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不敢被老师听见的话汇聚100条

时间:2020-05-31 00:12

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到

被老师误会的作文1

老师,在我心中你一直是很高大美丽的形象,我一直特别喜欢你,也一直希望自己长大后能变得像您一样知识渊博,教书育人。您以前也很喜欢我,我是您的语文课代表。

可是一件事情,改变了我和您的关系,我甚至和您顶了嘴,老师我不是故意的,但是您的确误会我了。

上周五,您布置作业,让我们续写【小鸟】,所以我就很认真的写了半天,改了又写,写了又该。

周一时候,我把自己颇为满意的作文连同同学们的一起交给你了,心里满心期待会被您表扬……

可是下午语文课,您当众宣布我的作文零分,说我是抄袭范文,我当时都呆了……大家都朝我投来鄙视的眼光……

放学后,妈妈来接我,我哭了,在妈妈的追问下,我就把事情告送了妈妈。

妈妈气不过,给您打了电话,并和您一起查证了网上并无此文,当时您依然不依不饶的说是父母帮我写的,还说我人不大,学会告老师状了,我哭这喊,我没有,是我自己写的,我爸爸是大学教授,要是替我写,比您写的都好……

之后,您撤了我的课代表,上课也不再对我笑了。老师对不起,我不是故意顶撞您的,但是那篇作文,真的是我自己写的……

老师,对不起。

被老师误会的作文2

尊敬的洪老师:

您好!

洪老师,您是我四、五年级的数学老师,自从我第一次看到您,我心里就有许许多多的话想跟您说,可我一直不敢当面对您说。转眼间,我就快毕业了,所以,我想用书信方式把一些话告诉您。这些话,我已经藏了六年,我也非说不可。

洪老师,不知道您还记不记得。六年前,我上一年级的时候,第二学期期终

洪老师,那时候我们还不相识,我也不想跟您说,今天,我就把事情向您说个清楚。那语文书是我在考试之前用来复习的.,但复习后我忘记把它放到书包里去,所以才出现在桌子里边,其实,我没有作弊。洪老师,您误会我了。

身体健康、工作顺利!

被老师误会的作文3

今天下午的第一节课应该是音乐,因为快要期末考试了,所以音乐老师说:“这节课我给你们布置点语文作业。

你们每个人都在自己的练习本上写量词吧。”

同学们只好按照老师说的去做,我们都低着头,认真的写了起来。一会的功夫我就写满了一张,又开始写另一张了。

这时候音乐老师开始检查我们写的量词,有的同学只写了一两个字,被老师批评了一顿。

当老师走到我的面前,看了以后,就用手拍了我的头几下说:“你怎么写的这么少啊,干什么了?”

我说:“我还写了一张,这是第二张啊!”老师看了看说:“对不起,我错怪你了,打得不疼吧?”

我说:“没关系,一点都不疼。”呵呵,老师也有粗心的时候啊,被误会的感觉真不妙啊!

被老师误会的作文4

今天是高数课,课上老师十分认真的讲着,高数对于我们来说十分的难理解,所以上课的时候,同桌之间会时不时的讨论一番。

这天在上课的时候,老师讲到了一个难点,我与同桌都没有理解,就下意识的说了几句,可正好被老师看到,他十分的生气,让我们两个站了起来,理由是扰乱课堂纪律。还没等我辩解,老师就又开始讲课了,我的肚里一肚子的怨气。

下课后,我自然来到了老师的办公室,很不服气的对老师说,我与他讨论了一下问题,并不是说闲话,这时老师对我说,知道为什么让你站起来嘛,你的讨论的值得表扬的,但是要在课下,上课的时候讨论就等于捡了芝麻,丢了西瓜,很不值得,我仔细想了想,就是这个道理,原来我做错了。

