经常会听到家长这样的抱怨：“孩子非常不听话，越不让他做的他越做，越叫他做的他越不做，做什么都和我们对着来”；“孩子犯错，打了，也骂了，可是还是屡教不改，下次接着犯，接着打，最后都打皮实了，并且越打月不听话”；“讲道理根本讲不通，有的时候和他说，他比你还清楚呢，说多了吧，又嫌你啰嗦”……面对孩子的这种状况，家长的批评教育显得如此无力。有的家长在想，为什么自己的孩子就那样调皮不听话，别人的孩子就那样乖顺呢？甚至觉得自己的孩子或者天生就是这个样子，教育不好了，于是放任自流，任其自暴自弃。其实在这个世界上没有不犯错的孩子，更没有教育不好的孩子，只有应用不当的方法。
孩子为什么难管教？禁忌效应引发叛逆心理。
经常看到1岁多的孩子，妈妈对他说：“不要扔奶瓶啊。”结果孩子听后马上“啪”把奶瓶扔了。“不要把那积木放进嘴里!”孩子听后马上把积木塞嘴里。妈妈的“不要”最后都成了提醒孩子“要”。
3岁的女孩大冬天把鞋子脱了在地上走，她妈妈为了叫她把鞋子穿上，手拿小树枝打她：“你穿不穿?”“不穿?!不穿?!……”每说一个“不穿”就把树枝抽下去，女孩痛哭着喊：“不要打，不要打……”可是任凭妈妈怎么打，就是不穿鞋子。
邻家7岁的君君总喜欢在自家的院子里踢足球，妈妈在多次警告无效后，对正在踢球的君君威胁道：“如果你把球踢到窗户上，我就揍你一顿。”不一会，“哗啦”一声，窗户玻璃碎了。
为什么会是这样的结果呢?因为家长对孩子的威胁、打骂，只能诱发孩子的挑战性，孩子最终就以反抗家长意志的.行动，来证明自己并不是胆小鬼，这就是所谓的禁忌效应。
“禁忌效应”告诉我们：如果对被禁止的事情掖着捂着“捉迷藏”，孩子往往会寻根问底闯禁区，探个究竟试试看。因而家长在教育孩子时，不宜硬性禁止，而应该注重引导。首先别把不好的东西当成禁忌，人为地增加对孩子的吸引力。其次是要把孩子不喜欢而有价值的事情人为地变成“禁忌”以提高其吸引力。最后就是对于触犯禁忌后的引导，孩子在触犯禁忌后，家长和孩子之间就处在了矛盾的对立面上，在这个时候，家长可以利用“幽默效应”，巧妙化解矛盾，避免造成因为不当引导而激起孩子的叛逆心理，形成恶心循环。
中国传统的家庭教育大都严肃多于宽容，父母与孩子的关系往往弄得非常对立。其实，风趣幽默的教育更能触动孩子活泼的天性，它不仅能使孩子免去在大人面前的拘谨，还能使孩子在轻松的笑声中受到刻骨铭心的启迪，在他的心灵中留下不灭的印迹，使他时刻以此警示自己。
例如，有个4岁的孩子因为痴迷于武侠电视剧，天天冲冲杀杀的，他的父亲很是担心。一天，孩子又在商店里看中了一支新式玩具步枪，缠着要买，而家中的武器玩具早就堆积如山。爸爸说：“儿子，你的军费开支也太大了，现在是和平时期，咱们裁减点军费如何?”孩子“扑哧”一声笑了，从此，再也没有要父亲买武器玩具。
前苏联著名诗人依尔?斯洛夫也是一个用幽默教子的高手。有次，诗人回到家，见一家人慌作一团，诗人母亲正在打电话向医院请求急救。原来诗人的小儿子舒拉为出风头，别出心裁地喝了半瓶墨水。诗人明白，墨水不至于使人中毒，用不着惊慌，这正是教育舒拉的好时机。于是，他轻松地问：“你真的喝了墨水?”舒拉得意地坐在那里，伸出带墨水的舌头，做了一个怪相。诗人一点不恼，从屋里拿出一叠吸墨水的纸来，对舒拉说：“现在没办法了，你只有把这些吸墨水的纸使劲嚼碎吞下去了!“一场虚惊就这样被诗人一句幽默冲淡了，并在家人的嬉笑中结束。舒拉原想以此成为家人的中心，但未能如愿。此后他再也没有犯过类似出风头的错误了。
由此可见，严厉的语言，严肃的面孔，让教育如同冰刀霜剑，容易刺伤孩子的心灵。家长不妨巧用幽默，化庄为谐，让教育变得平和亲切，容易接受。
第一次打酱油
孩子能打酱油了，说明小家伙不再是光会哭闹吃奶的婴儿，已能够帮助大人做一些简单的事情了，解释得更具体点就是：孩子会走路、能拿得动酱油瓶、认识钞票和回家的路了，他（她）在自己的人生之路上已迈出极为重要的一步。
当为父母者说出“我孩子能打酱油”这句话时，其内心的欣喜和自豪是不言自明的：孩子都能做事了，证明本人不再是青涩的小伙或姑娘，已有了爱情的结晶和生活的帮手，后继有人，人生层次从此有了显著的提升。
因为年幼，我第一次打酱油的情景，自然现在已记不得了，但我能根据记事后打酱油的经历推测出来。
