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同等层次聊天的话题聚集56句

时间:2017-07-24 01:01

演讲与口才读后感1

口才是一种艺术,一门科学,一种能力的表现,这是我们学习了这门课程后最大的体会。以前我觉得口才就是讲话,只要会讲话,便是有口才的人。但现在我明白其实并不是,不能仅从表面去理解演讲与口才的意义,上课的时候老师阐述了口语艺术的特征和基本法则,从学生的实际能力和社会发展的需要出发,对学生进行说话、演讲、辩论、语言交际能力等方面的培养。我对口才也有了更全面的认识,知道了口才在现代社会中所处的重要地位。如此说来,说话并不是件容易的事,而要把话讲好就更难了,一言可兴邦,一言也可抵三军,言论的力量是巨大的。

在我们的世界里,人与人之间交流思想、沟通感想,最直接、最方便的途径就是语言。我们通过语言来表达自己的意思,很多时候,我们在私底下可以口若悬河,但一旦站在讲台上讲话时,就会出现脸红耳赤,说话断断续续、语无伦次的尴尬情况。

有这样一些人,不敢开口说话,怕被人笑。若与陌生人在一起更是闭口无言,沉默以对,造成这样的原因,不仅仅只是怕被人讥笑,还有其他许多原因:可能是从小缺乏集体生活,习惯一个人,对别人不太了解:可能在某个场合说话产生了不好的效果阴影,因噎废食,“一朝被蛇咬,十年怕井绳”。可能是觉得自己口才较笨,表达往往词不达意、言不中的,因而产生了少说为佳或干脆不开口的想法。

不管出于何种原因,归其全部,无外乎一条,那就是要克服自己的心理障碍,首先要有充分的心理准备,减轻自己的负担,不要把自己的目标定的太高,降低求胜动机,做到轻装上阵,要保持积极的情绪,用积极的自我暗示的办法,不断强化必胜的信心与信念,养成一套独特的思维习惯,演讲时要把注意力从自己身上移开,冷静的处理怯场,深呼吸30秒,给自己勇气,默认自己是最棒的。

我认为所谓演讲就是要想讲、敢讲、多讲。

演讲是要有欲望的,也就是说要有表达的欲望,如果没有演讲的欲望,永远练不好口才。可以说每个人天生都有讲的欲望,从人呱呱坠地,吖吖学语开始就有了这种冲动,后来可能是由于社会、个人的原因,因讲不好,就不敢讲,不愿讲了。但是,演讲冲动是原始的,有些人只是没有机会而已。就如同一个沉默寡言的人,一旦醉酒,就会酒话连篇一样,酒就是催化剂,就是开启话匣子的钥匙。想讲,是需要培训的,一旦有了第一次的讲,就会有第二次表达的从动。所以,培训口才,应该先培养讲的兴趣开始,让人产生充分表达的愿望,只有想讲了,才能可能上演讲的讲台。

演讲课是一门实践课,如果是只讲理论,而不登台演讲,则理论再好,也是空洞的,没有实际效果,敢于登台亮相,大胆讲出来,才能达到真正的效果,所以说,演讲关键的问题是胆子要大,不要把面子看的太重,不要怕丢面子,不要担心别人的看法,只有大胆地讲出来,才能锻炼口才,否则是珍珠深埋,宝剑藏匿匣中。演讲的根本问题就是胆子要大,也就是要突破心理障碍,能够战胜自己,就如同面对敌人要有奋勇当先的勇气,敢于亮剑。能够做到这一点,演讲就成功一半,有些人只所以惧怕演讲,就是迈不出这第一步,突破不了这道心理防线。所以,初学演讲的人,就要从站起来、走上台、讲出来练起。

演讲与口才读后感2

卡耐基说:一个人的成功85%是靠他的人际沟通和演说能力,只有15%跟他的专业技能相关。语言是人与人之间沟通的桥梁,是人类最重要的交际工具,是人们进行沟通交流的各种表达符号,人们借助语言保存和传递人类文明的成果。一个人语言的的能力,又叫做演讲与口才。口才在如今的社会非常重要的,一个很有才能的人,如果没有一个好口才,不能把自己所想很好的表达出来,也就很难得到别人的肯定与认可。在我们生活中,如何与别人有效地沟通,意味着你能否处理好与家庭、朋友、同事等各种人际关系。良好演讲与口才的能力,能够帮助我们减少不必要的麻烦,能够帮助我们能够更好的生活与事业的发展。中国古代有很多著名的辩论家孔子、墨子、韩非子等等,他们中很多人都是凭借良好的口才传播自己的思想的,有的甚至左右一场战争的发生,可见演讲与口才对于我们是多么的重要。演讲与口才读书心得3篇

于是,今年的选修课,我毫不犹豫的选了演讲与口才这门课,我舍友知道后便问我,这课肯定要上台演讲,你不怕演讲吗?其实这点我也考虑过,我跟他说,“正是由于怕才去选它,如果一点挑战性都没,每次就去听了讲然后考试那样的课有什么意思呢。”于是乎,我舍友也跟我一起选了这门课。

演讲课是一门实践课。如果是只讲理论,而不登台演讲,则理论再好,也是空洞的,没有实际效果。敢于登台亮相,大胆讲出来,才能达到真正的效果。所以,我对孙老师您的理论加实践的的授课方式是非常的认同的。

记得您讲过,在课堂上作为一个听众时,要想一个评委那样去看

待其他同学在台上的演讲,从中吸取长处,弥补不足。看着台上那些熟悉的身影,心中很是佩服他们的那份热情和毅力,也见证了一些同学不断的进步,心中也为他们感到高兴。

同时,我也从他们的演讲中看到了自己应该注意的问题:

1、自信。自信的人具有更大的魅力,让人更容易的信服,能让你的演讲事半功倍。如果一个人上台时连自我介绍都是“温声细语”的,叫人怎么去相信你所说的话呢?所以,在自我介绍时要自信地说出来,给观众一个良好的印象。

2、适当的激情。有些同学上台会遇到不能引起听众兴趣的尴尬情况,所以,为了避免演讲者一个人在台上演独角戏,我们要适当调动自己的情绪,更好地爆发出感染力,带动听众的情绪,使听众主动进入与演讲者的同向思维,从而达到演讲的效果。但是,过犹不及,激情要运用得当,必须与演讲的内容适配,过度的激情反而起到负面效果给人一种做作的感觉。

3、语音语调要适中。语速不宜过快,太快让人听不清楚,对主要观点难以形成深刻印象,而急促的语速也给人以过于紧张、缺乏控制力的错觉。同时语速也不能过慢,太慢显得拖沓,容易令人失去耐心,也给人以缺乏力度和激情、技巧不熟练、对演讲内容不熟悉等错觉。过于平板的语速也容易使人陷入单调的境地,这时需要用一定的提速来突出激情部分,突出、加强自己想强调的部分。

另外,关于音量,太小固然不好,给人不自信的感觉。但如果一直用大音量或重语气则无法突出重点,反而会给人以嘈杂、夸张的感觉。因此音量应适应演讲的内容,例如在呼吁、号召时我们可以加大音量,加重语气,这样才能起到强调的作用。

4、最重要的一点是:要具有独特的视角和切入点很多时候,同学们一个人苦苦的沿着独角戏的原因很可能是演讲内容没有吸引到观众。视角是演讲的灵魂,好的视角会带来好的观点,演讲的技巧再高,没有好的观点和思想深度都只会显得苍白。而好的切入点能在最短时间内激发听众的兴趣,令听众很容易进入演讲者设计的语境。

5、注重知识累积想做一个好的演讲并不是一朝一夕的事情,我们平时要多学习,扩大知识面和视野,知识储备丰富,演讲中才能滔滔不绝,语言更具色彩:情感积累,用真感情,用真心,用真诚与听众进行思想,观念、精神、情感上的交流。情感来源于平时,丰富的人生情感积累,这样就能够以情感人,以情动人,这样的演讲才寓理于情,才给人难以忘怀的印象时间总是不知不觉地在指尖溜走,这门选修课也快结束了,回首那些日子,有收获,也有遗憾。在新奇的课下小组中,和一群志同道合的朋友一起去练习,一起去奋斗,这种感觉很好,感觉过得很充实,同时也收获了许多的的友情。感觉有点遗憾的是,自己还没有上台演讲过吧,虽然一直想上台尝试过一次,但总是一次次因为一些事情而找借口并一拖再拖,结果到了最后了还是没上去。这也反映了我的一个缺点:执行力不够。在平常生活中,这个缺点让我错失了不少的稍纵即逝的机会,以后的日子里,我会尽力改掉这个习惯的。

最后,上了这门选修课,心里也有一些想法:

1、因为上台时间有限,我一直纠结着要说什么内容,我想,老师您是否能给出个主题仅供我们选择,当然,并不是硬性要求,有想法的的同学也可以讲他们想到的内容。

2、有相当一部分同学是比较被动的,是否能从上台演讲的同学中拿出一定的名额去随机指定某些同学下次要上台做个演讲,这样我觉得会跟有利调动大家的积极性。

最后的最后,在此谢谢老师您的辛勤教导,让我收获颇多!

演讲与口才读后感3

从小就喜欢阅读的我,无意中与一本让我受益匪浅的书——《演讲与口才》,结下了缘,《演讲与口才》读后感800字。与这本书的初次见面是我初中去书店买书时,从此以后,我几乎阅读每一期。这本书无论从画面还是内容都显得格外新颖,还有一种用语言无法表达的吸引力,那就是无论你是哪个年龄阶段的读者,它都符合你的阅读需求,并能从中悟出不同的哲理。

一开始,我就被书的卷首语吸引住了,“希望能助你展出灵魂的翅膀,希望能冲破困难的围剿,希望总让你看到闪亮,希望是生活中美丽的结局……”,一句句充满鼓励的话语温暖着我的心田,更有一种让我想读下去的欲望。

书中的故事给我留下了深刻的印象,主人公的精神更值得我学习。书的语言,言简意赅,富含哲理,而且每一页下面都写著名言警句,发人深省,耐人寻味。它在增加我阅读广度和深度的同时,也教会了我如何感恩,如何沟通,如何面应对挫折等等。每一字,每一句,每一段,都深深地印在了我的脑海里。

读着《演讲与口才》,感觉自己就像故事中的主人公一样,变得更理性,更富有活力,同时给我以如同山涧清泉一样的清新感,使我受到了很深的教育与启迪。

《演讲与口才》是我的导师,始终指引着我前进。它的故事很朴素,道理却耐人寻味;它的词汇较平凡,却显示出不同凡响的用意。它无时无刻不在滋润着我的心田,手捧着它就如同捧着一束鲜花,爱不释手。待仔细“品尝”后,方能闻出“书”中的味道。

读书不在于多,而在于精。一页一页品读,一页一页欣赏,自己就会融入到故事中,收获书中的智慧,从而分享其中的快乐。

书中的精华就在于告诉你生活的酸甜苦辣,让自己掌握命运,让你重新认识生命的高度与宽度。

总之,《演讲与口才》带给了我许多值得品味的东西。拿着它,我,爱不释手。

演讲与口才读后感4

坚持阅读,你将会不知不觉地、渐渐地却又是必然地改着你的辞藻,使它们变得美丽优雅。卡耐基著的《演讲与口才》是我放暑假后阅读的第3本书。阅读这书,让我有所收获。又一次验证了“读书越多越让自己感越才疏学浅”。

戴尔·卡耐基是20世纪最伟大的成功学导师,美国成人教育之父。20世纪早期,美国经济陷入萧条,战争和贫困导致人们失去了对美好生活的愿望,他运用心理学和社会学知识,对人类共同的心理特点进行探索和分析,开创和发展了一套独特的融演讲、推销、为人处世及智力开发于一体的成人教育方式。他把从生活常理中提炼出来的处世哲理,在实践的基础上撰写成著作。

