引导语：北京人喜欢遛鸟，养的鸟的种类也很多，大别起来，可以分为大鸟和小鸟两类。下面就是有关中国作家汪曾祺的散文《北京人的遛鸟》原文，欢迎大家阅读学习。
遛鸟的人是北京人里头起得最早的一拨。每天一清早，当公共汽车和电车首班车出动时，北京的许多园林以及郊外的一些地方空旷、林木繁茂的去处，就已经有很多人在遛鸟了。他们手里提着鸟笼，笼外罩着布罩，慢慢地散步，随时轻轻地把鸟笼前后摇晃着，这就是“遛鸟”。他们有的是步行来的，更多的是骑自行车来的。他们带来的鸟有的是两笼——多的可至八笼。如果带七八笼，就非骑车来不可了。车把上、后座、前后左右都是鸟笼，都安排得十分妥当。看到它们平稳地驶过通向密林的小路，是很有趣的，——骑在车上的主人自然是十分潇洒自得，神清气朗。
养鸟本是清朝八旗子弟和太监们的爱好，“提笼架鸟”在过去是对游手好闲，不事生产的人的一种贬词。后来，这种爱好才传到一些辛苦忙碌的人中间，使他们能得到一些休息和安慰。我们常常可以在一个修鞋的、卖老豆腐的、钉马掌的摊前的小树上看到一笼鸟。这是他的伙伴。不过养鸟的还是以上岁数的较多，大都是从五十岁到八十岁的人，大部分是退休的职工，在职的稍少。近年在青年工人中也渐有养鸟的了。
北京人养的鸟的种类很多。大别起来，可以分为大鸟和小鸟两类。大鸟主要是画眉和百灵，小鸟主要是红子、黄鸟。
鸟为什么要“遛”?不遛不叫。鸟必须习惯于笼养，习惯于喧闹扰嚷的环境。等到它习惯于与人相处时，它就会尽情鸣叫。这样的一段驯化，术语叫做“压”。一只生鸟，至少得“压”一年。
让鸟学叫，最直接的办法是听别的鸟叫，因此养鸟的人经常聚会在一起，把他们的鸟揭开罩，挂在相距不远的树上，此起彼歇地赛着叫，这叫做“会鸟儿”。养鸟人不但彼此很熟悉，而且对他们朋友的鸟的叫声也很熟悉。鸟应该向哪只鸟学叫，这得由鸟主人来决定。一只画眉或百灵，能叫出几种“玩艺”，除了自己的叫声，能学山喜鹊、大喜鹊、伏天、苇乍子、麻雀打架、公鸡打架、猫叫、狗叫。
曾见一个养画眉的用一架录音机追逐一只布谷鸟，企图把它的叫声录下，好让他的画眉学。他追逐了五个早晨(北京布谷鸟是很少的)，到底成功了。
鸟叫的音色是各色各样的。有的宽亮，有的窄高，有的鸟聪明，一学就会;有的笨，一辈子只能老实巴交地叫那么几声。有的鸟害羞，不肯轻易叫;有的鸟好胜，能不歇气地叫一个多小时!
