1. look at 看一看 2. over there 在那边 3. in English 用英语
4. excuse me 打扰了 5. in the pond 在池塘里 6. play with 和… 一起玩
7. of course 当然 8. swim well 游泳好 9. pet shop 宠物店
10. a lot of 很多 11. jump through a ring 越过圆环 12. ride a horse 骑马
13. ride a bike 骑自行车 14. climb up a ladder 爬梯子 15. come here 过来
16. come along 过来 17. come with me 跟我来 18. show… around 带…参观
19. this way 这边走 20. borrow … from 从…借 21. borrow books 借书
22. read stories 读故事 23. make things 制作东西 24. speak English 说英语
25. draw pictures 画画 26. have art classes 上美术课 27. dance room 舞蹈教室
28. how often 多久一次 29. science lab 科学实验室 30. language lab 语音室
31. how many 多少 32. other activities 其他活动 33. do experiments 做实验
34. do listening 练听力 35. observe things 观察事物 36. do speaking 练口语
37. New Year’s Day 元旦 38. meeting hall 会议大厅 39. Children’s Day 儿童节
40. be good at 擅长 41. be interested in 对…感兴趣 42. music club 音乐俱乐部
43. no one 没有人 44. play the violin 拉小提琴 45. art club 美术俱乐部
46. come into 进入 47. listen to music 听音乐 48. cut out 剪下
49. come from 来自 50. up and down 上上下下 51. in groups 成组
52. science corner 科学角 53. group work 小组活动 54. do project work 做项目制作
55. art corner 美术角 56. computer corner 电脑角 57. play football 踢足球
58. be famous for 因…闻名 59. study plants and animals 研究动植物 60. do exercises 做运动
aabc式词语相信大家都很熟悉，分享六年级aabc形式的词语，欢迎同学们收藏!
1) 版版六十四形容做事死板，不知变通。
2) 三三两两三个两个地在一起。形容人数不多。
3) 没没无闻无声无息，没人知道。指没有什么名声。
4) 硁硁之愚硁硁：浅陋而又固执的样子。坚持自己看法的谦词。
5) 多多益办益：更加。越多越好。同“多多益善”。
6) 凿凿可据凿凿：确实。确实可作依据。
7) 好好先生与人无争，只求相安无事的人。
8) 翩翩少年指举止洒脱的青年男子。
9) 花花公子指衣着华丽，只会吃喝玩乐，不务正业的、有钱有势人家的女弟。
10) 孜孜以求孜孜：勤勉的样子。不知疲倦地探求。
11) 恶恶从短比喻对人所做的坏事，不十分苛责。
12) 济济一堂形容很多有才能的人聚集在一起。
13) 炯炯有神炯炯：明亮的样子。形容人的眼睛发亮，很有精神。
14) 懵懵懂懂糊里糊涂，什么也不知道。
15) 比比皆然比比：处处。到处都是。形容多。同“比比皆是”。
16) 翩翩年少比喻男子年少俊秀，文采风流。
17) 矮矮胖胖又矮又胖的样子
18) 津津乐道很有兴趣地说个不停。
19) 忿忿不平心中不服，感到气愤。同“愤愤不平”。
20) 楚楚有致形容陈列整齐，富有情趣。
21) 卿卿我我形容夫妻或相爱的男女十分亲昵。
22) 呱呱坠地形容婴儿出生或事物问世。
