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形容小孩大声唱歌的句子细选50条

时间:2020-04-03 12:12

1.《大世界与小世界》

很多美学方面的学者都认为艺术家是有些先天与人不同的禀赋在,这种禀赋并非人人可以求得的,应该承认,它是上天的一种宠遇。

不过,对我们一般人来说,我们虽无法求得宠遇,却可以借培养后天的兴趣来弥补这种遗憾。也就是说,就算我们的孩子不能在成人之后成为一个很伟大的画家,我们却可以让他在一生之中部具有很好的艺术修养以享受做为一个欣赏者的乐趣。

我们有的父母付得起很昂贵的学费,送孩子去学画、学钢琴、学小提琴、学芭蕾……,然而却没有太多的父母付得起每天十分钟的时间带孩子来做一次悠闲的散步。

在幼儿时期,每个孩子都应该富有一种艺术的原创性,所以在观赏儿童画时,常有如“置身山阴道上,目不暇给”的感觉。我们成人就应该好好地把握这一段时间,多供给他们一些机会,多让他们去观察这个世界。

观察四季的变换,观察树叶的色泽,观察花草的生长,甚至观察云的变化,这些都是可以培养幼儿观察力与感受力的最佳途径。

我们周围有无数的小世界,但是因为我们成人看东西的习惯已经受了很深的实用价值观念的影响,所以我们常有“只见森林,不见独木”之感。可是,幼儿的观察习惯却未受社会的影响,因此,他们能用很新鲜的眼光来看大世界与小世界的种种不同。

我们常会碰到这种情况:带着孩子散步,他会忽然蹲下来看蚂蚁排队,或者兴高采烈地捡起一块石头来送给妈妈,要不然就会缠着妈妈追问:“为什么在树上的香蕉是绿的?”或者问:“小白花有没有妈妈?”

多可爱的问题!多可爱的童心!孩子在问你问题的时候,便是他向你敞开心灵之门的时候,尽量用他听得懂的话来回答他吧,尽量向他显示自然界的奇妙与美好吧。

让我们与幼儿一起来做个欣赏者,从小对自然界的一切能欣赏与深入观察的话,就已在艺术教育上迈出了一大步了。

但是,有一句很重要的话我一定要说出来:“千万不要揠苗助长,不要做得太过分!”

这句话在我心中梗了很多年,每次在看儿童画展的时候,在看报上报道哪个孩子得金牌的时候,在看哪个天才儿童因为幼小就到了外国,因而长大了就获得成功之类的消息的时候,我心里就觉得有一部分在疼痛,郁闷极了。

今夜,我终于还是要把这句话说出来,我想问问你们的意见,为了那样的一种成功,牺牲了一个孩子幸福的童年,到底值不值得?

我很敬佩陈必先女士,对于她的成就,我一直极为感动。可是.我一直想不透,陈女士的双亲,如何舍得在孩子九岁的时候就让她离开,一个人到遥远的地方,受了那么多苦,只为了要她成为一个伟大的钢琴家。他们如何舍得?如何能够下那样的决定?我一直想不透。

也许因为我是个平凡的人,我不能忍受那样的安排。所以,每次有陈女士的好消息的时候,我都特别为她高兴。幸好她是天才,幸好她成功了,否则,童年的孤单与寂寞要拿什么来补偿?

但是,天才到底不多,孩子的童年却只有一次,能让他们在没有任何竞争与压力之下好好地过一个童年,是母亲该注意到的事。

所以我不喜欢看儿童画展,更不爱看有金牌、银牌,第一名、第二名的儿童画展。看孩子们西装笔挺地上台领奖,后面父亲母亲祖父祖母的热热闹闹地围了一大堆,有记者,有镁光灯,甚至还象模象样地发表一篇得奖感言,那可能是他记忆中最兴奋的一刹那,(不过,多数都是他的父母记忆中最兴奋的一刹那。)但是,然后呢?然后的接着来的日子呢?然后的接着来的比赛呢?

除非他是个浑小子,或者是个傻丫头。否则他一定会开始有心理负担了。得失的利害很明白地摆在他的眼前,画图对他将不再是一种单纯的快乐,观察自然对他也不再是一种享受,而只是一种资料的储存,一个处心积虑要先人一步的生活的开始。他已不再是儿童了,或者,他心中有一部分已不再是儿童了。

我很讨厌日本的儿童画,正确一点,应该说,我很讨厌日本老师拿出来参加儿童画展的代表作品。那些作品确实有极为敏锐的观察力与发表力,然而却没有童心。

没有童心的童年不是我们该给孩子的礼物。

2.《讲究色彩不是奢侈行为》

当我读大一的时候,有一天早上升旗,我穿了一件鲜红的裙子站在草地上,大概太醒目了,有位训育师长走过来,他要求我以后要穿朴素一点,不要穿太鲜艳的衣服。他认为,那样就过于奢华,有失学生的风度。我在那天早上就不以为然,到今天仍然不以为然。因为,人类有权可以生活得多彩一点,同时,暗的颜色并不表示简朴,一块黑色的丝绒,比一块红色的棉布哪个才是真正的奢华呢?

其实在古代,我们中国人的色彩感是非常强烈而优美的。只要仔细观察庙宇与宫殿的彩画,便能令我们现代人感到吃惊与惭愧。我国现代名建筑家卢毓骏先生曾经在他所著的《中国建筑史》里,写了下面一段话:

——中国之建筑,乃色彩之建筑也。若从中国建筑中除去其色彩,则所存者,等于死灰矣,中国建筑内外全体皆以色处理而不留一寸之隙。

不仅是建筑,我们祖先遗留给我们的艺术品也是充满了丰富的色彩。可是,很奇怪的,现代的中国城市却普遍缺乏色彩感,除了灰色还是灰色,要不然,就是些又方便又好用的瓷砖。能给孩子们一个美丽社区,该是我们这一代的理想与责任了。

以我们的能力,现在也许不能马上做到。可是,有一件事情,却是年轻的中国母亲人人都能做到的,那就是,给孩子第一次买蜡笔时,给他买一盒三十六色的。

千万不要因为他年幼,因为他没有经验,因为他刚开始画,就给他买一盒最小的六色的蜡笔,那你就失策了。

因为,在你给他一盒三十六色的蜡笔时,你所付出的是金钱,但你所得到的是孩子因有充分选择而得到了的丰富的色彩经验。而在你给地一盒六色的蜡笔时,你所得到的是少数的金钱,但你所损失的,却是初次的最好的教育机会。

一般说来,在婴儿出生后四个月左右,就可以有辨别色彩的能力,而完成所有色彩的感受,大概要在周岁以后了。但有时候因为环境的影响,有些孩子到了五、六岁仍不能把色彩归类。也就是说,他们无法给色彩一个正确的名称,不过他们可以举出一种相似的物体来说明。例如,我有一次问一个四岁的女孩:

“小华,你的鞋子好漂亮!是谁买给你的?”

“我妈妈。”

“这双鞋子是什么颜色的呢?”

“是……是草地的颜色。”

又好像一个三岁的男孩不会说黄色,可是,他很正确地指出:他爸爸的车子是“香蕉色”。所以,孩子们早已认识了这些颜色,所差的只是给它们一个正确的名字罢了。

真正重要的,是教孩子多观察色与色之间的不同,还有它们相互配合所产生的微妙效果。不过,这里面有一个困难。

因为对色彩的感觉程度,不单是人与人之间有差别,就是同一人的一对眼睛,也仍然会稍有差别。这是因为眼球里的透光体(角膜、前房、水晶体、玻璃体的总称)、虹彩与脉络膜等着色有差异,同时网膜的视神经细胞和视觉的神经中枢彼此多少有差异的关系。两眼的差别,大部分的人都极微弱,平常自己都不会觉得。

根据专家的分类,普通视觉正常的人,按照心理与生理的普遍发展来看,从出生一年以后到童年时代,可以说是色彩的经验期,少年时代为学习期,青年时代为成熟期,壮年以后为衰退期。

因此,我们在与幼儿相处时,要特别注意这些个别,以及年龄差异的问题。

有些父母本身偏爱某一种或某几种颜色,因此,在他们给幼儿添置物品时也常会受本身偏好的影响,这样子是不太妥当的。因为幼儿是个完全独立的个体,我们该尊重这个个体自身的权利,应该多给他提供一些色彩,让他有一次丰富的经验。

因此,自然界的一切颜色变化在此仍然是最好的导师。我们可以带儿童观察天空在暗、阴、雨时不同的颜色,稻子在刚插秧时的嫩绿与快收割时的金黄,海水的深蓝与碧绿,蝴蝶的千变万化的翅膀,热带鱼的奇妙而绚烂的身体,孩子在其中可以得到的收获与快乐将是你我都想象不到的。讲求色彩绝不是一项奢侈的行为,而是上天赐给我们,要我们享受的丰盛的筵席。

3.《当别人指着一株祖父时期的樱桃树》

在欧洲,被乡愁折磨,这才发现自己魂思梦想的不是故乡的千里大漠而是故宅北投。北投的长春路,记忆里只有绿,绿得不能再绿的绿,万般的绿上有一朵小小的白云。想着、想着,思绪就凝缩为一幅油画。乍看那样的画会吓一跳,觉得那正是陶渊明的“停云,思亲友也”的“图解”,又觉得李白的“浮云游子意”似乎是这幅画的注脚。但当然,最好你不要去问她,你问她,她会谦虚的否认,说自己是一个没有学问没有理论的画者,说她自己也不知道为什么就这样直觉的画了出来。

那阵子,与法国断交,她放弃了向往已久的巴黎,另外请到两个奖学金,一个是到日内瓦读美术史,一个是到比利时攻油画,她选择了后者,她说,她还是比较喜欢画画。当然,凡是有能力把自己变成美术史的人应该不必去读由别人绘画生命所累积成的美术史。

有一天,一个欧洲男孩把自家的一棵樱桃树指给她看:

“你看到吗?有一根枝子特别弯.你知道树枝怎么会弯的?是我爸爸坐的呀!我爸爸小时候偷摘樱桃被祖父发现了,祖父罚他,叫他坐在树上,树枝就给他压弯了,到现在都是弯的。”

说故事的人其实只不过想说一段轻松的往事,听的人却别有心肠的伤痛起来,她甚至忿忿然生了气。凭什么?一个欧洲人可以在平静的阳光下看一株活过三代的树,而作为一个中国人却被连根拔起,“秦时明月汉时关”,竟不再是我们可以悠然回顾的风景!

