以爱为话题的作文 篇1
爱如月光，母亲的爱如月光一样滋润着我的成长。
马上就要进行初中升学考试了，压力山大，老师也会布置许多作业，不到10点做不完。这几天感觉特别烦闷。
这天我刚从死气沉沉的学校回步行回家。沿途遇到几个小孩子，他们的脸上挂着笑容，欢快地做着游戏，他们让我想起了小时候，也像他们一样无忧无虑，没有作业的烦恼。我的心不知不觉地又埋上了一层阴影。
回到家，母亲赶忙招呼我坐下，帮我除去沉重的书包，端出一盘盘热气腾腾的饭菜，又从锅盖上取出蒸得滚热的牛奶，用手巾包着拿给我说:“快喝了吧，像你们这样正是长个子的时候。”我一边吃菜一边喝牛奶，连谢谢都没有跟母亲说一声。吃完饭，我正在书房中为写作业而奋笔疾书的时候，母亲又把一大块香气逼人的面包和茶递过来，她总是守在我身边，一直到作业做完了为止。
到了12点钟，我才上床睡觉，好像有点睡不着。这时，母亲小心翼翼地把门打开，小心地走进我的房间。看到我落枕了，便把我的头重新放到枕头上。又帮我理了理被子，转身走了。在出门之前，又盯住我看了看，才把门关上。我第一次感到母亲的背影是多么的深入人心，一股暖流涌上心头。
窗外，一株小草沐浴着月光慢慢成长。
以爱为话题的作文 篇2
爱是一场火，可以燃掉我心中的烦恼，之前我却一直感受不到爱，因为我的爸爸和妈妈经常吵架，直到那一次……
记得有一次，因为我没有学好，妈妈就吵我，妈妈一气之下给爸爸打电话让他回来，电话中，妈妈还训斥了爸爸几句，过了一会儿，爸爸回来了，看到我哭后就把我抱起来哄我，可是妈妈还在一旁继续的叨叨着，爸爸将我抱到床上，他以为我睡着了，就出去了。其实我根本没有睡着，爸爸和妈妈在外面激烈地吵着，那一刻我哭了，我努力用被子捂住自己的耳朵，让自己不要听到这争吵声。
还有一次，爸爸喝多了，妈妈就随口说了他几句，可爸爸就揪着不放，当场骂了妈妈。因为骂得特别的地狠，所以妈妈的眼泪哗哗的流了下来，当我回来后，他们还在吵架，我只好默默的回到房间，关上自己的房门。
原以为爸爸妈妈会这样一直僵持下去，可过了几天，我从外面回来的时候突然看见爸爸和妈妈坐在那里高高兴兴的看电视，他们没有吵架，反而在谈论电视上面的内容，话语中没有一丝的脏话，在这一瞬间，我才真正感受到了幸福感，感受到了爱。
爱，其实很简单，也很容易得到。每个人付出那么一点点，生活中处处都是爱。
以爱为话题的作文 篇3
在我的眼里，到处都是爱的味道，暖暖的。
我的家人是暖暖的。妈妈每天骑电动车不管刮风下雨准时接送我上下学，每天变着花样给我做好吃的，爸爸妈妈有空就给奶奶买好吃的送去，但是奶奶不舍得吃，每次都留给我，而我呢每次都会让奶奶先吃我才吃，这是我们家里的小事情，在我的眼里它就是爱，因为我们家里每天都开开心心的，家里每个人都互相照顾，所以这就是小家的爱。
工作中的人们是无私的。学校里，老师每天源源不断的把知识教给我们，马路上节假日警察叔叔为了大家舍弃小家在执勤，还有各个车站里节假日不休息的叔叔阿姨，为了更多家庭的团聚他们一直坚守岗位，默默无闻地工作，在我的眼里这也是一种爱，一种无私奉献的爱。
互助的民众充满爱心。走在大街上看到和我一样大的学生扶着爷爷（奶奶）过马路，乘公交车时经常看到年纪轻的大哥哥大姐姐给孕妇，老人或者带孩子的人们让座。还有每次看到电视里我们的祖国有灾难的时候，一方有难，八方支援，在我看来也是一种爱，充满爱心的爱。
看到在我的眼里，到处都是爱，暖暖的爱。就像一首歌里唱的，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。这就是我眼里的世界。
以爱为话题的作文 篇4
有人说，母爱是天地下最伟大的爱。是啊，人人都有母亲，人人都得到过那甜蜜的母爱，而我要讲的是我的班主任——刘老师对同学们那无微不至的关爱。
刘老师工作非常认真负责，每天早上早早的来到教室，组织我们晨读和晨练。平时，她不象其他老师那样每节课讲很多，她很注重培养我们的自学能力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习，不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论，这使我们的语文水平都有了明显的进步。
刘老师不仅在工作上认真负责，而且在生活上关爱着每个同学。最近，班上一位同学病了，竺老师不顾工作的繁忙，身体的劳累，大老远地跑到医院看望他，没有过多的话语，却使这位同学感到了老师对他的胜似母亲的关爱。
时间一天天过去了，但每天都在发生着同样的事：刘老师为我们所取得的成绩而高兴，为我们所犯的错误而焦急。那一件件事，使我深深的感到，竺老师是一位表面严肃，而内心充满了对孩子们关爱的好老师，这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱。
以爱为话题的作文 篇5
爱是人类永恒的主题。
世界无处不充溢着爱，有父母对子女的爱有师生之爱，朋友之谊，恋人之情，在对工作，对祖国的爱，每个人都在接受别人的爱，同时也在付出自己的爱。人生有爱才美好，世界因家而精彩。
例如：父母对子女的爱，记得在我童年的时候，因为玩皮，而从车上下来，结果额头了一洞，妈妈看到了，立马抱起我，就往村里那边的医院跑，当时突然之间不知怎么的下起了雨，看她额头上的雨还是汗水，都已经分不清了。看着妈妈的脸我流泪了，妈妈一直跑根本就没时间把脸上的汗擦掉，我用手把妈妈脸上的汗水擦去了，妈妈笑了。
小时候，两天出门，爸爸总爱穿件两衣，把我放在自行车前面的平梁上，我高兴极了，大雨及包裹着我，在风雨中，我丝毫受不到狂风的侵袭和雨水的击打。爸爸外面的风好像刮得很猛，小树都弯下了腰，我嘟襄着。嗨！小心爸爸见我歪着身子忙用大手抚着我的头。
在成长的道路上，也许还会遇到更多的风风雨雨，可有了这次风雨中的体验后，我真正明白，只要充溢信心，勇敢地搏击风雨，就一定能战胜风雨，在风雨中坚强地成长起来。
以爱为话题的作文 篇6
在这个世界上，每个人都不缺少爱，只要有一双会发现的眼睛，其实爱就在我们的身边。这种爱有来自于父母的疼爱，有来自于老师的严爱，有来自于社会的关爱……
在我的家庭中，爱是无处不在的：脏了的衣服有人为我洗；美味的早餐有人为我做；上学的书包有人为我拿；雨中的折伞有人为我打……这个人就是我的妈妈。干渴时有人为我热牛奶；气馁时有人为我加油鼓励；委屈时有人为我擦泪；快乐时有人与我分享……这个人就是我的爸爸。每天，我都是这样享受着来自于父母的爱。
在学校里，老师的爱体现在对我们学习上的教导和成长道路上的引导，日复一日，年复一年，三尺讲台，是老师的谆谆教诲引领我们在知识的海洋里不断向前，有时会为我们照亮学习上坎坷不平的路；有时会让我们打开心灵的窗户；有时会让我们拥有精神的支柱；有时会给我们无穷的鼓励；有时会为我们的失败而显露的操心。而我们则以加倍的努力，来回报老师的关爱。
爱其实就像我们身边的阳光、空气和水一样，无处不在！让我们一起努力吧，让世界充满爱！
以爱为话题的作文 篇7
我们常常听说溺爱孩子，却很少听到溺爱自己，有人觉得对于自己，只要缺爱，怎么可能溺爱。那我不禁想让你问自己几个问题：你经常“折磨”自己吗?你经常“拒绝”自己吗?你经常“强迫”自己吗?我想，你的回答肯定和我极其相似，偶尔会如此。
确实，我们偶尔会折磨，拒绝，强迫自己，但我们很难做到经常，有了第一次的痛苦，等到第二次出现，我们便会找各种各样的理由来推卸，这就是溺爱。为了不受苦，而溺爱自己，从而错过了让自己成长的机会，自己却一点也没有感觉到对自己的溺爱。
不知道大家有没有这种经历，我们清楚的知道自己的问题所在，但就是无法彻底狠心的解决自身问题。比如说过于肥胖，不仅会使血压升高，引发高血压，还会影响我们的日常生活以及自身形象。我们看到了问题，也知道要减肥就得控制饮食，但当我们面对美食，我们便会心疼自己，而先吃了再说。再比如交作业，明明说好的明天交，但是，当自己碰上了喜爱玩的游戏，我们便有了借口，交作业便成了后天，甚至是直接没有。
