一诺千金历史典故1
秦朝末年，在楚地有一个叫季布的人，性情耿直，为人侠义好助。只要是他答应过的事情，无论有多大困难，都设法办到，受到大家的赞扬。
季布曾经是项羽的部将，他很会打仗，几次把刘邦打败，弄得刘邦很狼狈。后来项被围自杀，刘邦夺取天下，当上了皇帝。刘邦每想起败在季布手下的事，就十分生气。怒愤之下，刘邦下令缉拿季布。并下令有胆敢窝藏季布的论罪要灭三族。季布躲藏在濮阳一个姓周的人家。周家说：“汉王朝悬赏捉拿你非常紧急，追踪搜查就要到我家来了，将军您能够听从我的话，我才敢给你献个计策;如果不能，我情愿先自杀。”季布答应了他。周家便把季布的头发剃掉，用铁箍束住他的脖子，穿上粗布衣服，把他放在运货的大车里，将他和周家的几十个奴仆一同出卖给鲁地的朱家。
朱家是关东一霸，素以“任侠”闻名。朱家心里知道是季布，便买了下来安置在田地里耕作，并且告诫他的儿子说：“田间耕作的事，都要听从这个佣人的吩咐，一定要和他吃同样的饭。”不仅如此，还专程到洛阳去找汝阴侯夏侯婴，对他说：做臣下的各受自己的主上差遣，季布受项羽差遣，这完全是职分内的事。项羽的臣下难道可以全都杀死吗?现在皇上刚刚夺得天下，仅仅凭着个人的怨恨去追捕一个人，为什么要向天下人显示自己器量狭小呢!再说凭着季布的贤能，汉王朝追捕又如此急迫，这样，他不是向北逃到匈奴去，就是要向南逃到越地去了。这种忌恨勇士而去资助敌国的举动，就是伍子胥所以要鞭打楚平王尸体的原因了。
夏侯婴从小与刘邦很亲近，后来跟刘邦起兵，转战各地，为刘邦建立汉王朝立下了汉马功劳。他很同情季布的不幸处境，在刘邦面前为季布说情，终于使刘邦赦免了季布。在这个时候，许多有名望的人物都称赞季布能变刚强为柔顺，朱家也因此而在当时出了名。后来季布被皇上召见，表示服罪，皇上任命他做了郎中。
当时，有一个季布的同乡人曹邱生，专爱结交有权势的官员，借以炫耀和抬高自己，季布一向看不起他。听说季布又做了大官，一心想巴结他。于是，曹丘生特地请求皇亲国戚窦长君写一封信给季布介绍自己给季布认识。窦长君早就知道季布对他印象不好，劝他不要去见季布，免得惹出是非来，但曹丘生坚持要窦长君介绍。窦长君无奈，只好勉强写了一封推荐信，派人送到季布那里。
季布听说曹邱生要来，就虎着脸，准备发落几句话，让他下不了台。谁知曹邱生一进厅堂，不管季布的脸色多么阴沉，话语多么难听，立即对着季布又是打躬，又是作揖，要与季布拉家常叙旧，并吹捧说：“我们楚地有句俗语，叫做‘得黄金百两，不如得季布一诺’。您是怎样得到这么高的声誉的呢?您和我都是楚人，如今我在各处宣扬您的好名声，这难道不好吗?您又何必不愿见我呢?”
