活动目标
1、乐于参与美术活动，体验创作乐趣。
2、能结合生活经验大胆想象，尝试通过印画、粘贴、添画和组合等方法表现各种圆形物体。
3、能认真作画并保持画面整洁。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备
知识与经验准备：事先引导幼儿发现生活中的圆形物体。
材料准备：大小不一圆形纸片、糨糊、棉签、水彩颜料、毛笔、图画纸和抹布；萝卜、藕；《圆宝宝变魔术》课件；
活动过程
（一）观看多媒体课件，引发幼儿经验
1、观看幻灯一
重点提问：今天有谁来做客？（圆形宝宝）
2、观看幻灯二
重点提问：日常生活中有哪些物体是圆形宝宝这位神奇的魔术师变的
3、观看幻灯三
重点提问：几个圆形组合还可以变成什么物体？
（二）介绍绘画材料
实物印画：用萝卜、莲藕蘸颜料后在纸上印画，再添画组成有关圆形的物体。
粘贴画：先想好圆形能变什么物体，然后在纸上黏上圆形，再用棉签添画。
报纸画、镜面画：在报纸上或镜面上自由创作各种圆形物体。
（三）提出作画要求
1、大胆想象画出各种圆形物体；
2、自由选择画画材料；
3、保持画面整洁，绘画工具用完要放回原处。
（四）幼儿画画
教师注意鼓励和启发幼儿大胆想象和画画；及时提醒幼儿手脏后要擦在抹布上、工具材料用完后要放回原处。
（五）展示并相互介绍作品――我把圆形变成了什么
活动反思
在本环节中，我肯定了每个幼儿作品，让幼儿获得成功后的愉悦体验。鼓励每一位幼儿积极地、主动地、大胆地用语言将自己的作品表达出来。从而达到艺术活动的最高目标，表现自己的情感和体验，分享他们创造的快乐。
教育是什么？太多的理论，太多的规则，百家争鸣之中，许多为人父母者终其一生在思考、探讨……我们都想把最好的给孩子，不管是物质上的丰盛还是精神上的强大；我们都希望自己曾经有过的曲折坎坷能够远离自己的孩子，我们都渴望把自己最实用最行之有效的经验教训毫无保留的给我们的孩子！
但是随着孩子的日渐成长，我们会逐渐发现，很多时候他们会偏离我们的预期，远离我们曾经设想的航道!其实，这就是成长!成长是幸福的，因为它是一株种子孕育着希望正在破土而出;成长是强大的，因为它需要有化茧成蝶的勇气与力量;成长也是带着伤痛的，因为它即将要独立承受风雨洗礼……正因为如此，成长才是迷人的，于无形间让我们的孩子不知不觉中拥有傲立天地间的信心与能量!
在这个时候，我们作为父母，在孩子的成长过程中能够做什么?如果在孩子三岁时我们给他讲过的话，到了孩子六岁时依旧在重复，那么无疑我们是没有跟上孩子成长的脚步的。“与时俱进，与孩子共同成长”不仅仅是一句口号，更值得我们每位家长用心去思考!
我没有大道理讲给孩子听，也很少告诉他事情应该怎样做，只是在日常的生活中，抓取点点滴滴，将我认为正确的导入给他，让他自己去思考，去领会。同时也在不断的修正自己，在儿子成长的过程中我需要调整和改变的地方。与他共同成长，对我也是一种永不间断的修行!
