关于四季的句子1
1、一年四季，春夏秋冬，有规可循。但我渐渐发现，我爱春胜过夏冬。
2、冬天过去了，春姑娘悄无声息地到来了，她走到田野，田野中的积雪融化了，麦苗醒来了，它们舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，感谢春姑娘用温暖的春风唤醒它们。春笑了，笑得那样迷人；那样灿烂；那样开心。春走到草地，向草儿招了招手，雪融化了，草儿直起了身子向春点了点头，表示感谢，春又笑了，笑得那么顽皮，那么可爱。春来到柳树林中，对柳树轻轻微笑，柳树摆了摆了头，恢复了婀娜多姿的姿态，柳树笑了，春也笑了。春来到小溪边，用手点了一下厚厚的冰，冰花开了，水流动了，小溪唱着欢快的歌向春致谢，之后欢乐的流向远方，歌声在天空中回荡，那样清脆、动听。春满意地笑了。春来到了学校听见同学们正在吟诵诗人穆旦的《春》，心里无比激动，不禁流下了眼泪，这便是春雨了。雨不大，但是每一滴都是春对大家的感谢，她感谢万物欢迎他的到来，她感谢万物因他的到来而生机盎然，春雨淅淅沥沥地下着，不一会儿停了，天边出现了一道美丽的彩虹，这是春献给万物的礼品。春回到农田，老农感谢春天，勤奋耕作；春来到草地，草而用最优美的姿态迎春，向她致谢；春回到柳树林，柳树好像少女一般害了羞似的，不动声色，只是柳条在空中随风摆动，春会意了，点了点头离开了；春来探望小溪，小溪高兴的建起小小的水花，鱼儿虾儿不停地跃出水面，春十分感动。三个月的时间过去了，春下班了，夏接替了春的任务……
3、夏，像一个调皮、淘气的小孩儿。趁我们不注意，悄悄地溜到了人间。
4、夏，使太阳光失去了春天般的柔和，像一个火辣辣的大圆球，向世界发射出所有的光芒。烤红了人们的脸蛋，晒干了地上的水珠……
5、每个人都讨厌夏，女士们穿着各种裙子，戴着形状不一的墨镜；男士们穿着薄衬衣……而卖冰棒的老爷爷可不这样认为，他只顾自己吆喝，觉得天气越热越好。因为，天气越热，他卖的冰棒也就越多。
6、最热的时候，我们放暑假了，我们虽然穿着背心，赤着胳膊，可还是不敢和夏天的太阳比呀！只有清晨和夜晚太阳不在的时候，我们才敢露面。
7、晚上，夏可真够朋友，送来了一阵阵凉爽的风。我们知道后，家家户户都在阳台上放凉床，到凉床上去睡觉。
8、夏，请你不要匆匆过去，多给我们一点欢乐！
9、深绿的幕布很快变成了金黄色，这预示着美丽的秋将出场了。幕布缓慢地拉开了。美丽的秋，身着金黄色的衣衫，出现在舞台中央。秋用细细的手一指，大地立即变得金黄一片。秋从身边拿出一只小口袋，变戏法似地取出一只只丰硕的果实，向台下抛去。那只袋里像有无穷无尽的果实，拿也拿不尽，取也取不竭。沉甸甸的果实飞向大地，坠满金黄的枝头，好一派硕果累累的金秋景色啊！
10、秋像一位满含羞涩的少女，害羞地笑着，款款步下台去。
11、冬天来了！冬像一位爱干净的小女孩儿，浑身雪白，连幕布也由金黄而变得雪白了。冬戴着雪白的绒帽，浑身穿着白色的绒衣裤，脚上着一双白皮靴，就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手，指挥着雪花向大地飞舞，去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥，舞动着美丽的六角形身体，飘落在大地上。不一会儿，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。
12、冬看着大地上的变化，高兴地笑了，胖胖的小脸上出现两个小小的酒窝。她蹦着、跳着、拍着小手，如一个快活的小绒球，滚下台去。
13、萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。
14、如今，春天即在眼前了，一伸手便可触摸到她湿润的发梢，感受到她温暖的呼吸，可春天，到底是怎样的呢？
15、春是悠然自得吗？“春水碧于天，隔船听雨眠。”春水粼粼烟雨蒙蒙的江波之上，人儿悠哉游哉地在画舫里听雨而眠，雨也怡然，风也缱绻，是何等的惬意，而“有约不来过夜半，闲敲旗子落灯花”，又是何等的悠闲。
16、还是万物复苏？“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”小鸭子入水了，岸上桃花点点枝头，春意盎然。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”小燕子回家了，呢喃着搭着新窝，鸟鸣山涧，春回大地，花也粲然，燕也欣然。
17、春是情意切切吗？“夜月一帘幽梦，春风十里柔情。”似是月光如水的夜里，独对绣帘而作的清幽美梦，又似是十里春风扬州路上的，一片若许柔情。
18、还是不解风情？“花褪残红青杏小……多情总被无情恼。”满枝的海棠，你又怎舍得一夜之间将她变得绿肥红瘦？“夜来风雨声，花落知多少？！”，一抹明媚的春光，竟无法留住这纤弱的美丽。片片落红如蝶飞舞，萎地无声，捡拾起飘零的花瓣，任忧伤满怀。
