在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过
感恩节的作文700字 篇1
俗话说得好：“养儿方知父母恩。”对，就是今天——3月8日，我真的要好好感谢我那亲爱的妈妈！14年了，妈妈每一分每一秒都在无微不至地关心我，从我与妈妈剪断脐带开始就决定了只有我能享受到这份爱，要不怎么说母爱是伟大的呢？
一大清早，我就徘徊在花市，为妈妈精心挑选了一束最鲜艳最温馨的康乃馨，花瓣上还闪着钻石般的露珠——回忆着这14年的朝朝暮暮，留给我映像最深的是一个酷暑，我不幸染上水痘，半夜水痘发作得特别厉害，痒得我哭了起来，妈妈听见哭声，急忙起床安慰我，并且给我喝温开水，还不停地为我打扇，而我可曾知道妈妈的衣服早已被汗水浸湿？第二天一大早，妈妈就赶紧向领导请了假，等我醒了，才背着我急急忙忙地赶去医院......就这样，过了一个多星期，我的病渐渐好了，妈妈才悬着心去上班......想着想着，泪水就不自觉地掉了下来。
我无力地拿着这鲜艳的康乃馨，迎着风，踏着沉重的步子朝家中走去——现在的我似乎是一只贪婪的小鬼，索取了父母多少的关心，还要给父母出难题，让父母为我有操不完的心。
特别是妈妈，为了我读书，妈妈四处奔波，希望能给我找一个好的学校进一个好的班；为了我有一个好的身体，妈妈天天变着花样给我做菜；为了让我将来成为社会的佼佼者，妈妈让我去学钢琴学美术......看着妈妈为我做的这一切，我茫然了，我又回报给了妈妈什麽呢？
走到家门口，我迅速整理了心情，捧着鲜花进了家门，我脸上露出我从未有过的笑容，是一种幸福的笑。我双手捧着这束温馨的康乃馨走到妈妈跟前：“妈，节日快乐！”此刻，妈妈的声音有点颤抖，但妈妈笑了——这是我至今看见过的最美的120°！鲜花映衬着妈妈的脸，我才发现，这张脸是如此的憔悴。这一幕被我的眼睛所定格，此刻，我的血液发生了一次可以和印尼海啸相媲美的翻腾，我心中洋溢着从未有过的幸福感！
这一刻，我有好多好多的话要告诉妈妈：“妈妈，感谢您含辛茹苦的把我生下，感谢您无微不至地养育了我14年，感谢您为我所做的一切，感谢您教会了我感恩！在这最后，我要用我最真挚的心对您说一句，节日快乐！"
感恩节的作文700字 篇2
上天对你很不公平，“先天性进行性肌营养不良”，这是绝症，医生断言你活不到18岁。
你没有坐立行走的能力，一生下来就和死神赛跑。假如一只蚊子在叮咬他的胳膊，你只能眼睁睁地任它肆意妄为，而没有力量举起手掌去拍它。为了你，父亲到了倾家荡产的境地。
后来，人们知道了你的故事，善良的人们向你伸出了关爱之手，有的汇钱，有的通话，有的寄信，点点滴滴全是温暖的呵护。对此你记忆犹新。一位远方的阿姨，心里牵挂着你，连续给你父亲打电话，说得最多的一句话是“你不要离开孩子，好好照顾他”。像这样的恩人是何其多啊，一声问候，一句安慰，一份鼓励，这一丝一缕的恩情都让你嗅到了生命的芬芳。你动情地说：“疾病给我带来了痛苦，也给我带来了无数的`爱心，我发现自己原来如此幸运、富有。”细心的你在父亲的帮助下，将爱心人士的姓名一一记录下来，当这些姓名像一片片绿叶荡漾成爱的林海时，你都哭了。
滴水之恩，当涌泉相报。你就像一小截被命运丢弃的蜡烛，善良的人把你点亮，你就欢快地燃烧起来。你说：“坐着父亲开的三轮车，到好心人的家门口亲自说声谢谢，送上一束鲜花表达我深深的谢意，是我最大的心愿。”你告诉自己，要藏起眼泪，还给人们光明和希望。于是，令人震撼的“感恩之旅”开始了。
跋山涉水、万里迢迢。你选择了用行动来报答。两个半月后，历尽艰辛，你终于来到了第一位恩人家里。你用柔软但坚强的手臂向恩人“捧”献一束鲜花，诚挚地说：“奶奶，感谢您六年前给我的关爱和鼓励，是您的爱心帮助我和我的爸爸走出了绝望。今天，我们专程来到这里，一定要当面对您说一声‘谢谢’!”感恩的话比金子重，掷地有声，掷地更有泪。
就这样，一辆三轮摩托车驮着一台轮椅，前面是一个慈祥的父亲，后边是一个懂事的儿子，三年来坚持不懈地在“感恩之旅”上行走了13000多公里，走进了全国10多个城市。你说：“也有人问我为什么要这么辛苦地坚持，连累父亲也辛苦。我也说不清楚，就是心里有种强烈的感觉，觉得很感谢他们，应该感谢他们。”
感恩，不需要理由，也不必解释。你感谢恩人，而我要感谢你，感谢你这个名叫黄舸的阳光男孩。在你的感恩的旅程上，我看到了尘世的温暖，找到了人间的真爱。
感恩节的作文700字 篇3
