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亲子活动送给孩子的话汇总86句

时间:2018-03-11 13:01

幼儿园亲子活动致辞1

各位家长、来宾:

首先感谢各位光临XX小学幼儿园健康快乐动起来亲子活动。

XX小学原为铁合金子弟一小,是一所有着近60年历史的公立学校。学校拥有300米的环形跑道,为孩子们提供了广阔的户外活动空间。同时,还有图书室、微机室,科学实验室、多媒体多功能教室、音乐舞蹈教室及美术教室、档案室、体育器材库、卫生保健室、心理咨询室等学校专用教室。我校有省级骨干教师3人,市、区级骨干教师24人,市级骨干班主任6人,市级名优班主任11人。张大薇老师等5人在全国各类教学竞赛中获得特、一、二等奖;参加吉林市教材解读大赛,有2人获特等奖,3人获一等奖。

XX小学秉承“以德立校,和谐育人”的办学理念,塑造德育品牌,打造高效课堂,营造公平氛围,锻造名师骨干,逐步使XX小学成为“管有特色,教有特点,学有特长”的优质名校。

XX小学校带幼儿园是市一类一级校带园,区先进教育单位,是一所中等规模的公立校办园。现有学前、大、中、小班220名幼儿,学前班为直通班,由在职的优秀教师担任班主任。我们坚持“做中学,玩中学”让每个孩子健体、健心、自立、自信、动手、动脑、好奇、好问的办学理念。确立“身体健康有自信,善良勇敢有礼貌,兴趣广泛会交往,活泼大方情趣高”的培养目标。幼儿园以健康领域的教育为切入点,对幼儿实施全面发展的教育,创建我们的课程体系、课程模式和课程方案,保证课程目标的实现。

本学期幼儿园开设健康、语言、科学、社会、音乐、美术、书法、英语、(外教课)体能训练课等基础课程;绘画、手工、电子琴、舞蹈、声乐、体能训练、轮滑等特色课。同时还通过每周2次户外体育活动和每天一小时的户外体育活动拓展幼儿体能训练的空间。全体保教人员本着细心、耐心、爱心、事业心、钻研心、永远充满爱心的教风。

幼儿园亲子活动致辞2

亲爱的家长朋友、快乐一家可爱的孩子们:

大家好!五月的鲜花格外艳丽,五月的阳光格外热情,五一的假期也让人格外留恋,在这美好、快乐的日子里,我们快乐一家家委会的叔叔阿姨想的不是自己如何度假休息,想的是如何利用好这个假日,让所有孩子都过得愉快而有意义。在家委会的精心安排下,我们今天欢聚在唐星宇家的茶楼举行又一次亲子活动,孩子们格外高兴,我的心情也格外激动,心里有好多感激的话想对家委会说,想对我的每一位家长说:是你们的辛苦付出给予了孩子学校所不能给予的快乐;是你们的辛苦付出,给予了二一班进取的力量,现在的二一班常得到领导和上课老师的称赞,正在向着优秀班集体奋进;是你们的辛苦付出让我感觉担任二一班的班主任累也是一种幸福!谢谢家委会,谢谢所有的家长,也谢谢我的孩子们!

家委会组织的每一次活动都让孩子们在收获快乐的同时收获着关爱,收获着知识,收获着成长。本次活动的举行必将进一步拉近孩子和父母的关系,拉近家长与家长的'关系,拉近学校和家长的关系,真正的体现现代教育的家、校结合。本次活动也将将充分展示快乐一家积极向上、团结一心的精神风貌。我相信今天活动场上洋溢着的其乐融融的动感气息,家长与孩子同乐的每一个瞬间,都将长久的留在我们每一个家庭的记忆中。

孩子们,家长朋友们,让我们一起全身心的投入到每一项有趣的活动中吧,让我们一起体味亲情、感受友情,大家一起纵情欢乐吧!

最后祝愿每一个家庭幸福温馨,祝愿本次活动取得圆满成功!

