篇一：春天串词
春天串词
开场：
a：敬爱的领导来宾们
b：亲爱的老师家长们
c：可爱的八小同学们
abc：大家好！
a：春光明媚，我们走进五彩斑斓的世界
b：春风和煦，我们飞进诗词歌赋的怀抱
c：春意盎然，我们唱响春天这支生动的歌曲
a：舞出春天迷人的姿态
b：聆听春天的气息，春天的旋律，春天的诗意
ab：“春天送你一首诗” 大型诗歌朗诵会
abc：现在开始！
一、《和春天有个约会》 四年级
a：四年级同学说他们和春天有个约会，我们悄悄地去看看吧。
二、《我为老师唱支歌》 综合组
b：当第一缕晨光撒向校园的时候，老师就已开始了一天的工作；
c：当第一缕晚霞挂在天边的时候，老师还在校园里不停地忙碌?? bc：老师，您辛苦了！
b：在此，我们为您唱一曲深情的赞歌《我为老师唱支歌》。
三、《留恋童年》 五年级
a：金色的童年，阳光灿烂
b：五彩的童年，如梦如幻
a：美好的童年，我们珍惜着它
b：纯真的童年，多么值得留恋
a：请欣赏诗歌演绎《留恋童年》
四、《寻找四季的踪影》六年级
a：xx，一年四季中，你最喜欢哪个季节？
c：我最喜欢??，因为??
a：是啊，大自然多么美妙，它给我们创造了精彩的世界
c：那我们就跟着六年级的同学一起去寻找四季的踪影吧
五、《小叮当音乐会》 一年级
篇二：《春天的故事》串词
《春天的故事》舞蹈报幕串词
一九七九年，那是一个春天，春雷唤醒了长城内外 ，春辉暖透了大江两岸；
一九九二年，那又是一个春天，春风吹绿了东方神州 ，春雨滋润了华夏故园。
美丽的春天，放飞希望的梦想，
美丽的春天，伴随着祖国的自强。
让我们用心灵的虔敬歌唱生活的蒸蒸日上；
用优美的舞蹈礼赞祖国的繁荣昌盛！
请欣赏花石学校代表队表演的舞蹈《春天的故事》。
篇三：春天的串词
春天的串词
男）：各位来宾，各位朋友，大家晚上好！
南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，于屋檐下筑巢，鸟啼如一行绝句，播在春天的土壤里。
（女）：多情的春雨，以梦的姿势飘落，轻叩季节的心事，渐渐潮湿了唐诗宋词的韵脚，把一春的情愫，化成千树万树带雨的梨花。
（男）：今夜，我们相聚在《近悦远来博雅园》，参加《拥抱春天歌咏晚会》，在此，我们感谢您的到来。
（女）：今夜星光灿烂，今夜笑语欢歌，今夜，我们相聚在这里，愿我们共享这欢乐的时光，一起渡过一个温馨而浪漫的夜晚。《拥抱春天歌咏晚会》现在开始。
.............《迎宾曲》.......演唱：源航
（男）： 迎春花撩开了季节的天幕，嫩绿叶带来了暖暖的春意，春风拂煦，它们簇拥着桃红柳绿、草长莺飞，轻盈地走来了。
（女）：在柔柔的春风中，在柳树的绿叶中，在布谷鸟的叫声中，在花儿灿烂的笑脸上，我们看到了美丽的春天。
（男）：看，温暖的春风吹化了山涧的冰雪，吹绿了一江春水，静静流淌着缠绵的情话；
（女）：听，轻柔的春歌唤醒了沉睡的大地，唱绿了岸边的垂柳，唱出了山川田园一片绮丽的风光。
（男）：春风用温情的双手写绿了泼墨般的壮丽山河， 三山五岭的万紫千红，为我们展示了靓丽的风景；
（女）：山涧的春水汩汩地送来了诗的意境 ，古朴的山山寨寨，报春的紫燕衔来颗颗透明的种子，在屋檐下种植着呢喃的情话。
（男）：春天里，我们每天的感受都是新鲜的——春光明媚，鸟语花香！
（女）：春天里，我们每天的心情都是激昂的——播种理想，播种希望！ 篇章1：
（男）：春天不仅仅是一个季节，也是一种心情；春天不仅仅是沉睡的万物开始苏醒，也是人心灵的醒悟。看着那荡漾的柳枝和千姿百态的花朵，你会想起些什么，憧憬些什么，期待些什么？
请欣赏 散文《春天》 作者：水木清。 朗诵：杨柳风轻
歌曲《春风吻上了我的脸》 演唱：云燕
篇章2：
（女）：春天是多情的，它用叶的浓清，花的娇艳和风的缠绵为我们编织着迷人的梦境；春天是温馨的，艳阳灿烂，和风如织，春雨如乳。它在人们的内心深处播撒下希望的种子，酝酿着美丽的芬芳。
篇四：春天诗歌朗诵会串词
春天诗歌朗诵会串词
a：尊敬的老师们
b：亲爱的同学们
ab：大家上午好！
a: 在柔柔的春风中
b： 在柳树的绿叶中
a: 在布谷鸟的叫声中
b: 在花儿灿烂的微笑中
ab: 我们看到了美丽的春天
a: 春天，是一个充满诗情画意的季节
b: 春天，是一个充满激情活力的季节
a： 让我们在诗歌中感应春天的气息
b: 让我们在诗歌中感受春天的温暖
a、寒冷的冬天过去了，温暖的春天踏着轻盈的脚步向我们走来
b、春天里我们又迎来的第一个重要的节日，就是妈妈的节日——三八国际妇女节
a、在妈妈的节日里，同学们在家庭里的表现怎么样呢？
b、你给给老师送礼物了吗？你有心里话对妈妈对老师说吗？
a：同学们，今天就让我们用自己的心声来表达对伟大的母亲、可敬的老师们最真诚的谢意吧！！
b今天的诗歌朗诵比赛相信同学们表现一定都很出色的，无论是参赛的选手还是听众,希望大家都能行动起来把自己最衷心的祝福送给老师送给妈妈们!!， a：首先出场的是 班的 ，他朗诵的主题是
结束语：
a: 同学们，春天的诗歌诵不尽
b: 春天的旋律唱不完
a: 让我们踏着春天的步伐
b: 伴着春天的旋律
a: 伸出双手，用最热烈的掌声结束今天下午的诗歌朗诵会。
ab: 老师们，同学们。再见！
篇五：描写春天的串词
描写春天的串词
男：尊敬的各位来宾，
女：亲爱的朋友们，
（合）大家晚上好！
男：这里是朗诵娱乐在线—<与春天同行>生日晚会的现场,欢迎您的光临。女：在这个春意盎然，草色嫩绿的季节；在这个美丽的夜晚，在这个欢聚的时刻。我们迎来了朗诵娱乐在线资深顾问含洋老师和三位优秀的管理落雪飞花、聆听美丽、听晓的生日晚会。
男：首先请允许我代表《朗诵娱乐在线》室主及全体管理员对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时还要对4月份的寿星们表示深深的祝福！女：当暖暖的春风吹过，漫山遍野的草绿了，姹紫嫣红的花开了，鸟儿争先恐后地唱起了歌，轻盈的柳絮也在飘悠着。
男：春风是这样的清新、温暖。穿过淅淅沥沥的小雨、透过缭绕的寒烟，将淡淡的一股暖流缓缓的送进我们的心田，跟随蜜蜂和蝴蝶的翩翩起舞，将暖流播撒我们的家园。
女：今晚我们大家欢聚在一起庆祝寿星们的生日，让我们点燃生日的蜡烛，唱起生日的赞歌，让寿星们在歌声中许下来年的愿望！并送上我们最美好的祝福！
男：今晚就让我们一起来分享生日甜蜜和快乐，分享生命绽放的美丽！祝愿寿星们岁岁年年祥和平安，永远年轻，开心永恒；祝愿寿星们在事业和生活上一帆风顺，前景美好，好运连连！相信今晚我们大家的歌声和笑语，将伴随他们度过一个难忘的生日之夜！
节目单
女：1、朗诵娱乐在线房间为今天过生日的朋友们们准备了礼物，下面有请朗诵娱乐在线优秀管理明月为听晓朋友献礼，...下面请尊敬的风远老师给今天过生日的朋友们献礼，有请风远练静老师闪亮登场。
男：2、与春天同行，就是与希望相依，与幸福快乐共存。希望和梦想给了我们生命的激情，追求幸福快乐的源泉和动力。春天是我们播种希望和梦想的最好季节,谁会有意漠视和放弃呢！人生一世，草木一秋，万物同理；五彩人生，幸福生活，世人皆求。下面请出房间优秀的管理走失的云朵朗诵《与春天同行》，作者：走失的云朵。
