1. 词语解释。
非同寻常——与平常不同，表示很重要。寻常：平常。
甚嚣尘上——课文中指某种言论十分嚣张，含贬义。
谬论——极端错误的言论。谬：错误或差错。
2. 人物简介。
(1)卢茨·朗格。
1936年8月1日～16日，第11届奥运会在柏林举行，参加比赛的有来自49个国家的4066名运动员。
德国白人运动员卢茨·朗格在跳远预赛时，每次都跳到8米左右。在美国黑人运动员欧文斯接连两次越过了起跳板，再犯规一次就要出局的关键时刻，卢茨·朗格走过来安慰他，并为他出主意。杰西·欧文斯按照卢茨·朗格所说的去做，进入了决赛，跳出了8.06米的好成绩，赢得了他在这届奥运会获得的4枚金牌中的第二枚。卢茨·朗格当着希特勒的面，向夺去了自己金牌的黑人运动员表示祝贺。后来，卢茨·朗格在第二次世界大战中阵亡。
(2)杰西·欧文斯。
杰西·欧文斯是美国黑人田径明星，近代奥运史上最伟大的运动员。
1913年9月12日，欧文斯出生在美国南方一位棉农之家，是黑奴后裔。
19岁时，杰西·欧文斯以9秒4平了100码跑世界纪录。
1935年5月25日，杰西·欧文斯参加了在安阿伯举行的全美大学生运动会。在这次比赛中，他共参加了4个项目的比赛(全部在当天下午进行)。3点15 分，他在100码跑中跑出9秒4的成绩，平了世界纪录;10分钟后，又在跳远中跳了8.13米的成绩;又过了20分钟，他参加220码跑比赛，最先一个到达终点，成绩是20秒3，再创世界纪录。在45分钟内，他打破4项世界纪录，平1项世界纪录，创造了世界田径史上空前的纪录。其中8.13米的跳远纪录保持达25年之久，直到1960年才被人打破。
1936年，在柏林举行的第11届奥运会上，欧文斯获100米跑(10秒3)、200米跑(20秒7，创奥运会纪录)、跳远(8.06米)、4×100米接力跑(39秒8，创世界纪录)4枚金牌。在这4个项目的预赛、复赛、决赛中，他共平、破奥运会纪录12次。在这届奥运会上，欧文斯不仅创造了震惊世界体坛的奇迹，更可贵的是，他以惊人的成绩有力地反击了希特勒的种族歧视，使全世界爱好和平的人民深受鼓舞。
柏林奥运会后，欧文斯和其他黑人运动员一样，没有逃脱失业的`命运。为了生计，他不得不屈辱地和汽车、摩托车甚至跟马赛跑，生活十分窘迫。进入50年代后，他多次作为奥林匹克运动的使者活跃在国际体坛上，为发展奥林匹克运动做出了杰出贡献。1976年，国际奥委会授予他银质奥林匹克勋章。五大洲20家著名报刊也评选他为“本世纪世界最佳运动员”(仅次于球王贝利，排第二位)。
为了纪念这位近代体育史上不朽的运动员，1980年，美国设立了“杰西·欧文斯奖”，用以嘉奖为当代体育事业做出杰出贡献的优秀运动员。
3. 关于课后作业：
关于详细复述课文。
课后第1题要
【模拟试题】(答题时间：30分钟)
一. 看拼音，写词语。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
二. 读读下面的汉字，再按要求写一写。
涨 缨 账 颐 蒙 龄
1. 找出整体认读音节的汉字：( )( )
2. 找出多音字：( )( )
3. 写出“龄”的形近字并组词：
( )( ) ( )( )
三. 选词填空：
不但……而且…… 如果……就……
因为……所以…… 不是……而是……
1. 少先队员( )要严格要求自己，( )要热情帮助别人。
2. 台湾( )独立的国家，( )中华人民共和国领土不可分割的一部分。
3. ( )蜜蜂不辞劳苦地酿造蜂蜜，为人类造福( )人们喜爱它。
四. 用学过的修改符号修改下面的病句。
1. 爸爸经常反复地告诉我，上课要专心听讲。
2. 我们要发扬老一辈的革命事业。
3. 自然常识对我特别感兴趣。
五. 阅读短文，回答问题：
最大的幸福
熊熊烈火在我胸中燃烧，强烈的事业心使我坚守在这冰原上，使我去攀登那险峻的冰山，去采集样本，去探索地球最南端地质的奥(密 秘)。一个人，能为自己的理想坚持不懈的去奋斗，永不停歇的去探索那未知的世界，去攀登一个又一个新高度，这难道不是最大的幸福吗?事业与我同在，亲人与我同在，祖国人民与我同在，我，并不孤单。与他人分开的第四天，我在一道山脊行走，仔细做了地质(视察 考察 观察)。没想到这竟是一个20公里长、200米厚的含铁岩系。我_______________，中国人在南极发现铁矿了!我把一面五星红旗放在矿体上，对着冰原，大声呼喊：“祖国啊，我为你骄傲!”