那愤怒持续了很久,但回台以后却在一念之间涣然冰释了,也许我们不能拥有祖父的樱桃树,但植物园里年年盛夏如果都有我们的履痕,不也同样是一段世缘吗?她从来不能忘记玄武湖,但她终于学会珍惜石门乡居的翠情绿意以及六月里南海路上的荷香。

4.《好大好大的蓝花》

二岁,住在重庆,那地方有个好听的名字,叫金刚玻,记忆就从那里开始。似乎自己的头特别大,老是走不稳,却又爱走,所以总是跌跤,但因长得圆滚倒也没受伤。她常常从山坡上滚下去,家人找不到她的时候就不免要到附近草丛里拨拨看,但这种跌跤对小女孩来说,差不多是一种诡秘的神奇经验。有时候她跌进一片森林,也许不是森林只是灌木丛,但对小女孩来说却是森林,有时她跌跌撞撞滚到池边,静静的池塘边一个人也没有,她发现了一种“好大好大蓝色的花”,她说给家人听,大家都笑笑,不予相信,那秘密因此封缄了十几年。直到她上了师大,有一次到阳明山写生,忽然在池边又看到那种花,象重逢了前世的友人,她急忙跑去问林玉山教授,教授回答说是“鸢尾花”,可是就在那一刹那,一个持续了十几年的幻象忽然消灭了。那种花从梦里走到现实里来。它从此只是一个有名有姓有谱可查的规规矩矩的花,而不再是小女孩记忆里好大好大几乎用仰角才能去看的蓝花了。

如何一个小孩能在一个普普通通的池塘边窥见一朵花的天机,那其间有什么神秘的召唤?三十六年过去,她仍然惴惶不安的走过今春的白茶花,美,一直对她有一种蛊惑力。

如果说,那种被蛊惑的遗传特质早就潜伏在她母亲身上,也是对的。一九四九,世难如涨潮,她仓促走避,财物中她撇下了家传宗教中的重要财物“舍利子”,却把新做不久的大窗帘带着,那窗帘据席慕蓉回忆起来,十分美丽,初到台湾,母亲把它张挂起来,小女孩每次睡觉都眷眷不舍的盯着看,也许窗帘是比舍利子更为宗教更为庄严的,如果它那玫瑰图案的花边,能令一个小孩久久感动的话。

5.《十四岁的画架》

别人提到她总喜欢说她出身于师大艺术系,以及后来的比利时布鲁塞尔的皇家艺术学院,但她自己总不服气,她总记得自己十四岁,背着新画袋和画架,第一次离家,到台北师范的艺术科去读书的那一段、学校原来是为训练小学师资而设的,课程安排当然不能全是画画,可是她把一切的休息和假期全用来作画了,硬把学校画成“艺术中学”。

一年级,暑假还没到,天却炎热起来,别人都乖乖的在校区里画,她却离开同学,一个人走到学校后面去,当时的和平东路是一片田野,她怔怔的望着小河兀自出神。正午,阳光是透明的,河水是透明的,一些奇异的倒影在光和水的双重晃动下如水草一般的生长着。一切是如此喧哗,一切又是如此安静,她忘我的画着,只觉自己和阳光已混然为一,她甚至不觉得热,直到黄昏回到宿舍,才猛然发现,短袖衬衫已把胳膊明显的划分成棕红和白色两部分。奇怪的是,她一点都没有感到风吹日晒,唯一的解释大概就是那天下午她自己也变成太阳族了。

“啊!我好喜欢那时候的自己,如果我一直都那么拼命,我应该不是现在的我。”

大四,国画大师傅心畲来上课,那是他的最后一年,课程尚未结束,他已撒手而去。他是一个古怪的老师,到师大来上课,从来不肯上楼,学校只好将就他,把学生从三楼搬到楼下来,他上课一面吃花生糖.一面问:“有谁做了诗了?有谁填了词了?”他可以跟别人谈五代官制,可以跟别人谈四书五经谈诗词,偏偏就是不肯谈画。

每次他问到诗词的时候,同学就把席慕蓉推出来,班上只有她对诗词有兴趣,傅老师因此对她很另眼相看。当然也许还有另外一个理由,他们同属于“少数民族”,同样具有傅老师的那方小印上刻“旧王孙”的身分。有一天,傅老师心血来潮,当堂写了一个“璞”字送给席慕蓉,不料有个男同学斜冲出来一把就抢跑了。当然,即使是学生,当时大家也都知道傅老师的字是“有价的”,傅老师和席慕蓉当时都吓了一跳,两人彼此无言的相望了一眼,什么话也没说。老师的那一眼似乎在说:“奇怪,我是写给你的,你不去抢回来吗?”但她回答的眼神却是:“老师,谢谢你用这么好的一个字来形容我,你所给我的,我已经收到了,你给我那就是我的,此生此世我会感激,我不必去跟别人抢那幅字了……”

隔着十几年,师生间那一望之际的千言万语仍然点滴在心。

6.《美丽的声音》

音乐是无形的绘画,是无字的诗,是一种抽象的最高的艺术。它之伟大是因为它超越了一切的限制,文人雅士能欣赏,乡间小儿也能欣赏,它能直接引起心弦的共鸣,被感动的人,不一定要明白音乐的理论或技巧。

托尔斯泰说过:“音乐对于人类的理性与想象皆不起作用,只是使人陶醉。我听音乐时,不思考,不想象,但觉有一种喜悦而不可思议的情感,使我徘徊于无我的境界。”

这种无我的境界,也是美感教育里追求的一种境界。对刚出生的婴儿来说,也许早了一点,因为他可能对声音没有反应。但是,只要稍微长大了一点,各种声音便开始进入他的世界,所以,我们要尽量供给他一些比较美丽的声音。

我们若仔细观察,可以看到四、五个月的婴儿听到音乐时会有极喜悦的表情,有时甚至会手舞足蹈。一岁的婴儿会情不自禁地随着节拍跳跃或扭摆,更大的孩子会敲打东西来配合拍子。观察他们的表现,有时不禁会做出一种猜测,那就是说,也许,也许原始部落的歌舞便是这样开始的吧。

在选购婴儿最初的玩具的时候,就可以买一些能发出美妙的叮咯声响的小铃或小钟,再大一点,可以给他们一些在上紧了发条以后,能发出优美的催眠曲或儿歌之类的玩具,注意孩子们的表情吧,他们一定会在起初睁大眼睛,好奇地聆听,然后唇边会显出微笑。在以后,你给他们听这些熟悉的曲调时,他们会兴高采烈,手舞足蹈,天真的心灵竟然能欣赏世间最抽象的一种艺术,这该是多奇妙的一件事。

不过,在婴幼儿时期,耳朵的保育极为重要,因此,我们必须要供给他们清晰、美好、正确的音色,同时还要注意不要让他们感到疲劳。最重要的是,播放时声音宁可小声一点,切忌过大过高,在玩弄铃铛或音乐钟时也别太靠近孩子的耳朵,以免引起过大的耳内震动,若伤害了幼儿脆弱的听觉,那就悔之莫及了。

在我们的幼稚园或小学里,仍然有部分老师要求学生上音乐课时大声唱歌。看孩子们吼得声嘶力竭,教室又毫无吸音的设备,水泥墙,水泥地,可怜孩子们的耳朵与喉咙可不是水泥做的,那样一堂音乐课脸红脖子粗地下来,不知道能得到多少美感效果?

因此,在有一天,我经过桃园市一所国小的时候,竟然听到有一位老师在教小朋友小声地唱一首民谣时,我在窗外不禁站住了。多美丽的声音啊!孩子们自由自在地轻声唱着,不必担心别人的声音会盖住自己的,也不必担心会听不见老师的伴奏,可爱的童音把乐曲的表情解释得十分地贴切,让在窗外的我也能感受到他们的快乐,也能想象得出他们脸上的笑容,象春日里洁白的百合花。

这样的好老师我们一定要感谢他,他对孩子的影响极为深远,让孩子在领略到旋律的美感时,也能领略到合群的重要。合群不只是步伐一致,目标一致而已,合群还是一种超越,用很温和,很体贴的方式表达出来。把自己的声音变小,来适合大家的声音,小朋友会很惊讶地发现,这样一来,反而会让自己的声音变得更清晰、更美丽。

请不要轻视一位喜欢教孩子小声唱歌的小学老师,一个快乐的民族的开始很可能就是一堂快乐的音乐课。年轻的母亲们,也请你们不要忽视了自己的力量,请让你的.小宝贝从你怀中就能开始领略音乐的美妙,请帮助他成为一个快乐的中国人。

7.《野生的百合》

那天,当我们四个有在那条山道上停下来的时候,原来只是想就近观察那一群黑色的飞鸟的,却没想到,下了车以后,却发现在这高高的清凉的山上,竟然四处盛开着野生的百合花!

