1精彩的六一晚会
盼望着，盼望着，昨天过去了，六一来了。
才到中午，我就克制住上下蠕动的心，好像有上万条虫子爬过一样，好不容易才熬过去。傍晚，我踩着肯定不安而又兴奋的心情走进了校门，参加晚会。
到了教室，好多同学都来了。一到座位上，我先吹好充气棒，把荧光棒戴在手腕上，拿着小折叠椅，准备排队下楼。
等了一会儿，我们拥拥挤挤的来到了操场上，陈老师说我们班这个地方最好，因为是演员上场的地方，而且离大屏幕很近。晚会开始了，先是拉小集团总校长周荣华上场讲话，主要是说这次的主题是在党光下的六一庆典晚会。
节目开始了，不计其数地尖叫声和荧光棒一起挥舞的光，顿时让操场一片光明。我最喜欢的节目是“大扫除”，是我们汇文演的，特别是那个老师（是小孩扮的）说话叽里咕噜的，把同学吵死了，最后“骂”他们打扫得干净。我还喜欢服装秀，那些漂亮的礼服都是美术老师做出来的，不可思议吧。
我正看得上瘾，有人一拍我，我回头一看——呀，一只女鬼，我再定睛一看，原来是刚表演完的朱静雯，化妆画得像女龟妖怪，害得我吓出了一身冷汗，真是又好气又好笑。
六一这么快就逃走了，我真盼望下一个六一早点来，我每天都看日历噢！
2精彩的六一汇演
星期三下午，我和同学们一走进学校，立刻就被悬挂的“庆六一文艺汇演”几个鲜红的大字吸引住了。我们高兴得连蹦带跳地跑进了教室。
铃声一响，全校师生兴高彩烈地欢聚在操场上聆听校长的讲话。当校长宣布文艺汇演开始时，全场立刻爆发出雷鸣般掌声。
看，几个英姿飒爽的同学娇健地登上了舞台。她们踏着音乐的节拍，跳起了健美操。她们神情那么投入，动作那么优美，真令我们赞叹不己。接着，又一个个出场献技。有的唱歌。有的跳舞，有的
最感人的要数老师和同学们表演的“让世界充满爱”。表演中，老师的歌声，句句打动了我们的心，并使我们联想到四川汶川大地震。虽然它给人们带来了极大的灾难，但灾难无情人有情。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
最精彩的是休育老师演唱的“夕阳醉了”。他的声音高亢有力，唱得如痴如醉。同学们都情不自禁跑上去献上一束束鲜花。
精彩的文艺汇演在同学们的掌声中落下了帷幕。汇演也给我们带来了“六一”节的无限快乐。
3精彩的儿童节演出
今天是儿童节，我非常的开心，因为今天学校准备了精彩的儿童节演出，所以早上，我们很早的就来到了学校的小礼堂。
在礼堂里，大家又兴奋又紧张，因为马上就要上台演出了，大家都急于上台展示自己的风彩，但又怕有什么失误。不过我一点儿也不紧张，因为我是观众。我拿了一杯果汁，聚精会神地看节目。舞台上同学都演得十分认真，令人陶醉。节目的种类也有很多，有唱歌的，跳舞的，弹古筝的，画画的，演奏小提琴的，还有演小品的。虽然演得不是很专业，但是很精彩，这毕竟是同学们自己的舞台，可以发挥自己的想象和创意，大家乐在其中。
到了进食晚餐的时候了，在食物的诱惑下，大家争先恐后地抢了起来。班主任李老师看到这情形，怕烫伤我们，他跑来维持秩序，大家才有序的排队。李老师刚走开，马上又乱了起来。我们从来没吃过这么美味的晚餐。
下面是全体总动员，男生女生都在走模特步，玩游戏，踩汽球，剪彩带，转圈等，大家玩得既认真又开心。
很快，在我们还沉浸在精彩的儿童节演出里的时候，主持人宣布今天的儿童节演出结束了，我们只好依依不舍的离开了这里。
4精彩的六一儿童节
今天是六一儿童节，是我们的节日，学校精心为我们准备了一些项目，一些奖品。
再过几天就是南非世界杯开幕式了，今天的项目就是踢足球。南非世界杯吉祥物也来到了我们现场，和我们握手、拥抱，多么有意思啊！
过了一会儿，比赛开始了，我们每人有两次踢球机会，每进一个球，可得一分，到最后统计班级总分。每个年级还要评出大力神杯获奖者，我们每一个人只要踢进一个球就可获得一块牛肉和一瓶芬达。
