跳蚤市场的作文 篇1
“走过路过，千万不要错过！走过路过千万不要错过！”这声音是哪里传来的？原来是小桔灯的跳蚤市场开始了。正好我今天很空，所以我也去看一看，凑凑热闹吧。
小桔灯里人声鼎沸。但大多都是些讨价还价声。我走到这家店瞧一瞧，不好；我又走到另一家店一看，不行，没漫画。大约走了十万八千里，我终于看好了一家，走进去一看：哇！桌子上的东西琳琅满目，多的数也数不清。我睁大眼睛仔细地寻找着漂亮的东西。突然我的眼睛被一道奇异的光给吸引了。那是一个粉中带紫的水晶球。我掏出钱包毫不犹豫的把水晶球买了下来。喜滋滋地拿着水晶球回到了教室，去收拾我的“战利品”。
当范老师说轮到我们卖东西时，全班立刻沸腾了，就像煮沸了的开水。我也激动不已，立马拿出包里准备的东西开始卖。一个客人看见了我珍藏多年的游戏机感兴趣。他问：“这个游戏机多少钱呀？”我说：“7块。”他一听这个价钱，立马掉头走人。我说了他一句：“切，我买回来还要15元呢。”就在这时，笑容满面的大买家吴老师来了，她看了看我手中的书，说：“我买3本。”我说：“4元一本。”她拿出12元钱给我，便走了。
旁边的一个女孩子生意异常火爆。原来她带来了一双双既好看又舒服的袜子。虽然没有同学来买她的袜子，可是有孩子的老师全都跑了过来。你10双，我20双。不大一会儿，袜子全卖光了，她也有了很多钱。
这次活动可真有趣，使我知道了赚钱很不容易，爸爸妈妈很辛苦，我们要珍惜每一分钱。
跳蚤市场的作文 篇2
星期三的下午文体活动，我们兴高采烈地来到了期盼已久的跳蚤市场。走进市场一看，哇！真是人山人海，热闹非凡。
让我们先看看卖书的同学吧！不得了啦，有的在高喊：“快来买书啊！快来买书啊！又便宜又好看，机不可失，时不再来咯。”有的在那儿快乐地收钱，脸上笑眯眯的；有的在飞快地找书，递书，忙前忙后的；有的在急急忙忙地看书的价格；有的紧张地说：“同学们，拿了书的请付钱！”有的在手忙脚乱地说；“不要急，不要急，慢慢来，好书多着呢。”有的说：“请买好书的同学赶快离开，让其它的同学来选书好吗？”
再看看买书的同学吧！有的挤到柜台前看有什么喜欢的书；有的在相互商量买什么书；有的抢着同一本书，急切地说：“我要买！我要买！”；有的手里抓着代金券，生怕弄丢了；有的这个柜台看看，那个柜台瞧瞧；有的看着书上的价格，心里想着要不要买，犹豫不定；有的看到很多喜欢的书，不知道该买哪一本；有的看到了自己喜欢的书，却发现自己的代金券不够，焦急地向同学借；有的买到了自己喜欢的书，高高兴兴地离开了……
我在跳蚤市场中挤来挤去，人太多太热闹了。我没来得及买下自己喜欢的书，热闹的跳蚤市场就落下帷幕了。
跳蚤市场的作文 篇3
在那充满快乐的校园里，我们又迎来了六一跳蚤市场。跳蚤市场是由学校组织学生组成的一个买卖小市场，我们跳蚤市场分五个街：美食街、文具街、创意街、玩具街、书香街。
名以食为天，不用说，我第一个去的就是美食街了。我以六百里一分钟的速度奔向美食街，来到了我同学摊位前，只见上面摆满了各色烧烤，我拿起一串羊肉串往嘴一塞，一咕噜就下了肚，好吃。我左手一串羊肉串右手一串土豆嘴里叼着几串豆腐。我说：“太好吃了，多少钱？”“五元。”他说。一单生意就成功了！
既然是儿童节，当然少不了玩具了。接下来，我又逛到玩具街。走到了那里，玩具街场面像菜市场一样热闹非凡。我经过他们的摊位，一个个摆给我看。那不是跳跳球吗？我过去一看，真的是跳跳球哦。，我最喜欢玩这个了。我说：“这一个要多少？”同学说：“这个2元。”我说“便宜一些吧。”他说：“不行，我已经便宜卖给你了，我卖给别人都3元呢。我给你2元已经很便宜了。”这位同学真有当老板的天赋啊。最后我还是花了2元钱买了一个跳跳球。
之后，我又先后逛了创意街、玩具街、书香街，各种商品应有尽有，玲琅满目，我也淘到了好多宝贝。跳蚤市场真是太有趣了，为儿童节增添了一份乐趣。
跳蚤市场的作文 篇4
听老师说，星期五将要举行“多年不遇”的跳蚤市场活动。你知道什么是跳蚤市场活动吗？告诉你吧，就是用自己看过的旧书和别的同学换书看，这样我们不花钱就可以看到新的书了。
盼星星，盼月亮，终于盼到了星期五，同学们的笑声拉开了跳蚤市场活动的序幕，全校师生欢聚一堂，小小的操场被热闹的气氛笼罩起来了。
每个级部一个小书摊，每个书摊都由一张张小桌子组成。外面是一圈桌子围起来的，里面是七八张小桌子组成的阅读空间，中间挂着一个巨大的横幅。我们围着书摊来回走动，迫不及待地寻找自己心目中的图书，书摊上的书应有尽有，我们都看得眼花缭乱。
突然，我眼前一亮，盯上了一本书，书的名字非常吸引人，名字叫《偶像是外婆》。我不由自主地翻开这本书，书的扉页上写着：“同学们，当你翻开这本书时，一定会连饭都不想吃了，因为故事情节又有趣又有意义，祝愿你跟这本书的人物交朋友！相信你一定会喜欢上这本书的！”我会心地笑了。这本书的内容我很喜欢，于是我就和那个同学交换了书。我满意地拿着这本书到中间的阅读空间津津有味地读了起来。其他的同学也陆陆续续地找到了自己喜欢的书，个个脸上洋溢着满意的微笑。