幼儿园亲子活动致辞3

各位家长、亲爱的小朋友:

大家上午好!首先十分感激家长从百忙中抽出时间来参加这次亲子活动,对家长的到来表示欢迎。

春为四季之首,万物复苏,在这生机勃勃的春天,家园互动人心暖,群星闪耀情意浓。这次我们举行的这个亲子活动,主要的目的是增进亲子间的感情,增强孩子的竞争意识,激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在参与,期望大家能进取参加每一个游戏活动。

下头用我们热烈的掌声欢迎我们可爱、聪明、活泼的小朋友入场:

(幼儿入场)

为了做好教育工作,让孩子健康欢乐的成长,也更好的拉近家长与孩子的亲子关系,我园特定在今日举行亲子活动。在此,我宣布朝阳建工幼儿园亲子活动此刻开始。下头请大家以热烈的掌声欢迎我们的宋园长致词。

感激园长的讲话。孩子是家庭的期望,是未来社会的主人翁,下头请小朋友进行武术操的展示。

(幼儿做操)

多谢可爱的孩子们为我们带来的表演。

小朋友此刻用你们明亮的眼睛找一找你们的爸爸或妈妈坐在哪里,(找到了吗)教师数到三,小朋友就找自我的爸爸或者妈妈,然后和他们坐在一齐好吗

从武术操中,体现了小朋友们是一支严格要求自我的队伍。体现了我们的团结精神和强烈的团体荣誉感,相信在我们接下来的活动中,小朋友们能够做的更棒!

接下来是游戏活动:

首先,我讲一下会场秩序:1请家长带好自我的小孩,不能让孩子们到处乱跑。2、游戏前要认真听好游戏规则。

下面是幼儿游戏:过小河

相信我们的家长已经被我们小朋友的热情所感染,小朋友要不要请我们的爸爸妈妈一齐来参加我们下头的游戏活动啊(等待回答)用我们的掌声来邀请家长!下头小朋友要和我们的家长一齐配对进行游戏比赛。

小朋友和家长第一次就很默契,配合的很好!相信我们的家长也体会到小朋友的健康欢乐了吧!

小朋友的功夫果然了得!大家都很自觉的遵守比赛规则,表现太出色了。

比赛是激烈的,我们的小选手们各个都是很优秀的!那么请小朋友在我们教师和家长面前一展身手吧!

小朋友们,我们想不想和爸爸妈妈再配合一次进行游戏啊(等待回答)

在这项比赛中我们的小朋友各个都象勇敢的小战士,摆在面前的困难都能努力去克服它,翻越它,战胜它!我们更有勇气!我们更加自信!

小朋友们表演得真精彩!亲爱的爸爸妈妈们,给他们一次热烈的掌声吧!

(结束语)

在孩子的眼里,父母都是既亲切又严厉的!在父母的眼里孩子永远都是孩子!相信经过今日的活动,我们的家长看到了我们孩子坚强勇敢自信的一面,我们小朋友也体会到父母对我们的关心和爱护!我们小朋友要在平时的学习和生活中更加严格要求自我,把体育精神充分的发挥出来,不仅仅争做学习的好榜样,也要学会更多的关心我们的父母,用实际行动来作为我们长大的宣言!欢乐的时光总是那么短暂,让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳,共同举起明天的期望!接下来,请家长带上您的孩子参加亲子游园活动,愿你们玩得开心!

幼儿园亲子活动致辞4

尊敬的父母朋友们:

上午好!

感谢你们从百忙中抽空来参加我们今天的亲子活动,我知道许多父母都是克服了困难,有的要向领导请假、有的要请同事代班等等情况,总之一句话:大家都是为了一个宗旨,那就是一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切。今天我们才有缘从相识到相知。在这里请允许我代表我们中一班三位老师向你们表示问候。

开展亲子活动,是为了父母了解孩子在幼儿园的各方面表现,了解教师是如何教育孩子的,同时通过观察教师的教育行为和孩子的表现,反思自己在家庭中教育亲子的内容和方法,发挥父母们的教育作用,支持幼儿园的亲子教育活动。

总之,在教育越来越强调生态化的今天,家园合作已成为幼儿教育发展的必然趋势,以幼儿园组织的亲子活动方法,在幼儿教育发展中正发挥着不可估量的作用,让幼教工作者尝到不少甜头,使教育资源得到充分合理利用。我坚信只要我们坚持不懈地开展亲子活动,并不断总结经验和教训,家园合作的亲子活动道路将会越走越宽,越走越明亮!

谢谢大家!

幼儿园亲子活动致辞5

尊敬的各位家长、老师和小朋友们:

大家好!

首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的运动会,欢迎你们!也应该感谢各位老师为孩子们设计了有趣的亲子游戏,你们辛苦了!本届运动会的宗旨是:大手牵小手,一起来加油!