19、春是离人眼中的一滴泪吗？“春衫着破谁针线，点点行行泪痕满。”孑然孤客，长年漂泊，感伤春日又将过，有家归未得，春衫破，无人补，伤心泪，满衣服。“细看来不是杨花，点点是，离人泪。”杨花三分春色，二分落于尘土，一分细随流水，花已落尽，待凝眸，分明是离人清泪。
20、还故人是襟前的一枝花？“春风知别苦，不遣柳条青。”春风定是知道了此去经年，应是良辰好景虚设，故迟迟不舍把亭旁的柳枝变青。可是十里长亭外，故人终须别，那么，就折一朵相送的花，把祝福别在襟上吧，而明日，又隔天涯。
21、春是一纸写意渲墨吗？“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”嫣红如火的江花星星点缀着碧蓝的江水，水流云在，春日的阳光淡淡洒在江面上，一抹微红粼粼而起，让人见了，都想拿起水墨画笔，把这幅美景临摹带回家。
22、还是一卷工笔勾勒？“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。”春风轻柔，杨柳垂丝皆画，不知是谁的纤纤素手，将这千条万条的柳丝染上了青翠，嫩黄？信步雨后的古桥上，芬芳素雅，仰望斑驳的松枝间，月朗星稀。
23、春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
24、春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”
25、春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
26、春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
27、春，魂牵梦绕，“春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。”
关于四季的句子2
1、春天迈着风情万种的脚步款款走来，携着道不尽的绿叶，拂着诉不尽的绿花，踏着数不尽的绿草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐树便如一排排士兵般抽出了崭新的绿色长剑；所过之地，一甩发，娇媚的柳树便似一位位舞者般绽出了艳丽的绿色花裙；所处之地，一挥手，柔嫩的树苗便若一群群孩童般吐出了柔软的绿色舌头。
2、冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春风，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。
3、风和风总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
4、春季，一片生机勃勃，万物复苏，春意盎然。瞧，随着“春姑娘”的到来，可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了，孩子们也笑奔跑出来了，与风筝一同享受春的乐趣。
5、春天的风是连绵的、柔和的，她滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春风给潭水带来绿色的生命。
6、春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸您，像年轻的母亲的手。
7、一切的一切都是春的魅力，春所带来的积极向上的精神，感动了每个人。人们忘记了烦恼，忘记了悲伤，忘记了所有痛苦的回忆。我们只知道春是一种象征，春是一个起点，春是一支唱不完的歌，一幅描不完的画。
8、春天，是求实者、勤奋者的季节。她青睐的是脚踏实地的行动者，只有这样的人才可真正体味到春泥的亲切，春风的和煦，春意的韵味，春景的盎然，春天的深情！也只有这样的人，方可理解春天，敬畏春天，珍爱春天，书写春天，挥汗于春天！
9、春天，是活力四射的季节。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗过一样，湛蓝得令人心怡。云彩不再是一片弥漫，而是一朵一朵地点缀在碧空上。
10、春风中，人们走进自然，放飞身心，精神抖擞着，筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝，一改僵硬呆板的冬姿，仪态轻柔娇嫩，涨满着青春的气息！遍野的小草像是听到了冲锋的集结号，争先恐后地钻了出来，为春天加油，为春天喝彩，为春天平添生机！
11、春季，一个静与动完美结合的时节。春季像一个天使，踏着愉快的脚步，翩翩来到人间。春季像一位花样年华的少女，鼓动着飘逸的风情。春季像一位画家，涂满了蓬勃的色彩。春季像一首瑰丽的诗，如梦般甜蜜，如酒般香醇。
12、春风暖，吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷，她是春天的杰作。春天是个魔术师，阳光是她的画笔，大地是她的画板，蘸着浓浓春色，她不停地画呀画呀，山青青，水碧碧，杨柳绿了，桃花红了，人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦，一笔一笔令江山溢彩流韵。