我们学校举行的这次活动真有意义，这是一个免费的大“书店”，既可以增长知识，又能交许多朋友，希望我们学校能继续开展这样的活动。
跳蚤市场的作文 篇5
我们五年级星期二在连心桥下举办了跳蚤市场。
到了连心桥下，我看到一些同学已经把桌布摆好了，有的布上印着唐老鸭，有的印着小熊，还有的什么也没印，海报更是各式各样，什么5折优惠啦，什么亏本大甩卖啦，什么不来买就可惜啦，名字取的都是吸引人的，整个连心桥就好像成了一个大市场。
在人山人海的、吵吵闹闹的跳蚤市场中，有的人在挑选物品，有的在付钱，有的在笑嘻嘻的数钱，还有的坐在桌布上等着别人来买他的商品，有些人为了能赚到更多的钱，在大喊：“我们商店在打折啊！快加快脚步！”我有我自己赚钱的点子，我先买了别店的商品，再用高价卖给别人。
一位老师来到我们的店里挑选商品，我马上迎上去笑一笑：“老师好！请问你要买点什么？”这是一位美术老师，我想他一定要美术工具吧！我马上走到放画笔的地方，拿起画笔递给老师，老师的眼睛突然亮亮的：“我正要买这个东西，谢谢啦！”之后，就没人来买我们店里的东西，拿着商品给顾客推荐，他们才买下几样。
这次参加跳蚤市场的活动，我感受到爸爸妈妈赚钱的辛苦，我知道了要珍惜爸爸妈妈的劳动成果了。
跳蚤市场的作文 篇6
“哇，好热闹啊！”我顺着妈妈手指的方向来到银泰城的“惠金广场”参加第七届中小学生跳蚤市场。
进场前，我焦急地等待着入场，脑海中不禁浮想起卖完东西后那开心的`表情。时间在煎熬，终于可以进场了，我拿出毛绒玩具、铅笔、书等一些平时不用，又舍不得扔掉的物品，有序地摆放好，耐心地等着小朋友们的光临。终于有一位小朋友来到我的摊位前，我暗暗窃喜，生意来了，露出我的招牌笑容问：“小妹妹，你看中了什么玩具？”小妹妹小声地说：“海宝”。“这可是九成新的噢！不贵，不贵，卖你只要20元”我看着她愁眉苦脸的样子知道小妹妹一定是嫌价格太贵了。我不想让第一笔生意就不成功。连忙说：“15元，再送你一个小发夹，怎么样？”她开心地点点头，成交，我高兴地接过小妹妹付的15元钱，左看看右看看，小心翼翼把放到小包包里。
我不停地吆喝着：“瞧一瞧，看一看，走过路过千万不要错过，这里有好玩的玩具，精致的发夹……”我的吆喝声迎来了一个又一个小顾客，我的小钱包也慢慢鼓起来了。到最后20分钟，家长进场了，在这20分钟里，我卖出了许多发夹，许多书。我开心极了。一个下午，我一共赚了百多元，又买了一些我心仪的扭扭棒。
这次活动，让我懂得了赚钱的辛苦和乐趣。
跳蚤市场的作文 篇7
今天，学校开展了一个非常有趣的活动——红领巾跳蚤市场。
上午，表彰大会结束以后，我们纷纷把桌子搬下来，布置我们的摊位。不一会儿，我们疯狂小店的摊位就布置好了，我们那应有尽有的小摊位一开始就引来了不少顾客，有的说：“哇，他们还卖衣服！”总之，各种各样的评论都有。开张不过一会儿的时间，我们就赚了一二十块钱，战绩还是不错的哦！
后来，卢安琪把气球吹好，就拿给吴美叙套，套好又拿给我画，画好就拿给营业员们，让他们敞开喉咙大声吆喝：“走过路过千万不要错过啊！疯狂小店泪流大甩卖！”“心动不如行动，行动不如动起来啊！”“疯狂小店买东西就送气球啦！快来买啊！”我站在一旁给他们照相，看着大家为了小组的利益，团结合作，不分你我，我可是打心眼儿里感到高兴、欣慰。今天啊，聂欣妍同学一直坚守收银员的岗位，一直记账，把我们的钱管理得好好儿的，自己都没有时间去别的小摊逛，我代表他们向你说声：“谢谢，辛苦啦！”
时间过得可真快，我们还没玩儿够呢，学校就让我们收摊儿了。总体来说，这个小学里最后一个儿童节过得是相当有意义，不仅让我们体验到了自己卖东西的快乐，还让我们过了把当营业员和顾客的瘾，真开心！
跳蚤市场的作文 篇8
我盼望的星期五终于来到了，因为今天下午，我们学校为了迎接“六一”，开设了一个活动叫“跳蚤市场”。这可是我这个星期以来，一直盼望的一天。
我理解的“跳蚤市场”因该是把同学家中的自己不需要但又可再利用的书本、玩具聚集到本市场来买卖，卖给那些家中没有所需要的同学。老师还说了，卖书的钱统统会捐给那些有困难的人。
今天，妈妈给我了20元5角钱的硬币，叫我买一些自己需要并且喜欢的物品。这可是我第一次拿到这么多的硬币，我把它好好地放到了我的钱包里，拿在手里感觉沉甸甸的。下午，我们睡觉醒来后，排着整齐的队伍来到了体育馆。
我和潘妙环绕着四周，看到整个体育馆热闹非凡。只听不远处传来了呼声，好象叫喊着走过路过，千万不要错过，咦，这不是外面做生意老板叫卖的用语嘛，怎么也会出现在体育馆里，向着叫唤的声音，我们俩老到了那个摊位。只看见这个摊位卖的都是玩具，我一眼看中了一部假手机玩具，一问价格要10元，这太贵了，我看看手中的硬币，想了一下，这么贵买了一个，就没剩下多少了，算了吧，去卖些自己更加需要的物品。
