月考作文 篇1
眼泪悄然落下，我独自坐在窗前，外面月光洒满了大地，月姑娘带着无边的夜和粼粼月色悄然来临，想到了月考成绩我黯然神伤。“繁忙的夜色在说着什么？谁能告诉我如何选择？”我烦躁的换了首歌“你笑我陪着你笑，你哭我陪着你哭”。我烦闷的关掉这烦人的歌，又想到了那天……
那天是公布月考成绩的一天，老师走进了班。老师说：“申若涵，全校第一，老师机械的念出名次，终于挨到了我，第二十五名，我听到了，心如刀扎般的疼痛，无能为力又无可奈何。挨到了让母亲看的那一天，我心惊胆战的告诉母亲自己的总分，母亲听完后，手微微抖了一下。良久，才说出了一句话：“孩子，努力吧，我和你爸辛勤工作是希望你有个好未来。朴实的话道出了母亲对我的期盼。悄然，泪已滑下。
又是一样的夜，清冷的月色照映着外面，里面有个小小人儿正在努力……
月考作文 篇2
今天，教室里是这么的安静。没有了往日的欢声笑语，连自习课上也没有那么吵闹，这些反常的现象，都是因为明天我们班要考试了。 然而今天的时间是那么的短暂，有的在拼命的看书，有的在把自己不会写的再认真仔细地写一遍，被难题难住的同学们，脸上表现出愁眉苦脸的样子，还有的同学们在背试题的，一会儿眼睛盯住书，一会儿双手捂住耳朵，叽里咕噜地背着。这一天的时间都在我们紧张的复习中度过。
试卷发下来了，我打开试卷稍微看了一下，哟，还挺难的呢！我心里默默地想着。可也顾不得多想，马上开始做。顿时，教室里鸦雀无声，静的连一根针掉下来的声音也能听见，除此以外就是同学们沙沙的写字声了，也有的托着下巴，拱着背，测着脑袋，紧皱眉头在努力地思考着，有的在咬笔头。而成绩不好的一些同学，趁机见监考老师没注意的时候，把目光转到了同桌的试卷上，而发现老师那严厉的目光正紧盯着自己的时候，做贼心虚，他像被电击了一下，赶紧低下了自己羞愧的头，再也不赶东张西望了。
时间到了，收卷！老师大声地说。随着考试结束的铃声响起，同学们有的高高兴兴地走出去，有的慢吞吞地站起来，眼睛还盯着试卷，有的趁老师还没到这里，就急三火四地添上几笔。
啊！终于考完试了，同学们的心情也各异，有连忙跑到同学那里去对题，看看自己是不是做对了，有听到自己的答案错了，呆呆地坐着，而自我感觉良好的则很潇洒地走出去。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。通过这次考试让我明白了一个道理，不管做什么事情都不能临时抱佛脚，要靠平时的勤奋好学、日积月累，这样关键的时候才能出色的发挥。 考试前后作文明天就要考试了不知谁这么一说，我的心又提到了嗓子眼儿。我从小到大就害怕考试了，一旦考不好，家长的责备，老师的批评唉~~~！我想都不敢想，还是抓紧时间复习吧！！！
回到家，我又再想：如果这次考好了的话，家长会的话，家长会给我买什么好吃的呢？大龙虾？小鱼？鸡腿还是汉堡呢？老师又会怎么夸我呢？嘿嘿正当我傻笑时，爸爸冷冷地说∶快复习！还有时间傻笑！于是我从美梦中又回到了现实，看着眼前一大堆作文书，一尺来高的卷子，不禁叹了口气，只好继续完成老师交给的神圣使命和在家长和老师眼里的滋补品，准备着明天上战场。 晚上，我躺在床上，想着明天的考试，又紧张起来，于是，我便想到了上帝，对！上帝不是万能的吗？求他这点事算是小意思。我便趴起来，跪在床上，用手指点了额头和双肩，然后两手并在一起，嘴里念叨着∶万能的主啊！请保佑我明天考出好成绩。阿门？好了这下我就放心了，于是我带这甜甜的微笑和对神的期望进入了甜美的梦乡。 考试那天，我英勇杀敌，很快就把卷子杀完了。 考试结束后，我避免和同学对题，因为我一旦发现我错了题，我心里肯定很痛苦！可我又急于知道我做的对不对，所以我只问了一道判断题，可偏偏这道判断题错了。啊！九象晴天霹雳一样，扰乱了我的心。吃饭睡觉都在想，是不是同学错了？唉！还是明天再说吧！
