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类似于新闻稿的话语汇聚80条

时间:2018-07-17 14:02

2014北京中考

(一)根据情境,按要求写作。(10分)

21.校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话,向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。请你从班主任、任课教师、校医、保安、图书管理员中任选一个,表达感谢的心意。

要求:(1)将你选定的对象填写在答题卡的横线上。

(2)内容要真实具体,语言要准确得体。

(3)字数在150-200之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

22.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:读书学习,科技制作,文体爱好,社会实践……这里,一定会有属于你自己的世界。这个世界,陶冶你的性情,提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题目,写一篇文章。

题目二:《宜居城市》这篇文章,使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。请你发挥想象,以你心目中的宜居城市为背景,以“宜居城市里的故事”为题目,写一篇文章。

要求:(1)将所选题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(

(3)字数在600-800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

大小作文同台,适应改革,学以致用

2014年对于

那么,2014年北京这张中考

具体来看,在情景写作方面,贴近考生的生活,确保考生能够灵活应对,做到学以致用,重点考查考生将

而在大作文的考察上,作文题目二选一,考查形式新颖,降低了写作难度,确保考生能够选取擅长的题目,做到有话可说、有内容可写。

一、情境写作——贴近生活,考察类型终有定论

在2014年《中考说明》中,对于情境写作的考察要求并没有太多内容。考察方向主要包含两方面,一为感谢信;一为校园新闻稿(消息)。是以二选一形式出现,还是选择一种类型单独考察,这在今年北京各城区一二模考试中有不同的体现。在模拟考试与日常练习中,各公立学校并没有定论,甚至各区教研员在出题时,也比较保守。例如,西城区在一二模考试中,就情景写作一题的考查形式就是二选一,其他城区多以一种类型作为考察重点,这样的动态也让坊间猜测,情景写作最终何去何从,如何有效帮助学生备考。

从实际看来,在中考中,对于感谢信的考察还是要难于校园新闻稿的。多数的考生在写感谢信时,觉得内容比较贴近生活实际,只要写出称谓、为何感谢、感谢的话以及祝福等语句就可以。殊不知,在内容详略安排上,以及语言表达上要求都比较高。甚至对于感谢的话该如何去写,表述是否得体,也非常困扰考生。而对于校园新闻稿而言,包含标题(简明型)、导语(保留必要信息,合并重复信息)、主体(角度客观、信息准确、语句衔接连贯、表达简介)即可。需要考生个人发挥的内容不多,主要针对所给材料信息的提炼、筛选与重组工作。

从情境写作的背景材料来看,来自于考生生活场景,引导考生能够学以致用,利用

2014年中考选择考察感谢信,感谢对象不设限定,针对母校即可,但在感谢事由上则需要重视。

另针对实现

二、大作文——二选一新模式

一模考试之后,北京各城区发布最新考试调整,大作文采用“二选一”形式。一时间,引发热议。从北京中考开始统一考试开始,在作文板块,一直是考察单一作文题目。纵观这几年的中考作文试题都多少带有一些理性的色彩:《并没有结束》是对事实上的结束和意义上的没有结束的思考;《凝聚》是对“凝聚”的内容、过程和意义的思考;《日积月累》是对现象和本质的思考。《风采》、《好奇》同样也是表现理性思考的。

2014年,平地一声雷,作文的二选一引发了坊间的热议。二选一后,是否设置了文体要求,考察难度是否增加等一系列猜想,在二模考试中,各城区给出了各自的理解。但同一的方向则是不做文体要求,即在作文题目设置上不做文体限制,议论文与记叙文均可由考生自由选择。理想状态是一个半命题作文,一个全命题作文,从而保证考生们有较大的空间发挥,从而减小改革中新题型变化带给考生的冲击。

今年的考纲给了三个作文题型示例,第一个是半命题作文《并没有结束》,后两个都是命题作文《凝聚》、《日积月累》。从写作内容上看,中考作文主要针对现实生活、个人成长、情感思想等方面进行考查。贴近生活,考生有话可写。关注自我生活空间,反思自我的成长历程。与时俱进,富有时代特色。

看到今年的两个作文题目,第一个感受是颠覆,对于考生来说有一定难度。两个作文的考察超出我们的预想。第一个题目为全命题——《这里有我的世界》,第二个题目考察较为新颖,联系中考试卷阅读版块的说明文的内容——宜居城市主题,发挥想象,编写一个与城市生活相关的故事。

