描写舞姿优美的句子
1、忽如间水袖甩将开来，衣袖舞动，似有无数花瓣飘飘荡荡的凌空而下，飘摇曳曳，一瓣瓣，牵着一缕缕的沉香。
2、罗袖动香香不已，红蕖袅袅秋烟里。轻云岭上乍摇风，嫩柳池边初拂水杨贵妃的。
3、南国有佳人，轻盈绿腰舞。华筵九秋暮，飞袂拂云雨。翩如兰苕翠，婉如游龙举。越艳罢前溪，吴姬停白纻。
4、他被誉为流行音乐之王，他魔幻般的舞步更是被无数明星效仿。
5、洞房花烛明。燕余双舞轻。顿履随疎节。低鬟逐上声。步转行初进。衫飘曲未成。鸾回镜欲满。鹤顾市应倾。已曾天上学。讵是世中生。
6、最精采的是蛇舞，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖！
7、翠笛，白衣，林枫静静的吹着笛，轻风带起衣袂飘飞，而他身前的凌凝更如临凡仙子，两人搭配成一副绝美的画卷，从未想过两人站在一起竟能如此的和谐，如此的完美。
8、只见老师扬起双手，惦起脚尖，做出留头似的旋转。这时，她像一只在空中飞旋的天鹅；又像在地面翩翩起舞的孔雀。老师那阿娜的身姿，仿佛与音乐溶为一体；那柔软的身体衬托出了舞者高贵的美！我陶醉了，从此我便爱上了舞蹈。
9、清颜白衫，青丝墨染，彩扇飘逸，若仙若灵，水的精灵般仿佛从梦境中走来。天上一轮春月开宫镜，月下的女子时而抬腕低眉，时而轻舒云手，手中扇子合拢握起，似笔走游龙绘丹青，玉袖生风，典雅矫健。乐声清泠于耳畔，手中折扇如妙笔如丝弦，转、甩、开、合、拧、圆、曲，流水行云若龙飞若凤舞。
10、一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀，又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动，她完全没有刻意做作，每一个动作都是自然而流畅，仿佛出水的白莲。
11、这时，那踏节的盘和鼓已经摆好，舞人从容而舞，形舒意广。她的心遨游在无垠的太空，自由地远思长想。开始的动作，像是俯身，又像是仰望；像是来、又像是往。是那样的雍容不迫，又是那么不已的惆怅，实难用语言来形象。接着舞下去，像是飞翔，又像步行；像是辣立，又像斜倾。不经意的动作也决不失法度，手眼身法都应着鼓声。纤细的罗衣从风飘舞，缭绕的长袖左右交横。络绎不绝的姿态飞舞散开，曲折的身段手脚合并。
12、你舞姿轻灵，身轻似燕，身体软如云絮，双臂柔若无骨，步步生莲花般地舞姿，如花间飞舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷叶尖的圆露，使我如饮佳酿，醉得无法自抑。
13、她用她的长眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰间的褶裙；用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。
14、我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁，忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回宛转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥贴的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响。
15、舞蹈是藏在灵魂里的语言，跳舞就像是用脚步去梦想，每个动作都是一个字，组合成舞蹈这首诗。
16、柔软的绣花绿纱袖从手腕；轻轻滑落，露出嫩笋般的手臂；一张张笑容荡漾的面庞，随着轻捷的步子不停地旋转着，那飘逸的袖角、裤裙如阵阵绿风、绿烟、绿雾。她们如江南的水一样，慢慢地流着，流着，永不停息。
17、在许多次起舞的情况下，我感觉触到某种神圣之物，在那些时刻，我的灵魂飞翔，与万物合一。我变成星，也变成月，变成爱者与被爱者，胜利者与被征服者，主人与奴隶，变成歌手与歌曲，知者与知识。
18、随着蒙蒙烟雨，走进了多水的江南。在无数小桥绿水的衬托下，一曲《走雨》更显江南的柔媚。应着古筝乐曲，朵朵滴露的红莲在台上徐徐绽放，又慢慢地升起，飘入云天。雨中走来了一群窈窕秀美的绿衣女子，她们撑着轻薄的油纸伞在雨中漫步。柔软的绣花绿纱袖从手腕；轻轻滑落，露出嫩笋般的手臂；一张张笑容荡漾的面庞，随着轻捷的步子不停地旋转着，那飘逸的袖角、裤裙如阵阵绿风、绿烟、绿雾她们如江南的水一样，慢慢地流着，流着，永不停息。