山很高,很清凉,是黄昏的时刻,湿润的云雾在我们身边游走,带着一种淡淡的芬芳,这所有的一切竟然完全一样!

所有的一切竟然完全一样,而虽然那么多年已经过去了,为什么连我心里的感觉竟然也完全一样!

我迫不及待地想告诉同行的朋友,这眼前的一切和我十八岁那年的一个黄昏有着多少相似之处。一样的灰绿色的暮霭、一样的湿润和清凉的云雾、一样的满山盛开的洁白花朵;谁说时光不能重回?谁说世间充满着变幻的事物?谁说我不能与曾经错过的美丽再重新相遇?

我几乎有点语无伦次了,朋友们大概也感染到我的兴奋。陈开始攀下山岩,在深草丛里为我一朵一朵地采撷起来,宋也拿起相机一张又一张地拍摄着,我一面担心山岩的陡削,一面又暗暗希望陈能够多摘几朵。

陈果然是深知我心的朋友,他给我采了满满的一大把,笑着递给了我。

当我把百合抱在怀中的时候,真有一种无法形容的快乐和满足。

一生能有几次,在高高的清凉的山上,怀抱着一整束又香又白的百合花?

多少年前的事了!也不过就是那么一次而已。也是四个人结伴同行,也是同样的暮色,同样的开满了野百合的山巅,同样的微笑着的朋友把一整束花朵向我送了过来。

也不过就是那么一次而已,却从来不会忘记。

令人安慰的就是不会忘记。原来那种感觉仍然一直深藏在心中,对大自然的惊羡与热爱仍然永远伴随着我,这么多年都已经过去了,经历过多少沧桑世事,可喜的是那一颗心却幸好没有改变。

更可喜的是,在二十年后能还再重新来印证这一种心情。因此,在那天,当我接过了那一束芬芳的百合花的时候,真的觉得这几乎是我一生中最奢侈的一刻了。

而这一切都要感激我的朋友们。

所以,你说我爱的是花吗?我爱的其实是伴随着花香而来的珍惜与感激的心情。

就象我今天遇见的这位朋友,在他所说的短短一句话里,包含着多少动人的哲思呢?

我说的“动人”,就如同几位真诚的朋友,总是在注意着你,关怀着你,在你快乐的时候欣赏你,在你悲伤的时候安慰你,甚至,在向你揭露种种人生真相的时候,还特意小心地选择一些温柔如“花香”那样的句子,来避免现实世界里的尖锐棱角会刺伤你;想一想,这样宽阔又细密的心思如何能不令人动容?

我实在爱极了这个世界。一直想不透的是,为什么这个世界对我总是特别仁慈?为什么我的朋友都对我特别偏袒与纵容?在我往前走的路上,为什么总是充塞着一种淡淡的花香?有时恍惚,有时清晰,却总是那样久久地不肯散去?

我有着这么多这么好的朋友们陪我一起走这一条路,你说,我怎么能不希望这一段路途可以走得更长和更久一点呢?

也就是因为这样,我竟然开始忧虑和害怕起来,在我的幸福与喜悦里,总无法不掺进一些淡淡的悲伤,就象那随着云雾袭来的,若有若无的花香一样。

然而,生命也许就是这样的吧,无论是欢喜或是悲伤、总值得我们认认真真地来走上一趟。

我想,生命应该就是这样了。

8.《美的导师》

让我们来做他的“美的导师”。

有很多不同的方法,不同的途径,我们先从最容易,最直接的做起。就是:多带他们接近大自然。

观察儿童画,我们可以发现,越年幼的孩子,对自然界的向往越大。他们作画的题材虽然以小我为中心,但是,每一张图上,总不会忘记加上一个太阳公公、一座山或者一朵小花。

自然界的一切都是创作的泉源,孩子们有一颗敏锐易感的心,幼年时一切的记忆都会深深地留在心中。一天、两天,一年、两年,表面上也许行不出来有什么不一样,不过,我可以向你保证,你的苦心和你的努力绝对不会白费的。

至于如何培养这种接触呢?我想,从婴儿能够出户接受日光浴时便可开始了。当然,假如你相信胎教的话,那么,你可以开始得更早。假如家居在乡下,或者近郊,那比较没有问题,但是假如家居在闹市里,做母亲的就要稍微辛苦一点了。

有一位女作家,在孩子幼时,因为家居在台北植物园附近,她常常带着孩子去散步。在散步时,总会教年幼的孩子辨认一两样植物,除了辨认名称以外,还仔细观察花、叶、枝的不同。孩子长大以后,母亲逝世了,这个孩子在追念母亲的文字之中承认:虽然和母亲度过了很多快乐的时光,但是最难忘的,仍然是幼年时在植物园中的散步。

试想一下,一个年轻的母亲,牵着幼儿稚嫩的小手,在绿荫深处漫步,这个行动的本身就是一幅美丽的图画。母亲从其中也能得到很大的快乐,更何况幼小的敏感的心灵呢?

也许有些母亲认为,这是不可能的。因为第一没有时间,第二家不住在植物园附近,第三散步是需要闲情逸致的,生活这样紧张,工作这样繁重,哪能天天带孩子散步。给他们吃,给他们穿,就已经很费力了。

《中国母亲底书》的作者张天麟先生,说了句很发人深省的话:

——中国不患物贫而患心穷。

“心穷”!多么可怕的一件事。中国人很爱贴标语:“现在的儿童,就是将来的栋梁”。““儿童是民族的幼苗”。每个成人都会点头称是,并且也深信不疑。但是,却没有人,没有多少人会注意到儿童的心灵的充实.没有灌溉的幼苗会长得好吗?

其实,儿童所需求的,我们很容易就可以使他们满足。就像一天工作完毕后,父母可以带孩子们在家居的附近散一下步,在阳台上浇一下花。也许一天只要十分钟,假如不能天天实行的话,哪怕一个星期两次,一次也行。让孩子们和你一起观察这个世界,让大自然走进他们心中。

孩子们会知道感激的。

9.《一个叫穆伦·席连勃的蒙古女孩》

猛地,她抽出一幅油画,逼在我眼前。

“这一幅是我的自画像,我一直没有画完,我有点不敢画下去的感觉,因为我画了一半,才忽然发现画得好象我外婆……”

而外婆在一张照片里,照片在玻璃框子里,外婆已经死了十三年了,这女子,何竟在画自画像的时候画出了记忆中的外婆呢?那其间有什么神秘的讯息呢?

外婆的全名是宝尔吉特光濂公主,一个能骑能射枪法精准的旧王族,属于吐默特部落,成吉思汗的嫡系子孙。她老跟小孙女说起一条河,(多象《根的故事》!)河的名字叫“西喇木伦”,后来小女孩才搞清楚,外婆所以一直说着那条河,是因为一个女子的生命无非就是如此,在河的这一边,或者那一边。

小女孩长大了,不会射、不会骑,却有一双和开弓射箭等力的手,她画画。在另一幅已完成的自画像里,背景竟是一条大河,一条她从来没有去过的故乡的河,“西喇木伦”,一个人怎能画她没有见过的河呢?这蒙古女子必然在自己的血脉中听见河水的淙淙,在自己的黑发中隐见河川的流泻,她必然是见过“西喇木伦”的一个。

事实上,她的名字就是“大江河”的意思,她的蒙古全名是穆伦·席连勃,但是,我们却习惯叫她席慕蓉,慕蓉是穆伦的译音。

而在半生的浪迹之后,由四川而香港而台湾而比利时,终于在石门乡村置下一幢独门独院,并在庭中养着羊齿植物和荷花的画室里,她一坐下来画自己的时候,竟仍然不经意的几乎画成外婆,画成塞上弯弓而射的宝尔吉特光濂公主,这其间,涌动的是一种怎样的情感呢?

伊索寓言读书笔记1

暑假我读了很多的书,其中我最喜欢《伊索寓言》。每一个故事虽然很短,但很生动、很有趣而且教会了我们不同的道理。

很久以前,在广阔的大草原上住着一个牧羊人。一天傍晚,牧羊人正赶着羊往回走,突然,他发现羊群里混着几只野山羊,他也不声张,一起把它们赶回来关在羊圈里。第二天,草原上下起大雪,无法放牧,羊只能呆在羊圈里。颇有心机的牧羊人喂羊时,特别厚待几只野山羊,给它们很多精饲料,而对其他羊,只给一点刚够充饥的饲料。他打着如意算盘,希望能收服驯化这几只野山羊,这样就能不费吹灰之力得到几只羊,多划算!过了几天,雪化了,天晴了。牧羊人又把羊群赶到牧场去吃草,几只野山羊恢复了自由,立刻撒腿就跑。牧羊人气得大骂,说野山羊忘恩负义,一点也不念及下雪天他的恩惠。一头野山羊回敬他说:“我们要离开你正是这个原因,那些羊和你在一起那么久,你却冷落它们而厚待我们,如果我们留下来了,你岂不是马上冷落我们?”牧羊人留不住野山羊,同时也让跟随他很久的山羊感到心寒,两头不讨好。这个故事同样耐人寻味……

这故事说明,喜新厌旧的人的友谊是不可信的。因为即使同他相交很久,他一有新朋友,便会冷落旧朋友,所以我们交朋友的时候一定要注意。

伊索寓言读书笔记2

我今天读了《伊索寓言》,知道了《伊索寓言》大多是讲的动物的故事,以动物为喻教人处事和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,对后代影响很大。

