在苏州有端午赛龙舟，祭伍子胥之旧习，浙江地区是以龙舟竞渡来纪念曹娥。而众望所归的说法是端午为祭春秋时期楚怀王的忠臣屈原。
端午节赛龙舟的段落
1.“加油，加油!”一声声鼓舞的声音在大河上此起彼伏，队员们齐心协力，拿着桨奋力向前划着。还有一位队员敲着鼓为队员打气、加油，指挥着他们，希望能够得冠军。队员们划出的水波快速向后退，龙舟像箭一样在大河上飞快地向前行驶。快到终点了，队员们使出全身的力气向终点划去，“噢，胜利了!”——队员们脸上露出了胜利的喜悦。
2.“预备，开始!”随着裁判员的一声令下，各色各样的“龙”如箭离弦，顺流而下，欲争群龙之首。它们都在你追我赶，力争上游，谁也不甘落后，那激动人心的场面，催人振奋。顿时，乐声响彻江面，鼓声咚咚，锣声当当，号子高亢。龙舟上的健儿们如同出征的战士一样，个个神采奕奕。他们狠劲猛划，奋力冲刺，岸上山呼海啸，滚起阵阵“加油”声浪。
3.看龙舟赛，作壁上观，每一条龙舟都牵动着观众的心，我的心犹如大海里的波涛，时起时伏。健儿们果然不负观众所望，他们沉着、冷静、镇定，挥动着肌肉鼓鼓的臂膀，拼命地划着。终于有一条龙舟遥遥领先，成为了群龙之首，岸上的人欢呼雀跃、击掌喝彩。
4.赛龙舟开始了，每只龙舟都像一支离弦的箭，一个劲的向前冲，每一只龙舟下面都都绑着不少粽子，每向前一步，龙舟上都有人用刀子把粽子斩下扔进水里。每只龙舟的速度都不分上下：一会儿1号领先，不一会儿8号又追上了。突然，划船手好像力气大增，每一只龙舟的速度更快了。这时，击鼓手开始鸣鼓了，划船手顿时很有节奏的跟着喊起：“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬。”天公也好像来助威，开始下起了毛毛细雨。真是鼓声!人声!助威声!声声震耳!雨水!汗水!江水水水相容!龙舟的速度越来越快，仿佛龙群在江水中急速飞腾。渐渐的，渐渐的。1号，5号，9号构成了领先集团。100米!50米!20米终点越来越近，只见5号的力量一发不可收拾的爆发了!把后面的两条龙舟远远地甩在后面，然后冲线了!
5.赛龙舟是中山一项很有特色的民俗活动，每年的端午节人们都会到河里赛龙舟。今年的端午节，我和爸爸，妈妈早早就来到河边观看赛龙舟。尽管当时是早上7点钟，岸上已经是人山人海，挤得水泄不通。比赛还没开始，两岸已近掌声雷动，吆喝震天。岸上没有停止过一刻的欢呼声，掌声和锣鼓声。观众们一直在为自己心目中的冠军加油，呐喊。
6.赛龙舟，是端午节的主要习俗。源于古时候，楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶去拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。
7.赛龙舟的河道就选在三江之一的浈江口，河面上挂起的三角采旗和两岸撑着各式各样花伞人群被连成了一个整体与岸边那高高耸立的楼群一起映入了如镜的河面，又连着河中那一条条五彩缤纷的龙舟，构成了一副美丽的风景画。
8.下午1点，枪声不绝。原来小船即将来到文强桥。不一会儿，果然陆续有经过预赛选拔的112只小龙舟陆续扒来，深秋的天气有些凉意，在水中更是凉意浸身。参赛的龙手毫不畏惧，在欢呼声和枪声中，乘风破浪，你追我赶，力争夺冠。看!他们划得很整齐，总是一块抬桨，一块落下桨，连桨抬得高度都一样。岸边的观众都伸长脖子，看着这一场精彩的比赛，还高声地喊：“加油，加油。”小龙艇像离弦之箭直射向前，溅起许多小浪花。经过，一个钟头左右，运动员个个还是同心协力地向前奋进，他们满头大汉，但他们仍咬着牙关，你追我赶。
