导语：在适当时候的说反话，可能会有意想不到的效果，但是如果使用不当，可能会影响孩子正常的是非观念，因此教育孩子时不能随便“吓唬”。
有时候当孩子无理取闹时，家长被逼得实在没办法可能就会说：“你再不听话，妈妈就不要你了!”这下，孩子就乖乖地就范了。其实，哪个父母会忍心不要自己的子女，这不过是吓唬孩子罢了。
有些父母看到这招管用后就经常使用。但是专家提醒，在适当时候说反话，可能会有意想不到的效果，但是如果使用不当，可能会影响孩子正常的是非观念，因此建议家长和孩子交流时，最好是正面引导、直面交流和坦诚相待。
家长说反话孩子很听话
欢欢今年5岁，她性格开朗，天性好强，在同伴中，总是扮演着“大姐大”的角色。“欢欢很听话，也很懂事，有一次，欢欢小伙伴的玩具坏了，她主动把自己的玩具给小伙伴玩。”欢欢妈说，可是最近她发现欢欢变得很调皮、贪玩，叫她去写作业，她却拖拖拉拉不肯去，手脏了让她去洗也不去洗，真拿她没办法。
有一次，欢欢又不愿意写作业，可把欢欢妈惹急了，欢欢妈瞎吓唬说：“你再不去写作业，晚上就不让你上床睡觉”。没想到欢欢乖乖地写作业去了。看发脾气这招挺管用的，欢欢妈也越用越多，欢欢不吃饭时，她说，“欢欢不用吃饭了哦，这样妈妈就省粮食了”，欢欢贪玩不去学习时，她说，“欢欢下次语文考试肯定只拿50分，绝对不会上60分”。欢欢妈发现，每次这样刺激欢欢时，她总会乖乖地去吃饭或写作业。
专家分析
正话反说可成教育“偏方”
4~7岁的孩子已经进入了“竞争期”，此时，孩子在心理上表现为好胜、好强，同时还特别叛逆。这时，和孩子交流，如果正话反说，可能会收到意想不到的正面效果。如孩子写作业慢时，家长可说，“我看你是你班上写作业最慢的吧，明天交作业肯定比某某还要晚”，在“竞争期”的孩子肯定会说，“我才不是呢，我肯定比他快”，于是就加快速度写作业了。而当孩子不愿意去上学时，家长说，“不去就不去吧，妈妈还省了一笔学费呢”，此时孩子会说，“我就要去上学，我才不让你省学费呢”。
正话反说，主要是给孩子营造一个竞争的氛围，故意挑起孩子的好胜心，正话反说也属于一种沟通的技巧、教育的方法。
说反话要注意年龄、性格
但是这种教育方法是偏方，并不适合每个孩子，也不能随时使用，要根据孩子所处的年龄段和孩子的性格来决定是否使用以及使用的次数。由于5岁的欢欢正处于4~7岁这个“竞争期”，她常表现出较强的叛逆性，事事都喜欢和家长对着干，此时正话反说可能会收到比较好的效果。
另外，还有些孩子天性好强，这时家长如果还是发挥一贯的唠叨本色，跟孩子摆事实、讲道理的话，是根本行不通的。请将不如激将，如果家长适时改变方法，正话反说，孩子反而会‘顺着’家长的意思。
专家提醒
常说“反话”容易影响是非观念
欢欢妈抓住欢欢的年龄和性格特点，有根据地进行教育，发挥了正话反说较好的教育效果，就像每天都吃米饭，偶尔给他吃点酸辣粉一样，孩子可能更爱吃。不过如果经常给他吃酸辣粉，那也不行。 反话说多了，会影响孩子是非观念规范的形成。
3~5岁是孩子发展自我意识和语言能力的关键时期，他们希望证明自己的能力，表现出自己的与众不同，所以这个时期，孩子本身就喜欢恶作剧，唱反调。如果再从成人身上接触到特殊的语言形式，比如欢欢妈就习惯性地正话反说，他们就会自然而然地去跟着学，到处用，并从中感到很大的快乐。
有的家长喜欢逗孩子，比如说“你吃饭吃的好快啊，一碗饭1个小时就吃完了”“我不喜欢你，不要你了”等。这样长期下去，会导致孩子形成错误的行为规范，也不利于孩子形成正常的是与非、正和反的概念。孩子会认为话就得反着说。
建议：从孩子行为规范的'建立，是非观念的形成或是个性的培养上考虑，家长都要尽量正常话正常说，多与孩子进行正向引导、直面交流做到坦诚相待。
“反话”说不好，孩子可能不信任父母
家长适当正话反说，是用心思考教育方式的表现，但要把握好尺度。正话反说是一种压力，但是这种压力不应该把孩子压垮，应该把这种压力变成学习前进的动力。
