1、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》
2、宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。——郑思肖《画菊》
3、休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。——苏轼《望江南·超然台作》
4、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——李贺《南园十三首·其五》
5、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——黄蘖禅师《上堂开示颂》
6、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难·其一》
7、呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！——陆游《金错刀行》
8、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
9、时人不识凌云木，直待凌云始道高。——杜荀鹤《小松》
10、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》
11、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！——林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》
12、咬定青山不放松，立根原在破岩中。——郑燮《竹石》
13、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》
14、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》
15、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
16、身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。——屈原《国殇》
17、愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首·其二》
18、天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白《将进酒》
19、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。——杜甫《蜀相》
20、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游《病起书怀》
21、功名万里外，心事一杯中。——高适《送李侍御赴安西》
22、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——陆游《冬夜读书示子聿》
23、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游《书愤五首·其二》
24、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。——于谦《石灰吟》
25、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
26、我也不登天子船，我也不上长安眠。——唐寅《把酒对月歌》
27、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》
28、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》
29、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》
30、纵被无情弃，不能羞。——韦庄《思帝乡·春日游》
31、花门楼前见秋草，岂能贫贱相看老。——岑参《凉州馆中与诸判官夜集》
32、少壮不努力，老大徒伤悲！——佚名《长歌行》
33、杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心。——黄遵宪《赠梁任父母同年/题梁任父同年》
34、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》
35、清谈可以饱，梦想接无由。——韩愈《洞庭湖阻风赠张十一署·时自阳山徙掾江陵》
36、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
37、一月不读书，耳目失精爽。——萧抡谓《读书有所见作》
38、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》
39、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃《滕王阁序》
40、捐躯赴国难，视死忽如归！——曹植《白马篇》
41、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。——岳飞《满江红·写怀》
42、归志宁无五亩园，读书本意在元元。——陆游《读书》
43、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名《论语十二章》
44、休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣。
45、莫嫌举世无知己，未有庸人不忌才。——查慎行《三闾祠》
46、卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。——杜甫《阁夜》
47、未收天子河湟地，不拟回头望故乡。——令狐楚《少年行四首·其三》
48、男儿西北有神州，莫滴水西桥畔泪。——刘克庄《玉楼春·戏林推》
49、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。——谢逸《送董元达》
50、浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才。
51、此身行作稽山土，犹吊遗踪一泫然。——陆游《沈园二首》
52、暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》
53、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。——陆游《十一月四日风雨大作》
54、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮《后出师表》