月考作文 篇3
今天发试卷，老师一会就来啦。”不知哪位同学扯着嗓门喊了一声，这个消息就像一枚被点燃的炸弹在班里炸开了，教室里马上乱成一锅粥。我环顾四周，有的同学神采飞扬、兴高采烈；有的同学脸上阴云密布；有的同学唉声叹气，好像一场灾难就要降临。我的心里更是忐忑不安，手捂心口，祈求得一个好成绩。
叮铃铃上课啦！同学们都以迅雷不及掩耳之势从桌斗里拿出书本，装模做样地读起来。此时，我的心里就想踹了一只小兔子，蹦蹦乱跳，心里充满了紧张和恐惧感。
正在此时，只见肖老师拿着一沓厚厚的月考试卷阴着脸走进教室，霎时间，教室里鸦雀无声，我知道这是暴风雨来临之前的宁静。老师随即把月考试卷重重地摔在讲台桌上。此刻，我的心情就像十五只水桶打水——七上八下，我从老师的表情可以推测出同学们考得不理想，紧接着老师宣布了94.5分是第一名，连张弼博这样的尖子生只考了90.5分，听到这个分数，我心里默默念着：菩萨保佑我，让我的分数靠近90吧。
开始发捐了，老师先从第一名开始说：“裴子涵94.5分。”顿时掌声雷动，同学们都向他投去羡慕的眼光，只见他洋洋得意、兴高采烈。接着是王子瑞的卷子，一直发到90分，还是没有我的名字，我的心提到了嗓子眼，直到85分还是没我，我的表情立刻将住了，心想：回家后，妈妈会不会给我来一个“竹笋炒肉，”考砸啦老师还会不会喜欢我？正在这时，“査路昂84.5分”老师刺耳的声音把我从幻想中拽了回来，我的感觉像当头泼了一身冷水，心冰凉凉冰凉凉的，简直不敢相信这就是我的分数，我竟然考了这么烂的分数，连张潇冉都比我考得多，我恨不得挖个洞钻进去，同学们都用诧异的目光看着我，顿时，我呆如木鸡，耳朵像被扇了一个耳光“嗡嗡”作响，我心里好难受啊！我只好站起身，抬起沉重的脚步，慢吞吞地走向讲台，简直是一种煎熬，我仿佛觉得过了几个世纪，我恨不得把时间往后拨，好让老师别说到我的名字。
我拿着卷子回到座位上，惭愧不已，这个分数怎么向的妈妈交代？我仔细端详着试卷，一个个红色的叉号成像在我眼前，如果平时上课认真听讲；如果平时多动脑思考；如果平时书写认真；如果平时把玩的时间用在复习功课上；也不至于考这么低的分数，可惜，人生没有如果，我后悔不已，我平复了一下心情，总结了这次出现的错误点，仔细看卷面，第一：书写潦草；第二：比如：加偏旁组词，“滂沱”写成了“滂坨”我想：我为什么逞能写自己不会的词呢？第三：写夸张句多么简单，我为什么总是写成比喻句呢？阅读题沉不下去心读，不假思索地答非所问，我没看一道题都感觉心如刀绞，此刻，我的心里像打翻了五味瓶，哭、辣、酸、咸四味俱全，唯独缺甜味。
这次月考给了我很大的'教训，以后，我要认真阅读，多积累课外知识，吃一堑，长一智。我会把这次月考转化为学习的动力，做到“胜不骄，败不馁，”制定一个学习计划，努力拼搏。不经历风雨，怎能见彩虹？
月考作文 篇4
在海边，有两只海蚌，一只身子里有绚烂无比的美丽的珍珠，却承受着莫大的痛苦;一只身子的里里外外完好无缺，却只是空洞一个。这也就告诉我们一个道理：要想取得骄人的成绩，是要经过无数磨难的，甚至要走过痛苦而漫长的征程才能获取的。