我俩围绕着整个体育馆一边转一边看，一边寻找着自己喜欢的物品，最后我购买一朵能发光的玫瑰花，这家摊位不错还搭送了两张卡片。时间过的真快，只听见柯老师拿着话筒说，我们的跳蚤市场还有七分钟就结束了，同学们抓紧时间购买。
跳蚤市场结束后，我在想这样有意义的活动应该经常举办，因为它教我们知道了自己不需要的东西别人会需要，起到了环保节能的效应。跳蚤市场所义卖的钱还可以帮忙那些上不起学有困难的小朋友们。
跳蚤市场的作文 篇9
“清仓大甩卖，买一送一。”“走过路过千万不要错过！”哈哈，我们教室正在举行“跳蚤市场”的活动。
教室里只听见叫卖声、讨价还价声、嬉闹声……响成一片，此起彼伏，像一首欢快的摇滚乐。同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。我旁边的摊主大声吆喝道：“快来呀，快来呀，全场一折。”我也不甘示弱，大喊起来：“看一看，瞧一瞧，全世界最低价。”我的声音很大，许多同学禁不住诱惑来我的摊前光顾。
小丽走了过来，小丽拿起蝴蝶发卡，左看看，右摸摸，爱不释手。我看到机会来了，赶紧招揽起生意，笑容满面地迎上去：“喜欢吗？我的蝴蝶发卡可是限量品哦！”小丽眨巴着大眼睛，犹豫不决。这时，小美来了，看见了小丽手上拿着的蝴蝶发卡说：“这可是我一直都很想要买的呢！”我机灵地赶紧招呼道：“这是最后一个了，如果你想要我给你便宜些。”此刻，我的耳边传来小丽急切的声音：“我要，我买了。”我第一笔生意的钱就赚到手了，心里顿时荡漾起一阵甜蜜。我继续叫卖：“快来呀，快来呀，全场买一送二啦！”大家都被我的三寸不烂之舌说动了，纷纷来买我的东西。我的心里美滋滋的。最后我卖了十件商品，赚了六十六元，我又花了十六元买了一本书。
通过这次“跳蚤市场”的活动，我才明白了金钱的来之不易，也懂得了赚钱是需要技巧的。
跳蚤市场的作文 篇10
今天是学校一年一度的跳蚤市场活动日，一进会场就发现里面有好看的图书、新奇的玩具、精致的手工艺品，真是琳琅满目、令人迫不及待。
一开始的顾客并不多，老师们大声叫卖，后来大家陆续上门，因为第一阶段是低价拍卖，所以，大家便可顺利购买到自己想要的东西，但这里的买卖方式可不是用钱，而是扣除平时我们所累积的点数，虽然平时累积点数很辛苦，但也因此让我格外珍惜，让我们懂得爱物惜物的意义，只是在过程中有些人会互相争抢、推挤，甚至口出恶言，我觉得人与人之间应该要以礼相待，才不会彼此造成伤害，强势的态度反而会干扰活动的进行。
外头一下子阴雨绵绵，一下子又艳阳高照，真令人无法捉摸，成群的鸟儿也停留在外头的窗户上，好奇的探头探脑，一会儿甩甩头，一会儿拍拍翅膀，还不时发出啾、啾、啾的叫声，似乎在跟同伴说：“里面好热闹，真想要一起参加！”很快的，活动即将进入尾声，也就是重头戏——喊价拍卖即将开始，大家都很期待老师会拿出什么神秘的物品。哇！是“初音”，令人无法移开目光，这可是老师的私人珍藏，但因为原始单价较高，所以，老师有设定底标价，高年级的大姐姐差一点就可以买到了，今后我一定要更努力的赚取点数。
跳蚤市场不但可以让我们学会爱物惜物的道理，也可以学到叫卖的勇气，还可以让我明白平时的努力都是有价值的，不仅可以帮助老师、同学，更可以让我在这活动中换得自己喜爱的东西，真是一场有意义的活动啊！
跳蚤市场的作文 篇11
昨天是“六一”儿童节，也是学校举办第二届红领巾跳蚤市场的日子。大家都期待着下午的红领巾跳蚤市场早点到来。
下午，大家都开开心地来到学校。老师让我们把各自喜欢的物品选购完。我来时，已经开始了。我是负责玩具买卖的售货员，因为玩具太多，我们三个售货员跑来跑去收钱，还要找钱，大家都累坏了！
可是同学们一点也不“关心”我们这些辛苦劳累的售货员们，还在兴致勃勃地挑选自己喜爱的玩具。后来郭老师告诉我们这是内部吸收。第一节课终于结束了，第二节课我们要出班到楼下去拍卖。
好玩具都被咱班同学抢走了，但是生意还是很红火！不一会儿便一抢而空。为延续下去生意，我们几个没事干的售货员便分组出去淘宝，再把它们以高价卖出……
终于，红领巾跳蚤市场活动结束了。按老师规定，我们每组售货员都把各自的钱全倒在了讲台上，不一会儿，桌上的钱就堆成小山似了。老师把我们找给别人垫付的钱还给了我们，然后让同学把剩余的钱数了一下，一共992哩！好像是全校卖的钱最多的班级哩！大家听后都手舞足蹈起来。
今天玩得真开心！听说这些钱是准备给灾区或山里小学的孩子的。看来大家都献出一份爱心了，我更为高兴，因为我的愿望终于实现了！我永远忘不了今天。
跳蚤市场的作文 篇12
“卖书啦！卖书啦！”“好吃的寿司，只要两元钱，只要两元钱！”随着激烈地叫卖声，小桔灯“跳蚤市场”开幕了。