两个作文标题从审题角度来看,都较为开放,给予考生较大的空间进行构思文章。“这里有我的世界”——因为一个“有”字,意味着这个世界存在的,并且一路伴我而行;“我的世界”在文章中如何体现,我的世界是什么,感受是什么。“我的世界”的角度可以使在多方面的,书的世界、音乐的世界等等,需要孩子们调动个人生活经历,写出独特体验。对于套用类型的作文素材,适用性不高。而结合说明文材料,展开想象,更是给予中考考生更大的发挥空间,但具体内容应是充实、不空洞。围绕题眼,编一个在城市中发生的故事。重点是“想象”,培养孩子的创造力,用

三、微写作以“感恩”为主题

今年的中考作文题分为两部分,共50分。第一部分10分,与高考微写作类似,要求考生以初三毕业生名义,为“校学生会专刊”的“感恩”栏目写一段话,字数在150至200之间,“从班主任、任课教师、校医、保安、图书管理员中任选一个,表达感谢的心意”。

四、“宜居城市”成二选一考题

第二部分40分,要求考生从两个题目中任选一题写一篇文章。题目一是“这里有属于我的世界”,题目二与阅读题材料《宜居城市》关联,要求考生以心目中的宜居城市为背景,以“宜居城市里的故事”为题目,写一篇文章,字数在600至800之间。

北京市樱花园实验学校校长郭锋表示,小作文以毕业前夕,向学校里陪伴自己成长的人用一段话表达感恩之情为内容,要素具体,情境真实,贴近学生的生活实际,学生有话可写,能抒发真情实感。

大作文两个题目考查的作文能力基本是相同的,交由学生任选一题来写的着眼点在于使命题增强适应性:“世界”一题,关注学生平素的生活,经过扎实的复习,学生应该训练有素,驾轻就熟;而“故事”一题关注城市居民迫切的生活梦想,让思想活跃的考生找到了展示能力的空间、表现个性的机会。

三个试题紧扣课标中关于写作“要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考”的要求,恰当地适应了学生的不同层次与个性,完美地实现了

20xx年9月23日 星期一

今天是实习的第一天,我被安排到了江南区法院,早上8点半,我和学院的10名同学一起来到了这里,江南法院的林科长接待了我们,告诉了我们一些需要注意的事项并把我们分配到了不同的审判庭,我和廖勇被分配到了民一庭。接着,我们参观了法院的陈列室,在那里我们了解到江南法院的历史、各个时期取得的成果以及江南法院的发展。我能感受到在一辈一辈法律人的努力下,江南法院取得今天的成绩是来之不易的,一间陈列馆凝聚了全体江南法院工作人员们的心血,这是他们奋斗的成果。

参观完陈列室我被小李姐带到了民一庭,周姐发给我们实习证,戴上实习证,有了一种正式开始工作了的感觉。工作的第一天,小李姐教我们整理案件材料,把材料排序好。我从来没有想过整理案件材料是那么繁琐的事情,刚开始做都还是不大弄得清,我想明天应该会比较熟悉了吧。

20xx年9月24日 星期二

今天是实习的第二天,一切事物还是感到很好奇,不仅熟悉了办公室的周姐、聪哥、小潘哥、小李姐、丘法官、珊珊姐,还认识了隔壁办公室同龄的小罗、比我年纪还小的小唐还有每天笑嘻嘻的苗苗姐和小谢。大家都是非常好相处的,年纪也相仿,有比较多的共同语言。在今天整理案卷时有不知道如何处理的问他们,他们都非常热情的解答。

20xx年9月25日 星期三

今天的工作照例是整理案卷,前两天整理案卷时,我习惯对照着目录一项一项地排列,总是感到不知道从何做起,面对厚厚一本的案卷,总是记不清它们的顺序。今天我发现案件的排序是有一定的规律的,从起诉、立案、应诉、答辩、提交证据、判决、宣判笔录、送达回证,是以案件审判流程为规律的。慢慢的我掌握了这一规律后,整理案件的速度就快了很多。虽然看上去整理案卷是一件挺简单的事,但认真整理好一份案卷需要注意的事项还是很多的,也很考验我的细心和耐心。

20xx年9月28日 星期六

今天补“十·一”长假的班,虽然是星期六,但还是照例上班。小李姐今天教我们打印卷皮,虽然进入系统,把卷皮内容输入进去,再把空白卷皮放入打印机里打印就行了。可是非常考验我们的细心程度,因为办公室里的打印机需要我们用手很精确地确定卷皮的位置,才能把卷皮打好。要不有一点偏差,字就打在了卷皮的横杠上看不清了,一张卷皮就浪费了。真心觉得这样挺浪费纸的,如果打印机能有调整的功能就好了。