《伊索寓言》共收集了三四百个小故事,与抒情诗主要反映出欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。《伊索寓言》通过描写动物见的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫和别压迫者之间的不平等关系。《农夫和蛇》的故事故事劝告人们不要对敌人仁慈,《狗和公鸡》告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人,在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里,作者揭露当时政权掌握在贪婪与残暴的统治者中时,贫苦的人是不可能平安地生活下去的。

《伊索寓言》中有些故事还总结了古代希腊劳动人民的生活经验,其中有的长期被后人引用,成为人们熟知的典故。如《龟兔赛跑》、《狐狸与葡萄》等等。但是《伊索寓言》中也掺杂着一些消极的思想,如宣传乐大知足的故事由《说马幸福的驴子》向强者妥协的故事有《芦苇与橄榄树》等等。

因为这本书,让我明白了许多道理。

伊索寓言读书笔记3

《伊索寓言》是我最喜欢看的书。

《伊索寓言》里有许多我喜欢看的寓言故事,其中我最喜欢看的故事是《受伤的狼与羊》。故事的内容是一直狼被一只牧羊犬腰,伤势非常严重,只有痛苦的躺在地上,不能外出觅食。这时狼看见一只受伤的羊,想吃掉它,于是狼说:“可爱的小羊,请你去小河边取一点儿水来,我就可以自己去找食物了。”受伤的羊说:“如果我真把水送到你面前,那么我就会成为了你的美食了。”说完受伤的羊就走了。这个故事让我知道了一个道理,千万别上那些伪善的恶人们的当。

《伊索寓言》这本书里面有许多精彩的故事,这些故事都包含着深刻的道理,我们以后多看书哦!

伊索寓言读书笔记4

我在寒假中读过不少好书,惟独觉得《伊索寓言》最好看。书中的一个个小故事深深地吸引了我,每个故事都会有一段深刻的道理,使我受益匪浅!

伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理,这些小故事各具魅力,言简意赅,平易近人。不但读者众多,在文学史上也具有重大影响。伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。

其中,《狼和小羊》这一则寓言中讲得是:狼想把小羊吃掉,用各种方法和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。《龟兔赛跑》这则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为他不懈的努力,换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有自信心是好的,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。所以,我们一定要记住一句话:“虚心使人进步,骄傲使人落后!”

《北风和太阳》也是大家熟悉的故事:北风和太阳要比赛,比谁能让路人脱掉衣服。北风刮着猛烈的风,可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。而太阳则散发出一阵一阵的热度,让路人觉得很热,于是脱下衣服。这个故事告诉我们,“劝说胜过强迫”。

这本书教会了我们不要自私,不要虚荣,不要瞧不起别人《伊索寓言》读书笔记4篇《伊索寓言》读书笔记4篇。我相信,这其中的故事,就算很久以后我仍然会记忆犹新的。 世界上各种人的缺点,优点都在此书中一一展现了,如果世界上没有坏人,那也就不会有好人。

伊索寓言读书笔记5

最近我读了《伊索寓言》这本书,我被里面的故事深深地吸引住了。这些故事教会了我做人的道理,教我怎样分辨好与不好。其中,给我留下了深刻印象的是《鹿角和鹿腿》这个故事。

《鹿角和鹿腿》讲的是一只鹿独自在池塘边上喝水,忽然它看到了自己倒映在水中的影子,它觉得自己的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚,但当它看到自己那又细又长的腿时,它开始抱怨起来了,觉得这难看的腿配不上美丽的角。就在它准备离开的时候,它被狮子盯上了,它撒腿就跑,可是美丽的鹿角却被挂住了,它奋力一拉,才顺利逃跑了。这让它明白了:美丽的鹿角差点让它送命,而难看的腿却让它狮口逃生。看完了这个故事,我懂得了一个道理:美丽的东西不一定实用,而丑陋的东西不一定毫无用处。任何事物都是有两面性的,我们不能单独而论。

学习也是如此!我们不仅要学语数英三门主课,我们还要学习其他的科目,如体育课,虽然学不到有趣的知识,但可以教会我们怎样强身健体。音乐可以陶冶我们的情操,让我们的生活变得丰富多彩。学习科学可以锻炼我们的思维分析能力。

“尺有所长,寸有所短。”每样东西都有它的长处与短处,我们要学会正确地看待。

伊索寓言读书笔记6

我最近读了一本叫《伊索寓言》的书,他虽然篇幅短小,但每个小故事都闪耀着智慧的光芒,蕴含着深刻的道理。

在这本书中,我最喜欢《会下金蛋的母鸡》这个故事。故事中的农夫家里养了一只母鸡,一天母鸡下了一枚金蛋,生活富裕了起来。但是他非常贪心,对眼前的利益并不满足,因而把母鸡杀了,想要得到更多的金蛋。但是最后什么也没得到,反而把自己原有的财富也丢了。

农夫这一杀鸡取卵的行为值得我们深思,无论做什么事,我们都不能因小失大,要学会顾及长远的利益。

伊索寓言读书笔记7

《伊索寓言》和我读过的大多数文章不同,如果非要用一个词来形容的话,我觉得“简练”比较合适。在原著的346个寓言故事中,始终没有一个故事是夸夸其谈如江水般泛滥的,简洁明了的表达即使是孩童也很容易就能听得明白,我想这也是这本书流传深远的原因之一。但我觉得更重要的,同样也是这一个个短小精悍的故事里所包含的深刻寓意,没有外表的华丽,却有内在的魅力,令人难以忘记。

就拿儿时最常听到的“狐狸与葡萄”的例子来说:葡萄本来好好的长在树上,然而却因为狐狸因为自己的无能为力摘不到葡萄而被无辜抹黑。这是一种非常现实的例子。

狐狸代表的就是当今社会上的弱势群体,为自己的无能找理由、找借口,以此来逃避现实,自我安慰。在我们的日常生活中,常有一些善妒的弱小者,因为自己无法完成一些极高的成就,就理所当然的去质疑有能力的人,去泼一些莫名的脏水。我们再来看看葡萄,葡萄本身并没有错,但是匹夫怀璧,而又没有能力去解决这样的问题,所以只能默默承受。这也说明了,人们若拥有某种可贵的东西,那就要拥有与之相配的能力,不然也只能任人口舌。

又比如小时候同样常在书上看见的“农夫与蛇”:善良的农夫救了垂死的蛇,却被反咬了一口。记得那时都说蛇的丑陋、蛇的忘恩负义,但现在想想也未必如此。农夫明知毒蛇是一种冷血动物,却还是为了心中所谓的同情、为了那份虚荣心救了蛇,说白了只是自作自受而已。去拯救本该存活的人,是正义;去拯救本该死去的人,是愚蠢。而反观毒蛇,说白了只是本能。

动物的行为全凭本能、欲望,它们想干什么,就这么去做了,这就是动物。所以我们也不能一味的去责怪蛇的无情无义,因为它们生来如此,就像我们生活中一些名义上的“坏人”,未必是阴险狡诈、心理阴暗,也许只是经历了常人所不能承受之苦罢了。所谓的道德社会,不过是由一些旁观者和无数“心怀苍生”的路人所做出的道德绑架形成的而已。只是无人质疑,无人反抗。

一本书所记载的只是文字,这些文字可能华丽,可能清新,也可能简洁,但这都不重要,重要的是文字中蕴含着的千千万万个故事。无所谓它们本来的寓意,真正重要的是那之后的所思所想,这才是真正属于自己的财富。阅读——无疑是一种无声的享受,是一种心灵的升华,更是一种文化的传承。我们感受着文字,同样透过文字感受过去,感受自己,感受未来。

我又默默地翻开了沉重的书页,封面上写着四个字——伊索寓言。

伊索寓言读书笔记8

今天,我读了古希腊作家写的一本书,叫《伊索寓言》。里面有很多故事,其中我最深受感触的一片故事是“磨坊主、他的儿子和他的馿”。讲的是:磨坊主和他的儿子赶着他们的馿到街上去卖。

没走多久,一个姑娘说为什么不骑着馿走?磨坊主听到这话,就立刻让儿子骑上馿,自己在下面走着。不久,一位老人说:“你个没出息的东西,下来,快让老人家上去歇一歇脚吧!”坊主听了,马上让儿子下来,自己骑了上去。又过了一会儿,几位妇女又议论起来:“你们看看那个好吃懒做的老家伙,怎么忍心让那可怜的孩子走着呢?”磨坊主听到了,就让儿子也上来,一起骑着馿走。快到市场时,一位城市男子大叫到:“那还是不是你们的馿啊!我看还是你们驮着馿走吧。”老人一听,急忙让儿子用绳子捆住馿的四肢和棍子,把馿抬了起来。结果馿一慌,就掉了下来落入水中。父子俩空手而归。

我读完这则故事以后明白了一个道理:听取别人的意见是可以的,但自己也要有主见,不要让别人的建议打乱了自己的方寸,所以,当我们认准了一件事时,就要按照自己的想法去做,不要理会旁人会说些什么,不要让别人的言语主宰自己的行动。

伊索寓言读书笔记9

今天,我看了一则寓言,题目是《河水与皮革》。

故事的大概内容是:刚刚炼成的皮革在水上漂流,河水问:“你是谁?叫什么名字?”皮革回答:“我是皮革,我的名字叫坚不可摧。”湍急的河水听了,使劲拍打着皮革,说:“我劝你还是改一改自己的名字吧,不然我立刻就能让你变软。”

这个故事是说,外强中干的事物很容易就恢复它的本来面目。这样的人也有很多。有一天,班里有个同学下棋很厉害,我却觉得他并不是真正的厉害,只不过是会跟不会下棋的下,才能赢罢了,我立刻向他挑战,结果他一败涂地。

强中更有强中手的事时有发生,所以,我们做事要谦虚,不要自不量力。

伊索寓言读书笔记10

《伊索寓言》的每个故事处处含着真理。

其中一个故事蕴含这这样一个真理:只靠想不可能完成自己的想法,要去靠自己的实际行动去完成。这篇寓言就是《挤牛奶的姑娘》。

靠自己的行动去证明,去完成,而不是像那样站着去想象,这大概就是那篇故事的真理吧!