我拿出今天中午刚做的饼，摆在桌面上，“1元1个葱花饼，跳蚤大甩卖啦！”也许是我的声音大，许多顾客都围在了我的摊位前。
“老板，多少钱一个？”一位小男孩问道，“一元钱一个。”小男孩头也不回就走了。
我在心里想，难道是我卖贵了吗？于是，我改为“一元两个。”过了一会，一个小女孩走了过来问：“老板，多少钱一个？”“一元两个，已经很便宜了哟，”我答道。“一元三个，行不行？”“不……”我刚要开口，突然一股烧烤的味道吸引了我。
“老板，我要一个，”
“老板，我要两个。”
一旁许栩的烧烤摊位挤满了顾客，我担心小女孩跑到她的摊子，立马改口：“行，行，1元3个就三个就三个。”我人生第一桶进来了。
接着我喊：“葱花饼，好吃的葱花饼，一元能买到三个。”紧接着不少顾客陆陆续续来到我的摊子前。
“老板，给我来一元的。”
“我来两元的。”
“我来三元的。”
不一会儿，我的葱花饼卖光了。
刚才还热闹的跳蚤市场，瞬间就被茉莉老师的一句：“活动结束了，请大家收好自己的东西，回教室，打断了。”同学们依依不舍地回到了教室……
跳蚤市场的作文 篇13
一天上品德课，黄老师突然说：“我刚接到通知。全校下周六下午举行跳蚤市场，大家请记得带卖的东西。”大家高兴得欢呼起来。
盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天。
同学们一大早就来到学校，认真早读。他们可能是太兴奋啦！怕黄老师取消跳蚤市场，才认真的吧。
下课了，同学们把自己带的东西摆在桌子上，大声叫卖：“卖东西啦！卖东西啦！买了这一本米小圈还能送一本哦。卖东西啦！卖东西啦！”跳蚤市场还没开始，同学们就开始卖东西了，教室里热闹极了。
到了下午，跳蚤市场正式开始。黄老师把座位摆放好，然后我把袁炜宸的座位和我的座位合体。就这样，我和袁炜宸一起卖她的东西。我大声喊：“卖东西啦！卖东西啦！买三送一啦，快来瞧，快来看呀！”在我的叫卖声中，引来了一些人。“请问，这两本《百问百答》总共几元？我想买。”一位顾客说。我见生意来了，立马回答：“一共十元，一本五元。如果你买了这两本书，就给你便宜两块钱，一本就四元钱。”“好，我买了这两本《百问百答》。”顾客说完把八元钱递给了我，我就把八元钱给了袁炜宸。袁炜宸很感激我，递给我五元。接着，我又卖出去了一些书，我把钱都交给袁炜宸。
最后，我明白了爸爸妈妈做生意很不容易，很辛苦。
跳蚤市场的作文 篇14
“走过路过，不要错过，全场买一送一”是谁在吆喝？哦！原来是我们四4班同学在卖自己的旧书。今天，就让我带着你们穿越时空，去看看四（4）班的同学们是怎样当店主的。
我日思夜想的跳蚤“小市场”活动终于举行了，我们拿着自己的书在操场上溜达。向我迎面走来一个小姐姐，我心里暗暗想到“太棒了，有鱼要上钩了。”“这本书怎么卖？”那位姐姐柔和地说。我毫不犹豫地回答道“15元，最低了。”那位姐姐大吃一惊“这么贵！”一转身便走了。我摸不着头脑“不贵呀，才15元就说贵！”忽然我转念一想“不对，我买来才12元，还是我看过的旧书，谁会买呀。”我拍了拍脑袋。于是，我学着一旁的同学吆喝起来“走过路过，千万个要错过啊！”过了许久，还是没有人来买书。只好使用杀手锏，我双眼放光索定了一个人，忽然窜到她的身前“同学，买一本书吧！”她摇了摇头，走开了。
“唉”我叹了一口气“做生意真难啊！”我转了转眼珠子，去低年级那儿，他们应该很好骗。
“小朋友，要不要买一本书啊，如果你的钱不够，我可以给你更便宜一点。”我冲着一个小朋友说。那位小朋友一边轻声地说“我有4个5。”一边从我手里抽出一本书来。她从包包里拿出钱来“这里几块？”“看你这么可爱，一块好了。”于是，她递给了我两个五角，说“找钱”我被她吓得摔倒在地“算了还是送给你吧。”我面呈菜色地离开了。
今天我虽然越卖越亏，但我心里还是美滋滋的。
跳蚤市场的作文 篇15
生活如诗，清幽旷远；生活如酒，飘香醇厚。但参加了今日的跳蚤市场，我则认为，生活如跳蚤市场，有得，也有失。
开市前，所有人将东西放在桌子上，准备买卖。有的人还盯着别人的物品，随时准备买下别人的物品。
老师一敲锣打鼓，同学立马蜂拥出去。
我到了教室，这里面的商品千奇百怪，有“奥特曼”，有铅笔，也有巨型铅笔。
一见到巨型铅笔，我心生好奇，这枝铅笔怎么这么大？这摊主也有商业头脑，见我看着巨型铅笔，他便对我推销：“此物可是上古原木做其笔杆，深山石墨作而成，字迹娟秀，可真是笔中精品。”我看了看，又问：“有什么特点和特殊作用吗？”他支支吾吾：“没……没有。”我又拿在手上看了看，问：“多少钱？”“五元。”他点头哈腰道。我又拿在手里掂了掂，就走了。
我又走到另一个摊主前，人不在，我见那个摊上有一个什么小金属制物，便心生欢喜：这些东西应该卖的很火！我就拍了拍桌子，说：“人呢？”从什么地方冒出来一个人“客观想要哪个？”我指了指金属小东西，说：“怎么卖？”“八元。”他答道。我眯着眼，细细端详着。“六元怎么样？”他想了一会：“成交！”此时的我并没有意识到，我买错了。