9.这时河岸边早已是人山人海了。各河道上也正有许多龙船向这儿靠拢，比赛马上就要开始了，运动员们都在磨拳檫掌，跃跃欲试。第一轮上场的是红、黄、黑、白四艘龙船，我看中白船，我要为他鼓劲。这时一声枪响，突然龙鼓齐鸣，号声连天，四艘龙船像箭一般射出，岸边的观众沸腾了，我也为白船开始亡命地鼓劲：“加油、加油、白船加油。”比赛结束了，虽然我看中的白船只得了第二名，心里有点遗憾，但我还是为他们能在落后的情况下咬紧牙关，坚持到底的精神所感动。我觉得今天的端午节过的真够味。
10.当裁判员一声令下，所有的队伍一起出发。这次比赛共有七支队伍参加，他们的龙舟按彩虹的颜色顺序排列。有的队伍依照船头指挥员擂鼓的节奏前进着，拼命地前进着，一下子领先排在了前头;而有的却弄得手忙脚乱，落在了最后，正所谓：欲速则不达。江上的选手们使劲地划着，在江边观赛的人们也没闲着。他们不断喊着加油助威的口号，助威声一阵比一阵强大。选手们在观众的助威声中显得更加卖力，更有冲劲。指挥员擂鼓的声音震耳欲聋，选手们配合默契，富有节奏，各个队伍都士气高涨。
11.午饭过后，我来到河边，只见河两岸人山人海、人声鼎沸，人多得像银河上的不计其数的小星星，有留平头的，有梳辫子的，有黑发的，有白发的……人人都穿上了自己喜欢的衣服：红的、黄的、紫的、花的……可真是色彩缤纷啊。今天的太阳热辣辣的，晒得河两岸上的人个个都满头大汗。可他们都没把太阳放在眼内，都踮着脚，伸着脖子，焦急而又耐心地等待龙舟赛事的来临。
12.龙舟，与普通船只不太相同，龙船狭长、细窄，船头饰龙头，船尾饰龙尾。龙头的颜色分别有有红、黑、灰等色，均与龙灯之头相似，姿态不一。一般以木雕成，加以彩绘(也有用纸扎、纱扎的)。龙尾多用整木雕，上刻鳞甲。除龙头龙尾外，龙舟上还有锣鼓、旗帜或船体绘画等装饰。真是壮观啊!
13.水面上拉起了一条红色的绳子，这就是龙舟的“起跑线”。所有的龙舟都在这个线内一字排开整装待发，龙舟上的浆手们都是一个个扎着头巾，双手紧握着划浆，黑得发亮的铜体肌肤绷得紧紧的。突然“啪”的一声枪响，龙舟就象离弦的箭一样射了出去，站在龙头上的鼓手，一个劲的飞舞着双槌有节凑的擂着，浆手们十分默契地划着，动作整齐得象一台划浆的机器船一样，就连壮威的号子喊得都象是一个人吼出来的。
14.比赛开始了，首先上去比赛的队是我们班。我们班的运动员面带笑容，非常自信地站到了“舟”上。只听“啪”的一声，比赛的发号枪声响了，只见我们班的运动员使劲地划着，一起喊着“哎哟哎哟”的口号声，我们班的啦啦队呐喊着“四班加油，四班加油”，还有的同学一边挥舞着彩旗，一边在场边追着运动员，看他们的表情，恨不得在旁边帮运动员出力。还剩1米、1分米、1厘米……“耶!我们胜利了!”我们全班同学欢呼着
15.比赛渐渐接近尾声，对于选手们来说，可以算是已经到了冲刺的阶段。观众们都屏住气，全场几乎没有呼吸声，只有船上指挥员的擂鼓声。红队依旧领先着，排在最后一名的紫队开始奋起直追。这时，有的观众忍不住了，高声地喊着，为紫队打气，这也让紫队更加充满信心。紫队连续超过了五个队，一口气将自己的排名提升到了第二位。这时裁判员鸣哨了，比赛也随着哨声结束了。最终，红队卫冕冠军成功，紫队获得了第二名，刷新了队伍的最好成绩。观众们再次沸腾起来，对紫队这种奋勇争先的精神给予鼓励。
16.每艘龙船船长大约为20—30米，船上约30名水手。都是些身强体壮、力大如牛的人，他们一起划桨，同心协力、不言不语、竭尽全力的在奋勇前行!只见你追我赶，此起彼伏，真是竞争激烈、扣人心弦啊!各队的拉拉队，也在台下较起劲来，加油声连绵不断，有人还打起响指呢!我暗暗的向那些赛龙舟的人举起大拇指，心想：“你们真棒!”