女3、谁都有调皮的时候，谁都有长大的一天，含洋老师的成长历程已经记录在他成长的档案。也许他的家人就在电脑边，也许他朋友也在一同观注，也许他们并不了解网络中的含洋老师，下面请出北落师门老师播放他为含洋老师虚拟的成长经历，下面有请北落师门老师播放生日贺片《成长》
男4、我把心上的小船划向你，请你好好去珍惜。从不奢望与你共朝夕，只愿我的爱带给你一丝甜蜜。我把心中的玫瑰送给你，请你请你好好去爱惜。从不幻想永远拥有你，只想把你永远地藏在我心里，藏心里。下面请欣赏听晓演唱歌曲，《把你藏心里》。
女5、在这个充满温暖的大家庭里，我们都是相亲相爱的一家人！我们彼此需要来自对方真诚的关心和鼓励！在你们的生日到来时，除了你的家人、爱人，朋友会送给你祝福外，别忘了，家园里还有更多的遥远但不陌生的朋友们，也会送出他们最诚挚的问候和祝福！让我们一起祝福，一起分享，人生路上，你我共相伴！下面请欣赏暮色苍狼、聆听美丽合诵，《我们在远方,为你的生日祝福!》作者：一生有你。
男6、告诉所有爱我的人，我也一样爱着你们。告诉所有想我的人，我也一样想着你们。白天的太阳，是我捧给你的心。夜晚的月亮，是我送给你的吻。假如有风儿在你耳边擦过。那是我在向你诉说。下面请听残雪演唱的歌曲《告诉所有爱我的人》
篇六：“春”主题朗诵会串词
“春天”主题
尊敬的老师们，同学们，上午好：
在柔柔的春风里，
在柳树的嫩芽中，
在布谷鸟的歌声里，
在花儿绽开的笑脸中，
我们终于盼到了美丽的春天。
春天是美好的季节，
春天是诗情画意的季节，
春天是一个生机勃勃的开始。
今天就让我们在诗歌中感应春的气息，感受春的温暖。
下面请欣赏2、1班为我们带来的《盼春、迎春》
听，书声朗朗，这是书香校园动人的旋律
看，万物更新，那是初春迷人的色彩
2、3班为大家朗诵《初春》
大家都知道中华传统文化象一座巨大的宝库，许多脍炙人口的诗词歌赋吟诵至今。看，春意从古代大诗人的笔下涌来。下面请欣赏2、6班带来的古诗。
春天给万物带来了生机春天像姑娘一样美丽
接下来2、2班朗诵 《 春姑娘》
踏着春的节拍，赞美春的色彩
带着春的祝福，怀着美的憧憬
我们开怀高歌，我们尽情欢唱
请欣赏2、5班 唱春天——《春天的信使》
春是绿色的绽放，春是和谐的音符
春是希望的摇篮，春是生命的伊始
有一群孩子接到的春的讯息，他们互相传告-----春天来了，春天来了
请欣赏2、4班《春天来了》
春天的诗歌诵不尽
春天的旋律唱不完
踏着春天的脚步
我们吟诗抒怀 播种希望
伴着春天的旋律
我们轻舞飞扬 赞美春天
舜王小学《春天》主题诗歌朗诵会到此结束，谢谢大家
篇七：春天
春天里，我们每天的感受都是新鲜的——春光明媚，鸟语花香！
春天里，我们每天的心情都是激昂的——播种理想，播种希望！
看着那荡漾的柳枝和千姿百态的花朵，你会想起些什么，憧憬些什么，期待些什么？请欣赏 散文《春天》
春天是多情的，它用叶的浓清，花的娇艳和风的缠绵为我们编织着迷人的梦境；
春天是温馨的，艳阳灿烂，和风如织，春雨如乳。它在人们的内心深处播撒下希望的种子，酝酿着美丽的芬芳。
让我们用喜悦去感应春天的气息，用欣慰去感受春天的温暖；
让我们静静聆听春天的脚步，用满腔热情去弹奏生命的赞歌！
请欣赏 诗朗诵《春恋》
迎春花撩开了季节的天幕，嫩绿叶带来了暖暖的春意，它们簇拥着桃红柳绿、草长莺飞，轻盈地走来了。
在柔柔的春风中，在柳树的绿叶中，在布谷鸟的叫声中，在花儿灿烂的笑脸上，我们看到了美丽的春天。
看，温暖的春风吹化了山涧的冰雪，吹绿了一江春水
听，轻柔的春歌唤醒了沉睡的大地，唱绿了岸边的垂柳，
春天里，我们每天的感受都是新鲜的——春光明媚，鸟语花香！
春天里，我们每天的心情都是激昂的——播种理想，播种希望！
诗话春天诵读比赛
春，悄悄地来了：远方的碧草连天，眼前的春燕掀泥
耳边的黄鹂啼叫，一切都在这美好的中。
春天是一首诗，
春天是一幅画，
合：春天仿佛一座百花园。
男：敬爱的老师！
女：亲爱的同学们！
合：大家好！
男：今天，我们赞美如诗如画的春景。
女：今天，我们诗话如梦如幻的春韵。
合：诗话春天诵读赛现在开始。
1、 春风是神奇的，它像一把奇特的剪刀，裁出青青的柳叶，满眼新绿。请听朗诵《咏柳》
2、 春风是奇妙的，它像一位梦幻的魔术师，变出了碧绿的小草，生机盎然。请听古诗《赋
得古原草送别》
3、 春雨是五彩的，它像一个美丽的园丁，染红了娇嫩的鲜花，争奇斗艳。请欣赏《江南春》
4、 春雨是催眠曲，它像一位高超的医生，让我们从一个甜甜的梦乡进入另一个甜甜的梦
乡。古诗《春夜喜雨》请欣赏
篇八：赞美春天诗歌朗诵会主持词
《赞美春天景色、讴歌祖国山河》诗歌朗诵会
男：敬爱的老师们！
女：亲爱的同学们！
合：大家好！
男：春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧，草绿了，花开了，鸟叫了，百花齐放，万紫千红。 女：党中央向“十八大”进军的号角已经吹响，为了实现“中国梦”，中华儿女的战鼓已经敲响，我们的祖国就像春天一样朝气蓬勃，蒸蒸日上。
男：同学们，请对春感悟吧！营造浓郁的校园文化氛围，丰富同学们的业余文化生活，激发广大学生的爱国热情。
合：今天我们全体师生在这里举行《赞美春天景色、讴歌祖国山河》诗歌朗诵会，现在开始！ 女：春天是万花筒，开出奇思妙想的花朵，春天是小酒窝，小朋友们都咧开了小嘴巴而欢歌，请听101班小朋友们朗诵的《春天》。
男：春风吹，万花美，蝴蝶翻飞，人儿醉。下面请听201班全体同学朗诵的《春天来了》。
女：春回大地，万物复苏。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。请听301班全体同学朗诵的《春天在奔跑》。
男：万物复苏春来到，鸟语花香春意闹，山清水秀春常在，我爱春天甚是好。请听502班全体同学朗诵的《我爱春天》。
女：一棵树就是一座绿色工厂，片片枝叶都是快乐的音符，多栽一棵树就给人们多一份欢乐。下面请听402班全体同学朗诵的《走，我们去植树》。
男：温暖席卷大地，春草钻出阳光，一瞬间，绿色遍布四野，蓬勃的朝气欢乐向上。请听501班全体同学朗诵的《春天，我想对你说》。
女：一句我想你了，勾起了我对你的千丝万缕，那蓝的天，碧绿的草，永远再现。下面请听401班全体同学朗诵的《春天，我想你了》。
男：雄鸡屹立于东方，注视祖国的风光，一座长城犹如大蛇，两条巨龙腾飞辉煌，五座山岳拔地而起，雄鸡在东方纵情高唱，请听603班全体同学朗诵的《我们爱你啊，中国》。
女：归时笑捻红杏嗅，春在枝头喜十分，柳树枝头春意闹，太阳在笑，小鸟在叫，春姑娘来到了。请听601班全体同学朗诵的《美好的春天》。
男：长江，我的母亲河，您给了长江儿女不绵的情怀，您给了华夏子孙永恒的气概。请听602班全体同学朗诵的《长江之歌》。
女：春天像小姑娘花枝招展地笑着，跳着，尽情地歌唱着。请听704班全体同学朗诵的《春》。 男：鸟语花香肥柳绿，嫩绿抽芽，芬芳吐绿，春天的魅力使万物焕发新的活力，请听702班全体同学朗诵的《初春》。
女：感谢春风，使我们英气焕发，感谢浪花，使我们逆境重生，感谢所有的一切，使祖国花朵茁壮成长。请听701班全体同学朗诵的《感谢》。
男：滔滔黄河水，淹不尽浩浩的中华魂，再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱，再动听的话语也表达不完对您的`忠诚，您是中华民族的摇篮。请听703班全体同学朗诵的《黄河颂》。