我回到教室，开始推销：“七元，七元，只要七元。”但没有人理我，唉，那句话说的好：“只有错卖，没有错买！”
结果到了最后我的物品也没卖出去。我这时才明白了：要三思而后行的道理。更明白了：要节约，因为每一分钱都来之不易。
跳蚤市场的作文 篇16
去年学校举办了一场有意义的活动－跳蚤市场。
活动的前一天，我就把家里的玩具、书本、卡片等等都准备好了，放在我的另一个小书包里。
活动的当天，老师让我们按照小组分配下去，每组拿一张桌子用来摆放要卖的东西，我一口气把小组的桌子和我自己要卖的东西都搬到了楼下去。我们一个班排成一排，每个组六个人，两张桌子。我把我要卖的东西全部都摆在桌子上。
很快，我的第一位顾客就来了，他要买我的一本书，那本书原价是三十六元，我仅要八元，他却只出六元，我跟他加价，他跟我砍价，我俩争论不休，争论半天，终于把价格定在了六块五，成功的把书卖了出去。有了卖书的经验，我又卖出去了其它东西，一共挣了十三元。
我拿着自己挣的钱去买东西，看到了我上次很喜欢却没钱买的那支笔。我大步流星跑过去，像饿极了的老鼠找到了吃的似的，生怕东西被别人抢走。我走过去一问价格，卖笔的人说两元，我暗自高兴，立马掏出了两元钱给了他。买到这支笔我很激动，因为上次在商店里看过，要卖五元的。我不放心，又仔细检查了一下，笔完好无损，我放心地把笔装进口袋里，而且是把它放进有拉链的口袋里，生怕它掉了。
过了好久，活动结束了，我兴奋极了，因为我凭着自己的努力，挣了13元钱，可以用好久了。跳蚤市场不但培养了我的生存能力和沟通能力，还让我得到了属于我的第一笔小财富，增添了我的自信。
跳蚤市场的作文 篇17
生活中我们总是花钱如流水，不明白花钱容易，赚钱难。通过这次跳蚤市场活动，我明白了这个道理。
那天，我早早地起了床，拿着物品来到教室里。琳琅满目的物品排成长龙：有文具，玩具，食品人群不停涌动，那阵阵讨价还价声、吆喝声传入耳朵，好一副热闹的景象。我好不容易找到一个摊位便开始摆摊。我静静地站在摊位前守株待兔，却没人来光顾。这时，我看见许多商家上门服务。我也鼓起勇气挨家挨户地上门推销。我来到一位男同学面前小声地问：滑板，要买吗？他看了一眼滑板，拿了起来抚摸着，一副爱不释手的样子。
我一看有戏，连忙向他介绍：这款滑板质量十分好，踩在上面稳稳当当，轮子也滑得顺溜说完，我还演示了一遍给他看，也让他试试。果然，功夫不负有心人，在我的游说下，他掏出钱，8元买下了。我终于赚了第一桶金。接着，我拿着钱走马观花似的逛了每一间教室。忽然，在一个摊位上看见了一本我心仪已久的书。我眼睛发亮，决定买下它。我走了过去，拿起那本书问了价格。一本五块钱，太贵了吧！要不两块吧？我试图砍下价格。他却坚定地说：五元！我转过身去，假装要走的样子，说：两元，要不我不买了。他连忙招手让我过来说：要不买一送一。我爽快地买了下来，心里偷偷地乐着：真是赚大了，一本书原价要十元的呀！
这场活动让我明白了赚钱不容易。以后我再也不乱花钱了。
跳蚤市场的作文 篇18
今天，期待已久的“跳蚤市场”终于“开业”了。这个活动可是我们学校的特色项目，一年只有一次，深受同学们的喜爱。
操场上人山人海，非常热闹。每个摊子前都围满了人，大家争先恐后地抢购自己喜爱的物品。买的，卖的，吆喝声，还价声，此起彼伏。
我也赶快加入了寻宝的队伍中。这时，一本《中外神话故事》映入我眼帘。“这本书多少钱？”我迫不及待地问小售货员。“五元。”眼前的小售货员一本正经地回答。“太贵了，便宜点。”经过一番讨价还价，我最终以三元的价格买到手，心里美滋滋的。
买完书，我回到了我们班的摊位前，开始帮着出售物品。一位胖胖的男同学指着一副球拍问我价格。为了能卖个好价钱，我故意喊高价：“只要三十元，你就可以拥有它。”对方显然觉得贵了，低头翻钱包，可又不说买。看他犹豫不决的样子，我假装心疼地说：“最低二十元，你不买就算了。”他咬了咬牙，付了二十元拿走了球拍。我看着挣到手的钱，甭提多开心了。
时间过得可真快呀，转眼跳蚤市场活动就要结束了。同学们带着胜利的战果，高高兴兴地离开了学校。
我今天的收获特别多，不仅淘到了喜欢的书，还和组员们一起努力为班级挣了一百多元班费。当然，更重要的是我为家里闲置的旧物找到了新的主人，让它们继续“发光发热”，真是变“废”为宝呀！希望明年的跳蚤市场活动快快到来。
跳蚤市场的作文 篇19
今天，我刚刚进入育人学校，就听见了热闹的呦喝声：“走过路过千万不要错过，一本好书，跳楼价一块钱，快来买呀！”这是四精一班的声音，他们在干什么呢？让我们一起去看一看吧！
