看完了曹文轩写的纯美小说中的《青铜葵花》这本书让我受益匪浅让我懂得了许许多多的道理还让我看到了人间的亲情了那个可贵纯洁的亲情。
看完这本书我想对书中的青铜说一些话：青铜你真是个好人，葵花虽然不是你亲妹妹，但是你还是对他很好，虽然你从小就不能说话了不能像正常的`孩子一样去上学，别人表面上都叫你青铜，在背后其实一直都在叫你小哑巴。你受到委屈的时候小说话都说不出来然后自己去寻找真相我记得是张有一次你抓了一只鸭子，可是嘎鱼家找一只公鸭子，他们就以为是你偷的，后来你后来你自己找到了那只鸭子还了自己的清白。葵花想叫写字和认字，我让你被别人给嘲笑。一开始你认为自己学不会一直跑得掉后来经过你妹妹的坚持，你学得很快，虽然你只写得不是很好看但是分的有力。 在这里我突然觉得你们很伟大一个供自己的妹妹上学一个大学到的知识教给自己的哥哥你们真是好样的。
我想你做哥哥的十分不容易，自从葵花到你家里来以后，你家里就多了一个人吃饭，还要让他上学。有一次，葵花学校要拍照他知道家里没钱就没跟你们说。你妈妈知道以后就动员了全家做了100双芦苇鞋，拿到大麦地正常去买，最后仅盛夏剩下11双鞋子，传的天下了鹅毛大雪，你顶着暴雪来到了大麦地镇，来卖鞋子。走过的人都劝你不要卖了说这种天气没人会出来买东西的，可是你一直坚持最后几个新来大麦地的干校一下子就把你的学的全部卖掉了。别人看见了也想过来买，没想到你妈妈给你留了一双也卖给别人了。
青铜你这个为妹妹着想，还不顾自己一心想为妹妹拍照。这种为他人着想的精神我一定想你向你会学习的。
（第一首）
光谱色带，
是眩目的一块魔方，
石头书写的文字，
敲开远古洪荒的门扉，
目极云汉古风，
犹存的青铜人头像，
那是青铜，
散发的声音和气质
藏在岁月背后，
蓦然呈现的一个古老部落，
留在历史册页的痕迹，
擦不掉抹不去，
废墟的角落，
袅袅升腾的光和热，
那是青铜，散发的声音和气质
古蜀族人每年一回，
祭祀天神土地祖先的'仪式，
弯腰耕种的先民，
荷锄转身惶然一瞥，
风尘中守候，
一抹天然古意的青铜面具，
那是青铜，
散发的声音和气质
大盆地里古树浓荫下，
若隐若现的农耕场面，
在瓦檐上在枝头上，
引颈啁啾的燕子，
堆起的钙质激荡，
而出的清风和光芒，
那是青铜，
散发的声音和气质
金权杖的耀眼，
意外叩醒了沉睡灵魂，
一个群巫之长，
在向黎民宣讲天演大道，
日月星辰摩挲的大地，
降临的宁静，
那是青铜，
散发的声音和气质
长江上游燃就的，
神秘莫测的文明火种，
生命之门在瞬间，
与永恒中翔舞的飞天神梦，
石破天惊临照，
千年的青铜太阳轮……
那是青铜，
散发的声音和气质。
（第二首)
青铜铸就的神树。
枝干、根部、
花果和金鸟，
组合成线条坚朗，
盎然高大的远古意象。
上下三层。
九枝弯弓。
九头神鸟。
十二盏果实。
二十一朵花。
神树上一条，
龙盘旋着，
从树顶蜿蜒而下。
龙背上长着，
如鳍翅的一把长剑，
凌空悬挂——
这是高竖的庄重，
而神圣的祭祀品，
还是一个部落，
舞蹈着千古的图腾？
它象征着什么，
又蕴含着什么？
蓦然一片，
洞穿已久的星辉，
平静地流动，