【家长带孩子时的言传身教】
我经常对我们家姑娘说，作为女孩子，你要坐有坐相、站有站相，接人待物端庄大方才更像一个淑女。而她年龄使然、性格使然，总是会我行我素，依旧和儿子一起上蹿下跳，快乐时没有形象的大笑，生气时和儿子打上一架也毫不手软，绝不吃亏。我处在一种矛盾中，这么大的女孩子是无忧无虑的快乐重要，还是让她学会有所收敛的优雅重要? 虽然不是我一手带大的孩子，但是在她成长最为重要的这些年里跟着我，我也时刻感受到莫大的压力。
直到有一日，我和两个孩子聊天的时候忽然说起自己小时候，跟着一群小伙伴在几个大哥哥的领导下，爬到山上分工有序的去“偷”山民的鸡烤着吃的事情。当时我还年幼，但丝毫不受影响的迈着小短腿和大孩子一起爬上爬下，还“光荣”的承担起站岗放哨的职责……
当时不过是“说者无心”，仅仅是半酣中回忆一下自己曾经的“光辉史”而已;但是却“听者有意”，当我再次在吃饭的时候让姑娘要淑女一些，不要把腿翘到凳子上时，两个孩子一起对我“发难”：“你当时不是还和人家一起偷鸡，不是也不淑女吗?”顿时我哑口无言……
从此我更加明白了言传身教的真谛，很多时候作为家长无意中说出的话对于孩子来讲却比很多语重心长的大道理更有效过。我也不再唠唠叨叨的让姑娘行走坐卧像淑女一样，其实年少时的快乐对于一个孩子的成长更为重要。而对于将来，她还会面临无数的可能，人生也有无数的变数，我为什么非要在这个时候去纠结她像不像淑女呢?再者，不做淑女，做一个快乐的女子，也是一件幸福的事情啊!
只不过，我会在貌似不经意的时候，对儿子说：“你看，现在咱家妞写作业的样子好认真、好美啊!”于是，她写作业的时候就更加认真仔细了;我会在她想不到的时候，忽然夸她：“妞，你看你吃饭细嚼慢咽真的很棒，也很淑女。如果能够不边吃边玩，再专心一些，相信吃饭的速度也会赶上来啊!”于是，她吃饭的速度明显快了一些，当然依旧细嚼慢咽……
而我，在家中也更重视自己的言行举止。孩子们就是我的镜子，当他们的行为出现某些偏离轨道的时候，我想我是需要先认真的检查自己，再去深究他们吧!
【家长要不断学习紧跟孩子成长步伐】
孩子的成长只有一次，不管他们成长为参天大树栋梁之材也好，还是平淡无奇默默无闻也罢，作为家长都无从重新来过。陪伴孩子的成长也只有一次，看着长大成人的孩子，家长为之骄傲也好，悔不当初也罢，同样孩子无法回到襁褓时代重新成长。所以，家长要不断的学习，紧跟着孩子成长的脚步。了解他们、理解他们、融入他们，才能够引导他们。
所以，每次放学回到家，两个孩子争先恐后的给我讲他们在班级里发生的新鲜事，或者他们又学到了什么新的东西，我都会兴致盎然的听着，遇到不是特别理解的地方就仔细的问他们，听到他们玩什么好玩的游戏就鼓励他们教我玩或者表现给我看。同样，当他们讲述他们的小成就和小烦恼的'时候，我也会积极的给他们出主意或者穿针引线的鼓励他们自己想办法。
这里有一个前提，就是无论孩子说了什么做了什么，家长都不要急于去否定他们，或者站在高处去指导他们。只有孩子们真正得到了家长的尊重，才可以和家长坦诚相待，才会愿意听取家长的意见或者建议。试着想一想，谁愿意去听一个总是否定自己的人的意见呢?
前一段时间我孕期反应比较大，夜里睡不好，白天没精神，脾气傻大，对孩子们的耐心也受到了影响。那些日子我总是会不自觉的纠正他们的各种行为，比如在家中大呼小叫，比如做作业敷衍，动辄就和他们发脾气。直到有一天在吃饭的时候，我依旧很生气的指责他们学习态度的敷衍，作业总是往后无限拖延时间，吧啦吧啦……等用餐结束的时候，儿子忽然扑到我怀里，用他的小手用力的抚摸着我的额头，说：“妈咪，你看你最近总是皱眉头，额头都有皱纹了。这样就不好看了，笑一个好不好?你说过无论遇到什么，我们都要学会笑着面对。我以后会好好听话的。”其实当时正在气头上的我看到扑过来的儿子，差点是要把他推开的，听了他的话，我忽然觉得自己好惭愧，也庆幸自己当时没有推开他。不知不觉中，孩子就长大了!