走过去一看。原来，四精一班的同学在开跳蚤市场。我也在参加，不过因为没有东西可卖，所以只好先“进货”—买东西。我四处转了转，摆出了一副大款的模样在“街上”行走。忽然，我看到了有人卖骑刃王玩具，就立刻走了过去：“嗨！这个玩意儿咋卖哩？”他看到顾客上门，迎着笑脸说：“两块五一个，你要买吗？”我点了点头，又摇了摇头说：“让我买可以，两块我买，你还好找，行不？”我看到了他脸上有几分犹豫，连忙说：“卖了吧，我刚看了，那边才卖一块五呢！”他只好说：“行，我两块卖给你。”
我终于进到“货”了，准备摆摊儿卖货了。摆好后。我急忙呦喝：“快来买呀！三块钱一个，这可是最低价，跳楼价啊！”“别买他的假货，这连一毛钱都不值！”这是孟繁宇的声音。一个刚要买我东西的人走了。我不耐烦地说：“兄弟，你是来卖货的，还是来砸场子的？”“哈哈，我就是来砸场子的，而且专门砸你的场子！”孟繁宇乐呵呵地说道。气得肺都快炸了，不过在我苦苦的哀求下，终于有人买了我的东西。
通过这一件事，我明白了：当一个做生意的老板，真不容易；当一回花钱的买者却非常简单。
跳蚤市场的作文 篇20
盼星星，盼月亮，我终于盼到了周五作文课——跳蚤市场。可是天气灰蒙蒙，下着淅淅沥沥的小雨，我心里想今天的跳蚤市场肯定要泡汤了，没想到老天太给力了。到学校的时候雨居然停了。
老师讲完要求以后，同学们就迫不及待地搬着板凳冲出了教室，把板凳放在走道，摆好自己的商品。不一会儿市场就人声鼎沸，人来人往，有卖玩具的，有卖布娃娃的，有卖漫画书的……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。
你看，那边儿的同学站在高台上，举着广告牌，大声喊着：“漫画书买一送一，快来瞧一瞧，看一看了！”同学们一听，都跑去看了。我也不能落后，赶快把东西摆好，开始喊着：“好看的《查理九世》一本三元，两本五元，要是育人币可以降低五角。”同学们一听争先恐后地来买书，没过几分钟，我的书就被一扫而空。最后剩了一个英语本。这时过来一个老奶奶问：“这个本子多少钱？”
“一元。”
“你这也太贵了，便宜点。”
“我已经卖的很便宜了。”
然后奶奶一声不吭就走了，过了几分钟，她又一次走过来，说：“小朋友你就卖便宜点卖给我，我想给我孙女，五角行吗？”我一看老奶奶说得这么诚恳，就卖给了她，顺便发扬一下尊老的品质。
时间过得飞快，一眨眼功夫跳蚤市场就要结束了。虽然这次活动很短暂，但是我特别有成就感，你让我明白花钱容易赚钱难，以后不要乱花钱的道理。
跳蚤市场的作文 篇21
今天我怀着无比喜悦的心情参加了金笔跳蚤市场活动，我想我一定要发挥我的聪明才智把我的东西都卖出去。
我们准备了许多的东西，下午两点多人差不多已经到齐了。活动开始了，我们各自寻找着自己的摊位，过了一会儿我们有的在守着自己的摊位，有的在别人的摊位上买东西，还有的大声叫卖着自己的商品，我们摊位才把东西摆出来，就有一位小男孩儿来到我们摊位上，他看看这看看那。最终他看上了我的玩具恐龙，他问：“这个玩具恐龙多少元？”“校币50个。”我兴奋地说道。小男孩先是一愣，然后干脆利落地给出了校币，我接过校币，心中还有一点小欢喜呢！
时间一点一点的过去，很快活动就要结束了，而我们的东西还有很多。这时，我亮出来我们的杀手锏——抽奖。刚摆出来，就有一个人光临。我对他说道：“只要五个校币就可以参与抽奖，奖品可以
活动结束了。通过这次活动，我们知道了怎样去做生意，知道了赚钱的辛苦。而且也明白了，我们做任何事情都要讲究智慧。
跳蚤市场的作文 篇22
星期一的下午，我们年级展开了一次新鲜的活动，“跳蚤市场”，这是我们第一次搞这个活动。
原本我以为这个很好玩，但是并不是像想象中那么简单，首先要选择同学们容易看到的地方，又要有没有太阳晒得到地方，最终我们选择了操场边的小树林里，因为那里有很多树，很凉快呢。
顾客很多，服务员少了可不行，要员工。找员工也是个难题，要选择有责任心，而且口齿伶俐的人才行，招了好久才选了一个双方中意的员工。向顾客推销产品也是一门学问，为了吸引顾客，首先要大声吆喝，把人气聚集了然后看顾客喜不喜欢这个产品，在向他们介绍产品。
生意开始了，我们几个一幅老板的模样拿着扩音器大声的吆喝起来：“快来买，快来买，走过路过千万不要错过。购买物品价格超过十元，免费抽一次奖。我们应有尽有，包你满意。”突然有一个三年级的小朋友跑过来，我们赶紧问他：“你想要哪个？”没想到他看了半天，只买了一张两元的话报，我们叹了口气，说：“看来今天的生意不好做啊！”话音刚落，一群同学跑过来说：“我要……我要……”真是天助我也。很快，我们的产品顺卖完了。
生意做得差不多了，该算算赚了多少元，我们几个喜滋滋的平分一下，每个人能分到20多元钱哩！“哈哈哈哈哈哈。”我们大笑起来。
这次跳蚤市场的活动，让我们每一个人都很开心，我懂得了一个大道理，既要让顾客满意，又不要亏本，得想办法才行。
最终，我们的跳蚤市场圆满结束。今天很开心。
跳蚤市场的作文 篇23