是谁像我们的第二父母一样，教导我们关怀我们，教我们怎样活着、怎样活得有价值、怎样走正途、怎样学习、怎样应对困难……是老师，是她，使我懂得了做人要诚实;是她，教我懂得了感恩……
还没开学同学们就相互传递着一条爆炸新闻：这个学期我们班要换语文老师!当初听到这个消息，我一脸的不高兴，好好的为什么换老师，“十个老师九个凶”――怕是上学期我们太调皮了，学校要找一个严厉的老师来治治我们吧。以往的
第一节语文课，进来的是一位容貌姣好的女教师，她带着甜甜的笑容站上讲台，叫道：“上课!”声音温声细语，我一下子就喜欢上了她。新老师姓刁，非常有趣的是，她说话很柔和，但是班里谁都听得清清楚楚;她讲得并不比以前的老师详尽，但大家都听的特别明白。班里的同学戏言道：“如果谁还听不明白刁老师的课，那他一定是个大笨蛋。”
刁老师经常在课后和我们谈心，问我们的学校与生活情况，跟我们谈做人的道理，教我们要学会感恩――学会体谅亲人的苦心。同学们都很喜欢刁老师。
有一次，单元测试，老师给我们作了单元小结，并要求我们回去复习。我自以为语文基础不错，所以没做复习。第二天，卷子发下来了，我凭着自己的小聪明，很快就做完了卷子。在剩下的时间里，我洋洋自得地看着别的同学抓腮搔脑、苦思冥想的洋相。这一切都被老师看在眼里。
中午回到宿舍，同学们在对答案，我听在耳里急在心里，因为他们认可的大部分答案我都很陌生――难道……
卷子发下来了，我用手捂住那红红的分数，脸红得像一只大公鸡。老师的讲解我一句读都听不进去。
放学后，刁老师把我叫到办公室，她并没有批评我――可能她已经看出我懊悔的心，依然像以往一样的温声细语。老师详细的跟我重新讲解了卷子，最后，她语重心长的说：“我们做什么事，都要带着一颗感恩的心去做，那样，我们在成功时就不容易骄傲，失败时就不容易沉沦――因为我们受着父母的恩，受着社会的恩，受着祖国的恩……”刁老师师对我谆谆诱导着，诱导着……
是的，我们要学会感恩――谢谢您，我敬爱的刁老师，虽然您教我们的时间不长，但却教给了我一生中弥足珍贵的东西。
感恩节的作文700字 篇4
“感恩的心。感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己；感恩的心感谢命运，花开花落我一样珍惜……”深情而优美的旋律响起，初中生感恩节作文800字。我很喜欢这首歌，一声声动情的呼唤把瑟瑟秋雨挡在屋外，温暖着每个人的心。
曾经看过这样一篇文章[我爱母亲只一年]，是作者写给母亲的忏悔。他的母亲是个傻瓜，是他父亲为了给他们家传宗接带从很远的山里买来的，大家对她都很刻薄，她没有任何力量保护自己，而她看到儿子被别人欺负时，不顾一切的保护自己的孩子，而就在这一刻作者才意识到了母亲十几年来对他的默默的爱，而他却很虚荣，从没喊过母亲一声妈妈！而当他知道忏悔的时候，“妈妈”这一声来的太迟了，他只叫了一年，母亲就因病离开了人世。
看完这个故事，我深深的
怀着一颗感恩的心，去面对生活，去看待生活中的种种，只要心怀感谢，人生就会过得幸福而充实。常怀一颗感恩的心，这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。
同样的一枝玫瑰，有人说：“花下有刺，真讨厌！”有人说：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑着毛病、盯着不足，他们注定是不快乐的。而那看到花的人，则有着感恩的心，尽管刺扎手，但那些刺上却有着芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，拥有感恩心的人是幸福的。
我们常说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美。发现美，不光需要一双敏锐的眼睛，更重要的是要有一颗充满爱的心。我想说，感谢爱你的人吧，正是他们的关心、鼓励和支持才让你感到了生活的温暖和充实；感谢讨厌甚至恨你的人吧，是他们让你的生活曲折多彩，让你面对挫折时变得更坚强。这种爱就是一种感恩，爱世间万物，感激世间万物，用一颗感恩的心去“打量”万物，那上面定有细微之处让你心怀感恩。
“滴水之恩，当涌泉相报”。“感恩”虽是一个古老话题，但它永不过时。学会感恩的人生态度，从小做一个善良的人。
还是那句话感恩？幸福的真谛！
开学第一课作文 篇1