纵观中华五千年历史长河，那许许多多名垂青史的人，都是经过磨难，经过风雨洗礼后而被后人所赞叹和学习的。李时珍，我国著名的医药学家，他所编写的《本草纲目》是一部医学的百科全书。书中记载着上千种的药材，并配有药材的图样。可想而知，李时珍需要经过多少磨难。他爬山涉水，不辞辛苦，有时为了试验药效，他拿自己的身体来做试验。现在，他的辉煌业绩已展现在我们的医学界。这不朽之作也正告诉大家，是李时珍承受了比别人更多的磨难才换来的。
再看西方国家的科学家爱迪生，一个享誉全球的发明大王，为了发明白炽灯，他实验了上千次仍不罢休，最终取得成功。在去往成功的路途中，爱迪生经历过多少次的失败和挫折，但他不为失败低头，而是越挫越勇，终于取得了伟大的辉煌，骄人的业绩。
贝多芬，又一个音乐天才，在他的辉煌到达顶峰时，双耳却失聪了。这对于一个音乐家来说，双耳失聪意味着音乐生涯的结束，但他并不向命运低头。他说“我要扼制住命运的咽喉，谁也无法阻止我!”在他双耳失聪的情况下，他用嘴咬住木棍顶在钢琴上，利用骨传导的方法，创作了《英雄交响乐》《命运交响乐》等名曲。贝多芬的经历失我们所不能忍受的，但他的精神却感染着我们。[来源:学。科。网]
记得在朱光潜的文章中曾读过，名人之所以成名，是因为他们肯朝最大的抵抗力的地方走。是啊，每个成功的人士，所经历的路途何一般的人都是不一样的。他们经历磨难，经历挫折，饱受风雨的洗礼，饱受命运的煎熬。一次次的挫折与失败，让他们懂得了坚强，懂得了坚持。
人类的丰收果实，辉煌业绩，伟大事业，都是要经历磨难，走过痛苦征程的。绝对没有天上掉下的馅饼，只有来之不易的粮食。
请记住，阳光总是暖在冬日里，彩虹总是美在风雨后。
月考作文 篇5
问君此去几时还，来时莫徘徊
——题记
姥姥来自远方。
我从未见过她。只是从母亲的口中得知她并非生在长安城。我也从来不敢多问，怕触到母亲的伤心事。但每每提到姥姥，母亲的眼中总是焕发出令人眼前一亮的色彩，好似幽深的潭水。
母亲曾给我看过姥姥的手环，来自远方姥姥的家乡。我偷偷将鼻子凑过去，深深吸上一口，好似真正有远方的气息。刹那间，烂漫的海风，一层层白色的浪花，好似浸透了我的双脚——姥姥一定是回到了远方的家乡了吧。
渐渐长大后，母亲总爱给我诵一些：“之乎者也”的诗句，但唯独只有李叔同的《送别》是我最喜欢的：“长亭外，古道边，芳草碧连天......”每每读到这儿，望向母亲的眼睛，却如同与背景的秋叶遥相呼应。母亲默默地坐着，半缕头发轻轻搭在脸上，眼睛微微闭起，嘴角缓缓上扬，一幅安宁平静的姿态。只有在这时，我才想起，母亲也来自远方。
那儿没有小桥流水人家，却有千年古刹，诉说着多少代王朝的兴亡。那是属于母亲的远方，是她的故地。那里飘来的是大漠的风沙，聆听的是太阳从山涧跃出的汹涌。如今却留在湘楚之地。
我不敢打断母亲，并哼着小调伴着诗词一起唱起来。母亲笑了，那笑容恍惚，却分外明媚，像极了年轻时的姥姥。那年盛夏，来到长安，抱着对远方的幻想，却未曾知晓。这一想，便是一生。
去年，我与母亲坐火车回长安。一路上欢声笑语。母亲爱看窗外的风景，突然，我装着漫不经心地向母亲说道：“妈，以后我也要去远方了。”“去哪儿？”母亲用手托着脸，回头望向我。
午间的阳光随着车厢在铁轨上飞驰，斜斜地洒在桌面上，照应在我的脸上。“太平洋的那一边。”我的声音却又坚决了。
“不论去哪儿，”母亲说道，“回来就好。”她用半开玩笑的方式诉说了她大半辈子想说的话，“远方是挺好的。”
刹那间，我的视线竟模糊了。我仿佛看到大洋彼岸的街头华灯初上，诱惑着一个又一个不驯的灵魂。远方，本就是每一代女子渴望的地方。
谁又说姥姥、母亲与我不是同一类人呢：我们都曾年轻或正在年轻，都渴望着远方，都为了爱而留在心中的故地。