13、春的大地上，色彩开始丰富起来，不再固守雪的洁白；春的林子里，声音开始争鸣起来，不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情，似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情，突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。
14、春季的歌洋溢在每一个角落里，从幽静的乡村到沸腾的城市，看看那厂房与街道，春季煞是惹人喜爱。您看，街心花园中，百花争艳，姹红焉子，竞相开放，可真是美不胜收呀！淡雅的色彩和芳香诉说着春季的情怀。
15、春姑娘来到了庭院。您瞧：一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面，长出了嫩绿的野草，随着微风，轻轻地晃着头。咦？紧靠房檐的绳子是什么呀？哦！是牵牛花！上面还开着几多天蓝色的小喇叭花，下面还有几多白色和红色的呢。这几朵小喇叭花仿佛在吹着一首欢乐的迎春曲。
16、吹拂过绿叶的风，变的格外温柔，太阳也变得暖洋洋的，绿叶们则托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵。微风中，她们轻轻摇曳着，害羞地露出了笑脸。
17、春天，是希望纷飞的季节。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行，一路载歌载舞，排踏出春天的韵律，传递着春的喜讯。出行的人们背负着行囊，迈开希望之旅，走向春意盎然的南北东西，走进浮光跃金的大千世界，播种自己心底的希望。泥土的气息，随着犁铧的行进弥散在田间地头，滋润愉悦着农家人的心田。
18、随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
19、小风“沙沙沙”地响，远处烟风霏霏，悄然润物，我听到春芽破土的声音。“轰隆隆”，第一声春雷响彻云天，唤醒了田野里的麦苗，蜇伏的小精灵，万物复苏了。呢喃的燕子，也加入了百鸟大合唱，到处莺歌燕舞，演奏一曲春天的交响。
20、春天的风是柔和的，只见春风在竹枝、竹叶上跳动着。那风时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的风花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
21、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
22、夏天是一个快乐的季节，是我们充满激情的季节，让我们来欣赏一些描写夏天的优美段落吧，让我们来享受夏天的清爽。
23、中午没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采地懒洋洋地站在那里。
24、夏天来了，是谁告诉您的呢？哟，原来是轻柔的夏风，滴哒哒，滴哒哒，透明的夏风是凉爽的，给人一种清凉的感觉。这种声音真是柔真是美呀！
25、太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。
26、夏天来了，大树下面的小花都开了，五彩斑斓真美啊！在大路旁边，大树长得非常的繁茂，宽大的树叶像孩子们的手在微风中欢快的拍打。
27、夏天来了，天气渐渐热了。火辣辣的太阳照得我们汗水直流，热烘烘的风儿吹在我们身上难受极了。
28、夏天来了，是谁告诉您的呢？哟，原来是圆溜溜的西瓜。西瓜上面还穿着一条条深绿色的花衣，咬上一口，甜滋滋的，一下子让人们的口水流到衣襟上。
29、夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得发烫，就连空气也是热烘烘的，人一动就浑身冒汗。
30、夏天的一个晚上，天上星星闪烁，一阵阵凉风驱散了白天的余热，大地一片寂静。
31、那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。
32、水牛早就躲到了池塘里，整个身子埋在了池水中，只露出一个头在水面上透气。
33、初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。
34、夏天到了，草原上的草长高了，随风摇摆，连绵不断，似海浪起伏。更美的是到处开满了各色小野花，远远望去，像碧绿的大地毯上绣着五彩的花朵。草原到处翠欲望流，轻轻流入云际。
35、走过了春的旎旖，迎来了夏的蓬勃，是这般的缤纷着绚丽，灿烂着热烈。这夏天很美丽啊，承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，展现了抖擞激荡着夏的精神。
