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形容金沙湖的句子细选80条

时间:2020-10-15 08:08

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到

迷人风景作文1

听说,春天的乡村是很美丽的,我和弟弟决定去乡下的姥姥家一探究竟。

到了姥姥家,我和弟弟迫不及待的跑去了田野。哇!田野一眼望不到边,浅黄的麦子,在风吹来时,不停的点头,好像是在欢迎我们的到来;金黄的油菜花开了,一股清香弥漫在田野上空;田野里还有其他花卉,有月季花、有大丽菊,还有……美丽极了,这个花卉成了田野风光独特的一角。燕子也在上空飞来飞去,不停地唱歌,可爱极了!石榴树、桃树、梨树的开了,有的还结出了果实,一个个果实挂在树上,还不时有“小麻雀”来品尝呢!油菜花、花卉、小燕子、微风构成了一幅自然的田野风光画!

看到如此多姿多彩的景色,我和弟弟飞快的奔向田野。我们在棉垫子似的草地上玩竖蜻蜓、翻跟头,还在清澈见底的小溪里抓鱼、摸虾。玩累了,喊渴了,我们在田野里找起藤蔓,把它切开,一股清凉的汁液流了出来,吸一吸,甘甜清凉的汁液直沁心扉!

乡村的春天是个美丽的季节,是个可爱的季节,也是一个充满欢声笑语的季节,我爱乡村的春天!

迷人风景作文2

同学们,看了这个题目,你们是不是在想是什么好地方?哈哈,那我就告诉你吧,我要向你们介绍一下上海动物园。

走进上海动物园,首先映入眼帘的是两个看上去很古老的雕塑,好似几个战士守卫在那儿保护动物,在雕塑的后面是火焰鸟,它们全身火红,从远处看,真像一团火焰,往北边走,你可以看到成群结对的河马在一条河里玩耍,在旁边的人胆大的都上去给河马喂东西吃呢!

再往东边走去,你可以看见几辆“公交车”,你可别以为是要送游客回家,其实这是观赏危险动物的车子,能使你不被动物伤到,这些危险动物有白虎,狼,熊,还有蛇,在观看的过程中“公交车”里的讲解员会对你一一介绍这些动物。

等你观看完危险动物下了车,那么你就会听到“哈哈”,“哦”的欢呼声,原来在那里有个游乐场,中间还有一个马戏。在这个地方往南走,那你就会看见一条清澈见底的小河,河上有一条又宽又长的桥,到了夏天,河面上就会长出许多荷花,那时在河的两旁也会有很多柳树,那时,你坐在河边的椅子上,你就会觉得这情景好似在仙境一般。

同学们怎么样?听了我的介绍,你们是不是也想去那梦幻般的上海动物园呢?

迷人风景作文3

今天,我在一个画展上发现了一张美丽迷人的风景画。看到它的第一眼,我就被它迷住了——它太美丽了。我竟不由自主地拿起手机拍下了这张画。现在就让我们一起欣赏一下这张美丽的画吧!

蓝蓝的天空,像一片湛蓝的大海。天上还飘有朵朵白云,像小狗,像棉花糖,像小羊,像羊驼,像丘比特……白云的形状真是五花八门。放眼看去,山峦重叠,有青色,有蓝色,有黛色,还有米黄色。山上还开有野花儿,有红色的,有紫色的,有白色的,也有粉色的,绿树成荫,蜜蜂与花儿尽情舞蹈,鸟儿在枝头放声歌唱,小鹿在山地间奔跑,狗熊在阳光下睡觉,儿童在山地间嬉戏打闹。远处,还有几座小房子,与大山一起是那么的和谐。

往前走走,有一个安静祥和的小山村,它们的房子屋顶都是略有红橙色。有的是小平房,有的是楼房——有一层的,也有两层的。在村子的中间还有一座高高的塔,那是村子里的白色的敲钟塔。村中的小朋友三五一群赶着去湖边玩,他们在干什么呀?哦,原来是天气变得炎热,小朋友们都带着游泳圈玩水去了。湖里的水清澈见底,水里的鱼有大有小,一会儿躲入水草中,一会儿游到湖岸边,一会儿又从水下探出头来……

多么迷人的一处风景呀,有机会我也要去那儿看看。

迷人风景作文4

我们阜宁有许多美景,如:白天鹅公园、迷人的金沙湖、兴谷寺,还有射阳河外滩,我最喜欢的还是射阳河外滩,那儿景色最迷人。

早晨,河两岸的树木好像刚睡醒了似的,正给自己梳洗打扮,你看那垂柳似乎正以射阳河平静的水面做镜子,扭动着那柔美的身姿呢。河面上,一艘艘大船舒缓而又平稳地行驶着。河边能清晰地看到小鱼在游来游去。河岸上,大概是晨练吧,老人们正站成排,悠闲地打着太极呢,他们的脸上满是满意的微笑。

中午,河面上的船只渐渐多起来了,射阳河也热闹起来了。那打鱼的人们一边打鱼,一边唱着优美的歌,歌声粗犷而又豪放,给美丽的射阳河增添了无穷的魅力。河岸边一些老年人在悠闲自得的垂钓,时不时的鱼竿一甩,便能钓上一条大鱼。一阵风吹来,连岸边的柳树妹妹也情不自禁地跳起了舞蹈,那姿态真是婀娜多姿。

傍晚,射阳河畔更是热闹非凡。人们晚饭后开始三三两两,有说有笑地走向了射阳河外滩,跳广场舞的大妈们更是精神抖擞,容光焕发,她们动作十分整齐,一个个都笑的合不拢嘴了。小孩子们也不闲着,他们在人群中追逐打闹,玩得十分开心。

啊,家乡的射阳河外滩,你真美!