我们都是如此，很难不溺爱自己，却还无法感知到自己的溺爱，从而反受其害。若想让自己有所进步，就请从此刻起不要溺爱自己了。
以爱为话题的作文 篇8
“母爱如水，父爱如山”，亲爱的爸爸妈妈，非常感谢你们用无私的爱点亮了我的生命之灯！
有一次，天空下着大雨，爸爸接我回家，为了不让我踩到雨水，把我背在他又宽又大的背上，他自己踩过脏脏的水，还把雨伞撑向我，不让雨淋着我，我知道有爸爸的爱是多么好。
妈妈在我的印象中他善良而勇敢。在我三岁的时候，妈妈带我们去水库钓鱼，那一天，气温有点低，妈妈背着我在河边走，一不小心，脚下的鹅卵石滑了一下，妈妈为了保护我，不让我掉进水里，将所有的力量都压在了妈妈的右腿上，结果，妈妈的右腿骨折了，我却安然无恙，我知道了妈妈有多么的爱我。
爸爸妈妈，我首先要对你们说声“谢谢”，谢谢你们用勤劳与智慧为我创造了富裕美好的生活，让我衣食无忧，并让我在条件优越的学校接受教育。当我看到你们头上的丝丝白发，我真的好心酸，爸爸妈妈，你们辛苦了！“谁言寸草心，报得三春晖”，亲爱的爸爸妈妈，我一直庆幸自己能沐浴着你们爱的阳光成长。今天，我要大声对你们说：“请你们放心，儿子一定好好学习，掌握本领，长大后好好报答你们的养育之恩妈妈。
以爱为话题的作文 篇9
爱是什么？爱是宽容，爱是感动，爱是体谅，爱是承诺，爱是习惯爱在哪呢？爱在生活中？我不知道，我苦苦寻觅着爱热闹的市场里，一对头发花白的老夫妻，站在摊位上吆喝着：卖青菜啦，新鲜的青菜假如有人停在他的摊位上问青菜怎么卖，他们会细心的解说。天气很热，老爷爷拿着纸巾仔细的为老奶奶擦去脸上的汗珠，倒水给老奶奶喝，眼里有着浓浓的爱意。老奶奶也同样的拿纸巾为老爷爷擦去汗珠，倒水给老爷爷喝，画面十分浪漫，细微的关心流露出无尽的爱意。
中午了，他们收摊回家了，老爷爷扶着老奶奶的站起来，看起来老奶奶的腿脚好像不便，老爷爷佝偻的背脊背着没卖完的蔬菜，双手搀扶着老奶奶，慢慢的走回家。隔壁摊位的人说：老奶奶身体不好且腿脚不便还每天陪着老爷爷来摆摊，老爷爷时不时都要搀扶老奶奶去医院。我怔住了，原来爱不止是宽容、体谅，爱是陪伴，，爱不止是单方面的，爱是相互的，爱更是不求回报的付出。
一杯白开水，一句微不足道的问候，一个拥抱，只要是发自内心的真情流露，也是弥足珍贵的宝物。这就是爱，爱其实就在生活中，我们要善于发现爱，学会爱。后来，我终于学会了如何去爱。
以爱为话题的作文 篇10
俗话说妈妈的爱无微不至，妈妈是这个世界上最伟大的人。但是在我心中爸爸的爱就像一座山，爸爸的爱是装在心里的。
自打我记事起爸爸就忙着做生意，很少关心我。我以为他不爱我但是我错了……
记得那是一个风雨交加的夜晚，我一个人在家外面又下起了倾盆大雨，我害怕极了我的头非常的烫。于是我拿起手机打电话给妈妈可怎么也打不通，我想到了爸爸可爸爸在忙怎么办呢，正当我犹豫不决时爸爸打来了电话，我赶紧接电话爸爸用嘶哑的声音问我家里一切好吗，我哭着什么也没说爸爸着急了问我到底怎么了。我说家里没人我头烫，爸爸一听叫我别着急在家里等着。
不一会我听见了敲门声，我赶紧去开门原来是爸爸，爸爸的身上已经湿透了。爸爸背着我去医院，可只有一件雨衣爸爸让我穿着别淋湿了。我看见无情的雨水击打着爸爸我的泪水不禁夺眶而出。
到了医院爸爸着急的叫着护士，护士来了爸爸叫他赶快为我诊断，我听见爸爸不断的咳嗽可他自己却不说什么。顿时我的心里感到非常难过。
爸爸对我的爱是在不经意间体现出来的，爸爸就是一座大山。
以爱为话题的作文 篇11
妈妈什么都好，就是爱叨叨。不论是大事小事，都爱叨叨个没完没了。
早晨，她送我上学的时候，路上不停的说：“上课要认真听讲，积极举手发言……。”我不耐烦的打断道：“妈妈，我知道了。”
春游那天，我很早就起来了，我把要带的东西全部装好了。可妈妈还在说：“面包带上了吗?水果带上了吗?手帕纸带上了吗?坐垫一定记得带上，……”真是没完没了。我已走出了门，妈妈还在叨叨说：“出去活动注意安全，听老师的话，不要和同学闹矛盾，要团结互助……”我走远了，不知道妈妈还在叨叨什么。
有一次，我随学校的足球队到市里参加比赛。妈妈本来准备和其他家长一样随队同行，谁知单位临时有事。我想这样也好，免得听她没完没了的叨叨。
可我发现队友们的妈妈都和我妈妈一样爱叨叨，看着队友们在妈妈的叨叨声中烦恼的样子，我只想笑。
谁知在最后一天比赛结束的晚上，我忽然发起了高烧，烧的我迷迷糊糊的。医生检查说不要紧，就是普通感冒。虽然有老师和同学们细心照料我，但我总觉得还缺少点什么，睡在床上，我一下子想起了妈妈的叨叨声，觉得妈妈的声音特别的亲切。唉，妈妈要是陪我来比赛，对我叨叨几句该多好啊!
以爱为话题的作文 篇12
有人说母爱似水，哥哥的爱似画，姐姐的爱像云一样绵延，可我却觉得父爱如山！父爱的含义，是我的爸爸像一座大山，给了我依靠。我的爸爸，虽然他言语不多，可是他总是默默的为我们付出。
我的爸爸是一名收派员，在快递公司工作。无论风吹雨打，他总是早出晚归，我爸爸脸被太阳晒得黑乎乎的，长的个子高高的，瘦瘦的。当我生病时，他总的是第一个把我送到医院；当我成绩骤然下降时，他会耐心的教导我；当我成绩进步时，爸爸会用掌声鼓励我继续努力。爸爸总是在我需要帮助时，伸出那双温暧的手呵护着我。有一天半夜，我正在睡觉，可外面正下着倾盆大雨，雷电交加，乌云密布，突然发现自己发高烧了。我便告诉爸爸妈妈，爸爸赶紧背起我，妈妈打起雨伞往医院跑去，妈妈把雨伞往爸爸那里靠，可是爸爸总是把雨伞往我的头上靠，自己却淋着大雨。到了医院医生给我打了针，退了烧，爸爸抹去脸上的雨水和汗水，露出了笑脸。我这时才发现爸爸的衣服已经湿透了。
这就是我的爸爸，他总是默默的关心着我，他就像一座大山，给了我们依靠，是我的好爸爸。
以爱为话题的作文 篇13
有一种爱叫做“父爱”——刚强之中又有一丝的温柔。
今天是六月的第三个星期天——父亲节，我要以最隆重的方式感谢这如山的父爱。派对是今年的新潮：生日派对、聚会派对、亲友派对……今天，我也要赶时髦，搞一场“父亲节派对”。
我和表妹在电脑上搜寻目标，网上父亲节派对的方式如满天的繁星，数也数不清。最后，我们把目标锁定在了表演节目上，我们反复排练了小品《楼上楼下》和歌曲《青花瓷》。表演开始了，爸爸看着我幽默而又滑稽的小品不禁笑了起来，看到爸爸开心的笑容，我的心也跟着笑了，还有什么比这个更能拉近父子之间的距离、更能温暖我的心呢？
“……如传世的青花瓷自顾自美丽,你眼带笑意……”哎呀！唱跑调了！可是爸爸并没有哈哈大笑。反而把掌声送了过来，我的心又被爸爸温暖了。我知道这可能是世界上最差的演出，可是看到爸爸开心的笑容，我知道，爸爸会一辈子记住的，因为这是儿子献给父亲的爱。
爸爸，我爱你。我会把更多的爱和欢笑带给你。
以爱为话题的作文 篇14
母亲爱孩子的方式有很多种，有的无微不至，有的博大精深，而我的妈妈给我的爱却是唠叨的爱。
以前，我特别讨厌妈妈的唠叨，妈妈总是说我这儿做得不对，那里做得不好。我认为她说的都是废话，是在打扰我。
每天放学回家，当我开始做作业的时候，妈妈马上就像老母鸡似的“咯咯咯”地在我耳边唠叨的不停。一会说“头抬起来写，小心你以后像爸爸一样变成四只眼。”一会儿又说：“字写工整点，免得又被老师批评了。”“知道了，知道了，天天说这些烦不烦呀！”我抱怨道。然而第二天放学回家又会上演相同的场景。
现在我明白了，其实这都是母爱，妈妈要求我抬起来写字，是因为保护我的视力，要我写好字，是为了养成好的习惯，原来妈妈对我说的有益无害。
今天，我在学校踢完球一回家，妈妈又开始唠叨了，她问我：“中午在学校吃了什么，肚子饿不饿？”还没等我回答完，她就起身去厨房了，看着妈妈疲劳的背影，我从心底里喊了一声：“我的好妈妈！”我明白了，我拥有了一份独一无二的母爱——唠叨的母爱。