对不起老师,是我误会了你。

被老师误会的作文5

时间如流水般匆匆而逝,很多事情已随日子的消失而被淡忘了,但有一件事却让我记忆犹新,每当想起它,委屈的泪水就会情不自禁地流下来。

那一次,我们的语文老师——胡老师要讲昨晚写的《课堂作业本》,我拿出本子翻开来,定睛一看,天呐,我想起来了,我还有一题不会做空着,要等老师讲了之后才能做。但这一次,胡老师竟让我把本子拿上去当范本讲。我心里顿时乱成一团麻,心想:老师怎么想到要拿我的《课堂作业本》讲评呢?惨了,惨了,没完成作业,要被当场抓包了。我浑身不自在,脸色发白了。“江芊语,把你的本子拿上来。”我又从嘈杂的声音中听到胡老师的声音,我含含糊糊地回答道:“我有一题不会做……”因为我的声音比较小,老师没有听见,我周边的同学喊道:“江芊语还没有写好!”这一句话像针一样刺向我的小心脏,因为它会使老师误会我的家庭作业没有完成,我的形象肯定会在胡老师的心中划上一条伤痕,他肯定还会打电话给我妈妈……想着,想着,我都快要哭出来了,我害怕极了。我不敢抬头,更不敢将作业送给老师,我觉得自己已经丢尽了脸。此时,老师和同学们都用诧异的眼神看着我。

回到家里,妈妈的眼神好像快要杀了我似的,我惊得一身鸡皮疙瘩。不问也知道,胡老师打过电话了。妈妈沉默许久,板着脸,开口问我:“你昨天作业没完成?我记得我检查过了呀!”“对的,我有一题不会写,老师以为我没有完成,就打电话给您了。”妈妈听完我的解释,就笑着说:“我这就打电话给胡老师。”老师知道了,还向我说对不起,我终于摆脱了老师的误解。

这件事虽然过去很久了,但是每每想起这件事,我的心里都酸酸的,委屈的滋味真是不好受啊!

被老师误会的作文6

上课的铃声又响了起来“叮铃铃!叮铃铃!”可这次是我最不想听到的一次铃声,因为这节课发生了这么一件不可预料的事情,而我却偏偏跳入了这个坑。

张老师脸色严肃的推开教室门:“同学们,上课!”手里还拿着许多卷子。

这么一句话,吓得我们连吭声都不敢吭一声。想必肯定会有大事即将发生,张老师说完,好像空气都凝固了,连针落般细小的声音都听不见。

张老师把手里拿着的卷子往讲台上一抛,问:“谁昨天的试卷没交?给我站起来!也许我从轻发落。”

张老师问完后竟然没有人站起来,张老师火冒三丈了,似乎背后燃烧起来一团红色的火焰:“怎么,五年级了,翅膀硬了啊!是谁,快给我站起来,不然后果很严重。”

话音落了许久,依旧没有人站起来,这个没交的人也太大胆了吧,都这样了还不站起来,我想这人是既不想做也不想接受处罚的节奏吧!

张老师眼下只能使出大招了:“我把交了试卷的同学名字报一遍,报到的同学站起来,没报到的人罚你再做10遍试卷,一遍也不能少。”

“吴锦翔,张吕添,石天河,徐博……”张老师报着,“宋甜,杨紫崎,陈璇,张哲渝。”张老师报完了,所有人都站起来了,我却坐着,这时的我惊慌失措,脸顿时变得火红火红,张老师问:“谁没站起来?”全班异口同声的回答:“俞烨涛”。

我顿时慌了,缓缓地站起身来,支支吾吾的说:“张老师我真的交了呀,我怎么会没交,不应该呀,不信你可以问张霄娜。”

张老师的目光转向了张霄娜:“他有没有交?”

张霄娜站了起来回答:“我不知道,反正我来的时候,座位上没有他的试卷。”

“张老师,我真的交了,我没有骗你。”我欲哭无泪的争辩道。

“什么也别说了,拿上凳子趴到办公室门口去做!”

我的眼眶里流出了一滴滴泪珠,泣不成声地说:“张老师你真的误会我了!”