最让我感动的是最美司机吴斌做的事，愿用自己一命，换二十四条命，吴叔叔，您太伟大了。当时，一块重达七斤的钢板穿透了吴叔叔的身体，可他11时25秒刹车停稳，42秒解开安全带，接着拉手闸，接着打开双闪，提醒后边的车，在45秒之内完成了最不正常下，最正常的停车动作一分一秒都震撼着我的心，吴叔叔时时刻刻都为的是别人，最后考虑自己，你这样大公无私的人，竟然牺牲了，吴斌，这个永远的名字，我会永远记住的！
这个世界是有那么多美丽的事物，等待着你去发现，美丽的形式总是各种各样的，心灵美，劳动美，口舌美生活处处是美，就等你来发现。
开学第一课作文 篇2
今天晚上8点，我收看了开学第一课，令我感触波深，这次课主要讲的是发现身边的美。
节目刚开始，一首歌曲就紧紧的把大家的眼球抓住了，接着，三位主持人上场了，风气而幽默的开场白，接着他们请来了宇航员刘洋，刘洋对我们说，当他们返回地球时，她迫不及待的想钻出来，蹋上厚实的土地，呼吸新鲜的空气，喝几口甘甜的泉水，只有离开星球才知道我们对这颗新球的依赖有多大。
接着是姚明在非洲大草原上的一组视频，提醒我们要保护这种生态平衡的自然之美。
然而，给我们印象最深的应该是最美师机吴斌了，一个师机居然可以在身负重伤的情况下做出那么规范的停车动作，然后让乘客保持秩序下车，最后，虽然他因为抢救无效而死亡，但他会一直活在我们心中，但他为什么会有这样的举动？是为了爱，因为有了爱，所以他才会把车停稳，然后再让乘客保持秩序下车，才会有一城人送一个人的举动有了爱这一盏明亮的灯，才把我们的心照的亮堂堂的，也是有了爱他会让那么多人所感动。
开学第一课作文 篇3
不知不觉间，已经五年过去了，马上我就要迎来紧张的小升初考试。在这个时候，我要给自己上一堂课。
回想暑假，收获还蛮多的。第一次参加培训班，交到了许多志同道合的朋友，收获了许多真挚的友谊。当然也学到了不少知识，特别是音标、阅读、写作，完全是质一样的飞跃。在外，我知道“天外有天，人外有人”，但我还是想用自己的天赋和努力告诉所有人：“我，伊诺不比他们差！”吉他考试，虽然只是2级晋级考试，却是我在音乐史上的一次突破！去泰国旅游，我不仅欣赏到了美丽的异国景色，还领悟到了佛教的真谛，也让我深深地为自己是中国人而感到自豪！
在新的一学期里，我要突破自己，做得更好！到现在，我才发现，不管多优秀，我的对手只有我自己！昨天，我去参加了新东方的全国数学能力测评大会，在同学的叹息声和紧张的气氛中取得了88分的高分成绩。可谁能想到，在考前的一个晚上，我还哇哇大哭着不想去呢！我愤怒地在黑板上写下了“不去”两个大字。可是在妈妈一番苦口婆心的教导下，我控制住了身体里那头愤怒的“浩克”，平静下来，勇敢地接受挑战，正确面对自己，不惧怕任何考试的结果，勇于尝试，勇于证明，勇于面对失败！这次测评是一个很好的机会，可以了解到我自己真实的水平，也能知道自己哪里不足，于是我满怀愧疚地擦掉了“不去”二字，也坚定地从我人生的字典中撕掉了“不去”这个词。我要在每一次考试中证明我自己！
这一节课，我要对自己说：“我要控制住身体里的那头野兽，发挥出它勇敢拼搏的全部力量，而又不失去理智。我要驯服这头野兽，用它的力量来证明我的强大！我要走出东北塘，走出无锡市，让世界看到我，永远记住我！这就是我自己的开学第一课！”
开学第一课作文 篇4
今天，是我们报到的日子。除了一个看错表，晚到5分钟；一个堵车晚到10分钟两个孩子外，其余的都在8点准时到校。来得比较早的卢皮特、陈鲁豫、贾茵菲、魏一豪依然保持了上学期的好传统——主动值日，特此提出表扬。
教书育人德育为首
今天，我们报到的第一个主题就是观看“感动中国”——20xx年度人物何玥和林俊德。虽然观看了好几次，但是这次与孩子们一同观看何玥的事迹视频，我还是禁不住泪流满面，我们师生一起为何玥喝彩。何玥的事迹观看之后，我又让孩子们读了我专门写给何玥的诗歌《花落留清香 大爱放光芒》，使孩子们知道了何玥姐姐只有12岁，是一个六年级的小学生，也只是一个孩子而已。当她患上小脑胶质瘤，没有一蹶不振，没有哭哭啼啼。当她做了第一次手术的第三天，就到学校参加考试，而且作文还得了满分。当她的生命还剩下三个月，无意之间听到医生与父母的谈话之时，就做出了要死得有意义，把有用的器官无偿捐献给他人，给他人带来生的希望。她捐的一肝二肾救活了三个人。让孩子们明白何玥是勇敢地面对疾病，酷爱学习；她的捐肝捐肾之举是善良、仁爱的果实。何玥永远活在全中国人们的心里，是我们学习的好榜样。
