无论在哪一个社交平台上，发表说说都是最简单最吸引人的一种方式，它可以让自己的情感得到最直接的表达，其中最受大家青睐的还是伤感说说，特别是对于女生来说，伤感的说说更能吸引帅哥们的关注与关心。如果你正好也要换签名，不如来换上看了想哭的伤感说说吧，说不定会有不同的心境哦。
1、我不是坚强，而是我脆弱的时候从来不让别人知道。
2、不要再为自己制造回忆，因为痛苦的只是自己。
3、过去的故事总归成为回忆,会痛,会哭,会想起,到最后总会落幕。
4、任他凡事清浊，为你一笑间轮回甘堕。
5、你转身那一刻，我的泪再也与你无关。
6、再悲伤的面孔，也不过不刷牙，不洗脸，不梳头，蓬头垢面，和一双空洞的眼睛。
7、每个孤寂人的心里都有一座城，城里都有一个无法触及的人。
8、没有什么比陌生和孤单更安全，爱情是个梦，而我总是睡过头。
9、多事情不能自己掌控，即使再孤单再寂寞，仍要继续走下去，不许停也不能回头。
10、人人都说你活该独自凄凉，其实没人懂你的情长。
11、离开一个地方，风景就不再属于你；错过一个人，那人便再与你无关。
12、真的心酸，想说的话都要变成苦笑来表达。
13、可能还会有些不甘但最终还是被失望填满。
14、这世上最累的事情，莫过于眼睁睁看着自己的心碎了，还得自己动手把它粘起来。
15、想起你的一点一滴，心，又开始痛的无法呼吸，泪，更止不住地往下流。
16、曾经，我和你分享我的所有秘密，但现在，你成了我心底的秘密。
17、悲伤只是把插在心口的匕首拔下来给别人看，也只不过溅别人一身血罢了。
18、我以为我拥有了你，其实只是一道虚影，风吹便乱了，石落便破了，船来便散了。
19、每次遇到你我都会笑，转身过后眼泪会掉。
20、纵然伤心，也不要愁眉不展，因为你不知是谁会爱上你的笑容。
21、想不出什么增进彼此的办法，雪停后依旧，寒冷如故。
22、我害怕的是，那些回忆，我还记得，你却忘了。
23、最痛的哭泣总掉不下半滴眼泪，最深的孤独是站在人群中而哑口无言。
24、在最纯净美好的岁月，你却只留给我回忆的伤。
25、有些爱，注定一世缄默，有些人，注定终会错过。
26、有些时候我会做梦盼望回过头你在身后。
27、每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
28、总有一个人，一句对不起让你心痛到刻骨铭心。
29、你的眼圈越发的黑，白开水喝出了酒的味，你没有泪，只是想起了谁。
30、该失望的东西，从来都没有辜负过你，不是么?
31、有没有这么一个人，你无数次说着要放弃，但终究还是舍不得。
32、不要让一直对你好的人最后攒满失望离开。
33、那个看起来很开心的女孩，也是那个，可能会一个人哭到睡着的女孩。
34、等你，陌生的地方只为遇到熟悉的人。
35、真正的孤独不是一个人寂寞，而是在无尽的喧哗中丧失了自我。
36、谁的微笑消失在谁的视线以后谁才懂得幸福？
37、曾经的梦碎了一地，努力拼凑，而后又碎，再捡起，拼凑，直到再也拼凑不来。
38、总是抱着美好旳幻想，到最后不疾而终旳失望。
39、我们的爱，就像来不及许愿的`流星，再怎么美丽，也只能是曾经。
40、比孤独更孤独的，是和错的人在一起。
41、有时候我可以看得很淡然，有时候我又执着得有些不堪。
42、最浅薄的关系就是一件小事你没顺着他心，他就忘记了你所有的好。
43、青春是一场不堪回首的过往，只留下颠沛流离的伤！
44、我以为，辜负你是为了你好。没想到却把你伤得更深。
45、你说的每句话我都牢记，可就是不敢回忆。
46、别说什么来日方长世界上很多都是一见如故再见陌路。
47、三个人走在一起总有一个人会被冷落，你努力合群的样子并不漂亮。
48、能陪伴长大却没办法共老是否这就叫做遗憾。
49、也罢，姑娘在这里祝公子，从今往后，娇妻配良缘。
50、只是偶尔被需要，不是真的很重要。