他讲述的许多普通人通地奋斗获得成功的真实故事,激励了无数陷入迷茫和困境的人,帮助他们重新找到了自己的人生。<演讲与口才>是20世纪最畅销的成功励志经典主要代表作之一。

以下的话语给我留下深刻的印象;

“要想成功演讲,就必须要有强烈的浴望,保持高度的热忱,具备坚强的毅力。”

“天才是百分之一的灵感,加上百分百的汗水。”

“生活成功的主要原因之一是,每天保持对工作的兴趣,有持久的热忱,并将每天看得一样重要。”

“快乐是一种香水,把它洒在别人身上时,你自己也会沾上一些。”

“勇于承担责任的人,在办公室、工厂或任何一个行业中,都会使自己显得鹤立鸡群。而且也会出人头地。”

“我们不应向后看,除非是要从过去的错误中获取有用的教训,并由昂贵的代价所买到的经验里获得教益。”“成功之道,唯有用心思考,除此之外别无捷径。在演讲中,你的第一个句子就要引起听众的好奇心,然后他们就会对你感兴趣,并关注你的演讲。”

演讲与口才读后感5

有多少人能够站在讲台上可以很流利的讲话,思路很清晰?有多少人可以很自信的表达自己的态度和意见?我们现在这个社会,交际和沟通是非常重要的,可以说我们每天都在相互沟通中度过,在学习和生活中,与同学、老师、亲朋好友等等不同的人的交谈都是一种沟通,包括演讲其实也是一种沟通。

《演讲与口才》是卡耐斯写的一本要人们克服畏惧、建立自信,更有效地当众演讲的书,这本书对于开阔我们的视野,顺乎自然地发挥了自己的潜在智能,如何在当众讲话是克服自己本身的恐惧,获得成功,有着宝贵的其实和借鉴的作用。

这是卡耐基教授以自己多年成功的经验总结出来的具有提高个人在不同场合演讲或交谈能力的一本速效书。事实上,我们的整形形象不仅要看我们穿戴什么,还要看我们是以一种什么的姿态去维持讲话的方式。众所周知,生活离不开与人交流,从交流上可以反映出一个人的精神面貌、知识水平、人格修养等个人形象,所以在于什么人说话的时候也有必要的讲究。

其实为什么当一个人在面对自己的亲朋好友或同等层次的人群时,你的讲话永远不会扭扭捏捏,但是,当面对领导或者高层次的人群时,人们的讲话就显得断断续续、毫无章法呢?其实这是一种心态、一种缺乏自信的表现。就如演讲一样,如果都是同层次的人群,可能你就不会紧张,畅所欲言,但是,如果有领导在的话,就心跳加速,忘记自己想要表达,几乎什么话都说不出来,这其实也是一个道理。

交谈与演讲的口才并不是一朝一夕就能练成的,一个人口才好,并不是他与生俱来的,需要在不断的失败之中不断的锻炼和学习,需要勇气和坚持不懈的意志。就如翱翔在苍穹的雄鹰,我们不知道它在悬崖边摔过多少次,在天空历练过多少回,他的成功最需要的是一股后劲,只有通过不断练习,才会抵达目标。

演讲与口才读后感6

在少儿读物《演讲与口才》中有很多励志的故事,让人们看完后会突然就开朗起来。

《保持沉默的青蛙》告诉我们,面对别人因为妒忌而产生的嘲笑,不到迫不得已的时候要保持沉默。如果你回来他的话,他就会让人认为他的话成功了,便会更加频繁的骚扰你。

《演讲与口才》让我知道了人一定不能烦躁和消极,如果有两个人得了绝症,甲病人乐观的去自己以前想去的地方,很久都没有再去检查时绝症已经消失了;而另一个病人天天窝在家里喝酒,然后蒙头大睡,也不进医院检查治疗,三个星期后他就死了。

电影明星李晨外表上像个大猛男,事实上他比女人还细心,他拍跑男时正是很关心别人。一次,杨颖被道具挂伤了,他很快地拿出来肉色创可贴和止血药。李晨还是一个很公平的人,他拍戏的时候,总是向导演推荐适合演这个角色的人,从来不会因为是自己的朋友就不管适不适合都推荐他。

巴比特是一个模仿别人唱歌很厉害的人,可索罗姆却用行动告诉他一个道理:如果你总是模仿别人,而不自己创造,你就永远只能用别人的,不能用自己的。后来巴比特专心写歌,成了一个大歌星。

《演讲与口才》对人很多帮助,有幽默的名人趣事,有令人看清面前道路的文章,这本书让人受益非浅。

演讲与口才读后感7

从小就喜欢语文的我,与一本让我受益匪浅的书结下了缘——《演讲与口才》,这本书是我在初中时在书店正式见面的,几乎每一期都看过,当然,也不会放过,演讲与口才这本书不论从画面还是内容都显得格外“新颖”,有一种用语言无法表达的吸引力,那就是无论年龄有多大,这本书都符合你的阅读需求,能同时让你以及多个年龄段的人都能够从中悟出些哲理。

尤其是前沿的文章,让人眼前一亮,能够悟出其中的道理。

读者《演讲与口才》感觉自己就像其中的主人公一样,让你变得更理性,更生机勃勃,演讲与口才这本书不仅能够锻炼你的口才,还能够增加你想问题的出发点、活跃性,掀起的每一页都重量万分,知识点丰富,增加你的知识面。

当静下来仔细品读《演讲与口才》这本杂志时,它不仅给了我活生生的事例,而且给我以如同山涧清泉一样的新鲜感和幽默感,有着很深的教育与启迪。

一开始,我就被杂志的卷首寄语所吸引住了,希望能助你展出灵动的翅膀,希望能冲破困难的围剿,希望总让你看到闪亮,希望是生活中美丽的结局……一句句充满鼓励的话语温暖着自己的心田,更有一种说不出的理由想读下去。

这本书中的`人物给我留下深刻的印象,他们妙语励人,挚语感人的口语表达的艺术风采,简洁的语言中有着伟大的哲理,它一个个古今中外的例子,一篇篇名人平民的例子,都富有教育、启迪的意义。

书上的每一页下面都有自己喜欢的名言,毫不浪费空间,阅读累了的时候可以看看名言,无形中减轻了“压力“,它给我们的好处不仅仅是增加阅读才能,更让我们学会了沟通,这是这本书的妙处,一期期的看,像看电影似的,一幕幕的故事情节近在眼前。

进入图书馆,翻开这本书,仔细的翻着,教给了我怎样去乐观面对一切,一切那么祥和,教会了我如何感恩,教会了我如何沟通,教会了我如何面对挫折跌倒爬起……

每一句,每一段,字字都在脑海中闪现,一个个感人故事,一件件悲欢离合,都有一个完美的切入点,让我们的心态一次比一次好。

《演讲与口才》是我的导师,始终指引着我走,而那个方向永远是光明的,它的故事很朴素,而道理却耐人寻味,它的词汇是那么的平凡,而显示出不同凡响的用意,让我们收获很多,教给了我们许多,像是我们在一个平台上展现自己。

有时候,读几本书,尤其像“演讲与口才”这样的书,能给自己的心灵带来灵感,滋润我们的心田,有些爱不释手的感觉,捧着一本书,像捧着一束鲜花一样,需仔细“品尝”,方能闻出“书”的味道,一串串故事,一串串情节,让你心头一亮。

读书不在多,但在于精,一页一页品读,一页页的欣赏,让自己融入故事中的感动中,收获书中的智慧,让我从中分享快乐,读出心声,读出乐观,让书包围着你。

自从读了“演讲与口才”,自然、亲切迎面而来,是那么的轻松自如,像是在和某人交流一样,句句深入心窝,让你受到很大的启迪,从中悟出人生与挫折并排,面对困难的态度,积极的心态,书中的全部精华就是在告诉你生活的酸甜苦辣,让自己掌握命运,还有一些礼仪方面,孝顺,做人方面,诚信方面,互动,心态方面都以事例举例,让你信服,让你重新认识生命的高度与宽度。

总之,《演讲与口才》带给了我们许多,有很多去值得品味,捧着书,静悄悄的读着……

演讲与口才读后感8

一、明确口才练习的目的任务

1.正确的语音传递能力:即发音准确、吐字清楚、声音适度及使用合适的语调、语速、语气,增强话语表现力和感染力。

2.熟练的语言表达能力:即运用正确、简洁、委婉、生动的语言表达思想。

3.巧妙的内容组织能力:即紧扣话题讲述见闻,当众即兴简短发言,条理清楚地安排内容,根据不同场合、气氛、对象组织内容、调整内容。

4.恰当的体态表现能力:即通过表情、手势、体态变化等增强话语表达效果。

二、遵循口才练习的基本原则

1.民主性原则:

教师应发扬教学民主,善于倾听学生意见,放手让学生讨论、争论、辩论。学生说错了,绝不讽刺讥讽;学生与自己有不同意见,甚至顶撞,绝不强制压服,努力营造一种宽松、和谐、个个跃跃欲试、人人各抒己见的口才练习氛围。

2.层次性原则:

口才练习是一项系统工程,须从学生实际出发,按年段分解练习目标,组织练习活动,形成由低到高、由易到难、由简单到复杂的口才练习序列。如:从说好一段话到叙述事情、讲述见闻再到出口成章;从说准到说顺、说细再到说完整。既要适当降低坡度,夯实各阶段口语基础,确保目标到位。又要逐步增加难度,让学生跳一跳摘到桃子。通过及时调控,使层次环环相扣、步步深入、渐入佳境。

3.科学性原则:

口才练习不仅要使学生言之有物、言之有序、言之有理、言之有情,还要教给学生说的方法,使学生逐步把握举例子、打比方、列数字、引用名人名言、历史典故等表达技巧,旁征博引,使论证逻辑严密、充分有力。

4.全面性原则:

口才练习以语文课听说读的能力为基础,又要立足于听说读综合能力的提高。要使它获得最佳效果,结出丰硕果实,须注重四个结合:语言与思维练习、内容与形式练习互相结合,互相渗透;听说读写练习互相结合,互相促进;课内打基础,课外求发展,分散练习与集中练习互相结合;因材施教与全面提高互相结合,力求形成全方位、多触角、多形式的练习体系。

5.示范性原则:

教师应加强语言修养,有意识地磨练自己的语言功夫,讲究句式的选择、词语的锤炼,使自己的语言清楚流畅、形象生动、妙语连珠、扣人心弦,给学生留下深刻印象,发挥潜移默化的示范作用。

三、创设口才练习的特定情境

1.实物演示情境

看物说话:即看实物说话、看模型说话、看图片说话、看场景说话及观察大自然说话。操作说话:即借助手工制作、生产劳动、实践活动说话。实验说话:即通过直观演示、科学实验、文体游戏等活动练习说话。

2.音像表演情境

声像配音:听一段音乐,展开想象编讲故事;看一段录像,根据画面配旁白,按照口形配对话。影视评说:看百片、读百书,举办口头影评、书评或观后感、读后感交流活动。话剧表演:这里主要指课本剧表演。

3.角色模拟情境

生活舞台:让学生扮演生活中的实际角色,如接待客人、探望他人、求助别人、购买物品,在适当场合说出最适当的话。道德法庭:创设法庭场景,按程序对品德不良行为进行审判,评其美丑,论其善恶。商品洽谈会:模拟交涉、谈判、广告,采用迂回婉转的语言,介绍商品性能、用途、使用方法,为确保自己的合法利益据理力争。记者招待会:开展调查、考察、采访,明确采访目的,设计采访问题,召开“记者招待会”,以记者身份口头道采访结果。新闻发布会:布置学生收看新闻,安排时间让学生简明扼要地汇国内外大事。

