随着时代的发展，散文的概念由广义向狭义转变，并受到西方文化的影响。散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。下面是妈妈优美散文，快来看看吧！
妈妈优美散文1
一个我最爱的人——妈妈。一个我讨厌的字眼——妈妈。
印象中的妈妈，和蔼善良，温柔可亲，为我可以放弃一切的女人。虽然现在，不知道她在何处，不知道她为什么抛弃了我，但是她在我心中永远那么的可亲。
有人问我，恨你吗？我说不恨，虽然曾经恨过您，很您的抛弃，恨您的离开让我走了那么多弯路，恨您离开把我丢给了吸血鬼爸爸。随着成长我不那么恨了，因为我知道你有追求幸福的权利。知道您离开一定是迫于无奈，因为对女儿都是如此，对您一定有过之，而无不及。
妈妈，我现在不求别的，只求您一切安好。只求您找到一个良人，过完余生。
妈妈，不知道为什么？在我孤独无依时，总会想起你，想如果你在我身边就好了，是不是就不会像现在一样的苦恼？在我面对冷言冷语的时候，就会想起您对我的好，就会感到温暖。在面对那个男人像吸血鬼一样要钱的时候，我就会流泪，因为我想到了是妈妈您，曾经的隐忍。因为有您的爱，我感觉我不是那么的孤单，不是那么的寒冷。
妈妈，有时候我会想，如果您在，您是否会同意我现在的生活，我是否会有另外一种生活？我记得您总说上学就得上学的样子，所以您不让我留长发戴首饰，穿时尚前卫的衣服。我还记得您在我生病的时候，面对昂贵的医药费，在父亲放弃了，你还一人为我奔波。我还记得您，在那个雨夜，只因父亲犯错你们争吵中离家出走的我，您挺着肚子寻觅。妈妈，您对父亲的隐忍，对父亲的大度。我知道，那只因为我。
妈妈，我不知从什么时候开始我习惯了没有您的生活，不知什么时候开始喜欢上了黑夜，不知什么时候开始变得多愁善感，不知什么时候开始渴求一个温暖的家。妈妈，我是不是很傻，明知道那个父亲不想我嫁人。妈妈，我是不是很笨，连自己的爱情都守不住。妈妈，我是不是很天真，明知道我的父亲爱钱，我还找了一个对我好的平凡人。妈妈，我想你，我想你在你会支持我的，对吗？
妈妈，你说我该怎么办？面对一个这样的父亲我该怎么办？他找人介绍男朋友给我不是傻就是痴，再就是年纪大，甚至可以去当三，去当四，只因为钱。妈妈，我该怎么办？面对不同的阿姨，甚至母亲节没给阿姨打电话而责骂我。妈妈，我想你。在我的心中，我的妈妈只有一个—那就是您。只为您不顾一切在您16岁生下了我，对我无尽的宠爱，只为您对我的疼爱，只为您为我放弃了您的幸福。妈妈，我爱你。妈妈，我想你。您在我心中，没有人可以替代。
妈妈，你现在在哪？您是否也在一样的想我。5年了，您是否可以不用顾忌我的父亲找我了。我已长大，已经可以把我的肩给你靠，可以用我的怀抱温暖你。
妈妈，我爱你。有人说我冷血，有人说我对您没有感情。其实都不是，只是我不愿接触任何有关妈妈的东西。我不能让别人看见我的软弱，我想强大起来，才可以保护弟弟，寻找你。
妈妈，我想你。想找到你，好多话问您，好多心里话向您倾诉。
妈妈，不管您身在何处，我一定要找到你。
妈妈，相信我，相信您的女儿，一定会有一个别样的人生。
（小结：不求别的，只希望。看到的父母，珍爱自己的孩子，即便你们的婚姻无法维系，也不要让孩子痛苦。一段婚姻的失败，最痛苦，最可怜的是孩子。有时候，弯路是不可避免的，但是有些弯路是不可回头的。孩子是无辜的，就像少监所里的孩子们—没人生下来就是坏人，只是生活所逼。）
妈妈优美散文2
静夜深思，回眸一瞥，却让人潸然泪下，爱与被爱就这样在我的心头上如此地交织着。
我的母亲是一个普通的不能再普通的同煤职工，矮胖的身形随着蹒跚的步伐显得让人有些担心。随着年岁的增高，黑发也逐渐褪成了白色，可母亲照顾子女的心还是那么的强烈。“人生路长逢孝喜，涕泗滂沱话重阳”，一盆热洗脚水，缓缓把母亲的双脚放进去，慢慢撩水润湿脚背，轻轻抚摸着这双满是硬茧的脚，我的心不惊地颤动了。“夫孝者，百行之冠，众善之始也”，母亲慈祥笑容的背后是她对儿子深深的宏爱。《吕氏春秋》有言：“贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。”被母亲的这种浓浓关爱包围着的我尽也忍不住簌簌地流下泪来，母子感情就随着这泪水的下流默默地传递着。我突然感到空气在凝聚，时间仿佛停止了，此时此刻的我尽然哽咽得连一句话都说不出来。我把头紧紧贴到母亲的怀里，静静地感受着这股温馨润泽的暖流袭遍全身，流淌着对生活热爱的血液的我生平第一次感受到人间如此巨大的真情。
“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”，所谓“德不孤，必有邻”，用“德孝化治”来以身作则，给下一代创造一个良好的家庭环境，用心去捕捉生活中的每一个精彩瞬间。言传身教，使孩子们沐浴在优良传统美德的教育中，耳濡目染，逐渐培养他们拥有正确的道德观和是非观。在成长的历程中使之保持一个良好积极的健康心态，这样使孩子身心受益的大业，为人父母怎能不尽心尽责？
孟子曰：“孝子之至，莫大乎尊亲。”大爱无疆，大道致远，提高全民素质，从我做起，从小抓起！大道之善德，亘古不变……
妈妈优美散文3
妈妈呀，如果有一天我不再期盼春的到来，那便是我想家了，满园的春色也不及你深情的望我一眼，你会轻轻掸去我身上的泥土，你会抚摸着我的脸庞，满含忧伤的说，你瘦了。妈妈呀，我有满腹的话想说与你听，只是妈妈呀，我累了，想在您怀里静静的躺一会儿，听您再给我哼一曲儿时的歌谣，我想，我定会睡个安稳的觉，做个甜美的梦，在梦中，我会咯咯的笑吧！
每一次，我总是风尘仆仆的走又风尘仆仆的来，似乎每一次归来都带着满身疲惫，而您总是可以让我卸去伪装，让我摘去那厚重的面具。您会为我做一桌可口的饭菜，使劲往我碗里夹菜，静静的看我狼吞虎咽的样子，自己则在一旁满意的笑。每一次，看到您鬓边新添的白发，我总是默默的告诉自己，一定要有出息。当我手捧着一张张奖状给您看时，您总会说，娃儿长大了，有出息了。可是妈妈啊，我多想抱抱您，轻声告诉您，我想陪陪您，我想陪您去看海，你曾说过看海是每一个女孩儿时最大的梦想，我多想带您去，去看那一望无际的大海，去实现您儿时的梦想，也实现我的梦想，可是，妈妈呀，路途遥远，您那多病的身体可以吗，妈妈呀，您那颗不服老的心会累呀！
每一次，我说要带您去旅行，你总是笑笑说，孩子呀，妈妈老了，走不动了，你们年轻人去吧，妈等你回家。妈妈呀，您不知道，旅行的途中。城市的繁华迷乱了我的双眼，灯红酒绿的生活让我找不到回家的路，钢筋水泥般的冷漠让我心生畏惧，妈妈呀，女儿迷路了，您的那盏指路灯女儿看不到了，女儿的眼里被利益和冷漠充斥着。妈妈呀，女儿在远方的呼唤，您听到了吗，若您听到了就请应我一声，女儿要循着那声音回家。妈妈呀，你是否在村口望穿了双眼也不见我归来？妈妈呀，请不要责怪女儿，女儿迷路了，找不到回家的路，急切的哭了。妈妈呀，你看到那轮明月了吗，我让那明月捎去了我的思念，你收到了吗？妈妈呀，你说过，你会托嫦娥给我写信，让玉兔送达，可是妈妈呀，城市的楼房太高，灯光太亮，玉兔怕找不到我了吧，妈妈呀，若您看到了那轮明月，记得告诉她，让她带我回家，女儿想家了！
妈妈呀，你不知道吧，外面的世界很精彩也很危险，到处都充斥着陷阱与利益，女儿的每一步走的很辛苦，那些泪水和汗水都不曾告诉过您，只因我不想让您为我担心。我成功了，但我的成功，虽荣却败，我离那个真实的自己越来越远了，每成功一步，我就离家远一步；每成功一步，孤独就越多；每成功一步，身边的朋友就越多真心待我的人就越少。记得那是我第一次放假回家，提着大包小包，无助的站在街头张望着，渴望有哪位好心人可以来帮帮我，可是每一个路过的人都行色匆忙，无视的从我眼前走过，站在人潮涌动的街头我眼里涩涩的，滑出了一道并不完美的弧线，我知道了，在外面我可以依靠的人只有自己，我也只能依靠我自己。妈妈呀，您不知道当我归来时看到在村口张望的您时，我的眼泪像断了线的珠子不争气的流了下来，看着您向我走来，我悄悄的擦去了眼角的泪水，我不想让您看见我的窘迫，不想让您为我担心，我习惯了报喜不报忧；习惯了在黑夜独自舔舐伤口；习惯了在电话里说我很好。妈妈呀，我知道，无论我走多远，也不论我走多久，村口都会有您张望的背影；我知道有一盏灯会永远为我点亮；我知道有一扇门，会永远为打开；我知道您会为我一直守候，守候我的归来。
妈妈呀，请您听我细细道来，听听我的絮语，让我们像拉家常一样聊聊天，听您给我讲我小时候的故事，听您再给我讲讲我那可笑的“学飞”的故事。可是，妈妈呀，让我也为您讲讲故事吧，在我很小很小的时候我渴望化作一株蒲公英，随着微风在蔚蓝的天空下自由的飞翔，飞出高高的大山，飞过深邃的海洋，可是妈妈呀，现在我飞出了高高的大山，飞过了深邃的海洋，但那看似自由却身不由己啊，妈妈呀，在那高高的大山里有我的根，有生我养我的土地，有那个在村口望眼欲穿等我归来的您，有我可爱的小伙伴，虽然在时光的冲刷下我们都改变了最初的模样，但记忆中，孩童时代的快乐依旧有她们的相伴，妈妈呀，在那高高的大山里有热心的林大叔，还有那爱道李家长东家短的王大妈，妈妈呀，在那高高的大山里有我深深的牵挂呀！
妈妈呀，你不知道吧，每一个深夜，在梦中，我总会梦见咱家院子里的那棵梨树，还有在梨树下乘凉的顽皮的小狗，梦中总会有您系着围裙，围着锅台为我做饭的忙碌身影。妈妈呀，您不知道吧，技艺再高超的厨师，再美味的调味品也调不出您的味道呀，因为您的味道是世界上独一无二，无可替代的味道呀。妈妈呀，您不知道吧，那一次在车站送别，我傻呵呵的笑着，姐姐说我像个傻瓜，其实她不知道，我把那份不舍深深的藏在了心底；其实她不知道，我的眼泪在眼眶里打转却依旧将嘴角上扬挤出了一个牵强的微笑；其实她不知道，我只是不想让您为独自离家的我担心。妈妈呀，隔着玻璃看到了您眼里的泪花，那一刻我的心忽然像被谁用指甲剪剪掉了一小块，疼的无法呼吸，妈妈呀，那是我第一次离家，有太多的不舍和牵挂，我多想再依偎在您的身旁撒撒娇；我多想再听听您睡觉时沉重的呼吸；我多想再帮您做一顿饭；我多想再听听您那烦人的唠叨……但是女儿却不能，不能这样依偎在您的身旁撒娇，不能在您的身边做您的乖乖女，因为女儿带着您和父亲的期许；因为女儿要去追逐自己的梦；因为女儿总要学会一个人走，走我要走的路，走您未走完的路呀！
妈妈呀，我不在的日子痛又折磨您了吧，您可有按时吃药？每一次我逼迫您吃药时，你总是像个孩子，摇着头说，苦。但在我的逼迫下您总是会乖乖的吃掉，然后吐吐舌头说，真苦，那时候我总是笑，笑您是大人了还像个孩子一样怕吃药，妈妈呀，没了我的监督您可要按时吃药哦。妈妈呀，我不想“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的遗憾在我的身上上演，我还要您看着我步入婚姻的殿堂，我还要您帮我带孩子，我还要带您去看还海呢！
妈妈呀，世界上最幸福的事是：我已长大，您还未老，我牵着您的手去看夕阳。妈妈呀，我笨拙的笔只能写这么多了，原谅我的词穷，原谅我稚嫩的语言，妈妈呀，我知道您不识字，我知道若我只是写下那也只是我一个人的絮语，但是，妈妈呀，您别担心，等我放假回家我会读与您听的！
妈妈优美散文4
很久没有干农活了。一天下午，妈妈让我去菜园翻地，说是撒一些菜种，吃放心菜。我拿着铁锹在地里干的正起劲，突然一阵巨疼从脚踝部传来，低头一看，哇：好多血！原来是不注意脚踝部撞在地边的石头上，尖尖的石头刺穿了脚踝部的静脉血管。还好，自小父亲教会我拔草药治疗的单方。我单脚蹦着在田埂上找了一些草药敷上。
晚上，我躺在床上，忍着脚踝部传来的阵痛，心里很慌乱。在想，要是今天茬在动脉血管上，现在躺在的不是床上了，而是医院了，真是万幸。正在我胡思乱想的时候，卧室的门轻轻开了，是妈妈来了。妈妈端着碗对我说：“溢，吃饭了！”“妈，我不想吃。”痛的心慌的我说。“我给你做了你最喜欢吃的面条，起来吃吧！”妈妈说着走了出去。
我望着妈妈走出去的背影，心里泛起了涟漪。望着妈妈放在床头柜上妈妈给我做的面条：宽窄一样的手擀面条，白白的、整齐的排列着，绿绿的小白菜映衬着，热气腾腾。鼻端传来一股清香，痛楚引起的心里的慌乱消失了，脚踝处的疼痛也没了。我迅速端起了面条，吃了起来。我忽然发现今天的面条比妈妈以前做的面条好吃的多了。以前妈妈做的面条在我们眼里是：厚、软。在锅里是面条，舀在碗里是面片。
吃着面条，我透过散发的热气，我看到了妈妈在厨房里忙碌的身影：矮矮的身影，粗糙的双手在面团上揉动；长长的擀面杖在面板上滑动，面团铺成了圆圆的大大的面片；电磁炉上的铝锅发出“哧哧”的声音；妈妈那放下碗后蹒跚离开的背影……顿时，我耳边想起了小时候常常吟诵孟郊的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
妈妈是一个勤劳的农村妇女，言语很少。爸爸年纪大，身体弱，家里的农活、生活用粮都是她披星戴月，用那双粗糙的手酝酿出来的，养活了我们三姊妹。现在我们三姊妹都有自己的儿子，怀抱着孩子，才体会到养育孩子和教育孩子是多么的幸苦。哽咽中，我吃完了妈妈给我做的那一碗面……
妈妈做的面：劲道、耐嚼。
妈妈优美散文5
每个人心里都有一个最最尊敬的人，我想这个人不是你的老师，不是你的情侣，不是你的好朋友，她便是我们最亲爱的妈妈。因为我们都在妈妈的怀抱里长大，也在妈妈面前抹鼻涕，也在妈妈的宽容下逐渐的成长。
我想我有一个平凡的妈妈，在生活的平淡中，淡出了妈妈的泪角，在安稳的日子里刻起了妈妈被年轮勾出的皱纹。每一次成长，每一次出门，妈妈的话就是那闪闪的星星，点亮了我人生该走的路。我爱我的妈妈，也爱在这个世界上唯一的值得人们去尊敬的妈妈。
读了这么多年的书，也写过很多怀感伤情的文章，然而每次想写我亲爱的妈妈的时候，却无从下手。只觉得无论自己怎样表达真挚的这份赤子之情，都不能很好的写出妈妈的微笑，其实只是一个笑容，却让我写了这么多年，真的好难。
儿子长大了，出门要工作，在家里却依然是个长不大的孩子。有时候拽着妈妈的衣角要糖吃，被妈妈骂的感觉，却只成了重年里的记忆。
这么多年，无论是我在什么地方，总要没隔几天就给妈妈打个电话，问问妈妈吃的好吗？穿的暖吗？也恰恰是妈妈在孩儿童年时说的最多的。
没有人会知道，为什么我的手机一年四季从来没有停过机，为什么我的手机一天二十四小时从不关机。因为我怕哪一天妈妈突然给我打电话打不通而担心。
儿子长大了，钱挣得的不多，勉强的维持生计，不能像有钱人那样，给妈妈很多的物质上需要。可是妈妈也从来不嫌孩儿的能力不足，也从来也不曾抱怨过什么，而是还像教育小孩似的让我安心的工作，不要惹事，要听领导的话，要和同事和睦相处。
阵阵的酸处，阵阵的疼痛，只是觉得人活着世上真的好难，有时候想想我有一个最亲爱妈妈在默默的鼓励着我，才会觉得又勇气接受失败，才有信心接受残酷的竞争与压力，才有足够的信念要好好地做好自己的'事。不是为了别的，只为了妈妈的一个微笑。
我习惯了一个人在城市里独来独往；也习惯了在受伤的时候拿妈妈的安慰当做我挡风的臂膀；也习惯了妈妈的唠叨。
在城市里穿梭，在街道上独自的徘徊流浪，一种莫名的冷清与失落感席卷而来。人越长大，越会觉得害怕孤单与失败。人越成长，越会想起妈妈。
也许有天，我们都在年轻的时候，我们所面对的生活，面对的现实都还是一片空白的时候，而妈妈已不再年轻，我又拿什么来让妈妈有一个会心的微笑呢！
我们都在努力，都在前进，都在紧快的生活节奏里买醉。迷惘的人生却是迷落螲蟷，亲情缺失，人情冷暖，心灰意冷，也只有自己最亲爱的妈妈能给你一个温暖的心，热腾腾的饭菜，心宽如海的坦荡与教育。因为这些都是妈妈的爱，如果你疲倦了奔波，疲倦了伤害，疲倦了无奈，那么就去好好的给我们亲爱的妈妈打一个电话吧。
妈妈优美散文6
一转眼，父亲离开我们十年了，年近八十的母亲一个人独居在老家的旧宅子里，母亲不仅年事已高而且患有高血压、糖尿病，常常让我放心不下。
特别是冬天，老家的旧房子保温性能不好，窗户窄窗台高，太阳不容易照进来，母亲又不肯使用取暖器，说是用了就头晕心里弊得慌，我知道她是舍不得电费，花钱取喛心疼。
对于上了年纪的人，冬天是不能缺少阳光的。前几年，我在距离城区较远的地方工作，办公和住宿都是在十多年前建成的简易工棚里，窗户小，屋前又满是遮荫的高大树木，常年见不到太阳，屋内空气里、被子上弥漫着浓浓的霉味。不长时间，我就患上了肺炎，再后来就是每患感冒后总是久咳不愈。一位熟悉情况的老中医跟我说，你工作和生活的环境缺少太阳，导致免疫力下降，这就如同鱼儿离开了水，花儿离开了太阳道理一样啊。老中医的话更让我踮记起母亲。、
今年和往年不同，刚刚开始数九，西北风就呼啸而至。周六上午我赶回家去看母亲，见她蜷缩在院墙角落的木椅上晒太阳。于是，我也拿张凳子坐到她身边。本以为太阳晒到身上就可以暖和起来，谁知一会儿一阵风吹来，刚有点热气就被风刮走了，根本暖和不起来。我试着在院子里转了几圈，想找一个既能晒到太阳又没有风吹的地方，遗憾的是，院子里的风没有固定的方向，飘忽无踪，好像人影一般，人到哪儿它就到哪儿。母亲知道我的心思，她说，别费心了，有点风不打紧，能晒到太阳就好。
母亲是一个吃惯了苦的人，生活上的事从来都将就着。但是现在和过去不一样，全家人生活都好起来了，不能再让母亲将就着过。再说，老人家都快八十岁了，再将就还能享几天福呢！
回家后妻子见我心事重重，就打破砂锅问到底。听我说完，见她皱起眉头，略一沉思，轻轻一句话竟让我欣喜若狂。她说，这不简单？有专门用来晒太阳的房子——就叫“阳光房”啊！是啊，我真笨，怎么没有想到为母亲建个“阳光房”呢？
第二天我带了匠人又回到老家，费了很多口舌终于把母亲说通了。最打动她的话是：”妈，我还有两年也要退休了，城里的房子也晒不到太阳，以后到了冬天，我就回来陪你晒太阳。”
几天之后，当三九天的寒风开始肆虑大地的时候，母亲的阳光房落成了。
又一个周六，在老家的院子里，红彤彤的太阳，像无比可爱的稚童的脸蛋，陪伴着坐在温暖的阳光房里的我和我的母亲……
妈妈优美散文7
我觉得，天上的月亮像妈妈，想家的夜晚，闪闪的月光总是陪我一起想妈妈。
妈妈的爱，柔和的像月光，我总是这么想。每当夜深人静，看着月亮升起来，我总能感受到妈妈的音容笑貌。那么和蔼，那么可亲。
月亮是妈妈的化身，轻柔的月光，好像妈妈温柔的手，抚摸过我的头。刹那间，孩提的记忆浮现开来。儿时的印象煞是好看，就如一幕幕影像在回忆的意象里重现。那么的模糊，却又是那么的清晰，清晰的不禁让我深深感叹：那是我的妈妈，月光中妈妈。
妈妈在农忙时节，总是在田间务农。妈妈没有学识，若不识丁。只是一个乡下妇女，那些杂乱、琐碎的家务就是妈妈的工作。为了家，妈妈辛劳无悔，还记得，妈妈时常天还没亮，就早起张罗我上学时的早餐，天朦朦亮又下地干活了，午饭有时就将就凑合一下就行了，随之又匆忙的下地了。经常忙碌到天黑，披星戴月的回家。而我，常常跟在妈妈的身后，月光洒在我的身上，也照在妈妈的身上，月亮走，我也走，妈妈走，我也走。妈妈的步伐总是那么快，而我始终被妈妈甩在后头，因为妈妈还要赶回家做晚饭。看着妈妈疲劳的背影，在月光的衬托下，显得格外叫人心疼。
月亮伴着我，走在乡间的小路上。月光好美，看着不远出的村落，那些忽明忽暗的灯光宛如星星点点。而我的家无疑是最明亮的！因为那里有爱，那里有我的至爱。虽然，家境不算富裕，但是，内心却很富足。那是一种无言的爱，像月光温馨洋溢。
蹦蹦跳跳到了家门口，老远就闻到妈妈做的饭菜香，这时候，我才觉得肚子咕噜咕噜的在叫唤了。满屋子飘散着母爱的气息，像极了当晚的月光。
年幼的很多时光，都是在妈妈的劳作中度过的，也是在月光的陪伴下长大的。那是多么令人难忘的回忆。如今，那些记忆已经离我远去了，然而，那些甜蜜依然保存在我心底。