55、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。——王禹偁《清明》
56、灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。——陆游《读书》
57、一日不读书，胸臆无佳想。——萧抡谓《读书有所见作》
58、出不入兮往不反，平原忽兮路超远。——屈原《国殇》
59、激气已能驱粉黛，举杯便可吞吴越。——史达祖《满江红·中秋夜潮》
60、万里不惜死，一朝得成功。——高适《塞下曲》
61、军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。——徐锡麟《出塞》
62、寄语天涯客，轻寒底用愁。——于谦《除夜太原寒甚》
63、金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。——于谦《观书》
64、梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声。——张耒《夜坐·庭户无人秋月明》
65、只有精忠能报国，更无乐土可为家。——董必武《元旦口占用柳亚子怀人韵》
66、诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。——屈原《国殇》
67、知君惯度祁连城，岂能愁见轮台月。——岑参《送李副使赴碛西官军》
68、嗟险阻，叹飘零。关山万里作雄行。——刘克庄《玉楼春·戏林推》
69、因依老宿发心初，半学修心半读书。——王建《寄旧山僧》
70、看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。——王安石《题张司业诗》
71、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身——欧阳修《伶官传序》
72、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——刘禹锡《浪淘沙九首》
73、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白《上李邕》
74、蜀道之难，难于上青天！——李白《蜀道难》
75、刑天舞干戚，猛志固常在。——陶渊明《读山海经·其十》
76、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮《诫子书》
77、受任于败军之际，奉命于危难之间——诸葛亮《前出师表》
78、老骥伏枥，志在千里。——曹操《龟虽寿/神龟虽寿》
79、高岸为谷，深谷为陵。——佚名《十月之交》
80、高山仰止，景行行止。——佚名《车舝》
81、犯刑若履虎，不畏落爪牙。——李白《秦女休行》
82、传屐朝寻药，分灯夜读书。——于鹄《题邻居》
83、当局者迷，旁观者清。——（新唐书·元行冲传）
84、疾风知劲草，板荡识诚臣。——（唐太宗·赠萧禹）
85、海内存知己，天涯若比邻。——（唐·王勃·送杜少府之任蜀川）
86、欲穷千里目，更上一层楼。——（唐·王之涣·登鹳雀楼）
87、丈夫志四海，万里犹比邻。 —— 曹 植《赠白马王彪》
88、清水出芙蓉，天然去雕饰。——（唐·李白·论诗）
89、宁为玉碎，不为瓦全。——（北齐书·元景安传）
90、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。（唐李白宣州谢朓饯别校书叔云）
91、更愿诸公著意，休教忘了中原。——李好古《清平乐·瓜洲渡口》
92、终罢斯结庐，慕陶直可庶。——韦应物《东郊》
93、海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
94、泥落画梁空，梦想青春语。——吴文英《生查子·秋社》
95、何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。——岳飞《满江红·登黄鹤楼有感》
96、一年之计在于春，一日之计在于晨。——（南朝·萧铎）
97、东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家。——刘因《观梅有感》
98、五岳寻仙不辞远，一生好入名山游。——李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》
99、举头西北浮云，倚天万里须长剑。——辛弃疾《水龙吟·过南剑双溪楼》
100、良辰当五日，偕老祝千年。——权德舆《端午日礼部宿斋有衣服彩结之贶以诗还答》
小学三年级上学期学生优秀评语1
1、在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩！希望你以后能以更高的要求严格要求自己，上课更加认真，工作更加认真负责，老师相信，你一定会更加优秀的。
2、你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察！哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问；哪一天你也跑在班级的最前面，到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。
3、假如你在课堂上能多动脑筋思考问题，大胆表现自己的话，你的成绩会更好的。
4、纯朴可爱的小男孩，你有着良好的智力条件，可这学期你对自己放松要求，变得贪玩了，作业时不能专心致志，课堂上不能勤于思维，要赶快努力了，学习上可来不得半点马虎。
5、老师一直很欣赏你，因为你有着良好的智力条件，口头表达能力强，作业认真时字写得相当好，基础知识也掌握得比较扎实。只要你不放松对自己的要求，你会成为一名更加优秀的学生。
6、尊敬老师，做事认真是你留给老师的最深印象。你很爱动脑筋，遇到难答的问题，大家的目光就转向你。你悦耳的发言声吸引着同学，老师也很爱听你的发言，因为你不但声音响亮而且思维敏捷。作业工整认真，是个优秀的学生。祝贺你顺利完成本学期的学习任务，继续努力吧，你会越来越出色！
7、你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。你不要灰心，只要不懈追求、不断努力，你终能得到成功的喜悦！
8、你是个诚实憨厚的小男孩，在学习上有一定的自觉性，老师布置的任何事能按时完成。但数学基础知识掌握得不扎实，作业中的错误率比较高，只要你做个有心人，多学多思，成绩肯定会提高。
9、父母和老师都对你寄予了很大的期望，可你的表现却不尽人意，上课经常开小差，作业时易分心，对待学习是一副漫不经心的模样，真让人担心。只要你牢牢握住勤奋这把金钥匙，知识的大门会向你敞开。