接下来，观看了林俊德院士的感人事迹。一边观看，我一边给孩子做补充说明，如，“不愿做化疗，把电脑搬到病房，昏迷醒来后立刻要求转到普通病房，拒绝动手术，一天坚持工作九次，生命的最后一天，坚持连续工作五个小时，不愿躺下休息，因为害怕一躺下再也起不来了”等等。从林爷爷的事迹中，孩子们感悟到了他老人家是个“工作狂”，是个“一不怕苦，二不怕死”的人；是祖国妈妈的好儿子——视把为祖国妈妈的繁荣、富强努力工作看得比自己的生命还要重要的人。
最后，还看了我的博文《煲泪珠 纯净心灵》即“感动中国”其他人物的事迹。
教书育人德为首，我想让孩子们从这些英雄人物的身上，汲取正能量，成长为善良、仁爱之人，爱学习、勤工作之人，孝顺父母之人等真正大写的人。下面是个别学生的博文：
何玥姐姐，你是我的骄傲！
开学第一课作文 篇5
今天，我们看了开学第一课，这一节课讲的是创造我们中国的红军。
在开学第一课的时候，请了胡正先老先生、梁天文老先生……，他们都有一个个感动的故事。
贺捷生在她出生18天的时候就跟着自己的父母走向了长征的道路，有一次在过桥的时候，她的妈妈把她放在一个筐子里，然后就挂在马的中间，后来，敌人的飞机突然丢下了几颗炮弹，马受惊了，在筐子里的贺捷生差点掉了出来，幸好她的妈妈把她抱住了。后来，在长征的路上，她和她的爸爸妈妈一直走完了长征的道路，她的爸爸是一位伟大的人，有一次，她的爸爸生了重病，可是一听打仗，他就立刻起来，然后领着他们的团打仗。
看到这里，红军为了创造新中国这么努力，我非常的佩服，他们有非常强的的意念，只有这种意念，支持着红军走出一万两千米的`道路，他们的那个意念创造出我们的祖国，为我们的祖国争光。他们还有一种意念，那就是不屈不饶，他们可以在任何地方创造出来希望，他们就是我们的国际的救星，我们非常喜欢红军。
开学第一课作文 篇6
今天是开学的第一天，我们观看了《开学第一课》，本期的主题是美在你身边，其实我们的生活中处处都存在美，只是因为你还没有发现。
在我们的生活中常常有这样的人，他们抱怨在生活中找不到美，其实，美就存在于我们身边。
黎明，当我们还在酣睡时，母亲早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等我们起床，热气腾腾的早餐摆在桌上。
匆匆地走在去往学校的路上，脚下的路也在匆匆后退着，心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到，这时的路已经变得十分干净，远处还有清洁工那忙碌的身影。
母亲为了让孩子的早餐有营养，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床准备早餐。清洁工为了让我市能在第一时间变得干净，在人们都酣睡时，已经开始工作了，难道这不是重活动中的？
走进校园，看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的身影，不觉的感受到这也是一种美。
在街上，你有时也许会发现，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同时，也会将桶外的垃圾随手扔进去。
在公交车上，有人给老人让座；走在校园里，有向老师问好的声音，这也是美。
开学第一课作文 篇7
XX年X月X号晚上，我和妈妈一起收看《开学第一课》，今年这个节目的主题是“美就在身边”，令我最感动的是一位最美老师张莉。
X月X日晚，在黑龙江佳木斯市第四中学门前，正当一群学生准备过马路时，一辆客车却突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车冲向正要过马路的佳木斯十九中学女教师张丽莉和学生们。危急瞬间，本可以躲开逃生的张丽莉，奋不顾身去救学生，自己却被卷入车轮下。
最美老师她有着临危不惧、舍己救人的高尚情操，她有着爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。
“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为社会各行各业树立了榜样。
看完《开学第一课》，聆听完最美教师的故事，我心里也想衷心的对每一位老师说一声；“老师，您们辛苦了，祝你们每天笑口常开。”
开学第一课作文 篇8
动物和人类共同生存在地球上，我们和动物共同生存在一个家园。动物是人类的朋友，一定不能伤害它们。