季布听了曹邱生的这番话，心里顿时高兴起来，留下他住几个月，作为贵客招待。临走，还送给他一笔厚礼。曹丘生确实也照自己说过的那样去做，每到一地，就宣扬季布如何礼贤下士，如何仗义疏财。这样，季布的名声越来越大。后人用“一诺千金”亚形容一个人很讲信用，说话算数。季布，楚地人，为人好逞意气，爱打抱不平，在楚地很有名气。项羽派他率领军队，曾屡次使汉王刘邦受到困窘。等到项羽灭亡以后，汉高祖出千金悬赏捉拿季布。后来，在汝阴侯夏侯婴的劝说下，刘邦赦免了季布，被任命为郎中。汉惠帝的时候，季布担任中郎将。在汉文帝时，季布做了河东郡守。
一诺千金历史典故2
出处
（西汉）司马迁《史记：季布栾布列传》。
释义
诺：许诺。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用。
历史典故
秦朝末年，在楚地有一个叫季布的人，性情耿直，为人侠义好助，只要是他答应过的事情，无论有多大困难，他都会设法办到，因此广受大家的赞扬。
楚汉相争时，季布是项羽的部下，曾几次献策，使刘邦的军队吃了败仗。项羽兵败后，季布孤身一人杀出重围，开始了他亡命天涯的生活。而当了皇帝的刘邦一想起这事，就气恨不已，于是下令通缉季布。
那些仰慕季布的人，都在暗中帮助他。不久，季布化装后，到山东一户姓朱的人家当佣工。朱家明知他是季布，仍收留了他。后来，朱家去找汝阴侯夏侯婴说情。在夏侯婴的劝说下，刘邦不仅撤销了对季布的通缉，还封他做了郎中，不久又改做河东太守。
季布有一个同乡曹邱生，听说季布做了大官，就马上去见季布。但季布对他有些误会，知道他要来，就虎着脸，准备发落几句，让他下不了台。谁知曹邱生一进厅堂，不管季布的脸色多么阴沉，话语多么难听，只是对着季布又是打躬，又是作揖，要与季布拉家常叙旧，并说：“你我都是楚地人，既是同乡，便应该珍视乡情才对。我听说楚地流传着这样一句话：‘得黄金千两，不如得季布一诺。’您是怎么能够有这样的好名声传扬在梁、楚两地的呢？皆因你是我的同乡，我才到处宣扬你啊。你为什么不愿见到我，与我结为朋友呢？”季布听了曹邱生的这番话，对于他的误解顿时消除了，两人从此成为至交。
成长心语
诚实守信、信守诺言是为人处世的一种美德，更是为人处世之本。如果一个人言而无信，失去了别人对自己的信任，就如同失去了比千金还宝贵的东西。诚实的人能忠实于事物的本来面目，不歪曲，不篡改事实，同时也不隐瞒自己的真实想法，光明磊落，言语真切，处世实在。诚实的人反对投机取巧，趋炎附势，见风使舵，争功推过，弄虚作假，口是心非。诚实守信首先是一种社会公德，更是做人的`基本要求。
一诺千金历史典故3
季布有一个同乡曹邱生，听说季布做了大官，就马上去见季布。但季布对他有些误会，知道他要来，就虎着脸，准备发落几句，让他下不了台。谁知曹邱生一进厅堂，不管季布的脸色多么阴沉，话语多么难听，只是对着季布又是打躬，又是作揖，要与季布拉家常叙旧，并说：“你我都是楚地人，既是同乡，便应该珍视乡情才对。
我听说楚地流传着这样一句话：‘得黄金千两，不如得季布一诺。’您是怎么能够有这样的好名声传扬在梁、楚两地的呢?皆因你是我的同乡，我才到处宣扬你啊。
你为什么不愿见到我，与我结为朋友呢?”季布听了曹邱生的这番话，对于他的误解顿时消除了，两人从此成为至交。
赔了夫人又折兵的主人公是谁？历史上谁“赔了夫人又折兵”
“赔了夫人又折兵”的意思：比喻想占便宜，反而受到双重损失。
东汉末年孙权想取回荆州，周瑜献计“假招亲扣人质”。诸葛亮识破，安排赵云陪伴前往，先拜会周瑜的岳父乔玄，乔玄说动吴国太在甘露寺见面，吴国太真的将孙尚香嫁给刘备。孙权与周瑜被人嘲笑“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵”。
