教学要求：
1、有感情地朗读课文，学习本课生字词，把握课文主要内容。
2、运用结合背景、查阅资料、联系上下文等方法体会含义深刻的句子。
3、继续学习描写人物的一些基本方法。
教学重点：
体会含义深刻的句子的意思；理解段与段之间内容上的联系。
教学难点 ：
体会伯父说的含义深刻的话语。
课前准备：课前收集关于鲁迅先生的资料，知道鲁迅先生是一个了不起的伟人。（如：鲁迅先生逝世前后，当时的社会背景，有关鲁迅的文章等）
教学过程：
一、创设情境，激趣导入
师：（出示鲁迅先生挂图）同学们，有一位名人离开我们已经几十年了，但他的精神却时时让我们感动。今天老师就和大家一起来认识他、了解他。他是谁？（生答。）
师：对，他就是鲁迅先生。谁想向大家介绍一下你眼中的鲁迅先生是怎样一个人，结合你们收集的资料说说你对他的了解。（生答。）
师：看来每个人眼中的鲁迅先生都是不一样的，老师也想来来说我眼中的鲁迅先生。如果你认为还有补充，请说出来。（补充略。）
师：鲁迅先生一生用文字救国救民，是我们学习的楷模。这样一位在世人面前的战士，在生活中又呈现了怎样的一面呢？对，这就是我们今天要学习的《我的伯父鲁迅先生》。（板书课题。）
二、初读课文。
⒈轻声地读课文，遇到生字多读几遍。
⒉指名读生字新词。
⒊指名分自然段读课文，要求读通课文，要注意读准生字，读好长句子。
三、给各部分加小标题。
⒈默读，思考：作者写了哪几件事？（文中通过空行成为一段，用简单的语言概括出来。）
⒉小组讨论。
⒊全班交流，加小标题。
第一件事：鲁迅先生启发教育我认真读书。 谈《水浒传》
第二件事：鲁迅先生在谈笑中抨击旧社会。 谈碰壁
第三件事：鲁迅先生热情地救助黄包车夫。 救助车夫
第四件事：女佣阿三对鲁迅先生的回忆。 关心女佣
⒋读课文开头、结尾，了解开头写鲁迅先生得到很多人的爱戴，结尾写鲁迅先生是一个为自己想得少，这别人想得多的`人。
四、读第一段,思考并讨论.
1、人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生表现在哪些方面?
(①参加追悼念的人多;②送来的花圈挽联多;③送花圈挽联的有各种各样的人.)
2、什么事使我惊异?
(看到伯父受到这么多的人的崇敬和爱戴,感到伯父跟一般人的伯父不一样,是一位深受人们爱戴的伯父的事.)
3、小结: 这段讲了人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生,引起了我的深思,更激起我对伯父的怀念.
五、学习第二段,讨论.
1、我是怎样读《水浒传》,结果如何?
囫囵吞枣什么意思?伯父问的时候.我就张冠李戴乱说一气.张冠李戴什么意思?
2、伯父听了我的回答,怎么说?伯父的年纪比我大,为什么记性反而比我好呢?
(鲁迅先生之所以记性好,是因为他读书认认真真,而我并不是记性差,主要是读书马马虎虎)
马马虎虎(反义词)→认认真真
3、为什么我听了伯父的话会又羞愧,又悔恨,比挨打还难受?
(伯父年纪这么大学习还非常认真,对学过的知识记得牢,自己与伯父对比,学习太马虎了,找到了自己的差距,同时也认识到伯父的话是对自己学习态度婉转的批评,所以)
4、临走的时候鲁迅为什么送作者两本书?
(勉励作者要认真读书)
5、这个小故事反映了鲁迅先生什么品质?
小结:这个小故事讲鲁迅跟我谈《水浒传》从中启发教育我要读书,反应了(对待学习认真严肃,关心下一代)
六、学习第三段,思考并讨论.
1、什么叫恍然大悟?我当时有没有真的恍然大悟?从哪里看出来?
(作者年轻小,不鲁迅先生话的含义)
2、在座的人为什么哈哈大笑?
(作者天真无知,把伯父的话错了,在座的人为她天真,幼稚的解说而感支好笑)
3、引导学生理解四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
(四周黑洞洞的是说旧社会的黑暗;容易碰壁说明革命者随时都会遭到迫害.鲁迅先生在旧社会经常碰壁,说明受迫害.鲁迅先生在旧社会经常碰壁,说明受迫害很深.这个句子用反问和比喻的手法,既真实生活在反映了旧社会人民没有丝毫的自由,革命者处处遭受迫害的社会现实,又表现了鲁迅先生幽默的性格和勇于跟黑暗势力进行斗争,不怕挫折的乐面主义精神.)
4、作者回忆了这个小故事是想说明什么?
