参考例句：
An unacceptable level of inaccuracy
误差达无法容许的程度.Error analysis of the measurement system is given.
给出了次测量系统的误差分析。Debugging:The detection and correction of errors in a computer program before it goes into use.
消除故障:把电脑程式中的误差查出，并加以，然后使用的操作。Meteorological errors are clearly unlikely to be systematic to any great extent.
气象误差显然不大可能在大范围内是系统性的。The accelerometer bias errors result in an average constant offset plus an oscillatory component
加速度计的'偏置误差形成一平均的常值偏离加上一振荡分量。When the liquid heights change, an "error" signal is produced and amplified to drive a servomotor
当液柱高度变化时，产生一个“误差”信号，经放大后驱动伺服马达。sighting mark error
照准误差 Multipath error
多路径误差fractional error
相对误差,部分误差Beam pointing error of a radome
天线罩波束指向误差difference是什么意思：
n. 不同，差别，差异；差数，差额；意见分歧；争执
Different strokes for different folks.
不同的人有不同的兴趣和爱好。The difference is 8532.
差数为8532。Different countries have different national conditions.
各国有各国的国情。 inaccuracy是什么意思：
n. 不准确，误差
There is a slight inaccuracy in this blueprint.
这张蓝图有点不准。It is due to numerical inaccuracy in the transient-temperature determination.
这是由于确定瞬时温度的数值不准确。It is due to numerical inaccuracy in the transient-temperature determination
这是由于确定瞬时温度的数值不准确。error是什么意思：
n. 错误；出错；谬见；过失；误差
IMAP Error The message could not be saved due to an error.
IMAP错误由于发生了一个错误，无法保存此消息。An error by a hairbreadth may eventually result in an error of a thous
毫厘千里He was convicted of his errors.
他认识到自己所犯的过失。
●读书笔记可按以下几种方法写作：
1、摘要笔记
是读书时把一些与自己学习、工作、研究问题有关的语句、段落抄录下来。
2、提纲笔记
是用纲要的形式把书的论点或主要依据，提纲挈领地记录下来。
3、提要笔记
是综合全文写出要点，是完全用自己的语言十分扼要地写出全书的内容。
4、心得笔记
是读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。
读书笔记并不等于
●读书笔记的指导
“读书不做笔记，犹如雨点落入大海，无踪无迹。”
做读书笔记虽然费点时间，但是好处颇多：勤做读书笔记可以帮助我们进一步领会和记忆读过的书的内容;勤做读书笔记可以培养独立思考和分析问题的能力;勤做读书笔记可以丰富知识，积累资料，便于经常复习，温故知新;勤做读书笔记可以提高写作能力。
法则一：树立榜样，加强意识。
1、伟人的榜样。
2、教师的榜样。要培养学生做好读书笔记，教师应以身作则，做好示范，勤做读书笔记。如：在教学工作中，我总是陪同学生一道预习课文，即在读书过程中，先不做笔记，专心地看，遇到精彩处，有感悟处，疑问处，在书上画画写采用批注式笔记，即在正文的空白处用简短的文字做扼要的提示批注，并在正文中做上各种各样的记号(如：重点词用“△△△”，好句子用“”，中心句用“～～”，文章的段落划分用“//”等)，把自己在书中做的笔记给学生展示。要
法则二：传授方法，循循善诱
1、摘录式。这是小学中低段就应开始学习的一种读书笔记方法，其目的在指导学生把课内外阅读中的重点词句，精彩的段落或
2、提要式。把文章读懂，抓住文章的中心，理清文章的条理，给文章分段，小结文章的写法，把有关内容按一定的顺序写下来，列成提纲写笔记。
3、心得式。读完一本好书或一篇好的文章，将自己的感想和体会写出来，这种读书笔记就心得式笔记，这是写笔记的一种高级形式。写心得笔记，可以就整篇文章谈感想，也可以就文章的某一点，比如，文章的重点句子，段落来写体会。要紧扣原文，突出重点，不能脱离文章内容空谈感想，要注意联系实际，要注意捕捉生活中的火花来表达自己的真情实感。经常写读后感，可以提高阅读和
指导学生写好读书笔记不是一件容易的事，学生往往会把读书笔记当作是简单的抄写练习，书写很不规范，俗话说：“万事开头难”在开始做读书笔记时，教师应要求学生态度认真，书写时字的左右上下都要有一定的距离，字要看得清楚，否则，做完后，连自己也不愿意看，没有达到积累语言的目的。要求学生把读书笔记写在本子的正面，一面写一个内容。对学生的读书笔记，到了一定的时间，如：期中或期末，应注意引导学生养成定期整理的习惯，可以另外拿一本笔记本来整理，在整理的过程中把平时分散、零碎的知识系统地整理起来，也可以用剪贴的方法来组织学生进行归类整理笔记。
法则三：对症下药，便于习作
“书中自有黄金屋”这是中国的一句古语。可现在有很多孩子却意识不到这一点，为了让学生养成善于做读书笔记的习惯，在教学中，我把做读书笔记的训练总是和作文训练结合在一起，让学生明白，要写好作文，除了要善于积累生活素材，还要善于积累书面材料，勤做读书笔记，这样才能把作文写好。例如：在指导学生写作文“一处秋天的写景”的文章时，在学生找秋天的活动后，组织学生说说自己眼里的秋天是怎样的?学生往往只是三言两语就讲完了，叙述不具体，原因是语言积累贫乏，为了较好地完成习作，教师应布置学生做读书笔记，积累一些描写秋天特点的语句，，要求学生做好笔记，在做课堂作文时，不许学生看作文书，允许看读书笔记，要尽量恰如其分地用在作文中。这样，学生为了写好作文，都很认真地做读书笔记。在评价学生作文时，教师要常常对会用丰富词句的学生，给予“语言生动感人”的评价，激发学生做读书笔记的兴趣。( )
法则四：营造氛围，开展竞赛
兴趣是最的好的老师，只有当学生认识到了做读书笔记的作用，并对它产生浓厚兴趣的时候，才能激发他们做笔记的积极性。在教学中，教师要善于营造氛围，让学生在宽松、愉悦的气氛中学做读书笔记。
1、每天利用小黑板做“台历式”笔记。指导班上书写好，成绩优秀的学生把课内外阅读中看到的精辟的好句子，如：警句、典故、谚语、学习中的疑问和心得记录在“小黑板”。这样做，既让学生随意积累了语言，又营造了热爱学习，勤做笔记的氛围。
2、开展手抄小报展览活动。组织学生利用课余时间，可以一人自办，也可以多人合办。要求学生把课内或课外阅读中认为最有用的内容汇编在手抄小报上(这也是读书笔记的一种形式)。把办的
3、开展语言积累知识竞赛活动。为了促进学生课外大量阅读，勤做读书笔记，教师可每隔两周进行一次课外阅读知识竞赛。赛题由学生从平时的课外读书笔记中选，内容主要有诗词、成语、格言、
●怎样指导学生写读书笔记
一、什么是读书笔记
人们在阅读的过程中，或是对书中的名言警语、新颖材料进行摘录抄写，或是对书的内容要点进行归纳，或是随后记下自己的
二、写读书笔记的好处
首先，它可以帮助记忆。知识越丰富越好。知识的丰富是由积累而形成的;读了就忘，知识是丰富不起来的。必须记住，读书笔记便是帮助记忆、积累知识的最好途径之一。俗话说：“好记忆不如烂笔头。”就说明记笔记能帮助记忆。
其次，记笔记也是积累知识的一种好方式。古人说：不动笔墨不读书。就是说，阅读时必须记笔记，才能积累知识。北宋沈括的《梦溪笔谈》就是一部读书笔记式的作品。
第三，记读书笔记还能帮助提高阅读能力。分析能力，综合归纳的能力以及文字表达能力，是一种手脑并用、阅读和写作结合的综合训练。
从以上三点看，同学们都应重视学会写读书笔记。
三、操作指导
怎么写读书笔记呢?