女：看今朝，我们的祖国巍然屹立，中华儿女，昂首阔步，在新世纪的征程中，让我们朝着中国梦的目标奋发向上。下面请听803班全体同学朗诵的《歌唱祖国》。
男：春天是舒展灵魂的季节，也是散播希望的季节，拥有梦想就拥有希望，拥有希望就拥有无穷的力量，下面请听801班全体同学朗诵的《春天和梦想共舞》。
女：评说秦皇汉武，唐宗宋祖，成吉思汗，又说俱往矣，数风流人物，还看今朝，表现了毛主席坚定的自信和伟大的抱负。下面请听804班全体同学朗诵的《沁园春·雪》。
男：一代伟人，站在时代的最高峰，指点江山，激扬文字，唤起沉睡的雄狮，奋力向前奔跑，下面请听802班全体同学朗诵的《沁园春·长沙》。
女：春暖花开，莺歌燕舞，柔柳拂堤，小桥流水，花开万朵，美不胜收。我们沉醉在春的诗意中。 男：春天是播种的季节，春天是耕耘的季节，春风吹来含苞欲放的花朵，它正把春天的故事评说。 合：走进春天，让我们用喜悦感应春的气息，用欣慰感言春的温暖，让我们用灵魂弹拨生命的琴弦，用热情拥抱生命的春天！
合：同学们，朗诵会到此结束，谢谢！
篇九：活动串词
淞江学校2014年“童心向党”歌颂比赛
串 词
女：1952年途径长沙，重游橘子洲头，面对湘江如
画的美景，面向当时的革命形势，回忆过去的战斗岁月，不仅
心潮澎湃，思绪万千，写下了充满革命豪情的壮丽诗篇《沁园
春 长沙》，下面，请欣赏五年级为我们带来的《沁园春 长沙》，
大家欢迎。请四年级做好准备
男：蔚蓝色的大海，金黄色的沙漠，蓝得发黑的夜空，绿茵
茵的草地，让我们一起享受这美丽的春天吧！请欣赏四年级为
我们带来的《和我们一样享受春天》，大家欢迎。请三年级做好
女：东方，升起一轮红日，她驱走六十年前的黑暗，她带来
新中国的春天和黎明，她唤醒东方雄狮沉睡的梦，她让中华儿
女心手相牵，她让改革开放的春潮激流奔涌。请听三年级为我
们带来的《祖国，我为您高歌》，大家欢迎，请二年级做好准备
男：下面请评委为1、2、3号节目亮分，1号节目得分------。
2号节目得分--------。3号节目得分---------
清晨，我们放飞一群白鸽我们放飞一群白鸽在六?一儿童节
的清晨，初升朝阳的晨晖，照彻无数透明的心空，展翅高飞的白鸽，带走了我们所有的祝福、理想、希望与憧憬!有请三年级为我们带来《清晨，我们放飞一群白鸽》，大家欢迎，请六年级做好准备
女：下面请评委为4号节目亮分
怎能没有你，可爱的祖国，秋韵是你的新娘，飞鸿为你而欢腾。怎能没有你，可爱的祖国，冬雪是你的爱恋，寒梅为你而娇艳，有请六年级为我们带来《怎能没有你，可爱的祖国》，大家欢迎，请一年级做好准备
男：下面请评委为5号节目亮分
6、小鸟在前面带路，风啊吹向我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上，有请一年级为我们带来《快乐的节日》，大家欢迎，请七年级做好准备
女：下面请评委为6号节目亮分
7、漫长的岁月，我吞忍了多少难忍的煎熬，但理想之光，依然在心中灼灼闪耀。我变成了一块煤，韩悲愤的捶打地狱的门环，祖国啊！祖国啊！我要燃烧~！有请七年级为我们带来《祖国啊，我要燃烧》，大家欢迎，请八年级做好准备
男：下面请评委为7号节目亮分
8、您是泰山的顶峰，崇高又坚硬，您是冲过山峡的长江，汹涌奔腾，有请八年级为我们带来《您是》，大家欢迎。
女：下面请评委为8号节目亮分
感受了团结的力量，又让我们再来感受一下个人的风采吧！
1、六月，是童年的摇篮；六月，是童年的 梦乡 ；六月，是童年的太阳。六月里花儿香，六月里好阳光。六一儿童节，歌儿到处唱。有请二年级王佔同学为我们带来《快乐的“六一”》，大家欢迎，请一年级张万鑫同学做好准备
男：春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝哟，软了。有请一年级张万鑫同学为我们带来《柳树醒了》，大家欢迎，请八年级余婷同学做好准备
女：3、五千年岁月塑造了你，秦砖汉瓦装扮了你，你是黄土地上的民族，中国，一个响彻世界的名字，有请八年级余婷同学为我们带来的《祖国，令我深深爱恋的祖国》，大家欢迎，请二年级韩潘、韩飞同学做好准备
男：下面请评委为1、2、3号节目亮分，1号节目得分------。2号节目得分--------。3号节目得分---------
4、一束束浪花像问号，一束束浪花像稻穗，一束束浪花像马鬃，一束束浪花像彩绸，一束束浪花像小手，有请二年级韩潘、韩飞同学为我们带来《快乐的“六一”》，大家欢迎，请三年级韩奕玲同学做好准备
女：下面请评委为4号节目亮分
5、瞬间春暖花开，温馨无限，条条乡间道路四通八达，片片绿色树林装扮家乡，心灵顿时感到倚天长剑划破天空。有请三年级韩奕玲同学为我们带来《爱祖国更爱家乡》，大家欢迎，请三年级王璐帆同学做好准备
男：下面请评委为5号节目亮分
6、当国歌奏响时，我们心潮澎拜。当五星红旗升起时，我们思绪万千，祖国啊！我们为您骄傲、为您自豪！有请三年级王璐帆同学为我们带来的《腾飞吧，我伟大的祖国》，大家欢迎。请七年级盛夏如意、韩阿会、韩汪同学做好准备
女：下面请评委为6号节目亮分
7、国的每一寸土地，家的每一个足迹，国与家连在一起，创造地球的奇迹。有请七年级韩汪、韩阿会、盛夏如意为我们
带来《中国的土地》，大家欢迎。请五年级韩灿同学做好准备
男：下面请评委为7号节目亮分
8、祖国，赐予我们金色的生命；祖国，给予我们优美的环境；祖国，传授我们渊博的知识，祖国，感谢您！有请五年级韩灿同学为我们带来《祖国，感谢您》，大家欢迎。请五年级韩娅同学做好准备
女：下面请评委为8号节目亮分
9、瞧、映山红开啦！放眼望去一片红色，人们在焦急地等待解放军的归来，有请五年级韩娅同学为我们带来的《红色的中国》，大家欢迎。请四年级张雪同学做好准备
男：下面请评委为9号节目亮分
10、春天来了，春天来了，让我们去迎接春天，让我们去把它寻找。有请四年级张雪同学为我们带来的《春天的踪迹》，大家欢迎。请六年级韩欧雅同学做好准备
女：下面请评委为10号节目亮分
11、上下五千年的华夏文明，孕育了龙的传人，演绎了无数的动人传说。有请六年级韩欧雅同学为我们带来的《歌颂祖国》。大家欢迎，请三年级汪菁同学做好准备。
篇十：春季诗歌朗诵会主持人串词
春季诗歌朗诵会主持人串词
开场白
主持人上场（男）春光明媚，莺飞草长，槐花飘香，柳絮纷飞， 奏响一曲春天交响乐。（女）春天是诗歌的季节，春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意；
（男）这个季节总让人想起，一片片嫩绿的小草，一只只吟唱的鸟儿，一缕缕芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。??（女）而那些奋发我们前行的诗歌啊，在岁月的流逝中，它们犹如一股美妙的清泉，时时洗涤我们的心灵。（男）金山下，蒲江畔，曲水流觞，（女）阳光沐浴，柳丝含情，绿叶赋诗。（合）且让我们举杯，与春天痛饮，与诗歌畅游，相醉于马高
（男）尊敬的各位领导、各位来宾，（女）敬爱的诗人朋友，亲爱的观众朋友，（男女合）大家下午好！
（男）今天，我们在这里相聚，参加马站高中XX年“春天送你一首诗”诗歌朗诵会，在此，我们感谢您的到来，愿您在这里度过美好温馨的时光。（女）下面请允许我为大家介绍今天莅临诗歌朗诵会现场的嘉宾，他们是：??