我们身边有很多小动物，有很多人把它们关在笼子里做宠物养着。有些小孩子把小狗、小猫养着，可他们经常把动物当做玩具来玩，这种虐待动物的行为让一些动物受不了了。
我曾经养了一只小松鼠，养了三年了，它一直关在笼子里，整天没有自由。但在这个学期的学习中，我学了第十五课《这片土地是神圣的》一篇课文后，文中的“降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上”这一句话让我觉得：是呀!我们不能伤害小动物，也不能虐待小动物，我应该把属于树林的小松鼠放生了。
一到周六，我和爷爷来到后山，把松鼠放生了。松鼠仿佛舒不得我们，等了好久才爬上了树，回到了窝里。当看到松鼠自由得在树上蹦上蹦下，我感到心里乐滋滋的。
是呀!动物是人类的好朋友，我们不能伤害它们，要保护小动物，这样，才能和动物交朋友。
开学第一课作文 篇9
我和妈妈一起观看了《开学第一课》，这次《开学第一课》的主题是“创造向未来”，让我深刻感受到现在与时俱进的科学发展与进步。
这次节目主要以人物讲述、动手实验、成果展示等形式，展示了梦想、奋斗、探索、未来这四个篇章。
其中王桐晶的事迹让我印象深刻。王桐晶阿姨是我国心算最强者之一，她从六岁开始学习珠心算，一直到18岁，做过的卷子据估算足足可以铺满一百间教室，这一切的成功都是经过刻苦的训练才取得的。
所以，我要从现在开始，提高自己的学习效率，学习王桐晶阿姨持之以恒、艰苦学习的精神，一步一个脚印，踏踏实实地学习。
篇一：师魂颂
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家好！今天能在这里演讲，我感到无比荣幸！
身为教授的当代作家贾平凹有一幅
身在六中将近一年的时间，我体会着六中人所特有的师德美——责任感与使命感。我想借这一方讲台，讲讲我身边的人和事，讲讲我们第六中学的师魂。也许，她只是教师集体中微不足道的一个，然而，正是这个群体让我们实现着由量到质的蜕变。
忘不了李校长拖着病躯依然来到学校主持工作，以至于点滴打到了办公室；孙主任忍着腿部的剧痛，冒着寒风到新校区布置整理；忘不了广大老师即使嗓子哑到近乎失声，依然坚守岗位：初一几位老师，有的失声达两个月，却依然坚持上课，一边熬着中药治疗，一边忙的不亦乐乎。特别是有的老师曾几次到石家庄做喉镜检查，至今仍在服药。可是谁也从未有过怨言，因为他们深知：我们这个团队的特殊使命。也正因为有了这样的领导和老师们，才有了六中今天良好的社会声誉和骄人的成绩。
自古常言：忠孝难以两全。李老师，就在去年飘雪的季节，他的父亲因病卧床，可是身为班主任的她，根本无暇顾及。每天有忙不完的事，她几乎没有时间回家，眼中含霜的老父亲非常支持他的工作，总是说自己没事，让她安心工作。而她，也只能是给父亲打完电话后偷偷抹去泪水，带着微笑步入课堂……，就这样，在父亲生病住院的日子里，身为女儿的她，因为放心不下她的学生，几乎没有在床前尽孝。看着父亲日渐消瘦的面庞，她也只能偷偷的流泪，利用星期天日夜守护照料，等到大周开学，她又义无反顾的辞别老父赶回学校，因为她深知：父亲是支持她的，学生更不能没有她。父亲在住院弥留之际，口中还不断呼唤着她的名字。然而遗憾的是，当丈夫打电话让他尽快赶往医院时，她因上课手机未带在身上，而留下了对父亲最大的愧疚，当她想第一次认认真真跪在父亲床前给她喂一次药，擦一次身体时，老人家已撒手人寰，悔恨的泪水挽留不了老者离去的脚步，无尽的遗憾永远的驻足于她的心田……
如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。
周老师，让我为之动容，进入六中之前的笔试是在她临盆前三天，而稍后的面试则在她分娩后的第三天，正式上班时孩子还未满月，作为母亲，她没有在孩子刚来到这个陌生世界不久时多陪陪孩子，但她却把最饱满的热情给了学生。几个月大的孩子经常是用连续的哭声唤回他的妈妈……如今孩子还未满一周，已被强行断奶，放在了距县城几十里地的娘家。因路途遥远，工作繁忙，只能在大周放假时才能回家看孩子，令她永远忘不了的是第一次把孩子放家时，那一声声撕心裂肺的呼唤，放假回家后孩子的第一反应，非但不愿让抱，且边哭闹边用小拳头捶打着她，可能在他幼小的心灵中，这就是宣泄他对母亲的不满与疑惑吧！都说“微言大义”，其实微事也有大义，看似平常的一些小事或做法，却无不体现了一名老师一生所追求的崇高事业和奉献精神。
