心理活动总结1
新学期伊始，高二理科守敬班进行了微调，班内的氛围略显压抑，新老同学的交流沟通成为这段时间亟需解决的问题。为了让这些优秀的学子不因班级微调而受太大的影响，班主任x老师邀请我校心理教研室资深心理专家刘主任和陈老师来给大家上了一节心理活动课。
在三位心理老师的安排下，全班同学分成两组，男女生各一组。先是“爱在指尖”的小游戏，大家两两组合，面对面站立，通过用手指伸出四个数字来分别表示“我希望我们二人之间的友好程度”。
男女两队分别在老师的指导下有序进行着。一开始会碰到两人伸出不同手指的情况，也会有点尴尬。但渐渐地，学生们开始学会伸出四个手指，表示想与对方成为要好的朋友，进而收获一个大大的拥抱。之后，学生与老师一起在操场上席地而坐，共同交流彼此的想法——相遇本身就是一件奇妙的事，每个人都渴望收获大家的认可和友善，但前提是我们要先打开自己，只有自己拿出友好和心意，才能收到回报。
之后的几个环节里，大家欢声笑语，每个同学都感到十分的快乐，因为心理老师为他们打开了心中虚掩着的一扇门，消除了以前那种想要打招呼却害怕受到冷漠的心理隔阂。所以当学生齐刷刷地拥抱面前的人时，一种从未有过的快乐感油然而生。那一刻，荡漾在老师脸上的是满满的欣慰和喜悦，整个操场的上空，回荡着守敬班孩子们简单、爽朗的笑声。
秋风习习，斜阳微照，金色的校园，友善的微笑。心理活动课，效果真奇妙！守敬班六十个同学就好比六十条红线，各自有着各自的梦想、目标和热血，原本六十条线还有些杂乱和疏离，但在今天，六十条红线拧成了一股绳，初步发挥出惊人力量，那便是专属于守敬班的班魂和荣耀。
心理活动总结2
作为一名心理辅导老师，在教学实践中，我坚持面向全体学生的原则，以学生需要为出发点，尊重与理解学生，力求学生人格的整体发展。
一、营造氛围，真诚沟通
心理活动课不同于一般的文化课，它是为开展心理辅导而专门设置的一种课程。形式上以学生活动为主，体现的是学生心理活动的轨迹。所以，在活动中，我极力创造出一种融洽、和谐的氛围，让学生积极参与活动，真诚地和我沟通，说出自己的心理话。
1、教师要倾情投入
心理活动课需要教师具有良好的心理素质和全面扎实的教育能力，要求教师掌握辅导的基本技巧，如倾听、共鸣等。当教师进入活动中时，就要卸掉自己的心理防护，坦诚地面对自我和学生。在活动中，我坚持这一原则，努力调节好自己的心境，面带笑容，倾情参与活动，让学生有如沐春风的感觉，体会到我的真挚感情。在活动中，我深深地体会到：小学生由于年龄小，形象思维丰富，感性认识充分，教师的思想、情绪的轻微变化都能给他们带来举足轻重的影响。所以，教师倾情投入是整个活动得以顺利进行的前提和基础。
2、积极引导学生倾诉真情
一位学生在日记中写到：“我最喜欢的课是心理活动课，在这节课上，我们可以各抒已见，大胆地说出我们的心理话……”心理活动课给学生们提供了一个内心交流的良好场所，在活动中，教师要积极引导学生说真话、吐真心、诉真情，体会情感交流带来的满足感。在第一次团体心理辅导活动中，由于我经验不足，对学生没有讲清活动的目的，学生有的面面相觑，有的正襟危坐，不愿轻易敞开自己的心扉。过后，我进行了深刻反思，并改变辅导方式，由原来教师确定主题为学生确立主题，这样效果就好多了。一次在进行认识自己的心理辅导活动中，我鼓励学生“只要你能说就是最棒的！”学生积极发言，一个平时说话十分口吃的孩子竟然站起来说：“同学们我身上有一个缺点，那就是我的舌头小时被被咬到了，比你们都要短一些……”，他不怕同学们笑话，敢于向大家坦露缺陷，充分说明了活动中融洽的气氛让他敢于和别人真诚沟通，勇于和别人真诚沟通。
二、贴近实际，形式多样
心理健康教育的内容从现实生活中产生的。因此，心理活动课的内容只有贴近学生生活实际、与学生有密切关系的、学生最需了解的话题，才能使学生对活动感兴趣，从而使活动起到良好的教育作用。
1、活动内容要贴近学生实际
当代的小学生，多数来自独生子女家庭，在家庭处于特殊地位，长辈的呵护、父母溺爱，容易使他们形成“以自我为中心”的心理状态。他们最关注什么？他们最困惑什么？他们最需要辅导老师帮助什么？为了深刻地了解这些，我在辅导过程中，对学生进行了《乡镇小学生心理适应能力的调查研究》，发现学生们普遍存在着心理适应能力着的问题，其中学习方面最突出，其次分别为生活方面、交往方面、认识自我方面等，针对这一实际，在活动课中，我认为有必要对学生的.学习方面进行重点辅导，使学生爱学乐学。
（1）培养学生良好的学习动机。动机和兴趣是学习中的动力因素，我主要选择了《小学生心理辅导指南》教材中的《我喜欢的课程》、《知识越学越有趣》等内容，通过活动，让学生感悟到学习是十分有趣的。
（2）培养学生良好的学习习惯。我选择了《不做“小拖拉”》、《告别“小粗心”》等内容，让学生联系实际，对照自我，从而自觉地学习，消除学习上的不适应情况。
（3）掌握良好的学习方法与策略。我选择了《同好书交朋友》、《记忆有窍门》等内容进行辅导，教给孩子们正确的学习方法。
学习是学生熟悉的事情，只有从学生身边的事情出发，他们才能有话可说，产生共鸣，辅导效果才会水到渠成。
2、活动形式多样
小学生天性活泼、好动，感性思维丰富而缺乏理发思维，他们的年龄特点决定了小学生心理辅导活动要形式多样、轻松活泼。在活动中，我尽量融入音乐、美术、舞蹈、表演等艺术形式，让学生不会感到厌倦、枯燥。如我在上《保持一份好心情》一课时，我就采取了以下一些方法，首先让学生表演在生活中遇到的烦恼的事情，让学生直观感受，再讨论解决的办法，然后通过让学生听音乐放松心情，随音乐跳舞，最后出示图文并茂的字画寄语学生，赠“笑脸”给学生等多种形式，学生的反响很好。这样让学生在活动中有所收获，使心理辅导收到应有的效果。
三、重在感悟，实际运用。
心理活动课的内容要在总体把握学生心理素质培养发展方向的前提下，以学生年龄特点为主线，突出心理知识、心理训练的系统性，要坚持平等和谐的课堂教学原则，强调教师的主导作用和学生的主体作用，要避免把心理活动课上成单纯的心理知识传授课。在活动中，我力求让学生多活动、重感悟，从而把活动课上所获取的心理体验运用于实际生活中，指导实践。
1、重视学生的内心体验，心灵感悟。
小学生心理世界是隐蔽的、复杂的。如何让心理辅导课做到“随风潜入夜，润物细无声呢？”活动中，我积极地为学生创设情境，让学生从内心深处进行体会、琢磨，产生共鸣。在进行《保持一份好心情》心理辅导活动中我向学生提出：“假如你的好友和你闹矛盾了，你的心情会怎样？”、“假如你学习上取得了好成绩，你会怎么想？”等问题，让学生经历内心的思考、内心的体验，有感而发，反映出真实心态。通过学生的内心体验，让学生心灵顿悟，调适自己的心境。活动中，学生有不同的心灵感悟，我尽量做到对学生的回答不妄加评判，让学生说出自己心中不同的想法。
2、延伸课外，实际运用
教师根据学生的特点和生活实际设计活动课，并对学生进行辅导，目的并不仅仅满足活动课上学生的心理需求，它应该贯穿学生的始终，让学生所感悟到知识内涵应延伸课外，指导行为。小学生形象记忆能力强，对活动中感兴趣的内容铭刻在心，在自己的学习、生活上反映出来。在辅导完《不做“不拖拉”》这一内容后，有许多同学都笑着对我说：“老师，我现在做事情可及时了，再也不拖拉了”。可见，学生们能用心理辅导活动课中的感悟、体会来指导鞭策自己的行为，达到了教学的目的。
社会在日新月异地发展，生活在校园中的小学生们正茁壮成长。今天，他们面对的是菁菁校园，明天，他们将承担起建设祖国的重任。关注小学生的心理健康教育，努力上好心理活动课，是我们小学教育工作者责无旁贷的工作，我们将继续本着“以人的发展为本”的教育理念，在小学心理活动课中不断探索、不断实践、不断创新，为小学生的心理健康教育探求出更有效的途径和方法。
心理活动总结3
在过去的一年中，我担任班级的心理保健员之职。在过去的一年，我做了一些工作，同时也学到了很多。每一种工作都有让人值得回味和向往的理想境界，在我从事工作的一年中，我尝到了工作的艰辛，与此同时，我也体会到了作为一名保健员工作中的快乐与平凡。
首先要明白自己的职责，才能不断提高工作能力，做一名合格的心理保健员心理保健员的职责是维护班级同学的心理健康，每个心理保健员都应有充分的紧迫感和责任感。工作努力的同时还要有敏锐的眼睛，以便能够及时发现身边同学存在的问题，及时想办法，及时解决。
心理保健员的工作职责主要有：
1、宣传普及中学生心理知识，传播心理健康理念，定期在班上开展一些有关心理健康的宣传活动，并作好相应的总结和记录，促进本班同学心理素质的提高。
2、宣传介绍我校心理健康教育工作的进展和心理咨询的相关建设。
3、负责收集本班同学的心理健康信息，每月向心理健康中心上交班级同学的心理状况汇报表。
4、努力学习相关的心理知识，提高对心理健康方面的认识，用相关知识帮助同学，用乐观心态引导同学。
5、工作遵循保密原则，维护同学的权益，不得随意泄露同学的隐私。
6、在培训期间要认真学上好心理保健员培训课，做好班级心理普查及相关测试。
7、配合心理咨询室开展的心理健康教育系列工作，积极参加心理保健员培训、专题学习和交流活动，不断提高自己的工作能力。
8、按照要求每学期写好工作总结，并上交心理发展部。
在过去的一年中，我不断加强与同学的的交流，通过不同的方式方法与他们沟通，了解他们内心的想法。
1、温馨教室建设，通过心理角、心理小游戏、心理书籍推荐与各种宣传活动等形式，侧重和谐人际关系的建立，促进班级软硬环境建设，为建立温馨教室服务。
2、心理保健员定期收集本班同学提出的一般性心理困惑问题，并及时反馈到院心理发展部，通过心理发展部联系心理健康中心老师寻求专业解答
3、加强与其他班干部及宿舍长的联系，及时发现问题，善于帮助有心理困惑和烦恼的同学，当发现个别同学有严重心理问题时，要及时报告辅导员和心理健康中心老师，并劝说其到辅导员或校心理健康中心处咨询。
4、所谓“谈心”，顾名思义，即为面对面，心对心地交谈。此活动的目的在于为同学提供一个倾诉心里话平台以促进同学之间的交流沟通，增进同学之间友谊，同时还能够预防学生“心理危机”的发生，如自杀等。
为了让自己的工作更有高度，更具有教育理念指导，我也在不断的学习，新的一年开始之时，我要用全新的视角去开展工作，在教育工作战线上做个有心人。希望心理保健员可以在老师和同学的帮助下积极完成心理工作，为同学们的心理
健康保驾护航！
最后，一学期的结束，代表着另一学期的开始，真理不用我重复，而我们要做的，就是超越过去的，还有现在的。
心理活动总结4
健雄职业技术学院一直非常重视大学生心理健康教育，“525”我爱我”心理健康活动月是学院实施大学生心理健康教育的一项特色活动，今年活动的主题是“敞开心扉快乐成长”。寓意大学生打开心扉，多与身边的人沟通，会促进自我快乐生活，快乐成长。心理健康月期间利用心理健康宣传展板，宣传横幅，“525”大学生心理健康活动倡议书，佩戴微笑标识、传递美好心情等宣传活动进行了全面氛围的营造，并先后组织开展了“加强班级心理委员建设金点子”征集、青春期同伴教育培训、大学生心理素质拓展训练、心理健康知识黑板报比赛、系部特色心理健康主题等活动。
一、青春期同伴教育培训
青春是我们的资本，健康是永恒的追求，处于青春期的大学生们需要用正确知识填充他们的好奇心理。5月8日下午，健康成长指导中心举办了青春健康同伴教育主持人培训活动，来自7个系部的28名学生在图书馆六楼团体活动室参加了此次培训，这些青春健康使者是经过自愿报名、系部选拔出来的优秀志愿者。
此次培训得到了苏州市、太仓市人口与计划生育部门，玛丽斯特普国际组织驻南京办事处老师的大力支持与关注，早在今年4月份外语系李驰同学，机电工程系张晨辉同学，软件与服务外包学院程梦茹同学就参加了苏州市首期高校青春健康——同伴教育骨干师资培训班，回校后经过一系列的前期准备和健康成长指导中心老师的指导，主要由他们担任了校内的首次同伴教育师资培训主讲。
培训项目以其丰富的内容，互动式、参与式的教育方式，受到同学们的热烈欢迎。在三个小时的培训时间里，同学们表现积极、活跃，也一改往日羞涩，阐述了自己对同伴教育及性知识的看法，系统地掌握了主持人技巧、爱情观与价值观、性与生殖健康、艾滋病有关的知识，为接下来的系部开展活动作好了初步准备。
培训活动结束后，留给主持人们的工作和义务仍将继续着，他们在各自系部将“青春健康项目”加以推广，整个心理健康月期间，同伴教育活动在大学生群体中遍地开花，系部共组织18场次培训，培训对象达680人。同伴教育活动在大学生心理健康方面发挥着独特而又重要的作用，随着大家在青春健康这方面认识的深化和态度的澄清，将会使他们更加健康、全面的发展。
二、素质拓展训练
5月15号下午，“大学生素质拓展活动”在学院图书馆六楼团体活动室举行，健康成长指导中心协同外语系高飞老师、左其阳老师带领各系的心理委员和心理协会成员进行了一次与众不同的心理素质拓展活动。学生处处长霍老师亲临现场观摩与指导。
心理素质拓展活动开展至今已是第四年，今年的素质拓展以“团队建设”为主题，主要进行了“鸡蛋进化”、“花开朵朵”、“知你识我”、“风中劲草”、“相亲相爱”等活动。
核能培训在全院老师的心中种下了一颗颗爱的种子，因而在本次素质拓展活动中，老师们将核能培训的形式与素质拓展结合，将核能培训的心得和体验与同学分享，引发学生对“团队沟通”这一主题的体悟。在短短的一个半小时中，同学们全心投入，用心去分享自己的感悟，真正体会到了信任和换位思考在团队沟通中的重要性，也将会把这些觉察延伸到日常的学习生活中。
三、“加强心理委员建设金点子”征集
为让学生更深切了解心理委员的工作，充分发挥心理委员的作用，使我院心理健康工作水平上一个新台阶，特组织了此次征文活动，要求大家围绕主题，结合学院实际，为心理委员这支队伍的建设建言献策。各系都进行了积极地组织和参与，共收到稿件100余篇，同学们在其中提出了不少具有建设性的小建议，如心理委员每班级选两位，一男一女；在学期初、末、换季等心理问题多发时期，应该多开展小活动，从点滴做起让同学们感到时刻被关爱；加强系部内班级心理委员及系部间心理委员的交流等，艺术设计系陈萧闲，电气工程学院刘学宜等18位同学获奖。
四、心理健康知识黑板报比赛
为广泛宣传和普及心理健康知识，营造心理健康月期间的的良好文化氛围，举办了心理健康知识专题黑板报比赛。活动中各个班级精心准备、积极配合、互提意见。通过活动，大家对黑板报的内容选择、素材收集、版面设计、色彩运用都有了一定的认识和收获。最终艺术设计系广告1班和动画1班，软件与服务外包学院计应1班等班级表现突出，取得了好成绩。
五、系部特色活动
系部积极配合健康成长指导中心开展活动，同时自行组织系部班级举行以心理健康为主题的班会及其他丰富多彩的班级活动，并且发挥才智开展了具有创意的特色活动，如电气工程学院开展了“悦纳自我”心理健康专题知识视频讲座；为了让学生更好得学会感恩，开展原创视频“家的五分钟”短片大赛；宿舍长素质拓展活动。艺术设计系举办心理Logo设计比赛；“做阳光大学生，给心灵一片晴空”心理签名活动，并为签名同学免费发放笑脸胸针。现代港口与物流管理系举行紧急救护培训；写给即将踏上实习岗位的同学的一封信。机电工程系学生干部团体心理辅导……
在心理健康月活动结束之后，我们会对活动的组织开展情况进行认真总结，并将活动过程中的好经验、好做法以制度的形式固定下来、坚持下去，探索加强和改进我校学生心理健康教育的长效机制。当今学生只有拥有良好的心理素质，具备强有力的心理承受能力，才可以健康成长，成为社会发展需要的优秀人才。我院通过举办心理健康节，开展心理健康月系列活动，让同学们进一步了解了心理健康的意义，帮助学生更好地学会了调适心态，心理健康月也名副其实地成为引导学生健康成长的有效平台。
心理活动总结5
春风和煦，柳絮飘扬，在全班同学的积极配合下，我班本学期第一个户外心理活动拉开帷幕，完美谢幕。
本次心理活动的最大初衷在于让同学们在大学班级里体验真正的快乐。
按照预先的计划，全班同学被分成了三个小组。分组的过程是第一道要迈过的坎儿。我发现上了大学后，同学们明显比以前纠结多了，因为不知道到底和谁在一组比较好，所以我们果断决定以宿舍为基本单位，然后男女混搭。活动中的第二道坎是场地问题，原来计划的应该有足够空间的田径场塞满了人，我们临时决定让全班“迁徙”到附近的草地上，本以为可以顺利的开始游戏环节了，然而又被保安喝令离开草地，所以说虽然是班级的小活动，但还是得考虑到诸多因素。一系列坎显然挫伤了同学们的参与活动积极性，然而后续的活动很好的打破了这一僵局。