首先，应了解读书笔记的类型。读书笔记一般有批注、摘录、提纲、心得四种。写读书笔记时，应根据写笔记的目的、书的类型及自己的习惯，确定写什么样的读书笔记。
1、批注笔记。凡自己的书，可在读书时用笔圈圈、点点、划划、写写，运用一套相对固定的标记符号。例如，在生字的下面用“______”标出，查阅字典后注上拼音;在一些精彩的句段下面用“……”点明;需要认真思考的地方用“?”注上;在书的空白处，扼要写上对某一句段的评析。
2、摘录笔记。就是将书中的精彩观点、新颖材料及名言警句等摘抄下来，以备将来选用。这种读书笔记是大量的。做摘抄笔记时，最好让每段摘录自成一段。后面还应写上摘自什么书，多少页，该书的作者是谁，出版者是谁，哪一年出版的，都应写在摘抄的后面，以备将来查验、核对。两段摘录之间留下较大空白，这样做一是使摘录的眉目清楚，二是留下空白便于将来翻阅、运用时可以作批记。
3、提纲笔记。就是将读过的书的中心思想、段落大意、内容要点及写作方法等等，以提纲挈领的方式写出来。
4、心得笔记就是阅读后，将自己的心得、体会、感想等写出来。写的.时候一定要抓住两个字，一个是“读”，就是要把文章读懂，另一个就是“感”，要有感而发，千万不要空泛地议论。
5、书签式。平时读书时，遇到需要背诵的内容，可以记在书签上。把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里，一有空就读一读、念一念、背一背，直到背得滚瓜烂熟，记得牢为止，再把它存放起来。这种书签式的方法，可以帮助我们记忆。如此反复，脑子里积累的东西就会越来越多了。5、签
6、卡片式。就是用厚纸剪成大小一样的卡片。读书时，可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记下来，再按书卡分类存放。存放的位置还要按类别，编上号码，写出标题，以便使用时查找。卡片还有携带、使用方便的特点。每天拿出几张卡片读一读，背一背，日积月累，脑子积累的词汇材料就越来越丰富。写作时，就可以从脑子的“储蓄库”里搬出来用，就不愁写不好作文了。
其次，不论写什么样的读书笔记，有几点是共同的，也是应注意的。
①必须认真地读懂原作。这是写好读书笔记的前提。提纲笔记、心得笔记要以读懂原作为基础。就是摘抄笔记，也应细读原文。否则，你的摘抄就可能断章取义，就可能抄破了句。
②态度要严肃、认真、细致。严肃是尊重原作，不要有意歪曲原作的意思，更不要为了达到个人目的，故意断章取义;认真，指应该认真阅读，认真分析，力求抓住原作的要点、重点、精彩的地方，不能马虎从事;细致，指摘抄原文后一字一句校对，不能有误差，连原书作者、出版者、出版时间等也要记得详细，不要怕麻烦。因为这时的任何粗心，都会在以后付出更大的代价。如多少年后，你想引用这段名言，却因没记原作者名字，你想查出名言的出处，那时恐怕连书也找不到了，想用也不好用。如果摘抄时记得细致，就不会有这种麻烦了。
四、重点指导摘抄式
(一)摘抄的内容
1、可以抄写新鲜的好词，精彩的句子，优美的段落，使自己语言更丰富，句式变得灵活多样。
2.可以抄哲理性句子、好詩、名言警句，学会思考、明白有益的道理。
3.可以记下名人故事和知识性的东西，让议论材料更充分。
4.可以记下一些触发性想法。
(二)摘抄的方法
1、做摘抄笔记时，最好让每段摘录自成一段。后面还应写上摘自什么书，多少页，该书的作者是谁，出版者是谁，哪一年出版的，都应写在摘抄的后面，以备将来查验、核对。两段摘录之间留下较大空白，这样做一是使摘录的眉目清楚，二是留下空白便于将来翻阅、运用时可以作批记。摘录时要做到少而精，还要尊重原文，不能断章取义，并在末尾注明出处。
2、摘录时要注意，不能全抄，而要把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类等摘抄下来。
(三)训练
请你写一则摘抄笔记。可以写名言警句，也可写一段有趣的材料，但必须做到：
①原文的抄录连标点也不能错。
②在抄录的下面一行，写明：“摘自×××”著，书名是什么?多少页?哪里出版?什么年月出版的?
●指导学生写读书笔记，提高课外阅读的质量
俗话说“不动笔墨不读书”就是说读而不写，印象不深。在指导学生的过程中教师可根据不同的读物、不同年级学生的实际，指导学生写简单的读书笔记。写读书笔记是提高课外阅读质量的有效措施。在指导学生写读书笔记方面我的做法有五种：
1.摘抄。如抄精彩词语，优美句段、格言警句等，为写好作文积累丰富的语言材料。例如《三亚落日》一文，作者对三亚落日做了细致的描写，文章运用了比喻，拟人的修辞手法写出了三亚落日的色彩美、形态美、意境美。文中有很多优美的词句，生动的句子，在教学时引导学生感悟三亚的美，就可以尝试让学生从课外阅读中摘抄一些描写景色的优美词句
2.列提纲。如写出文章的要点、框架或故事梗概，便于培养学生的逻辑思维能力和总结概括能力。
3.写读后感。指导学生写读后感，一定要联系原文的思想内容，联系社会实际和自己的思想实际。在写读后感时注意感受可长可短，只要表达学生的内心感受即可。
4.写书评。如评价书中的人物和事件。如：在学生学完了《三克镭》之后，我除了在课堂上向学生介绍有关居里夫人的一些文字资料和图片外，还适时地向学生推荐了原著──《居里夫人传》。读完了全书，学生对居里夫人无私为科学献身的精神有了更深刻的认识，然后我就试着让学生写出对书中主人公居里夫人的评价，写一写对《居里夫人》这本书的评价，通过写书评的练习，有利于提学生的认识能力。帮助学生树立正确的人生观、世界观对写好书评至关重要，所以教师对书评的内容给予及时的点拨、发现书评内容中有不妥的地方，要马上纠正和指导。
5、做好批注。此阅读法就是在阅读过程中根据自己的需要将有关的词、句、段乃至全篇原文摘抄下来，或对阅读的重点、难点部分划记号，作注释，写评语。在学生阅读的过程中可以让学生用不同的符号做好批注。如：眉批，适时在书上写下自己的感受。遇到写的好的地方，可以用笔在书上画下来;自己不懂的地方可以做上记号，以便阅读后解决。同时还可以对自己订阅的报刊杂志，将其中的好文章剪裁下来，粘贴到自己的读书笔记中。读与思共，思与读随。在阅读的过程中，要学着用自己的阅历和知识去审视、对比、评判书中的内容，并及时记下自己读书的感受和疑点。总之读书要做到“手脑并用”阅读才将会变得更精彩、更有实效。
●读书笔记的记录规范指导
活动目标：学会正确地记录读书笔记，为以后的人生奠基
活动重点：记录的规范
活动难点：针对每一个同学
活动课时：两课时
活动准备：相关的知识储备及学生读书笔记本的准备
活动流程：
第一课时
读书笔记有繁有简，有难有易，有各种形式。究竟采取哪一种，这要由各人的水平和所阅读的书籍的性质来决定。
一、读书笔记的种类和方法：
1、做记号。如果书是自己的，在阅读时可以在书上标(画)出各种各样的符号，也就是做记号。
每一本书或一篇文章，都有它的中心思想;每一节、每一段也有它说的主要问题。有的部分是主要论点，有的是说明这些论点的论据;有的是主要材料，有的是次要材料;有精彩的描写，也有一般的叙述。书中的话，并不是句句都是同等重要的。因此，在读书的时候，就要用记号标出书中的着重点，需要注意的字、词、句、段，格言警句，一些似懂非懂需要反复琢磨的段落，以及对自己来说是新鲜的观点或材料等。