特别是她——史老师，她是我们教师队伍中普普通通的一员，从隆尧来到宁晋，丈夫工作很忙，她独自一人带着不满三岁的儿子，因为在县城没有房子，只能住在又阴又潮的旧校区的宿舍里，白天孩子全托，她全身心投入工作，可到了早晚自习之时，麻烦就来了，孩子无人看管，她不得不让孩子一个人呆在宿舍中，后果可想而知，好多次孩子一个人走丢，被好心人送回。也曾多次出现过因把孩子锁于屋中，回来后满屋狼藉的事情。这时候她没有理由再去责罚孩子，只有一个人边整理残局，一边抹去腮边的泪水。过于劳累加上缺水，使她的体质每况愈下。直到2009年年底被确诊为肾炎，才住进了医院。在白求恩医学院住院的这段时日，她始终牵挂着她的学生们，电话询问学生当天的学习、生活是她每天必做的功课。
教书育人是爱的事业，精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下。当我们在课堂上倾心投入和孩子们教学相长之时，当我们和孩子们敞开思想促膝长谈之时，当我们
在节日里收到学生温馨的祝福和问候之时，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。
陶行知先生有言：捧着一颗心来，不带半根草去。六中人已经把这种高度的责任感和使命感深埋于心中，伴着朝阳洒下的第一束光去寻梦。梦的开始在心，梦的归宿在校园，校园就是我们的终点站！
篇二：师魂颂演讲稿 文档
奉献，无悔的选择，三尺讲台，铸就光荣的形象；平凡黑板，书写不凡的人生。呕心沥血，为了学生的进步；废寝忘食，因为伟大的夙愿。桃李满园，不求一丝的回报；成绩斐然，没有一丝的松懈。这就是我们的普通平凡的教师，这就是我们默默奉献的教师。
川坝小学代课教师，杜正香，在汶川大地震时三次冲入摇晃中的教学楼，前两次救出六名学生，第三次同五个孩子一起，丧身在废墟中，营救人员挖出时，她身下护着三个孩子。在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，最美女教师张丽莉老师挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。同志们！舍己救人，把希望与幸福让给学生，把死亡与痛苦留给亲人与自己。这就是我们的教师，这就是奉献精神，这就是流传数千年的，中华师魂。
我是一名青年教师，我的教龄只有短短的九年，没有什么足以自豪的执教历史，也没有几十年如一日的默默奉献。清晨，伴着朝阳洒下的第一束光，我便开始踏着原野的风，开始了一天的漫漫征程。我要去寻梦，梦的开始在心，梦的归宿在校园，校园就是我的终点站。教学寄托了我高远的理想和圣洁的梦。由此，我炽热地思慕着学生，浓烈地钟情着教育。落红不是无情物，化做春泥更护花。是的，我可以自豪地说：我是一名人民教师。我愿守护我可爱的天使，即使没有人为我喝彩，我也会声嘶力竭，鞠躬尽瘁；即使没有人为我干杯，我也会擦干眼泪，无怨无悔；即使没有人为我歌唱，我也会呕心沥血，顽强奋进。因为我是一名教师，一位虽平凡但最神圣，虽质朴但最踏实的人民教师。
我不会忘记，每当在天气将要有变化的时候，提醒学生们添加衣物、备带雨具，同学们投给我的赞许感动的目光；我不会忘记，每当我用爱心和真情教育学生后，学生们在
——我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
篇三：师魂颂师德演讲稿
各位领导，各位老师：
大家好，我演讲的题目是《我一直在努力》。
20xx年9月，我踏上了三尺讲台开始从事教育工作。这里我用的是“教育工作”而不是“教育事业”这个词。因为我觉得，我只把教师这一职业作为一种工作来看，并没有夹杂太多的感情、责任、或者梦想等。当时我只是庆幸上班了，有工作了，所以说那时的我并不是真正意义上的教师，责任不强，使命不够。同时我觉得我自己还没有真正的从学生的身份转变过来，还是孩子一样的心态，孩子一样的冲动，孩子一样的幼稚，孩子一样的异想天开。
做了一年的“孩子王”，我和孩子们，一起背书，跑操，打球，我们无话不谈，俨然兄弟姐妹般。当时我的老师叮嘱我说：“师生关系搞得好固然重要，但更重要的还是教学成绩!”至今我仍记着他的话。年末统考我的成绩自然没有老教师那样优秀，但也不差，10个平行班，我们第4。这一年我的收获是，我的不成熟心态，让我成了孩子们的朋友。使我明白，身为教师没必要和学生界限画得那么清，良师亦可是益友!