4.信息交流情境

天南地北:以日常生活为素材,组织学生自发聊天,如:“街谈巷议”、“说三道四”、“海阔天空”等,让学生畅所欲言,侃侃而谈。异想天开:结合科幻影视、读物,进行科幻内容讨论,发挥创造想象力,培养口语能力。开心一刻:广泛收集小品、相声、笑话、歇后语等幽默语言与故事,让学生汇、表演、运用。热门话题:围绕衣食住行等学生最感爱好的热点问题,展开讨论,各抒己见。每日演讲:开展每月故事会和每学期“读书告会”。

5.现场应变情境

小型辩论会:围绕某一专题,分正方、反方组织辩论比赛,使学生会听对方发言的中心,会抓对方发言的漏洞,会利用有利时机,会用简练的语言阐述自己的观点。

班队联欢会:由学生轮流主持班队会、联欢会,指导学生把各项内容用极富文采、流畅诙谐的语言串联起来,提高口语才能。

演讲与口才读后感9

这段时间读了《演讲与口才》,让我受益匪浅,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。演讲口才从小就对我有着特殊的吸引力,现在我仍然觉得,没有什么比热情洋溢的演讲更能打动人,一个好的演讲者,能把别人带到自己的情绪中,能够准确传达自己的意图,能够使你信服,没有什么比这更有魅力了。

以前我觉得口才就是讲话,只要会讲话,便是有口才的人。但现在我明白其实并不是,不能仅从表面去理解演讲与口才的意义,而对口才也有了更全面的认识,知道了口才在现代社会中所处的重要地位。

如此说来,说话并不是件容易的事,而要把话讲好就更难了,在我们的世界里,人与人之间交流思想、沟通感想,最直接、最方便的途径就是语言。我们通过语言来表达自己的意思,很多时候,我们在私底下可以口若悬河,但一旦站在台上时,就会出现说话断断续续、语无伦次的尴尬情况。

首先,不敢开口说话。其次,若与陌生人在一起更是闭口无言,沉默以对。可能是从小缺乏集体生活,习惯一个人:可能说话产生了不好的效果阴影,可能是觉得自己口才较笨,表达往往词不达意、言不中听,因而产生了少说或干脆不开口的想法。不管出于何种原因,那就是要克服自己的心理障碍,给自己勇气,默认自己是最棒的。

其实,让我记得很清楚的是学校的一次活动,我遇到一个很尴尬的情况,精心准备了自己的开场白,忐忑了几天后,迎来了初赛,我上台后就感觉自己变成了一台机器,很木很木的感觉,还没结束就被叫停了,结果都猜得到。事后了解他们给我的评价是,主持不是演讲,自己不是主角,我的动作表情又太僵硬,完全带动不了气氛……,我对局面的掌控力不够,由于紧张,我的注意力大部分集中在了自己身上,没能注意场下的观众,其实无论主持还是演讲,都不是一个人的活动,演讲的气氛是演讲者和听众共同营造的。演讲是各种能力的综合应用,它要求我们灵活运用所掌握的知识。

总之,当代社会需要的人才不仅是技术和知识的掌握者,而且对人际交往能力也很重视。每个人都渴望自己有流利的口才,但我们却被恐惧吓得退缩,甚至在人多的地方说话都脸红,但为了交际能力的提升我们必须在生活中锻炼自己的说话能力。

演讲与口才读后感10

一个寒假中虽然借阅了三本书籍,但总感觉读得意犹未尽,看了此书下面谈谈几个演讲技巧。

手势语言有多种复杂的含义,一般可分四类,表达演讲者的情感,使其形象化、具体化的手势为情意手势,也叫感情手势。表示抽象的意念的手势叫象征手势。模形状物,给听众一种具体、形象感觉的手势叫形象手势,也称图示式手势。指示具体对象的手势称为指示手势。有人总结,常见的演讲手势有上举、下压和平移等几类,各类中又分单手、双手两种。每种又可以作拳式、掌式、屈肘翻腕式等。手向上、向前、向内往往表达希望、成功、肯定等积极意义的内容。手向下、向后、向外,往往表达批判、蔑视、否定等消极意义的内容。如空中劈掌表示“坚决果断”,手指微摇表示“蔑视”活“無所謂”,双手摊开表示“无可奈何”等等。右手紧握拳头从上劈下表达愤慨、决心。

讲话的手势大有讲究,但不是靠闭门造车“设计”出来的,而是在讲坛上,随着演说的内容、听众的情绪、场上的气氛,在演讲者情感的支配下,自然而然“喷射”出来的。至于选择单式手势还是复式手势,则要看内容的要求,会场的大小,听众的多少,表情达意的強弱而定。手势语言沒有固定的模式,沒有规定的角度,不受先人的制约,也无需“导演”的引发。它象体操动作一样,绝不是用一个模子套出来的,它需要自己创造。但对于初学者总会有一个模仿的过程,如听演讲、看电影时,注意揣摩,作点“积累”,这样在演讲时就可以顺手拈来了。

愿大家在演讲中取得满意效果。

测试:友情爱情哪个更重要

有的人觉得友情重要,有的人觉得爱情重要,生活中总是这样两种感情要你去选择,下面让我们一起来做个小测试看看对你来说友情爱情哪个更重要呢? 如果你有一颗宝石,你会加工 制成哪种饰品?

A.耳环

B.戒指

C.项链

D.发饰

答案解析:

选择A耳环的人:你看似重视友情,其实心中认为爱情比友情重要。

选择B戒指的人:这样的人八面玲珑,恐怕你会成功地将友情当成恋爱成功的工具选择。

C项链的人:你好像不是非常重视朋友,不喜欢整天与朋友腻在一起选择。

D发饰的人:看起来你不会将爱情看得很重,但如果有情敌出来,你却会拼命一搏。

以上内容仅供娱乐,如有更多疑惑请咨询我们更多资讯。

测试:你多少岁的时候应该结婚

岁月慢慢地过去,适婚的年龄悄然而至,你已经没有时间再优哉游哉地享受单身时间。来自父母、长辈的压力是你寻找结婚对象的动力,在你的观念里,多少岁结婚比较好呢?你自己应该多少岁结婚呢?

测试问题:

炎热的夏夜,快要入睡时遭遇停电,你会选择?

A、去楼下散散步,吹吹风,顺便问物业何时来电

B、反正太热睡不着,不如去有电有空调还有座位的地方享受凉快

C、暂时不睡,干坐着,电应该很快就会来了吧

D、去睡觉,凑合着用扇子扇风

测试答案:

选择A的人:28~31岁

你是一个拥有明确目标的人,往往这样的人适合去创业,在创业初期,是不应该为家庭所累的,因为责任心你已经拥有,缺的只是现实中的物质与金钱。但是,这样的你往往要明白事业的高峰永无止境。所谓三十而立,30岁之前就要把婚姻大事解决了,完成你人生的第二次转型。此时,你的思想观念也会因为家庭的建立而改变,这对你的事业也有一定的帮助。

选择B的人:22~26岁

对于一个贪图享受的人来说,趁着年轻的时候有青春的资本,凭借自己的眼光,找到一个可以结婚的人是最好的选择。因为你的性格爱享受又不怕折腾,26岁之前早早地结婚有利于收敛自己的性子,知道什么是责任,并且学会为了家庭而奋斗。以你的追求,与家人一起创造幸福生活不是不可能的,如果晚婚的话,恐怕到时候你将会很难找到合适的,对你个人的成长也有一定影响。

选择C的人:27~32

年轻的你是懒洋洋的,思想行为其实也还是一个小孩子,如果不经历一定的世事,恐怕很难成熟。对于感情与婚姻,稚嫩的你完全也没有概念,难说早早结婚最后会不会以离婚收场。所以不如等你经历一些磨难,对于婚姻有一定认识之后才结,有利于婚后生活稳定。而成熟的时间要视个人而定,当你觉得你有了足够的勇气承担婚姻的责任,那就是你的最佳结婚年龄。

选择D的人:26~28岁

你是一个可以克服一定的困难达到目的的人,对于现实之中环境的变化,你拥有良好的应变能力以及完美的适应能力。对于结婚,你不是一个适合早婚的人,因为以你的适应能力,可以在年轻的时候锻炼好自己的各种能力,等到适婚年龄,即26~28岁之间再选择一个最佳的人。到时,你已经在社会生活中十分顺手了,再凭借你对人的适应能力,相信可以拥有很好的幸福生活。

测试:钱是如何来的?

有的人的钱是靠自己的头脑一点点的赚出来的,有的人钱则是靠自己平时生活一点点积累下来的下面让我们一起来做个小测试看看你的钱是如何来的?

1、你到外地工作需要租房子,同等价位下,你租哪一间?

精装修-3

提供全套家具-2

2、你喜欢怎样的家居风格?

别致-4

简约 -5

3、你在名品店看上一件很贵的衣服,你会?

还是回头再说吧-4

只要钱还够用,就买下它-6

4、如果你的衣服和熟人撞衫了,你会?

还会继续穿-5

从此束之高阁,不再穿了-6

5、本来这个月你的钱就很紧张了,恰好手里又有几张朋友的结婚、生日请柬,你会怎么办呢?

还是要应酬的-7

能推尽量推掉-8

6、你在家纺店看到一套很心仪的床上用品,但是你根本不缺,你会?

喜欢就买下来-7

看看就好了 -9

7、你的逛街习惯是?

想起来就逛-9

有需要才逛-8

8、你制定计划吗?

是的-11

不会,就算制定了,也很少实现-10

9、有定期存钱的习惯吗?

有-12

没有-10

10、你出去玩通常带多少钱?

尽量多带,或者带上银行卡,这样才会玩的尽兴-11

不多-12

11、你和朋友通常是AA制吗?

是的-15

不是 -13

12、你在吃饭上比较省,会随便吃点应付过去?

不是-13

是的-14

13、你喜欢买那些1很好看的饰品或摆设?

是的-A

不是-14

14、你常常被销售小姐说动吗?

是的-B

不是-15

15、你逛街常常空手而归或者只买了很少的东西?

不是-C

是的-D

答案解析:

A.血拼型

月光指数:

理财指数:☆

生活质量:☆

你完全没有省钱的概念,你手里一有钱就会上街血拼,而且买东西总是要买最好的,只要你手里有钱可付,根本不管东西是否贵得超出你的消费能力。如果你手里有张信用卡,你更加会无限制消费,就好像卡里的钱都是自己的。结果就是似乎每个月你都要过几天惨淡的生活,以及在收到对账单的时候痛下决心再不能这样下去了,这种生活和情绪一直持续到薪水打进银行卡,然后依然如故。

B.盲目型

月光指数:☆

理财指数:

生活质量:☆

其实,你从来不会毫无节制的花钱,而且还很节省,但是似乎从月初到月末,你总是紧紧巴巴。但问题是你也没给自己添置什么或者享受什么,你的生活质量依旧在较低层次徘徊。说到底,还是你这个人缺乏主见,很容易被销售小姐或者促销打折活动所吸引,而花钱买来一些好像占了大便宜实际上既不实用又没价值的东西。

C.理智型

月光指数:

理财指数:☆

生活质量:☆

你是一个舍得花钱也会花钱的人,你买东西讲求高品质,并不在乎价钱。但是你很有理智,面对潮流时尚根本不为所动,也不会被那些打折促销所吸引。你通常只买必需品,而且有自己的消费重点,很少在商场里到处流连、闲逛。你是真正意义上的高消费族群,可能最后没钱存进银行,但绝不会把自己搞的狼狈不堪,人前风风光光,人后更是悠哉滋润。

D.克制型

月光指数:☆

理财指数:

生活质量:

你深谙钱财之不易得,因此平时省吃俭用,买东西尽挑实惠的,常常流连于超市货架的打折品。即使出去逛街或者朋友聚会,都会时时考虑自己的荷包,不轻易话一分钱。你对自己的生活有合理的安排,很少冲动消费,从不会让自己的荷包见底,每到月底都会有一部分节余。

测试:你是哪种级别的话痨

话痨分很多种类的,有的是初级话痨不能抢夺很多的机会去说话,有的的则是高级话痨能够把你准备好的通通说清楚,下面让我们一起来做个小测试看看你是哪种级别的话痨?