寓言不仅描述了这个,从这里面我还懂得了许许多多的道理,比如做人要诚实,做人要守信,不能失信等道理。

我一定要领悟更多做人的道理,才能真正的做一个人。

伊索寓言读书笔记11

我读过很多书,其中最爱不释手的是《伊索寓言》,它的作者是伊索,传说是古希腊的一个的奴隶。这本书讲述了许多寓意深刻的小故事,给人带来许多启示。让我印象最深的是盲人和瘸子的故事,讲的是一个盲人和瘸子在一条崎岖不平的山路相遇,他们都知道单凭一个人力量很难通过,于是,盲人驮着瘸子,瘸子指挥方向,两个人平安快乐地通过了山路。这个故事告诉我们:虽然每个人都不是完美的,但只要团结合作,就一定能发挥出更大的力量,就能取得更大的胜利。

大家应该都知道鳄鱼和千鸟吧。千鸟每天钻进鳄鱼嘴中帮它清理口腔,同时也给自己获得食物,由此可见,动物们也知道“团结合作,互利共赢”的道理。但是,在现实生活中,有的人却很难做到。比如:做生意的同行之间,有的商家为了追求更大利润,“口水战”、“价格战”此起披伏,有时甚至搞恶性竞争,最终斗得两败俱伤。由此让我联想到当今中国和美国的关系。中国素来是礼仪之邦,中国的领导人一直倡导“团结合作,互利共赢”,国与国之间相互尊重、包容、促进,共同实现经济繁荣。然而,美国的领导人却不这么做,千方百计地打压、遏制中国。我真的想奉劝美国的领导人:假如没有中国,美国人就用不上价优物美的日用品了;假如偌大地球真的只剩下美国,那最终也会走向灭亡!中国和美国,为什么就不能学学《伊索寓言》中的瘸子和王盲人,携起手来共同维护世界和平,促进全球经济繁荣呢?

滴水难成海,独木不成林。在人类文明日益丰富的今天,人与人之间更应该懂得包容理解、合作共赢;在经济全球化日益发展的今天,国与国之间更应该携手相互合作,共同构建和谐地球!

伊索寓言读书笔记12

伊索寓言中有许多小故事,我最喜欢的是那篇《狼和狮子》。故事讲的是一只饿极了的狼黑夜跑进村子挖了猪圈的墙,抓住了一只小肥猪,在拖往山上准备美美吃一顿的时候,被一只大狮子抢走了。我想故事想告诉我们的是:用不正当的手段取得的东西,不管过多长时间,最后还是不属于自己的。

记得有一次妈妈给我听写,我怕听出来,就把两个比较难记的字,写在了家里的墙上。当时听写全对了,我还暗暗得意,心里很高兴。可是,后来被妈妈发现了,狠狠地说了一顿,说不通过自己的努力得来的成绩不是自己的。今天读了这个小故事以后,我更加明白了妈妈的意思。

伊索寓言读书笔记13

雅典旧城的残日映着巴特农神庙,断臂维纳斯托起神圣的奥林匹亚。伟大的巴尔干,你注定是不凡的。读了《伊索寓言》后,我内心的感触颇深。或许,人生最大的遗憾便是没能做真实的自己吧。

《伊索寓言》中大多故事是通过动物的本性相互之间的刻画和描写,从而帮助人们懂得为人处世的规律和道理,这些故事虽然所用笔墨篇幅较少,但其寓意深刻,读完后引人深思,可谓是古希腊文学中的一桶黄金,为西方哲理寓言文学奠定了基础。

例如在《鹰、寒鸦和牧人中》,鹰从悬崖纵身一跃,掠过草原,抓走了一只羔羊,而寒鸦看到鹰那华丽的身姿,也妄想模仿,于是飞到公羊身上。然而,当它把自己的爪子伸进羊毛里后,想飞出来时却发现自己的爪子已经被羊毛缠住。牧人看见这一幕,跑过去将不自量力的寒鸦捉住了。这则寓言说明了:人要对自我有清楚的认知,不要刻意而盲目地模仿他人,以避免造成不良后果。寒鸦对自己能力没有清楚的认识就去模仿鹰,结果可想而知。就像中国历史上的东施效颦,不但模仿的没有没有西施美丽,还反到遭到嘲讽。

又例如在《猫和母鸡》中,猫听说母鸡们生病了,便将自己伪装成医生。来到鸡舍前,问道:母鸡们,你们的身体怎么样了?母鸡们答到:只要你从这里离开,我们就很好。这就是说,即使坏人把自己伪装的很友善,也欺骗不了聪明的人。越喜欢伪装自己的人,越怕别人发现真实的自己,也越容易被别人发现,原先的本性还是会暴露。

《伊索寓言》这部简短却寓意深刻的寓言,通过动物们之间的小故事,告诉我们许许多多珍贵的哲理。它犹如爱琴文明永远散发着光芒的一座灯塔,在漫长的历史夜空中照亮着整个大洋,启迪了无数有着各种各样缺点的人们,也让我懂得了不少的人生哲理。也许人生就应该像古希腊寓言家伊索说的那样:自夸的人的虚荣的性格显示他的隐秘的罪恶。

而我要做一个真实的自己!

伊索寓言读书笔记14

这个暑假,我读了一本能给人留下深刻印象的好书,它就是出自古希腊作家伊索的《伊索寓言》。本书中有许多的故事,故事的描述很简短,但寓意深刻,令我受益匪浅。

《食槽里的狗》讲的是一只小狗自己不能享用食槽里的干草还不让其他的人享用。故事里的那只小狗很令人讨厌,因为它小气又自私,这样的它是没有人跟它交朋友的。记得刚上小学时,有位同学向我借书看,那是妈妈几天前才给我买的新书,虽然我已经看完了,可是我就是有些舍不得,于是迟迟没有答应。现在想想当时的行为是多么的幼稚。所幸的是,现在的我有很多的朋友,至于什么原因,大家应该知道了吧。所以我们做人要大气一点,不要太自私,这样别人才更加愿意与你交朋友。

《男孩和榛果》的故事同样包含着一个深刻的道理。故事讲的是一个小男孩为了要得到很多的榛果将手卡在瓶子里。其实如果男孩少抓一些,就可以吃到榛果,同时可以毫不费力地将手抽出,这不就是一举两得吗?我们做人不能自私更不可以贪心。贪心是一种可怕的武器,它会诱惑人们做出一些过分的事情。有一次,就是因为贪吃,我吃坏了肚子,到医院挂了好几天水,那痛苦的滋味,现在还记忆犹新。贪心无处不在,它住在我们每个人的心里,所以无论何时,我们都要努力去拒绝它的诱惑。

书中的故事还有许多:《牧童和狼》、《猴子和海豚》等等,它告诉我们做人要不自私、不贪心、不说谎、讲诚信。这本书就是一个宝藏,永远指引着我,教导着我。这些哲理会永远铭记在我心里。

伊索寓言读书笔记15

我很喜欢读《伊索寓言》这本书。《伊索寓言》蕴涵了深刻的精辟的哲理,同时又充满了 幽默的情趣和丰富的想象。《伊索寓言》启迪我让我做一个善良,诚实的人。让我热爱生活,热爱劳动。让我学到了机智勇敢乐观向上的精神。

其中《龟兔赛跑》是我们大家再熟悉不过的了,慢吞吞的乌龟竟然赢了灵巧轻快的兔子,真是让人不可思议!这则寓言给我们讲述了一个道理:奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。生活中这样的例子比比皆是,我也是这样,以前每当我考试考了满分,就有点骄傲,学习就有点松懈,自从我读了《龟兔赛跑》让我明白了一个道理,在学习上任何时候都不能骄傲,持之以恒的努力才能取得更大的进步。 <<狐狸和葡萄》或许大家不是很熟悉,这则寓言讲述的是:一只狐狸肚子饿的咕噜咕噜直叫唤。正在这时它发现了不远处有一个葡萄架,上面挂满了晶莹剔透的葡萄,但是它使尽了全身的力气也够不到葡萄。最后,它无可奈何地走了。它边走边安慰自己说:“这葡萄肯定是很酸很酸的。”这个故事说明有些人能力小,做不成事,就给自己找个借口。生活中也是无处不在,记得最开始我学跳绳的时候我不会跳,看到别人跳的好,我就说我不喜欢,还更过分的说过我刚吃完饭跳绳对身体不好,后来我学会了跳绳,还学会了两个人一起跳。其实我从一开始就非常喜欢,读完了《狐狸和葡萄》,我觉得我最开始对待事情就是吃不到葡萄就说葡萄酸的态度。

我每天都喜欢读《伊索寓言》。你看过了吗?如果还没有,就赶快拿来看看吧。

伊索寓言读书笔记16

《伊索寓言》》这本童话书我在二年级已经读过了。这次放寒假,我又认真地读了一遍。我喜欢这本书,不仅因为书中的故事幽默风趣,更因为故事之中所蕴含的哲理发人深思。

我看过这本书的时侯,走进了一个神奇的世界:弱小的老鼠居然能救出强壮的狮子;小山羊用智慧叫跑了凶恶的狼;自大的熊被野猪用计谋杀死了,这么多鲜活的形象开启了一个幻想的王国。

这本书的作者写了很多童话故事,这些故事短小精干、通俗易懂,读起来是那么的玩、有趣。在我们的实际生活中,经常有这样的人和事发生,或者我们也是如此?