从教第二年，我做了班主任。没有上一年那样简单，与学生接触的越来越多，此时的工作不单纯的是教学工作，还要处理很多纷繁复杂的事：什么班干部选举啊，安排值日组啊，召开班会啊。处理同学之间的矛盾啊，等一系列的琐事，但不管什么样事我都要亲力亲为，目的只有一个，我要把工作做好，因为我还年轻，工作的路还很长。致使我那段时间经常胃疼，每当我胃不舒服时，总要蹲下来歇一会，才会好受些。这时候，孩子们都会很听话，即使再爱说的孩子也会安静下来，看我表情恢复正常了，他们才会再次活跃起来。每当这时，我都会很欣慰，他们真懂事。自从那以后我便开始收集他们让我感动的事：
第一件，教我们班的外语老师生病了，但仍坚持讲课，学生们听的特别认真，课后不知是谁悄悄的放一瓶水在外语老师的桌上，并附张纸条：上面写着“下节课我们自己写单词，您就歇会儿吧!”感动了英语老师也感动了我。
第二件，班里有个非常内向的学生，成绩平平，我找他谈了一次话，唠唠家常，鼓励鼓励他，自此之后上课状态大变，简直像变了一个人!这使我很感慨，教师的力量真的'很大。
第三件，我看到这样的一幕：中午午休时，班里有两个同学在为一个生病的同学抄各科的学习笔记，我为他们的团结友爱而感动!诸如此类的事还有很多。这些事合在一起给我的信息是：教师是个幸福的职业，因为教师的生活里充满了感动，所以我开始喜欢了，开始充满憧憬，开始享受他们给我带来的感动.
当初我从事教育工作，不是因为喜欢才做的，而如今则是因为做了才渐渐喜欢的，教书育人他不再只是我的工作，渐渐的成了我所热爱的事业，我要不断努力，为之奋斗的事业。我开始不断学习，不断努力，不断充实自己，加快自己的成长。我要用我的行为去诠释 “师者，所以传道授业解惑也。”努力让我的学生懂得做人的道理。我对自己说过，我可以不是专科，但我必须专研，我必须将我所教的教材教法研究懂。才能保证为我的学生授业、解惑，这是身为人师最基本的，然而，光有这些就想成就一份事业那是不可能的，还缺少灵魂。
教育的灵魂就是爱，有了爱就有了责任感，有了使命感，会为你的学生的未来着想。当然这种爱不能只是盲目的本能的爱，而是理性的爱，他不是母爱却胜似母爱，他是无私的、不求回报的，这种爱应该是我们对学生的身心发展规律充分认知，对教育本质有了真正的领悟、对教师职业和角色有了清楚把握的基础上形成的理性之爱!一旦师生之间形成这样的爱，有这样的爱做纽带，良好教育就已开始了一半。有了对教育事业的热爱，才能实现教书育人的最终目标。
除此之外，我还要为自己点亮一盏明灯：甘于奉献，守得住清贫，耐得住寂寞的明灯。因为我怕自己被市场经济大潮冲走，被拜金主义蒙住双眼而迷失方向，我要时刻的提醒自己，我是一名教师，一名人民教师。
从教三年是良师容易，从教十年是良师不容易，从教三十年还是良师那岂止是不容易!我不知道我是否能成为“从教三十年的良师”，但我深信我会为此一直努力着。“铁筑的校园流水的学生，不动的是那教书的先生。”就让我这教书的先生将这校园坐穿吧!我会一直为教育事业努力着，奋斗着!