以爱为话题的作文 篇15
人人都赞美母爱，而我却不然，我虽然喜爱母爱，但我更爱父爱。在我的人生的道路上，父亲以他最特别燃料——父爱为我增添能量，使我跃跃领先。父亲！你像一位驾驶员，控制着我。不让我误入歧途。
亲情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我们成长，是明亮的双眸，指引我们前进；是温柔的话语，呵护我们的心灵。时间的流逝，带走了爸爸的青春岁月，也带不走记忆中的“欢乐童年。
父爱是风，把你的烦恼通通吹走；父爱是被子，的他使你感到温暖；父爱是臭豆腐，看起来不好，可香在你心里；父爱是英雄，因为他非常伟大；父爱像高山，很深沉；像海，很广阔；像草原，很辽远；父亲是大树、城墙，让我们依靠；是火焰、阳光，让我们温暖。父亲为了我，为了这个家！日夜操劳。两鬓以渐渐白了，不再像以前那样年轻有活力了。虽然父亲常常训斥我，但是我知道到父亲是为我好，为这个家好。虽然父亲常常言语有些过分，但古今中外哪个父母不希望自己的儿女成龙成凤呢？
父亲啊，你永远是我心中的英雄，是这个家的顶梁柱，是这个世界上最伟大的人！
以爱为话题的作文 篇16
“棒打出孝子，严教出高徒”。然而有时侯老师对学生的宽容也是一种爱，会对学生产生很大的影响。
记得那是我在上幼儿园时，有一位王老师，她长着乌黑浓密的头发，右脸上还有一颗小痦子。为此我们都叫她“痦子老师”。
有一次在午睡的时侯我尿床了，我脑海里出现了两个小孩，一个说你不要告诉老师，那样全破坏了老师对你的好印象；另一个说你要告诉老师，做一个诚实、勇于面对的人。正在我犹豫不决时，老师好像发现了我的心事似的，向我走过来，用手摸了摸我的被子，正在我要开口说话时，老师打断了我，小声说：“嘘，来，别说话，不要打扰别的小朋友，你的事情我不会说给其他同学，只是下次一定要注意哟！”然后抱起我，把我放到她的床上。“现在你只要安心坐在这里，一会儿老师把被子给你晒好，其他同学不会知道的。”顿时，我心里暖暖的。
转眼许多年，我从一个无知的儿童成长为一名学生。可是当年那位老师的做法却深深地印在了我的脑海里，她暖暖的爱让我记忆犹新。
以爱为话题的作文 篇17
爱，一个让人觉得枯燥的话题，人们讲它千千万万次，却不懂它长长的爱之情。爱像什么，小学生的作文里，他们会把爱比作太阳，一个温暖的怀抱。初中学生的作文里，他们会把爱比作温暖的河流，数不清的星星。高中学生的作文里，他们会把爱比作看不完的银河，一颗温暖的心。
但是，这华丽的语句，高调的衬托，其实都是虚假的，他掩盖了真正的爱之情。
爱，真正的情通常出自于尚未脱变人之口，他们会毫不虚假的回答，爱，是什么。
问幼儿园的孩子，爱是什么？他们的回答是，太阳？星星？还是那看不完的银河？他们会说，爱，是爸爸妈妈在回家时的一个吻，是睡觉时为他盖好被子的那一份关心，是默默询问在幼儿园饭有没有吃好？玩得开不开心。
茫然，不明白爱，没关系，想想身边的人为你付出的点点滴滴，一个微不足道的动作，又或是一句询问的话语。
以爱为话题的作文 篇18
在我出生至今，曾有许多人给过我爱，但我认为，最伟大的就是母爱。
记得那一天，全家一起去院士广场游玩，我也带着我心爱的游龙板去滑可是我才刚刚滑了20多分钟，大家就说要回去了，我也只好恋恋不舍地跟着大家，一边走一边滑，滑倒下坡时，我就想：“要不要继续滑呢？如果能从这里滑下去，一定会非常酷，这样正合我意！”于是我便踏上游龙板滑了下去，可是中途又觉得太快了，想停下来可是已经来不及了，游龙板失去了控制，忽然反了过来，我重重地摔在了地上，这一幕正好被不远处的妈妈看在了眼里，我就马上拾起游龙板朝妈妈那儿一瘸一拐地走了过去，妈妈看到了我的手之后，眼里流露出了慈母的眼神，她马上到附近的药店给我买了消炎的药水，为我小心地擦了擦伤口，回家后，妈妈更加细心地照顾着我。
从这件事中，我能感受出母亲那浓浓的、无微不至的关心和呵护，母爱是无所不能的，我要感谢我的妈妈，感谢他给了我来自伟大母亲的爱！
以爱为话题的作文 篇19
我喜欢景色秀丽的春天，喜欢果实累累的秋天，但我更喜欢郁郁葱葱、树木成荫的夏天。
荷园里的荷花已经开了不少，有的花瓣儿全都展开了，有的才展开两三片花瓣儿，有的还是含苞待放，看起来饱胀的马上就要破裂似的。它们的颜色也各不相同，有黄色的、有白色的、 有粉色的……一阵微风吹过，荷花随风摇摆，像一个亭亭玉立的小姑娘翩翩起舞，美丽极了！还有下雨过后，一些露珠在滑滑梯，可真有趣呢！
夏天是树木成荫的好季节，到处都是绿油油的，远看，像给大地穿上了一件绿衣裳。老人们手里拿着一把芭蕉扇，坐在树底下乘凉。小朋友在树底下跑来跑去，别提有多高兴了！
六月的天，小朋友的脸，说变就变。天真怪，本来还是骄阳似火，突然间，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，总能让你措手不及。晚上，房间里开着冰凉的空调，手里拿着美味的棒冰，舒服极了！
我爱夏天。
以爱为话题的作文 篇20
从前，有一只老虎特别喜欢吃糖，只要吃完饭嘴里总要放块糖，每天睡觉前不吃糖就睡不着，而且它还有一个坏习惯早晚从不喜欢刷牙。
一天，狐狸医生路过老虎家，看见老虎嘴里正吃着棒棒糖，悠闲地躺在躺椅上，就走上前去提醒他说：“大王呀，你不要经常吃糖，这样对牙齿不好。”老虎起身看见是狐狸生气地说：“用得着你来管我，小子你不想活了！”说着就把狐狸一把抓住咬死了。
日子一天天过去了，一天老虎的牙忽然疼了起来，在床上直打滚。它立即派人去请医生，可是谁敢在虎嘴里拔牙啊！森林里的大象医生，兔子医生，山犬医生听说老虎请医生拔牙，一个个连夜收拾行李逃跑了。老虎找不到医生疼得见谁都咬，动物们看到老虎来了都躲得远远的。后来老虎的.牙慢慢掉光了，动物们也就不再怕他了，他可就成了一个不能咬人的纸老虎了。
以爱为话题的作文 篇21
我多想在你的怀抱中睡去可那似乎是一个奢望，你爱我可是对我却如魔鬼般的凶狠，于是在我心中你是一个魔鬼让我不感靠近，我开始害怕你开始疏远你开始封闭自己。
我知道你不会保护我不受伤相反你会给我伤口，每一次你用力的打我的时候我心里便也加了一次对你的疏远对你的害怕心里。我只能自己保护自己因为我知道你不会保护我从来不会，你那凶狠的眼神和你那毫不留情的打骂已经成为我记忆里的一部分无法抹去的一部分。不管我自己如何的保护我自己但还是会受伤，我只能自己处理伤口可是我却处理的一塌糊涂只好让伤口结疤但又在无意间不小心的揭开。
也许你的凶狠是为了让我坚强学会独立，可事实并非如此啊相反我却越来越脆弱越来越不坚强。现在的我已经是伤痕累累了为什么你还要继续用这样的方式来爱我，你爱的方式我承受不起，真的，我是真的承受不起了，换一种方式来爱我好吗。
以爱为话题的作文 篇22
“慈母插足线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”在我的心中有一个记号，它是一个爱的记号，你们想知道它是怎么来的吗？我给你们说说吧。
那次，妈妈给我织了一件毛衣，我就穿上了。我穿着毛衣出去玩了，在玩的时候我不小心把它弄坏了，当时我也没在乎，就接着玩了。玩完了，我穿着坏了的毛衣回家了，到家了，我对妈妈说“妈妈，我的毛衣坏了。”妈妈没有说话，当我要睡觉时，我发现妈妈拿着我的毛衣在做些什么。到了早上，我一看，我的毛衣在我的床上，我发现口子已经补上了。我想妈妈一定用了好长时间才把毛衣补好吧！从此，我很爱惜它了。
如今，毛衣在，补好的洞也在，可是我却十分珍惜这件毛衣，因为那里面有一个关于爱的记号，让我永远也忘不了。
以爱为话题的作文 篇23
爱是一种神圣的东西；爱能让人学会感恩；爱是美丽的高原红，爱又如一阵风，吹过人们的脸庞，总是那么的舒服。