一诺千金历史典故4
详解形容说话算数，非常讲信用，言而有信，言出必行，说到做到。比喻自己说过的话，答应别人的事情，就如同千金般贵重，通俗一点的理解为：一个人说话要算话，不能出尔反尔。在当今的社会，无论你做人或做事，从事什么行业，“一诺千金”，显得尤为重要。
【解释】：诺：许诺。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用度。
【示例】：夫人而诚，更无食言也者。◎元·王实甫《西厢记》第二本第二折金圣叹批
【近义词】：言而有信。
【反义词】：言而无信。
【语法】：偏正式；作谓语；常与“出言不苟”连用
【英文】Promise is debt
形容说话算数，非常讲信用，言而有信，言出必行，说道做到。比喻自己说过的话，答应别人的事情，就如同千金般贵重，通俗一点的理解为：一个人说话要算话，不能出尔反尔。在当今的社会，无论你做人做事，从事什么行业，“一诺千金”，显得尤为重要。
一诺千金的历史典故
秦朝末年，在楚地有一个叫季布的人，性情耿直，为人侠义好助。只要是他答应过的事情，无论有多大困难，都设法办到，受到大家的赞扬。楚汉相争时，季布是项羽的部下，曾几次献策，使刘邦的军队吃了败仗，刘邦当了皇帝后，想起这事，就气恨不已，下令通缉季布。这时敬慕季布为人，都在暗中帮助他。不久，季布经过化装后到山东一家姓朱的人家当佣工。朱家明知他是季布，仍收留了他，后来，朱家又到洛阳去找刘邦的老朋友汝阴候夏候婴说情。刘邦在夏候婴的劝说下撤消了对季布的通缉令，还封季布做了郎中，不久又改做河东太守。
有一个季布的同乡人曹邱生，专爱结交有权势的官员，借以炫耀和抬高自己，季布一向看不起他。听说季布又做了大官，他就马上去见季布。季布听说曹邱生要来，就虎着脸，准备发落几句话，让他下不了台。谁知曹邱生一进厅堂，不管季布的脸色多么阴沉，话语多么难听，立即对着季布又是打躬，又是作揖，要与季布拉家常叙旧。并吹捧说：“我听到楚地到处流传着‘得黄金千两，不如得季布一诺’这样的话，您怎么能有这样好的名声传扬在梁、楚两地的呢？我们既是同乡，我又到处宣扬你的好名声，你为什么不愿见到我呢？”季布听了曹邱生的这番话，心里顿时高兴起来，留下他住几个月，作为贵客招待。
临走，还送给他一笔厚礼。后来，曹邱生又继续替李布到处宣扬，季布的名声也就越来越大了。
新发现作文 篇1
那是在暑假前一个月，我到乡下田野里去玩耍，我发现“春姑娘的足迹洒满了田野”。
站在山坡上远远望去那几片稻田无边无际，远远望去草丛中几株小草在动，走近一看，哦，原来是一只青蛙正忙着捉虫子呢！那一望无边的田野地，微风一吹，就像大海翻滚着巨浪。稻田里不时游来几只蝌蚪，像在找自己的妈妈。几只小蝴蝶和不蜻蜓在田野中飞来飞去，像是在欢迎着“春姑娘”的到来。那一片片田野像“春姑娘”给人们的一封封春天的信。
通过今天的观察，我更爱春天了。因为春姑娘将大自然装扮得更加美丽了。
新发现作文 篇2
一、二年级，我的教室在二楼，现在变成三楼了，有一次差点跑错，我看到同学都往楼上跑，才发现自己跑错了。
教室里什么都没变，唯独课桌、课桌非常之旧，每个同学的桌子上基本上都有几个洞，五年级的同学真坏，把桌子糟蹋成这样给我们用！
课程变多了，什么“阳光秀场”、“水韵课程”……这些课被家长称为乱七八糟的课，可我觉得还是很感兴趣，真搞不懂家长是怎么想。
新发现作文 篇3
告别了充实快乐的暑假，迎来了紧张激烈的新学期。
开学第一天，我怀着兴奋地心情来到学校，刚进校门就发现3号楼和5号楼没有了，取而代之的是宽阔的操场和高大雄伟的旗杆，看了这些变化，我心里暗暗高兴:“太好了，以后集体晨会可以升国旗了！”