篇四：师魂颂师德演讲稿
教师，太阳下的最光辉的职业，花圃中最勤勉的园丁，少年眼中最耀眼的启明星，寄寓了一代又一代人的梦想和渴望，承载了太多太多的耕耘和阳光。我们身上背负的绝不是简单的知识和力量，而是挥斥九州生气的春风细语，而是中华民族伟大复兴的历史使命。在肩上是那样的质实和沉重，有是那样的坚定和光荣。都说“微言大义”，其实微事也有大义，看似平常的一些小事或做法，却无不体现了一名老师一生所追求的崇高事业和奉献精神。
徐特立，曾就职于民国时期湖南第一师范，高收入，高待遇，却总是穿布衣，穿草鞋，吃学生的剩饭菜，因此学生总是称呼他为“徐叫花子”，是因为他把自己的全部收入都捐给了乡下的学校，甚至还动员他的亲戚到乡下帮忙。徐特立，一言一行，心系学生;百思百解，竭力为公。以一己之情怀，感天下之苍生。这份厚重的心思，这份执着的精神，这份坚定的信念，交织在一个老师的心中，用一生去守候，用一生去完成。
汶川大地震时，甘肃省文县伊家坝小学女教师、共产党员姜玉红，正要走进教室给学生上课，身上跟着几名学生，。突然，教室摇晃起来，她一个急转身，将靠近自己的三名学生搂在怀里，屋檐下震下来的砖瓦无情地砸在姜玉红老师的身上，鲜血直流，三名学生却安然无恙。学生们摇着昏倒在地的姜玉红，哭喊着：“老师妈妈，老师妈妈，您醒醒!”何为妈妈生之养之，此刻，此话竟然将这两个称谓紧紧地相拥在一起。难道仅仅是偶然吗姜玉红，一个极其普通的老师，普通到连她的名字也必将淹没在时间的河流。但是，他的事迹却可歌可泣，必定浸润人间，与日月同辉。
我想到了我的身边。1老师总是批改作业到日暮夜深，然后，匆忙用些小餐，继续提笔起航。2老师总是耐心地辅导学生，到别人都走散了，回家了，她却把身影留在了校园。3老师一直用自己的言行践行着积极乐观，倾心参与各种学校的活动，献策出力。4老师虽然从一线教学退了下来，却还是热衷于数学教学，带动年轻老师的进步与成长。太多太多的人，把自己无私奉献的品质化成默默无闻——每个人都在如火如荼，勃勃生气地诠释者什么才是“最可爱的人”，不用言语诉说，不用歌功颂德，只需一颗感恩的心去感受，只需一只温暖的手去触摸，只需一双热泪盈眶的眼去凝望，只需一世崇敬去思量。
清晨，伴着朝阳洒下的第一束光，我便开始踏着原野的风，开始了一天的慢慢征程。我要去寻梦。梦的开始在心，梦的归宿在校园，校园就是我的终点站。教学寄托了我高远的理想和圣洁的梦魇。由此，我炽热地思慕着学生，浓烈地钟情着教育。落红不是无情物，更护花朵化春泥。是的，我可以自豪地说：我是一名人民教师。我愿更护我可爱的天使，即使没有人为我喝彩，我也会声嘶力竭，鞠躬尽瘁;即使没有人为我干杯，我也会擦干眼泪，无怨无悔;即使没有人为我歌唱，我也会呕心沥血，顽强奋进。因为我是一名教师，一位虽平凡但最神圣，虽质朴但最踏实的人民教师。
我热爱歌唱和写作，我热爱生活，我热爱站在讲台上朗朗乾坤，滔滔日月，我热爱教研，我热爱注视前方，热爱天马行空般的想象。我更爱我自己，因为我是一名人民教师。有人说教师晶莹，是因为教师是人类灵魂的工程师;有人说教师诚挚，是因为教师默默奉献着自己的全部青春和力量;有人说教师无私，是因为教师愿意做一滴水珠，心甘情愿地滋润着百年后的参天大树;有人说教师无畏，是因为教师站在时代的浪尖，呼唤一个澎湃的明天——
我爱我的学生，学生就是我的心声，是我泪流满面，汗流浃背所接下的沉甸甸的果实。我喜欢用我有限的良知教会他们做人与知识;喜欢看着他们慢慢成长，渐渐懂事。我喜欢和他们打成一片，分享或抚慰他们或喜悦或受伤的心田;我喜欢和他们交谈，用我的真诚，去打开小小的心扉;我喜欢看着他们进步、微笑、光明;我喜欢和他们在一起，享受那温馨画面里的点点滴滴。我喜欢他们，因为我是一名教师，他们就是我的孩子。
走来时，是晨露微霜，一路朝阳。走开时，是月满荷塘，桃李芬芳。擦干疲惫和眼泪，不为一世苍凉，要问我为什么这样坚定而执着：因为我是一名人民教师。