妈妈是一个勤俭持家的人，妈妈的勤快展现在行动上，展现在言语上，展现在瘦弱且坚毅的身心上。妈妈是一个地道的安徽人，所以妈妈的身上流淌着徽州女人的血气。她有着南方人的温柔细腻，同样也有北方人的豪爽粗犷。我总能感到有一种力量，一种大爱，让我永不能忘怀，永不敢懈怠！那就是月光一样的母爱。
我常常这么想，妈妈，就像是月亮！散发月光一样的爱，弥漫着我。尽管，妈妈不懂表达自己的爱，可是，妈妈却用尽一生作代价。以无言的爱关怀着我，以无私的爱温暖着我，以月亮一样柔和的光，照亮我成长途中的路。直到妈妈不再年轻，身躯不再硬朗，双鬓出现白发。可是，妈妈的爱不会变，依然像月光，永远永远……
我知道，天上的月亮像妈妈，妈妈的宝贝在天涯。夜夜想起妈妈的爱，闪闪的月光想妈妈。
妈妈优美散文8
当耳边响起母亲如丝如缕的切切叮咛，我心中就会涌起那个久积未遂的抒写梦，仿佛一个情感的瀑布倾泻，让笔墨不能再滞留不能不汹涌。
母亲犹如时光，将我的记忆拉长，展卷不尽的是母亲慈和的微笑、慈善的心肠、慈悲的情怀周末母亲守侯电话是我家一道多年不变的风景。飞越时空的电波犹如温暖的源泉倾泻心田，妈妈认定那是世间最美的声音，是她莫大的心灵慰藉，更是对子女悠长的牵挂。因为她在故乡，儿女却在天涯。望断飞鸿，望断青山，望不断的是母亲心底那博大无私柔情似水的思念。她将思念幻化为对声音的寄托与等待，这种等待翻越妈妈的心海，飞过万水千山，飞遍我们心灵的角落。一句平安和快乐的传送就足以让母亲辛劳整整一周而毫无怨言，足以让她卸去所有的疲惫，而和父亲乐此不疲地谈论我们姊弟。母亲从不会放过cctv—1晚新闻过后的天气预报栏目。以前我和妹妹读书，她关注济南和武汉；现在妹妹和弟弟奔赴地图上遥远的亮点，妈妈会比妹妹提前知道上海梅雨季节的来临，她也会在弟弟未下班之时告诉他广州将刮起台风。现在她只凭声音就能准确判断出是哪个播音员，并能规律性地猜出明天该裴新华还是赵红艳。现只有我，在离家三里的镇中教书，我和她守侯着同样阴晴变幻的天空，嘘寒问暖便成了有质量有空气有细节的立体语言，那是母亲不可或缺的生活内容。眼前总闪现母亲悄悄为我煮熟的鸡蛋。像一颗记忆里的珍宝，岁岁年年不曾褪色，滋润我成长的每一个年轮。无论上学还是上班，鸡蛋总会伴随我的餐饭，无论冬夏。久已成习惯的我似乎已经漠然了这份本该感怀无比的情怀，我惯于坦然地接受这无偿的馈赠。直到有一天，同事那缕惊羡的眼神射向我时，才彻悟长大的涵义，才复苏了那份足以让我感动今生的最深沉伟大的母爱之片片如海的记忆！
因为我的从小偏食，母亲便在我成长的岁月里倾注了她几乎全部的心血，哪怕在家里最困顿的日子里妈妈也是倾其所能地为我做最可口的饭菜，以至让我幼小时的妹妹弟弟眼馋得大喊妈妈偏心，每每忆起都令我惭愧不已泪光闪烁！渐渐我像妈妈一样学会了感恩，懂得了妈妈是用最淳朴的精神滋养着儿女最丰腴的心灵，用最朴素的形式阐释了世间最无私的母爱！母亲的眼泪总承载不起离别的忧伤。村南有一个停车的路口，妈妈总是在迎接我们的时候望眼欲穿提前赶到，而从不曾在离别的时刻抵达。慈母手中线，游子身上衣怎能诉尽母亲在儿女出门时的忙碌和牵挂？虽则她从不轻言离别之苦而劝说着我们不要想家，但她的眼睛在诉说太多的不舍，母亲常在我们还未出家门的时候就就播下了思念的种子，很快就会萌芽开花葳蕤成一棵枝繁叶茂的牵挂树。妹妹大四开学的一个夏日，妈妈执意送行，当打理好行李将走向家门拐角的时候，妹妹的一句妈，您回去吧！，回望母亲她已经泪眼婆娑得说不出话，而终究没有迈到乘车的路口。
一次次重逢和一次次告别中，我知道母亲不再年轻，几十年的风吹雨打渐渐风干母亲的容颜，当皱纹爬上鬓角头发失去光华，儿女却各自去寻梦，架着日益丰满的翅膀远走他乡。这对于一颗善良易感的母亲心，是件多么欣喜欣慰而又残忍无奈的事情啊。母亲无微不至的关怀是我奋斗不息的源泉。妈妈读书不多，但她知书达理、深明大义的处世观令饱读诗书的爸爸都赞叹不已，她在漫长的艰难岁月里一直和爸爸并肩支撑着我们的家，为我们姊弟铸造了最温暖的亲情港湾最唯美的精神家园。在妈妈的温情关怀下，我一帆风顺地完成中师学业，当不足二十岁踏上讲台时，她终于骄傲得笑了！然而她没有想到，女儿的工作起点又成了一条学业的起跑线，十几岁只懂得踌躇满志而不懂得风雨兼程更读不懂步履惟艰，如今我在考研的路上饱经风雨。是我最亲爱的妈妈，她的关爱和鼓励无论何时都雨露润心田般地撒向我，使我得以全身心地在硝烟弥漫的考研战场上纵横冲杀，她让我明了望女成凤乃世间最深沉的期待！几年来，在职考研磨砺了我的品格，也消耗着人生最绮丽的青春年华，让一个濡染着理想主义和古典主义的现代女子饱尝了现实日子里的酸甜苦辣。从小到大，母亲从不曾怀疑儿女的聪慧，当我将今生第一篇日记读给她听的时候，她就欣喜地认定她的女儿将来一定会出类拔萃。然而我连续几次与梦想擦肩而过，当379分刺痛我心坎叹命运不济的时刻，而最让我黯然的是我的成败直接系连着母亲的忧欢。我给父母带来的快乐远不如从前，更多的时候是他们为我憔悴，为我不佳的情绪所牵连。
安慰我时妈妈眼角里流露的是淡淡忧伤的光芒，我明了眼神折射的不过是内心之冰山一角，肯定是我的痛苦让妈妈受尽了折磨。母亲极易满足极易感动。弟弟为妈妈带来一把牛角梳，她每天清晨拿起，就会情不自禁地提起弟弟，然后梳理起成串美好的往事；每当做饭时，她又会荡起幸福的微笑，说弟弟买的电磁炉多么方便多么实惠！当妹妹带领妈妈去武大校园看樱花，妈妈的脑际便经久不息地飘荡起行程里那片片竹海的绿，天空的蓝。清楚地记得妈妈常为那几次不多的旅行而兴奋和激动，几十年土地上的劳作限制了她的出行，甚至扼杀了她的憧憬，她从没有想过要走出家门去游览风光，时时处处都会为花费考虑。但我知道母亲若去了一个景点，她的思绪定会有热奋的驰骋，那份不亚于年轻人的激动会给她带去无比的欢乐。电视里的图片只是内容不鲜活的概念的东西，它怎能抵得过身临其境？很惭愧，身为长女，我没有带父母远游过，回忆的天空里只有那个春天里去曹州牡丹园的唯一经历，那也是在百般劝解和诱惑的情况下才肯去的。在牡丹花香飘过中午，美妙的喷泉声响起的时候，母亲对父亲说：孩子们都很懂事，我们这辈子，值得。那时我分明感到妈妈幸福的暖流传到我的血脉里，而忽略了为我们的成长付出的巨大牺牲和无比艰辛的代价。母爱无私无声，无边无价。
母爱如泉，含蓄静默而不张扬，点点滴滴都是对儿女的细心呵护；母爱如海，犹如澎湃汹涌的大海，滚滚波涛充溢的都是对儿女的深情厚爱！
妈妈优美散文9
在我的记忆中，妈妈总是那么的能干，总是能把家里收拾的很干净，小时候我们穿的衣服都是妈妈亲手做的，还有我们上学带到学校里吃的馍馍也是她半夜起来揉发面做的，她做事总是那么的有计划，还很喜欢美，总是把自己打扮的漂漂亮亮的。
外婆说妈妈是当时文革时初中毕业只有五分只差与她喜欢的中专院校插肩而过的，听奶奶说妈妈刚嫁给我爹的时候，妈妈是很不愿意的，但是我外婆和外公觉得我爹很实在，很会过日子的人，还有当时算卦的说我爹和我妈妈很配，将来日子会很好的，就凭这个我外公外婆说服我那个有文化的妈嫁给了我大老粗的我爹。
小时候，我奶奶说我妈妈刚过门的时候什么都不会做，每天只会看书，也许是因为我妈妈懂文化吧，奶奶教她的很快就学会了，而且她还自学学会了做衣服，村里的很多娘们知道我妈妈会做衣服，她们都来请求让我妈妈教她们，很快我妈妈成了村里的名人。渐渐的有了我，妹妹和弟弟，我们穿的衣服都是妈妈做的，人家看了都说我们的衣服很漂亮，我经常开心的炫耀。
妈妈在生完弟弟的日子里天天教我看书，识字，我很快就学了好多别的小朋友都不会的，成了那个不大且封闭的小村子里的“小神童”。
外婆家离我家很远，由于交通不发达，坐车也要一天的时间，当时家里条件不好，所以妈妈为了省钱很少回外婆家。
当时我记得我爹生了一种精神方面的疾病，一发病的时候就向外跑，而且老是向离村子很远的河边跑过去，妈妈害怕出事就叫来村里的人把他绑在家里照顾，妈妈也不让我们去看爹，她总是担心爹在发病的时候伤到我们，我就记得妈妈每天晚上都会哭，有一天妈妈想带我走，她说她实在受不了了，她给爹做好饭就骑着自行车带着我准备离开村，奶奶知道了我妈妈想带着我跑，就找我大伯在后面追我们，妈妈一边哭，一边飞快的蹬着自行车，一不小心掉进了一个深沟了，我的胳膊上流血了，我大哭了起来，妈妈抱着我大哭，到现在我的胳膊上还有那会留下的伤疤，那会妈妈的那种无助的哭声一直在我耳边。到现在我也不知道妈妈当时是什么样的坚强才能度过那段难熬的时间。
后来爹的病好了，对妈妈也特别好，他很感谢妈妈留下来，爹说以后我会努力让你过上好日子的，不会在让你受苦。就这样爹妈一直相敬如宾的生活着。他们的爱情，教会了我们姐妹三个对爱情的理解。
生活越来越好了，但妈妈还是很节俭，上初中的时候我们姐妹三个都特别能吃，每周回家时妈妈给我们烧一大板的馍馍，那个馍馍连夜接发面做出来的才好吃，妈妈每天白天上地干活，晚上还要揉面，每周都如此，我们三个也很争气，都考上了重点高中，妈妈说他的一切付出都是值得的。上高中时我同学都特别羡慕我有那么一个那么会烧馍馍的妈妈，我总是傻傻的满足的笑。
在我这个能干的妈妈的教育下我们姐妹三个都从大学毕业了，有了自己的工作，这是我才发现时间偷走了妈妈的青春，一缕缕白发什么时候爬到了妈妈的头上，脸上也留下了好多沧桑的皱纹。看着美丽的妈妈不在年轻，我心里像刀割一样的痛。
妈妈的坚强，妈妈的爱情，妈妈对家的付出，全都是为了我们姐妹三个，妈妈教会了我们很多生活的真理，我想我在妈妈的指引下，以后的路我会走的更宽广，更平坦。祝天下所有的母亲健康长寿。
妈妈优美散文10
儿子在早上去上学的时候说：“妈不要再玩电脑了，多陪陪俺婆，多和她说说话，你看俺婆孤独的爬在窗户前往外看，没人陪她说话。”
看着儿子那郑重其事的模样，我赶紧说好好，昨天刚给你婆洗过澡，也陪着说话了。以后咱俩都陪你婆说话，你下学了拐到你婆屋里说一声，你婆见你可高兴了。儿子扮个鬼脸笑笑走了。
小小孩子竟然如此有心计，我也乐意接受儿子的批评。不足的地方只要别人指出就好好纠正。去妈妈屋里拖着地。妈妈正在收拾笤帚，笤帚把松了，我扫地的时候总是往下按按，凑合着扫扫。母亲是个勤快人，看见啥坏了就能马上修好，她心灵手巧。啥也难不倒她。我掂掂笤帚硬硬的拿着稳当当的。笑着和母亲说，修好了，这样用着方便多了。妈妈用线把笤帚把缠绕的很紧，和下面成为一体了。由于我的懒散一直凑合着用，其实就不去用脑想办法。妈妈说：“其实我很有用呀！别让我死，再让我多活20年。看您这里条件这么好！阳光这么好，姊妹几个就你家住着舒服了，要好好享受下！”我说没事好好活吧！我们都是活在当下，不说过往，不盼将来，好好活在每一天了。我们都一样的，不考虑明天！
和妈妈说着陈年往事，慢慢听着妈妈讲几十年的故事，说着我的小时候送给二哥家的情形，感觉很内疚，说着那时的情境。那时妈妈胃病很厉害，家里生活很艰难，去洛阳住院。只好把我送到车坊的二哥家，在二哥家生活了俩月。那时记得在二哥家，我上小学四年级10岁，二哥是老师教我，上课的时候我做小动作，二哥用粉笔扔我。二哥家条件比我家优越，吃饭的时候光偷偷的去她家柜子里的油罐里偷腌在里面的肉，那脂油里都是肉丝，吃在嘴里香极了。现在想起来还感觉很香呢！由于好吃懒做被遣返。
在二哥家的那段时光里我学会了很多东西，在一个学习的氛围里学到的都是将来受益匪浅的东西。在二哥家二哥逼着我看书，看《战国七雄》，看《儿童文学》，《少年文艺》。春秋战国时的人物孟尝君、信陵君、毛遂、苏秦、张仪好多好多历史人物都还有很深的记忆，那时贪玩不想去看，在威严的二哥的眼神里不得不看，在那时接触了诗词，并且学会了摘抄，于是看的多了就成了脑海深处的记忆，现在对文字的爱好，也许就是从那时候就在心里扎根萌芽了吧！海纳百川，积水成潭。非一日之功！
妈妈前几天由于眼皮浮肿，去看医生喝了几付中药后，变得越来越无力，天天呕吐，天天咳嗽，有气无力。也许是药力太猛也许是身体的排斥反应，看着身体越来越虚弱。每每去送饭，不接下气，妈妈看见碗就发火，几日来吃什么吐什么，几乎不能进食，咳嗽的上气喉咙里就像风在呜咽。每咳一次都大汗淋漓。很难受的。妈妈总是说看来是不想让活了，头都无力抬起。终于把三天的中药喝完了，反胃结束了，二姐又拿来了四磨汤，妈妈喝了几只后想吃饭了，下午妈妈嚷着饿。我开始在微波炉里炖鸡蛋，谁知时间到后打开微波炉一看，哇！好像天女散花，到处喷的都是，两个鸡蛋的东西剩在碗里很少了，赶紧端给母亲，妈妈吃了后，还是嚷着饿，说再给我炖俩鸡蛋，赶紧去火上炖，没多久后一看蜂窝状，看着就难看，端给妈妈，妈妈一看就不高兴。因为妈妈做饭很好吃，做事也严谨，不像我随心所欲，粗枝大叶的。赶紧又去打开电磁炉再炖。在锅边慢慢看着，时间不长，嫩嫩的滑滑的鸡蛋炖好了，赶紧把那蜂窝状的鸡蛋换下，吃下去成了腹中物。母亲有点诧异说咋又炖了，不是有了吗？我说学习，那个我吃了。
晚上包饺子问问妈妈能吃多少个？妈妈说十几个吧！哈哈哈哈哈，咋这样大胃口，刚开始吃饭是不能吃这么多的，要不晚上又该撑得慌了。老小孩呀！管不住自己的胃了。给妈妈盛了5个，时间不长看看已经吃完了，再拨进碗里俩个很快又吃完了。妈妈说还饿。我说饿了也不叫吃了。因为以前妈妈晚上吃的很少，这次还真的有点反常，不能由着她来，要不她胃难受。
一晚上一直担心着，怕妈妈去卫生间吐，怕撑。早上5点多醒来推开妈妈的房门，看着妈妈有点精神，随问：昨晚啥样？妈妈说没事好好的。就是3点多还有点咳嗽。我说饥不饥？妈说饥，我都已经汤奶喝了一茶杯。于是赶紧打豆浆，这本是妈妈的最爱，在没病的时候都是妈妈早起去打豆浆，稠乎乎的喝上两碗，就像那八宝粥，好喝极了，我也习惯喝妈妈磨的豆浆。如今妈妈没有气力打豆浆了，这个光荣的任务落到了我的身上。照着妈妈配料的比例，十几样东西一放到豆浆机里，开始躺在床上闭目养神。在呼呼的豆浆机轰鸣中眯上一会，半小时后便成了。端给妈妈算是完成任务。
妈妈吃了俩天饱饭说浑身怎么还是没有一点力气？我说大病初愈是要恢复体力的哪有那么快就好了。我还各拧一天还累的不想动，并说你那么大年龄了。妈妈点点头又躺下了。
看着妈妈能吃饭我最是欣慰，人是铁饭是钢呀！光吃药时不行的。
上午看着妈妈拿着蝇子拍在屋里转着打蝇子，一看放心了，只要能走着，妈妈是绝对不会躺下的。
妈妈这些年吃饭很少却很有精力。那天看了吃饭定律，原来妈妈就是遵循这样的规律的，怪不得这样延年益寿，原来如此！妈妈脸上手上没有老年斑，医生看到妈妈说不像80岁的老人，那样有精神。这是经常喝奶的缘故。
早上进食是皇帝的早餐，中午是大臣的午餐，晚上是乞丐的晚餐。妈妈就是这样早上吃的很多，饿的慌。早上吃一半，晚上几乎不怎么吃饭。就这样的规律要是打破一次就要胃难受。我们都是晚上吃的很丰盛，都撑得难受，胃也吃坏了，自己也受罪了。
妈妈有精神了又开始翻字典学习，又开始在屋里翻着收拾，把我的沙滩椅用了半天的时间缝制了一番，看看整整齐齐的椅子，就像新的一样，本想彻底烂了后再收拾，没想到经过妈妈的巧手又可以舒舒服服的坐了，那是儿子的宠物，回来后便窝在里面，半天一动不动，坐着就是舒服。
有妈真好！
1、家有儿女小当家，家有爸妈已白发，家有贤妻照顾家，家有良夫顶呱呱，家有三代爱常在！发份祝福表关爱！我亲爱的家人们，国际家庭日快乐！
2、因为缘，结姻缘；因为爱，相依赖；因为心，好温馨；因为家，好幸福。515国际家庭日，祝福你，合家欢，全家福，享天伦！
3、家是酝酿爱与幸福的酒坊，是盛满温馨和感动等待品味的酒杯。是在疲惫时回到家后爱人真情的拥抱，是彼此相守默默注视的目光……
4、你能深深感受到家庭的温馨吗？我就能深深感受到了家庭的温馨，在我家里，每个人都是快快乐乐的，非常的可爱。
5、努力发现你和孩子共同喜欢做的事，并参与其中。
6、515国际家庭日到了，送些心给你，把孝心给父母，把爱心给爱人，把关心给孩子，让开心驻心间，拿顺心给工作，把舒心给生活，愿你合家欢乐，幸福美满。
7、515国际家庭日，愿你家和万事兴，合家欢乐，爸爸抱着“平安”，妈妈拥着“健康”，妻子揣着“幸福”，孩子携着“快乐”，你亲着“甜蜜”，开开心心，快快乐乐，吉祥如意！
8、"家用亲情做地基，用友情做墙，用爱情做屋顶，用关怀做门，用快乐做窗——让家洋溢着爱的气息，成为欢乐的海洋。515国际家庭日，愿您和您的家人幸福安康，万事如意！"
9、无论我们漂泊何处，家始终是我们最大的牵挂，离家越远，爱家恋家想家的感觉就越浓烈！515国际家庭日，珍惜幸福的家，因为那才是最大的港湾！
10、对他们拥有的物品同样应予以尊重。
11、家是一个温馨定义，饱含一种深厚意义；保留一世真挚忠义，回报一生父母恩义；心存一份爱家大义，不忘一身亲情仗义，515国际家庭日，祝朋友家庭幸福又惬意，生活顺心又顺意。
12、"不需要高楼大厦，也没有高级轿车，不吃奢华的零食，依然是幸福甜蜜，即使病魔也投降，即使风暴也抵袭。五一五世界家庭日，祝福全天下普通老百姓家庭幸福平安。"
13、家就是你和你相爱的人坐在沙发上聊，收藏他（她）的点滴哭或笑；家是和他（她）一起慢慢变老的地方。家是温馨的、家是温柔的、家是快乐的，家也是丰富多彩的；家是纯洁的情感的地带；家是我身心依赖的一个港湾；家已经深深地驻扎在我心里，挥之不去。
14、亲情犹如一江剪不断的春水，流动的是游子心中永远的思念；亲情犹如一丘数不尽的细沙，沉淀的是长年堆积的牵挂；亲情犹如夜空中那颗北斗，指引的是那迷路的羔羊回家的方向。
15、家庭和，万事兴，家庭闹，祸事招。家有忍，生豁达，家有怒，伤感情。家有爱，多和美，家有恨，多离散。515国际家庭日，祝我的朋友拥有一个温馨和美的好家庭！
16、常和他们一起度过有意义的时光。
17、多一份关怀，家人更健康。多一份理解，家人更和谐。多一份情调，家人更幸福。多一份温暖，家人更温馨。多一份惬意，家人更开心。国际家庭日快乐！
18、国际家庭日，愿您和睦幸福家庭好，时常锻炼身体好，无忧无虑心情好，职场顺利事业好，好运不断财运好，短信收到万事好。
19、太阳把房屋照亮，让温馨轻轻流淌；鲜花盛开在窗外，让甜蜜缓缓飘荡；美酒盛满杯中，让欢乐久久不散；国际家庭日到了，祝亲人生活幸福美满！
20、累了倦了要回家休憩，烦了躁了要回家平息，伤了委屈了要回家倾诉，成功了高兴了要回家报喜，一切的一切牵系着家，温馨自由是魅力。
21、对幼儿园布置给孩子的工作同样热心。
22、礼貌对待他们的朋友。
23、和谐温馨的家庭是人们所追求的目标，夫妻恩爱，母子情深，父子情重，小敬老，老爱小，尊老爱幼，关爱倍至，工作顺心，生活幸福，精神愉快。
24、我希望你是快乐的，你家人是幸福的，你的家庭是美满的；我盼望你是好运的，你家人是吉祥的，你的家庭是富贵的；我渴望你是平安的，你家人是健康的，你的家庭是最美的，515国际家庭日，愿你拥有美好家庭，万事皆顺。
25、一庭一院房四间，男耕女织儿女全；一日三餐粗淡饭，营养均衡身体健；邻里和睦人和善，父慈子孝家美满；简简单单农家院，快快乐乐福无边。我爱我家，国际家庭日，祝家家幸福美满。
26、5、15国际家庭日，幸福记心间，带着对家的思念，亲情近在手边，勿把真情打乱，笑对家人每天，胜似万语千言，祝朋友家庭幸福，吉祥美满，国际家庭日快乐。
27、最好的情感，离家千里，心有灵犀。最浓的亲情，即使分离，心在一起。最好的思念，不在嘴里，而在心里。最好的报答，聊聊数语，重在情意。最好的歇脚地，无论远近，就在家里。515国际家庭日，愿你有一个幸福家庭。
28、家是人们最牵挂的地方，家是爱心的归宿；家是魂牵梦绕的爱巢。
29、5、15，国际家庭日，祝福你：孩子看到你高兴，妻子看到你开心，老人看到你放心，家里一团和气。懂得经营家庭，才能赢得真心，祝你一生幸福，开心甜甜蜜蜜！