36、夏天来了，荷叶长出来了，荷花开了，桂花也开了。在绿色的荷塘里，有的小鱼在快活地游来游去，有的小鱼在吐泡泡，做游戏，还有的小鱼潜到了荷塘底下，看上去还真像个小潜水家呢！
37、夏天来了，是谁告诉您的呢？哟，原来是一阵阵轻柔的夏风，滴哒哒，滴哒哒，透明的夏风是凉爽的，给人一种清凉的感觉。好似娃娃在打鼓，滴哒哒，滴哒哒……这种声音真是柔真是美呀！
38、夏天里，细风蒙蒙，青稞苗“咕咚咕咚”地喝着风水，草地上开满了五颜六色的野花。
39、七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。
40、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
41、又是一个落叶飘零的季节，飘落在秋风里的叶子总是挂满着忧伤。是不是当叶子泛黄枯萎了就会飘落下来，那些散了一地的忧伤显得那么的苍白。
42、金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。
43、因为秋天到了，心中泛起淡淡的忧伤，也许这一切都不过是我的一段联想，于己有关、与心相连的私人感悟。
44、秋风，舞动高妙的指挥棒，时疾时徐，时轻时重，游刃有余地调和着这秋之声的大合唱！
45、秋天的湖面波光粼粼，一阵微风拂过，湖畔长长的柳条飘洒在湖面上，溅起点点水花，火泛起层层波纹。
46、深秋的天气更冷了，树叶枯黄了，纷纷扬扬地落在地上，像铺上了一层黄地毯，惟有香樟树不忍枯萎，颇有独立寒秋的味道。
47、秋后的后半夜。月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。
48、九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。她踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。
49、秋风过耳，吹起那千古悲凉的曲调，横扫那些讳莫如深的落寞，思念如海在心中奔腾翻滚，记忆如刀在心上狠狠地镂刻。
50、秋，来到果园，打开她的化妆盒，把苹果擦得透红，把橘子抹得金黄，把葡萄涂得紫盈盈的。
51、夏天的风是小手，啪哒，啪哒！拍打着大地，那声音是多么的响亮。
52、当风点落到池水中的时候，风点就在水面上画出了一个一个的音符。这些音符是风点在水面上击出的圈。
53、夏风在风驰电掣中尽情地放歌，风帘一层层又一层地打击着窗玻璃，惊醒了沉睡中的人们。
54、昨天的一场夏风，畅快淋漓，豪爽的让人痛快，忽而急，忽而缓，随着轻风，把凉意带给了坐立不安的人们，也浇灭了连日来的澡热。
55、风越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的风真像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的风就被风吹得如烟、如雾、如尘。豆大的风点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。
56、滂沱大风像开了闸门似的泻下来，地上射起无数箭头，房屋上落下千万条瀑布。
57、夏天的风真是与众不同，就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的，顺着她那刁蛮、火辣的脾气，说下就下，且爆发力极强，让人猝不及防。
58、蒙蒙细风，沙沙地下，像一根根透明的银针，从天上掉下来，装点千山万壑，又似璀璨的珍珠，纷纷而落，镶嵌着绿野大地。
59、夏天的风，太美了。她驱走了烈日炎炎的酷暑，她给人们带来了清爽的气息。
60、风水的浇灌，瓜田里滴溜溜，圆鼓鼓的西瓜，吵嚷嚷得要破壳而出，有一种在大地母亲的召唤中的热情相拥，又有着一种风声曼妙而来刺激下的好奇和憧憬。
61、听风，看风，看她忽雷闪电孕育瓢泼，看她阴云密布小风绵绵，看她潇潇洒洒喷淋万物，看她风后清新风中散步。
62、轰隆隆，骨噜噜，风声在喧闹的仪式中走向了高潮，在傍晚的晚霞达到了巅峰，一群群小脚丫们在风水积蓄的河道中嬉戏。
63、夏风使肃穆的青山多了妩媚，深幽的绿水恰似温柔。丛林变得滋润，石阶更显轻盈。风中看云飞雾起，变幻多端，正如人生莫测；风中泛舟寻清趣，远近皆朦胧，人在诗意中。
64、夏日的风声总是那么嚷嚷，活脱脱得像宠溺的少女，千呼万唤始出来，不出则已，出则一鸣惊人。
65、夏天的风是火药，轰隆隆，轰隆隆！击打着大树，那声音是多么的有力。
66、夏风恰恰与春天相反，总是急匆匆的，他喜欢毫无预兆的来，又喜欢悄悄的'离去，来时急暴的，不时呼来狂风，唤来雷电。倾诉自己的不悦。
67、夏天的风像刚采出的珍珠，晶莹剔透，光彩夺目；夏天的风像一粒粒的冰珠，凉凉的、冰冰的；夏天的风像炸开的夏天的风像爆米花，飞花四溅，蹦蹦跳跳；夏天的风像仙女的纤细手指，动情的抚摸大地。