养鸟主要是听叫，但也重相貌。大鸟主要要大，但也要大得匀称。画眉讲究“眉子”(眼外的白圈)清楚。百灵要大头，短嘴。养鸟人对于鸟自有一套非常精细的美学标准，而这种标准是他们共同承认的。
因此，鸟的身份悬殊极大。一只生鸟(画眉或百灵)值二三元人民币，甚至还要少，而一只长相俊秀能唱十几种“曲调”的值一百五十元，相当一个熟练工人一个月的工资。
养鸟是很辛苦的。除了遛，预备鸟食也很费事。鸟一般要吃拌了鸡蛋黄的棒子面或小米面，牛肉——把牛肉焙干，碾成细末。经常还要吃“活食”，——蚱蜢、蟋蟀、玉米虫。
养鸟人所重视的，除了鸟本身，便是鸟笼。鸟笼分圆笼、方笼两种。一般的鸟笼值一二十元，有的雕镂精细，近于“鬼工”，贵得令人咋舌。——有人不养鸟，专以搜集名贵鸟笼为乐。鸟笼里大有高低贵贱之分的是鸟食罐。一副雍正青花的鸟食罐，已成稀世的珍宝。
除了笼养听叫的鸟，北京人还有一种养在“架”上的鸟。所谓架，是一截树杈。养这类鸟的乐趣是训练它“打弹”，养鸟人把一个弹丸扔在空中，鸟会飞上去接住。有的一次飞起能接连接住两个。架养的.鸟一般体大嘴硬，例如锡嘴和交嘴鹊。所以，北京过去有“提笼架鸟”之说。
汪曾祺轶事
汪曾祺先生的文章写得好，其诗词字画也十分了得。不愧为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。他却自谦地说：“我作画只是自己瞎抹，无师法。”他的作品却深得黄永玉、吴冠中的赏识，李政道家的客厅里就挂着汪老的一幅秋海棠。汪老儿女们在《老头儿汪曾祺》里说：“父亲送人字画非常大方，真是来者不拒，有时还主动问人家：‘你有没有我的字画?’，画得好的、比较得意的全都送人了”。虽说汪老自谦是“业余”画家，但字是下过工夫的，临过数种碑帖。儿时去文游台玩，还忘不了用薄纸蒙在《秦邮帖》石刻上，用铅笔在纸上来回磨蹭，把字帖拓下来的字带回家临摹。诗词于他虽说是偶为一作，欣然所至，随意而成，然他的诗既严守格律，又淡雅爽朗，通俗易懂。
汪老送字画与人，也不完全随意，是有选择性的。金先生说有次在北京汪老的家里，有人敲门，金先生就去开门，只见有一人立在门口问汪老在家吗?汪老闻声问是谁并要其进门，那人原来是琉璃厂某画店的老板，想买汪老的字画，汪老说我的画不卖钱，也不以卖字画为生，我的字画都送人了。你要买字画我可介绍你去找赵朴初、吴冠中他们，对方回答他们的价位太高。汪老又问为什么要我的字画?画店老板回答说一个客户点名要您的字画。汪老说我从来不卖字画。说完就婉转地下了“逐客令”。
汪老嗜酒如命，他床肚下有许多空酒瓶，金先生问为什么不撂掉，汪老回答懒得撂。老伴施松卿说他常一边写字看书，一边拿着酒瓶喝一口，当喝到微醉状态时写字作画最为传神，佳作常出于此时。
汪曾祺喝酒很杂，也不考就，家里的好酒常舍不得喝，一般情况下也就是北京二锅头。有一次他打电话给著名作家邓友梅，邀其到家里喝酒，并拿着菜篮子出去买菜了。邓友梅到他家静候多时也不见他回来，哪知他竟把这件事给忘了，跑到小酒店点盘小菜自斟自饮起来，回到家说菜没有了了事。一次汪老又拿着菜篮子出去买菜了，金先生想跟着他出去，顺便了解一下北京的菜场行情及市井生活，汪老执意阻拦他，说你到我书房看看字画吧。过了一段时候他又空着篮子回来了，实际上他又是到小酒店独自喝酒去了。汪老到小店喝酒，一是嗜好，二来也是他观察市井，寻找生活素材最好方式之一。正因为如此，他才能写出《安乐居》、《泡茶馆》这样绘炙人口的文章。《岁寒三友》中的如意楼，《捡烂纸的老头》的烤肉刘，“绿杨饭店”从兴盛到衰败，汪曾祺笔下的酒馆无一不与他嗜酒的经历有关，不仅“酒楼”如此，“茶馆”也同样被赋予日常生活精神的指数。汪曾祺笔下的人都安于自然的生活，对生活没有虚妄的期待，对现实也没有太多的怨言，他们只是接受着生活的样子，并享受着生活中存在的乐趣。汪曾祺以“欢悦的活着”作为自己人生的哲学，他的小说就是这种人生态度的文学表达。
因他喜酒嗜酒，一家人都监督他，生怕他喝多。小孙女就是个“密探”，偶尔汪老跑到厨房拿着作料酒偷偷地喝上一口，被小孙女发现了，她马上就叫起来“爷爷又偷酒喝了!”一次金先生从高邮捎去两瓶醉虾，汪老突然问金先生什么是最好的下酒菜，金先生回答说不知道，他说就是醉虾，有它喝酒就足以了。又有一次金先生去北京给汪老带去两条红塔山香烟，他说香烟你下次就不要带了，云南烟厂的老总说我 这一辈子的香烟他都包了，是白壳子的特供烟，定期送上门，象征性地收两毛钱一包。