六、总结全文
鲁迅先生关心、教育青少年一代，能与恶势力作顽强斗争，所以能得到那么多人的爱戴，鲁迅先生还有许多地方值得我们敬佩，下节课我们再来学习。
七、积累运用
1、抄写课文中描写人物语言的语句。
2、从自己抄写的语句中，选择对自己最有启发的仿写几句话。
八、板书：
我的伯父鲁迅先生
谈《水浒传》 关心、教育青少年一代
受人爱戴 讲碰壁 顽强斗争
九、作业设计：
(一)抄词.
追悼 正月 爱抚 逝世 搞不清楚 张冠李戴
愉快 碰壁 微弱 咳嗽 饱经风霜
(二)把词语补充完整.
张( )李( ) 囫囵( )( ) ( )然大( ) 三( )半( )
( )经风( ) ( )声( )哭 难以( )受 接连不( )
(三)阅读句子并作答.
1、听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受.
⑴文中这句话指:___________________
⑵这句话表面在夸自己,实际上是__________________________.
⑶这句话体现了_____________________.
⑷从此以后,我_________________.这说明___________________.
⑸我听了这句话,为什么比挨打挨骂还难受?
2、四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
⑴四周围黑洞洞的意思是___________________.
⑵碰壁指________________________________.
⑶这句话意思:__________________________________________.
⑷这句是_____句,改为陈述句:____________________________.
⑸这段话表现__________________________________________.
Mary妈(由徐帆特别出演)失去丈夫，从国外回到北京，今天不用为生活忧愁的她，大方得体却挺爱撒娇，闲时弄弄花，老来才学烧菜。她保持着愉快的心情，盼望的就是三个女儿能有简单幸福的爱情和生活。
身为航天员的大女儿Rose (刘若英饰)，独立能干，就是有些好胜。经过多年来苦侯，终于获得首个太空任务，竟被编派与前度情人Michael(郭富城饰)一起执行。两人困在狭窄太空舱中的尴尬，飘浮把握不着的岂止是无重的身体?不斗气不成冤家，无重状态下冲突的情景固然惹笑，但绝男狠女的戏谑和太空中不明的危险，同样使人惧怕。究竟怎样才能完成任务，安全着陆?
二女儿Lily (桂纶镁饰)身在澳洲悉尼，患有洁癖──说穿了就是承受不起感情创伤。
与Mary妈同住屋檐下的小女儿牡丹(杨颖饰)也不省心，虽然她已是偶像级人气明星，但星途殊不顺意，因为她已经三次蝉联金扫帚奖的最烂女主角。誓要奋发雪耻的她，决定伪装成咖啡厅待应，以汲取真实经验。在咖啡厅，她认识了有才情的穷小子闻风(井柏然饰)，两人发展起来，牡丹却被剧组追人开拍《月满夜巴黎》。两个人的现实世界突然起了冲突 ， 这段看似童话般的爱情会有怎样的结局?
满月对中国人有特别的意义，除了团聚之外，更与祝愿有直接关联。究竟Mary妈的三个宝贝女儿，在她魔法般强烈的祝福下，究竟能否战胜爱捣乱的爱神，得到童话般简单幸福的爱情和生活?月亮会作证。
《全球热恋》经典台词
老妈篇：
1. -其实幸福挺简单的 当我在外面想到你们老爸在想我 这就是幸福
2. -华叔阿 这么些年你怎么还是一个人
-当年 错过了
-这爱情就像坐火车 也许误了这一班 你会觉得没关系还有下一班 于是你就在站台上等阿等阿 但是你没想到的是 过去的就是最后一班了
3. -所以说 如果遇上最爱的人 千万不要错过 understand?
Rose & Micheal篇
1. -12月分手太没风度了
-谁规定12月不能分手 太空和平条款?
-是地球和平条例
-你有这么伟大的垃圾理论 说来听听
-12月到2月 全年最多
2. -那一年我们为什么要吵架
-好像为了一杯咖啡
-对 从一杯咖啡的品种争执到宇宙的秩序
-各自的人生观吧
-真的好无聊
-然后你大小姐跟我冷战了三个月 没有见面
-我们还是有要求见面的
-那天下大雨 我在雪糕店等你三个小时
-我也去了雪糕店
-你去哪一间(-你去哪一家)
-佛罗里达
-洛杉矶
-我不是要你去我们情人节去的那一家吗 两家都去过 那你没有等到我可以打电话给我阿
-我已经发了email给你
-对 一个email 两个字 分手
-你说过不出现就是分手
-哪有男人走了以后 女人还回头找 这多没面子阿
-得了得了 不要再说了
3. -今天很失败 从明天开始 我一定要学习克制自己 等了13年 终于上了外太空 127个宇航员当中 为什么就选中我跟他一块呢难道这是缘分吗
4. -怎么可能是误会
-Micheal 其实我真的有去找过你的 但是我看见你跟在一个洋妞后面 还不断的喊着sweetie sweetie 那股热乎劲
-误会
5. -honey 你过来
-滴答滴答 这是我的生理时钟 我都快要没有电了 我真的好想和你生个孩子
-i miss u,sweetie
-Sweetie?