19、台上灯光，一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾，吸着丝丝春雨，正徐徐绽放。盛开的荷花伴着阵阵缥缈的云烟又慢慢飞入九天，一个身着粉红纱衣的少女，撑着淡黄的油纸伞，翩翩起舞，如仙女，似蝴蝶，犹碧玉。蒙蒙细雨中，十几个撑着伞的绿衣姑娘，如绿叶一般，娇翠欲滴。风吹叶动，那位红衣姑娘犹如一朵带露的荷花，在一片片绿叶的掩映下，婷婷玉立，娇艳动人。好一片蒙蒙细雨！好一个走雨姑娘！
20、她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌，更爱跳舞，还参加了校舞蹈队呢！她穿着那件红地白花的连衣裙，跳舞时，动作优美极了！
21、我继续跳着，永恒的创造之舞，创作者与创作融成完整的喜悦。我持续跳着、跳着跳着，跳到只剩下舞蹈。迈克尔杰克逊。
22、彩袖殷勤捧玉钟。当年拚却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。从别后，忆相逢。几回魂梦与君同。今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。
23、轻步曼舞像燕子伏巢、疾飞高翔像鹊鸟夜惊。美丽的舞姿闲婉柔靡，机敏的迅飞体轻如风。她的妙态绝伦，她的素质玉洁冰清。修仪容操行以显其心志，独自驰思于杳远幽冥。志在高山表现峨峨之势，意在流水舞出荡荡之情。
24、素肌不污天真，晓来玉立瑶池里。亭亭翠盖，盈盈素靥，时妆净洗。太液波翻，霓裳舞罢，断魂流水。甚依然、旧日浓香淡粉，花不似，人憔悴。欲唤凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回首，冰帘半掩，明珰乱坠。月影凄迷，露华零落，小阑谁倚。共芳盟，犹有双栖雪鹭，夜寒惊起。
25、她一身绯色舞衣，头插雀翎，罩着长长的面纱，赤足上套着银钏儿，在踩着节拍婆娑起舞。她的舞姿如梦。她全身的关节灵活得象一条蛇，可以自由地扭动。一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀，又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动，她完全没有刻意做作，每一个动作都是自然而流畅，仿佛出水的白莲。
26、急管清弄频，舞衣才揽结。含情独摇手，双袖参差列。騕褭柳牵丝，炫转风回雪。凝眄娇不移，往往度繁节。
27、你的指尖划出令人痴迷的弧度，旋转在寂寞的边缘。头发与裙角在午后微弱却依旧温暖的斜阳中飘散，仿佛全世界都投入到韵律中，我听到了时间断裂的声音，因你的舞动，你像一只悲傲的雀，身躯辗转缠绵。
28、笛声渐急，她的身姿亦舞动的越来越快，如玉的素手婉转流连，裙裾飘飞，一双如烟的水眸欲语还休，流光飞舞，整个人犹如隔雾之花，朦胧飘渺，闪动着美丽的色彩，却又是如此的遥不可及。
29、这个舞蹈讲究仪态优雅，舞步轻快，舞感要美。这个舞蹈的伴奏正是乐圣贝多芬的月光曲。这首曲子的节奏十分快，所以舞蹈的难度也很大！
30、纤细的罗衣从风飘舞，缭绕的长袖左右交横。络绎不绝的姿态飞舞散开，曲折的身段手脚合并。
31、其形也，翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。
32、笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。她用她的长眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰间的褶裙；用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。
33、舞蹈是你的脉搏，是你的心跳，是你的呼吸，是你生命的节奏。也是对时间、动作、幸福、喜悦、伤心和羡慕的表达。
34、珠缨旋转星宿摇，花蔓抖擞龙蛇动。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风涂香莫惜莲承步，长愁罗袜凌波去。只见舞回风，都无行处踪。偷穿宫样稳，并立双趺困。纤妙说应难，须从掌上看。
35、舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。看着优美的舞蹈，我真有几分羡慕，于是，我步入了学习舞蹈的生涯。