30、柴米油盐调味人生百态，果蔬蛋奶营养灵魂纯美，家，一种梦的色彩，家，一种暖的旋律，5月15日家庭日，愿您家和万事兴。
31、夫妻感情的融洽和深化是维持家庭的关键，情感一旦破裂，这个家庭不散，也是名存实亡。地球上便多了一个残废家庭，后患无穷。
32、家是雨中伞，风雨能遮挡；家是雪中碳，暖人抵严寒；家是避风港，风暴能避让；家是锦上花，助你更发达！515国际家庭日，祝你家庭和和美美，家运顺顺利利，家人健健康康，家财千千万万！
33、幸福，家庭，家庭和睦好夫妻。
34、快乐的家庭生活给我带来了无穷的温馨。
35、家是个让人汲取温暖享受呵护的窝，家也是块需要责任感恩的田！
36、幸福家庭是培育孩子成人的温床，家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。
37、家，是烙在游子心中深深地印记，无论天南海北，无论富贵贫穷，家永远是游子心中深深地眷恋。
38、从懵懂无知到现在，一路除了家人的陪伴之外，还有朋友的陪伴，是他们一直在帮助我，陪伴我。
39、时间流逝，我长大了。我习惯了它一直陪伴在我身边——尺子。
40、每当我拿起书籍，回味着迷人的书香，心中的理想之灯更亮，前进的目标更坚定了。因为我知道书一直陪伴着我，给我带来更多知识和智慧，给我带来了无穷的乐趣。
41、原来，再大的房子，再大的床，没有相爱的人陪伴，都只是冰冷的物质。而如果身边有爱人陪伴，即使房子小，床小，也觉得无关紧要，因为这些物质上面有了爱的温度，成了家的元素。
42、有你的日子，不再寂寞；有你的陪伴，无限浪漫；有你的存在，满是温馨；有你的爱情，今生足够。我不奢求太多，只想和你这样甜甜蜜蜜地，长相守！
43、时光漫漫的流逝了去，光环慢慢的变的灰暗，男人的脸也渐显些苍老，在光环的陪伴下，男人也渐成熟了读懂了很多世事！可是同时他也感觉到女人老了，失却了往日的光华……
44、弘扬孝道文化，共建和谐唐山。
45、温暖是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾；温暖是夏日里的一缕清风，是心急如焚的人感到无比凉爽；温暖是一泓清澈的甘泉，是心灵枯萎的人得到情感的滋润。
46、世界上最疼痛的事情是，你在意这个人时，这个人已经离你而去，当你发现你快忘记时，他却又出现在你的生活里，而这生活，却与他，再无关联。
47、前面的路还很远，你可能会哭，但是一定要走下去，一定不能停。
48、你是春天在我的回忆中灿烂，你是水在我的心底温柔，你是远方在我的思念中走近，你是风景在我的人生中永远！
49、人生如梦，聚散分离，朝如春花幕凋零，几许相聚，几许分离，缘来缘去岂随心。
50、如果你相信命，那么一切的偶然都是注定。如果你不相信命，那么一切的注定都是偶然。
51、我更怀念男耕女织的年代，那时候生活虽清贫，但一家人能其乐融融天天在一起，多好。
52、爱情应该是两个人永远开心地一起打家劫舍，而不是一起躲在暗处唯唯诺诺地分赃。
53、只要还有人等你，只要还有人跟你在一起，无论天涯海角你都不是野狗，保持着家犬的幸福感。
54、周末最幸福的事，莫过于喝一碗母亲煲的汤，一家人聚在一起吃顿饭。
55、想和某个人在一起的两种原因：一种是喜欢上人家，另一种是喜欢上人家。
56、生病是一件很幸福的事，下雨天可以一家人在一起。只是现在这些变成独自承受。
57、幸福就是一家人在一起过着平凡而轻松的日子，做自己喜欢做的事。
58、过去的时光永远不会回来，所以请珍惜。我曾想在也不能一家人在一起了，因为长大了，小鸟都飞走了。
59、一家人在一起看春晚，不时又斗斗嘴，说说笑笑，多么简单又幸福的事。
60、我做完最幸福的梦；我们一家人坐在一起，吃了一顿饭，午后阳光落，聊聊家常，这梦，是我的奢望吧。
61、他是世界上最快乐的、因为他的家庭和睦。
62、一家人坐在一起、即使什么都不做、也觉得就是简单的幸福。
63、看着他和孩子在玩耍、为他们精心准备着晚餐、这就是我的幸福。
64、幸福就是、寻常的日子依旧。幸福就是、寻常的人儿依旧。幸福就是、早上挥手说“再见”的人。晚上又平平常常的回来了。
65、家庭应该是爱欢乐和笑的.殿堂。
66、我现在最大的幸福就是、爸妈相爱、姐妹相爱、一家人相亲相爱。
67、我爱我家、幸福就是一家人在一起快快乐乐的吃饭、聊天。
68、一家人围坐在一起喝酒吃肉恣意人生这大概就是我追求的幸福了吧。
69、我也觉得在家跟家人在待在一起、身边还有自己爱的人、是一件很幸福的事情啊。
70、以前觉得团年就是一家人聚一下而已、今年真的觉得一家人能平平安安在一起吃团年饭真的很幸福
71、世界上最幸福的事情就是一家人聚在一起、讨论买什么比较好、一起唱KTV、互相取笑。
72、深深的爱情、浓浓的亲情是家庭的粘合剂、他能使一个家庭有着强大的生命力凝聚力和影响力。
73、家、只是一个字、却是在经历了纷纷扰扰的世间情、世间事、世间人纠缠喧嚣之后、一个最温暖的去处。
74、家、是心里永远也不熄灭的灯；家、是梦里那座燃着炊烟的木屋；家、是你永远的港湾
75、过年就是要一家人围在一起喝羊汤啊！无论多远都要回家来的、、这才是过年。
76、家是什么？家、是一轮太阳。爸爸妈妈欢乐的笑容、合成一缕缕和暖的阳光。
77、家是温暖的港湾、它带给人们的感受是“温暖、家是永远的岸、它带给人们的感受是。”梦魂萦绕和永远的牵挂。
78、过春节、一家人在一起看春晚、不时又斗斗嘴、说说笑笑、多么简单又幸福的事。
79、世界上最幸福的事莫过于一家人在一起吃年夜饭、和和美美过大年！其实我很幸福。
80、一个人的世界孤独无力、两个人的世界甜蜜如期。三口之家是幸福美满。
81、在我看来、幸福其实很简单、一家人带着欢声笑语度过每一天、吃着一日三餐、这就够了。
82、爸爸妈妈一切都好、就是最大的幸福。感恩家人、一家人在一起就是最快乐的、大家都平平安安的。
83、一家人在一起不分你我的干活这种感觉多少年没有了真的很幸福。
84、虽然很艰苦，但是有家庭的幸福感足够了。一家四口。
85、幸福其实很简单，虽然平凡却有着一缕清幽而淡远的醇香；又像一抹阳光，虽然稀少，却有着五彩缤纷的美丽。
86、小时候，家就是“生命的给养站”，饿了知道要回；长大了，家是“灵魂的休息室”，累了便就会想；国际家庭日，让我们爱自己的小家，成就和谐的社会大家庭！
87、爱你的心，经受时间的考验，承受生活的单调，并承受你的缺点和脾气。因为在我的心中，只要我能和你在一起就是最好和最幸福的。你愿意嫁给我吗？你会是我唯一的一个吗？我会给你幸福的！
88、我所理解的幸福不是冬天可以躺在床上不起、而是一家人能够在一起、很心安理得的生活、健康平凡的活着。
89、幸福的生活、其实就是一个完整的家、天黑了、一起回家睡觉。一家人在一起开开心心、我觉得我幸福感爆棚！
90、回忆起小时候一大家子、老老小小围坐在一起、吃着家人在狭小的厨房、高高兴兴忙忙碌碌亲手做的年夜饭！真的很幸福温馨！
91、学会宽容，意味着成长，秀木出木可吸纳更多的日月风华，舒展茁壮而更具成熟的力量。
92、快活的家庭生活给我带来了无穷的温馨。有时候我家吃完晚饭时，我和弟弟就拿出一盒飞翔棋游戏来玩，和我爸爸妈妈一起来玩。咱们分辨要了一种色彩。开端玩了，我们每个分离掷一次塞子，有时候妈妈先腾飞了，有时候我先起飞了，弟弟和爸爸就很不愉快的。在玩的进程中，有时候我们都会“自相残杀”，你吃我的，我吃你的，有时候弟弟就大声的哭起来了，后来，我仍是没有把弟弟的棋子吃掉，这样我们就赔本了。这样的家庭的温馨你尚馋试到了吗？这个家庭生活给我感触到了家庭原来是那么的温馨。
93、付诸是一种幸福，是一种源于灵魂深处的喜悦。当天空慷慨地洒下清凉的细雨，当大树快乐地吐出清新的氧气时，当蜜蜂辛勤地酿成甜美的蜂蜜的，他们的内心一定充满了喜悦和骄傲。它们的生命因此更有光彩，更显得瑰丽。
94、一家人在一起难免会发生磕磕碰碰，但过后总是幸福快乐的。一个孩子生活在恐惧中，他学会的是忧虑；一个孩子生活在讽刺中，他学会的是自卑；一个孩子生活在鼓励中，他学会的是自信；我生活在幸福中，我想，我学会的将是用心真诚地对待万事万物。
95、我的幸福是无处不在的：早晨到了学校，上课回答问题正确；同学们开开心心；回家后自己听喜欢的音乐；写一会儿作业；看一会儿电视。这都是幸福呀！
96、为什么不用心去品味“留得残荷听雨声”“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢？在城市，有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹；在乡村，有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。这就是乐观，这就是幸福。
97、时常想，自己前世肯定是一株顶着太阳幸福生活的向日葵，每天在太阳下幸福的生长，看着头顶上的小鸟唱着愉快的歌自由的飞过。要不然，怎么可以那样那个的喜欢阳光，喜欢温暖。渴望向日葵般的生活，就那样在阳光下简简单单的成长，只要有阳光就可以昂着头对天空很幸福的微笑。
98、生活在两种不同环境的人，对幸福的渴望都有所不同。幸福来自双手，汗水是幸福的证明。通过双手创造的幸福，没人不认同，也能让自己得到的满足。得到幸福的过程是艰辛的，好吃懒做的人是不会得到幸福，相反不懈努力敢于拼搏的人，幸福最终会降临在他的身上。
99、每天放学回到温馨的家，一股饭菜的浓香味扑鼻而来。有时作业写到一半，就能听到妈妈喊“开饭”的声音，这时候我是那么的快乐。妈妈的烹饪水平可是一流，同学朋友每回在品尝妈妈的手艺时，都说我“真幸福”，那时，我自豪极了。饭桌上，我大口大口地吃着香甜可口的饭菜，一个劲地夸赞妈妈的手艺，妈妈总是欣慰地笑着。我想，她一定是幸福的。
100、妈妈的幸福观很简单：不需要穿金戴银，不需要荣华富贵，只要父母身体健康，丈夫事业有成，儿女乖巧，闲来织织毛衣，饭前锅碗瓢盆叮当响，饭后一家人说说笑笑，邻里和睦……这就是妈妈的幸福。
101、家是沙漠中的一滴水，让你充满希望；家是绿丛中的红花，让你充满斗志；家是迷航时的灯塔，让你的明天有了方向感，愿你家庭和睦，生活幸福。
102、我一直所有的愿望只有一个，就是一家人简简单单平平安安的幸福下去。
103、家是一盏路灯，照亮行程，温暖心底；家是一个港湾，休整疲惫，调整情绪；家是一所银行，收储快乐，释放忧烦。有家，就有一切。祝愿朋友家庭幸福，生活快乐！
104、有了一个家，生活才会更有意义；有了一个家，就会明白幸福含义；有了一个家，工作事业会更成功！当我开心
105、家庭的温馨每个人都想拥有的，因为每个人都拥有美好的家庭、幸福的家庭、快乐的家庭……
106、有一个温馨的家，一份朝九晚五的工作，是一件多么多么幸福的事。一家人一起吃晚饭，有温暖的暖气，舒服的洗个澡，窝在沙发里看泡沫剧。
107、和睦的家庭，不需要荣华富贵，不需要男耕女织，不需要郎才女貌，只要两心相对，共患难，同进取，那就是幸福，那就是和睦，愿你有一个美满，和睦，理想的家庭。
108、十年的时间，从小两口到一家四口，队伍不断壮大，满满的幸福，满满的回忆。
109、家是你远在他乡梦中永远的思念，家是你疲惫时休息的港湾，家是亲人之间爱的源泉，家是你事业成功的起点，家是我们永远的爱恋，愿幸福在你的身边！
110、慢慢的就会觉得最大的幸福，不过是一家人一起做饭、一起打扫卫生、一起置办东西，然后其乐融融。
班主任家长会发言稿1
尊敬的各位家长：
上午好！辛苦了！
首先，我代表901班全体科任老师及全体同学对你们从百忙之中抽出时间来参加会议表示热烈的欢迎和衷心的感谢！因为对于我们来说，孩子的事情就是大事！ 一个家庭也就那么一个二个孩子！我们一辈子也只当一次二次家长。孩子就是我们生命的全部！我们的一切！而且培养孩子不能只靠自己慢慢摸索，因为孩子等不起！培养孩子更不能瞎折腾走弯路，因为孩子误不起！我们千万不能等到孩子已无可救药，才捶胸顿足、后悔不已！我们不希望那种小时候把孩子养成“宠物”，长大又逼成“废物”的悲剧重演！学校是为了一切孩子，家长是一切为了孩子，我们更是为了孩子的一切！所以今天召集大家聚在一起，来共同探讨教育管理孩子的大事。
首先作为班主任，我向家长们汇报一下咱们九年级目前的基本情况：
1、学校十分重视校长雷俊义副校长谢荣海是亲自督导亲手抓，年级主任王远东更是时时处处抓落实，各班各学科教师也将承包学生，实行“人盯人”的策略。在毕业班有任何困难的情况下，学校都会在第一时间和九年级老师在一块分析问题、解决问题，并保障在人力、精力、物力上充分的支持。
2、教师认真教学，管理有方。无论是早自习、晚自习还是课堂教学，我们的老师都是倾注满腔心血，时刻关注班级里每个学生的进步、成长。我可以负责任地说，当走进我们的教室，你看到的每一个场景、每一个细节与每一个片段都将是一幅感人的画卷。我也曾在班上和同学们一半是玩笑一半是认真地说过，咱数学老师李斌可是在像教儿子一样地教你们呢，其他的各科任老师又何尝不是这种心情呢？
3、再说说咱们班级吧，一直以来我们的目标就是打造一个团结奋进、充满活力的班集体！从七年级确定“班兴我荣班衰我耻”的班训，到八年级达成“人人乐学人人进步”的共识，直到九年级我们共同立下 “天道酬勤奋力一拼”的誓言！从学习环境的打造到学习目标的明确，无不把学习放在重中之重。如今大家也正在老师的指引下，满怀豪情地为自己的理想奋斗，挥洒着自己的汗水，检阅着自己每一天的收获，每一天的进步。所以我们901班全体学生约定“无悔青春”，并发表共同的宣言“为自己为将来宁愿笑着淌汗水，比进步比收获决不哭着说后悔！”
接下来我们所有的科任老师根据901班实际情况，将50个学生分成了四个群体，便于有针对性地进行教育管理。
第一群：叫奋起直追。这群孩子学习品质很好，有很强的自制力，能主动学习，这群孩子明年有冲击重点高中的实力，他们是李屹尧、程晓庆、向雪、田芳、陈春曲、胡长映、赵秀英、杨琴、吴娇、姚伦胜、刘琼、熊济、吴雪、钟柳、姚林华、熊玉娇、孙自凯、沈莉莉、祝林辉等（19），只要这群孩子不骄不躁，稳打稳扎，家长再在生活上给予更多的关心，不必给他们施加过大的压力，因为他们自己心里的压力已经足够成为学习的动力了。
第二群：叫能上能下，这群孩子现在也正在努力学习，但基于多种原因，如：基础不扎实，学习方法不科学，青春期思想波动等，这些学生成绩不拔尖，但他们也有冲击重点中学的希望，他们是万肖、冉启儒、李金鑫、熊志州、王雅惠、袁月、熊杰、吴晓坪、熊彩琴、陈建华、瞿红芬、梁壮、覃园、谢谋、刘丹、瞿晓辉等（16），这些学生就是可上可下的人群，发展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促，孩子的成绩中，不仅有老师的耐心培养，学生的辛勤汗水，更有家长的温情呵护。
第三群，叫善解人意，这群孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己连信心都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，这些学生有向丹、杨树、徐倩、杨杰、熊雪梅、张胜臣、熊荣涛、覃品杰、张蕾、蒲开艺等，还包括如今正在不断进步的姚海、刘芳瑞、曾露、李饷、杨鹏等（15），我很能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，他们正在尽力而为，所以不要责备，不要抱怨，多一些理解，多一些鼓励，多一些关心和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们今后的人生不精彩。因为每个人都有自己的优势。我也常对他们说“天生我材必有用”“条条大路通罗马”，只要你们现在去尽力，将能学到手的知识学到手，力争时时有收获，天天有进步，将来在某一个领域里你们同样能够出人头地。
第四群，叫特别关注，他们活泼好动，生龙活虎，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律，上课搞小动作、说话，影响其他同学听课，自我约束能力差，总让家长老师不省心。面对这些孩子我们有义不容辞的教育责任，虽有时也会感到力不从心，但只要我们共同配合，引导孩子走上正路就不是难事。所以你尽量别这样告诉我：“老师这孩子我可管不了呀！全靠你了！”更不要说：“哎呀，老师我忙，我没时间！”如果因为家长和老师的疏忽，对孩子教育不及时，造成不良后果，我们都会感到痛心，更何况家长还得承担心灵上的痛苦与责备呢！我这样说，并不是他们不可救药，而是说我们需要随时避免这种情况的发生。在这里我不想点他们的名字，他们的表现也各不相同，我希望家长能够理解我急切的心情，引起足够的重视，往后咱们好齐抓共管，使劲拉他们一把！
现在我还要重点介绍一下我们901班的另一个特色，那就是女生多男生少。我们经常能够在办公室或者公众场合，听到关于“女生大了总是安不下心来学习”的议论和例子。所以身为班主任，我深知责任重大，女生工作不可忽视，女生问题我们更有必要将它摆到桌面上来说，我曾专门召开女生会议，告诉他们女生一辈子，名誉比生命还重要！教他们要时时刻刻懂得保护自己。对她们说我们中国是个重传统的国家，很多的传统观念可能将一直传承下去，有谁若想打破这些个传统，就要付出常人难以想象和难以承受的代价，所以有的事情我们是不必去尝试，更不必去走那个弯路的！我还说如今的她们很幸福也很幸运，老师和家长都会将丰富的知识和人生经验告诉她们，供她们参考享用。我并总结了自己的经验告诉她们，女孩子不可以随便走家串户，要预防心怀叵测的人对你们下毒手。我还告诉她们说凡是跟自己没有血缘关系的任何人都是不可靠的，所以任何时候的交往都要懂得保护自己！当时就有人插话说，现在就是有血缘关系的有些也未必可靠。看来她们已经有了这方面的一些意识，这很令人欣慰。至于在方式方法上还需要我们老师和家长的具体指点，更需要及时提醒，因为对于女生的成长来说，是来不得半点马虎和糊涂的！【案例：今年某学校13岁女孩怀孕直到生下小孩家长浑然不知而痛心疾首】
有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们给家长提出如下建议，以供参考：
1、教育孩子在生活上不攀比，让他们懂得量力而行；恳请家长督促孩子不要穿奇装异服、不戴耳环等首饰到校，更不能纵容孩子染红、黄发等到校。
2、不携带和使用手机等信息设备，因为近几年来我们发现学生在校使用手机严重地影响学生正常的学习和休息。但凡被学校查获的手机里面的短信息大多不堪入目。所以希望各位家长理解并支持学校的工作，并做好子女的思想工作。
3、教育学生往返途中要注意交通安全，遵纪守法和注意各种安全的防范。叮嘱孩子拒绝诱惑，更不可走家串户，避免意外事故的发生。
4、在你对孩子嘘寒问暖的同时，别忘了抽点时间与他（她）耐心细心交流沟通，适时了解他（她）的心理健康状况。不要因为施加压力过大，寄予期望过高导致学习缺乏动力，丧失信心。更要合理定位自己的孩子，不要盲目期望。只要孩子懂得努力去学，如今国家的政策又很实惠，不少职业学校就能为他们今后提供广阔的就业条件，同样是各尽其能，各显其才，造就人生的精彩。
5、尽量给孩子营造温馨的家庭环境。因为父母关系不和经常闹矛盾，或者父母不能以身作则（如边自己麻将打牌边数落孩子）都会影响孩子的学习和身心健康；