运动是平台,我们希望通过运动会,促进家庭和谐,开展互动,实现家园共育;比赛是契机,我们希望通过运动会,促进孩子们强身健体,茁壮成长。

让孩子们在竞争中学会合作,学会分享吧!让孩子们在运动中体验亲情,感受温暖吧!瞧!各班的小朋友们个个整装齐发,跃跃欲试,已经等不及了。下面就请我们的小小运动员们入场吧!音乐响起来!(《运动员进行曲》)

一、运动员入场

现在们走来的是幼儿园大班的孩子们,瞧,他们个个步伐矫健,昂首阔步地向我们走来。他们是幼儿园里最大的哥哥姐姐,他们是我们幼儿园的骄傲和希望。小小运动健儿们,加油哦,成功是属于你们的!

小鸟翱翔在蓝天,骏马奔驰在草原,朝气蓬勃的中班小朋友脸上洋溢着欢快的笑容,充满自信地走来了,现在向我们走来的是小班的宝贝们,他们是初升的太阳,朝气蓬勃;他们是祖国的花朵,茁壮成长。他们健康、自信、勇敢!我们相信,这些可爱的小天使一定会给我们带来快乐和惊喜!

请小朋友来告诉你们的爷爷奶奶爸爸妈妈,我们的口号是什么?(我运动,我健康,我成长,我快乐)

二、体操表演

接下来有请幼儿园的全体宝贝为我们进行体操表演,大家掌声欢迎!

三、亲子活动

朋友们,看完了精彩的体操表演,接下来进行的是快乐的亲子游戏环节,希望爸爸妈妈和宝宝们一起玩的开心!玩儿的快乐!请各班按照班级划分的区域进行活动,请家长配合班级老师的工作,听从老师的安排,注意孩子的安全,游戏活动现在开始!

四、结束语

主持人:各位家长、各位运动员、各位老师,美好的时光总是这么短暂,太多的欢笑和感动,将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的长空。在运动会即将结束的时候,让我们再次以热烈的掌声向为本届运动会做出积极贡献的家长和老师们表示衷心的感谢!最后,我宣布,贝贝乐幼儿园第一届亲子运动会圆满成功!

在此,我祝愿家长们事业有成,万事如意,祝愿小朋友们开心永远,祝愿我们幼儿园有更美好的明天!家长朋友们,老师们,小朋友们,让我们明年再相会!

亲子活动感言篇【一】

“妈妈,你看!太阳的光芒被什么遮住了?”兴奋的米可在的士车上指着车窗前方大雾弥漫下仅透出点点红光的太阳说道,边说还在车窗上画下一个圈,然后在旁边画出长长的放射状的线条。“是雾……”不待米可妈说完,米可便侧头和的士伯伯说道,“伯伯我们快点开到前面去,别让雾拦住太阳的光芒了,不然小朋友们做游戏时会看不见的。”引得的士伯伯笑起来,他大概和米可妈一样意外,这孩子居然会用“光芒”这个词,居然会担心大雾影响到了小朋友们玩游戏,居然会异想天开的穿越大雾。十月三十日,早八点,大雾,米可正带领着妈妈开赴向往已久的亲子活动现场了。

到达目的地,尚早,见到开阔的天星广场,米可有如小马般撒着欢跑开来,遇到同样早到的同学便大声打着招呼,别的孩子们也大声回应着米可,有时还会停下来一起研究广场上的大风车状装饰是不是插上电就可以转的大风扇?排水管道上方的铁网盖是不是就是托马斯的火车路线?三五孩子聚在一起唧唧喳喳有趣极了。随着集合时间临近,太阳也终于挣脱了大雾的牵绊露出了笑脸,回应着广场上满溢的欢声笑语。

开场的蜗牛爬热身运动时,有的小朋友可能是因为在新环境的原因显得有些羞涩,抓着爸爸妈妈的衣角不撒手,叶老师灵机一动,马上把活动方案改成和家长一起完成的游戏,并且点名让刚才有小情绪的小朋友来当蜗牛爸爸蜗牛妈妈,让孩子们很快忘记了紧张和不安。杨老师适时的发放着精心挑选的小玩具到孩子们手里,陈老师则负责全程记录,三位老师配合得非常默契,轻松掌控着整个大局面。在家长看来头疼的P孩子们,在老师的号令下居然能排出长长的队列,尽管队伍扭着长龙,口号倒是喊得响亮。听着“向前看齐,齐!小手放下,下!”家长们似乎比看国庆大阅兵还兴奋。米可在整个活动中表现得很踊跃,把小手举得高高的,这让妈妈很欣慰。

