篇一：互相帮助
下第一节课后，我正准备开门出去，突然，外面的一个同学猛地拉开门。就在这一瞬间，我右手的食指夹破了。我疼得蹲在教室门前，捂住手哭了。就在这时，我的同学过来问我：“你怎么了？”我没有回答她，她看见我的手指流血了，便急忙叫上另一个同学把我扶到校医室。医生给我止了血、消了毒，最后包扎好，我才感觉好多了。
至今我都记得那天的情景，我也会在其他同学有困难时帮助他们，让我们都
篇二：互相帮助
一天，小白兔佳佳在森林里采蘑菇，小老虎历厉在后面跟着，可是佳佳一点也不知道。
小老虎历厉蹑手蹑脚地跟在佳佳后面，然后慢慢地扑向佳佳，结果，被佳佳发现了，佳佳看见前面有一头大象，就立刻求助道：“大象伯伯！快帮帮我！”
大象看见小老虎正要扑向小白兔时，一瞬间大象用长鼻子一甩，把小老虎甩得半死，小兔子得救了。
篇三：互相帮助
今天天气非常晴朗，太阳照着身体热烘烘的。
忽然，妈妈叫着说：“宝贝，起床了。”我好不容易被妈妈叫醒了，我的美梦又消失了。
“什么事呀？这么早就叫我起来。”
“爸爸公司的T恤衫要打包了，我们去帮忙，好吗？”“好的！”我立刻换好衣服，不一会儿准备工作就完毕了。我们开开心心地出了门。叫了一辆出租车，高高兴兴地去帮忙的地方。到了目的.地，一进去看到乱七八糟的T恤衫摆在面前，我都愣住了。
于是，我们进行了分工，你红、我绿、他蓝......真是人多力量大啊！
经过我们的努力，不一会儿，这件事就大功告成了，今天真是收获的一天。
篇四：互相帮助
夏天的一天下午，突然下了一场大雨。
光明小学放学了，雨还没停。小红顶着书包刚走出校门口，身上淋了许多大雨点。正在这时，老师来了，老师急忙把自己的雨衣脱下来给小红穿上。小红激动地对老师说：“老师，你不怕淋着吗？”老师还没说什么，小明突然出现了。“不用怕！”小明说着就把雨伞罩在老师的头上。
老师、小明和小红都开心地笑了。
篇五：互相帮助
学习雷锋好榜样，这是老师教育我们的。在学校里，如果有同学忘记带书本，我会主动跟他拼着用。美术课上，如果有同学没带水彩笔，我会主动借给他。下课了，吃东西时，如果有同学饿了，我会主动分一些给饿的同学。如果……
有一次我病了，回到学校，我正为落下的课着急，有的同学告诉我作业是什么，有的同学教我不会做的题目，有的同学送我好吃的，有的……啊我好高兴，我知道，平时帮助别人的人，在自己有困难时，也能得到别人的帮助。
篇六：互相帮助
星期天中午，小明吃完饭就去外面走走。突然发现王奶奶背着两袋重重的东西，汗水涔涔的样子。他就飞奔过去对王奶奶说：“王奶奶，我来帮您背东西吧！”王奶奶带着一脸的喜悦说：“太谢你了，小明。”小明说：“不用谢。”
小明接过两袋重重的东西，帮王奶奶背回了家。小明转身正要离开时，王奶奶忽然发现小明的后背有一个洞，她连忙说：“小明，你的衣服破了，我来帮你缝一缝吧！”小明难为情地脱下衣服递给王奶奶。王奶奶戴上眼镜，拿来针和线，仔细地缝补小明的衣服，衣服缝好了，小明红着脸说：“谢谢您，王奶奶。”王奶奶笑咪咪地说：“不用谢，是你先帮了我，我们是互相帮助嘛。”小明和王奶奶心里都甜滋滋的。
在一个烈日炎炎的夏天，天气非常炎热。小鹿被热的烦躁不安，它多么想痛痛快快的洗个澡啊，于是它来到小河边准备去洗澡，可是一看，河水太浅了，连小鹿身子的一半都没有，该怎么办啊？