正与我灼热而，
好奇的目光碰撞。
成为一种对话。
一声声啧啧赞叹。
伴之而来的，
是一种遥远的回音。
弥漫，
青铜气味的声响，
或弯曲或下垂，
如图纹如圆圈。
牵引我的思绪，
以无法抗拒的诱惑。
此刻，
时序的涛声，
连同生民的灵魂，
闪动熠熠的，
千载光芒，
化成一方，
崇高的桅杆，
把我蔚蓝色的想象，
荡漾出，
悠远的涟漪……
看《青铜葵花》时，我无时无刻不为他们的亲情所感动。如下为青铜葵花好句，欢迎阅读！
青铜葵花好句
1、 青铜开始了捕捉。他专门挑那些形体美丽、亮点又大又亮的捕捉。捉住它，就将它们放到南瓜花里。于是，南瓜花就成了灯，亮了起来。青铜要给每一朵南瓜花里捉上十只萤火虫。随着萤火虫的增多，这花灯也就越来越亮。完成一朵，他就将它放在船上，再去完成另一朵。他要做十盏南瓜花灯。他要让这十盏南瓜花灯照亮窝棚，照亮葵花课本上的每一个字。 ——曹文轩 《青铜葵花》
2、 七岁女孩葵花走向大河边时，雨季已经结束，多日不见的阳光，正像清澈的流水一样，哗啦啦漫泻于天空。一直低垂而阴沉的天空，忽然飘飘然扶摇直上，变得高远而明亮。 ——曹文轩 《青铜葵花》
3、 这森林经过一夜的清露，在阳光还未普照大地之前，一株株都显得湿漉漉的。心形的叶子与低垂的花盘，垂挂着晶莹的露珠，使这一株株葵花显得都十分的贵重。 ——曹文轩 《青铜葵花》
4、 经过一棵枫树下，正有一阵轻风吹过，摇落许多水珠，有几颗落进她的脖子里，她一激灵，不禁缩起脖子，然后仰起面孔，朝头上的枝叶望去，只见那叶子，一片片皆被连日的雨水洗得一尘不染，油亮亮的，让人心里很喜欢。 ——曹文轩 《青铜葵花》
5、 太阳在一寸一寸地沉入河水。西边的天空是一片玫瑰红色。觅食归来的鸟，正在霞光里飞翔，优美的影子，仿佛是用剪子剪出的剪纸。 ——曹文轩 《青铜葵花》
6、 说话到了这年的三月。大麦地的春天无与伦比。五颜六色的野花，一朵，一丛，一两株，点缀在田间地头，河畔池边。到处是油汪汪的绿。喜鹊、灰喜鹊以及各种有名的、无名的鸟，整天在田野上、村子里飞来飞去，鸣叫不息。沉寂了一个冬季的大河，行船多了起来，不时地，滑过白色的或棕色的帆。号子声、狗叫声以及采桑女孩的欢笑声，不时地响起，使三月变得十分热闹。大地流淌着浓浓的生机。 ——曹文轩 《青铜葵花》
7、 白天、夜晚，晴天、阴天，总能见到他们。青铜一身泥水，葵花也会一身泥水。两个小人儿在田野上的走动、嬉闹，会不时地使大麦地人的心里荡起微微的波澜。那波澜一圈一圈地荡开去，心便湿润起来，温暖起来，纯净与柔和起来。 ——曹文轩 《青铜葵花》
8、 不远处的大河，正用流水声吸引着她。 ——曹文轩 《青铜葵花》
9、 不久竖起一根高高的旗杆，那天早晨，一面红旗升上天空，犹如一团火，静静地燃烧在芦荡的上空。 ——曹文轩 《青铜葵花》
10、 当时阳光倾盆，一望无际的葵花田里，成千上万株葵花，花盘又大又圆，正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体…… ——曹文轩 《青铜葵花》