（男）让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢
（女）同时，我们也要感谢现场的所有观众朋友们，欢迎你们的到来。（男女合）马站高级中学XX年“春天送你一首诗”诗歌朗诵会现在开始。一（男）春水碧于天，画船听雨眠。等闲识得东风面，万紫千红总是春。（女）红豆生南国，春来发几枝?枕上片时春梦中，行尽江南数千里。（合）春花春水春光春风，春思春寂春归春梦（女）这就是中国的春天，请欣赏《中国的春天》
朗诵者：高一（2）、（3）班 同学
二（女）人生是美丽的奇迹，我们应该让我们的人生变得更加灿烂（男）我们向往着美好的未来，我们拥有着美丽的梦想！（合）那就让我们展翅高翔，让我们撑起生命的长篙，让我们启程远航，把命运交给未来，奔向为了，因为我们相信未来（男）请聆听《相信未来》
朗诵者：高一（5）班
三（男）北国风光，千里冰封，万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦，一代领袖引领着我们走入了如此多娇的江山画面，请听诗歌朗诵《沁园春·雪》
朗诵者：高二（9）班
四（女）日月轮回，潮涨潮落，万事万物都有开始和结局。但我相信我们每一个人都更加注重自身生命的过程，下面请欣赏诗歌朗诵《结局或开始——献给遇罗克》
朗诵者：高一（1）班
五（男）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。让我们把对春天的憧憬编织成一曲曲美妙的歌曲，唱响马高的校园。下面请欣赏《春天组诗》
朗诵者：高二（1）班
六（女）走进雨中，就走进了生命中最真的路!倾听雨中，才能结识丁香一样的姑娘！
请欣赏：诗歌《雨的印象》
朗诵者：七年（5）班
七（男）面对着清风，请把自己的诗情，留给春天的黄昏。面对着自己，请把心中的畅想，飞越渺茫的梦海。请欣赏：《清风吹断春朝梦》
朗诵比赛的诗歌篇一：诗歌朗诵大赛篇目汇总
“爱国诗歌朗诵比赛”朗诵稿
初中组
节目一：《祖国啊，我亲爱的祖国》朗诵：初一(4)班级熊进芳我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌；
我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船
把纤绳深深勒进你的肩膊；
——祖国啊！
我是悲哀。
痛苦的希望啊，
千百年来未落在地面的花朵；
我是你簇新的理想，
我是你雪被下古莲的胚芽；
我是新刷出的雪白的起跑线；
正在喷薄；
我是你的十亿分之一
你以伤痕累累的乳房
迷惘的我、深思的我、沸腾的我；
去取得
——祖国啊，
节目二：《青春中国》
用茫茫的夜色作墨
在某个战争的硝烟之后
写下的两个字--中国
更让人读得心痛读得悲愤
消瘦的中国呵
软弱的中国呵
走上了街头
面对惨淡的人生
我是贫困，我是你祖祖辈辈是“飞天”袖间——祖国啊！刚从神话的蛛网里挣脱；我是你挂着眼泪的笑涡；是绯红的黎明——祖国啊！是你九百六十万平方的总和；喂养了那就从我的血肉之躯上你的；富饶、你的荣光、你的自由；我亲爱的祖国！朗诵：初二(3)班皮虹珍用疮痍的土地作纸是谁？让人读得昏暗读得疲惫那萎缩在清末史书里的那跪倒在《南京条约》里的那一天，无数的青年面对淋漓的鲜血他们的呐喊如同一阵阵惊雷
激荡着这昏睡的土地他们就像一束束火焰
在曲折的道路中蔓延盛开成五月绚丽的花朵
此后，他们加入到共产党人的行列中他们义无反顾地选择了
用铁锤砸碎黑暗用镰刀收割光明
他们走过漫道他们越过雄关
他们驰骋疆场他们英勇杀敌
他们要以枪杆做笔
他们要以热血为色
许多年后的今天
我依然可以感受到他们的呼吸
我又看见了
那挂满汗水的面孔
他们嘹亮的歌声
他们用无怨无悔的青春
写着一首爱的诗篇
那是一首激情澎湃的诗篇
那是一曲气势磅礴的交响
哦，中国，我要为你写一首诗
用心海浩瀚的蔚蓝
用春天百花的色彩
今天，一个大写的中国
今天，一个腾飞的中国
这就是在世界的东方喷薄而出的
这就是在中国共产党领导下的
这就是我们的
节目三：《祖国颂》
写下一个崭新的中国描绘一个青春的中国当我的目光穿越历史的峰峦我又看见一群又一群的青年我又听见了在荒芜的土地上回荡在悠悠岁月中是的，岁月悠悠、人生漫漫那是一片开满鲜花的风景那是一座壮志凌云的丰碑用太阳金色的语言哦，中国，我要为你画一幅画用五星红旗的光芒让人读得光明、读得酣畅更让人读得生动、读得自豪希望的中国辉煌的中国青春中国！朗诵：初一（1）班刘文冲
我的祖国，我深深爱恋的祖国
你是昂首高亢的雄鸡——唤醒拂晓的沉默
你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云
你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风
你是人类智慧的起源——点燃文明的星火
你有一个神圣的名字，那就是中国那就是中国啊！我的祖国
我深深爱恋的祖国我深深地爱着我的祖国，
搏动的心脏跳动着五千年的脉搏我深深地爱着我的祖国，
涌动的血液奔腾着长江黄河的波涛我深深地爱着我的祖国，
黄色的皮肤印着祖先留下的颜色我深深地爱着我的祖国，
黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝我深深地爱着我的祖国，
坚强的性格挺拔着泰山的气魄我深深地爱着我的祖国，
辽阔的海疆装满了我所有的寄托我的祖国，可爱的中国
你创造了辉煌的历史你养育了伟大的民族
我自豪你的悠久数千年的狂风吹不断你挺拔的脊梁我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎
我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握
我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴
可爱的祖国啊
无论我走到哪里，我都挽住你力量的臂膊
无论我身居何方，你都温暖着我的心窝
可爱的祖国啊，你把住新世纪的航舵
你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹
你用勤劳你用智慧进行了又一次更加辉煌的开拓
祖国啊，祖国你永远充满希望
祖国啊，祖国你永远朝气蓬勃
我们永远祝福你——祖国！
节目四：《祖国啊，我亲爱的祖国》朗诵：初三(2)班杨绍琼（同节目一）
节目五：《祖国颂》朗诵：初三（3）班谭兴莲透过历史的眼眸我们站在岁月的肩膀上远眺
在黄河壶口的惊涛里我们听到一种经久不息的激情
在珠穆朗玛峰的雪海中我们凝视一种千年未变的真纯
在秦兵马佣的坑道里我们感悟一种雄浑与深沉
啊，祖国你就是脚下这片土地
曾经是金戈铁马狼烟四起的山河曾经是秦汉雄风大唐屹立的巨人曾经是八国洗劫岗楼林立的疮痍曾经是赤地千里吃糠咽菜的土地你是百折不挠自强不息的热土啊你是生我养我的母亲
透过历史的眼眸我们站在岁月的肩膀上远眺
在南湖荡漾的波光中我们看到一个巨人的`诞生
一把镰刀呼啸着要割断旧世界的一切枷锁
一把铁锤呐喊着要砸出一个新中国的黎明
看，井冈山上满山的红杜鹃啊是一个令楚辞离骚惊叹的篇章
听，南昌上空清脆的枪声是一种令青铜秦佣凝望的神韵
长江，给予我力量，让我长大黄河，给予我智慧，让我成熟
长城泰山，给予我伟岸的身躯给予我无限的力量
让我把黑暗的世界一扫光在祖国母亲那温暖的怀抱里
我学会了如何面对艰苦和困难是祖国母亲那坚实的臂膀
将我托起就像腾飞的蛟龙
屹立在世界的东方啊，祖国
你就是这样伟大你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女你用汗水浇灌了这富饶的土地你用勤劳培养了我们坚定的信念你用呐喊宣布了旧时代的灭亡你是我们生命永不停息的动力
你是儿女们远航归来的避风港透过历史的眼眸
我们站在未来的彼岸回望在妈祖庙袅袅的香火里
