安全日，特地嘱咐你几句：在家，防盗防火安全用电;出门，遵守秩序安全饮食;平时：守法遵纪远离黄毒;最重要的，交友要交我这样靠得住的。
安全教育日主题黑板报篇一：
交通事故非常自救
交通事故是谁都不希望遇到的，一旦发生交通事故，进行伤情判断和简易自救是很重要的，如果处置得当可以大大减轻伤者的痛苦和提高救助的成功率。
常见症状 怀疑伤情胸部剧痛、呼吸困难 肋骨骨折刺伤肺部
在交通事故中，撞击是驾驶员最易受到的伤害。被方向盘撞到胸部后，如果伤者感觉到剧痛和呼吸困难，应该怀疑肋骨发生骨折。肋骨骨折之后，如果碎骨进入肺 叶，刺破肺泡，可能形成血气胸，引起肺栓塞，甚至导致死亡。如果车速过快、撞击力量过大，在撞车的瞬间，收紧的安全带也可能造成肋骨骨折。
如果怀疑骨折，伤者不要冒然移动身体，避免碎骨对内脏造成新的伤害。
常见症状怀疑伤情腹部疼痛肝脾破裂大出血
大多数轿车的方向盘比较靠下，发生撞击时，肝脏和脾脏等器官最易受到伤害。假如肝脾破裂，发生大出血时会有腹痛出现。但这种疼痛并非难以忍受，很多伤者的神智仍会清醒。
伤者要判断呆在车里是否安全，如果车子有起火等隐患，则要缓慢地离开车。但最好不要长距离走动，同时动作要缓慢，即使是在等候急救车的时候也不要再随意走动。
常见症状怀疑伤情肢体疼痛肿胀骨折
骨折后最忌讳自己乱动或是被别人错误包扎。骨折后的每一次移动都有可能对以后的恢复造成损失。搬动伤者前一定要确定伤肢不会发生相对移动，否则血管和神经都可能在搬动时受到伤害，对以后的痊愈造成不好的影响。
如果请别人帮助包扎伤肢，最好找木板或是较直、有一定粗度的树枝，同时用三根固定带将两至三块木板在伤肢的上中下三个部位横向绑扎结实。
常见症状怀疑伤情出血外伤
撞击或其他原因可能会使司机的头颈部或胸部受外伤。颈部的血管是最重要的部分，最好先检查颈部是否出血。
在大量出血时最好能用毛巾或其他替代品暂时包扎，以免失血过多。等到医务人员到来后再用三角巾等仔细处理伤口。有的出租车司机很有经验，会在车上放上毛巾等物品。私家车主也不妨借鉴，在紧急情况下会派上大用场。
多数侧窗玻璃已作钢化或区域钢化处理，撞击后玻璃会破碎为一粒一粒的、没有棱角的玻璃;前风挡已开始使用夹层玻璃，撞击后会有网一样的裂纹黏结在一起而不会破碎。
常见症状怀疑伤情脖子疼颈椎错位
交通事故中，副驾驶座位乘员容易发生颈部损伤。如果感觉自己的颈椎或腰椎受到了冲击，应坚持请专业医护人员搬动。人的脊柱中有很多的.神经，在不当的搬动 中受伤的话很有可能形成永久性的伤害，甚至瘫痪。在搬动颈部损伤病人的时候要非常小心，要在有硬板担架的情况下用平铲的方式才能搬动，还要用颈托等固定。
坐车的人一般都比较放松，特别是坐在副驾驶座位上的乘员，司机会在遇到危险时本能地躲避，将副驾位置置于直接撞击的地方，发生车祸时的危险性 更大。所以系好安全带对副驾乘员更重要。如果是行人和骑自行车人被撞，头部直接撞到地上，很有可能出现脑出血;伤者也可能会昏迷、呕吐;此外，骨折的概率 也很大。遇到这样的情况后，如果自己没把握就不要乱动，可在原地等急救中心的医务人员来处理。
安全教育日主题黑板报篇二：
1、注意交通安全。在休息或放假时，有的同学可能要返乡，有的同学可能要跟随父母亲去旅游等，都难免要和交通打交道。所以，我们首先要注意交通安全：不要乘坐“无牌、无证、超载”的车(船)，不要在马路上玩耍、追逐，不准骑自行车，路上行走要注意安全，遵守各项交通规则。
2、注意饮食卫生安全。饮食卫生关系到我们的身体健康，家里或者亲戚好友家里可能会做许多丰盛美味佳肴，同学们可不能贪一时之好吃，大吃特吃，要注意适可而止，不能暴食暴饮。乡下的同学，特别要注意不能喝生水，不吃不干净的食物，不去摘山上的野果，外出旅游时，购买食品要注意看清“生产日期”，不要买过期食品，更不能买“三无”食品。
3、注意防火、防盗、防触电、防溺水。首先你们要记住两个电话：火警119，匪警110，到危急时刻要学会打相应的电话。同学们千万不能去玩火或者到郊外野饮，不要私自到江河、水库中玩水，不要进入营业性的网吧等未成年人不宜进入的场所。
安全教育日主题黑板报篇三：
失温与冻伤的解决办法
失温最重要的急救原则是防止患者继续丧失体温，并逐步协助患者获得正常体温，将患者带离恶劣的低温环境，移至温暖的帐篷或山屋内。脱掉潮湿冰冷的衣物，以温暖的衣物、睡袋等裹住患者全身。若患者意识清醒，则可让他喝一些热而甜的饮料，若已不省人事，则让他以复原姿躺着。可给与患者呼吸及心跳停止，应展开心肺复更术，并尽快送医。切记不可给患者喝酒，亦不可擦拭或按摩患者四肢，也不可鼓励患者作运动。