在孩子成长的过程中，也会遇到各种各样形形色色的问题，往往是此起彼伏，这个问题刚刚解决那个问题就迎面扑来。很多时候面对孩子的情况，身心俱疲的家长会产生很强烈的挫败感;而孩子则会因为家长的挫败感更加不知所措。这个时候作为家长是不能够气馁的，毕竟孩子是自己的，在他未成年的时候要自己全权负责，如果自己都放弃了，孩子又怎会有未来?也许所有对孩子成长的怀疑，不过是家长自己内心蒙上了现实的尘，中了急于求成的毒而已。所以彼时彼刻更需要家长鼓起信心，多加学习，从各方面入手，用平静的心态去面对，用强大的父母之心来引领孩子走出阴霾。
【不要拒绝新奇事物，不要泯灭自己对世界万物的好奇心】
在日常生活中，我很少打断儿子的奇思妙想，他想要做的事情我也尽可能的不去打扰或者否定。
比如他和姑娘在过年放假的时候，用包装酒瓶的啪啪棉做了一条长长的龙，为了要好看，又给龙用水粉涂上不同的颜色，几乎忙碌到凌晨。我只是笑着看着他们，等他们的杰作出现。到了第二天，他们发现涂色的地方干了之后开始掉粉，又忙碌着准备用透明胶带把龙全部包裹一遍，好吧，这么好的主意，那我就负责去买透明胶带好了。
他们通过看书，得知可以把纸巾浸湿到颜料水里，这样就做出了抽抽画。然后他们开心的准备完成这样的作品，告诉我需要水杯、颜料、纸巾等等。我同样积极的给他们出主意，比如用一次性塑料杯装颜料水等，同时看他们忙得不亦乐乎，身上和脸上都粘上了颜料，但是当一副漂亮的抽抽画做出来之后，他们内心的成就感是无法替代的。
儿子喜欢魔术，在网上看到了一个名叫火山爆发的魔术后，他忙不迭的让我帮他买VC泡腾片告诉我他要做实验练习魔术。结果他用了我差不多半壶食用油才完成了这个魔术，我当时真是一边心疼我的油，一边看他乐不迭的表演魔术啊!
如今的世界，每天都发生着日新月异的变化，孩子的特性就是充满好奇感、新鲜感。也正是因为他们的这些特性，才能够让我们的世界发展的更快、更好。所以保持对世界万物的好奇心，乐于尝试新奇事物，对于孩子来讲不是坏事。对于家长来讲，孩子所做的，只要不是充满了对人身的危险，其余无外乎就是把家弄乱一些、东西被破坏一些而已，不如放手让他们去尝试吧!
【篇一：宝宝成长日记范文】
未曾想没有小宝的生活会是怎样的平淡无奇，不敢想没有小宝的日子该会是怎样的枯燥乏味，因为有了小宝，使我的生活如此多姿多彩，每天像生活在桃源仙境般，每天像做着那奇妙甜美的梦一样……拥有之，便不愿不想醒来！
小宝变魔术。为逗小宝玩，我故意给宝宝开玩笑，说要给他变魔术。于是，我双手挥舞着，边挥舞边口中默念“变变变…”，然后指着小宝身旁的玩具，说出玩具的名字。不一会儿，我就把小宝身旁的物件都给变出来了！可小宝还不满足这样的游戏，于是我继续为他表演着。这次来了点高难度的，我竟然变出了小宝的小手和小脚丫子。小宝也被逗得哈哈大笑。没想到，小宝学得倒还挺快！
孩子姑姑给他拿了个煮鸡蛋，他倒在那里把玩了起来。我饶有兴趣地凑过去，才知晓小宝竟然在练习“变魔术”的绝技——只听小宝口中也念念有词，只是听不清楚。不一会儿，小宝就把拿有鸡蛋的那只手伸到我的面前，颇为得意地告诉我：“妈妈，变出鸡蛋了吧！”我给他增加了难度——给我变两只手都有鸡蛋看看。小宝的小脑瓜子转得还挺快，立马两只手合抱着鸡蛋让我看，还洋洋得意地对我说：“看吧！”看来，小宝的实战功夫也不弱，真是强将手下无弱兵啊！