1. 在括号中选择恰当的字、词，并在上面画“√”。
2. 选择下面恰当的词填入文中“________”上。
A. 得意洋洋 B. 欣喜若狂
3. 短文中的“我”是一个______________________的人，这块“冰原”指的是___________
_________________________________。
4. 你认为文中的我“最大的幸福”是什么?
__________________________________________________________________。
【试题答案】
一. 看拼音，写词语。
(凛 冽) (飞 旋) ( 沉 思)
(隐 没) ( 蜿 蜒) ( 险 峻)
(道 歉) (耽 误) ( 默 默 无 闻)
二. 读读下面的汉字，再按要求写一写。
涨 缨 账 颐 蒙 龄
1. 找出整体认读音节的汉字：(缨)(颐)
2. 找出多音字：(涨)(蒙)
3. 写出“龄”的形近字并组词：
(伶)(伶俐) (玲)(玲珑) 答案不唯一
三. 选词填空：
不但……而且…… 如果……就……
因为……所以…… 不是……而是……
1. 少先队员(不但)要严格要求自己，(而且)要热情帮助别人。
2. 台湾(不是)独立的国家，(而是)中华人民共和国领土不可分割的一部分。
3. (因为)蜜蜂不辞劳苦地酿造蜂蜜，为人类造福(所以)人们喜爱它。
四. 用学过的修改符号修改下面的病句。
五. 阅读短文，回答问题：
最大的幸福
熊熊烈火在我胸中燃烧，强烈的事业心使我坚守在这冰原上，使我去攀登那险峻的冰山，去采集样本，去探索地球最南端地质的奥(密 秘√)。一个人，能为自己的理想坚持不懈的去奋斗，永不停歇的去探索那未知的世界，去攀登一个又一个新高度，这难道不是最大的幸福吗?事业与我同在，亲人与我同在，祖国人民与我同在，我，并不孤单。与他人分开的第四天，我在一道山脊行走，仔细做了地质(视察 考察√ 观察)。没想到这竟是一个20公里长、200米厚的含铁岩系。我欣喜若狂，中国人在南极发现铁矿了!我把一面五星红旗放在矿体上，对着冰原，大声呼喊：“祖国啊，我为你骄傲!”
1. 在括号中选择恰当的字、词，并在上面画“√”。
2. 选择下面恰当的词填入文中“________”上。
A. 得意洋洋 B. 欣喜若狂
3. 短文中的“我”是一个有理想，并为之努力奋斗的人，这块“冰原”指的是南极。
4. 你认为文中的我“最大的幸福”是什么?
一个人，能为自己的理想坚持不懈的去奋斗，永不停歇的去探索那未知的世界，去攀登一个又一个新高度，这难道不是最大的幸福吗?