36、珠缨旋转星宿摇，花蔓抖擞龙蛇动。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风涂香莫惜莲承步，长愁罗袜凌波去。只见舞回风，都无行处踪。偷穿宫样稳，并立双趺困。纤妙说应难，须从掌上看。苏东坡的菩萨蛮。
37、玄舞势随风散复收，歌声似磬韵还幽。千回赴节填词处，娇眼如波入鬓流。
38、街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈动作优美而随意同时，跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构，骨胳肌肉的功能等，强调体位动作的，我们就不能不佩服这个利用的精妙因为，郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。
39、她跳着舞像美丽的蝴蝶般飞舞着，像婀娜多姿的柳条样扭动着，美的让人陶醉。
40、我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！
41、开始排练舞蹈了！我们先得扬起双手，从左边转到右边再。两个月后，《月光》终于在黄梅戏剧团开始演出了。我们的表演令一个个观众都站起来看，一阵阵震耳欲聋的掌声从观众席上传来！我想，他们也感受到了舞蹈的魅力，而且也沉醉于其中了！
42、如莲花的花开瓣颤、小鹿的疾走惊跃、孔雀的高视阔步。
43、最精采的是蛇舞，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖！我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗：珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动来包括了。
44、你像一只悲傲的雀。身躯辗转缠绵，我听到了时间断裂的声音，因你的舞动。
45、那踏节的盘和鼓已经摆好，舞人从容而舞，形舒意广。她的心遨游在无垠的太空，自由地远思长想。开始的动作，像是俯身，又像是仰望；像是来、又像是往。是那样的雍容不迫，又是那么不已的惆怅，实难用语言来形象。接着舞下去，像是飞翔，又像步行；像是辣立，又像斜倾。不经意的动作也决不失法度，手眼身法都应着鼓声。
46、舞凤髻蟠空，袅娜腰肢温更柔。轻移莲步，汉宫飞燕旧风骚。谩催鼍鼓品梁州，鹧鸪飞起春罗袖。
47、嬿婉回风态若飞，丽华翘袖玉为姿。后庭一曲从教舞，舞破江山君未知。
48、听钧天帝乐，知他几遍。争似人间，一曲采莲新传。柳腰轻，莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶，早已催班转。却驾彩鸾，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。
49、树上纷纷扬扬落下了几片树叶，这些舞蹈的精灵，时而旋转着轻盈的身子，时而唱出哗啦啦的歌声，他们的一生，如昙花一现，然而再精彩的背后，隐藏着死亡的召唤，但他们毫不畏惧，勇敢地投向大地母亲的怀抱，等待孕育着一个个新的生命！
50、太空舞步轻盈游滑使人在视觉上产生觉得舞者有不受地心引力又或惯性的错觉。太空漫步对舞者的舞蹈基础以及自身对它的认识及理解甚高，不是任何人都可以学得会。因此太空舞步被视为一种登峰造极的舞步。
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到
春天来了优秀作文1
春天，是个大地回春，万物复苏的季节。你看小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”春天真的来了吗？我怀着好奇的心情去找春天。
啊，我见到了春天。你看远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。
啊，我见到了春天。你看河边柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳……
啊，我见到了春天。你看各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地开放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的、粉红色的……真是百花争艳，五彩缤纷。
啊，我见到了春天。你听“沙沙沙。”春雨来了，像花针，如牛毛，似细丝——春雨如春姑娘的使者，随着她一同来到了人间。俗语说：“春雨贵如油”，难怪棵棵花草在春雨过后都长出了黄绿色的新芽呢！