你们看过《狼来了》这个故事吗?我上幼儿园的时侯奶奶就听过,说的是一个牧羊人说慌骗乡亲,放的羊被狼吃掉的故事。其实,我在学习、在生活中也有说慌的事发生,有一次我小考考了89分,我骗妈妈考了93分。现在想想我说慌的毛病和牧羊人一样,当时觉得自己脸上有光彩,但结果是自己不努力,成绩退步的下场。

《伊索寓言》这本书给我的启发很多,我准备再读一读,如果你有时间的话,我建议你也读一读,一定会有很大收获的!

伊索寓言读书笔记17

《伊索寓言》是通过那些简短的小故事来体现生活中的那些真理。这些小故事简短,有趣,任何人都可以从中得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓:“龟兔赛跑”,“狼来了”,“鹬蚌相争,渔翁得利”,“卖牛奶的小女孩”等。

对我印象最深的故事是“龟兔赛跑”,这个故事主要讲了:一个兔子嘲笑乌龟爬得很慢,于是声称要跟乌龟比赛,在比赛的时候,兔子不以为然,在中途睡着了,而乌龟坚持不懈地爬到了终点,兔子就很后悔了。这个故事让我明白了,做什么事都不要骄傲,“虚心使人进步,骄傲使人落后”,不错的,我们应当虚心接受,不应该为那么一个小事就骄傲的。

伊索寓言读书笔记18

今天,我在《伊索寓言》中看到了两个让我记忆深刻的小故事,它们是《放羊娃和狼》和《两只青蛙》。

放羊娃和狼主要内容是:

从前,在一个村子里有一个放羊娃,他在离村子不远的地方看照着一群羊。

有一天,他觉得很没意思,很无趣,就三番五次的大叫:“狼来了!!狼来了!!狼来了!!……”一连叫了三次,惊的全村的百姓都纷纷跑过来帮忙,而他每次都要让乡亲们白跑一趟,还取笑他们愚蠢。

有一天,狼真的来了!

放羊娃好害怕,惊恐的高声呼喊:“狼来了!狼来了!狼来了!……”

但是,一个前来帮助的人也没有,乡亲们再也不理睬他了。

于是,狼就肆无忌惮的把放羊娃的羊吃光了,还把放羊娃也吃掉了。

这个故事告诉了我们,惯于说谎的人,即使一时间说了真话也会被认为是在撒谎,所以,我们一定要养成不说谎的好习惯!拒绝撒谎!

两只青蛙内容则是:

两只青蛙做了邻居。

其中一只青蛙生活在一处偏僻的深水池里,远离公众的视线:另一只侧住在乡间大道上的被雨水冲出的一道水沟里,沟里只有一点点的水。

住在水池里的青蛙劝它赶快搬家,并且邀请他来自己的家住,说那里即安全又有丰富的食物,它们会生活的很快乐。

住在水沟里的青蛙说搬家太麻烦,不愿离开自己住惯了的地方。

没过几天,一辆大卡车行了过去,把住在水沟里的青蛙轧死了。

这个故事告诉了我们,执迷不悟往往会自其灭亡,不要像故事中住在水沟里的青蛙一样,自取灭亡!我们应当理智的分析自己的处境,选择有利的方向。

这本书中还有好多的故事给我启发,让我受益终生,我喜欢这本书!

伊索寓言读书笔记19

暑假里,我读了一本书,书名是《伊索寓言》。妈妈说:“这是一本好书,我小时候也读过这本书。每则 寓言故事就有一个深刻的道理。” 于是我特别认真地阅读了这本书。

这本书中的寓言故事里给我印象最深的是“徒劳的寒鸦”。内容是有一天,众神之王——宙斯要在众鸟中选出一个最美丽的鸟当大王,众鸟们都跑到河里去梳洗羽毛,寒鸦也来到了河边,它捡起众鸟脱落的羽毛,一个个插在自己的身上。指定的日期到了,宙斯一眼就看见寒鸦格外漂亮,准备选它为王。众鸟都十分气愤,纷纷从寒鸦身上拔下属于自己的羽毛,于是寒鸦又变回原来的样子。

这篇寓言故事告诉我们:借助别人的东西纵然可以得到美丽的假象,但当那些东西被夺走时,真相还是会大白于天下的。我不由得想起自己,以前我不会的作业总是问爸爸,似懂非懂的把题做对了,到考试时,我还不会做类似这样的题。看了这个小故事我明白了,今后不会的作业自己一定要当时弄明白,把不会的知识变成自己真正的本领。

伊索寓言读书笔记20

读了《伊索寓言》这本书,让我大开眼界,每个故事都短小生动。在我脑海中印象最为深刻的是 《大鱼和小鱼》。

故事的情节是:一天,大鱼们和小鱼们遇见了,大鱼们说:“你们只有一丁点大,也叫鱼吗?”

小鱼说:“虽然我们小,但我们也是鱼。”

大鱼笑着说:“你们像蚂蚁那样小,你们是生活在海洋里的蚂蚁。”

小鱼们说:“我们是小,可我们也有鱼鳞、鱼鳍。”

大鱼们说:“那就叫你们蚂蚁鱼吧。”

这时,一张大网从天而降,不好!是渔网。渔网越收越紧,大鱼小鱼挤在了一起。大鱼说:“没办法出去了。”小鱼们不慌不忙从渔网空隙中穿过去了,小鱼们又变成自由自在的鱼儿了。大鱼们说:“要是我是一条小鱼该多好啊!”现在大鱼们只能等着被杀了。

任何生物包括人,都有其独特的优势,因此我们不能因为任何原因而嘲笑别人。更不能只看到别人的劣势而忽略了他的优势。或许,在某种情况下,劣势也能转化为优势。

伊索寓言读书笔记21

《伊索寓言》故事内容丰富,很有教育意义。她的作者是古希腊的伊索。他写的寓言让我爱不释手,给我们很多启发教育。将寓言故事传播到世界的每个角落。

令我印象深刻的一则寓言是《葫芦和松树》讲的是有一棵古老的松树,它有100岁了。春去秋来,老松树始终这么苍翠碧绿,风吹雨打别想打倒它。不知道哪天来了一粒葫芦种子,在松树下发芽,夏天到了温度渐渐高了,葫芦越长越高,转眼就长到松树的顶部它的枝叶覆盖了整棵松树。 葫芦望着天空和白云。它觉得自己好伟大。它开始嘲笑松树了“老松树你看你一把年纪了怎么还是这么高。” 我没几天功夫就长这莫高。老松树·微微一笑说道:“我一百年还是老样子,你一个冬天就永远消失了。”

冬天来了葫芦果然消失了。我们无论什么时候不能嘲笑帮助过我们的人。

伊索寓言读书笔记22

一本好书就是一位无声的老师,她总是默默地奉献着无尽的光和热。最近,我重读了一本好书——《伊索寓言》,里面的故事蕴含着许多人生哲理,让我终生享用不尽。

让我感触最深的是《公牛和狮子》。故事大意是:三头公牛因为团结一致,狮子无从下手,于是狮子千方百计地用尽花言巧语进行挑拨离间,让它们彼此生隙,互相分开,不再合作。终于狮子的阴谋得逞了,大饱口福消灭了这三头公牛。从中我们不难看到团结的力量是无穷大的,当公牛们联合在一起的时候,狮子是无法征服它们的,可惜它们毕竟不如人类,没有一个聪明的脑袋,没有将集体的智慧拧成一股绳,也不懂得弱者只有团结合作才能应对强敌。因而才被狮子逐个击破,先后遭到覆灭的厄运,可悲可叹。

《农夫和他的孩子们》对我的启示也很大。这个故事主要讲了一个农夫临终前告诉孩子们,他的葡萄田里有宝藏。于是在他死后,孩子们一遍一遍翻透了葡萄田,却没有找到那笔宝藏,但葡萄却给他们带来了几倍的收成。让我们懂得了,其实勤劳就是一笔巨大的财富、珍贵的宝藏。金钱往往是人们用自己勤劳的双手一点点地积攒下来的,而不是一夜暴富骤然而有的。对我们学生来说,勤劳就是今天的好好读书、学习,将来更出色地工作,为自己的未来而奋斗,努力将理想绘成一幅绚丽多彩的画卷。

《伊索寓言》真的我的好老师,让我受益非浅!

伊索寓言读书笔记23

这个暑假,我看了许多书。在这里边,我最喜欢的就是《伊索寓言》。其中,让我有很大的感悟的是——《朋友与熊》。

这个故事讲的是:两个非常要好的朋友一道上路。途中,忽然碰到一头大熊,其中的一个立即抢先爬上了树,躲了起来,而另一个眼见逃生无看,便灵机一动马上躺倒在地上,牢牢地屏住呼吸,假装死了。熊从来不吃死人。熊走到他跟前,用鼻子在他脸上嗅了嗅,转身就走了。躲在树上的人下来后,问熊在他耳边说了些什么。那人委婉地回答说:“熊告诉我,今后千万留意,别和那些不能共患难的朋友一起同行。”

这个故事告诉我们,不能共患的人不是真正的朋友。我想,在生活中,朋友应该互相帮助,不能只顾自己;在学习上,如果我们见到有困难的同学,应主动的去帮他解决困难,这样,你既帮助了同学,又让自己的学习进步了。这真是帮助别人,快乐自己!

