作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写
学雷锋班会教案1
活动背景：
当下物欲横流，雷锋这个名字渐渐被人们淡忘，尤其是青少年一代，记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍，而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题，雷锋是谁，他是干什么的。更别提雷锋精神了。所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动，让雷锋在学生心中复活，让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。
活动目标：
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
活动准备：
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋
学生准备：
收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做
活动过程：
一、开场
主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗？
主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢？
合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始！
二、唱雷锋歌曲，说想法
甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗？你对他了解多少呢？听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》（已经学会这首歌的同学齐唱）
乙：还有谁会唱雷锋歌曲？自由举手唱已经学会的`其他雷锋歌曲。
甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。（指明发言）
三、了解雷锋：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（2分钟）
（陶冶学生情操——勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。（3分钟）
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字——雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神——雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3分钟）
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。（3分钟）
《助人为乐的雷锋》故事
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧１“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（3分钟）
提示：——雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。（4分钟）
7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要
《学习雷锋好榜样》歌词
学习雷锋好榜样忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘
愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒
全心全意为人民共产主义品德多高尚
保卫祖国握紧枪好好学习天天向上
8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。（10分钟）
a、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。
b、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。
c、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
d、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
e、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
四、总结归纳这次学雷锋活动。
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人，构建一个优秀文明的和谐校园。
学雷锋班会教案2
活动目的
1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
准备过程
1、收集
2、排练节目
3、布置黑板
活动过程
（一）班会开始
主持人：文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。现在，我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始！同学们，这次班会的主题是文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
（二）小品表演
1）老师进入教室上课，学生A、B、C三人在聊天
2）上课后，A趴在桌子上睡觉，B、C继续聊天
3）D自行进入教室与老师争执，D离开教室
4）继续上课，B、C开始争吵，A参与其中
5）老师气愤而去
（三）礼仪知识学习
1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪？
2、我们在学校内要做到哪些？
3、那我们在公共场合呢？
（四）讲故事《下课》
（五）现场采访
小记者：
1、做
2、现场采访
（六）小品回放《上课》
（七）唱拍手歌《礼貌用语歌》
班任总结
是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者。
学雷锋班会教案3
主题
名称爱心、诚信，争做美德少年。
时间
班会目的
通过节目使同学们在思想上树立中华民族美德观念，弘扬美德行为，树立良好中学生形象。
班会准备
配乐的诗歌朗诵弘扬“无名英雄“的优良品质和刚过去的劳动节相呼应（叶雨薇）
讲述尊老爱幼和诚信小视频和之后的知识问答抢答活动（李思萌）
班会过程
1、诗歌朗诵
2、观赏视频
3、问答
4、班主任致词
反思
争做美德少年主题班会总结为大力弘扬中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观，近日，罗泾中学举行了“争做美德少年”主题班会。
此次班会活动在八年级中开展，活动内容均由老师和同学们自己策划和设计，活动中融入了话题讨论、小品表演、才艺展示、微电影等多种形式，师生积极参与，宣扬美德，传递正能量。在八（3）班的活动现场，孩子们阅读着一封封来自家长的信件，忍不住潸然泪下，心与心的交流让他们更深刻地领悟感恩，他们纷纷表示自己不仅要多多关心自己的爸爸妈妈，力所能及地帮助他们，更要在生活中多多帮助其他人，争做美德少年。
通过本次班会活动，旨在让学生们懂得：从自我做起，从点滴做起，努力提高道德修养，做一个讲美德守公德的好少年。
“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热。”这是雷锋叔叔在自己
关于雷锋的话题日记1
说过：只有落后的领导，没有落后的群众;
在当前的社风，民风，国风，政风还存在着一些不良倾向的前提下，确实需要全力地开展学习雷锋运动。但怎样正确地开展学雷锋运动并让它持久下去，确切需要我们每个人三思!
我想：人民群众只有在正确的领引下，才能大踏步前进的，这就是说：只要有一个让人民大众想信和敬佩的好领导，不光是学雷锋了，就一切工作都会稳步、并持久下去的!
现在，在此情况下：我尊仰雷锋，我学习雷锋，但我只能拿出全部精力的三分之一去学雷锋，三分之一自顾，三分之一去提防同壕坑的“战友”、和反对派!否则：我是无办法学雷锋的!