在春天里，我和小伙伴们也脱去厚厚的棉衣换上了漂亮的春装。在绿油油的草地上面尽情地玩耍，有的踢足球、有的跳皮筋、有的跳绳儿、还有的玩藏猫猫，到处都洋溢着小朋友们的欢乐声，到处洋溢着小鸟的叫声。
我爱大自然，我更爱美丽的春天。
春天来了优秀作文2
“一年之计在于春”是呀！春是一年的开始，也是最美妙最生动而又充满活力的季节。虽然春是短暂的，但它留下的瞬间美好值得我们回忆。
春天来了，和煦的春风吹拂着大地。它不像夏风那样炎热，也不像秋风那样凉爽，更不像冬天的风那样寒冷，而是像母亲的手那样温暖。它是潮湿的，如果你细闻，那里还有些新翻泥土的气息，让你感到无比温暖。
忽然，阴云密布。天空响起了头一声惊雷。轰轰的声音伴随着蒙蒙细雨，这雨，像牛毛、像银针、像丝线，被风一吹四处飞溅，真有“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”之意。树叶好像刷上一层绿漆，小草好像洗了个澡。雨停了，大地好像去掉了灰色的面纱。小鸟在枝头高唱，冰雪融化，小河叮咚，人们一个个喜气洋洋，这就是春雨的杰作吧！
春天来了，小草在温和的阳光下露出绿盈盈的笑脸。草丛中，小路旁，大树上到处都洒落着星星般的花朵。你看！那红似霞的是桃花，白似玉的是梨花，黄盈盈的是迎春花，它们争先恐后盛开着，欢迎着春天的到来，花上时时有蝴蝶翩翩起舞或蜜蜂嗡嗡作响，为春天增添了一抹艳丽的色彩。柳树姑娘也换了绿头发和棕外套，只见她那修长而晶莹的头发在风中舞动。真有“万条垂下绿丝绦”之美。
春天来了，人们也从屋中走了出来，沉寂了一冬天的小区又热闹起来，看！走在路上的人个个精神饱满，广场上人们跳起了健身操。小孩子们也从闷热的屋中跑了出来，广场上，路边，到处都是孩子们的欢声笑语，也为春天增添了一抹亮丽的风景线。地里的农民们也开始了辛勤的劳作，有的在翻地，有的在播种，他们盼望着丰收，为新的一年做准备。
春，它是美妙生动而美好的季节。
春，它是充满活力的季节。
是春天，让我感受到了大自然的美好，我们要学习春天默默无闻为我们奉献的精神。因为有了春才有了希望，我们才能在春的哺育下茁壮成长。
春天来了优秀作文3
雨下了，花开了，春来了。
记忆里，花都是美的。特别是春天的花，嫩嫩的，五颜六色。
春天是踏青的季节。我们一家去了乡下，欣赏漫山遍野的花：黄澄澄的油菜花，稀稀落落的桃花，不知名的蓝的，红的各色小花儿。构出一副生机勃勃美丽景象。
淅淅沥沥的小雨不期而落。细细的毛毛雨，迷迷蒙蒙。沐浴在细雨里，观赏着，打量着，我把这画卷一处不落地装进脑子里。
风极温和的，像妈妈的手抚摸着我。看，一阵风带动成片成片的花儿翩翩起舞，落下的花瓣，拼成一段段美好的回忆。“春风又绿江南岸”，一阵风就能带动漫山遍野的花儿，我又未尝不是？我的心有些飘忽起来。
春雨像细针，像羽毛，像线一般，在空中缠缠绵绵的飘洒着。地里劳作的人们一副喜上眉梢的样子。仿佛连庄稼也在摇摆着细嫩的身姿，羞涩的笑着。
雨渐渐的大了起来。雨声好像诗人的吟唱，好像是弹奏无比美妙的曲子。不知名的小虫儿们也不甘示弱，偶尔在四处鸣叫几声。仿佛整个田野活起来了，有声有色。
傍晚时分，雨停了。植物上还吊着小小的水珠，家家户户上了灯。我拾起一朵小花，在万家灯火下嗅着大自然的芳香。我看到了路边田梗的石头，看到了从石头下和周边冒出的嫩草，感到了春的刚强的小草的刚强。“野火烧不尽，春风吹又生”，这就是小草的坚强和执着。也许你不会在意这小小的草儿，也许你曾无数次把它踩在脚下，它屈服了吗？这不正是我们需要的不可或缺的品质吗？
春天接替了冬天，而动物们也不能继续冬眠了。青蛙钻爬出了土层，呱呱的叫开了；蛇钻出了洞，畅快的吐着信子；大熊也从树洞里走出来了，大吼着像森森宣布它的归来。最有代表性的小燕子也从北方飞回来了，把窝安在它信任的人们屋檐下。
“一年之计在于春”。春天来了，人们充满着希望，刚起头，有的是时间，有的是机会，有的是奔头。
春天来了优秀作文4
盼望着，盼望着，寒冷的冬天走了，春天不知不觉地来到了我们的身旁。
春天是一位“画家”，她把天画的碧蓝碧蓝把太阳画得金黄金黄，把云画得雪白雪白。她也是魔术师，用手轻轻地往大地上一挥，小草就挖出了嫩绿的小脑袋，小花也争奇斗艳地开放，柳树变得格外青翠，小河上的冰也“呼”的一声变没了，小朋友们也一眨眼就换上了美丽、鲜艳的春装春天的一切都是新奇而美丽的。
春天也是一位“音乐家”。雨婆婆心地善良一听到春姑娘要举办音乐会，就主动地参加了。春雷伯伯、风妹妹、小河哥哥也受到了春姑娘的邀请，去参加了。“呼呼”的风声，“沙沙”的雨声，“隆隆”的雷声，“哗啦啦”的流水声，这几种声音合起来是多么美妙的乐曲啊！小鸟听见了，伴着这美妙的乐曲，唱起了歌，小朋友们听见了，也伴着这美妙的歌声做起了游戏，时而还能听到她们的欢声笑语……