“班级同心结”游戏中全班同学互相拉着手，感受着彼此手心的温度，打乱顺序后将“结”顺利解开，让同性同学拉手或许是一件轻巧的事，但让异性同学拉手，有时并不能让同学们很快接受，然而从开始的羞怯到后来的淡定，同学们脸上洋溢的笑容间接证明了游戏进行得很成功，与此同时，我们明白了集体协作的重要性，因为有很多时候，很多问题，不能只单单依靠一个人的力量去解决，合作才能共赢；“蒙眼知音人”游戏中，挑出平日里最不爱在班里冒泡的同学蒙着眼睛来猜说话同学的名字，被猜的同学各种刁难，家乡话，怪味普通话，对与错，引来笑声连连，我们收获的不仅是欢乐，还有同学之间的进一步了解，活跃了班级氛围，增强了班级凝聚力；“吃货大比评”游戏中，同学们放下了平日拘谨的姿态，自抛或是互抛着小馒头，大显身手，虽称不上绝技，但各种吃相，确实笑翻全场，我们释放了学习上的压力，发现了同学们另类的一面，同时我们认识到，在大学里，要学会勇敢地表现自我。
班级心理活动是一门科学，也是一门艺术。
有人说，一个人的快乐，再大，也是微小的；许多人的快乐，再小，也是巨大的；这次班级活动恰好完美验证了这句话。在忙忙碌碌的学习生活中，能稍微放下手上的事，将自己从个人的狭小世界里脱离出来，融入到集体的温暖怀抱里，感受集体的氛围，积极参与各种有意义的集体活动是幸福的。大伙儿一起策划，一起组织，一起参与，痛并快乐着。之所以“痛”，是因为策划一次班级活动确实是一件令人头痛的事，要分配任务，要考虑到添加何种元素以充分调动同学们的积极性，要考虑到现实条件是否允许活动顺利进展，所以，痛是在所难免的。然而重点是我们收获了快乐，而且不只是快乐。一群人共同参与，充分享受着活动中的一分一秒，抓住过程中的每一个幸福点，让我们明白了，大学，不仅是一个宿舍的大学，其实可以很好的成为一个班的大学，或者是更多人的大学，关键在于我们是否愿意踏出狭小的交际圈，融入到集体的大流中去。
心理活动总结6
本学期是大一的第二学期，环艺307班的全体同学们既褪去了大一的羞涩与胆怯，又增长了该有的阅历与稳重，从此开始，同学们在大学浩瀚的知识海洋中渐渐地都有了明确的努力目标；从此开始，我们也不再是怀着一颗好奇异常的朦胧心理初进大学的青涩学弟学妹了；从此开始，我们的一举一动…
在我个人看来，人的心理认知与承受能力是随着他的经历与知识的累积而成长的。本学期，同学们的心理状况总的来说非常良好，像大一上半学期时的那种迷茫与低靡的自甘堕落现象越来越少了。虽说班级的成员们因为一些平时表现的小事有了一些小的“争吵”，但如果摒开这层表象的外衣来看，不正是说明307班的同学很在意自己在大学生涯的每一刻锐意进取给身边亲爱的老师和同学们留下的印象么？
在班委和全体同学的共同努力下，最终真正做到了班级的和谐与坦言。于此，我认为，学习是大学的第一任务，但与同学室友的友好沟通与交往却又是第一要务中不可或缺的重要组成部分，因为，与我们生活息息相关的同学与老师们是注定要在我们的人生道路上留下永恒的记忆的，而他们也时时刻刻地影响着我们的成长，在大学，我们不只要学会书本上的知识，更重要的是学会做人，合格的大学生应该是德才兼备。
我作为心理委员经过了快一个学期的工作，以及班里同学的配合，对于心理委员的主要职责我已十分了解。知道班级心理委员的日常工作，心理委员的职责。以下是我的工作总结：
1、心理讲座，丰富心灵
这学期学院里开展过一次心理讲座，参加的同学都说自己受益匪浅。12月，我也组织策划了一次以“情绪管理”为主题的心理班会。情绪就是人对事物的态度的体验，情绪的长期压抑对个人的健康有很大的影响。所以我通过班会的形式来向同学传达情绪管理的重要性和情绪管理的一些方法。采取寓教于乐的形式，气氛十分轻松。希望每位同学关注自己的心理健康，能够更好地管理自己的情绪。
2、了解同学，心理沟通
我及时了解班级各位同学的心理状况，用心去观察了解每个同学，及时发现班里同学心理和行为的变化。她们愿意来找我聊天。我也按照培训时老师所教导的，多听、少说、不批评、不说教。尊重对方，不说不该说的话，因为我知道一些不合适的话只会使事情恶化。我和同学们建立了良好的朋友关系，这也是我做好心理委员工作的基础和财富。
3、积极配合，共同努力
我积极配合院和系里的心理活动，并做好宣传工作，分配好人员去参加心理活动。每次的活动我都做好了记录，除了记录人员，更重要的是我去记录参加了的同学们的感想，还有收集同学们在心理健康方面的需求，来协作学校展开更符合学生的心理健康教育工作。我配合好其他班委各种活动。
作总结就像给自己铸造了一面镜子，通过这面镜子我看到了自己的成绩和进步，但更重要的目的是看清自己身上的不足之处。总的来说，环艺307班心理工作比较顺利，各项活动的开展也较为成功。但是由于经验不足，阅历不够，也存在着一些的不足。在以后的工作中，我将会更加努力，争取做得更好。
我的大学作文 篇1
大学，多少高三学子向往的地方。大学生活，每一个高中生都梦寐以求的的想去体验一番。至少当时的我是这样。但是，说句实话，大学对那时的我来说只是一种想象中的美好，但究竟如何，我想现在的我才对他有一定的了解。
在大学，不会再有老师苦口婆心的教诲和防腐不知疲倦的讲解；不会有每天做不完的习题和试卷；也不会天天为了分数、名次而焦急、苦恼……在体验大学生活的这一个月中，有这样一件事让我印象比较深刻：在大学的第一堂课上，有两个女生迟到了几分钟，按照以前的习惯打报告进教室。但后来老师说：“在大学中，如果你上课迟到或者有事想要早退的话，你不用打报告，只需悄悄地从后门出入，不要影响大家就好……”在这以后，我也遇到过其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以随时出入宿舍和校门，因需要完成某事要逃课等。
所以，我总结出：大学，是一个完全靠自觉的过程。如果高中的我们还是一只雏鸟，那么大学的我们可以说已经长大，远离了父母的庇护，远离了老师的督促，剩下的只有自己做自己的主人。
所以，现在的我们要自己管好自己，自己规划自己美好的大学生活，并自己保证今后能够笑着谈起自己的大学生活。
大学的第二个特点就是有更多的时间和空间，大学中绝不会有从早上5点出宿舍上课直到晚上10点才回去休息的情况；也不会因为喜欢看《红楼梦》但怕被老师发现而东躲西藏的事情，更重要的是，在大学里有各种各样的活动等着你去参加和体验，而这些在高中都被视为纯属浪费时间的事情。其实，从这些事情中我们也能学到许多知识——课本里并没有的知识，学到许多经验或是教训，学到大学的丰富多彩……
所以，我认为，比知识更重要的是能力，而能力地培养需要一个过程，大学则是这样一个很好的过程。
所以，我们需要抓住每一个机会，更好地锻炼自己、提高自己，在丰富自己大学生活的同时，为自己多赢得几笔生活的财富！
大学，还有不同以往的种种特点：
大学，可以打手机、用电脑的地方，我们可以不必再为老师要查电子产品而苦恼，甚至把手机藏在垃圾桶里或者天花板上天；
大学，除教室外你还可以去图书馆、参加社团活动等地方，我们也不必过每天除了书本就是习题的单调、乏味的生活；
大学，不必为出一趟校门而绞尽脑汁地编各种请假理由；
大学，不会因为和某个异性朋友多说几次话而被班主任老师请进办公室；
大学，……
大学生活和以往我们经历过的学习生活真的不同，它至少对现在的我来说包含这太多的意外和精彩。当然，大学生活对我们来说也有太多的诱惑，所以这也就需要我们以正确、积极的心态去面对，学会更好的地址诱惑。
如果有机会可以让我跟还在为大学奋斗的学弟学妹们说几句心里话，我真的想告诉他们：好好努力，争取早点来体验大学生活，因为想象和真实的感受真的不一样！我也想对那些想要放弃大学的学生们说：大学，是美好的4年，不要给自己一生留下遗憾！
最后，也不妨说一句：我的大学生活，真的很精彩！
我的大学作文 篇2
有人说，大学不过是高中的延伸，在这里还得继续高中的那种拼命苦学；又有人说，跨进大学校门，前途和事业便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我认为，大学是一幅空白画卷，等着你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。带着那句“对人真诚，对己严厉”的誓言，我跨进了大学校门。
记得高中时，心中充满着对大学生活的无限憧憬：轻松洒脱的生活，半天上课，半天休息，这些都是我高三紧张烦闷学习的最好调味品。然而当我第一眼看到安排得密密麻麻的大学课程时，我那些美丽的幻想禁不住全都破碎了。上午四节，下午四节，有时晚上还有两节，比高中的课还要多！
那一刻，我真有种才出龙潭，又入虎穴的感觉。可当我把这样的想法跟一位学姐诉说时，她跟我说了一句奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》说过的话：当你回首往事的时候，能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。是啊；青春，更是任何人只能拥有一回，如此美妙的年龄怎能荒废？ 所以，当大家还辗转于精彩纷呈的派对，丰富多彩的社团活动，各种各样的讲座时，尽管每一项都充满着诱惑力，我选择了一条寂寞的学习路，因为那时单纯的我认为只有学习好才最最重要的，其他的一切在学习面前都是无足轻重。我每天往返于宿舍、食堂、教室，三点一线，学习成了我生活的全部。
每门课程，从课前预习到课上专心听讲，再到课后复习，我都倾注了比其他人更多的热情。 可当我静下心来仔细想想，如果一直这样下去，四年后除了学习成绩优秀外，我还有什么呢？显然，这样的生活是紧张但不充实的。一次在网上看到的一句话给了我极大的启发：人是立体的，并不仅由某个点或面组成，我们不该给自己定死一个方向，应该各方面都尝试、体会，就像是无论偏重哪种颜色，单一的一种永远不能组成彩虹一样。 顿时，我明白大学的生活应该不单是学习，还应该有更丰富多彩的内容。
大学生活都过了半年了，的确是应该有一些感想的，或者说应该有些感悟。谢大学生活感悟是我们这个寒假的任务，可是尽管我们的班长到我们宿舍里催了数百遍，我还是没有写，没有交。不是没有感想，只是不想写罢了 。现在写点自己的感想，班长再要就让台来网上看吧！半年的大学生活真的事很快就过去了，这半年里最令我满意的就是我们的3211宿舍。大学生活嘛，其实主要是以宿舍为主的，除了很少的上课时间，大部分时间都是在宿舍里过的，所以宿舍就是大学生的小家。我的这个小家的家庭成员都很随和，很合群，干什么活动心齐，没有拉后腿的，没有我行我素的，没有太个性的，什么活动有人提议一拍即合！
说真的，在大学里有这样的一个小家也真的感觉生活很有乐趣！说点自己对自己的生活不满意的地方，那就是在学习上比较懒惰，半年来总是玩和玩，从来没有当学习是一回事。就算高数老师留了作业，认真做得很少，很多时候都是抄的！直到考试前一周才感觉到不学不行了，于是开始狂补，想想半年的课程在一周内学完那是什么概念？而且还有烦人的高数。就这样考试很快就过去了，当然考得很糟了。不过值得庆幸的是暂时没有挂科的课。所以我感觉下学期应该给自己订一个计划了，不能再像上学期这样狼狈了！
半年来在自己创业的方面没有一点进展，虽然和同学开工干了几天推销啤酒的生意淡一点效果都没受到，所以下半年需要在这方面继续努力，争取创点小外快。经历了半年的大学生活了，从来没有想过做个总结什么的。其实静下来仔细想想，大学生活是很丰富多彩的。有时候一潭静水般的平静，每天似乎重复前一天的生活，没有精彩。有时候又是像翻滚着巨浪的大海，经历着连续的、巨大的变化。
大学生活与高中生活的差别实在是太大了，这一结论大一入学就能得出，特别是刚刚结束高三那些苦日子后，有更大的感触。一下子课业就轻松了很多；老师基本不会拖堂，课表也不满。同学们的课余生活不是太丰富。但是还有很多事是新鲜的，富有挑战的。
比如人际关系，在这之前是完全不必考虑的。而在大学的几年中，每个人要接触的不仅是朝夕相处的同学，还有更多的对外的机会，人际交往能力都会得到不同程度的提高。积极应对，个人的性格、能力都会有很大的变化。
我想，在这四年的时间里，我们学到的将来对我们在社会上生存是很有用的。
我的大学作文 篇3
很久都没有再写过作文了，当再次在这里执笔回忆的时候，总是觉得现实和理想之间的距离，愈来愈远。可以说这就是成长或者说是岁月带来的结果，成年人的生活逐渐清晰，灵感还有文字显得越来越笨拙简易，曾经的足迹绝不会因此难以描述。
当我还没有踏入大学校门的时候，可能很多高三学弟学妹们都跟我一样是那样的向往大学想来这个更高学府体验一番，因为相比较高中、初中来讲这里实在是太自由了。没有班主任整天的督促你学习、没有老师一天对你孜孜不倦的讲解、不再有整天不完的作业还有试卷、没有你讨厌的卫生让你来打扫、不会为了分数和名次焦头烂额，这里的一切都要靠自己自觉。如果我们高中算是一只雏鸟那么大学你就可以独自飞翔了，这里没有家长的庇护、老师的督促，自己才是自己的主人。
踏入大学的校门的时候，一种嘲弄和将就的心情油然而生，为什么？当时来讲的话就是“高中不努力，大学徒伤悲”不过既来之，则安之。
很快就是军训，从军姿到正步，从黄皮肤到黑皮肤，为了舒服啊、自然呀，借病开溜并不少见。
大学的生活开始之后，常常看见在球场肆意奔跑、喊叫的校友，不错，那就是足球，那个在初中熟悉的影像在我眼帘回放，我开始怀恨职教中心。直到现在才发现是我一直在为自己的懒惰随性找了一个心安理得的借口罢了。有很多朋友问我为什么爱足球？“就是喜欢”。想想夏天长跑下来流下的汗水可以用杯子装、还有肚子里翻滚的食物、想想折返跑冲刺跑想想你抽搐无法站立的小腿想一想每次结束以后累到无法下床无法蹲着上厕所的时候，想想为了踢球放弃了多少学习的机会，不过我不后悔，因为足球给了我累了会分我半瓶水或者拿我的水毫不犹豫灌下去的朋友，有你难过了不会问你半句话一直陪你踢球到天黑的朋友。足球教给我配合成功之后的击掌庆，失败之后的眼泪与相互鼓励，成功的荣耀和大声的庆祝，足球教会了我失败一起扛着、胜利了一起高歌，更重要的是，我不怕我晒得有多黑，因为我的心，还算明亮。我只知道我抱着足球走到球场的时候，我就是最独一无二的那个汉子。
现在总是在想，毕业后的我们还能像现在这样无忧无虑吗？如果时间可以倒流，我还能一如既往的像现在这样跟你们肆意玩耍吗？如果答案肯定，唐狗、肖日月、赵八两、等等，我们是不是还会抱怨学校班级会议太多、食堂饭菜太难吃、超市太贵，老师好多男的。如果有可能，我们还会不会一起商量着去问陌生女孩儿要QQ，还不会不会一起吹牛说校花以前都是我女朋友？如果可以，我亲爱的同学们我们还能坐在同一间教室一起玩手机，一起在寝室开黑打游戏，如果可以回到时光初见之时，我就不再担心你们会随着时间一点点的忘记我。
在大学我们学到了什么吗？我总是在心里这样问自己，我回答道“什么也没有学到，虚长了几岁”。难道我应该怪这个该死的学习氛围吗？不，我不怪，我不会再给自己找理由继续迷茫下去。或许我们都明白了人与人之间的相处明白了人与人错综复杂的关系，如何去跟各式各样的同学友好相处，或许明白了一个人要独立自强，或许明白了只有自己是自己的双手，或许真的明白了家的温暖，谢谢家人给予我的一切。
转眼间已经临近毕业，也许这辈子，我注定就是个在学业上失败的人，毕业以后我可以做什么？能做什么？就业危机感让我选择了“专班”而这个结果就是我比亲爱的同学们要早离开这个学校，我总是患得患失，这个也是我作为一个男人最大的缺点吧，我得到了一份工作，失去的是没能陪伴同学们度过大学的最后时光。
不过不管命运如何捉弄我，让我的梦想眼看着一步步破灭，让我的爱情走向结束，我都不会忘记做人原则：学习可以很渣，但做人一定要正直，就是挺直腰板做人。不管以后我在哪里工作、做什么我都会努力都会坚持，不能打了当初吹牛逼的我。活到现在，我不是一个帅的人，除了一个追求，我什么都没有。
毕业以后，我们各奔东西，曾经以为这是一件很遥远的事情，但是我们即将去面对这个离别了。我们都要学会成长，要去面临社会真枪实弹的洗礼了，我们都要好好的，到哪里都是学习，“活到老，学到老”，我们大家都在寻找自己的道路。最后请都别忘记在大学的时光，那是我们人生中最后的校园。
如果这是个机会，我要给学弟学妹们讲几句心里话：大学生活的诱惑很多，需要我们用积极正确的方式去对待去抵制诱惑，希望你们能如愿的来到大学，因为想象和真实的体验是不一样的，我也给那些想放弃上大学的同学们说，大学真的是美好的几年，请别给自己留下一生的遗憾。
我的大学作文 篇4
人的一生，或多或少都有没有实现的憾事。我最大的憾事就是没有上过正规大学，甚至没有参加过高考。这成了我一生都挥之不去的痛。
曾经看到这样一条新闻：79岁的老人王侠第八次参加高考。因为他从医36年，可没有文凭，怕别人不信服，所以一连考了八次。这位老人可真是有毅力。老人的行动，又勾起了我想上大学的心病。我也很想参加一次高考，体会一下这种人生的经历。
我高中毕业的时候，还没有实行高考。那时候时兴工农兵大学生，就是在工作单位选拔优秀的或者是有门路的人，推荐上大学。所以那时侯对于我这种没有门路的人来说，就是好好工作，才能有机会上大学。
