吃饭不吃菜 省钱谈恋爱
当两个人遇见，接下来的不是故事就是事故
哥很淡定，学校比哥还淡定，哥淡定是因为哥不怕死，学校比哥淡定是因为学校不怕哥死
开心了就笑，不开心了就过会儿再笑！高兴了就乐，不高兴了就使劲乐！
每当冲锋号响起，我就赶紧躲进壕沟里，因为：我是卧底！
年轻的时候，我们常常冲着镜子做鬼脸；年老的时候，镜子算是扯平了。
人才和天才只差一个“二”。故，人才很精，而天才总是有点二。
如果你容不下我，说明不是你的心胸太狭小，就是我的人格太伟大。
少在我面前拽的跟二五八万似的，摆好POSE 在装逼！
我比较喜欢看火影忍着，因为一死就死一村的日本人。
我等待你的关心，等的'关上了心
我都不好意思抓你了，你怎么还好意思偷呢？
我们只有一个地球，所以你要爱护地球；地球上只有一个我，所以你也要爱护我！
我视金钱如粪土 我爸视我为化粪池。
肖邦，你若弹出我的悲伤 我就给你两块钱。
爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳
不管婚姻是悲剧还是喜剧，观众总觉得自己看的是喜剧，演员总觉得自己演的是悲剧。
春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。
大部分男女在婚后都觉得上当了，唯一不同的是老婆决定继续让老公上当下去。
但愿每次回忆，对生活都不感到负疚
当男人需要挑战的时候他会去结婚，一旦结了婚后他需要的只是挑担。
当男人预见女人，他会迷失；当男人预见老婆，他会迷惑。
1、每一次轻易的放弃，都是人生的一处败笔。
2、在这个横冲直撞的世界，我们需要拥有强悍无比的内心。
3、生命中你会遇见两种人：促进你的人，还有打击你的人。但最终，你两者都会感谢。
4、每个人都有一个死角，自己走不出来，别人也闯不进去，我把最深沉的秘密放在那里，你不懂我，我不怪你。
5、每个人心里都有一只野兽，同时又有一只兔子。有时是兔子走出来，有时是野兽。我们既希望自己强大，也希望自己一次又一次回到弱小的童年。没有野兽，也就没有兔子。爱，便是意味着同时接纳自己和对方的兔子与野兽。——张小娴
6、时间没有让我忘了你，而是让我习惯了想你。
7、得到需要的，是福；贪求过多的，是累。人生的'需求如同吃饭，只能吃两碗的饭量，如果贪图饭菜的香味多吃两碗，不但不能正常享受多吃的好处，相反，倒会因为胃承受不了而带来痛苦。可见，得到未必就是享受。不要和别人攀比，学会不贪婪，不奢求，平和宁静，知足常乐。
8、生活有两大误区：一是生活给人看，二是看别人生活。
9、何时何地，你都要明白，你是活给自己看的，别把别人的评价看得太重，凡事只要于心无愧，就不必计较太多。那些肤浅的赞美，是阳光中的尘埃，迷惑你的视界；那些非议与诅咒，亦是麻醉你的毒药，终会让你乱了心智。无论路途多险，步履维艰，切勿被动地改变自己，唯如此，你才可能会与众不同。
10、我可以接受失败，但绝对不能接受未曾奋斗过的自己。
11、谁都愿坐享其成，可不劳而获的只有贫穷、懒惰、疾病、绝望，有梦想不去实践，那是无中生有的空幻，行动是唯一通向彼岸的疾舟。人生总有困惑、犹豫、迷茫和误入歧途，那些阴沉的云霭，遮蔽着命运的阳光，我们需要的，是镇定、忍耐、坚持、改变，只要信念不死，奋斗就是另一种风景，失败就是另一种辉煌。
12、信念其实就是相信未来，相信内在，以及坦然美好的心境。
13、一把坚锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力却无法将它撬开。钥匙瘦小的身子钻进锁孔一转，大锁就“啪”地一声打开了。铁杆迷惑不解，钥匙说：“因为我了解他的心。”每个人的心，都像上了锁的大门，再粗的铁棒也很难撬开，唯有关怀，把自己变成一只细腻的钥匙，方能进入别人的心中。
14、很多时候，我们想要的只是一个肯定的眼神和一颗理解的心。
15、人心只一拳，别把它想得太大。盛下了是非，就盛不下正事。很多人每天忙忙碌碌，一事无成，那就是对细枝末节的琐碎关注得太多。米可果腹，沙可盖屋，但二者掺到一起，价值全无。做人纯粹点，做事才能痛快点。
