有关借喻的句子【
1、成长的青春是一曲美妙动听的乐章，成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷，成长的青春是一首激情四射的诗篇。而我，在成长中体味到更多的却是那打翻的五味瓶，在享受快乐的同时，我更多的体会是成长的烦恼。
2、夏天的紫云岩是运动、休闲的好去处。树木长得葱葱笼笼，一棵棵大树，就像一顶顶撑开的绿绒大伞，绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。烈日炎炎，绿叶为人们挡住像利剑一样的阳光。夕阳西下，来这里锻炼的人络绎不绝，有老人在打太极拳，有年轻人在打羽毛球，有小朋友在玩捉迷藏。
3、那是一片雪花，如同仙女般盘旋而下，更像一个个小伞兵在空中摇曳，摇曳着落到了山上，落到了地上，于是又为大地增添了一分白色。
4、当潇潇雨下，夜色深沉的时候，长安街像一条静静的长河。
5、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
6、在碧绿的草地上，开满了五颜六色的鲜花。它们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。碧绿的草地如同一块绿色的地毯，静静地躺在大地的怀抱里。大树像一朵绿色的云，从大地上升起。一阵阵风吹过，大树发出了哗啦啦的声音，像是在为小鸟唱着催眠曲。一群群蝴蝶在翩翩起舞，像一朵朵美丽的花儿在空中飞翔。还有一群蜜蜂在花朵上采蜜呢!
7、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
8、早晨，太阳从东方升起来了，柔和的光线照耀在水面上，波光粼粼，远远望去，小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在小城的周围，给小山城增添了无限的生机。
9、往里面走，一棵棵葡萄树形成了一个巨大的伞把阳光盖住，一颗颗葡萄犹如一个个晶莹的珠，又仿佛像一颗颗水晶般玛瑙，让人看着就想吃。
10、雨停了，空气也变得湿润起来，丝丝凉风徐徐吹过，山上的花草树木一改恹恹的模样变得神清气爽。路边的花草叶上也多了几颗露珠，晶莹剔透，宛如颗颗翡翠，泥土中又散发出一种独特的气息，使原本丑陋、黑黑的它，多了几分色彩。
11、小男孩儿正睡得香甜，圆圆的苹果脸上，半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾，在睡梦中常常笑出声来。
12、爱心是出现在沙漠的泉水，使面临绝境的人重新看到生活的希望。
13、他的脸上，时常挂着甜美的笑容，两片薄薄的嘴唇在笑，疏蔬的眉毛和细细的眼睛在笑，腮上两个陷得很深的酒窝也在笑。
14、人生百年常在醉，算来三万六千场。
15、理想就是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。有一个人曾经说过：没有志向的人就好比没有动力的船，只能随波而行。一个人有了远大的理想，就是在困难中也会感到幸福。
16、理想是人生旅途上的航标灯，一个人有了远大的理想，就有了奋斗的目标、前进的动力和方向。在漫漫的历史长河中，有多少人仁人志士从小树雄心，立壮志，并为之付出了不懈的努力，最终实现了自己的理想。
17、：白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。
18、天已经亮了，太阳还没有出来，我迎着凉爽的海风，站在金黄色的沙滩上，此时的大海，气势磅礴，翻滚的浪花像千军万马一样冲向海岸，耳边回响着大海的呼啸声，就像战场上勇士们的呐喊声。太阳不知什么时候已经升起，金色的阳光洒在海面上，波光粼粼，与远处的海岛和渔船融为一体，构成一幅美丽的的油画。
19、青春是音符，唱出最美的赞歌;青春是韵律，谱写出优美的诗篇;青春是一把火，点燃了整个荒漠。
20、人生百年常在醉，算来三万六千场。
21、爱心是一盏闪亮在黑暗的明灯，使寻求死亡的人明白生命的宝贵。
22、爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。
23、那是一片雪花，如同仙女般盘旋而下，更像一个个小伞兵在空中摇曳，摇曳着落到了山上，落到了地上，于是又为大地增添了一分白色。