很幸运，在我工作的第二年，就开始了全国高考考试。我高兴极了。赶忙拿出了高中课本，抽空复习起来。可是妈妈不同意我考大学。因为我是家里的老大，刚刚能为家里减轻点经济负担，怎么可能再让你上大学。结果没考成！只可怜我那些高中课本都成了妈妈手里的“天女散花”啦！
我忽然想起了《士兵突击》中的班长，他对许三多说：“我能读完这个初中，完全是靠抗揍抗出来的！”我很理解他！记得我初中毕业后，妈妈就不想让我再上高中了。但是由于年龄太小，无法工作。到了开学的时候，我非常想上学，就不自觉的来到了学校，坐进了教室。好在妈妈没有再阻拦，只是那2。5元的学费一直没有交上。老师很想留下我，也就没有催我。终于在开学一个多月后，在经过一顿板凳乱砸的“洗礼”后，我拿到了学费……所以想要再上大学，我也觉得实在是奢侈。
有时想到弟妹都是正规大学毕业，心里也不免产生淡淡的醋意。还好，在我工作十年、结婚生子、有了自主权以后，我考上了脱产三年的电大，也算进了一次大学校园。但可惜代价惨重了一点。当我在异地的学校里带着孩子学习的时候，却把我最珍惜的。。丢了。老天有点不公平！
我的同事曾经问过我：假如让你重新来过，你最想做的是什么？我当时毫不犹豫的回答：我想上大学！我想上正规大学！可见没有上大学成了我的一块心病。
所以，我最看不得有那个孩子逃学、逃课，我会在心里替他们着急、可惜。在我的上，有时会有人主动和我聊，我一般会先问：你是学生吗？怎么不去上学？可往往两三个回合，就把人家聊跑了。我是真的害怕那些应该在学校的孩子泡在网吧里。
人就是这样，越实现不了的，就越令人向往。
现在，看到这位79岁老人的高考经历，我真是羡慕和佩服，最起码他有了这种经历。在这以前我也常常想，等我退休后，我就去考大学，一定要享受一下大学校园的生活。但是，如果，真的让我去考，我能去吗？先不考虑考得上考不上的问题，我有去参加考试的勇气吗？就算考上了，我又学什么呢？学出来还能用的上吗？不知道！
给自己一个希望，让自己活的有奔头！想来考大学对于我来说，也只能是这辈子的一个奔头而已吧。
我的大学作文 篇5
落叶知秋，飘雪晓冬，来到我的大学方知曾经的向往已经荡然无存，唯有一些伤感依稀尚在。然而我既然来到这个学校，就做好了既来之则安之的打算，毕竟她将成为我的母校，别人都说母校就是允许自己一天骂她八遍，也绝不允许别人骂她一遍的地方。但我倒觉得这话有点侮辱，既然是母校就因该用心去呵护她，爱她。
在郑州所有的大学当中，我的母校不是最荒凉的，还有比我们学校更荒凉的，顾于声誉我就不必多言，因为多言无益必自毙，我还年轻不想那么早就被人诅咒致死。通过参观别的学校，我确信自己更爱母校了，因为我们学校有别的学校所不能相比的优越资源。
冬天来了，春天还会远吗？当第一粒雪粒砸下来的时候，我们才感到寒冬的残酷，狂风的肆谑。不一会儿的功夫我们学校便焕然一新，由枯黄的秋叶铺地，瞬间变成了银装素裹，好不让人心怀舒畅，那一刻站在高高的寝室楼上向北望去，白茫茫一片，没有半点瑕疵，可谓自然之功效奇特，遮盖了原有的丑陋和残缺，留下让人忘乎所以并为之手舞足蹈的皑皑白雪。我喜欢雪，因为雪象征了悲凉和浪漫，在这浪漫的时刻，倘若手中挽着一个心爱的她，漫步于雪中，一不小心就和她白头到老，那该有多好哇！可是我们学校资源有限，想找一个女友谈何容易，在我们学校有这么一些名言使得某些女生很是骄傲：别看我长的丑，其实我很抢手！别看我长的帅，其实没人爱！现实真的很残酷，可是上大学又不是专门为了谈恋爱，再者不以结婚为目的的谈恋爱，都是耍流氓，那样的缺德事我们不干。看到窗外这般飞雪，我全身上下开始兴奋并伴有轻微的颤抖，我颤抖是因为我们寝室的缘故，看到别的学校都开暖气了，我们学校还在响应国家的号召，节约资源政策，愣是不开暖气，使得我们学校的女生，无论走在哪里都显得那么美丽冻人。后来我终于在冥冥中明白了学校的用意：我们之所以不开暖气，是因为作为新一代的接班人，我们还很年轻，需要冷静！！
春天，我们学校是最美的，野火烧不尽，春风吹又生的小草，早早的探出脑袋，顶破土层，用朦胧的睡眼窥视这个久违的世界，岂不知自己已经被偷窥的现状。更值得让人羡慕的是，在我们学校无论走到哪里都可以看到路边野花朵朵开，四周芳香阵阵来。时值仲春时节，我们学校又以浓浓绿装示人，看着就觉得很原始，很自然。在我们学校你真的可以领略到：棒打兔子，瓢舀鱼，野鸡飞到饭锅里的自然生态。我每一次去后山，都会看到野兔，如果运气好的话，也会偶遇野鸡，那个时刻是最值得让人兴奋的，也是我最喜欢看到的。和这些有灵性的东西相处久了，也会不知觉的和它们熟悉起来。记得有一次我们上体育课，一只野兔也来凑热闹，弄的我们全班无不为之鼓舞。同时也说明我们教课的氛围太具吸引力了，就连兔子也来凑热闹。浓绿的春天使的我们学校在绿化上达到了最好，全校的绿化面积95%上，这个可观的数字是任何一个市区学校所不能相比的。
有春天的绿叶为我们挡风遮雨，使得我们学校的夏更惬意几分，我们不用担心酷暑，也不用惊恐暴雨，尽可独享树大招风好乘凉的现实。坐在林荫小道上，手握一本书，慢慢看，细细品，那种滋味真的好田园。其实采菊东南下，悠然见南山也不过如此。只有溶入自然才能更好的感受自然带来的乐趣和悠然。
春天去了，有再来的时候，花儿谢了，有再开的时候，我们与其怀念春的浓绿，夏天的惬意，倒不如坐下来欣赏，秋叶飘落的静美。整个秋天我们学校被金黄的落叶包裹着，被墙头的月季装饰着，被林中的淡绿点缀着，远远的放眼望去，真的少了秋的淡淡悲凉，多了几分浓浓喜悦。为了迎接明年的春天，我们学校有时会组合一个大清扫活动，将整片森林用以火攻烧之殆尽，不过这些只对枯枝败叶有其功效，对别的尚不起作用，记得我刚上大学的那一年还参加过火灾训练呢，为了训练我们，学校就在后森林放了一把无名火，等火势高涨的时候，我们全班集体出动，有的跑到食堂借木锨，有的跑到寝室取灭火器，更有甚者跑到女寝室提水，整个灭火场面进行的忙而不乱。通过那一次的火灾训练，我们的逃生意识和保护财产意识大有见长，达到了学校的预期目标。
最后衷心的祝愿我的母校来年更辉煌。
我的大学作文 篇6
我来到红袖文学网站不是自愿的，是网站的朋友多次介绍推荐后，带着看看再说的心理登录红袖。最初的网名还是朋友给起的，好像没有找起名大师按照易经什么的给算算。
第一次登陆红袖，没有一分钟我就下了。朋友诧异为什么？我回答首页全是鬼神美女和夜半惊魂之类的题目，不感兴趣。朋友指导我点击论坛呀，我的鼠标遵照朋友给出的路线，点击一下，开门的是“珍爱网”的美女。吓得我赶紧直接关掉电源，回头一看，恩，妻没在身后。真的红袖惊魂。定下心后，对朋友颇有微词。
朋友掩嘴一笑说，人家人到中年越来越聪明，你怎么就见迟暮了呢？于是直接给了我论坛的网址拿枪顶着我后背说：进去！于是论坛多了一个木瓜。
木瓜用朋友给注册的名字和密码在论坛一口气潜水了不到一个月吧，终于冒泡了。浮出水面长吐一口气的原因有很大的成份来源于《人到中年》版块。
第一次进入《人到中年》，读过几篇中年版友的文章后，知道我马上联想到的是什么吗？现在不告诉你。
《人到中年》版，形式上是专为中年朋友开设的综合文学版。但却吸引了各个年龄段的朋友。人到中年，正是人的一生中有过经历、有了积累，认识社会、懂得生活而厚积薄发的好时光。中年朋友们以各种文字方式码出喜怒哀乐，绝不空洞的文字里充满睿智、幽默、智慧、大度和乐观。在文字中相互交流，相互学习、相互欣赏、相互快乐，从容、淡定、平和与真诚。正是逐渐看到所有的这些充实的内容，我便自备板凳踏踏实实的开课学习。
通过一段学习，我开始拿起厚鈍的笔写字了，仅仅是写字。第一个字写的是“绿”，跟下来是一句话：绿上心头。不过没有贴到《人到中年》版。是我胆怯。因为《人到中年》有太多的菲尔普斯，我刚学游泳呀。还是多学习，先从跟贴学起。学习版友们相互之间认真读帖、跟贴和回帖。这是一种态度，尊重他人的态度。
《人到中年》的版友从来不玩儿虚的。文章内容充实，交流坦诚。争而不野，侃而不俗、清而不高、群而不党。难怪什么年龄段的.朋友都喜欢驻足中年，总有收获。无论是文学还是人生，正规大学有的和没有的知识这里全有。想学、肯学都能学到。学烧锅炉，找老锅炉；学历史，找唐朝；学园艺、找花开；学编梦，找小梦；就连灵异也有活鬼，只要你不怕《鬼吹灯》。
文学，从雪原大气磅礴地展开，社会，由土狼深沉地独自吼出；狐儿的教科书，亦寒的启示录。洋洋洒洒在大漠中建起一座城市，平平淡淡在意海里周旋潮起潮落。恩，受益匪浅。
今天，《人到中年》开版三周年，正好是大专三年。历经多少校园领导换届，我不知道，我只知道学风依旧。暑假过后，我要开始第一学年的下班学期，潜水的课程还是很重要的。百花盛开的校园，四季春雨。
直到今天，我登陆论坛，不由得就想起高尔基的名著《我的大学》。去《人到中年》，那是我的大学，社会大学。
我的大学作文 篇7
在餐厅里，同样的是在一点钟方向的一杯热饮，同样的寻坐在一个舒适僻静的位置，同样的是一个人在静静的思索着什么。不同的是时间，不同的是同样的问题因为时间的不同，所得出了截然不同的答案。
时移境迁，转眼之间已经在这座城市里生活了一年多了。因为读大学来到了一座新的城市，开始了一段新的生活。初来乍到怀揣着梦，满心的迷，如今都已经有了对它们新的注解。一直在寻找着什么，得到着什么，又失去着什么，却领悟着什么。高考之前目标明确，至于完成这个目标后又会迎来新的什么，已经不在那么重要了。离开了那座围城，所面临的一切是好是坏因人而异。可是大多数人的人所需面临的大致都是迷茫的，一个没有目标所以充满迷茫的生活。没有目标的生活必然是无所寄托的。无所寄托的生活，又必然是无聊的。所以说大学生们往往都觉得在大学的日子里是如此的无聊，如此的毫无意义。这种因为无聊而毫无意义的生活，由此引发了一系列不同的梦。大学为这些造梦们搭建了同样的平台，他们却各自开发了不同的梦，自然梦醒之后又有了各自不同的结果。
如果说每个人人生的分化从此刻开始，其实也是不夸张的。造梦者们在这个自感无聊而毫无意义的日子里，都为自己找到了新的寄托或者说是目标。有的人坐在电脑的荧屏前，走完了这几年的时光。有的人在爱恨交织的小说里，寻找到了一个时期心灵的依靠。有的人在运动场上强身健体，尽情快乐的挥洒着汗水。有的人孜孜不倦的，一头埋进书海中。这些造梦者都有着各自不同的选择，不同的选择自然都得到了不同的结果。虽然这些结果，对于在进行造梦的人们来说是一个未知数。不过至少此时他们是快乐的，至少是充实的。
我在这大学一年多的日子里，初来的时候也是怀揣着梦和满心的迷。大学时光的开始，其实也是梦的开始。虽然梦会醒，可是谁都希望梦里的美好终会醒后成真。梦很美也很长，梦半醒，造梦者清醒了一半才发现竟如此寒冷。却依旧还有半梦，等着续写。梦醒之后我们将何去何从，那是梦醒之后。
我的大学作文 篇8
时光荏苒，转眼间，我的大学生活第一学期已接近尾声。回首这几个月的生活，对于大学，我有太多的话想说。
突然明白，原来成长是一件多么顺其自然的事。就像曾经在高三奋斗的我们，转眼间就行走在大学的校园里。我曾经以为这样的转变会让我欣喜若狂，可真的到了那天，我才发现，过渡的的多么自然。
记得第一次来到这座陌生的城市，是孤身一人。想来看看梦想已久的大学究竟是什么样子，于是就孤身踏上了独闯贵阳的征程。但遗憾的是，我无果而归。第二次，又是一个人，和想象中一样拖着很多行李到处跑，自己报到，自己找宿舍，自己买生活用品。后来，慢慢的认识了很多人，室友，同学，还有些时曾相识又没有打过招呼的人。就这样，从以前的孤身一人变成了一群人，与这个陌生的城市慢慢融合。本以为生活从此会更好，可是，现实与想象往往是相反地。当你 正沐浴着阳光时，万里晴空马上就会变成晴天霹雳。于是，我有变得不幸了。先是被骗，然后是掉东西，后来钱又被偷。但我有能怎样？生活总有许多无可奈何，只能自认倒霉！
经历了几个月的历练，我发现我改变了许多，变得有些陌生了。对大学生活充满了困惑与迷茫。突然告别了高中那种所谓的用书山题海来填充的饱满生活，在大学许多自由支配的时间里，显得有些不知所措。
我曾以为，到了大学，兴趣爱好广泛的我会加入很多社团，学到很多东西，我的大学生活一定很精彩。可是，现在我才知道，我错了。新校区这边条件有限，而且加入一些社团需要投入大量资金！于是，我忍痛，放弃了。
我曾以为，到了大学，可以找份兼职，自己打工养活自己，不再伸手向家里要钱。可是，在这个正在修建的大学城，各方面都还不完善，自然找不到兼职。于是，我的生活又多了几分空闲！
理想是美好的，现实却是残酷的。转眼间，学期接近尾声，而我却还是平平淡淡，庸庸碌碌。本以为大学生活会很精彩，没想到心里的落差如此之大。
我的大学作文 篇9
提起笔，心情有些凝重，在我看来，有些情有些意是无法用言语表达清楚的。于是我放下笔走出了教室？
漫步在雨后的校园，显得有些孤寂，步子凝重，心情也凝重。看着脚下的落叶，回首昔日的往事，几多欢喜，几多忧愁。到大学的也有一年多了，在这段时间里，经历了很多，也明白了很多。
在还没有进大学的时候，就听好多大学里的朋友谈过有关大学里的一些生活。当自己踏入校门后，慢慢的发现和那些朋友所述的别无一二，唯有不同的就是我的老师，他并非朋友口中所述的那般，见面比登天难。看到他的第一眼时，他的面孔和蔼，眼神中充满了和气，带着友善的笑意，有种亲切感，让我完全感觉不出他是一个老师，而是>我的朋友。
记得那时候刚到这里，还不适应这边的气候，于是便生病了，那时总有一种无助的感觉，情绪也非常低落。是他，我的老师，时时来宿舍找我谈心，并且还给我带一些药，教我怎有适应这里的气候，在老师的精心呵护下，心情好多了，病也好了。当时我什么也没说，我知道这已经无法用言语表达了。
走着走着，一缕清风轻扶着我的脸颊，把我从思绪中拉了回来，落叶飘飘洒洒的在空中飞舞，枝叶轻轻的摆动，嗦嗦作响，似乎在为落叶伴奏，那串串的音符又将我拉回了思绪。
记得还有一次，那时候来到这里也快一年了，因为家里发生了一些事情，心里比较烦，那天上课一点都不专心，老师走到我的面前，我抬头看了看他，忽然眼睛湿湿的，透出了一股悲凉与无助的气息，老师似乎发现了什么，就什么也没有说，继续上课，我也不知道那节课我是怎么过来的。下课后，老师来找我，问我发生了什么事情，我还是一言不发的看着他，泪水止不住的往下流，当他看到这一幕时，有些惊讶的看着我，便再也没有往下追问，而是想方设法的转移话题，和我谈一些催人奋进的哲理，硬是把我从沉痛中来了出来。后面又带我到外面散步教我怎样去面对人生，怎样去面对痛苦，总是有意的避开能使我伤心的话题。那天我们聊了很多，也就是从那天起，我在心里默默的把他当成了我的朋友。
忽然，一片落叶青青的敲打在我的脸颊，顺势落下，我接过落叶，望着落叶，我看到了我的老师——我最真诚的朋友。
老师，我的朋友——在我黑暗的道路上，是您为我点燃了一盏明灯；在我迷蒙的人生道路上，是您做了我的引路人；是您给了我一双强有力的翅膀，让我有了在天空翱翔的资本，我感谢您。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润了鲜花；苍鹰感恩长空，因为长空让
它翱翔；高山感恩大地，因为大地它让它高耸？？而我却感恩我的老师——我的朋友。
从思绪中回来，我嗅了嗅那片落叶，那味道清纯无比，含着大自然的气息，不像人生那样，有一股繁杂的味道，我大步迈向教室。
我的大学作文 篇10
人生就像饺子，岁月是皮，经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味，毅力和信心正是饺子皮上的褶皱，人生中难免被狠狠挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，倘若没有经历，硬装成熟，总会有露馅的时候。"这一段话，不是我的原创，是崔永元评论人生的一段话。以我现在的经历还不配和大家谈人生，我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重要的四年大学生活。
对于今天让我站在这里给大家讲如何度过关键的四年大学生活，其实有点赶鸭子上架。就在我准备简历的时候，才发现，竟然没有任何可以让我吹嘘一番的证书，奖章之类的任何被称为荣誉的东西，除了自认为满满的四年的生活感悟。其实回过头想一想，如果上天给我一个再来一次的机会，我想，我的这四年生活应该也还是这样，因为对于大学生活该经历的活动，该掌握的知识，我都尽了自己的努力。
有人说：大学一年级往往"不知道自己不知道"，大学二年级就进了一步"知道自己不知道"，大学三年级时"不知道自己知道"，大学四年级"知道自己知道"。
