毛主席说过：“谁是我们的敌人，谁是我们的朋友，这个问题是革命的首要问题。”他老人家又说：“团结一切可以团结的力量。”这里当然包括“敌人”中可以分化的力量。将这两个命题放在一起比较，不难发现，“敌人”这个概念是受特定时期、特定环境限制的，在时间和环境发生变化时敌人也可以转化为朋友。商业场上有这样一句流行语：没有永远的朋友，只有永远的利益。我们可否也套用这句话：没有永远的敌人，只有永远的利益。
民间流传着这样一个故事。说很久很久以前有个国王，他统领的土地中有部分村落靠近山区，冬天时这些村落常受到野狼袭击，每年都要损失不少牲口。国王对此非常头疼，就对左右的武士说：谁能把野狼消灭了，就把自己漂亮女儿嫁给他。这年冬天，第一个武士回来了。他在和野狼的搏斗中丧失了一条胳膊，带着满身伤痕，拎着一布袋狼的眼珠子朝拜国王。国王很欣赏这位武士的勇气，准备设宴订婚，许配公主。第二天探马来报：狼群在狼首领的带领下，对村民进行了残忍的报复，不仅咬死牲畜，还伤了不少人命。国王很不高兴，就取消了婚事。
第二年冬天，又一个武士回来了。他带回了一只体形硕大的狼尸，朝拜国王：擒贼先擒王，我将狼首领给杀死了，狼群溃散了。国王很高兴，非常欣赏这位武士的计谋，就下令准备订婚酒宴。狼群正在开追悼会，暂时没有扰乱村民。村民们家家燃放鞭炮，庆祝平安。三日之后，狼群选出了新的首领，继续危害村民，而且变本加厉。国王又闷闷不乐，取消了订婚酒宴。
第三年冬天，又回来了一个武士。他牵着两头狼来见国王。他对国王说：经过观察，他发现狼群在冬天缺少食物，所以伤害牲畜。他和村民一起努力，通过“赶和诱”相结合的办法，将狼群引至另一座山上。哪里有很多野生动物，即便在冬天狼群也能找到食物，而且还有一条不结冰的小溪，可供狼群冬天饮水。狼再也没有侵犯村民。国王大喜，就把美丽漂亮的公主许配给这位武士。经过武士和公主细心驯养和调教，那两只狼渐渐变成了狗，它们的后代已成为人类最忠实的朋友。就是现在，美国总统小布什，也常牵着自己的牧羊犬，在农场里溜达。
谁也不能否认第三位武士的成功，他的办法是大智慧。他所想到的是如何“化敌为友”，而不是咬牙切齿：狼啊，你作恶多端，我非把你消灭干净。他分析了狼和人的矛盾就是争利，就是都在争村民的“牲畜”。他的聪明之处就是做了一件互利的事情，让狼找到更好的生存环境，使村民的牲畜得道了安全的保证。在时间和环境都发生了改变的情况下实现了“与狼共舞”的双赢梦想。
在我们的生活中，无论是个人、集体还是国家，都不可避免的`存在敌人，我们必须要认真分析我们的敌人，在不忘历史、不忘教训的前提下，要学会用“爱”的目光去审视敌人。
要学会用“爱”的目光去审视敌人，就必须要有“朝前看”的思想。人不忘记过去仇恨是对的，可永远生活在过去仇恨之中不能自拔，就十分可悲了。前一阶段，网上有这样的一个人气很旺的帖子，讲的是遇到了一个女孩与日本男人吃饭，席间听到那女孩说了一段话：你们日本人非常厉害，那么小的地方经济那么发达，我们中国人都非常崇拜你们日本人！……在同等水平下，日本人就是比中国人厉害，日本人太棒了，我们都非常崇拜你们……。于是，这位中国女人便犯了“大不敬”的罪过，遭到谩骂，险遭毒打。我认为，一个普通的中国女性，她不代表政治，出于真心，赞赏一下我们曾经的敌人，无可厚非，就是嫁给日本男人也很正常。好多日本男人不都成了我们中国的女婿嘛，因为用“朝前看”的视角来审视，这是于我们有利的。我们现在不都在招商引资吗？许多地方都有日资企业，这跟招赘一个日本女婿有什么两样。如果我们能接纳日本女婿，日本女婿就可能同化为中国女婿；反之，如果我们不接纳日本女婿，中国姑娘只有远渡海外，就成为日本太太了。两者该做出何种选择，我们都很清楚。海之所以为海，是因为能容纳百川啊。
在现实生活中，我们都应恪守“为人处事，以和为贵”的原则，学会化解矛盾，为自己创造和谐的生活环境。其实人与人之间发生矛盾，常常是因为特定的因素造成的，只要抱有一颗豁达之心，友好真诚的相处，做到有理、有利、有节，矛盾自然会化解于无形。当敌人成为朋友时，那是人生的又一个境界。
当然，我们还是要分清真正的敌人，在这一点上必须坚持原则，不能“爱”的敌人一定不要去“爱”，否则就要出现“农夫与蛇”的悲剧了。
一、看拼音写词语。(每个词语1分，共15分)
fēnxīwánqiángqīnshíyǐtuìfálìróngyùtóuxián
()()()()()()()
juānzèngdànshēngxǐzǎojīxièméiguīlǐngyù
()()()()()()
lǐchéngbēinìshízhēn
()()
二、本单元词语补充完整。(每词0.5分，共10分)
()成效()见惯()有偶()知著
()成钢()图强()不懈()而上
()广益()群力()鼎新()立异
()心裁()反三()求是()己见
()下问()旁通()求精()今用