有句话说得好：“一年之计在于春”，我希望我能在这个美丽的春天里快乐的成长！
春天来了！春天来了。
麦苗发芽了，绿油油的麦苗被风一吹，摇摇摆摆，有趣极了。
桃花开了，有粉色的和白色的，十分美丽。如果你站在远处看，会认为那是一位位漂亮的仙女穿着裙子在跳舞，这时候，你可能不敢相信自己的眼睛。如果站在近处，才知道那是一朵朵盛开的桃花。春天，迎春花也开了，黄澄澄的，美极了。如果这时候你来到田野，准会看到美丽的桃花、黄澄澄的迎春花和油菜花？？
春天，柳树发出了嫩绿的小芽，好像高大的柳树是妈妈，小芽儿是宝宝。杨树也发芽了，它的叶子是心形的，就像树上挂着一颗颗心，真是“杨柳绿千里，春风暖万家”呀！
春天，小燕子从南方飞回来了，它叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！”小朋友们也出来了，他们脱掉厚厚的棉衣，换上春天的装束，在田野上奔跑、游戏。
春天来了优秀作文5
美丽的春天来了，大地母亲又恢复了原来的样子。它总是悄无声息地来到我们身边，绽放着美丽的微笑，让万物都睁开朦胧的双眼，舒展四肢迎接春天的到来。
春风娃娃也赶来嘻戏，轻轻地吹拂着人们，风儿跑来陪伴杨柳，顿时湖面荡起美丽的绿波。路旁娇嫩的小草伸了个懒腰后挺直了腰板，舞动着纤柔的身子，在春风里翩翩起舞。
在风的吹拂下，漫山遍野的的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。这蓝的、红的、黄的……汇成了花的海洋。感谢春天的色彩给我们带来积极向上的力量和信心。春风多么柔软，多么温暖！
山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩嫩的、绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚睡醒的胖娃娃。这一片、那一簇，点缀着这陡峭的山坡。那嫩黄色的小叶片，十分惹人喜爱，桃花笑红了脸，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳……
田野穿上了花衣裳，好像小姑娘一样漂亮，到处是花、到处是草，到处是绿色的生命，都在忙碌着为大地绣织鹅黄色的春装。
在阳光明媚的春天里，我最喜欢在田野里放风筝，脚踩着软软的麦田，多么舒服。风筝在蓝天中自由自在地飞翔，我的心也随着风筝一起飞了起来。
天空也是五颜六色的了，孩子们放的各式各样的风筝看得人眼花缭乱，在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飞舞着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们。我想：他们也是在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩啊！
不知什么时候落起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。春雨过后，太阳出来了，整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，真是一幅秀丽的山水图啊！
春，就是这样悄无声息地到来了我们身边，她带给人们的是最美的礼物！
春天来了优秀作文6
今天天气晴朗，阳光明媚，天空万里无云，妈妈说要带我去感受一下春天！
首先，我们一起前往卧阳景观带。很快我们来到了一片小树林前。去年冬天妈妈带我来的时候，这里遍地是雪，树上没有一片树叶，没有一朵花。呀！现在，微风轻轻地吹拂着，大树已抽出许多新枝，展开了鹅黄色的嫩叶；笋芽在春雨姑娘的呼唤中醒来了；柳树姑娘那绿色的长发随风飘动，婀娜多姿；杨树上还长出了许多“毛毛虫”；山茶花盛开了，有红的，有粉的，它们正在比美呢！
原来像一根根枯树枝一样的迎春花现在已开出来娇艳动人的黄花，这不禁让我想起了一首儿歌：“迎春花，开黄花。一朵朵，像喇叭。滴滴答，说得啥？告诉你，春来啦！”原来光秃秃的地面现在已经铺上了绿色的地毯，新长出的草芽，它们正探出小脑袋，欣喜地望着天空，真是“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”再一看，草丛里还有一些紫色的小野花，星星点点的，美丽极了。