读书做记号，简单、方便，又很有用，所以采取这种方法的人很多。但要切记，书上做记号不宜过多，如果整页都划满了线，点满了点，圈满了圈，把书上划得很乱，不但不能显出重点，反而会弄得你眼花
2、眉批、旁注：
眉批多是对某一处文章的评论。它和记号的作用差不多，但比记号更具体，更明确。旁注是用以解释字句或内容的，也可以写简单的心得、体会、评语、疑问或是内容提要等。
眉批、旁注这种形式和记号一样，是一种简单、方便、易行的笔记形式。但是，无论记号、眉批或旁注，都只限于自己的书，在向别人或图书馆借来的书籍上写字或做记号是不允许的。
写眉批或旁注前，先要想一想究竟写什么。尽量做到言简易明。
3、摘录。就是把书中的要点照抄下来。读书时，常常会碰到许多重要材料、重要论点，自己最为欣赏、感受最深的段落，以及名言警句等，为了便于复习或运用，就要依据自己的需要把原文摘录下来。这种文摘，不能改动任何字句和标点。如果需要节录一段中的几句，前后或中间不需要摘录的文字，可以用省略号(……)表示。如果所摘录的原文文字过长，也不甚精炼，为了节省时间和篇幅，也可以简略地写清这段原文的意思，即缩写，然后在笔记本上做个索引，以备以后查考。
4、摘要。就是把书中的要点用自己的话写出来，也可以说是原文的缩写。当然，必要时也可抄些具有关键意义的原文，对一般句、段就省略掉。
5、提纲。就是用自己的话把全书或一部分段落大意简明扼要地写下来。记这种笔记，能帮助我们理解并记住原文的主要内容。提纲的详略要根据需要来决定。如果原文有提纲，就可以按原文提纲记，有些句子也可以照抄。
6、概述。就把全篇文章或全书内容用自己的话精炼扼要地概括出来。它比提纲详细，比原文简要。通过这种笔记，既可以检查对读过的书是否真正理解，又能锻炼写作能力。
7、读书心得。读完一本书或一篇文章，不能没有一点体会或感想。把这些体会或感想写下来，就是读书心得，也叫读后感。
这种笔记能帮助你获得系统的、巩固的知识，并能练习写作，提高修养。写心得没有一定的格式，一般以用自己的话为主，也可以适当地引用原文。但无论怎样写读书心得，都要联系自己的思想实际、工作实际，实事求是，不可空谈。
二、记好读书笔记的条件
要记好笔记，并没有死板的公式，但是要具备几个条件：
1、有明确的目的，要根据自己的情况来记，是详细还是简略点，是写摘录还是写心得，都要从实际情况出发，不要盲目地模仿别人。
2、对所记的内容要经过分析、思考，在消化、理解的基础上记，记时要抓住重点，找“龙眼睛”，切忌胡乱抄书。
3、内容要言简易赅，字迹要清晰、工整，要根据内容适当地分节、分段，以便于复习、阅读。
4、记好了要经常复习。如果记了便扔到一边，不管是记得多么好的笔记，也是没有用处的。
5、必须和其它方面的活动结合起来才有作用。记笔记只是一种学习方法，如果以为有了它问题都解决了，因而把过多的时间用于做笔记而不能多读书，多思考，多创作，那就走偏了路子，反而不利于学习。
三、规范地作好读书笔记
虽然读书笔记没有死板的公式，但是我们还是要有所要求的。
所读篇目，必须要有题目，题目下，要有作者，出版社，出版日期等。
如果是摘录，那么段落与词语要分门别类地归纳，当然，最好是段落的摘录。
如果是读后感，那么故事要尽量地略写，感想要占主要篇幅，这可以作为成长的一个历程。
如果是摘录加感想，那么感想一定要精练扼要，不可“铺张浪费”。对于特别好的文章，可以多写一些摘录。毕竟，我们所写文字，没有人家作者高明。
第二课时
检查学生完成第一篇读书笔记情况，重点是作者，出版社等相应内容的填写。
个性的阅读，没有创造性的阅读，只是一种“死读书”。《语文课程标准》指出“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，受到审美乐趣。”新的课堂不仅仅是单纯传授知识的场所，更是不同的生命的个体进行思维碰撞、情感交流、
在小学语文课堂上，我们该怎么对学生的阅读思考进行有效的指导，从而让学生学会思考，真正习得阅读的能力呢?我想，我们可以尝试这么做——努力探索个性化阅读教学策略!
1、创设开放情境
阅读并不是一项简单的口头读的活动，而是来自心灵的活动。尤其是低年级学生形象思维丰富，所以，可以根据内容的不同，让学生画一画，演一演，做一做，结合我校多媒体的优势来化静为动，集声、光、电为一体，将学生带入生活的情境中，使其身临其境，迫不及待地想说，那么，孩子的个性感受，在不自然状态下迸发出来，更带着真实、带着自我，带着个性。
2、引导批注阅读
从众心理在小学生中普遍存在，表现在阅读教学上就是人云亦云，不能或不敢提出自己的独特见解，这显然不利于个性化的阅读。而批注阅读强调的是学生在独立阅读过程中，对课文的语言文字进行感知，对语文的内容、层次、思想感情、表现手法、语言特点、精彩片段、重点语句，在思考、分析、比较归纳的基础上，用线条符号或文字加以标记。我们可以指导学生在预习时、课堂上进行。想到什么，就写什么;爱怎样批注，就怎样批注，具有很强的阅读自主性。这样学生通过有感而发，有疑而注，有得而写，就大大满足了个性学习的需要，久而久之，一定会促进个性品质的发展，不失为实现个性化阅读的有效方法。
3、强化阅读反思
阅读过程的自我把握，反思和调控，是学生形成阅读能力、养成良好的阅读习惯的有效方法。因此在阅读教学时，我们一定要重视根据我们自己的“阅读期待”强化阅读反思，在自我反思、调控中，不断修正自己的错误。在阅读教学中我们从以下三个途径去反思：一是引导学生自我反思，“我的理解最正确吗?还没有不同的见解或更有说服力的答案?能否换个角度或方法想一想?”以此调整、深化阅读方法。二是同学之间的合作交流。通过生生之间的互动、合作、交流，发现他人理解、思维、方法的独特之处，寻找自身的不足及原因，并获得调整思路、修正认识、改进方法的启示，达到集思广益、相互启发、取长补短、加深对课文内容的理解的目的。三是教师的点拔和调节。如《爱滋病小斗士》，我就是让学生读读，想想，为什么称是爱滋病“小斗士”?读完全文再思考这个问题，以此启发学生对自己的阅读过程进行梳理和反思，使学生对课文理解在自我把握、反思和调控中逐渐深入。
4、发挥评价功能
现在的课堂，评价泛泛，我们作为引导者要把握好以下几点：①倾听。认真倾听学生的发言，理清他们的思路，了解思维的进程，揣摩他们的困难。②及时。每个学生发言之后，我们都应该给予评价，可以是一句话，也可以是一个微笑，一个眼神，一个手势，总之要予以回应。③准确。学生发言之后，是否正确，完整与否，具体、深入程度等，我们都要予以准确的评价，以便引导其它学生继续围绕着这个话题进行对话等。老师的含糊其辞会让学生无所适从，影响对话的顺利进行。④激励。我们要始终注意保护学生的对话热情，多关注学习行为，少评价结果。对于各级参与、大胆探索的行为要给与热情地赞扬。对于与众不同的个性化见解要由衷地赏识。对于错误的说法也不能一棒子打死，引导学生再读书，给学生留有余地，为他再次参加对话创造机会。⑤捕捉。教师认真倾听学生的发言，及时捕捉学生思维的火花，加以完善和提升，使对话步入新的境界。⑥延时。当有些问题，受思维定势影响，学生未能一次理解到位，教师可采用延时评价，引导学生向着更深层次去探讨。激发学生产生更多、更美好的创新灵感。