让米可妈比较印象深刻的三件事是:米可看到朱文轩一个人哭着在广场上找爸爸,马上迎上去问他怎么了,妈妈建议给他分一个气球,米可犹豫了一下还是大方的分了个大的气球给他,当听到他也想要一个“拍拍”时,立马像喜羊羊般飞快的跑去老师那里想要一个道具,可是只剩下一个坏的了。叶老师知道情况后,俯下身来和米可大哥哥商量,可不可以把自己的拍拍让给朱文轩小朋友呢?米可征询的看着妈妈,待得到妈妈回家帮他修好的回应后,快乐的把自己的“拍拍”送到了朱文轩手里。嗯,会关心别人,懂得分享的小朋友应该得到表扬一次,表扬表扬,顶呱呱!吹气球活动时,每个小朋友的肺活量不同,吹的有大有小,有的小朋友很快的'吹好一个又一个的气球,静宝宝却一直使不上劲,静宝宝的妈妈并没有急躁而是把女儿努力吹成桃子般大小的气球扎起来当纪念品送给孩子,并给了爱了鼓励。哦,表现得这么宽容和开明的家长也应该得到一次表扬,米可妈要向你看齐!最后离开广场时,老师不忘带领孩子们把遗留的垃圾捡起来送到垃圾桶,孩子们争先恐后的撅着屁股捡纸屑果皮,小小举动却潜移默化的影响着孩子们长大后的言行。这么优秀又富有爱心的幼师,也应该得一个大大的表扬!

快乐的时光,总是过得嗖嗖的,两个小时的亲子活动在中班大合影后圆满落幕。时间虽短,但是对孩子和家长都影响颇深。孩子们期待着更多的户外活动,去拥抱绿色呼吸新鲜的空气;家长期待更多的交流,家长之间的家园之间的以及和孩子间的交流。能拥有和孩子共同的成长记忆对父母来说是件最快乐的事情!

亲子活动感言篇【二】

期待已久的家长半日活动终于来了,豪豪一大早就起来了,心情都很激动。

老师带领我们来到操场上玩游戏,一种游戏是抬花轿,一种是滚球。孩子们分成两组,一组玩抬花轿,一组玩滚球。豪豪被分配玩的是抬花轿,两个小朋友一前一后抬着花轿绕过障碍再把花轿给另外一组小朋友。轮到我们豪豪了,我在边上给他加油,他俩小脚跑得可快了。我本来还以为他会掉着我不高兴参加游戏活动呢,我看到别的孩子有的在哭,还以为豪豪也会一样哭起来,不过他的表现让我很满意,我对他说豪豪要勇敢妈妈在看着你呢,他拍拍小胸脯向我保证会勇敢不会哭,豪豪是男子汉。

游戏结束后老师就带领孩子回教室上厕所拿做操器械准备去做操,音乐响起,豪豪就跟着节拍挥动着小手,卖力的扭着小屁股。我真为他感到高兴,为他感到骄傲。他在学校学到这么多本领都是老师教导有方,选择官林幼儿园时对的。

从豪豪吃点心环节我看到豪豪真是懂事了,做事有规矩了,还是要来学校学习呀,在家的表现和在学校的表现完全是两个极端,看着豪豪表现这么好,我真是很感谢两位老师的教导。

第一节课是宋老师上的“爸爸和妈妈”,豪豪上课很认真小眼睛一只盯着老师,也跟着老师一起念儿歌。第二节课是沈老师上的亲自制作,我和豪豪准备做一只小乌龟,我们一起选了一个绿色的塑料袋,豪豪拉着袋子的一角我负责剪开,豪豪帮我找胶带、纸,我们一起合作,一只小乌龟就做好了。我们可是第一个做好的哟,豪豪开心的笑着把小乌龟交给了老师,还得到了老师的表扬。

参加完亲子活动,我的心情很激动,当然也很感动,能够真心的和孩子一起交流,让他们的童年充满色彩,真诚希望幼儿园能够多多组织这样的活动,让家长和孩子一起游戏、一起快乐。也感谢两位老师在背后的辛勤付出,让我们看到孩子的进步和成长,为了孩子的美好明天我们一起努力,加油吧。