很快就轮到我了，还真有点紧张，我从来没踢过足球呢！于是我便学着运动员的姿势用力一踢，速度好快噢！足球直向球门中心射去，很准，成功了！我用同样的方法，又踢进了第二个球，为班级总分加了二分。最后，我们班获得了年级第三，这也有我的功劳啊！
六一儿童节是快乐的，可你是否记得，它是用了多少孩子的生命换来的，我们一定要牢记这段历史。
5精彩的.六一文艺汇演
在六一儿童节来临之际，我们学校于5月29日下午在学校大操场举行了以“惜福感恩，我们在行动”为主题的文艺汇演。这一天，我们的校园里到处是欢歌笑语、彩旗飘扬，处处洋溢着喜庆的气氛。全校师生欢聚一堂，共同庆祝这个有意义的节日！
胡利盛校长致热情洋溢的“六一”
这次文艺汇演给了孩子们一次表现自我的机会，充分展示他们全面发展、健康活泼、积极向上的时代风采。
6精彩的六一儿童节汇演
一年一度的儿童节又到了，这是我盼望已久的节日！我非常开心！
早上，8：18分，礼炮准时轰鸣，全场学生欢呼跳跃，鼓掌声震耳欲聋！
首先，我校校长宣布活动正式开始！
舞蹈表演开始了，小演员们鱼贯而出，瞧，她们个个浓装艳抹，漂亮非凡。顿时，台下的掌声雷动，台上的人便跳得更激情奔放，翩翩起舞，像百花飘零的仙子。
接着更吸引人的是街舞，瞧她们穿着白色T恤，个个精神抖擞，踩着音乐的旋律，向观众展示她们优美的舞姿和热情奔放的生活态度。
最搞笑的还是小品《男生酷还是女生酷》。台上的小演员表演得“丑态百出”，让人忍俊不禁。这个主题又台上台下互动起来——我们台下的议论纷纷，到底是男生酷还是女生酷呢？最后，台上和台下得出一致的结论，那就是男生也酷，女生也酷，男生、女生一样酷。台上的演员表演得栩栩如生，台下的观众看得如痴如醉。
不知不觉，汇演结束了，台上的演员犹言未尽，台下的观众依依不舍…我们过了一个愉快而欢乐的六一儿童节！
趣味活动策划方案模版（一）
一、活动主题：建设优良学风班，培养集体荣誉感。
二、举办单位：09计算机级队
四、举办目的：为提高同学们的学习积极性，缓解同学学习压力，丰富同学的课余生活，发扬团队精神，培养集体荣誉感。
五、活动具体如下：
1、活动时间：20**年11月下旬
2、活动地点：多媒体教室
3、活动程序：
（1）.开场表演
（2）.比赛开始
（3）.宣布比赛规则
（4）.介绍评委：辅导教师，各班导师
（5）.竞赛开始
（6）.主持人公布各队得分情况
（7）.比赛结束
（8）. 颁奖仪式
4、活动内容：
（1）、话剧比赛：
以班级为单位表演一场话剧，要求内容积极向上，能够反映当代大学生生活。能顺利，流畅地完成整个剧本地内容，表演丰富，演员表演自然大方。演出的道具，服装，音乐搭配突出，能表现出角色性格。
（2）、电影配音：
首先放映所需配音电影的原片段，然后每个班级分别派出代表对电影中的角色进行配音，要求语言幽默，能够凸显出影片中人物的性格特征。电影片段有主办方负责。
（3）、爱笑会议室：
每个班级派出代表作为爱笑会议室的观众，由级队同学担任爱笑会议室的演员表演各种节目，每班代表每笑一次就在身上贴一张笑脸，最后统计每班代表身上笑脸数。
（4）、画图猜人：
每班派出代表上台抽签作画，签内容为本班同学名字，根据印象在黑板画出此同学特征，由本班其他同学猜出所画同学。
5、活动规则：
第一环节，由老师对各班同学的表演情况进行打分，每班满分25分。
第二环节，由各班班委组成评委团，对各班此环节中的表演进行打分，每班满分25分。
第三环节，提前为每班代表准备25张笑脸，贴上一张即减去一分，满分25分。
活动结束后统计各班四个环节总分，决定出此次活动的一，二，三名。第一环节将评出最佳演员奖3名，第二环节将评出最佳配音奖3名，第三环节将评出最佳表演奖3名，第四环节将评出最佳描绘奖1名，根据总体比赛过程还将评出最佳配角奖，最佳龙套奖，最佳笑点奖，最佳观众奖等奖项。