我边走边找四（2）班，走到2号楼时发现几个同学已经到了，他们在教室门口张罗着同学不要走错班级了。我和他们边打着招呼边飞快地跑进新教室，发现里面许多教学设备都是新的。新学期，我们任课老师也换了，语文由娴熟大方的韩老师变成了温柔美丽的茅老师，数学由幽默机智的丁老师变成了经验丰富的李老师，英浯由认真负责的左老师变成了非常严厉的沈老师。而且还加入了几名新同学。
虽然有这么多变化，但是我觉得最大的变化是我长大了，不再是那个贪玩、不懂事、自私的孩子；知道上课要认真听讲，不再说话；知道下课不能追逐打闹；在新学期里，我要努力学好每一门课，做个老师和同学都喜欢的好学生。
我希望我能做到，我也相信我能做到，向着新目标前进！
新发现作文 篇4
最受我们欢迎的课就是电脑课了，电脑课每周只上1节，我们都对这节课充满了期待，可是这学期以来，电脑课一连发生了几件堪称神秘的事情。
老师为了能让我们更好的看见电脑操作，老师用了阴险的一招让我们的电脑服从老师电脑的指挥。老师说的好，电脑就是黑板。只见老师一按键盘上的键，我们的电脑屏幕一闪，瞬间就好像换了一台电脑似的，屏幕全是一样的，你看看我，我看看你，大家不明白这是怎么回事，再挥舞鼠标，鼠标就好像不是这个电脑的，再试试键盘，键盘也失去了控制。更神奇的是，老师讲到哪，屏幕上就操作到哪，有一次我不小心往老师屏幕上看了一眼，啊！老师的屏幕和我们的是一样的！回家问了问爸爸才知道，那个电脑显示器都有两个插口，老师只切换到另一个插口，我们的电脑就全被老师控制了。
终于讲完了，我们摩拳擦掌，迫不及待地要试一试，转眼间，电脑又恢复了原来的样子。太好了，开始做作业了。老师却一直盯着电脑屏幕不知在干什么。我看了看旁边同学，他在偷玩一个小游戏，忽然，老师雷鸣般的吼了一声：你，站起来！把大家吓了一跳，哇，老师好神啊，明明是盯着电脑屏幕的嘛，怎么会发现呢？难道老师是穿透眼不成？后来有个同学告诉我，老师的电脑屏幕简直是个监控电脑，从1号电脑到40号电脑的屏幕全在老师的电脑上面！唉！做作业老师也得监视啊！
终于做完作业了，老师说要把作业传到他的电脑上。嗯？这电脑没有上网，用不成电子邮箱啊，怎么传过去？老师把方法一教，我们才发现这个电脑竟还有这个功能！我们点击底下的蓝色小鸟，选好文件，点击提交作业，随着蓝色进度条的完成，我的作业也成功提交到了老师的电脑上。没有U盘，没有电子邮箱，就这么交上去了，太不可思议了！
通过上电脑课，发现电脑室设备还真先进啊，听说还上互联网，目前我没发现怎样用啊。
新发现作文 篇5
听大人们说，茶是我们中国的传统特色，今天，我就来好好地研究研究茶叶。
我拿出一包干茶，便仔细观察起来。哇！茶叶的形状真多啊！有的是弯曲的，像一根拐杖；有的是圆的，像个牛肉丸；还有些见也没见过，说也说不出的形状。它们颜色不一，有半黄半绿的，有深绿的，有半黑半绿的……
看完了这些颜色不一，形状各异的茶叶，我手痒了，拿起了一个“拐杖”摸了摸，咦？这茶叶摸上去很粗糙，还有点刺，可我轻轻一捏，茶叶就分成两半了。凑近鼻尖闻闻，啊！好香啊！我心想：哇！茶叶这么香，吃起来应该很好吃吧！我迫不及待地拿了个“牛肉丸”放在嘴里舔了几下。哇！真是比黄连苦，茶叶这么香，吃起来却很苦，真奇怪。
开始泡茶了，我把干茶叶放进玻璃杯里，再加满水，看着它有什么变化。过了一会儿，茶叶慢慢张开，有的浮在水面上，好像娃娃在上面打水仗；有的沉在水底，像潜水员一样；还有的在水中飘啊飘，好像在打滚。
哇！茶叶真神奇！中国的茶真有魅力。
新发现作文 篇6
国庆长假的第一天早上，我想要去跑步，可刚打开家门，就发现一条毛毛虫“趴”在地上。这是什么类的毛毛虫呢？于是我立刻把放它进玻璃瓶里。我拿去给爸爸看，问：“爸爸，这是什么类的`毛毛虫？”
爸爸戴上了他的眼镜，仔细的看了看，说：“这应该是蝶类毛毛虫，长大了会变成蝴蝶。?