其实，至今我也没能吃透其中蕴含的意味，但是模模糊糊能体会到一点，就是从天上落到地上，从憧憬理想回到现实。很多人之所以不适应大学的生活，很大程度上是受到了网上或者杂志上的一些关于大学生活小说的误导。很多作者描写大学生活都是以调侃的语气，向读者描绘一个他心中理想的大学。受到这种误导，在每个人踏进大学之前会对自己的大学生活有一个理想的描绘。怀着这份美好，进入大学后，很多人都会迷糊一阵子，充分享受突如其来的自由和新奇感。但是在一天天上课，自习后，这种激情慢慢的消退，就开始进入迷茫阶段，怀念高中同学，怀念高中生活。
在座的大都处在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"阶段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁闷的根源。而这也是慢慢长大踏实地的过渡到"知道自己知道"必经阶段。如果你现在觉得没有方向，也没必要着急，其实这很正常。
很多人在没进大学前，就在脑子形成这样一种观念，认为高中的同学之间的感情才是最纯真的，到了大学彼此就不能坦诚相待了。我就有过类似的想法。事实上，随着和宿舍的同学相处，其实这种观念是不对的，至少对于和你一起朝夕相处的同班，同宿舍的同学是不适合的。在这种年纪，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天毕业了，回头想想自己的大学同学，你就会发现，其实现在的磕磕碰碰根本不值一提。
现在大体聊聊我的大学生活，希望作为一个个例，能给你们带来一点思考和启发。
我的大一和很多人一样，是茫然没有方向的。
就是天天背着书包去上课，晚上去自习，周六周日有时候也就是跑到自习教室里。因为除了自习，当时根本就不知道还有什么其他事可以做。后来也经常去图书馆，因为图书馆有太多的资源了，总觉得那么多书放在那里，不利用起来，过于浪费了。所以对图书馆我算是比较熟悉的。也有人四年都没去过图书馆，不知道里面什么样，我现在宿舍就有这样一个同学。虽然每天都有事可做，事实上心里却很迷茫，因为毕竟是大学，即使我把它当作高四来过，毕竟终究不是高中。
高中有一个高考，始终是努力的目标，现在却没有方向了。也觉得大学生活应该是五彩缤纷的，丰富多彩的，不应该只是为了学习，为了考个好成绩而就这么度过四年。于是给自己稍微理清了头绪。显然，作为学生，学习是首要的，但是不是唯一的。于是开始去参加学生会，天气好的时候会骑车出去逛。很清楚的记得，一次10。1假期，一直在自习教室里，到了最后两天，实在坐不住了，就推上车，找了一份武汉地图，带上几本杂志，坐在湖边，看看书。心情也不是那么郁闷了。学校周围，到东湖的路我几乎都去过，每次就是一个人，一边对着地图照路，一边走，直到沿着东湖的湖间道转一圈。如果觉得生活很枯燥，这不是大学的错，大学给了你充分的自由，你要做的是利用好这种自由，充分发掘自己的生活。
我的大学作文 篇11
清晨，温和的阳光把我们叫醒；云端，乐曲盈盈……透过明亮的窗户，一排排年轻的学生，伏在书桌上静静的学习。时间，飞快似的督促我们求知。
心情顺畅愉悦，透过明亮的窗户，抑或看到他们嬉闹，每个人充实的过完一天；傍晚，和煦微凉的晚风轻拂过；星空，闪闪星光，透过明亮的窗户，仍旧有勤奋的学者，忘我地遨游在知识的海洋；老师，辛勤的园丁，三尺讲台上，他们尽职尽责，教书育人。
这就是我心中想象过的大学校园，宁静，和谐，充满着渴求知识、你追我赶的紧张气氛，又不乏轻松愉快的氛围。
一切都是那么纯洁，那么美好，没有世俗的污秽，更没有社会上的尔虞我诈！在这里，同学之间会相互关心，相互帮助，共同进步；老师尽心尽力的教授给你知识，帮你指点迷津，尊重你的思考方式，给你充足的空间，让你去施展自己的才能，老师会跟你一起品味生活的酸甜苦辣，没有任何私欲，将一切都奉献给最热爱的教育事业，奉献给他最热爱的学生。
在这里，我们会解放自己的个性，培养独立精神，增强集体意识，提高与他人合作的能力，更重要的是我们会学到很多知识，这些知识并非仅仅服务于毕业之后的求职和工作，更重要的是我们要学会“生活”，学会为人处事的方法，学会在社会上立足！
我心目中的大学是最纯洁、最美好的地方，是千千万万莘莘学子梦寐以求的地方，在这里我们会放飞理想，走向成功！
我的大学作文 篇12
我拖着行李箱走进大学的那一天，天空是明媚的，就如那一天我的心情。当我找到自己的宿舍后，我认识到了我大学生活的室友，她们是很和善也很友好的伙伴。
我对大学的生活一直都抱有很大的向往，并且我也决心要在我的大学生活里找到一个更优秀的自己。时间过的很快，不过一眨眼，大学军训过去了。经过这一军训，同学们在阳光的日日洗礼之下都变了一个模样，大家走在一起还瞧不出来什么，等到脱离了大部队，走在校园外的街道上的时候，从我们身旁走过的路人，一下子就衬托出了晒黑的我们。
我的大学生活过的很开心，也很充实。大学里的课程并不多，留给自己的时间很足，我将这些时间利用起来，给自己培养了不少的兴趣爱好。在我的大学里，我也交到了不少的朋友。大家来自五湖四海，每个人都有自己的特长，当我们聚集在一起的时候，我们总能够将时间过的很充实快乐。
在大学生活期间，我尝试了很多有趣的活动，攀岩、滑雪、徙步等等。我每参加一次这样的活动，我也会认识到更多不一样的朋友。整个大学下来，我认识的朋友可谓是多的数不胜数，这让我的大学充满着欢乐的回忆。
时光匆匆，也不过一转眼，我的大学生活就到了尽头。面临着毕业的我，心里再次涌起了不舍。我的大学生活很美好，有互帮互助，共同成长的同学。我们每一个人心里都怀揣着一个梦，这个梦让我们带上了向前的动力。我不舍我的大学生活，真希望时光能够停留，让我好好的与我大学生活告别。但请相信，当我与我的大学生活做了最后的告别之后，我会带着笑迎向我接下来的生活。
我的大学作文 篇13
大学，是梦开始的地方；为了不使这个梦在毕业时落空：那我们就要用一种认终为始的心态去规划与度过大学生活。大学也是我们人生中最集中的能够扬长避短的时期，早能够尽情折腾的时期，因此如果谁的大学默默无闻了，平平淡淡了，那他就没有真正的明白大学的含义与作用。正因一旦失去青春的激情，便永远也找不到了，因此大学必须要且行且惜！
大一是大学的开端，是影响大学其他三年的重要一年，因此这进入大学的第一步要走好，这样才能够为其他的三年打下基础，我时刻坚信只要做到了步步为营，就能步步升高，就能步步为赢。一切只因“当梦想扬帆起航！
不如大学，是我们人生的另一个新起点，是真正好处的大学，是每个幸运的大学生生命中最重要的旅程，这一路由三个宽阔的台阶和无数的细砖碎瓦组成我们年轻的凛冽和青春岁月！然而，该怎样应对大学的第一个台阶。大一是此刻每个刚进入大学的同学所思考的，所怅惘的。
大一，是开始的良端，也是完结的预兆。大一和我们的许多境遇一样，只有一次，而这个开始是有着制胜的影响甚至决定好处！
大学和中学有着本质的区别，在那里，你会发现，你更自由了，更有主宰权了，完全掌控着自己的生活！也正因如此，我们更容易迷茫，更容易失去方向，有时候都不知道自己到底追求的是什么？
人生目标是人生道路的航标，是人生前进的动力。在自我迷失一段时刻以后，我透过与高年级同学的交流以及与老师的沟通，初步确立了我的大学奋斗目标：全面发展。我决定透过大学三年的学习成为思想觉悟高，心理素质好，专业技术精，工作潜质强的复合型人才。这也是新世纪对大学生的要求。
确立了目标，我们学生重新获得了源源不断的动力。正因对英语很感兴趣，我便以英语为突破口，为提高英语口语潜质，我改掉了睡懒觉的坏习惯，每一天早上在校园里大声地朗诵英语，用”疯狂“英语问候校园的一草一木。透过发奋，学习成绩开始逐步提高。
大学生活是漫漫人生路的一个阶段，也是人生之歌的一个乐章。这段路即使短暂的，也是漫长的，这个乐章既可能是优美动听的，也可能是遗憾苦涩的。虽然，我的大学生活才刚刚开始，但我坚信它会是充满快乐的。
最后，我在那里拜祝大家共同发奋，共同进步，多多积累经验，让自己能走好以后的路。
我的大学作文 篇14
大学是每个学子心目中的“象牙塔”。在读高中期间，我也曾对大学有过幻想与憧憬，想象着我将要进入的大学是怎样的，想象着大学中会发生的事。大学，成为了我心中的一片圣土。
当我有幸迈入大学的门槛，却发现与其说大学是一片圣土，不如说是一个熔炉。大学校园融入了天南地北与社会方圆，其中有来自五湖四海的同学，有形形色色、丰富多采的活动，构成了独有的校园文化；大学校园融入了中学时代的纯真，更包罗了世间百态、人间万象。无论是社会上常见的琐事俗事，还是学校独有的趣闻逸事，都会时常呈此刻你面前，关键就要看你怎样去感悟与明白。于是，有些人步入大学后成了“神雕侠侣”，有些人却“笑傲江湖”，而另一些人只能“侠客行”了。
在大学生活了一段时刻，我发现这座“象牙塔”是有棱有角的，一不留意就有可能撞上。在中学时代，我们大多习惯于问老师该怎样做；但在大学，老师不会给你明确的答案，需要你自己去思考，去选取。举个例子，当你同时面临观摩全国英语演讲比赛和世界著名交响乐团的演奏时，你如何选取呢？对于我来说，我会选取去听演讲，正因我认为观摩演讲比赛带给我的收益更多。当然不一样的人有不一样的看问题的角度，不一样的问题又有不一样的处理方法。其实，学会如何去思考问题，如何在两难中取舍也应被视作大学课程之一，更是对自我的一种锻炼。
我的大学生涯即将过半，而我也渐渐明白大学其实是一个大舞台，一个属于你自己的舞台。在那里你既是导演又是主角，只要你敢于尝试，那么所有的聚光灯都会向你打来。而你要做的就是发奋去演好你的主角，无论发生什么，坚信自己，没错的！
我的大学作文 篇15
四年前的夏天，外面蝉声不绝于耳，我在家里畅想大学生活会是怎样一番景象。转眼四年过去了，外面蝉声依旧不绝于耳，仿佛就是四年前那些一样。四年的大学生活让我逐渐成长、成熟起来，让我许多事情都有了更深刻的认识。
在大学，不会再有老师苦口婆心的教诲和防腐不知疲倦的讲解；不会有每一天做不完的习题和试卷；也不会天天为了分数、名次而焦急、苦恼……在体验大学生活的这一个月中，有这样一件事让我印象比较深刻：在大学的第一堂课上，有两个女生迟到了几分钟，按照以前的习惯打报告进教室。但之后老师说：“在大学中，如果你上课迟到或者有事想要早退的话，你不用打报告，只需悄悄地从后门出入，不好影响大家就好……”在这以后，我也遇到过其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如能够随时出入宿舍和校门，因需要完成某事要逃课等。
因此，我总结出：大学，是一个完全靠自觉的过程。如果高中的我们还是一只雏鸟，那么大学的我们能够说已经长大，远离了父母的庇护，远离了老师的督促，剩下的只有自己做自己的主人。
因此，此刻的我们要自己管好自己，自己规划自己完美的大学生活，并自己保证今后能够笑着谈起自己的大学生活。
大学的第二个特点就是有更多的时刻和空间，大学中绝不会有从早上5点出宿舍上课直到晚上10点才回去休息的状况；也不会正因喜爱看《红楼梦》但怕被老师发现而东躲西藏的事情，更重要的是，在大学里有各种各样的活动等着你去参加和体验，而这些在高中都被视为纯属浪费时刻的事情。其实，从这些事情中我们也能学到许多知识——课本里并没有的知识，学到许多经验或是教训，学到大学的丰富多彩……
因此，我认为，比知识更重要的是潜质，而潜质地培养需要一个过程，大学则是这样一个很好的过程。
因此，我们需要抓住每一个机会，更好地锻炼自己、提高自己，在丰富自己大学生活的同时，为自己多赢得几笔生活的财富！
大学生活和以往我们经历过的学习生活真的不一样，它至少对此刻的我来说包含这太多的意外和精彩。当然，大学生活对我们来说也有太多的诱惑，因此这也就需要我们以正确、用心的心态去应对，学会更好的地址诱惑。
如果有机会能够让我跟还在为大学奋斗的学弟学妹们说几句心里话，我真的想告诉他们：好好发奋，争取早点来体验大学生活，正因想象和真实的感受真的不一样！我也想对那些想要放下大学的学生们说：大学，是完美的4年，不好给自己一生留下遗憾！
总之，大学生活能够很简单，也能够很沉重，能够很单调，也能够很丰富，能够很舒畅，也能够很痛心……他就像一坛五味醋，我从中尝出了酸甜苦辣咸甚至更多，并获得了很多感悟，这些所得将作为我人生的宝贵财富，让我以后的道路走得更加坚实有力。
我的大学作文 篇16
我的大学生活，仔细回想起来，就像是一本书，书中有最美丽的彩页，有最美丽的故事。也有最精彩的人生。我的大学生活，每一天都在发生许多新奇的东西。每一天，都有着它独特的乐趣，每一天，都在给我全心的感受。
还记得当初，我为了考上大学这个久违的梦想，我们十年寒窗磨一剑，那些刻苦铭心的日子如今仍旧历历在目。在那收获的日子里我们深刻的明白透过自己的发奋完成一件事情是多么有好处，栉风沐雨我们一同走过，风雨同舟抵达美丽的大学校园。站在新的起点上，我是那么的激动，又是那么的神往……
然而在大学生活的画卷铺开时，我发此刻寻寻寻觅觅的尽头，并不都是以往心里的“那人却在灯火阑珊处”的喜悦。梦里寻他千百度，却是犹抱琵琶半遮面。这个时侯，我迷茫过，徘徊过，然而时刻从不会停下它的脚步，正向朱自清写的那样“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了……”是啊！时刻如流水，而我们的人生还有很多要做的事，为了梦想，让我们珍惜时光，从此刻开始一点一滴的积累吧！让我们的大学生活变得更加充实、丰富、有节奏。
在生活中我总期望快乐伴随着成功，微笑在每一个青春的季节里，我深知：有大海的呼唤我们就不能让搏击的勇气在海浪中却步，有蓝天的呼唤，就不能过让纷飞的翅膀在暗云中退化。
我们都是有梦想有追求的人，不好正因路途艰辛就放下了前进的脚步。追寻梦想的过程是苦涩的，但只有经过磨砺的人生才会拥有更多内涵。不好让不安的心被浮躁占据，而是驾起灵魂的翅膀在校园里汲取知识，在不一样层次的人群里学着更好地做人，四年的时刻里坚持很难，放下却很容易。我们是始终坚信冬天来了，春天就不会再远，没有度过寒冬不知春的温暖，也没有走过沙漠不知水的甘甜，没有经过失败不懂成功的喜悦。正因年少轻狂，我们很可能会失败，可也正是年轻给了我们勇往直前永不言弃资本。只要我们满怀激情踏踏实实地走好脚下的路，我们终究会取得胜利。
大学是一个充满才华、学问，同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会。我们每一个人就在这个舞台上扮演着不一样的主角，那我们何不发奋将自己的主角扮演得最好！作为一个大学生，我们都渴望乐观用心而不是盲目冲动，大胆而不大肆妄为，敢说敢想而不空想，深思探究而不乱想钻牛角尖……那就让我们把握青春，在那里锻炼自己吧！在组织活动中留下你辛苦的身影，在社团活动中展现你最美丽的风采，在志愿活动中奉献你的一份力量。在那里你得到不仅仅是一种知识，更是一种人生最宝贵财富。恰同学少年，风华正茂，指点江山，激扬文字。让生命之花正因年轻而生彩，让青春正因活力而生辉。大学校园里，没有做不到，只有想不到，让我们尽情地去发挥自己的才能吧！人生物再少，大学最珍惜。不让青春虚度，在每一天的生活里载入一点点收获，让自信的微笑浮在你我的脸上，坚信付出就有回报，激情迸发精彩！
大学是我们每一个人梦想的殿堂，为了来到这个殿堂我们经历了风风雨雨。既然跨进了这道门槛，那么就让我们在这梦想的殿堂里尽情的挥洒个性吧。
我的大学生活，在此刻，不再是我脑中的一个梦想，它是我们心中的理想，是我们要为之奋斗，为之发奋，为之拼搏，用尽全力想要实现的一个理想。我的大学生活，我们将拥有全心的开始，每一天都是全心的扉页，每一天都有着不一样的经历，在我们在大学生活里，将会满载而归。
我的大学作文 篇17
我试着发奋去做好，为了圆我的大学梦，或许期望越大，失望就越大。伴随着高考结束的那一天，在无数期盼的日子里，梦最终还是碎了，心也碎了，世界仿佛都窒息了！
但是，生活不得不继续，我不能放下儿时的梦想，我还有着很多心愿未能实现。我知道一切的一切都可能重头开始，只要我有足够的勇气应对生活。
在无限的憧憬和遐想中，大学生活开始了。时刻总是从你身后悄无声息的溜走，从你的脚底下滑过，从你的视野里飞过……不知不觉中，大学生活都快一年啦！还记得刚进大学时，每每独自走在偌大一个校园里望着一张张陌生的面孔，内心是那么的孤寂，就在那一瞬间，感觉到自己竟是如此的渺小。然而，我对自己依旧那么自信，其实有时候人真的很无奈，那也成为我振作起来的唯一动力。
很多时候，总爱回忆那段紧张而又充实的高中生活，那时的我们似乎还未长大，内心的那份童真似乎还未泯灭，想起了那个正因考试不及格倔强地咧嘴想哭却又冲我笑的女孩；想起了那个微笑着看人，喜爱歪着头问我问题的男孩；想起了……一切的一切都是如此的清晰明朗。当我们正活在当下时并未感到自己是幸福的，回头看看自己走过的路，剩下的也只有遗憾啦！这时让我想起一句极平凡的话“失去才懂得珍惜”想必就是生活的真谛吧。