10、你渴望做一个守纪律的好学生，但又常常不能约束自己；你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量；你渴望学习进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只要不懈努力成功会属于你的。
11、你是个可爱的小女孩，上课能自觉遵守纪律，作业字迹端正。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你课堂上发言踊跃些，提问大胆些，课后刻苦些，方法改进些，那你的成绩一定会更上一层楼！
12、你聪明可爱、思维敏捷、口齿伶俐，具有强烈的好奇心，这是你身上闪烁的亮点。但是你在学习上缺乏一定的自觉性，作业经常出现马虎潦草的现象，课堂上也不太能够集中注意力。老师希望你能尽快改正缺点，争做一名各方面都名列前茅的少先队员。
小学三年级上学期学生优秀评语2
1、从你积极肯学的态度上，我知道你有上进心。上课时用心听讲的神情，我知道你专注、认真。从你积极、主动工作，我知道你为班级付出了很多。在此老师代表全班同学向你表示感谢。同时也希望你不要过分在意成败得失，让自己轻松上“战场”，相信你会更出色。
2、你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案。若今后让在学习上多花点时间，认真完成各项作业，就更好了。
3、丽丽你是一个懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，但是就是不敢举手回答老师的提问，希望新的学期你能大胆些、勇敢些，好吗?
4、五年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦。
5、你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。
6、在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。
7、你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗?
8、希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。
9、石柏钎家长：本学期，老师和同学对你信任，使你有机会为班级服务并做了一些事，这不仅锻炼了你自己，也使你成熟了。在学习上，你逐步懂得合理安排时间，使自己有更多时间做自己感兴趣的事，使业余时间变得丰富多彩。家长希望你保持好的阅读习惯，扩展自己的知识面，提升自己的修养。
10、冯子欣：你能礼貌待人，热心助人，关心集体，每次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，老师希望你能更加自觉学习，争取更大的进步。
11、别看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你思想活跃，反应敏捷，学什么都快，不过，作业时字迹潦草是不太好的哟，如果你能改掉这个毛病，勤奋努力地学习，一定会很有出息的。
12、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧!
13、你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚自修及平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢?俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?
14、这学期，恭喜你的语文成绩突飞猛进。不过，你上课的时候显得有点安静。老师觉得你应该以优秀学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。
15、他是一个聪慧懂事的好孩子，热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬师长，团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。全面发展，在学习上勤奋上进，学习能力很强，每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号，在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现，曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。她有很强的组织领导能力和创新能力。总之，全面发展、品学兼优。
小学三年级上学期学生优秀评语3
1、小于同学这个学期有了最亲密的伙伴——小妹妹，在妈妈很忙的情况下，小于开始学会独立了，长大了，开始有大哥哥的样子了。平时完成作业很主动，坚持练字打卡后书写也有很大进步。最让老师欣喜的是小于在课堂学习中参与展示的次数越来越多，而且内容非常好，勇敢战胜自己的你真可爱！老师希望我们聪明又有上进心的小于在以后的学习中能更踏实，对自己纪律方面要求更严格，每天都能成为最好的自己。
2、王xx这个学期是班里进步最快的一个。提到你老师马上就会想起学习新课时专注听课，每个问题都争着回答，思维敏捷，反应迅速的你，还想到了大课间走队列时抬头挺胸，一本正经的你，也想到了中午阅读时理解文章最好的你。这三种时刻的你真是太帅了！真希望复习阶段你也能每节课都热情满满的，把每一道题都做好，踏踏实实地把你的才华体现在试卷上，以你的聪明一定会成为一个大学霸。相信懂事的你各方面都会越来越好。
3、跆拳道表演时的小勾同学专注、投入、不服输，帅气十足，令人刮目相看。真希望生活学习中的你也有这种进取精神。老师对你平时认真完成家庭作业的表现很满意，但是对课堂上沉默的你和阅读时心不在焉的你有意见。因为你在学习方面不够自觉，导致你的成绩并不理想。老师要告诉你的是无论你长大后从事什么工作都需要脚踏实地的态度，现在就要对自己提高要求：课堂上积极参与，多思考，多发言；做题写字时把最好的字迹写出来；生活中注意小事，多帮助别人，多做好事。
4、这个学期前半段田xx同学的课堂表现是非常出色的，不仅专注认真，而且发言展示积极，内容也精彩，可惜后一段就有点儿下滑的趋势了，是不是有点遗憾？如果能始终如初，就棒极了。最佩服田桐的好脾气，总是乐呵呵的，还有一个优点就是完成学习任务速度够快。你也知道你自己的问题就是一个字——懒，咱这体格在学习上多花点儿力气绝对没问题。老师希望以后的田桐在学习态度上都能像考试时一样专注、认真、一丝不苟。
5、云xx的聪明如其名，就是一只展翅高飞直入云端的大鹏鸟，值得大家期待。这个学期你长大了很多，改掉了很多小毛病，对学习的热情越来越高。特别喜欢看你做数学题是兴致勃勃的样子，也喜欢课堂上积极参与时的精彩发言。勤能补拙，如果聪明的人再勤奋一点点就会像坐了火箭一样进步神速的。你总说自己语文不好，其实并不差，你要相信自己学霸的潜质，只要你能认真预习，做语文作业不偷懒，你的语文成绩会一直像期末的一样好。送你一句话“严于律己，宽以待人。”做到了你会有更多朋友。