迷人风景作文5

今天早上,我怀着激动的心情,和妈妈一同乘坐开往市区的公交车。我们选择了一个靠窗的座位,随着汽车启动,欣赏着公路两旁的美景。当汽车路过机场,看见新建机场多气派呀!好像一座豪华的宫殿。

汽车行驶在高速公路上,公路两旁树木往后退,好像是在和我们告别。远处的风景真美,好像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,翠流,轻轻流入云际。汽车行驶到了减速带上,随着减速带的高低不平,汽车行驶起来也一抖一抖的,我的身体随着汽车有节奏的晃动着,好像是为了方便游客欣赏这里的美景。哇噻!远处望去,看见一座高大的建筑,好像是一座城堡,真壮观呀!三角型的房顶,穿着黄色的外衣,胸前还悬挂着一个大吊钟,把这座城堡装饰得更加引人注目。

园林工人把公路两旁的花草种植成三角形的、半圆形的、弧形的、扇形的,看起来错落有致,一棵棵树木像站岗的哨兵,显得生机勃勃!树丛中还有一种开着金黄色花朵的小树,像黄星星一样点缀着绿色的海洋,看起来格外美丽。我和妈妈一边欣赏着窗外美丽的风景,一边谈论着风景的独到之处。不知不觉汽车就到站了。

迷人风景作文6

大海,有它广阔的胸膛;雪山,有它高耸的肩膀。周末,我去参加了一个摄影展,望着墙上的照片,我发起了呆。

那是一幅优美的风景照。一眼望去,远处的高山清晰可见。白云为帽,森林为衣,巨石为鞋,山洞为睑。它好似一位正在跳舞的姑娘,又好似一位“西装”革履的先生,四面群山环绕。动物们怕晒黑了自己漂亮的皮毛,全都跑到树荫下乘凉。它们你推我挤,谁都不想会见那热情似火的太阳。太阳见大家都跑得无影无踪,羞红了脸。

有些动物被挤了出去,很不服气,生气地叫了起来。山脚下,河流一条,水中鱼儿怕自己成了“烤鱼”,一头扎进水底。连荷叶上的青蛙也满头大汗,“扑通”一声跃入水中,仿佛一位受过专业训练的跳水冠军。河旁边,小镇一座。恰巧到了下午,太阳把它那金光洒向大地,小镇又恢复了往日的热闹。

夜晚,小镇死一般的寂静。夜间动物开始活动,小偷老鼠“吱吱”叫,猫头鹰警长直盯着鼠洞,准备攻其不备。牧童放牧晚归,吃过晚饭,躺在星空月夜下的草地上打起盹来。真是“归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明”啊。

回家的路上,我的脑海中一直浮现出那张照片。我不禁感叹道:好一处美丽的风景照啊!

迷人风景作文7

世界上有许多风景都是迷人美丽的,而有一处风景却让我感觉到了不一样的迷人。

那里的天空是那样蓝,就像一颗大大的蓝水晶,那一朵朵悠闲自在的白云是那么变化多端,一会儿变成孩子们喜欢吃的棉花糖;一会儿变成凶猛的狮子,张着血盆大口,好像正在吃着自己的食物;一会儿变成一匹骏马,在天空中自由飞奔;一会儿又变成了一只懒惰的小猫,伸了一个懒腰又睡去了。

变化多端的白云下面是一座雄伟的高山,山上的树葱葱郁郁的,就像给高山穿上了一件美丽又环保的衣裳,山上的鸟儿唱着欢快的歌,那声音是多么优美呀。远处的山就像静止的波浪,那柔美的线条给人带来一种美好的感觉。

近处,一条清澈的河把天空白云还有高山都映出来,就像一位伟大的画家用心描绘出来的一般,画得是那样生动。河底的鱼玩得是那么快乐,你追我赶,不知疲倦。在河中划船的人,一边滑着小船,一边欣赏着美景,嘴边时不时地哼着小曲,惬意极了。

这么迷人的景色让我陶醉,我想,你应该也陶醉在这美景里了吧!

迷人风景作文8

秋,的确与众不同,没有春雨的缠绵冗长,没有夏雨的肆虐狂暴,没有冬雨的冰凉刺骨,有的只是秋独有的平静和清凉,我喜爱的正是这淡泊宁静的秋色,钟爱的正是那温柔多情的秋韵。

对于秋天,我写不出动人的句子。其实,在秋天面前,任何漂亮的句子都难以精彩地描写秋独有的美,一种暗淡中略带悲凉,寂寞中略带萧瑟的美,一切尽在不言中。

秋天是含蓄蕴藉的,她饱历了冬的严寒,春的繁盛,夏的热情,已不再追求浮华与赞誉,只想静静地、悄悄地融入无声之中……但当看到漫山遍野的落红,她便不再守候铅华褪尽的暮色,此时,她是骄傲的,数落春的隐晦,夏的张扬,冬的冷漠;此时,她是成熟的,傲视春的羞涩,夏的袒露,冬的内向;此时,她是理智的,不屑春的妩媚,夏的火热,冬的无情…….

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,愿生命也是这样,没有太多烂漫的春花,也没有太多喧闹和浮躁,只有一片静谧纯洁的秋色,只有成熟和淳朴,像唯美秋天般动人。

迷人风景作文9

初春的公园是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”初春的公园生机勃勃,春意盎然,我们一起去看看吧。

公园最让人喜欢的那就是桃花了,一眼望过去,粉红的颜色像成千上万的蝴蝶在翩翩起舞。

不同样子的桃花有着不同的美丽,还是花苞的桃花,外粉里红,像一个婴儿的脸蛋,红扑扑的;半开的桃花像一个姑娘,羞答答的想要盖住自己的脸;怒放的桃花像一个粉红的瓷碗,精致而美丽;凋谢的桃花仅有两片围着未成熟的小桃子,像一位母亲抱着自己的孩子。

当花瓣纷纷扬扬地飘落在河面上时,仿佛有一位仙女要下凡了,那场景美极了。这时,河下面出现了很多黑影,我定睛一看,哇!原来是成群结队的鱼来玩耍了!看他们自由自在地游着,多美的一个场景呀!