前几天，父亲送给母亲一首诗，我打心眼里觉得他迂。但最后一句却写：“是你让远方更美。”
远方，远方。
青春期教学反思1
对于初中学生来说，青春期教育是非常必要和紧迫的。这些学生大多数处于12-13岁的青春发育初期，身体心理发育刚刚开始，对于人体的变化，既好奇又无可奈何；渴望知道，但又无法直接向家长咨询。心理的变化又让他们彷徨而不安。让学生把自己想说的话说出来。通过真正的课堂实践，现在我从以下两个方面来小结：
一、本节课的知识要点：
1、利用同学们熟悉的照片，让学生结合自身来总结青春期的身体变化，这样可以避免学生不好意思说的尴尬，从而让学生在轻松的环境中了解自己的身体变化。
2、从学生熟悉的场景入手，让学生身临其境。然后通过日记的形式，引导学生和自身联系，从心里感受进入青春期的心理变化，这样为下面的讨论做下铺垫，让他们在讨论时有话可说。也更进一步体现课堂交流的有效性。
3、“畅所欲言”这个环节的设计，可以让学生真正解决自身的问题，让学生感受到学有所得的快乐，同时解决学生所关心的问题。
二、需要改进的地方：
1、对学生的了解不够全面。没有利用好跟学生见面的机会，所以课堂上学生的反应没有达到预期的效果。比如在开课时的几个问题，我是需要学生齐声回答，从而调动学生气氛的，在刚开始时学生有点放不开。以后在上课之前一定先学会和学生沟通，充分地了解学生，从而使课堂效果达到好的提升。
2、对学生的评价不够恰当。对于学生的回答，我基本都是简单地用“好”、“很好”之类的词，这种平淡的评价无法抵达学生内心深处，所以不能更好地调动学生的积极性。
3、问题本身难度不高，所以导致学生参与度不高，这样不仅造成了学生心理的疲倦，积极性降低，。
总之，通过教学实践，教学不是简单的“教”和“学”而是师生情感相互沟通和交流的过程。所以在以后的教学中，创设学生亲身体验的情境，调动学生参与的积极性，以期达到师生之间最佳合作的效果。
青春期教学反思2
随着社会开放程度的增加，媒体对中学生的负面影响加剧，再加上中学生心理生理的不平衡发展，中学生异性交往过亲密的现象出现了普遍化、低龄化、公开化的苗头。这是教师和家长敏感而又担心的事情。就目前情况来说，经验告诉我们，简单地制止中学生谈恋爱是行不通的，也不利于学生的成长。指导，帮助他们保持正常、适度的异性交往，这对学生的健康成长有着极其重要的意义。这节心理课能通过一系列问题的探讨，情境设置，引发感悟，对自我价值进行澄清，在教学方式上为指导起到了良好的沟通作用。
两性在生理、心理、行为方式等方面存在差异，这是毋庸置疑。这就决定了在中学生中展开正常的异性交往是必要，促进彼此在与异性的相互学习中完善自我。同时也要充分考虑性别差异，注意交往技巧。本课主要是集思广益，引导学生共同思考如何进行正常合理的异性交往，并利用故事、《征友启事》等活动检验学生是否理性应对异性交往的情况。
辅导理念是教师设计心理辅导活动课的指导思想和设计指南。钟志农认为，心理辅导课首先是一种理念，而不是技巧。心理辅导课是否取得良好效果，主要是取决于教师的辅导理念。本节课的题目是《男生女生黑白配》，辅导理念是男女生建立纯洁友谊是正常，也是必须的一件事情。这能够准确把握核心理念。在这一理念的指导下，设计教学环节，设立情境，引出问题，引导学生讨论分享，注重动感，分组辩论达到多元互动，通过体验引发感悟，使得课堂热烈而和谐有序。