-Rose,my sweetie
6. -Rose,我们重新在一起好不好(清醒)
-好(装睡)有些话 你能不能在清醒的时候再认真的跟我说一次(清醒)
7. -我们都是火星人 都太好强 总想赢对方
-当年就算我们没有去错地方 最终 还是会分手 goodnight
8. -你看 花开了 没有刺的玫瑰
-没有刺 就不是玫瑰了
9. -听着 我现在要送你回去
-不要 我不要 (M将R推回去)Micheal Micheal (Micheal哭 越飘越远)你回答我 你回答我 你听得到吗一定有办法的
-没有办法了 Rose你听我说
-我不听你说 我要你回来
-都到什么时候了 还跟我争 我有话要告诉你 我好想跟你在一起
-你说什么 再说一次
-我真的很想跟你在一起
-我听不到你说话 Micheal M 你说什么 你再说一次 Micheal 你再说一次 Micheal 我不要失去你 Micheal 我不要失去你(哭)有了 你试着
把所有的氧气充入航天服内这样可以维持三分钟 然后把外面的氧气缸拔掉 让氧气冲出去把你推回来 你听到了吗你听到我说话了吗
Micheal 你回答我 (完全看不到Micheal)我不要失去你 我没办法一个人 我要为你做饭 我要为你洗衣服我灯泡坏了你要替我换 我晚上肚
子饿你要帮我煮泡面 Micheal 我要你回来 我要你..
(Micheal按照Rose的做法 回来了)
-Micheal 你醒醒(咳 醒了)我在这 Micheal我在这
-Rose
-你不能死 你要照顾我的
-给我一个机会
-什么
-给我一个机会替你换灯泡 给我一个机会替你做方便面 有我在 我不会再让你哭
-恩(点头 笑)那你一定要嫁给我(相视而笑)是我要嫁给你
-excellent
Lily & Johnny篇
1.-你有多久没跟人说i love u
2.-失恋就像牙痛 不能自拔
3.-我决定下次约会看电影牵手亲嘴前 我就跟她说我是倒垃圾的 这样就不会浪费大家的时间
4.-如果有人跟你说i love u 怎么回答才会赢
-赢?
-昨晚电视台的问答比赛
-i don't know
-答案 i love u more
5.-不好意思把你的翅膀弄坏了 飞不起来了
-你也一样 那如果我们拼在一起不就有一对翅膀吗
-那就可以飞了
-对阿
-有可能吗
-试试看
6.-Johnny 你有没有想过 如果你不是倒垃圾的 我们有很多问题可以解决的
-It's Chen&Son Chen是我爸 Son是我 而且没有s 我爸刚做完心脏病的手术他只有我一个儿子 而且我从小就希望可以把家族事业冲出唐人街 你知道吗
-对不起 我太自私
7.-no problems,我去take a shower 你等我 我很快回来
-Johnny,don't come back
-what
-just don't come back
-why 为什么 Lily wait 我们就这样放弃吗
-我不想成为你的包袱
-我会背的很快乐
-它只会越来越重
-我不怕
-这样吧 我们背对背 各走一百步 转过头 如果还能看到对方 我就听你的
-一言为定
8.(转身之后 没有看见Lily 顺着道路奔跑着寻找 但是Lily却躲在了岔路里)
-Lily,Lily.我知道你听得到的,你要相信我一定有办法的.I love u.Give love a chance.Lily,I love u
9.(Lily克服极大障碍完成了自己的画作 Johnny的爸为他介绍了叉烧包 Lily跑去找Johnny 却看到他和叉烧包一起)
-Johnny 我就知道你在这(叉烧包：Johnny我们去看电影吧 Lily转身)
-Lily wait
-你不需要跟我解释 我们已经分开了 She's lovely 祝福你们
-please wait 你不是有事找我吗
-(摇头 转身走开)
10.-Lily 我想告诉你 我不介意每一次见你之前要洗澡三次吻你前一定要刷牙 也不介意放弃我的垃圾事业 如果我们的距离有一百步我会先走99步 然后等你走那最后一步 不论等多久 我也愿意 因为我爱你
11.(看到闻风和黄儿相拥 Lily却没有出现 转身 落寞 自言自语)
-i love u,Lily(背后传来Lily的声音)
-i love u more
-对不起(靠近 迟疑 亲吻)
人际沟通能力指一个人与他人有效地进行沟通信息的能力，包括外在技巧和内在动因，沟通能力自我评价。其中，恰如其分的沟通效果是人们判断沟通能力的基本尺度。
恰如其分，指沟通行为符合沟通情境和彼此相互关系的标准或期望;沟通效果，则指沟通活动在功能上达到了预期的目标，或者满足了沟通者的需要。
一个具有良好沟通能力的人，他可以将自己所拥有的专业知识及专业能力进行充分的发挥，并能给对方留下“我最棒”，“我能行”的深刻印象。
因此，沟通能力是职场人士成功的保证和晋升的阶梯。
沟通能力自我测评
1.你辛苦工作了一天，自以为对今天的工作相当满意，却不料你的.上司还是大为不满，你怎么办?