再往前走，就到了健身中心。冬天时这里很萧条很冷清，来的不多的几个人也都穿着厚重的棉衣。现在来这里的人们都换上了毛衣、牛仔裤、运动鞋，他们有的打球，有的跳绳，有的跑步，个个脸上都洋溢着灿烂的笑容。
最后，我们来到了水门塘公园。冬天时这里的湖面结了厚厚的冰，鸟儿都飞走了，公园的树上挂着仅有的几片还没有落下的深褐色的叶子。此刻，小鸟在树枝上飞来飞去，嬉戏打闹，叽叽喳喳叫个不停，还有几只落在了电线上，像一个个音符，正谱着一首春天的歌。咦，水面上有什么东西在动！仔细一看，原来是几只小野鸭，它们在暖暖的湖水里兴奋地追来追去，真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”啊！
冬去春来，季节真的变了，到处是一派春意盎然的景象。春天给人们带来的是希望和快乐，我爱这生机勃勃的春天！
春天来了优秀作文7
校园里的树木绿了，花儿开了，去年的那只燕子又飞回来了，走在盛开着花儿的树林中，一股股淡淡的花香随风飘来，蜜蜂在闲暇时飞过来告诉我——春天来了。
今年的春好像特胆怯，探了几次头终不敢伸个懒腰。正如朱自清说的，春像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。柳条上泛起了缕缕青丝，斑斑点点的缀上了点点绿意。树林中的鸟儿也开始忙着筑巢了，清晨，当你还在梦中熟睡，它们可能会不小心把你吵醒。
骑着自行车走在上学的路上，树林中、麦田间到处暖风习习、花香缕缕，呵！醉人的春意，暖风拂面，轻轻地，轻轻地卷着乡情；燕语呢喃，亲亲地、亲亲地带着乡音，这暖风、这燕语撩拨着我的心，我想用“杨柳村边合，麦田郭外斜”来形容是真有些情趣了。
杜荀鹤说的好“风暖鸟声醉，日高花影重。”只要一到春天，春风一吹，大地复苏，百花争艳，桃花浅笑，梨蕊含羞，杨柳依依，炊烟袅袅，小草给大地穿上新装，昆虫们也平添了几点跳动的音符……
煦暖的春风，甘甜的春雨，柔和的春风，肥沃的春土。于是，春的宠儿——绿也呱呱落地了。开始只是一棵嫩芽点缀在树桠间，如同蒙面的倩女，过了四五天，便张开了自己的绿衣，如绿衣仙子一样可以在空中翩翩起舞了。
来到了学校，花园内的月季也披上了新装，它打着一个个尖芽，竖立着、伸展着。一只蜜蜂仿佛也嗅到了春的气息，恰恰停留在月季的芽尖上，我想用“月季才露尖尖角，早有蜜蜂立上头”来形容是再恰当不过了。
清明时节，家家插柳，我和小伙伴一起去折柳。噙着有点发涩、发苦，又有些甜蜜、有些欣喜的柳笛，吹出“呜呜——哇哇”的声音，于是，春又在这柳笛声中睁开了惺忪的睡眼。
俗话说“一年之计在于春”，花儿开放是为了孕育果实，匆忙的农民伯伯是在为秋天的收获做准备。我们面对春天，也一定有一个美好的梦想吧！为了明年的高考，为了一举成名天下知，奋斗吧！
春天来了优秀作文8
当湖边柳树的枝芽舒展开来的时候；当草儿从土里钻出来的时候；当花儿绽放出甜甜的笑容的时候……春天来了。
在这个绿色的世界，鸟儿站在叶繁枝茂的树梢唱着欢快的歌，花儿草儿随风摆动，跳着迷人的舞步，鱼儿也按捺不住了，在水里拨弄着一圈又一圈的伦巴。春天是它们的舞台，它们一起奏出春天的音符，谱写出动人的.乐章。
孩子们听到这醉人的音乐，拉着伙伴在空旷的草坪上一起放风筝；小猫入神地倾听音符的旋律，不理睬小狗的挑衅；蚯蚓在地下听到精彩的演唱，飞速的从土里钻出来，组织蚂蚁等一起来办舞会，硬要和别人比一比。
云儿会心的聆听这美妙的旋律，顺手拿了一杯上好的甘露琼浆茶仔细的品味，却忘了自己水喝多了会蒸发成气再降落人间。
“吧嗒吧嗒”雨水从数十万里高空落下来，小心翼翼地，轻柔的像怕重一点就砸痛了大地一般，看，像针尖，似牛毛，如细丝。真是“春雨贵如油”，花草们可乐坏了，尽情地允吸着甘甜的雨露，鱼儿们也调皮的在水中欢呼雀跃，连小昆虫也不惧怕沾湿了自己的羽翼，不时的戏弄着从天而降的雨丝。
咦？那一闪一闪的绿色刺眼的东西是什么？啊，原来是树的叶子啊！雨滴把树叶浸得湿漉漉的，太阳一出来，映着阳光发出油亮油亮的绿光，像翡翠一样，别提多好看了。
湖边柳树摇曳着矫健的舞姿，在蒙蒙细雨中如仙女般优雅；街道边梧桐树上垂挂着的青绿色的球形花絮，在风雨中摇摆多姿，似风铃一般，仿佛发出动听的铃音；饱含雨珠的“白玫瑰”——山茶花，如亭亭玉立的仙子一般绽放出迷人的风姿，不用靠近，就先被它淡雅的香味吸引了。
“一年之计在于春”，这所有的生命，所有的绿，在“春天”这个大自然的怀抱里，都淋漓尽致地舒展着自己的全部，宣告着自己新征途的开始。
我抬起头望着外面的世界，突然感觉自己的身体像被注射了能量一般，似乎有用不完的劲儿。啊，春天来了，这感觉真好！