美国现代精神分析理论家埃里克森的人格发展理论观点将人生全程按照危机性质的不同划分为八个时期。不同年龄阶段的学生的身心发展不同，面对不同的问题。因此心理辅导课的选题必须把握好学生的年龄特点，着眼于学生的发展需要，解决当前问题，也必须带有前瞻性，能预见到学生在成长道路上可能遭遇到的挫折与困难，帮助他们提前掌握应对的策略。高中生经历的是同一性对角色混乱危机阶段。青春期性生理的发育，伴随着心理和行为上的显著变化。青少年处于性心理萌发、性生理成熟的阶段。他们的性器官加速生长，身体各部位发育快速进行，容易对异性产生好奇，对成人世界产生朦胧的'认识。最突出的表现是渴望从性的角度认识自己与异性，渴望解释一些生理感受，渴望消除对性的困惑。这些渴望会转化为青少年强烈的对性的好奇心。他们就会通过各种途径去探索和获取他们需要的性信息。这是人发展过程中一种自然、合理的需求。关键是青少年要学会从正确的途径寻求性知识，用合理的手段满足自己的好奇心。本节课的教学目标能根据学生年龄心理特点订立教学目标，男女生正常交往，增强对异性同学的了解，融洽异性同学关系，做到从需要从发，设计教学。
班级心理健康课是一个团体活动课。在这个团体辅导活动课中包括教师与学生两大部分。师生关系与朋辈互助对学生的个人成长有着重要的影响。有专家认为，的有效性取决于团体动力。当学生身处在班级中接受团体辅导时，他的情感体验和心灵上受到的震撼力是其他场合无法体会，其促进性作用也非常的明显。所以积极营造真诚、民主、尊重、信任、开放的课堂气氛，注重由内到外的自我体验、自我感悟、情绪的释放和个性的张扬，尤其重要。本节课通过听流行歌曲《女人是老虎》、《绿鹅的故事》、分享讨论、小组辩论、《征友启事》等环节，既新颖有趣，又贴切他们的心理需求。没有长片说教，也没有规章制度的要求，畅所欲言也没有的舆论压力。我非常希望能建起了充分的尊重、理解、真诚、接纳、支持、鼓励、关爱等课堂氛围，使学生感受到自己积极追求自我价值实现的强烈愿望，体验到老师、同学对自己的尊重与关爱，从而鼓起勇气发表想法，主动交流，分享感悟。可是结果不是很理想，没能引导学生进行有效的思考，课堂分享中，有许多学生是答非所问或者是故意说一些敏感的话语引发哄笑，过于热闹没有进行更多深刻的思考，没有达到良好的氛围效果。
无论如何，身为教师，相信每一个学生都具有积极主动向上、向善发展的需要，相信每一个学生都有解决其成长中出现的各种问题的潜能。这是快乐开展心理课的信念。
重阳节给爷爷奶奶的一封信1
亲爱的爷爷奶奶们：
您们好！
九月九，佩茱萸，食蓬糕，饮甘菊，踏清秋，享高寿。
首先请允许我代表所有的同龄孩子向天下所有的老人致以节日的问候，祝您们重阳节快乐！
我想大多数人和我是一样的，每每忆起童年，总是会闪现出您们慈祥的面庞；总是会记起那段有您们陪伴的小时候。还记得小时候的我常因为不听父母的话而被父母罚站，奶奶您总会像救星一般及时出现，让我免于责罚。每当我遇到不会做的难题时，爷爷您总是会耐心讲解，让我茅塞顿开。也许对于同龄的我们来说，那时的爷爷奶奶就是偶像，就是英雄。
可随着年龄的增长，我们会变得叛逆，会因为奶奶您们的一句叨唠而和您们大吵大闹，甚至说出许多伤害您们的话；会因为爷爷的一句关心摔门而出；可是您们并没有因为这样而生气，在您们的眼里，我们始终都是孩子。
就这样我们不断地犯错，不断地在青春的道路上跌倒，爬起……直到有一天，我们才突然发现曾经的自己是多么的面目可憎，曾经说过的那些话有多么的伤害身边爱我们的人。而爷爷奶奶，在我们一路跌跌撞撞的青春路上，您们一直陪伴着，一直呵护着，一如既往的爱着我们。成长路上是您们让我们学会了世间最温暖的亲情，教给我们什么是爱。感谢您们在我们人生最美好的时光里最长情的陪伴。