23) 鬼鬼祟祟祟：古人想象中的鬼怪或鬼怪出而祸人。指行动偷偷摸摸，不光明正大。
24) 草草收兵马马虎虎地就收了兵。比喻工作不负责任，不细致，不慎重。
25) 寥寥无几非常稀少，没有几个。
26) 生生世世指今生、来世以至永世。
27) 洋洋得意形容得意时神气十足的姿态。
28) 飘飘欲仙欲：将要。飘飞上升，像要超脱尘世而成仙。多指人的感受轻松爽快。亦形容诗文、书法等的情致轻快飘逸。
29) 区区此心区区：微小，微薄。常作用谦词。用来形容微不足道的一点心意或想法。亦作“区区之心”。
30) 汲汲皇皇急切匆忙。
31) 浑浑噩噩浑浑：深厚的样子;噩噩：严肃的样子。原意是浑厚而严正。现形容糊里糊涂，愚昧无知。
32) 昂昂不动昂昂：气概轩昂的样子。形容目中无人，十分傲慢的样子
33) 婆婆妈妈形容人动作琐细，言语罗唆。也形容人感情脆弱。
34) 晕晕沉沉形容眩晕而神志不清。
35) 楚楚可怜楚楚：植物丛生的样子，也形容痛苦的神情。本指幼松纤弱可爱，后形容女子娇弱的样子。
36) 戛戛独造戛戛：形容独创。别出心裁，富有创造性。
37) 赫赫有名赫赫：显著盛大的样子。声名非常显赫。
38) 官官相护指官员之间互相包庇。
39) 栗栗危惧栗栗：发抖的样子。形容非常害怕。
40) 吹吹打打指各种乐器的合奏。也用以形容故意渲染某种言行或事物，吸引别人注意。
41) 星星之火一点点小火星。比喻开始时策小，但有远大发展前途的.新事物。
42) 委委佗佗雍容自得的样子。
43) 赫赫炎炎形容势焰炽盛。
44) 纷纷洋洋形容雪花或似雪花般散片细物纷乱飘扬。同“纷纷扬扬”。
45) 没没无闻无声无息，没人知道。指没有什么名声。
46) 拳拳盛意拳拳：恳切、忠诚的样子。发自内心的真诚而深厚的情谊。
47) 超超玄箸超超：高超;玄：微妙;箸：通“著”，明显。指言论文辞高妙又明切。
48) 家家户户每家每户。指所有的人家。
49) 永永无穷永永：永远。永远没有穷尽。
50) 乾乾翼翼指勤勉敬慎。
51) 彬彬有礼彬彬：原意为文质兼备的样子，后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。
52) 卑卑不足道指卑微藐小，不值得一谈。
53) 侈侈不休说话没完没了;唠叨。
54) 袅袅亭亭形容女子体态轻盈柔美。
55) 泛泛之谈泛泛：浮浅不深入。一般化地泛泛地谈谈。
56) 楚楚不凡形容人才出众，不同寻常。
57) 落落寡合形容跟别人合不来。
58) 口口声声形容一次一次地说，或经常说。
59) 字字珠玑珠玑：珠子。每个字都像珍珠一样。比喻说话、文章的词句十分优美。
60) 穰穰满家穰穰：丰盛。形容获得丰收，粮食满仓。
61) 昏昏浩浩苍茫浩渺。
62) 悠悠荡荡形容摇摇晃晃，飘浮不定。
63) 楚楚谡谡形容风度清雅高迈。
64) 眈眈逐逐贪婪注视，急于攫取的样子。
65) 欣欣向荣欣欣：形容草木生长旺盛;荣：茂盛。形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。
66) 泱泱大风泱泱：宏大的样子。指气魄宏大的大国风度。
67) 郁郁不得志郁郁：忧伤、愁闷的样子。因自己的抱负志向不能施展而忧郁苦闷。
68) 堂堂正正堂堂：盛大的样子;正正：整齐的样子。原形容强大整齐的样子，现也形容光明正大。也形容身材威武，仪表出众。
69) 碌碌无奇平凡，无特殊才能。
70) 郁郁沉沉深广的样子。
71) 历历可考指可以清清楚楚的找到依据所在。
72) 战战惶惶戒慎畏惧貌。
73) 孳孳矻矻孳孳：勤勉的;矻矻：辛勤劳作的样子。勤勉不懈的样子。
74) 大大落落形容态度大方。亦形容随随便便，满不在乎。
75) 烈烈轰轰烈烈：火焰炽盛的样子;轰轰：象声词，形容巨大的声响。形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。
76) 昂昂自若昂昂：气概昂扬，大模大样;自若：象平常一样。形容无所顾虑，从容自如。
77) 肮肮脏脏不干净。比喻卑鄙、丑恶
78) 汲汲皇皇急切匆忙。
79) 欣欣自得犹言欣然自得。心情舒适、自觉得意的样子。
80) 凿凿有据凿凿：确实。有确实的证据。
Unit 1 How do you go to school?