5、设计开放问题
阅读既然是一种个性化的解读过程，那么，学生自然可以依据自己的“阅读期待”，对课文产生认同、共鸣，或进行质疑、批判。所以，在课文问题设计上，应多设置一些能促进学生多向思维、个性思考的开放性问题，为学生驰骋思维、放飞思想、张扬个性提供广阔的时空。如教学《滴水穿石的启示》一课时，我问：“这一课，给了你哪些启示?说说你的依据。”这是个富有弹性的、没有标准答案的问题，学生根据自身的认识和体验，从不同层面、不同角度做出阐述。有的从太极洞的那个奇观生发，有的联系文中所举的名人例子谈起，有的从那做不到目标专一、持之以恒的雨水身上谈自己以后想怎么做……他们能萌发如此具有强烈的自主意识和深厚的个性色彩、答案迥异，完全是因为开放性问题情境的设置。
概括一下吧!在语文课堂教学中，我们要努力实现学生的个性化阅读，积极做到：(1)发扬教学民主，创设和谐的学习氛围。(2)精心设问，激活学生的思维，调动学生的情感。(3)恰当地组织不同形式的小组讨论。(4)鼓励学生质疑问难。(5)简化教师的活动，让学生充分地读、议、思、评、写。(6)高年级重视默读的训练，加强自学的辅导，给足自学的时间。(7)拓展学生学习的途径，丰富学生的学习手段。
以上，是手段，也是目标，让我们一起努力。
●怎样做读书笔记
积累资料的方法人各有异。但最基本和常用的，莫过于做笔记。笔记可不拘体例。不限长短，内容庞杂，形式多样。然而主要是这样四种方式：
摘录式。这是使用最多的一种方式。主要摘录书籍、报刊、杂记、调查报告、文书档案中，与自己学习钻研内容有关的原始材料。比如你自修文科，便可摘录有关的学习资料、重要文章、警句格言、词语典故等。如果学理工科，就得摘录有关文献、重要的结论与证明、独特的技巧，等等。这样便可备你不时之需。
提要式。即看完一本书或一篇文章，对文中的某一观点、事件、情节或某一章节、定理等，进行分析、归纳，用自己的话把其内容、要点写出来。这不仅可备忘、备查，而且可训练你的综合、概括能力。列宁的哲学笔记，有很多就是采用的这种形式。而且他对摘录内容，还往往写出自己的意见、批评或注释，以及自己独创的符号和评注。比如“注意”“说得对”“辩证的精华”等提示性简明字样。
心得式。记下的是对某一问题思考的心得。心得也可以是礼记、体会。札记多为旁征博引，辩证考订;体会多为引申阐发、借题发挥。沈括的《梦溪笔谈》，茅盾的《读书札记》，马克思的《数学手稿》，就是用的这种方式。这是写笔记的一种高级形式，要求有更多的个人创见，难度也较大。但它却是创造的半成品或完善的精制短篇，一旦需要时，就可组织起来，使之成为有价值的作品。
写这类笔记，要特别注意捕捉生活中的火花.自修理工科则应注意抓住学习研究中所碰到的难点和问题。有些重大发现，往往是由一个简单的疑问开始，经过冥思苦想或从某一点上受到启示的。对任何一点良好的思索。那怕是一丁点都不应放过，并把它及时记下来，很可能成为你作出成就的关键。
索引式、即写下有关的论文题目或书名等。在阵习中可能经常会碰到这种情况;看到某些东西感到十分有用，但内容却太多，上述三种笔记法又都不易采用.或者是这个内容，你本身就有这本书，所以也不必采用上述方法。但是往往到要用这个内容时，你却忘记了或找不到了。诸如此类问题，只要搞好素引，便可顺手拈来。自学成名的史学家陈垣曾说：“教学和研究要从目录学入手”，“目录学就好象一个账本，打开账本，前人留给我们的历史著作概况，可以了然”。所以，平时应把所有的资料，按照内容本身的性质搞出一个索引来，以备查用之便。
上述四种与笔记的方法，可视各人的爱好、条件而定。至于书与格式，记在笔记本、活页张、卡片、纸条上均可。如果是自己的课本、书刊，那么写在天头、地脚、篇末、段尾都行。也可在书中作些符号或标记。总之，各种方式均有所长。但从使用价值来看，采取做资料卡片的形式更好些。做卡片请你注意几点：
一是每张卡片最好只写一个问题，一个事例。这样既灵活，又不乱，便于分类整理装订成册。
二是每张卡片须注明资料来源、书名、篇名、版本、卷首、页码等，便于查找。
三是随着学习水平的提高，应注意积累卡片向某些方面集中，使之更加系统化和深化。
四是一定要养成定期整理的习惯，按性质或需要把卡片编上页码，分类插放。既为查找使用提供方便，又可在整理过程中使自己平时分散、零碎的知识系统、条理起来。
1、人是多么的脆弱，每一次苦难都会在我们身上留下难以磨灭的伤痕；人又是多么的坚强，只要苦难不足以致命，就能重新出发。
2、要是不在乎，那么，请你放手的同时远离。
3、最好的爱是两个人彼此做个伴。不要束缚，不要缠绕，不要占有，不要渴望从对方的身上挖掘到意义；而应该是，我们两个人，相互扶持，并排厮守在一起，仰视浪漫星空，平视这个纷杂的人间，俯视脚下的漫漫人生路。
4、他习惯每次离家的时候，都留一盏灯。你曾说他浪费电力。他说，这是他从小到大的习惯，况且也不会浪费很多电力。分手多年，每次离家之前，你也习惯留一盏灯。后来，你已经跟一个男人结婚，男人说，人离家了，还留一盏灯有点浪费。你理直气壮地告诉他："这样不会浪费很多电力的。"
5、觉得什么是快乐，什么是悲伤。感情世界里，没有公平两个字，我不会计较这些，我们在一起的那个月，会是我这辈子里最美丽的回忆。
6、旅行、读书，但凡能让内心更丰富的事情，即便强迫自己也要多去尝试。人的狭隘、纠结、怯弱，全都是因为世面见得太少。岁月会把你变成妇女，经历却让你成为富女。我们必须很努力，才会成为自己喜欢的人。
7、仁者乐山，山是仁者的物象；智者乐水，水是智者的意象。
8、人生需要不停地奋斗。一个不懂得奋斗的人，注定成不了大事，过着浑浑噩噩、行尸走肉般的生活，犹如失去的了灵魂后仅存的空空如也的躯壳，机械地重复着每天的生活，失去了生命的意义和价值。
9、想一想，我们总是在学会爱之前已经在恋爱，学会体谅之前已经分手，学会珍惜之前已经放弃。
10、今天也许是你生命中最美好的一天呢。
11、在生命的千变万化之中，没有未来，也没有过去，只有"现在"。能够把握住现在，同时也能掌握过去和未来，这就是生命。
12、宽恕，是可以解决万世仇恨的。如能包容、慈悲，将爱心升华、扩大，才能纾解心中的不平。
13、问世间，多少聪明人到头来一场白忙，多少故事到最后一片虚空。此时夜深了，风静了，波平了。趁此良辰美景，驾一叶扁舟，从此天地为伴，任意东西，将自己的生命融化在山水之中。"小舟从此逝，江海寄余生。"
14、如果你独自一人笑了，那是真心的笑。
15、我已把玫瑰插上花篮，我已用甘露斟满酒盅，我衷心地祈祷：归来吧，我的朋友，让我们共同为故土的大厦添砖加瓦！
16、原来青春是一本太仓促的书，还来不及给他画上一个完美的句号，就这么悄无声息的结束了。因为不完美，所以总是会遗憾，然后纠结，久久不能释怀！早安，新的一天！
17、知足常乐的感觉是奇妙的。幸福往往不在于你真的拥有多少。很多情况下，拥有太多不一定就是好事。拥有太多反而会成为带来烦恼。
18、可意不生欲，不可不憎恶，……平等舍苦乐，不灭者令灭。～…觉悟彼诸恶，安住离欲心，善摄此六根，六境触不动，摧伏众魔怨，度生死彼岸。
19、做有信用的父母，答应孩子的事情要努力做到。当着外人数落孩子是对孩子自尊的最大伤害。对家庭的尊重，是父母对孩子最有效的教育。孩子的阳光心灵，往往来自父母的阳光心态。