张老师手指着门口说:“快点去,不要让我重复第二遍。”

我拿起凳子走出了教室,走到了办公室门口,做了起来,泪珠情不自禁的落到了试卷上,那是因为这个惩罚本就不应该是让我来完成的,所以我感到很冤枉,才哭的。

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到

时间如流水般匆匆而逝,很多事情已随日子的消失而被淡忘了,但有一件事却让我记忆犹新,每当想起它,委屈的泪水就会情不自禁地流下来。

那一次,我们的语文老师——胡老师要讲昨晚写的《课堂作业本》,我拿出本子翻开来,定睛一看,天呐,我想起来了,我还有一题不会做空着,要等老师讲了之后才能做。但这一次,胡老师竟让我把本子拿上去当范本讲。我心里顿时乱成一团麻,心想:老师怎么想到要拿我的《课堂作业本》讲评呢?惨了,惨了,没完成作业,要被当场抓包了。我浑身不自在,脸色发白了。“江芊语,把你的本子拿上来。”我又从嘈杂的声音中听到胡老师的声音,我含含糊糊地回答道:“我有一题不会做……”因为我的声音比较小,老师没有听见,我周边的同学喊道:“江芊语还没有写好!”这一句话像针一样刺向我的小心脏,因为它会使老师误会我的`家庭作业没有完成,我的形象肯定会在胡老师的心中划上一条伤痕,他肯定还会打电话给我妈妈……想着,想着,我都快要哭出来了,我害怕极了。我不敢抬头,更不敢将作业送给老师,我觉得自己已经丢尽了脸。此时,老师和同学们都用诧异的眼神看着我。

回到家里,妈妈的眼神好像快要杀了我似的,我惊得一身鸡皮疙瘩。不问也知道,胡老师打过电话了。妈妈沉默许久,板着脸,开口问我:“你昨天作业没完成?我记得我检查过了呀!”“对的,我有一题不会写,老师以为我没有完成,就打电话给您了。”妈妈听完我的解释,就笑着说:“我这就打电话给胡老师。”老师知道了,还向我说对不起,我终于摆脱了老师的误解。

这件事虽然过去很久了,但是每每想起这件事,我的心里都酸酸的,委屈的滋味真是不好受啊!

在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是

今天教室特别的静作文1

今天教室特别的静,风儿吹得窗外的树叶沙沙响;今天教室特别的静,黑板上老师的粉笔不再刷刷响;今天的教室特别静,平日里吵吵闹闹的声音,今天变得特别的安静。

一只笔突然间掉在了地上,在这个安静的教室里,平日里察觉不到的声音,在此刻便得特别响亮,同桌的晓颜一转身低头把笔捡了起来,丝毫没有影响到其他人,眼珠像颗明亮的珍珠一样,闪闪的盯住书桌上的试卷,紧接着在手中挥洒起来,大家似乎都在忘我的世界中忙碌着些属于自己的天地。安静的教室,忙碌的人儿,我们都在演绎着同一场人生短剧,平日里吵闹的同桌,今日里也认真了许多,一排排整整齐齐的桌子就像士兵整齐的军姿,而同学们就在这样严肃的环境中将自己一个学期中所学到的知识,在此时此刻尽情的发挥出最佳水平。

今天仅仅只是一次

如果教室里天天都很安静,那么或许少了些色彩,但是这份安静却是我们在学习的生活中难得的一份宝贵财富。我喜欢教室这份安静。

今天教室特别的静作文2

教室里,下课了,同学们都在教室里大声地讲起话来,闹哄哄的。窗外,树枝上,小鸟在叽叽喳喳地唱着歌谣,蝉在帮着它们伴奏,好一片热闹景象。

上课了,同学们的说话声顿时小了下去,可还是有同学在轻声说话。这时,老师走了进来,板起了她那原本笑嘻嘻的脸。老师走到讲台桌旁,严肃而又语重心长地对我们展开了一次批评:“同学们,你们已经五年级了,可上课认真听讲的好习惯怎么还没养成呢?”

这时,我想到了自己,有时上课会开小差,于是羞愧地低下了头。恍惚中,我看到了自己的同桌,发现他的头比我压得更低。原来,他上课时总喜欢自己在下面做小动作,一点儿都不管老师在台上讲课。再看看我的前排,她因为总是上课讲空话,因此,她听到老师这一番批评时,脸涨得红红的。这时,我的后桌手肘一动,一不小心把笔给碰掉了,可这时老师严厉的目光扫了过来,她害怕了,胆怯了,不敢去捡。整个教室里静悄悄的,只听见老师的谆谆教导声在回荡,回荡……。连窗外的蝉都停止了奏鸣,好象也被老师的声音给怔住了似的,鸟儿也不知飞到了哪儿去,教室里,充斥着“安静”二字,仿佛扔下一根针的声音都能听见。

老师此次教导使我们受益不少,在以后的茫茫学海中,我们虽然望不到岸,但却更加地静悄悄了,心更加沉了下来。

今天教室特别的静作文3

这一天早读课,教室里静得出奇。我也不知道,那是因为——姚老师发火了!