6、不要给孩子传播不良信息。譬如某某还是小学文化，在外面打工一年能找十几万甚至几十万等等，因为我们心中清楚，这种情况实属个例并不多见，其中或多或少都有一些侥幸成分甚至不正当手段，我们何必去宣扬误导甚至毒害孩子呢？我们应该看准社会的主流方向，让他们懂得用知识、能力去武装才是真功夫、硬本事！
7、进入毕业班，有相关资料需要征订很正常，希望家长理解支持。一般情况下我都会短信告知大家，杜绝孩子以订资料为幌子乱花钱的现象。同时家长也可以电话询问我，希望少责怪少抱怨，别让孩子因为要学习而在中间为难。其实花钱在教育上是一种最明智的投资，只要钱花得值，钱花了咱就再去挣！
8、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，也请及时告之。更欢迎家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议，我们将及时处理。
总之，恳请各位家长做好榜样，做好监督，做到耐心细心，时时关注子女身体和心理健康，让我们一起帮助他们顺利走出青春期的迷茫和困惑。
尊敬的家长，现在已经是知识经济时代了，未来的社会更是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己的生计。俗话说“土地不种荒一年，子女不教误一生。” 看看我们周围，就会明白。如今多付出一点，尽自己最大的努力和职责，才不会欠下债来，往后他们的升学，就业，婚姻，我们就不会有操不完的心！孩子要是以后在社会上无法维持生存，需要你的不断接济和帮助，到那时说不定还会怪罪你，自己也会后悔当初只考虑一时的快乐和轻松，不注重教育的付出，导致了一代惩罚一代，形成了恶性循环！再看看那些重视了教育的家庭，一直都是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代的。所以有个叫高尔基的名人说得好“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是最低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。所以我们有必要时时激励孩子，一定要常常对他们说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”！
尊敬的家长，今天，看着站在你身边的孩子长大了，懂事了，你一定会很欣慰很骄傲。但与此同时，我们要及时地将担子挑起来，责任担起来，我们才更有理由相信将来的他们，一定会比现在的我们更厉害更强大！
班主任家长会发言稿2
家长同志们：
下午好。
今天召开初三学生家长会，各位家长的按时到会，表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。
今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们新学期以来学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。
下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展情况。开学之初，我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育，通过教育，学生上学基本能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持安静已经成为常规。课间消除了追逐打闹现象。基本消灭在教室外吃零食现象。值得一提的是严重违纪现象没有发生过。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。
初三新添了化学、物理这两门主科，生物、历史又面临着会考，各学科的容量加大，难度加深，学生的学习成绩分化更加严重。基础本来就差的学生厌学、怕学思想抬头，出现了不思进取，作业马虎，甚至不做作业，抄袭作业等现象。基础好一点的学生也出现了不求效率、信心动摇、疲于应付等问题。
可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
家长同志们，可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。
下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好，我这里就谈几点个人的看法，供大家参考，不到的地方还请大家指正。
一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。
我们当中可能有的家长在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说老师叫什么名字了。这种现象在城里学校几乎不可能发生。这说明了我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很不足，不少家长与孩子交流太少，与老师交流太少。就开学来和我碰过面的家长就很少。这当然我也有责任，很少主动找大家…… 如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？我想：
一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。
？对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种，它们是：与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；吸烟；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听不良内容的音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。每一届初三都有因早恋或与社会上不三不四的交往而辍学的。因此对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。
希望家长监督学生课余上网吧、游戏室、看课外读物等现象。更要注意孩子与那学人交往，星期天除了做作业外的行为，及时发现苗头加以制止。
二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。
往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有些家长来找我，让我对他家的孩子好好管一管，上课多提问，课后多找他谈话。根据家长对学生的关心程度就可以大体判断得出对自己子女的关心程度，比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间，不知道每天学生的作业量应该什么时间完成。有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢？ 家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。
三、要给孩子创造一个良好的学习环境。
可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。
有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。
我们身边的这样的例子很多：
有位老师，儿子上初中以后，不管春夏秋冬，一直坚持每天陪孩子写作业，他就说，学习习惯好的孩子是家长看出来的，管出来的。他把孩子一直看着送进了全国重点大学。
有的每次孩子考试完后，都和孩子一起制定学习目标和学习计划，每天都检查督导学习计划执行情况。
良好的学习环境需要安静，有的家庭网上，打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。
四、在学生的学习方面多与教师进行交流。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和教师进行交流的方法很多，不如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。
五、不要过分娇惯孩子。
我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。
另外，有关国庆安全问题，，有必要提一下，学校为此发过一张告家长书，这里就不具体谈了，只是提醒大家提高安全意识。
家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
班主任家长会发言稿3
各位尊敬的家长
上午好！
今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教育的一个根本出发点。
今天，我们召开本次家长会，就希望我们能够共同探讨，更好地教育好我们的孩子。希望家长们能一如既往地做好以下几点：
一、思想上，行为习惯上继续引导孩子。为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。每次做作业，总是规范他们的写字姿势，做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把椅子塞好。减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开始，我曾经担心孩子是否能做到的，事实证明孩子做得很棒。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。父母是孩子最好的老师。首先，家里有一个爱学习求上进的气氛，家长的榜样作用十分重要。孩子一般喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、作风民主、举止文明、关系和谐的家长。特别是家长的学习兴趣，在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中，很容易萌发一种自发学习的需要，以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此，家长应率先热爱学习，形成家风，以自己的言行熏陶子女。调查表明，许多学业不良的儿童家庭缺乏良好的学习气氛，家长经常约些朋友晚上打牌，撮麻将，闲聊，外出跳舞，上网打游戏等，处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢？“小树易直也易弯”，家长们，只有我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，培养良好的习惯。那对孩子今后的成长是十分有利的。
二、学习上要帮助孩子。各位家长来之后一定看过你们孩子桌上的作业本了，这就是他们在校的字，这就是他们在校做的数学题目，对他们的作业质量还满意吗？但每次收上来的回家作业却不是令我很满意。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文，或出上几道数学题，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。不过再此我还想说一件事，帮孩子出好题之后一定要督促他们自我检查或帮助他们检查，千万不要给孩子以“滥竽充数”的感觉。
三、关于安全教育。由于学校周围公路分布较为密集,交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。
四、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
孩子是我们国家未来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸，未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮助，有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。
五、努力培养孩子的智力和素质，适应世界和社会变革潮流。
用知识爆炸已无法形容现在知识的迅速发展。教材的逐年更新，对家长提出一个问题，要努力配合学校的教育，把孩子的智力开发和训练好，就教育的潜在力分析，学校教育的潜在能力远不及家庭教育潜在能力。特别是人的智力开发问题，就目前人的成长规律和生活习惯而言，人的素质能力也就是从家庭的童年时代便开始了大幅度的拉开差距，因为家庭的文化层次和教育形式的影响差别是很大的。
六、理智爱子的问题
大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。
七、家庭教育与学校教育紧密配合的问题。
作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
学校的教育形式是群体性的教化形式，它的德智和其它教育都是群体性的教化，主要任务是以传授知识为主体，一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。
孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。
八、父母要全面而准确估计孩子的智力。
作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合实际的准确估计，这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”，还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水平。错误的作纵向比较，拿自己儿时的水平与当代孩子作比较，这种比法误差也很大。那时你的童年只会玩弹弓、掏鸟窝，现在他们是会踢足球、上网吧，农村中有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看已的好”这一习惯意识在当代人中还是十分明显。所以在自己孩子婴幼阶段怎么看也觉得自己的孩子很聪慧，有的还误认为自己的孩子是“神童”做过一两件让自己吃惊的事就会念念不忘，但到了上学后比较就看到了差距，再到中学阶段就灰心意冷，这就是对孩子智力估计失误所造成的。作为智力好些的孩子父母，一定要看到“人外有人，天外有天“。
同时还要注意以下几个方面
1、堵不如疏，比如一点不让看电视，这也不现实。
2、不负责任的放任，不管不问，有人说，我大哥在农村两口子目不识丁，孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。
3、盲目的严管型
对家长的几点希望
1、重日常修养，只有受过教育，才能关注教育。孩子就是父母的一面镜子。
2、注重家庭教育的一致性
3、树立自己的威信，不是吹胡子瞪眼摆架子，一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的人，一问三不知的人，品质恶劣，行为庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的。你看看孩子的政治课本，我们培养孩子的是什么，你的行为是什么？
4、建立良好的朋友关系，放下架子。
5、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。
6、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。
7、创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈，无知的人，尽量少在家中接待。
8、教给方式方法，不做保姆或警察。
今后我会继续我的教学宗旨，那就是一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。
班主任家长会发言稿4
尊敬的家长朋友们:
上午好！
首先，为您在百忙中来参加我班的家长会表示衷心地感谢。这次家长会的目的：家校携手，共商孩子教育问题。内容有三：一、向您汇报我班及孩子的学习、生活情况及存在问题;二、下一步学校、老师的打算；三、提出几点教育建议。
（一）学习、生活情况及存在问题
1、学习、生活情况一学期来，通过我们全体任课老师的努力工作，我们给学生谈心、辅导、作业的面批面改等，充分地分析了解学生、帮助制定发展目标、稳定班级、稳定学生情绪，快速形成了一个纪律好、学风浓、班风正健康向上的班级体。我班获得了体育节的文明班集体、成功举办了升起仪式、主持人大赛团体第一、多次获月先进班等。
学习上，孩子们都在不同程度的进步，班级总成绩也有很大的进步。这次末考:年级前十名两人，分别是：岳小雨和孙彩霞同学（6、7）前100名18人，分别是： 岳晓雨孙彩霞陈忆波杨梦赵亚娟陈爽王明莉申小爱张锐芳 李婷王羽西张九沛王慧妍马瑞常晶刘冬冬牛月赵迪依，进步特大：孙彩霞 陈忆波 杨梦 赵迪依 马瑞 常晶;还有杨欣马倩陈晴(最好50这次没有考好压力很大)梁媛媛 王娜史腾博杨如雪(这次不好) 崔名超王姣琦 张弛 赵亚超 贾旭 史丽涣 宋春阳 徐岩岩 侯艳艳 赵鹏等(表示祝贺 家长上台领奖)
学科前十名 语文孙彩霞王羽西申小爱马晓明;数学岳晓雨5赵亚娟7;英语:岳晓雨孙彩霞政治:孙彩霞1历史:王明莉张锐芳杨梦(很用功)地理;张锐芳刘冬冬（表示祝贺 家长上台领奖）
评优结果
三好学生 岳晓雨 孙彩霞 王羽西 陈忆波 赵亚娟 牛月 刘冬冬
三好标兵 岳晓雨 孙彩霞
优秀干部 刘彬 孙彩霞
优秀团员 马瑞 杨梦
优秀校园之星 孙彩霞 诚信友爱之星 陈忆波 文明礼貌之星
王羽西 品学兼优之星(领奖祝贺）
优秀家长 岳晓雨 孙彩霞 王羽西 陈忆波 赵亚娟 刘彬马瑞史腾博杨欣（读教育事迹领奖祝贺谈获感言合影留念）
2、存在问题
有个别学生的学习态度、行为习惯需要改变；学习方法、学习习惯有待改进。特长生需要加强管理。走读生到校时间需要家长朋友多督促些。
（二）打算及希望
1、下期目标加强管理力度，狠抓学习及提高
学校及老师准备帮助愿学的学生补救差课，作业面批面改，希望家长督促学生给以积极主动地配合。
2、强化高二意识，紧盯高考目标，查缺补漏，奠定高考基础。
（三）几点建议
1、加强联系及时沟通，不能让学生失控。尤其是在特长生、走读生管理上。（留下最有效的联系方式至少两周沟通一次）
2、对学生多建议、指导，少批评说教，更不能动手打人。不能过于溺爱与信服。（青春期）
3、关心孩子、多陪陪孩子。节假日要精心安排、恰当督促作业完成并签字说明，，有外出要有安全意识，防患于未然。
总之，过去的学期，我们做了很多的工作，也有了一定的收获。有的家长抓住了高二这个特殊时期，做了很多有效而集体的工作：经常联系教师询问情况，抽空来看看孩子，有的带孩子去找目标，有的请家教，有的让学生学特长等，他们孩子的进步都是有目共睹的。