主要词组：by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot步行 by bike 骑自行车
by bus 坐公共汽车 by train 坐火车 traffic lights交通灯 traffic rules交通规则
Stop at a red light 红灯停 Wait at a yellow light 黄灯等 Go at a green light 绿灯行
主要句子：
How do you go to school?你怎么去上学?
Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.
通常我步行去上学。有时候骑自行车去。
How can I get to Zhongshan Park ?我怎么到达中山公园?
You can go by the No. 15 bus.你可以坐15路公共汽车去。
知识点：
1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。
这里的ways一定要用复数。因为there are是there be句型的复数形式。
2、get to到达.关于本单元我们还要学习与get相关的短语：
get on 上车? get off下车
3、on foot 步行? 乘坐其他交通工具大都可以用介词by…， 但是步行只能用介词on 。on foot 相当于walk，只是walk是动词。 by subway 和by train，注意区别。by subway： 地铁，是有墙壁的。by train： 火车，露天的。
4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。但是go home回家，home前不加to。
5、USA 和 US 都是美国的意思。另外America也是美国的意思。
6? go to the park前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the ， 如果要去的地方没有具体名字，一定要在前面加the。但 go to school除外。
7、How do you go to …?你怎样到达某个地方?如果要问的是第三人称单数，则要用：How does he/she…go to …?
8、反义词：
get on(上车)---get off(下车)??? near(近的)-far(远的)??? fast(快的)-slow(慢的)??? because(因为)-why(为什么)? same(相同的)-different(不同的)
9、近义词：
see you---goodbye????? sure---certainly---of course?
10、频度副词：
always 总是，一直??? usually 通常?? often经常?? sometimes 有时候??? never 从来不
11、The traffic lights are the same in every country. There are always three lights： red， yellow and green. 每个国家的交通灯是一样。总是有三种：红，黄，绿。12、China/ US中国和美国： the right side of the road?? 右边??? England/Australia英国和澳大利亚： the left side of the road 左边
Unit 2 Where is the science museum?
主要单词：library 图书馆?? post office 邮局??? hospital医院??? cinema 电影院??? bookstore书店??? science museum科学博物馆??? turn left向左转??? turn right 向右转??? go straight? 直行??? north北??? south南?? east东??? west西
主要句子：
Where is the cinema， please? 请问电影院在哪里?It's next to the hospital. 它与医院相邻。
Turn left at the cinema， then go straight. It's on the left.
在电影院向左转，然后直行。它在左边。
知识点：
1、问路时要用"excuse me对不起，打扰一下"2、描述路时可以用顺序词： first首先， next接着， then然后3、near 表示在附近，next to 表示与…相邻。它的范围比near小。?? in front of 在。。。前面?? behind 在。。。后面4、在左边，在右边介词要用on， on the left/on the right，但是东西南北，介词要用in， in the north/east/south/west.
5、for 表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for.? 如：Walk east for 5 minutes.?? Then walk straight for three minutes.6、乘几路车可以用by the No.301 bus， 注意No.中N要大写，后面要加点。如果要用动词可以用take，例如take the No.301 bus.
7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。如：the hospital is east of the cinema. 医院在电影院的东边。8、表示在哪儿转时，用介词at。 如：Turn left at the bank。在银行左转。
9、find表示"找到"，强调找的结果。Look for 表示"寻找"，强调找的过程。10、在几点前面要用介词at，如at 7p.m.
11、英文的书信与中文的书信不完全一样：
开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。
正文：英语是空三个或者五个字母写，中文要空两个中文字格。
结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。英文名字的书写要注意下。
12、近义词：bookstore==bookshop 书店??? go straight==go down直行after school==after class 放学后
13、反义词或对应词：
here (这里)---there(那里) east(东)---west(西)??? north(北)---south(南)
left(左)---right(右)??? get on (上车)---get off(下车)
14、in the front of…表示在…的前面，是指在该地方的范围内，in front of而则表示在该地方的范围外。如：in front of our classroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而in the front of classroom则是指在教室里的前面。
15、 be far from…表示离某地远. be 可以是am ， is ，are。介词要用from。如：I am far from school now.我现在离学校很远。
My home is not far from school.我家离学校不远。
Unit 3 What are you going to do ?
主要单词：
this morning 今天上午??? this afternoon 今天下午this evening?? 今天晚上?? next week 下周?? tomorrow 明天?? tonight 今晚post card 明信片??comic book漫画书? newspaper报纸
主要句子：
What are you going to do on the weekend?你周末打算做什么?