17.“加油!加油!加油!加油!”两岸的喝彩声响彻天空。百浆翻飞，水花四溅，河面上荡起了一个个小圆晕。快到终点了，每一艘龙舟上的选手们都已筋疲力尽。可他们仍然用力的划动着水浆，一起一落，龙舟一点一点的像终点逼近。“加油!加油!加油!加油!”岸上的呐喊声越来越激烈。大家很努力的划动着水浆。争先恐后的向终点冲刺。
18.比赛开始了。先是男子预赛。双方队员准备好，裁判员一声令下，双方立刻划起来。比赛进行地非常激烈，湖中的水被船桨拍得满天飞，还有啦啦队在湖边助兴，鼓号队打起鼓吹起号。人们在岸边呐喊。在这震耳欲聋的人声中，我隐约听见人们在喊;‘‘龙马队，加油。’’这时，龙舟已快到岸了，双方队员还是各不相让。忽然间，‘‘龙马队’’一个箭步冲了上去，超过了另一艘龙舟。‘‘龙马队’’果然不负大家重托，在预赛中得了个冠军。
19.11点，开始了，我挑选了一个位置，就兴致勃勃看了起来。刚开始，龙舟只有两三只，但渐渐龙舟多了起来。一只龙舟上的人，穿着红色衣服，十多个人同心协力，用船桨用力的向水里划去，激起了一阵浪花，舟上敲锣打鼓的人用尽吃奶的力气打，舟上还传出一声声呐喊的的声音;一只龙舟上的人见他们旁边的龙舟已经超过他们了，他们就拼命地划，另一只看了，也不甘示弱用九牛二虎之力划，后面踩梢的人因为前面的人划得太厉害，差点掉下去，幸好脚和船绑了根带子;一只龙舟又窄又长，船上的人划的动作几乎一模一样，船好像装了马达一样飞快的向前冲。
20.我们好不容易找到一个位置，只看见参加比赛的一共有7条龙舟，有红队、黄队、蓝队和青队。只听发令枪“砰”的一声，比赛开始了。龙舟像离弦之箭冲出起点之后，他们你不让我，我不让你，一会儿红队领先，一会儿黄队在前，一会儿蓝队第一，青队却总是落后。此时，助威声、加油声、划水声响成一片。在比赛的队员听到了助威加油声，心里就有我要得第一的念头，于是，他们越划越快，争取第一个冲到终点。划过西河人行桥后，不知不觉红队已经遥遥领先，黄队也不甘落后，追了上来。最后，红队得了第一名，黄队得了第二名，蓝队得了第三名。
21.“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟，做竞渡游戏，以娱神与乐人，是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。后来，赛龙舟除纪念屈原之外，在各地人们还赋予了不同的寓，更体现出人们心中的爱国主义和集体主义精神。
22.去年端午节时，应朋友之邀，在三水芦苞镇观看当地龙舟表演。在朋友家吃过丰盛的农家饭，便去旁边的河涌岸边观看龙舟比赛。此时，河涌两岸早已是人头涌涌，群情振奋。人群从四面八方汇集而来，村民扶老携幼，倚桥栏，蹲埗头，有的甚至带着板凳坐在河边二岸观看。锣鼓呐喊之声，冲天而起，如雷贯耳，汇成一片欢乐的海洋。龙舟健儿们粗犷的吆喝声混和着桨声、锣鼓声，响彻云霄。龙舟一圈又一圈地奋力划过，掀起串串浪花。比赛期间，雨水突然袭来，这在人们眼里是吉兆，健儿们逢雨更为兴奋，越战越勇，比赛场面高潮迭起，煞是壮观。
端午节的经典段落
青色的古意间得到片刻的回归，认取生命中的真意，可以让生命更加真实一些。
2、包粽子也是端午的保留节目之一。妈妈和阿姨总会买了好多的'粽叶，用水少泡着，洗干净码好。粽子的馅一般是糯米，配上绿豆、红枣等，煮熟。然后在妈妈和阿姨的一阵灵巧的忙碌之后，我们小孩便馋猫般围着蒸笼转，等待粽子出笼的时刻的到来……
3、端午节那天，妈妈都会用根根细绳细致地编成筐，按以往的习俗，编8个层，奶奶煮好蛋后就拿出3个最光滑的。底层放一个，接着是桃子。每种都是3个，用了6层。第2层就是一个步老虎，是看护这些东西的。最后挂在门口，按照长辈说的，纪念屈原。取下来时，就把筐整理好，放在一个盒子里，与比她早出生的姐妹团聚。
4、端午节早晨，起床后，母亲在我们的手腕和脚踝上缠上五彩的丝线，今后一直带着，据说可以去病除邪。其实在我心里，这些五彩的丝线在我心里是那些精美手镯的替代品。有些人家也会花些钱给自己的小孩买香荷包带在身上，我的母亲是自己亲手用些小布头做的，里面塞些棉花，放些香草，即便是这样我们也很高兴。