面对粉色美景,我沉迷其中,流连忘返,直到夜幕降临,才匆匆回了家。

小作者观察仔细,描写生动细致,加上恰当的比喻拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜爱桃花的思想感情表露得更为自然充分。

迷人风景作文10

今天的天气变化无常,晴空当照,雪花却在风的吹动下漫天飞舞,就这样,一会儿下雪,一会儿出太阳。

不知为什么,我从小到大看过好多次雪,竟第一次看出她的美丽,那美丽中夹杂着一丝肆虐,却又透出一种温柔……因为天气变化,一会儿下雪,一会儿有太阳光照射,雪没有把大地染白,放眼望去,一道儿白,一道儿黄,甚是迷人,那雪绵绵的,使你不自禁想伸手去摸它,去感受那一股惬意。

在微弱的阳光的照射下,连平常不起眼的小树,看在眼里也让人忽生赞叹之情。因为在这样一个季节,凋零地所剩无几的叶子还会抽出新芽,所以有一种说不出的美。那是……

这时的天空不是湛蓝了,而是白茫茫的一片。昂起头,就被这种广阔、亮白惊住了,是迷人地惊住……这感觉~这感觉好像一个没有目标的人,在沙漠中无助地走着,使你不得不拟定新计划,走出沙漠……

傍晚,虽然没有日出时迷人,且多了几分凉意,但是在我看来,天还是那么美,地还是那么广人生的路终究是那么漫长……

迷人风景作文11

结束了夏令营紧张的学习后,我们一行人来到了洛杉矶游玩。相比旧金山,这里的游客多,景点多,好一派热闹非凡的景象啊!

一大早,我们就从酒店出发了。一路上,能说会道的导游为我们介绍洛杉矶的风土人情,说着说着,叶导很激动地指着窗外一个大型的足球场,说他最喜欢的皇家马德里队就在这里面训练。话音刚落,车厢里的球迷们一阵欢呼,我也跟着一齐探头张望足球场,好像球队正在里面训练似的。

终于到达目的地了,我们下车后看到眼前一条宽阔的大道,我心里很纳闷:这里除了街道就是几幢房子有啥可参观的?叶导似乎看穿了我的心思,指着前方那幢建筑说:“我们马上会去参观柯达影院,每年的奥斯卡金像奖就在那里颁发。”我一听到“奥斯卡”马上想到去年的外语节我们班的主题就是“奥斯卡”,这次可以近距离参观了。我打起精神跟随导游向前走,突然被脚下的“星星”吸引,每颗金色的“星星”上面都有明星的签名,我们还看到著名影星成龙的手印和脚印。我调皮地把自己的手放在成龙的手印上,哈哈!只有成龙手掌的一半。最与众不同的就是吴宇森导演的“星星”,他的那颗星是唯一挂在墙上的,比地上的那些“星星”更大更绚丽,而且他的名字是用中文显示的,我赶紧让陈老师帮我拍照留念,这可是我们中国人的骄傲啊!

看到这里,我想大家肯定猜到这是什么景点了吧?对了,它就是著名的星光大道,两两排列的'“星星”整齐有序的嵌在地上,形成了一道迷人的风景线。

迷人风景作文12

抬头望天,望那微微的风牧云,低头看地,看那嫩嫩的叶衬花,望天,看地,忆事,淡淡的微笑,淡淡的忧伤,淡淡的忘记自己……

品之景

傍晚的夜空总是那么迷人,即使没有星光的点缀,也总显得出他那种粗犷,博情,也许也有一丝寂寞……一个人独自坐在草地上品味夜空,并不会觉得太寂寞,有时寂寞是一种乐,从中品出一个全新的人生,品出一个全新的自我,何尝不乐?

寻之景

千里寻他千百度,蓦然回首……心的期盼,总是在身体上被拒绝。黄昏的美景总是那么的引人耳目,默默的观赏,默默的追随,默默地发现……寻的期间,并非要人作伴,寂寞更符合我个性,从中寻出一个新的开端,从中寻出一个新的舆论,何乐而不为?

攀之景

人生的阶梯,总是靠一步步建造,华丽的风衣,并没有那么好得到,而山上的风景,定没有那么容易欣赏得到。我向往山的顶巅,攀之乐,为何要与人分享,自苦自乐正是我追求,封闭在一个只有自我的世界里,可能才是心中所想。从中攀出一种新的境界,从中攀出一种新的情怀,为何不乐?

其实,世上处处是迷人的风景,只不过没人去品,可是,品出以后不一定是甜,或许还有涩……

也许,一条条宽窄不一的路就是大地的伤痕,而人,就注定从一条条伤痕中走过,注定遭受走这条路的伤,所以每走一步都感觉到隐隐的痛。

记住,用心去品,不一定都是痛。

迷人风景作文13

在我们校园的东南角有一个风景迷人的生态园,里面种植了许多花草树木,植物标本、白色的鹿妈妈和可爱的鹿宝宝雕像,还有一个葫芦形的大池子……

我已经很久没有去生态园了,今天天气特别好,我突然很想去生态园看看那儿的景色有什么变化。中午,我来到了学校,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,现代化的学校教学楼、多媒体教室、天文台被映衬得好像天上的宫殿,美丽极了。

走进生态园,一幅动人的景色就深深地吸引了我。仔细一看:两块绿油油的草坪落上了片片黄色树叶,盖着嫩绿的小草,落叶告诉我们秋天到了;最抢眼的一串红和无数的小花迎着阳光,露出了灿烂的笑容,好像在对我说:“你好,我们的小朋友,欢迎你到我们家来参观。”;芭蕉树伸长着片片宽大的叶子,树稍上挂满了一串串金黄的芭蕉;柳树垂下自己的辫子,抚弄着身边的小树、小花和从她身边走过的每一位小朋友;来到白色的鹿妈妈和可爱的鹿宝宝前面,她们和往日一样,在生态园微笑着,嬉戏着,永远那么纯真、可爱;今天的葫芦池里没有水,我跳下去在里面高兴地跑了几圈。夏日,葫芦池里有好多水,我们这些胆小的女同学只能看着那些淘气的男同学在里面尽情地打闹。

啊!校园秋景,好一幅精美迷人的生态园风景动画!