电视台正在海选张二谋导演即将开拍电影的主角演员,天生丽质的你在众多的选手中脱颖而出,在最后的总决赛中,你抽到了固定表演题,你会表演下面哪一个角色呢?

A.《大话东游》中的唐僧

B.《康熙走了》中的蔡大哥

C,《贫嘴张小民的快乐生活》中的张小民

D.“你不是一个人在战斗”的黄主播

答案解析:

A型—— 典型倾诉狂

如果不是很熟的朋友,是不会发现你的这一特性的,你并不是在所有场合都会滔滔不绝的说话。你有几个特定的“时事分析员”和“情绪垃圾桶”,他们是你 最 好的朋友、未曾谋面的网友或是其他你认为可以相信的人。你似乎缺乏安全感,只有用这种方式你才能感受到自己存在的价值。多一点儿自信,你的朋友们会更喜欢你。

B型—— 不爱说话的闷葫芦

“话痨”这个说法离你十万八千里,你的问题是太不爱说话了。性格内向是一个方面,同时你对别人还充满戒心,这让你觉得说话是一件危险的事,多一句不 如 少一句。不错,也许这样你是安全的,可同时也是孤独的,“言多必失”这样的古训并不是定律,有时多透露一些你的想法,让身边的人多了解你一些,并不是一件 很可怕的事。太多事情憋在心里不说,有时会伤心伤肺伤肝的。

C型—— 超级话痨王

朋友们对你最大的感觉就是“话多”,只要有你在,绝不会有冷场的时刻,你也不知道自己为什么有那么多话要说。你性格活泼,嘴巴闲不住,但你并不是成天向人诉苦,总的来说,在没有听烦的前提下,听你说话还是一件比较开心的事。

D型—— 聊天主力话筒

总的来说,你是一个很受欢迎的人,冷场的时候你会踊跃挑起没话找话的重担,朋友聊天的时候你也是个主力“话筒”,可是你不会没事找人瞎聊,也不会一 遇 事就找10个人帮你分析。但是在你当仁不让成为话题男女主角的时候,请多考虑一下别人的感受,偶尔也把主角的位置让给别人,大家都会给你加印象分的唷。

测试:你的敏感程度

有的人很敏感,很在乎别人对她的看法,无论是从生活方式还是从做事方式她们都会很介意别人怎么看,下面让我们一起来做个小测试看看你的敏感程度高不高?

1、你平生第一次堕入爱河,视情侣为心中神圣的偶像。有一天,忽然发现他(她)竟做出十分庸俗的事,你会感到幻想的破灭,并坚决地抛弃恋人吗?

是的-8分两者之间-5分不是的-3分

2、你是否宣称自己厌恶飞长流短的长舌妇,不久却从你哪儿传播出关于某人的毫无根据的谣言呢?

是的-8分两者之间-5分不是的-3分

3、别人指出你事情处理不妥,你是否会找一串理由加以申辩?

是的-8分两者之间-5分不是的-3分

4、你哪怕与最好的朋友辩论时,也始终认为自己是无疑的正确观点持有者,对方不过是“歪理也要缠三分”,是吗?

是的-8分两者之间-5分不是的-3分

5、你是否喜欢向别人不厌其烦地详细叙述你遭遇到的一件小事情?

是的-8分两者之间-5分不是的-3分

6、乘坐地铁时,与一个陌生人同座,你看到她用手背触了一下鼻尖,你会疑心她在嫌弃你的气味吗?

是的-8分两者之间-5分不是的-3分

7、同事们议论一个不在场的熟人,你把你所了解的他的遭遇大加渲染了一番。但事后颇感有愧,于是再见到他时便着意表现你对他的好感,是这样吗?

是的-8分两者之间-5分不是的-3分

8、老同学聚在一起聊天,你发表了一番对当前国际形势的看法。一个与你深交的同学对你的宏论颇不以为然,随口说,这都是外行话,你当时不露声色,回去以后就决定与他断交,会这样吗?

是的.-8分两者之间-5分不是的-3分

9、你叙述一件亲身经历的事给大家听,大家觉得有点难以置信,一笑了之。这时你会继续举出一系列的证据务必要大家相信那是真实的吗?

是的-8分两者之间-5分不是的-3分

11、你为别人提供服务或帮助,是否常常怨人家对你酬谢菲薄?

是的-8分两者之间-5分不是的-3分

12、一次你在街上碰到一位同事与人且谈且行。你隔着一段距离朝他热情地打招呼,他没有马上作出反应,你是不是会想“他为何这般当众羞辱我,难道我得罪他了吗?可恶。”

是的-8分两者之间-5分不是的-3分

13、你是否为证明你的社会地位丝毫不差于人,而在服饰、娱乐等方面的花销超出自己的经济能力?

是的-8分两者之间-5分不是的-3分

14、你坐在客厅读报,忽然发现从窗户射进的一束光中无数小灰尘在上下飞舞,你是否马上感到呼吸有障碍,移到远离光束的地方?

是的-8分两者之间-5分不是的-3分

答案解析:

A、分数为112分以上:为过分敏感者。

你神经异常敏锐,感受性又很强,他人的亲切和恩情,或外界的冷酷,都会在你的心中烙下不可磨灭的印记;目睹黑暗与残酷,同等情况的你比别人受到的打击要强烈的多,你的反应也因此异乎寻常的激烈。你与人相处很辛苦,你将他人一些与自己毫不相干的言行看作不利于己的动作,经常处于紧张的警戒中,这会引起周围人对你的厌倦和反感,因为你使所有人感到紧张。如果你不设法改善,恐怕就真的要“有不利于己”了。

B、分数为56--112:属敏感性中等者。

比起“过敏”者,你受伤害的机会少多了,你的戒备心理也小多了,不过你仍高于一般人的敏感程度;有时,你偶尔会显示一丝神经质。不要紧,学会漠视一些东西,情况会好起来。

C、分数为56分以下:是敏感程度较轻者。

也许是造化的公理使然,敏锐的感受力与你无缘,同时也替你屏蔽了世间的苦难与伤害,你比他人可能活得更幸福。

测试你会交几个男朋友

感情之路磕磕碰碰,当这条路不顺自然会选择另一条路,那么交异性朋友也一样。缘尽源起,这个跟你无缘的男人跟你分手的话,那就找另一个跟你有缘的男人。那么,目前为止,你交过几个男朋友呢?

测试题目:

想象一下,当你接到绑匪电话,听到你儿子被绑架的消息,紧张不安的你最可能的反应是?

A、腿抖个不停

B、咬指甲

C、拉肚子

D、哭泣

E、深呼吸

测试答案:

选择A的人:两个不嫌少

如果你在紧张的时候会不自觉的抖腿,代表你内心还是非常的不稳定,在现实生活中,你会不时放电吸引男生的注意,因为这样可以增加你的生活乐趣及调整心情。

选择B的人:一个刚刚好

咬指甲的人很没有安全感,你会希望遇到一个真正对你好的人,所以对爱很执着的你很知足,一生只要遇到一个对的男人,你就心满意足了。

选择C的人:要有用的才好

你很期待感情,又很怕在感情上受伤害,能带给你安全感的另一半才是你最想要的,所以不管是能提升你的物质生活或精神生活上的对你才有帮助。

选择D的人:全听上帝的指派

你很宿命论,你觉得生命中有多少男人都是上帝的安排,所以你会随缘、忠于自己,跟着自己的感觉走,对感情这档事是不会强求的。

选择E的人:没有也过得好

你已经很清楚知道自己要的是什么,不会过分依赖另一半,在你的心中,先爱自己才是最重要的,因为你一个人便可以过得很好,不一定要依赖男人。

合作才能共赢的作文1

有一项比赛叫"山羊过独木桥",规则是一次桥上上两个人,而只能有一个人通过。然而现在有两个人他们经过合作,双双通过了桥,裁判认为有争议……

生活中,类似这场比赛的现象还真不少:人才竞争,尔虞我诈,压价比拼……这些情况无一例外都是"胜者为王,败者为寇",没错,就如达尔文所言"物竞天择,适者生存。"

然而,我认为不应该光有竞争,还要学会合作。有这样一个故事,一个老总想招聘一个秘书,待遇非常好,不少人慕名而去,最后经过一轮轮比拼,只余下了十个人。他们还要面临最后一关,谁先到达山峰并且和老总握手就能赢得成功。结果呢,那十个人都到达了峰顶却上不去,为什么?因为对他们而言太高,以一人之力根本上不去。这时,有一个人,他蹲下身子,让他的同伴踩着他的身体上去,其他人都在想,这人好笨,这么大好的机会要让给别人,出乎他们意料,那个上去了的人并没有去握老总的手,而是把他的同伴拉了上去。这时,他们一起去握老总的手,老总笑着说:"我等你们很久了,这个坡是我经过专门测量的,既使一个体育运动员也上不去,但两人合作却可以轻松的上来。我的目的就是想要两个真正懂的合作的人来当我的助手。‘单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨孙一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业,所以不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的,合群永远是一切善良思想的人的最高需要’。

是的,我们应该学到,生活中不光有竞争,还有合作,并且合作有时比竞争更重要,所谓‘单丝不成线,独木不成林;二人同心,其力断金;一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的,但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的’这场独木桥的规则也许可以修改一下:"两个人过独木桥,能过着为胜……"

合作才能共赢的作文2

当今社会是一个充满竞争与题挑战的社会,但这并不意味着凡事都要争个你死我活,学会合作才能共赢。

合作的首要前提是有一个共赢的心态,即我们合作是为了共同的目标,共同的利益。犀牛和犀牛鸟是一对不错的搭档。犀牛虽然个体庞大,皮糙肉厚,但皮肤皱褶之间却又嫩又薄,长受一些寄生虫的困扰。而犀牛鸟却能很好的解决这一难题,同时自己也获得了食物的来源,有了生存的能力。通过合作,他们各取所需,互帮互助实现了共赢,也成了自然界懂得合作的范例。

"君子性非异也,善假于物也。"我们每个人都有不足。那么,合作便是借鉴别人来弥补自己,而这个过程别人往往也会受益。这便是共赢的意义,而它需要以合作作为基础。

在一条人来人往的马路旁,一位盲人正在等待某位好心人的搀扶,等待一双厚实的大手将他扶过马路。而不远处,有位瘸子也在等待,等待着有好心人将他背过马路。瘸子看到了瞎子,艰难地走上前,俯在他的耳旁,轻声道:"如若可以,我便是你的眼,你便是我的腿。"

在夕阳的笼罩下,一切都似乎变成了紫红色,那抹修长的身影里,燃起了两个生命的光芒!