68、风，滴嗒滴嗒地掉在地上，像是在弹奏一首悦耳动听的小曲，拨动着我的心弦。一滴风水落在了我的手上，细细如丝，引起我的思绪万千。
69、半个小时后，风变得更小了，太阳从乌云里探出了半个头来，又过了几分钟，风已经完全停了，乌云全都散了，太阳又发出耀眼夺目的光芒。屋外空气格外清新，房子、道路被冲洗得干干净净，树木显得古翠欲滴。远处的群山，洗尽了身上的尘污，更加郁郁葱葱。
70、夏日的风，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。
71、夏风是调皮的，一会把那朵悠闲的白云赶得满天跑，找来灰蒙蒙的乌云，还不断变化她的面具，一会儿打湿地上的落叶，让她们沐浴在清新的空气中。
72、午后，空气中瀰漫着一股烦郁闷热的气氛，炙热的太阳高挂在空中，恣意的大放金辉，带着热气的风拂上脸颊，彷彿要把人烤熟似的。不一会儿，天空乌云密布，也许会下一场午后雷阵风，好像一个勤劳的清洁工，帮大地洗去身上的脏污，也许，接下来徐徐的微风拂上脸庞，帮我们除去脸上的热气。
73、夜晚，特别的安谧静美。知了睡了、青蛙也睡了。天空中，明亮的月亮像一位仙女，她给大地披上了一层银纱。那位仙女一直望着我，向我絮絮低语。在她周围，许多调皮的小星星向我眨眼。
74、落红还没完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。夏天，就这样来了。夏天像一个青年人，灼热的阳光是他灿烂的笑脸，迸发的热量是他蓬勃的气息，葱茏的草木是他厚密的头发，水涨潮急的山洪是他的力量，速来忽去的骤风是他的脾气。
75、夕阳染红了西边的天空，一片片晚霞组成了火烧云。啊！那儿有一位仙女缓缓地飞过来了；那儿有一头笨重的大象正在吸水；那儿的孔雀正在展翅开屏；那只顽皮的猴子正在吃桃子。啊！变样了！变样了！美丽的仙女变成了高山；笨重的大象变成了大树；美丽的孔雀变成了栏杆；顽皮的猴子变成了大猩猩……地上您也可以投稿，一幢幢楼房，也由白变成了金黄。街道上的硬底化公路，也成了暗黄色；有一些沙子本是黄色的加上夕阳的光，就更加黄了，而且是金黄的。
76、夏天最美、最凉爽的时候在夜晚。每年只要一到夏天，我就盼望快点到夜晚，因为白天热得难以形容。可是夏天白天最长，盼了好久好久，才盼来夜晚。
77、一场风过后，柔和的阳光斜挂在苍松翠柏的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪，白色的水泥地上，人们迈着轻轻的步伐，仿佛不忍破坏这安逸的时刻。这是的天格外的蓝，蓝的似乎能滴出水来，使人沉醉在这舒适的景象中，几多淡淡的白云衬托在这广博的天空上，总想让人伸手去触摸一番。
78、走进早晨夏天的乡村，几声鸡鸣打破了小村的宁静，天空中的一抹明亮的鱼肚白便从天际一点点扩散开，天亮了。我好奇地看着这个小村，随后映入眼帘的就是那一眼望不到边，连绵不断的秀丽的山峰。还时不时会发出几声鸟叫，形成了一曲曲悦耳动听的歌曲。
79、夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。在黄昏天空的云彩，像是艺术家的油画，五彩斑斓。等到夜幕降临，天空出现一轮明月，犹如一根香蕉，照着大地。如果仔细一看，还有可能会发现意想不到的东西——在她的右下角，有一颗玉树，上面挂满了晶片，在树上有一个小兔子，她是嫦娥唯一的伙伴玉兔。
80、夏天是一个灵活的小伙子，他过来替春姑娘换班了。春姑娘她迈着轻盈的脚步悄悄地向我们告别，人们依依不舍的向春送别，送走了春姑娘，迎来了夏小伙。
81、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。
82、一天傍晚，我外出散步，忽然觉得自己被笼罩在一种奇丽的景色之中。
83、您瞧，树木像一个个坚守边疆的卫士，度过了寒冷的冬天，仍坚强地屹立在那里。
84、和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！
85、果园里，报春花开的一簇一簇的，桃花杏花樱桃花竞相开放。她们争奇斗艳，红得如火粉得像霞黄得赛金白得似雪。果园到处散发着迷人的清香，令人陶醉。
86、春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖。
87、春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
88、都说春天是花的海洋。粉色的淡雅，白色的端庄，红色的热烈，紫色的深情，泼泼洒洒，浓浓烈烈。一朵朵花，把春天的朝气蓬勃都开出来了。
89、佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。
90、柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶。
幼儿园大班教案：丑小鸭1
活动目标：
1、激发幼儿的同情心和保护小动物的美好情感。