20、人生如一壶香茗，需要我们细细去品味，品味那淡淡的苦涩，品味那弥散的清香……人生也是一壶美酒，芳醇而甘烈。人生能有几多愁？醉了又醒，醒了又醉。听渔歌唱晚，方知人生苦短。春有百花秋有月，卧听雨打芭蕉，晴后看彩虹……人生何时不美？人生是漫长的旅途，我们都是过客，还是让我们边走边欣赏吧！
21、是诸缘起，无始时来，理成就性，是名法性。
22、孩子喜欢模仿他人，特别是自己父母。在孩子成长过程中，父母是孩子的第一任老师，对孩子有着最直接最重要的影响力。孩子的行为方式和成长状态，折射出的，往往是父母的影子。一个人的命运往往取决于从小养成的习惯。
23、其实没有人在乎你：[xx]岁时会顾虑旁人对自己的看法。[xx]岁时已经不理会别人对自己的想法。[xx]岁时发现别人根本就没有想到过自己。大多数人其实并不在意你。真正在意你的人，往往是爱你的人。而在这个世界上，真正爱你的人并不会太多。不要太在意别人的看法，只要在意真正爱你的人对你的看法就可以了。
24、不要慨叹世事不公，你失去的，只是些不属于你的东西；你得到的，也都在渐渐散失，一无所有才是我们最终结局。不要忽略离我们最近的幸福，做着的事，爱着的人，心灵的轻快，精神的自由，都是人生无可置换的财富。切勿放大离我们过远的奢望，对远景的幻想只会膨胀你的欲望，迷失你的脚步。
25、今夜，我把我的心，为你，安放在天空，悬于苍穹孤独的一隅，掬一朵苦涩的笑，演绎成云的漂移。冷冷的风撩起心帘，越过情感的鸿沟，漫过情感构筑的围墙，将心语，浅吟给久违的雪花，亲吻着我的眼帘。仿佛看到，你为我拂起你的衣衫，将你的微笑，演变成了最浪漫的色调，我把屏，当作一纸素笺，为你，摇曳缱绻的暖意。
26、力量并非是体力的代名词，真正的力量是坚韧不拔的钢铁意志产生的。
27、人生像一只皮箱，需要用的时候提起，不用的时候就把它放下。应放下的时候，却不放下，就像拖着沉重的行李，无法自在！要能放下，才能拿起，提放自如，是自在人！乐观的人只顾着笑，而忘了怨；悲观的人只顾着怨，而忘了笑。过不去的事要过去，放不下的事要放下。
28、心虚则学无止境，心实则易容百川。虚而好礼，实而不欺。虚以待己，实以待人，君之内在。
29、人生无常，心安便是归处。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。宁静的心，质朴无瑕，回归本真，这便是参透人生，便是禅。
30、世上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
31、我希望陪我从齐肩短发到腰间长发的人是你，我希望陪我从青涩到沉静的人是你。我希望六十年后一醒来发现枕边人是你，能不能抱着我，从心动到古稀，给我倾世温柔。
32、你对事物的，让积极的人生观引导你的思想、行为，这样快乐的人生指日可待！
33、为人处事靠自己，背后评说由他人。就算做得再好，也会有人指指点点。即便一塌糊涂，亦能听到赞歌。不必掉进他人的眼神而扭曲了自己。随缘而为，努力在心。千人千面，不看也罢。
34、我中有你，你中有我，我们就生活在这样一个世界。我是你的一部分，你也是我的一部分。我的所做影响着你的所做，你的所说改变着我的所说。你若害人，就是残害另一个自己，害人害己，如是所云。你若助人，那就是在拯救另一个自己，当然，功德是你的，受益的还是自己。
35、有的时候，你的话可能会伤到别人，但有时候，你的沉默会让人伤得更深。别人站得远，我们就走近，距离便会缩小；别人若是冷漠，我们待以热情，就会逐渐热络。惟有主动付出，才有丰富的果实获得收获。用微笑应对人生，也要应对自己的悲伤痛苦。
36、人生的学习，其实是为了活的不那么愚昧，不那么糊涂。
37、人生路短促，转瞬即落幕，若要心无憾，时光莫虚度。日子是熬过来的，做自己能做的事，爱惜能陪你到老的人，孤独和寂寞对自己来说也是一种生活之路。
38、君子与而不同，小人同而不与。与而不争，虽风平浪静，但一潭死水。争而不与，虽狼烟四起，但充满活力。现代社会，与中争，争中与，依法行事，诚信为本，互相依存，波浪前进。
39、"金无足赤，人无完人"。每个人的性格特征中都有好的因素，也有不良的特征。要善于正确地自我评估．辩证地对待自己的优缺点。好的使之进一步巩固，不足的努力改造。取人长，补已短，有则改之，无则加勉。久而久之，就能使不良性格特征得到克服和消除，良好性格特征得到培养和发展。
40、帮助人是一种崇高，理解人是一种豁达，原谅人是一种美满，服务人是一种快乐。
41、当你是快乐时，悲伤便在一旁窥视；而当你是痛苦时，那随之而来的就是欢乐。
42、过去的都已化作尘烟，无论当时开心还是难过。抹掉这些尘烟，才能清晰地看到今天拥有的。和过去彻底诀别吧，脚踏实地地在新的世界里做崭新的自己。
43、回忆过去的点点滴滴，总有些事触动你的心弦。
44、在这个世界，有些人会时不时的告诉你，你不够出色。有些时候或许他们是正确的，可是不要做他们让你从事的工作，试图去找一些其他的工作，试图去问一些圈外的人，追求自我的目标，当他们对你说"不"的时候，不要太往心里去，可能他们自我都没有说"是"的资格。
45、回到现实生活中，抛开杂念与浮华的美梦，走着漫漫长的青春路，很疲惫，不得不拖着沉重的脚步吃力的走过，背负那些债务压抑着透不过气，那么痛苦，那么狼狈，甚至不可活到下一秒。
46、人生就是柴米油盐酱醋茶，让我们品味人生的百味，不一样的滋味。
47、老子明确地告诉我们：最高尚的品德像水一样。它具有滋养万物生命而不争的无私德行。它能赐予万物以利益，而从不与万物争利益。"到江送客棹．出岳润民田。"别物争着处上．它却甘居卑下的地位。这种"不争"，并不是一种自我放弃，也不是逃离社会或遁入山林。而是所"为"要像水一样能"利万物"．但所得来的成果，却不据为己有，更不居功自夸。
48、淡泊人生不为名，昔日岁月变曾经。一切事情从头起，留下日月照光阴。
49、只是我爱，便以为你的所有都是好的，你对我所有的作为，都是应该的，即便是伤害，我也隐忍着接纳。只因是你，只因我爱，唯爱才如此，学会了沉默，学会了容忍，学会了理解。
50、知识像渔网，网越宽越牢，网住的鱼就越多。
51、无须匆忙，该来的总会来，在对的时间，和对的人，因为对的理由。有时候，面对着身边的人，突然觉得说不出话。淡然并不是伪装出来的，而是一种沉淀。从某种意义上来说，人永远都不会老，老去的只是容颜，时间会让一颗灵魂，变得越来越动人。
52、没有比健康更重要、更令人心驰神往的财富，如果你什么也没有，至少还有健康，这是有的人梦寐以求而往往不得的至宝，一旦失去了，花再大的价钱也难以追回。人的生命是有限的，我们无法延长它的长度，但可以拓展它的宽度。活出质量，活出潇洒，就能青春不老，永远年轻。
53、现在的人，如果不懂得什么叫如丧考妣，那就丢回手机就知道啦。
54、人生是一段没有退路的旅程。
55、所谓真正的幸福者很少见，也许这种人压根儿就不存在，而心满意足之人则随处可见，一个人的不幸很大程度上取决于他的不满足。一个人快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。有时候"多"也是一种负担，是另一种失去，多了许多的追求、许多的计较，就多了许多羁绊，同时少了人生的轻松和自在。"少"不是不足，是另一种有余，舍弃也不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。