突然，轰隆隆，轰隆隆，是雷公公打雷了吗？错了，原来是大象踏着重重的脚步来到了草地上。
小鹿带着一脸的忧愁无精打采的走过了大象伯伯的身边。大象看到了问小鹿：“小鹿，你昨晚没睡好吗？，怎么无精打采的'。”小鹿难过的说。“我想洗澡，可水太浅了，不够深，洗不了。”大象伯伯听了说：“这好办，交给我就行。”真的吗？小鹿半信半疑的问。大象伯伯从小河边深深的吸了一口水，喷到了小鹿的身上，把小鹿的身子冲的干干净净的，小鹿笑了说：“哈哈，可真凉快啊。” 经历过这件事后，它们两成了最要好的朋友。
篇一：帮助别人
星期天，我和爸爸坐公共汽车回家，那天，车上的人特别多，这时候，上来一位白发苍苍的老奶奶，年纪看上去好像比我奶奶还大哩！这时，司机师傅对大家说：“请给这位老人让各做！”霎时，整个车厢没有一个出声的。
忽然，从后面传来一个声音：“老奶奶，请到我这儿来吧。”我看了一看，原来是一个小孩子，年龄比我还小好几岁呢！我心想：为什么这么小的小孩子都知道给老人让座，为什么我不能呢？
我要向那个比我小的小孩子学习，我要比他更懂事！
篇二：帮助别人
今天下午，在操场上发生了一件很有教育性的事。
我们上第二节体育课的时候。我们跑完五圈后，便开始玩了……叮铃铃，随着一阵铃声，下课了。老师让我们解散。同学们自由活动。就在这时，我看见一位六年级的大哥在抢一位一年级小孩的沙包，只见他把那小孩一把推倒在地，并恶狠狠地说：“你明天在给我拿五毛钱，不然，我就把你的皮除了！”
那位小孩被吓得哇哇直哭。这时，又来了一位大哥哥。我真担心他也要欺负那位小孩。谁知，他竟把小孩扶了起来，并用责怪的口气说那位大哥哥。那位大哥哥听后惭愧地低下了头。
我心里暗暗为这位助人为乐的大哥哥高兴，也在心里想：“我今后一定要向这位大哥哥学习啊！”
篇三：帮助别人
下午，快速记忆班下学了。我坐着公共汽车，途中看见一位白发苍苍的老奶奶步子蹒跚的上了公共汽车。我马上站了起来，拍了拍老奶奶的背，请老奶奶坐到我的位子上。老奶奶非常高兴，对我说：“谢谢，你真是一个好孩子。”我听了这句话心里美滋滋的。
助人为乐是中国的传统美德，让我们从自己做起。
篇四：帮助别人
今天老师布置的课后作业是画一副‘我是小学雷锋’的画，我正发愁怎么画时，从外边传来一个小孩子的哭泣声，我闻声出去张望，看见一个约三四岁的小姑娘趴在地上哭呢， 也没有大人在身边陪着， 我急忙跑过去把哭泣的小姑娘扶起来，并帮她拍掉身上的灰土，告诉她；别哭了，下次走路别走那么快，小姑娘含泪的点了点头，正在这时小姑娘的妈妈来了， 我说明了情况， 那位阿姨连声说；谢谢，谢谢你，你真是一个小雷锋。
我听后心里美滋滋的，想起了妈妈说的，助人为乐，在乐其中。
篇五：帮助别人
在我脑海里有那么多的事情，有被别人帮助的，也有助人为乐的，想到助人为乐这个词，我就会不自觉的笑了起来，觉得很快乐。
有一天，我回学校，在通向我座位的路上，我看见有一张凳子在我面前，四脚朝天。我看到其他同学目中无物的在聊天，我也想不打下来，但我走过时，有两个小人在争斗：“快去打下来，可以的到同学的感谢和老师的表扬。”“不要打下来，又不是自己的凳子。”忽然，我脑里浮现出老师说过的话：“举手之劳，助人为乐。”然后又想起小人说话，我便毫不犹豫的把凳子打了下来。我看到同学坐下来时的微笑，我高兴得不得了。从此之后，凡是被我看到四脚朝天的凳子都会树立在地上。