其实,一切的一切都是因为我们早读课不好好复习,在看课外书造成的。姚老师说:“我原本以为我们三班是全年段最安静的,这令我很感动。可是一走进教室呢?一个个,像是木头人一样的坐在座位前,津津有味地看着课外书!什么小说,《小火炬》……那是你们应该看的吗?!啊?马上就要毕业考了,还这么懒懒散散,像个学生的样子吗?马上把提纲拿出来复习!班委上来管班!”我们没有人敢违背老师的命令,都连忙把课外书收起来,把提纲拿出来复习。

“看看黑板上!离毕业考还有X天了!你们竟然还在看课外书!俗话说‘一年之计在于春,一日之计在于晨’,你们把早晨的时间浪费了,人生还有什么意义?你们应该好好反思一下!”于是,老师给了我们一些时间反思,所以,教室里静的很。我想,老师说的没错啊,我们真的有点过份了。我们确实是在虚度光阴啊。看来以后要好好复习了,不可以再这么下去,况且我们还是毕业班啊,毕业班要有毕业班的样子呐。或许,我们真的要改变一下自己了。这次毕业考关心到我们的初中。所以,从现在开始要好好复习!

一节课下来,我们懂得了很多。虽然这节可我们的班级很安静。但是我们心里却“波涛汹涌”,也领悟到了一个深刻的道理。

今天教室特别的静作文4

我无精打采的走进了教室,还老实想着睡觉,我的心里沉重重的。不想写作文,同学们看着我的表情,心里还有一些紧张的样子。

我抬起头看着讲台,讲台上并没有语文老师。不知道发生了什么事情,我的脑袋好像变大了。不一会儿语文老师走进了教室,她带着严肃的声音说:“今天我们要把昨天试卷上的作文重写。”我的心越来越紧张,好像老师要把我的心划破了一样。老师再发试卷的时候我的心越紧张的不得了,发到我桌子上的时候,我很不情愿的拿起了铅笔。这时候,我感觉教室里特别的安静,除了铅笔的“沙。沙。沙”声另外没有别的声音了。

同学们都认真地写着,写完了自己在仔细的读读看看语句通不通顺,有没有错别字。写好了要老师说:“可以交卷了,才可以交。”同学们还是那样无精打采的,一点精神都没有,好像在担心自己考不好似的。同学的心里想的肯定都是一样的,想着能考几分。我想着的是自己的作文到底写得好不好,能扣几分呢?

今天的`教室特别安静,因为今天是同学们最不喜欢的日子,在语文课上写作文。今天的教室真安静呀,往日的教室是那样的热闹,今天的教室是那样的安静。我想:情绪归情绪,学来还是要完全成的,想到此,我就落笔写了起来。完成后不知怎么的,心情反舒畅了起来!

今天教室特别的静作文5

同学们,在你们教室里,有没有特别安静的一天呀?是哪天呢?我想,你们会有的,我们班也有特安静的一天。

我们班特别安静的一天,是考完试返校的那天!

我们来了之后,谁也不像以前那样趁着老师还没进教室,叽叽喳喳地说一阵子。这次大家不约而同地遵守着纪律,悄悄地走到自己的座位,小心翼翼地拉出椅子,轻轻地放下书包,缓缓地入座。