51、一个人对你若即若离，不是因为真的很累，而是因为你根本无所谓。
52、听说、习惯隐身的人、都有一段伤痕。
53、灵魂缺失的伤口、连泪都不知道为谁而流。
54、有时候，你不得不假装很快乐，只是为了不让别人问“你怎么了？”
55、有时候，我们错过的不是时间，而是感觉。
56、荒烟蔓草的年代、就连分手都很沉默。
57、我们曾迫不及待的一步踏过青春，如今留不住往昔点点随风。
58、暗恋是最美的因为失败来也只是一个人心碎。
59、还是爱着你，只是我们之间有了距离。
60、感情被懂得是一种幸福。等待着被懂得是一种孤独。
61、流年、在等谁的相濡以沫。
62、你和我明明那么靠近，我却连你的影子都不敢触碰。
63、风起云涌、雨打花调，经不了太多，何必还要走在一起品尝苦果。
64、爱已走到尽头，恨也放弃沉默。
65、我站在花里，你在雾里，都看不清对方，更看不懂对方的心。
66、你不让我站在别人的身旁，却也从不让我躲在你身后。
67、当爱情来时，我们开心不已。当爱情走时，我们只剩下回忆。
68、爱你很荒唐，你没感觉，我却身受重伤。
69、旁人也许能看见你的疤，但终究是感觉不到你的痛。
70、你痛苦是因为，你的爱和恨都不纯粹。
71、最终蒲公英飞满了天空，掩饰住了你正在滴下的泪花!
72、他的心早已变换了季节，而你还站在他许下诺言的那一天。
73、我从来不知道，你要辜负的那些人中，会有我。
74、有时候，无论你怎么伤心欲绝，怎么痛苦不堪，过去的你也是再回不去。
75、我没有悲伤，只是忘记了微笑的模样。
76、有些人只适合思念，不适合见面。
77、我也分不清到底是我太过坚强，还是我压根就没心没肺。
78、这个世界上最深的伤害，不是背叛也不是不喜欢，而是在极致深爱之后的淡漠。
79、我比任何人把感情看的都重，可感情辜负我的比谁都多。
80、他只是一时寂寞，你却掏尽了心窝。
81、你总让我觉得我们的关系不止这样，却只能这样。
82、看着那一片片飘落的雪花，我落泪了，不知是感动还是迷惘，因那心久久不能淡定，无法自拔的思念。
83、我不喜欢懦弱和矫情，却为你哭了一遍又一遍。
84、想要对自己说声对不起，曾经爱别人爱的忘记了爱自己。
85、思念一个人的滋味就像喝了一大杯冰水，然后用很长很长的时间流成热泪。
86、不要为旧的悲伤，浪费新的眼泪。
87、当你学会放弃，你才可以承受一切的失望和谎言。
88、当伤口的作用只剩下用来回忆的时候，那就是真的都过去了。
89、我们珍惜一个人，一定是感动过;我们放弃一个人，一定是失望过。
90、当幻想和现实面对时，总是很痛苦的。
91、宿命的安排，曾让我们很幸福，到幸福过后，却是永恒的黑暗。
92、我的心曾在你的世界里丢了。
93、因为不曾相识，所以也不曾悲伤。更不曾快乐过。
94、深夜无尽的夜里，触碰不敢忘记的回忆。
95、伤心落泪时，谁是你心灵的港湾。
96、等有一天你失去一切、看破所有，你会不会想起我，会不会回来找我。
97、除了你的心跳，谁会明白你的故事里，装了多少快乐，又有多少悲伤。
98、这些年、我们都无可救药、我知道、我们都无路可逃。
99、这城市那么空，回忆那么痛，眉头那么重，思念那么浓。
100、多希望我只是个孩子，给颗糖就笑，摔倒了就哭，不用伪装，不用压抑自己的心情。
1、有时候，最好什么都别说，有些人不值得浪费口舌。晚安！
2、平淡是人生的常态。人，能走多远，不是取决于肢体，而是取决于信念。人生多艰，但是只要坚定自己的信念，不轻易认输，敢于面对，成功迟早会笑脸相迎。人生，只有回不来的过去，没有过不去的当下。晚安！
3、带着"称心如意"的感觉，怀着"怡然自得"的心情，伴着"妙不可言"的美梦，收阅"赏心悦目"的短信，祝今晚睡一个"甘之如饴"的好觉！晚安！