趣味活动策划方案模版（二）
一、活动简介；
此次趣味运动会是民商06级1连走到现在史无前例的一次大型活动，是迎接XX年北京奥运会的最有意义的联谊活动之一；此次趣味运动会是由热爱体育运动的“一连人”共同全力打造的一场声势浩大、规模空前的脑力与体力、个性与团结相结合的体育大聚会。本次趣味运动会以“快乐运动，快乐一连”为宗旨，以构建和谐校园，活跃文化氛围、提高同学综合素质为目的，同时为同学们搭建了一个展示才华、锻炼自我的平台。
二、活动时间：XX年12月14日16：00（遇雨顺延）
三、活动地点：北园壮志路（好望角处集合）
四、活动对象：民商06级一班，二班，三班全体同学
五、活动形式：趣味运动项目比赛
六、项目介绍：
（1）拔河：以班级为单位，每班出10男10女，采取三局二胜制，实行班级循环赛；设置一等奖，二等奖，三等奖，并颁发奖状。
（2）跳绳：1、按班分组，两人绕绳，人数不限，不间断，进去多者为胜。
2、按班分组，两人绕绳，一人跳一个，相同时间内通过次数多者为胜。
（3）猫捉老鼠：全体同学组成两组，每组50余人，围成两圈，内圈和外圈，对齐组成老鼠洞，一老鼠洞只能容纳两只老鼠，当第三只老鼠贴到内圈老鼠正前方时，外圈老鼠需逃走，当老鼠被捉住，既刻变成猫。
（4）十人绑腿跑：十人站成一排，将相互间靠近的腿的踝关节用绳子绑紧，站在起跑线前，听发令员发令,赛程为20米，记时时间为发令员发令至十名队员中最后一名队员越过终点线,若比赛中某一根绳子松散，比赛成绩无效。
（5）单杠夹人：两人吊在但杠上，互相用腿夹住对方，先落下者为输。实行擂台赛，连续守擂三次成功即可获得物质奖励，并评选出“单杠王”。
（6）踢毽子: 在给定范围内活动，从第一次击毽到毽子落地进行记数，时间不限 ，个数多者为胜。
（6）袋鼠跳：四人一组，隔12米相向而站，一边两人；一边同学用编织袋套住脚和腿，两手轻提袋子；跳到对面同学面前，迅速取下袋子给另一个同学套上，继续接力，四人跳完为止。计算时间，用时最少组取胜。
七、日程安排：
（1）前期宣传：制作海报张贴于公告栏（宣委：宋琴 陈玲 徐文）
（2）活动记录：拍照（宣委：宋琴 陈玲 徐文）
八、奖项设置：
团体奖：最佳表现奖 最佳组织奖 道德风尚奖
个人奖：奖品以及奖状（生活委员）
九、器材准备：
（1）拔河用绳一根：体育委员；
（2）跳绳用绳三根：体育委员；
（3）绑腿用绳若干：罗 勇；
十、经费预算：
（1）奖状6张 ，毽子若干 ，编织袋4个；
（2）各种单项物质奖励；
（3）生活委员具体操作。
十一、注意事项：
（1）参加之前请大家穿运动鞋；
（2）活动期间注意安全；
（3）本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。
十二、组织委员会：
（1） 组织委员组成裁判组；
（2） 学习委员组成计时组；
（3） 班长、团支书组成仲裁组。
附：具体流程
（1） 各班体育委员整队集合；
体育委员代表宣读运动会注意事项；
生活委员代表宣读奖项设置；
团支书代表宣布趣味运动会开始。
（2） 首先进行跳绳，分三组，同时进行；
其次拔河，班际循环赛；最后各种游戏操作，视情况而定。
趣味活动策划方案模版（三）
一、活动前言：
青年志愿者联合会迎来了他的第十个年头，十年间我会志愿者默默奉献，不求回报。我们相信，在不久的将来，这群青春活力的志愿者们给我会带来一片灿烂亮丽的天穹。同时，为了增进部门之间成员的交流，增强青年志愿者联合会内部成员的凝聚力，我会计划开展趣味运动会。具体如下：
二、活动主题：志愿青春，活力警营
三、活动对象：青年志愿者联合会全体成员及学院各团委、学生会、社团成员