汪老去世后，汪老的子女想找人写碑文的字，找到当时北京书画界权威林岫问谁写最适合，回答说汪老在世很欣赏大康的字，如若大康愿意写是最好的了，可大康的字在当时最高的已卖到一万元一个字，汪老的女儿汪朝找到大康并说明来意，大康欣然答应，二话不说就写了“高邮汪曾祺”五个苍劲有力的楷书，钱分文不收。后来应汪家要求，补写了“长乐施松卿”及“之墓”七个字，形成一个合葬墓碑文。事后汪家过意不去就给大康送去两瓶好酒，大康依然不收，说他的酒喝不了。
说到大康也是非常有意思的，一次有一位房屋开发商到大康的住处想要他写字，当知道他的身份后大康就断然拒绝，并忿然地说“简直是岂有岂理，对牛弹琴”。
据说汪曾祺家人曾有意愿将汪曾祺的骨灰分一半安葬到高邮，不知什么原因没有得到有关部门的爽快认可，汪家人也淡定低调。汪老在世时曾要求落实政策，返还部分房产，以便常回来小住便于写作，但在那个特定的政治环境下始终没有得到落实。近期高邮文化界有人曾就汪曾祺房屋以前没有落实政策的问题打起口水仗，我认为很没有必要。若要说以前的市领导有责任，但近两三任市领导都承诺要对“汪氏故居”投资改造，就是“只听楼板响，不见人下来”。这责任又是谁的?外地许多名人经常来高邮“朝圣”汪曾祺的故居，看后心情都十分地难受。近期，汪氏亲属实在等不下去了，自已掏钱进行维修。故居与纪念馆是两个不同慨念的建筑，不可偏废与替代。都喊要打造文化高邮，创建全国的历史文化名城，为何又偏偏对汪曾祺故居这个现成的招牌不修造呢?文化是旅游的灵魂，旅游是文化的载体。凤凰古城因沈从文而成名，岳阳楼因范仲淹的《岳阳楼记》而出名......高邮历史悠久，文化遗存较多，若能围绕秦少游、汪曾祺做点文章，必将对高邮的旅游观光事业是个有力的推动。
1. what 5-letter word has 6 left when you take 2 letters away?
哪个五个字母的单词当你去掉两个单词后还剩 6 个?
key: sixth 答案：sixth，去掉后是six
2. a big indian and a little indian are walking down the street, the little indian is the son of the big indian, but the big indian is not the father of the little indian, how is this possible?
key：the big indian is the mother of the little indian
3. what has four eyes but cannot see? 什么有四个眼睛，但是看不见？
谜语答案：mississippi 谜语解析：有 4 个i，但是因为是地名，所以看不见。 飘在密西西比河上的鸡蛋是从哪儿来的？
答案：from a hen . 是母鸡生下来的。
5. whats the beginning of eternity, the end of time and space; the beginning of end, and the end of every place?
什么是永恒的开始，是时间的结束，是结局的开始，是每一个地方的结束? key: the letter e.答案：字母 e, 看这四个单词的结尾就明白了。
6. what stays hot even if put it in a fridge? 什么东西即使放到冰箱中也是热的？ 答案：pepper(胡椒粉)谜语解析：hot也有“辣”的意思
7. what fruit is never found singly? key: pear 什么水果永远都不会是单数? 答案:pear(梨) 谜语解析:pear和pair(一双)读音相同
8. with which hand do you write? 你用哪只手写字呢?
key: neither, i use a pen! 答案：都不用，我用笔
9. what man cannot live in a house? 什么人不能住在房子里?