4、做一个温暖的人，将岁月的凝重写意成简单，将过往的风景安放在清浅的时光，演绎着相逢与喜悦，承载着爱心与温暖。晚安
5、夜色如此美妙，生活压力太烦，忘掉一切烦恼，安安心心入眠，开心和你常伴，美梦和你相连，我的祝愿收到，愿你快乐无边，祝你一声晚安。
6、人生没有彩排，每一天都不会重来。时间在走，我们在变，唯一可以走的更远更宽的路，就是成为比昨天更好的自己。早点休息，晚安~~
7、如果我们把生活中的这些起起落落看得太重，那么生活对于我们来说永远都不会坦然，永远都没有欢笑。晚安！
8、人生并非一试定终身，而是个试误的过程。那些成功的人都从愚蠢的错误中再站起来，因为他们觉得只是一时的，并视为可以学到东西的经验。所有我认识的成功人士都曾经搞砸过，但他们却常说，失败是他们得以成功的关键。晚安！
9、坚持梦想，顺便挣钱。晚安！
10、有的爱情虽已走远，但它把我们引向成熟；有的人虽已不爱，但曾经爱得真切。晚安！
11、离别与重逢，是人生不停上演的戏，习惯了，也就不再那麽的悲怆。晚安！
12、太过美好的东西，从来不适合经历，因为一旦经历，便无法遗忘。晚安！
13、你的心是满的，你看不到美好，却被别人的说辞轻易伤害到；随便一句没根据的观点就会左右你的行动，偶尔看到别人的激情你又莫名地兴高采烈。你也害怕在思想上瞻前顾后、飘来荡去，但要你决心遁入思维的寂寞，你又自觉才疏学浅。你的心是满的，满到让你的头脑空了。晚安！
14、做一个风轻云淡的好姑娘，不争不抢，不急不躁。晚安！
15、别哭泣，别叹息，别放弃，悲伤唤不回流逝的时光。岁月冲淡了一切，包括伤痛，当然，也包括欢笑。当痛苦与欢笑平行，感觉却出了差错，我们看到的总是痛苦多一些。痛苦蒙蔽了双眼的同时，却让欢笑刺痛了记忆。当旧爱成为悲剧，又有什么理由放弃新欢的给予。人生需要的本就是体验。晚安！！
16、别人紧握你的手可能会松开，答应你的承诺也有办不到的时候，给你的蜜语甜言也终有融化的那天，结局的遗憾都是因为寄托了太多希望在别人身上。真正的幸福，总归是要自己争取的，也只有自己才不会亏待自己，你知道偷懒的下场，明白何时前行与退让，别让明天失望，今天就依赖自己的坚强。晚安！
17、不能接受你最差的一面，凭什么拥有你最好一面。晚安！
18、少走了弯路，也就错过了风景，无论如何，感谢经历。晚安！
19、我们所爱的人，却最具有伤害我们的力量。晚安！
20、时光易逝，青春有痕，最幸福的人并不是拥有最好的一切，人生不如意之事十有八九，学着莫生气，就是人生的另一个境界。生气，伤身又伤心，伤人又伤己。学着不生气、少生气，是一种成熟，也是一种智慧。晚安！
21、不忧不惧，精进奋发，是袪病第一良方；不排不拒，放下执著，是除恼第一秘诀。晚安！
22、有自信的人，充满富足的感觉，总是很安分做自己。晚安！
23、都说，女人是水做的，要温柔，不能乱发脾气……，其实，我也是水做的，只不过是雪碧，带气儿滴，要捧着，不能晃………晚安！
24、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天 。" 敏感和心软都因为太在乎别人，活不出自我，怎能自在快乐？晚安！
25、有时候突然就心情很低落，不想说话也不想动。别人问起，也不知道该怎样回答。也许是因为突然看见的一句话，也许是看见某个物体联想到了什么，也许是从朋友那听来的一件小事，也许什么都不是，很多事情不需要理由，也没有理由。晚安！
26、在这世界上生存，具备一定的预见能力和宽恕能力，合乎我们争取幸福的目的。前者帮助我们人受到伤害和损失，后者则为我们免除了人事纷争和吵闹。如果我们碰到一些糟糕透顶的人。要学会容忍别人。针对别人的行为动怒，就跟横在我们前进路上的石头大发脾气同等的愚蠢。晚安！
27、就算世界上最好吃的苹果也有不喜欢吃苹果的人。很多事情不存在对错，只是不同。晚安！