我不想让自己生活在昨日，正因昨日没有期望，只有回忆。当我过多的注意昨日时，这天已无声无息地溜走，明天不知不觉的到来，我所拥有的是越来越多的归属于昨日。我不想再让自己的明天为这天而遗憾。
步入大学后，学习已不再那么的紧张，似乎有着更多的时刻和空间由你自己去支配，只要你有足够的激情投入。渐渐的，感觉自己在无形中长大了，独立了，坚强了，时刻老人总是那样的神奇，在他的带领下我找到了那片属于自己的天空。生活不再空虚，不再单调，不再孤寂……在学习上，自己从不敢懈迨，正因自己很清楚，生活是不会同情弱者的，不上进的人不该拥有这天的完美，即使生活给予我太多的磨难。我把每一次的失败归结为一次尝试，不去自卑，不去抱怨生命有太多的曲折，大海如果失去了巨浪的翻滚，就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就失去了壮观。人生也是如此，活得太庸俗，生命也就失去了原有的魅力。生活上，结识了很多朋友，一向深信着，茫茫人海中，能相遇是一种缘，能相识从而成为朋友更让我倍加的珍惜。每个人的心灵色彩都不会一样，每个人心中都有不一样的世界，正正因如此，时而与朋友发生不快。曾因朋友的误解而悄然的流泪，曾因与父母出现了代沟而大声的哭泣或默然的伤感，曾因……也许这就是青春。青春时能够笑，能够闹，这都是青春给予我们特殊的待遇，如果有一天你不再拥有健壮的体魄，旺盛的精力，无限的潜力时，那时你已不再年轻。
很多时候，喜爱一个人呆呆地坐着，想很多的事，想很远的事，仿佛是不着边际的遐想。偶尔会一个劲的傻笑，毫无顾忌的笑，偶尔也会不停地流泪，惊天动地地哭……或许，早已步入大学的我还未长大，内心的那份童心依旧在。其实，我是多么的期望自己不好长大，正因那样就不必承担更多的职责，不会有更多的烦恼和压力了，信奉自己能够做一个快乐的天使。用自己的微笑去融化周围的寒冷，去照亮这周围的黑暗。但我坚信，当我经历了风吹雨打的那一天，当我再次跌倒和踉跄的那一天，当我从天空飞过的那一天，我已经长大，我会很自豪的告诉世界：“长大真好！”
其实活着就是幸福，即使你的一辈子都是在失败中度过。正因活着，能够看到山是绿的，海是蓝的，雪是白的；正因活着，能够明白日子活像洋葱，只要你自己一片片的剥开，总有一片是会让你流泪不止的。
当我明白这一切时，似乎简单了许多，我不再需要背负太多，我能够更加潇洒地活着，按自己的方式好好地活着，为了所有我爱的人和爱我的人！世界上有一个永远不会枯竭的泉眼，那里有浓浓的爱流出，不会枯竭。
对父母心怀感激……对朋友心怀感激……对生活心怀感激……
我很快乐！
我的大学作文 篇18
大学，多少高三学子向往的地方。大学生活，每一个高中生都梦寐以求的的想去体验一番。至少当时的我是这样。但是，说句实话，大学对那时的我来说只是一种想象中的完美，但究竟如何，我想此刻的我才对他有必须的了解。
天色刚亮，就能够看到校园里有人在树阴中读外语了，那种专注的样貌，让行人都放轻了步子，怕打扰了他们。找个座位坐下来，掏出课本，一天的大学生活拉开了序幕。
渐渐路上的行人多了，打破了校园的宁静，快到上课的时刻了，和同学边聊着昨晚的球赛，边走向教室。课堂上很快就沉浸到老师精彩的讲课中去，思绪跟着老师在飞扬，年迈的教授脸上透着青春的光彩。
下午放学后的时光是最难忘的，这是自己能够分配的时刻了，能够去上网，约会，聚餐，等等，同时也是各种活动举办的时刻，从文体馆传来喝彩的声音，足球场上一群学生在踢球，还有几个小女生在喊着加油。
不知不觉度过了两年的大学生活了，这两年中真的是酸甜苦辣都有。不管怎样样，我们都在一天天的长大，成熟，一步一步向着自己的梦想前进着。
最后，也不妨说一句：我的大学生活，真的很精彩。
我的大学作文 篇19
“有些诗写给昨日和明日，有些诗写给爱恋，有些诗写给从来未曾谋面，但是在日落之前也从未放下过的理想”，而我，则想写给我如诗的青春——我的大学。
常听人赞颂大学，说是怎样的无拘无束、海阔天空，但是，对我而言，似乎不是，正因经历了近一年的大学生活，发现我的大学生活从来没能贴合这种理想。
在大学的校园里，上课的教室是不固定的，因此，每一天我都务必为了上不一样的课程而多次转移阵地，如此“曲折”的上课经历除了让我感到惊奇之外，更多的是难以置信。而除了上课时刻，其他的空余时刻都是自己安排，没有了固定的教室，没有老师盯着自习，于是我开始彷徨，正因似乎除了寝室，白天的空余时刻没有地方能够去。图书馆总是人满为患，偌大的自修室虽然还有一些凳子是空的，可桌上却叠着高高的书本，尽管我有想要坐下的贼心，却没那个贼胆，正因等那些书的主人来了，我就得被恶狠狠地赶走了；当然，除了图书馆，还有六教能够自修，可悲的是，在初来大学的时候，我竟然不知道还有这样一个地方能够自修。
这些对于习惯了高中生活的我来说，都感觉难以适应。也许所谓的无拘无束的大学生活仅仅只是指没有了繁重的作业，没有了从早到晚的满满的课，没有了老师逼迫的自习……但是，于此同时，我们的课程也变得更难了，不是么？没有了老师的监督，我们又是否自觉了呢？如果没有将专业学好，我们的理想又要怎样办呢？其实，正因这样的自由，大学对我们的自身要求变得更高了，需要我们更发奋地去学习、去奋进。
但是，不得不承认的是，大学这一年的生活也让我收获了很多快乐。
第一次走进这个陌生的校园，感觉好大、好美，月牙湖、凉亭、柳树、花朵……俨然错落有致，似乎是来到了一个精心设计的花园，虽没有水榭，亦没有楼阁，但是，一水一树一倩影，足矣。怀着欣喜的情绪，我开始尝试着去体验身边的新鲜事物。
大学伊始，社团的招新活动早已开展地如火如荼，应对各种各样的社团，我也充满着热情和期盼，填了两个向往已久的社团招新表格，接下来就是一轮之后一轮的面试，幸运的是，我都进了。在社团工作的日子，不能说是很简单的，正因所选部门的原因，让我一向都很忙碌，学习之余的时刻几乎都这样被瓜分了。但是，在社团里，和别人一齐工作的日子是快乐满足的，我懂得了什么是团结合作，学会了怎样去和工作伙伴相处，在潜质上也得到了锻炼，就这样，我和别人一齐认真发奋地工作着，有付出，也有收获。这也让我更加坚信一句话：“一朵孤芳自赏的花只是美丽，一片相互依恃着而怒放的锦绣才是灿烂”
大学生活最绚烂的一页，就应是新认识的好朋友了。同学、室友、工作的伙伴……一年的时光不短也不长，足能够让我们互相了解，读懂彼此。以前一度我以为，大学里没有了同桌的陪伴，没有了从前的知心好友，我的大学生活终将会是孤独的，过去所有的一切都将只会变成完美的回忆，抚之怅然，却又无处可寻。但是，出乎意料之外的是，我又找到了新的好朋友，能够无话不说的好朋友，从前的好朋友们，也一向持续着联系，隔着电话，我们笑着回忆以前一齐时的快乐时光，分享在大学校园里遇见的趣事、乐事、悲哀事……这样的生活很幸福，也很享受，我也很感谢上苍让我们这样真诚地拥有彼此，无论是以前的，还是此刻的好朋友。
如果说人生是一本书的话，那么大学无疑是我阅读过的最精彩的一页。尽管我觉得大学的生活并不简单，反而是另一种辛苦，但是，我依然愿意享受地去品读其中的字字句句，用深情去朗诵这首青春的诗——我的大学。
我的大学作文 篇20
我已经在大学中度过了3，4个月的生活，寒假过后我就要进入大一下学期了，在体验了大一上学期后，我感受到大学生活有时候是快乐的，而有时候又是枯燥无味的。但是在大学中确实能学到很多在从前不能接触到的知识。
大学生活有时候是快乐的，我还记得刚才入学的时候，我们正在军训，为期10天的军训对我们来说还是很久的，但是很幸运的就是我们军训的那些日子大部分时间都在下雨，这个时候我们就会在寝室里面上一些网课，适应一下宿舍生活。我还记得我们的军训服装是很漂亮的，我们也都很喜欢穿，我们的教官是学长，是一名前海军，他长得很帅气，对我们也很和善，经常跟我们讲故事，讲他当年当海军的时候的经历。经常在别的班辛苦训练的时候，他就让我们坐在一起给我们讲故事，和我们表演才艺玩游戏。在最后的会操表演中，我们也拿到了我们学院的第1名的好成绩，真可谓一边学一边玩儿。
那些天在下雨晚上的时候，班级为了促进同学之间的相互认识和更亲近的相处，就让我晚自习的时候班干部和帮助组织一些活动来促进同学之间的关系。那个时候帮助有时候会让我们聚集在班级里玩一些小游戏，有时候也会让我们照到多媒体教室里一起看看恐怖片。军训的那几天是很轻松的，虽然是军训，但是我们并没有晒到什么太阳，总体来说还是很快乐和轻松的。
另外大学的课堂上并不像高中一样，需要时刻的绷紧精神，好好的听老师讲课，大学的课程有部分是很有趣的，即使是没有学业要求，我也是很乐意去听的，就比如说我学习的有门课教艺术史，在上艺术史的时候，老师就会给我们讲古希腊古埃及的一些神话故事，给我们讲那些人物关系和一些很有名的故事，包括宗教神话的缘起，讲宙斯这些故事我们都会听得津津有味。
另外也有更多空闲的时间是可以由我们自己分配的，这个时候时间变得很自由，这也是让我觉得大学生活比较开心和愉快的一件事情。
我的大学作文 篇21
时光如流，光阴似箭。转眼间，来吉林师范大学生活已经有一个多月了。蓦然回首，内心百感交集。还记得刚来的时候，对四平和东北一无所知。周围的一切，于我而言是那样陌生。来自南方的我，在这片黑土地上，没有亲人，没有朋友。遇到不顺心的事的时候，只能遥望星空独自承受那份苦处……这时候，是室友和老乡及时的帮助让我摆脱了窘境，很快适应了这里的环境。东北的人很豪爽，也很热情，他们总是给我这个南方来的小弟提供方便。
真想对所有帮助过我的那些人说：“同志们，好人呐！”4211的室友：你们就是我的兄弟我住的是八人寝，和一群大三的哥们住一块儿。起初，我担心风俗的差异和年级的跨度会让我和室友们处不好关系，后来证明我的想法是完全错误的，因为他们都很憨厚和真诚，特别容易相处。当我遇到困难的时候，他们总会及时给与帮助；当我对一些事情不怎么了解的时候，他们又总是耐心给我讲解。
或许，还没有出过远门的你，根本就不能够理解老乡间那一份亲情。在家的时候，我也感觉老乡其实挺平淡的，没有太多的感触。现在来到了三千里之外的东北，身边都是陌生的人群，想见到一个老乡真的很不容易。还记得老乡会那天，我们坐在一个包间里唱歌、嬉戏，互相用家乡话拉着家常。听着那熟悉的乡音，聊着故乡那仿佛就在眼前的风景，真的很温馨……那天，我喝了很多酒，很多人都喝了很多酒，那是因为我们高兴。我们唱了笑了哭了闹了，最后还是依依不舍地分别了……
一个老乡告诉我，在他的理解里，老乡比朋友还亲。看到老乡就像看到兄弟姐妹一样！在大学里，室友和老乡是我们永远的财富。和室友处好关系，多与老乡交流，将这些感情经营得更甜蜜！当你感到彷徨无助时，千万别忘了室友和老乡！我坚信，在室友和老乡的帮助下，我的人生必将更加辉煌！
我的大学作文 篇22
时间啊，就像流水，偷偷的在你不经意间就流走了，你想留也留不住。
转眼间，我这大学四年也过去了，其实还有点不舍呢：与我朝夕相处的三位室友要离开了；与我形影不离的好闺蜜也要离开了；教会我们人生道理的老师们我也要和他们分开了……
还记得刚开学的时候，我推着行李箱走在校园里，充满了新鲜感。当时也不知道要去哪里，最后还是一位帅气的学长带我到新生报到处呢。当天晚上，我认识了我的三位室友，她们各有自己的性格。
第一年，我大一。可能是来到了大学，有点放松，整天就知道玩玩玩，白天上课时与同桌聊天，中午吃饭时和同学说着笑着，晚上又和室友聊八卦。当时的我是多么的让老师讨厌啊，每次见到老师，老师都会免费送给我一个白眼。
第二年，我大二。我和三位室友商量好了要好好学习，我们制作了计划表。白天上课时认真听讲，下课了就到图书室做题，中午吃饭时可以适当的玩一小会儿，晚上如果有时间就到自习室做题。当时我好像变了一个人，老师对我的态度也改变了。
第三年，我大三。开学第一天，我像我刚来这个学校帮助我的帅气学长那样来帮助新生。因此有认识到了很多的学弟学妹。我大三这年过得很愉快，我拿到了奖学金，老师对我的态度越来越好，朋友也是越来越亲密。并且我们宿舍又来了一位新的室友，她是一位很高的女生，长得也很帅。她喜欢弹吉他，我也喜欢弹吉他，所以我们两个经常一起练琴。我大三这一年的生日，她送给我了一把尤克里里，这把尤克里里我很喜欢，她说这是他自己制作的，上面还刻有我的名字。
第四年，我大四了。对这个学校越来越不舍，就在这时，我们宿舍的矛盾也越来越多，不过我们到后来也都和好了。这一年，所有的人都在为自己的未来打拼，我们宿舍的这几个人的距离好像又远了。我们学校会经常举行野营等课外活动，可每次我们宿舍的这几个人都去不全，不是少了这个人就是少了那个人。
现在，我们毕业了。今天是我们毕业旅行的第三站了。我们这一站来到了澳大利亚，澳大利也现在也不算太冷，也不算太热。我们在拍毕业照时打算拍999张毕业照，现在还剩下4张，我们打算明天去潜水，在水下再拍一张。剩下的三张剩下的三站在拍吧。
我们的大学生活是过完了，可我们大学生活的美好回忆永远也不会忘！
我的大学作文 篇23
走在陌生的街，当所有的事物都不再能感觉到。我一直盼望有一天我可以拥有一件真正属于我的东西，只要那么一件，小小的，亮亮的。可是当生命沦为遗憾，对于我还有什么可以期待。而在漫长的等待中我又得到了什么，长久的我行我素，要么得到一切，要么一无所有，而我只剩一无所有。
这是高考结束后我的感受，一无所有的人是悲哀的，但是更加悲哀的是我一直都没有认识到这一点。那时的我总是在复读和升学之间徘徊犹豫，甚至找不到前进的方向。在前途未卜的征程上，我还在等待着什么，那些早已过去的和没有到来的，或许有一些正在赶来，可这些都是真实的吗？过去的我抓不住，而对于将来我也不敢奢求。
人生该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。这是我开往建筑学院的公交车上看到的一代文学家，革命家萧楚女先生的话。那一刻，似乎所有的阴霾都消失的无影无综。它就像撕破也的唇的第一缕阳光，瞬间的光芒刺痛了早已麻木的神经。由衷地我爱上了那一瞬间的晕眩，在那新鲜的空气中我听到心脏有力地跳动的声音。
我终于明白，原来我们一直都在路上，每个人都有自己的天空，都有着一样的困惑，我不是默默飞翔的鸟儿。于是我重拾这支一度被搁置的笔，将那一个个充满活力的字组最美丽的篇章，我要在人生之路上谱写自己的篇章，我要在自己的舞台上展现自我。
我终于明白，我一直寻找的其实就只是早已握在手中的笔，它才是真正属于我的东西，并且永远不会改变。我明白当鸟儿失去飞翔的翅膀，在浩瀚的天空下，仍旧会有一个永不倦怠的身影。
在阴晦的西山之颠，那是么梦的家乡，他永远让人感到迷茫，迷茫又仓皇，只想逃脱。当鸟儿迷失了飞翔的方向，那迟疑的翅膀仍保持着飞行的姿势，因为它知道，身下是万丈深渊。
在那缥缈的山顶上，我只能看到自己。在那一刻，我终于发现了自己，终于证明了自己，终于认识到真正的自己，生命在那一刻才完全体现出它的价值。当夜的来临，我们仍然不愿停下前进的脚步，原来夜是舞动的精灵，它能让人感觉到幸福。
生活就是这样，即使在最艰难的时刻，我都不能停下前进的脚步，再难、再险，我们都要告诉自己我还可以飞翔。
我的大学作文 篇24
初中的时候因沉迷网络游戏，所以中考也受到了重创，那段时间真的很消沉，以至于干脆想就不读书了。但后来静静的想道：你不读书你能干嘛？你能搬砖吗？你能适应那种一天只看着时间一分一秒流逝，浪费生命所得的工资吗？我想，我的人生不应该这么过，不应该这么失败。后来报了一所职校，也看中了一所好的大学——川农。
这所大学坐落于四川境内的雅安市，占地面积很大，教学楼也是相当漂亮，听说一年四季里别有风味。这所学校在四川内也是非常出名的，它有国家“973计划”和“211工程”。还有我们的班主任老师也是从这所学校毕业的，我们的班主任姓邓，他经常给我们讲他在川农所见所闻的那些事，他说：“我当年在川农的图书馆刻上了自己的名字，如果你们当中有那个考上这所学校，可以去看一下我的亲笔签名。”他还说：“四川是产美人的地方，而雅安就是四川的摇篮，因为那里一年四季大都是在下雨，下的是绵绵细雨，不想我们这边下起雨来，就停不下来，所以雅安的美人胚子比较多，皮肤也保养的很好，如果你们能考上，就有福气了。”我又何常不知老邓您的良苦用心啊！您就是把川农比作一个让我们有所追往的好大学。
所以从今日起我会非常非常的努力，来报答您的百般的诱惑，我好有一年半的学习生涯，我会争取不给您失望，也不给他失望。即使最后失败没有被录取，我也不会灰心丧气，因为我曾经努力过，虽败犹荣！
川农的录取线是六百多，去年那个考取的师哥，考了六百一十几分，才被录取，相当于考一所清华。当然这六百多分的录取线只对我们职高生而言，而对于普高只需要五百多一点。对于这个录取比分对比，我真的觉得上天不公，但你能为何，还不是得服从，因为你就是个lose，一个彻头彻尾的lose。