谜语答案：snowman（雪人）
10. what never asks questions but gets a lot of answers?
什么东西永远不问问题但是却能得到很多答案?
谜语答案：dictionary （字典）
11. what question can you never answer yes to? 什么问题你永远也不能回答是谜语答案：are you dead?（你死了吗?）are you asleep? (你睡着了吗)
12. what goes on four legs in the morning，on two at noon，and on three in the evening?
什么走路开始用四条腿，后来用两条腿，最后用三条腿？
谜语答案：people. they crawled when they were babies and walked with two legs before they had to rely on a crutch in old age.
是人，他们刚生下来的时候用四肢爬行，后来用双腿走路，老年时又不得不依靠拐杖走。
14. what do we get if we cross a woodpecker with a homing pigeon？
把一只啄木鸟和一只识途的鸽子融合在一起，会得到什么？
答案：a bird that knocks on the door when delivering messages.
将得到一只送信时会敲门的鸟。
世界上哪个地方下午比早上先到？
答案：in the dictionary. 在字典里。
16. what do you know about the kings of france? 你对法国君主有什么了解？ 答案：they are all dead. 他们都死了。
17. what must you do before you return a book to the library?
把书换到图书馆之前你必须做什么?
key: borrow the book from library.答案：从图书馆借书
18. how many sides does a circle have?一个圆有几个面?
key: two，the inside and the outside 答案：两面，里面和外面
19. what tree is always very sad? 什么树总是很伤心?
key: weeping willow 答案：垂柳.
谜语解析： weeping willow的意思是垂柳， weeping是哭， willow是柳树
20. when can you get water with a net? 什么时候你可以用网拿到水呢？
key: when water is turned into ice 答案：当水变成冰的时候
21. why are people tired on april fools day? 为什么在愚人节人们都很累？
key: because they have just had a long march.答案：因为他们刚过了长长的三月。march 三月;行军.
22. whats the poorest bank in the world? 世界上最贫穷的银行是什么？
key: the river bank答案：河岸。bank还有河岸的意思
23. what is heavier in summer than in winter? 什么东西夏天比冬天重? key：traffic to the beach
答案：去海滩的车流 解释：heavy除了重的意思，还有“交通量大的，繁忙的”意思。
24. what bird lifts heavy things? 什么鸟可以举起来很重的东西？
key: crane答案：crane(鹤，另外一个意思是举重机)
26. what is yours but is used by others more than by yourself?
什么东西是你的但是别人却用的比你多?
key: your name 答案：你的名字
27. what always goes up and never goes down? 什么东西永远只升不降 key: your age 答案：你的'年龄
28. what will you break once you say it?什么东西你说出来就打破了它? key: silence 答案：沉默
29. why is the library the highest building? 为什么图书馆是最高的建筑？ key: it has the most stories?
答案：因为它有最多的楼层 (story有两层意思，一个是故 事，一个是楼层)
31. what word is pronounced wrong, even by the best of scholars?
哪个单词即使是最好的学者来念都念错?
key: wrong答案：wrong(错)
32. what animal is taller sitting down than standing up? 什么动物坐着比站着高? key: a dog答案：狗
33.which can move faster， heat or cold？ 冷和热谁跑得快？
key: heat， because you can catch cold．热跑得快，因为你追得上冷。 cold n．冷；感冒 catch cold追上冷；患感冒34. what can you catch but cannot throw? 什么东西你能抓住但是不能扔掉? key ：a cold 答案：感冒(catch a cold),英文中感冒为catch a cold
35. what is full when its used and empty when its at rest?
什么东西在使用它的时候是满的，在他休息的时候是空的。
key：a shoe答案：鞋
36. what has a tongue but cannot talk? 什么东西有舌头但是却不会说话?
key: a shoe答案：鞋
37. what has teeth but cannot eat? 什么东西有牙齿却不能吃东西?
key：corn答案：玉米
什么东西穿过门，但是从来也没有进去或者出来?
key: keyhole 答案：锁眼
39. what weather do mice and rats fear? (老鼠害怕什么天气?)