5、故乡的端午节哟，你给了我多少喜悦和欢乐啊!端午粽飘香，龙舟响当当，好事成双双!端午节流露出的是地道故乡情，是一种古老的传统，是对诗人屈原的爱国精神一种钦佩，赞颂。吃着正宗的家乡粽子，看着精彩的家乡龙舟赛，心里头别有一番滋味。
6、端午是个美好的节日，在这并不美好的现实中可以寄寓一些幽思，让凡尘蒙蔽的心，在青色的古意间得到片刻的回归，认取生命中的真意，可以让生命更加真实一些。
7、杯酒过汨罗这个耐人寻味的已然离我们远去，可以探寻的足迹唯有盘中微微泛黄的粽叶，婉转西流的汨罗江和江边那一缕亘古不变的。
8、五月初五，泪罗江边，你——屈原，内心充满矛盾，充满无奈，你是多么希望能够报效国家，为国捐躯，可是天妒英才，不识人才得大王不给你机会，他昏庸无能，把大好江山毁于一旦，你被眼睁睁地看着国土被一次次侵蚀，直到再无楚国存在。大江彭湃，汹涌着向东流去，你的心随着这江水那样起伏不定，江水流逝了多少沧桑，楚国已不复存在，而你更感到前路茫茫。
9、被忽略的端午，我已过了好几个。竟也习惯了没有彩绳的节日。只是当看到同学手上带着五颜六色的彩绳时，我虽然会不屑一顾，说那是小孩子的东西罢了。但心中，还是会想起奶奶，想起那童年用爱编织的端午的彩绳。
10、农历五月初五，是家乡最有特色的日子----端午节。虽然端午节是中国人民中一个十分盛行的隆重节日，无论在中国南方还是北方，都有过端午节的习俗。但我感觉，南方的端午节要比北方的更有意思，气氛更浓郁，更能表现端午节特色。
11、“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”屈原就是这样一个诗人，忧国忧民。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”屈原就是这样一个史官，信念坚强。“青云衣兮白霓裳，举长矢兮射天狼。”屈原就是这样一个勇士，斗志昂扬。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”屈原就是这样一个英雄，不畏强暴。
12、端午节是个非常热闹的节日，家家包粽子、吃粽子，这是端午节必定的习俗，各式各样的粽子都有形状多多，在农村，我们还会包个书包形状的送给弟弟妹妹们挎在腰边带回学校边走边吃。味道多多，有甜的、咸的、香的、辣的，甚至连苦的都有。不过好像因为地方不一样，包出来的粽子各味不相同，每个地方的人基本上只习惯于自家包的，对于其他地方包出来的味道些许人都不太习惯的。比如说我就不习惯，因为馅料不一样，我还是喜欢吃自家包的粽子。
13、在北方，“扒龙船”的风俗是不常见的，因为北方的河流不如南方多，所以北方的端午节只吃粽子，不如南方的轰轰烈烈，激情热闹。这就是我家故乡端午节的独特之处所在。
14、赛龙舟是端午节的一项重要活动，在我国南方十分流行，它最早当是古越族人祭水神或龙神的一种祭祀活动，其起源有可能始于原始社会末期。
15、“端午节”是中华民族的一个极其隆重的节日，她是为了纪念中国历史上第一位伟大的浪漫主义爱国诗人屈原而诞生的。可以说，在人类的历史上，还没有哪一个国家，哪一个民族，像我们中华民族一样二千多年来，每年都以一个隆重的节日来纪念一个诗人的逝世。16、我们这儿瞧不见赛龙舟，是端午节的一大遗憾。不过我们很快又找到了新的乐子――举办砸蛋大赛。端午节的蛋不再是拿来吃的，而是拿来砸的，或两两相碰比谁的更硬，有或者拿来当子弹，瞄准射击。当砸蛋大赛落下帷幕时，只留下满地疮痍，一股腥臭，确实其乐无穷。
一 水孩子好词
1 . 欢欢喜喜：指十分高兴与愉悦。
2 . 神气十足：神气：自以为得意傲慢的神情。形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。
3 . 傲慢无理
4 . 神气活现：自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。
5 . 四下张望
6 . 又羞又怒
7 . 尖声尖气
8 . 重重叠叠：容一层又一层地摞在一起的样子重重叠叠的山峦。
9 . 闷闷不乐：闷闷：心情不舒畅，心烦。形容心事放不下，心里不快活。