春天来了优秀作文9
又是一年春来到，漫天的柔风、温暖的空气，无时无刻不在提醒我春天的到来。
春天在人的眼睛里总是温暖的、可人的、美丽的。春天里，有满山遍野的花香，有解冻了的湖水静静流淌，春天，象一个美丽的女人，展示着她妩媚的容颜、婀娜的身姿，如诗如画。
桃花开了，粉红的花朵争奇斗艳。最是那娇嫩的一朵，羞答答地红了笑颜，在枝头顾盼回眸，目光如水，所到之处，无不令人心生怜爱。才不过几日的光景，便只见落英满地，凋零的是花的灵魂，破碎的是飘零的心。那满地的粉红，就让心微微地疼。没有人读懂我的眼睛。
其实，喜欢春天，不是因为春天的美丽，春天，原是没有生命的，有生命的，是人的心灵。心启程的刹那，春天是妖娆的，春天的花是香的，春天的水是活的，春天的风是柔的，就连春天的雨也是缠绵的。所谓春天的美丽，只是人的一种渴盼，一种对美好的向往，对生命的赞赏。而这一切，也许，与春天无关。
就象，远远地看一个人，远远地喜欢一个人，远远地思念一个人，远远地念着你的好。若雾里看花，朦胧的景致里，依稀的轮廓里，缭绕的清雾里，你的容颜总会有了别样的美丽、清秀，让我不忍离开，让我心生怜惜与牵挂，让我在冷清的月光里可以枕着你的影子入梦。梦里你走来，依然是朦胧的，我依然看不清你的脸。可我依然欣喜若狂。所谓距离产生美，就是如此的解释吧？也许，走近了看，可以看得更加清晰，就连花蕊里那滚动着的露珠，我都可以听到它的呼吸。也许，走近了看，可以离你更近，就连你的发梢，沾了几许寒霜我都可以看得明白。可是，我不会走近，就这样与你保持着朦胧的距离，只让心轻轻靠近，这样在某个寂静的夜里，我依然可以听雨轩窗，把酒东风，任窗外的雨敲打着红尘的风景。可以在那样的夜里想你，想你的时候嘴角会有微微的笑轻启，只是，与你是没有多少关系的。
就象，对春天的喜欢，不是因为春天本身一样。
春天来了优秀作文10
春天，这是一个多么美好的季节！它代表着美丽，代表着温暖，也代表着希望和努力。
春天来了！转眼冬天回家休息去了，又轮到她站岗放哨了。于是，她披上了风，捎上了雨，带着生命的种子，奔赴在世上的各个角落……放眼望去，树木换上新装，嫩绿的树叶在风中摇摆，大地也换上了新装引来了成群的鸟儿、蜂儿、蝶儿。它们在空中飞着、在花间嬉戏，时不时卖弄一下它们美丽的仪容，或是清脆的嗓音，使得人们也不禁脱下冬装，换上自己轻盈的衣裳在街头欣赏这一年一度的春景！
春天来了，和煦的春风走过大山，越过森林，掠过平静的湖面，进入了我的胸膛，温暖着我。这时的我早已也走在街头。环顾着四下的“迷人”景色：远处，孩子们在草地踢着足球，见到自己童年的背影，时不时也免不了摔个几跤，却有人帮我爬起。失误踢偏了，也总有人会默默地激励我继续冲刺成功之门。近处，望着湖面上还未完全解冻的水镜，不禁感慨自己总算是熬过了冬天，再不用被北风劈、被冰雪刺得满脸沧桑，这个新的世界再不用让我为那“呼呼”的嗓音头痛，满耳全是市上最美妙的原生态的音符……也因此，有时我真认为自己比温室中的花朵儿还要快活，没有嗓音，没有摧残，没有痛苦，只有那无微不至的呵护！这又怎能不叫人快活呢？
春天眨眼间，也在我的心中埋下了希望的种子。受够了冬天，受够了沉重的冬装，也受够了一人在家埋头苦干的日子。也终于，春帮我打开了束缚的锁链。又能上学了，见到那熟悉的校园，那熟悉的同学和
春天来了！生命中真正意义的春天也该来了，有美景则需观者，观后多少有些感慨，便产生了希望、努力，随后便是成功。
篇一
实践单位：朗朗青少儿教育
实践时间：7月1日——8月28日
实践内容：辅导小学三年级至五年级语文
为了丰富自己的暑假生活，增加社会实践经验，增加自己的耐心和责任感，更多的将自己的知识与社会实践相结合，并通过自己努力和劳动为家庭减轻一定的负担，所以我决定让这个暑假过的充实而又丰富多彩。
来到的第一天见到冯校长，他把教课的情况给我慎重的说一下，说这即是对我们大学生一次锻炼，也是对我们即将步入社会的一次考验，听后我满怀信心的答应下来了，我相信我一定会善始善终。
1、开学第一天按照事先分好的任务给学生安排就座。
2、与学生相互认识。
3、给学生详细介绍下以后的学习流程，以及对大家的要求。
此学习流程分三个阶段：第一阶段7月5日至7月17日为作业阶段，这阶段要求学生把暑假作业及老师布置的作业认真完成，之后再有老师一一讲解，更进一步的夯实基础。第二阶段7月18日至8月8日为复习阶段，这阶段让学生再熟悉下学过的知识，再加上每天一练一总结，然后每周一大考，更进一步巩固旧知识。第三阶段8月9日至8月26日为预习阶段，这阶段让学生提前熟悉下要学的内容，回到学校再学时就得心应手了。