四、活动时间：XX年5月17日8：30—11：30
五、活动地点：学院运动场
六、报名方式：
（一）个人赛：现场报名参加（由青联组织部负责统一编成小组）。
（二）团队赛：集体报名或个人报名。
报名注意事项：望能提前报名（便于分组进行），现场也可报名。
报名联系人：冯xx（手机：） 兰xx（手机：）
短信发送信息（社团 参加项目 人数）至报名联系人处即可。
七、活动项目策划书：
男女混合三人篮球赛
1、道具要求：篮球3个、哨子3个
2、场地要求：篮球场
3、人员要求：团队赛，三人一组（两男一女），一轮2组（共5轮）
4、比赛规则：
（1）男生需遵守篮球守则，女生不需遵守。
（2）男生不允许有任何伤害女生的运球动作，女生可以用任何方式阻挡男生上篮。
（3）男生进球一个为1分，女生进球一个为2分，满15分者为胜。
（二）夹乒乓球
1、道具要求：筷子2双、乒乓球20个
2、场地要求：足球场
3、人员要求：团队赛，两人一组，一轮3组（共3轮）
4、比赛规则：
（1）比赛时间为3分钟。
（2）在2张桌子上各放一个小筐,里面有10个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的`放在另一张桌子上（距离10米）。
（3）两人同时用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里。
（4）在3分钟内用时最少者或者夹球最多者胜利，途中球如果掉到地上可以捡起继续比赛。
（三）踩气球比赛
1、道具要求：气球若干、透明胶带1卷、塑料绳1卷
2、场地要求：田径场
3、人员要求：个人赛，一轮5组（共5轮）
4、比赛规则：
（1）参赛选手分别在脚踝缠上4个气球，哨声吹响，比赛正式开始，5分钟后剩下气球最多者为胜。
（2）比赛过程中不得用手弄破气球。不得离开比赛区域，离开将以犯规处理。不得伤害对方或者有过激行为。
（四）盲人足球
1、道具要求：5个足球、5条蒙眼布
2、场地要求：足球场
3、人员要求：团队赛，两人一组，一轮5组（共3轮）
4、比赛规则：
（1）每对搭档一个人戴蒙眼布，另一个人不戴。
（2）被蒙眼的队员踢球，他的搭档负责告诉他向什么方向走，怎么踢球。
（3）在5分钟内，看哪一组进球多哪一组获胜。
（五）心心相印
1、道具要求：气球若干
2、场地要求：足球场
3、人员要求：团队赛，两人一组，一轮5组（共5轮）
4、比赛规则：
（1）每组先两人，背夹一个气球。
（2）步调一致向前走，绕过转折点回到起点。
（3）行进中双手不得碰球，否则加时2秒，气球掉落后拾起重新前进，期间仍然计时。
（4）用时最短者为胜。
（六）十人九足
1、道具要求：布条若干、透明胶带1卷
2、场地要求：足球场
3、人员要求：团队赛，十人一组（共1轮）
4、比赛规则
（1）抽签决定比赛次序。每队十人,叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点。
（2）发令后十人一起跑向终点，用时最短的队伍胜出。
八、所需物品与人员
1、裁判（青年志愿者联合会体育部）
2、报名登记人员（青年志愿者联合会秘书处）
3、计时员（除青年志愿者联合会的体育部、秘书处外六个部门各出两人）
4、清洁工作（青年志愿者联合会全体成员）
九、工作要求
1、尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。
2、裁判必须做到公平、公正、公开。
3、比赛前由裁判员解读比赛规则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
4、禁止非工作人员与非参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。