为了双赢才有合作,有了合作才有双赢。双赢与合作,相依相存,互为表里。以合作求双赢,不仅仅是大自然延续传承的法则,也是人类社会发展前进的时代主题。

"一枝独秀不是春,百花齐放春满园。"从古至今,我们无时不刻不在享受着合作带给我们的硕果和成就。合作并不是成功的代名词,但个人的力量毕竟是有限的。

在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负着蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去、

大海因为有了浪花的涌动而更显波澜壮阔,浪花因为有了大海而变化多姿,航海因为有了灯塔的照耀而不会迷失方向,灯塔因为有了航海而至关重要。

在合作中他们取长补短,因为有了合作,共赢便不再遥不可及,因为合作是共赢的基础。

合作才能共赢的作文3

当蜜蜂带着尖刺向花朵开炮时,花朵并没有反击,而是用怒放迎接他们的到来,于是蜜蜂得到了花粉,花朵得以延续。于人亦如此,面对敌人的气势汹汹,与其两败俱伤,不如握手言和,化敌为友,合作然后共赢。

人生在世,总有站在你对立面的人,面对敌人的的怒目,与其回瞪,不如报之一笑,化敌为友。

林肯在当选美国总统后,有一位将军对他十分不满,他曾说:“我们何必去动物园里看猴子呢?总统府里就坐着一位,正抓耳挠腮呢!”有人建议林肯罢除他的官职,但林肯反而重用他,升了他的军衔。有人问林肯为什么不消灭自己的敌人反而助长他的气焰,林肯笑着说:“当我把敌人变成朋友时,不就是在消灭我的敌人吗?”这位将军最终被林肯打动,成为立下赫赫战功的美国将领。

林肯对待敌人,没有不是你死就是我亡的鱼死网破,没有愤怒地拔剑相向,相反,与“敌人”合作,增加自己的朋友,懂得化敌为友,合作共赢或许是他赢得南北战争的胜利、赢得大选、赢得民心的原因吧。

有大成者,必有众人相助而获得成功,必定懂得合作的要义。傅作义便是这样一个人。

在解放战争即将取得胜利的前夕,解放军获得了平津战役的胜利,兵至北平。傅作义是北平的军将领。此时,他深知自己与解放军决不能成为敌人,北平这座古城也不能丢!于是,他打开城门,接受和平改编。解放军进入北平的那天,他亲自迎接,古都北平免受了战火的摧残,重获新生。

一直有人不断地称赞傅作义的英明决策,其实很简单,想要北平得以完全就必须化敌为友。化敌为友,才能合作共赢。

与他们相反,不少人不懂得这个道理,于是终酿失败。三国时有一诸侯名叫袁表,他十分有才能,可惜实力较弱,他的同族袁绍想与他合作共夺天下,但他却态度强硬,坚定地把袁绍看做竞争对手,看做与他争霸天下的敌人,坚定地向他表哥开火,终被灭。

作为即将跨入社会的高中生,我们面对的道路必然会有许多当路人,不必与他们战斗,只要牵起他们的手,人生道路便一路开阔。

敌人在所难免,将敌人的力量转化为自己的,语气对立,不如统一。化敌为友,合作共赢。

合作才能共赢的作文4

合作是共赢的前提,共赢是合作的目的。

合作,必须理解对方的需求,原则底线,优势劣势,知彼知己,求得共同利益上的契合点,达成行动上的一致性,才能为共赢提供可靠保证。材料中两学生彼此都想平安过桥,取得成功。而囿于独木所限,只有心照不宣,手脚并用,拥抱转体,才有可能。否则怒目相向,拳脚相加,或趁其不备,突然偷袭,都不会有如此圆满结果。

合作共赢,是热爱生活,积极向上,拥抱人生,创建和谐社会、和谐世界的正能量。合作双赢要有高瞻远瞩的战略眼光,求同存异、海纳百川的广阔胸怀,实事求是、求真务实,与人为善、济人之困,成人之美、积极用世的生活态度。抗战时期的国共合作,前时江苏女三耀荧屏的故事,就是最有说服力的明证。那种口是心非、欺世盗名的伪君子、蛮霸头,那种凌驾公法、原则之上的野心家、黑老大、独行侠、霸权枭雄,向来老子天下第一,唯我独尊,唯我独荣,我行我素。有的是利益诱惑,圈套绞索,你死我活。有的是蔑视、劫掠、虐杀、宰割,根本不可能施以善意、真诚合作,追求多方共赢、文明进步成果。

当前,社会转型,生活多元化,经济一体化,交流全球化,矛盾百出,纠纷迭呈,但五大洲、各地区,和平发展,科学进步,延续文明,乃全人类走向民主平等、繁荣富强利益诉求、共同主题。唯有倡导合作、坚持合作,才能促成双赢、多赢。我们生活的世界才会越来越美好!

愿爱好和平、追求文明进步的人们,张开广泛合作的双臂,拥抱自然、拥抱社会、拥抱人生事业中的你我他,迎接光辉灿烂的明天吧!

柏条河,优美动人,水拍打岩石发出的动人旋律!幸福是老师一次亲切的问候。合作共赢的呼唤于是,每感至此,便开始烦躁不安.坐在夹杂着汗臭和争吵声的教室,心中喟然,为什么我不是活在韩愈的早春,拥有天街小雨,柳满皇都。谢老师对我们十分严格,是个十足的工作狂,我们都非常怕她!

这篇议论文开宗明义,富有丰富的意蕴。文章结构明朗,论证层次清晰,题目即亮明观点,开篇点题,主体部分用分论点展开论述,结尾扣题,结构严谨。文章语言文白结合,显示了扎实的语言功底和深厚的文学素养。

合作才能共赢的作文5

当今社会是一个充满竞争与挑战的社会,但这并不意味着凡事都要争个你死我活,学会合作才能共赢。

现代社会中,心理学从以前的冷门变成一个热点,究其内因,是由于现代社会快速发展,许多人都生活在快节奏的进程中,人与人之间充满竞争意识,因此,造成了很大的心理压力,所以使心理学备受关注。

竞争固然是好事,可以激发人的潜能,但竞争中也要有合作,这样的竞争才是良性的。然而,现在许多人之间的“畸形竞争”造成了一幕幕“杯具”。日本目前的自杀率很高,每年因心理压力自杀的人不在少数;美国硅谷同样如此,许多人为高薪采取一切竞争手段,导致每年失业率很高,同样也提高了自杀率。

可见,没有合作的竞争是不可取的。合作的首要前提是有一个共赢的心态,即我们合作是为了共同的目标,共同的利益,我们参与竞争是为了提升自己,激励自己,而不是想办法去打败别人。每一个参与竞争的人都是一个具有双重身份的人,即“征服者”与“被征服者”。正如一位名人所说:“我们最大的敌人是自己。”参与竞争是在竞争中合作,在合作中竞争,最终战胜自己,提升自己。

拥有这样的心态,我们才能在竞争中立于不败之地,才能“不以物喜,不以己悲”,同时,才能共赢。

诺贝尔奖获得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出了镭元素,并将这一成果献给世界,与此同时,也有许多科学家与居里夫人研究同样的课题,但居里夫人冲开“畸形竞争”的束缚,将他们夫妻二人的研究成果写成报告,并写明了提取方法,研究过程,等等。他们的目的是与其他科学家合作,提取更多有益于世界的镭元素,他们拒绝申请专利,他们想让全世界分享他们的成果,并与全世界的科学家合作共赢。

居里夫人取得的成就令我们感叹,但与此同时,我们有慑服于她不被竞争冲昏头脑,积极参与竞争,同时又合作共赢的心态。由此可见竞争与合作并非水火不容,它们是一个统一的整体,他们同为提升自己,推动社会进步发展的强大动力,缺一不可。

处于学习竞争激烈的时代的我们一定要摆正心态,不要只为竞争而学习,而要明确学习的目的是为充实自己,竞争的目的是提升自己,一定要在竞争中学会共赢。合作共赢,积极竞争,始得和谐。

合作才能共赢的作文6

自然界中的万事万物都可以凭借合作来实现共赢,就好比咱们人类的团队,可能你在团队中的能力并不突出,但是你仍然可以借助团友的力量来实现自身的价值,这就是合作共赢。

“三人行,必有我师”,这句名言向我们解释了多人力量的强大,从中我们也可以联想到“择其善者而从之,其不善者而改之”的哲学理论。对于大多数人来说,你没有成功,可能是因为你没有掌握合作共赢的技能。

合作共赢如同“地球自转,产生了白天和黑夜”一样重要。地球母亲给我们的生存空间打造的令人欣慰,然而地球母亲也得乖乖和太阳爸爸合作。假若地球母亲缺少了太阳爸爸的帮助,那么地球母亲指不定漂泊到哪里去了,而我们人类也会随地球母亲一起消失。现实给了我们意想不到的结果,地球母亲抓住了机会,人类也抓住了机会,太阳爸爸给了地球母亲生命,它们与其他行星共同构成了漂亮的星系图,这同时也彰显了太阳爸爸的仁慈和强大。

因此,当地球与太阳合作的时候,他们都能各自变现自己的优点,在浩瀚的宇宙中能有这样的合作可以称得上是奇遇,这怎么不称得上是“合作共赢”呢?

好,咱们再小到花草,小到虫鱼。

水中的鱼儿所需的氧气绝大部分是水中的植物馈赠的。水中的鱼儿也和小虫子们打好了关系,通过吸收水中某些虫子制造的营养物质,鱼儿便能够更快的成长,同时鱼儿的排泄物也成了水中藻类植物生长所需的营养物质,鱼儿还保护虫子少受外界生物的侵害。

水中的生物都能够合作共赢,创造生命的成就,那我们人类有设么不可以的?

在每个优秀的团队里面必定要有一位懂得合作的队员,否则这个团队就不能称得上是“优秀的团队”。著名的生物学家沃森和克里克共同研究DNA的结构和组成,在两个人都尽力相助、共同分享研究经验的前提下,他们终于以极短的时间完成了较为完善的“中心法则”。正是因为互帮互助,两人在一起微笑拿奖的合影才得以让人感到团结的力量!时至今日,越来越多的人懂得了团队合作的重要性,因为它是“合作共赢”的象征。

合作共赢成就你我的美丽,也成就了一道无比靓丽的风景。

合作才能共赢的作文7

从前,有两个饥饿的人得到长者的恩赐,一个要了一篓鱼,另一个则要了一根鱼竿,然后他们就分道扬镳。得到鱼的人在吃完鱼后倒在了鱼篓旁,另一个人则还未走到海边就带着无尽的遗憾撒手人寰。试想,如果他们能相互合作,结果也许会完全相反——他们都能成功地活下来。所以,我相信:合作共赢。

假设这两个人合作,将鱼当作他们共同蓄积精力和体力的基础,将鱼竿作为他们未来填饱肚子的工具,他们也许能永久的生活在海边直至老死。可是,他们却选择分道扬镳,将鱼和鱼竿——对他们都同等重要的东西硬生生地拆开,结果也只有死亡。可见,合作是多么重要啊!

当年伯牙和子期弹奏高山流水是何等的潇洒!一个抚琴,一个吹萧,琴瑟和鸣,他们都完全陶醉在这天籁之音中。因为合作,他们将音乐的律动展现得完美无遗;因为合作,也增进了他们之间深厚的友谊。在子期死后,伯牙闻此噩耗,痛苦不堪,毅然将这琴向地上砸去,这一砸,更见证了他们因为合作而产生的浓厚的友情,这一砸,也让世人永远地记住了这段佳话,更记住了他们合作的结晶——高山流水!

还有注重理论研究的马克思,和倾向实践的,他们的合作,铸就了社会主义伟大理论,指引了新的社会阶级走向光明之路。他们的名字也都一起留在人类历史发展的文明史上。他们合作的结晶本身就雄辩地论证了“合作共赢”这句真理!

合作在过去发挥了重大的作用,在当今社会,更是重要。随着经济全球化推进,随着世界市场的紧密联系,改革开放,合作共赢,共谋发展已经成为时代的要求。资本与技术的融合,体制和理论的共同运用,思想和文化的交流,让中外合资的企业越来越多,让世界基因排序在全世界科学家的共同努力下进展迅速,也让我们感受着文化差异的绚烂多彩。

国与国之间需要合作,人与人之间更需要合作!合作,可以取人之长,补己之短,分享交流,完善自我;合作,可以拉近你我,增进友谊。

“三个臭皮匠顶个诸葛亮”!我们绝不能学那两个不知道合作的愚人,遭到死亡的结局。要学会合作,合作共赢,才是我们理智的抉择!

