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对钱学森表示赞美的话选录86句

时间:2017-07-02 10:10

(一)钱学森简介

钱学森(1911.12.11-2009.10.31),男,汉族,浙江省杭州人。中国共产党的优秀党员、忠诚的共产主义战士、享誉海内外的杰出科学家,中国航天事业的奠基人,中国两弹一星功勋奖章获得者,被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“中国自动化控制之父”和“火箭之王”。1934年毕业于交通大学机械工程学院,曾任美国麻省理工学院和加州理工学院教授,中国人民政治协商会议第六、七、八届全国委员会副主席、中国科学技术协会名誉主席。其母校上海交通大学、西安交通大学图书馆均以钱学森名字命名。2011年12月8日,纪念钱学森诞辰100周年座谈会在人民大会堂举行。

赴美留学

钱学森(Tsien Hsue-shen)于1911年出生于上海,祖籍浙江省杭州市临安市。1923年9月,进入北京师范大学附属中学学习。

1929年考入铁道部交通大学上海学校机械工程学院铁道工程系,1934年毕业于国立交通大学(现西安交通大学和上海交通大学),6月考取清华大学第二届庚子赔款公费留学生,1935年9月进入美国麻省理工学院航空系学习,1936年9月获麻省理工学院航空工程硕士学位,后转入加州理工学院航空系学,成为世界著名大科学家冯·卡门(Theodore von Kármán)的学生,并很快成为冯·卡门最重视的学生。

他先后获航空工程硕士学位和航空、数学博士学位。1938年7月至1955年8月,钱学森在美国从事空气动力学、固体力学和火箭、导弹等领域研究,并与导师共同完成高速空气动力学问题研究课题和建立“卡门-钱学森”公式,在二十八岁时就成为世界知名的空气动力学家。

1939年,获美国加州理工学院航空、数学博士学位。1943年,任加州理工学院助理教授。1945年,任加州理工学院副教授。1947年,任麻省理工学院教授。

1947年,在上海与蒋英结婚。1949年,任加州理工学院喷气推进中心主任、教授。1953年,钱学森正式提出物理力学概念,主张从物质的微观规律确定其宏观力学特性,开拓了高温高压的新领域。1954年,《工程控制论》英文版出版,该书俄文版、德文版、中文版分别于1956年、1957年、1958年出版。1958年任中国科学技术大学近代力学系主任。

归国准备

当中华人民共和国宣告诞生的消息传到美国后,钱学森和夫人蒋英便商量着早日赶回祖国,为自己的国家效力。此时的美国,以麦卡锡为首对共产党人实行全面追查,并在全美国掀起了一股驱使雇员效忠美国政府的狂热。钱学森因被怀疑为共产党人和拒绝揭发朋友,被美国军事部门突然吊销了参加机密研究的证书。钱学森非常气愤,以此作为要求回国的理由。

1950年,钱学森同志上港口准备回国时,被美国官员拦住,并将其关进监狱,而当时美国海军次长丹尼·金布尔(Dan Kimbeel)声称:钱学森无论走到哪里,都抵得上5 个师的兵力。我宁可把他击毙,也不能让他回到中国,我的本意不是要逮捕他,太可怕了,这是这个国家干过的最蠢的事。

从此,钱学森在受到了美国政府迫害,同时也失去了宝贵的自由,他一个月内瘦了三十斤左右。移民局抄了他的家,在特米那岛上将他拘留14天,直到收到加州理工学院送去的1.5万美金巨额保释金后才释放了他。后来,海关又没收了他的行李,包括800公斤书籍和笔记本。美国检察官再次审查了他的所有材料后,才证明了他是无辜的。

艰难归国

钱学森在美国受迫害的消息很快传到国内,国内科技界的朋友通过各种途径声援钱学森。党中央对钱学森在美国的处境极为关心,中国政府公开发表声明,谴责美国政府在违背本人意愿的情况下监禁了钱学森。