迷人风景作文14

大家一定都很喜欢四季吧,春夏秋冬都别有一番美丽的风景,这就是大自然给予我们最好的礼物。下面,我们就一起来感受一下这迷人的四季风景吧!

春姑娘踏着轻盈的步伐来到人间。她把万物从沉睡中唤醒,百花竞相争艳,树儿们都抽出了新芽,大地一片生机盎然。人们一般都喜欢这个季节。

夏天大哥把太阳公公给请来了。这下可不得了了,屋子里像个大蒸笼,不开空调是不行的。外面的树也被晒得无精打采,小草们耷拉着脑袋,狗也热得吐出了舌头,可我们小朋友喜欢,因为什么?喜欢吃棒冰呗!夏天,买棒冰的人可赚了一笔钱!不过,夏天总的来说,真的很热哦!

终于熬到这个季节了。秋姑娘又会带什么来呢?原来,她带来了秋风妹妹。秋风一吹,把夏天的炎热全扇跑了,迎来的是一派丰收的景象。瞧,田野里一片金色的海洋,人们都在忙着收割。果农可就更高兴啦,苹果、柿子、橘子、梨装了一筐又一筐,到市场上去一定卖个好价钱。

冬哥哥带着雪妹妹、北风弟弟一起来到了人间。雪妹妹把雪白的棉絮抛向人间,给庄稼盖上厚厚的被子,以防顽皮的北风弟弟对它们造成伤害。北风弟弟太太顽皮了,把寒冷的风吹向人间。不过,腊梅花可不怕冷,依然傲立枝头,给冬天带来了一点生机。

怎么样,是不是觉得还不够,当然不够,这迷人的四季风景怎么可以用言语形容呢!只有自己亲身体验了,你一定就可以明白这是多么美好的一种享受!

迷人风景作文15

本来是想去晨练的,但是晨练到一半,下去起了雨,所以只好停止晨练,去亭子中躲雨。走到亭子里,无意中望见了那映山湖,每天的晨练居然都没有注意过它。我静静地走到亭子边沿,远远地望那映山湖。湖水如链,一层,一圈,波涛细滚,涟漪起伏,好似那立体山色图。水是静的,也是是因那突如其来的烟雨吧;水是绿的,也许是因为那青山的倒映吧。说静却无法失去那应有的生机。

细浪、涟漪,都于那鱼儿的嬉戏,也许你会佩服它们那毅力呀,下着烟雨,人群之亭内,鱼儿却在那儿翩翩起舞。它们的舞步不及那蝴蝶的轻盈,没有那蜜蜂的欢乐,却以非比寻常的舞姿入以人之幻想。以此的鱼儿使这烟雨朦胧中的映山湖更显生机。说是早晨的缘故,映山湖置身以迷雾的笼罩中,望出去似一片海,又似一片片云,雾使这湖蒙了层纱。再说说那另一种动物——蜻蜓。

蜻蜓置身于湖水之上,蓝天之下,离湖面近了,成全结队地掠过湖水,鱼儿翻身荡漾起的波纹使蜻蜓盘旋上空,更为壮观。湖美、鱼乐、蜓舞,但却忽略了一排又一排的柳树,要是春天,柳树定会受人欢迎而引人注目。那飞扬的柳絮,不时地从你头上飘过,或坐落在你身边。但是现在呢,风,吹过,丝丝的柳条随风摆动,不还有那引人注目的一面吗?这一切,如痴若醉,如梦似幻!好一个映山湖,好一个烟雨迷蒙的映山湖!

迷人风景作文16

秋天,是一个美丽的季节;秋天,虽不比百花盛开的春天那样有生气,却有迷人的果实;秋天,美,美在朴实,美在成熟。秋天既带来了果实,更带来了人们的欢乐!秋天也给田野带来了一番欢乐。

我奶奶家就住在田野边,那里有好大片的田野,每次去奶奶家,我都要好好欣赏一番“田野风情”。

秋天的清晨美极了,田野的雾气笼罩着房屋、森林、庄稼——给人一种神秘的感觉。我走出屋子,漫步在田野内,只见到一片丰收的景象:农民忙得不可开交;棉花白似雪;麦穗把麦秆压弯了腰;颗颗高粱红似火——我走着走着,来到郊外,那里有一片果林,同粮食一样,水果大得诱人:柿子如一个个红灯笼挂在树上;苹果如小姑娘的红脸蛋;葡萄如紫色的珍珠,成群挂在葡萄藤上——真诱人!我买了一串葡萄,我尝了一个,“好甜!”我真想把这串葡萄带给亲朋好友,让他们分享一下“秋天的厚礼”。我走累了,就地躺下,仰望天空,晴朗的天空,如大海一般,朵朵白云犹如扬帆起航的小舟,悠悠的飘着,一排排大雁顺着“人”字形向南方飞去。

秋天的晚上更美,我端来一把椅子,坐在田野里,望着星空。星星格外明亮,好像巧克力布丁上的奶油,格外显眼,在田野里,青蛙在欢唱,无比美妙!一丝风拂过,我闭上眼睛,感受风,无比惬意!我看着皎洁的月亮,幽森的森林,伴着田野,像画一般。我不禁赞叹道:“美丽的田野!”