2、对文学作品有兴趣，培养幼儿的倾听习惯。
3、理解故事内容，了解天鹅的外形特征及生活习性。
活动准备：
《丑小鸭》故事大图书一本、幼儿小图书人手一册、天鹅头饰一个、音乐磁带《天鹅湖》一盘活动过程一、情景设置，激发兴趣。
老师头戴天鹅头饰边舞边来到幼儿的面前，引起幼儿的兴趣，从而引出故事《丑小鸭》
二、出示大图书，感知故事内容。
1、展示大图书第一页：鸭妈妈正在孵小鸭，看着小鸭一个个破壳而出，它可开心了。
请幼儿说一说图上有什么？图中讲了什么意思？
2、展示大图书第二页：可有一只小鸭过了几天才出壳，模样又丑又土。
请幼儿说一说小鸭们长得都一样吗？不一样的小鸭能和他的哥哥姐姐们相处好吗？
3、展示大图书第三页：哥哥姐姐都认为丑小鸭太丑不愿意理它。
请幼儿说一说哥哥姐姐们为什么不喜欢丑小鸭？
4、展示大图书第四页：农庄里的鸡鸭和哥哥姐姐都欺负丑小鸭。
请幼儿说一说农庄里的鸡鸭喜欢丑小鸭吗？它受欢迎吗？它高兴吗？那它应该怎么办呢？
5、展示大图书第五页：丑小鸭在农庄实在呆不下去了，就离开了农庄。
请幼儿说一说丑小鸭还在农庄吗？它为什么离开农庄？
6、展示大图书第六页：丑小鸭来到一个沼泽地里住下。有一天，飞来两只大雁，他们正在捉弄丑小鸭，被猎人打了下来。
请幼儿说一说丑小鸭去了哪里？发生了什么事？从图上看它高兴吗？
7、展示大图书第七页：猎狗抓了一下丑小鸭没抓着，就走开了，丑小鸭认为猎狗都嫌它丑，更伤心了。
请幼儿说一说猎狗抓到丑小鸭了吗？丑小鸭为什么更伤心了？
8、展示大图书第八页：天冷了，一个老婆婆收留了丑小鸭，可老婆婆的猫和鸡又成天欺负它。
请幼儿说一说谁收留了丑小鸭？老婆婆的猫和鸡喜欢它吗？
9、展示大图书第九页：下大雪的时候丑小鸭被猫和鸡赶了出来，在水里快冻成冰了，幸好一个农夫救了它。
请幼儿说一说下大雪的时候丑小鸭被谁赶了出来？它冷吗？有没有人救它？谁救了它？
10、展示大图书第十页：可在农夫家没多久丑小鸭就跑了出来，不久春天到了，它看到几只白天鹅优雅地在水里游着。
请幼儿说一说丑小鸭一直住在农夫家吗？春天来了，它看到了什么？
11、展示大图书第十一页：丑小鸭很羡慕它们，当丑小鸭低下头时从水中的倒影发现自己也是一只美丽的天鹅。
请幼儿说一说丑小鸭喜欢白天鹅吗？可当他低下头时发现自己变成了什么？它是从那儿发现自己变成天鹅的？
12、展示大图书第十二页：大天鹅热情的欢迎它的到来，几个孩子发现了，高兴得大叫："看呀！那只美丽的小天鹅，它是新来的！"请幼儿说一说天鹅欢迎丑小鸭变成的小天鹅吗？人们喜欢它吗？它高兴吗？请小朋友做一个既开心又幸福的表情。
三、听故事、看图书
1、发给幼儿每人一本丑小鸭小图画书，幼儿边看边听，老师声情并茂的读"丑小鸭"的故事。
2、提问：丑小鸭为什么么被别人叫丑小鸭？开始它生活的快乐吗？后来丑小鸭经历了那些危险？"丑小鸭"有什么梦想？它的梦想实现了吗？如果你看到一只"丑小鸭"会怎样做？
幼儿园大班教案：丑小鸭2
大班目标：
1.用猜谜、图谱的方式初步学唱歌曲，大班教案：歌曲《丑小鸭》。
2.能根据音乐的节奏，创编歌曲的动作。
3.体验在同伴面前大胆表演的快乐。重点：初步学唱歌曲。难点：记忆歌词。
准备：
1.歌曲图谱、动物图片、场景（小河）
2.已了解鸭子的外形特征
过程：
一、通过猜谜活动，引起幼儿注意。师：老师带来了一个谜语歌曲，请你听一听、猜一猜歌里唱的是什么动物？ 你听到歌曲中的鸭子长得什么样子的呢？——鼓励幼儿大胆猜测。
二、感受音乐，学唱歌曲
教师出示丑小鸭拼图，边范唱歌曲边拼图片，幼儿欣赏。师：这是一只丑小鸭，丑小鸭是什么样子的？请你仔细听一听。——幼儿讲述丑小鸭是什么样子的？教师用歌词重复幼儿的回答。
2.教师出示图谱，帮助幼儿理解、记忆歌词。
⑴幼儿讲述看懂哪幅图片。
⑵幼儿讲述看不懂哪幅图片，并讨论
⑶教师带领幼儿一起听音乐，念歌词。师：我们一起把歌完整的说一遍——第3.4.7幅图再次请幼儿说出歌词。
3.通过拿图的方法学唱歌曲，教案《大班教案：歌曲《丑小鸭》》。三、幼儿创编歌曲《丑小鸭》动作，体验与同伴合作游戏的快乐。
1.幼儿听音乐做一做小鸭子的动作。师：我们还可以边唱边做动作呢，你们想做什么动作？——幼儿站起来，自由的做动作。
2.请个别幼儿做动作，大家模仿
3.集体模仿
4.教师带领幼儿来到小河边，边唱边表演歌曲：《丑小鸭》呱、呱、呱呱呱，丑小鸭，丑小鸭，腿儿短短脚掌大，长长脖子扁嘴巴，走起路来摇呀摇，爱到河边去玩耍，喉咙虽小声音大，可是只会呱呱呱。《丑小鸭》
反思：1.大班5——6岁幼儿的音域：g——A1。这首歌的音域在g——C1，多数音都是在g——A1，只有一个音是C1，对于大班的`孩子来说，还是能够唱得起来的。所以我将这首歌曲定为位大班的唱歌活动。2.歌曲中的歌词没有重复，句子的结构变化多，如：在“腿儿短短脚掌大”中，名词在前形容词在后，但是在紧接着的一句歌词“长长脖子扁嘴巴”中，却是形容词在前名词在后。所以我将这首歌曲定为位大班的唱歌活动。3.原创歌曲《丑小鸭》在开头和结尾部分丑小鸭的叫声是“呱呱呱”，在上一次试上课的时候，我把“呱呱呱”改成了“嘎嘎嘎”，当时我认为，在人们以往的经验中，鸭子的叫声都是“嘎嘎嘎”，所以我改成了“嘎嘎嘎”。后来，在修改教案和写说课的时候，我就在想，歌曲写成这样一定有它的意义，突然我想到了，歌曲的名字叫《丑小鸭》，不光他的外形丑，他的声音也要“丑”，与正常的鸭子不一样，所以才用了“呱呱呱”的叫声。我想，这也是由于我对歌曲理解得不够深入造成的吧。