10 . 闪闪发光
11 . 津津有味：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
12 . 滚来滚去
13 . 安然无恙：恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。
14 . 乌七八糟：形容十分杂乱。
15 . 推来推去
16 . 客客气气
17 . 迷迷糊糊：使人混乱烦躁迷惑不清
18 . 呆若木鸡：呆：傻，发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。
二 水孩子好句
1 . 可是她长得很高，很美，有一双明亮的灰色眼珠，又乌又密的头发垂在脸旁，衬得两颊很红润。
2 . 他要叫他们把装煤灰的口袋扛回家去，自己却骑着驴子走在他们前面，嘴里含一根烟斗，衣领钮扣孔里插一朵鲜花，像个国王走在自己军队的前面一样。
3 . 这是一片幽静、沉寂、富饶、幸福的地方；望上去只是地面上的一条又窄又深的石缝，非常之深，而且非常之偏僻，连那些坏妖精简直都找不到这里。
4 . 大榆树在金绿交映的草场上面沉睡着，树底下那些牛也沉睡着。
5 . 你体内有生命，是生命使你成长，走动和思索，然而你却看不见它。
三 水孩子好段
1 . 令他開心的事情也有一些：比如和別的男孩做拋擲硬幣或是繞著牆柱跳背的遊戲。他最喜歡做的遊戲是躲在一堵牆後面，每當有馬匹路過時，就用石子去砸正在賓士的馬的腿部。在湯姆看來，每天掃煙囪、挨餓、遭打罵，這些都是他活在世上就該承擔的事情，就如同老天會颳風下雨打雷一樣自然，所以他對待這些事就像那頭老驢對冰雹的態度，都是硬挺過去。之後，他仿佛什麼事情也沒發生一樣，搖晃著腦袋，高高興興地幻想自己美好的未來：
2 . 那時，他已經長大成人，也當上了掃煙囪的老闆。他坐在小酒店裏，身著棉絨外套，腳登長筒皮靴，嘴裏銜著一隻長煙斗，達杯的啤酒放在面前，拿銀幣和別人鬥牌，牽了一條一隻耳朵是灰色的白鬥牛犬，還把剛出生的幼犬裝在上衣口袋裏，那樣子真是一個不折不扣的男子漢。也許他會收兩三個小學徒，並且像自己的老闆那樣嚴厲地對待他們：把他們打得頭暈目眩；收工回家時，讓他們扛著裝煙灰的袋子跟在後面，自己叼著煙斗騎驢走在前面，還把一朵花插在扣眼上，那派頭就像一位率隊出征的帝王。是啊，幸福生活就要來臨了。
3 . 汤姆无意中撞上了一个平生见过的最大最软的萝卜，它冲汤姆哀求道：“你能不能告诉我一点你想说的任何东西呢？”“有关什么？”汤姆问。“有关你喜欢的任何东西。因为我学东西很快，可忘得也一样快。所以我妈妈说，我的'智力不适合学系统的科学，只能学一般性的知识。”于是，汤姆跟他讲了自己在旅途中看到的许许多多稀奇古怪的事情。他对它说的真够多的，那个可怜的萝卜听得非常认真。但它听得越多，忘得也越多，身体里流出的水也越多。汤姆以为他在哭，其实那只是由于用脑过度，它那可怜的脑汁流了一地，最后萎缩了，只剩下一堆皮，一滩水，除此之外，什么也没有了。看到这个样子，汤姆惊恐地跑开了，他怕被当做杀害那个萝卜的凶手而让人逮住。
4 . 汤姆对眼前发生的一切迷惑不解，以致惊慌失措，他渴望找到一个明白人问出其中的原委。无已知那个被一根半埋在泥土中的体面尔古老的拐杖绊倒了。“你瞧，这儿住的是一些可爱又可怜的小孩子们。他们愚蠢的父母，没有让他们像小孩子一样该做的那样，去摘摘花儿，做做泥饼，掏掏鸟巢，围着醋栗树丛跳跳舞，而总是让他们做功课，做啊，做啊，平日学平日里的功课，礼拜天学礼拜天的功课，每个礼拜六有周考，每年有年考，每种
荷花作文 篇1
七月的池塘，荷花如约开了。七月，荷花成了花的主宰，她以娇嫩的粉红为夏日送去一抹亮丽的风景，为人们带来一股悠悠的清香。
如果你的家乡在新津，你一定会忍不住去风景区“花舞人间”里欣赏一番。因为七月，“花舞人间”的池塘里荷叶与荷花交相辉映，尽情展示着自己的风姿，似乎要让人们真正体会到“花舞人间，人舞花间”的乐趣，好让游客们用相机将自己的清逸与美貌永恒的定格下来。