我们听到了《七子之歌》在吟唱在淡水湾湛蓝的海水中
我们闻到了紫荆花的芬芳在世纪坛巍峨的造型里
我们感受到了新世纪的脚步正铿锵春天，正迈者矫健的步伐向我们走来它让乡村披上绿的盛装山绿了，水也绿了
空气中都有一丝丝的春意在飘荡它让城市披上了绿的盛装
树木葱翠，遍地花香就连我们的歌声中
也有许多的青春旋律在回响祖国的春天
正在把民族复兴的大门打开祖国的春天
正在把唤醒酣睡的号角吹响祖国的春天
让乡村披绿，让城市喧闹祖国的春天啊
你正敞开胸襟接纳着儿女们驿动的青春和坚定的信念这是一个承前起后的时代新的机遇，新的挑战
这是一个日新月异的时代知识创新，与时俱进
这是一个继往开来的时代我们肩负沉甸甸的嘱托]
我们憧憬美好的未来祖国在花海中前行
我们吹起号角敲响锣鼓祖国在花海中前行
我们吹起号角敲响锣鼓祖国在春风中前行
我们把祝福写在脸上把期盼写在心里
祖国在新世纪的大道上前行我们用歌声串成一颗颗星星
穿过时空的隧道将它挂在天空
愿您每时每刻都能听到儿女们的心声祖国啊，我们伟大的母亲
您向新世纪走来又大踏步地走向属于您的明天
祝福你啊，祖国您的人民祝福您
节目六：《我的祖国》朗诵：初一(2)班马梓怡
我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰，
俯瞰历史的疯狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过，
坚实的脊背顶住了，亿万年的沧桑从容不迫，
我的祖国，大河奔腾，好当的洪流冲过，
历史翻卷的漩涡，激流勇进，
洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷，
涌起过多少命运的颠簸，我的祖国，地大物博
风光秀美孕育了，瑰丽的传统文化，
大漠收残阳，明月醉荷花，
广袤大地上多少璀璨的文明，还在熠熠闪烁，
我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，
东方神韵的精彩，人文风貌的风流，
千古流传着多少，美丽动人的传说，
这就是我的祖国，这就是我深深爱恋着的祖国，
我爱你源远流长灿烂的历史，我爱你每一寸土地上的花朵。
我爱你风光旖旎壮丽的河山，我爱你人民的性格坚韧执着，
我的祖国我深深爱恋的祖国，
你是昂首高吭的雄鸡，唤醒拂晓的沉默，
朗诵比赛的诗歌篇二：诗歌朗诵比赛主持词
诗歌朗诵比赛主持词
尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好。今晚，我们迎来了期盼已久的朗诵大赛，今晚，我们在这里为青春颂歌。
让青春飞扬，化作一首不悔的诗；让青春飞扬，谱写一段华丽的篇章；就在今晚,就在这个舞台，让青春飞扬，让青春绽放。
牛镇高中第一届“飞扬的青春”诗歌、散文朗诵大赛，现在开始！
（一）
或许有人会问：青春是什么颜色的呢？是忧郁的蓝，是热烈的红？我说啊，青春是多彩的。拥有了她，便拥有了七彩人生。
请欣赏一号选手——高一（八）班的聂玲同学为大家带来诗歌配乐朗诵《多彩青春》，大家掌声欢迎
（二）
掌声送给一号选手，感谢他精彩的朗诵。
多彩的青春是我们难忘的岁月，难忘岁月里有美好的回忆。那岁月的码头里又会有什么样的青春记忆呢？让我们从接下来的朗诵里去寻找。有请??二号选手刘鑫带来《岁月的码头》！（三）
大自然是人类赖以生存的家园，里面的一草一木都与我们息息相关。那么现在请大家听听接下来的这位同学会有什么要向橡树说的呢？有请三号选手聂添添给大家朗诵诗歌《致橡树》。
（四）
聂添添同学的朗诵好吗？好！是啊，那深情的对话里，感受到木棉对橡树的真挚爱情；“那河畔夕阳中的金柳，饱含着志摩对康桥的喜爱、依恋。一首《再别康桥》，把时间定格在——那挥手瞬间！下面让我们跟着4号选手辛江姗的步伐一起走进让徐志摩魂牵梦绕的康桥。（五）
轻轻的，徐志摩走了，留下了经典，让我们细细品味；当我轻轻的走上舞台，轻轻的说着海子的名字之际，想必大家早已轻轻的了解了接下来的题目，对，那就是《面朝大海，春暖花开》，掌声有请五号选手——熊沁。
（六）
海子来过，又匆忙的走了，匆忙得让我们叹息。
青春，或许是人生中匆匆的一笔，但青春也是生命最美妙的华章。请欣赏六号选手叶鑫朗诵《青春——生命的华章》
（七）
只要我们都保持一颗年轻的心，青春属于我们每一个人的。让我们掌声欢迎七号选手王慧渊以一首《青春之诗》，献给青春，献给在座的每一个人。
（八）
一首《青春之诗》，带给我们以青春的赞叹。无论我们为青春写下怎样的诗歌，但请你别忘了写下四个字——相信未来。请欣赏朗诵——《相信未来》，表演者金宏恩。
（九）
是啊，相信自己，相信未来。相信在自己的那片天地了，有自己的画笔和色彩，《保持自己的风采》，画出独一无二的人生画卷。九号选手朱恺祥给大家带来《保持自己的风采》。掌声有请。
（十）
我们保持个性，我们展现风采，我们飞扬青春，我们热爱青春。《祖国啊，我亲爱的祖国》，我们也深深的爱着你。有请雷娜带来朗诵——《祖国啊，我亲爱的祖国》
湘江之畔，一代伟人，发出了深沉的一问。
橘子洲头，多情诗人，唱出了壮志的豪情！
1925年的中国，多灾多难！青年毛爷爷，感慨万分！
接下来，让我们跟随高一七班的程耀同学，重温伟人的风采吧！
（十二）
青春如朝阳，冉冉升起，充满希望！
青春如江河，滚滚向前，不可阻挡。
青春永恒，青春万岁！
有请高一三班孙陶、詹立为我们带来诗朗诵——《青春万岁》！
（十三）
十六岁，如花的季节，如梦的季节；
十六岁，我们有着共同的期许；
十六岁的青春，更加多姿多彩！
高一四班陈流芳同学，为大家带来朗诵——《十六岁的青春》。
（十四）
我的人生我掌舵，我的青春我做主。青春无悔，青春万岁。请欣赏操丹同学的朗诵——《青春万岁》
（十五）
点一盏心灯，温暖你潮湿的心灵，
点一盏心灯，照亮你走向远方，
青春，也是奉献！
《点给别人的灯》，让我们的青春更光芒！
（十六）
青春，充满喜悦欢乐，也有失意彷徨。
酸甜苦辣，都是青春的滋味！
欢迎高一二班的何虹同学为我们带来诗歌《青春》。
青春，是那首动人的诗，青春，是那支优美的曲。我们又会有什么样的青春感悟呢？下面请欣赏十七号选手李琳同学带给大家的散文朗诵《感悟青春》。
（十八）
一篇感悟青春的抒情小散文带我们感悟了青春的迷惘与顿悟；接下来，我们跟着选手的朗诵一起来赞美青春。请欣赏诗朗诵《赞美青春》。朗诵者——陈宇
（十九）
赞美青春，赞美她那如细雨般朦胧的美。望着窗外的蒙蒙细雨是一种美丽，而聆听小巷里的雨声更是一种享受。不错，那现在就让十九号选手余爱云同学带我们走进那幽长的《雨巷》。
（二十）
一个结着愁怨的姑娘引起诗人多少惆怅，一句青春万岁，又道出多少人的心声。请欣赏《青春万岁》，有请二十号选手——张新剑
（二十一）
刚才有人偷偷告诉我说：她不喜欢有风的日子，可她却没有告诉我为什么，想知道答案吗？欢迎王碧琼同学带来朗诵《我不喜欢有风的日子》，让我们在她的朗诵中寻找答案。（二十二）
再别康桥，那榆荫下的一潭，沉淀着彩虹似的梦；再别康桥，在康河的柔波里，我甘心做一条水草。请欣赏诗朗诵《再别康桥》。掌声欢迎二十二号选手——张倩
（二十三）
春风，抹绿大地；夏风，送来清凉；
秋风，吹红高粱；冬风，送来银装
四季的风，为自然倍添光彩。
青春的风，又会怎样呢？请欣赏二十三选手汪剑飞带给大家《青春的风》
（二十四）
中华民族，源远流长，我们中华儿女，为你骄傲，为你自豪。请允许我们以一首《中华颂》献给您。表演者——孙秀秀。
（二十五）
前路再凶险，我绝不会停止前进的脚步；前路多坎坷，我也不会有丝毫的犹豫，因为，成功就在前面，胜利正向我招手，谁都无法阻止我《一路向前》。有请二十六号选手殷宇。（二十六）
别了，母校；别了，朋友；别了，康桥。请欣赏诗朗诵《再别康桥》。掌声有请朗诵者——胡雅涵
（二十七）
今晚，青春的字眼充满着整个屋子，今晚，青春的气息感染着每一个人。青春，永恒的主题，最后，让我们一起来欣赏汪小倩同学带来的朗诵——《青春》篇二：诗歌朗诵比赛主持稿