6、小白在班里总像个小弟弟，因为你的可爱、活泼大家都愿意帮助你，照顾你，可老师知道小白在家里是个好哥哥，是个小暖男。这个学期小白的字发生了脱胎换骨般的变化，工整、干净，越来越像样了。你聪明，反应快，平时数学成绩虽然有起伏，但是也证明你是班里解难题的高手，语文也在慢慢进步，老师相信爱读书的你语文一定会越来越好，就像你越写越棒的作文一样。希望下学期小白能虚心接受老师的建议，学习上更扎实，不偷懒，管住自己做纪律最好的男生。
7、文xx是一个自信、乐观、懂事的男孩。在同学中你是善良、温和的存在，极少和别人发生矛盾，而且你做事很认真，让你帮同学加分老师很放心。课堂上的你一直是个活跃分子，展示发言积极主动，平时也守纪律从不给老师添麻烦。关于学习成绩的问题希望你能用勇敢和乐观战胜一时的失利，主动地、严格地要求自己，改掉你做题草率毛病的办法就是每道题都读两到三遍再下笔，你可以假期就开始试一试，希望下学期看到一个全新的你。
8、这个学期威龙最大的成就是摆脱了“慢威”的特点，完成学习任务开始变得像龙一样快了，老师真是高兴啊！这个学期还发现了你数学方面特别有天赋，逻辑思维能力很强，作文也越写越好，相信用不了多久你就会成为班级里学习的黑马，有更出色的成绩。老师最喜欢走队列时的威龙，昂首挺胸，摆臂又直又平，那一本正经的样子简直帅极了！希望威龙这个假期用心练字尽快摆脱“威龙字体”，令人刮目相看。
9、刘xx是个帅气，有个性的男孩，做事很有想法。这个学期各方面表现都还不错，特别让老师省心。坚持练字是你这学期做得最了不起的事情，在你越来越好的字迹里看得出一个小男子汉的坚持。忠言逆耳，良药苦口。老师还是要提醒你对待学习的态度要虚心，要脚踏实地，把每一项学习任务都扎扎实实地学通学透，不能耍小聪明。在老师心目中你应该是咱班学习最棒的男生之一，也一直相信你会达到这个标准。期待你的进步。
10、xx的聪明、帅气有目共睹，确实如你自己认为的一样你有学霸的一切特质，从你优异的成绩就表露无遗。老师非常欣赏你淡定的性格和对学习用心的态度。这个学期你越来越懂事，不仅对自己管理得很好，而且为同学们分菜，送餐具任劳任怨，让我看到了你不善语言表达背后关心集体的那颗火热的心。你的阅读速度太棒了，老师都自叹不如。希望以后的小安能多展示自己的想法，在课堂上和大家多交流，更开朗、快乐的成长。
11、xx同学别看个子挺高，长得挺壮，其实是一个心思细腻的男孩子，瞧瞧你拿越写越秀气的字就知道了。这个学期小纪各方面表现都越来越好，特别是课堂上参与积极性非常高，期末复习阶段也越来越用心。因为你实在是个太聪明的孩子，所以只要用心了就有好成绩。希望下个学期你能在平时就开始用心学习，我相信你的成绩会超越其他同学的。还希望在纪律方面你的自律性更强，毕竟咱是男子汉就得说到做到。
12、xx就像一只树懒，憨厚、安静、乖顺、可爱，从来不会与别人发生任何矛盾，脾气和态度好得不得了。绝对的佛系少年，老师得向你学习这种好心态。虽然你平时不争不抢，但是也看到了你在暗暗努力，也取得了很大进步，课堂上的展示任务完成得非常出色。老师希望我们的小杜同学不要总是这么不温不火的，下学期给大伙儿一个惊喜，把你的优秀展示出来。假期多读书，多积累古诗词，做个有内涵的安静美男子。
13、奔跑的xx像一只灵活的小鹿，充满了灵气。这个学期你彻底找到了学习的自信，课堂上你是倾听最专注的，展示发言最积极的，学习成绩也是越来越出色的，而且身为簇长你的责任心更强了。看着你那时常挂在脸上自信的微笑，老师真为你高兴。你读的书已经让你的语文水平落别人一大截了，字也是男生里写得最好的，这么优秀的你才是最真实的。老师希望你在回家学习的时候也能像在学校一样一丝不苟，那样你就真的所向无敌了。
14、xx同学这个学期成长了很多，虽然个子不高，心却越来越开阔了。喜欢课堂上你活跃的样子，参与展示的你自信阳光；喜欢课下你安静学习的专心，仿佛与知识融为一体。你是一个上进心极强的孩子，对自己有要求，已经开始渐渐成为学习的主人了，真是了不起。只要你保持这种势头以后的学习中你将势不可挡。金无足赤，人无完人。希望小杨以后能对工作更负责任，字写得越来越漂亮，更加自信地成为最出色的男生。
15、xx同学的进步可以用脱胎换骨来形容，从一个淘气得让人担心的小孩，变成了一个有毅力，有担当，让人放心的男子汉。老师特别佩服你跑十公里的坚强、控制体重的毅力和站在比赛场上的勇敢，你已经成功地超越了自己，真棒！更让老师欣慰的是这个学期你的学习态度有了极大转变，课堂上听得特别好，思维活跃，参与积极，阅读能力非常有优势。希望你能不要因为一时的进步就骄傲，下学期继续好好表现，严格要求自己，管住嘴不乱说话，也管理好自己的物品。
16、xx一直是个特别懂事的孩子，一副小大人的样子，懂得关心集体，承担责任。课堂上你的表现是最优秀的，专心致志，全情投入，发言积极，善于思考，真的无人能比。你也爱读书，练字也很积极，自我管理能力很强，是班里纪律最好的男生。老师知道你有很强的上进心，对自己成绩的要求很高，只是在做题的时候会控制不自己的草率，容易马虎出错，但是期末考试你做到了认真取得了好成绩，说明你有能力做到认真仔细，把这种感觉记住，以后每次做题都这样你会达到自己期望的高度。
17、我们的xx是个深藏不漏的大才子，作文写得很有思想，会跳街舞，能当主持人，爱读书。在学校里时个安静的好孩子，与同学们相处愉快，课堂上一旦展示发言，就会有精彩的内容，令人欣喜。老师一直记得以前你的字令我惊叹的感觉，对于现在你的字不甚满意啊！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只有肯付出才会有好成绩，好成就，老师希望你能严格要求自己对自己狠一点儿，把每天的学习任务做到完美，让你的字，你的成绩都像你的人一样帅。
18、xx同学是男生里做事最认真的一个，每次看你的作业都会被你工工整整的书写震撼到，心里会忍不住夸你一遍。课堂上你的表现也棒极了，发言积极，做簇长也认真负责。因为认真的好习惯让你在各项活动中都表现得最突出，值日不怕累，有担当，走队列姿势规范、漂亮，爱读书，爱学习，学习成绩也是男生里的佼佼者，老师真为你感到骄傲。希望我们的杨杨能更自信，更乐观，一如既往地优秀下去。
19、xx同学是个安静，有包容心的男孩，在学校里总是平和地与大家和谐相处。你的善良给人感觉暖暖的，你每天任劳任怨地为大家午饭服务的样子太帅了。从你写得越来越好的字上就看得出你是个愿意进步，有上进心的孩子。悄悄告诉你，以我多年的经验判断你的各方面能力和素质都是优秀的，以后一定会出类拔萃的，现在就差点儿自信和认真。下学期相信你一定会对自己要求更严格，认真对待每天的学习，积极主动地完成任务，取得更好的成绩。
20、xx同学是个乐观开朗，懂事的男孩。平时关心集体，乐于助人，特别热爱劳动，对分配的任务认真负责。这个学期你坚持练字打卡时间最长，进步最大，这种坚持就是最大的学习力。聪明的你对待学习开始有了主动意识，课堂上展示发言积极，思维活跃，专注度提高了很多，成绩也越来越好。希望你以后能把学习变成自己的事，把聪明用在语文学习上，多写，多背，不偷懒，相信以你的阅读理解能力和惊人的记忆力用不了多久就会有满意的进步。