一年一度的跳蚤市场又开始了，咱班张老师装备齐全，秘密武器优惠劵，消暑法宝——冰棍。广告牌，还有蜘蛛侠、孙悟空、关公、解放军人物活招牌，吸引同学们眼球的东西应有尽有，万事俱备，只欠东风。
终于开始了，同学们迫不及待一把抓起钱冲向操场，咱们班生意那可是格外火爆，开场“必杀”冰棍大甩卖，同学们一窝蜂，如巨浪般的涌过来，挤得水泄不通，排成了一条巨大的长龙，分分钟的时间冰棍一扫而空。这只是一个开始，蜘蛛侠、孙悟空、关公、解放军各种“大侠”放声叫卖，同学们就像被线牵过来似的，纷纷挤在一起，抢个不停，咱们班收钱收到手都抽筋了，生意火爆极了！
书本、蝴蝶结、玩具、布娃娃……让人眼花缭乱，把同学们都吸引住了，这里抢一个，那里抓一个，到咱们班买东西的人真是不计其数，商品几乎被抢光了，再看看别人班，没几件卖出去的，人也少得可怜。
我到别人班逛了逛，发现没几样可买的物品，令我印象最深的是四（3）班。画着一个怪模怪样的大白，还自称是什么“永旺”让人捧腹大笑的是还有什么卖衣服的，真是奇葩！其他几乎都是一些幼儿玩具，书，卡片……把四（3）班和咱们班对比，我觉得还是张老师聪明，点子多。
再回到咱们班，商品几乎只剩下几本书，真是圆满大丰收啊！哈哈！我虽然没买到什么物品，但也十分开心，期待来年的跳蚤市场会更加有趣，好玩。
万圣节的一件事日记【篇一】
10月31日晚上，妈妈带我去参加“翰林写作”举办的万圣节晚会，那是一个令人难忘的晚会。
还没出发，我就迫不及待地穿上了前几天从万圣节服装里选出的“蜘蛛侠”衣服，红蓝相间，穿上去就像一位大侠，我非常得意。
到了博雁假日酒店，我发现大厅的墙上挂了许多“幽灵”和“蜘蛛”，许多小朋友除了像我一样打扮成蜘蛛侠以外，还打扮成“超人”、“蝙蝠侠”、“女巫”、“海盗”等，就连家长们也戴上了各种奇形怪状的面具，有意思极了。在这里，我真切地感受到了万圣节神秘的气氛。
晚会在大人和孩子一起欢跳兔子舞中拉开了序幕，小朋友们纷纷还上台走秀。接着，亲子游戏开始了。我参加的第一个游戏是“坐气球”。因为妈妈穿着裙子不能坐在气球上，所以我申请了场外救助——邀请了一个重量级的大哥哥做我的同伴。比赛开始了，大哥哥果然不负众望，第一个坐爆气球，而我也配合默契，连续答对了3道脑筋急转弯，在掌声中主持人让我抽奖，抽到的居然是“抱吴老师”。我顿时愣住了，不知道怎样做才能把吴老师给抱起来。后来在吴老师的提示下我假装用话筒往上一翘，就把吴老师给翘起来了——原来这就是杠杆的原理，和我们玩的跷跷板是同一个道理。
我们还玩了“泡泡糖”。不管老师怎么打乱次序，我一会儿和好朋友孙瑜辰偷偷商量好，一会儿给旁边的“海盗”暗使眼色，只要主持人口令一下：“前额碰前额”、“背靠背、”“左手对右手”我都能及时找到搭档准确做动作，笑到了最后……
在妈妈的帮助下，我还做了一个南瓜灯娃娃：一对大大的眼睛，一个尖尖的鼻子，一张长长的嘴微微向上翘，多可爱的娃娃呀!据说，点南瓜灯是万圣节的习俗。我们把南瓜灯捧在手里一起合影，留住这有趣而又难忘的时刻。
现在，我已经开始盼望起明年的万圣节了。
万圣节的一件事日记【篇二】
我的妹妹在读四年级，自从老师交给她管班费的任务后，她便非常认真地做着这个事。
可是上个星期的时候，她把袋子拿出来，准备总结一下钱数，当她拿出来的时候，她惊奇地发现里面的十元钱不见了，她很伤心，虽然十元钱是个小数目，可十元钱关系到她这个干部呀!她想，如果对老帅说，老师肯定会批评她的，而且还有可能把她给撤掉呢!于是她一直不敢开口对老师诉说事实的真情。
终于到了今天，老师说下午让她把班费带来，因为三好学生的名单马上就出来了，老师要利用班费买奖品，她怀着不安的心情回到了家。
到家了，她不得不把事情告诉我，我听后，迅速从钱包里拿出十元钱，对她说：“这件事情姐姐可以帮你担责任，我先借你十元钱垫着，下午给老师说一声，以后可要当心呀!”
到了下午，她吞吞吐吐地把事情一五一十的告诉了老师，老师先是说：“这是你的责任呀!”然后又笑了笑说：“这件事你是诚实的，你先给自己升一格!以后要当心呀。”
她听了这一番话后，又是高兴又是惊奇，没想到老师还会让我升格!于是，我拿起笔，升了这一格。
在回家的路上，她把老师对我说的话全部都给我说了一遍，我对我说：“老师让你升的这一格是因为老师喜欢诚实、敢于承担责任的孩子!”
在路上，我还给她买了一个冰淇淋。这是我对她这次行为的肯定，虽然这是一件小事，要我觉得如果她是一个诚实、敢于承认错误的人。
万圣节的一件事日记【篇三】
今天，是万圣节的前一夜。
我兴奋的心始终无法平静，我可是期待了好久呢!因为啊!我和几位同学约好一起去要糖果，说到万圣节，大家应该都知道，是西方的鬼节，今年我们也去凑凑热闹!我把万圣节的服装用衣架挂好了，等待着明天的到来。为了这次的万圣节，我准备了很多!比如：整人玩具、要糖的小袋袋等。
啊!此时，我的心情更是激动，期待着万圣节的到来!