1954年,一个偶然的机会,他在报纸上看到陈叔通站在天安门城楼上,身份是全国人大常委会副委员长,他决定给这位父亲的好朋友写信求救。正当周恩来总理为此非常着急的时候,时任全国人大常委会副委员长的陈叔通收到了一封从大洋彼岸辗转寄来的信。他拆开一看,署名“钱学森”,原来是请求祖国政府帮助他回国。

1954年4月,美英中苏法五国在日内瓦召开讨论和解决朝鲜问题和恢复印度支-那和平问题的国际会议。出席会议的中国代表团团长周恩来联想到中国有一批留学生和科学家被扣留在美国,于是就指示说,美国人既然请英国外交官与我们疏通关系,我们就应该抓住这个机会,开辟新的接触渠道。

中国代表团秘书长王炳南 1954年6月5日开始与美国代表、副国务卿约翰逊就两国侨民问题进行初步商谈。美方向中方提交了一份美国在华侨民和被中国拘禁的一些美国军事人员名单,要求中国给他们以回国的机会。为了表示中国的诚意,周恩来指示王炳南在1954年6月15日举行的中美第三次会谈中,大度地作出让步,同时也要求美国停止扣留钱学森等中国留美人员。

然而,中方的正当要求被美方无理拒绝。1954年7月21日,日内瓦会议闭幕。为不使沟通渠道中断,周恩来指示王炳南与美方商定自1954年7月22日起,在日内瓦进行领事级会谈。为了进一步表示中国对中美会谈的诚意,中国释放了4个被扣押的美国飞行员。

中国作出的让步,最终是为了争取钱学森等留美科学家尽快回国——可是在这个关键问题上,美国代表约翰逊还是以中国拿不出钱学森要回国的真实理由,一点不松口。

1955年10月,经过周恩来总理在与美国外交谈判上的不断努力——甚至包括了不惜释放11名在朝鲜战争中俘获的美军美国飞行员作为交换,1955年8月4日,钱学森收到了美国移民局允许他回国的通知。1955年9月17日,钱学森回国愿望终于得以实现了,这一天钱学森携带妻子蒋英和一双幼小的儿女,登上了“克利夫兰总统号”轮船,踏上返回祖国的旅途。

归国之后,周恩来在各方面都给予了钱学森亲切细致的关怀,晚年的钱学森还激动地回忆起一件往事:1970年,中国第一颗人造卫星“东方红”发射前夕,周恩来总理召集相关的科研人员在人民大会堂开会,临别之际,周恩来总理特意叫住了钱学森:钱学森,你不要太累着了。钱学森生前常对人说,对他一生影响最深和帮助最大的有两个人,一个是开国总理周恩来,一个是自己的岳父蒋百里。

个人作品

《工程控制论》、《物理力学讲义》、《星际航行概论》、《论系统工程》、《关于思维科学》、《论地理科学》、《科学的艺术与艺术的科学》、《论人体科学与现代科技》、《创建系统学》、《论宏观建筑与微观建筑》、《钱学森论火箭导弹和航空航天》等。

(二)钱学森的名言

1、常常是最后一把钥匙打开了门。

2、难道搞科学的人只需要数据和公式吗?搞科学的人同样需要有灵感,而我的灵感,许多就是从艺术中悟出来的。

3、我们不能人云亦云,这不是科学精神,科学精神最重要的就是创新。

4、正确的结果,是从大量错误中得出来的;没有大量错误作台阶,也就登不上最后正确结果的高座。

5、我个人仅仅是沧海一粟,真正伟大的是党、人民和我们的.国家。

6、中国大学老是“冒”不出杰出人才,这是很大的问题。

7、科学工作千万不能固执己见。缺乏勇于认错的精神,是会吃大亏的。

8、在美国期间,有人好几次问我存了保险金没有,我说1块美元也不存。因为我是中国人,根本不打算在美国住一辈子。

9、没有什么认识是最后的。

10、我没有时间考虑过去,我只考虑未来。

11、高等学校的学习,是打基础的时期,应该强调学好基础课程。

12、我姓钱,但我不爱钱。

13、我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。

14、因为我是中国人,根本不打算在美国住一辈子。

15、我近30年来一直在学习马克思主义哲学,并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。马克思主义哲学是智慧的源泉!而且一个马克思主义者是绝不会不爱人民的,绝不会不爱国的。