21、xx同学是个特点鲜明的男孩，你有无限的精力，对任何事都充满了好奇心，思维敏捷，语言表达能力极强，善于跟各种各样的人打交道，情商极高。这个学期小周的进步很大，对自己的要求得高了，自觉守纪律的时间多了，越来越懂事。学习上态度积极，课堂上紧跟老师的思路，发言展示积极。老师希望你能少说多做，学习上踏踏实实，把平时每天的任务完成好，多读书，写作文的时候能多思考，把句子写得简洁通顺。学会沉默会让你得到意想不到的收获。
22、xx同学特别关心班级，每次劳动都冲在最前面，为大家服务意识强，值得称赞。这个学期看得出你已经开始学习独立面对学习了，课堂上参与展示的时候很投入，平时成绩也还不错。老师希望你在群体里学会独处，相信自己的能力，学习时更专心一些。同时希望你能严于律己，宽以待人，更守纪律，结交更多的朋友。
23、xx同学的作文总会带给我惊喜，说明你是个爱读书，语文素养优秀的男孩。虽然表面看你对学习似乎没使劲，但是你的成绩还是不错的，说明你是个聪明，学习能力极强的孩子。老师喜欢看到你用心时漂亮的字迹，喜欢听到课堂上你专心时精彩的发言。告诉你个秘密，真正的聪明人在学习上都用笨办法，他们扎扎实实学习会取得出色的成绩，你也是聪明人，如果能少偷懒，更自觉主动一点儿，一定会成为班里最厉害的男生。老师期待着一个勤奋的小侯同学哦！
24、xx同学一如既往的优秀，在班里一副老大哥的样子总乐意帮助别人，对簇长的工作认真负责，很有担当。这学期你的字有很大进步，写得秀气了，大方工整，粉笔字也端端正正了，说明你下了功夫，用了心。也许是因为老师、家长和同学对你的期待值过高，一度让你有压力了，对数学自信心不足了是不是？悄悄告诉你，你的能力绝对没有任何问题，绝对是班里最棒的，以前是，现在是，以后也是，所以要相信自己，更加努力。
25、xx同学乖巧、听话，总是一副笑呵呵的样子，对人对事脾气特别好。在班里是个热心肠经常主动帮助同学，或者为班级做事。你非常聪明，只要用心数学成绩就会特别好。字也写得很漂亮。想到你就让老师没办法摆脱你在课堂上一直摆弄东西沉浸在自己世界里的样子，让人又可气又着急。什么时候你才能玩够呢？这学期的语文成绩已经给你敲响了警钟，趁着欠下的债还少，赶紧补上来吧！以你的聪明只要预习用心，课堂上少溜号，好好做作业进步会立竿见影的。假期要多读点儿书哦！
26、xx是个漂亮、安静的小女孩。这个学期进步很大，语文课上你会主动积极地参与展示，乐于发言，表现得自信大方。最喜欢看你专心读书时忽闪的大眼睛，阅读的快乐让你语文越来越好了。在同学中你友好和善是个可爱的伙伴，也是一个细心，关心班级的孩子。老师希望思懿以后能更用心地学数学，要相信自己。你要相信爱读书的孩子什么都能学好。也希望你在家学习独立、主动、认真，期待你完美的假期作业哦！
27、xx同学的快乐总是充满了感染力，你的笑脸就像一道阳光纯洁而温暖。这半年眼见着你长高、长壮，更有活力了，真为你高兴。喜欢你课堂上越来越强的参与感，喜欢你读书时投入的神情，期待你创作的小说早日问世，不知道我是否有幸能成为你的第一批读者？想告诉你数学是有趣的学科，而且据我观察你图形方面很有天赋，相信你会和它成为朋友，携手共进。老师希望我们的小冯越来越自立，能成为学习的主人。
28、xx的乖巧、懂事无人能比。做事认真的你这个学期成了老师的小助手，每天为大家写古诗，整理图书，现在教室黑板上还有你娟秀的字迹呢。谢谢你的帮助哦！祝贺你恢复健康可以快乐奔跑了。你漂亮的字，优异的成绩让你成为同学们的榜样，不要骄傲呀！希望我们的思淼越来越优秀，多吃饭让身体更强壮才能更漂亮，学习才会更优秀。
29、xx是我们好学生的样板，在学校里各方面表现都极为优秀。课堂上倾听专注，簇长的工作负责，学习任务完成认真，自我管理能力强。活动中也处处能看出你的认真，连大课间走步都有板有眼。悄悄告诉你，因为你对学习的认真态度和刻苦努力这个学期你的平时成绩和期末成绩都是第一名哦！你真是太棒了，老师为你感到骄傲。希望你再接再厉，学习中能在保证质量的前提下加快速度，提高效率，然后能在课堂上大胆发表自己的观点，多发言。
30、xx同学一直是最优秀的好学生，最让老师放心。在班级里像个大姐姐一样时时给大家做出榜样。每项学习任务你都能百分百完成，而且精益求精，批阅你的习作和小楷是一种享受。佩服你对学习坚持始终的认真态度。提点儿小建议，课堂上展示再大胆一些，不用谦让，把自己的想法自由表达出来，我们都想听的。对待数学要相信自己，遇到有难度的问题也不要紧张，好好读题分析，你读过的书，你的理解能力都会帮你。
31、一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这个漂亮可爱的小姑娘就是我们的小苏同学，随着个子的长高小苏也越来越懂事了。课堂上专心的时间越来越长，每次发言都很精彩，作业也完成得工整认真。其他活动也都表现出色，做事稳重了很多。老师最佩服你敢于直面自己的不足，坚持每天打卡做数学练习，“只要功夫深，铁杵磨成针”你要坚信努力的力量，老师相信我们优秀的小苏在不久的将来会成为班里的数学小明星。加油！
32、xx同学不紧不慢的性格值得老师学习，以后我脾气急的.时候你提醒着我点儿。每次看到你专心致志，一脸幸福读书的样子我都心生羡慕。这个学期看到了你数学方面的优势，你的思维方法很好，很适合解难题啊！也看到了你在努力练字，已经开始有效果了，继续努力。课堂上沉稳发表自己观点时的你特别漂亮。老师希望小妙平时遇到简单问题能认真细致，不做小马虎。也希望你每天都开开心心的，不去为小事生气，你的笑容非常可爱，别藏起来好吗？
33、xx是一个善良、真诚、心思细腻的女孩儿。平日里虽然不声不响的，但是老师看到了你的努力和进步。课堂上你从不溜号，总是认真对待每项学习任务，课后你是一个不需要老师监督就能主动做完应该做的事情再出去玩的孩子，说明你的自律和懂事。因为你的努力，这学期成绩有了很大的进步。相信持之以恒，会取得更优异成绩。老师还希望淼淼能更自信一些，因为你已经开始有超过姐姐的能力了，只要你再多读一些书。
34、xx同学是女生里聪明的一类孩子，似乎没花多少力气就能有不错的成绩，这是你的优势，也是你的不足。你的字那么漂亮，一定是下了功夫才练出来的，为什么在学习上不下点儿功夫呢？其实这个学期小吴的进步很多，最明显的就是课堂上的倾听更专注了，而且爱读书，会表达让你的语文成绩一直很好。你的数学思维能力很强，问题出在马马虎虎上。聪明如你一定知道以后应该怎样学习才对，愿勤奋进取与你相伴。
35、xx同学是个大方、懂事、开朗、上进的孩子，在班级里一直是最优秀学生中的一员。你比其他女生厉害的地方就是你特别善于表达，课堂上总少不了你积极展示的声音和你负责任地组织学簇同学学习的身影。这个学期你的字写得越来越秀气，学习成绩也一如既往的好，与同学们相处得非常愉快。老师希望优秀的绎茹能在做题的时候更严谨一些，更机敏一些，达到精益求精的效果，相信自己，做更美好的自己。