三、认一认，连一连。(4个词1分，共7分)
瑰细尝模火价嫦娥成疾
捆奋惨括穿证炎黄正茂
振丽规试协调积劳奔月
精绑概重评箭风华子孙
魄训编倒强作出人口呆
教威驳弄论越目瞪趣味
权力糊造饶有意料
四、按课文内容填空。(15分)
1、通过本组课文及课外的学习，我认识了一些科学家，我对科学精神有了具体的感受，我能用下面这几个词语来说说对科学精神的认识，比如：尊重事实、一丝不苟、、。
2、这点美丽的淡蓝色的()，融入了一个女子美丽的()和不屈的()。玛丽的性格里天生有一种()的东西，她()、()、()，有()、()的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽?居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对( )的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作( )的同时，镭射线也在无声地()着她的肌体。她( )的容貌在悄悄地()，逐渐变得( )，( )。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但他什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个()的女学者，变成了科学教科书里的新名词"放射线"，变成物理学的一个新的计量单位"居里"，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的()。
2、在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不()，()并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断()，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。当然，( )、( )的能力，不是凭空产生的。正像数学家()说过的，科学的灵感，决不是()的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种"偶然的机遇"只能给那些()的人，给那些( )的人，给那些( )的人。
五、判断下面的说法是否正确。(3分)
1、"眼花耳鸣"和"花花绿绿"中"花"的意思相同。()
2、"千年梦圆在今朝"中"千年梦"指中国人飞离地球，遨游太空。()
3、谢皮罗教授把"?"拉直变成"!"证明了漩涡与地球的自转有关。()
第二部分：阅读积累与运用(20分)
一、课内阅读。(每空2分，共6分)
1、"玛丽?居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。"句中"伟大自然发现"指的是，而玛丽?居里发现人生的意义是
2、课文以《跨越百年的美丽》为题，居里夫人"跨越百年的美丽"指的是什么?
3、"真理诞生于一百个问号之后"意思是：()
A、在前人的基础上深入研究，经许多人的探索，就能解决问题，发现真理。
B、敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，才能深入地解决问题，发现真理。
C、当你产生了一百个问题后就找到了真理。
二、课外阅读(14分)
很多年以前的一个寒夜，在吉尼亚北部，一个老人等在渡口准备乘船过河，寒冷的'冬季小霜雪使他的胡子像上了一层釉，看来他的等待似乎是徒劳的。刺骨的北风使他的身体冻得麻木僵硬了。
突然,他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声，怀着焦急的心情，他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。待最后一个骑手经过他时，老人站在雪中僵直得像一尊塑像，就在将要擦身而过的一瞬间，老人突然看着那人的眼睛说："先生，您是否让一个老人和您骑一匹马共行?你知道，单凭用脚走，人是很难通过这一段路的。"
骑者勒住了马，回答："确实是这样，上来吧!"看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体，骑手跳下马来帮助老人上了马，骑手不仅把老人驮过河，而且送他到他要去的地方，那里有数英里远。
当他们走进一座小而舒适的村舍时，骑手的好奇心(促进促使)他问道："先生，我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助，而当我经过使你却留住了我，借用我的马，我很奇怪这是为什么，在如此一个寒冷的冬夜，您却等待在这里并截住了最后一个骑手，如果我拒绝您的要求并把您留在这儿，结果会是什么?"