16、不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。

17、在美国期间,有人好几次问我存了保险金没有,我说一块美元也不存。

18、我个人仅仅是苍海一粟,真正伟大的是党、人民和我们的国家。

19、我作为一名中国的科技工作者,活着的目的就是为人民服务。

20、我很高兴能回到自己的国家,我不打算再回美国,今后我将竭尽努力,和中国人民一道建设自己的国家,使我的同胞能过上有尊严的幸福生活。”

21、我是一名科技人员,不是什么大官,那些官的待遇,我一样也不想要。

22、我在美国前三四年是学习,后十几年是工作,所有这一切都在做准备,为了回到祖国后能为人民做点事。因为我是中国人。

23、我认为今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,而是人认识客观世界、改造客观世界的整个的知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。

24、我本人只是沧海之一粟,渺小得很。真正伟大的是中国人民,是中国共产党,是中华人民共和国!

1坚持回国的钱学森

时光匆匆,却从未错过历史岁月如流。前不久,我读了《中国导弹之父》这篇文章,主要讲的是钱学森坚持回国做贡献的事。读后,我感慨万千。

钱学森是位杰出的科学家。他如果留在美国,可能会担任美国航天事业的研究者,但如果回国,会过上比原来穷苦十倍的生活。当时的中国非常贫困、落后。可他毅然选择了回国,因为他说:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国。”这是多么感人的话语啊!为了祖国,可以放弃一切,还不足以表达钱学森的爱国之情吗?可是当钱学森就要回国时,美国移民局却禁止钱学森回国!霸道的美国政府担心钱学森回国会损失自己的事业便下令逮捕钱学森。十天下来,他就瘦了十几斤。读到这儿,我充满了愤怒和同情。但钱学森不屈不挠,决不低头。在周总理的要求下,钱学森与美国斗争了五年终于回到了祖国。

我们是初升的太阳,是祖国的花朵,我们应该学习钱学森在困境中不屈不挠,有坚定的决心的精神,成为祖国的栋梁之材。

2可敬的老人——钱学森

伴随着读书节的开幕,同学们来到了钱学森图书馆。天公虽不作美,参观那天下起了大雨,但是这丝毫没有影响同学们喜悦的心情。大家步伐轻快不被这阴雨天气所牵绊。大家怀着崇敬的心情向钱学森图书馆走去。

步入馆内,同学们无不为大厅里的一个红色倒立金字塔所折服,金字塔是由许许多多的正方形红色方块组成,中间用红色的细木条连接而成。走近一看木板上的内容也让人大吃一惊,成千上百的红木板上密密麻麻写的全是钱学森的笔记。金字塔背后的墙面上更是布满了钱学森的超长草稿。

待同学们步入正式展馆,才知道钱老被誉为“中国航天之父”与“中国导弹之父”并不为过。他带领当时对导弹知之甚少的中国科学家不分昼夜的探讨研制导弹时出现的各种问题,坚持与工作人员在每周日下午开会,将问题及时解决。终于在坚持不懈的努力下,“东风一号”短程导弹发射成功!之后,“东风二号”“东风三号”导弹也陆续飞上天空并成功引爆。

“两弹一星”为中国人民争了一口气,给藐视中国的帝国主义着一个有力的回击!

参观完钱学森图书馆,同学们从钱老那儿学到了做事一丝不苟、勤奋努力的精神!

3钱学森

钱学森是中国导弹之父。他出生名门,小时候就聪颖过人,父母从小就教育他:学习知识,贡献社会。他熟读经书,爱好广泛,多才多艺。青年时期就是数一数二的'高材生,他考取了清华大学飞机设计专业,后来公费留美,他的人生之路从此开始。

他一旦觉得知识不够用了,就跑进图书馆里“充电”,他曾经留下一句话:如果没有图书馆,就没有现在的钱学森。

在他20多岁时。在海外他功成名就,但从没忘记报国的理想,当得知新中国成立的消息时,他放弃舒适安逸的生活回国。30多岁时,在艰苦的环境中他带着大批的人员一起成功发明东风一号,东风二号以及东风二号甲等杀伤力很大的导弹。还发射了东方红一号卫星。真是了不起。

晚年的钱学森。并没有因为身体不好而放弃投入到中国航天事业的发展。他写了大量的文章,激励下一代人成材。

他是科学的巨人,更是爱国的典范,他的名字将永远铭刻在中国人心中。

4钱学森

今天,我来给你们讲一讲爱国者钱学森吧!