今天，是母亲节，而我却准备了一份未来的成绩单（期中考试成绩）。我知道这份礼物迟了很久，但是母亲竟向我“索要”礼物。“嗯，这个暂时还不能给您，不过，在这里，我要向您道一声，祝您母亲节快乐！”妈妈的眼睛里充满了失望，整个一上午我无精打采，心里很愧疚。下午一点多时，我对妈妈说：“妈，送我去作文班！”半路上，妈妈对我说：“好好写！”那一声“好好写！”到现在还回响在我的耳边，我心里觉得：也许，妈妈要的不是这个，那个，只是我对她一点点的谅解吧！因为她平日工作很忙，没时间陪我。
风随时都会有，爱随时也会有，让爱的风吹满神州大地，吹遍每一个人的心灵。祝愿天下的母亲，永远健康快乐。我亲爱的妈妈，下周您会知道我给您的礼物是什么！
以爱为话题的作文 篇24
中华文化有许多璀璨的传说，在这些脍炙人口的传说里面，尤数《孟姜女哭长城》惊天地泣鬼神，这个传说故事在中华儿女一代又一代中传唱，唱出了忠贞，唱出了不离不弃，唱出了不向困难低头……
故事是这样的，很久以前江苏松江府有个孟家庄，孟姜女正和自己的丈夫安静祥和的生活着。偏巧孟家庄有一无赖，平时垂姜女美色，多次上门求亲，孟老汉坚辞不允，他便怀恨在心，伺机报复。如今听说了范喜良之事，便偷偷地到官府去告了密，带着官兵来抓人。
长城依旧屹立在祖国的北方，现在已经不再是古代时用作抵御外族入侵的屏障了，但每当人们走在长城那宽大的石块上，都禁不住对自强不息，坚贞不屈，不离不弃的孟姜女缅怀思念，“生命诚可贵，爱情价更高。”每个人都会遇到自己的爱情，每个人都会遇到自己的考验，在爱情到来时，大家都欣喜不已，在考验来临时，我们都要坚持自己理想，不离不弃，自强不息。只有这样，才无愧于中华儿女的称号。
以爱为话题的作文 篇25
寒流来了，天气逐渐变冷，可能你会拿起你的暖暖包，或者吃一锅好吃的火锅，来让自己的身体暖和起来，又或者是喝一杯好喝的热巧克力。大家的防寒方式都不相同，接下来我就来好好介绍我的防寒法宝。
我的第一个防寒法宝，是妈妈亲手煮的鸡汤。妈妈每次煮鸡汤时，在千百里以外的我，都能闻得到香味！每一次喝到妈妈煮的鸡汤，不但可以让我大饱口福，还让我的身体顿时暖和起来，也让我感受到妈妈在鸡汤里加的“爱心”。
我的第二个防寒法宝，就是爸爸做的红豆汤圆。每次只要爸爸一说要煮汤圆，我和妈妈就恨不得可以立刻赶回来。每次只要吃到爸爸所做的汤圆，我的身体除了会非常暖和，也会有一股浓浓的幸福在其中。
有了这些防寒法宝，让我在寒冷的冬天里，充满了暖暖的活力。因此，我最喜欢冬天了。
以爱为话题的作文 篇26
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在的人类却为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗，人类只有一个地球，而地球正面临着严重的环境危机。“救救地球”已经成为了世界各国人民最强烈的心声。
美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来美好的生活。千百年来，人类在不断的认识自然，利用自然，改造自然中造福着自己。
世界文学大师雨果说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，人类由于对环境不够珍惜，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐……人为地球的破坏无异于自掘坟墓。
真正检验我们对自然的贡献不是言辞，而是行动。虽然我们现在做的只是一些微小的事，但是我坚信，要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给我们应有的回报！
以爱为话题的作文 篇27
爱如清泉，在你最饥渴的时候给你以温润甜美的泉水；爱如阳光，在你沉沦于黑暗的日子你给你以耀眼光芒；爱如清风，在你为炎热而苦恼时给你点点清凉……
对于爱，不同的人给出了不同的答案，科学家说爱是一种心理上的感触，老师说爱是一种心灵上的选择，爸爸说爱是妈妈每天的三顿饭几杯热茶，同学说爱是对心仪的人的一种浓浓的喜欢，我却说爱是一种无法用言语来表达的情感。
生病的时候，爸爸妈妈焦急的守在我的病床前，跑前跑后的给我找医生；考试成绩不理想的时候，知心朋友很安静的陪着我身边，静静的聆听我的心语；取得傲人成绩的时候，是可爱的姐姐默默的给我写下前进的鼓励语，轻轻的将我的骄傲抹平。
我是幸运的也是幸福的，因为我的生活中有爱，所以我开心的成长，因为我有爱，我快乐，我开心！
以爱为话题的作文 篇28
爱有很多种，有父母的爱，有老师的爱，还有很多很多……我的家是最美好的、最幸福的。因为爸爸妈妈、爷爷奶奶都很关心我。
记得有一次。我刚从幼儿园里出来，爸爸就抱起我，让我坐在摩托车上，还买糖给我吃。我仿佛像踩了一多幸福的云。路上我们一起讲笑话，路上我们一起唱歌，路上我们一起聊天。我真开心。
在我上补习班的时候没带雨伞，一场突如其来的倾盆大雨向金城江袭击。我只好下了车，冲向学校。当时风拼命的吹，雨哗哗的下。可怕极了，我被雨淋成了“落汤鸡”我记得像热锅上的蚂蚁。还不停地埋怨这场雨。这时妈妈竟然来了，还叫我把衣服换上，太好了。
我那时写字很差，爷爷便叫我练字，我很努力。我的字也渐渐变好了。
去年做清明时，我太矮，挂不上白纸，奶奶将我抱起，使我挂上了白纸。
回忆起这些事，我觉得我的家到处都充满了爱。无论什么时候，无论什么事，无论再困难的考验。我会在这个温馨的家的保护下，勇往直前。
以爱为话题的作文 篇29
那天，妈妈出差回家，说给我带回了一袋好东西，我迫不及待地打开一看，原来是几只香喷喷的手抓羊蹄，我还从来没有吃过呢。看着这香喷喷的手抓羊蹄，我馋涎欲滴，妈妈说：“儿子，别着急，等爸爸晚上回来再吃。”我只好作罢，盼望今天能早点吃晚饭。
终于等到吃晚饭了，我一上餐桌就拿起一只羊蹄大口大口地吃起来，真香！我抬头看见爸爸没有吃羊蹄，就奇怪地问：“爸爸，这羊蹄可好吃了，你干嘛不吃啊？”爸爸说：“好吃你就多吃点吧，我不喜欢吃羊蹄。”我信以为真，就把另外两只羊蹄也吃了。
第二天中午放学回来，我刚进家门就听见爸爸和妈妈在厨房里说话，只听见妈妈问：“你真的不喜欢吃羊蹄吗？”爸爸答道：“哪里，你买得太少了，儿子又从来没吃过，就让他多吃点吧，以后有机会我再吃也没关系啊。”这时我才明白，原来爸爸对我的爱那么深啊！我暗下决心，以后一定要好好学习，长大后成为对社会有用的人，报答爸爸妈妈的爱。
以爱为话题的作文 篇30
有没有人见过这样的一幕：一个老人，拿着拐棍的老人，扶起一个受了重伤的陌生小孩，送入医院，老人对小孩说：“你不必要感谢我，你只要像我一眼帮助别人，并对他说我和你说的话”……
我想没有人见过。而我却见到了。
那是一个阳光明媚的星期天，我和我的朋友在玩耍。只听见“哎呦”一声，一个小孩的头被摔破了，只见一个陌生人急冲冲的走来，立刻将倒在地上的小海富起来，并将她送入了医院。
两个小时后，一辆车停在了医院的门口，只见一个身穿黑衣的人走进医院，不一会儿，身后跟着两个人走出了医院。这两个人，一个是摔破头的小男孩，另一个是那位老爷人。
只见老人脸色苍白，有七八十岁的年龄，稀疏的白发闪着光。
小孩的父亲把医药费取出，正要递给老人时，老人对孩子和孩子的父亲说：“你们不必要感谢我，你们只要像我一样帮助别人，并把我的话告诉你帮助的那个人就行了”。
说完，老人挥挥手就走了。
以爱为话题的作文 篇31
我现在知道，你已经成为我的一部分了。我曾想过要忘记你，可是试过才知道，这根本不可能！
你像一块玉石，就是放在土堆里也会闪闪发光，我想这就是他离开我的原因。我从没有珍惜过你，现在我知道了你的宝贵，可是你却离我而去！
我感觉我好想从头再来，可是我知道了，哪只是一种奢望！根本就不可能实现，该来的总会来的，该走的也走会走的，一个不属于我的，我怎么挽留也留不住！从此以后我只剩下回忆.只有一个人继续走下去,孤孤单单,偶尔会议,偶尔想起.