“岁岁重阳，今又重阳”在这个特殊的日子里，愿清风捎去我轻轻的问候，愿白云寄去我甜甜的祝福，愿所有的爷爷奶奶们重阳节快乐，老人节愉快，愿您们的暮年平安幸福，愿您们的重阳多彩绚烂！
北语志愿服务总队
20xx年10月2日
重阳节给爷爷奶奶的一封信2
亲爱的爷爷奶奶：
你们好！
咱们有一段时间没见了，您们在北京过的好吗?自从您们去了北京，我就十分想念你们。每当我敲架子鼓的时候，我就想起爷爷陪我去上课、学习的情景，爷爷耐心的辅导我练鼓；每当我回到东郊，我就想起奶奶给我做的油泼扯面、辣子炒鸡蛋、萝卜丝汤等各种可口的饭菜；暑假时，您们一起辅导我做暑假作业、陪我一起打乒乓球、陪我下象棋，真开心呀！我在西安这边过得很好。在新的学年里，我长高了，也长胖了。另外，我学到了许多新知识，老师还选我当了班干部，我感到非常的骄傲和自豪！这学期我最大的进步就是会写
您们一定想象不到，我们是在一家西餐厅上的课。在这堂课上我学到了西餐的文化、西餐的礼仪，还学到了怎样摆放西餐的餐具，又学到了怎样吃西餐、吃的顺序，接着，我们品尝到了美味的西餐：有新鲜的沙拉，有香浓的浓汤，最后还有令人垂涎欲滴的——牛排！吃完了牛排，我还写了一篇有关美食的作文，这堂作文课真是让我受益匪浅啊！
爷爷奶奶，您们不在的这段时间里，老师又教我了好几首新曲子，您们从北京回来我敲给您们听哦。
身体健康！
你们的孙子：李xx
重阳节给爷爷奶奶的一封信3
亲爱的爷爷奶奶：
你们好！我是万婴鄱阳幼儿园的小朋友，很高兴能代表全班同学来看望你们，希望能在这短暂的时间里能给爷爷奶奶们带来快乐。
爷爷奶奶你们把自己的青春岁月献给了社会，为祖国的建设作出了一生的贡献，使我们的生活更美好。如今，你们年纪大了，应该安享晚年了，所以，你们才在福利院安家，在福利院的细心关怀下，满足了你们的需要。当然，不仅只有福利院在悉心地帮助你们，在你们背后也有一群默默关心你们的人，我想，他们看到你们过得开心，他们也会非常高兴的。
人们常把老年比作夕阳，比作晚霞。我认为年老并不仅仅意味着年纪大，更不等于老朽无为。年老意味着
最后，我代表全体万婴鄱阳幼儿园的同学由衷地祝愿全体爷爷奶奶们身体健康，心情愉快！
xxxx年x月xx日
重阳节给爷爷奶奶的一封信4
爷爷奶奶：
你们好！
你们身体还好吧？爷爷奶奶别累坏了身子。从爸爸妈妈那里得知家里很冷，多穿点衣服，小心着凉了。你们知道吗？我日夜思念着你们，在我眼前，时时刻刻都会浮现出您那慈祥的面容，您那布满皱纹的脸。
奶奶告诉您吧！我的学校有了非常大的变化。高大的教学楼竖立在校园中央。楼下大厅共我们玩耍，在墙上有一个长方形的电子屏幕，上面有学校六项评比的总成绩。只可惜，我们四（1）班总是评不上优胜班级，不要紧，我们一定会在老师的帮助下被评上优胜班级的。学校的操场十分大，有一圈红色的长长的塑胶跑道，中间是篮球场地，大家躺在上面看着蓝天，想像自己的将来，是多么快乐啊！
吴江是个好地方。这儿的天格外蓝，地格外辽阔，水格外清。这里的草随着地形的连绵起伏，直达天际。前几天我和弟弟去看世界第八大奇迹——秦兵马俑展和天赐奇宝——中国、南京雨花石精品展，那情景实在令难忘。我知道这是爷爷您的爱好，只可惜，您没有亲眼目睹这一切，不过拍了不少照片，回去一定和您一起分享这份快乐。
在这段日子里，我还有很多有趣的经历和见闻要告诉你们，回去在给你们讲吧！爸爸妈妈说暑假会去看望你们的。
祝你们身体键康，万事如意！
您的孙女
20xx年4月29日
重阳节给爷爷奶奶的一封信5
亲爱的爷爷奶奶：
您们好！