亲子活动家长感言1

阳春三月,温暖的阳光送来和煦的微风。满怀喜悦的激情,我们又迎来一年一度的“三八”国际妇女节。今天上午,我参加了大六班的“三八”妇女节亲子活动,感到十分荣幸。通过参加此活动,我深刻的感受到它不仅增加了孩子的自信,同时还增进了母子之间的情感。

“三八”前两天,儿子郑重地对我说:“妈妈,明天上午你一定到我们班来参加我们的活动,老师说了,是要妈妈来的,不要爸爸来。”看得出这次活动老师是精心安排的,我晚来了些,活动已经开始了,活动一开始老师讲了一个“我的妈妈”的故事,故事中对我的妈妈的评价从真的很棒——真的真的很棒——真的真的真的很棒,故事结尾提到不论她是厨师,舞蹈演员,还是……她都是我的妈妈。接着老师让孩子们描述自己的妈妈,孩子们争先恐后地用自己稚嫩的语言来赞美自己的妈妈,在孩子的眼中,妈妈总是最美的。接着是亲子活动—给妈妈画像,儿子不让我帮忙,坚持自己完成,看着儿子认真的样子我忽然间觉得:儿子长大了。画完以后还歪歪扭扭的写上:我爱妈妈!然后搂着我的脖子说:祝妈妈节日快乐!我沉浸在儿子给予我的爱的温情里,感受着妈妈的幸福。活动以孩子们合唱一首《雨中接妈妈》结束,聆听着孩子们的歌声,感受着孩子们的快乐和爱,我过了一个非常快乐的节日。

在这春意浓浓的三月,在这一特殊的日子里,奏响的这部春天里的爱的和谐曲,感谢老师们组织这样的活动,更感谢王老师和耿老师的辛勤培育,让我们的孩子一天天长大,懂事,让孩子在活动中体验到了妈妈的辛苦,学会感恩,让孩子在接受爱的同时学会关爱,学会付出,学会回报,懂得孝敬。

亲子活动家长感言2

3月8日,迎着明媚的阳光我参加了魁星园中七班“三八”妇女节亲子活动。活动中我深刻地感受到幼儿园老师对本次活动的精心准备,活动不仅提高了孩子的动手能力,同时将爱的气氛在母子中传播,增进了母子之间的情感。直到写下感想的这一刻我还在回味当天下午活动期间的美好瞬间。

走进教室,小朋友们齐声问“妈妈好”拉开了活动的序幕,在老师的带领下,孩子们集体演唱了多曲儿歌,孩子们稚嫩而响亮的声音句句唱到了妈妈的心坎里,孩子们认真的表情和动作,作为妈妈从内心深处发出感谢,感谢老师们的悉心照顾和精心教导,感谢孩子们对妈妈最真的爱!手语表演《感恩的心》让现场很多妈妈都润湿了眼睛。随后的动手制作贺卡环节是最有趣的,妈妈们与小朋友分工合作,一会儿美丽的贺卡就制作完毕了,当孩子手捧贺卡说“妈妈您辛苦了!”那种内心的感动无以言表。

通过参与此次亲子活动,让我们一同体验了母子情深,母子之爱!同时,通过这样的亲子活动,在孩子们的心灵深处播种了一颗美丽的种子—感恩的心。拥有一颗感恩的心,让孩子们懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心,让孩子们懂得尊敬师长;拥有一颗感恩的心,让孩子们珍惜友情,拥有幸福!

亲子活动家长感言3

六一是儿童最开心的节日,我们班家长委员会为了给孩子一个难忘的儿童节,组织了这次南澳西冲海滩亲子活动。这次亲子活动,孩子早就期待了,听到班级同学们要到海边玩,高兴了几天,哈哈。

周六下午1:30我们到达了学校,孩子们在车上就开始叽叽喳喳聊天了,孩子们在车上唱歌,车里都是一片欢笑声。到了目的地,孩子们玩水、在海滩奔跑、玩沙,在边老师的带领下玩游戏。到烧烤环节了,大家都很开心,家长委员负责买了非常多的食物,看到都流口水,哈哈,唯一有点不好的就是天气太热,烧烤的食物比较上火,并且烧烤有火对小孩也存在着一定的`危险,不过,在老师及家长们的指导及看管下,孩子也非常听话,整个烧烤过程都非常顺利,大家烧的东西都非常成功好吃。