岁月里没有翅膀的痕迹.而往事已飞过,请记得我曾在你的天空徘徊过,我们曾快乐的飞过.只要你记得.而现在,拥有的只剩下回忆,美丽的回忆.
我怕离开,离开你,独自飞翔,只能在你的天空,不留痕迹的,停留片刻.讨厌离别讨厌离开讨厌失去.但,我必须去面 对事实,现实太残酷.
我现在可以清楚的告诉你：我爱你！
以爱为话题的作文 篇32
母亲，是一个崇高的名词，是给予人们生命的女神。
在我母亲眼里，爱是广阔的。为职业而奋斗是爱职业，为家人而辛苦是爱家庭，为生命而努力是爱生命，为生活而永存是爱生活。
我母亲一生并没有什么财富，不像大多数人早早的就买了大房子好车子。她踏实而又努力地工作，却一直没有丰厚的收入。母亲在这种难以放松的生活中，一直鼓励我们活下去。她就认为，爱，不是单一，不是一男一女的相识相爱，而是为别人付出！是为事业奋斗！自己也得到一份爱，这种爱是互相的；得到一份回报，得偿心愿。
母亲是一位懂事的女儿，温柔的母亲，称职的妻子，孝敬的儿媳。在邻里间让人称道的好媳妇，在亲戚中获得好女儿的称号。她一生没有更多的财富，却活得很快乐。因为她得到了爱，而这种爱是她付出的结果。我爱你，母亲！
以爱为话题的作文 篇33
在妈妈的呵护下，照顾下，我渐渐地长大了。妈妈在我的身上洒下了勤劳的汗水。她给了我爱的力量，我觉得妈妈的爱是最伟大的爱。
在日常生活中，告诉我做人的道理。在学习中一一教我，在我遇到挫折时，鼓励我勇猛直前。妈妈，你总是把我照顾得无微不至，你是多么关心你的孩子啊！
夜静悄悄的，我躺在床上翻来覆去，脸像个火球一样热。这时，妈妈走进我的屋，摸摸我的头，对我说“孩子，你发烧了，妈妈带你去医院。”说着，背起我就往外走。来到医院，大夫诊断后说我扁桃体发炎，而因起的发烧，要马上输液。妈妈在一旁陪着我，一会问我喝不喝水，一会摸摸我的头，体温是否下降。为了我打针的手不凉，还特意灌暖水带，放在我的手下面，细心的照顾着我。
我爱我的妈妈，她给我爱是无私的，也是伟大的。
以爱为话题的作文 篇34
爱是一种给予，爱是一种奉献，爱可以轰轰烈烈，也可以细小甚微，我们的成长，时时刻刻都倾注着亲人对我们的关心、呵护，面对这一份关心和呵护，我心存感激，满怀感恩。
这是我难忘的故事之一：在二年级的时候，我要求爸爸妈妈带我去吃我最喜欢的糖醋里脊，饭后还打包带回家，放在冰箱里。晚上我禁不住诱惑，偷偷打开冰箱，吃了几块里脊，此时的我即兴奋又解馋。
哎哟，哎哟！我手捂着肚子叫着：爸爸、妈妈，我肚子疼。怎么了，刚才不是好好地吗？爸爸一边轻轻地给我揉肚子，一边问。应该是吃坏肚子了吧，赶快上医院吧妈妈边说边收拾东西，我好奇的看看表，已经是凌晨3点了！
打了四个小时的吊瓶后，已经七点钟了，在这四个小时里爸爸妈妈没合一次眼，怕我痛就轻轻地给揉着肚子，怕我热就轻轻地扇着扇子，怕我睡不着，就轻轻地哼着摇篮曲。
在这一刻，我仿佛长大了、我深深地体会到父母对我的爱，体会到爱就在我的身边。
以爱为话题的作文 篇35
妈妈的爱世上最伟大的爱，最无私的爱！
妈妈的爱乡一艘小船，一艘充满快乐和希望的小船。在充满童趣的幼年岁月，我陶醉在妈妈编织的美丽的童话世界当中。她轻柔的话语，生动的表情以及活泼的手势，深深地吸引着我进入一个个多彩多姿的梦境中，我是多么愉快，多么幸福！
妈妈的爱像春风，徐徐掠过我的心田。在学习上妈妈对我十分严格。有一次我数学只考了89分，我带着沉重的心情回到了家，轻轻的告诉了妈妈，本以为妈妈会批评我，指责我。但妈妈却看看我，鼓励我下次一定要努力！妈妈的话使我信心倍增，积极地投入到学习当中！妈妈的爱是宽容的！
我决不会忘记妈妈的爱。生活上是那么无微不至；学习上是那么鼓舞人心！啊，好妈妈，你的爱使我勇往直前，使我冲破难关，使我克服困难，使我积极向上。总之，妈妈的爱是我前进的动力，我就是在这种动力中快乐的成长！
以爱为话题的作文 篇36
“爱是什么？”有人会笑道说：“爱就是爱呗！”人们虽然会说，可是又有多少人明白呢？
爱有很多种：父爱、母爱、兄弟的爱、姐妹的爱、友爱……很多，数不清，说不清。爱是没有定义的，有很多方式表示“爱”，每个种方式不同！也有人误解别人对他（她）表达“爱”的方式。
有人认为，逢年过节父母热盼的只是“礼物”，可是他们错了！逢年过节，父母热盼的不是儿女的礼品，而是同聚膝下的天伦之乐，以及儿女一声声发自肺腑的问候。难道这是一件很难的事情吗？自己看到朋友，不记得名字的就不理睬，这也是错的！对于你认识的人，请记住对方的名字吧，相见时呼出，并以微笑视之。做得了这两点，证明了你已经开始懂“爱”了！
爱是天下最难懂的，也是最容易表达自己内心对那个人的感受。“爱”到底是什么呢？是可以为那个人付出一切帮助他（她）。
“爱”到底是什么？各位也该思考。
以爱为话题的作文 篇37
妈妈，你对我那无微不至的爱，我能理解!
可我不希望你在我的耳边唠唠叨叨，就那天吧：我写完作业，我就打开电脑玩了游戏，你却在我的耳边唠唠叨叨：“你每天写完几条作业就完了吗?我那时候，写完了作业还要看课外书，还要在学习别的知识，哪像你现在那么好!”那时候，我真的很厌恶你，老是说说说，我看你是嫉妒羡慕恨吧!
妈妈，对不起，那时候我的心里不应该骂你!我明白，你爱我!爸爸常常喝酒喝到两点，你怀孕了，还要早早起床上班。
记得几个星期前的一天：爸爸又被老板拉去喝酒了，你上晚班回来后，就一直等他，脸上透出焦急的神情，我是看在眼里，疼在心里啊!
妈妈，我知道，你爱我，你爱爸爸，你爱整个家，但我希望你以后不要再等爸爸了，好好睡觉，毕竟你怀孕了，不休息不行。
妈妈，你那无微不至的爱，谁能给的了?我看世上就你给得了我!我爱你，妈妈!