56、最怕的是关系突然变淡，而你却连原因都不知道。所有关系变淡的原因，大概都是，一个不说，一个不问。
57、这个世界上有很多事都"求而无果"但是，你努力练出来的腹肌不会辜负你你拼命考出来的成绩不会辜负你你刻苦学来的技能更不会辜负你你背地的每一份努力都不会白费你总是问我要一个努力的理由这些还不够吗？
58、人生很难，不要为难自己，洒脱一些；人生很苦，不要辜负自己，糊涂一些；人生很累，不要勉强自己，乐观一些；人生不平，不要苛求自己，宽怀一些。答应自己，好好爱自己，答应自己，不再为别人而活；答应自己，看的开些；答应自己，不要去在乎一些没必要的人和事。
59、儒家主张"三省"，佛家躬行"面壁"，基督则劝人"忏悔"……修身，有时可以殊途同归。
60、千锤百炼的人最后的结局截然不同，往往是后者成了珍品，前者成了废料。
61、真正的忍不是怯弱，不是畏缩，而是一种宽容。学会忍，人生方显洒脱。懂得忍，处世即得心应手。因为容忍，阳光才变得灿烂；因为容忍，大海才平静如镜；因为容忍，我们才拥有希望！
62、有些女生啊，觉得自己是个吃货，就可爱的不得了，其实呢，并没有这样的效果。
63、人生就是一个大舞台，应对，不必须是最难过。孤独，也不必须不快乐。如果想让生活更加完美，也让自己更加完美地生活，我们不妨就把生活看作是一滴灵动的水。就像它一样，一切随势顺缘，尽情欢畅奔流。
64、中国历史上的许多科学文化瑰宝，都是甘于为理想献身的安贫乐道春创造的。安贫乐道。其实是一种有志者的选择，是一种心无旁骛、积极进取的姿态，而不是消极处世、自暴自弃的代名词。
65、每个人的人生要想获得幸福，那么就需要充分利用时间去不断奋斗。
66、幸福也因人而异，每个人心中的幸福都是不尽相同的。对爱慕虚荣的人来说，有钱的人，有权的人，是幸福的，也是让他们羡慕的。有些人为了得到金钱和权势，甚至可以牺牲一切，等到了他们真的得到时，又有了新的欲望，幸福感稍纵即逝；对淡泊名利的人来说，粗茶淡饭的生活也是幸福的，只要内心平和充实，情有所依，爱有所托就好。他们重视精神世界更甚于物质，所以，他们的幸福更长久。
67、不是每一个好姑娘都能及时找到好男人，但幸好在这个过程中，我们可以做更好的自己。
68、生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
69、狭隘而自私的心灵，可以变成生命中的地狱；豁达而开朗的心胸，却可以成为人生的天堂。从地狱到天堂，只有一念之隔。而一切嫉妒的火焰，总是从燃烧自己开始。
70、最浪漫的三个字不是"我爱你"，而是"在一起"。
71、喜怒哀乐是生活，悲欢离合是人生。
72、人生在不停的做选择题，是该稳稳地原地踏步走，还是该冒着风险去挑战一下自己呢？如果是你会如何。
73、自己选择的路，跪着也要走完，但往往我们不敢选择走自己的路。
74、能力才是王道，希望现在明白还为时不晚，还可以补救，做坚强的自己，走自己的路，通往崎岖不平的前方，跌倒再爬起来，接受阳光的.洗礼，又是崭新的一天。
75、人不是坏的，只是习气罢了，每个人都有习气，只是深浅不同罢。只要他有向道的心，能原谅的就原谅他，不要把他看做是坏人。
76、陌上漫步，光阴变奏，世事洞明皆学问。
77、你一直把对方困在自己身边，久而久之对方没有离你更近，反而更远。人总会因为不自由，而更加的渴望自由，所以我们的捆绑总是适得其反。
78、没有人有义务必须透过你邋遢的外表去发现你优秀的内在。
79、我们的态度决定我们的命运。
80、在人生的终途，没落、或是辉煌都无关紧要，因为在启程前我们并未奢求太多。
81、有时候人和人之间，就是那么一瞬间。关门是没有声音的。
82、时光刻录了很多模板，偶有闲情翻开看看，也是一种乐趣。没了牵挂，没了欲念，不知道自己是不是已经入境可以参禅了。想要去看梨花开满树，不知道自己可不可以坐车去看，怕会撑不住，到了已经下不了车，不可以动。晕车会害死我，十里路就会吐，寸步难行。今年要去看海，想了很久很久了，怕是也要落空。夜深了，很静，静的可以听见心跳，不知为何泪会一直流，没有委屈，也没思念什么，或许是心底最深处的悲凉吧。
83、一顶高帽——不时向他送上一顶又一顶的高帽，称赞他、崇拜他；仰慕的眼神——即使他做了一件很笨的事，你还是送上这样的眼神给他；生命的安慰——让他知道，你会与他同甘共苦，你是他心灵的安慰。
84、天才的心灵可能是疯狂的，但真正天才的头脑就像透过松林看到的天空一样清晰。
85、如果你不想做，那你可以找一个理由，如果你肯做，你也可以自已找一个方法。
86、许多人眼中的自己，其实是被无限自我美化了的自己。
87、要想获得成功，应当以恒心为友，以经验为顾问，以耐心为兄弟，以希望为守护者。
88、隐私不是你炫耀的资本。
89、前方的路，依旧曲折，心，充满希望。迎风飘来一缕醉人的芳香，驻足欣赏，品味鲜花的芬芳。让我平凡如尘，望着怅然如同夕阳落下。沉醉也好，思念也罢，我们在信念的盾牌上刻下誓言。生命中不可承受之情，就在于人生没有重来的机会。如果当初如何如何，现在就不会怎样怎样。
90、成大事业不在能力，而在毅力。
91、如果你过分计较自己的利益将会成为你获得成功的大碍。
92、该坚持时坚持，该放下时一定要放下。一段路，每段情都会有回忆，每段路都会有记忆。当一条路没有走完时，若在中途看到岔路口，不要因一时好奇而转弯，到时发现自己走错了路，却已没有回头路可走。
93、我觉得最大的经验就是千万不要放弃，要勇往直前；而且要不断地创新和突破，突破自己，直到找到一个方向为止。
94、你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。
95、所有的故事，告诉我，人生不会轻易被改变，人生也不会处处是美丽。而我渴望的人生总在另一个世界沉睡。我只是一只丑小鸭，似乎永远也无法成为白天鹅，那些，所谓爱我的人，也同样会伤害我，并且更加严重，让我无法呼吸得轻松。
96、人与人之间更需要的是爱，是相互间的关怀、爱护、理解、包容。当我们正受着痛苦的折磨时，药物的疗效远不如亲人、朋友悉心的呵护，爱是世间最好的疗伤药物；当我们处在人生的低谷时，也许是朋友的一句鼓励的话语，也许是亲人默默的支持，就能让我们鼓起勇气去面对所有的艰辛困苦，在爱的沐浴下行走，我们就不会感到孤独和无助。
97、菩萨摩诃萨于四大身生药树想，随诸众生须手与手、须脚与脚、须眼与眼、须肉与肉、须血与血、须骨与骨。
98、人生其实也就是选择，有所放弃才能在有限的生命里活得充实、饱满、旺盛。没有果敢的放弃，就没有辉煌的选择。
99、现实一点，在现实面前总是那么苍白，浪漫的不属于，属于。
100、越来越喜欢回忆，那些沾染岁月沉香的过往，如片片舞蹈在光阴阡陌的雪花，晶莹绵柔。总是会不经意间，触摸到灵魂深处的那凸凹跳动的脉搏；总是有意无意捡拾起那遗失岁月浅滩的足迹，如获珍宝，拥于怀抱。红尘游走，终是难脱世俗杂念，努力说服自己去做一些修心养性的事，回过头，发现还是孤单在走。
101、城市里待久了，有时候你不得不假装是快乐的，只是为了保持一种正常，不让别人问你怎么了？每天如此的规范，慢慢就会成为一种习惯，甚至从此你自己都不会觉得自己有什么不正常，直到有一天，你途经某个山里小镇，听到满街的吆喝和孩童的嬉闹声，你才遇见未知的自己，那一刻，才明白都市里已没有童话。感悟"静思"的力量。