答案：when its raining cats and dogs. (下大雨。rain cats and dogs 下大雨 )
40. when do dogs refuse to follow their masters? 狗什么时候不愿跟随主人?
答案：when their masters go to the flea market.(主人去跳蚤市场时。flea 跳蚤 flea market 旧货市场
41. 4个手指是four，那么4个弯的手指是什么?
答案：wonderful 谜语解析：弯的four
42. 汽车会飞(猜一种饮料) 答案：咖啡 谜语解析(car 飞)
如果你扔了个白色石头到红海里，会变成什么？
答案：it remains a white stone.(
他仍然是个白色石头)
假如你把一块石头扔进红海，它会变得怎么样？
答案：wet.会变湿。篇二：英语趣味谜语
what animal has a head like a cat, eyes like a cat, a tail like a cat, but isnt a cat? a kitten.(小猫)
what surprising things happen every 24 hours?day breaks, but doesnt fall; night falls, but doesnt break.
what can hear you without ears and can answer you without a mouth? an echo.(回声)
what do you know about the kings of france? they are all dead.
what question can you never answer yes to are you asleep?
why do some old people never use glasses? they must prefer bottles to glasses. you play with this ——(ball)
you eat with this ——(spoon)
you drink with this ——(straw)
you talk with this ——(mouth)
you look with his ——(glasses)
what man cannot live in a house? 什么人不能住在房子里?
key： snowman（雪人）
what never asks questions but gets a lot of answers? 什么东西永远不问问题但是却能得到很多答案?
key： dictionary （字典）
a mouse has a large pocket． what is it? 一种鼠有一个大袋子，它是什么? key： a kangaroo（袋鼠）
you have it．you read it．therere some pictures in it? 你拥有它，你可以阅读它，它有些图片在里面，它是什么?
key： book（书）
one story about jack，an irishman，who was not allowed into heaven because he was stingy with his money.
关于万圣节有这样一个故事。是说有一个叫杰克的爱尔兰人，因为他对钱特别的吝啬，就不允许他进入天堂，而被打入地狱。
so he was sent to hell. but down there he played tricks on the devil （satan）， so he was kicked out of hell and made to walk the earth forever carrying a lantern. 但是在那里他老是捉弄魔鬼撒旦，所以被踢出地狱，罚他提着灯笼永远在人世里行走。 well，irish children made jacks lanterns on october 31st from a large potato or turnip， hollowedout with the sides having holes and lit by little candles inside.
在十月三十一日爱尔兰的孩子们用土豆和萝卜制作“杰克的灯笼”，他们把中间挖掉、表面上打洞并在里边点上蜡烛。
and irish children would carry them as they went from house to house begging for food for the village halloween festival that honored the druid god muck olla. ]为村里庆祝督伊德神的万圣节，孩子们提着这种灯笼挨家挨户乞讨食物。
the irish name for these lanterns was jack with the lantern or jack of the lantern， abbreviated as jack-o-lantern and now spelled jack-o-lantern.the traditional halloween you can read about in most books was just childrens fun night.
这种灯笼的爱尔兰名字是“拿灯笼的杰克”或者“杰克的灯笼”，缩写为jack-o-lantern 。现在你在大多数书里读到的万圣节只是孩子们开心的夜晚。
halloween celebrations would start in october in every elementary school. 在小学校里，万圣节是每年十月份开始庆祝的。
an ox and a dog serve for the same farmer.
一头牛和一只狗同时为一个农夫工作。
one day the dog arrogantly says: “how grand i am! in the daytime, i watch out for the cattle in the meadows; at night, i guard the house. but you?”
一天, 狗骄傲地说着；?我是多么重要啊！白天我在牧场看护家群，晚上我看家。而你呢?..?” “me? how about me?” the ox says
“我？我怎么啦？“牛反问。
“you can only plough or draw a cart,” the dog slightly says.