以爱为话题的作文 篇38
爱，是一种感觉。是感觉中的味觉。甜腻的，清淡的，麻辣的，咸苦的，酸涩的;是感觉中的触觉。干裂焦渴的，灼痛尖叫的，温暖如阳的，清凉如水的;是感觉中的视觉。嫩绿绿的初恋，红彤彤的热恋，黄澄澄的久恋，灰沉沉的失恋;是感觉中的嗅觉。馨香四溢的浓郁，淡淡如茶的清爽，飘然而逝的无味。
世间最伟大的爱是深藏不露的爱，不显山不露水，默默地关注，默默地思念，默默地祝福。真正地爱一个人，就要为对方的一切着想，如果最低限度只能是沉默，那么就把爱藏在永远的沉默里。
爱，就是有对方没有自己。当爱上一个人的时候，正是丧失自我的时候。对方的影子越来越大，遮住你整片心空;自己的价值越来越小，消失在自己的付出里。
有一种爱，可以默默的爱。默默的理解，默默在心里装满祝福，挥一挥手，让春草绵绵，落红成阵。
以爱为话题的作文 篇39
自从我出生，我的父母给了我很多的爱。
我记得有一次，我生病的妈妈和爸爸是出了公司给我看病。这也下了雪跳舞，天气不好，但他们仍然没有放弃。我想去看医生。由于下着大雪，你不能上路行驶。我只能走路。爸爸说：。 “我们轮流你就回来。” “好。”母亲说。医院是远离我的家，我不能开车，只能去医院卫生。他们把我从回老家距离的一半，谁一直抱着一个不知疲倦，它们落至地上，想休息一下。一个良好的休息后，我们又开始了。在路上，我的母亲却意外让小石头下跌几乎看不见，但母亲没有悲伤，没有休息，但他们爬起来。我们继续往前走，在我看来，他们好像一块大石头的后面。走一样路的长城，最后我们来到医院的卫生，然后我打电话给医生看我生病的情况。
这是父母的爱！父母的爱是无价的！父母的爱是不可替代的！我们应该报答父母养育我们的好意！
以爱为话题的作文 篇40
在生活中，爸爸妈妈是那样疼爱我们。
所以我们也需要爱我们的父母，尽我们所能报答他们。
接下来，我会告诉你我对爸爸妈妈做了什么。
有一天，天下着雨，妈妈晚上回家，腰酸背痛累了，因为有一天上班总是盯着电脑，实在太累了。
于是我打电话给我的母亲坐在沙发上，我用我的小手轻轻地拍打她的母亲的背上。
过了一会儿，妈妈转过身，笑着对我说：“你是妈妈的宝贝”听了这些话后，我心里美滋滋的。
还有一次，那正是夏天，天非常炎热，我的爸爸正在替别人修电视机，汗珠直往下流，我非常心痛，用毛巾给爸爸擦汗，递上一杯凉开水给爸爸。
爸爸夸我说：“真是个懂事的孩子!”我的心里像喝了蜜那样甜。
在现实生活中，我们应该关心爱我们的父母，用实际行动来表达这种爱。
以爱为话题的作文 篇41
我的父母非常爱我，但他们对我的爱却不尽相同。当我谈论我的生活时，每个人都会明白。
有一次，我和父母去兴庆公园玩。爸爸让我爬，但我还没爬到山顶就摔倒了。妈妈冲到我跟前，热情地拥抱我，问我：“没事吧，宝贝，伤在哪里？”我还没来得及回答，父亲就走过来，把我从母亲怀里拽开，说：“没事，我们是男孩。什么痛？继续攀爬！”
所以我又爬上了山顶，但又摔倒了。我连续几次失败。我倒在地上一次，但我不愿意承认失败，他又站起来，爬得越来越高，最后爬到了山顶。在这个时候，我知道父母都有爱。我母亲的爱是温柔的，这使我的心温暖。父亲的爱给了我勇气和鼓励。
这是我父母的爱，我母亲的爱可以治愈我心中的痛苦，但我父亲的爱可以让我鼓起勇气向前迈进。
篇一：
什么是爱?小虎队有首脍炙人口的歌曲《爱》，说的是爱情;廖永有首歌，唱的是母爱，爱便是亲情：街头慈善捐款的柜台前驻住足的人们，涌动着爱心：祖母对于儿孙的百依百顺，也是源于一片爱。生活中处处流淌着爱的暖流。
爱有很多种，但我想母爱和老师的爱应该占的比例最多，因为这两种爱是世界上最纯洁的爱。
每个人都拥有别人的爱，但那些被爱的人，又是否有抱着一颗感恩的心去关爱他人呢?有，我敢肯定，因为每个人心中都拥有爱。但那个“其他人”大多不包括自己的母亲。或许是因为他们对母亲所给予的爱视而不见，又或许是因为他们把母亲的爱当作是理所当然的事，不会在意，更加不会考虑到着爱的期限。世界上没有什么事是理所当然的。即使这是作为母亲的责任，但没有人说人一定不可以逃避责任。母爱是无私的，她不会因为你的态度而改变，仍只知付出不求回报。
记得军训时，看了一部电影，至于是什么名字我已全然忘却。但那部电影的内容却让我记忆犹新，或许是因为那感人的画面让人舍不得忘记把。电影中的'老师与母亲的爱，让我这个‘冷血动物“也偷偷地掉了几次泪，但那并不丢脸，被爱感动是正常的。
爱是无私，是无价的。愿我们都珍惜每一份爱，也不吝啬地给予别人爱把，让这个缺乏爱的世界充满爱把。
篇二：
爱，是一种感觉。是感觉中的味觉。甜腻的，清淡的，麻辣的，咸苦的，酸涩的;是感觉中的触觉。干裂焦渴的，灼痛尖叫的，温暖如阳的，清凉如水的;是感觉中的视觉。嫩绿绿的初恋，红彤彤的热恋，黄澄澄的久恋，灰沉沉的失恋;是感觉中的嗅觉。馨香四溢的浓郁，淡淡如茶的清爽，飘然而逝的无味。
世间最伟大的爱是深藏不露的爱，不显山不露水，默默地关注，默默地思念，默默地祝福。真正地爱一个人，就要为对方的一切着想，如果最低限度只能是沉默，那么就把爱藏在永远的沉默里。
爱，就是有对方没有自己。当爱上一个人的时候，正是丧失自我的时候。对方的影子越来越大，遮住你整片心空;自己的价值越来越小，消失在自己的付出里。
有一种爱，可以默默的爱。默默的理解，默默在心里装满祝福，挥一挥手，让春草绵绵，落红成阵。
篇三：
得到时不知珍贵，失去时才倍感珍惜。芸芸众生长发出如是的感叹。
总感觉，我们生不逢时，现实残酷;总感觉，外面的世界才精彩，外面的生活才属于我们，忽视了别人，忽视了集体，忽视了现实，更忽视了别人的关爱，人们常讥讽井底之蛙闭目塞听，眼界狭窄，而我们，又何尝不是如此?
我们这个年纪太多脆弱，跌倒了，受埋怨最多的是绊脚石;受伤了，最多的反应是哭泣;失败了，感慨最多的是客观原因如何如何。
我们这个年纪，明明对别人理解台前，还自以为看透了别人;明明对事情敏感，还无动于衷;明明对同龄人心存戒备，还装作倾心相待。
我们这个年纪，在两点一线的往返中找不到第三点时就把锋芒指向别人，我行我素，是对倾心相待的对策;置若罔闻，是对善意规劝的表态;满腹牢骚，是替代本质的现实回答。也许，这就是我们对爱的感悟。可是，有许多，我们还不懂!就像，父母对我们的爱，父母是一本难懂的书，只是这一点，我们就很难明白了。
可能，我们还真的太小，无法理解他们，而导致错认为他们不爱我们!其实，当鹰妈妈把她的子女赶出巢穴时，她们不也是不忍心的吗?只不过，她必须要把这份脆弱藏到心里最隐蔽的位置，然后，才有可能让自己的子女成为搏击天空的强者!
我们这个年纪，随着时光的流逝也将逝去，而那份未感悟的爱，也将被封存在心里，像一坛老酒，日益醇厚甘美，这，是我们对爱的感悟。虽然，我们许多人仍在说：“你们根本不懂我，一点也不爱我!”但事实上，我们在心里早已承认了那份真挚的爱!