伊索寓言读书笔记24

寓言是以简小而精炼的语言带给我们启示,比如说《狐狸与葡萄》这篇,是讲狐狸吃不到葡萄说葡萄酸,讽刺了那些因办不成事,就借口时机尚未成熟,这是喜欢替自己找借口的人的写照。还有《口渴的乌鸦》这一篇,是讲一个乌鸦用智慧让他解决口渴,这讲,智慧往往比力气要更胜一筹。等等等。

这些启示,我们在生活中用会受益绯浅可以让我们学到很多的知识。这里讲过恶人,也讲过好人,讲过人的缺点,也讲过世界的美好,等等等。这些寓言虽然都是假的,但是生活中某些人的写照。《朋友与熊》这篇是告诉我们说,不能共患难的朋友不是真正的朋友,想想,在生活中,我们能不能保证能不能和朋友共患难。这里有教我们怎样做人处事的,讲了人的真善美,假恶丑。怎么做,看自己,看行动。

读完这本书,让我学会了怎样做人,做一个好孩子,怎样处事,怎样把事做好。

这就是我读《伊索寓言》后的读书笔记了。

伊索寓言读书笔记25

今年寒假我读了一本书——《伊索寓言》。它让我爱不释手,有许多感想,里面的人物时时浮现在我的眼前。

《伊索寓言》是古希腊的作家伊索编写的。伊索被誉为“希腊寓言之父”。传说他是一个奴隶,后获得自由,他写的故事都是对生活中某种现象的批判、启示、教训。这本书在世界上流传了两千五百年经久不衰。

这本书中有许多有趣动人的故事,有披着羊皮的狼、狐狸和葡萄、狐狸和山羊、老鹰、野猫和野猪、看家狗和狼、猎人和马、牧羊人和野山羊、驴和哈巴狗、狐狸和鹤、兔子和青蛙、老鹰和狐狸、射在牛栏里的鹿、阿拉伯人和骆驼、牡牛和山羊、狼的山羊、人和狮子、保姆和狼、父亲和两个女儿、狗和倒影等。寓意后面标注的都有,让人一看一目了然。

《伊索寓言》不但故事精彩,它主要是从故事中让我明白很多道理。例如《胆小鬼》让我明白了决定做事情,一定要果断,不要拖拖拉拉,否则事情会越来越糟;读了《狮子和狐狸》的故事,让我明白了做事不在多,而在于精。学习也一样,一天学很多内容,不一定记住,也不一定消化得了,主要是抓住一点,一定学精、学透,千万不能蜻蜓点水。读了《狐狸和乌鸦》的故事,让我明白了做人要有自知之明,要对自己的实力有所判断,不要被别人的花言巧语所迷惑。

希望大家也看看这本书,《伊索寓言》真是一本好书!

伊索寓言读书笔记26

今天,我读了伊索寓言中一篇文章《孔雀和鹤》他主要讲了一只孔雀在展示炫耀自己美丽的羽毛,嘲笑一 只路过的鹤。说自己衣饰像个王后,具有彩虹所有的色彩,而你,鹤的翅膀连一点色彩也没有。鹤却说 ,你说的对极了,但我可以在高空翱翔,朝星星大声唱歌,你行吗?

这个故事告诉我们,不要拿自己优点去比别人缺点,每个人都有优点和缺点。

伊索寓言读书笔记27

今天我给大家推荐一本好书,那就是《伊索寓言》。《伊索寓言》是古希腊的流传下来的几百个讽喻故事,是后人将它们收集起来的。

《伊索寓言》不仅短小精悍、通俗易懂,而且能教会我们做人做事的道理。书里的故事虽然短小,但是却包涵着深奥的哲理。毫无疑问,这本书是我们阅读的上上品!

其中,我最喜欢的是《龟兔赛跑》这个故事,主要讲:兔子和乌龟赛跑,乌龟拼命的爬,一刻都不停止,兔子认为比赛太轻松了,打算先在树下打个盹,然后追上乌龟。与此同时乌龟坚持爬行,当兔子醒来跑到的时候只能看着乌龟在他前面到达终点。这个故事告诉我们,在生活中,我们一定要像乌龟一样,稳打稳扎,这样才能够取得成功!

人生中,一则寓言,一个故事,一篇童话,都能改变我们。让我们一起来品味这些智慧的结晶吧!

伊索寓言读书笔记28

有一天,一只狡猾的狐狸掉到井里了。狐狸看见公山羊走来,就把公山羊骗到井里,然后登在公山羊的背上跳出了井。狐狸不遵守诺言,没把公山羊救出来。狐狸回头却对公山羊说:“喂,朋友,你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去啦。”

我读完这个故事后就想到,无论做什么事,首先要考虑事情的后果,然后再去做。也就是说,不能盲目地听别人的话。

要是你不考虑事情的结果,盲目去做的话,就容易上当受骗。严重的时候还会有生命危险。世上有很多口蜜腹剑的人,千万不能听他的话。在现实生活中,有许多坏人,用甜言蜜语哄骗诱拐儿童、残害青少年。前几个月,4个小女孩在涩谷被诱拐的事件就是一个很好的证明。要认清这种人的真实面目,不能听他的好话,不能上当受骗。

伊索寓言读书笔记29

寒假里,我读了一本书,书的名字叫作《伊索寓言》,这本书有几百篇寓言小故事。每个小故事都蕴藏了一个大道理,正所谓小故事,大道理。

譬如书中讲到的《老头、猫和老鼠》。从前,有个老头开了一家店,生意挺火,但是他怎么也高兴不起来,因为仓库里有一群老鼠,每天偷老头的食物,所以老头找了几只猫看守仓库,自从猫上岗以后,仓库变得太平了。有一天,老头的食物又丢了,而且是整块整块丢的,原来老鼠都是咬一块咬一块的。他怀疑是猫偷的,所以就把猫全部赶走了。老鼠见状,就又开始偷老头的食物了,老鼠这次变得精明了,它们把整块的食物都吃个精光,地上也舔了干净,没有留下一点被咬的痕迹。等到老头发现仓库里的老鼠屎后,才后悔把猫赶走了。

这则寓言故事告诉我们:敌友不分,是非不明,不但会伤害朋友,还会损失更多。我们在生活中一定要擦亮自己的眼睛。

书中像这样的故事有几百篇,都通俗易懂。让我们明白什么是真善美,什么是假恶丑。我们可以将书中的故事联系到自身,反思自我,发现自身的缺点和不足,学到更多的学习和生活的技巧。

伊索寓言读书笔记30

伊索是公元前六世纪的一位著名寓言家,但是《伊索寓言》并不是他自己创作的,还包含有他同时代的几个作家的作品。读了《伊索寓言》之后,我得到了很多启迪和教育。

这一本书中,令我印象最深刻的故事是《农夫与他的儿子们》。

农夫的耕作技术很厉害。有一天,他得了一种很罕见的病,临终前,他为了让孩子们过上幸福的生活,就把耕作经验传授给了他们,然后说:“这是我送给你们最好的珍宝,你们一定不要忘记。”说完,就去世了。

大儿子以为爸爸留给他们的是一些金银财宝,于是就叫上兄弟们到田地里一起用耕作的方法来找宝藏,秋天到了,葡萄架上长满了葡萄,比以往长得都多,在市场上卖了很多钱。直到这时,大儿子和他的兄弟们才终于醒悟过来,原来爸爸留下的不是金银财宝,而是教会了他们要做勤劳的人,不要做懒惰的人。

读了这个故事,我明白了,勤劳就能得到应有的回报,懒惰会让人变得愚蠢。父母的爱是无私的,只有勤劳,不让父母操心,才是给父母最大的幸福!

伊索寓言读书笔记31

这一学期班主任向我们推荐了不少好看的书,其中我认为趣味性最强,最有哲理的书就是《伊索寓言》。

《伊索寓言》是由古希腊,古罗马时代流传下来的讽刺故事后来被搜集到了一起,并加入了一些印度,阿拉伯和的故事,统一起来,汇总到古希腊时期一个聪明的奴隶伊索名下。

《伊索寓言》中的很多故事都给我留下了很深的印象。比如《乌龟和老鹰》的故事主要讲了乌龟很羡慕老鹰会飞翔,于是便让老鹰教它飞翔。最后乌龟飞行没学成,反而把自己的命弄丢了。各种事物都有自己的自然规律,不可违背自然,勉强做事。如果把金鱼从水中拿出来,过不了几分钟,金鱼必会死掉。《农夫与蛇》主要讲了农夫看见了一条将要冻僵的蝮蛇,觉得它很可怜,就把它放入自己的胸口,结果蝮蛇醒来后,不但没笔记激他,反而咬了农夫一口,最后农夫因中毒死去。看了这则寓言后,我非常同情农夫,他是以给善良的人,可是他做好事并没有看对象呀! 对于恶人我们不能心慈手软。在《狼和小羊》中,狼想吃掉小羊,试图以貌似公正的理由来掩饰自己的暴行,但当他的虚伪言词被纯朴的小羊一一揭穿时,他便不加掩饰地露出固有本性,从而揭露了强者凌弱的丑恶现象。

《伊索寓言》是一本好书,我们从这本书中可以得到很多生活启迪。它教会我们要谦虚做人,不能狂妄自大;而生活中不是每一个人都值得你去信任,有的人是真心给你帮助,而有的人是想利用你,我们应当学会分辨善与恶;我们也不能只看见自己的优点,拿自己的优点去比别人的缺点……