老人慢慢的下了马，以一种惊奇的目光看着骑手，回答说："我已经在这里等了一些时间，但我以为我知道谁有更好的美德。"老人继续说道"我仔细观察几位骑手，立即看出他们没有关心我的处境，这时候就是我求他们帮忙也无济于事。但是，当我仔细一看您的眼睛，仁慈和同情之状的相当明显的。我知道，当时当地，您的友好态度是我得到了这样一个机会，使我在最需要的时候能得到帮助。"
那暖人肺腑的评价深深触动了骑手，"您的评价把我形容得太伟大了。"他告诉老人，"可能我以前在从事自己的事情上过于(忙碌匆忙)，所以我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。"说完这些，那名骑手--托马斯?杰斐逊总统调转马头，踏上了通往白宫的路。
1、请把文中不合适的词划去。(2分)
2、请把本文的主要内容简要地写在下面的横线上。(2分)
3、从第一自然段中找出描写老人被冻的样子的句子，画上横线。(2分)
4、面对这位被冻的老人，骑手是怎样做的?请用波浪线划出。(2分)
5、老人是怎样分析骑手的眼神的?他为什么等到最后一个骑手才寻求帮助?(3分)
6、你喜欢文中的骑手吗?他具有怎样的品格?(2分)
7、给短文加上一个合适的题目：(1分)
第三部分：习作(30分)
重写第五单元的
名人故事作文 篇1
提起岳飞这位南宋民族英雄，很少有人不知道的。传说，岳飞刚生下来的时候，恰巧有一只大鹏鸟从屋上飞过。父亲岳和、母亲姚氏，就给他起了个单名叫飞，字鹏举。“鹏举”，就是大鹏举翅高飞，表示希望儿子将来能“鹏程万里，远举高飞”的意思。
然而，岳飞生下来不到一个月，黄河决口，使家乡汤阴成为一片汪洋。幸亏岳母急中生智，怀抱岳飞坐进一口大缸里，随波逐流，才算保住了性命。从此，岳家的日子就很艰难了。
岳飞长到七八岁，就天天上山拾柴。劳动之余，便在地上铺上一层细沙，用树枝在沙上练写字。
有一天，岳母挖野菜回来，发现沙地上写满了“举朋”二字，心想，我让他写“鹏举”，他偏偏写成“举朋”，这不是心不在焉吗？于是，她怒冲冲地把岳飞喊到身旁，厉声质问起来。
岳飞不慌不忙地回答：“母亲要孩儿长大报国，可孩儿一人又能有多大能耐！所以，孩儿立志要广交朋友，举朋报国。”
岳母恍然大悟，连声说：“我错怪孩儿了，你做得对！”
后来，岳飞果然依靠牛皋、张显、王贵、汤怀等朋友的帮助，在抗金斗争中屡建奇功。
名人故事作文 篇2
如果名师执教基础，新生的起点一定更高更稳。名师影响一生。
如果问：1946年，徐悲鸿任北平国立艺术专科学校校长时，教几年级？你也许答不出。但要问：现在名校中的名师教几年级？你一定脱口而出——毕业班。且不说大学，就说一窝蜂扩招的名中学，师资匮乏，便让高二老师教高三，高一老师教高二，初三老师晋高一，依此拆低补高，最终是刚毕业的大学生教初一。
但当年徐悲鸿反其道而行之。他亲授一年级课，教新生起稿、观察、修改、乃至铅笔、纸张、油彩等工具的用法，还到学生宿舍指导写生。二年级由吴作人等名家任课。三年级，待学生好规矩养成，才交给青年老师带班。新师应该得到尊重，可教育是天底下最难的事，新生刚起步，如果名师执教基础，新生的起点一定更高更稳。名师影响一生。
悲鸿大师用心良苦，大师何以如此？一是心有学生，尽力对学生的一生负责。二是教学理念崇高，不浮躁，不急功近利。这也许是那时既不扩招收费、也不以“升学率”为考评标准的缘故。由名师开启智慧，乃三生有幸。当代人唯有羡慕的份了。
名人故事作文 篇3