当代大学生消费调查报告1
随着社会经济的纵深发展，大学生作为社会中的一个特殊的消费群体，其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展，进而影响其一生的品德行为。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高"财商"，就成为高校的重要课题。
一、当代大学生消费新概念
1.消费方式已经进入网络电子时代
随着社会经济的飞跃发展，社会消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转变，使人们的生活方式更趋方便快捷。当代大学生是青年人中的佼佼者，有着开放的思想意识，从不落后于时代的发展。那么在消费方式上是怎样的状况呢?在调查中发现，作为特殊的消费群体，当代大学生的消费方式已经进入了网络电子时代。许多大学生都有校园ic卡、交通ic卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等，"刷卡"时代使大学生的消费行为潇潇洒洒，用某些同学的话来说，就是"卡一刷，钱就花"。
2.消费多元化倾向
21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代，步入这一时代的大学生们不再满足于宿舍、教室两点一线的单调生活，尽管书籍仍是主要的消费对象，但已不是首选的，更不是唯一的消费项目。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势，手机、旅游、电脑、影音娱乐是大学生的消费热点。调查中，当问及"在经济条件许可情况下，最想做的事情是什么"时，大部分学生选择了"旅游"，其次是"买电脑"，反映出大学生具有想走出校园、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。
3.理性消费是主流
价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是
父母的资助，自己兼职挣钱的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求"花得值"，因此会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围，谈恋爱等诸多因素的影响，不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们更会注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是非常重要的内容。
4.追求时尚和名牌是不老的话题
大学生站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。有调查表明学生手机拥有率不低于40%。此外，电脑及相关消费也是他们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代大学生的宠物，用计算机系同学的话来形容，他们简直就把电脑当成自己的"情人知己"。再次是发型、服装、饰物等大学校园中都不乏追"新"族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，"是否流行"紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品，当问到"如果经济许可，会否购买名牌产品"时，80%的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。
二、当代大学生消费状况存在的问题
1.储蓄观念淡薄，财商需培养和加强
"财商"一词的提出者罗伯特?清崎曾经说过："财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。"在讨论会上，当问及对"财商"。
概念的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极少数同学有储蓄的意识。可见，当前大学生的财商需要培养和加强。
2.消费差距拉大，出现两极分化
在关于月平均消费一栏的调查中，有15.2%的同学在200元以下"有点痛苦"的生活线上坚持学业；有28.3%的同学在250-350元之间"勉强过得去"，有23.7%的同学在350-450元之间"稍为有点爽"，有16.7%的同学在500元左右"可以潇洒走一回"；有6.9%的同学在600元左右"比较自由"；有7.5%的同学月消费800元以上可以说是"跟着感觉走--无忧无虑"。可见，大学生的消费差距增大，两极分化比较分明。
3.消费结构存在不合理因素，女生更为突出
大学生的生活消费即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，以学生在校每天消费8元左右用于基本饮食需要来估计，学生每月净饮食费需250元左右。
大部分女生饮食费用在300元以下，有的为了保持苗条身材控制自己的食欲，有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜；问题是对健康饮食知识了解不够。
4.过分追求时尚和名牌，存在攀比心理
在讨论会中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。
5.恋爱支出过度
在调查和讨论会上我们发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-200元左右，最少的也有50元左右，最高的达到500元。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。
三、当前大学生消费心理和行为偏颇的原因分析
当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。
今天的大学生生活在"没有围墙"的校园里，全方位地与社会接触，当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导，容易形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的情况是，有些家庭经济状况不允许高消费的学生，为了满足自己的消费欲望不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为。
那么对于大学生在消费中产生的问题，我们能提出什么建议呢？
1.增强独立意识，培养和加强理财能力现今的大学生需要懂得如何在激烈
竞争的社会中生存，那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立，是任性的表现，我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思考。主要有两方面的内容：
其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；
其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。
2.克服攀比情绪攀比心理的形成不可避免。
我们应该如何面对呢?首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻，没有必要抬不起头来。通过这次调研，我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全国各地，由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。
3.形成大学生良好消费风气良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。
其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此，应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动
专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。
随着社会经济的纵深发展，大学生作为社会中的一个特殊的消费群体，其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展，进而影响其一生的品德行为。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高"财商"，就成为高校的重要课题。
当代大学生消费调查报告2
被调查人年龄：xxx
专业：xxx
为了了解我校大学生的消费问题，我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研，请尽量如实填写，（不方便的可以留空）并祝愿您在今后的工作和学习中一路走好。
一．客观题
1．您的月消费额大概为多少（）
A.350以下B.350-500
C.500-800D.800-1200E.1200以上
2.您每月饮食方面支出（包括零食饮料）大概为多少（）
A.250以下B.250-350
C.350-450D.450-600E.600以上
3．您每学期学习方面的花费（包括文具、书籍、复印、培训班）（）
A.200以下B.200-300
C.300-400D.400-600E.600以上
4.您是否有定期出去聚餐的习惯或请朋友吃饭的行为？如果有，平均每月用于这方面有（）元支出
A.50以下B.50-100
C.100-150D.150-200E.200以上
5.如果您是女生，您花在服饰和化妆品方面平均每个月的消费（）
A基本不花费B.50以下
C.50-100D.100-200E200以上
6.您每月谈恋爱浪漫气氛“制造费”是多少（）
A.我尚单身B.100以下
C.100-200D.200-400E.400以上
7.您拥有手机吗？如果有，每个月话费支出为多少？如果没有，请回答下一题。
A.50以下B.50-100
C.100-200D.200-300E.300以上
8.您每月用于通讯方面的支出为多少（仅限于使用电话卡的情况）（）
A.20以下B.20-50
C.50-80D.80-110E.110以上
9.您是否有打工的经历，如果有，或有此打算，目的是（）
A.补贴日用B.增长社会经验
C.赶时髦D.渴望独立
E.闲着没事，干就干了
10.您花费的资金主要来自（）
A.学子勤工俭学B.用休息日在外作家教C给企业打工
D.主要从家里拿钱，很少自己挣钱E.其他：
11.您的家庭月总收入为（）
A.500（以下）B.500—1500
C.1500-3000D.3000-5000E.4000以上
12.您觉得您现在每月消费情况如何（）
A.高得惨不忍睹B.偏高C.刚刚好
D.偏低E.低得一塌糊涂
二．问答
1．您的家乡是：xxx省（直辖市，自治区）xxx市。
2．您有没有在不知不绝中花去很多钱的体验？如果有，您觉得这部分花费是否必要？
如果您认为不必要或者很大一部分不必要，您能想出什么办法避免这部分花费么？
一、问题的提出
当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的.特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题，我们决定在黄山学院的同学中进行一次消费的调研，弄清楚大学生要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎样改进。
二、问卷情况
本问卷在黄山学院共发放40份，收回有效问卷30份。基本上做到了随机发放，我们在下面对有代表性的几项进行了具体分析
三、数据统计和分析
1、总消费额
统计结果表明，消费额主要集中在350—500和500—800之间，对于一个基本上的纯消费群体，我们觉得这个结果略低。我们认为，合适的人数分布峰值应该出现在500—800区间，其他区间应该符合正态分布，两种极限情况a（350以下）和e（1200以上）的选择较少，倒是符合正态分布规律。
2、恩格尔系数
由表中数据可看出，饮食方面支出居于350—450的人数最多，“吃饭消费”占总消费的比例较高，因此，大学生这一群体的恩格尔系数较高，这可能是这一群体的特点。虽然考虑到，这一数据受限于我们学校的物价水平，并且与个人饭量的关系较大，但还是可以反映黄山地区大学生消费支出的大概情况。
3、通讯开支