我个人感受,这次的亲子活动搞得很成功,对我感触很深.非常感谢班级家长委员辛苦的付出,感谢边老师的细心与爱心。我看到了家长跟孩子在一起玩脸上露出的笑容,我也听到了家长与孩子们的欢笑声,看到孩子们美味地吃着靠自己烧烤出来的香肠、鸡翅,这一切都非常的珍贵。想想我们整天都在忙碌着自己的事情,真的没有拿出过多的时间来和孩子快快乐乐的做游戏,真心的和孩子交流,认真的倾听孩子的想法。孩子的童年是有限的,希望通过这样的亲子活动,家长们能有更多的机会与孩子玩游戏。我因工作关系,平时较少去接送孩子,对班级的孩子、家长也不太熟悉,这次的活动,让我们家长相互之间有了更深的接触与了解,也认识了更多的家长朋友,大家以后也会有更多更好的交流。真诚希望班级以后也能组织这样的活动,让老师、家长和孩子一起游戏、一起快乐!!!

真心要感谢边老师辛勤的付出,这次活动,让我们与您有了更多的交流,让我们看到了孩子们的成长和进步!

最后,唯一不足的是,回程的时候塞车了,虽然塞的时候很长,不过想想,这让孩子们对这次旅程更难忘了,家长们都在说我们是六一玩到六二了,哈哈,这其实也是一种难忘的体会。

亲子活动家长感言4

4月28日上午我怀着紧张又兴奋的心情参加了童欣幼儿园举办的亲子活动,紧张的是不知道儿子今天表现会怎么样,兴奋的是第一次和儿子一起上课,可以近距离的看看孩子在幼儿园的情况。当天的亲子活动非常精彩,每个环节老师们都安排得井井有条,小朋友们和家长们表现都很棒。周四上午的教学活动主要分为室内教学和室外亲子活动。

在室内上课环节中,老师给小朋友们上了一堂生动有趣的颜色分类课,老师先将颜色、样式不一的图片摆在黑板上,教小朋友们将颜色和形状相同的图片放在一起,老师为了提高小朋友学习积极性,还在教学过程中邀请了几位小朋友到黑板前做示范,这种互动式的教学方式很好,通过巧妙的引导先让孩子们将不同颜色的图片分开,并鼓励小朋友们寻找颜色相同的图片并把它们放在一起,接着老师们准备了颜色不同的各类图片发给小朋友,让小朋友们自己动手,这样就达到了巩固复习的作用。整个活动有条不紊,课堂气氛十分活跃,孩子们学得很开心。

随后,小朋友们在几位老师的组织下,排着队伍井然有序地来到操场,开始做韵律操。韵律操由老师在前面跳标准动作,小朋友在老师的带领下很快的进入状态,看着孩子们做的那认真劲,在看看孩子们脸上灿烂的笑容,我们家长都会心地笑了。

做操只是热身运动,在接下来的活动中,是小朋友和家长的亲子游戏,我记忆最深的游戏还是“袋鼠跳跳”,在操场上小朋友和家长按照分组进行比赛,依次站在袋子里面蹦,看谁先蹦到终点,再进行半决赛、决赛。由于是第一次参加儿子的亲子活动既兴奋又紧张,在操场上伴随着加油声、呐喊声、欢笑声,通过我和儿子的共同努力,在此次活动中我们获得了第二名的好成绩。这个游戏不仅锻炼了孩子的体能以及平衡感,也加强了孩子的竞技意识。

此次,参加亲子活动的时间非常短暂,但我仍然感到非常高兴,本次亲子活动给家长和老师提供了一次沟通交流的机会,也是家长了解自己孩子认知特征和性格特点的有效方式,更有助于家长配合幼儿园开展好家庭教育,与老师一道有效地培养孩子的各种能力,发展孩子的智力水平。最后在这里要特别感谢各位老师辛勤的付出,让我看到了宝贝的成长和进步!

亲子活动家长感言5

xxxx年3月8日上午,我有幸参加了妇女亲子活动,第一个环节是孩子对自己的妈妈唱歌《我爱妈妈》,孩子们的歌声让我想起了许多童年的回忆,我很感动。感受到了孩子们发自内心的爱着自己的妈妈,第二个环节是装贴自己和妈妈的照片,在贴的过程中我发现孩子们很认真,做起事来有模有样,当然这离不开老师们平时的教导。最后一个环节是拿着自己准备好的材料和孩子们一起制作小挎包,看,孩子们拿着自己制作的小挎包多么高兴!