接电话礼仪知识1
接电话礼仪知识
(1)接听电话礼仪
电话铃响应立即去接，一般电话铃响不超过三次。
首先致以简单问候。如“早上好”或“您好”，语气柔和亲切。外线电话报单位名称，内线电话报部门或岗位名称。然后认真倾听对方的电话事由，如需传呼他人。应请对方稍候;如是对方通知或询问某事，应按对方要求逐条记下，并复述或回答对方，记下时间、地点和姓名。最后对对方打来电话表示感谢，等对方放下电话后，自己再轻轻放下。
(2)拨打电话礼仪
首先将电话内容
问候。接着按事先准备的通话内容逐条讲述，确认对方明白或记录清楚后，应致谢语、再见语。最后等对方放
下电话后自己再轻轻放下。
(3)通话时的声音礼仪
首先，咬字要准确。通话时如果咬字不准，含含糊糊，就难让人听清听懂。其次，音量调控。音量过高会令人耳鼓欲裂;音量过低，听起来含糊不清。第三，速度适中。通话时
在电话接听过程中要特别注意避免以下不礼貌现象出现：
无礼：接待人员接听电话时不以礼相待，或电话铃响迟迟不接，或者对客人的来电内容追根问底，或表示出不耐烦的情绪等等。
傲慢：接电话时盛气凌人，语气不好。
有气无力、不负责任：在接待中无精打采，有气无力，对客人的电话不负责任，承诺不兑现。
急躁：接听电话时不等对方说完自己抢话说，或一口气说得太多太快，或未等对方把话讲完就挂机。
优柔寡断、拖泥带水：回答对方的问题似是而非，犹犹豫豫，毫无把握。
态度粗鲁、语言生硬：如连续听到几个打错的电话便出口伤人。
办公室接电话技巧
及时接听
接电话时，电话铃一响，无其他特别要紧的事情，都应主动接电话。一般电话铃响3下，必须接电话。拿起话筒后，应立即说“您好!”然后通报自己的单位名称，根据情况还可报上姓名，如“这里是×××组织部办公室，我是小冯”。电话铃响了较长时间后才接电话，应首先向对方致歉：“您好，对不起，让您久等了。”如果接到拨错的电话，应当客气地告诉对方打错了，不要使对方尴尬。
文明应答
对方打来电话，一般会自己主动介绍。如果没有介绍或者你没有听清楚，就应该主动问：“请问您是哪位?我能为您做什么?您找哪位?”当对方说明要找的'人后，应说“请稍等”，然后找受话人。如果受话人虽在，但有事无法分身，可礼貌地向对方解释并提出建议，以免浪费对方时间，如“王先生现在正忙，您过5分钟再来电话吧?”如果对方要找的人不在，可以礼貌地解释并提出建议，如“王先生不在(不在的原因)，我能帮您什么忙吗?”
认真倾听
在接电话的过程中，应避免打断对方的
接听细节
从拿起听筒到放听筒，整个过程都有礼仪规范，不可疏漏任何一个环节。接听电话时，应注意嘴和话筒保持4厘米左右的距离;要把耳朵贴近话筒，仔细倾听对方的
声音亲切
拿起电话听筒的时候，一定要面带笑容。不要以为笑容只能表现在脸上，它也会藏在声音里。你在微笑，电话就会传递你的微笑;你是快乐的，电话也会传递你的快乐。亲切、温情的声音，会让对方对你产生良好的印象。如果绷着脸，声音会变得冷冰冰。即使你看不到和你通话的人，你也要像他们就在你的面前一样对待他们。他们一直在注意着你的声音，包括语调和心情，你需要把你全部的注意力投入到电话中。
做好记录
电话接听记录是办公室工作的重要文档资料，是
接电话礼仪知识2
通话是现代社会最常见的一种交际方式。它是运用电话等现代通讯工具进行交往，具有快捷、方便的特点。尽管不是面对面地交谈，却能让人迅速获得信息，及时进行沟通。
在公务活动中，使用通话交流情况、沟通信息、商洽问题、答复事项，是一种最普遍的工作手段。通话包括打电话和接听电话。不论是使用普通电话还是
移动电话，都要遵守一定的礼仪规范。
学会通话可以树立良好的电话形象。如果缺乏电话使用常识，没有掌握通话的技巧和礼仪规范，就会影响公务活动的开展，甚至损害机关单位的形象。
怎样打电话？
谁不会打电话？也许你会发出这样的疑问。打电话确实是一种最常见的交际方式。但是要正确掌握打电话的方法，还是需要注意一些问题的。
时间选择。公务通话一般要在办公时间内进行，不要在下班之后打，更不能在深夜、凌晨及午休、用餐、公休假时间打，除非有特别紧急的事情。如果是拨打国际长途电话，要注意时差，不要扰人清梦。要掌握通话的时间，一般不宜过长，以不超过五分钟为好。如果要通话较长时间，最好用面谈的方式。如果只能通话，必须征询对方是否方便，否则就要另约时间联系。