远远望去，映入眼帘的碧绿与粉红就已让游客们陶醉，淋漓尽致的感受到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗样风景。走近了看，在宽大的莲叶中，一朵朵粉红娇嫩的荷花姿态万千，宛若一个个美丽而娇羞的少女。一颗颗晶莹的水珠在绿绿的荷叶中滚来滚去，更别有一番风韵。别说人，就连荷塘也禁不住诱惑，随它们染成了绿色。有的地方莲叶遮掩的不够严密，荷花也映在了荷塘里，红色金鱼们，不知是想与这美丽的粉红比美，还是为了欣赏这无与伦比的美，都慢慢的游了过来，绕在倒影的四周，想碰却又不敢碰，那小心样似乎怕把这美丽易碎的影子打破了。偶尔，一朵荷花甩开了枝根的束缚，“咚”的一声掉入了荷塘，鱼儿们便纷纷游过来，围在一起，争先恐后推动着荷花，向前游动着，看它们你争我挤的样子，好不活泼热闹。
细看，你无法指明哪一朵荷花最美，因为它们各有不同的风采。先挑一朵怒放的荷花瞧瞧，它的美只能用无瑕来形容，如同世界顶级画家的创作，花瓣的轮廓用深红勾勒，每片花瓣的背面涂上了较深的粉红，在花瓣朝上的那一面带有多多少少的纯白，为这艳丽的画面增添了一份和谐之美，花蕊，画家将橙色与黄色结合之后涂了上去，而花蕊的顶端用绿色轻轻地包裹了一圈，正所谓绿中带粉，粉中带绿。荷花不带土色，却也不显得娇媚，它只有独特的清逸美，难怪周敦颐会写下：“予独爱莲之出淤而不染，濯清涟而不妖。”的佳句。再来看看含苍待放的荷花，等待绽放的它们，底部由四片小花瓣托着，而内部却是一致的粉红，层层包裹使荷花形成了尖尖角，红蜻蜒看了也忍不住飞了过来，用它细小的四个脚不停翻动荷花，好像它已等不及了，要将花瓣一片一片地扳开，亲自帮它绽放。这是一幅多么生动的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头”图画啊！
我爱荷，爱它的“中通外直，不蔓不枝”；”爱它的“香远益清，亭亭净植”；爱它的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。七月，荷花开，让夏天绚烂；七月，荷花香，让我的心沉醉。
荷花作文 篇2
夏天的时候，池塘里早已成了荷花的天地。
去年暑假，我去杭州玩时，刚刚踏进曲院风荷的大门，就闻到一阵清香扑鼻而来，我加快脚步，向荷花边奔去。
远远望去，一片翠绿中夹着显眼的荷花，有雪白的，有粉红色的，有深红的'，有淡紫的……大多数都是粉红色的。这真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！
荷花千姿百态，惹人喜爱。有的早已展开飘逸的裙摆，去参加选美比赛。有的才展开两三片花瓣儿，像一个个含笑伫立，娇羞欲语的仙女。有的还是含苞欲放的花骨朵儿，正如刚出浴的少女，不肯露面。
荷叶更是有趣逗人了。有的高高扬起，波浪形的边缘，里头是凹进去的，像一把被大风忽然掀翻的绿伞；有的浮在水面上，像一个个碧绿的大圆盘，偶尔有几只青蛙蹲在上面唱歌。在荷花里还有一个小秘密，花里深绿色的莲蓬向上的一面又许多小孔，谁也不知道，里面睡着荷花的种子。
我真想成为它们其中的一朵荷花，身穿着美丽的裙子，沐浴着阳光。有时，小雨突然跃起，花瓣上就多了几滴晶莹剔透，像珍珠似的露珠。有时，我会静静地听着青蛙“呱呱呱”的歌唱，唱走了夏天的炎热。有时，一只迷路的小蚂蚁会爬到我的莲蓬上，我就和它一起猜谜语，讲笑话。接着，热心肠的蜻蜓背着蚂蚁向它的家里飞去。
在回家的路上，我带着满身荷花的芳香，走过大街小巷。
荷花作文 篇3
我们三水有一个风景优美的地方——荷花世界。
进入荷花世界大门口，在通往剧场那边的路上有许多石像和花草树木。
在路途上我发现了前方有一处美丽的景象，我心想前面这么美丽的是什么呢?我赶紧跑前去，一眼望去，原来是一片向日葵地，我走到向日葵的前面一看，好美丽呀!它好像向我招手似的。
我不知不觉走到了向日葵旁边，伸长脖子闻一下向日葵的香味，不但芬芳扑鼻，而且花瓣里面还有很多种子，一层层拥挤在一起，我很想伸手去摘一朵，我静静地想了一下，花是用来看的，如果每个客人都来摘一朵花的话，就没有眼前的美景了，所以我最后都没有摘向日葵。
我离开时，回头从远处望去向日葵像一片金色的海洋啊!难怪人们都争着和它们照相，我也很想永远停留在这一刻时间，如果我每天都可以来这里有多好啊!