102、人生不能用短暂来形容它，一个人的人生是能够辉煌灿烂，也能够残败不堪，但我相信大多数的人都会选择前者，自古有云：死有轻于鸿毛或重于泰山，究竟是泰山还是鸿毛，那就得看你自己了，各人的价值观不一样，自然会有长生与短生，朋友你思考好了吗？
103、然而，有一天我们会发现，生与死的距离很短很短。因为，今年这朵花谢了，明年的这时，这朵花不一定还会再开。所以，生命如花一样美丽，也如花一般短暂。
104、我们从宇宙的能量的角度来考虑，我们发现，内心长久的向往什么，能量就会来实现什么，这就是宇宙的吸引力法则。心想则事成！认真的去反思自己的生活，我们的今天正是我们过去思考的结果。
105、很多事物，没有得到时总觉得美好，得到之后才开始明白：我们得到的同时也是在失去。没有不可治愈的伤痛，没有不能结束的沉沦，所有失去的，会以另一种方式归来。
106、绝望向左，希望向右！如果你想成为一个成功的人，那么，请为"最好的自己"加油吧，让积极打败消极，让高尚打败鄙陋，让真诚打败虚伪，让宽容打败褊狭，让快乐打败忧郁，让勤奋打败懒惰，让坚强打败脆弱，让伟大打败猥琐……只要你愿意，你完全可以一辈子都做最好的自己。没有谁能够左右胜负，除了你。自己的战争，你就是运筹帷幄的将军！
107、你走过多少个春去秋来，多少丈人间红尘，你来到那人面前，虽然人间铸他以泥沤，你依旧认出那疲惫的面容正是你的魂梦所系，那沙哑的嗓音正是你所盼望的清脆。你从他的眼眸看出你最原始的身影，你知道，那是你们唯一的辨认。
108、人生中出现的一切都无法拥有，只能经历。一切的得与失，隐与显，都是风景与风情。
109、持续活力；只有活力，你才有动力，才能感染自己和其他人。
110、最好的感觉是，当我朝你看去时，你已经在凝视着我，我在你的故事里，只有一个配角的角色，但我还是愿意拼尽全力地出演，因为我比你更期待你有一个美好的结局。
111、越是犹豫不决，越要关注未来。站在未来看当下，当下的误差就没那么重要。
112、总以为可以一起去看日出日落，总以为可以一起去看星星，总以为可以一起走到最后，但是，青春时期的爱情总是有太多的懵懂，有太多的任性要求，有太多的青涩想法，唯美的爱情最后还是唯美地结束。
113、时光，就这样，在回首展望中，追寻你的记忆；流年，就这样，在兜兜转转间，一去不返。
114、敏感的人面对自己在意的人时，常会忍不住的胡乱猜疑，也容易感到患得患失，但这一切情绪都会在见到你的一个微笑之后烟消云散。
115、有道是"壮志未酬身先死"，每一个死者都有他尚未完成的壮志。世界上有多少死不瞑目之人，同时经历了死前肉体上和精神上的痛苦，呼吸困难，心里有干言万语却一句也说不出来。这时娇姿稚子，环绕榻前，生死离别，凄惨无比，尤以将死未死之际，这一生所作所为，善善恶恶，一一自脑海映过。对于那些善的，无愧于心的，会感到欣慰宁静，但对那些恶的，有背天理良心的，将会感到懊悔、痛苦和恐怖。这又是怎样一番折磨呢。
116、见过一个优秀的女孩，事业做得很好，很能赚钱，但对男朋友一副小鸟依人的样子。像换电灯泡，提稍微重点的东西，甚至开饮料瓶盖，她都让男友去做，眉眼之间颇有撒娇的意味。但是对自己的事业，那是真地拼。这就是一种暗地里的强势。不要小瞧这种强势。
117、人到中年才知道：攒钱大多是为了儿女，应酬完全是为了人情。
118、人生有很多路口，我们也面临很多选择，运用自己的知识，做正确的判断，有利于我们选择正确的方向。我们为人处事，要学会调整角度，一套哲学，永远无法助我们闯过所有的关卡。
119、真正考验一个人胸襟与气度的是当你处于有理的时候，你是否能够宽容别人。有时我们需要的是情而不是理，可能你越正确，却越得罪人。同样，在家庭生活中，更不要为了证明自己"有理"而对家庭成员咄咄逼人。即使真有理，也要心平气和。婚姻不是一张纸，而是一辈子的责任。
120、原谅别人不是软弱的表现，而是坚忍的象征。
121、人生最可悲的并非失去四肢，而是没有生存希望及目标！人们经常埋怨什么也做不来，但如果我们只记挂着想拥有或欠缺的东西，而不去珍惜所拥有的，那根本改变不了问题！真正改变命运的，并不是我们的机遇，而是我们的态度。
122、岁月匆忙，一路走过，双手空空，能相随一生的也只有善良和同情心了，命运会把所有的故事一一链接，不急，不恼。
123、生命中，谁是谁的期待？谁又在为谁等待？曾经哭过笑过，曾经爱过恨过，曾经拥有过失去过，但只是曾经，与现在的日子无关。然而，难免总有那么一个人，是你的想念，是你的温暖。深埋于心底，只要想到，就觉得温暖踏实。找不到理由忘记，因为情不自禁；找不到借口放弃，因为刻骨铭心；无法代替，因为生命的痕迹里，有我，有你。
124、不要把你的快乐寄托在别人身上。每个人各有自己的生命追寻，这一刻他拉起你的手，下一刻他可能转身而去：无论别人的真心有多少，他都没有理由扛起你生命的责任。只有你，才能让你自己，真正快乐。
125、谁若不爱自己的事业，也不会得到事业的垂青。
126、人生的幸福，不在于富足，而在于满足。生活与人生其实是紧密相连的，欣赏生活从一定意义上也可以说是欣赏生命的过程。不可否认，慢慢去欣赏吧，或许只谈得上是对待生命与生活的一种态度，或许可以让我们忙碌的心灵得到平静。
127、自己好像一直很害怕人群，害怕嘈杂，害怕喧闹，害怕熙攘，人多的时候，我总是站在阴影下，屏住呼吸，努力扮演着空气。内心微微泛起的东西，长大后我明白了，叫做自卑。我是一枚小小的尘埃，竭力躲避盛世洪荒。
128、一年之际在于春。或许继续着昨天的一份还不错的职业，或许仍旧完成着昨天未写好的作业，或许打拼着昨天的事业，也或许选择新的环境，或者崭新的事业，昂扬地荡起斗志……一切都是美好的，因为春天来了，一切都会好的！
129、世界上最强大的信心，就是遇到困难的事情也没有就此放弃，反而勇敢地承受住了如此残酷的现实。
130、这个世界上是有很多事情，你以为明天一定可以再继续做的；有很多人你以为一定可以再见到面的，于是，在你暂时放下手，或者暂时转过身的时候，你心中所有的，只是明日又将重聚的希望，有时候甚至连这点希望也不会感觉到。
131、你拥有怎样的内心，你就拥有怎样的现实。
132、受了多大委屈，总觉得分开了也不该去打扰。
133、不可四处张扬；即使小有成就，你也不可四处张扬。因为总会有那么几个人，他们嫉妒你的成就。"小人之心不可防"，防止他们攻击你的方法就是不与之树敌，低调为人。
134、世界上，没有一劳永逸、完美无缺的选择。你不可能同时拥有春花和秋月，不可能同时拥有硕果和繁花。不可能所有的好处都是你的。你要学会权衡利弊，学会放弃一些什么，然后才可能得到些什么。
135、人到这个世界本来就是来体验的，每个人的财富地位或许有高低之分，但对快乐和幸福的体会并没高低之别。当你快乐时，悲伤便在一旁窥视；而当你痛苦时，随之而来的可能就是欢乐。到了最后你会发觉，加加减减之后，那个得数将会是一样。所以，人生真的不必太计较，也不必刻意去算计，只要用心去体验就好。
136、持平常心，不做平常语。
137、艺术的神圣也许就在于容得下种种曲解误解。
138、人若是跪着，神比人高大；人若是站起，与神一般高。