高二下期又是一个学生再进步、再提高、为高考奠定基础的最最关键的时期，希望家长朋友不要错过，一定要抓住不放，因为，孩子们最最需要你们。不然，尽管是钱再多，官再大，会有遗憾的。稍微用心经营以下，你将会收益很大。因为，九班的每个孩子都想学好、上进。（听一位很失落的学生给很忙的家长的颁奖词：我觉得没有资格获得这个优秀家长荣誉。值得深思）
春节将至，预祝您合家欢乐，平安健康！谢谢！
班主任家长会发言稿5
尊敬的各位家长，大家好！
感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长到会的情况可以看出，你们对孩子的教育非常重视，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一班级介绍，二，期中考试的情况。，三、孩子的不良行为习惯及矫正。四、学校后期的主要的工作。
一、下面我先介绍一下我班的基本情况
我们班有学生52人，从一年级接班到现在，教咱们二（6）班，也快有两年了，我非常喜欢这班的孩子，自信、聪明、上进，又很活泼。本次期中考试学生进步都很大，大多数同学能够做到按时到校，遵守纪律， 和同学友好相处，上课专心听讲，认真完成各科作业，做好值日工作。下面我就来简单的分析一下期中考试的情况；（1）年级前十名（2）班级前十名（3）单科第一名（4）文明之星、劳动之星、礼貌之星、进步之星以及作业工整的名单
二、和各位家长交流孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。
大部分孩子对学习很有兴趣，都能积极向上，养成上课认真听讲、大胆发言的习惯这几年接触下来，发现了他们身上越来越多的闪光点：
首先是自信。这主要表现在班级管理上。我是根据孩子自身的特点和能力，给每个孩子安排了管理岗位，采用的是部分固定部分轮流的形式，每个孩子都有自己的岗位。我发现几乎每个孩子都能胜任自己的工作，没有哪个孩子惧怕过自己的工作，或担心自己工作做不好，每天，我们总能看到一批昂首挺胸的管理员在管理着班级中方方面面的工作。
其次很强的荣誉感。一个班级的凝聚力特别重要，直接影响着班风班貌，而要一个班级有凝聚力，首先就是要培养孩子的集体荣誉感。到了二年级，我们班的孩子班级荣誉感比以前更强了，做什么事情也都能顾虑到班级。这方面，我是很注重的，什么事情都以班集体为重，特别是学校开展一些集体活动时，就是培养孩子集体荣誉感的最好机会。（例举本学期学校的一些集体活动。）
升入二年级后，应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大今步。但孩子毕竟是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制能力还很差，不可避免地会出现一些不良行为习惯。经过这段时间的观察和教育引导，我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面
1、个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。
2、自制力太差，表现为上课做小动作，不注意听讲，与同桌或前后座同学小声说话，上课闹着玩。3、学习不认真，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多，作业书写不规范不工整且错误较多。以上主要是指家庭作业。4、孩子动作慢。5、家庭作业不按时完成，等到第二天上学后再匆忙赶写；不交作业，理由是忘了写或丢到家里
6、爱动手打人，经常被告老师。（王靖，刘绰）7、说脏话。8、做值日不主动，不积极，有时忘记。9、过于自我，不爱帮助同学。10、不爱运动，下课也不出去活动，体育课表现不积极。
针对孩子出现的这些情况，除了老师在学校里督促和引导，家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导 。
1、检查孩子每天的家庭作业， 一定让孩子养成良好的学习习惯。去年时，我也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多，今年我们的孩子已经到二年级了，不能再疏忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今天我给各位家长再次建议：孩子做完作业后一定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否整洁，书写是否工整规范。对于在作业中发现的问题，可以写在作业本后，也可以第二天和我交流都行。我们只要永远是一条心，为了孩子着想，我相信，孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。
2、提高作业的书写质量
我发现孩子们写的兴趣都较浓厚，特别喜欢写字，喜欢练字。对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，干净，高效。要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认认真真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。
3、孩子动作慢，首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还容易出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他永远也
快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。
4、孩子作业不能自觉按时完成，可能是孩子依赖性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子索性就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况，说明咱们要改变对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要直接告诉答案，要巧妙地启发引导，注意培养孩子的自主学习习惯。可以多鼓励孩子，培养孩子做作业的信心，循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。
5、不要让孩子长时间看电视，一是对眼睛不利，二如果晚上看的时间太长，第二天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干涉和引导。
6、培养孩子的劳动观念 ，平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。
7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。
8、身体是革命的本钱，家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动，这样可使他保持旺盛的精力，消除疲劳，提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康。
9、多给孩子一点信心，做孩子成长强有力的后盾。
我们看别人的孩子优点多，看自己的孩子，却是缺点多。因为我们对自己的孩子期望比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历炼，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，如果是孩子不肯学习，导致成绩差，我们应该适当地批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样会使他们对学习产生反感的情绪。而对学习特别有困难的孩子，家长更不要责备，更不应该放弃。
10、为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。
当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。我们在家访时了解到很多家长为了孩子安静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。只要孩子一旦听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗？如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。
（结束总结）为了孩子全面发展，健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住 “你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”
各位家长朋友，孩子的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！希望各位家长多提宝贵意见！
班主任家长会发言稿6
各位家长：
欢迎您在百忙之中抽出时间参加7 (2)班的第一次家长会。我谨代表7 (2)班的所有老师，对你们的到来表示衷心的感谢。开学快一个月了。为了一个共同的目标，我们今天聚在一起讨论如何更好地教育我们的孩子。
首先，父母应该多和孩子交流，帮助他们建立自信，给他们语言鼓励。
你的孩子这学期将进入新的学校，新的环境，新的起点。他们心里都有同一个目标，都考上了自己理想的高中。这种心理是纯粹的，没有任何瑕疵。不管学生以前的基础如何，我们都必须以一种良好而公正的态度对待他们的孩子，帮助他们改变以前的失落、内疚和自卑的情绪。
如何改变孩子的学习态度，作为家长，我们应该做到：多鼓励，帮助学生恢复自信；更好的指导，帮助学生找到自己的学习方法；多体谅多关心是学生学习好的必要保证。一定不要有太多的指责，放弃语言刺激。比如不能，就给我初中；你看，你傻的要死，成绩这么差，还不如回来工作之类的。
作为七年级学生，他正处于青春发展期，这个年龄段的学生最容易产生逆反心理。过多的指责、侮辱、攻击孩子的语言，只会刺激孩子的心理，让孩子厌学，难以教育好孩子，把孩子引入歧途。
其次，在孩子的学习方面，我们的父母应该从以下几个方面入手：
，多鼓励。比如：哪些科目对你有好处，你需要通过上一段楼梯；哪些科目差之类的话要加强。
(2)提醒和督促孩子按照自己的目标坚持学习。并提醒孩子当天是否完成了自己的任务，帮助孩子养成自觉学习的习惯。
(3)多关注孩子。作为父母，你们有多少人可以每天去孩子的写字台前，询问孩子的学习情况。也许我们很多父母会说工作太忙没时间，但你有没有想过，也许一两句关心和体贴的话，就能改变你孩子的一生？相反，作为父母，你会付出千百倍的努力，更重要的是，你会遭受心理上的痛苦。所以希望家长多关注孩子的学习，多和孩子交谈，多理解孩子的困惑，及时帮助解决。
(4)观察、开导孩子，帮助孩子解决疑惑。我们的父母应该每天花一定的时间了解孩子的想法，以及他们在学习上是否有困难或疑问。有些父母不得不说如何帮助他们的孩子，因为我们没有文化。这是一个很好的观点，但你不必解决它。有必要想办法让事情发生。我们的许多学生缺乏学习方法，因为他们淘气或年轻，自律性差。最多每天帮老师完成作业，不知道做什么。随着时间的推移，他们的学习很难提高。对于这样的孩子，家长应该每天花些时间去了解孩子，帮助孩子。比如督促他们复习预习情况，帮助孩子听听写，督促他们做一些课外资料。特别提醒孩子带去给老师批改。
(5)初中与小学的区别在于学科多，内容深。对于很多学生来说，一定要帮助他们适应初中。比如，每天多了解孩子的学习情况，找出他们的问题或难题。即使解决不了，也可以提醒学生向别人求助，或者第二天督促学生向老师求助，可以提高学生提问的勇气。第二天，对学生进行检查，看他们的解决方案是否得到了解决，以帮助学生养成善于思考的习惯，更重要的是，防止孩子养成不劳而获的习惯(即抄袭的习惯)。
总之，为孩子创造良好的学习环境，养成良好的学习习惯，是我们所有家长和老师共同承担的任务，失去任何一个都不是完美的。希望以后家长能和我们老师沟通，实现共同愿望。谢谢你。
班主任家长会发言稿7
一、学生基本情况
我是一（4）班的语文老师。也是这个班的班主任，非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。
几个星期前，你们的孩子还是幼儿园的小朋友，而今已经进入我们金鱼小学，成了一年级新生，一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。
在3个星期的学习生活中，大多数孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了排队放学，学会了上课不乱讲话，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。上课认真听讲的孩子很多，比如：邓凌爽、吴克勤、李文慧、高浩天、魏鑫洁、李欣彤等，回答问题的同学也不少：比如李莎、李俊成、杨健华、文萱、蒋雨佳、周均昊、胡贵杨、等，可以说，孩子的进步还是很明显的。可是，还存在着不少的问题，有些同学上课一点都做不稳，有些同学从没认真听过讲，老师讲课不听，作业不会做，有些同学的卫生习惯很差，这些，离做一个优秀的甚至合格的小学生都很远。因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。
孩子现在是从幼儿向儿童转变，从游戏向学习转变，孩子入学以后会经历三个时期，每个时期的表现各不相同。
第一个时期是兴奋期。
孩子入学前心情激动，兴奋得睡不着觉，充满自豪感，有想当个好学生的愿望。第二个时期是厌倦期。
开学一个月左右的时间，新鲜感逐渐消失，加上在学校生活感到纪律上受到了约束，生活上又紧张，学习知识不如想象的那样容易，有一部分学生感到负担重而不喜欢上学了。
第三个时期是适应期。
开学两个月后，如果学校与家庭教育跟得上，就能使孩子较快地适应并喜爱学校生活。孩子的这些表现，如果处理不当，会对他今后的学习、心理带来不良的影响，因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。我们应该正确认识孩子的小学学习生活。
二、正确认识孩子的小学学习生活。
（一）重心定位。
刚入校的一年级学生需要更多的关注，但关注也需要多角度，家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。关注的同时必须要充满信任，相信自己的孩子：你能行！别人能做到的要求，我的孩子也一样能达到。如果过多的强调自己孩子的特殊情况，其实是另一种变相的溺爱。
（二）关系定位。
教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。
孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困难，我们教师和家长的责任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又骂他们为什么不努力。再通俗一点的就是，有点拿不上台面的一句：他要有我们大人那么明白，就不用在这里上学了。在这个世界上，除了你们家长，我们老师算是真正关心您孩子学习的人，而且是真正能够帮助您的人。我们只有合作，才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望。所以老师和家长之间，必须是沟通合作的关系。如果一味的要求教师怎样怎样，忽视作为家长自身的教育责任，最终将使您自己的小宝贝输在起跑线上。
三、习惯的培养
一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀，一见到老师就问成绩，而对习惯不够重视，对此，专家也指出了，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。
（一）培养良好的学习习惯。
1．榜样力量的不可替代性。
先给大家讲一个故事，很久以前，有一户人家，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很讨厌，觉得是一个包袱。两人一商量，决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天2
晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山。当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很奇怪，问儿子，为什么要把篮子带回家。儿子回答：“等你们老的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里。”
爸爸妈妈听了，心里慌了，赶紧把爷爷奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。
今天，我为什么要讲这个故事？“言传身教”是中国家庭的优秀传统，其实，新课改并不是一味求新，更多的继承了中国教育的优秀传统。
我们知道：在学校，学生是老师的镜子，教师要为学生师表；在家庭，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师表；
设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气；你不认真填反馈表，他肯定不认真写作业；你今天骂孩子，日后孩子肯定会骂你。今天你主动与孩子握手，明天他肯定会主动与你握手；今天你主动与孩子打招呼，明天他肯定会主动与你打招呼。
你在家里说三道四，说别人的不是，他就也会学你。你在家评论老师的水平差，他就会上课不听讲，一句话，老师的水平差，我不用听，听了有啥用？
简单说，就是8个字：以身作则，赏罚分明。有了做到这8个字的家长，您的孩子一定是非常幸福且幸运的。
2。培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。要规定孩子放学后必须做完作业，而且必须检查后再出去玩，不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。一年、两年后，孩子养成了好习惯，那你就不用整天盯着孩子了，慢慢地对他有扶有放。
3。培养孩子专心做作业、看书的习惯。在准备学习用具时，请家长注意要简单，功能不要太多，也不要太花哨，以免分散学生的注意力。要给孩子准备一个安静的学习环境，要求孩子做作业时不讲话，不吃东西、不看电视。家长要随时抽查孩子是否专心，姿势是否正确。要让孩子养成好习惯，家长一定要持之以恒。尤其在一3
年级必家长必须要牺牲自己的时间，不要为了做生意或者忙自己的事，而忽视了孩子。