“你只会犁地或是拉车。”狗轻微地说。
“yes. it?s true,” the ox says. “but if i don?t plough, what do you guard?” “是的。你说得没有错，”牛回答道。“但是如果没有我犁地，你看护什么呢？” adding eyes to a dragon
画龙点睛
mr. li is a good painter. one day he draws a beautiful dragon without eyes. 李先生是位很好的画家。一天画了一条栩栩如生的龙，但是这只龙没有眼睛。
mr. zhou looks at the picture and says, “the dragon has no eyes. it isn?t a good picture.” 周先生见了说：“这条龙没有眼睛。这不算一张好画。”
but mr. li smiles and says, “if i add eyes to the dragon, it will fly away.” 可是李先生笑着说：“如果我给它加上眼睛，它就会飞走了。”
mr. zhou shakes head and says, “you are boasting. i don?t believe you.”周先生摇头说：“你吹牛。我不相信。”
mr. li isn?t angry. he holds the paintbrush and adds eyes to the dragon. wow! the dragon really flies.
李先生也不生气，只是拿起笔给龙点上眼睛。哇！龙真的飞走了。
three foxes
三只狐狸
once there were three foxes, they worked together. they lived a happy life.
从前有三只狐狸，他们愉快地工作和居住在一起。
little by little, the youngest fox became lazy, and often quarreled with the other foxes. the eldest had to leave, and the second fox was driven off, too.
渐渐地，最小的狐狸变得又懒又坏，经常同其他的两只狐狸争吵，气走了它的大哥和二哥。 looking at the warm house with a lot of good food in it, the youngest fox smiled. 最小的狐狸得意地住在温暖的房子里享受着丰富的食品。
the eldest fox opened a new hill again. the second eldest fox dug a pool. two of them because rich soon. the youngest fox ate up the food left by the other two foxes. in the end， it felt so cold and hungry that it could not stand up.
老大重新开了一块小山坡种地。老二挖了池塘，不久他们过上了富裕的生活。最小的狐狸吃完了那些狐狸留下的所有食物，最后又冷又饿连站也站不起来。
the king and his stories
国王和他的故事
once there was a king. he likes to write stories, but his stories were not good. as people were afraid of him, they all said his stories were good.
从前有一个国王，他喜欢写故事，但是他写的故事很不好。人们怕他，都说他的故事好。 one day the king showed his stories to a famous writer. he waited the writer to praise these stories. but the writer said his stories were so bad that he should throw them into fire. the king got very angry with him and sent him to prison.
有一天国王把他的故事给一名作家看，他想要作家赞扬他的这些故事，而作家说他的故事是如此的差以至于该扔进火里。国王很生气，把他送到监狱。
after some time, the king set him free. again he showed him some of his new stories and asked what he thought of them.
过了些日子，国王给了作家自由。国王重新将自己的一些新故事给作家看并问他感觉怎么样。 after reading them, the writer at once turned to the soldiers and said: “take me back to prison,please.”
作家看了之后立刻转身对士兵说着；“请把我送回监狱吧。“
the sports meeting in the forest
森林运动会
there are many animals in the forest. today is a fine day. animals are having a sport meeting. 森林里有很多动物。今天天气晴朗，小动物要举行运动会。
小猴子，狐狸，兔子和小熊在赛跑。看！小兔子得了第一，狐狸和猴子得了第二，小熊得了第三。小动物们都在叫喊：“小熊，加油！小熊，加油！”看那儿，小鸭和小猪在比赛跳高。小猪太胖了，成绩不太理想，所有小鸭得了冠军。看这里！小猫和小松鼠在比赛爬树，小猫生病了，没能拿冠军，但它全力以赴了。
this sports meeting is wonderful. the animals are very happy!
运动会可真棒，小动物们多开心啊！
a smart tortoise
聪明的乌龟
a tiger is hungry, he is looking for food. he sees a frog in front of him. 一只老虎很饥饿，他正在寻找食物。他看到一只青蛙在他前面。
“haha! a frog! my dinner!” so he rushes at the frog.