我爱这美丽的荷花世界
荷花作文 篇4
暑假里的一天，天气非常晴朗，火红的太阳灸烤着大地，远处树上的知了不停地叫唤着……
爸爸妈妈让我去奶奶家里做作业，我一听可高兴呢，因为奶奶家旁边有一大片池塘，池塘里长满了荷花。
我背起书包坐公共汽车来到奶奶家，远远地就感觉到一股沁人心脾的清香扑鼻而来。我快步跑到池塘边，池塘里长满了荷叶，整个池子里一片绿色，就像铺上了一层绿色的地毯，荷叶中间有几朵粉红色的荷花，就像几个小姑娘穿着粉红色的衣裙亭亭玉立地端坐在水池的中央。
池塘里面的水是碧绿的，池中间还有一些成熟了的莲蓬，我再走了过去靠近水边，用手在水里捧了一些水洒在荷叶上，没想到那些水不仅没有把荷叶打湿，反而变成了一个个小水珠，就像一个个晶莹剔透的小珍珠，在荷叶上滚来滚去。荷塘下是污泥，荷叶从污泥中长出却生长得干干净净，让我明白了大人们所说的荷叶出污泥而不染的话意义。因为是夏天，所以还有许多的青蛙在水中跳来跳去，我摘下一片大大的荷叶举在头上，就像举着一把绿色的小伞。
我喜欢去奶奶家，因为在奶奶家里我可以看到我在家里看不到的荷叶荷花，还可以学到一些关于荷叶荷花的知识。
荷花作文 篇5
站在那一亩荷塘边，静静地看着绿荷摇曳，荷花初绽，心中的那抹感动越发强烈。
在小时候，妈妈总是抱着我，手中捧着《唐诗三百首》，在我的耳畔对我念道：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。又念道：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。我坐在那里，嘟起嘴，并不喜欢这些句子：“妈妈，我又没见过荷，听这些也没什么感觉嘛！”妈妈只是笑笑，却并没给我解释什么。
及至大了一些，在我的百般央求下，妈妈终于给我描述了她眼中的荷：在盛夏之下，寻那么一方池塘，里面有几株荷，荷花是白色的，象征着圣洁，而片片荷叶，则是绿色的，还有那水，是更深的绿色，它们相映成趣，别有一番韵味。妈妈讲着讲着，眼中总有几分感动，这便更加引起了我想要去看一看荷的念头。
今年盛夏，我去了长沙，那是一个山清水秀的地方，在那里，我终于见到了我梦寐以求的荷。
远远地，我便看见了那荷塘，许是因为片片荷叶重叠的缘故吧，遥遥望去，只是一抹翠绿，宛似一幅织锦，又似绿浪，随风摇曳。走近了，才看清那些或大或小的荷花，有的含苞欲放，有的花开一半，有的荷花怒放，有的已渐枯萎。我静静地站在那里，心中有了许多感动。那圣洁的花儿，笔直地挺立在荷中央，不卑躬屈膝，不趋炎附势，不争妍斗艳，心堪比天高，那高洁的品质似乎已铭刻在它们的脑中。那碧绿的精灵，甘心做荷花的陪衬，它们先荷花而出，后荷花而去，似乎是荷花忠实的保护者。这些荷，它们永远朴实，永远高洁，人不也应如此吗？
每当我在遇到困难的时候，脑中总是浮现出荷花即使烈日当头也要花开半夏的样子，我的心中便充满了感动，便有了动力使我继续向前，去追寻荷的高洁。
我爱这荷花，更爱这荷给我的感动。
荷花作文 篇6
荷花，没有牡丹的雍容华贵，没有梅花的铁骨铮铮，没有水仙的玲珑清秀，也没有桂花的十里飘香，但我却对夏天的荷花情有独钟。今天，我们有幸来到了老虎滩公园观赏荷花，真让我们大饱眼福。