合作才能共赢的作文8

张闻天说:“生活的理想,就是为了理想的生活。”而我们在一味的钩心斗角、鱼死网破时却忘记了竞争的本来目的。不如擦拭那恨不得将对手置于死地的双眸,合作互助,互利双赢,这又有何不可?

双方选手无人落桥而获得双赢。这并非弃规则于不顾,而是懂得化敌为友,知晓合作共赢之道这一大智慧。

合作共赢,使双方备美其美,美美与共。三国鼎立之时,若只是互相碾压,国便不可长久。于是便有吴蜀合作、孙刘联军的佳话。借得东风,火烧战舰,共退曹操大军。抗日战争时,国共两党放下冲突,协作抵御外辱,终将敌人驱逐,保护了共同的利益。试想,倘若双方不谙合作,只醉心于“窝里斗”,覆巢之下,怎有完卵?故曰:狭路相逢,合作共赢。

古语有“不战而屈人之兵”,而今则有“不战而互利共赢”。相互配合,目的地便不再遥远。

合作共赢,成美好声誉。如今的方舟子、崔永元大战让人大跌眼镜。从最初的“华山论剑”到如今的“死缠烂打”,恨不得将对方置于死地。而频繁的脏话粗口更为央视名嘴、打假斗士抹了黑。他们不曾看到,爱因斯坦和波尔的“巅峰对决”,二人既为竞争关系,又互相欣赏,彼此学习,在学术论战中产生了许多新的思想。两位科学巨人就如同那合抱的选手,在竞争中相互协作以实现共赢。

伊朗电影《樱桃的颜色》中有一句经典台词:“生命是向死亡终点疾驰的列车,途中有许多风景值得我们留恋。”如果生活是一场竞争,我们为何要将同为参赛者的对手置于死地,并以为那样才能获得最后的胜利?合作互利,如同沿途的美景。拥抱转身,那一刻所传递的能量,已超越了结果本身。

不懂得合作共赢,势必会两败俱伤。在近来愈炒愈烈的“打车软件大战”以及电子商战——“3Q”大战中,商家为了倾轧对手,不惜降低自己的商品价格,最终双方以“惨胜”收尾。今时不比旧日,不必杀得人仰马翻,也不必玉石俱焚,鱼死网破。只需拉起对手的手,架起沟通的桥,以互利共赢为马,一起开辟共赢的理想世界。

“亮剑”精神,本为狭路相逢勇者胜。而“新亮剑”精神,应为狭路相逢,互利共赢。亮出胸襟,亮出合作,亮出友谊,以达共赢。

合作才能共赢的作文9

面对挑战与竞争,勇敢的人选择面对。有勇无谋的人选择单打独斗,而聪明智慧的人选择合作共赢。

什么是合作?合作是几个人或者几个团体拥有相同的利益,面对同样的困难和挑战,互帮互助,共进共退。成功的合作往往是一加一大于二的。当今社会,平均每年有接近一千万的高考考生,每年有六百万的大学生依靠网络求职。人和人在竞争,学校和学校在竞争,企业和企业在竞争。竞争无处不在,十分残酷。这就显得合作尤为重要,合作能让我们在竞争中拥有更多实力,成功更是离不开合作。

所谓敌人的敌人是自己的朋友,选择合作的对象当然首选和自己利益相同的人。三国时期,曹操挟天子以令诸侯,号称拥有八十万大军,挥兵南下打算收复长江以南。而刘备势单力薄,无法与之抗衡,江东孙权也仅有水军二十万,且投降派居多。诸葛亮提议,和孙权合作。虽然合作后兵力依然不及曹操一半,但凭借诸葛亮和周瑜集智,又有天时地利的优势,刘备部队在后面截杀逃跑的曹军。刘备孙权打赢了赤壁之战,成功证明了一加一大于二的道理。

合作在今天也有新的实例,先要说说鲶鱼效应。沙丁鱼,是一种生性安静,追求平稳的鱼。鲶鱼,吃小鱼为食,生性好动。据说,挪威人喜欢吃沙丁鱼,可是沙丁鱼在出了渔港后不能活很久,而死的沙丁鱼肉质远远比不上活的沙丁鱼,这就让沙丁鱼的

价格上涨。后来找到了一个有效的办法,能让沙丁鱼活久。一名渔夫把以鱼为生的鲶鱼放进装满沙丁鱼的桶里,沙丁鱼看到鲶鱼很害怕,不停乱跑,这样缺氧的问题就解决了。而鲶鱼自己也有了食物。

这个故事在本田公司得到了应用,本田先生发现自己公司游手好闲,不思进取的人居多。他从鲶鱼效应中得到启发。本田先生先从销售部入手,他把松和公司的武太郎挖来,武太郎就是这条“鲶鱼”。武太郎凭借自己丰富的市场营销经验和学识,调动了员工的积极性,活力增强,销售额提高。而后销售部又成为其他部门的“鲶鱼”整个公司一下就活了起来,而武太郎,本田先生也成为了受益者。

合作,已经成为当今的主流。现在不是赵子龙以一敌百的时代,没有合作难以立足。唯有合作才能共赢。

合作才能共赢的作文10

一加一是大于二的。——题记

1997年,当乔布斯回归苹果时,这个在当时屡战屡败的公司濒临破产,急需资金。乔布斯想到了老对手比尔。盖茨。于是,一笑泯恩仇,微软为苹果投资了两个亿,使苹果走出了困境,重振雄风,以一系列震撼世界的产品重新成为最酷的公司。而微软也收获了几倍的两亿。看来商业巨头是需要合作的,送别人一块垫脚石,让别人走出深谷,自己也收获了一摞垫脚石。合作才能共赢。

基思和米克,滚石乐队的成员,流行乐界的元老级人物,都是大名鼎鼎,影响力巨大。但米克想要单飞,像杰克逊一样永远年轻,于是滚石分裂了。但单飞的米克没能走多远,平淡的成绩让他清醒,也让他痛苦:他还能跨越巨大的隔阂和基思重新在一起吗?两个人的会面被安排得犹豫和不安。最终,滚石重新登上舞台。那些标志性的动作、爆炸的摇滚歌曲和两个人标新立异的造型重新风靡全球。乐坛巨将是需要合作的,合作让他们弥补自身的缺陷,集思广益,从而创造出更好的作品。合作让事业之山变得更高大。合作才能共赢。

三国时的孙刘联盟更是合作的力证。试想,假若两国没有合作,那么曹操率大军各个击破,易如反掌,中国也会尽早统一,至于会不会陷入曹氏和司马氏的争权之战,我们无从而知。但因联盟的成立,赤壁之战重创曹军,此后又才诞生了无数战役和传奇故事。更重要的是,加强了蜀汉和东吴的国力,巩固了这两个政权。两国之间也是需要合作的,一起联手反抗强敌,两国的人才共同研究问题,兵力和物资条件相互补充,以少胜多。合作才能共赢。

人之间、集体之间、国家之间,都像手和脚的合作,发挥各自的优势,博采众长,得到最好的结果。“一个好汉三个帮”,就像一滴水珠,就算它再澄清透明,也免不了蒸发的噩运,而当千万水珠汇聚成波涛汹涌的大海时,这一几率就小了很多。水滴间的团结合作都增加了他们“生存”的几率,何况人呢?

一加一大于二。优势共有,缺陷互补,集思广益,多者之间的合力大于其自身的分力。

合作才能共赢!

合作才能共赢的作文11

俗话说"众人拾柴火焰高",是指一个人的力量不大,人与人合作力量才大,一只手的力量做不了什么事,两只手才能造就人类的辉煌。

材料中学校开运动会的最后一项是"山羊过独木桥",规则是学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间相遇时会有一个人下桥,另一个人通过,但在预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,而裁判认为这样做存在争议。其实这则材料不正是体现着合作与共赢吗?在当今日新月异的社会中,合作有时不被看得很重,人们想靠自己的力量完成梦想,但靠自己很难,寻求与别人合作完成梦想会事半功倍。

在我国经济生活中,有一种"龟兔双赢理论":龟兔赛了多次,互有输赢,后来龟兔合作,兔子把乌龟驮在背上跑到河边,然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去,这就是"双赢".竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说:"一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮",想成就一番大事,必须靠大家的共同努力。纵观古今中外,凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?

三顾茅庐,这个千古经典已足以说明合作的重要性。刘备如果没有诸葛亮充其量也只能是个卖草鞋的,而诸葛亮呢,没有刘皇叔的支持,也不过是一个乡村归隐的算命山人。正是有了他们的相互合作才有了我们熟知的《三国演义》,所以和则两利。合作分布在地球各地,当今社会的高端客机,在零部件以及技术层面上,都是需要经过很多国家的合作才能完成;一双看似普通的名牌运动鞋,也是多国材料和技术的糅合产物。

现在中国还是发展中国家,我们国家对外都是亲善友好的合作关系。为什么国家的领导人要出国访问,就是要寻求合作,尤其是和非洲的合作关系,一方面使国家的能源得以充足,另一方面也使得非洲这些贫穷国家在经济上有了更大的发展。并且我们国家每年都会资助非洲的经济建设,所以从建国到现在我们一直是很好的朋友。而美国则不同,经常去打压小国在国际上不得人心。

综上所述,合作,是成功的前提,合作,才是未来的希望。所以说,只有合作才能双赢,合作才能共赢。

合作才能共赢的作文12

人们常说,与人相处,合作共赢。看来,要想筑建一座辉煌的圣殿,合作的.力量挺强大的。倘若一个人事业的成功只有15%取决于他的专业技能,那么另外的85%就要依靠人际关系和处世技巧了。凡是一个人的能力与智慧都是有限的。在当今社会中,单靠一己之力几乎不可能成就任何壮丽,宏伟的事业,也几乎不可能实现任何足以让自己满意的奋斗目标。因此,我们必须要懂得,团结他人一起合作,一起探索,那么将大家的智慧聚在一块,就会产生一股无比强大的力量来开启成功的大门。

而如今我们青年一代,在努力奋斗的同时,面对人生的机遇与挑战,拥有更多的见识,魄力与勇气,更加善于表现和自我张扬,有一种自主,自由的精神来面对现实中的方方面面,于此同时又缺少一种相互合作的理念,普遍缺失处理人际关系的方式与技巧,最终结果云云种种。

客观的说,虽然当代青年享有上几代人无法企及的生活和学习环境,但他们在人际交流方面却实实在在地面临着一些挑战。

在上世纪八九十年代出生的人,大多数是独生子女,由于没有兄弟姐妹,使他们习惯了“以自我为中心,随处画圆”的思维方式,他们拥有强烈的自信心与自尊心,而确缺少容忍,谦让,合作的态度,总是一副唯我独尊的样子,这让他们即使走上工作岗位,也会容易与他人关系不融洽,而产生矛盾。 然而大多数的企业都需要复合型人才,这对我们青年一代在自身素质特别是人际交流方面的能力提出了严峻的挑战,如果我们总是错误的认为,自己能考第一的事实就说明自己相当的出类拔萃,其他人只不过是陪衬罢了。那么,那么你一旦进入了企业,以你的这种思维模式去办事那么就会与企业要求的大相径庭,因为任何现代的企业,他们的团队都需要一种合作共赢的局面,而赢得更大的利益,你一个人的风光无限而不去团结一体去探索就难以取得成功的。

所以,我们青年一代要想卓有建塑,充分发挥自己的潜能和特长,我们就要认真审视自己在人际关系的薄弱,要学会一起合作,俗话说,“善大,莫过于诚”同时也要以诚待人,给别人留下良好的印象,更容易建设自己的人际关系网,善于学习,补己之短,逐渐培养终身的友谊,这样才能在不远的将来,成为真正有意义上的,能够很好的适应环境需要的复合型人才。