28、真正的坚强，也许属于那些夜晚在被子里哭泣，而白天却若无其事的人。晚安！
29、青春就是用来追忆的，当你怀揣着它时，它一文不值，只有将它耗尽后，再回过头看，一切才有了意义。爱过我们的人和伤害过我们的人，都是我们青春存在的意义。青春，最终只不过是年久失修的陈黄纸画，轻轻一碰，就碎飘于风中，化于无痕 ，晚安！
30、从现在开始，不沉溺幻想，不庸人自扰，好好生活，做一个幸福的人。只要面对着阳光努力向上，日子就会变得单纯而美好。找一方净土，守一份剩下流年，看一段岁月静好。晚安！
31、人生不可能总是顺心如意的，但是持续朝着阳光走，影子就会躲在后面。刺眼，却表明对的方向。晚安！
32、遇到再大困难的时候，不要惊慌，千万要学会冷静；不要去想着求别人，以前有家人帮你，现在需要你一个人面对挑战，从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。晚安！
33、有些人是必须忘记的，有些事就是用来反省的，有些东西是不能不清理的。该放手时就放手，你才可以腾出手来，抓住原本属于你的快乐和幸福！有些事情是不能等待的，一时的犹豫，留下的将是永远的遗憾。晚安。
34、没有不能尊重的选择，没有不能宽容的失落，没有不能共唱的千千阙歌，没有不能释怀的似水流年。生活是一面镜子，乐观的人看到的是自己的微笑；悲观的人看到的则是自己的苦笔。无论面临着何等困惑，无论希望如何渺茫，无论经受着多少挫折，无论跌倒多少次，都要坚强地再次站起来晚安~。
35、世上最可笑的就是，我知道了真相，你还在那儿说谎。晚安！
36、有些人再喜欢也不是你的，再留恋也得放弃。晚安！
37、时间在变，人也在变，有些事，不必解释。信任与否，就在人的一念之间，活出自我来，懂你的人，不必解释；不懂你的人，何必解释。晚安！
38、晚安，愿长夜无梦，在所有夜晚都安眠。愿旅途遥远，都有人陪伴身边。
39、生活中没有理所当然，只有心甘情愿。晚安！
40、缘，需要把握，更懂得珍惜。懂得珍惜，才会长久；知道感恩，才配拥有。晚安！
41、君子敬其在已者，而不慕其在天者，是以日进也。晚安！
42、房子实际上并没有这么大，使它显得大的是阴影、对称、镜子、漫长的岁月、我的不熟悉、孤寂。晚安！
43、天下古今之庸人，皆以一惰字致败；天下古今之才人，皆以一傲字致败。晚安！
44、神说，爱是我们去世时惟一能够带走的东西，它使得死亡变得如此从容。晚安！
45、起风的日子学会依风起舞，落雨的时候学会为自己撑起一把伞。生活有望穿秋水的期待，也会有的'意想不到的欣喜。各位晚安～
46、一个人真正的强大，并非看他能做什么，而是看他能承担什么。晚安！
47、青春如此短暂，不要叹老。偶尔可以停下来休息，但是别蹲下来张望。晚安！
48、婚姻的难处在于我们是和对方的优点谈恋爱，却要和对方的缺点生活在一起。所以，聪明的男人说一半，留一半，而聪明的女人睁一只眼，闭一只眼！晚安！
49、多一份宽容，少一份狭隘。多一份坦然，少一份遗憾。让生活变得简单开朗起来。晚安！
50、不管你有多么真诚，遇到怀疑你的人，你就是谎言。不管你有多么单纯，遇到复杂的人，你就是有心计。不管你多么专业，遇到不懂的人，你就是空白。所以，关键不是你不够好，而是你没有遇对人。别太在乎别人的评价，懂你的、不用解释，不懂你的，不需要解释，做好自己。你不可能立刻强大，但尽量快乐！晚安！
51、只愿君心似我心，定不负相思意。晚安！
52、看过的风景可能已模糊不在，当时的理想也早消失人海。但是，好姑娘，请记得，成长路上，认真做自己晚安！
53、蝴蝶为花醉，花却随风飞，花舞花落泪，花哭花瓣飞，花开为谁谢，花谢为谁悲。晚安！
54、人生有两种境界，一种是痛而不言，一种是笑而不语。痛而不言是一种智慧，笑而不语是一种豁达。晚安！
55、如果人的记忆，只能选择一秒钟的额度，我希望，就是这一瞬间。晚安！