第一个星期就这样结束了,深刻体会到了民一庭的忙!感觉永远做不完的工、忙不完的事,还有各种当事人需要接待,法官们手上也有许多案子等着结。小小的办公室里每天要完成的工作量是惊人的,打心底里很佩服办公室里的每一个人。

20xx年10月8日 星期二

今天是国庆长假后的第一个工作日。法官和书记员们马上投入工作,今天一天排期有八个案件,上午和下午,四个审判法庭都安排的满满。好像有不成文的惯例,民一庭人员在国庆节后都自觉加班。所以下午6点下班后,很多法官和书记员都自动加班一个小时。我也跟着他们一起工作到了晚上7点才下班。

20xx年10月9日 星期三

在昨天接待了第一个当事人以后,开始正式接手送达法律文书和接待当事人的工作。今天早上我一共打了6个电话通知了3个案件的当事人补充材料或领取判决书、开庭传票,还打一个电话给被告通知到庭开庭。刚开始打电话时我还不能很好地掌握该如何说,会忘记告诉当事人我是谁,或忘记告诉当事人来法院后找谁,因为这些电话都是帮聪哥打的,所以我也是让当事人直接找他,他说可以直接找我了,但我认为自己不是很有底气,所以没答应。让我记忆比较深的是打电话给被告,因为已经预料到被告可能不会去的,所以只要通知到位,告知后果自负就好。还正如我们所料,只打通被告父亲电话,其父称被告手机被偷了,不知道他在哪,我说了后果自负后态度马上不一样了。下午接见了4个当事人,有一个是送判决书的。后来还出了一点小状况,因为有一个共同代理人没来,我不知道送达回证可以让另一位律师签收,回到办公室后,我又再把那位律师叫住,签好送达回证。经过今天的锻炼后,我对接待当事人更有底气了。

20xx年10月10日 星期四

今天很开心,因为蓝庭长让我帮杨法官干活,杨法官让我写判决书稿。刚开始不知道怎么写,就参考了电脑共享文件夹里的判决书,刚开始我写的是一个排除妨碍纠纷的案子,杨法官没有让我把整个案件写完,只是把前面的当事人情况、原告辩称、被告诉称的地方再加上原告、被告提供的证据写完,本以为这些是很容易的事情,可刚刚开始写就遇到了问题,因为案子开过了两次庭,所以在判决书里要表现出来就有些不知道怎么写了,我去问了几个书记员,但他们说没写过判决,也不知道该如果写,最后,问了李法官才知道具体的写法。看来很多事情都是要实践过后发现问题亲自找到答案才能深刻了解。

20xx年10月11日 星期五

从昨天开始,我开始了写判决书稿的练习,用李法官的话就是将自己定位于法官助理而不是书记员,从一个法官的角度去思考一个案子该如何写判决书稿。今天,我写一个离婚案件的判决书的前一部分,我还心想着,昨天已经写过了一份判决书了,今天应该比较容易了,可又出现了新的问题,就是案件的被告提起了反诉,所以判决书里又要表现出来,我又不知道该怎么写了,于是乖乖的去问了一下法官。谢添哥还和我开玩笑,说怎么你都遇到这些案子的呢。

下午杨法官发了一些参考

20xx年10月15日 星期二

很开心,杨法官看了我给他发过去的判决书稿后没说什么,又给了我2份类似的离婚案件给我写判决书稿,说帮我改好前面的那一份后再放上共享。我心想,之前的那一份判决书应该勉强过关了吧,内心还是有些许高兴的。今天的工作也比较多,上午就接了十几个电话。帮其他书记员接待了5名当事人,帮书记员们送达了4份开庭传票和1份判决书,法官这个星期都去上级法院参加培训了,所以下午我写完判决书的时候只能把案卷资料放在杨法官的书桌上。

第二次完成的判决书比第一次顺利多了,同类型的案件,简单一些的案情的判决书基本上掌握了如何去完成。我能够感觉得到这两个星期我所学到的东西是很多的,虽然有些辛苦,可过得很充实。

20xx年10月21日 星期一

今天,第一次听庭审,是一个比较有意思的案件。一个机场高速路旁的广告牌在暴风雨后掉了下来,挡住了道路,一司机往那不小心撞上了广告牌,把车的前灯、保险杠、挡风玻璃给撞坏了。车子的主人是司机的哥哥,他把该路段的维护单位南宁市公路管理局告上了法庭,要求其支付侵权损害赔偿款。我看完案件后,开庭前就案件中的一些疑问和主办法官丘法官一起讨论了如何在该类型案件中取证才能对查明事实更有利。丘法官还告诉我,现实生活中普通人的法律意识不是那么强的,有一些证据在第一时间没有及时取证就会被破坏,在举证时就不能很好地证明情况了,法官也就不能认定证据的有效性了。