冻伤的原因是因为身体循环系统的末端如手指、脚趾、耳朵、鼻子等，因长时间暴露在冰冷或恶劣的气候环境中，或者接触冰雪，因而产生皮肤或皮下组织冻结伤害。冻伤的症状有：患处刺痛并逐渐或发麻、皮肤感觉僵硬，呈现苍白或有蓝色斑点、患处移动困难或迟钝。初期，是皮肤或深部冻伤，很难分辨出来，其症状相差不大。此外，冻伤可能伴随失温现象，急救时应先处理后者。若只有冻伤现象，应慢慢地温暖患处，以防止深层组织继续遭到破坏。尽快将患者移往温暖的帐篷或山屋中，轻轻脱下伤处的衣物及任何束缚物，如戒指、手表等，可用皮肤对皮肤的传热方式，温暖患处，或以温水将患处浸入其中，冻伤的耳鼻或脸，可用温毛巾覆盖，水温以伤者能接受为宜，再慢慢升高。如果在1小时内患处已恢复血色及感觉，即可停止[加温]的急救动作。其次，抬高患处以减轻肿痛。以纱布三角巾或软质衣物包裹或轻盖患部。除非必要，尽可能注意不可磨擦或按摩患处，亦不可以辐射热使患处温暖。
温暖后的患处不宜再暴露於寒冷中，也不要以“解冻”的脚走路。
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过
爷爷，我想对您说作文500字1
爷爷，我有千言万语想对您说，可是一直不知道怎么说，今天就借此机会咱们爷孙俩说说心里话吧！
亲爱的爷爷，我知道您很疼爱我，但是我觉得那是一种溺爱。每天早上，您总是早早起床，为我去买早餐。当您提着大袋小袋的营养早餐回家后，就来到我的房间，轻声细语地说：“杨杨，起床了，来，爷爷帮你穿衣服。”说着帮我穿上了衣服。当我洗漱完来到餐桌前，一杯热腾腾的牛奶递到了我的手中，我喝了一口。这时，一块面包又递到了嘴边，我顺便就咬了一口……就这样在您的百般呵护下，我迷迷糊糊地吃完了早点。
每到放学，您总是站在接孩子人群的最前面。一见我就说：“饿了吧，买个吃的，要么买个玩的？”我说：“爷爷，我什么都不要。”您又说：“买一个吧，咱不让你妈妈知道。”就这样，小卖部的垃圾食品和玩的神出鬼没的被我带回了家。
每当我写完作业时，您就会在客厅看报纸。与其说是看报纸还不如说在执行一项重要任务。只要听到妈妈批评我，您总是第一时间冲进房间来“保护”我。因此，您和妈妈经常为我发生争执。您经常说：“这么小的娃，把作业写到这个样子已经不错了，都怪老师布置的作业太多了，太难了……”
前不久，我看了一本小说《骆驼王子》。我觉得我就像骆驼王子，您就像老骆驼。爷爷，如果再这样下去，我就会像骆驼王子一样胆小、懦弱，遇事只会逃避。爷爷，我想对您说：“请您不要再溺爱我了，我不想成为‘骆驼王子’，我想成为一个顶天立地的小男子汉。”
亲爱的爷爷，请节约您的爱，给我自由成长的空间，不要变相的折断我稚嫩的双翼。让我从小独立自主，敢于面对，敢于承担，好吗？
爷爷，我想对您说作文500字2
爷爷，我有好多话想对您说。
爷爷，您能给我一点关心和爱吗？不要老是把心思都放到弟弟那里去，不要老是呵护弟弟，弟弟已经长大了，也可以自己去做事了。弟弟的手伤了一点，您就会特别的心疼，好像是弟弟的手断了似的。每当您照顾弟弟，却不知道我在您的后面是什么感受，我希望爷爷您也可以对我好些。
就拿上次来说吧。我去上学走到一半，突然想到今天要用的铅笔忘带了。我急匆匆地往家里跑去，一边跑一边想：这下完了怎么办呢？如果我爸爸妈妈不在家，我可怎么进家拿铅笔啊？对了，爷爷一定在家，还有弟弟。我跑到您家门口，看到您正在门口前坐着，我连忙跑到您的面前，急匆匆地对您说：“爷爷，可不可以给我五角钱去买一支铅笔，要我正急着要用呢？我出门时太急了，忘了拿了，”可您却冷淡地对我说自己没有带钱，您刚说完就转回头，看着正在玩积木的弟弟。我垂头丧气地转了过去，刚走几步，我突然听到弟弟说：“爷爷，我要吃糖，我要吃糖。”听到这里，我转过身去看，发现您抱起弟弟，用温柔的声音对着弟弟说：“好好好，爷爷这就去给你买糖。”我看到这一幕伤心极了，心想：您不是说没钱吗？一支铅笔才用五角钱就能买到，您却说没有，反而弟弟要吃糖，您就一点都不犹豫就答应了。这时，天空的天气很晴朗，万里无云，而我好像是乌云密布。
爷爷，今天把这些话说了出来，希望您能关心我一点，给我一些关爱。
爷爷，我想对您说作文500字3
我有一个幸福的家，有一位超级棒的爷爷，他做的饭菜可好吃了！但爷爷有一个方面我特别不喜欢，那就是他太爱抽烟了！亲爱的爷爷我想对您说：“为了您的身体健康，请不要抽烟。”