5、保持场地的卫生。
6、比赛时间到后，未到者作弃权处理。
7、望各部认真组织部员参加活动，，并负责好后勤工作，做到文明比赛、文明助威、展现风采。
8、赛后青年志愿者联合会成员进行清洁工作。
9、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活动，比赛日期另行通知。
注：每个活动获胜者均有神秘奖品哦！
足球文化节心得体会1
魅力五月，青春飞扬，夜幕徐徐降临，华灯初上，经开区实验小学校园足球文化艺术节拉开大幕，本次足球文化艺术节活动的主题是“与国同梦、追‘球’精彩”。校园里一片欢乐沸腾的画面，这幅画面里，有实验小学敬业爱岗的教师，也有活力无限的学生，更有为实验小学送来诚挚祝福，注入无限动力的各级
走进校园大门，前广场上展出了各班的手抄报作品，足球海报，足球绘本，还有各班的足球手工作品，“足球梦，
晚上七点，展演活动正式开始了，第一个节目是《我爱你
不知不觉中，一个半的小时过去了，艺术节活动也接近了尾声，这是一次多姿多彩的、形式多样的青春梦想放飞的启蒙大会。正如一开场时史校长的说的一样：校园足球发展的目的，并不是为了让孩子成为职业球员，而是能培养更多会踢球医生、教师、律师、书法家和文艺工作者等等。通过这次校园足球文化艺术活动，我相信足球在许多人心中已经播下希望的种子，并且慢慢的生了根，发了芽的。它极大的丰富学校的足球活动方式和内涵，全面促进校园足球活动的多样化，不断地增强足球运动的趣味性，为青少年
足球文化节心得体会2
这学期的社团活动已经结束，为了更好的建设好社团，延续社团文化，完善社团，在下学期的社团活动中获得更好的学习效果，现在对活动进行一份
一、社团建设目标：
1、通过参加社团活动，培养学生“终身体育”意识，满足学生参与足球活动的需求。
2、随着学校足球业余训练的开展，满足部分特长学生的不同发展，为上一级运动队输送人才。
3、促进足球校本课程建设与实施，努力形成学校足球教学特色。
4、开展足球系列主题活动，形成小学足球文化特色。
二、活动开展学生获益：
本学期招生的对象是主要是以三年级至五年级的学生为主，通过一学期的足球训练，一星期一次的社团练习，学生们从技术练习和身体练习姿态可以看出，他们已有了明显的提高：
1、身体协调性和灵活性的提高：
他们的脚下功夫已逐渐由管不住球到掌握了简单的技术，例如简单运球和绕标练习。通过参加各种方式的接触球练习，他们的身体协调性和灵活性得到了一定的提高。
2、基本技术的提高：
三到五年级的学生在本学期技术的掌握上提高很快，学会了控制运球的分量和如何带球转身的动作。这些技术动作的学习是完成一场比赛最根本的基础，而反复地练习枯燥无味，所以社团开展各种各样的游戏使孩子们领悟的更快。
三、需改善：
尽管学生们在练习中提高很快，但是作为社团的指导老师我还有很多不足之处，在下学期的社团活动中我要针对性的改善一下方面：
1、社团活动中，孩子们对足球规则的了解甚少，没有办法进行一场比赛，所以也说明在社团活动中不光要教授学生规范的技术动作，作为老师的我更要在练习中向学生灌输比赛规则，使学生在玩足球的过程中逐渐增长对足球知识的积累，培养学生对足球的兴趣。
2、因社团开展初期总是有学生迟到，因要求全体社员，遵守社团各项规章制度，小到队列管理，大到器材归置，鼓励学生自主管理社团，形成良好的足球社团氛围。在最后一堂课上，经过分组的学生们，经过讨论后，向大家展示了这学期所学的内容。经过商量之后，小同学们就开始争先恐后地上来展示，其中有盘球动作，各种路线的传球，还有假动作的演示，足以看出同学们对足球的喜爱。这也使我体会到了，给学生们自己商量的空间，他们制造出来的东西足以让我惊喜!