迷人风景作文17

绘画虽没有音乐阳春白雪;没有雕刻那样惟妙惟肖;没有书法那样落纸云烟。但是它有自己特有的特点,它们古色古香、独具匠心,因此,我校也跟着潮流开展了一次画展。

那天早晨,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌,路边的大树像士兵一样,小草从土里伸出头来,一片生机勃勃。

我们刚进到画展室就惊住了,有一幅画上的男生在参加运动会。看!他那飘动的头发、摆动的双臂、紧闭的双唇、紧锁的眉头,连头上的汗珠都被描绘得栩栩如生,我禁不住赞叹起来。

我见同伴一直盯着一幅动物画,原来画上是一只小鹿,小鹿的双角与身子呈现出了一条平行线,它还有两双修长的四肢,水灵灵的大眼,小鹿的尾巴毛茸茸的,它的头向后扭着,好像在回答母亲的问题呢!我也被这幅画深深地吸引了。

我们在这两幅画上看了好久,随后,我们又看见了一幅《乡村闲居图》,图上有着几座高大的山峰,山峰在挺拔的松树下被衬托得格外高大。细看,一户户人家在这座山下生活着,还有小孩子们,在山口放着风筝,我便想到了高鼎的《村居》“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

放学了,校展活动正式落幕,我恋恋不舍地回家了,在回家的路上,我想:虽然画展结束了,但是这些画已经深深的印在我的脑海中了,我将永远不会忘记它们!

家乡景物作文 篇1

现在的家乡多美丽呀,绿树成荫;现在的家乡多富裕呀,人人穿新衣;现在的家乡多繁华呀,街上车水马龙。

家乡的变化到底有多大呢?今天就来说说家乡的道路吧!婆婆告诉我,她上小学时的路都是土路,可没什么水泥、马路。那时候,最害怕下雨了,因为一个雨,土路就会变软、变滑,人走在上面,深一脚,浅一脚的,不光鞋子,也把裤子也给弄脏了,就把裤腿儿挽起来。遇到特别泥泞的道路,有些人还会把鞋子也脱下来,手拎着走。走路时害怕极了!稍不留神,就有滑倒的可能哦!

土路当然不平,就算不下雨,是个大晴天,也是坑坑洼洼。特别是晚上,如果前面有个坑都看不清,很有可能会摔下去。

妈妈告诉我,她上小学时,路就稍微好了一点,土路修得宽了一些,好多路都修成了柏油路或者水泥路,虽然路面还不是很宽阔但非常平坦,遇到阴天下雨再也不用那么担心脚下的路了。柏油路和水泥路在下雨天就不用像土路那样多此一举的担心——路会不会坑坑洼洼高低不平的了。

现在,变化更大了。土路,差不多没有了,全是些柏油路和水泥路。道路宽了许多,有快车道,还有慢车道,人行道。城市间修了高速公路,人们出行、旅游方便了许多。

设计道路的人也特别聪明,把中间修得高,两边做得稍微低一点儿,设置了下水道,这样,下雨时,雨水都会向两边流,除了路面湿漉漉的,不会见到有什么大的水坑,也不会弄脏鞋。

从家乡道路的升级,我看到了家乡的巨大变化,我爱我的家乡!

家乡景物作文 篇2

今天,我和妈妈去美丽的金沙湖边玩。

湖边的景色美丽极了。柳树刚发芽,远远看去像一个个少女。许多花都开了,荷花也绽放了它的笑脸(荷花是夏天才开的,丫头。是不是没去实地观察啊?“柳树发芽”怎么可能与“荷花绽放”碰面呢?)红的似火,白的像雪,粉的赛霞(并不是所有优美的句子堆砌起来就是好文章啊,用 “火红”来形容荷花好像不是太恰当)。小鸟在空中叽叽喳喳地叫着,好像正在演唱一首春天的赞歌。小草从土里冒出来,嫩嫩的,绿绿的,随风舞动。

金沙湖的湖水很清澈,清得可以看到湖底的鹅卵石;金沙湖的湖水很绿,绿得像一块无瑕的翡翠;金沙湖的湖水很静,静得让你感觉不到它在流动(这是模仿《桂林山水》的写法,你看的书很多,也知道引用。但是注意引用句子要符合真实的情况)。湖里有几条小鱼,正在嬉戏,一会儿沉到湖底,一会儿又露出水面吐个小泡泡。

金沙湖周围群山环绕,山上的树木郁郁葱葱,绿色的树木中,点缀着各种各样的花儿,红的,白的,黄的,紫的。(下沙周围根本没有山啊,别说是群山了,小土包子都没有一个,一定要写实!)

来金沙湖玩的人真不少,有的在看风景,有的在聊天,有的在拍照片。真是热闹。

金沙湖真美。

这篇习作中的小作者,一直以来表达能力都是挺强的。但此次作文所犯的毛病,也是班里好多孩子存在的问题,那就是写景的过程中,对于每个季节有哪些植物不清楚,再加上没有经过详细的实地观察。于是,就把所有能想得起来的植物一股脑儿地搬到了作文上,进行胡编乱造。比如上文所描述的“春天里开的荷花”,还有“金沙湖周围子虚乌有的‘群山’”。另一点,也是好多优秀学生容易出的问题:好词佳句的堆砌,华而不实的文字,让人感觉很不实在。

针对这样的问题,采取的措施是:重新去实地观察一番,做好笔记,然后回去再重新整理。

家乡景物作文 篇3

我的家乡在美丽的浏阳。我向你们介绍我家乡的大围山峡谷漂流。

大围山峡谷漂流被评为中国最佳漂流胜地,主要有以下几个特点:

一、河道狭窄,河水湍急,大卵石多,漂流过程中,激烈碰撞、掉头、打转时有发生,犹如坐碰碰车一样,趣味无穷。

二、漂流河道共有48个滩、潭,动中取静,动静皆宜,即刺激又充满浪漫色彩。

三、河道漩涡多,有些漩涡需要一定的划船技巧才能冲出,能让您充分体验与自然界搏斗、周旋的乐趣。

四、漂流沿途典故多:有龙王潭、情人谷、情人岩、龙潭、龟形漩涡、美女梳妆等神奇的景致和传说,使人置身于“人随山水转,心在画中游”的境地。

我不光听说过我还去过呢!