I'm going to visit my grandparents this weekend?这个周末我打算去看望我的外祖父母。
Where are you going this afternoon? 你今天下午打算去哪里?
I'm going to the bookstore.我打算去书店。
What are you going to buy?你打算去买什么?
I'm going to buy a comic book。我打算去买一本漫画书。
知识点：
1、What are you going to do?你想做什么?询问他人在未来的打算。be going to 后面要跟动词的原形。注意be going to be 意思是 "打算成为什么，干什么职业。"注意一下句子的区别，找出正确回答。What are you going to do this afternoon?What are you going to buy?What are you going to be?When? are you going?Where are you going?How are you going?Who are you going with?
2、this evening 和 tonight的 区别：this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。3、P30写周末的
4、部分疑问代词的意义与用法：
(1)What 什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：What is your name? 你的名字叫什么?
?What is your father? 你爸爸是干什么的?
What is your hobby?你的爱好是什么?
What is your favourite food?你最喜爱的食物是什么?
What's your math teacher like? 你的数学老师长得什么样子?
(2)Where ， 在哪里，到哪里。用来问地点。
如：Where are you from?你从哪里来?
Where are you going to ?你打算去哪里?
Where is my ruler?我的尺子在哪里?
(3)When，什么时候。用来问时间。如：
When is your birthday? 你的生日是什么时候?
When are you going to ?你打算什么时候去?
When do you go to school?你什么时候去上学?
(4)what time 几点了。用来问具体的时间，
如：What time is it? 现在几点了?
(5)What colour什么颜色。用来问物体的颜色。如：
What colour is your schoolbag?你的书包是什么颜色的?
(6)What kind of 什么种类。用来问类别。如
What kind of fruit do you like?你最喜欢哪一种水果?
(7)who谁。用来问人物是谁。如：
Who is your English teacher ?你的英语老师是谁?
Who's that man? 那个男人是谁?
(8) whose谁的。用来问物体的主人是谁?如：
Whose pencil is this? 这是谁的铅笔?
Whose bike is blue? 谁的自行车是蓝色的?
(9) which哪一个。用来问具体的哪一个。如：
Which season do you like best?你最喜欢哪个季节?
Which pencil is ken's? the long one or the short one?
哪只铅笔是Ken的?长的那支还是短的那支?
(10)how怎样?用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。如：
How are you?你好吗?
How is your mother? 你妈妈好吗?
How about you? 你呢?
(11)how many多少个。用来问有多少个，后面要跟名词的复数形式。如：
How many books do you have?你有多少本书?
How many kites can you see? 你能看见多少只风筝?
(12) how much 多少钱。用来问物体的价钱。如：
How much are they? 他们多少钱?
How much is your schoolbag? 你的书包多少钱?
(13)how old 几岁了。用来问年龄。如
How old are you ? 你几岁了?
How old is your father? 你爸爸多大了?
(14)why为什么。用来问原因，一般要用because来回答。如：why do you like spring?你为什么喜欢春天?
Because I can fly kites.国为我可以放风筝。
(15) how long 多长
(16)how tall 多高
5、I want to be…我想成为… 表示理想。相当于I'm going to be ….
6、地点名称：fruit stand 水果店? clothes shop服装店? shoe store鞋店? pet shop宠物店? theme park主题公园? the Great Wall长城? plant shop 植物店restaurant 饭店 bus stop 公交车站
7、在哪个门用介词at， at the north/east/south/west gate.8、现在进行时与一般将来时的区别：
Unit 4I have pen pal
1、动词变为动名词的规则：
动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：
(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play-playing read-reading do-doing go-going
(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write-writingride-ridingmake-makingdance-dancing
(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run-running???? swim-swimming??? put-puttingsit-sitting2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法：①I like swimming.②Swimming is my hobby.③My hobby is swimming.注意：She likes drawing pictures, listening to music and making kites.这几个爱好是并列的，都是在like后面，所以都要加ing.