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亲爱的李老师：
您好！
虽然我与您相处的时间很短，但是从这短短的时间里，我感受到了您对我们的爱。
您为了我们，不知您用完了多少支红油笔；您为了我们，您的嗓子都哑了，现在只能借助话筒了；您为了我们，不知您付出了多少心血······老师，您就像红烛，点燃了我们心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师，您就像园丁，培育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。
上一个月，我们举行的主题班会大获成功，就在我们分享胜利的果实时，您的一个问题让我感到十分惭愧。当时您问：“还有谁没有加分？”时，大家都说没有了，而我却想到了您，为了这次班会，您精心准备，漂亮的幻灯片、精彩的演说词······这次主题班会付出最多的就是您——亲爱的老师。您所付出的是分数所不能代替的。我想，您当时最想听到的就是我们的一句话——老师您辛苦了。而我们只想到自己，却忽略了付出贡献最大的老师，我真是无地自容啊！
在20xx年09月30日国庆节前一晚那天我们并没有给您带来深深的祝福，给您送来祝福的却是您上一届的学生，有次我感到很惭愧。从此我便更加努力的学习，用优异的成绩来报答您。
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光······您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘？祝您青春常在。
日期
作文二：我的老师
我的老师叫邢红卫，是我的班主任。她和蔼可亲，留着一头卷曲的头发，眼睛大大的，戴着一副眼镜，37岁左右。
记得有一次，老师的儿子张邢俊彦打了张铁，张铁哭了，我们都看见了，跑过去告诉邢老师，邢老师立即赶来。把张铁送到了医院，过了几天，张铁伤好了，邢老师当面批评了张邢俊彦，还告诉我们，大家以后都不要打打闹闹，以免伤着了。
老师对我们这个班非常关心，前几天，我们班和别的班举行一场篮球比赛，我们班的男生每个人都参加了比赛，打到非常激烈地时候，邢老师让我们几个女生去买矿泉水，买了十瓶，分给男生喝，老师从不在乎自己的钱。我们也经常为老师积攒班费，一年下来可以积攒48元左右，然后下一年留着买水票用，水票用完了，老师总自己添钱。
老师对我们人人平等。一个月换一次组长，可是，我总觉得老师对我偏心，每年都让我当课代表和组长，我每年都兼职。老师关心我们的学习，从来都没有打骂我们，老师每次都说她不忍心，有时吵我们，但老师总说：“下次，我再发火罚款100元。“”我们听了都乐了。
老师就是这样一个人，和蔼可亲，舍小家，为大家。
作文三：关于我的老师
今年我已经是初二的学生了，已经和我初中的老师相处了一年之余了，今天我就来谈谈这一年来我对她们的感觉。
语文老师：我的语文老师也是我们的班主任。身为语文老师的她能说会道，那口才真是相当的好，让我不得不佩服。只要一打开她的'“话匣子”就关不上了，一节课下来，就把同学们说得心服口服；开家长会她竟然可以一分也不停得说上两个小时，有些家长已经在打瞌睡了，她还在不停的讲。但她并没有白讲，许多同学就因为听了她的劝告，改掉了自己的坏毛病，把成绩提了上去；就因为她的劝告，使我们班的成绩一直在级部名列前茅。
数学老师：当我第一次见到这位老师的时候，首先让我感觉到的是她的威严。的确，她是一位很严厉的老师。但是，给我印象最深得却是她的微笑。每一次我们师生二人四目相对的时候，她总会冲我露出那会心的微笑，好像在表示对我的赞赏。这时，我也会冲老师微微一笑，我们之间往往就是这样“打招呼”的。老师的笑好像就是我的镇定剂，每每看到她的微笑，我都会感觉信心百倍。课堂上的她也不时冲我们微笑着，和我们开个小玩笑。当然，如果同学们做得太过分，她也会显露出雷霆般的盛怒。此时的她好像变了个人似的，是如此的严肃，又是如此的威严。
英语老师：这位老师是我们所有老师中最严厉的一位，但不知为什么，她却是我最喜欢的老师，也许是因为她比较幽默的缘故吧。她让我对英语产生了极大的兴趣，以至让我成为班里英语学得最好的一个，这是让我意想不到的。（因为我小学是在农村上的，那里的英语教学很差，入学以前，我一直担心英语会成为我的弱科）可初一以后，她不再教我们了。听到这个消息以后，我不免有些失望，甚至可以说是失落。晚上做梦都会梦到她，英语成绩也因此出现了下滑的迹象，但很快我就作了调整，适应了新的老师，但还是总也忘不了她，甚至每到英语课都会想起她。
历史老师：这位老师是所有老师里最年轻、漂亮、温柔的一位。教了我们一年多了，只见她发过一两次火。由于学习成绩不错，大部分老师只要一提起我就赞不绝口（但本人作文水平很一般），可唯独历史老师，不曾表扬过我一个字。可她却是我除英语老师外比较喜欢的一位老师，所以很想得到她的表扬，但却总是事与愿违。也许这就是“得不到的都是美好”吧。
地理老师：她是所有老师中最年长的一位，也是最敬业的一位。但她有个缺点，就是太唠叨，这也使得我们班好多同学都不喜欢上地理课，所以也不喜欢这位老师，但我却对她有着与众不同的感情。起初，我也不喜欢她的唠叨，但她用她的行动感动了我--她曾经为我一个人补了3节课。这样我改变了对这位老师的看法，并渐渐喜欢上了她。在这之后的日子里，地理老师就成了我在学校里的“妈妈”，处处关心着我，与我谈心、聊天。