据说，爷爷已经有几十年的“烟龄”了。他常常把香烟一支接一支递到嘴边，美滋滋地抽着。浓浓的烟雾从他的嘴里喷薄而出，空气中到处弥漫着一股刺鼻的烟草味。卧室、客厅、阳台，都是他香烟侵占的场地。我常被爷爷吐出来的“二手烟”呛得大声咳嗽，连忙向他大声求饶：“爷爷，别抽烟了！”爷爷却不以为然，露出他又黑又黄的牙齿说：“别管我，我的身体好着呢！”爷爷不仅不听劝，还总爱夹着香烟做饭，他常常说：“烧菜拔根烟，饭菜香又甜。”说完又去吐烟圈了，唉，真是拿他没办法！
可是爷爷，当您吸烟的时候，您是否考虑过我们的感受？难道您忘记了邻居风筝爷爷因为大量吸烟，得肺癌去世的事情了吗？吸烟不仅仅是自己受到伤害，而且也使别人受到“二手烟”的伤害。一个吸“二手烟”的人所受的伤害是抽烟人的五倍，尤其在封闭的环境中伤害加倍。特别是对青少年的危害就更大了，被动吸收“二手烟”的孩子，容易患肺炎、哮喘等疾病。吸烟吐出的烟雾污染清新的空气，破环了生态环境。
爷爷，为了您和家人的身体健康，为了清新的空气，我想对您说：“吸烟有害健康，请您不要再吸烟了！”
爷爷，我想对您说作文500字4
我有一句话一直很想对您说。说起这件事，我感到非常伤心。所以，借这次作文的机会，我把它说给您听。虽然您已过世，也看不到了，但我还是想对您说。
在我很小的时候，您天天为我做饭，给我买好吃的，送我上学。但我却很自私，只顾享受。有一次您送我上学时，不小心摔倒，可您却忍着剧痛，像往常一样照顾我。到了第二天，您就感到一种难以忍受的疼痛。经检查才知道是骨折了。我生气地说：“这个倒霉爷爷，早不骨折晚不骨折，偏偏这个时候骨折。现在谁给我做饭。”但您出院以后又开始照顾我，我感到很惭愧，爷爷生了病还那样照顾我，我却在背后不停的责骂爷爷，爷爷我想对您说。一天您给我做饭时不小心被烫了，本来就骨折，再加上烫伤，您一个健康的老人变成了一个躺在病床上的患者。您在医院住了一年多，突然有一天，你的病情发作，在医院看着爷爷一动不动地躺在病床上，我轻轻的喊着:"爷爷"。可是这时的您根本无法回答，医生说您已经没有了知觉。可我却看见爷爷的眼角流下了泪水，我知道爷爷是不舍得离开我，我不禁失声痛哭。您一下子就从人间跑到了天堂。我再也看不到您那和蔼可亲的笑容，也吃不成您亲手为我做的饭了。爷爷，如果您能复活，我一定会珍惜这美好的时光，一定会好好孝顺您。每当我睡觉时，都会拿起您的照片看一看，回忆着我们在一起的时光。我爱您爷爷！
爷爷，您那样疼我，可我却是那么自私，对不起爷爷，请您原谅我吧。我想您爷爷!
爷爷，我想对您说作文500字5
敬爱的爷爷，我想对您说：“谢谢您！”
从我上幼儿园开始，就一直是您按时接送我上学。无论下雨，还是刮风，无论严寒的冬天，还是酷暑的夏天，您都准时来接送我回家。
记得有一次，我下午要去上奥数课，可这个时候偏偏下起了大雨，我和您看着这么大的雨就在台阶上停了下来。奶奶问：“你们怎么不去了？”我说：“奶奶，下大雨了，摩托车坏了，我们怎么去？”奶奶说：“我打个电话问一下老师请个假行吗？”这时，只听到您坚持地说不能请假！我们走路去吧！说完，您换上雨鞋，打着雨伞，一手牵我向雨中走去，心里真不知什么滋味，我下决心要好好读书，好好孝敬您。
爷爷，您除了接送我上学外，还陪我买书，陪我玩耍，陪我睡觉，冬天的晚上您很早就烧好了开水灌好热水袋放在被子里，我一上床被子里暖和和的；夏天，您很早就开好空调，我走进卧室就凉爽凉爽的，我是多么地感激您呀！最要感恩您的是，无论什么时候什么天气，只要我提出要买什么吃什么的时候，您总是不厌其烦地骑上摩托车就去买。记得有一个晚上，我做完作业快十点了，突然想吃麦当劳了，这时天又黑又冷，您二话没说马上骑车给我买回来了，当时我多么感到，我心想我长大了，您老了，我也一样地要照顾好您。
敬爱的爷爷，您放心吧，我一定会好好孝敬您。让您安享晚年，健康幸福的生活，百岁不老！
爷爷，我想对您说作文500字6
爷爷，这几年来，您就知道喝酒，抽烟这两件事情，其他的一概不管。
您不管有空时候还是没空的时候，最想做的一件事就是喝酒，然后再抽几根烟，无论早上、中午、晚上，您都要忍不住喝几碗酒，抽些烟。
爷爷，您知道吗？喝酒能使人寿命减短，喝太多酒还能让人发酒疯，甚至能使人体内酒精越变越多，最后酒精中毒至人于死地。还有香烟中的尼古丁会使人变得很虚弱，导致各种疾病的产生，最严重的就是肺癌。据调查，一年中，有好几万人就死于抽烟太多而引起的癌症。
爷爷，奶奶多次好心地劝您，您非但不听，还把奶奶大骂一顿。家人其实是关心您，您不能这样。还有您连医生的话也不听，上一次，您生病，医生说，您的病是喝酒和吸烟太多引起的，叫您以后少喝酒少抽烟。您回到家后，还是不分昼夜的喝酒，抽烟。奶奶几乎对您失去信心，家人都拿您没办法。