□ 不耐烦地听他埋怨，心中满是委屈，但不作声。
□ 拂袖而去，认为自己不应该接受这种委屈。
□ 找上司询问自己做的不好的地方，注意自己做得不够的地方，以便今后改正。
2.你上司的上司邀请你共进午餐，回到办公室，你发现你上司颇为好奇，此时你会：
□ 告诉他详细内容。
□ 不透露蛛丝马迹。
□ 粗略描述，淡化内容的重要性。
3.你刚应聘到一家公司就任部门经理，上班不久，你了解到本来公司中就有几个同事想就任你的职位， 老板不同意，才招了你。对这几位同事你会：
□ 主动认识他们，了解他们的长处，争取成为朋友。
□ 不理会这个问题，努力做好自己的工作。
□ 暗中打听他们，了解他们是否具有与你进行竞争的实力。
4.如果某位与你竞争最激烈的同事向你借一本经营管理畅销书，你会：
□ 立即借给他，自我评价《沟通能力自我评价》。
□ 同意借给他，但声明此书无用。
□ 告诉他书遗忘在其他地方了。
5.有位下属对你说，“有件事我本不应该告诉你的，但你有没有听到……”，你会说：
□ 我不想听办公室的流言。
□ 跟公司有关的事我才有兴趣听。
□ 谢谢你告诉我怎么回事，让我知道详情。
6.在说明自己的重要观点时，别人却不想听你说，你会：
□ 既然对方不想听，就不说了。
□ 等等看还有没有说的机会。
□ 想想对方不听自己的原因，换一个方式去说。
7.有位员工连续四次在周末向你要求他想提早下班，此时你会说：
□ 我不能再容许你早退了，你要顾及他人的想法。
□ 今天不行，下午四点要开个会。
□ 你对我们相当重要，我需要你的帮助，特别是在周末。
8.与不同身份的人讲话，你会：
□ 对身份高的人说话，总是有点紧张。
□ 在不同的场合，会用不同的态度与之讲话。
□ 不管是什么场合，都是一样的态度之与讲话。
9.当有人与你交谈或对你讲解一些事情时，你是否时常觉得百无聊赖，很难聚精会神地听下去?
□ 是。
□ 偶尔。
□ 否。
10.开会时，听众中某位地位高于你的人士强烈抨击你的提案，你如何应付：
□ 针锋相对，反戈一击。
□ 立即打退堂鼓，承认自己的提案中确实有不妥之处。
□ 保持冷静，尽可能在某些方面与他取得一致。
11.你正在和一个怒气冲天的客户通电话，这时候，你的老板突然过来了。你就会：
□ 立刻把客户的电话转给一个关系很熟的同事，或者对客户允诺五分钟之后再打给他。
□ 太棒了!这是个好机会：我会立刻让老板知道，我每天的工作是多么有难度，要面对的都是些什么样的人!
□ 心里免不了七上八下起来。但是在老板面前，我不能显示出我的弱点：我一定要保持冷静!
12.你在听别人讲话时，你总是会：
□ 对别人的讲话表示兴趣，记住所讲的要点。
□ 对方老是讲些没必要的话时，你会立即打断他。
□ 对方不知所云时，你就很烦躁，就去想或做别的事。
13.如果一个人说话不清，但是你还必须听他的话，你将怎样回答他的问题才好?
□ 重复他的问题，确认理解无误后再进行回答。
□ 听不明白，随便应付过去。
□ 不知所措，找其他人来帮忙。
14.当你和上司存在意见分歧时：
□ 我会设法使双方的分歧显得并没有那么重要。
□ 我会坚持我的意见。
□ 为了避免争议，我会保持沉默。
15.在会议中请大家提问时，一位提问者的问题显然表明他漏掉了你讲话中最重要的部分。你会：
□ 为自己未将这个问题讲清楚而表示歉意。
□ 等他把话讲完，再把那部分内容重复一遍，解除他的疑虑。
□ 打断他的话，指出这个问题你已经解释过了，不过你乐意重复一遍。
16.你认为你的沟通能力是：
□ 高。
□ 中。
□ 低。