正式开始此次暑假课程辅导，让学生能够劳逸结合，适当合理的安排课程的种类、顺序、数量，努力做到使学生在快乐中探求真知，能够巩固旧知识又能学到新知识，对一位求知者多好啊！
在辅导接近尾声的阶段，对不同年级的学生进行测试，了解学生在整个暑假辅导过程中的收获所得，并将真实情况适当的反映给学生家长，以帮助孩子以后的学习中更好的取得进步。
应该对此暑假培训进行总结，并让学生们自我思考从中学到什么？收获了多少？并鼓励学生们在以后的学习中更加努力。
实践体会：在一定程度上增强了自己处世的耐心，对于年龄较小的学生来说，想要让他们学有所得、服从管理，就更加需要耐心和技巧；还有做任何事情，对待任何人都应该学会控制自己的情绪。不要随便的发脾气，尤其对于一些小孩子的问题更应该注重引导和鼓励，而不是采取强硬的态度和措施········
实践结果：此次暑假辅导班“小小老师”的实践使自己的生活非常充实，丰富多彩，没有虚度光阴。
经过这短暂的二个月，学到了不少东西，像市场许多潜规则，经过社会的洗礼以后，慢慢从稚嫩走向成熟，慢慢的蜕变，不会像以前一样那么幼稚，有时候也就是另一种形式的无知。
篇二
在大学的第二个假期中，我找了一份能够展示自己水平的工作，这是我平生第一份工作。对于一个从来没有接触过社会的我来说，做好这份工作真可谓是一个巨大的挑战。
对于教学而言，我还完全是一个新手，丝毫没有任何经验和阅历。不过，这些都并没有影响我的自信心，因为教授的对象是一群年幼的孩子，我认为，用我所学到的专业知识，尽心竭力地去面对我的“小学生”们应该不成间题。问题的关键是我想把他们教会、教好，真正让他们通过我的讲解与示范，掌握和理解舞蹈的一些动作，学到受用的知识，也便达成了我做这份工作的最终目的。
xx年7月18日上午9点，我开始了自己人生教学中的第一堂课。学生是一群6至10岁的孩子。说实话，刚开始的几分钟，我真的很紧张，即便准备得很充分。听见孩子们一直在叽叽喳喳地闹个不停，我心开始乱了，我不知道自己该不该发火，板着脸和他们说话。当时我的心情矛盾、糟糕到了极点。我必须要冷静，必须要冷静心中一直重复默念着这样的话使我慢慢地将心平静了下来，开始了正常的教学。先是热身，随后是软度和伸展的训练，慢慢地开始进人了舞步的教学。可以说，直到这个时候才是真正考验我的时候，在专业能力上，我一向对自己很有自信心。
平时的知识技能积累，刻苦的训练，让我有这个信心。可对于这些从来都没有接触过拉丁舞的孩子们，即不能用太专业的语言来讲解每一步，又不能用太难的动作让孩子们失去学习的兴趣，我开始用简单易懂的示范和孩子们能理解的话，很快就让他们掌握了伦巴的基本舞步。孩子天性爱玩，根据他们的心理，我又用10分钟带他们做游戏，这样不但可以让他们放松，还可以提高他们的身体素质、耐力和反应能力，也可以让他们之间相互了解，一举多得，实现轻松愉快的教学。剩下的一个半小时，主要就是进行舞步的详细教学。短短的2个小时，让我收获颇多，看见每个孩子逐渐跳得越来越好，感觉也上来了，别提我心里有多开心了，相当有成就感。当天晚上，我回顾了一下上午的教学，还是找到了很多不足和缺点，我开始想办法，为明天的教学积累经验。接下来的一天我自己评价总体的感觉还是很好的。就这样，为期一个月的教学，在我不断地总结经验和反思自己的缺点中度过了。在拿到工资的'时候，我在乎更多的已经不是这些钱，而是我自己内心那小小的成就感。我终于可以告诉自己：我可以！我很棒！
短暂的一个月的教学工作就这样结束了，在积累经验的同时，我也看到了现在孩子家长对于教育的投人及误区。在我教的孩子中，有一个只有6岁的小女孩，在课余聊天的过程中，她告诉我，她周末的时候，从早上8点就开始上课，一直到晚上8点，两天的时间，一直都是这样，从早到晚，学舞蹈、钢琴、书法、朗诵，还有英语。当我问她喜不喜欢，累不累的时候，那个小女孩一句话都没有说，只是嘟着嘴，把头低下了……对于一个只有6岁的小女孩来说，我真的只能用震惊来形容我的心情，这些天真的孩子，真的是太累了。真的希望家长能问问孩子自已的想法，征求一下他们的意见。因为有些父母根本不知道孩子喜欢什么，想做什么，而是一味地把重重的担子压在孩子的身上。怎样的教育才更能帮助孩子健康的成长真的令人深思吧……
一个人的价值和能力的体现是通过实践来实现的，也只有通过社会实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。这一假期，过去紧张而又充实，劳碌之余，我真的可以自豪的告诉自己：我可以！