还有一次，您请来了一位烟友，一坐下来，你们俩就开始“吞云吐雾”了，不一回儿，屋子里变得乌烟瘴气的了，满屋飘着一层难闻的薄雾，远远望去就像是一片片乌云笼罩在家中。我实在忍不住了，就去对您说，但您却没理我。
爷爷，我想对您说：“您的健康是我们全家人的牵挂，为了您的健康和家庭的幸福，我忠心希望您把烟和酒戒了。”
爷爷，我想对您说作文500字7
敬爱的爷爷，近来您一切可好？我很想您。
我上学前，经常去看您。您家里有个大院，夏天，我在那里刨坑挖土；冬天，我在那里打滚儿玩雪。每次我不小心摔倒，您会立刻走过来把我拉起来，边为我拍掉身上的土或者雪，边急切地问我疼不疼。上学后，我没有太多玩乐的时间，只有周末才能去看您。每当我告诉您好消息，您总是高兴地抚摩着我的头，夸我，表扬我，我的心里特别甜。
我最盼望的就是过年了，那是我最快乐的时候，因为您总是给我很多压岁钱，比爸爸妈妈“慷慨”多了。有一年，我期末
自从我来北京，只见到您两次。一次是去年“十一”假期，您到北京住了几天；另一次是在网上，我通过视频跟您聊了一会儿。您给我的钱，我一分未动，一直保存在我的钱包里，每次看到都会想起您对我的殷切期望。
爸爸告诉我，最近您常出去捡废塑料瓶。我想，您可以出去走走，这也是锻炼身体，只要您开心，您做什么我都会支持。但是，爷爷，我想对您说：外面车多，人多，您的耳朵又背，在捡瓶子的时候，千万要注意安全啊！
爷爷，感谢您对我的良苦用心，感谢您竭尽所能为我做的一切，我会永远记得您的爱。爷爷，愿您长命百岁，看着我一路成长，等我来报答您，奉养您……
爷爷，我想对您说作文500字8
您曾是一县之长。在我眼里，您是一位很有文学知识，做事、看事、对事很有
爷爷，我想对您说作文500字9
亲爱的爷爷：
你好，很感谢您能抽空来参加学校的家长会。虽说这次期中考试还没有达到预期的成绩，但也进步了，也是个值得高兴的事。虽然我小时候父母没有抚养过我，但我一点都不缺少爱，我很幸运有无微不至关心我的你和奶奶。十五年如一日，你们俩辛辛苦苦的带着三个孩子，头上的银发比以前多了许多。每次我们想要吃什么，你都会满足我们。比起那些不识字的家长，我真的很幸运。爷爷，你经常教育我如何做人，如何把学习学好，还时不时把自己的经历讲给我听。总结起来就是想要我好好学习，对得起自己，比别人家的孩子优秀。你和奶奶把我带这么大有多么的不容易，我怎能又让你们为我而感到失望。也许还要一段时间成绩才有明显的提高，我希望你们相信我。我会经得起成长道路上的各种诱惑，经得起各种失败与困难考验，做一个特别的自己。为了使自己的成绩能提升更多空间，我做出了几点决定：
(1) 要学习班级里的XXX同学，遇到不会的问题及时提问，要学习她们爱钻研、坚持不懈的精神。
(2) 远离网络，我发现网络有时真的很像电子XX因，不知不觉地把我们的时间给剥夺去了，为了提高学习成绩，我会克制自己远离网络。
(3) 即使在吵闹的环境下也要认真学习，不以它为借口，逃避学习。
(4) 更重要一点，就是尊老爱幼，要善待自己的兄弟姐妹，尊敬长辈。
爷爷，我想对您说作文500字10
大家都有爷爷，但我有两个爷爷，一个是亲爷爷，一个是“沈爷爷”--一个无微不至照顾我的沈爷爷。今天，沈爷爷，我想对您说……
沈爷爷，我有时会不懂事，但是我打心底感谢您。因为平时爸妈很晚下班，我的晚饭经常没有着落。您心疼我，于是邀请我去您家吃饭。您为我准备了丰盛的饭菜：我喜欢吃甜豆，您就为我买最新鲜的甜豆;我想吃鸡肉，您就给我炖喷香的鸡汤。可我还经常不懂事，对您不礼貌。比如有一次您想找个话题跟我聊天：“你未来想当什么?”我当时心情不好，不想回答您，对您爱理不理。您挺尴尬的，连忙转换话题说：“不说了，不说了，赶紧吃饭吧!”我注意到了您那失望的表情，我的心里也很不是滋味。其实我并不是对您生气，我只是想爸妈早点回家能一起吃饭。所以，我想跟您说声“对不起!”
沈爷爷，有您真好!每当放学的时候，天空中意外地下起雨来，我没带伞，焦急万分。忽然，在茫茫人海中发现了撑伞的您，您伸长了脖子，四处寻找到我，并快步走到我的面前，一把搂住我，把我呵护在您的大伞下。您还关切地问我冷不冷。从此，我再也不用担心下雨天，再也不用害怕忘带伞的日子了。所以，我想跟您说声“谢谢您!”
沈爷爷，其实我挺佩服您的。您一直积极投身到志愿者的队伍中。“护水巡河”有您的身影;地铁站口有您的指引;垃圾桶边有您打扫的汗水。您退休了，本可以在家享享清福，可您总想着怎么去帮助别人，怎么为社会做贡献。您的这种乐于奉献的精神深深地感染着我。所以，我想跟您说声“了不起!”
沈爷爷，您不是亲人，却胜似亲人啊!