“母亲节·献给母亲的爱”诗歌朗诵比赛
一致辞：
合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
男：是谁，带我们来到这个世界？
是谁，抚育我们长大成人？
是谁，耐心细致的关爱着我们？
女：是生我们养我们的母亲！
合：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝今年的母亲节，我们要把心中最美的诗献给我们最爱的母亲。
女：我们要把对母亲浓浓的爱意用自己的实际行动表达出来，回报给母亲一份孝心。让我们多给母亲一点爱与关心,
那怕是酷暑中的一把扇子
寒冬中的一件毛衣
让母亲时刻感受儿女的关心。
男：下面请**同学为这次活动精心准备的独唱《母亲》
是的，母爱是伟大的。
而这份伟大的母爱会一直贯穿我们生命的始终。
为此，我们也祝福天底下每一位母亲——母亲节快乐！祝母亲永远美丽！祝母亲永远年轻！
女：欢迎来到田园小学“母亲节·献给妈妈的爱”诗歌朗诵比赛的现场。
二介绍评委：
男：首先由我荣幸的向大家介绍出席本场比赛的各位评委：田芳芳老师；马兴元老师；马全良老师；马媛老师
马学才老师；杨亚山老师；
合分老师是：周晓梅老师、张正蓉老师。
女：让我们用热烈的掌声，欢迎各位评委席的到来。
三介绍评分规则：
女：下面向大家介绍今天的评分规则。
男：1、参赛选手可以不脱稿，但时间要控制在5分钟以内。
2、内容要符合主题，表达口齿清楚，感情充沛，富有感染力。
3、本次比赛邀请6位评委，在每位选手朗诵完后，评委要当场打分，满分为100分，取评委平均分为选手最后得分。
4、计分员分要去掉一个最高分，去掉一个最低分，并进行平均分计算。
5、根据最后得分由高到低排序，设置三等奖项：
一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。
四诗朗诵：
男：接下来就让各位参赛选手用自己的心声，感恩亲爱的母亲。首先
上场的是1号选手***，她朗诵的题目是《》，请2号选手***做好准备。
五结束语：
女：这次评选或许无法面面俱到，或许有沧海遗珠的可能；参与朗诵的作者不一定能让每位父母都亲临现场，感受爱子（女）演绎的精彩一瞬。可喜的是，感动已经停留在了心里，并且必将蔓延出去，延续下去，慰藉、滋润着每一位母亲、儿女们的身心，孕育着更加和谐、美满的家庭，也孕育着更加和谐、美好的幸福生活，成为我们继续为不懈奋斗、砥砺前行的动力和源泉。
男：感谢各位评委为我们的悉心评选，感谢我们诗歌朗诵的知道老师们的悉心指导，也感谢参赛选手精心准备。本次“母亲节·献给母亲的爱”诗歌朗诵比赛到此结束。篇三：诗歌朗诵比赛串词
诗歌朗诵比赛串词
1、尊敬的各位老师
2、亲爱的同学们，
合：大家晚上好。
1、金秋绚烂、硕果丰实。
2、激情澎湃、盛世欢腾。
1、今天，是诗歌让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们来到这里；
2、今天，是梦想让我们的心碰撞在一起；今天，是我们用朝气将激情的火焰点燃的时刻。合：绵阳中学育才学校校园文化艺术节诗歌朗诵比赛现在开始。
1号选手（三初一8班）：
未来是梦想，未来是希望，年轻的我们怀揣梦想，满怀希望，在成长的道路上，我们勇往直前，相信未来。下面请欣赏三初一八班的诗歌朗诵《相信未来》。
2号选手（三初一7班）：
我们是中华的少年，五千年文化植根在我们心田，我们是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇，有请三初一7班为我们朗诵《中华少年》。
3号选手（四年级）：春天是梦的摇篮，是诗的梦乡；春天是童年的沃土，是童年的太阳。在阳光下我们自由的呼吸，在百花中我们尽情的嬉戏，请欣赏四年级朗诵《春的消息》4号选手（三初一5班）：
我们已无法真切的感受食指所生活的那个年代，人们对梦想的坚持，对未来的相信，但我们却能在《相信未来》的字里行间聆听一代人的灵魂呼唤，下面让我们一起来感受一下。5号选手（三初一4班）：
6号选手（六年级2班）：老师的教育我们应该感谢，父母的养育我们应该感谢。我们该
怎样感谢您？我要怎样感谢您？请欣赏六年级二班带来的《我该怎么感谢您》7号选手（三初一3班）：
有一个人，日夜为我们操劳着，有一个人，时刻为我们担心着，这个人，正默默地为我们无私的坚守，他就是我们的老师，在这清冷的深秋，让我们时刻思念着老师，为老师送上温暖的祝福，请欣赏诗歌朗诵《秋日的思念》。8号选手（三初一1班）：
毛爷爷的词大气宏伟，气势磅礴，抒发了自己的远大理想。今天，也有四位拥有远大抱负的男生，看，他们来了！请欣赏三初1班带来的毛爷爷的诗词朗诵。
9号选手（四初一1班）：
理想是什么？理想是石；理想是什么？理想是火；理想是什么？理想是灯；理想是什么？理想是路。在你的心中理想又是什么呢？请聆听四初一1班的理想。
10号选手（四初一2班）：
大海磅礴豪迈、拍空击岸，试问豪情几许？报肝沥胆，推心置腹，此言唯对君说。面对波清滚滚的大海，我们满怀激情，放声歌唱：爱，让青春飞扬；爱，让祖国兴旺——此致大海，愿大海的浩波把我们的爱和激情传遍世界的四面八方！下面有请四初一2班给我们带来舒婷的《致大海》。
11号选手（三初二1班）：
甜蜜的故事总是勾起人间的回忆，让人浮想联翩。而在上个世纪末期，有一位诗人却用他的诗歌给幸福以注释。把人们带往明天。请欣赏由三初二1班给我们带来《面朝大海，春暖花开》。
12号选手（二年级）：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是啊，可亲可敬的老师燃烧了自己，照亮了我们。感谢老师们用知识和爱哺育我们成长，请欣赏来自二年级的朗诵《窗前一株紫丁香》
13号选手（五年级2班）：当我们仰望蓝天的时候，心灵是否飞翔了远方？当我们面朝大海的时候，胸怀是否宽广无限？让心灵自由自在的远航吧，请欣赏五
年级二班带来的朗诵《天、海和我》
14号选手（三初一6班）：
“大海——变换的生活，生活——汹涌的大海”，波涛汹涌的大海变幻莫测，一如我们的生活，有喜有悲，包罗万象，我们应如海燕在生活的风浪中自由飞翔。请欣赏三初一6班的《致大海》。
15号（三年级）：我是华夏子孙，我是龙的传人，我骄傲，我有自己的祖国。我国山河秀丽，我国历史悠久，我自豪，我有自己的母语。祖国给予我们精神的支柱，母语将这种精神传承。请欣赏三年级朗诵《我有祖国，我有母语》
16号选手（五年级1班）：海是梦的摇篮，海是故事的源泉。在海潮声中低吟，在海风里聆听，你是否也想踏足这神奇的领域？请欣赏五一班带来的《画》17号选手（六年级1班）：香港，一枚璀璨的中国明珠，她绚丽夺目，她美丽动人，她曾经被侵占，但她坚强傲立，现在终于回归到母亲的怀抱，请欣赏六一班的朗诵《最后一分钟》
18号选手（三初一2班）：
不论人生路上有多么不顺，不论成长之中有多少迷惘，请不要慌张、不要绝望，相信未来，未来其实很公平；相信未来，未来其实很美好；相信未来，未来其实超乎你的想象；相信未来，热爱生命！让我们一起聆听三初一2班同学的倾诉，一起《相信未来》！
19号选手（一年级）：看，那是一群美丽的白天鹅在水中嬉戏；听，那是来自天籁的声音，请欣赏小学一年级带来的《鹅鹅鹅》
结束语：1、让我们记住这些美丽的瞬间，有这些瞬间，我们的日子不再平庸；
2、让我们记住这些感动的时刻，有这些时刻，我们的生活不再单调。
朗诵比赛的诗歌篇三：经典诗歌朗诵比赛主持稿
坪田学校经典诗歌朗诵比赛主持稿
甲：尊敬的老师
乙：亲爱的同学
合：大家下午好！
丙：这里是XX学校经典诗歌歌赋朗诵比赛的现场，我是主持人,丁：我是
甲：我是
乙：我是
乙：滔滔江河水，淹不进浩浩中华魂
丙：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风