钱学森从小就十分爱国,为了报效国家,他努力学习,当他学有成就时,动荡的社会却没有他施展才华的大好机会,于是,他到美国留学。几年之后,人在美国,心在中国的他,听说新中国成立了,就义无反顾地要快点回国,美国人为了不让他回国,使尽各种手段,想要打消他回国的念头。钱学森还是不畏诱惑,还是回到了祖国温暖的怀抱,钱学森曾经说过:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但决不能放弃我的祖国。”他要回国的决心是多么坚定呀!他这一腔爱国热情难道不令人敬佩吗?钱学森回国后,学以致用,发明出了中国第一颗人造卫星,在国际技术交流会上,他被光荣地评为了“小罗克伟尔奖章”,就在这世界获奖者的名单上,第一次出现了中国人的名字,他的智慧为中国人争了气,为祖国争了光。

读了这篇短文,我感受到:钱学森这一伟大举动,惊动了所有人,而且,深深打动了我,我一定要向钱学森学习,做一个热爱祖国,报效祖国的有用之才。

5怀念钱学森爷爷

钱学森爷爷至享年98岁,您是中国五星的其中一棵,给中国带来了宁静,给中国带来了许多武器。您用自己的智慧锻造成一个个知识的大门和阶梯,留给后来的“攀登者”,是您给中国年轻人创造许多理想,给我们搭起了一座座桥梁。您是我们中华人民族知识分子的典范。

您放弃了自己的快乐和休息时间,却给我们创造了祖国儿女的美好未来,让我们说声:您休息一下吧!钱学森爷爷。可在这时,您却离我们而去了,您可曾知道中华民族都为您的死去而哭泣,人们纷纷都泪眼蒙蒙,恨不得把自己的生命给您在让您在一次重生啊!您为我国生命科学和载人航天事业做出了贡献。

您是知识的栋梁,您可曾知道,您可能不知道。许多网友看到您死去而悲痛!全中国也包括国外都知道您死去来看您。

虽然我并没去,但我会在心里挂念你。我会好好学习,将来也成为知识的栋梁!我也要把中国带到先进的时候,相信我,我会成功!

6钱学森

在广阔无银的太平洋上,一艘巨轮正劈波斩浪地驶往香港。

轮船的甲板上有一位四十多岁的中年人,正凝视着远方,他就是著名的科学家钱学森。钱学森双手扶着栏杆,双眼注视着远处那一波波浪涛,眼神中带有一丝悲伤与焦急。那种神情仿佛在回忆自己为了回到祖国而受过的阻碍,仿佛在思索回到祖国后该怎样为祖国的科技发展作贡献,又仿佛在期盼轮船快点,好让自己早日见到亲人。钱学森深深地呼了一口气,他感到了自由,感觉到马上回到祖国的兴奋,感觉到祖国的人民正在向他招手,为了回到祖国,他想尽各种办法,而美国人民为了让他留下也想尽各种方式,但钱学森可以说是“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。啊!我就要回到我朝思暮想的祖国!钱学森对着远处的天空大喊。

一波波浪涌来,凉风轻抚人们的脸颊,小鸟在空中自由翱翔。

钱学森此时满心期待着……

7视名利如粪土的钱学森

我曾经读过一篇文章,题目叫做《我姓钱,但我不爱钱》,文章的主人公是我国著名的中国航天之父。

他的一生充满了传奇色彩。在19XX年,中央授予他”国家杰出贡献科学家“荣誉称号。在19XX年,钱学森的《工程控制论》,获得了不小的稿费,那时,他看到中国科技大学力学系,从农村考上来的孩子,连买把尺子的钱都没有。于是,他把这笔钱拿出来,专门买些学习用品。