36、xx是个懂事的女孩，特别善良，乐于帮助别人。这个学期你的进步很大，字写得和你的人一样越来越漂亮，读书的热情高涨，老师最喜欢的是你的作文，每一篇都写得生动有趣，充满了真情实感，特别是写你家小狗的那篇，真好！依晨很聪明，学习上越来越轻松，只是你还没有发现自己的潜力，还不够相信自己。如果你能以最优秀的同学为榜样，提高对自己的要求，一定会更优秀的。还有就是平时玩的时候要保护好自己别总受伤，让人心疼。
37、xx同学的名字起得真好，人如其名，你就像一株外表美丽，内心坚强的杉树。表面看你文文静静，一副柔弱女孩的样子，可我觉得你是一个很大气、宽厚、勇敢的孩子。从你课堂上每一次大胆的发言，从你作文里自由自在的想法，从每个课间冲出教室的快乐都看得出。美杉是一个善于长跑的孩子，在学习这条路上你越来越出色，字写得漂亮，成绩稳定优异，作业完成得完美，相信未来的路上你会越跑越快。如此美好的你，未来可期。
38、xx同学是一个懂事、活泼、上进心很强的女孩。课堂上你是发言展示最积极的女生之一，总会认真完成各项学习任务，课后你乐于助人，关心班级，值日时特别认真负责。每次看到你漂亮的粉笔字都忍不住多看几眼，相信你会越写越好。这个学期你的语文成绩越来越好跟你平时的踏实努力分不开，数学也有进步，但是小马虎的毛病还没有被甩开。老师相信我们懂事又上进的周涵会成为最细心的女孩，会有更出色的成绩。
39、娇小玲珑的xx同学太可爱了，要是我有个你这样的女儿该多好。你的乖巧，善解人意都让人暖心，而且小孟还那么要强上进，真是难得。你有一双善于发现的眼睛，总是不动声色地为班级整理图书，清理教室，是班级的小主人。学习方面你一直在努力，课堂上用心倾听，积极发言，课后的作业完成得也认真，所以你的进步也越来越快。老师希望可爱的你能更加自信地展示你的多才多艺，更快乐的学习和成长。
40、“真人不露相”这句话用在月菲同学身上最合适了，在你安安静静的外表下藏着一颗勤奋、努力、上进的心，加上天生的聪慧让你的成绩好得让人羡慕。这个学期老师看到了一个勇敢的月菲，当你第一次主动站在了自由展示的聚焦点上时真想为战胜自己的你鼓掌。谁能相信自信展示的你是两年前那个害羞的小女孩呢？月菲是有资格自信的因为你确实优秀，以后还会更加优秀。
41、xx同学就是一个不折不扣的小书虫，一钻到书里就无法自拔，非得老师喊了才肯放下。你对书的热爱值得很多同学学习。虽然有时候看书影响到你学习，但是读书确实让你越来越聪明，甚至有点儿聪明过头了。其实你认真上课时发言非常精彩，认真做题时成绩特别好，只是你不是一直认真，总想着玩。好在你已经认识到这个问题了，开始接受建议用心练字，作文也越写越好了。相信聪明的你一定会明白“天才出于勤奋”的道理，努力成为一个勤奋向上的女孩。
42、小巧可爱的xx同学总是乖乖的，特别懂事，让人不忍心责怪，幸好你努力又上进各方面表现得都好，不需要责怪。这个学期奕含进步很快，课堂上参与展示的声音大了，也自信了，作文写得很好。听着你用甜甜的声音朗读自己精彩的作文真是一种享受。虽然平时成绩不太稳定，但是你一直坚持不放弃的努力让期末的成绩非常好。老师希望你能多吃饭，多参加体育活动，长高长壮，学习时更有力量，还有就是能改掉啃指甲的毛病。
43、xx年纪虽然不大，在班里却是个暖心的姐姐，常常看到你主动帮助同学们时耐心的笑脸，那时候的你时最可爱的。多懂事的孩子啊，为善良的你点赞。欣彤这个学期的改变非常惊人，课堂上依旧积极发言，学习的状态越来越积极，明显地自信起来了。因为学得开心，学得自信，所以成绩也越来越好。看到你眼里放射出的亮光，能感觉到你发自内心的快乐和向上，这样的你真好！保持这种状态，期待你更多的惊喜。
44、每次看到xx同学，都是一脸的笑容，暖暖的，甜甜的。你的和善、乐观、大方赢得了很多朋友，你的懂事、善解人意得到了老师的喜欢。这个学期老师知道你一直在很用心的学习，在平时的成绩稳定而且优异，看得出你很聪明。你的作文写得好很多，开始有自己的思想了。老师希望以后的你在学习上能学会自觉、自立，依靠自己的力量努力进步，把自己的潜力发挥出来，要相信自己。
45、xx同学是女生里很聪明，各方面素质特别好的一个。你不仅自己在课堂上积极展示，还能带领学簇同学最好地完成学习任务，赢得展示机会，是个出色的簇长。这个学期之初你的成绩非常好，看得出你对待学习的认真和努力，后期不太稳定，是什么原因呢？学习贵在有恒心，有毅力，以你的能力，只要稍微用心就会让别人望尘莫及。老师希望我们的小桐同学能成为咱班最优秀的女生，最具组织能力的簇长。
46、xx同学聪明、活泼、性格爽朗，有着惊人的阅读能力和理解能力，“聪慧”一词用在你身上最合适不过了。这个学期你一定过得很轻松吧？因为很少看到你着急、紧张。可以肯定的是你的字在发生变化，相信不久的将来会写得非常漂亮。“天才出于勤奋”，聪明人都用笨办法学习才取得成功，相信聪明如你一定懂得这个道理。老师希望小高同学在以后的学习中不会荒废了自己的聪明，更认真努力地完成学习任务。
47、聪明伶俐，多才多艺的xx同学平时不多言不多语，但是心里啥都有数。漂亮的字迹，精彩的作文，优异的数学成绩证明着你的出色。爱读书的你也有着各种各样新奇的想法，为什么你不在课堂上跟大家分享呢？老师希望小康同学能走出自己的世界，结交更多的朋友，展示更优秀的自己，专注于我们的课堂，还希望你在学习上更勤奋、自主，踏踏实实打好语文基础，不要埋没了自己的才华。
48、xx同学懂事、听话、有上进心，对自己有高要求。平时课堂上倾听越来越专注，也愿意主动参与展示。课后对工作认真负责，是老师得力的小助手。这个学期是小谢同学学习最用心，成绩最稳定的一个阶段，悄悄告诉你，你的平时成绩是班级前十哦！老师真高兴看到自信的，优秀的你。你也要保持这种状态，更自觉、主动的学习，利用你擅长的认真仔细，用最好的方法取得更好的成绩。
一、设计思想
《逍遥游》是《庄子》的首篇，也是庄子的代表作，它比较集中地表现了庄子的人生观——“无待”之境，这种绝对自由的人生观对后世文人产生了极大的影响。
庄子的散文，主要表现手法是寓言。《逍遥游》大量地运用寓言，把“无所待”的思想寄托在生动的想象中。因此学习本文应以此为突破口。同时，本文中比喻之奇特，联想之丰富，意象之变幻，文字之跳跃，这也是学习的一个重点。
阅读《逍遥游》时，文字上有一定的障碍，所以课前安排预习，让学生能借助工具书和相关
二、学生情况分析
学生具备初步的合作探究的能力，在学习文言文时，多数学生懂得借助工具书去疏通文字。但总的来说学生的文言文翻译能力及对古代文化的学习能力还有待提高。
三、教学目标
1．了解庄子其人及《逍遥游》的基本思想。
2．理解本文借助丰富的想象和以寓言故事设喻来说明道理的方法。
3．整体感知文言文，并积累常见文言词语的意义和用法。
四、教学方法
1．诵读法。通过反复诵读，培养学生对古代文言散文的感悟和理解。
2．问答法。对文中较容易的问题，采用问答法，简捷明快。
3．讨论法。对有一定难度的问题（如：对“逍遥游”的理解），必须广泛地讨论。
五、教学重点
1．鉴赏本文运用比喻、夸张、拟人等修辞手法，借用寓言说理的写作技巧。