合作才能共赢的作文13

流星固然璀璨,但区区一颗只能成为他人眸中一瞬的闪亮,只有成雨而来才会星光闪耀,照亮夜空;一人独行,纵使无牵无挂,箭步如飞,终将终将孤独寂寞,孑孓而行;结伴同行,互相帮衬,才会团结友爱,互相帮助,共度难关,彰显英雄本色。人们追求的不应是独行间转瞬的溢彩流光,而应是互相扶持,合作共赢。

互相帮助,成功的保障。一根筷子容易被折断,十跟筷子牢牢抱成团,这个谚语早已家喻户晓,三国时期“三英战吕布”的故事也早已耳熟能详。刘玄德能成为一代枭雄而三分天下,与其礼贤下士,与关张二弟及一干文武大臣同心协力分不开。而吕布纵使勇绝天下,也就是无谋勇夫,只能惨死于乱刀之下。一株胡杨在沙尘暴面前无可奈何,可一片胡杨去能使狂风沙暴偃旗息鼓。人类之所以成为地球之主,不仅因为超凡的智力,还因为我们巨大的人口基数,团结合作的凝聚力——结伴而行的成功范例,俯拾即是。因此,合作才能共赢。

个人独行,难敌大灾难。个人的蛮力再强大,也终难以抗衡众人的实力。一朵野花可能不如山中独放的百合,但成群的野花却招来了更多的蜂蜜蝴蝶;一只蚂蚁固然难撼巍峨的大树,但成群的蚂蚁却可以咬空参天大树;古代君王之所以倡导以民为本,就是认清了千万民众那足以撼天动地的力量。能征善战的只是将军,善于聚人的方为王者。这也是刘邦逆袭项羽,中国打赢侵华战争的原因了。NBA中有一支圣安东尼奥马刺队,凭借团队篮球十五年屹立不倒,而强如乔丹,詹姆斯在生涯早年依旧难求一冠。事实证明,团队的强大,才是真正的强大,他是任何力量也战胜不了的。

合作共赢,互助是王道。合作,并不代表单方受益,互助互惠才是王道。三国时四代公侯的袁本初,也不失为枭雄之一。他也广纳人才,效仿战国四君子。但他只知纳才,不懂留才,色厉内荏的他猜忌心极重,并不知体恤人才,导致田丰入狱,许攸叛逃,官渡之战,倾家荡产,身败名裂。他只知求人帮助,却不知助人,导致无人愿意帮他,成为孤家寡人。这是他与曹操的差距,也是历代霸者与王者之间的差距。可以见得,逞一时之英雄不是英雄。合作是人生与事业的最高境界,懂得合作,呼唤成功,让我们在你与我间,架起一座紧密相连的桥梁,共同抵御风险,共同赢得利益,共同分享快乐。这才是生存之道,合作,才能实现共赢。

合作才能共赢的作文14

一滴滴缥缈的水汽,凝聚成能打雷下雨遮蔽天空的云;一粒粒微小的尘埃,互相吸引、靠拢,诞生了成千上万的星球;而我们一个个人的个体,团结,进而形成了人的群体,拥有了人类的艺术,人类的智慧,人类的文明。我是想说,人们应该团结起来,必将有翻天覆地的力量。

在一个群体中,每一个人,有可能都微不足道,但是每一个人却又是不可或缺的。个体,组成了群体,群体,包容着每一个个体,没有群体,个体们可能会仍旧正常生活,可生活的秩序和质量,定会出现问题。群体存在的意义,便是聚集个体们的一个没有边际的容器,他使得人们交换思想和智慧,有组织有纪律,使得人们的荣辱和福祸连接在一起,促使他们团结协作,共创佳绩,创造共同的美好明天。

在当今这个极度开放的时代,合作、群体这样名词的意义被进一步扩大,国家与国家,种族与种族之间的界限正在逐渐被打破。丝绸之路,一带一路等将世界链接成为“地球村”。跨国公司,跨国制造,经济也逐渐全球化,人类命运共同体的理念应运而生。有福利大家一起分享,有灾难大家一起承担。在正肆虐的新冠病毒浪潮下大多国家之间互赠口罩、呼吸机等抗疫用品,共同积极应对,不少国家已经有了明显的好转。可不得不提到美国,世界霸主的存在不仅不配合全球抗疫,还妄想趁此机会打压别国,甚至自己国内还起了内讧,全然没有“超级大国”的样子,连自己的人民都不顾,更别说顾及全人类了。他们眼里只有自己的利益,而没有全人类的共患难,完全不理解人类命运共同体的概念。“覆巢之下,焉有完卵”,在同一片天空下,我们做的所有事情的结果都不是自己一个人在承担,多为大局考虑,做为大局有利的事。“众人拾柴火焰高”“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,中国的老话告诉我们:合作,同甘共苦,团结就是力量啊!

这个时代,不再闭塞,每个国家、群体也并不是在闭门造车,我们共通信息,交换技术,交融思想。每个群体之间形成互补,实现创新,适应时代的步伐,便是最好的状态。

作为当代的青年,我感到很幸福。举个例子,中国人可以把埃塞俄比亚人民当作亲人一样对待,这之中不仅是一种博爱,更可贵的是大局意识。我想,如果这种意识普及到所有国家所有人的时候,人们都投入到建设美好家园中,世界该少了多少硝烟啊,又会多了多少生活平凡却幸福美满的人啊!

合作才能共赢的作文15

雪下了一整夜,今天的北京算是入冬以来最为寒冷的一天。推开小区的玻璃门,冬日独有的寒冷与我撞了个满怀。我把口鼻塞入毛茸茸的围巾中,眯起眼睛看向不远处的那个报亭。

不知何时,我已经站在报亭门口。恰逢老板娘王阿姨从报亭中穿着军大衣出来,她看见了我,连忙邀请我喝杯热茶“快过来姑娘,外面多冷啊,来,喝杯热茶吧。”还没等我答应,一杯热气腾腾的绿茶便已塞入我手中。“快喝吧,刚泡的,绝对暖身子。”她笑着说道。米白色的纸杯上方飘动着袅袅清烟,纸杯因茶叶而由内而外散发着清香。我轻轻地吹了口气,看到几片茶叶在水中转动,别有一番韵味。拿起茶杯,开始细细品尝。“哎?阿姨,这一大早的您是要去干什么呀?”我问道,“这不是下雪了吗?我正好也没事就为人民做点贡献,铲点雪再撒点融雪盐这不也能让那些环卫工人少做一点事嘛?”顿时,我心中对王阿姨的敬佩油然而生,她总是这般为他人服务,让我们这些身处其中的人感到幸福。

而王阿姨的一切付出却也是有了回报。她在每个寒冷的冬日又或是炎热的夏日会为人们送上热茶和冰毛巾。她在刚下完雨的冷秋,会为清晨来来往往的人们送上一杯免费的热豆浆;在人们都感到聒噪,蝉鸣此起彼伏的炎日为邻里送上花露水,电蚊拍,而也是因此,使人们不再会因此烦躁不安。她为大家做的这一切,所有人都看在了眼里,在人们收获便利的同时,她也由于自己的付出而招揽了很多顾客,环卫工人因为她每次的帮助而每天去她那里买报纸。她由于自己的奉献而受到了周围人们的尊敬,在去年邻里合作奖里她当选了助人为乐代表。

而令我印象最深的是那一次,有位顾客把钱包落在了报亭。她凭借着包里的名片找到了顾客把钱包还给了她。后来,顾客还特意送去了锦旗。还有那次,妈妈给姥姥买了一部新手机,姥姥可谓是对它爱不释手,边走边研究,但是由于全家人都很繁忙没时间一点点教姥姥,这时王阿姨看到了,每天都抽出一点空余时间教姥姥,由于她的耐心使姥姥学到了很多,而王阿姨便也就这么收获了一个“粉丝”。从此,姥姥也买王阿姨一家的报纸了。

王阿姨也像是邻里之间的磨合剂,当邻里的“和事佬”帮助大家解决矛盾。现在,小区内大家的关系也更加和谐融恰。

在王阿姨为来往人们奉献付出,当人们接受她的付出而感到幸福的时候,她也收获了赞美和称誉,连生意也变好了很多,这大概是“共赢”吧!

合作才能共赢的作文16

街边,颜色亮丽的共享单车几乎随处可见;公交车的栏杆上,正挂着几把共享雨伞;便利店的柜台旁,借取共享充电宝的人源源不断……越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切的关联,也在逐渐改变着人们的生活理念。共享时代,真的来临了!

在共享资源给与人们无尽的便利时,越来越多的不和谐的现象也随之暴露出来,就以共享单车为例:车把上、座椅上、甚至供人取车的二维码上,随处可见那些不堪入眼的小广告;原本狭窄的街道两侧停满了共享单车,行人都难以下脚;而闹市区的街口有时一辆都没有,有时好不容易找到一辆,却是“断手断脚”:不是少了座椅,就是缺了踏板,更有甚者被上了私锁。诸如此类的问题,在这个人与资源本应该共赢的共享时代,却给双方都增添了不少的困扰。

这些不和谐现象的根本原因主要在于:不同人对于“共享”有着不同的理解。有些人时刻谨记“有借有还,再借不难”,每次使用共享资源,都尽量保证共享资源的不受损害:有些人却将“共享”理解为“共同拥有”:既然我拥有了这一资源,我把它带回家,难道不是理所应当的吗?因此,想要解决共享资源带来的种种不和谐现象,先要帮助人们认清“共享”并非“拥有。

当然,共享资源的负责人也应担当起相应的责任。阿里巴巴的集团创始人马云曾表示,现在由共享资源引发的种种问题,很大程度是由共享资源的负责公司不作为所造成的。再次以共享单车为例,尽管公司在规定地点安排了管理人员,但我们仍看到某些地方的某些管理人员在工作时间躲在树荫底下玩手机,聊天,而不远处的地铁口,一辆辆的共享单车横七竖八的停放着,严重影响了行人的来往,尤其在上下班的高峰时候;人行道的一边,损坏的共享单车早已堆成了小山,却无人清理,影响了市容的整洁美观。而在另一些共享单车的规定停放点,管理人员却能认真负责地引导人们有序取用单车,他们来来回回的检查、整理单车,使之有序摆放。放眼望去,一辆辆的单车秩序井然。由此看来,公司安排有责任心的管理人员,来维持好共享单车的秩序,是解决共享资源所产生的问题的有效方法之一。

共享资源的出现不是用来一味地给予人们便利,它们在奉献自身的同时,也需要受益者来爱护、珍惜它们。若是人们只知道消耗,那不仅是共享资源,再丰厚的资源总有一天也会被用尽的。在这个已经来临了的共享时代,我们必须行动起来,让共享,真正做到人与资源共赢。

合作才能共赢的作文17

有一游戏名为“山羊过独木桥”,两人从桥的两端相对而行,相遇,对抗,最终一人落桥,另一人胜利。殊不知,世上仍存在另一种过桥方式:相遇,拥抱,转身换位,用合作换取双赢。

世界那么大,人与人相遇实属不易,何必非要争个你死我活呢?在竞争中拥抱,以合作求共赢。

沿着历史巨轮辗过的印记追寻,追寻到那纷纷扰扰的战国。刀光剑影,群雄争霸,逐鹿中原。是什么使赵国在不断的纷战中占有一席之地?一切只因将相和。廉颇和蔺相如和谐相处,武有廉颇,文有蔺相如,二人相互配合,救赵国于水深火热之中,拒强秦予国门之外。假使廉颇与蔺相如为争职位高低不断冲突,那赵国内部定不能安定。国不安定,敌国的侵占是轻而易举的,只怕赵国就会沦为历史的一颗不起眼的尘埃了吧。正是由于两人的合作,才赢得了赵国国泰民安的局面,而他们的美名,也能流传至今。

“滚滚长江东逝水”。历史的浪花淘出了一个个英雄。西汉的鼎盛,与将才间的道力合作离不开关系。你看,张良善将将,韩信善将兵,二人配合,才有了“运筹帷幄之中,决胜千里之外的成功,”才有了汉王朝的统一兴盛。若没有他们二人的合作,任凭刘邦如何多智多谋,也是无法让西楚霸王项羽败于垓下,自刎乌江的,张良与韩信的拥抱与合作,不仅使他们建立了不朽的功业,更使历史的星空中多了颗熠熠闪烁的王朝之星。(

硝烟弥漫,国之危亡,何人拯救?在那战火四起的抗日年代,与共产党放下内部纷争,携手合作,使抗日队伍不断壮大,终把日寇赶出国土。若是没有两党的亲密合作,那日寇的铁骑定将中国国土全部践踏,那我们又如何迎来新中国的成立,我们又怎么会有如今幸福安逸的生活?正是两党的合作,才为抗日的胜利奠定了基础,使中国有实力傲立于世界之林。

我们应明白,“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。在竞争中拥抱,以合作换取双赢,去迎接美好的春天,才能开辟灿烂的未来。

合作才能共赢的作文18

合作的意义在于一个团队发挥各自的长处团结一致,让事情完成得既高效率又出色。一个人不可能十全十美,取长补短,总比一个人做来得好。俗话说:“三个臭皮匠,顶过一个诸葛亮!”