你知道我崇拜的人是谁吗?不是爸爸也不是妈妈，而是发明大王——爱迪生。爱迪生发明过许多跟我们生活有关的东西，如电影、电话 、电灯、电视、留声机等等，为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。你们知道他是怎样发明这么多东西的吗？他小时候只上过三个月的小学，但是他遇到问题总爱问“为什么”。爱迪生如果实验做不好，不会灰心，继续努力，这就是成功的原因。最后请大家记住爱迪生的一句名言：“天才就是99％的汗水加上1％的灵感。”我们要学习爱迪生这种勤学好问、坚持不懈的精神，努力学习。
名人故事作文 篇4
今天，我在看新闻时，无意中发现了微软公司全球资深副总裁——张亚勤，于是就开始读他的资料。张亚勤博士1966年出生于山西太原，12岁考入中国科学技术大学少年班，23岁获得美国乔治·华盛顿大学电气工程博士学位。他是数字影像和视频技术、多媒体通讯方面的世界级专家。张亚勤博士现任微软公司全球资深副总裁、微软亚太研发集团主席，负责微软在中国和亚太地区的科研及产品开发的.整体布局。他同时作为微软大中华区战略决策委员会的成员，与其他成员一起，领导微软在大中华区统一战略的制定，推进微软在这一地区的业务发展、市场策略及本土自主创新。
名人故事作文 篇5
森田心理疗法是在1919年由日本慈惠医科大学教授森田正马博士创立的，在心理学上独树一帜。在过去的八十多年里，全世界有数以千万计的患者因为采用森田疗法而摆脱了以往痛苦的生活。
森田从小肠胃弱，20岁时得过一场伤寒，因为病重曾卧床达两个月，在那段时间里，夜里有时会出现类似发作性神经病的症状(心动过速，发冷，全身发抖，感到死的恐怖等)。
在东京帝国大学一年级的期末阶段，父亲经常不能及时寄来学费，由于对父亲的气愤，导致了精神涣散，很长一段时间无法专心于学习，当时他终日为头疼和形形色色的恐怖所困扰，甚至一度考虑过留级。
但后来他不再介意那些症状，加上朋友的劝解，便不顾一切地用起功来，并取得好成绩。与此同时，他的神经症症状也部分消失了。
野村章恒(1974年)针对他当时的情况，曾经这样说过：“那次背水一战和迎战恐怖的亲身经历，对他日后撰写《神经衰弱及强迫观念的根治法》是一次有益的锻炼。”
名人故事作文 篇6
对于名人的故事，我不曾了解，所以看不到他们究竟付出了多少，作了多少，所以，我利用假期时间，看了这本从妈妈学校借来的书---《大名人小故事》。
你知道飞机之父莱特兄弟吗？那我来给你们讲讲他们的故事：莱特兄弟小时候喜欢放风筝，也喜欢做风筝。一次，他们发现老鹰会飞，是因为它有翅膀，而且是曲线的。他们也想装上翅膀飞起来。父亲送给它们一只纸做的蝴蝶，右手旋转藏在腹部的橡皮筋，朝天空一放，竟飞了起来，他们开始在他们的小仓库研究。他们的父母也相信一个数学家和一个发明家会搞出一点名堂的。
莱特兄弟不但实现了自己的梦想，更实现了人类的梦想。现在，几乎所有的人都不会再嘲笑他们，没有谁会嘲笑他们当年那看似不可能的想法。成千上万的人幻想着自由的飞翔，然而，只有莱特兄弟首先做到了。因为他们不单单这样想，更努力的尝试着去做了。勤奋、认真是成功的发动机；想象、创新是成功的桨。
你可知消灭敌人的最好方法是什么吗？林肯作为美国的第16任总统，为我们找到了答案。看到这篇文章，给我感触颇大：一次，林肯参加一群年轻士兵的讨论，有的士兵认为，战争中最大困难是钱，有的则认为人才才最重要。然后讨论如何消灭敌人，有的认为使用先进武器，而有的则是摧毁敌方阵地。而林肯并未评论，他说：非常简单让敌人成为你的朋友。
我终于知道：消灭一个敌人的确少了一个对手，但从另一个意义上讲也少了一个伙伴。真正的胜者不是能打败敌人的人，而是能使敌人成为自己的朋友的人！
名人故事作文 篇7