来到老虎滩公园，走到池塘边，首先映入眼帘的是一片碧绿的荷叶，那一片片荷叶，有的像一把把撑开的小伞，亭立在湖面之上；有的像一个个大圆盘，漂浮在水面上。荷叶挨挨挤挤的，像兄弟姐妹一样紧紧拥抱在一起。荷叶上的小水珠，滚来滚去像顽皮的孩子在跳舞；小水珠晶莹透亮像水晶，又像一颗颗珍珠。
我喜欢荷叶，但我更喜欢洁白如玉的荷花。荷花千姿百态，亭亭玉立，像一位位害羞的小姑娘，有的露出半边脸，有的还是花骨朵儿，还有的全展开了，只有碗口那么大，花瓣层层叠叠，紧紧地在一起。没开的花蕾就像熟透的桃子，花苞上面是红色，中间是粉色，下面就变成白色的了，就像画家用蘸饱粉红色的笔画出来的一样。
小莲蓬长的圆圆的，我仿佛看到里面的莲子，真想吃一个尝尝，一定好吃。小莲蓬真像淋浴头，可能发明家就是看到莲蓬，才发明了淋浴头吧！
我爱荷花，更爱它那“出淤泥而不染”的品质，这不正值得我们学习吗？
荷花作文 篇7
假如我是一朵荷花，在公园的荷花池中，我是一朵花瓣全部展开的荷花。我露出可爱的·嫩黄色的笑脸，散发着一阵阵清香。那清香，吸引了无数观众。在微风中，我用优美的舞姿，为游人翩翩起舞，使人们流连忘返。风停了，我停止了舞蹈，静静的站在温暖的阳光下，蜻蜓落在我的花瓣上，告诉我昨天游玩的趣事。小鱼从我的脚下游过，告诉我今天它又交了几个好朋友，小青蛙跳到我的叶子上，忙着为我捉害虫。
我是一朵美丽的荷花，我是一朵让人们喜爱的荷花。
荷花作文 篇8
又见蔷薇花开，薄荷凋谢。一季姹紫嫣红的百花绽放，蓝天白云相互呼应，绝美的好风景，处处鸟语花香。穿过厚厚的丛林深处，一个不起眼的小坟墓显得如此的凄凉。杂草丛生，一如一个不曾过问的灵魂在悄悄的泣语。岁月穿梭过往，往事一幕幕被勾起，那个有关蔷薇，有关薄荷的故事一一呈现在记忆之窗。
她出生那天，蔷薇花开，一季的艳阳天，因此父母给她起了一个绝美的名字：蔷薇——她是那种及其安静却略带一丝丝忧郁的女生，独来独往。
也许孤独在她心里是最好的一中诠释，朋友对她而言是如此的不堪一击，老天给了她一个肥胖的身躯，一张肉乎乎的脸，似乎不太公平，却冥冥中早已注定。
她从不笑，冷漠常挂，知道遇见他——一个阳光灿烂的英俊男生。
很久以前，她就在学校里听说过他的鼎鼎大名，家境殷实，阳光帅气，却玩世不恭，打架成家常便饭，她做梦都没有想到，他会插到她们班念书，并很意外的成了她的同桌。
她对他的到来并不感兴趣，也许是因为小小的自卑，她的心已逐渐变的麻木不仁，整天爱做白日梦，直到老师叫她站起来回答问题时，她仍在那里发痴，随即哄笑声一浪高过一浪，老师脸被气的苍白。
“夏蔷薇，起来，滚出去....”
她突然从睡梦中回过了神，已来不及了，气势汹汹的老师一手抓起她的衣服，一面将她往外推。
“住手....”只见一双手用尽全身的力气把她拉到一旁，是他，一切来的太突然，为了她，他顶撞老师，被学校记了大过。
因此，她很感激他，在那个即将参加高考的收获季节，她心中悄悄刻下了他的脸，从那开始，她像着了魔似的狂啃书本，用尽所有的力气去攫取知识，是为了他，也许只有考上理想中的大学才可以逐渐缩小横跨在他俩只见的贫富差距。