爷爷，我想对您说作文500字11
爷爷，您在天堂过得好吗？舒适、快乐吗？爷爷，自从您和奶奶一块去了天堂，我们爷孙俩就没好好说说话了。
爷爷，爸爸常说您以前管教他是如何的严厉，可是我却觉得事实与爸爸说得不相符合。在我的印象中您是和蔼可亲的，小时候，不管我怎么打您，有时甚至是“揍您”，随我怎么摆弄您，您也没有训斥我。记得有一次我和您玩陀螺，一不小心我在您的手上狠狠抽了一鞭，顿时留下了一条鲜红的印痕，而您仍是一笑而过，嘴里还是不停地说：“可以可以。”我也在您不断地呵护和鼓励中信心满满的成长着。现在想想，我在多次冒犯了您都能得到您一而再再而三的原谅，那都是缘于我是您唯一疼爱的孙子。有些东西它在时，你不懂得珍惜，当它失去后你才知道它的珍贵！
爷爷，您在天堂不必为我担心，我的身体棒棒的，学习情况也不错。倒是您和奶奶在那边不要过度劳累，要多加休息。现在我的每一天都过得非常开心，我非常擅长逗别人笑，我们班上的同学经常被我逗得哈哈大笑，看着同学开心的表情，我的心情也是愉悦的。而这时我又会常常想起您被我逗乐时的那开心快乐的表情，可惜……我再也没有这样的机会了，这也成了我永久的遗憾了。
爷爷，我好想回到那一段幸福、美好的时光，只可惜光阴一去不复返。爷爷，我多想念您的笑容，想念我们在一去玩陀螺的日子，想念您给我煮的香气扑鼻的面条……
爷爷，我想对您说很多很多……
爷爷，我想对您说作文500字12
爷爷，您还好吗？身体健康吗？我有很多话要对您说。
上个月，爸爸妈妈带我和弟弟，还有您，一起去宜州的一个生态农庄游玩。那天我们在景区里吃早餐，早餐有绿豆粥、玉米粥、鸡蛋和红薯。我吃了一口绿豆粥，感觉绿豆粥糖放多了，太甜。而您边吃边说：“好吃！好吃！”不知不觉间，您就吃完了两碗甜甜的绿豆粥了。
您可能忘了，您有糖尿病呀！
我在旁边提醒您说：“爷爷，您有糖尿病呀，医生交待过您的，不能多吃甜食。”您却笑呵呵地对我说：“不用担心，爷爷身体很好，吃这一点点甜食，不会有问题的！”
吃完早餐，我和弟弟去玩荡秋千，您就在旁边笑嘻嘻地帮我们推着秋千。吃晚饭时，您还和我们开心地聊天。可是，第二天，您就生病住院了。
从爸爸那里听到您住院的消息后，我不由得伤心起来。爷爷，如果那天在农庄，您听一听我的劝告，少吃些甜食，也许就不会糖尿病复发，就不会住院了。您忘记了吗？上一次也是因为喝太多的啤酒，吃太多的甜食，引起糖尿病发作，您才住院的。
在这之后的几个星期里，我每天晚上都睡不着觉，心里都在担心您。每天一有空就会打电话给姑妈，向姑妈询问您的病情，问您身体恢复得怎么样了，什么时候可以出院。
过了一个月，姑妈打电话给我，告诉我说您的病好了，可以出院了。这时，我高兴极了，心中悬着的大石头终于放下了。
爷爷，我想对您说，以后您一定要少吃甜食，身体才会健康！
爷爷，我想对您说作文500字13
您呀，每天都忙碌在厨房里，负责全家的伙食。早上一起来，便忙着打扫卫生，清理垃圾，几乎所有的家务活您都无所不能。如果我向别人说起您，大家都会情不自禁的夸您。但是，您虽然很勤劳，却有一个缺点，就是爱吸烟。只要您一吸烟，满屋子都飘着一股烟味儿。
您不知道，吸烟对人体危害有多大。一个周末，我在一本杂志上发现一篇《论吸烟的害处》的文章，阅读完后我大吃一惊，吸一根烟竟能让人的寿命减少5秒钟。晚上，我满脑子都想着告诉您吸烟的危害，让您戒烟。可我每次严肃地向您提出戒烟的“要求”时，都会被您无情的拒绝。我知道，烟陪伴您几十年了，一下子戒掉是不可能的，可是您得考虑自己的健康呀！
小时候我没见过烟，不知道烟是什么东西，所以几次我都好奇地拿起您的烟放在手心里摆弄，还把烟芯倒出来吹着玩，还学着大人的样子叼着烟，拿起打火机假装点火。每当这时，您看见了都会走过来说：“小孩子不能抽烟，对身体有害，而且你是女孩子，知道吗？”接着，又把我讲了一大堆关于吸烟危害的知识。为什么您这么关心我的健康，却不关心自己呢？明明知道吸烟对人体有危害，为什么您还要继续吸烟呢？
爷爷，这烟，不是你的“朋友”，它表面上无害，却是人体健康危害的病毒！爷爷，为了一家人的健康，也为了您得健康，求您发发慈悲，把烟戒了吧，答应我，好吗？
爷爷，我想对您说作文500字14
这么多年，在您无微不至的关怀下，我从那个不懂事的小毛孩成为了一个顶天立地的男子汉。人们常说；“父爱如山，母爱如海。”可是您在我心中是最可敬、最亲切的那一天，我上完学要去英语班，您冒着酷暑来接我，而且是来回两趟。晚上临近睡觉时我偶然发现您脚趾上有两个大大的水泡的时候，心里不由得一酸。
最近，您又患上了严重的心脏病和风湿性关节炎，天天忍受着疾病的折磨，还天天接送我们。那天，突然下起了倾盆大雨，您急忙推着车来接我，只带了一把伞。我本想给您遮遮风，档挡雨，可您说不用，再看看您浑身上下湿淋淋的，瑟瑟发抖，而且脸色苍白。一到家，您的风湿性关节炎又犯了，疼的走不了路。而且一个喷嚏接一个喷嚏。看到这一幕，我的鼻子酸酸的，眼泪一直在眼眶里打转。心想：您是因为接我，怕我淋雨才犯病的，您对我的好我一直记在心里，等我长大了一定好好孝顺您。我连忙给爷爷倒了杯热水，给爷爷捶捶腿，让爷爷好一点。
爷爷，在我成长的过程中您操碎了心，是您在我生病时无微不至的照顾我到深夜。等我病好了，您脸上露出了灿烂的笑容。随着我渐渐长大，您脸上的皱纹更深了，白头发也更多了。亲爱的爷爷，我想对您说：我一定不辜负您的期望，好好学习，将来成为对社会有用的人，来报答您的恩情。
爷爷，我想对您说作文500字15
突然间听到您得了脑血栓时，我简直不敢相信那是真的。我不能接受这个消息，以为身体好好的您能健康的活下去，却万万没有想到您会生病。我悲痛欲绝，扑到床上大哭起来。
爷爷，您还记得吗？去年一个火辣辣的夏天，您老带我去新华书店。我兴奋地拿起一本书坐到椅子上就津津有味地看了起来，您却没有座位坐，就站着陪我一起看书。书店里也没有开空调，一个小时后，我一抬头，看到了您那消瘦的面孔上豆大的汗珠像雨点似的滚落下来。您正在用手抹您那大汗淋漓的脸，但您那慈爱的眼神仍温暖着我。我心疼地说：“爷爷，您坐坐吧！”您却乐呵呵地说：“没事，爷爷不累。你坐着吧。”您还用一本宽大的书当扇子给我扇风，让我多了一丝清凉。我强忍着泪水，继续看起书来。在返回的路上，地铁里人很多。您好不容易抢到一个座位，您却不休息一下而让我坐着。还把我围起来，用您那瘦弱的身躯抵挡住那拥挤的人群，让我有一小块空地，使我能更加舒服一些。而你却因为受到人群的挤压不停地喘着粗气。回到家您还给我讲了许多有趣的故事和令人捧腹的笑话。那一天真令我难忘。
记得小时候，我特别喜欢坐摇摇车。妈妈带着我总是只坐一次就不让我坐了。可是您一看到我那留恋的眼神，总是毫不犹豫地又塞了一枚硬币进去。回家后，妈妈说：“不要把彤彤宠坏了！”您总是扬扬眉毛，笑眯眯的看着我说：“没事，她想坐就让她多坐一次吧。”当时您每天早出晚归，回到家已经筋疲力尽了，还要抱我到楼下玩，您是多么疼我啊！ 爷爷，我相信，只要您按照医生说的做，科学锻炼、按时吃药、每天保持乐观的态度，一定会好起来的。
昨天晚上，我做了一个梦，梦见您抱着小妹妹，带着我游西湖。我甜甜地笑了。
小学生安全教育主题班会教案 篇1
教学过程：
一、谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：
1、用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二、游泳时要注意安全
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
三、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于市繁华地段，存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。
防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，学生宿舍是学校放火重点。
1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。
2)是禁止使用电炉、电褥等电器。
3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
防盗：保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。
防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助
食品卫生安全：住校人员一律在校内就餐，外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。
体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。
四、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