姐姐的倔强真是到了极点,我把所有的怒火憋在肚子中,还未能化解得了她这臭脾气。“一张剪贴画做了这么久还不能完成。”姐姐又开始发牢骚了,嘟囔着。我们受老师的“重托”光荣接下用各种奇形怪状、姿态各异的叶子做一副剪贴画的任务。

那片三角形的叶子被贴在卡纸上,可白乳胶就是贴不紧这“顽童”,一甩,它便悠悠然的享受着阳光,慢慢地窝着降落伞,落下。白乳胶已经把它贴了无数次,黏黏呼呼的,被搓成了小扁球形状的叶子静静地躺在那儿,他虽说是安分了,可还只能作废了。这么丑陋的叶子,毫无疑问,它的生命已经走入尽头,已无人欣赏了。可姐姐她硬是留下这片灰溜溜的叶子,还虚张声势,说我是助手。她两手插腰,跺了跺脚完全不屈服于我,目光中满是坚定,她高傲地昂起了头,挺直了腰板,轻蔑地望望我,好像在说:“我才是万人瞩目的孔雀,而你,就只配做枝头唱歌的小麻雀”。我忍无可忍,把所有的怒气发泄得淋漓尽致。

就这样一直僵持着,我板着脸,“哼”了一声。她终究是放弃了,撕去了那片叶子,依依不舍地扔入垃圾桶,刚才的“王者”风范消失得无影无踪。我终于“原谅”她,继续做我们的事。千挑万选,翻出“上好”的叶片,她用白乳胶把叶子的背面涂了一遍,小心翼翼地粘上,反复着,我们的合作愉快地进行。我的心中竟有些后悔,如果我们刚才不要这般烦躁,就不会有如此互相伤害亲情的事了。我们脸在毫无约定地情况下红了,随后,异口同声地说:“对不起!”

是,她的长处是想法和创意,而我会挑选东西,动作也比较娴熟。合作,就想唱一首交响乐,一个演奏、一个唱歌,只有如此,一个个美妙的音符才能灵活跳动。

合作,有意义,在于我们的取长补短,我们的默契。

合作才能共赢的作文19

“没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只有永远的利益”但我不这么认为,利益固然是好,但是也要符合实际,我不要只顾眼前的利益而失去一些必然的东西。

在我们的人生中,竞争无时不刻的围绕着我们,就好比说,现在我们的学习每一个人都想争夺第一名,每个人都在无时无刻的努力。但是有的人思想是扭曲的,他见哪一位同学成绩好,他就会拼命的靠近她,用小人的手段去影响她学习,每天都心怀诡计,他是想把你从高处向低处拉然后他趁机去取代的位置。我觉得像这种人是不会取得好的成绩的。也许他没有听说过一句话“螳螂捕蝉,黄雀在后”他没有想过终究有一天别人也会用同样的手段去弄垮他吗?

大家都听过一首歌《团结就是力量》团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……团结的力量无比的强大,无论在什么方面团结是如此的重要。团结大到一个国家小到一个家庭,如果一个国家不团结,那么他便是一盘散沙,如果一个家庭不团结那么它将会是一个失败的家庭。

有时只需要大家互相帮助一下,那么大家都会获得共同的利益。另外还会获得一份比例更重要的友谊,在奔跑的比赛中如果你的竞争对手摔倒在地,你会是选择继续往前跑还是停下脚步将她扶起?我想这是一个值得思考的问题。如果你停下你的脚步将摔倒的竞争对手扶起,那么我觉得你是一个了不起的人。最终你们会通过公平的手段获得最终的成绩。这样你不仅获得了利益你还获得了友谊。

无论在什么竞赛中,我们都要相互帮助,共同努力。最终于公平的手段获得成功。在比赛中的山羊,他们相互合作他们抱住互相转位,全都顺利的过了桥。他们的举动震惊了在场的所有观众,他们赢得最响亮的掌声。而且还双双获胜。在我们的生活中,我们也要用同样的态度来对待通过合作的手段获得比赛迎来响亮的掌声。

人生旅途,长路漫漫,深厚的友谊总是让人难以忘怀,而那些真诚的朋友,印记的风物就成了记忆中永恒的风景。

合作才能共赢的作文20

我常常的见识过一些人,他们真的值得敬佩,说话淘淘不绝,绵绵不断。能够把死的说成了活的,也能够把活的说成了死的。根本不顾忌别人的感受,只想把自己的思想强加于人,也不在科别人是乎在听或者爱听。更不愿意倾听别人的说话,更重要的是还没有了解到别人的需求的时候,自己就妄下断言,评论着别人的思想。

此外,我还见识过一些人,当你向其打听下一些事情的时候,其实也只是一些常识性的根本问题,根本就不是关于他人的什么生死问题,也不是什么某人的什么私人问题,更不是什么伤天害理的大事情的时候。他会逼而不谈,绕着许多的弯子,转来转去,也说不到主题上,一句很简单的话,被他说成了很复杂而深不可测的道理。其实目的只是想炫耀一下他知识的博达,见识的广阔。

唉,这也难怪,现在的这个世界,到处是一片急攻近利的景象。开着车,如遇到了前面人慢了点,挡住了去路,喇叭就按个不停,也不管什么噪音不噪音,根本也不顾及别人的感受,接着就破口大骂,甚至是下车打人;摆着地摊的人们为了抢夺个好位置,争先恐后,面红耳赤,心急如焚。人们已经无法安宁,都在抱怨没有一天的好日子,心情烦躁。

这一切其实都是一些非常简单的问题:倾听别人,了解别人,是对别人的尊重;有人问呈些事情,是因为需要帮助,举手之劳,何足挂齿呢?前面的路人挡住了去路,是因为他本身也被更前面的人挡住了去路,以至于才没法让路,你下车打人,是为了表示一下你的势力雄厚吗?摆个地摊,尊从先来后到,又不是说哪一个地盘就一定是你的,这都是大家公认的,但就搞得自私其利。

每个人的心中都有自己的一些难以处理的问题,人都不是圣人:对什么事情都明白,都懂得,都能不求人,处理得好。难免都有用得到别人的时候,给别人机会,就是给自己机会;给别人帮助,就是在更好的帮助自己。大家都是生活在这片共同地球的土地上,相互尊重才能共同发展走远,和谐才能创双赢。

合作才能共赢的作文21

一次无意的靠近,让你我得到了共赢。

一脚深一脚浅地走过那厚厚的雪地,推开那扇红棕色的大门,那已是满脸皱纹的老人便拄着拐杖笑盈盈地向我走来。随着风,那头上的丝丝银发飘动着,但她的笑容又是那么真切,足以使人感受到她的快乐。

她,就是我的外婆。在我看来一位非常快乐的老人,直到那天半夜。

那晚不知怎地醒来,发现她的房间灯还亮着。无意的闯入让我发现了她在夜深人静时揉着膝盖的痛苦。我坐在她床边,与她闲聊,她也把我带入了另一个我从未踏足的世界——她的童年。我也因而了解了她内心的苦。

她六岁时就已经父母双亡了,只有一个哥哥一直陪伴着她。没有爹妈的孩子似乎是要比常人更加渴望温暖的,但冬日的兄妹却只能在严寒中熬过。她也曾渴望着上学,但对于一个只有五毛钱的小女孩,那便是奢望。

我愣愣地看着她,又熟悉又陌生。我们的双目对视,那一双眼中闪烁的朵朵中有伤,有痛,但也有轻松。我知道她那唯一的哥哥在不久前便离开了。她也要渐渐适应,拿起手机想打给他,但又蓦然发现不可能的伤感。但轻松?或许,便是由于我,她把苦倾诉了出来,便也减轻了吧!她或许也感受到了外孙女的一份孝心吧。她是赢家,她心中多了一个可以依赖的我。

而我呢?在彻夜未眠中,我读懂了那笑容背后的辛酸。那是常年无人陪伴的寂寞;是买东西时不识字的无助;是亲人离开的伤感。我也明白了生活的艰苦,从她,一个爱笑的老人身上。我必定也是赢家了,因为我,读懂一位老人。

于是,那年的最后一天,我扶着她去商场选新衣了。雪地里留下了两排脚印和一排整齐的小圆点。风依旧,雪依旧,但这遮不住我们脸上的笑意。第一次,我们如此靠近。那晚,她做了我最爱的鸡汤。醇香的热汤里总映着那老人炖汤时的忙碌与熬汤时的等待。

无意的靠近,得到了真切的快乐,真切的关怀,真切的付出与真切的共赢……

合作才能共赢的作文22

自己不能怪别人多变,而应该看清楚自己的固执。自己无法认为自己的奉献能够到达什么水平,别人是否会回应自己的成就。自己有时会麻烦别人,别人也会麻烦自己。如果自己不一直奉献与别人,那将别人的奉献放在什么地方。自己有怨言,别人也有怨言,问题是如何能减少怨言,让自己和别人生活得更好,得到有效的进步。

我初中过新年的时候,当时并意识不到自己的错误,但是自己现在却意识到自己自己的无知。别人帮助了自己,自己也应该帮助别人,今天,我忘记带钱了,可是有资料需要马上3元钱的费用,过一会儿就要交钱了,有人给自己交钱了,自己不舒服,我现在坚持相信自己的能力,能够给自己搞到3元钱,幸运的是有人给了,不幸运的是自己没有,需要别人帮助。自己最不能接受的是让别人认为自己没有能力。

为了合作共赢,首先自己要有一个朋友,自己与别人竞争,自己有能力,与别人有比较的时候会认为自己的能力,自己的能力有哪些缺失。朋友爱阅读,自己会写一些内容,会有感悟,会让自己愉悦,自己就愿意读书,读她读过的书,读让自己进步的书。自己的闺蜜学了自己喜欢的编程。同学上了985,自己看到她发出来的问题,是一个流程图。自己上学时老师说过编程图是转化为编程的一种方法。又听老师说流程图可以避免自己编程出错,我想友人不错,至少她得到了良好的教育,自己这样认为,自己也想得到良好的教育。自己努力学习,做到学霸做的一切事情。

自己与友人学习写作,友人的写作兴趣浓厚,自己的不及她,所以以后努力时自己会写作业时会要求自己向友人一样,热爱写作,完成自己的作业。老师说首先要让自己快乐,想想自己并不快乐,无论怎样要让自己快乐,相比于同学的成就,自己更加愿意努力了。

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