路遇“中国”走不动。自小宝上了幼儿园后，尽管还只是小小班，尽管才只有两个多月，可小宝却常常给我不小的惊喜！这不，我领着小宝在街上玩，突然小宝站住不走了！我以为小宝想出什么鬼点子，又想看玩具，或是看到什么好吃的'了。谁知，小宝竟盯着墙上的一张宣传化肥的广告贴不放。突然高兴得手舞足蹈地告诉我：“妈妈，快看，中国！”我一时竟没回过神来。我仔细看了看那张广告贴，才发现——原来是因为那上面有“中国”两个字。回家后，我找了几本书，让小宝看，没曾想小宝竟能认识“中国，大，小，人，口，伞”这几个字，着实让我意外不小。
搞笑版打电话。小宝有模有样地拿起他的手机（我们淘汰下的旧手机，就归他了）,按了几下键，尽管手机都开不了机了，尽管手机旧得不行，可丝毫不影响小宝打电话的兴致。
打电话给爷爷：
“喂，爷爷，你在哪里呢？”（停顿）
“啊，不在家。”（又停顿片刻）
“哦，我挂了啊！”
打电话给奶奶：
“喂，奶奶，你在医院呢？打针了没有？（停顿）
“打了啊？疼不疼啊？”（停顿片刻）
“可疼（方言），不害怕啊！”（又停顿片刻）
“就这样吧，我挂了啊！”
打电话给爸爸：
“喂，爸爸，你在哪里呢？”（停顿）
“开车车呢？哦，我知道了。”（停顿片刻）
“我在家里看电视呢！”（又停顿片刻）
（无话可接，便仓促挂机。）“我挂了啊！”
诸如此类搞笑版的打电话常常上演，每次都有新花样！有时还会给冰淇林或是他的小板凳打电话呢？真是个古灵精怪的小鬼啊！
小宝踩背按摩，聊表孝心。不知何时起，小宝特别乐于为我和他爸踩背。每天晚上睡觉前，都要轮番为我俩踩一会儿。那软软的小脚，那恰到好处的力度，真是舒服得不得了！
未曾想没有小宝的生活会是怎样的平淡无奇，不敢想没有小宝的日子该会是怎样的枯燥乏味，因为有了小宝，使我的生活如此多姿多彩，每天像生活在桃源仙境般，每天像做着那奇妙甜美的梦一样……拥有之，便不愿不想醒来！
【篇二：宝宝成长日记】
2011年8月15日娃娃2岁11个月6天
今天是正式意义上的入园第一天。门口晨检的老师看了一下她的手心，一拍她的小屁股，说小孩养得好的。8点多送到教室，已经有两三个小朋友在了。老师一下就叫出了她的名字。她走进教室后与我拜拜，见我从窗边走过，问我怎么不留在那，解释后我赶忙走了。因为有其他小朋友在哭，听见老师说了一句“我们班女孩子都好的”，还是不放心，悄悄折回。见她已坐下在玩拼插玩具了，狠狠心扭头就走了。
下午还没到幼儿园，老师的短信就来了。表扬她不怕陌生，很勇敢，关照家长回去要好好表扬。门口围满了家长，有小孩在哭。见她背着小书包在教室里，见到我，我俩热情地挥手打招呼。班主任老师主动告诉我说，“你家小孩真的好的。我问她怎么这么好，她说爸爸妈妈叫我在幼儿园要听话。”另一个生活老师一见小孩也说，你们这个小孩真佬蛮好格。我就顺势抱起她狠狠地表扬一番。
她说自己在幼儿园自己吃饭，自己小便，第一个睡着。点心吃了哈密瓜和饭饭（绿豆汤——比她大7个月的她的同班同学说），中午吃了饭和黄瓜，全部都吃掉！我说老师有没有讲故事，没有。没有讲故事，没有做游戏，没有画画。没画画是因为老师说的不画，要明天画。中午没吃肉，是因为“老师又不去买菜做饭。我们明天就吃鱼和肉了。天天吃的都不一样。”
2011年8月16日娃娃2岁11个月7天
今天接了娃娃后三人一起去游泳，可能是过立秋了，水有点凉，一会儿说肚子疼，一会儿肥皂水揉进了眼睛里，一会儿又困得要睡着，总之是一直嗯嗯叽叽的。不是很开心。吃晚饭时，她突然嘿嘿笑了“我今天失败了。”闻之，心里一惊。因为平时问她总是说“我吃饭第一，第一个睡着，我成功了，我太厉害了……”原来是她在吃午饭时把汤撒了。怪不得老师说今天表现还是很棒，就是在吃饭时掉了几滴眼泪。
晚上她搂住我说：“我觉得妈妈长得像老师的。”“哪儿像？”“眼睛，还有眉毛。”“所以老师也和妈妈一样喜欢你。真是个惹人喜爱的好孩子！”