表述得体。通话表述要符合礼仪规范，不能高调门，语惊四座；口气谦恭有礼，热情、温和、亲切、自然。语速适中，过快了容易让人听不清楚，产生匆忙应付的感觉；慢条斯理，拿腔拿调，也容易引起人的反感。
举止得当。打电话要轻拿轻放，不要急不可耐，一遇到无法接通的情况就表现得很不耐烦，甚至甩话机。电话接通后，要等铃声响过六遍后，确信对方无人接听，才挂断话机。通话时不要抱着电话四处走动；仰坐、斜靠、歪躺或趴在桌上通话都是不适宜的。通话时也不要吃东西、抽烟、喝水、翻报纸杂志，甚至与旁边的人闲聊。
注意环境。打电话要注意周围环境。移动电话不要在嘈杂的大街上、一些公共场所通话。办公室打电话，要避免谈话声、嬉笑声、咳嗽声。如果有急事，可以先整顿一下通话环境，待安静下来再拨通电话。
怎样接电话？
接电话要注意以下礼仪：
及时接听。电话铃声一响，要及时接听，不要慢腾腾地任由铃声响个不停。一般在听到完整的铃声响后接起电话。同时响起电话，要先接起一个，询问对方是否介意接听另一个电话，征得同意后才能接听另一个电话。不要同时接听两个电话。
文明应答。接听电话要做到有问必答，依问作答。铃声响起，要拿起话筒问候对方，并自报家门：
你好！这里是（单位）或你好！我是，或者询问对方：你好！请问找哪位？如果要找的人不在，最好告诉对方不在的原因，或告诉对方联系方法。一般不宜用你是谁、你找谁、有什么事之类的话发问。与对方通话，要尽量每问必答，但不要答非所问，东拉西扯，大聊其天。对方交谈内容结束要即时道别，说声再见。
做好记录。公务电话通常需要做记录。平时要做好通话记录准备，电话记录簿或记录用纸、笔要准备好，不要通话后放下听筒，再找纸笔。遇到听不清楚时，可以请求对方重复一遍，特别是对一些重要内容和涉及时间、地点、数量等，最好加以核实，避免记错。
一些特殊电话的接听。对打错电话的，不要大声斥责对方，要接受对方的道歉，说声没关系后挂机。对一些难缠的电话，要学会说不，设法摆脱对方的纠缠，委婉而坚决地拒绝对方的请求。对一些诸如你猜猜我是谁、想知道我在干什么吗之类的谜语电话，可以用别让我猜谜了、我正忙着、我还有一些急事要做呢之类的话加以应对。
一、听一听(完成1、2题)，说一说(完成第3题) (10分)
1、 2008年奥运会将在 举行。所有参赛的运动员只有一个共同的目标： 、 。(2分)
2、你对祖国这次成功申办奥运会有哪些梦想呢?(3分)
3、同学们，这个学期你们一定看了不少课外书，赶快向同学们介绍一下，你最近读了哪些文章，读后有哪些体会，哪些收获吧!相信你的话语一定能激励更多的同学加入到读书的行列。(5分)
二、基础知识(18分)
1、读拼音，写汉字 (6分)
jī fěng péng pài
bǐng zhú yè yóu lì wǎn kuáng lán
dīu kuī qì jiǎ kè bù róng huǎn
2、现在，给你一双火眼金睛，仔细判断，把每题正确答案的序号填写在括号里。(4分)
(1)在下面三组词语中，只有一组完全正确，你能找出来吗?( )
A、鹏成万里 龙骧虎步 绝处缝生
B、临危不俱 急中生智 草长鹰飞
C、唇亡齿寒 冰消雪融 镇定自若
(2)亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，要不，我就要死了!这一段话应读出的语气是( )
A、请求 B、强求 C、哀求
(3)从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是( )
A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?
B、小夜莺宁可牺牲，也不向敌人屈服。/ 小夜莺或者牺牲自己，或者向敌人屈服。
C、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。
(4)下列各组中修辞正确的一组是( )
人们都说桂林山水甲天下。
谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢?