2、庄子思想、艺术手法对后世的影响。
六、教学难点
1、对庄子“逍遥游”主旨的理解。
2、鉴赏本文想象丰富、意境开阔的艺术特色。
七、教学准备：多媒体
八、教学用时：两课时
九、教学内容与步骤
第一课时
（一）导语设计
“诗仙”李白《上李邕》诗曰：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假使风歇时下来，犹能簸却沧溟水。”诗人在自由的心态中获得了满足，明显地烙上了战国时期一派名家庄子的印迹。今天，我们就来共同欣赏庄子的一篇奇文——《逍遥游》。
（二）听录音，检查预习情况。
1、字音识记
鲲（kūn）鹏 抟（tuán） 齐谐（xié） 坳（ào）堂
迁徙（xǐ） 北冥（mínɡ） 夭阏（è） 沮（jǔ）丧
榆枋（fānɡ） 斥鴳（yàn） 舂（chōnɡ）米 晦朔（shu）
泠（línɡ）然 蓬蒿（hāo） 翱（áo）翔 恶（wū）乎待哉
穷发（fà）之北 知（zhì）效一官 决（xuè）起而飞
数数（shu）然 飡（cān） 蟪（huì） 蜩（tiáo）
2、通假现象
（1）北冥有鱼，其名为鲲（冥通“溟”）（2）三飡而反（飡通“餐”，反通“返”）
（3）小知不及大知（知通“智”） （4）此小大之辩也（辩通“辨”）
（5）而征一国者（而通“能”） （6）而御六气之辩（辩通“变”）
（7）旬有五日而后反（有通“又”，反通“返”）
3、虚词、实词
怒而飞（怒：奋发） 志怪者也（志：记载）
以六月息者也（去：离开；以：凭借）
则风斯在下矣（斯：则，就） 莫之夭阏者（夭阏：阻塞）
之九万里（之：到……去） 之二虫（之：这）
众人匹之（匹：相比） 彼且奚适（奚：哪里）
是鸟也（是：这） 抟扶摇（抟：环旋着往上飞）
置杯焉则胶（置：安放；胶：粘着地） 而后乃今陪风（陪：凭）
而后乃今将图南（图：计划，打算） 适百里（适：往）
以久特闻（特：独） 穷发之北（发：毛，指草木）
恶乎待哉（恶：何；待：凭借）
4、词类活用
（1）水击三千里（水：名词作状语，在水面上）
（2）而后乃今将图南（南：名词作动词，南飞）
（3）举世非之而不加沮（非：形容词意动用法，以……为非）
5、文言句式
（1）南冥者，天池也。（判断句）（2）《齐谐》者，志怪者也。（判断句）
（3）莫之夭阏者。（宾语前置） （4）之二虫又何知！（宾语前置）
（5）奚以知其然也？（宾语前置）（6）彼且奚适也？（宾语前置）
（7）彼且恶乎待哉？（宾语前置）
6、古今异义词
果然：古义：充实之状，文中为食饱之状；今义：表事实与所说或所料相符。
虽然：古义：虽然这样；今义：转折连词
7、固定句式
（1）奚以……为？（表示反问，译为“哪里用得着……呢？”）
（2）其……？其……？（表示选择，译为“是……呢？还是……呢？”）
8、文化常识（关于纪日法）
晦：农历每月的最后一天。
望：农历每月的十五；十六为既望。
朔：农历每月的第一天。
（三）理解文章内容。
1、小组讨论：文中写了几次“笑”？各笑什么？
2、学生找出并回答。
明确：写了三次“笑”： 蜩与学鸠笑之、斥鴳笑之、宋荣子犹然笑之。
3、理解三“笑”中的“之”各指代什么。
明确：前两个“之”所指对象，都是鲲鹏。第三个“之”所指的对象是“知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者”。
4、朗读第四、六、七自然段，思考并讨论：
（1）蜩与学鸠为什么要笑鲲鹏？
（2）蜩与学鸠笑鲲鹏，作者赞成还是反对呢？为什么？
（3）斥鴳为什么笑鲲鹏呢？作者对斥鴳的“笑”是什么态度？
（4）宋荣子为什么笑“知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者”呢？作者对宋荣子的态度又怎样？
5、老师小结：蜩与学鸠嘲笑鲲鹏是因为它们不理解鲲鹏的远大志向。对蜩与学鸠、斥鴳、宋荣子作者都持否定态度，对被“笑”的一方鲲鹏和“知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者”也都作了否定，并且对文中提及的野马、尘埃、芥、大舟、朝菌、蟪蛄、冥灵、大椿、彭祖、列子等事物或者人物也都作了否定。这种全盘否定的态度，如果我们借用本文中的一个形象的词语，可以说是：笑！本文可以说是：庄子“笑”万物！
6、问：庄子为什么要“笑”万物呢？
明确：因为它（他）们都“有所待”，都没有做到“逍遥游”。
7、问：哪种人才能达到这种境界？为什么？
明确：“至人、神人、圣人”，因为他们“无己、无功、无名”。
（四）鉴赏本文的写作技巧及艺术特色
1、学生展示课件（课前准备：提示学生从选材、修辞等方面分析，以免学生无从下手）
2、学生分小组讨论，交流看法并汇报成果。
3、师生共同归纳文章的'艺术特色。
（1）看奇特的描写
文中的描写奇妙莫测，运用了生动的寓言故事。如“大鹏徙南冥”的寓言，对大鹏“水击三千里”“抟扶摇而上者九万里”的夸张描写，创造出了一种雄奇深邃的境界，调动读者的联想和想象，把作者心目中那种为一般人难于理解和想象的高远哲学境界，变得易于理解和想象了。蜩与学鸠、斥鴳的两则寓言故事，庄子则以拟人手法，寥寥数语，将其形象刻画得活灵活现，这几则寓言故事，善于发挥惊人的想象力，虚构出了神奇莫测、叹为观止的故事，创造出了多姿多彩的令人瞠目结舌的艺术形象。
（2）探大胆的想象
文中的想象不仅体现在具体形象的描写上，更主要的表现在整个文章的构思上，那“其翼若垂天之云”，其背“不知其几千里也”的鸟的雄伟，那“以八千岁为春，八千岁为秋”的大椿的长寿，固然令人咋舌，但更令人神往的却是庄子用来说明观点的奇特的事物、奇特的境界和奇特的用意上。他极写鹏之大、椿之寿，一则造成一种声势，一种氛围，引人入胜；二则形成一种对比，一种暗示——以鹏之大暗示人之小，以椿之长寿暗示人生之短暂。大鹏乘风而飞尚且要有所待，人生的不自由不言而喻。重负之下，立言、立功、立德、立名还有什么意义，争名夺利根本没有价值，而出路只有一条，就是“无己”“无功”“无名”。
（3）析隐蔽的情感
庄子看透了人间的沉浊肮脏，沉溺于纯洁无瑕的幻想王国中，否定了争名夺利、尔虞我诈的世人，醉心于动物、植物与神仙的世界里。为此，文章的大部分篇幅都在写虚的、空的、幻想的、非人世的事物，似乎做到了“无己”，但是，在虚幻的背后隐藏着什么呢？那就是作者深深的苦闷，对人世间的绝望，追求逍遥却无法摆脱人生的羁绊。他把“至人”的境界写得那样不可企及，其实不正隐约露出他追求逍遥而不可得的苦恼、失望吗？他虽然提出“无己”，物我不分，却发自内心地认为“小知不及大知，小年不及大年”，由此可见他对智慧的重视，对生命的热爱。
（五）总结
《逍遥游》是《庄子》的代表篇目之一，文章充满奇特的想象和浪漫的色彩，寓说理于寓言和生动的比喻中，形成自己独特的风格。难怪鲁迅先生会说：“晚周诸子之作，莫能先也。” “逍遥游”也是庄子哲学思想的一个重要方面。那怎样才算得上是真正的逍遥？庄子的“逍遥”其内涵指的又是什么？这种思想对后世又有什么影响？下一节课我们再来探讨。