我上午了解了案件情况后,下午针对上午的疑问很认真地旁听了这次庭审。案件双方的代理人都很有针对性地举出了对己方有利的证据,也很有力地回应了对方的提问,庭审后,丘法官把判决书的思路告诉了我,便让我写这个案件的判决书,略微有些压力。

20xx年10月23日 星期三

这两天,都在思考该如何写丘法官给我的那个案件的判决书稿。今天早上来到办公室,便看到这个案子的新闻稿出来了,大概对照了一下当天实际情况和新闻稿上的报道是否有差别,还刚看了几行,便发现新闻稿里把当天出事时车辆撞到已经掉落的广告牌写成了车辆经过时广告牌刚好掉落。这两者的区别还是挺大的,因为广告牌现掉落就有了司机不谨慎驾驶的一部分责任,而报道出来则是纯粹的意外事件。写报道的当天也亲自旁听了整个案件,应该是对事情的经过也都了解的.,为何还会这么写呢?成为了我今天思考的问题。也许是在庭审的过程中没有注意?或者可能是在了解这个案件的过程中先入为主就已经认为事实就是这样的了?我想,无论是哪一种情况,文章中的一些细微的改变都很可能改变读者的想法,从此我更明白了一个道理,报道出来的消息还是看过后保持自己的看法为好,因为一句话只要经过4个人的传递就已经变化很大了,而且在报道时或多或少会加入一些个人主观感情,会不自觉引导读者往他们所希望的方向看待问题。

同样的,亲自来到法院实习后,才深刻地感受到法院每一位工是怎样的忙碌。法官也是尽自己的职责非常公平地审理每一个案子的,对于一些当事人,只要不满足自己的要求,便诬陷法官,说法官收了对方当事人的好处。对于这些当事人,有一种无力感,因为在他们心中不相信法律的力量,没有办法却又要依靠法律,也许短时间内要改变这一类人的想法还是挺难的吧。但我相信,只要我们法律人认真努力工作,总会有一天,大家都能感受到法官们的公正执法的。

20xx年10月28日 星期一

今天早晨和以往一样,有当事人来领判决书。因为前后来了2位当事人,小潘哥叫上实习生廖勇和我一起去送达。可就是这位当事人,给我上了深刻的一课。

一看到判决书,当事人声音便提高了八度:当时怎么没通知我来开庭的?我怎么不知道这件事?重复的质疑完以后又更加愤怒地说:是不是对方想怎么判就怎么判了?只要法官和对方一起开过庭案件就这样判下来了的?这样的判决公平吗?她的怒吼声把我和廖勇都震住了。这时,小潘书记员耐心地给这位当事人做解释工作,出示了法院向她送达开庭传票的法院EMS专递签收单、法院送达的应诉通知书,还解释了法律规定的当事人不到庭的后果。小潘哥说,这些在判决书里都写清楚了。如果还有疑问,可以申请主办法官进行判后答疑。如果对判决结果不服的,可以依法向南宁市中级人民法院上诉。这时,当事人的情绪逐渐平静下来,她看完了整份判决书。她在宣判笔录后面写完了一整页不满的话语,这次送达总算结束了。从这次事件我学习到了,从事法律工作,一定要按照程序进行,一步都不能少,手续要完善;给当事人解释时,自己也要精通法律的规定才行;当事人不明白或态度不好时,要耐心和细心地解释。

20xx年11月4日 星期一

新的一周,法学院的一位学长,通过司法考试和公务员考试后被录取后,刚被分配到民一庭,成为了民一庭新的一员。民一庭在他的加入后更显得青春有活力了。学长很勤奋地工作,遇到不懂的问题都会拿笔记本逐一记录下来,他这么认真工作的精神挺激励我的。现在我还不知道自己的未来在哪里,我希望自己有动力去寻找适合我的工作,不能迷惘了。

20xx年11月9日 星期五

这一周民一庭办公室显得格外的亮眼,因为在大家的努力下,办公室被彻底地大扫除了一番。工作还像以往一样,接电话、送判决书、写判决书稿,可是和刚来实习时不同,现在的我已经可以很自如地交替进行这几项工作,每项工作的要领也都掌握了,不会再犯一些类似打电话不告诉对方联系谁这样很初级的错误了。我想说,真的很感谢办公室的每个人,让我拥有了如此多的锻炼、如此多的难忘时光,这两个月真的非常开心。

1游园会

一、活动时间:20XX年5月26日晚6:00

二、活动主题:“趣味运动,共享欢乐”

三、活动地点:灯光篮球场

四、活动目标:学生通过丰富多彩的游园活动,体现和谐校园的新气象,通过游园活动充分展现当代中学生德智体美劳全面发展的新风貌。

五、组织原则:具有较强的可执行性,可参与性,娱乐性强,并充分体现我校德智体美劳的教育精神。

六、活动内容

总体说明:

1.活动将整个场地分为若干区域,每个区域进行一项趣味活动,由校学生会各部门分别负责。游园会宣布开始,各项活动同时进行

2.整个活动采取积分制,每位参与者都会在参与一个游戏后获得相应成绩的积分卡。可以连续参加多项活动,但各项活动不得重复参加,且设置合理的积分制,最后交由出口处工作人员计算出总积分,兑换相应奖品.