1小熊的感恩节
一大早,熊妈妈买回来好多的东西,有蔬菜，有蛋糕．还有一瓶蜂蜜,小熊问妈妈：“妈妈，妈妈，今天是什么日子啊？”“今天啊！是感恩节，感恩节要向帮助过你的人表示感谢！”这时候，小老虎、小象来了，邀请小熊出去玩。
小熊今天真勇敢啊，爬到树上摘蜜蜂窝，蜜蜂向小熊发起进攻，小熊“扑通”一声摔下来了，“哎哟，哎哟……”小熊的屁股都肿了，小象扶着小熊回家，小熊爬到床上，熊妈妈给他上药，熊妈妈给小熊一块蛋糕说：“小熊，小象帮助你，你有没有说声谢谢啊？”“恩,我给忘了！”小熊坐在桌前写信，边写边说：“恩，今天是感恩节，我要把蛋糕当做礼物。”信写好了，小熊走出家门，熊妈妈嘱咐他：“送完礼物，早点回来。”
小熊很快就回来了，手里的信和蛋糕都没有了，“咚咚……”有人敲门，熊妈妈开门一看，门口站着邮差马先生，“熊妈妈，这是你的邮件。”熊妈妈拆开包裹，“咦，这不是小熊的蛋糕吗？”再拆开信一瞧“妈妈，我最该感谢的人是您，谢谢您照顾我。小熊！”熊妈妈开心地笑了……
2感恩的小鸭子
一个即将被孵出的小鸭子头顶蛋壳跑到猫睡觉的窝旁边，钻进猫的肚子下面。猫被吓了一跳，小鸭子破壳出来，据说它第一眼看见的会动的物体，都会当作自己妈妈，于是小鸭子就亲热扑在猫的怀里，喊：妈妈，妈妈，我亲爱的妈妈……猫看见小鸭子两眼放光，顿时就把它想为一顿鲜美的烤鸭。于是立马手脚麻利地架起了篝火，准备烤鸭子吃，放在火上烤着的时候，小鸭子还在说：“妈妈在给我烤火取暖……”
正好老鼠出来散步，立马跑过去把鸭子扛着救出来，小鸭子却很生气，不停地喊，“妈妈救我……”最后，挣扎着从老鼠身上跳下来飞奔着找猫妈妈去了，猫目瞪口呆看着鸭子又回来，抱着自己又搂又亲，不停说，“我又找到妈妈了，我的妈妈爱我，我也爱我的妈妈……”
猫一阵窃喜，又把鸭子想成一顿炖鸭煲。给小鸭子洗干净，喂了很多鲜美调料，小鸭子又开始说：“妈妈真爱我，给我洗澡，又喂我吃饭……”
猫把小鸭子煲盖好准备加火，这时，见义勇为的老鼠又出现了，又把小鸭子救出来，准备拖到窝里告诉小鸭子，猫不是他的妈妈，小鸭子又挣扎着逃跑了，跑回去找到猫又是表达了一番久别重逢的喜悦。
猫这次不再惊讶，不理会小鸭子罗唆的亲情表达，而是和起面来，因为他又想到一种吃法，就是烤鸭面包。
他用面做了一个小床，被子，枕头，把小鸭子放进去，小鸭子开心极了，不停地念叨，“妈妈真爱我呀，小床真舒服啊，被子真合适啊。”
于是，小鸭子就在一阵满足感恩声中，被放进了烤箱。
英勇的老鼠拿着锯子出现了，他把烤箱锯开，再一次把小鸭子救出来拖到家里，拿出一本书，上面画着小鸭子和鸭妈妈，小猫和猫妈妈，老鼠让他自己认清自己的妈妈到底是谁……谁知小鸭子看了一下，扑到猫的图片上，喊“妈妈……”一边喊一边又跑回猫的家里。这时猫已经不再担心小鸭子不回来，已经开始准备熬汤了，就等鸭子下锅。小鸭子看见了，一把把猫拖回来，说，“妈妈，你照顾我辛苦了，赶快休息一下吧，我来帮你熬汤。”
于是，小鸭子拿起了菜谱，当看到“等水开后把一只小鸭子放进锅里”的时候，愣住了，我到哪里找一只小鸭子啊？随即大叫了一声：啊，我不就是小鸭子吗？随即脑子里立马显现出老鼠给他看的那张图片，原来我的妈妈就是要把我煮汤喝呀！
小鸭子愣住了，随即自言自语说：“既然我的妈妈想喝鸭子汤，那我就该跳下锅去给她煮汤喝……”
于是，他一边走向汤锅一边泪如雨下地对猫说，“妈妈永别了，妈妈再见了，我依然爱你！一边准备跳下去……”
就在那一瞬间，一双手接住了正要跳下去的小鸭子，是猫！感动得也是泪如雨下的猫，把小鸭子抱在怀里，不住地感慨：“你真是一只好小鸭子啊！”当英勇的老鼠再次出现的时候，下巴都快掉在地上了，因为它看到的是这样一幅场景：一只猫正在池塘里费劲巴拉教一只小鸭子学游泳……
3冰箱里的皮鞋
在一个美丽的大森林王国里，有一座高大漂亮的木头房子，房子里生活着快乐的狗熊一家，家里有魁梧健壮的爸爸、温柔善良的妈妈，和两个活泼可爱的小姑娘。这两个小孩子是双胞胎，长得一模一样，爸爸妈妈都分不出来。她们一个叫啦啦，是妹妹，一个叫唻唻，是姐姐。在她们身上发生了许多有趣的故事。
啦啦和唻唻是双胞胎，她们长得一模一样，爸爸妈妈都分不出来。有一天，爸爸下班回来了，啦啦跑过去帮爸爸拿拖鞋。爸爸亲了一下啦拉，表扬说：“啦啦知道爸爸上班辛苦了，为爸爸拿拖鞋，这样做真好。”被爸爸表扬，啦啦心里真是美滋滋的。爸爸今天非常累，脱下了皮鞋，一屁股坐进沙发里休息。
“爸爸你今天很累吧？”啦啦问。
爸爸点点头说：“是呀，今天爸爸单位搬家搬了一天的东西。啦啦你帮爸爸把皮鞋放到阳台上晾晾干好吗?”