第二课时
教学设想：在前一节课理解《逍遥游》的内容的基础上，进一步探究 “逍遥游”深刻的内涵及分析庄子思想对后世的影响。
教学步骤
（一） 导入：马叙伦曾经说过：“开宗不解‘逍遥’字，空读南华三十篇”， 足见《逍遥游》之魅力。很多同学们对《逍遥游》都有种“敬而远之”的心理，为什么呢？我想首先就在于被字词难倒、“吓”倒。
（二） 巩固复习（提示学生归纳实词和虚词的用法）
1、一词多义
息：去以六月息者也 （名词，气息，这里指风）
生物之以息相吹也 （名词，气息）
志：燕雀安知鸿鹄之志哉 （名词，志向）
《齐谐》者，志怪者也 （动词，记载）
博闻强志 （动词，记住）
名：北冥有鱼，其名为鲲 （名词，名称）
自名秦罗敷 （名词作动词，命名）
圣人无名 （名词，名望）
人虽有百口，口有百舌，不能名其一处也 （动词，说出）
穷：若夫乘天地之正，而御六气之辨，以游无穷者 （形容词，穷尽）
复前行，欲穷其林 （动词，走到尽头）
2、虚词用法：
其： ① 代词 其翼若垂天之云 （代“鲲”译为“它”）
则其负大舟也无力 （代词，代“水” ）
彼其于世 （代词，代“宋荣子” ）
② 助词 不知其几千里也 （句中表舒缓语气）
③ 连词 其正色邪，其远而无所至极邪（表选择）
而： ① 连词，表顺承 化而为鸟、抟扶摇而上者九万里、而后乃今将图南
② 连词，表修饰关系 怒而飞、夫列子御风而行
③ 连词，表并列关系 水浅而舟大也、而彼且奚适也
④ 连词，表转折关系 举世非之而不加沮
⑤ 连词，表因果关系，译为“因而” 其远而无所至极邪
⑥ 连词，表递进关系，译为“并且” 而御六气之辩
⑦ 通假字，通“能” 而征一国者
之： ① 助词，用在主谓间取消句子的独立性，不译
鲲之大，不知其几千里也、鹏之徙于南冥也、水之积也不厚
② 助词，“的” 穷发之北、覆杯水于坳堂之上
③ 代词 而莫之夭阏者 （代“鹏”）
④ 指示代词 之二虫又何知 （指代“此”“这”）
⑤ 动词，“到”“往” 奚以之九万里而南为
（三） 精彩句子鉴赏
1、老师示范：
（四） 探讨“逍遥游” 深刻的内涵
从上一节课的学习，我们了解到庄子认为只有“至人、神人、圣人”，才能达到“逍遥”的境界。那如何理解庄子的“逍遥”呢？我们又应该如何看待作者的观点呢？
1、齐读课文的最后一段
2、分组讨论：对“逍遥游”的理解
（1）如何理解作者塑造的大鹏形象？
①学生各抒己见，谈自己的看法。②教师在学生意见的表述后，加以深化。
作者从原则上否定了大鹏，认为它的展翅高飞还要凭借海运，并非真正的逍遥。但是，作者又义正辞严地驳斥蜩与学鸠的嘲笑，强调指出有“小大之辩”，并且三次浓墨重彩，不避重复地描绘大鹏的雄伟形象，热爱之情跃然纸上，这是为什么呢？
③ 学生思考并明确：那雄伟的大鹏形象所体现的正是作者欲飞的理想和无法飞走的悲哀。
（2）作者所谓的“逍遥游” 指的是什么呢？你又是如何看的呢？（学生可以根据前面分析文章的艺术特色，从大鹏形象的探求中得到点启示；谈一谈自己的看法。）
3、教师明确：作者所谓的“逍遥游” 指的是一种“无所待”的精神自由的逍遥境界，即顺应万物的本性，悠然自在，适心任性，达到物我一体的精神上的绝对自由。人应该有精神自由、个性解放的追求，这些都是庄子思想中的积极因素，我们应该继承和发扬。而对于庄子思想中的虚无主义、绝对自由以及遁世避患等消极因素，我们则应当摈弃。作为新世纪的弄潮儿，同学们应该积极进取、奋力拼搏，实现自己的人生价值。
（五）知人论世：关于庄子的生平事迹
据《史记老子韩非列传》载：庄子者，蒙人也，名周。周尝为蒙漆园吏，与梁惠王、齐宣王同时。其学无所不窥，然其要本归于老子之言。故其著书十万余言，大抵率寓言也。作《渔父》《盗跖》《胠箧》，以诋讠比孔子之徒，以明老子之术。《畏累虚》《亢桑子》之属，皆空语无事实。然善属书离辞，指事类情，用剽剥儒、墨，虽当世宿学不能自解免也。其言洸洋自恣以适己，故自王公大人不能器之。
楚威王闻庄周贤，使使厚币迎之，许以为相。庄周笑谓楚使者曰：“千金，重利；卿相，尊位也。子独不见郊祭之牺牛乎？养食之数岁，衣以文绣，以入大庙。当是之时，虽欲为孤豚，岂可得乎？子亟去，无污我！我宁游戏污渎之中自快，无为有国者所羁，终身不仕，以快吾志焉。” （选自《〈庄子〉导读》谢祥皓著 巴蜀书社）
（六）探究：庄子思想
学生展示课前准备好的课件
（七）拓展：庄子思想、人格对后世的影响
老师展示
庄子的思想是东方神秘国度中国最有价值的思想。——海德格尔（德国）
“读庄子像是读一本伟大的神秘主义的书。” ——林语堂（《信仰之旅》）
庄子的思想对中国文化的影响很深远。
（1）生活中喜用大鹏取名。
如岳飞的字叫“鹏举”，就是引用大鹏鸟来的；宋朝的神仙陈抟，为什么叫抟呢?取“抟扶摇而上者九万里”之意，陈抟的号叫“图南”，也是从《庄子》里来的。古往今来叫图南的，叫飞的，叫鹏的，不晓得有多少。人家有出门读书的，我们送给他“鹏程万里”四个字。
（2）借庄子思想表达高远志向，不与世俗同流合污
南唐时代有一位文学家叫高越，在他没有得志的时候，文学境界很好。南唐在中国历史上是五代时期，天下很乱，军阀各霸一方，这个称王，那个称帝。高越当时在湖南，湖南有一位姓李的称王，看到高越很有学问，很有前途，就想把女儿嫁给他。如果是普通的青年还真是求之不得，一个小国王把公主嫁给自己，那鹏程万里，前途无量啦。可是高越不干，他看出姓李的有这个意思，就套用《庄子》里的典故写了一首诗：“雪爪星眸凤鸟归，”他形容像鹰、鹏鸟一样，爪是白的，一个任何的生物，寿命活得很长，变白了；“星眸”，眼睛像天上的星星，亮得不得了。“摩天抟带锦毛衣，”就是庄子所讲的：“抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天。”这样的飞，文学上叫做“摩天而飞”，跟青天相摩擦。“虞人不漫张罗网，”你不要想布好网，把我这个大鹏鸟抓住。“虞人”是中国古代管山林，管动物的官职， 相当于农林局局长兼野生动物园园长。“未肯平原迁草飞。”老实告诉你，你这个地方太小，还不够我翅膀一展开，我不想在这里飞。
（3）庄子思想对中国文人尤其是失意文人的影响。
庄子的物我合一的境界，在魏晋时期成为品评人物高下的一项重要标准。皈依自然也成为历代文人理想中的人生境界。更为可贵的是，庄子思想中叛逆愤世的一面，成为后世文人抗争现实的强大的精神武器。李白傲睨权贵，蔑视封建等级制度：“出则以平交王侯，遁则以俯视巢许”（《送烟子元演隐仙城山序》）；粪土荣华富贵，“功名富贵若长在，汉水亦应为北流”（《江上吟》）。这些都可看出庄子思想的影子。苏轼的文章，最得力于《庄子》，他的《赤壁赋》从思想到语言都脱胎于庄子，所谓行云流水，“如万斛泉源，不择地而出”，与庄子的风格极为相似。
同时，庄子的消极避世、胆怯退缩也成为后世文人放浪形骸、玩世不恭的温床。
（八）结束语
庄子思想和文风对后人的影响是多方面的。正如 郭沫若所说：“秦汉以来的一部中国文学史差不多大半在他的影响之下发展。”（《庄子与鲁迅》）所谓“庄狂屈狷”，正道出了他们独具的浪漫主义精神。