旅店里的每一根柱子都在颤动，都在唱歌，都在演奏。
大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。
A、比喻 反问 拟人 陈述 B、比喻 疑问 夸张 拟人
C、引用 反问拟人 夸张
3、你能运用不同的关联词，使下面看上去差不多的句子表达出各不相同的意思吗?试试吧，你一定能行! (4分)
(1)小明( )刻苦学习，( )成绩很好。
(2)小明( )刻苦学习，( )热爱劳动。
(3)小明( )自己刻苦学习，( )能帮助别人。
(4)小明( )刻苦学习，( )不注意锻炼身体。
4、字词句诊所里来了几位小病人，他们患了各种不同的小毛病，请你赶快帮他们诊治一下吧。(用修改符号在原句上修改) (4分)
(1) 展览馆里展出了两千年前新出土的文物。
(2) 有无强大的军队，是巩固国防的重要保证。
三、语言积累 (12分)
1、请你在括号里填上适当的地名，使每一横行均组成一个成语。(4分)
( )真面目 ( )再起 ( )学步 稳如( )
2、经过一个学期的学习，相信你一定积累了不少名言诗句，请把下列句子补充完整，考考自己的记忆力吧。(6分)
(1)明月别枝惊鹊，( )。
(2)( )，坎井不知江海之辽阔。
(3)知人者智，( )。
(4)善学者，( )。
(5)( )，山色空蒙雨亦奇。
(6)( )，一枝红杏出墙来。
四、语言表达 (10分)
1、李小东同学上课突然晕倒了，老师和几位同学把他送去了中山一院急诊室。班主任王老师让张大林同学打电话告诉李小东同学的家长。电话已经接通，谈话开始。假如你是张大林，你会怎么说?请你写在横线上。 (5分)
张大林：请问你是李小东妈妈吗?
家长：是的，我是。
张大林： 。
3、能力拓展 (5分)
一年春节前夕，清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事，路过一家门前，看见门上贴着一副对联。
上联是：二三四五
下联是：六七八九
郑板桥读后，掉头就往自己家里跑。不一会儿，他扛来一袋粮食，还拿着几件衣服和一块肉，急匆匆地走进那户人家。这时，屋里的一家老小十分感激郑板桥。
奇怪的是，郑板桥和这家人素不相识，却从门前的对联里看出了这家人的处境。那么，你能从这副对联里看出什么?如果说这副对联是一个谜语，打一个成语，你能猜出这个成语是什么吗?再写出你的理解。
五、阅读短文，回答问题 (20分)
让别人的生命更美好
①许多年前在费城，有一个名叫海蒂的小女孩。由于她，使得与她同社区的人们的生命中，发生了一些很不寻常的变化。
②有一位当地的教士，为住在附近的孩子们开办了一个主日学校。海蒂去参加了第一次聚会，但由于房间很小，有些小孩子无法参加，怅然离去。当天晚上，海蒂伤心地上床睡觉，因为她的许多玩伴都无法参加主日学校。地方实在太小了，容不下太多的人。
③ 两年之后，海蒂不幸夭折。有一天，她的父亲请这教士前来，交给他一个在海蒂枕头下发现的破旧红色小钱包，里面装着海蒂平时打杂赚来的五毛七分钱，另外还有一张纸条，上面有海蒂的笔迹：好让更多的小孩可以参加主日学校。
④在海蒂葬礼之后的第一个礼拜天，教士把那个红色小钱包带到他的讲坛前，拿出那五毛七分钱，然后讲了海蒂如何地奉献了她的所有。在场的人都为之动容。
⑤礼拜结束后，有一位来宾走上前来，表示愿意为新教堂提供一块良好的土地。他说：只要支付五毛七分的价格，我便让教会拥有它。当这个故事在媒体上披露之后，来自各地的支票便不断的涌入。
⑥今天，访客们对费城的`圣殿浸信教堂都有深刻印象。教堂的座位可以容下3300人。而这一切都是从一个愿意帮助他们的小女孩开始的。她让这个世界变得多么不一样!
1、联系上下文，写出下列词语的意思。(6分)
(1)怅然：
(2)夭折：
(3)动容：
2、看到这篇短文的题目的时候，你想提出什么问题?请你读完文章后自己回答。(4分)
提出问题：
回答 ：
3、这篇文章记述了一件什么事?(2分)
4、文章第④段中，牧师说海蒂奉献了她的所有，这个所有是指什么?(3分)
5、你是如何理解文章第⑥段画线的句子的?你一定会有许多感触吧，请用几句话把你的感悟写下来。(5分)
六、习作：(30分)
在生活中，你一定有许多想说不敢说或想说不能说的话。也许，你和小伙伴发生了误会，却不好意思澄清;也许你想向老师诉说心中小小的委屈;也许你无意中伤了妈妈的新，却不敢道歉;也许你想对爸爸抽烟的行为进行劝诫;也许你想给远方的爷爷奶奶寄去深深的思念;也许你无比怀念已逝去的亲人
铺开小小的信笺，展开想象的翅膀，仿佛你面对的就是他(她)，用手中的笔，写下你心中最想说的话。写完后，如果可以的话，建议你勇敢地寄出去。人与人之间的沟通可以让生活变得更加美好。
(写信要注意格式，说话要具体，要表达自己的真情实感。)