已经有一年时间没有见到您们了，我很想念您们。您们的身体还吗？
我现在已放寒假了。这学期我学习进步明显，这次期终
记得在我上二年级的时候，有好长一段时间，我作业不认真，粗心，妈妈经常教训我。考试成绩也不理想，这更是让爸爸妈妈非常着急。
这学期我三年级了，班里来了一位新班主任房老师，他教我们语文。房老师对我们要求很严格，也很耐心，他的课上得生动有趣，大家都喜欢上语文课。我以前最怕写作文了，但现在我觉得写作文也很容易。有一次我作文还得了优加星呢，房老师在班上读了我的作文，我高兴极了，原来我也能写好作文。
告诉您们一个好消息，这学期我得了一张优秀级少先队员奖状。爷爷奶奶，还有几天爸爸单位就放假了，我们全家到老家过年。想到不久就要见到您们了，真的很开心。
最后祝您们身体健康，万事如意！
孙女：陈攀宇
20XX年1月26日
重阳节给爷爷奶奶的一封信6
亲爱的爷爷奶奶：
你们好！
这是我第一次给你们写信，即使你们不识字，但是我依旧想把我想说的话写下来。每次节日回去，最不愿看到的就是你们忙碌的身影。今年冬天，天气十分寒冷。可奶奶你依旧穿着单薄的衣服，站在在水槽边洗着萝卜。看着你那冻得通红的手，心中又是自责又是心酸。
或许年事已高的你们也该享享福了。你的儿女也曾说过类似的话，可你们依旧说：“我们已经忙惯了，不忙怎么能把你们几个养大，怎么有那香香白白的大米。”这句话看似简单，可我知道其中包含着多少艰辛。
无论严寒还是酷暑，每天天蒙蒙亮，你们老两口儿就起床，一个忙着做早饭，烧猪料，另一个忙着将牛赶上山。
每天六点左右，奶奶你就会准时来叫我们吃早饭，在睡梦中，被你一声一声堪称“狮子吼”的叫声震醒，心里真的很埋怨你，认为你没事找事，饭何时吃不是吃。直到有一次吃了冰冷的饭和菜，闹肚子时才知道你的良苦用心——你只想让我们吃顿热热的饭菜罢了。
自从我闹肚子以后，六点左右的起床声竟然也消失了。可早已习惯的我却醒了，走到厨房发现了坐在炉灶前的你，正拿着柴火维持住那一点点的火苗，来保持锅中菜的温热。看见我，你慌张地将黑黑的煤炭擦在衣服上，说：“快点吃饭，还热着呢！”看着碗里白白的饭，它比不上城里的山珍海味，可它却是一个农村奶奶对孙女最好的`爱。那天很冷，可心很暖……
爷爷奶奶，谢谢你们！谢谢你们在我无论何时回家都有一个有热汤热饭的家，谢谢你们几十年来为这个家的操劳。爷爷奶奶你们辛苦了！
身体健康，万事如意！
您的孙女
重阳节给爷爷奶奶的一封信7
亲爱的爷爷奶奶：
今年我十周岁，在我出生到现在十年里，你们为我付出了很多很多。 奶奶每天起早贪黑，送我上学；每年下午放学早早的就来到学校接我，怕我在学校等她，可是我每天都不能按时出来，让奶奶最多等了两个多小时。每天放学回家，我都不能先完成作业，都在那边磨叽，直到您催我的时候，我才开始快速地写作业。你常在我耳边讲“少壮不努力，老大徒伤悲”。是您让我认识到了错误，是您让我知道小时候不努力，长大的日子会很苦的道理。 奶奶，您这两年检查身休查出身体有许多大大小小的毛病，您的身体没有比前好了。妈妈我说，您都是为了这家操心劳累而成。您每天忙忙碌碌，为我们的生活劳心带力，为了让我们每天吃到可口的饭菜，忙前忙后。您那黑黑的头发慢慢地变成了白发苍苍的头发了，我会努力不再让您操心的。您的用良苦，我已明白，希望您能相信我，我不会让您白费苦心的。我长大后会孝敬您的。
希望您身体健康，长命百岁。
您的孙女
xxxx年x月xx日
重阳节给爷爷奶奶的一封信8
亲爱的爷爷奶奶：
你们好！