小学生安全教育主题班会教案 篇2
教学目标：
通过一系列的活动，让学生们树立安全意识，远离安全隐患，加强自身的素质培养。让学生了解交通事件中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。
活动准备：
1、准备道路交通标志图。
2、收集有关小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。
3、准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲录音。
教学过程:
1、播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲，营造气氛。
2、请三位学生表演一则小品，题目是《上马路》。一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车，另外一位学生扮演正在过马路的行人，过马路者被小汽车撞倒并滚得很远，还有一位学生马上找电话报警。通过这一幕危险场面的表演，将学生们带入一场讨论当中。在街道上面，在过马路时如何防止自己被汽车碰到?对于一些危险的道路我们应该怎么做才可以预防车祸?如果出了意外我们应该怎样办?使用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害?经历过讨论后，再引导学生说说除了以上遇到的问题外，还有那些比较危险的情况。
3、教师叙说有关小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。唤醒学生对以上种种危险事件的认识;认识强调安全防患意识的重要性;教育学生们时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是防止家庭不必要的伤痛，为家庭为社会节约了宝贵的财富，就是为自己未来的幸福生活做准备。
4、教师出示各种道路交通标志图，与学生一起说说它们的含义，使学生认识并了解这些标志。
5、活动总结：老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。据了解，我国每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤，给社会造成了不必要的负担。今天我们召开以“注意安全，珍爱生命”的主题班会，其目的是让大家懂得安全的重要意义。大家回去要把自己学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员，使我们周围的人都能远离交通事故。
小学生安全教育主题班会教案 篇3
活动目的：
结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。
活动准备：
安全知识，关于安全方面的事例
活动过程：
一、导入：
凉爽的秋风吹拂着我们的面庞，惬意的九月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
在过去的一学期里，我们学校高度重视校园安全工作，采取了种种加强校园安全的措施，对我们多次进行包括交通安全、校园安全、食品安全、防火安全、网络安全等教育，以提高我们的安全意识，提高我们自我保护的能力。但是，还有一些同学视安全隐患而不顾，如课间打闹;上下楼梯时互相拥挤;同学之间互不谦让恶语伤人;不注意饮食卫生等。这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。如果我们不注意安全意识，视安全隐患而不顾对安全问题措施不及，防范不严，那么造成的后果不堪设想。
(一)校内安全
1.在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。
2.严禁爬高或在窗外探身取东西，大扫除时科技楼二层以上在没有安全防护措施的情况下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做卫生时，禁止打闹，以防滑倒跌伤。
3.学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。
4.做好秋季防病。秋季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
5.体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
6.同学们应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏。严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅，以免接触到一些坏人。
7.安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
(二)校外安全
1.一个人在家时要关好门窗;对陌生人来访不要随便开门;陌生人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊或打110电话。
2.在集体活动中，自觉服从老师和带队人员的统一管理，不打闹、不随意离开班级或活动小组;如有身体不适等情况要及早报告老师或有关人员。
3.不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人。放学回家不要在外面玩，应先回家，如果有什么事需外出应与家长商量，好让家人知道你的去向。
4.注意交通安全
(1)行人走路须走人行道，养成文明走路好习惯。
(2)横过公路时，应走人行横道线。
(3)遇有信号灯的路段，须严格遵守红灯停.绿灯行的规定。
(4)在没有人行横道、人行天桥或地道的路段，横过公路应观察无来往车辆时，做到快速通过。
(5)不要在车辆临近时突然横穿公路。
(6)严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。
(7)不要嬉戏.打闹，不要在车前车后乱跑。
(8)乘车人应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。
(9)候车时应站在人行道上，不要在车行道上候车。
5.预防手足口病
手足口病目前无疫苗，关键是从日常的生活预防。只要做好预防措施，发病率就会下降。
专家：15字方针预防“手足口”病：常洗手、勤开窗(通风)、喝开水、食熟食、晒衣被;以及健康的生活方式;带手套处理患者的分泌物、污染的器具;少去拥挤的场所;不要过于劳累，增强免疫力。
二、总结：
同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。
小学生安全教育主题班会教案 篇4
活动目的：
1．使学生了解有关地震的基本知识，让他们做个防震减灾知识的小宣传员。
2．使学生掌握避震要点，提高学生的自救、自护能力。
活动过程：
一、活动准备：教师布置学生在网上查阅地震自救知识，准备好言。
二、活动过程简录：
1、教师主持发言：教师简单讲述四川地震的严重灾情，5月12日14时28分，四川汶川发生里氏8.0级地震，地震引发大面积山体滑坡和泥石流等严重地质灾害。这次大地震共造成人员死亡和失踪近八万人，伤几十万，是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震，其破坏之严重、人员伤亡之多、救灾难度之大均为历史罕见。地震属于自然灾害，是人类无法抗拒的，在这突其而来的灾难面前，我们应采取什么急措施，更好的保护自己，使自己最大限度的生存下去呢？这就是我们今天班会的主题：避震防震学会自救。我们已经事先布置同学去网上查阅地震自救知识，下面就请同学们来发言。
2、学生介绍地震知识：
—要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。
—尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。
—用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落；扩大活动空间，保持足够的空气。
—几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。
—寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。
—时无法脱险，要尽量节省气力。如能找到代用品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救。