有一天,星期六我跟妈妈和爸爸还有一些她们的同事一起去了大围山峡谷漂流。

我们穿好救生衣坐着不同的汽艇开始漂流。我开始非常害怕因为我非常冷而且别人从我身上洒水所以我就非常害怕。后来我渐渐的不冷了而且我也不怕了,所以我就拿着脸盆往别人身上洒水。别人就说:“别洒了,别洒了。”可是我就还是往她们身上洒,洒得她们一身都湿透,可是她们仍然很开心。

这就是我家乡的大围山峡谷漂流。你听了我的介绍一定心动了吧!那么有时间就来玩吧,一定会让你乐过够。

家乡景物作文 篇4

我的家乡在福建省高层村。 我们村子附近有一条小河,河口有一座石拱桥,叫“高层大桥”。河的两岸都是茂密的树林。站在桥上远远望去,眼前的树林就像连绵起伏的翠屏;走在桥上就仿佛遨游在绿海中,宛如走在童话故事里。村子的`前面有一片香蕉林,每到收获季节,香蕉树上都挂着饱满的香蕉,弯弯的香蕉就像一只只靠拢在一起的小船。

村里住着几百户人家,乡亲们都靠种田生活。村里的房子有高有低的,错落有致,多数是红色的砖瓦房,有些新建的小楼,跟城市里的小别墅差不多漂亮。不同的是各家各户都有大大的菜园,有的种冬瓜,有的种茄子,有的种玉米,有的种尖椒我爷爷和奶奶种的是冬瓜和茄子。冬瓜身上长满了细小的白色绒毛,用手去摸,会让你的手奇痒无比,忍不住咯咯笑。冬瓜块头大,又长又胖的像个胖娃娃,我都抱不动。又细又长的茄子就像紫色的镰刀似的,密密麻麻的挂在茄子枝上,漂亮极了! 虽然农村的房子没有城市里的高,但是农村的空气清新,风景优美,物产丰富。

家乡景物作文 篇5

我的家乡在河南,那里风景优美,河水清可见底。春夏秋冬都有不同的景色。

春天,是一个冰雪融化的季节,树木抽出了新的枝条,长出了嫩嫩的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,溪里涨满了春水。小羊在溪边散步,它们有的弯下身子喝水,有的侧着身子观赏映在水里的影子。

夏天,树木长得郁郁葱葱的。喇叭花长得更茂盛了,远远望去就像紫白色的海洋。早晨,雾从山谷里升起来,整个树林浸在乳白色的浓雾里。

秋天,树木落叶了,只有松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间翩翩飞舞着。在这个季节里,树林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,还有很多名贵的药材。

冬天,青蛙和蛇在寒冷的冬天中呼呼大睡起来,伴随着漫天大雪,把整个村庄妆扮成一个洁白无瑕的世界。在房子的屋檐下,挂起了晶莹剔透的冰条,真是美丽极了。

这就是我的家乡,所以我非常的爱我的家乡——河南。

家乡景物作文 篇6

花果山是江苏省最高的山,海拔六百多米。

山脚下,有一条小溪在流淌着,像一个人在唱歌。半山腰的台阶非常陡峭,爬的时候要分外小心。山上绿树成荫,夏天非常凉爽。当你快爬到山顶时,几只猴子就会向你跑来,如果你手上拿着塑料袋或矿泉水瓶,它们就会一把抢过去,撕破塑料袋,打开里面的饼干吃,或咬破矿泉水瓶子的底子,咕嘟咕嘟地开怀畅饮起来。最高峰玉女峰上有一个亭子,亭中有个玉女雕像,挺漂亮的。

这就是我们家乡的花果山,一座有花,有果的山。

家乡景物作文 篇7

我攀登过风景优美的香山,也攀登过枫叶似火的百望山,但我觉得,家乡湖南省衡阳市最有名的衡山是最漂亮的。

衡山,又名南岳,是我国五岳之一。海拔1300.2米。由于气候条件较其他四岳为好,处处是茂林修竹、终年翠绿、奇花异草,四时飘香,自然景色十分秀丽,所以有“南岳独秀”的美称,衡山还有“江南第一庙”、“南国故宫”之称。中华祝颂词“福如东海,寿比南山”的“南山”只的就是南岳衡山。

山上有许多植物:金钱松、红豆杉、伯乐树、银鹊树、香果、白擅、青桐以及常绿的香樟、神奇的梭罗、火红的枫林、古老的藤萝。金钱松深为园林家所钟爱,成为江南地区园林观赏树种。枝分长枝与短枝两种类型,长枝上的叶螺旋状散生,短枝叶数十枚簇生,平展如铜钱,故名金钱松。

还有一个令我留连往返的是七十二群峰。七十二群峰一眼看去仿佛一支翩翩起舞的蓝色孔雀正在开屏。太阳一照蓝绿相间、流光溢彩。我多么希望我的照相机能真实的反应这美景,可是照出来的就是没有真景好看。俗话说‘看景不如听景’,但是在这里,我却要告诉大家:“照景不如看景,听景不如看景。”

衡山的最高峰是祝融峰,海拔1289.8米,位于北纬27度18分6,东经112度41分05。祝融峰是根据火神祝融氏的名字命名的,相传祝融氏是上古轩辕黄帝的大臣,是火神,人类发明钻木取火后却不会保存火种和不会用火,祝融氏由于跟火亲近,成了管火用火的能手。为了纪念他对人们的重大贡献,将衡山的最高峰命名祝融峰。

我还没有攀登过美丽的衡山。有时间,我一定要回家乡攀登衡山,再看看家乡的变化。

家乡景物作文 篇8

家乡的竹林藏着许多乐趣。

春天,竹林里是鸟的天堂,到处都是鸟的歌声:“叽叽喳喳、叽叽喳喳。”一进竹林肯定能见到小鸟在竹枝上跳来跳去。更有趣的是,我跟随爸爸去挖竹笋,有的竹笋和我差不多高,可才过一个星期我看到它们比我高了一倍都不止。