大家在自己的座位上始终保持着标准坐姿,脸上的神情十分严肃,看上去显得特别紧张。

此时,教室安静地仿佛能听得到大家的心跳声。

突然,隐约听到了老师的脚步声。近了……近了……此时,同学们更是连呼吸心跳都不敢出声了,教室的空气都凝住了。

啊!老师终于踏进了教室,他面无表情,十分严肃。

我们注视着老师,不敢出一丁点的噪音。生怕惹怒他,他再次拿起红笔给我们扣上几分。

老师开始给我们发试卷。试卷的分数是背朝着我们的,只是老师面无表情,看不出我们考的好,还是考的不好。我掀开试卷,满意地点了点头。还不错,至少90分,我心里暗暗高兴却不敢笑出声来,只能强忍着,生怕打破了这份安静。我悄悄地往后望了望,有些同学和我一样很满意的样子,有些同学垂头丧气地低着头,露出了失望的表情。

哇,今天真安静啊,可真难得呢。

今天教室特别的静作文6

在我奥数兴趣班的教室里有很多淘气鬼,每次我去的时候都热闹得像是广场。

过了八次课后也一直没有个安静的日子,就犹如过年过了八个月。可就在第九次课时,我在门外却没听见任何声响。我心想,难道是那几个淘气鬼今天都没在。我推门进去,一看,原来他们都在。忍不住开始猜想:这是怎么回事?怎么会如此安静?有点安静地可怕。

一问其他同学,才知道原来是在等第八节课考试的成绩,怕自己考不好要被“炒鱿鱼”。因为我们这个班有个规定,就是第一阶段考不好,就不能参加下个阶段的学习了。我也有些紧张,赶紧坐下来等待老师的到来。

我看着时钟上的时间一分一秒的过去了,我每看一次时间,心就跳快了好几倍。

就在老师要走进教室的那段时间,我们个个挺直着腰板,坐得特别端正,好让老师心软,可以让我们都继续留下了学习。当老师终于走进教室,手里拿着试卷和成绩单。他的表情看着特别喜悦,这时我心里的压力也慢慢减轻,可大家还是紧张得不敢说话,因为都不能保证自己一定能通过测试。

老师开始告诉我们成绩。他缓缓地开口:“平均分140.6分,最高分195分。某某某185分,某某某163分……我越来越紧张,意味着越往后,分数越低,老师一直未叫到我的名字,难道我考得不好,我不禁开始怀疑,终于在第八名的时候,听到了自己的名字——141分。基本到了平均分,我长长地舒了一口气。

这次教室真是太安静了,就因为要知道成绩才会如此!

今天教室特别的静作文7

还有两个星期就要进行毕业考试了,各班的同学们都进入了紧张的复习阶段,恰在这时,我们的语文老师病了。上课铃响了,别的班的同学们,在老师的热心辅导下,认真地复习学过的知识,准备迎接考试。惟独我们班,还是一片吵嚷声,像没娘的孩子一般。我心里急得要命,这样怎么复习,复习不好怎么参加考试,考不好,怎么向爸爸妈妈汇报?我急得都快哭了。

今天,我来到学校,窗外正下着倾盆大雨。这一段时间老师生病了,我们的课由同年级的几位老师轮留上。这几天,语文课改上自习课,让同学们感到很无聊。课间同学们正在议论老师的病情。听班长说:“老师生病住院了,患的是腰椎间盘突出。老师多次感觉身体不适,站着腰还很疼。但她放不下她的学生。家里人看着心痛,要她请假治病,但她只要能站起来都坚持去上课。

忽然,老师的身影出现在教室门口,全班立即静了下来,大家都吃惊地看着老师,只见她脸色苍白,冒着虚汗,脚步不稳地走到讲台前,费力地清了清嗓子,说:“同学们,咱们上复习课。”不知怎的,我的眼睛模糊了。

班里的同学给老师搬来椅子,可老师有时还得艰难站起来用粉笔写字。学生们都静静的坐在下面认真的听讲。看着老师病得这么难受还为他们讲课,连平时调皮捣蛋的同学都老实了。

教室里静悄悄,只听到粉笔“唰唰”的声音……

今天教室特别的静作文8

虽然我们已经是四年级的大孩子了,教室里却总是闹哄哄的,就像刚入学不久的一年级小学生,叽叽喳喳地讨论着什么。许多老师都因为我们这般淘气,一个一离开了我们班。他们都叫苦连天的喊道:这个班实在太难管了!每当这时,我们便露出胜利的笑容。在这点上,我们班可是常胜将军,几乎没有谁能管住我们。可有一天,我们却在老师面前败下阵来。

今天下午第一节课,我们班又像往常一样“吵”了起来,顿时一片“吱吱”响进入老师的耳朵。就如同在夜深人静的黑夜中,55只老鼠蹑手蹑脚地钻来钻去,寻找食物一般。找的过程中还时不时的嘀咕几句。不小心被猫发现了。我们这55只“贪”说,好动的老鼠,“赢得”了语文老师的河东狮吼:“怎么这么多人说话,这么多人动?正好今天试卷考得差,再动的话,看我罚不罚你们抄作文!”