那时，村里人打酱油的去处是生产大队部的那个小代销店，代销店在大队部那一排十余间草房的最南端，共有两间大小。小店里的味道至今还留在我嗅觉的记忆中，有糖果的气味，有煤油的气味，也有其它日用杂品的气味，但更浓烈的还是酱油的气味。
那些气味对于当时的我来说，是有着相当的诱惑力的。顺着气味，我可以在柜台外看到那些包装鲜艳的糖果和饼干，可以看到位于南部柜台内侧的那口又黑有大的酱油缸。酱油虽然不能直接去喝，但做菜时倒入它，菜的味道就立时好了许多。如果大人给的酱油钱还有剩余，就可以再买两颗糖果慰劳一下自己，让平时淡而无味的口腔甜上一阵子。
因此，我对那个代销店总是心向往之的，就连那个柜台内的男售货员，我也是一度抱有羡慕和崇拜之情。设想我第一次打酱油的情景，当时应该是四五岁吧，也许那会儿我正在院子里玩耍，一旁正要做饭的母亲把我喊了过去，犹豫了一下以后，就交给我一点零钱和一只空瓶，要我去打瓶酱油。因为我是初次接这样的活，母亲当时一定反复强调酱油的价钱，并叮嘱我在去来的路上注意安全，也不要弄洒了打来的酱油。
第一次被大人“委以重任”，我一定是兴高采烈的，或是受宠若惊的：我在大人眼里再也不是那个只会整日疯跑、屁事也干不了的熊孩子了，我能打酱油了！从此以后，在大队部代销店的柜台前，开始有了一个怯怯的参与交易的我。
打酱油虽是个简单的小活，但却包含着一份信任、一份责任和一份期待。随后一天天长大，你将开始
踏入社会，在复杂的成人世界了，你才认识到“打酱油”这样的活是多么地微不足道，在某个你谋生的场所，你劳作、争斗、交往、解释、提防、表演、沉浮……最终只是想向周围的人证明一点：我不是“打酱油”的。
第一次骂人
“文面得像个大闺女似的”，这是村里的一些大人给儿时的我所作的评价。“文面”即文静、性子绵，也就是人老实，脸皮薄，不爱说话。记得那时我很怕见到陌生人，因为一有陌生人出现在我面前，就总要问我一些话，而我却羞于开口，所以人家再简单的问题对于我来说都是巨大的难题。
话都懒得说，就更不要提骂人了。但我的老家是个偏僻的`小村，人们的文化水平都不高，所以，村人一有委屈或矛盾，往往用“骂”的方式来解决，特别是有些妇女，动不动就出口成脏，有的骂人成性者还被村人封为“骂人精”。也有少数关系好的村人彼此间用“骂”来表示亲密。在大人的影响下，村里的大多数小孩也都学会了骂人，爹呀娘的、姐呀妹的、祖宗八辈什么的，骂出的话都很难听，有的还蹦出赤裸裸的色情字眼。而在我的印象中，我的奶奶和我的母亲，都不会骂人，她俩甚至没和村人吵过架，这也是我一直不会骂人的一个重要原因。
因为我“文面”，所以很少跟别人发生争执，所以骂人和被骂的机会也不多。上学后，跟其它村的孩子有了更多的接触，才知道“山外有人，人外有人”，外村的一些孩子的骂人水平当更胜一筹。当然，在学校里，老师是不允许学生打架骂人的，但一到课间，离开老师的面，许多学生还是把嬉笑打骂当成一种常规的娱乐，有的甚至故意出口伤人。
一次，一个调皮的男生用一连串的污言秽语语速极快地攻击一位女生，结果那女生一时接受不了，哭了，接着就跑到办公室找老师告状。老师听后勃然大怒，领着那女生迅速来到教室，见到那男生，老师厉声喝问：你怎么骂人家的？没容男生开口，女生在一旁道：他骂得特快，我没听懂。在其他同学的轰笑声中，老师便让那男生把先前骂人的话重复一遍，男生只得小声地再“骂”一次，直“骂”得老师哭笑不得。最后，老师当然给了那男生一个非常严厉的惩罚。
在随后不久的一个班会课上，老师又就骂人问题对全班同学进行了专题教育，并号召同学向我学习，因为我不仅成绩好，而且从没有骂人的行为。
但在一天下午放学后，我却在村里骂了人，在我的记忆中，那绝对是第一次。事情是这样的：回到家，我感觉肚子很饿，要找吃的。母亲说，锅屋（厨房）里有刚炒好的土豆丝。一听有土豆丝，我立即来了精神。要知道那时家里的菜几乎顿顿都是盐豆、咸菜，而土豆丝，那简直是除肉之外最难得的美味。于是，我就高兴地拿出一张煎饼，卷上土豆丝，边吃边到外面找小伙伴玩去了。在村中的小路上，没见到伙伴，却迎面撞到村西的一个中年妇女。那妇女见我手拿煎饼，吃得津津有味，就笑着走到我面前，问我煎饼里卷的什么，给她吃一口行不。我当时吓了一跳，心想还不够我自己吃的，你来凑什么热闹？刚想走开，那妇女又拦住我的去路，坚持要尝一口。情急之下，我竟张口来了句“好（四声）吃种！”，那妇女听我出言不逊，不满地嘟囔了一句，转身离开了。