钱学森把自己在杭州、上海的几处房产都捐献给了国家。从这里可以看出钱学森的伟大宽广的胸怀。金钱、荣誉、地位,在钱学森这里,都没有生存的市场。

这些年来,美国方面也曾多次邀请钱学森访美。甚至提出,只要他来,就属于他美国科学院院士、美国工程院院士的称号。但是,都别他拒绝了。钱学森说:“如果中国人民说我为国家民族做了贡献,那就是最高的奖赏。”多么坚定的话语啊!

这个外表憨厚,内心淳朴,善良的东方汉子,以他宽广的胸怀表示了他的伟大。

钱学森——中国人的骄傲。

8学习钱学森

提到“建设幸福中国”,同学们可能会说:“我们是小学生,国家的建设是大问题,有大人在顶着,他们去建设不就行了?”有的可能会说;“我想建设也没有能力呀。”这可就大错特错了,其实我们小学生也可以为建设幸福中国作努力。

我举个例子吧!大家都知道钱学森这个科学家吧?他对全中国乃至世界人民都做出了伟大的贡献。青年时代,钱学森到美国留学。在导弹学方面有很深的造诣,日本侵华战争爆发,他准备回国,但美国尽力挽留他为美国效力。但钱学森心意已决,坚决不给美国做一样武器,画一张图纸,想尽办法回国。美国没有办法,只好放行。他回到国内后,迅速加入共产党,造出了许多新型导弹。新中国成立后,他和众多发明家又创造了“两弹一星”即原子弹、氢弹、和嫦娥一号导弹卫星,加强了中国的边防能力,他总是说:“我姓钱不爱钱,只爱祖国。”20xx年钱学森与世长辞。可以说,他的一生都在为建设平安幸福中国工作着,所以我们要向他学习,一同来建设幸福中国。

可能还有些同学会说:“我确实想建设幸福中国,可是我不知道从哪建设起呀?”大的想法我想的出来办不到,小的想法做的到却想不到。但大家还记得我刚才说的吗?我们的一举一动都可以为建设幸福中国而做出努力,我们虽然不能像钱学森那样的伟人一样做出丰功伟绩,但可以做出小贡献呀!虽然这些力量很小,但是积小成多,也可以变得很大很大,比如说保护节约水电。据统计,全国人民每天每人只要关闭一个水龙头,按下一个电器的关闭键,节约出来的电可以供东北三省人民用电。提到节水,我们完全可以把洗脸水、淘米水留下来二次利用,去浇花,去冲马桶。节电呢,白天不开灯,尽量少用电风扇和空调,晚上看电视别让电视一直整夜待机……这样子,我们可以节约我们国家一些电源、水源,也就是为了建设幸福中国做出贡献。

在最后我请大家一起携手为建设幸福中国出一份力吧!

1、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——JH京斯

2、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——AL柯西

3、天才=1%的灵感+99%的血汗。——爱迪生

4、一个做学问的人,除了学习知识外,还要有tast,这个词不太好翻译,有的译成品味,喜爱。一个人要有大的成就,就要有相当清楚的tast。——杨振宁

5、异常抽象的问题,必须讨论得异常清楚。——笛卡儿

6、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

7、埋头苦干是第一,发白才知智叟。呆勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。——华罗庚

8、挑选好一个确定得研究对象,锲而不舍。你可能永远达不到终点,但是一路上准可以发现一些有趣的东西。——克莱因

9、一种奇特的美统治着数学王国,这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似,但她深深地感染着人们的心灵,激起人们对她的欣赏,与艺术之美是十分相象的。——库默

10、近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写下一个公式:A=x+y+z。并解释道:A代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法,Z代表少说空话。——爱因斯坦

11、几何无王者之道!——欧几里得

12、我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言,叫做干下去还有50%成功的希望,不干便是100%的失败。——王菊珍

13、数学中没有诺贝尔奖,这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目,会使数学家无法专注于自己的研究。——陈省身