“长大了会变成蝴蝶。”我欣喜若狂，都快跳起来了。
然后，我打开电脑在网上搜索了一下毛毛虫应该吃什么，它的“住宅”怎么设计。
我把一些嫩枝、青草放进去，瓶口用纱布盖住，扎紧。不久，它就拼命蚕食草叶。看着它狼吞虎咽的样子，我高兴极了！
不久，虫子长得很肥，漫漫的身体表面变成绿色或棕色的硬壳，成为蛹，蛹不吃也动，但壳内在发生着剧烈的体态变化。
我看的有点不耐烦了，就把它放回大自然去了。
这就是我的新发现。
新发现作文 篇7
星期六下午，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还有弟弟一起去北龙湖公园游玩。
正玩得开心的时候，突然我看见了石头旁边有成千上万只的蚂蚁黑压压的一片，吓了我一大跳。我想：为什么这里会有这么多的蚂蚁呢?我想了很久也没有搞明白怎么回事。这时，爸爸走了过来，好奇地问我：你怎么了？我说：爸爸您看，这里有这么多蚂蚁，这是为什么呢？爸爸笑了笑说：你看，这里掉了很多食物，蚂蚁们正在忙着搬运食物呢。它们呀个个都是大力士，都能搬运自己体重上百倍的东西呢！
从中我明白了老师说的话：生活中处处都是各种各样的学问，要做有心人，要留心观察，虚心向别人请教。
新发现作文 篇8
我老爸曾给我讲了一个故事，故事讲了明朝大才子金圣叹临死前的一个发现。据说金圣叹被砍头前，儿子询问父亲有何遗嘱，金圣叹叫他们附耳过来，悄声说：“花生米与五香豆腐干同嚼，有火腿味道，千万别让那些刽子手知道，免得他们大发其横财。”金圣叹把这个发现以一种黑色幽默的方式来告诉儿子，为的是告诉他们他把生死看得很平淡。
这个星期天我也有新发现，就是学英语要喊着学，我发现这个方法很管用。以前我学英语的时候听得多，看得多，说的却很少，句子很难记住。星期天我去晨报小记者班听讲座，有位老师讲课要我们张大嘴巴喊英语，刚开始还觉得有点好笑，不过大家都在喊，后来喊了几次后，句子就记住了，这方法果然管用。我要把这个发现告诉大家，因为这是一个好方法。
新发现作文 篇9
发现，在生活中是处处都有，只要细细观察，你就会发现一些你平时没有察觉而过的事，的事。
今天，我来到风景优美，空气新清新的植物园，刚进门植物的气息扑鼻而来，接着，又被大家的运动气氛与这绿色的天堂所深深渲染，加入了运动的队列中，与他们并肩而行。
跟着队伍走着走着。我来到了一丛紫色的喇叭花旁，那小小的喇叭花发出的幽香深深的吸引了我，我渐渐地停下脚步，准备拍照留恋时，紧接着听见茂密的喇叭花丛中发出一阵阵嗡嗡的“歌声”。听着悠扬的小曲，我情不自禁地转过身来，寻找歌声时。花丛中却一片寂静。
我倒是非常纳闷，可是不一会儿又听见陆陆续续的一阵歌声。本该我误以为是蜜蜂什么的昆虫在那里唱鸣叫，可是出由于出于好奇心，我就睁大眼睛，带着疑问和好奇仔细的在从花丛中搜索。突然，一只拥有一对褐色小翅膀的小精灵在花丛中跳跃着飞舞着，东躲西藏，似乎在与众人玩躲猫猫。我看的入迷了，被这个小家伙所深深吸引，走进丛中仔细观看，根本不怕花粉粘在我身上，接着有数十只飞过来，我抬起低下的头看了看花丛中，这些的小家伙还真的不少嘛，可是他们太渺小了，不仔细看是很难看见的，我发现他们用自己长长的啄，去吸食花蜜，好似一只可爱的蜂鸟，可是，我转眼一想：“奇怪，中国哪来的蜂鸟？”于是，我便多拍了几张照片，带着满腔的疑问和疑惑，快步走回了家，准备在网上查个究竟。
