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赞美教育最伟大的话精选80条

时间:2018-06-18 12:12

1、为学莫重于尊师。

2、一日为师,终身为父。

3、循善诱,诲人不倦的是老师。

4、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

5、落红不是无情物,化作春泥更护花。

6、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

7、身为世范,为人师表。

8、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

9、教师的人格是教育的基石。

10、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

11、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

12、饮其流者怀其源,学其成时念吾师。

13、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

14、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

15、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

16、务学不如务求师。

17、博学,耐心,宽容,是教师最基本的素质。

18、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

19、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

20、学者必求师,从师不可不谨也。

21、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。

22、老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

23、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

24、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

25、圣人无常师。

26、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的.露珠。

27、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

28、严父+慈母=教师。

29、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

30、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

31、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

32、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

33、怎样的老师造就了怎样的学生。

34、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

35、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

36、教师是人类灵魂的工程师。

37、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。

38、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

39、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

40、古之学者必严其师,师严然后道尊。

41、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

42、师者,所以传道,授业,解惑也。

43、学贵得师,亦贵得友。

44、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您!

45、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

46、古之圣王,未有不尊师者也。

47、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

48、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

49、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

50、经师易遇,人师难遇。

51、一位好老师,胜过万卷书。

52、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

53、随风潜入夜,润物细无声。

54、举世不师,故道益离。

55、学高为师,身正为范。

56、不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。

57、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

58、循循善诱,诲人不倦的是老师。

59、片言之赐,皆我师也。

60、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

1、当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。

2、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

3、老师,您似人梯,又似春蚕,如慈母,又如园丁,人们衷心地祝福您:永远年轻,永远幸福!

4、人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印,伴着一串扎扎实实的大脚印……那是您用辛勤的汗水,把满园的桃李浇灌,用纯净的爱心,在纺织五彩的花环。

5、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

6、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的'栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

7、您有默默无私的奉献,您有春蚕丝尽的精神,您有桃李满天下的硕果,您有惊天动地的伟业。您------人类灵魂的奠基者,老师……

8、教师的春风,日日沐我心。

9、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

10、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。

11、老师是我们的再生父母!爹娘生养我们,老师教育了我们!

12、为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲,。

13、不管是白昼还是黑夜,我都珍藏着,您给予我的那片燃烧的阳光,我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。

14、老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。

15、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。

16、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

17、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

18、父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。

19、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

20、片言之赐,皆我师也。

21、一日为师,终身为父。

22、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

23、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

24、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李

25、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

26、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

27、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

28、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

29、平凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。

30、一位好老师,胜过万卷书。

31、身为世范,为人师表

32、我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。

33、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

“好宝宝都是教出来的”优秀父母,他们的一个共同点就是在教育宝宝上费尽心思。

“好成绩都是帮出来的”。帮助宝宝适应应试教育成了我们父母的一份应尽的义务,而帮助宝宝减负的最好办法是父母增负,就是我们父母能够成为宝宝学习上的导师。

“好成就都是化出来的”。意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的,而是通过父母的行为即“潜教育”化进宝宝的血肉里的。让宝宝养成大襟怀的最好方式除了父母能做好的表率外,就是给宝宝多讲积极向上的故事。另外等宝宝大些时可以给他多读名著,多读伟人的传记,让宝宝从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己。

“好沟通都是听出来的”。第一个步骤是倾听,就是让宝宝把话说出来,并且听懂宝宝话里的真实意思。第二个步骤是理解,就是站在宝宝的角度想想是不是有道理,结果往往是有道理的。第三个步骤是建议,就是宝宝有道理并不一定就能采取正确的'行动,因此父母这时应该给以建议。

“好习惯都是养出来的”。很多父母将宝宝不好的习惯怪罪到学校身上。这是不可取的。河北医科大学第二医院小儿内科王新良。

大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。

读史使人明智,读私诗人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重。

凡人立身行事,务使每一行为堪为万人楷模。

假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生,他便先得激起他的注意,使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。

教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长.

教易为善,善而人正,国之所以治也。

教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。

教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究,而是要开阔年轻人的心胸,使其能尽力运用自己之所长。

教育最伟大的技巧是:知所启发。

敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。

老师是人类灵魂的工程师。

梦想在心中,创造在手中。教师要想成功,一步登天做不到,但一步一个脚印能做到;一鸣惊人不好成,但全新做好一件事可以成;一下子成名不可能,但每天进步一点点有可能。

善国者,莫先育才;育才之方,莫先劝学。

我们做教育的要上天入地,新教育实验就是入地。我们要做真实验,不做假实验;要做活实验,不做死实验。一线的师生是“新教育”的创造者。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

要有良好的社会,必先有良好的个人,要有良好的个人,必先有良好的教育。

育才造士,为国之本。

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