关于雷锋的话题日记2
今天，雷锋精神再一次被党和国家注重。但我不由想到从八十年代后，雷锋好象从华夏大地消失了，无踪无迹。但华夏儿女终是华夏儿女，龙的传人终是龙的传人。雷锋终是雷锋，雷锋精神终是雷锋精神。他的思想终被十几亿中国人民，甚至被全球人民所传颂，井铭刻在心中。
雷锋：他是思想喂育起来的好战士，学习雷锋精神就是学习思想。就是准备同一切顽魔作斗争：更是自我革命，不断进取，准备全心全意地为人民，为绝大多数老百姓服务。
学雷锋不是耍花抢，不是涂脂模粉，学雷锋不只是做点什么好事，捐上一些钱或物，也不只是在马路上搀扶一些老病残者过过马路什么的。而是要从思想方面，脑海深处，学习共产主义思想，破私立公，树立彻底地，为人民服务的坚定信念。
以上这句话，好像在近三十来年被人们忘记了，这句话在近三十来年里，是被金钱，被铜嗅，被挣钱，挣钱的字词和话语淹没了，代替了：钱钱钱，在这个钱的世界里，在这个钱的波涛汹涌的潮流下，雷锋，焦裕禄，王进喜，陈永贵等工农兵的英雄人物不知被卷到哪里去了。
关于雷锋的话题日记3
有人说：雷锋出差一千里，好事做了一火车，也有人说：在21世纪的今天，雷锋精神早已过时了。但今天的一幕却告诉我们：人民需要雷锋，社会需要雷锋，时代更需要雷锋……
假如同学遇到了困难，我一定会主动帮助他的;假如……可是这些事情我偏偏就碰不到。直到我读了《雷锋》这本书，我才知道雷锋叔叔做好事并不是为了完成任务，并不是为了受到表扬。雷锋叔叔的伟大，完全出自于平凡，而这些都是表现在一些极小的事情上。
过了马路，我来到了一条人来人往的人行道上，在人行道上的一个地方正为抗震救灾而举办的捐款。我看到了，就将我身上的三块钱早餐费捐放了在捐款箱里面。在我放钱时，我发现周围的衣着整洁的先生小姐们见到了都若无其事，而这时，一位衣着简朴的工人却将所有零零碎碎的百多块钱郑重的放进捐款箱里，然后转身骑着单车走了。看到这一幕，我心里十分感动。
跨进学校，看着眼前忙忙碌碌的身影，不知道又有多少雷锋隐藏在这里面。
关于雷锋的`话题日记4
有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁?对，他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑，雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。
我们身处美丽的校园，望着一个个美丽的身影，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位?
老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实.最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”
1） 学习雷锋的.创业精神，艰苦奋斗、勤俭节约
2） 学雷锋、创和谐。
3） 学习雷锋，你我参与！
4） 学雷锋发扬互帮互助。
5） 弘扬雷锋精神，做良好社会风尚的创造者和传播者
6） 真情暖万家，青春见行动
7） 弘扬雷锋精神，优化发展环境，共建文明家园
8） 从小事做起，与文明握手学习雷锋，爱我校园，争做文明青少年。
9） 学雷锋，见行动，为两个‘文明’作出贡献
10） 和谐雷锋，从我做起。
11） 九州大地整新容，雷锋遍地开新花。
12）学雷锋，忆传统，献爱心
13） 见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛。
14） 学雷锋树新风，创和谐校园
15） 三月春风处处留，雷锋精神心中留。
16） 广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范
17） 人人忆雷锋人人想雷锋人人话雷锋
18） 让雷锋精神扎根赣鄱大地，引领社会风尚。
19） 学习雷锋好榜样，仁爱待人美名扬。
20） 学雷锋，树新风，扬正气，比奉献
21） 孝顺父母关心他人勤俭节约热爱劳动。
22） 天公重抖擞。不拘一格降雷锋。
23） 众人拾柴火焰高，公益事业靠大家
24） 争做雷锋式的好少年，弘扬雷锋精神。
25） 窗口学雷锋服务暖人心
26） 助人为乐情长在，雷锋精神心永存。
27） 学习雷锋，互助、友爱、进步。
28） 学习雷锋，树校园新风。
29） 继承优良传统，弘扬雷锋精神
30） 弘扬雷锋精神，参与志愿服务。
31） 继承优良传统，弘扬雷锋精神。
32） 塑造公民道德，争做文明青少年
33） 学雷锋、忆传统、献爱心。
34） 服务校园奉献社会，做公民道德的践行者
35） 雷锋活着，我们是时代的活雷锋。
36） 学习雷锋，人人为我，我为人人
37） 学习雷锋，帮助需要帮助的人，树时代的新风！
38） 学习雷锋好榜样。
39） 助人为乐，学习雷锋
40） 学雷锋发扬，互帮互助
41） 学习雷锋，从自己做起，从小事做起
42） 学雷锋精神，树校园新风。
43） 钉子是小，钉子精神却不小。
44） 学雷锋、忆传统、献爱心
45） 和谐雷锋，从我做起
46） 弘扬雷锋精神，争当时代楷模
47） 学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。
48） 弘扬雷锋精神，推动社会主义核心价值体系建设。
49） 相约春天，让雷锋精神在校园闪光
50） 宗申学雷锋，服务树新风
51） 参与志愿服务，促进社会和谐。
52） “互助、友爱、进步”