16、当一个人抓住你的小错而分手，不是因为你的错，而是因为不爱你。原谅这种事，只和爱的深浅有关。有多少爱，就有多少原谅。
17、不要因为一点瑕疵而放弃一段爱情，毕竟在爱情里，需要的是真情，而不是完美。
18、发上等愿，结中等缘，享下等福。择高处立，就平处坐，向宽处行。
19、最美好的承诺，不是我爱你，而是我会一直爱着你。
20、今夜我不关心人类，我只想你。——海子
一、设计意图
心理学研究表明：5岁是幼儿的社会认知情感、技能协调发展的最佳时期，活动设计《我来关心、帮助你》正适合这一年龄段的幼儿。去年夏天，当我们愉快地度过暑假时，长江流域却发生特大洪水。在抗洪抢险期间，解放军挺身而出，他们为了灾区人们，在抗洪第一线与洪水搏斗，舍生忘死，在后方的人们向灾区群众捐款，捐物，献出一片爱心，这些事迹感人肺腑。而当今的孩子，尤其是独生子女，他们大多数被照顾得无微不至，很少能够体会到别人的辛苦与困难，形成自私、狭隘等不良的个性品质。为此我依据《规程》第二十一条“遵循幼儿身心发展的规律和年龄特点，引导幼儿个性健康发展”设计此课题。
二、活动目标：
1、知道自然灾害对人类的危害，学习解放军叔叔的抗洪精神。
2、激发幼儿对灾区人民的同情心，产生帮助他们的愿望。
三、活动准备
录像一：洪水情景
录像二：解放军抗洪救灾的情景
录像三：人们捐款、捐物献爱心的场面。
四、重点：培养幼儿学会关心、帮助，学会共同生活，做二十一世纪社会的主人。
难点：学习解放军叔叔的抗洪精神，运用材料操作帮助灾区的人们。
五、活动过程：
1、激发幼儿的兴趣，导入新课。在很远的地方有一位叫江珊的小朋友，她告诉我她的家乡非常美丽，想请我们大家去参观，你们想不想去？
2、出示画面：美丽的家乡。她的家乡在长江附近，有高高的楼房，漂亮的房子，小鸟快乐地在天上唱着歌，小朋友在操场上做游戏。可是，就在这个美丽的地方发生了一件事，你们想不想知道？我们就请小江珊来告诉大家。
3、放录像一（配音：小朋友，我是小江珊，你们看，天又下雨了，我们这儿发了大水，大水真可怕。你们能想像出，我们美丽的家乡将会变成什么样子吗？）
提问：
1、小江珊的家乡发生了什么事情？
2、大水会将他们的家乡变成什么样子？
3、出示灾区模式图：小结：刚才小朋友都说了，大水淹了他们的房子，什么东西都被冲走了，许多人爬到了房顶上、树上。怎么办呢？除了我们小朋友，还有谁来关心他们、帮助他们呢？
4、放录像二（配音：就像小朋友说的那样，大水淹了我们的房子、学校，许多人没有了家，什么东西都没有了。我们等呀，盼哪，希望有人来救我们。看，是解放军叔叔救了我，他们还救了许多爷爷、奶奶、阿姨、小朋友，我会永远记住他们的。）
提问：
1、刚才你在电视里看到谁在帮助他们？
2、解放军叔叔是怎样帮助他们的？他们在堵决口、救人救东西时表现得怎么样？
3、鼓励幼儿用操作物品的方式学习解放军堵决口、救人、救物。教师指挥幼儿做到有序不乱，快，听命令。
4、启发幼儿想出更好的办法帮助他们，立志从小努力学习，树立远大理想。
5、刚才小朋友和解放军叔叔一起把他们救到了安全的地方，可是大水已经把他们的家淹了，什么东西都被大水冲走了，他们无法生活怎么办呢？（1）请幼儿根据自己的生活经验，说一说将如何帮助他们？（2）让幼儿知道全国各地的人们、小朋友都在帮助他们。
6、引导幼儿观看录像三（配音：虽然，我们没有了家，无法生活，但是有那么多的.爷爷奶奶，叔叔阿姨、小朋友来关心我们，帮助我们，我们非常感谢你们，我要好好学习，长大了，把我的家乡打扮得更美丽，到那时，再请你们去参观。）
7、激发幼儿同情、关心灾区小朋友，用操作图板的方式表达自己的愿望，给他们送去食物、生活用品、学习用品、药品等。
8、评价作业：请每组选一个幼儿作代表，说说自己组的幼儿是怎样帮助灾区小朋友的。
9、引导幼儿今后要注意节约，把省下来的零花钱寄给他们，鼓动自己的爸爸、妈妈、亲戚朋友也来帮助他们，用各种媒体告诉那些不知道的人都来帮助他们。
活动延伸：
现在天越来越冷了，我们都穿上了棉衣，灾区的小朋友他们也需要棉衣，还有很多东西，我们给他们送去一些衣物好不好？为幼儿播放音乐《爱的奉献》，让幼儿在爱的气氛中献出一片爱心。