足球文化节心得体会3
个学期转眼间就过去了，回顾这一学期的风风雨雨，在足球社团的工作上一言难尽。我就对我们社团的成员的表现和社团的整体水平的提高做一下
从学生从来都没有踢过球的人员来讲，他们来参加是我的一个比较大的困难。因为一开始都没有接触过足球，什么叫足球可能有些学生还真的不知道，所以第一节课就给他们介绍足球的发展史。慢慢的学生的对足球产生了巨大的好感并且给他们球能自己玩起来。在建立兴趣之后，我开始慢慢的灌输一些
对于我带的这个四、五年级的学生，目前主要是把传接球练习好，再把高远球会踢，最后少部分人能掌握配合就已经足够了。这学期的十几节课学习下来，我发现学生的兴趣都很好，除了几个特别调皮的学生没有认真的遵守纪律外。
这一批四、五年级的学生，我想是未来我校足球训练队的队员，对于我校的校园足球建设是一个非常重要的人才。
我对在校园中开展足球活动充满了信心，因为它已成为孩子们生活的一部分，成为他们茶余饭后谈论的'话题，甚至会对孩子们的健康成长产生重大影响，我们在工作中主要有以下几点体会：
一、争取
如何开展校园足球?开展校园足球有没有必要?足球对孩子们性格的塑造起着重要作用，足球使孩子们变得有感情、有灵性、充满朝气、提高了他们的团队协作和荣誉感。我们体育、教育工作者常常思考，应试教育下的孩子们如何加强素质教育?孩子们如何培养自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵纪守法意识、如何与人交流沟通?这些难解问题在足球场上都能一一找到答案。足球使孩子们不仅享受无限快乐，同时又陶冶了他们的情操，塑造了他们完整性格，要知道是我们把孩子们带上了没有硝烟的战场，经过战场洗礼所获取的知识和感受是平时课堂里和生活中所无法学到的。我想一个热爱教育事业、关心孩子未来的
二、让足球成为一个学校的特色
我想学校应该另请一些教练来进行教学，毕竟一个人的力量有限。我虽然是一个足球爱好者，但是我一个人的能力和我自身的素质，在足球方面还是很缺的。不过我相信学生们的需求，相信有更多学生会喜欢上足球。在不久的将来，我们学校的足球将会成为我们学校师生的一个传统项目，特色项目。
最后，我认为我们社团这一学期的努力，是学生们用汗水换来的成绩。学生们在这个社团的时间里收获的不仅仅是足球技术，更多的是团队带来的快乐、温馨!希望明年的白塔足球社可以更加强大!
足球文化节心得体会4
小小的足球，大大的梦想!4月20日，20xx果倍爽绿茵星生代校园阳光足球杭州发布会放在了我们美丽的校园--浙江省教研室附属小学，这次足球嘉年华是在全国亿万学生阳光体育运行
先出场的是旗队，举旗队员踏着整齐
我们的足球队员们个个
比赛开始了，曾如意虽然是队中个子最小的女孩子，但她的跑位十分灵活。同是也是队中最猛最敢抢的女孩子。我们的守门员邱泰然守球非常历害。
距离开始的哨声吹下已经很久了，双方还是疆持着，忽然，我队踢出去了一个球，轮到对方突击了，对方队把球向球门运来，中间终于被曾如意扣下了，可是还没三秒就又重新被对方夺去了。我心里紧张到了极点，还好，这个踢出界了，不然肯定就要进了。上半场结束了，双方以0:0握手言和。下半场开始很长时间双互都是不分上下，互相胶着着。快要结束了，突然，我看到一个足球在空中滑过优美的弧线，进球了，原来，这个飞球邱泰然没守住，比分变成了0:1。这时距离终场还有一点时间，由于比赛非常激烈，双方队员的体力出现了明显的下降，双方队员被踢出界外的球更多了。现在终出轮到我们队扳平比赛的时刻了，经过一系列的传球配合，只见郑皓文带球直入对方球门，我们班啦啦队们都屏住了呼吸，我心里一直默默地喊着加油，眼看就要进球了，可谁知郑皓文最后射门踢歪了，没进球。这时，比赛结束了，我们三(1)中队遗憾地小负四(4)中队。这场比赛双方都展现出了精彩的球技和球风，队员们顽强拼博的
伴随着校
足球文化节心得体会5
最近，我们学校举行了精彩的足球文化节，各个班也踊跃参加其中，其中我们班也进行了一场比赛。
老师挑选了几名队员参加比赛，带着其他同学到操场上去观看，并且充当忠实的啦啦队呐喊助威。比赛开始了，两队就像飞一样跑起来，你争我赶地抢球。突然，对方以一个漂亮的铲球把足球踢进球门。我们班也不甘示弱，快速奔跑抢夺控球权，先锋使劲把球踢进了球门。接着对方又赶上来了，一个队员高高跳起，用头顶了一下就轻松地进了球。后来我们班连续丢几球，最后输了比赛。其实比赛输了也没关系，友谊第一，比赛第二。
今年的足球“世界杯”将在足球王国巴西举行，巴西是一个足球盛行的地方，大街小巷都能听到踢足球的声音。相反，我们
说到足球的文化，其实有很多呢!比如说足球比赛要有团队
我想，我们学校的足球文化节，一定能为