另外，家长经常正话反说，可能会让孩子形成一种印象：父母经常欺骗自己，从而影响孩子对父母的信任，影响孩子的自信心的树立和其正常的社交。
建议：教育孩子就像骑单车一样，要随时查看路况。在用反话激励、“威胁”孩子的同时，要随时观察孩子，同时，一个孩子通过正话反说达到了较好的教育目的时，并不意味着另一个孩子也适用这种方法。教育孩子要因材施教、因人而异。在和孩子交流中说反话时，如果孩子没有反应或者反应过于激烈时，家长就应该停止。
“不养了，不想样了，一个都不想养了…”姑爹深深地叹了口气。望着身旁刚学会走路的小亿亿，嘴里叽叽喳喳的乱叫着，姑爹又是一口长叹：“养第一个都烦死我了，现在又不听话，不知道哪时才懂事点，哪时才不用我那么操心……”姑爹眼神里流露着一份深深的期盼。
姑爹的表情慢慢的沉了下来，显得格外的忧伤。阿缘是姑爹的女儿，自从上了中学之后，她与姑爹的心里距离渐渐的疏远了。
以前每次放学回家嘴里就一直“老爸，老爸”的叫喊个不停，姑爹自然也高兴的抱起她，逗她。在家里，阿缘话多得如机关枪扫射，和爸爸妈妈聊天时，总爱问这问那的，学习生活上有什么事情都会第一时间与他们分享，哪怕一丁点的小事也会憋不住口说出来。记忆里，那时阿缘也挺喜欢和我们一起玩耍的，每当见到我时，她都会很兴奋的大声叫喊着我。然后也很喜欢带着我出去逛，一路逛着，一路聊个没完没了，我们逛街，逛市场，游动物园等。印象中，阿缘就是一个很活泼可爱，乖巧懂事，天真无邪的小女孩。
时隔两年，再次见到阿缘时，她已经少了当初的那份热情。见到了我，只是淡淡的笑着和我打个招呼，然后也没什么聊的，就自个做自己的事去了。在她家做客的那段时间，也很少见着她，每次放学回家她都是躲在自己的房间里，很少见着她在我们人群中聊天。只有到吃饭的时候，多次叫了她，才见上她一小会，饭后也没和我们多呆会，接着又躲到房间里了。此刻，总感觉到她好像成了一位神秘的人物。因为那样，她也经常被家人说这说那，因此她心里也不好受，常常带着一肚子气躲在房间里，半天不和家人说句话。气多了，终究要爆发的。
那天阿缘放学回来晚了点，一进门，一股浓浓的火药味就开始散发着。姑爹见了语气有点重：“阿缘，你今天怎么回事啊，又回来那么晚，又跑去哪里玩了。”阿缘不耐烦：“有事情忙着，当然晚啦。”姑爹火气上来：“怎么每次问你，你都说有事情，你的事情怎么那么多。”阿缘不多解释：“本来就是，你管得着吗？”姑爹恼怒了：“怎么管不着了，我是你老爸，我的话你都不听了吗…”阿缘听不进，转身直往自己房间里奔去。
地面上已经横七竖八着许多香烟了，可仍然还在一根接着一根往下扔。浓浓的烟味早已经填满了那狭小的房间里，滚滚的烟雾里流动着源源不断的寂寞，却掺杂着对远方无声的期盼。几声轻咳，时不时打破着宁静的夜晚。接着一阵打鼾声响起，在小屋内回荡着，随着与消淡的烟味一同透过窗口细网，传到遥远的空中。不一会儿，三更来临，黑暗中一个身影开始忙碌起。城中路边的灯光散发着淡淡的光芒，夜风中，灯光是如此的凄凉，只因为有夜中忙碌奔波者的'陪伴，他们在它们的身下舞动着影子，才使得它们不再显得孤独。当灯下的影子越拉越长时，也就意味着下一刻的孤独；当灯下的影子慢慢的消失时，也就是天亮了；当我们真正懂事的时候，也就意味着岁月已经老去。
也许这就是成长的足迹，岁月在一点一滴的将我们改变。青春期就是所有变化的开始，某些时候我们可能开始渐渐的对父母产生反感，越来越不爱听父母的话，越来越不喜欢与父母聊天转而喜欢把心倾诉朋友，同学们，甚至有时候觉得父母说的话是多余的，是啰嗦的…
其实这一切并不是我们想的那样，试想想，十年后，十年后，当我们回过头来好好想想时，想想那个时候自己在父母面前所表现出来的种种叛逆，种种任性…这些在将来的某一天来说，已经都不算什么了。到那时我们就会明白，这个世界上最温暖的地方依然还是家，不要等到哪一天父母逝去的时候，才会想起他们，才会明白他们的良苦用心…好好珍惜眼前的幸福。如果有一天，发现自己的心与父母的心相隔得太远时，请你把它找回来。