3.各项趣味游戏项目分为个人赛和集体赛,游戏名称及规则具体如下:

个人赛:

1、“百发百中”

场地:操场

道具:绳子,足球(毽球),规则讲解海报等

规则:确定一个比赛用的足球门,用绳索把球门分为九个板块(如图),每个版块根据角度难度设置相应分数,选手在距离球门30m处射门,每人两次机会,踢中积分,若两次一分都没有踢中则积2分。(女生可用毽球代替)(见附表1)

负责部门:体育部

人员安排:刘涛当裁判,欧阳昆仑负责记分和发放积分卡,梅魏丽负责随时调整现场游戏道具,侯方森和张启航负责捡球。

2、“推酒杯”

场地:篮球场

道具:大长桌、啤酒杯、水桶、规则讲解海报

规则:准备一张光滑的大长桌,参与者在长桌一边,将盛水酒杯推向另一端,距离越远积分越高(如图),酒杯停在相应积分位置积相应分数,若没过最低积分区域或超过最高积分区域积2分。(见附表2)

负责部门:学习部

人员安排:吴鹏当裁判,龙嘉凤负责记分和发放积分卡,吴迪负责准备盛水酒杯给参赛者,李源负责在桌子一端接住酒杯防止摔碎,胡梦瑶和于晓伟负责擦拭桌子和随时清理现场游戏道具。

3、“套圈圈”

场地:篮球场

道具:竹圈若干,摆设物若干,规则讲解海报等规则:将所有摆设物品按远近规则摆放,并标明等级积分,每名参与者手拿套圈套摆设物,套中积相应分数,每人三次机会,取最高积分,为套中积一分。

负责部门:文艺部人员安排:闫妍当裁判,刘瑾和余昌龙负责组织参与人员,严熙栋负责记分和发放积分卡,杨天九代现场套圈回收,夏丹蕾负责核对分数。

集体赛:

1、“抢板凳”

场地:篮球场

道具:凳子*8,小音箱设备,规则讲解海报等

规则:游戏每次进行10人,五人一组,分抢四只凳子,两组同时开始比赛。音乐开始集体绕凳子转圈,音乐停止开始抢登。未坐到凳子的选手淘汰。最先淘汰的积2分,第二名淘汰的积3分,第三名淘汰的积4分,第四名淘汰的积6分,最后一名胜利者积8分。

负责部门:保障部

人员安排:张济同当裁判,黄理婷负责记分和发放积分卡,谭东红负责游戏现场音响设备,干万诚和刘家负责随时调整现场板凳个数。

2、“猪八戒背媳妇”、场地:操场跑道道具:口哨两个、气球若干、打气筒、蒙眼带3条,规则讲解海报等规则:所有参加比赛的选手必须两人组成组合,每轮比赛选择3对参加,由一人背着另一人走向终点。背者必须蒙住双眼,并且每组踩爆途中地上的三个气球,一个气球2分,踩完后并在规定时间内到达终点者积8分,计时一分钟。若最后时间到了没有踩爆一个气球并且没有到达终点者积2分。

负责部门:外联部人员安排:李欢当裁判,顾泽霖负责记分和发放积分卡,陆晔负责在起点处吹口哨宣布游戏开始,雷西文负责在终点处计时并吹口哨宣布游戏结束,杨新怡、李偲负责补充游戏所需气球,刘梦晓负责摆好游戏途中地上气球的位置。

3、“推手比赛”

场地:篮球场

道具:圆状台阶一个(或用其他类似物品代替)、坐垫若干、规则讲解海报等

规则:两人面对面蹲在圆形道具上,四掌相对,不许触碰身体其他部位,每对搭档的任务是尽量让对方失去平衡,以移动双脚为准,离开台阶者为输。本项活动胜者积6分,败者积2分。

负责部门:宣传部人员安排:李依函当裁判,龚娜负责记分和发放积分卡,闵韬负责随时调整坐垫位置,注意参赛者安全。

4、“两人三足”