“哈哈！一只青蛙，我有晚餐啦！”于是，他扑向青蛙。
behind the tiger, there is a tortoise. the little tortoise sees it; he bites the
大班语言教案《金色的玉米棒》含反思1
【活动目标】
1、幼儿根据自己的意愿合理排列图片，大胆想象，并连贯、完整地讲述图片内容。
2、乐意参与故事的创编，体验排图讲述的乐趣。
3、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。
4、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。
【活动准备】
挂图20号数字1-4的标志各一个红花、蓝花、绿花、黄花的标志各一个《小朋友的书秋天多美好》
【活动过程】
一、导入
看看老师给你们带来了什么?是什么颜色?(黄颜色)。它有一个好听的名字，叫金色玉米棒。在玉米宝宝身上发生了一个有趣的故事，我们一起来看一看吧!
二、出示挂图，引导幼儿整体观察。
今天，这个故事就是讲金色的玉米棒的故事，就藏在这四幅图里，你们想先看哪幅图呢?
红花图：这是什么地方?图上有什么?小兔子在干什么?这是什么时候发生的事呢?
黄花图：图上有谁?他们在干什么呢?小白兔给了他们什么?猜猜小白兔和小松鼠、小松鸡、小刺猬分别会说些什么呢?
蓝花图：小白兔在干什么?在哪里?那时候是什么季节?小白兔的表情怎么样?为什么?
绿花图：图上有什么?小白兔在干什么?这是什么时候发生的事呢?
三、教师出示挂图，由幼儿自由排列顺序，并讲述故事。
1、老师利用小图片引导幼儿学习排列方法。
师：老师把小白兔和金色玉米棒之间发生的事情变成了小图片，这些图片不管怎样排，都可以编出好听的故事(老师操作小图片)，小朋友在编故事的时候一定要想一想在什么时间，什么地方，都有谁，发生了什么事情，结果怎么样，然后把四张图片连在一起讲一讲就是一个好听的故事了。现在请小朋友开动小脑筋，想一想，给这几幅画排个顺序，变成一个好听的故事。然后请几位小朋友来说一说发生了什么有趣的.故事。
2、编故事，提要求。
师：排好后请小朋友悄悄在心里讲一讲。讲的时候一定要想想在什么时间，什么地方，都有谁，发生了什么事情，结果怎么样，然后把四幅图连起来用好听的语言讲讲，就是一个好听的故事了，小白兔和这些小动物之间会说些什么。
3、幼儿讲故事。
(1)集体自由讲述。
师：现在请小朋友大点儿声讲讲自己编的故事。
(2)个别讲述，并评价。
师：谁想来给大家讲讲你编的故事呢?先说说你是怎样排的?其它小朋友要认真听，听听他的故事讲得怎么样?好在哪里?
小结：图片排列的顺序不同，讲出来的故事也不同。
四、教师有感情地讲述该故事，为幼儿引进新的讲述经验。
教师：小朋友的故事都讲得很好，那老师也排列了一个顺序，请小朋友们仔细听，看看老师的故事是怎么样的。
讲完故事请小朋友上来为图片排序，增强幼儿对于课堂内容的参与性。
提问：小朋友注意到了老师用了什么不一样的词语来描述冬天吗?(感受三个不一样的表达内容来形容冬天)
教师小结：今天小朋友不仅学会了自己排列图片的顺序来讲故事，还新学会了三种形容冬天的时候不一样的句子：冬天，冷飕飕的北风吹在脸上像刀刮一样;雪花飘落了，大雪盖住了森林里的小路和山坡;小溪冰化了。
五、活动结束
故事讲完了，小朋友们喜不喜欢啊?今天，小朋友学会了看图自己编故事的本领，回去用老师刚才用到的好的词语跟你们的爸爸妈妈分享分享自己编的故事好吗?
大班语言教案《金色的玉米棒》含反思2
活动目标：
1、观察图片并引导幼儿大胆地猜测和讲述故事情节，理解故事内容。
2、理解故事中语词变化，学讲对话，初步讲述故事。
3、乐意表演故事，体验表演的乐趣。
活动准备：
1、教学挂图。
2、角色表演道具：角色头饰若干个，蘑菇、小豆子、萝卜实物若干。
活动过程：
一、导入：秋天到了，我们的家里都收获了玉米棒(教师出示玉米棒)。
1、这是怎样的玉米棒?