3、第48页是写自己或者笔友的作文模板4、第49页是写自己或者是其他人一天的作文模板，记住要用一般现在时态。2、关于第三人称单数：
动词变为第三人称单数形式的规则：
(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。
(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。
(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：
①一般情况下，在动词的后面直接加s。如：
read--readsmake-makeswrite-writes
②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词，在词尾加es。如：do-doeswash-washeteach-teachesgo-goes pass-passes
③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play-playsbuy--buys
以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study--studies
④以f , fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.
⑤特殊变化：have--has
(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn't.该句子中的.其他动词就要使用原形。
(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn't. 动词恢复原形。如：He lives in Beijing.---He doesn't live in Beijing.
(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：He lives in Beijing.---Does he live in Beijing?注意：用来does,后面的动词就不能用第三人称形式。
3、注意几个单词的变化：hobby(复数形式)-hobbieshave to(同义词)-mussame(反义词)---differentlook the same 看起来一样
4、几种时态的比较：
5、city 城市 county 国家或者乡村 province 省
Unit 5 What does she do?
1、一些由动词变化而来的职业名词：
teach-teacher clean-cleaner sing-singer dance-dancer
drive-driver write-writer TV report-TV reporter
act-actor act-actress art-artist engine-engineerplay basketball/football/baseball-basketball/football/baseball player
2、提问职业有两种方式： What is your father? 或者What does your father do?
3、a/an的区别，跟元音发音有关。例如：a singer/writer/TV reorteran actor/actress/artist/engineer/accountant
4、What are you going to be ?问的是长大想干什么，注意用"be". I'm going to be a …记住p61和63有关职业信息的内容
5、记住几个地点： shoe /car/air-conditioner company? 鞋/汽车/空调公司
6、做"对句子划线部分提问"试题时，一般应该遵循三个步骤：
(1)确定与句子划线部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代替相应的划线部分。
(2)把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。
(3)最后再把特殊疑问词提到句首。
以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即：定，问，提。例如：This is a book.
①This is what. ②Is this what ③What is this ?
注意：句①②只是一种变化过程，不必写入试题中。句③才是试题所要求的形式和结果，必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。
然而对不同句子的不同成份提问时，还要注意以下几点：
(1). 如果句子的划线部分是主语，只找出相应的特殊疑问词，用来代替划线部分即可。如：
1)He teaches us English. Who teaches us English?
2)My mother's clothes are over there. Whose clothes are over there?
(2). 如果句子的划线部分是谓语(包括谓语动词)，不论原来的谓语动词是何种形式(时态、语态)，都要将谓语动词变为do的相应的形式：不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点，一律用What来代替。如：
1)They are playing football.
①They are doing what. ②Are they doing what? ③What are they doing?
2)They wolf is going to kill that man.
①They wolf is going to do what. ②Is the wolf going to do what?
③What is the wolf going to do?
(3). 如果句子的划线部分是定语，并且在谓语部分，这时，需将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。如：
1)That is his pen.
①That is whose pen. ②Is that whose pen ③Whose pen is that?
对定语划线部分提问题，如果划线部分是所属关系，特殊疑问词用whose;如果划线部分指具体的"某一个"时特殊疑问词用which;如果划线部分指内容或职业时，特殊疑问词用what;如果划线部分指数量时，特殊疑问词用how many(可数)或how much(不可数)。如：
1) They are the legs of the desk.
①They are whose legs. ②Are they whose legs? ③Whose legs are they?
2)I like red one.
①You like which one. ②Do you like which one? ③Which one do you like?
3)They have five English books.
They have how many English books.
Do they have how many English books?
How many English books do they have?文化知识点：职业男女的称呼区别? actor-actress? salesman-saleswoman? salesperson 男女售货员都可以?? mailman-mailperson
Unit 6 The story of rain
这一单元是一个阅读单元，基本上没有什么知识点，我们只需注意几个单词的变化就可以。
1、名词变形容词：
rain-rainy cloud -cloudy wind-windy sun- sunny snow- snowy
2、We can see water in the sea/river/lake/stream/rain/snow
3、注意表示顺序的词：first 首先， then然后，next接下去
4、记住第71页的水循环的图和72页的过程。
5、注意几对来自：wheat----flour---bread sheep--- mutton apple----apple juice pig---pork cow----milk
6、注意植物的生长顺序，有可能考到排列顺序题P736、should 是情态动词，后面加动词的原形。文化知识点：水在不同的温度下有三种状态 ice water vapour