—保存体力，不要盲目大声呼救。在周围十分安静，或听到上面（外面）有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远处有人时，再呼救。
—不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火。
—正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼躲在各自的课桌下，用书包等保护头部。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。
—地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼。
—正好在家里时可躲藏在坚实的家具下，或墙角处，也可转移到开间小的厨房、厕所去暂避一时。这些地方结合力强，尤其是管道经过的地方，具有较好的支撑力，抗震系数大。
3、教师组织学生进行避震自救演练。
教师哨响发出地震警报，学生迅速躲藏在桌子下面；后教师哨响表示强烈晃动结束，组织学生有秩序地快速撤出教室。(不到2分钟全班师生就按计划撤到达操场空旷处，完成了这次紧急情况的安全疏散任务。)
4、教师总结：
这次班会，我们知道了很多知识，了解地震时如何有效的避震，如何及时的进行自救，下面我再强调地震时的自救四大常识：
1、大地震时不要急。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。
2、人多先找藏身处。学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。
3、远离危险区。如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。
4、被埋要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员
小学生安全教育主题班会教案 篇5
指导思想：
在班会上，通过多种形式对学生进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育学生要保持高度的安全意识，提高学生对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。使学生进一步掌握了相关的救生与自救知识，更是进一步提高了学生的安全意识和自护能力，使广大同学更加认识到“安全无小事，事事有安全”。
活动目的：
1、情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、知识目标——初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。
3、能力目标——自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动形式：
以讨论为主
班会过程：
班长：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？
初二（12）班关爱生命，预防溺水主题班会现在开始。
陈亚钊：夏天来了，暑假快到了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。
朱宁：是啊！对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。
陈亚钊：众所周知游泳的场所有很多。除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪。
朱宁：但是游泳必须要注意一定的安全。每年都有很多青少年发生游泳溺水事故。一个个例子，一组组数据，实在让人触目惊心。
一．听一听
陈亚钊：同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢？谁愿意说说？
A：4月15日，石台县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳，泥水身亡。
B：5月7日，山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩，其中1名小学生五年级女生在水库边洗手时，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水学生，5名学生陆续坠入水中，溺水身亡。
C：5月15日，广西壮族自治区全州县石塘高中4名学生外出游玩，在返回途中遭遇洪水，溺水身亡。
D：5月29日，浙江省青田县侨乡实验学校1名初二学生到江游泳，溺水身亡；30体，该县利民小学1名四年级学生在江边玩耍，被潮水冲走身亡；同日，该县温溪镇一小1名三年级在附近水库游泳，溺水身亡。
E：6月3日，郎溪县1名初一学生不听劝阻，私自下塘游泳，溺水身亡。
F：6月12日，省水利水电职业技术学院4名学生到合肥大学城内翡翠湖游泳，其中1名2002级女生预下水时不慎滑入湖中，约7分钟后被同行人从湖底救起，后经抢救无效死亡。
二.议一议
朱宁：同学们,这些小朋友为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些安全规则呢？
班长:有的学生私自下水,没有成人的陪同下；有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底；有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水；等等。
陈亚钊：是的造成事故发生的原因是多种多样的。但有很多是可以避免的。那么应该如何尽可能避免儿童溺水事故的发生呢？
朱宁：这必须多方面努力。如：家长要加强暑期儿童的人身安全监护措施，同时提醒儿童不要擅自到水库、池塘等水域游泳。游泳时必需有救生设施和熟悉水性的成年人陪护，到游泳馆游泳需有专业救生人员陪护。儿童必需掌握必备的游泳安全的知识。也必需掌握必备的游泳急救知识和自救知识。等等。
三．说一说
陈亚钊：现在我们来说一说游泳安全的知识。
A：保持自身良好的身体状态；下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；饮酒不宜游泳；有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。
B：做好充足准备工作，预防抽筋；做好身体热身准备工作，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中；腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。
C：营造安全游泳的环境，小心溺水；不要随兴下水，特别是野外；下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；风浪太大、照明不佳不要游泳；若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳；下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全。
D：跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全；在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全；游泳时禁止与同伴过份的开玩笑；要在有救生员及合格场所游泳。
朱宁：万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救？
A：万一不幸遇上了溺水事件，同学们切莫慌张，应保持镇静，积极自救：水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静；当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
B：对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
陈亚钊：同学们，若遇到溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。在救护溺水者时，怎样进行急救？
A：将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。
B：呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16～20次）进行，直至恢复呼吸为止。
C：心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60～80次）进行，直到心跳恢复为止。
四．小结