56、总有一天，往事重头越，心中已释然。晚安！
57、最明亮的快乐，那会让生命的痕迹如雪上的脚印，坚实而圣洁。那会让我，在某处你不再知晓的角落，幸福得默默哭泣。晚安！
58、每一个音符都会勾起思念的情素，淡淡苦笑，那又如何，依然改变不了的是我们无法动摇的结局，茫然不定的未来，孤注一掷的筹码，落子的淡定，理智将我推到虚伪的门槛。晚安！
59、没有人可以不经我们的同意而伤害我们。我们对伤害自愿的准许，往往比伤害本身更有杀伤力。晚安！
60、人生，看开，笑着释怀；看透，懂得知足；看清，一笑置！；看淡，学会放下；看轻，懂得舍。晚安！
61、我们不断地从孤独中走出，投入人群，却无助地发现寂寞仍在背后，它从未远离。晚安！
62、如果我不在的话，你也能一个人好好过日子吗？即使如此我还是会担心你。晚安！
63、你的父母正在为你打拼，这就是你今天需要坚强的理由。晚安！
64、我相信缘分，在茫茫人海中，总会有一个人脚上系着和我一模一样的红线。晚安！
65、有的人总是在别人犯错的时候讲出一堆正确道理，在自己犯错的时候那些道理都变成了借口。晚安！
66、想说的话一定要说出口，因为说不定什么时候一切都晚了。晚安！
67、没必要急着成熟，最好的时光，就是现在。晚安~
68、如果想要出人头地，首先就要耐得住寂寞，因为成功的钥匙往往就藏在寂寞的口袋里。晚安！
69、谁挑着担，谁牵着马，送走日出，送落晚霞，踏平坎坷睡大觉，为了好梦快起程，梦里还有中意的她，早点睡吧，做个好梦，晚安！
小学二年级语文教案温柔的手1
教材分析：
一、教学内容分析
《温柔的手》是长教版小学语文教材二年级下册第3板块的第三
二、教学对象分析
教学目标：
一、知识与能力：
认识11个生字，会写8个生字。能够正确、流利、有感情地朗读课文。
二、过程与方法：
利用学生已有的识字经验和基础，采用随文识字、自主识字等方法边读文边学生字，在识字的过程中，引导学生将文中生动的句子有感情地读一读。
三、情感态度和价值观：
体会到正是由于妈妈给予了孩子无微不至的呵护、关爱
在孩子的眼里，妈妈才是最温柔的、最美丽的，孩子爱妈妈。
教学重点：认识11个字，会写8个生字。
教学难点：结合文中重点语句，切身感受母爱的温柔。
课时安排：2课时
课前准备：生字卡片、词语卡片、课件(ppt)。
教学过程：
第一课时
一、激趣导入
1.今天我们来学习一个小故事—《温柔的手》(板书课题)，齐读课题。看到了课题，
你想到了谁的手?(妈妈的手)为什么?(因为妈妈的手是温柔的)
2.学习“柔”字，拼读、组词。
二、初读课文，整体感知
1.范读课文，要求学生听准字音。
2.自读课文，圈出生字，标
三、随文识字，理解词语
1.朗读第1自然段。
(1)学习“城”字。(出示字卡)谁认识这个字，请你当个小老师教教大家，拼读，
组词。小姑娘和妈妈来到了一座怎样的城市?课件出示：美丽的城市。齐读，读出语气。
(2)学习“牵”。(做动作)和你的同桌做一做牵手的动作。观察字形，师讲解：“牛”表示拉车的牲畜，“秃宝盖”表示拉车的横杆，“大”表示绳子。拼读、扩词。
(3)小姑娘看到了什么?学习“趣”读字音、组词。用“兴趣”练习说话。小姑娘是怎样做的?学习“掌”，伸出你的手掌看看，扩词。结果怎样?“走失”是什么意思?假如是你在一个陌生的地方和妈妈走散了，你的心情会怎样?课文中是用哪个词写出了小姑娘紧张害怕的心情的。出示：惊慌失措。在课文中找到这句话读一读。
(4)齐读第一自然段。
2.朗读2—6自然段。
(1)听到小姑娘的'哭喊声，人们是怎样做的?出示：围，借助课文插图，做动作理解字义，扩词。
(2)小女孩叫什么名?奥利娅：外国女孩名。
3.朗读7—12自然段，自主探究识字。
(1)先说说这几段中的生字有你以前见过或认识的，哪些是你新认识的?