2、小朋友一起说一说。引导幼儿用完整的语言讲述。
二、出示图片、观察图片、猜测故事情节，讲述故事情节，理解故事。
1、出示图片一：
指导语：秋后，小兔子藏起了三个最大的玉米棒。那黄澄澄的玉米粒，真逗人喜欢。
2、出示图片二：理解语词变化，引导幼儿学说对话。
〈1〉教师边讲述故事边提问。刚才小松鼠向小兔子借玉米棒的时候，它是怎么说的?模仿小松鼠和小兔子的对话。
〈2〉小松鸡向小兔子借玉米棒，会怎么说?
〈3〉丰富量词：把、碗、个等量词，幼儿进行对话讲述。
3、出示图片三、教师简单的分析小兔子种玉米棒和收玉米棒的故事情景。
〈1〉提问：一场淅淅沥沥的春雨后，小兔子在门前干什么呀?
〈2〉提问：秋天到了，收获的季节也到了，你们猜猜：小兔子种下的玉米粒，会怎么样了?
〈3〉它是一只怎样的小兔子?
〈4〉假如小兔子送给你一筐玉米棒，你会怎么做?
三、借助教学图片，完整欣赏故事。
指导语：图片讲完了，故事的题目叫《金色的玉米棒》，下面完整的欣赏一下吧!师完整讲述故事一遍。
四、情景表演：借助头饰和实物表演故事。
师：老师带来了很多食物。一边出示，一边提问?
出示干蘑菇，师：这是什么呀?
出示小豆子，师：这是什么呀?
出示两个红萝卜，师：这是什么呀?。
五、幼儿学小兔跳着出活动室。
附故事：
秋后，小兔子藏起了三个最大的玉米棒，那黄澄澄的玉米粒，真逗人喜爱。
冬天，冷嗖嗖的北风吹在脸上像刀刮一样。小松鼠想，家里的粮食不多了，小兔子是我的好朋友，去向他借一个玉米棒吧。
“咚咚咚!”小松鼠敲门了。“吱扭!”小兔子开门了，小松鼠说：“小兔子，能借给我一个玉米棒吗?”小兔子告诉小松鼠：“那玉米棒是谁也不借。还是想想其他办法吧。”他送给小松鼠一把干蘑菇。
雪花飘落了，大雪盖住了森林里的小路和山坡。有一只松鸡抖抖口袋，剩下的粮食不多了，她想，小兔子是好邻居，去向他借一个玉米棒吧。
“咚咚咚!”小松鸡敲门了。“吱扭!”小兔子开门了，小松鸡说：“小兔子，能借给我一个玉米棒吗?”小兔子告诉小松鸡：“那玉米棒是谁也不借。还是想想其他办法吧。”他送给小松鸡一碗小豆子。
小溪里的冰化了，泥洞里的小剌猬一觉睡醒，肚子饿极了，他想，我帮小兔子干过活，找他借个玉米棒准行。
“咚咚咚!”小剌猬敲门了。“吱扭!”小兔子开门了，小剌猬说：“小兔子，能借给我一个玉米棒吗?”小兔子告诉小剌猬：“那玉米棒是谁也不借。还是想想其他办法吧。”他送给小剌猬两个红萝卜。
一场淅淅沥沥的春雨后，小兔子在门前挖了一个个小泥坑，他剥下黄澄澄的玉米粒，一颗颗种下了。
秋后，小兔子收下了好多好多金色的玉米棒。他送一筐给小松鼠，送一筐给小松鸡，送一筐给小剌猬。大家过一个快快活活的冬天吧。可是，小松鼠、小松鸡、小剌猬都挑了三个最大的玉米棒藏起来。你知道这是为什么吗?
活动反思：
1、单纯的为了讲故事而讲故事，对小学生来说太简单了，在讲过一两遍之后，有些熊孩子已经能很好的复述故事内容了。应该在故事中找出有一定教育意义的点，然后进行挖掘，交给孩子一定道理。
2、应适当的改编原有的故事，使之能更好的突出想要强调的主题。
3、教师要有敏锐的观察力，有时应该抓住孩子回答的内容中的一个点进行深入剖析。