场地:篮球场

道具:绳索若干,口哨两个,障碍物5件,规则讲解海报等

规则:3人一组参加比赛,绑住相互临近的脚,每组需径直走完后绕过障碍物回到起点。犯规一次扣一分,第一名每人积8分,第二名每人积6分,第三名每人积4分。

负责部门:安检部

人员安排:肖珂(体育部)当裁判,宋宁楠负责记分和发放积分卡,孙杰负责随时调整现场障碍物,黄海和刘贤双负责绑参赛者的脚,姚远负责随时注意参赛者安全,防止摔倒受伤

5、“袋鼠运球”

场地:操场

道具:布袋3个,篮球3个

规则:每轮共三组,每两人一组,每组其中一人套一个布袋,从A点跳向B点拿篮球,另一个人在B点处等待队友跳过来,返回时去掉布袋两人背靠背夹住篮球,不能用除背部以外的其他部位接触球。若球掉落则捡起继续进行游戏,比赛中犯规一次扣一分,先到的'第一组每人积8分,第二组每人积6分,最后一组每人积4分。

负责部门:生活部

人员安排:杜开啸当裁判,贺宇峰负责记分和发放积分卡,陈虹宇在A点处分发布袋,吕岩在B点处准备好篮球,刘雍涛和赵丹丹负责随时注意参赛者安全,防止摔倒受伤。

6、“亲密无间”

场地:操场

道具:气球30个(根据具体人数而定),座垫3个,零食若干,吊杆三根长的。

规则:每轮游戏三组人员参加,每组两人(一男一女搭配)。各组的人员自由随机组合,选定好男女搭档,首先,女生在A地点转10个圈,然后奔向B地点去拿气球给自己的搭档;接着男生拿到球之后在座垫上翻滚2周,用屁股挤破气球,托起自己的女搭档位于C地点挂有食物的长吊杆处,直到女生吃到位于长吊杆的零食,就算获胜。第一名每人积8分,第二名每人积6分,第三名每人积5分。

负责部门:女生部

人员安排:卢祯当裁判,陈博雯负责记分和发放积分卡,刘美琪负责数参赛者转的圈数,贺颖负责在B点准备好气球,程赛负责补充游戏所需气球,袁译负责清理和调整坐垫,何思雨、张露和尚白芸在C点每人负责一个吊杆以及挂好上面的零食,汤涯负责准备游戏所需零食并递与C点工作人员。

七、入口出口以及会场人员安排

兑换处:秘书处全体负责

入口:党思琦、梁爽爽、田园负责宣传“游园会”相关活动

出口:苏扬、李依函、陈虹宇和杨新怡负责算总积分,邓瑞金、刘梦晓、章乐和姚涛负责根据积分数给参赛者兑换相应奖品

八、活动工作安排

各部门除把握好各自负责的活动外,还需要进行以下工作:

1.外联部在前期积极拉动校外厂商赞助;

2.生活部前一周关注天气动态;

3.宣传部进行前期大力度的宣传工作及各项活动的讲解海报准备;整体场地分配及布置;

4.保障部完善活动所需音响设备;

5.学习部负责制作积分卡,出台积分制度细则。

6.安检部负责维持好现场秩序,处理突发事件。

7.体育部负责场地、工体道具申请。

8.秘书处负责积分兑换点的总体控制。

2游园会策划书

一、活动背景

开心总动员,尽在园游会!

阳春三月,你是否想要拥有一片新气象?

热闹浪漫的园游会,你是否心生向往?

来吧!让我们为你插上现实的翅膀。

电气之春已经到来!

在紧张的学习工作之余,参加电气工程学院重磅推出的“电气之春开幕式”暨惊喜园游会。

二、活动目的

为丰富同学们的课余生活,增进彼此间的情感交流,同时也为营造一种轻松和谐的校园氛围,迎接新春的到来,电气学院学生会特策划本次惊喜游园会。让大家在紧张学习之余得到一定的放松,并借此表达各级领导老师对同学们课余生活的关心。

同时,“电气之春”系列活动的开幕将确定电气学院09-10学年第二学期学生工作的主题,为本学期学生活动的顺利进行开展打下良好的基础。增进电气工程学院新老生之间的交流沟通,增强学院凝聚力,尽展我院学子的青春与风采。