24、成长的青春是一曲美妙动听的乐章，成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷，成长的青春是一首激情四射的诗篇。而我，在成长中体味到更多的却是那打翻的五味瓶，在享受快乐的同时，我更多的体会是成长的烦恼。
25、夏天的紫云岩是运动、休闲的好去处。树木长得葱葱笼笼，一棵棵大树，就像一顶顶撑开的绿绒大伞，绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。烈日炎炎，绿叶为人们挡住像利剑一样的阳光。夕阳西下，来这里锻炼的人络绎不绝，有老人在打太极拳，有年轻人在打羽毛球，有小朋友在玩捉迷藏。
有关借喻的句子【造句】
1、颜色词汇语义扩展中的两种主要认知机制是借喻和隐喻。
2、通过术语“防火墙”和“失效”，探索“借喻”和“隐喻”在术语工作中的不可或缺的作用。
3、从明喻、隐喻、借喻三个方面对英语文学作品中的比喻修辞格进行了赏析。
4、女性艺术家对这种借喻应用得心应手，这不是模仿，而是“创作性”借用。
5、通过两个条件：相关关系与代替来辨析借代与借喻。
6、这是一个借喻。他卷入了淘金热和淘银热。
7、有时，借喻组合体现了两层不同“目的物与参照物”的组配关系。
8、从这一意义上来说，它们之间的区别不再重要，因而本文对借喻及象征都有所涉及。
9、他以借喻的方式说明，过去的经济力量，无论是否可能已经被遗忘，如何在今天继续阴魂不散。
10、借喻组合取本体事件S‘1和喻体事件S‘2中的名词进入透视域，采用语义复构形式。
11、在此基础上提出的小说时空，其实质是作家借喻现实时空结构创造的本体论意义上的审美时空，二者有联系又相对独立。
12、领悟洞穴人的生动借喻，思辨追求之先的主动放弃。
13、复合词构词隐喻的隐喻结构类型可分为喻体语素在前的借喻造词和喻体语素在后的暗喻造词。
14、属于术语命名中的借喻现象。“技术路线图”一词已成为当前重要术语。
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比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟知的事物去说明或描写抽象的、深奥的、生疏的事物的一种修辞手法。写文章如果能适当地加点比喻，将使语言更加鲜明、生动、形象，使深刻的、抽象的道理浅显地具体地体现出来。
比喻有三种格式：
一、明喻。
即用比喻词把本体和喻体连接起来。常见的.比喻词有“像”，“好像”，“仿佛”，“似乎”，“如同”，“好比”，“……般的(似的)”，“像……一样(似的)”，“跟……一样(一般)”等等。例：
1、“水平如镜”，“红叶似火”( 《桂林山水》 )
例1把水比作镜子，说明西湖的平静；把红叶比作火，说明枫叶红艳艳，十分好看。例2把“我”内心痛苦的程度比作刀绞，突出表现了战友间的深厚情谊。
二、暗喻有两种写法。
一种是用“是”，“成了”，“构成”，“变成”等带有判断性质的词取代比喻词，把本体和喻体连接起来。例：
1、 太阳会发光，会发热，是个大火球。( 《太阳》 )
2、 人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。( 《狱中联欢》 )
例1用“大火球”形象地描绘了太阳热的特点；例2用“露天舞台”生动具体地描绘了革命着的客观主义精神和对黑暗势力的轻蔑。
暗喻的另一种写法是只有本体和喻体，没有比喻词。如：
1、 的确是林海。( 《林海》 )
2、 诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开。( 《草船借箭》 )
例1省略了明喻的比喻词，即“的确是像大海一样(辽阔)的森林”；例2省略了暗喻的比喻词——“一字儿摆开”即“成一字儿摆开”。
三、借喻。
即本体与喻体均不出现，而由喻体直接替代本体出现。例：
1、 他们的小崽子一哭，我就别想睡觉。( 《凡卡》 )
2、 两股红流分头向东城，西城的街道流去。( 《开国大典》 )
例1用“小崽子”比喻老板的儿子，生动形象地反映了凡卡对老板一家人的憎恨；例2用“红流”比喻游行队伍，形象地说明了游行队伍的声势浩大，场面壮观。
比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟知的事物去说明或描写抽象的、深奥的、生疏的事物的一种修辞手法。写文章如果能适当地加点比喻，将使语言更加鲜明、生动、形象，使深刻的、抽象的道理浅显地具体地体现出来。