11、 葵花穿过潮湿的空气，不一会儿，从头到脚都潮湿了。她的头发本来就不浓密，潮湿后，薄薄地粘在头皮上人，显得更清瘦，而那张有点苍白的小脸，却因为潮湿，倒显得比往日要有生气。 ——曹文轩 《青铜葵花》
12、 那年的春天，一群白鹭受了惊动，从安静了无数个世纪的.芦苇丛中呼啦啦飞起，然后在芦荡的上空盘旋，直盘旋到大麦地的上空，嘎嘎鸣叫，仿佛在告诉大麦地人什么。它们没有再从它们飞起的地方落下去，因为那里有人——许多人。 ——曹文轩 《青铜葵花》
关于《青铜葵花》读后感
寒假里，我阅读了曹文轩写的《青铜葵花》这本书，读后让我深有感触。
这本书主要讲了一个男孩与一个女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那一年，命运又将女孩葵花召回到她的城市，男孩青铜从此常常遥望芦茴荡尽头，遥望女孩葵花所在的地方。
当我读这一本书时，不禁动容。每一篇故事都让我落泪。每一篇故事都让我感动，曹老师的文字散发出郁郁的墨香，引人入胜。“芦花鞋”这一节中，青铜将上学的机会留给了茶花，他是多么渴望上学，而他稚嫩的心灵上划下了一道深深的口子，他失去了语言。葵花上学了，有一天，二瘸子来照相，葵花很懂事，知道家里生活拮据，青铜知道了妹妹的心事，告诉家人，此后，父亲发奋挣钱，青铜去卖芦花鞋，不管风吹雨打，青铜总是去卖。有一天大雪纷飞，青铜执意去卖鞋子，鞋子卖光了，一个人还想卖，青铜把自己的鞋子也卖给了别人，自己赤脚奔波回家，他的脚冻得通红。
“三月蝗“这一节中，一场突如其来的“蝗灾”扰乱了他们安稳幸福的生活。孩子们从兴奋到害怕最后无助，大人们从烧香拜佛到恐惧而无可奈何，蝗虫来，灾难来了，一切都没有了，一切都是恐惧，只有一番令人干净的伤心，天依然蓝，去依然白，人们心中只有空旷，人们已经山穷水尽了。后来，懂事的葵花故意考砸了，家里人都很气愤，他们终于明白了葵花的良苦用心，一家人泣不成声。葵花一去不复返了，奶奶却永远走了……纸包不住火，城里人将她带走了，人们哭了，只留下一个美丽的谜。葵花虽走了，但抹不去大家对她的印象，青铜那一声“葵花”惊天动地，让我不禁潸然泪下。
小说中通篇描述两个孩子如何经历了困难与灾难，战胜困难不屈不挠。对生活充满了乐观向上的精神，扣人心弦。岁月维坚，爱弥珍贵。正是至爱成为支撑他们对战胜困难的力量。小说主人公青铜，因为火灾，使他在天言中成长，他对人对事对生活对大自然，心领神会，聪明好动。不聋却哑的他更是锻炼了他正直善良，坚韧钢强，天真坦荡的品质与个性。青铜与葵花经过人生痛苦的磨炼，他们才显得更加成熟与紧强，彼此帮助、关照，他们以自己乐观精神、自信的生活，享受着欢乐与幸福。
苦难创造的美丽才真正让人折服。只要真正明白苦难的意义，苦难的磨炼才是真正成长。不要只做温室里的花朵，经不起风雨的洗礼。这本小说让我们真正领悟到了生活，让我们知道不仅仅只会哼唱“阳光总在风雨后，不经历风雨怎能会见彩虹”这些流得歌曲，不仅仅只会背诵“吃尽苦中苦，方为人上人”的古语，更要体会它们蕴含的真理。
让我们大家一起去读一读这本书，向主人公学习，经此为榜样，刻苦学习，快乐生活，克服困难，才能通向成功之门。