聂卫平，著名围棋运动员。河北深县人，1952年8月17日生。中国围棋协会副主席兼技术委员会主任，中国棋院技术顾问，我国建国以来杰出教练员。10岁开始学棋。获6次全国个人赛冠军，8次“新体育杯”冠军，第2届“棋王”，第5届、第6届“天元”，首届“国手战”冠军，6次全国“十强赛”冠军，首届“应氏杯”赛亚军，1990年“富士通杯”亚军。第5届中日围棋天元战优胜。进入第4届、第5届东洋证券杯四强、第6届亚军。获《新民围棋》特别棋战——聂马七番棋优胜(4比3胜马晓春九段)。获第9届天元战挑战权，1995年宝胜电缆杯冠军。获第5届、第9届CCTV杯赛冠军，1998年海天杯元老赛冠军。
1982年被授予九段，1988年被中国围棋协会授予围棋“棋圣”称号。著有《我的围棋之路》、《聂卫平自战百局》等书。
聂卫平的颠峰岁月是在八十年代在举国瞩目的中日围棋擂台赛。他连任数届中国队主将，为中国队的连胜立下奇功。1985年在第一届中日围棋擂台赛中，日本超一流棋手小林光一九段连克中方六将，中方曾以5比7落后于日本队，聂卫平作为主将出战，应战小林光一九段，8月27日和29日在日本连续战胜超一流的九段棋手、十段战冠军小林光一和王座战冠军加藤正夫，把比分扳成7比7平，11月在北京又击败日本擂主、曾六次夺得“棋圣”战冠军、被授予“终身棋王”称号的藤泽秀行，为中国赢得了擂台赛的胜利，实现了中国棋手首次战胜日本“超一流”棋手的重大突破。1986年在第二届中日围棋擂台赛中，他连克日方五将，再次使中国队反败为胜。1987年在第三届中日围棋擂台赛中，迎战日本队主将加藤正夫，中盘取胜，中国队“三连胜”。聂卫平的个人声望达到顶点。聂卫平比赛期间上至领导人下至平民百姓均无不关心其比赛情况，清华大学、北京大学等学生也因其捷报而游行庆祝。聂卫平成为那个时代中国的“英雄人物”。在中国掀起了学围棋的热潮，这其中就包括了后来成长为一流棋手的常昊、周鹤洋、罗洗河。
名人故事作文 篇8
麦哲伦１４８０年生于葡萄牙北部的一个破落的骑士家庭。１０岁左右进入王宫服役，充当王后的侍从。１６岁时进入葡萄牙国家航海事务厅，因而熟悉了航海事务的各项工作。
那时哥伦布已经发现了美洲新大陆，达伽马也从印度返航并带回了巨大的东方财富。怀着对东方财富和远洋探险的向往，麦哲伦１５０５年参加了海外远征队，从此开始了远洋探航的生涯。在这次远征印度、马六甲、马来群岛的过程中，为了与阿拉伯人争夺贸易地盘、取得亚洲南部海洋的霸权，远征队与阿拉伯商人和沿途的居民打过几仗，麦哲伦因而也三度负伤。
麦哲伦伤愈后，在返回葡萄牙的途中船只触礁。在大家心灰意冷之际，麦哲伦挺身而出，带领幸存的海员克服重重的困难，直到得到援救。由于这次事件，麦哲伦被提升为船长，被留在了印度。此后，麦哲伦在印度和东南亚一带参加了殖民战争，并在这一带进行了探索和游历。
他从实地了解到在东南亚群岛的东面是一片汪洋大海。他坚信地球是圆形的，并猜测在这片大海的东面，肯定是哥伦布发现的美洲大陆。他下定决心一定要做一次环球探航。１５１３年麦哲伦回到葡萄牙。他一再请求国王允许他组织船队进行环球探险，然而国王却不理睬他，绝望的麦哲伦只好在１５１７年离开祖国，投奔西班牙塞维利亚城的要塞司令。要塞司令非常欣赏他的才能和魄力，不仅把女儿嫁给他，还向西班牙国王举荐了他。麦哲伦的环球航行的计划得到西班牙国王的批准，与他签署了远洋探航协定。
按照协定，麦哲伦被任命为探险队的首领，所率船队的船只由国家提供，航海费用由国家负担。探险过程发现的任何土地，全部归国王所有，麦哲伦充任总督，新发现的土地的全部收入的二十分之一归麦哲伦所有。为了监督麦哲伦，国王又派了皇室成员作为船队的副手。
１５１９年９月，麦哲伦率领一支由２００多人、５艘船只组成的浩浩荡荡的船队，从西班牙塞维利亚城的港口出发，开始了环球远洋探航。
经过两个多月的海洋飘泊船队，越过大西洋来到巴西海岸。船队沿海岸向南继续航行，在第二年一月来到了一个宽阔的大海湾。
“海峡找到了！”“海峡找到了！”