一、比喻有三种格式：
1、明喻。即用比喻词把本体和喻体连接起来。常见的比喻词有“像”，
“好像”，“仿佛”，“似乎”，“如同”，“好比”，“……般的(似的)”，“像……一样(似的)”，“跟……一样(一般)”等等。例：
1、“水平如镜”，“红叶似火”( 《桂林山水》 )
例1把水比作镜子，说明西湖的平静;把红叶比作火，说明枫叶红艳艳，十分好看。例2把“我”内心痛苦的程度比作刀绞，突出表现了战友间的深厚情谊。
2、暗喻有两种写法。一种是用“是”，“成了”，“构成”，“变成”等带有判断性质的词取代比喻词，把本体和喻体连接起来。例：
1、 太阳会发光，会发热，是个大火球。( 《太阳》 )
2、 人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。( 《狱中联欢》 )
例1用“大火球”形象地描绘了太阳热的特点;例2用“露天舞台”生动具体地描绘了革命着的客观主义精神和对黑暗势力的轻蔑。
暗喻的另一种写法是只有本体和喻体，没有比喻词。如：
1、 的确是林海。( 《林海》 )
2、 诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开。( 《草船借箭》 )
例1省略了明喻的比喻词，即“的确是像大海一样(辽阔)的森林”;例2省略了暗喻的比喻词——“一字儿摆开”即“成一字儿摆开”。
3、借喻。即本体与喻体均不出现，而由喻体直接替代本体出现。例：
1、 他们的小崽子一哭，我就别想睡觉。( 《凡卡》 )
2、 两股红流分头向东城，西城的街道流去。( 《开国大典》 )
例1用“小崽子”比喻老板的儿子，生动形象地反映了凡卡对老板一家人的憎恨;例2用“红流”比喻游行队伍，形象地说明了游行队伍的声势浩大，场面壮观。
二、运用比喻要注意：
1.本体和喻体不是同一类事物。
例如：群众是汪洋大海，个人只不过是期中一滴水。
——这个比喻句中本体(群众)和喻体(个人)不是同一类事物。
再比如：(1)拖拉机像汽车一样在公路上来回奔跑。(2)小明长得跟他爸爸一模一样。
例1拖拉机和汽车同属机动车，不能做比喻。 例2不是比喻句。
2.本体和喻体要有相似性。
例如：沙丘上一阵混乱，匪徒们都兔子似的缩到沙丘后面去了。
——这个比喻句中，本体(匪徒)和喻体(兔子)都具有胆小的特点，这是两者的相似之处。
3.喻体应该是具体贴切的、常见易懂的。
例如：生存的小品文，必须是匕首，是投枪。
——小品文的特点是什么?如果用文字来解说，可能一下说不清楚，但是用匕首、用投枪就生动形象第说明了小品文的战斗性这一特点。
再比如：“他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了。”妖怪是似是而非，令人捉摸不定的东西，极为费解，因此不能达到比喻的艺术效果。
三、比喻句和类似它的`几种句式的区别
根据两种事物之间相似的特点，把一种事物比作另一种事物的辞格，叫比喻。比喻就是平时说的打比方，比喻句的形式多，容易与有几种句式混淆，我们怎样区别它们呢?
⒈缩句找特征。
比喻句一般有“本体”、“喻体”和“喻词”。简单的比喻句比较好找，如“老师像辛勤的园丁”。本体是老师，喻体是园丁，喻词是像。但句子长了就比较难找，所以先要将长句缩成短句，这样就容易了，如“接着，从船底喷出强大的气流，气垫船就离开了水面，象离弦的箭一样向前飞驰。”可缩成：“气垫船象箭一样飞驰”，它的本体、喻体、喻词的特征就很明显了。
⒉换词法。
用“是”作喻词的比喻句，与有此含有“是”的句子容易混淆，我们可以用换喻词的方法加以区别。如果句意变化了，就不是比喻句。如：“老师是园丁”把是换成像“老师像园丁”，句意没变，是比喻句;“他是战士。”换成“他像战士。”句意变了，不是比喻句。
⒊去词法。
比喻句中的喻词“好像”是不能支掉的，不是比喻句的“好像”可以去掉。如：“猫的眼睛好像蓝宝石。”去掉“好像”就不通，是比喻句。“我们好像见过面。”去掉好像句子仍然能读通，所以不是比喻句。
⒋加词法。
有此比喻句不用喻词，我们可以加上喻词来辨析它。比喻就明显了。如“弯弯心月儿小小的船，小小的船儿两头尖。”加上“好像”后就变成“弯弯的月儿好像小小的船，小小的船儿两头尖。”