啦啦觉得奇怪，问：“爸爸，皮鞋又不是湿衣服为什么要晾干呢？”
爸爸解释说：“爸爸上了一天的班，皮鞋不透气里面很热，爸爸的脚出了很多的'汗把皮鞋弄潮了，不晾干明天再穿脚会很不舒服的。”
“原来是这样啊”，啦啦若有所思点点头，她把爸爸的皮鞋放到了阳台上，让太阳公公照在鞋子上，这样皮鞋就能干得快一点了。晾好了皮鞋，啦啦和唻唻又帮爸爸捶了肩和腿，爸爸感觉好多了。
第二天，一家人吃过早饭，爸爸又要去上班了，可是他找遍房间和阳台的每一个角落都没有找到皮鞋，奇怪？皮鞋跑到哪儿去了？（现在你可以问问你的小孩子，皮鞋跑到哪儿去了，看看他能猜出来吗）
爸爸问啦啦，“啦啦，昨天爸爸让你帮着晾在阳台上的皮鞋你放在哪儿了？爸爸怎么找不到呢？”
啦啦脸上露出神秘地微笑，“爸爸，你闭上眼睛，我给你变出来。”
爸爸心里急着去上班，但还是闭上了眼睛，耐心地说：“好吧，不过爸爸上班快迟到了，你的魔术变得要快一点儿，好吗？”
“好的，我马上就能变出来！”啦啦一边说，一边跑到冰箱旁，她打开冰箱从里面拿出爸爸的那双皮鞋，“爸爸你看，这是什么？”
爸爸睁开了眼睛，看到了啦啦手里的皮鞋：“是爸爸的皮鞋，啦啦你藏得可真秘密，爸爸找了半天也没找到。”
啦啦得意地说，“我把皮鞋放在冰箱里了，所以你没找到。”
“放在冰箱里了？”爸爸从啦啦手里接过皮鞋，果然皮鞋是冰凉冰凉的，的确是从冰箱里拿出来的。爸爸心里觉得奇怪，就问啦啦：“啦啦，冰箱是放吃的东西的地方，你为什么会想到把皮鞋放到冰箱里呢？”
啦啦说：“爸爸，你昨天下班回来不是说你的皮鞋穿得脚很热，很难受吗，我就等皮鞋晾干后，把它放在冰箱里冰一冰，这样再穿皮鞋既凉快又舒服，脚就不热了。”
爸爸听了啦啦的话，又感动又吃惊，眼圈都红了，爸爸把啦啦抱在怀里亲了又亲，“啦啦为爸爸想出这么好的办法，爸爸真是好感动，谢谢你！啦啦，爸爸今天穿这双凉皮鞋上班，一定会很舒服的。”
这个故事的启示：
这则故事强化小孩子的感恩、孝顺父母。经常听到家长抱怨自己的小孩子太自我中心、自私，因为他们是小皇帝，家里有6个大人伺候着，而小孩子对家长们无微不至的关爱已经习以为常，甚至麻木了，认为这是应该的。其实家长们需要静下来，认真地想一想，这样的结果是谁造成的，小孩子出生时还是一张白纸，而现在的状况是谁“培养”出来的呢？
小孩子天性就是善良的，所谓“人之初性本善”，所以小孩子很想帮助爸爸妈妈做事，但由于小孩子的智力、身体发育、手眼、手脑配合能力、逻辑思维能力等的局限，使他们不可能做到尽善尽美，所以我们常看到小孩子做出一些对于大人来说是不可思议、画蛇添足、笨手拙脚、增添麻烦的事情来，这时，家长最重要的不是去处理麻烦后果，而是应该透过小孩子幼稚可笑的行为，去发现那些隐含着的善良的天性和纯朴的动机。如果你和“熊爸爸”一样发现自己小孩子也拥有这些可贵品质，就请你小心翼翼地帮助小孩子呵护它、培育它，这样你和你的小孩子将一生受用。