三、活动主题

促进交流,展现活力,放飞青春,时尚三月,美好未来。

四、参与对象

电气工程学院相关领导。

电气工程学院08、09级各行政班。

其中:开幕式08、09级全体同学(08级有课的同学除外)参与。09级14个行政班各负责一个小游戏项目。

五、活动时间与地点

时间:本次游园会预定于3月18日(周四)下午2:00举行。

地点:重大虎溪校区足球场

六、前期准备与分工

1、外联组

1)外联部于游园会前1周开始准备活动赞助事宜,联系商家洽谈合作。

2)请与有意向的赞助商商谈商业宣传事宜,即活动中穿插的事宜。尽量争取到商家赞助活动奖品,印发奖券等。

3)在与商家的商谈中,请外联部务必礼貌,保持电气工程学院的良好形象。

2、活动组

1)组织部负责联系各班,要求各班尽快组织落实各班所负责的活动。于3月13日(周六)收齐各班的游戏项目安排,并交由主席团审批。

于3月16日(周二)组织各游戏项目进行预演。

2)根据各班项目情况,制定场地分配计划。

3)统计各班游戏项目所需物资。

4)活动进行中,部门人员充当现场工作人员,维护现场秩序,并处理可能出现的现场突发情况。如:

游园活动中同学发生争执,应迅速前往调解;发生有同学受伤的情况,及时送校医院;出入口人流量大时,疏通道路,避免出现踩踏事故等在处理事件时,工作人员应谨慎,反应迅速。

3、宣传组

1)展板制作:与活动前2天完成大、小展板制作,并于一食堂广场摆放大展板。活动当天在活动现场摆放小展板。

展板规格:3mX4m(大),1mX2m(小)

2)海报制作:大海报5张。分别于竹一,竹四,松六,松三(2张)。

3)横幅制作:横幅上书“电气工程学院电气之春系列活动开幕式暨游园会”,悬挂于活动现场。

4)游园票制作。

4、奖品组

1)道具采购与租赁:生活部、女生部协助制作或租赁活动道具。本次活动为锻炼同学们的动手能力,建议各活动小组尽量自行制作活动道具。

2)奖品采购:生活部、女生部于3月13、3月14日完成礼品采购。

3)奖品发放:生活部、女生部干事于活动当天负责奖品的兑换与发放。

5、场地组

1)场地申请:主席团提前申请好场地。本次场地选择为足球场。

2)场地布置:外联部在游园会开始前根据场地规划方案布置现场,划分各游戏区,领奖区等。

6、善后组

活动结束后,两部门成员负责整理场地,打扫清洁,将场地还原。

7、新闻工作组

请新闻部负责租赁摄像所用相关设备,并完成活动当天的照片拍摄与新闻稿撰写。

七、游园规则(各游戏项目,及兑奖规则详见附录)

1)本次游园活动,参与者凭游园券入场并参与活动。

每完成一个活动项目,工作人员将在游园券上为参与者做一个记号(记录失败或者成功)。

2)礼品兑换处,按照活动完成度领取相应的奖品。

3)游园券同时拥有抽奖功能,活动结束时将抽取幸运大奖。

八、活动流程(3月18日星期四)

13:00工作人员到场准备游园会活动,进行场地布置。

13:30活动参与者陆续到场。08、09级各班同学到场后,以班为单位站成一个方队(每班一列)等待仪式开始。迎接相关领导。

14:00主持人宣布“电气之春”开幕仪式暨惊喜游园会开始。我院领导致开幕词。

14:30——16:30游园活动(可随时领取奖品)。

16:30活动结束,抽出幸运奖

16:30——5:30整理活动现场,归还活动道具

九、活动经费预算与所需物资

活动台各组根据本组情况,自行准备工作证若干

工作人员与活动当天佩戴,由办公室提供

宣传:2块展板、1条横幅、5张海报、900张入场券、约500元

礼品:

一等奖:50名*8元=400元

二等奖:150*5元=750元

三等奖:400名*1元=400元

礼品共计:1550元

(幸运奖:4名*50元=200元,由迎新晚会结余支付)

音响:400元

各班准备道具:14个班*30元=420元

共计:2870元

十、活动特别注意事项

请各位组织者注意:

为预防春季流感。本次活动在室内举行。望各班班长注意,避免让有感冒发烧等症状的同学参与,并对同学们宣传,在活动期间不得随地吐痰。如有咳嗽使用纸巾掩口等。

各现场工作人员注意维护现场秩序,在开场与散场时应特别注意,避免出现过度拥挤现象,避免因人多产生踩踏事故。

提醒同学注意人身财物安全,如发现有同学受伤或不适应立即组织人员送往校医院并即时向有关领导报告。

活动过程中如遇同学情绪异常激动,有发生冲突的苗头,工作人员应立即做出适当的处理。疏散人群,并及时报告上级老师及领导。

3校园文化游园会活动策划书

一、活动目的与意义:为了让全院师生能更加深入地了解我们中山大学新华学院,在这里我们借助于“新华文化园游街”这一活动向大家展示我们中山大学新华学院发展历程及其特色。中山大学新华学院自创办以来,便已树立了属于自己的特色。学院里的生活多姿多彩,学生们创办了不少品牌活动,让大学的生活不断地丰富起来。现在,借助于这活动让新生认识一下我地这可爱的校园,让我们作为师兄师姐们的再次回顾我地一路随新华一起走过的点点滴滴。同时,这次的活动为新生提供了参与大学活动的机会,让他们共同体验大学活动。让我们共同展示新华,热爱新华。