朱宁：今天我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育同学要保持高度的安全意识，提高对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。
陈亚钊：经过今天的学习，我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识。为了更好的记忆，我在这里给同学们朗诵诗歌“防溺水歌”。请听诗歌朗诵。
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危险，不去深水很重要。
我防溺水有高招，泳前热身第二招。伸手踢脚弯弯腰，预备动作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。
防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。“安全”二字记心中，远离危险身体好。
五．活动作业：
1．办一张安全小报。主题“珍爱生命，预防溺水”。
2．和你的朋友分享今天学习的游泳安全知识和急救方法。并切记每次去游泳前和朋友们一起做好充足热身准备工作，预防抽筋。
“珍爱生命，预防溺水”主题班会到此结束。
班主任点评：同学们，此次班会的召开，使全体同学真正从思想上得到了重视，增强了安全意识和自救自护能力。经过今天的学习，我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识，进一步明确了我们的安全责任，增强了自我保护意识，为即将到来的夏季学生溺水高发期提供了有力的安全保证，在炎炎夏日的长假中，希望大家出外游泳时要时刻保持安全保护的意识，要选择安全的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要保持冷静，积极自救，同时没有把握时不要盲目下水施救，应在陆上采用其他方式或及时报警和寻求他人进行救护。希望大家铭记在心，一起努力杜绝溺水事故的发生，珍爱生命。
小学生安全教育主题班会教案 篇6
教学目标：
①通过学习防火安全知识。让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
②培养学生自我生存能力使学生安全。健康地成长。
教学重难点：
树立火灾自护。自救的观念。增强安全意识。
教学过程：
㈠谈话导入：
同学们生活在幸福。温暖的家庭里。受到父母和佳人的关心。爱护。似乎并不存在什么危险。但是。家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则。很容易发生危险。酿成事故。象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾。我们不得不提高警惕引以为戒。下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）
1。用电安全
随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。因此。我们有必要掌握一些基本的用电常识。
（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。
（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
我们的做法：
A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上。并拔掉插头。
B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。
C，提醒老人，因年老易忘事，一定要他们仔细检查，并把我们今天学的`告诉他们。
（4）使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
（5）雷电时，应关闭正在使用的个种电器。特别是电视机。
（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
㈡用幻灯片展示各种火灾实录。从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。
1室外火灾关门求生的方法：
①测试门的温度。用水把棉絮浸湿。堵住门和窗户。
2室内火灾。从窗户逃生。
3高层建筑火灾逃生。
4公共场所火灾逃生。
5安全出口火灾逃生。
㈢教师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警电话“119”。事发时可用任何一部电话拨打。无论欠费与否。
2、火灾地址要报详细：
XX市XX村XX路XX号。如：（什么东西在燃烧。火势很大。请速来扑救。我的电话号码是XX）
3、要派人来主要路口迎接消防车。
㈣小结：（卡纸出示）（全班齐读）
遇到火灾：临危不乱。暗记出口。扑灭小火。不乱玩火。不、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。
㈤让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为。老师帮他们指出当时的误区。
㈥总结：
只要我们处处小心。注意安全。掌握自救。自护的知识。锻炼自己自护自救的能力。机智勇敢的处理各种异常的情况或危险。就能健康的成长。
㈦附板书设计：
防火自护 自救安全教育
↓ ↓
用电，煤气 ，雷电 贴上卡纸上的小结
小学生安全教育主题班会教案 篇7
一、班会目的：
通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动准备：
收集适合学生特点的一些安全知识。
三、活动过程：
1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识，师问生答。
2、师领生做选择题
（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?
①上下楼梯时，靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
（2）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?
①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
（3）遇到交通事故应该拨打的电话是：
① 122 ② 114 ③ 119
教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，本次活动同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识，愿平安永远着伴随我们！
小学生安全教育主题班会教案 篇8
教学目标
1、了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。
2、发现周围人群应对地震的措施中存在的问题。
过程与方法
1、通过小组合作，了解地震发生时应如何自我保护。
2、通过调查研究了解我们周围人对地震的预防措施。情感、态度、价值观增强防震意识和在地震中的自我保护能力。
教学重点
了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。
教学难点
如何判断我们在地震中的作法是否正确有效。
教学准备
学生准备：
上网收集有关地震对人们造成的影响的新闻和地震的真实案例。
教师准备：
收集有关地震的图片、录像等资料。
教学过程
一、教学引入
1、观看教师出示的的反映地震给人们带来的影响的图片和录像。
2、阅读课本“案例聚焦”中的案例。
3、学生交流收集到的有关地震的新闻以及关于地震对人们生活影响的资料。
二、学习地震有关知识
1、小组合作讨论：遇到地震时自己可能会怎么做？
2、将自己的做法与“智慧加油站”中的做法进行对比，找出存在的差异，看看哪种方法更合理。
三、调查分析防震避险措施
1、列出对各项措施的判断依据。
2、设计调查问卷，从自我保护知识、逃生措施、应急物品准备、疏散路线等方面了解人们的防震意识。
3、整理调查结果，讨论人们防震意识中存在的不足，提出改进意见。
四、开展班级防震演练
1、列举学校的地形特点及教室所处的地理位置，找出地震发生时的安全躲避位置与适合的逃生路线，确定防震方案。
2、开展防震演练。
3、讨论学习中发现的问题和可能会带来的不良后果，提出改进建议，完善地震的应急措施。
五、课后拓展
与班级小组成员一起从防震用品、安全躲避位置、逃生路线等方面制订班级防震演练计划。（应确定防震计划中各个方面的具体内容）