夏天,我和伙伴们到竹林玩耍,竹叶长的密密的。走进竹林里,微风轻轻地吹拂着我的小脸,凉凉的,真舒服。我和伙伴们在里面做游戏,玩了很久都不觉得热。有时手摸到竹子还觉得冰冰的,脸贴上去就更舒服了。

冬天,下雪了,我穿着厚厚的棉袄去和同伴汇合,我们相邀一起去竹林。路上有个小伙伴没留神滑倒了,引得我们哈哈大笑。我们在竹林里玩打雪仗,我拿起雪球扔向伙伴,可有意思了。正当我还在做雪球时,忽然一个雪球向我飞来把我击中了,我赶紧进行还击。我们只顾玩差点都忘了回家。

我爱家乡的竹林,是您给了我许多童年乐趣。

家乡景物作文 篇9

过年前,我和妈妈一起到一个小村庄玩。那里的阳光照着大地,好温暖,田里是一片绿油油的青菜,蓝蓝的天空下,是一大片一大片白墙黑瓦的房子。我好奇地问:“妈妈,这里的房子为什么和城里的不一样?”

“我们先去参观参观吧。”

我就迫不及待地拉着妈妈的手向屋里跑去。每个屋子前都挂着一块匾,门边有对联和红红的灯笼。一进门就看见天井,天井里面种着许多万年青。地面是用石子铺成的,有圆的,有方的,有的象花,有的象铜钱……走上去可舒服了。有的房子大一点,有好几个天井,一个连着一个,最里面是一座大厅,上面有古代人的画像,妈妈告诉我,这时他们老祖先的画像。画像前有一张桌子,上面放着食物和香烛,这些是用来祭拜祖先的。

屋子的两边都是房间,最多的有一百多间。房间的门上刻着牡丹花、龙、狮子……,漂亮极了。但是,有些旧房子,已经没人住了,粘着蜘蛛网。显得很孤独。

最后,妈妈告诉我,这里是大东坝石仓村,这里的人最早是清朝从福建迁来的,到现在,他们都还说福建话,照福建的风俗生活。妈妈还告诉我,松阳已经有一千八百多年的历史了,是丽水历史最久的县。我回头看了看房子,突然觉得,有意思极了。

家乡的景物作文 篇1

我的家乡在石门,那里有个村子叫桂花村。桂花村位于石门的东南角,从我家走过去只需要十分钟就到了,小时候我经常去玩。

桂花村的外围环绕着一条河,这条河的形状就像一个金元宝,所以叫“财风兜”。河水清澈见底,清得能看到沉积在水底的沙粒和已经发黑的树叶,偶尔还有一条小鱼摆着尾巴游过。桂花村里有一棵桂花王,听说它已经有两百多岁了!它那苍老的树根一直延伸到一米以外。

桂花村的秋天是最美丽的,因为秋天桂花树开花了。走进桂花村,一阵香气迎面扑来,这时吹过一阵风,桂花树的树枝随风舞动,好像都跳起了优美的舞蹈。桂花纷纷扬扬地飘落,似乎下起了一阵桂花雨,洋洋洒洒的桂花花瓣飘落在我头上,飘落在我身上,闻着那股迷人的香味,我好像来到了爱丽丝梦游的仙境。花瓣飘落到地面,成了绿草上的点缀。

远处还有几位老人在捡地上的桂花,哦!原来他们捡回家里做桂花糖呢!这种桂花糖吃起来有股清香,而且很爽口,尝了一口,你就永远不会忘记这股味道了。

这时村里的孩子放学回家了。他们没有直接回家,却在一旁的空地上用石头搭起了灶头,烧起了野火饭。不久村头就飘起了野火饭的香味儿了,再掺和着桂花的清香,几十里外都能闻到,馋得我直流口水。

每次回老家,我都会在桂花村玩上一整天,最后在妈妈的几次催促下我才恋恋不舍地离开。

家乡的景物作文 篇2

1、开头

描写家乡的景物,首先要开门见山,告诉读者,它的名字由来或交代所在位置;如果有与家乡有关的俗语、歌曲、诗歌,也可引用,吸引读者眼球。

2、主体

家乡的景物是描绘不完的,可谓“难以言尽”。所以要以小见大,选取一处你认为最与众不同、最有魅力的地方描写。比如课文《珍珠泉》,作者的家乡是一个小村子,但他只描写珍珠泉,从“深绿的泉水”到“冒不完的水泡”,珍珠泉的形象也“跃然纸上”,令人向往。

在描写的时候,要把握顺序,条理清楚。可以依据早晨-中午-晚上或春-夏-秋-冬的时间顺序,也可以依照由远及近、由高到低或由外到里的空间顺序。那么具体该如何描绘呢?视觉、听觉、嗅觉、触觉都可以用起来,比如阳光,看起来是金色的,照在身上(触觉)是温暖的,你看同一个事物,就可以用不同的感官去感受;也别忘了,比喻、拟人、夸张等修辞手法可以生动地描述风景之美,给读者留下深刻印象。

3、结尾

最后一部分,可以借景抒情,总结家乡景物之美,比如:美不胜收、欣欣向荣、恬静、秀美等,然后抒发对家乡的热爱之情。

家乡的景物作文技巧

1、写景,首先要学会选景。家乡的景物有很多,怎么选择呢?可以选择比较美得地方,印象深刻的,有鲜明特点的地方。

2、选择好某一处景点时,按一定的方位顺序去观察,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里或者由中间到四周等等。切记有次序的描写也要主次分明,详略得当。

3、在描写某一具体景物时,要抓住特点来写,或美,或奇特,或幽静等等。抓住景物的特点,从形、色、声、味;既要写他的静态,也要写他的动态,还可以写出他的环境气氛。

4、写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更感人。

家乡的景物作文 篇3

有些人喜欢平静如一面镜子的湖水,有些人喜欢辽阔的大草原,我还是喜欢家乡的东湖。

虽然小,但是它给人的记忆还是挺多的,比如:柳树啊,石头啊,香樟树,等等……

石头呢,是十分的古怪,就会看到许多形态各异的怪石。看那块怪石像一条巨大又凶狠的眼镜蛇,盘挂在一根石柱上,好像在等候时机,突然攻击,将猎物扑倒似的。另一块像一头年幼的小狮子,正张着血喷大口,虎视眈眈地看着从它前面经过的猎物,但又有些害怕的神情。