我一回到家，我便迫不及待的打开相册。和妈妈一起仔细观察图片。不仔细看，还真看不出来：它们都还有一对长长的触角。可是，我又转眼想：“难道鸟类还有昆虫般又细又长的触角，不是只有昆虫才有的吗？”我更加疑惑了，继续带着疑问，打开了电脑。
我在网上仔细查找着，生怕出了哪些差错。突然，我看见了一种叫蜂鸟鹰蛾的蛾类昆虫，长得好似我拍到的图片，我好似发现新大陆一样，迫不及待的点开看，想看个究竟，哦，原来这就是我在植物园逛看到的昆虫，网友说：“蜂鸟鹰蛾，可以说，在动物界界是一个四不像，像蛾，像蝶，像鸟，像蜜蜂。很多人会误认为这就是蜂鸟，其实它并不是蜂鸟，而是昆虫，可以发出蜜蜂般的嗡嗡声。吸食花蜜，却不带花粉。后半部分有绒毛，口器很长，可以直接吸食花蜜。头上有两对触角，蛾类的象征，蜂鸟鹰蛾属于外来物种，对周边环境的生活要求很高，只有环境十分优异，蜂鸟鹰蛾才会出现。”
哦，原来是我们，家乡环境变的优异了，才会有了蜂鸟鹰蛾的存在，所以我们要保护环境，保护蜂鸟鹰蛾，保护我们家园，让更多动植物归根于我们的家园。
今天的收获可真不少，让我了解的植物园中的一种昆虫。
我爱我铜陵，更爱环境优美的植物园！
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到
我认为，幽默是人生的最高境界。一个人，当他的自信，他的智慧，他的适应环境的能力达到了相当的高度时，他才能在任何情况下化解严肃凝滞的气氛，轻松地运用幽默与身边的人进行沟通。
有一则很经典的对白或许有很多人知道：一位不厚道的客人嘲笑主人：“先生聪明‘透顶’了！”主人微笑着摸着头上稀疏的头发回答：“你小瞧我了，这岂止是‘透顶’？我早就聪明‘绝顶’了！”这就是瞬间产生的思维火花在高度的反应速度下消除了本可能尴尬的场面，是最优秀的自卫语言。
但是，上面说的这个例子，只是幽默的利用者凭着自身豁达的胸襟和智慧体现出来的交往手段而已，真正人生的幽默，是要在处于那种危急关头仍能谈笑自若的潇洒。
金圣叹，我是很佩服他的，不为别的`，只因为他在被砍头前所表现的幽默，他在被杀之前，向行刑官请求和他儿子说一句话，在得到批准之后，他说了一句：“儿子，你记住，花生米和豆腐干一起吃味道胜过牛肉干！而且，这个秘密千万不能让别人知道！”当真是这么一个吃法重要得能担当他遗言的重任？当然不是！他这个做法，正是用幽默的手段安慰自己的儿子。若没有视死如归的勇气，和对人生的大彻大悟，又怎能说出这样的话？！这，就是真正的幽默！
当然，我的意思并不是人人都要做到拿自己的命来幽上一默。但是，在山穷水尽或遇上困境时，不妨敞开心胸，以乐观的态度面对一切，这是解决困难的最好方法。一个人，只要能保持住自己的幽默感，我不相信他有什么处境不能面对的。