二、活动宗旨:弘扬新华学院文化,展示新华风采。为全院学生对新华学院有个全面的认识。为新生提供一个融入大家庭的平台,参与大学活动中。

三、活动时间:9月28日下午4:30—6:00即军训之后的一天

四、活动地点:生活园t字路口

五、活动项目

(一)文化宣传板布置:

中山大学新华学院信息板:主要是展示中山大学新华学院的发展历程,其主要成就事迹等等。

社团发展信息板:各社团的大概介绍,特色,发展

(二)游园会小活动

1、极道飞镖:参赛者有飞镖两个,即现场飞镖有两次机会,投掷8环或8环以内的算得分,无论两次中要求范围内或一次中要求范围内即可得小积分盖印一个;

所用道具:镖靶一个,飞镖若干,桌子一张;

场地:t字路口右侧;

2、猜谜:谜语是按号挂在一起,如果有把握中的,向工作人员说出该谜语的所属号,如果答对,即得积分印一个;

所用道具:谜语准备四十个分别用四十张纸条记录,桌子一张;

场地:t字路口左上侧;

3、吹蜡烛:游戏的任务是将所有蜡烛全部熄灭,即可过关。时间限制在10秒;

所用道具:蜡烛四十支,打火机一个,桌子三张;

场地:t字路口左侧;

4、正话反说:主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要求参加游戏的同学在10秒内反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者停住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字即为过关,可获小积分印一个;

所用道具:不需要,桌子一张;

场地:吹蜡烛活动的左侧;

5、左手快速运球:要求两个参赛者同时用左手拿着乒乓球拍,上面有一乒乓球,参赛者成功地从起点运到指定的终点(起点与终点相隔10米),最快者为胜出者,可获小积分印一个;

所用道具:乒乓球拍一个,乒乓球数个,桌子一张;

场地:在极道飞镖的右侧,一个10×3(m)的场地

另外:五个小活动同时进行,每个小活动都安排至少两名的工作人员,每个活动的参与者随现场的学生报名人数而定,男女学生不限。

六、奖励规则

游园小游戏采取积分制,到达一定分数时可换取一定的奖品,奖品分为三等奖、二等奖、一等奖及特等奖。

游园活动主要包括五小活动,每次参赛一小活动胜出者可获得小积分印一个,当积分印盖印达到以下标准即可换礼品(印花数目不分活动种类):

奖励等级

小积分印

特等奖(2名)

大于等于7个并抽到黄色乒乓球者

台灯一个

一等奖(8名)

大于等于7个

便携式电风扇一台

二等奖(15名

大于等于5个

笔记本一个

三等奖(30名)

大于等于3个

圆珠笔一支或纸巾一包

七、活动宣传工作

横幅宣传——9月25前完成横幅定制,并于9月26傍晚悬挂于生活区

海报宣传——9月26前完成海报绘制,并于9月27傍晚把海报粘贴到饭堂前的宣传栏上。

广播宣传——9月25日前准备广播稿,并于9月27日下午进行播出。

八、活动人员安排

社长做好工作人员的安排工作,维护现场的秩序,使活动有序地进行。加紧宣传部门的宣传工作,务求让每个新生都知道并参与其中。做好活动材料的申报工作,在活动中安排人员拍照,活动后安排人员进行现场的打扫清理工作。

九、财务预算

1、 彩色卡纸(0.5元/张,共80张)——40元

2、 印章(1元/个,共5个)——5元

3、 横幅(100元/条,共1条)——100元

4、 海报(1元/张,共三张)——3元

5、 蜡烛(0.5元/支,40支)——20元

6、 打火机(1元/个,共1个)——3元

7、 飞镖靶和飞镖(50元/个,共1个)——50元

8、 有奖问答奖品——200元

总预算:421元,经费由风鸣乒乓球协会与灵雅棋社共同承担。

十、活动注意事项

在整个活动中工作人员要做好秩序的维护,在活动中注意过道的畅通,防止造成交通的堵塞,注意同学们的安全。再吹蜡烛的过程中要注意防火安全。做好各种应急措施,确保人员的安全为首位。

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