丁：泱泱中华，物华天宝，人杰地灵，诗骚曲赋，古韵流长甲：盛世腾龙，国富民安，政通人和，千帆竟发，百舸争流丁：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化:
甲：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
乙:诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
丁：对话圣贤，我们感受千年文字的力量
甲：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。
乙：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。丁：现在我宣布，XX学校经典诗词歌赋朗诵大赛正式开始
乙：首先让我们以热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！
丙：也预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
丁：从懵懂的幼年走到略谙事实的今天，就好比心头有萤火虫依眷，紫罗兰清颤
丙：穿越时空的隧道，我们在中国几千年灿烂的文化诗篇中。追逐着那颗最明亮最皎洁的月光。下面请欣赏XX班带来的《追月》。请XX班做好准备
乙：感谢XX班的精彩朗诵。这是一首讲述一个女扮男装、替父从军的女孩保家卫国的故事
甲：这是一首描写悲壮惨烈的战斗画面。下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX年纪做好准备
丙：感谢XX班带来的精彩朗诵。天地有四方——东西南北，丁：自然有四季——春夏秋冬，
丙：人生有四味——酸甜苦辣，
丁：诗人往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风光中，下面请欣赏XX年纪带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备
甲：感谢XX年级带来的精彩演出。渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。
丁：一首首动人心弦的诗词，给我们美好的艺术享受，
甲：一篇篇脍炙人口的佳作，给我们无穷无尽的力量。有请精神饱满的XX班为我们带来诗歌朗诵。请XX班做好准备
丙：感谢XX班的精彩朗诵。在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——毛爷爷乙：同样在我们中华诗词的瑰宝中，毛爷爷仍然是一个响亮的名字。下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备
丁：感谢XX班带来的精彩朗诵。品千年佳句，赏经典诗词。传承古代文化，弘扬先祖文风；乙：让华夏文化在我们手中延伸，让中国文化走向更广阔的天地。下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX年级做好准备
甲：感谢XX班带来的精彩朗诵。诗是心灵盛开的花朵,花是自然谱写的诗歌
丙：当诗韵和着花香一起飞扬,当经典伴着四季代代传诵,一种典雅、一缕芳香便在我们心中流淌??下面请欣赏XX年级为我们带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备
丁：感谢XX年级带来的精彩朗诵。古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史长河中闪烁着熠熠的光辉。
丙：现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇，跟随诗人去欣赏四级风景美丽的轮回，下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备
甲：感谢XX班带来的精彩朗诵。
乙：当北宋文学家范仲淹碰上现代诗人徐志摩，他们之间会怎样的故事发生，他们又会撞出怎样的火花？
甲：下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备
丁：感谢XX班带来的精彩朗诵。杜甫说“安得广厦千万间，大庇天下寒食俱欢颜，风雨不动安如山”；丙：毛爷爷说：“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”。下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备
乙：感谢XX班带来的精彩朗诵。“万里赴戎机，关山杜若飞”她是勇赴国难，驰骋沙场的战士；她是花木兰
丙：“悠然南山，饮酒采菊”他是隐居山野的诗人，他是陶渊明，下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备
丁：感谢XX班带来的精彩朗诵。书香校园飘诗香，琅琅书声传文明。甲：踏进坪田学校，时时都能感受到那浓浓的经典诗文学习氛围。下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。
结束语
甲：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；
乙：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
丙：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响；
丁：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
丁：传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园。甲：热爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深对民族精神和优秀传统文化的理解。
乙：让我们在背诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明！
丙：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
甲：愿五千年文化的血脉永久传承。
丁：同学们，让我们与经典同行,与圣贤为友，与诗歌共舞吧！合：XX学校经典诗词歌赋朗诵比赛，到此结束。
谢谢领导！谢谢老师们！
让感恩永铭心间演讲稿1
各位老师、同学们：
大家好！
这又是一个美丽的初春的早晨，“杨柳岸晓风残月”的美景又在校园的未名湖畔重现，虽然还有一些料峭的春寒，但今天温暖的第一缕晨曦很快就会抚摸到我们的面庞了。就迎着这黎明的第一缕曙光，我们汇聚在国旗下，又一次以虔诚的心，来盘点过去的生活。
近来，我常常思考这样一个问题：人生在世，要想生活如意、学业优秀、工作顺心、事业有成，活得有尊严、有价值、有味道，就必须首先解决好一些最基本的人生课题，或称之为“前提”，或称之为做人的基本原则。比如孝敬父母、敬畏自然、遵规守法等。这些前提性的基本问题解决好了，人生就顺畅得多，如果解决不好，人生就会很艰难。我今天要谈的感恩，就是这样的基本问题。
在级部里工作，我见过太多的学生们的父母，他们有的从百里外的家乡赶来，风尘仆仆，衣衫也许并不褴褛但肯定不是崭新，满面的沧桑，一手的老茧，送来的也许仅仅是三五十元钱，也许仅仅是一件无关紧要的衣服，甚至也许仅仅是一句简简单单的问候。他们也许有一份体面的工作，送来的也许是锦衣玉食，但楚楚的衣冠下面又掩饰不了他们对孩子前程的忧虑。
在于他们的接触和交流中我们了解到许多家长令人感动的爱子之心、舐犊之情。他们可以承受生活的种种艰辛，他们可以经受生活的种种磨难，他们可以背负天灾人祸带来的种种不幸，他们宁愿自己享受最少而为子女付出最多，而且他们的付出往往无怨无悔，不求回报。