4。培养孩子的记忆力、想象力、思维能力等等。这些能力的培养不是一朝一夕就能形成的，阅读是最好的、最有效的途径。我们要鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。有心的家长也可以每天放学后与孩子交流交流在学校里的事情。培养语言表达能力。
（二、）行为习惯
我们要培养孩子做一个讲文明、讲卫生、讲礼貌的孩子。大家都希望自己的孩子走出去能讨人喜欢，被人夸奖。教育孩子不要乱拿别人的东西，把自己的东西保管好，孩子的文明礼貌、言谈举止和您的教育是息息相关的。教育孩子该做的事，自己首先要做好。所以请您不要在孩子面前乱丢垃圾、说脏话、粗话，言谈举止都要注意文明，斯文。当家长很容易，当一个好的家长却不是一件容易的事。
（三、）生活习惯
首先要让孩子养成早睡早起的习惯，做一个生活有规律的人。（9：00钟前一定要睡觉。）
其次，要培养孩子生活自理的能力。让孩子自己穿衣、洗脸、刷牙，学会自己整理书包，准备明天要带的学习用品，自己的事情一定要让孩子自己做。如果孩子忘记了，家长可以提醒一下。有时候还应让孩子做一些力所能及的家务，因为劳动可以让孩子学会动手和动脑，可以锻炼他的能力，还可以培养孩子的责任心。有了劳动的体验，孩子将来写文章也会有感而写。
还有就是让孩子懂得节约。不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子在家不乱零花钱。
四、家长的观念与态度
1．给孩子一个良好的家庭环境。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
2．学会欣赏自己的孩子。
要赏识你的孩子。在孩子面前，在孩子写作业时，要时时刻刻看着孩子的优点在哪里，要及时赞赏及时鼓励。不要老在孩面前跟别人比：谁谁谁哪儿比你好，谁这次考了多少分，你为什么没有达到？这样是在别人孩子的一点优点面前，放大自己孩子的缺点。你们要反过来，放大自己孩子的优点，在孩子面前，把他的哪怕是一点小小的进步，把他夸大，赏识他，然后把不足带过一下，给他改正的机会，其实孩子最喜欢的就是这种教育方式。上课时，我对坐不好的孩子会批评，但我发现，效果一点也不好，于是，我换一种方式，不批评坐不好的人，而是表扬做的好的孩子：“老师发现某某是坐得最端的孩子，你看，某某现在坐得多好啊。”效果明显不一样，你会发现，现在全班孩子都会坐得端端正正的。在我们的赏识教育下，你会发现你的孩子每天都在进步。
3．要求的一致性决定教育合力的形成大小。
家长在家的要求和学校要求一致，形成的教育合力能很好的规范孩子茁壮成长；反之，则事倍功半，受苦的将是您的孩子。如果出现教育思想、教育理念的分歧，应从大方面看待问题，同时加强沟通。
五、关于家庭作业
这个学期，语文数学家庭作业每次的作业量不大，一般不会超过10分钟。在小学一年级，是学习习惯养成的重要阶段，这段时间主要是父母陪着孩子养成这个习惯，养成了好习惯，再慢慢放手，到孩子大了，就会自己学习，让父母少操一些心，没养成好习惯，做父母的就要叫苦6年。
首先，请让孩子懂得完成家庭作业是学生最起码的学习任务。
其次，阅读是孩子每天必须完成的任务，早晚都应该要读书，读语文书上的课文，背数学书上的口诀，公式，每天至少半小时。
第三，每天了解家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。为孩子提供一个好的学习环境，比如光线明亮，环境安静，有利于孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛健康。在写作业这之前，鼓励孩子把家庭作业分成“自己可以独立完成的”和“需要帮助的”。家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分，例如听写等。这是在培养孩子的责任心和独立性。对完成作业好的情况要及时表扬，注意表扬要具体、直接。比如：“我们已经学完了17个声母，你答对了15个，比昨天有进步了。”当孩子的作业写完了，不要轻易给孩子改正错误，那样不会让他有深刻印象。让孩子自己检查，如果错了自己负责。每天都要及时检查孩子的家庭作业，一定要过目检查一遍，这是做父母的关键所在。如果不检查，小孩会想：“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事，看起来用功，实际上呢，有名无实。家长在查作业的时候除了看数量，还要看质量，看他的作业在学校写的和在家写的是否一样？检查完作业一定要签字。
第四，给孩子定个规矩，在完成作业之前不许看电视或玩耍，不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。这是培养孩子良好学习习惯的关键。设置一张时间表，包括开始和结束的时间。不要把时间安排在快要睡觉的时候，因为那时孩子可能已经困倦了。我要求孩子放学回家的第一件事就是写作业，在吃晚饭之前必须写完。周末的作业最好安排在星期五六，不要等到周日晚上再写。
如果孩子哪天不知道作业在哪里，那他肯定是上课没听清，要严厉批评，不要让孩子养成打电话问同学问老师作业在哪里的习惯，孩子问过一次，就会问第二次、第三次？？这样会造成孩子没有责任心。
另外，不要提前让孩子写后面没学过的作业。如果想要写，请写自己买的书。这些都是家长必须要做到的，万事开头难，如果在你的孩子在一年级时养成了一个好习惯，会让他一生受用。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯，到了中高年级就无法自发的用功，所以请父母亲要认真对待这一点。
六、需要家长配合的工作。
1、关于作息时间：上午7：50到校，回家吃饭的下午1：40到校，周一下午4：05，周二三四五都是4：55放学，有特殊情况，学校会另发通知。请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。
因为学校放学时人很多，如果孩子可以的话家长可以和孩子约定一个地方，让他在那里来找你，这样可以避免拥挤。
（2）、接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。过迟，孩子等急了，趁老师不注意溜出去，怕出意外，所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。
（3）、来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子，等我带孩子们排好队后，您再招呼自己的孩子回家，一定不要在门口拥挤，更不允许随意进出校门。您的车辆一律整齐地停在校门外，不在门口堵着，，不要停在学校门口或孩子们站队的地方。为了您的孩子的安全，请一定理解学校的工作。
（4）学校规定一年级的孩子上下学必须有家长接送，而且要由第一监护人来接送，以免发生意外情况。
2、安全问题。
一、在家的安全，请教育孩子不可以玩火，玩水，搞电，教给孩子一些基本的自救和自卫常识，如不给陌生人开门等。
二、路上安全，一定要按时接送孩子，不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间，若发现孩子没有接到，家长要立即沿路寻找，避免孩子到危险的地方玩耍。
三、学校安全，不要让孩子带危险的玩具进入学校，如一些金属玩具陀螺，锐利的玩具剪刀，鞭炮等，经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。当然，在学校我们制定班级安全公约，告诉他们什么该做，什么不能做。
四、为了大家的安全，请你和你的孩子都不搭乘无营运驾证的车辆和超载车辆，十二岁一下儿童不骑车上路，上学。
3、卫生习惯问题。
教育孩子不要随手乱丢垃圾，这不是要哪儿可丢哪儿不可丢的问题，要孩子养成一个终身受用的好习惯。给每个孩子准备一块毛巾，一个带盖的水杯可以贴个标签纸写上自己的名字，每天接纯净水喝。如果有时要喝热水，请交待孩子，跟老师说，到办公室去接。在孩子的书包里经常用放一点卫生纸以作备用。
4、不要给孩子零花钱。不要让孩子自己作主买一些现在市场上的三无食品，垃圾食品。每天给孩子定时做早饭。早饭要吃得好，孩子早饭吃得好不好，直接决定他上课的效率。
5、整理书包；要让孩子自己学会整理书包，家长不要帮忙。每天一写完作业就整理，不要等到第二天早上要出门了，才忙着找东找西。还要学会整理自己的小房间。
七、给家长其他方面的一些建议
1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。
2。要让孩子能静下来。现在的孩子太闹了，很难静下心来。每节课的课前静息需要较长的时间。只有静，人才能专注地干一件事，才能干出成果来。希望家长们在家要对孩子进行这方面的训练。
3。重视安全。送孩子到校不要太早，早上7：50到校，中午2：20到校。要按时接孩子，不要让老师久等。要教孩子记住自己家的电话号码、父母姓名和家庭住址。教育孩子不要与陌生人说话，不接受陌生人的东西。还应教给孩子一些安全常识和自救知识，不要玩火玩水玩电，不要玩危险的玩具和危险的游戏。
4。注意卫生，不带零食到学校。我班还有些孩子动不动在地上打滚，成天手上身上脏兮兮的，不讲究卫生。还有的孩子吃手指头，这样有可能导致病从口入，对这样的孩子要加强卫生教育。要教育孩子不要买小摊上的小包装食品，这些食品卫生质量无法保障，更不能带零食到校。另外要教育孩子注意用眼卫生。我教的上届学生毕业时有近十个孩子戴上了眼镜，给生活和学习带来诸多不便。不要让自己的孩子在低年级就戴上眼镜。
5。关注健康。要让孩子吃早餐，而且早餐不要随便，要有营养。教育孩子不要偏食，营养要全面。要指导孩子进行体育锻炼，冬天到了，让孩子转呼啦圈，跳跳绳，对孩子的健康大有好处。
6．孩子如果加入了少先队，上学时每天都要佩戴红领巾，校徽。
7、家长要教会孩子做简单的家务，比如扫地，好多孩子扫把都不会拿。
8、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。
老师在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像；学校是孩子们学知识、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理，最终受到损失的是您的孩子，而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的，老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定8
要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意听取别人宝贵的意见。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。关于和老师的沟通方面的问题，其实刚才前面都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任，所以不论孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应该是我，我会尽我所能帮助您解决问题，如果我真的解决不了了我们再逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。
另外，有孩子经常犯错误不改正的，我们还是会对他进行一些小小的惩罚，比如，打一下手心啊，罚他站一会儿呀，如果有家长觉得你的孩子不能这样的，请先打个招呼，避免日后的不愉快。
如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持，同时也向您许下承诺，既然您把孩子交到我的手里，我一定尽自己最大的努力教好您的孩子，当然我的工作中如果有什么疏忽或不如您意时，恳请您和我直接交流，我一定诚恳接受，并再次表示感谢！
班主任家长会发言稿8
亲爱的家长们，同学们：
大家好！
今天，是我们xx年级第x学期的家长会。在此，我作为班主任，先在这里感谢各位家长能对我们工作支持和帮助，感谢你们抽出时间来参加我们今天的家长会！真的非常谢谢！
俗话说：“家长是孩子第一个老师”，那么，家庭自然也是学生们的第一个学校。自古以来，“孟母三迁”的故事就告诉着人们家庭对学生成长的影响性！如今，尽管大部分家长都认为学校能给学生带来充足的教育。但我们却认为，有些东西，仅仅靠学校是满足不了学生成长的需求的，为此，才需通过家长会，让我们师、生、家长之间互相面对面的联系，让我们互相了解，互相帮助，让学生在学习和人生上得以更好的发展。
此次，作为xxx班的班主任老师，从某个方面来说，我也是xxx班的一位“家长”。回顾这学期来的教育工作中，我在的教育方面，一直积极的引导学生在学习和品德上积极的发展自己，并在上次的xxx考试中，我们班的同学都取得了较为优异的成绩！这点，我们老师们都为此自豪，这样的表现，是学生们在学习积极努力的及结果，是大家奋斗的表现！
但是，作为xxx班的班主任，我也能察觉到班上一些不好和不足的方面。尽管在上一个学习阶段里，同学们都取了不少的成长，但在我的预计上，其实我们的成长应该不仅仅如此！甚至，还有些同学仅仅知识保持了过去的成绩没有退步！这一点上，很是奇怪。
为此，在学习方面，我也和许多同学进行了谈话，深入的
但是，家人不一样。家人是孩子们从出身就牵连在一起的人！尽管，在近期来，许多家长也能感到孩子的叛逆、不听话、或是沟通变少。但其实，许多孩子心中都渴望沟通，渴望有人能引导他们走出迷茫。但却又一边对自己的成长感到害羞，不愿意继续依靠家长。
但所谓的家长，不就是要在这个时候来引导孩子，陪伴孩子的吗？为此，我希望各位家长能利用这次的机会，好好的与学生沟通，拉进亲自之间的关系。教育不仅仅只有分数，心灵也同样是我们成长的重要条件！让我们一起敞开心扉，放开交流吧！
谢谢大家！
班主任家长会发言稿9
尊敬的各位家长：
大家好！
今天是我们本学期的第一次家长会，我是我们班的班主任老师，很高兴各位家长今天能够来到我们家长会的现场，也很感谢各位家长对我们老师工作的支持。今天主要是想借这次机会跟家长们沟通一下，能够一起帮助孩子们更好的学习，养成好的习惯，在学校里有一个好的学习成绩。
现在孩子们正处在小学的第一年，也就是一年级，孩子们才刚刚从幼儿园进入到小学，不习惯是肯定的，是肯定需要有一个适应期的。新的阶段他们各方面肯定也是有变化的，在一年级的时候肯定是会有很多的孩子成绩跟幼儿园相比会下降一些的。但是家长也不应该着急，现在才是一年级，不要因为这一个阶段他们没有表现好就觉得孩子没有以前聪明了或者就觉得之后也没有什么希望了。现在还只是小学的第一年，不管现在的成绩是怎样的，都还有好几年的时间去改变，所以家长们也不要太过心焦了。
在这一年最重要的事情就是要帮助孩子养成一个好的.学习习惯，从小培养一个好的学习习惯是很重要的，在习惯养成之后学习就会变得轻松一些了，想要有一个好的成绩也是比较容易的事情。家长们在家要多多监督他们，给他们树立一个规则，在什么时间段应该要做什么事情，比如说在作业完成之后才能看电视或者休息，让他们有这个意识。在知道应该要怎么做了之后以后家长们也能够少操心一点了，他们回家之后就会自觉的去完成作业，之后再休息了。
一年级的时候家长们应该要帮助孩子们学好拼音，平时在家多教教孩子，多一点耐心的对待孩子。一年级正是学好拼音的关键时期，如果在一年级没有学好拼音的话，之后六年的语文的学习都会比较的困难，所以在一年级的时候应该要把拼音的基础打好。我们老师的时间是有限的，只能尽量的去帮助同学们学好拼音，但不能保证他们每一个人都能够学好，所以这一方面是需要老师和家长共同努力的。我相信只要我们老师和家长们共同合作，是一定能够让孩子们打好学习的基础的，在小学阶段有一个好的成绩。
家长们平时有什么问题的话可以多来和我们老师沟通，我们一起解决在孩子们的学习中出现的问题。
谢谢大家！
班主任家长会发言稿10
教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，不过看着孩子一天天地长大，一点点地进步，我内心也是甜的也是喜悦的。所以我愿意和各位家长一起努力，让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。今天我们这次家长会的内容主要有以下几个方面：
一、情况介绍
二、交流本学期的工作设想
三、了解孩子的在校表现，孩子的不良行为习惯及矫正
四、经验交流。
一、下面我先介绍一下我班的基本情况
我们班有学生42人，整体看来，学生进步都很大，刚入学时的注意力不集中，到现在基本有了较好学习习惯和生活习惯了，特别是通过几次学校的集体活动的开展，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面也都有明显的进步，学习也认真了，大部分同学作业完成得也又快又好，特别是早晨到校后，在班长的带领下，能够自觉地朗读课文，这是一个不小的进步，说明孩子们知道自己主动学习了。
二、接下来谈谈本学期的工作设想，以利于我和各位家长在孩子教育目标上达成一致，取得最佳教育效果。
1、让每个孩子都有展示自己的机会
从本期开始，我将让每个孩子都有展示自己的机会，让每个孩子都有机会走上讲台，发表自己的见解，可能有的孩子会讲的不太好，但只要坚持，孩子们肯定会有一个大的进步，孩子们只要会讲了，那么就说明孩子是真的懂了。但是要做到这一点也非常不容易，单凭老师一个人的教育还远远不够，还需要我们的家长在家庭教育中也要注意给孩子展示的机会，不要什么都为孩子代劳，为孩子做主，要为孩子留出展示和发挥的空间，允许孩子有自己的见解，甚至孩子犯了错误也要给孩子申辩的机会。
2、让孩子学会自主学习
时代不同了，我们的教育观念也要跟这改变，在这个知识激
增的时代，要让孩子将来在社会上更稳的立足，仅仅掌握一定的知识是不够的，必须让学习伴随终生。因此，孩子就必须学会自主学习。
那么作为家长，怎样在家庭教育中培养孩子的自主学习能力？怎样与老师在学校的教育形成合力？我们很多家长每天工作很忙，没有更多的时间陪伴他、照顾他、督促他，那么怎样让孩子养成自主学习的习惯呢？通过一段时间的实践和调查，我个人认为有个方法可以试试，那就是让孩子坚持做一件事，天天做，不停歇。在不知不觉中向他们渗透一个人生道理，那就是：持之以恒，滴水成渊。
家长可以给孩子订计划，每天学几个词语，或每天读一篇短文，每天十道题等等，并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上，贴在墙上。（这很关键，一定要让孩子看到自己的成绩，他会大为惊讶。哇，这么多呀！）或是将每天的写的积累的，用夹子整理在一起，等一段时间，他会看到他的成绩。这样坚持下来，就能潜移默化地告诉孩子一个道理，日积月累，积少成多。不怕少，就怕坚持，坚持了就会有收获。当孩子有了收获，取得了成绩，他会认同这种做法，以后，自觉的学习习惯就养成了，不用再让家长催了。这期中我们可以使用多种方法鼓励孩子，如暗示法、引导法等。孩子在此
过程中，为了一个目标去努力，去完成一个又一个小的目标，最后成就了大的目标。另外家长们也可以根据自己童年的一些往事，和一些亲身实践和自身感受，想一些有趣多样的引导方式，来引导孩子培养自主学习的好习惯。