柳树呢,它十分茂密,在湖岸中,照看镜子,青蛙看到了,害羞地躲回了树丛了,怕自己不美丽,把东湖的美景给破坏了,真是“落雁沉鱼”啊!柳树的美丽还在清风拂来时,微微摇动的柳枝,好像在梳理自己绿色又美丽的长发。

东湖公园里最引人注目的是香樟树,它是常青树,高大无比,巨大的树冠像一把大伞,庇护着伞下的一切,树干上爬满了绿色的蕨类植物,使绿色的香樟树更加青翠。

东湖里还有许多美不胜收的景色……

我喜欢我家乡的东湖。

家乡的景物作文 篇4

我家院子的后面有一条小河。记得小时候,妈妈领我到河边去玩儿,我指着哗哗的流水好奇地问:“妈妈,这么多水往哪里流哇?”妈妈笑着说:“这是‘黑河’,水向西流入居延海。”从此,“黑河”这个名字就深深地印在我的脑海里。

我就像岸边的小树一样,伴随着黑河流水慢慢地长大。

春天到了,我看河里的冰雪融化,河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了,在清澈的水面上自由飞翔。放了学,我们就参加这百花争艳的盛会,在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。

夏天到了,两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴,河滩上瓜果满园。放了学,我们有时还到黑河里游泳,游累了,就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜,花皮的甜瓜,绿皮的西瓜,可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服,直到黄昏送走一天的酷热。

秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的苹果熟了。星期天,我总爱和爷爷去看果园。高兴了,又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸,秋风伴奏起丰收的音乐。

冬天的黑河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花,我们又结伴到河里滑冰,可热闹了。

我爱家乡的黑河,一年四季都爱她。我爱源源不断的流水,我爱两岸的美丽景色,更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地,给人们送来丰收的欢乐。

家乡的景物作文 篇5

美丽的'荷花池位于会盟镇扣马滩,那里山清水秀,风景优美,吸引许多游客,今天我也有幸畅游其间。

我们沿着笔直的公路,走向荷花池。路两旁,整齐的柳树甩动着飘逸的“长发”,多么像是婀娜多姿的少女在翩翩起舞啊?

我们到了荷花池,往远处一看,满眼都是绿色,游人就像置身于绿色的世界一般。阳光射在水面上,水面晶莹透亮,好像是无数珍珠浮在水面上。再看那荷花,有的还是花骨朵,躲在叶子下面,不肯露头,像个害羞的小姑娘;有的刚从荷叶缝隙探出头来,微微张开小嘴;有的全开啦,浑圆宽阔,散发出诱人的清香。荷叶也千姿百态,小的像圆盘,大的则有水盆口那么大。那绿叶上滚动的水滴,是花边上镶嵌的无数珠宝,银光闪闪,格外耀眼。忽然一只小青蛙跳到荷叶上,睁着大眼睛,仿佛也在欣赏荷花。

我和爷爷坐着游船来到荷花身边,那种清新、舒畅的感觉更加深厚了。我偷偷地拽了两片荷花,又把叶子轻轻的拨开,里面露出鲜嫩的莲蓬,感到水淋淋的,像是小姑娘刚洗过脸似的。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着粉红色的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过了,我就随风摇拽,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,我才记起我是在看荷花呢!

啊!我爱风景优雅的荷花池,更爱出污泥而不染的荷花。

家乡的景物作文 篇6

今天,我和妈妈去美丽的金沙湖边玩。

湖边的景色美丽极了。柳树刚发芽,远远看去像一个个少女。许多花都开了,荷花也绽放了它的笑脸(荷花是夏天才开的,丫头。是不是没去实地观察啊?“柳树发芽”怎么可能与“荷花绽放”碰面呢?)红的似火,白的像雪,粉的赛霞(并不是所有优美的句子堆砌起来就是好文章啊,用 “火红”来形容荷花好像不是太恰当)。小鸟在空中叽叽喳喳地叫着,好像正在演唱一首春天的赞歌。小草从土里冒出来,嫩嫩的,绿绿的,随风舞动。

金沙湖的湖水很清澈,清得可以看到湖底的鹅卵石;金沙湖的湖水很绿,绿得像一块无瑕的翡翠;金沙湖的湖水很静,静得让你感觉不到它在流动(这是模仿《桂林山水》的写法,你看的书很多,也知道引用。但是注意引用句子要符合真实的情况)。湖里有几条小鱼,正在嬉戏,一会儿沉到湖底,一会儿又露出水面吐个小泡泡。

金沙湖周围群山环绕,山上的树木郁郁葱葱,绿色的树木中,点缀着各种各样的花儿,红的,白的,黄的,紫的。(下沙周围根本没有山啊,别说是群山了,小土包子都没有一个,一定要写实!)

来金沙湖玩的人真不少,有的在看风景,有的在聊天,有的在拍照片。真是热闹。

金沙湖真美。

这篇习作中的小作者,一直以来表达能力都是挺强的。但此次作文所犯的毛病,也是班里好多孩子存在的问题,那就是写景的过程中,对于每个季节有哪些植物不清楚,再加上没有经过详细的实地观察。于是,就把所有能想得起来的植物一股脑儿地搬到了作文上,进行胡编乱造。比如上文所描述的“春天里开的荷花”,还有“金沙湖周围子虚乌有的‘群山’”。另一点,也是好多优秀学生容易出的问题:好词佳句的堆砌,华而不实的文字,让人感觉很不实在。

针对这样的问题,采取的措施是:重新去实地观察一番,做好笔记,然后回去再重新整理。

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