这些，同学们应该有深切的感受，感受之余不会没有感恩之心、感恩之情、感恩之举吧。可是同学们，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！有些同学不知道自己父母身体的健康状况，不记得自己父母的生日，有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为你们付出那么多精力和心血，扪心自问，你关心过他们吗？
你为你们的父母做过什么呢？如果什么也没做过的话，那又有什么理由去指责你们的父母呢？对待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢？国家有难，又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢？如果人人都是这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢？如果我们生活在这个失去温情的世界，那么我们活着又有什么意义呢？光靠喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母！同学们，我想说，假如今天是我生命中的最后一天，我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母！为他们献出自己的一份爱心。
那么，对感恩究竟应怎样认识呢？同学们先听听当代最伟大的科学家、《时间简史》的作者史蒂芬·霍金先生是怎样说的、有人问霍金对自己的一生及取得的成就最大的感触是什么。他的回答是：幸运。他进而解释道——当然是用仅能活动的三根手指敲击着键盘解释道：我的'手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……
是的，霍金是一个奇迹。霍金创造的伟业是常人难以企及的，但霍金对于“感恩的心”的理解和感触无疑对我们每一个人的心灵都会产生强烈的撞击。霍金脚不能走，手不能握，口不能说，他以最衰弱的生命力创造了最辉煌的生命奇迹。我们活蹦乱跳，青春洋溢，家庭、学校和社会为我们创造了多么优越的学习生活条件，特别是父母给了我们生命，养育我们成长，点点滴滴，日日夜夜，一粥一饭，一针一线，酷暑严冬，病痛饥渴，无微不至，无怨无悔。可怜天下父母心，儿女要知养育恩。
这恩情，深似海，这恩情，重如山，今生今世报不完。胸怀感恩之心，这不应是老师的要求，也不应是父母的索求，而应是我们每一个同学应有的自觉感悟。胸怀感恩之心，就会珍惜生命，珍惜时间，珍惜学习机会；胸怀感恩之心，就会孝敬父母，尊敬老师，善待同学；胸怀感恩之心，就会宽以待人，严于律己，心态平和，见贤思齐；胸怀感恩之心，就会处顺境而不轻狂，遇逆境而不消沉，步履从容，愈挫愈勇；胸怀感恩之心，就会在紧张的复习备考阶段，以最刻苦的精神、最优秀的品质、最积极的态度投入到学习中去；就会排除一切杂念，抵制一切干扰，利用一切可以利用的条件和力量，提高复习备考的效率和质量，为来年高考奠定坚实的基础。
同学们，学会感恩吧，感恩是一条清泉，能滋润我们心灵的荒漠；感恩是一朵鲜花，能为我们的生活送来馨香；感恩是一缕阳光，能为我们驱散眼前的迷雾和黑暗。让感恩永驻心间，我们的人生就会越来越美好。
谢谢大家！
让感恩永铭心间演讲稿2
各位老师、同学们：
大家好！
绿草感恩春雨，因为春雨让它生机勃勃；乳燕感恩天空，因为天空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；雪花感恩云朵，因为云朵让它飘落。感恩，是一种责任；是一种智慧；更是一种美德。
感恩父母，因为父母赋予了我们生命。父母是我们的第一任老师；他们为我们日夜操劳，丝丝白发悄悄的冒了出来，条条皱纹渐渐的布满了他们的额头，他们无怨无悔，甚至连一句抱怨声都没有。
可是子女们却从来不知道感恩，回家总是埋怨父母做的饭菜不可口，或是嫌父母太唠叨。可是，你们有没有想过：父母做这顿饭有多辛苦，为了你的学习操了多少心，他们多么希望你们能够你们成龙成凤，而这并不是为了他们自己，而是想让你们长大后能过上好的生活。真是“天下父母心，儿女不知情。”啊！让我们去感恩父母，关爱父母，在他们劳累时为他们揩去额上的汗水，平常为他们做些力所能及的家务活。
感恩老师，多少年来都流传这样一句诗﹕“春蚕到死丝劳尽，蜡炬尘成灰泪始干。”是的，老师就像是春蚕、蜡烛一样的牺牲自己，照亮别人。老师是我们成长路上的引路人，每一天，每一年，他们用那无悔的青春谱写那不朽的诗篇，多少年来，你们仍固守那三尺讲台，尽管那纷飞的粉笔灰染白了你们的双鬓。我们的每一点进步与成绩都凝聚着您那辛勤的汗水，怪不得人们把您比作“辛勤的园丁”。您挥洒给了我们知识的雨露，让我们茁壮成长。老师，您的关爱，我们铭记在心！
感恩朋友和同学，因为是他们让我们体会到了友谊的真谛，是他们给了我们无穷的帮助。友谊是无价、珍贵的！珍惜友谊，感恩朋友！
感恩世界的一切。感恩阳光；感恩雨露；感恩大自然，也感恩黑暗，因为是它磨练了我的胆量。
感恩，会让亲情更温暖；使友情更坚固，感恩，让世界更美好。让我们常怀一颗感恩的心，聆听生活得的美好吧！
让感恩永铭心间演讲稿3
尊敬的各位领导、各位评委、朋友们：
大家好！
我是来自xxx小学的一年级老师xxx，今天我演讲的题目是：让感恩永铭心间。
花开有声，大爱无言，感恩是人间最美好的情感。感恩是花，能够结出丰硕饱满的果实；感恩是泉，能够涌流出源源不尽的溪流；感恩是阳光，能够照亮世间一切的忧愁与黑暗；感恩是火，可以让生命的热量得到最大限度地释放。作为一名老师，只有想方设法让孩子们知道感恩、懂得感恩、拥有感恩，才能让孩子们感受到爱的温暖、爱的鼓励、爱的期翼，也才能使孩子们健康、快乐、轻松地成长。
作为一名小学一年级的老师，我面对的是一双双最纯净、最明亮、最顽皮的眼睛，他们是那么地崇拜我，听我的话，他们是我最值得骄傲的伙伴。
如何使他们懂得感恩，使他们知道人间的爱有很多种，使他们知道珍惜、爱护和感谢，一直是我很努力要完成的一件事。为了让孩子们懂得感恩父母，我与他们一起朗诵“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗句，让他们明白父母的操劳与不易；为了让他们懂得感恩世界，我与他们一起到大自然中去，看那灿烂的阳光、丰收的庄稼，感悟清风拂面的快乐；为了让他们懂得感恩社会，我会从小小的铅笔头讲起，让他们知道每一样东西，都凝聚着劳动者的汗水和智慧。正因为我的眼里流淌的是无限的真诚，正因为我的每一句话都充满着鼓励和期待，正因为我将自己作为勤耕不辍的园丁，我的如蓓蕾初放的学生们，总是那么地崇拜我，并且把感恩的真情传递到每一个角落。
记得有一次，我组织孩子们开展“感谢母亲”为主题的德育活动。为了使活动生动活泼，我要求孩子们提前准备母亲的照片，并将对母亲最想说的话写在背面。活动开始后，我打开了录放机，“烛光里的妈妈”的歌声缓缓升起，教室陷入了异常的安静当中。
当歌声渐渐止歇，我引导孩子们大胆发言，把对母亲最想说的话大声说出来。孩子们发言很踊跃，“老师，我的妈妈每天工作到很晚才回家，回到家还要做家务，从今天开始他的家务由我代理了!”“老师，我有时候不听他的话，我知道妈妈都是对我好，从现在开始我要做一个听话的好孩子！”“老师……”活动进行得很热烈、很轻松。这时有一位孩子突然站起来说：“老师，我觉得你很像我妈妈！”教室里顿时响起哄堂大笑，我的心一颤，强忍感动的泪水！
大声地说：“对，老师就是大家共同的妈妈！”不知谁带头鼓起了掌，教室里的掌声响成了一片！
这虽然是很小的一件事，但却对我触动很大。它使我明白了，在孩子的心中洒下一粒种子，孩子们就会让它生根、发芽，长成参天大树，为我们这个美好的社会提供一片阴凉。就让感恩永铭心间吧，那是世间最美好的情感。我愿为了这个愿望，与我的孩子们一起，永远努力！
我的演讲结束，谢谢大家!