139、无论结果怎样，都别破坏了曾经的美感。干干净净地离开，也许若干年后的某个午后，阳光下的她眯起双眼会记起某个美好的瞬间，会心一笑。种种怀念，值了。
140、俗话说：金钱不是万能的；可俗话又说：有钱能使鬼推磨！钱的用途是双面的，善于利用和获得，就是最美的事。祝你财运亨通！
141、不管你有多么真诚，遇到怀疑你的人，你就是谎言。不管你有多么单纯，遇到复杂的人，你就是有心计。不管你多么专业，遇到不懂的人，你就是空白。所以，关键不是你不够好，而是你没有遇对人。别太在乎别人的评价，懂你的、不用解释，不懂你的，不需要解释，做好自己。
142、你以为浪子回头金不换，其实浪子只是上岸缓一缓。
143、有些话直到还是没有向你说明，其实我的心里真的没有你，那些温暖都是你的自以为，我的情早已给了别人，而你从未进过的心门。
144、进不丧己，退不危身，进不失忠，退不失行，是人安身立命的法则。
145、你不能决定的长度，但你可以扩展它的宽度。
146、事不能拖，话不能多，人不能作。与你无关的事，别问，别想，别多嘴。不要去听别人的忽悠，你人生的每一步都必须靠自己的能力完成。自己肚子里没有料，手上没本事，认识再多人也没用。
147、越是迁就，越是得寸进尺。
148、年轻的时候，我们总会不停地焦虑，而打败焦虑的最好办法就是立刻着手去干，不拖延地迈出第一步。该出发的时候，一定要出发；该行动的时候，绝对不要拖延。只要你想开始，任何时候都不晚，尤其是正处在最青春年少的时光。
149、不管生活有多大的坎坷，我们都应该勇敢的去面对，而不是选择逃避；如果选择逃避那你能逃避多久呢？到最后还是要去面对，所以我们应该一开始就去勇敢的面对，只有面对的才会有美好的明天！
150、白天可以嘻嘻哈哈让自己很忙，把自己的心封藏起来，到了晚上却怎么样也睡不着。不是因为有很多事情要做，有的时候也不是因为失眠，而是因为不想睡，怕在睡觉前又想起熟悉的那张脸。
151、人生想得透彻一点，没有一件东西可以永远与我们为伴。再亲爱的人、再多的财物，也终有离别聚散的时候。所以，又有什么东西舍不得呢？
152、狠心的人三大表现：拿了快递不拆，买了奶茶打包，闹钟响了起床。
153、生活在戏剧化的人生里，结果使自己陷于不能自拔的深渊。
154、良好的家风是隔离一切丑陋习俗最强劲的防火墙。
155、生活就像一个大容器，假如你用快乐把这个大容器给填得满满的了，那么烦恼就再也无法塞得进去了！
156、用灵魂撞击命运，用观念超越梦想。此刻做什么并不重要，将来做什么才重要。为改变以后的命运，先改变此刻的观念！
157、熬得住，出众；熬不住，出局 —— 这就是人生！
158、世界上曾出现无数佛菩萨化现的善知识，他们以大慈悲心摄受众生，传法、引导、加持、护佑，提供种种方便解脱大道。但我们仍然执迷不悟、以苦为乐、执我为实，身口意总是与佛法背道而驰。由于自身的我执与业力感召，最终我们没有被佛菩萨救度，至今仍在轮回中流转，在苦海中受苦，实在应感到遗憾与忏悔。
159、对自己不够狠，对别人也不够狠。所以，你总是黏黏糊糊，总是不忍心去拒绝别人，总是下不了决心让自己过的更好，总是缠绵过往不能自拔……完了，优柔寡断的你，你必须狠一次，才能更好生活。
160、当看到一个不断完善的自己时，我们会有继续前进的动力。周围的人看到一个不断进步的你，也会对你多一份欣赏和赞美。取悦自己，才能提升自己；取悦了自己，也才能影响他人。每个人的一生都会有遗憾，与自己深爱的人擦肩而过、与自己心仪的工作失之交臂等。这些只是人生的一个部分，不必去抱怨。
161、你并不美丽，但是你可爱至极。
162、给将来一个希望，想要得到的就要努力，拥有的就要更加珍惜；做出了选择了就不要后悔；用心把握，才会有新的故事展现，有新的有缘人陪伴。
163、总会过去的，让流走你的烦恼吧！
164、像鲜花一样婀娜多姿，像流星一样韵味无穷，像秋天的山野一样五彩缤纷，啊，我愿，愿你的明天，如这节日的礼花一般艳丽多姿！零点的钟声响彻天宇，新年的列车准时出发。它载去一个难忘的岁月，迎来了又一个火红的年华。祝你新年快乐！
165、一个人心灵的困窘，是人生中最可怕的贫穷。真正的富有，是让自己的心灵得到满足，不攀比，不张望，专注自己，用心钻研，用心生活。因为只有心灵的不懈和满足，才能使我们感受到活着幸福的意义。从今开始，由己及彼，从心着手，静化灵魂，笑看人生，坦荡心灵，放松自我，找到属于自己心灵的平静和自在。
166、我们就去做一个开心的人吧，当我们开心了，那样别人见到你也是会觉得开心。
167、人生本是磨难，在自己的哭声中降临世界，在亲人的哭声中与世长辞，拥有与失去只是一念之差，得到了财富却失去了亲情，得到了智慧却失去了快乐，实现了梦想却失去了健康。每一个生命都有残缺，不必做太多比较，每一种生活都有乐趣，不必做完全统一，物竞天择，未必强者生存，宽心接受享受美好过程！
168、忍耐是种子的命运；奔波是河流的命运；思索是星辰的命运。
169、人生的道路也是一条曲线，路，不通时，学会拐弯；心，不快时，学会看开；棘手的事，难做时，学会放下；欲去的缘，渐远时，选择随意。有些事，摆一摆，就过去了。有些人，狠一狠，就忘记了。有些情，淡一淡，就释然了。有些累，停一停，就休歇了。有些苦，笑一笑，就冰释了。有颗心，伤一伤，就坚强了。
170、上山的人永远不要瞧不起下山的人，因为他曾经风光过，山上的人不要瞧不起山下的人，因为他们会爬上来，所以一定要做好自己。
171、生活简单让人轻松快乐，想法简单让人平与宁静。因为简单，才深悟生命之轻，轻若飞花，轻似落霞，轻如雨丝，洒脱来去，不憎不悔；因为简单，才洞悉心灵之静，静若夜空，静似幽谷，静如小溪，坦然地接纳，淡然地送别。心若简单，没有繁杂的迷惑，故而能看透；生活简单，目标明确，自然能行远。
172、长得漂亮是优势，活得漂亮是本事。当一个人有了想飞的梦想，哪怕爬着，就没有不站起来的理由。从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。
173、有钱人是说的少做的多，没钱人是说的多做的少。
174、何谓生老病死：生得要好，老得要慢，病得要晚，死得要快。
175、而我每走几步就要回头看看，总觉得自己孤孤单单，总不能轻松地走。
176、那个我，把喜欢看得特别郑重也非常固执。不愿随随便便地写信给他，信纸要精挑细选，内容要精雕细琢，写得自己也被感动，坐在半夜的房间里掉眼泪。想要探究关于他所有的世界，在他的朋友们那边一点点地收集细枝末节，还原出一个我不知道的他，然后听他爱的音乐，走他走过的路，心里满溢的是欢喜。
177、许多人，许多事，过去了，就让它成为风景。生活的阡陌中，不必让自己背负太多，淡淡听风，才会走的更轻松。跌到了并不可怕，重要的是，能够在跌倒的地方爬起来，莫问春暖花开，只求快乐面对。许多时候，人活的不单单是物质，更是一种心态。
178、给别人留点空间，也是给自己留有余地。这个世界不是哪一个人的世界，而是所有人的世界，所以凡事都要留有余地。"腹中天地阔，常有渡人船。"多一分宽容，就会多一分理解。别人有路可走时，你才不会陷入绝境。
179、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；早晚操劳勤锻炼，忙也乐观，闲也乐观。
180、当我点燃第一根烟的时候，我就开始明白这个社会的虚伪。