14、有时候,你一开始未能得到一个最简单,最美妙的证明,但正是这样的证明才能深入到高等算术真理的奇妙联系中去。这是我们继续研究的动力,并且最能使我们有所发现。——高斯

15、数学——科学不可动摇的.基石,促进人类事业进步的丰富源泉……——巴罗

16、迟序之数,非出神怪,有形可检,有数可推。——祖冲之

17、人死了,但事业永存。——柯西

18、如果我们想要预见数学的将来,适当的途径是研究这门学科的历史和现状。——庞加莱

19、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

20、我之所以比笛卡儿看得远些,是因为我站在巨人的肩上。——牛顿

21、用心智的全部力量,来选择我们应遵循的道路。——笛卡儿

22、虽然不允许我们看透自然界本质的秘密,从而认识现象的真实原因,但仍可能发生这样的情形:一定的虚构假设足以解释许多现象。——欧拉

23、这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。——AN怀德海

24、我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

25、只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。——希尔伯特

26、到底是大师的著作,不同凡响!——伽罗瓦

27、一个人的贡献和他的自负严格地成反比,这似乎是品行上的一个公理。——拉格朗日

28、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

29、如果我继承可观的财产,我在数学上可能没有多少价值了。——拉格朗日

30、可以数是属统治着整个量的世界,而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

31、我不知道,世上人会怎样看我;不过,我自己觉得,我只像一个在海滨玩耍的孩子,一会捡起块比较光滑的卵石,一会儿找到个美丽的贝壳;而在我前面,真理的大海还完全没有发现。——牛顿

32、思维的运动形式通常是这样的:有意识的研究——潜意识的活动——有意识的研究。——庞加莱

33、一个有科学创新能力的人不但要有科学知识,还要有文化艺术修养。——钱学森

34、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

35、上帝是一位算术家。——雅克比

36、数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。——德摩根

37、一个数学家的目的,是要了解数学。历史上数学的进展不外两途:增加对于已知材料的了解,和推广范围。——陈省身

38、攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

39、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造,因此,如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则,那就根本不会发生任何事情。——欧拉

40、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

41、在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。——毕达哥拉斯

42、数学是科学之王。——高斯

43、精巧的论证常常不是一蹴而就的,而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的,而且还要继续不断的学习。——阿贝尔

44、我把数学看成是一件有意思的工作,而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说,我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。——拉格朗日

45、观察可能导致发现。观察将揭示某种规律模式或定律。——波利亚

46、数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

47、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

48、数无形时少直觉,形少数时难入微,数与形,本是相倚依,焉能分作两边飞。——华罗庚

49、如果别人思考数学的真理像我一样深入持久,他也会找到我的发现。——高斯

50、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚

51、数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

52、科学需要实验。但实验不能绝对精确。如有数学理论,则全靠推论,就完全正确了。这是科学不能离开数学的原因。许多科学的基本观念,往往需要数学观念来表示。所以数学家有饭吃了,但不能得诺贝尔奖,是自然的。——陈省身

53、一门科学,只有当它成功地运用数学时,才能达到真正完善的地步。——马克思

54、数学是一门演绎的学问,从一组公设,经过逻辑的推理,获得结论。——陈省身

55、想象比知识更重要。——爱因斯坦

56、我们欣赏数学,我们需要数学。——陈省身

57、我们必须知道,我们必将知道。——希尔伯特

58、直接向大师们而不是他们得的学生学习。——阿贝尔

59、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特

60、生命只为两件事,发展数学与教授数学。——普尔森

61、纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

62、多数的数学创造是直觉的结果,对事实多少有点儿直接的知觉或快速是理解,而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢斯卡

63、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。——柏拉图

64、只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert

65、我决不把我的作品看做是个人的私事,也不追求名誉和赞美。我只是为真理的进展竭尽所能。是我还是别的什么人,对我来说无关紧要,重要的是它更接近于真理。——维尔斯特拉斯

66、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——柯西

67、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫

68、在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有那些问题没有解决,需要我们去探索解决。——华罗庚

69、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

70、前进吧,前进将使你产生信念。——达朗贝尔

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