三、和各位家长交流孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。
小学阶段尤其是低年级阶段，正是进行良好行为习惯培养的关键时期，很多孩子学习成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中，性格又占据着十分重要的位置。
事实正是如此，习惯对于一个人的影响是非常深远的。13岁就成为中国科技大学大学生的周峰，在谈到自己成功的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。据说周峰有两个好的学习习惯：一是量化的学习习惯。他认识汉字，记英语单词，每天都是10个，即使是走亲戚串门也从不间断。一年下来，3000个、多个汉字记住了，3000多个英语单词也记住了。二是定时的学习习惯。该学习的时候学习，该玩的时候玩，自觉性极强，不需要别人提醒。好习惯使人不由自主
地|去学习、工作，坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒惰。所以，对于处在习惯形成阶段的小学生来说，培养他们的良好行为习惯至关重要。
四、针对孩子出现的这些情况，除了老师在学校里督促和引导，家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导。
1、检查孩子每天的家庭作业，一定让孩子养成良好的学习习惯。
开学时，我也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多，今年我们的孩子已经到二年级了，不能再疏忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今天我给各位家长再次建议：孩子做完作业后一定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否整洁，书写是否工整规范。虽然我们平时的作业很少，但关键是我们不能养成孩子的这种坏习惯。对于在作业中发现的问题，可以写在作业本后，也可以第二天和我交流都行。我们只要永远是一条心，为了孩子着想，我相信，孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。
2、提高作业的书写质量
我发现孩子们写的兴趣都较浓厚，特别喜欢写字，喜欢练字。对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，干净，高效。要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认认真真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。
3、孩子动作慢，首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子
4、孩子作业不能自觉按时完成，可能是孩子依赖性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子索性就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况，说明咱们要改变对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要直接告诉答案，要巧妙地启发引导，注意培养孩子的自主学习习惯。可以多鼓励孩子，培养孩子做作业的信心，循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。
5、不要让孩子长时间看电视，这里要特别提醒家长，千万不能让孩子玩电脑游戏，一是对眼睛不利，二如果晚上看的时间太长，第二天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干涉和引导。特别提醒：千万不能让孩子玩电脑游戏，电脑游戏一旦玩上瘾，就像毒瘾一样戒不掉，孩子这一辈子就完了。
6、培养孩子的劳动观念，平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。
7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。
8、身体是革命的本钱，家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动，这样可使他保持旺盛的精力，消除疲劳，提高学习效率。同时
家长和孩子一起参加运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康。
为了孩子全面发展，健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”
由于时间关系，今天讲的内容不能太多展开，最后几句话与大家共勉：
我相信，我能行！
班主任家长会发言稿11
尊敬的各位家长：
您们好！首先请允许我代表初二（12）班全体师生感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。
召开这次家长会的目的，是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了了解在座的各位子女在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同事促使家长能够积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的，那就是一切"为了孩子更好地成长"。
一、学校简介（播放专题片）
二、班级简介
1、简介任课老师
2、班级简介
本班共60个学生，其中男生37人，女生23人，在班长霍海波、张永久、刘栋的协助之下，形成一个朝气蓬勃、团结奋进的集体，自从我接任这个班，在各位老师和同学们的共同努力下，我们班总成绩日趋上升，在校运动会上，我们班取得了惊人的成绩，本学期，在学校的日常规范活动评比中，我们班的扣分极少极少。更值得祝贺的是我们班潘妍同学在金钥匙大赛中获得一等奖。
孩子们获得的种种成绩，我的内心涌动着一份感动，为孩子们的团结协作而感动，为他们的勇于拼搏而感动，为他们那颗想为班集体争光的心儿感动！
下面争对期中考试及刚刚结束的地生模拟考试谈谈几点体会：
相信大家都看到了我们班的展板，各位家长对自己的子女目前的成绩状况更加清楚。从总体成绩上看，同学中出现了一些的分化，这都是我们应该关注的问题，先说说值得我们学习的同学吧：在期中考试中获得第一名是：李孟姗 2、马帆帆 3、张悦 4、茆雪5、潘妍 6、葛晗 7、李静 8、穆盈雪 9、杨金凤等。 他们是我们班的骄傲，也是班级精神文明建设和班风、学风建设的主力。 进步最大的同学有杨玲进步140多名，李矛进步110多名，李静进步将近100名，陈龙进步80多名，潘文秀、韩佳、冯永飞等；由于时间问题，我就不去逐个说了，下面谈谈在这学期以来表现优秀同学有：冯永飞、许加和、韩佳、朱恩奇、尚佳峰、潘双凤、钱于刚、曹威、潘汉文、丁丽、赵朱青、张培培、马祥、张刘成等，还有些同学对比上学期在成绩、平时表现等方面进步最大的是：黄明锁、张震、张壮等。
另外在今年6月21日是我们初二地生中考，望各位家长要特别关注！
在这次地生模拟考试中我们班又取得惊人的成绩。应该说：检测是手段，不是目的。我们目的是通过检测，让学生了解今后的大方向，让我们了解学生知识的薄弱点，使今后的教育教学工作有的放矢。
另外，下面我对各位家长有几点希望：
学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
1、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，注意与孩子沟通的方式
初中阶段是孩子们的关键时期，这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走向。另外孩子处于青春期，变数较大。这时，父母一定要细心观察，悉心引导。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。目前我已发现我班有个别这类问题，但随着时间的推移，这类问题可能会更多的出现；虽然出现这种现象也很正常，但家长要给与足够的重视。尤其是女生家长尤要注意这类问题。独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。注意方式和方法，避免产生激烈的对立局面。
2、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾
由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。
3、要教育学生遵守纪律。
班级里个别学生讲脏话、喊别人外号、甚至在纸条上写些脏话、或将作业丢在家里（有时说谎的）。这些需要家长加强教育，帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的， 这样更有利于孩子的成长。
刚才啰嗦地讲了这么多，耽误了大家的时间，有不妥之处请家长朋友给予批评指正。
最后，我代表初二（12）班全体师生对各位的到来在此表示衷心的感谢！祝各位家长身体健康，家庭幸福，万事如意！
班主任家长会发言稿12
各位家长：
大家好！从一年级第一次与大家见面至今，和大家默契合作已跨入第三个年头了。虽然彼此都比较熟悉了，但由于升入三年级的特殊性，所以我也非常期待着这一次的家长会，希望能够借此机会和大家一起交流，针对三年级出现的新问题共商对策，以便我们的孩子能够顺利跨过这道“坎”。
一、常规表现
进入三年级后，随着年龄的增长和家校共同教育的作用，孩子们的各方面都有很大的进步，以一年级相比，感觉他们真的长大了许多，懂事了许多。下面，我把孩子们在学校的表现简单介绍如下：
1、课堂上发言积极，思维敏捷的有：冯维婷梁世宇许立民
2、课堂上听讲专心的有：高天庆张芯科冯维婷梁世宇许立民齐延宏
3、学习进步明显的有：张正乾
4、非常聪明，有潜力，需要加把劲的有：齐延宏寇宗楠
5、成绩不稳定，老师期待着他的进步的有：周进宝刑建鹏张文冠作为家长，很想了解孩子的实际情况，作为老师，也很珍惜这次与家长交流的机会，所以，不能只报喜不报忧，下面这些同学在日常的学习中存在一定的问题，要求我们在以后的工作中，给予更多的关注：
1、单科成绩较好、出现偏科的有：
2、学习困难、跟不上的有：
3、上课分心、注意力不集中的有：
希望家长百忙之中多抽些时间关心一下孩子的学习，毕竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。孩子良好学习习惯的形成，主要在低年级，现在及时抓，还来得及。
二、期中考试汇报
（一）、考情分析
本次期中考试采取学生插花，教师学校间交换监考的形式，全乡统一组织改卷、评卷。成绩比较真实，基本反映了学生这两个月的学习水平。由于三年级是中年级的开始，学习内容有所增加，考试科目在原来语数的基础上，又加上了英语学科。这次考试三科各有千秋，语数成绩相对较稳定，数语成绩相对较差，需要我们重点关注。
（二）、表彰优秀（略）
（三）、各科试卷情况分析
1、数学学科（略）
2、英语学科（略）
3、语文学科
（1）试卷分析
本次语文考试，最高分为95分，最低分61分，平均分为83分。有家长可能会说，最高分才90多分，太少了，跟一二年级比差远了。这个问题我想在这里简单地解释一下：进入三年级后字、词量加大，阅读理解的能力增强，
本次语文考试问题主要有：1、基础知识不扎实，错别字多，个别同学生字不会写。2、句子理解能力差，不会举一反三。3、阅读理解能力差，阅读题失分较多。4、
针对以上问题，在以后的教学中，我会有针对性的加强训练，提高学生的学习成绩。
（2）以后学习方向
三年级语文确实是一个转折期、困难期，但还是有办法帮助孩子提高成绩的。在以后的工作中，我认为主要可以从几个方面来着手：
1、抓拓展
三年级的课文教学跟一二年级略有不同，在生字的基础上，注重词语理解，句子练习及课文内容的理解。难度逐步增加，程度较差的学生学习起来有些吃力。另外从三年级开始注重知识的拓展与延伸。在课后练习中拓展题增加，很多孩子不能适应，一碰见难题都发愁了。所以，在以后的教学工作中，我会有重点的增加知识的延伸。
2、抓作业
三年级的作业跟二年级的略有不同，具体的作业要求在
3、抓阅读
孩童时期是记忆的黄金时期，学习能力最强，最擅长背诵。多读多背多写，语文不会差。班里
4、抓
5、抓写字
中年级是孩子最能练出字的阶段，在这个阶段，孩子们将从铅笔字向钢笔过渡，能让孩子写出一手好字，相信是我们共同的愿望。最近我班学生字体普遍潦草，应该引起我们的足够重视。只有铅笔字体工整了，钢笔字才能起步。所以，我只要求他们在写试卷、
三、
（一）
三年级是
经过大半学期的训练，我班有相当一部分同学的
（二）
如何提高学生的
1、保质保量完成练笔作业
现在我们课内每单元都有一
2、课外阅读注意积累
多看课外书对
3、接触生活，加强语言表达。
4、掌握
三年级
四、家校配合
教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，他的提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。在剩下的这段时间里，我希望家长们能多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：
1、在平时的学习中，希望家长配合的是：①督促孩子细致及时完成作业，包括书面作业和一些软性的作业，并请家长检查孩子的字是否已经认真书写。最后，还请您别忘了给孩子的作业
3、在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。我班曾出现到小店买零食吃、买玩具玩的情况，而且屡教不改，望家长给予关注。
4、在日常生活中，希望家长们能够做到：①督促孩子严格遵守学校的作息时间，做到不迟到、不早退，有事及时请假，值日生按要求提前到校值日。②注意孩子的个人卫生，冬天将至，天气寒冷，部分孩子不愿洗脸洗手，请各位家长督促自己的孩子勤洗脸洗手，勤换衣服，勤洗澡，养成良好的卫生习惯。③冬天来了，天气会越加的寒冷，请及时给孩子增添衣物，避免孩子感冒。另外，嘱咐孩子多喝热水，少吃生冷食物。
5、好的习惯终身受益。如何让孩子养成良好的学习习惯，我认为应从以下三方面做起：
首先，让孩子迅速开始。有些同学在坐下开始做作业时，常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征：或东找西找学习用品；或东翻翻语文，西翻翻数学；或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄电视，一会儿听听大人们闲聊，一会儿又插话……时间就不知不觉地过去了。那么怎样才能做到迅速开始做作业呢？第一，请你给孩子一个固定的、独立的学习空间，让你的孩子一坐下来，就可以静心地做作业。其次，规定学习时间。孩子在做家庭作业时，要求你的孩子必须在规定的时间内做完作业，时间一到，做没做完都必须结束，提高孩子的学习效率。最后，要求孩子集中注意力。不要在儿童做作业的时候批评、教育孩子，这样一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一起，孩子从而讨厌做作业。
最后，我希望每个家长，多一份责任，少一分放任；多一份鼓励，少一份训斥；多一份关心，少一份随意；多一份理解，少一份责备；多一份赏识，少一份自弃。
班主任家长会发言稿13
尊敬的家长您好：
真的很高兴大家来参加一五班最后一个家长会，为了这次家长会我精心准备了好久，是因为对一五班每个学生的爱和不舍，现在唯一表达的方式就是精心准备这次家长会，让您来到一五班能真正了解孩子，走进他们的世界，让他们真心的为我们打开心灵之门。也希望自己是最佳的状态见家长，但是即使涂上了颜色、穿上了亮丽的衣服依然掩饰不了疲惫的面容，这些我没有感到自卑，而是感到骄傲，但是很抱歉，我准备给每个孩子写最后一次谈心，给孩子的一封信，我用了三天的时间，每天只能休息四个小时，但是由于监考改卷子，依然未能全部完成，给大家说声对不起，我写了40多封已经发给了各位家长，依然有十多封没有完成，但是我会在最近两天完成发到孩子信箱，或亲自家访送到孩子手里，写信的顺序是按照班级花名册写的，没有别的原因，再次给大家说抱歉。
一、成绩不能代表所有，他们正在进步中
考试物理结束，我看到吴雪扬眼睛红红的坐在自己的座位上，孩子肯定是受了委屈，考试中如果有什么事情对孩子的影响是极大的，我稳定好班级，迅速的走到她的座位旁边轻轻的拍了拍她的肩膀示意她给我出去，我们两个到了办公室，孩子说生病了，考试之前以为没有问题，可是考试的时候无论如何都无法控制自己的手，手一直抖，说着说着，眼泪又掉了下来，当时我心疼极了，我没有打断她，我耐心的听她说完，她说她想考好的，知道这次考试对自己的重要，但是还是出现了这样的状况，心里难受极了。我不知道我应该用什么样的语言去安慰她，那个痛苦只有她自己能明白，对于孩子来说没有比自己努力了却没有机会证明自己更痛苦的事情了，或者因为一些小的意外没有完全发挥自己的水平，这些都是让他们难过非常的事情，就想一个小孩子被别人抢走了自己的布娃娃，我们努力了很久的工作没有得到肯定一样，我只能轻轻的拥抱着她，让她尽情的哭泣。她真的是一个很棒的孩子，我从头到尾什么都没说，她擦干眼泪说：老师，你别担心，我现在就去教室看书，我要在下个科目中补过来，我没事儿。她匆匆的擦了把脸就到教室看书了。
二、一个观众的表演
元旦联欢，学生已经通过小道消息知道即将分科分班，我以为只有我不想分开，原来孩子们更不愿意离开这个相处了半年的熟悉的大家庭。他们的节目没有精心准备，也不是很精彩，但是我能看的出他们很用心，他们想用心留住这美好的时刻，我懂，他们不许我离开教室，就那样坐在教室，我本来怕我在他们放不开，想要离开给他们更欢乐的空间，可是他们说我在也一样，第一次他们竟然没大没小的敢在我脑袋上拍气球，疼的我呲牙咧嘴，但是我很开心。联欢从温馨中开始，从温暖中结束，很多孩子都留下来打扫教室，默默地，然后默默的离开，几个孩子叫住我说让我一定在办公室等着，我不能走。突然几个女孩子走到办公室，站成了一个奇怪的队形，说一定要给我一个人表演一个节目，她们说曾经告诉我要给我唱一首歌《我的眼里只有你》，他们排练好了，唱的可真好听，这是我这辈子听得最好听的歌曲，唱了好几首歌，唱了好长时间，那个时候感觉时间过得真快，不知道为什么孩子们唱着唱着都哭了起来，我顿时也泪如雨下，我们约定要时时小聚，她们说为了一五班要不懈努力，要华丽转身，要做到最优秀，我们微笑击掌为誓，她们是最单纯善良的孩子，更是一群重情义的孩子，有很多时候我们的点滴付出或许没有换来当时的收获，谁能确定将来没有呢?我为312骄傲，更会为了她们而更加的努力!爱是一种力量，爱的力量才能更持久，走的更远、走的更稳!