不管最终能否考上，我真的感谢在这职高里遇见了您——邓老，如果早点遇见您，也许我的人生就不会这么的一败涂地，你虽然在课本上没有太对给我们讲，但您教我们怎么做一个人，怎么做好一个好的人。古人说过，有德有才的人，优先录取；有德无才的人，培之使用；无德有才的人，弃之不用。这句话足以证明，做人比成才更加重要。
我的大学——川农等我……
我的大学作文 篇25
书，是人类进步的阶梯高尔基，这个耳熟能详的名言，充分体现了高尔基对书的重视，对知识的重视。《童年。在人间。我的大学》这部高尔基的自传体充分体现出了他对知识的渴望以及他孜孜不倦的求精神。
《童年在人间我的大学》实为三本书，每一本《童年》主要写的是主人公阿廖沙儿时在社会的所见所闻。《在人间》讲述的则是阿廖沙在社会的艰苦环境下开始不断求学并开始孜孜不倦的读书以增加自己的知识。《我的大学》讲述的是阿廖沙在社会这所大学里所懂得的知识。总的来说，这三本书讲述的就是阿廖沙在社会这所学校的所见所闻以及所学到的知识，阿廖沙那孜孜不倦的求学精神以及当时俄国青年反抗沙皇统治的故事。
看完这三本书，我被阿廖沙那孜孜不倦的求学精神，那废寝忘食读书的毅力给折服了。在《在人间》里有这样一段：阿廖沙在主人家里发现了很多书，在经过主人同意以后，他就天天在打工的空隙和夜晚看书。但是主人家里的人不准他浪费蜡烛，因此，阿廖沙只好收集蜡油，然后点了来看书。但是蜡油点火以后会让人眼睛感到很涩，会不断流泪，而且光也很微弱。很难想象，就是在这样的环境下，阿廖沙把主人家里堆积成山的书全部看完了，这是需要多么强大的毅力才能完成的啊！如果换做是我，我一定受不了这样的环境。极度的困意加上白天的劳累以及微弱的光和十分涩的眼睛，这样的样子想想都让人感到害怕，感到难受。但就是这样，阿廖沙在这样的环境下，读完了一本又一本的书，是什么在支撑他的意志？是那孜孜不倦的求学精神吧，是那急切地想要获得知识的心吧。也只有这两样东西，才能让那时的阿廖沙拥有顽强的毅力。
《童年在人间我的大学》这三部高尔基的自传体作品，充分的描写了高尔基当时那孜孜不倦的精神，也正因如此，才会有现在的高尔基，如果他当时不想获得知识，那么就会浑浑噩噩的度过一生，也就没有我们现在所熟知的高尔基了，也就没有书，是人类进步的阶梯的这句话了，更不会有《童年在人间我的大学》的自传体三部曲了。高尔基用这自传体三部曲告诉了我们：唯有孜孜不倦，才能获得最大的成功。
我的大学作文 篇26
当我重重地把最后一页书合上时，主人公阿廖沙那对知识的渴求和对社会下层的劳动人民的怜惜、打抱不平的精神总浮现在我的脑海里。
《童年·在人间·我的大学》这本书是俄国近代作家马克西姆·高尔基，作品中写了主人公阿廖沙从童年到青年时期的生活经历及其心路历程，生刻而生动地描绘出俄罗斯19世纪末期社会政治生活的历史画卷。作品中主人公阿廖沙的原形就是作者高尔基本人。
高尔基幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家。童年的高尔基只上过三年学，十一岁就走向社会，开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜工、面包工、佣人等。十六岁时，他自身来到喀山，进入了“社会大学。”在与命运的斗争中他深入俄国社会各个阶层特别是最底层，与各种人物接触，饱尝了生活的艰辛，但他还不忘学习，抓紧一切空余时间学习、读书，从而不断地丰富了他的社会知识和生活经验。
这本书中有一段故事、几句话深深地震撼着我：“晚上大家都把蜡烛拿到寝室去了，我没有钱买蜡烛，就自己动手制作灯。我把蜡盘上的蜡油都搜集起来，装在一只沙丁鱼罐里，加上一点长明灯的油，再用棉线做成灯芯，这样就完成了。有了灯，我就可以沉浸在读书的喜悦之中了。”“书就好比一座美丽的园子，里面什么都有”“我只是觉得这种生活，让我有了寄托，有了奔头。”读了这些真实、纯朴的语句，使我感受到高尔基是那么酷爱学习，从书中让他明白了许多真理，他一直渴望上学，渴望着新生活的到来！
我似乎对这本书着了迷，一连读了两、三遍。这时我想起了自己。
我的家庭条件是不错的，父母不仅能让我吃饱穿暖，还能满足学习国画、古筝的额外要求。另外，高尔基的父亲早年去世，相比之下，他从小就少了一份父亲和亲情。他，一个才十一、二岁的大孩子，就被生活所迫外出打工被人欺负，令人怜惜，但更多的是被他那坚强的性格和对知识的热爱而感动。我好好地反醒了自己，无时无刻心中都在对自己说：“如果想让自己有个美好的明天，必须像高尔基那样付出行动多读书，勤奋学习，有坚定的信念，遇到困难不气馁。我坚信付出努力展现在眼前的将会是我渴望的灿烂的明天！”
我的大学作文 篇27
往事回首，一别四年，我重新站到原点，就是在这里，就是在那一天，我开始了我的大学生活。
大学开学的那一天是充满戏剧性的一天，天公不做美，居然在那一天里飘起了雨，雨越下越大，本就因为一天的赶路，到达学校的时候我早就疲惫不堪了。可没想到，接下来一幕还真的是让我自此记住了一个人。
学校的床上用品都是统一发放的，而我们去领取需要的被褥时则需要排队，同时也会分配我们的寝室号，许是当天我的运气太差的缘故，轮到我的时候，说是突然出现了一个问题，具体什么问题我现在已经是记不清了，不过我却记住了我等的时间，一等就等了半个小时，当我终于以为他们的问题解决完了后，冷不丁的居然被人插了队！
我的怒火瞬间就踹了上来，插队的那人完全不自知的转身就走，我原本以为这件事完了，完全没想到的是，压根没完！
我一个人又是背又是拎又是拖的总算找到了宿舍，结果一开门见到了一张脸，居然她成了我的室友，我的脸一下子黑了下来，这算不算冤家路窄。
这个人的脾气确实古怪了点，一整个学期下来，我们其他人几乎将她孤立，在她身上我们几乎看不出什么优点来，有的都是吐槽。
原本以为她跟我们的关系也就这样了，可是没想到，翻转来得令人意外，到第二个学期，我们一宿舍的人居然和她打成了一片，其中我与她的关系居然成了最好的，事实就是这样，等到某一天突然就发现，关系什么时候这么好了？
若真要细细说来，那只能说是骂出来的友谊。一个我对她的第一印象就差到了极点；第二个，她确实很懒，懒得我们一宿舍的人都忍不住想骂她。而其中骂得最凶的就是我了！我完全就是有事说事，当面直接了当的说。她有时候也不会听我的，所以就互相在那里骂，互相怼，恨不得把对方身上所有的缺点都找出来的好，然后好怼回去！而我们之间的友谊却戏剧性的在对骂声中滋生，可能也与性格有关，我们就都不是记仇的人，骂完了什么事就都没了。
大学的时光一晃就过，现在一想起这些事情来，都会忍不住发笑，大学后面的几年里，我们一宿舍的人几乎形影不离，一起上课，一起吃饭，一起玩耍，因为有你们，我的大学时光才充满着乐趣。
可如今，再见了，我的大学时光。
我的大学作文 篇28
每个人都有一个大学梦，每个人的梦想的那么的美好。小时候爸爸告诉我，梦想是人生的主宰，没有了梦想就没有了人生；妈妈告诉我，梦是蓝天上高高飞翔的大雁，想要捉住它是要经历风风雨雨的。而我认为，梦虽不真实，却励斗志。我一直奔跑在大学的追梦路上，荆棘遍路，笑声不乏，泪水和汗水是永久的插曲。
我至今仍记得一年级时某一个风和日丽的下午，语文老师幽默地对我们说，我们班上应该会有人到清华去读书。当时，我并不知‘清华’为何物，但心里却暗暗窃喜，因为我是班上名副其实的第一。我又记得上三年级时，有一次乘公共汽车，我看到身着“清华”字样的人，我差点就和他说上话了。但勇气不佳，无奈作罢。
其实，自从我上了六年级时，清华就成了我追逐的目标。是的，它很美丽，很壮观。因为清华园，它博大，因为名师，它更神秘，因为它让几百万高三生辗转反侧。说真的，当时我对省状元很痴迷，因为这不仅仅意味着光耀门楣，更重要的是你可以进入那万人瞩目的殿堂。
有时候，每当我看见那鲜红的叉时，我的心仿佛冰冷冰冷，犹如钻心的痛。我甚至在想：难得我真的与清华无缘了吗？每当这个时候仿佛有个声音在告诉我：只要你不气馁、不悔心、不丧气、肯努力，一切都是有可能的。
有时，我会羡慕别人的辉煌成就；有时，我会抱怨命运对我的不公；但是我为了我的大学梦，为了那个一个不可磨灭的梦想，为了任何理由都不可更改我的大学梦，所以我一次次地鼓起我那失败的勇气，向一切不可能中的不可能出发，向一切怀疑的眼神微笑出发，我用尽一切可能的办法，燃烧起自己青春的热情，我将自己的梦想一次次深深地刻在写字桌的中央，回想自己每一次的失败，一次次克服自己，创造一个又一个的奇迹，我想我的心终有一天可以飞翔在碧天云海，遨游万里长空。
经历了无数风风雨雨后，我渐渐明白了梦想的真实性，虽然还没有到达，但我更坚定了信念，更深的体味到了这个梦的含义。那就是――为中华之腾飞而圆梦。
我为我的大学梦而努力奋斗。
我的大学作文 篇29
大学时代不幸沾染网瘾，终日流连网吧，荒废学业，在昼夜颠倒、萎靡不振中虚度了几年青春；如今再回想起，像是做了一场真实而可怕的噩梦，醒来沁出冷汗。挺佩服自己当时所涌现出的那种前所未有的狂热与专注，可惜我只是拿来在虚拟世界中大肆挥霍时间与精力只为追逐虚无的激情、满足，甚至是虚荣。我最终未能将它们引入正途。结果不言自明，以一本肄业证书草草了结我四年，乃至整个学生生涯。当我终于明白我所荒废的今日正是昨日殒身之人所祈求的明日时，留给我的只剩下十年之工，废于一旦的无奈与苦楚，对家人的愧疚和深深自责，而对明天的美好构想则被无情地吹入风中，渐渐远去。
网瘾事件在改变我人生轨迹的同时也重塑了内在——而这种变化便是摒弃旧有观念，重获新的思维方式——正是失落与孤独将它从脑际边缘拉回中央，我为这意外的发现而欣喜，并感到些许宽慰。我乐于见到自己对事物有了更深邃的思考，它像一只脱离鸟笼的鸟儿，在旷野上找到更为宽阔的天空。从那以后，我不再去作无谓的承诺或保证，在欺骗辜负了很多人之后终于意识到这种行径的丑陋可憎；我曾打算像亲人预期的那样等到合宜的年龄结婚、育子，然后平静安详地走进坟墓，可现在我漠视这些常规，正如我鄙弃千篇一律的大学论文；我更加学会了感恩，并随时准备为人效劳，这种感情有出于天真友善的本性，更源于网瘾时期赋予我的无情——它曾使我对身边所有人的苦苦相劝甚至于谩骂都置若罔闻；我的骨子里多了分孤独打造出的正直，或者不如说是愤世嫉俗；我珍视我所拥有的一切，因为我已尝到失去的苦果；我也为以前纵容糜掷时光的举动深深忏悔……
时间弥合了网瘾划开的伤口，让我对游戏的态度日趋释然，但却留了永远的血痂，每每回望，蓦地一下刺痛我的心。
我现在常常这样想：人生好似一片密林，彼端是成功；顺境者脚踩前人开辟出的康庄大道，而像我们这样的一群人则必须亲身披荆斩棘，不断努力，保持敏锐，足够幸运，便能赶在日落之前抵达，否则只能陷入无尽的迷失与黑暗。我自称是林莽的开道者，倒也不失为一种合乎情理的安慰。
我的大学作文 篇30
大学的校园给了我太多的自由，大学的校园让我倾心赞叹，大学的梦想一直是支撑我高考的原动力。高中的我很简单，因为动力很纯粹。当走进大学梦的第一天，我发现一切都不一样：不一样的口音；不一样的观念；不一样的人生目标。此时的自己发现一切都变了，变得如此不可思议！如今，大学梦要结束了，结束的又是那样的彻底，感觉真的静悄悄的、轻飘飘的不带走一片云彩。但是，不管怎么，大学的老师却让我记忆犹新。
他是我的班主任，也是一个我记忆深刻的班主任。大学的班主任可以带上好几个班，同时照常上课。大学的老师可算是神人，既搞科研，又上课。大学的老师传话简单，一个飞信便让班长传达，或者在班级群里发个信息。大学的老师五句话可以缩短成五个字。但是我的老师却是不同，我的老师最喜欢把简单复杂化，我的老师喜欢用“反复”的手法，也可以说成“不断地复制加粘贴”。我的老师非常自信，因为在他的视觉里都是别人搞不清楚、说不清楚、写不清楚。这就是我的老师。
不过，我只是说了老师的一方面，因为老师在大学群里可谓独特。处事有独特的想法，发言有出奇的语言，文章有出彩的文笔。曾发表过很多论文，获得了学界的肯定；曾有出版社邀他出书，却被他一口拒绝，因为出版社要让老师出钱；曾是很多社团的会员，比如草堂协会。被外界认可，被毕业生一致赞扬。这就是我的老师。
大学的老师很潇洒，上课时并不忌讳电话、短信，因为是上级发来的，或是同事传达的重要信息，我的老师也如其他老师不例外。老师可算一个字“神”，可以把课讲得让人“生不如死”，天南地北任我行，还可以顺便将电话信息分解。作为学生的我，感觉只能用两字形容“头痛”。
但是老师除去“黑色幽默”，待人却极为真诚！时常成都、上海两边跑，学生有事，他必定最先出面；学生有困难，他必定援手。一心为生，实属难得！
我的老师可谓敬业，不管学生听不听，就是悲惨到“独白”，他也坚持不懈！下课拖堂，因为上课稍有迟到。上课时学生来晚，他不恼；学生叫嚣，他不叫；学生打牌，他旁听；学生神游，他自乐。
人生在世，不求完美，只求自在、自得！我的老师做到了，有赞美之声，有嬉戏怒骂，足矣！
我的大学生活作文2000字 篇1
似乎才刚刚走进大学校园，转眼，又要离去。四年的生活就在不知不觉中从身边飞过。在这四年里，我经历了许多从未经历过的生活，得到了许多使我终身受益的经验教训，拥有了称得上“铁杆”的朋友…在最后的时间里还找到了一份很不错的工作。然而，如果有人问我：“你在大学里最遗憾的是什么事？"我将毫不犹豫地回答：“看的书太少了。”每学期除了专业书籍外，我大概只看了二十余本课外书籍，如果我的大学可以重来，我决不仅仅看这一点点课外书籍。
古往今来，论读书的文章有如大海里的浪花，数也数不清。杜甫高歌“读书破万卷，下笔如有神”；陆游作诗“归老宁无五亩园，读书本意在元元。灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言”；陈继儒曾言“吾读未见书，如得良友；见已读书，如逢故人，；南宋有位诗人更是说“饥，读之以当肉；寒，读之以当裘；孤寂而读之，以当朋友；幽忧而读之，以当金石琴瑟”……
读书是交友的延伸。我们交友只能以人为对象，数量有限，时间地点限制，还需花不少精力选择维护。但是靠了书籍，我们可以广交异时异地的朋友，而选择就更自由了。读一本好书就如同接触了一个最健谈的人。他可以带你到不同的世界里去，与你讨论一些你从来不知道的学问或生活问题。
也许你要说，在学校里整天读讲义看课本不就是在读书吗？讲义课本是为了平均发展基本知识，不可不读，但若以为读讲义看课本便是尽读书之能就大错特错了。学校功课门类虽多，图书馆相关书籍也不少，但范围终究狭窄了些。你的天才也许与学校所有功课都不相近，你自己得去课外研究，发现自己性之所近的学问，才能培养读书的兴趣。
林语堂说过：“我们智能上的趣味像一棵树那样生长着，或者像河水那样地流着。只要有适当的树液，树便会生长起来，只要泉中有新鲜的泉水涌出来，水便会流着。当水流碰到一个花岗岩石时，它便由岩石的旁边绕过；当水流碰到一片低注的溪谷时，它便在那边曲曲折折地流一会儿；当水流涌到一个深山的池塘时，它便恬然停驻在那边；当水流冲下急流时，它便向前涌去。这么一来，虽则它没有费什么力气，也没有一定的目标，可它终究有一天会达到大海。”他告诉我们，读书是要符合时间地点环境的。读书的艺术在于随胜，有那种心情的时候便拿起书来读。读书，只有出于自然才能彻底享受其中的乐趣。天气晴朗的日子里，抱着几本书，哲学、经济、诗歌、传记等，约上好友，来到河边草地，躺下，闲逸地拿起书来翻翻，兴起时和友人聊几句读书心得，休憩时看看蓝天白云。这便是陈继儒描写读书的情调“古人称书画为从笺软卷，故读书开卷以闲适为尚”。
在读书的过程中，我认为选择书籍是一件十分关键的事。多读一本没有价值的书就丧失了读一本有价值的书的时间和精力，所以必须慎重选择。走进一个图书馆，可以看到千本万木的书卷，但是其中真正能够称得上是“书”，值得去看的就不知道有没有十本百本了。只有真正适合你去读的书才能给予你较准确的知识，传播大学者治学的精神和方法，震撼你的心灵，促进你的思考。那该如何选书呢？各人有自己的方式。我看书先看文字，文字不好的就不读了，文字清楚思想才不会混乱。当然有些文字过于清楚的，内容又过于浅薄；有些文字不够清楚，内容却有深度，比如许多哲学著作就是如此。但以我现在的知识水平，要去读那些著作就有些费力了。若是仅仅看不懂倒还好，就怕把自己的思维搅混了，连以前有的一点浅薄认识也找不回来了。所以我选书的第一步依然是文字是否清楚。
选书最怕的是赶潮流。选书不比选衣，选衣赶潮流是时尚，选书赶潮流是傻子。当今的网络小说非常畅销，往往是街谈巷议，大家一窝蜂地去买；或是某某学生作家弃学从文，引得一干厌学的学生纷纷吹捧。这些个作者自身的文学修养也就是半桶水，加上这些读者的盲目去精取粗，也就不知利弊孰多孰少了。基本上那种所谓“人手一册”的书，我是绝对不会买的，当然有时借来当当“厕所文学”倒也不妨。往往在被忽略的角落里或许会有几本思想好文采佳的书。