(2)你是用什么方法认识的?汇报交流
(3)出示“慰、辫、褐、痣”，这几个字都是哪类字?(形声字)教师随机点拨识记。
“慰”：出示字卡——拼读——组词——口语表达练习(如果你看到这样一个惊慌失措的小姑娘，你会怎样安慰她?)
“辫”：与“辩”和“辨”区别学习。
“褐”：这个字和我们学过的那个字长的像?(喝、渴)拼读，组词。淡褐色：联系生活中的实物理解。
“痣”：看老师的脸上就有一颗痣，根据痣的颜色，我们可以说“黑痣、红痣”。
(4)教学“笑”、“善”、“淡”字。
这三个字是我们以前学过的熟字，同桌间互相拼读，组词。书写这三个字时要注意什么?
笑：第七笔是“平撇”。
善：注意笔顺“点、撇、横、横、横、竖、点、撇、横、竖、横折、横”。
淡：上边的“火”，捺变点。
4.朗读13、14自然段。
学习“互”字。和你好朋友互相握握手。观察字形，看看这个字多像两只握在一起的手呀!组词，用“互相”练习说话。
小姑娘的妈妈长得什么样?课件出示：她的妈妈有世界上最善良的眼睛，最美丽的头
发，最温柔的手。齐读，读出感情。通过人们的帮助小姑娘找到妈妈了吗?
四、巩固识字
1.指名读词卡。
2.开火车读词卡。
五、指导写字
1.观察“善”在虚宫格中位置。
2.师范写，生书空。
3.学生临写，师巡视指导。
4.生对照，找不足再写。
5.展示
板书设计：
温柔的手
城柔牵趣掌慌措围奥
娅笑慰善辫淡褐痣互
第二课时
一、复习引入
今天我们继续学习《温柔的手》一起走进一个小姑娘的内心世界，看一看她眼中的妈妈。(板书课题)
1.指名认读词语：善良温柔褐色辫子兴趣安慰掌上明珠哭笑不得善始善终惊慌失措
2.听写词语：城市善良包围互动笑声牵手
二、默读课文，概括内容
首先请大家默读课文，想一想这
过渡：小姑娘为什么找妈妈?她是怎么找的?最后找到了吗?让我们再次走进课文一起去看一看吧?
三、品读课文，体会情感
1.学习1、2自然段。
(1)指名读，其他同学思考：这两段写了什么?(小姑娘和妈妈走散了，她要找妈妈)
(2)小姑娘和妈妈走失了，既害怕又着急，文中有一句话是体现了小姑娘当时的心情，让我们一起去找一找吧!
课件出示：她找不到妈妈了，惊慌失措，哭了起来。(齐读)
小姑娘只想快点找到妈妈，于是她大声哭喊着：
课件出示：妈妈!我的妈妈在哪里?(指名读出语气来)
过渡：小姑娘的哭喊声惊动了人们，人们围过来，都问了哪些问题?小姑娘又是怎么回答的?
2.学习3—12自然段。
(1)边读边画出对话。(人们的话用“XX”画出来，小姑娘的话用“﹏”画出来)
(2)同桌间练习读对话。
(3)对话当中你觉得哪部分写得最有意思?“好妈妈”是妈妈的名字吗?为什么小姑娘会这么说?
(4)在写小姑娘说的话中，哪种标点符号用的最多，为什么?指名回答，教师适当讲解。
(5)从对话中你还知道了小姑娘的妈妈是什么样的了吗?(有最善良的眼睛、最美丽的头发、最温柔的手)
(6)小组讨论：小姑娘为什么这样说呢?
(7)指名汇报。
(8)通过读人们的问话你感受到了什么?(指名回答)
(9)小组内分角色朗读。
(10)展示读
小学二年级语文教案温柔的手2
学习目标：
1.借助词典、联系上下文，理解不懂的词语。
2.了解课文主要内容，学习作者留心生活、善于观察、勤于思考，从司空见惯的事物中得到启示的习惯。
3.有感情的朗读课文，了解五个手指的各自特点，体会到任何事物都各有所长，各有所短的道理。
课前准备：
1.课前选读关于手指的寓言小故事，试着从中悟出一定的道理。
2.自学题的课件。
课时安排：
1课时
教学过程：
一、激发兴趣，导入新课
同学们，请把你们的手伸开，看看你们的手指形状，你们说，哪根最好看，哪根最有用?同学们的说法各一，我们今天来读读课文《手指》，看作者写了什么。板题：手指
二、初读课文，理解大意
1.自已读一遍课文，读不准的字问问周围的同学，把字音读准。
2.边读边想，课文主要写了什么内容?