第二天，那妇女专程到我家，对母亲说我骂她。母亲问了缘由后，很是吃惊，也很生气。等那妇女走后，母亲就训斥我道：你这孩子怎么能骂人呢？你大娘只是跟你开个玩笑，你以为她真的能吃你的煎饼？以后再骂人就撕烂你的嘴！
想想当时我并不想骂那个大娘的，可怎么一着急就开骂了呢？事后我后悔了很长时间，觉得自己犯了一个很大的错误，也在内心告诫自己：以后无论遇到什么事，都不能骂人。
但我最终还是学会骂人了，长大成人的我经常用爆粗来应对丑恶、消解委屈、表达愤怒。时间，已悄悄把我打磨成一个粗俗之人。
每个孩子成长的过程中都离不开父母的陪伴，父母肩负着养育孩子，教育孩子的重任，父母都希望能给予孩子最好的教育和陪伴，下面是陪伴孩子最入心的8句话，你有没做对呢？
俗话说，人非圣贤，孰能无过。孩子会犯错再正常不过了，有的父母对于犯错的孩子总是打骂，要知道，犯错的孩子，也需要尊严啊！
很多时候，父母都是这样管教孩子的：
“我早就跟你说过不能这样做，现在好了，知道错了没？”
“我都教了你几遍了，你还做错，你是猪脑子吗？怎么学都学不会~”
“一做错就知道哭，给我滚出去，不想看到你，看到我就一肚子火！ ”……
父母有没想过自己犯错的时候是什么想法呢？你一旦意识到自己犯错了，你首先想的就是能有机会改正和弥补，最需要的是承担责任！可是，你给孩子机会了吗？你就知道打骂他，可曾尊重过他？他也有自己的尊严的`。
当你对孩子发火的时候，你要先想想，真的是孩子做了蠢事，还是你丢了面子？
你要真心希望孩子成长，而不是领居说你的孩子笨，你感到颜面无存。
当孩子成绩没考好的时候，你骂他之前，你要想清楚是孩子真的不够努力还是你认为分数很重要。每次孩子需要你的时候，你拒绝他是因为他无理取闹，还是你被世俗绑架了？
父母总是把孩子当成一张白纸，自己想描绘出什么样子就描绘出什么样子。然而，当你对孩子了解越多，你就越明白，我们应该保持对孩子的敬畏。
一个孩子，从一无所知，来到这个世界，他是如何去成长，吸收和创造的？
父母要知道，育儿便是育己，父母要放弃的是那个自以为是的自己，从重新审视自己开始，与孩子一起成长进步！
有的人认为早教是起跑线，有的人认为有钱的父母是起跑线；有的人认为知识渊博的父母是起跑线，也有人认为家境良好是起跑线。
我们不能否认一个有钱有地位有知识有文化的父母对孩子来说，是一笔财富（有形和无形的）。
于孩子而言，有机会顺从自己内心尽情的奔跑，比什么都重要！
所以，一个孩子能否成功地度过自己的一生，和父母是否给了他充足的爱和自由，有着很大的关系！
我们会发现，看一本书的时候，想读厚他很容易，精简却很难，因为你抓不住它的精髓。
做父母也一样，最难的不是懂得多少育儿方法和理论，给孩子创造多好的物质条件。最难的是放弃，放弃控制孩子，给孩子更多的爱和自由！
孩子成长的很快，你和孩子朝夕相处的时间并不多。
你回忆一下，那一年你怀孕生下他，是不是感觉如昨日，很快，孩子就要上幼儿园，小学，大部分孩子初中，高中就住校了，要去其它城市上大学了，紧接着就是工作、结婚、生子……
你会发现，孩子不在家的时候，你总感觉少了些什么，你多希望孩子能多点时间陪在你身边啊！
孩子会慢慢长大，他需要你的时候并不多，你一旦错过，他就再也不会如当初那般需要你了。
所以，父母处理很多事情的时候，不妨遵从母性的本能，适当听从你内心的选择，千万不要错过了你们最合适的亲密时光！
很多父母都习惯对孩子说“不”，凡事都要孩子听从自己的想法，总是忽视孩子的感受。
很多时候，孩子在一旁嚎头大哭，而我们在一旁要么扮演宇宙救世主：“你不要闹，我做的一切都是为了你好！”
不然就是一脸威严：“我说不允许就是不允许，你说什么都没用”！
或者一脸横肉：“你再哭！你再哭！我就把你扔出去喂狼~”
父母可曾想过，你一味地对他说“不”，他可能会觉得走投无路。当你对孩子说“不”的时候，记得，请给一条可以走的路！
一辈子不长，你能陪伴孩子成长的时间更是有限，好好珍惜时光，陪伴孩子快乐成长吧！