选书最重要的是选适合自己的书。现在许多人选书一看新旧，非新书不看；二看名气，非近日广为宣传的书不看。弗朗茨曾说过“我从不读同时代作者的作品”。同时代作者作品中除了思想深邃、风格独特者外确没必要看。我总觉得这些所谓的青年或少年“文学家”多半是在发牢骚，无病呻吟。除了当时会产生一种“有同感”的想法，过后就什么也没留下了。
我最爱读的是古诗。要考验一木书是否是智慧之书，最可靠的试金石当然是时间。曾有一位老师说“现在那些所谓的文学作品，哪怕最好的，也可以在古文中找到相似的思想脉络”。古人的经典之作是经过时间的鉴定了，而今人的却有待考察。而在古文中，诗又是最耐读的。虽然诗极短，却常常一览不尽，使人百读不厌，是值得读的智慧之书。对于这些书自然是当反复诵读的。
读书是需要时间的，很多同学“忙”，忙交友，忙兼职，总是觉得没有时间读书。曾经我也因兼职等琐事耽误了读书，后来总是后海没有抓住读书的时机。毕业后就没有图书馆里众多书籍供我选择了，亦没有这么多时间来读书了，虽在工作之余能挤出些许时间，但终无学生时代的闲适心情。读书，还是得抓住时机。所以，在此敬告各位师弟师妹：切莫因琐事误了读书。
我的大学生活作文2000字 篇2
时间飞逝，转眼一年的生活已经结束，渐渐的成为我脑海中的一抹回忆。回想一年的生活，我不在想以前那么幼稚，从一个不知天高地厚的高中生成为一名大学生；再从一个新生转向的老生，回忆点点滴滴，我明白了许多，也懂了许多——大学不在是梦寐以求的理想，而是生活中点点滴滴构成的一幅画。
车到了迎新点，到师兄，师姐热情的招待，到拿到宿舍的钥匙，上到宿舍看到一个个陌生的面孔，到互相了解，熟悉，到参加各种各样的社团和学生会面试，我参加了许多部门的面试，可惜我只进了两个（学生会和舞蹈队）。到迎来教官，着起军装，我已成为一个个精神抖擞的新兵。
在火热的阳光下，听着教官的指挥，我认真训练着。从简单的站军姿，到能走正步，我们经历了14天的日晒与酸痛。流过泪水、汗水，但我忍受着，努力着，从杂乱到整齐如一，给人的是成功的喜悦。
尽管付出了苦痛，我们却磨练了意志，锻炼了身体，体验了军人的生活和作风。那高昂，铿锵有利力的军歌，震撼着每个人的心。不管训练、拉链、打靶，我以军人的要求严格者着自己。因为这样的经历还有多少呢？也许是最后一次。军训是难忘的。教官与我们共同生活了14天，从中我体验了许多，感受了许多。也许你记忆深刻的是军训的苦，但我想我们每个人感受最深的是军训的美好回忆。
上课了，有时差吾多两百个学生的教室里或者七十多个学生的教室里，听老师讲课。第一次上课就让你感受到许多不同。人多了，老师很少用粉笔，多媒体上课……与高中相比，大学确实与众不同。老师比较随和，但不会过多关注每个人。上课时，老师不会对某问题深入细节，不会重复多遍只到每个人听懂。它是高效的，需要你提前预习，课后复习思考，查找资料，需要你渐渐养成自学的习惯，不要太依赖老师。人很多，你课堂睡觉，讲话甚至逃课，老师不会点名到姓。
你很自由，但又是有限度的。你必须能通过考试。也许你能在考试前突击几天通过考试，可是这样的学习习惯会让你以后很难跟上教学进度，也没有真正学到什么。大学学习，你要有一个好的学习态度，学习方法，合理安排时间，并且要讲究效率。否则很难取得优异成绩。这一点，经历一年的学习，我有深刻的体会。在大学，学习仍然是第一位。在知识的殿堂的里，可以自由遨游。
大学生活是丰富的，尽管每天仍有教学楼——食堂——宿舍三点，但不会成为不变的直线。上课的地点有时是变动的，不像高中都在同一个教室上课。食堂也很多，你喜欢在哪里吃，就到那里吃。这些你可以选择。大学里每天都有活动：社团的，院系的……谁都可以参加。在大学这个舞台上，你可以展现你的才华，你能感受到大学生的朝气、活力。青春的气息在校园里表现得淋漓尽致。大学里还有各种比赛，可以踊跃参加。
这也是表现你实力的好机会，锻炼的好机会。如果感兴趣，抓住机会，不要怕尝试失败，失败是你成长的垫脚石。讲座自然更引人注目，每周都会有一次讲座，人文的，学术的，都是名师大家的现场演讲。聆听讲座，你能感受到大师们的人格魅力，渊博的知识，成功的经验。
从中你会学到很多，如有疑问，还可以现场提问，大师们都会答复你。这也体现了大学的本质——拥有许多大师。正是他们将知识，做人传授给我们，影响我们，才使如此重要。在大学，你可发展你的兴趣，大学提供了许多舞台。而我参加了校舞蹈队同系的学生会，在这里，有许多和你志同道，你们可以彼此交流，学习。和发挥你的特长。大学生活是丰富的，不可能面面俱到。其中共同的、突出的就是我们生活中点点滴滴。
在大学一年来，我并没有把学习放在了首位，反而我将我的兴趣爱好放在了首位，每天穿梭于学生会部门和校舞蹈之间，早出夜归，特别在这个学期，我根本没有上过什么课，经常因为部门和校舞蹈的工作而请公假，但我并没有任何的怨气，反而觉得高兴。
当你在工作的过程中，看到有成绩出现的时候，心里感到无比的快乐。看到大学一起解决困难，大家强烈的凝聚力，积极的荣誉感，这都是值得的。特别是我们的校舞蹈，成绩突出，上过大大小小的活动，例如大的：参加省委政府的晚会，一共有十个节目，而我们就有三个。参加大学生舞蹈大赛，还获得了第一名的好成绩……小的参加学校的各各晚会……这个学期，还参加了学生会干部的换届，虽然还没有公布结果，但我已经很开心了，因为我已经踏出我的第一步了，无论成功与否，我都无悔。
一年中，有欢声笑语，也有伤心落泪，有成功也有失败，因为充满了这些因素，我感觉大学生活是那么的充实……
我的大学生活作文2000字 篇3
20xx年，我背负着父母的期望，带着自己的理想，步入了大学的殿堂。很多人说大学生活是很轻松的，可是我却不这样认为。因为过去三年的大学生活给我最大的感受就是忙忙碌碌。我的信念一直是把每次学习、每项工作作为一个对自己的考验，完成他们就像在完成一个个艰巨的任务一样。完成一个又紧接着做下一个，而考验就来自于日常的学习、活动与工作中。所以过去的三年，我觉得自己过的很充实，最重要的是使自己真正得到了锻炼；使自己的能力得到了提高；使自己的性格得到健全。
大学生活让我真正体会到，机械地学习理论知识是没有意义的，一个死死学习的人，它的学习能力、交往能力都没有得到足够的锻炼。大学这个神圣的地方似乎更重要是锻炼自己各方面能力，因而我不会过多侧重于我的分数，并不是因为我的分数不好，而是我感到它并不能说明什么，我所重视的是自己能力锻炼的一段美好经历。因为呈现在眼前的主要是我认为能体现自己能力锻炼经历的内容。当然我深知自己的能力是有限的，还需要进一步的磨练与提高。虽然有过一定的经历，但要走的路还有很长，而且应该时刻树立“活到老，学到老”的终身学习意识。
大一的时候作为刚入学的新生，对大学生活充满了向往，刚入学，被学长学姐的热情接待和帮助感动了，于是，那时候我的第一个想法就出来了，那就是，到明年等我大二的时候我也要做接待的人员，因为现在我知道被带的人的感受。大一的时候我还是什么都不懂，没有去竞争院学生会的竞选，只参加了系学生会和学院广播台，在系学生会里只是一名纪检部的部员，广播台也是，技术维护部的一个部员，大一给我的印象就是，天天开例会，今天这个部门的例会，明天那个部门的例会。
大一下半年开始，被一个学姐拉倒学院自律管理委员会的成立委员会里帮忙，刚开始先给自管会设计了会徽和会旗，但是当时只是因为想给学姐帮忙，没有想要过什么或是得到什么，到最后却因为自管会人手不够留在了那里。
大一最值得我回忆的应该是那次组织我们班参加20xx年IEF国际数字娱乐嘉年华的cosplay比赛，那时候我们班用最少的经费晋级前十强，不过很遗憾的是，由于资金问题，没能参加决赛，但是参加这次比才的过程让我记忆犹新，同学们是那么的团结一致，那么的不思回报，虽然没有一个好的结果，但是过程让我们值得回忆，值得我们留恋。
到了大二，刚开始，阴差阳错的自律管理委员会的主任变成了我，只是我始料未及的，因为刚开始定的不是我。说起自管会我对它总感觉有一丝歉意，学姐是如此的信任我交给了我，但是，我大20xx年却没有好好待它。大二的一年是我最忙碌的一年，因为还担任了院长办公室的助理，在当助理的那段时间里，有时候想放弃过，不知道自己天天这么忙碌到底是为了什么，刚开始觉得有些不值得，但是院长办公室的主任特别的看好我，于是我就坚持了下来，包括以后学校的评估、招生等工作，那是我在大学期间嘴忙碌的一段时光，但是也是最充实的一段时光，虽然也有想放弃的，但现在我高兴的是，幸亏当时我们放弃，在那段时间里我貌似找到我所存在的价值。
大学要感谢的人很多，有学校领导、有导员、有学长也有学弟学妹们，大学里我很清醒能遇到那么多值得我回忆的人，很庆幸遇到那么多相信我的人，大学很庆幸有一个很负责人的导员，给我们大学三年以及人生做了很好的规划辅导；很庆幸学生处处长的赏识，让我找到了自己存在的价值；很庆幸遇到了那么照顾我的学长学姐；很庆幸遇到了那么多相信我，支持我的学弟学妹。
感悟是一段美好的回忆，一段难忘的经历，一种平和的心态，一种前进的动力。同学们，不要因为眼前的碌碌无为而懊恼不已，不要因为天资禀赋的不足就否定自己，更不要因为别人的一言一行而徘徊不前，拿出你的勇气去面对，去体会这样的生活，去细心品位大学的真谛。
作为大三的学生，学生之路已近尾声。大学让我学到了许多东西，但是我不能否认大学也有很多令人担忧的问题。
人，都应该有自己的理想，作为当代的大学生在这样一个人才济济的社会里，竞争是不可避免的。俗话说：“真金不怕火炼”，我们只有把自己打造成金子，才能经得住生活的考验、社会的考验。
失败没什么，最重要的是自己有一颗不屈服的心，让自己在失败之中找到成功的途径。没有人会永远帮助你（包括你的父母），永远依靠的人是我们自己！
我的大学生活作文2000字 篇4
大学生活，是一个矛盾的生活，感觉就像到了分岔路口，总是要选择，可又选择不了，当然每个人心目中的大学生活都不一样，要求也不一样。
这篇文章记录了我三年的收获，三年的感悟，同时记录了我并不太成熟的想法，希望对同学们有所帮助，择优而取之。三年的大学生活，使我明白了很多道理，使我懂得了人生曲折、人间冷暖；相信大连商务职业学院的莘莘学子们一定会闯出自己的一片天空/
像蝴蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的空间里，大学生活，恰似五彩斑斓的画面，又如欢快跳跃的音符。凝视落日的余辉，倾听和风的声音，勾起我无尽的想象。悠悠我思，岁月漂移，时间虽能改变许多东西，但我的心灵却恒久不变。
回忆是对往日美好的珍藏。打开尘封的记忆，穿越时光的隧道，在大学一年多的生活中，我学会了在失败与成功的交替中点缀充实的生活；学会了在独处与交往的环境中释放自己的心情；学会了在聆听与诉说的交互中加深真正的友谊。漫步在美丽的校园中，回想自己过去一年留下的足迹，感觉自己已经长大，不再是一年前那个懵懂的男孩。很幸运自己能在这安适的求学环境中认识很多亲切的老师，结识许多真挚的同学，是他们，让我的大学生活更充实，使我的生活中充满了快乐，幸福的元素。
人的成熟离不开自身各种的经历：曲折，加速着人意志的成长；挫折，培育着人性格的完善；困难，坚定着人信念的追求。生活告诉我，路是人走出来的，关键要靠自己，振作起来，生活的意义就是前进。我不会忘记自己走过的路：那些洒着汗珠，闪着光彩的路；那些浸透汗水，努力拼搏的路；那些崎岖不平，备感艰辛的路？？但我会在心里对自己说：“只有记住这些路，才能走好以后的路”。
生活总是在不断的追求中度过。回首过去一年的大学生活，我经历过失败的'痛苦，品尝过成功的喜悦，正是在这种不断追求生活目标的过程中，让我感受到了大学生活的丰富多彩：参加各种社团活动，举办各种专业比赛，组织各种旅游活动？？它们充实了我大学生活中的每一天，给了我追求的源动力。
生活是有目标的，而目标就是我们的希望。生活中最可贵的财富是希望，希望将给自己的生活带来永久的乐趣与动力。在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着失败与沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。任何时候我都会怀着美好的希望去面对我的大学生活，因为我懂得：虽然生活的征程有时会坎坷不平，然而，希望的大门对任何人总是永远敞开的！
我热爱自己的大学生活，无论是遭遇曲折还是赢得胜利，我都会用一颗平常的心去坦然面对。因为我知道，只有懂得生活的人才能领悟人生的真谛，微笑着去生活，生活也会对你报以微笑。懂得生活的人，能领悟到花的娇艳；懂得友爱的人，能领悟到他人心中的芬芳。一个人的成长，离不开朋友的帮助与关怀，把友谊留在身边，无论走多远，我依然拥有蔚蓝的天空。很高兴自己在大学中能结交这么多意趣相投的朋友，是他们，在我失意，沉思的时候，给我清新的思想，无尽的力量，温馨的暖流。是他们，让我感觉到了集体的温暖，团结的力量，真挚的友爱。“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”，我会珍惜所拥有的友谊，用真心去浇灌友谊之花，让它盛开在我的心灵深处，让流水冲走一切烦恼，让真诚加深我们的情谊。
在大学生活中，学习将是我的主旋律，我要勤学广识，将“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”铭记心中，去充实，丰富自己的知识，学好专业技能，并将所学理论知识转化为具体的实践，不断超越自我，完善自我，用知识的风帆来鼓动心灵之舟，使自己迈向人生的成功之旅。
知识的获得通过教育，经验的积累通过实践。让自己的思绪随文字自由的飘飞，心中怀着美好的理想，去寻找属于自己的空间。而理想的琴，须拨动奋斗的弦，才能奏出大学生活中美妙动听的乐章，因此在追求理想的征程中，我要用获得理论与付出实践的交替，点缀出自己多姿多彩的大学生活，从而在大学的生活中，构筑自己幸运的大厦。
在这凉风习习的夜色里，在这月光融融的大学校园里，想着和同学们和睦相处，团结互助，以舒畅的心情，平常的心态，去诠释着爱的释语，坦然面对大学生活的考验，这是多么幸福的啊！
静谧的天空，每颗星星都有自己的轨迹，我会在大学生活中找到自己的最佳位置，让心目中的世界变得和谐安宁。昨天，在我的记忆里还是这样的清晰——好吧，把它珍藏起来，让我以自信的笑脸，积极的心态去迎接美好的明天和灿烂的大学生活吧
我的大学生活作文2000字 篇5
时刻悄然地从指缝间溜走了，不知不觉地。昨日我们还是满脸稚气的新生，这天却俨然成了别人眼中的老大哥老大姐了，而明年我们就要毕业了。毕业班的我们，功课依然很多，甚至比以往还要多一些，于是我们有些不乐起来。虽无可奈何着，但课照旧是要上的。我喜爱在一些无关紧要的课堂上，一个人静静地坐在角落里，或发呆，或看文学书，或涂鸦文字。我写文字的时候，不仅仅在写别人的生活，而且也写自己的生活，但更多的是关于自己的情绪故事。我常能自鸣其乐，正因没人打扰我，没人管我听课不听课。且不好把我看成是一个坏孩子，女生眼中的坏男孩，其实我还是知道事情大小轻重的。我会有选取地去听课，如果听起课来，也是异常的认真。我们平时上的以理论课居多，可想而知，那是多么的枯燥无味，上课时难免有些人要昏昏欲睡了。当然，这不能全怪老师，如果真的想学，那还怕学不好吗？有句话说得好，上天是不会眷顾那些毫无准备的人。有人常抱怨着说，某些老师很无趣，没什么魅力，他们总是照本宣科，照此下去我也能够当老师了。话虽如此，但你还没有资格当老师，没人听老师的课，自然谁又愿意听你的呢。既然来了，就心安理得地学点东西吧，我对自己说。但突然有一天，我又在怀疑自己了，我到底是不是一个好孩子呢？我没能回答我的问题，别人也就更不可能回答了。
暑假呆在家里的时候，一个没有读过书的大人问我念的是什么学校。福建工程学院，我如实地说。他的脸上露出了羡慕的表情，将来搞建筑的，前途好啊。但我不是学建筑学的，我苦笑着说，可我学的是计算机专业。他忙说道，计算机也不错啊，还是能挣大钱的……我沉默了，也不想再听他说什么了。我心里清楚，我的书念得不好，甚至是一塌糊涂。那些什么程序代码，犹如一条条水里活蹦乱跳的鱼儿，在我眼前晃来晃去，看似好看，却总是抓不住抓不牢。又好像天空中漂浮的云朵，捉摸不定。唯一值得我安慰的是，至今我还没有挂过红灯笼。虽然也拿过一次奖学金，但也是偶然的。我又是怎样一个人啊，总是在得意的时候把尾巴翘得高高的，还来不及收回的时候，却什么也没有了。
大学是什么？我以为，它就是我们人生旅途中停留过的一个完美的驿站。在这个驿站里，有着来自四面八方的人，一批批的人来了，又一批批的人走了，却永不回头。有人只是来歇歇脚，有人却从那里看到了大千世界。我们来过这驿站，在芸芸众生中，我们将留下了什么，又带走了什么呢？大学又像是一个炼钢炉，炼出的钢有合格的，又有不合格的，甚至有的钢容易生锈，有的钢是不锈钢。炼出来的钢，到底哪一块是属于自己的呢？有人说，大学教会了我们如何去做人，大学让我们拥有了完美的感情时光，大学使我们学到了很多有用的知识……毫无疑问，这是一个卧虎藏龙的地方，同时也是一个鱼龙混杂的地方。