三、自学感悟，读文明理
出示自学讨论题，先自学再和小组同学交流
1.自读课文，填表格。
手指名称优点缺点
大拇指
无名指
2.理解句子：“手指的全体，同人的全体一样，五根手指如能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”
3、通过以上的对比分析，你有什么想法吗?
4.有感情地把课文朗读两遍。
5.小组内分角色扮演五个手指，赋予手指生命和情感，根据你要表达的意图，编个课本剧表演一下。
四、检查自学，深化理解
1.学生汇报对自学题中前三题的理解。
2.指几个小组到前面表演课本剧，其他同学
五、拓展延伸，启迪思维
1.学习本单元课文时，我们基本悟到了读文明理的方法，下面有一
五个手指的故事
“唉!又忙碌了一天，简直把我累死了!”大拇指伸了个懒腰，有气无力地说。
“难道我就不累吗?”大拇指的这句话被不服气的食指给听到了，“我的腰都累弯了。”
这是怎么一回事呢?原来这是在一个夜深人静的夜晚，小主人玲灵的手指在谈话!
它们的对话，被高个儿的中指，纤细的无名指和瘦弱的小拇指听到了，于是五兄弟开始窃窃私语起来……
“唉!”大拇指又叹了一口气，说道，“要数最累的，那这冠军肯定就是我和食指老弟了。小主人上了高中后，学习压力大，作业繁多，每次小主人
小学二年级语文教案温柔的手3
教学目标：
1.知识与能力目标：学习生字，指导学生运用各种方法记忆生字，提高学生的自学能力。
2.过程与方法目标：朗读课文，了解文章大意。
3.情感态度与价值观：通过赞美母爱，教育学生尊敬母亲，爱戴母亲，关心母亲。
教学重点：
1.指导学生用自己的方法识字;
2.通过指导学生朗读来理解课文说蕴涵的深刻含义。
教学准备：课件、生字卡片。
教学时数：3课时。
第一课时
教学内容：
初读课文，了解文章大意;学习生字。
教学过程：
一、谈话导入：
假如你在街上和妈妈走散了，你该怎么办?
二、初读课文，认读生字
1.教师范读课文。
2.学生自由练读课文，圈画生字。
3.学习生字
城：左右结构形声字城市、城府、城镇
牵：上中下结构部件组合法牵挂、牵牛花
掌：上中下结构掌握、手掌、掌心
围：半包围结构口字部形声字包围、围棋、周围
笑：上下结构竹字头笑话、苦笑、苦笑不得
善：数笔划方法注意笔顺善良、善事、善后
淡：左右结构平淡、清淡、冷淡
互：数笔划方法注意笔顺互相、互助、互生
4.指名读文，用自己的话说说课文讲了一件什么事?
三、作业：书写一类生字。
第二课时
教学内容：熟读课文，分析课文，理解课文内容。
教学过程：
多种方式读课文，以读代讲：如自由读，小组读，齐读。
二、分析课文，理解课文内容。
1.自由读文，画出描写妈妈眼睛的句子，读一读。
2.画出描写妈妈头发的句子，读一读。
3.画出描写妈妈手的句子，读一读。
4.通过读课文，你读懂了什么?
5.能用自己的话说一说，你的妈妈头发、手、眼睛都是什么样的吗?小女孩为什么会这样说呢?
三、如果，你的妈妈现在就在你的面前，你想对她说些什么?
第三课时
教学内容：指导书写，完成课后练习。
教学过程：
一、指导书写：重点指导“围、牵、善、互”
二、完成课后练习：
1.分角色有感情地朗读课文(贯穿在讲读课文中)
2.读一读：简单说说“掌上明珠、哭笑不得、善始善终、惊慌失措”各词的含义;用喜欢的词语说话。
3.写一写，积累词语
4.做一做
(1)小组内先说一说，再全班交流。
(2)画一画自己的妈妈(爸爸)，在下面写上自己想说的话。
三、板书设计：
课件温柔的手