随机问卷得到的结果，拥有手机的同学居然占到被调查总人数的三分之二强，可见大学校园手机的普及率之高。在拥有手机的群体中，月花费高于100元的占到43%，已经接近一半。对于这部分人，按照每条短信0.1元，话费每分钟0.3元计算，月平均支出在250元以上，就意味着每天要打十几分钟电话或是发几十条短信，显然，这些不是都有必要的。也就是说，在手机消费方面，不理性、高开销的情况还是存在而且颇严重的。
以我们的感觉，似乎大一的时候电话方面支出较多，而大二除了极个别人外似乎这方面的支出锐减，而我们的数据也基本反映了这个特点，月支出在20—50元和20元以下的分别达到78%，接近八成的同学每月都很少打电话，或每个电话时间较短。
4、打工目的方面
最高的选项是增长社会经验，可以看出，大部分人做家教的目的不在于经济方面，而只是为增加社会阅历，由这点也可以看出大家普遍的经济状况较好，有足够的资金应付日常支出。但是，我们也应该考虑一下这些资金的来源，于是我们设计了下一个问题。
5、生活资金来源及家庭收入
其实出这个问题之前，答案就在我们意料之中了，不过九成以上的被调查者资金主要是由父母或家庭提供这个数据还是说明了一切，这种情况是当代中国大学生的普遍情况。很多社会因素我们无法改变，但是我们需要关注的是，很多人居然认为这是天经地义的事，即使做家教，也不是为了减轻父母的负担，或是尽早经济独立，大家经济独立意识之差可见一斑。
6、自我评价
结果显示，71%的被调查者认为花销较大，与自己的预期不符。可是，大家又一直保持着这种花费势头，这也算是大学生消费心理脆弱的一定表现。
四、思考与分析
综合以上的数据我们可以看出，中国的大学学子目前正受到市场经济的强力冲击。在同一屋檐下的大学生群体，包容着具有多种经济状况和消费能力的个体。这种经济上的差异和分层不仅取决于他们不同的价值取向、思维方式和性格特征，而且也是地域经济差异性的反映。但是大学生作为一个群体在消费方面是有一些共性的特点的。
1、理性消费是主流
价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使他们每月可支配的钱是固定的，大约在400-800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，他们会尽量搜索那些价廉物美的商品。
2、消费层次一定程度两极分化
据调查，大学生中其中年消费最高的达到28500元，而年消费最低的只有2100元。大学生年支出均值为8384元。这其中有92.7％的大学生把家庭供给作为最主要的经济来源，占其总消费的70％以上。家庭收入越高，对学生的经济供给越多，构成大学生消费的一种特殊的奢侈格局，主要表现在旅游、电脑、CALL机或手机等方面的消费上。这点在我们的调查中也得到了充分的体现。可见，大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性，但我们相信，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在一定程度上得到改善。
3、消费结构存在不合理因素，女生更为突出
大学生的生活消费从20世纪70年代至今，至少有一个方面是共同的，即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，按照广州地区的物价水平，以学生在校每天消费十元左右用于基本饮食需要来估计，学生每月净饮食费需300元左右。
我们惊奇地发现，在被调查的12名女生中，66.7%饮食费用在350元以下，
有的为了保持苗条身材控制自己的食欲，有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜；而19名男生中也只有84.2%达到标准。当问及他们是否研究过自己的营养结构问题时，比如对“一杯奶养起一个民族”说法的认同时，90%的同学表示认可，但不怎么在意。当我们把饮食结构不合理的问题在讨论会上指出的时候，他们当中，尤其是女同学很多都承认自己对健康饮食知识了解不够。
4、过分追求时尚和名牌，存在攀比心理
在讨论会中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。
5、经济独立意识较差，储蓄观念淡薄
例如，取样调查中有7人根本没有作过家教，而且那些作过家教的同学里面，多数是为增长社会经验，以“补充家用”为目的的比例极低。显然，大家这方面的意识极为淡薄，比起欧美发达国家的同龄人16岁就要经济独立来说，差距较为明显。可是，换个角度思考，这也是我们提高大家经济意识的一个突破口，需培养和加强。
五、当前大学生消费心理和行为分析
当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。
1、今天的大学生生活在“没有围墙”的校园里，全方位地与社会接触，当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导，容易形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的情况是，有些家庭经济状况不允许高消费的学生，为了满足自己的消费欲望，不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为。
2、父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区，又何以正确指导自己的孩子呢？
3、学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用。高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足“两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。
六、结论与建议
综合以上分析，我们可以看出大学生的消费心理总体上处于成长健全期。他们在质量、价格、品牌、情绪等诸多影响购买的因素里面，他们首先考虑质量的因素，但更注重品牌与情绪的影响。因此可以说大学生充满的是感性而略掺有理性的消费观。而对于流行与时尚的追求似乎更是一个令人彷徨的十字路口。适度的追求是合理的。但过分的攀比会产生危险的影响。
那么对于大学生在消费中产生的问题，我们能提出以下建议：
1、增强独立意识，培养和加强理财能力
现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠。主要有两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。
2、克服攀比情绪
攀比心理的形成不可避免。我们应该如何面对呢？首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻，没有必要抬不起头来。
3、形成大学生良好消费风气
良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。因此，应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。
当代大学生消费调查报告3
在父母的资助下拼搏学业，还尚无经济收入的大学生，在不断出现的外界新事物的影响下，其消费观念逐渐转变，这催生了当代大学生消费欲望的激增。在这一背景下，大学生是如何消费的？他们持有怎么样的消费观念呢？为了更深入的了解当代大学生的消费状况，我们对部分大学生的消费状况进行了一些调查研究。
一、主要研究分析分为以下四方面：
1、经济来源。
2、消费金额及支出范围。
3、购买商品的态度。
4、计划消费。
通过调查问卷结果统计，88.6%的当代大学生的经济来源完全来自于父母，只有不到2%的大学生依靠自己。作为当代大学生，我们应该自食其力，大学生是祖国的栋梁和未来，祖国的明天需要我们大学生去建设、开辟，因此，我们应尽早自立，自己用双手去创造财富，正如童话大王郑渊洁教育他儿子，让他儿子18岁以后就依靠自己赚钱来养活自己，自己买饭吃，并且其子已经买到车，一切都靠自己的双手！我们并不比他儿子小，可是试想，假如没有了我们的父母，我们会怎样。是让自己凭借勤劳的双手和发达的大脑努力工作创造财富，为祖国做贡献？还是离了父母就不能生活，让自己成为社会的负担？道路是我们自己走出来的，只要不是迫不得已，任何一个有进取心得大学生都会选择第一种生活方式，虽然这条道路上布满荆棘！
我们再试着从父母的角度分析。家长含辛茹苦把儿女养育成人，日夜望子成龙，望女成凤，他们无不希望自己的子女早日承认，为社会做贡献，看到儿女能幸福美满是他们最大的欣慰。因此，为了让父母额头上的皱纹少一些，为了让他们头上的白发不再增多，让他们省心，我们大学生没有理由不自己动手，或者说不全依靠父母。正如那句话所说，“自己动手，丰衣足食”。同时，尽早融入社会可以让我们当代大学生更好地了解社会，深入社会，获取一定的社会经验，从而在以后少走弯路，另外，如果可能我们当代大学生应尽可能地为父母减轻负担，我想，父母一定会为他们懂事的儿女感到骄傲和自豪的。
从更大的社会角度上分析，我们自己赚钱可以为国家减少不必要的税务开支，让更多的钱用到更需要的地方，做到钱尽其用，也为我们建设中国特色社会主义事业做贡献。
二、正常消费金额及支出范围
由调查分析得出，一个普通大学生月正常消费为500——800元，主要支出为伙食费，占了总费用的60%——70%。下面是对部分支出开销的评价。
几乎每个同学每月都有100——200元是自由支配的，经分析，只有不足10%的同学在学习方面用了10%的自由支出。而且还是一些专业必备的学习用具。由此可见，在一定程度上，同学们的学习主动性还不是很强。另一方面的同学主要支出为买衣服，因为此次调查的主要是男生，出现这个情况有些出乎意料，而且买衣服主要是由于个人的攀比心理，而且在东西时不太考虑其购买物是否实用，甚至有些东西买回来就没有怎么用过。
除外，在同学中存在一个普遍的现象：借钱消费。优势，回应为一些较贵重的物品而透支财政，由此就拆东墙补西墙，以借来的钱补这个空子，下个月又省钱来补上月的钱，导致刚还上又借，再还再借的恶性循环，这主要因同学们很少计划理财，下一点会着重讲。由此上可看出，当代大学生在消费支出方面存在一个很大的问题，且发展趋势趋向坏一面。
三、计划消费。
在调查分析中发现，当代大学生缺乏计划理财消费的习惯，从而导致“借钱消费”恶性循还，同时，还有一些人对于理财根本没有考虑过，即使支出很少，但也糊里糊涂不知将钱花哪了，该怎么花。
同样一样工资的两人，会计划理财的几年内可能就会买上汽车等，而不会理财的，可能只能沦为“月光族”。当代大学生作为未来的新主人，理应学会计划理财消费。一人不会一家穷；一群不会，国家穷。计划理财消费无非将一月的消费支出列一列，分析一下哪些可省哪些必须，从而就可轻松最大限度的用钱，花得明白踏实，为下个月计划一下支出，心里有数，岂不是乐事一件！
四、购买商品的态度
对于自己喜欢的商品的态度，大学生都有自己的见解，通过这次问卷调查，大学生主要持以下观点：50%的大学生认为只要是自己喜欢的商品，价格合理便会购买，40%的人认为他会慎重考虑后再购买，还剩下10%的人则不管多贵都买或者不买，从这些数据可以不难发现。首先，大学生活经济实力不是很强，而且大部分学会合理的选择消费，因为只有少部分人会购买很贵的商品，这部分人包括家庭经济宽裕的大学生和家庭经济不宽裕但大胆消费的大学生，其次，大学生消费时较为合理也偏向理性。从对待商品的态度可以看出：看到商品时，40%的大学生会谨慎考虑再买。大学生消费趋于理性，大学生能认识到自己作为学生消费应该节约、体贴父母，减轻爸妈的经济负担，这一方面值得发展和表扬的，然后，对于较贵商品的承受能力，大多数学生不选择贵的商品，从中可以得知：当代大多数学生当代大学生家庭经济条件并不是很好，有很多来自农村、偏远山区的，他们的经济实力较差。但从另一方面来看，大学生消费比较适度，既无太保守也非很大胆。从40%的比例可以看出，大学生面对的消费商品的态度比较乐观。虽然大部分学生的主要经济来源是父母，但他们向消费是趋于理性的。
我们当代的大学生应该树立正确的消费观念，远离拜金主义和享乐主义，发扬艰苦奋斗精神。不攀比，不盲目追求名牌。作为大学生，学习是我们的首要任务，我们应时刻以学习为主，更心灵美才是最真实的美，华美昂贵的外衣掩盖不了丑陋平庸的内心，破旧衣服也遮蔽不了高尚的品质。所以我提倡大学生消费时不攀比，不盲目追求名牌。要对社会上的新兴事物要学会辨别，增强消费意识，提高自主消费能力。
因此，大学消费商品的态度：40%趋于适度，50%较理性，还有10%较为大胆和相当保守，但总体消费趋于乐观，对商品较为热爱，喜欢购物。
针对以上指出的问题，我们提出以下建议：
1、尽早学会自立，减轻家庭负担，同时也锻炼自己。
2、树立正确的消费观，即适度、合理、绿色消费，同时发扬艰苦奋斗的精神。
3、加强辨别能力，不轻易受虚假广告的诱惑，以避免不必要的消费。
4、计划理性消费，掌握自己的财富主动权。
5、养成良好的消费习惯，学会节约。
望我们当代大学生能从中受益，为自己人生铺设一条光明大道！