关于感情，我没有发言权，正因我没有真正的谈过一次恋爱。一个舍友曾这样说道，谈恋爱很累很难受。我知道这是一句不经意流露出来的话，带有玩笑性，只是他没有把完美的一面说出来而已。我想，恋爱的感觉犹如茶的味道吧，有枯涩，有甘甜，却又耐人寻味。感情是完美的，令多少未曾谈恋爱过的人企羡不已。正值韶华时光的我们，或许太过于孤独寂寞了，或许渐渐有了青春的萌动，或许憧憬着完美的未来，于是渴望着一场轰轰烈烈的感情。有人说，大学里没有谈过恋爱，是一件多么遗憾的事。我行将毕业，看来在大学里，我的感情梦想是要落空了。
在舍友中，小蔡喜爱下棋，常杀得昏天暗地，慵哥着迷于小说，能不分昼夜看完一部又一部。而我，想写点文字，却不能写得那样的从容与潇洒，也不是什么时候都能够写得出来。我有点悲哀地发现，我身旁的同学钟情于文学的，很少，少到几乎没有。当我写下“我的大学生活”这个题名时，我知道这将是一篇冗长的文章，回过头来看看敲打过的文字，杂乱无章，我开始担心了起来，这篇文章又要写坏了，然而我没有勇气重新写过。此刻写作的人很多，无病呻吟的文章亦是数不胜数。我也害怕过，我写的文章只是那无病的呻吟，资料的乏味以及思想的空洞。假如果真如此的话，要么我改过，要么我这一辈子再也不写了。闲言少叙，还是说点实在的吧。
大学校园无疑是一个大家庭，所谓“林子大了，什么鸟多有”这样的话也不无道理。各人性格迥异，“观听殊好，爱憎难同”，因此朋友要合到一处来也不是一件易事。但臭味相投的朋友也是有的。即便成不了朋友，也不该寻人短处，记恨于对方。我妈常对我说的一句话是，要与人为善。我把这句话记在了心里，多年来不敢忘记。想想我们一生中能结识的朋友能有几人，我们就会懂得去珍惜。“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”，说的是要珍惜时光。我们要像珍惜时光一样珍惜朋友，要不然，时刻一过，朋友也已离去，那时就追悔莫及了。
我的大学生活作文2000字 篇6
若时间里有木棉花含羞的记忆，在往过去这条路回眸凝望时，你还会想起在季节歌声里盛开的那曾经含羞如花的故事，曾经含羞如花的我吗？
——题记
独自坐在物理系篮球场的看台上，四月的风从第三株和第四株木棉之间吹过来，如恋人的手温柔地抚摸我的脸颊，写给我的大学生活。在时间旋转着的今天，在一切柔柔的梦想上，我伸长了渴盼的眼神，在夏天的风里找寻着一种叫做怀念的景象。
夕阳下，有个男孩子在重复地做着运球、起跳、投篮的动作，我认真地数着他的投篮次数，十次只投中。跟我差不多，我心里笑着道。然而他的脸上却丝毫看不出一丝黄昏般颓丧的神情，依然用汗水一次次圆润着他的投篮命中率。我猜他是大一的，就因为他那股崭新的活力。在他休息喝水时，我看到了印在他背后的几个字：协和04级。再过没多久，又有几个穿着一样球服的男孩子跑过来一起训练。
看着他们淡淡而干净的笑容，仿佛三年前就已经相逢过了，但无论如何也想不起究竟是谁的熟悉笑容了。隔着700多度的镜片，隔着远远、蒙蒙的距离，透过单色的阳光和斑驳的树影，我偶然捕捉到了我们已经消逝而在他们身上重现的一种诱惑。是的，那种初来乍到的诱惑。
我清楚地知道，在这平常的所见里，隐藏着我们的爱和怕，还有那永不复返的青春。
我也知道的，这些在记忆里已风干了的熟悉景象，这些被如水的月华流照过的心情，如今再被翻晒出来，却已成了一种奢侈的怀念了。我庆幸地我能在这些人群里，还可以一遍遍地独自重温独自想念独自眷恋着曾画在大学调色板里的短暂定格。
笑靥如花，已是身后。
三年里，教我专业课的老师们像南飞的候鸟一样换了容颜，而飞翔过的姿势却足以让我仰望一生。记忆最深刻的是朱以撒老师。大一时，他教我们书法课。朱老师的散文带有一种墨气四射的古韵，读他的文章仿佛也能读出书香味来。然而正是写出这种悠然见南山般恬淡文字的他脾气却严厉得很。就像怀素的草书帖一样，整体感觉灵动飘逸而其笔锋棱角处却凌厉得令人近而怯之。他对我们在书法上犯的错误是不假以言辞的，然而这种不假以言辞却成了我们怀念他的最深刻理由。有同学经过血与火的教训后，终于醒悟过来，总结出以下四项基本原则：一、写一个字不蘸两次墨水；二、同一个字要多写几遍；三、看帖子写字；四、绝对不能描笔划。
抱着这四项基本原则，大三下我又选了朱老师的书法论课。他几乎不再发脾气，以致于我竟常幻想起他发火的样子了。他在台上讲课时，总给我一个意象，宛如一朵出水的莲从千年的象形书法里探出清澈的脖颈，缓缓地行走在今天的散文田园里。而我此时上的也仿佛已不仅仅是书法论了。
怀念的日子里，心情是一张白纸，让心情失去了方向。或许哪里都是方向。
刊物上的文字开始垂首低眉，如一片片飘落着的带有婉约词风的落叶，覆盖了那条弯弯曲曲长长短短的记忆鹅卵石路。熟悉的地理建筑一点一滴地拼凑成一张叫做大学的地图，在这张地图上，我曾把自己的心瓣一片片撕下来，无论欢喜或忧伤，都夹在师大古老的历史褶皱叠起来的沧桑里。不经意间，一旦时间张开翅膀要驮我离去的时刻来临，我会牵挂我的每一瓣心而频频回首印满我足迹和身影的这座美丽校园。生活的笔锋蘸着咸咸的墨水在上面涂鸦，涂着涂着，涂出了一只黑色的乌鸦。它有洁白的羽毛。展翅欲飞。
窗外总会换上不同的风景，而路过的新生们还是会发出同样的惊叹；季节也总会飘落不同的心情，而春天里的校园歌谣却依然穿越记忆。我总会不由自主地怀念，怀念那些我曾幻想的爱情和爱情的幻想，怀念那些如诗歌般美丽的星辰和如星辰般美丽的诗歌，怀念那些先生之风山高水长的老师们和老师们嘴里常念叨的长安山，怀念那挂着“文明宿舍楼”牌子的中文系楼和楼前的木棉花。此刻的怀念，也许并不只是在单纯地怀念一座叫做师大的建筑了，更怀念的是那种泛着梦想水光的叫做青春的东西。
没有刻骨铭心的痛苦，就没有刻骨铭心的幸福。
在这条盈满了沧海月明珠有泪的诗歌雨巷里，在这条写意着淡妆浓抹总相宜的生活过道里，在这条遗落了星汉西流夜未央的年华履痕里，能够拾掇起的美丽碎片有几许，能够依然芬芳的心情日记有多少。我们所能做的，就是在每一片日子的叶片纹路上写下木棉花的宣言
我曾经灿烂地开过，而且不后悔。
我的大学生活作文2000字 篇7
一定要有独立的人格、独立的思想。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。不要成为灌输教育的牺牲品。
仕途，商界，学术。大致说来，每个人都注定要走上三条道路中的某一条。在进行职业生涯规划的时候，不妨以此作为思考的出发点。根据不同的职业生涯规划来塑造各自的核心竞争力。只有知道自己以后要做什么，才能知道自己应该学什么。
专业无冷热，学校无高低。没有哪个用人单位会认为你代表了你的学校或者你的专业。千万不要因为你是名牌大学或者热门专业而沾沾自喜，也大可不必因为你的学校不好或者专业冷门而自卑。
千招会，不如一招熟。十个百分之十并不是百分之百，而是零。如果你有十项工作，每项都会做百分之十，那么，在用人单位眼中，你什么都不会。所以，你必须要让自己具备核心竞争力，“通才”只有在“专才”的基础上才有意义。
不逃课的学生不是好学生。什么课都不逃，跟什么课都逃掉没什么两样。一定要掌握学习的主动性，不要像读中学一样被老师牵着鼻子走。逃课没有错，但是不要逃错课。同时，既要逃课，又要让老师给高分。
一定要学会理财。很多大学生读书的时候一掷千金，可是，毕业以后一个月的工资还不够交半个月的房租。
大部分女生将电脑当成了影碟机，大部分男生将电脑当成了游戏机。大学生要掌握必要的计算机操作能力，但是，很多时候电脑会成为浪费时间的堂而皇之的借口。有电脑的大学生非常多，可是，这中间很多人可能大学毕业的时候还不会excel，不会做一个像样的ppt。
做事不如做人，人脉决定成败。一个人有多少钱并不是指他拥有多少钱的所有权，而是指他拥有多少钱的使用权。一个人具备多少能力，不只是说他一个人的时候能做什么，还包括他能通过别人做什么。一个人赚的钱，12.5是靠自身的知识，87.5则来自人脉关系。三十岁以前靠专业赚钱，三十岁以后拿人脉赚钱。所以，请好好珍惜大学期间建立起来的人脉关系。这几年你认识的朋友可能会是你毕业以后最可宝贵的财富。
互联网固然威力无穷，但是，如果你沉迷于网络聊天，或者沉迷于网络游戏，浪费的金钱倒是可以弥补，荒废的青春就无可追寻了。轻舞飞扬已经红颜薄命了，而痞子蔡却继续跟别的女孩发生着一次又一次的亲密接触。对于很多大学生而言，网吧就是一个血淋淋的黑洞。
爱情是不期而至的，可以期待，但不可以制造。花开堪折方须折，莫让鲜花败残枝。一个有一万块钱的人为你花掉一百元，你只占了他的百分之一；而一个只有十块钱的人为你花掉十块，你就成了他的全部。
研究生扩招的速度是30，也就意味着硕士学历贬值的速度是30。千万不要以为考研究生就是积极进取的表现。对于很多人而言，考研不过是一种消极逃避的方式罢了。对于绝大多数人而言，读研究生纯粹是浪费时间浪费金钱，立志从事科研、学术的人及其他少数人除外。
不要一门心思想着出国，更加不要迷信外国的月亮比中国圆。削尖脑袋记gre词汇很可能是一件非常愚蠢也非常可悲的事情。既然全世界的公司都想到中国的市场上来瓜分蛋糕，为什么中国人还要一门心思到国外去留学然后给外国人打工？
人才市场就是一个地雷阵。通过多种方式求职固然没有错，但是千万不要饥不择食。只要用人单位一说要你交钱，你掉头就走便是了。
求职简历必须突出自己的核心竞争力。求职的时候大可不必像严守一那样“有一说一”，必要的时候恰到好处地说一些谎言是非常有用的。一份求职简历只要用一张a4纸做个表格就足够了。很多女生的求职简历就像是写真集，不但浪费钱，而且对求职毫无用处。面试其实是有规律的，每次面试的时候只要背标准答案就行了……
垃圾是放错位置的人才。所以，在找工作的时候一定要把自己放到那个让你成为人才而不是垃圾的职位上。当然，前提是你要知道自己究竟想做什么、究竟适合做什么。世界上最大的悲剧莫过于有太多的年轻人从来没有发现自己真正想做什么。骑驴找马固然没错，可是，并非随便找一头驴就能找到千里马。所以，一定要重视第一份工作。
大公司是做人，小公司是做事。进入公司工作以后，必须尽快融入写字楼政治。职员能否得到提升，很大程度不在于是否努力，而在于老板对你的赏识程度。在写字楼的政治斗争中，一定要学会自我保护。
瘦死的骆驼比马大。撑死胆大的，饿死胆小的。一定要有创业的勇气和魄力。如果你一直满足于给别人打工，那么，不管你工资多高，永远都只能是一个可怜的穷光蛋。就算月薪两万，在深圳上海那种地方，一年的存款还买不来一个小小的洗手间。
大学期间一定要多去图书馆多去自习室。很多书你现在不读，一辈子就再也没有机会去读了。虽然不是每本书看了都一定有用，但是，因为你不知道究竟哪本书以后会有用，所以只好多看书，并且抛弃那些过于功利的想法。尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到鱼，就必须要编织一张网。
我的大学生活作文2000字 篇8
一、人际关系
在大学生活期间，提高自己的思想修养，学好文化知识固然重要，但处理好人际关系也是成长过程中的必修课。
如果人际关系处理得当，把主要精力用在学习上，可以在心情舒畅的情况下轻松度过自己的大学时光。如果人际关系处理的不够恰当，往往会给学习和日常生活带来不必要的烦恼，甚至影响健康性格的形成。
现在的大学生大多数是在顺境中长大的独生子女。在中小学时期，由于学习成绩优秀，家长的关爱，老师的呵护，同学的羡慕，容易养成以自我为中心的性格。升入大学以后，远离家乡，性格依旧，受点挫折在所难免。大学生一方面涉世不深、缺乏人际交往经验，另一方面社会又是复杂的。一部分大学生既有与同学交往的愿望，却又不知如何沟通，很难与人成为知心朋友；有的则因性格原因，带来交往中的矛盾与冲突；有了矛盾又不知怎样化解矛盾和解决矛盾，往往使矛盾升级；由于同学之间正常沟通较少，又容易引发隔膜、误解与猜疑。这一切对于身心发育处于关键期的大学生来讲，极其不利。久而久之，妨碍了正常的人际交往，甚至性格发生扭曲。
当遇到挫折或磨难的时候，虽然会使人沮丧或不愉快，但应该正确对待。挫折和磨难可以锻炼出坚强健康的性格，对性格的形成是十分有利的；如果在挫折和磨难面前一蹶不振，那是十分不可取的。因为在挫折和磨难中接受的教训要比在顺境中获得的经验要深刻的多。这对学会人际交往，对融于学校、融于社会也是必需的。
大学生应该怎样做人，怎样成为有用的人？这首先需要加强自身的道德修养。大千世界，芸芸众生，性格各异，大学生要有容人的雅量。要严于律己，宽厚待人。不念人恶，不责人过。大学生不仅要有渊博的知识，还要有心底无私天地宽的胸怀，有清水出芙蓉，天然去雕饰的自信，有己所不欲，勿施于人的豁达，有不以物喜，不以己悲的淡定。
二、贫困生
在大学校园里，贫困生是一个特殊的群体。为了完成学业，肩负着家乡父老的热切期望，他们比其他大学生面临更大的压力。贫困生的思想状况大体上可分为两种类型。一种是积极进取型。穷则益坚，不坠青云之志。这类同学的素质较高，性格开朗，自尊自强，在大学生中有较高的威信。无论思想品质，还是学业成绩，都是大学生中的佼佼者。
另一种是消极封闭型。这类大学生不多，多数来自偏远地区。在高中阶段他们无疑是优秀的，进入大学之后，他们很快发现自己在高中时期的学业优势已荡然无存，而面临的是一种学习成绩一般甚至降为差等生的严峻局面，心中充满失落感。由于家庭的贫困，自我保护心理比较严重，导致他们自我封闭，性格沉默孤傲，不愿与人交谈，不愿参加集体活动，对周围的评价、对与己有关的事情比较敏感和偏激，总感觉自己处于被屈辱的地位。耻于承认贫困的心态，甚至不愿接受困难资助。他们的自尊与自卑共存，既理智又偏激。个别学生的心理长期处于亚健康状态，情绪波动较大，对挫折的忍耐性较差，容易走极端。
对这类大学生应该给予更多的关爱。帮助他们走出心灵的误区。以诚挚的关怀和热忱的感情去感染他们，使其思想认识得到升华。以往的互相关心互相爱护的好传统应发扬光大，应与贫困生交知心朋友，学生之间应有和谐友好的气氛。开展丰富多彩的校园文化生活，启迪他们善良美好的心灵。学校应创造条件让贫困生参加各种形式的收入相对稳定的勤工助学活动，使他们能筹足学费、生活费，解除后顾之忧，完成大学学业。这要比直接给予助学资金的效果好得多。在勤工助学的过程中，他们有一种自食其力的自豪感，压抑的心灵会得到舒展，同时也增强了克服困难的决心和勇气。学校在给予助学资金时，也不宜张扬，使他们保持应有的自尊。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能，贫困生应调整心态，敞开心扉，加强人际交往，融于校园集体之中，以积极的态度面对人生。
三、就业与创业
大学生刚一踏进大学校门，可能就在考虑毕业以后的就业问题。同学之间也时常谈论起这个问题。大学毕业后能否顺利就业，这是个人问题，更是民生问题，关系着千家万户，关系着国家的和谐与稳定。
现在的就业难主要是结构性就业难。不是没有就业岗位，也不是没有人才，而是人才与就业岗位不能匹配。高校在发展定位、专业设置、课程确定等方面上还不能完全适应社会发展对高素质人才的需求，缺乏针对性。在教学大纲的制定上，既应该为学生的继续深造打下坚实的理论基础，又应该学以致用，加强实践环节，锻炼实践能力，使毕业生尽快适应未来的工作岗位。
大学生也应该主动改变就业观念。树立正确的择业观。大学毕业后希望得到社会的承认，展示自己的才华，实现自身价值，这无可厚非，这也是成就事业的心理基础。可国家每年的应届大学毕业生有几百万，自己只不过是沧海一粟。应该摆正自己的位置，期望值不应过高。越是艰苦的地方，越能锻炼造就人。现在很多人仍然认为上了大学就有应该进大型国企。期望值过高，理想与现实有距离，这也是导致就业困难的一个原因。
大学生创业意识还需培养和引导。这种意识应该在学校受教育的过程中，潜移默化而逐渐形成。大学生创业是一个渐进的过程，不能好高骛远。对于有志于创业的学子们来讲，首次创业即使失败了也不要紧，因为在创业过程中得到的历练与磨难是参加任何其他工作无法获得的，也是书本上无论如何也是学不到的，这种历练将会受益终生。
毋庸讳言，女大学生的就业不容乐观。她们受到一定程度的性别歧视：一是受传统观念的影响；二是女性生育哺乳期的存在使得劳动时间出现间断，这是部分用人单位出于本单位利益最大化考虑少招或者不招女性的主要原因：作为用人单位，也应该充分理解国家目前面临的就业压力，为国家排忧解难，勇敢地承担起自己应尽的社会责任。
当代大学生是国家的未来和希望，愿他们不负众望，健康成长，成为将来建设国家的有生力量。