我们啥都不怕,唯独就怕“猫”使这一招!翻江搅海的教室里立刻变得鸦雀无声,连一张纸巾掉在地上的声音都清晰可“听”。我们谈话时的笑容僵在脸上,面容苍白;老师见我们吵闹时的生气劲儿全无,淡淡的冷笑藏在脸中。我们个个胆战心惊,不敢出一点声,生怕惊动了寻鼠的猫。老师见我们班难得有这么安静,开始绘声绘色的讲起课文。到底讲了啥,我一声都没听进去。

下课铃声来帮忙,将那可怕的一课结束。我们冲出教室,顿时将那可怕的一课忘去,在操场上自由地奔跑玩游戏。

今天教室特别的静作文9

咦,今天的教室怎么这么静?我们以前的教室都是喧闹的,被老师称为“菜市场”。今天来一根针掉下的声音都能听见。原来,今天老师正在教育我们呢!

那是一个阴雨天,小雨“刷刷”地落在地上。天上的乌云厚厚的,还时不时吹起一阵阵冰凉的风。一进教室,就听见老师正在严肃地教育我们,她面孔铁青,双目圆睁,握着拳头,一副恨铁不成钢的样子。只听她说:“你们回家肯定没有好好做作业,看看你们,一个错七个,一个错八个,就是没人考到全对,真是小和尚念经——有口无心!”这时,同学们都看到了自己的成绩,我一看——呀,我竟然错了3个成语!

我不由地低下头,尽量不去与老师的目光对视。这时的我,羞红了脸,自己在心中默默落泪。我回想,昨天的问题就出在不认真上,如果昨天把成语再多背几遍,那我今天默写也就不会当场忘记了。可我昨天偷工减料,只背了2遍就草草了事,以为自己已经会了。好了,这下糟了,我就错了这么多,

接着老师又给我们讲易错点,这时,48双眼睛直直盯着显示屏。老师看了看我们,刚才的凶光有些褪去了,现在的我们,别提有多认真。如果我们之前就这样,那绝对会有许多人考出好成绩的。

哎,只有付出才有收获,天上不会掉馅饼,只有认真学习,才能考出好成绩啊!

今天教室特别的静作文10

只见教室门窗紧闭,连那平时悠闲自得的窗帘也垂了下来,看上去密不透风。

我站在教室前,疑惑了半天:还没上课啊?里面在干什么?看看吧……

好奇心使我迫不及待地推开了门。一片热火朝天的景象映入我的眼帘:有的同学们在捣鼓自己面前的小东西;有的同学在黑板上画画,而更多的同学则是在看着他们,眼神充满期待,仿佛“主角”一会儿就“登场”了。

我一看黑板上的字,头上冒出的许多“问号”瞬间消失了。原来今天是董老师生日呀!我放下书包,也加入了“等待行动”。

不出五分钟,黑板上的“绝世佳作”完成啦!上课铃似乎也被设定好了,准确打响!

大家纷纷回到了座位上,偷偷地笑,各种猜想老师会不会很惊喜。奇怪,这次的教室真安静!

不一会儿,老师还没来,有几个胆儿大的便跑到门口东张西望。盼星星,盼月亮,终于把老师盼来了!门口的同学像耗子见到猫一般,立刻冲了回来,只是他们的脸上都写着灿烂的笑容。

“祝你生日快乐……”老师刚跨进门,我们就迫不及待地唱了起来。她微微一愣,好似明白了什么,马上说:“谢谢,谢谢……”此时语言已经难以形容她的激动与快乐了,老师脸上露出了花儿一般的笑容……

“叮铃铃……”下课铃响了,教室的门窗又打开了。

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