作为家长总希望多了解孩子们的生活和学习,而通过孩子们知道的总是太少,所以感谢幼儿园和老师让我们有机会了解孩子们在园的一切……

现在的孩子们大多是独生子女,往往几个大人围着一个孩子转,导致很多孩子霸道、任性、自我为中心,不懂的家长的体贴和苦心,只懂得索取、不知道付出、今天,孩子们用真情,用行动回报母亲,相信虽然只是短短一个多小时的活动,但在孩子们心里留下的关爱是永久的,他们会学会感恩、学会付出、学会回报、这次亲子活动们家长懂得教育孩子要从身边的点点滴滴做起,要多和孩子沟通、要让孩子懂得感恩,感恩父母、感恩亲人、这样孩子将来才会去感恩别人、感恩社会。

感谢小十五班老师精心组织了这次活动,为家长和老师、幼儿园搭建了一个交流的平台,通过这次亲子活动,我们相信只要老师和家长携起手来共同努力,我们每个孩子都会有一个美好的未来。

亲子活动家长感言6

作为一名学生的家长,对于学校开展的这次亲子共读让我感触万千,让我受益颇多,同时也对我的女儿有着一种歉意。

说实话,我的女儿一直是比较喜欢阅读的,很多的课外阅读书籍都会深深地吸引住她,让她一遍遍的津津有味的阅读。还经常模仿文中的小主人翁向我们家长交流,她希望我们家长也能进入那充满童话幻境的故事中,和她一起达到书中所描述的故事实现在现实中。可是我和孩子妈妈有时总是以一种不厌烦的姿态和语气对她说:“怎么总是看这些书,多点时间去看你的语文和数学书不行吗?”唉,想起女儿当时的那种失落的表情现在心里难受极了。其实我们扪心自问,当时那样回拒女儿,一方面是想她多些时间看教学书籍;另一方面何尝不是我们家长以自身工作和生活等原因为借口对孩子的童真的一种摧毁呢?

类似这样的事件回想起来很多,比如孩子时常会问起她所阅读的书籍中一些人物,我能回答得上的不多,好比马小跳,海尔兄弟,小豆豆啊等,说起这些小人物我觉得茫然。

从去年开始我就尽量的抽时间和孩子一起去阅读一些孩子喜欢的书籍,比如《三字经》《弟-子规》《马小跳》《格林童话》等,逐渐的我似乎也进入了角色,书中所描述的那些童真的场景和充满天真的字词,不由得我也回想到了我的童年。相对照女儿如今的童年,我明白一个道理,原来自己童年的时候也是这样的对世界充满了好奇和探索,童年是多么的美好啊!为什么现在不多陪我的女儿一起去读更多的书籍感呢?为什么不让女儿从中得到更多的童趣学到更多的知识领悟到更多的道理呢?

和女儿共读,我发现自己原来朗朗上口的一些诗词,如今有些记忆模糊了,文字所寓意的意思有时也不能随口而出。比如和女儿共读的《弟-子规》吧,每一句的所要表达的意思心里明白可是在女儿面前却不能言表清楚,于是我就和女儿一起去思考分析,去引导女儿领悟诗词所要表达的意思和所要说明的道理。每当一句诗词我和女儿共识的时候,女儿那天真灿烂的笑脸和那句:哈哈!我明白了!让我的心里乐开了花。同时感觉到自己的脸上似乎有些暗暗地发烫:多么育人育德的话语啊,虽然我们在生活中不自觉的会做到或者努力的去做到,却是要我们一生的时间去实践啊!每每这个时候我就会语重心长的对女儿说:“蕊蕊,读懂这些道理需要我们一辈子的时间去做到氨女儿睁着大大的眼睛甜甜的半懂不懂的脆脆的回答我:“嗯,我会的,老师也是这样对我们说,爸爸你真棒,你和我们老师说的话都是一样的啊!”看着女儿这副天真无邪的表情,听着孩子这童趣妙然的话语,我的心都醉了!

是啊,正如李老师所说的那样,父母和老师就是孩子的左右翅膀,孩子能否飞得更高更平稳就看一双翅膀配合得好不好了。亲子共读其实不也是一个老师和家长配合得平台吗?

亲子共读让我这个读书没万卷,下笔易走神的爸爸也啰嗦的感叹出此一番啊!相信所有的家长都和我一样的对此有着各自的感悟同样的感触只是难以尽述!

亲子共读,读有所感!

亲子共读,读有所乐!

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