好久不见了，我可想你们了。近来，你们身体好吗？奶奶，你还有没有头晕呢？年纪大了，要保重身体。爷爷，你还有没有去锻炼呢？天气冷了，早上出门锻炼时要记得多穿衣服，带上帽子哟。
我现在特别烦，过几天就要期末考了，我答应妈妈要考班级前五名。这在以前，别说是班级前五名，就是年段前五名也不在话下。可是自从去年我交了一个坏朋友-----电脑游戏，我的成绩就一落千丈。半期考时，我的语文只考了78分，作为老师的孩子，我觉得非常丢脸。虽然我暗暗下定决心与这个坏朋友断绝关系，但是我只要一看到电脑，我就情不自禁地与它联系起来。我现在满脑子里都想着电脑游戏。我上课想，下课想，甚至连做梦时也在想。上课时，我总是魂不守舍，好几次上课老师提问我，我都是答非所问，惹得同学哈哈大笑。我当时恨不得地下有条缝我可以钻进去，可是过了几天，我就忘得一干二净。只要让我玩电脑游戏，我就浑身有劲，我可以一整天呆在家里不出去玩，可以不吃饭，甚至还可以不睡觉。但是不让我玩电脑游戏，我就像生了一场大病一样浑身没劲。现在期末考迫在眉睫，我真担心我答应妈妈的事不能完成。哎！爷爷奶奶，你们说我该怎么办呢？
不过今天，我一起床就看到阳光明媚，我仿佛看到了希望。原来今天是20xx年的第一天，我决定从新年的第一天开始重新制定学习计划。现在离期末考还有一个星期，应该还来得及。爷爷奶奶，请你们相信我吧，等着我的好消息吧！
身体健康，长命百岁！
你们的孙子：xx
20XX年x月x日
重阳节给爷爷奶奶的一封信9
敬爱的爷爷奶奶：
您们好！
谢谢你们一直以来的关爱，祝你们重阳节快乐！
爷爷，每次我考试成绩不好的时候，您就会不断给我鼓励，说如果我考试成绩进步了就奖励我钱，让我买想要的东西。当我成绩进步了，您就真的实现诺言了！您还爱跟我开玩笑，每次我回家，您知道我爱吃海鲜，就会买很多螃蟹、大虾，还开玩笑说，你请我吃海鲜，下次要轮到我带你去吃牛排。好的呀，等你有空了，我就带你去吃牛排。
奶奶，我听妈妈说，在我小的时候，是您一直在帮忙照顾我的，谢谢您！您对我的疼爱我都能感受到，每次知道我要回家，您总是先把房间收拾的干干净净，为的是让我住的舒适。我特别爱吃您煮的酸笋汤，您呀，每回必煮，然后就是把自己亲手种的无公害的蔬菜都炒给我吃，还会偷偷给我糖果呢！还经常给我买衣服、鞋子、袜子，谢谢您！
爷爷，感谢您为我做的一切。
奶奶，感谢您为我做的一切。
爷爷奶奶，借此重阳佳节之际，祝您们身体健康！我爱你们！
重阳节给爷爷奶奶的一封信10
亲爱的爷爷奶奶：
您们好！
您们的身体最近都还好吧！我和爸爸妈妈好一段时间没去看您们了，那是因为爸爸妈妈都很忙，所以请您们原谅！
爷爷奶奶您们知道吗？最近一段时间，经过老师的教育和爸爸妈妈的悉心辅导，我学习上取得了很大的进步，在今年“六一儿童节”的时候，我被评为校级“优秀少先队员”，而且，我还在剑桥英语的期末考试中考了九十八分，取得了第二名的好成绩呢。
爷爷奶奶您们放心吧！以前，我很贪玩，现在经过老师的教诲，我懂得了珍惜时间，在学校里，我会利用课间的时间来看一些书，这样既可以巩固知识，又可以拓宽我的知识面；回到家里，我除了每天做完家庭作业以外，爸爸还对我不懂的知识给我讲解，对了，我还忘记为您们介绍爸爸妈妈的情况。爸爸妈妈两人的身体都好，就是每天很忙，但工作还很顺利。等他们有了时间，我们就一起回来看望您们。
爷爷奶奶，您们在那儿一定要保重身体，现在夏天到了，农村的空气应当比城里好，经常出家门转一转，奶奶腿脚不好，爷爷您就扶着点，您们把身体弄得健康了，自然就会长命百岁了。
最后我祝爷爷和奶奶健康长寿！
您们的孙子：东东
20XX年11月6日