三、一个重义的寝室
210寝室给我惹麻烦最多，迟到、在寝室说话、惹寝室老师生气，甚至一部分同学对他们如此评价：老师，你在学校他们是一群羊，你只要一走，他们就是一群狼。记得最糟糕的事情就是他们在寝室吃东西，开卧谈会，然后怕到教室晚了我吵他们，就匆匆忙忙不整理东西就回到教室，寝室老师给我打电话劈头盖脸吵了我一顿，我气极了，我几乎是冲到教室将正在得意看电影的他们拉出教室，冷着一张脸带他们回到寝室，劈头盖脸吵了一顿，然后说要打车将他们各个送回家，他们中一个人说老师只要不让我们回家，只要不告诉我们的父母，我们愿意从今天开始努力做到最好，原来他们心里那么在意家长，他们主动写下保证书，然后我们进行了将近两个小时的长谈，平静下来的他们谈自己的理想，谈对未来人生的期望，甚至还自我反思自己的缺点，我们一起去定位自己的人生，找准努力的方向，其实我心里清楚的知道，敞开心扉的他们觉得班主任也挺讲义气，就信誓旦旦的答应自己要做到最好，其实我知道在以后的学习中还会出现各种各样的问题，但是这对于他们已经是一个好的开始，我们的默契、或者是友谊应该从此刻建立了。也是从哪个时候开始，他们有了改变，开始尽力不要自己迟到，能让自己稳定下来去学习，虽然成绩未必突飞猛进，只要能这样坚持，我想功夫不负有心人，出成绩是迟早的事情，我以绝对的信任等待他们，更可况他们已经收获很多，知道了自己对父母的爱，知道了是非对错，学会了自控，这应该已是一笔财富，我想，能让孩子持之以恒的永远是关爱和信任，当然适时必须要严格督查，千万不能盲目的信任，真诚的关爱信任，加上绝对的严厉才能让孩子真正的成长。
四、正在爬坡的孩子
半年了，孩子们有着自己各种各样的收获，当然我们必须承认，最希望看到的是成绩，但是一次成绩又能代表什么呢?
无论成绩好坏，他们都在用心努力，在向新的高度迈进，倘若这次取得优秀的成绩，只能代表他们的付出有了回报，发挥出了自己应有的水平，当然，咱班一五班的家长这么理性，一定知道这个时候应该给孩子最大的鼓励。成绩不如意，也不能代表他们只是现在的水平，可能由于种种原因让他们没有达到理想的高度，付出没有回报已经让他们没有了自信，那么我们唯一能做的就是给他们足够的信任，信任是一种力量。更何况这是一群正在爬坡的孩子，或许他们刚刚收获了一种努力向上的力量，只是在积淀，在发酵，正准备发生质的飞跃，作为一五班的班主任，我相信每个孩子，我相信他们一定会在两年半后交上一份让大家满意，更让自己满意的答卷，三年的收获更大的应该是沉淀下来的那种面对挫折和失败的勇气和力量，这些应该才是三年最大的收获，它重于成绩，高于成绩，我相信一五班的所有的学生。
班主任家长会发言稿14
尊敬的家长朋友您好：
我是高二（10）班的班主任，在此，首先欢迎各位家长克服各种困难前来参加今天的家长会，这是您对学生的关心和关爱，也是对我们学校的倾情关注。
今天我代表高二年级的班主任，想和咱家长朋友们共同探讨有关学生的成长问题。
首先,家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，在教育中，只有家长与学校携起手来，共同努力，共同服务于我们的孩子，才能更有利于孩子们的健康成长。为了孩子们更好的成长，希望家长积极配合学校，支持学校，支持班主任的工作，帮助孩子们树立明确的目标和远大的理想。
家长要经常与老师特别是班主任沟通，要注重孩子的养成教育，培养孩子的爱心和感恩心，培养孩子的自主意识，营造良好的家庭氛围。实际上，对于一个人来说，会做人比会读书更重要，情商比智商更重要，心理健康和身体健康一样重要。良好的教育还应当帮助孩子与他人、自我、自然建立积极的和谐的关系，要学会宽容，学会善待他人，学会珍惜亲情、友情，学会与他人建立起真诚的、亲密的关系，学会自我反省，自我超越和自我发展，塑造积极的自我形象，学会亲近自然，融入自然，珍惜我们生活的环境和自然资源，通过我们家庭与学校的教育来奠定孩子们一生的幸福的基础，让孩子们形成快乐、开朗、积极进取的人生态度。
其次，我们的孩子大都已经进入青春期，他们对异性充满了好奇和渴望，叛逆心理有所加强，追求个性张扬，我行我素，行为放荡等等，为此，需要家长朋友特别关注咱们的孩子。
撒谎是青春期孩子的一个普遍现象，所以希望家长朋友在一些敏感问题、重要问题上不要轻易相信孩子，所以家长要勤与班主任沟通，及时了解孩子的心理，行为习惯，思想上的点滴变化，特别是学生的心理障碍。世界卫生组织研究结果表明，青春期有32%的孩子不同程度地存在着心理障碍，所以需要家长与孩子多沟通，多关注。在沟通中，要讲究方法，严格要求，爱心指导，严爱相济。要善于把握尺度，掌握分寸，绝对不能放手不管，放任自流。在这个问题上，单亲家庭，留守家庭，隔代亲的孩子特别难于教育和管理，希望引起咱家长朋友们的注意。
再者,手机是现代文明的产物，但是对于学生来说“手机猛于虎”之说并不为过，危害特别大，在学生中存在着迷恋手机、手机上网、手机作弊、通过手机谈恋爱、通过手机打群架等屡禁不止的现象，因此，学校严格禁止学生带手机。关于手机的问题，也是需要咱家长朋友积极思考并配合好学校的工作的。
关于学生的请假，各位班主任把关都是比较严的。
以前曾经出现过学生请假，想上网了，想出去玩了，想去给同学、好友过生日了，不惜一切代价编谎，甚至说亲人出车祸了，亲人不幸过世了，自己哪疼了等等，还有更可笑的，到街上随便租个爸或妈来学校找老师请假，好多你想不到的，但作为班主任却能遇到，因此，每班请假都控制的特别严。
顺便把学校的作息时间告知咱家长朋友:早自习6：00—6：30，上午7：20预备，7：30上课，11：45放学，共5节课；下午2：20预备，2：30上课，5：30放学，共4节课；晚上6：20预备，6：30上课，9：50放学，共3节课,其中早自习跑校生自由上。家长朋友如果您想来校看望您的孩子，最好在上午大课间9：50—10：15,或午饭时间11：45—12：30，或晚饭时间5：30—6：20。
最后，提醒一下咱的家长朋友，为了咱们的孩子，一定要勤与班主任沟通，为此我建议：您应该有孩子班主任的联系电话并开通校信通。同时祝愿咱们的孩子天天健康，天天快乐，天天向上，并祝愿家长朋友天天健康、快乐
班主任家长会发言稿15
每次考试，都是几家欢乐几家愁，孩子们也在幸福着、担忧着。我说要开家长会，孩子们都很忐忑，也许在他们心中，家长会就是告状会，老师向家长告状来着，我告诉孩子们，徐老师决不会向家长们告状。家长会，只是希望学生，家长和老师三者形成合力，让我们更好的学习，我对孩子们说，希望你们能努力，为自己、为家长、也为老师对你们的信任。
今天找家长来，是想把我自己的一些想法和大家说一下：
第一：关于培养孩子课外阅读。
真正的学习能力是建立在独立、主动地获取知识的基础上的。独立思考，获取知识，这就是自学能力。培养孩子的自学能力有利于孩子长期和长远的发展，将使孩子受用终生。我主要从三个方面人手：首先，充分利用课外阅读这个途径，培养孩子的自学能力。让孩子广泛地阅读课外书，有利于孩子开阔眼界、丰富知识。其次，培养孩子课前预习的习惯。()课前预习是学习的一个重要环节。在自学中遇到问题能自行解决，孩子就能从中受到鼓舞，增强信心。如果自学中遇到不能解决的问题，上课时经老师讲解，就能从中得到启示，知道应该怎样去自学。再次，要孩子做自学笔记的方法。比如，孩子读了一本好的课外书，可以把感受最深的地方写出来。孩子自学一篇课文，可以记下自己理解了哪些词语，发现了什么不懂的问题，结合书后的思考题进行一些分析、理解等等。这些是我和语文老师这学期在努力做的。
第二、关于英语方面的。
初中英语难度增加，因为各种原因，有些学生不喜欢，这也是一直围绕我和英语老师的难题。很多孩子连英语单词也记不得，上次英语单词测试，100个有些孩子只记了40个。从这点看出，孩子有些不够努力，为此，我规定晚读20分钟，每天记20个已经学过的单词，第二天早上必须在6点50到校，由学习委员陈霞报，我和孩子一起听写。因为孩子们都说20个太多，我说徐老师和你们一样，如果没有过关，也抄五遍重听。周五下午将一星期记的单词再测试，不合格将由家长周末在家中对孩子进行听写，一定要全部过关。在这里，主要麻烦家长了，我会让孩子将测试题带回家，家长可以报中文，让孩子写英文。
第三、关于成绩
我想说，这次月考后，不管学生考的如何，家长不要有太多责难，而是欣赏鼓励孩子，你一定要相信自己的孩子在你的鼓励信任下可以做的更好。赏识教育是激发一个人潜能极好的教育形式。而且，孩子们如果真的没考好，他们心里已经内疚了，我们如果在他们面前唠叨，反而让他们把那些内疚打消掉，严重的产生逆反心理，那更得不偿失。偶尔出现成绩不理想的时候，家长应该先帮他分析考试失利的原因，告诉他不要因为考试失利而产生畏惧感，勉励今后加强学习，鼓励下次取得好成绩，维护孩子的自尊心，培养孩子的自信心，从而激发他的学习热情。不对孩子的成绩或错误不分青红皂白地肯定或否定，对于孩子取得的每一点成绩家长都要予以鼓励和表扬。
第四、关于信任
接了个班，我知道困难重重，我和孩子们讲的第一课就是信任。我告诉孩子们信任的重要性，不要破坏彼此之间的信任。我们班五个中午自修课，周三中午是我下班，但我从没在教室安稳坐过，都是吃好饭后到教室转转，看看孩子们，试卷给课代表，让她12点发给同学们做，然后收回。我的科目从来是无人监考，包括初二7班的也是如此。家长们肯定会问，孩子不作弊吗？其实，我会及时向课代表了解情况，如果有点小问题时，考后我就会问，你们今天诚实了没有。我说做人做事，要对得起良心。大部分同学是诚实的，而且如果发现作弊，在老师心目中你会是个失去信任。孩子们都希望得到肯定，多相信鼓劲孩子，这是我的原则。我的社会，作业一开始我改的，现在我不改了，他们也不用交，我就是第二天上课会分析。这么久就发现一个同学一次没做，他为此为班级打扫了一星期的卫生。在我班里，奖罚分明，做错了就错了，你要为自己错误付出代价，但我不会告诉家长，因为老师能解决的问题，我不会麻烦家长。而且已经解决了，何必给家长添堵呢。一个多月下来，这次月考，社会成绩有明显进步，全校前45名（也就是10%的优秀率），我们班15个，7班也是15个，其他8个班加一起也15个左右。既然社会可以学好，说明孩子们有潜力，只要努力，任何一门功课都可以学好的。于是我告诉他们，努力，一切皆有可能。
第五、孩子学习的动力
现在碰到最大的问题是孩子们学习没动力，怎么办？当班级发生问题时，我都问自己，怎么办，怎么解决？为这事，我想了很久，平时也都对孩子讲，我们为什么要读书。其实，人最大的问题是不能坚持，开学初孩子们也曾下决心，可慢慢的决心就没了，不能坚持，目标太远不行。所以，一段时间就要给孩子们一个目标。我现在给孩子们的目标是下一次月考要进步，在原有基础上进步，进步后我会给他一些承诺，还这承诺我需要家长的协助，需要家委会通过，因为要涉及到钱。如果要发奖品奖金，就要动用班会费，而既然要发，我就要发给大部分孩子，比如前三十名的怎么奖，前60的怎么奖，进步多少名的怎么奖等等。这是一种奖励，另外也可能想带孩子们出去玩一天，这更需要家长支持。因为这事关重大，我无法一个人决定，所以希望家委会成员讨论一下，给我个答案，成不成都没关系。
我们班家长对我工作的支持我心里很明白，就比如这次包餐事件，我没和家长沟通，但你们却都没说什么，因为晚上要夜自修，孩子们去食堂吃饭，有的要排队排半个小时，有的直接在外面随便买点东西吃。为此，我和校长提议，我们要包餐，一开始食堂不同意，我就向校长一二三的讲，段长，数学老师都去讲，结果校长同意了。可包餐要7元钱，我预算一下先交300，让生活委员记下，吃了多少次，多还少补。我们班很顺利，钱都弄好了，也给了财务室，可7班班主任和我说，他们班还有家长反对，相比较而言，我心里很欣慰，我们的家长对我工作的支持我会记在心里。
第六，我希望家长写一封信给你的孩子。
作为班主任，看到孩子们的点滴进步，我的心被幸福与喜悦包围着，看到孩子们的某次失败，我的心也被纠结着。而我知道，孩子们的成长更是牵动着在座家长的心，所以，我希望家长能在百忙之中写封信给您的孩子。在信中，请您告诉孩子们为他（她）的成长父母所付出的艰辛，详细举一个孩子犯错和进步时你心中的感受，以及您对他（她）的希望，鼓励孩子树立理想并为之努力。信写好后可以让孩子带回也可以寄到学校。我想召开一次主题班会，希望在班会上，每个孩子都能读到父母的来信，也希望你的来信能激励孩子更好的学习成长。
我既是一个老师，也是一个母亲，我的孩子也在读书，我希望老师怎么样对待我的孩子，那我就怎么对待我的学生。所以，请各位家长放心，你的孩子在我的班里，我会尽心尽力，决不懈怠。