虽然别人不打下凳子，但也不代表我不能打下凳子。在这次‘助人为乐’事件之后，我得到了快乐和幸福。
篇六：帮助别人
今天，阳光明媚，体育课上，体育老师叫我们比赛跑步，我们找了块空地，然后设定好跑的长度，等这一切全部都准备好了，我们就开始赛跑了。
第一组的人一听哨响，马上就朝终点的方向跑去，但是，意外发生了，有一位同学摔倒了，老师看到了，马上跑过来，问：“有没有事呀？”那个同学回答说：“没事，就是脚扭了。”老师又问我们：“有没有同学愿意扶这个同学回教室休息呀？”我们几乎都举起了手，老师让我和佘媛媛一起把那个同学扶回教室，我们俩几乎用了九牛二虎之力才把那个同学扶进了教室。
虽然很累，但是，我的心里感觉甜甜的！
篇七：帮助别人
这天下了一场大雪，路上积雪很厚，像是给大地铺上了一层厚厚的被子，行人走路打滑。我早早起来，戴上帽子，围上围巾，拿着铁锹在小区的小道上清扫路面。不一会儿，一条过路的`人行道慢慢就显露出来了。过往的人见了，都啧啧称赞：“嗯，不错，真是个好孩子！”
妈妈望着累得有些冒汗的我，脸上露出了甜甜的笑容，低下头亲亲我红红的小脸蛋，自豪地说：“好儿子，我为你感到高兴，你长大了，能为别人做些事了！”
我扬起小脸，笑着说：“老师说过，帮助别人就是快乐自己！”
篇八：帮助别人
帮助别人是一种美德，帮助别人同时也快乐了自己。
星期五下午，我和妈妈从超市回家，上楼的时候发现一位老奶奶正在吃力的爬楼梯，于是我对妈妈说：“你先回家吧，我把老奶奶扶上去再回去。”妈妈赞许地笑了笑走了。我急忙跑过去扶着老奶奶，对老奶奶说；“老奶奶我扶您上楼吧，您家住在几楼？”老奶奶笑着说：“谢谢你，小朋友，我家住在五楼。”我搀扶着老奶奶一个台阶一个台阶地上楼梯，我和老奶奶都累了一身汗，终于走到老奶奶家门口，老奶奶说：“太谢谢你了小朋友。”我不好意思地说：“没关系老奶奶，帮助别人是我们中华民族的传统美德。”
回到家里，虽然我很累，心里却美滋滋的。爸爸妈妈都夸我是个助人为乐的好孩子。
篇九：帮助别人
一天，天气晴朗。小明去公园玩，路上车水马龙，有吉普车，有公交车，还有小轿车……
这时，小明发现了一位盲人爷爷戴着墨镜，拄着拐杖，小心翼翼的走着。小明心想，要是盲人爷爷摔倒了怎么办？小明连忙跑过去扶住老爷爷的手，慢慢的把老爷爷送到马路的对面。老爷爷感激地说：“谢谢你，你真是一位助人为乐的好孩子。”旁边的路人看到了都对小明竖起了大拇指。
通过这件事，小明明白了一个道理：“帮助别人，快乐自己。”我也要想小明学习，做一个助人为乐的好孩子。
篇十：帮助别人
俗话说：“花要叶扶，人要人帮。”我就做过这样帮助别人的事。
晚上，我写完作业，我去找我的好朋友可可玩。我到了她家，可可还没写完作业。我想回去的时候，可可说：“东东，你帮我看一看这道题好吗？”我想到了老师说的：“帮助别人，快乐自己。”我爽快的答应了。原来是一道阅读题，我读了两遍才把答案找出来，并耐心的给可可做了讲解，可可学会了这道题，她很高兴，对我说：“谢谢你。”我也很高兴，因为我做了一件好事。
通过这次我明白了一句话：“赠人玫瑰，手有余香。”