《伊索寓言》虽然故事很短,但是智慧无穷。

伊索寓言读书笔记32

《伊索寓言》这本书,是以动物为角色,以一个个精美的小故事来告诉我们做人的道理。

“ 龟兔赛跑”是它流传最广,全世界无人不知道的一篇故事:乌龟和兔子赛跑,可是兔子轻敌,在比赛中睡觉,而乌龟虽然跑得慢,但坚持不懈,最后竟然赢得了胜利。

这个故事和我们学习也是一个道理,如果光靠聪明,不刻苦,又不认真,这样的话永远不会进步。相反,不聪明落后的人,只要不灰心,刻苦学习,扎扎实实,坚持到底,最后胜利还会属于你。

伊索寓言读书笔记33

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”,在人的一生中,会接触、阅读许多书籍,这不,不久前,我刚阅读了一部令我印象特别深刻的名著,它就是《伊索寓言》。

《伊索寓言》的作者伊索是古希腊人,生活在公元前六世纪,他知识渊博,是个编寓言故事的能手。伊索在儿童心目中始终扮演着一个故事大王的角色,以他命名的寓言故事集《伊索寓言》妙语连珠,机智幽默,说理深邃,极富谐趣,脍炙人口,深得全世界读者的喜爱。

不过,在这些轻松有趣,使人受益的故事中,给我印象最深的是《蚱蜢和猫头鹰》,他主要讲的是一只猫头鹰,昼伏夜行,有一天,猫头鹰被蚱蜢的.叫声吵得睡不着觉。不过,任凭猫头鹰怎样请求蚱蜢,蚱蜢都无动于衷,反而叫得更响了。最后,猫头鹰心生一计,极力奉承蚱蜢,邀请蚱蜢到他家做客,蚱蜢刚飞上去,就被猫头鹰啄死了。

读到这里时,我不禁想起我的一次经历:那是一个普通的数学测验,我竟破天荒地考了100分,我喜出望外,心里充满了无限的喜悦和万分的自豪。当老师给我卷子时,听着老师祝贺和鼓励的话语,看着同学们脸上惊讶的表情,我已高兴得忘乎所以,有点飘飘然了。那时的我哪知道我的心里已经开始滋生了一颗骄傲的种子。后来,上数学课时,我也不像以前那样专心致志地听课,而是一半在听,一半不在听的状态,那情况可想而知。考试时,我做完后也都不检查了,一心想我又考了100分的情景。第二天,当老师报分数时,我只考了80多分,后来,我终于醒悟过来了,端正了自己的学习态度,成绩果然提高了。

就如书中的最后一句:“有些人有一点点本事就飘飘然,忘乎所以,忘记了自己的地位和处境,结果自找苦吃。”

伊索寓言读书笔记34

伊索寓言慰问月作品中的一块魁宝,深受各族人民的喜爱,而《伊索寓言》作为寓言中的经典千百年来以其独特的魅力吸引着人们。

翻开《伊索寓言》,你就会被里边的内容深深吸引,《伊索寓言》的故事来自当时的社会生活,并与他们为材料通过全书折射出当时的社会状况,书中充满了浓郁的生活气息,处处闪耀着人们智慧光芒。如《黑人》通过一个主人想把黑奴变干净结果徒劳一场的故事,告诉人们生活来就有的东西始终会保留着原来的样子。《行人与赤耳墨斯》则截止了哪些贪心不足连神都欺骗的丑恶。《天文学家》则嘲笑了那些好高远不脚踏实的人……故事来源于生活,却又高于生活,给人们深层的知识,这就是,《伊索寓言》的目的所在。

伊索寓言读书笔记35

今天,我看了一个叫《伊索寓言》的书,我特别喜欢看这本书。

上面的都有:《狐狸和葡萄》、《寡妇与母鸡》、《公鸡和宝玉》、《山鹰与狐狸》、《叼着肉的狗》……它们都是有很多道理的故事。

比如:《狐狸和葡萄》这就是说,有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟。《寡妇与母鸡》这故事说明,有些人因为贪婪,想得到更多的利益,结果连现在有的都失去了。《公鸡与宝玉》这是说自己需要的东西才是最珍贵的……

我推荐你们看这本《伊索寓言》的书,它会让你知道许多道理!

伊索寓言读书笔记36

《伊索寓言》在有篇《狮子、驴子和狐狸》的故事。内容是,狮子叫驴子和狐狸一起去打猎。到了猎场,狮子坐在一旁休息,驴子和狐狸去干活。工作结束后,狮子问驴子:“咱们怎样分猎物呢?”驴子心想,你又不干活,还分猎物,可是,你那么狠素,不分给你又不行。于是,驴子说:咱们三个各分一份。狮子大怒:“我为兽中之王,你敢跟我分成果?”于是,一口将驴子吃掉了。然后,狮子又问狐狸:“你说应该怎么分成果呢?”狐狸想到驴子的前车之鉴,聪明地说:“我只要一点够活命的就行,剩下都归你。”狮子满意地笑了。

在现代社会里,狮子是不给人机会的,如果一个人做了驴子被灭掉,就不大会有机会像狐狸那样全身而退。

伊索寓言读书笔记37

贫穷、富有,没有人能够给它们一个明确的界定,就好像任何事物都有两面性。

有些人是富有的,他可以享有别人所不能有的奢华的生活,享受众人对他无尽的的祝福与艳羡;有些人是贫穷的,他一无所有,只能穷困潦倒甚至卑微的活着,或许还要时不时的承受他人的讥讽与嘲笑……

截然不同的两种人生,的确是天壤之别。可是,就在我们都认为这种差异将毫无悬念的延续下去时,生活却往往喜欢和我们开个玩笑,轻而易举的改变它原有的轨迹。

就像寓言中所提到的,鹅和鹤都如往常一样在草原上觅食,平静而安宁,却不料猎人突袭。鹤因身体轻捷,很快就飞走了,鹅却因身体笨重,停留在原地,失了性命。

我们的生活也是一样,谁能保证它不会发生一些突如其来的变故呢?又有谁真的希望自己的生活永远只是一成不变?

况且,世上唯一不变的便是它无时无刻不在发生变化,或大或小,总会有一些影响到你我的生活。

天灾、人祸,逃不开也躲不过,城市的毁灭不过是瞬间的变化,此时没有人会在意你是光鲜亮丽抑或是穷困落魄,毕竟没有什么比活命更重要。

也许你家财万贯,也许你权倾四野,但生死面前谁还会在乎呢?它们只会成为你的羁绊与牵挂,带不走、舍不下,最后只能在矛盾中成为你的陪葬。反观那些曾为人所不耻的穷人,他们无疑是轻松的,本就孑然一身,此时便更了无牵挂。正如俗话说,一人活命,全家平安。于是他们自在的逃离,择地而居,继续过着清贫却安定的生活。

这样一来,又是谁该被羡慕,谁该受鄙弃呢?

钱财、权势,本就只是身外之物,生不带来,死不带去,过分的追逐必定在日后付出惨痛的代价。相反,一时的贫困或许会让你衣不蔽体,食不果腹,但它无形中也减轻了你的压力与负担,灾难来临之时可以潇洒的转身,潇洒的离去。

然而,在贫困与富有面前,恐怕不会有人心甘情愿的选择贫困。究竟是选择负重行远还是轻装上阵,也不过只是一念之间。人生旅途之中定会有失有得,到底哪些是改舍去的,哪些是该守护的,或许也只有在不断成长的过程中慢慢去领悟了吧……

伊索寓言读书笔记38

《伊索寓言》不像有些书,为了表达一个简单的意思,竟不厌其烦地铺了三、四张文字,让人感到乏味。

书中的寓言刻画出一些人的虚伪、愚昧;一些人的贪图小利、自以为是;一些人不懂得勇敢地面对现实……这些以动物(也有人)为代表事例,一针见血地戳破了那些藏着一颗愚昧无知的心的人那厚实的皮囊!比如《一捆木材》的故事告诉我们:团结就是力量。我也深深地体会到了在世界上也有许多能见证团结就是力量的例子。如:明朝与后金国打仗。明军10万,后金军6万。整体力量明军远超过后金军,但明军却兵分4路,结果就被后金军一路一路地消灭掉。这不正好也说明了这个道理吗?

掩卷沉思,我不禁想问问自己:难道我没有撒过谎吗?难道我没有自暴自弃过吗?难道我没有贪图小利吗?难道我没有过逃避现实吗?难道……我突然又想到:每个人都犯过一些错误,做过一些愚蠢的是——伊索也一样。可也做过智者,用聪明的办法做过一件又一件的事……我明白了!我终于明白了!在这个世界上有善,也有恶;有自大,也有谦虚;有聪明,也有愚笨。这些互相对立的词语出没在世界各个角落,让世界充满色彩,充满了变化。

啊——!我要改变自己:改变这个粗心大意的自己,改变这个随随便便让时间轻易溜走的自己,改变……《伊索寓言》这本书是一盏点亮人生道路的明灯,我将用它来照亮我那浓雾迷梦的前程。

伊索寓言读书笔记39

暑假中,我读了《伊索寓言》,使我受益匪浅。里面的故事美丽生动,富有着深刻的含义,让我记忆深刻。

我最喜欢的一篇是《老鼠与狮子》。老鼠有一次不小心踩到了狮子的尾巴,狮子大怒,抓起老鼠就吃。老鼠让狮子不要吃它,并发誓以后一定会报答狮子,狮子哈哈大笑,它说:“就你这只小东西也想报答我,用什么报答?好了,这次放了你,下次我绝不留情!”狮子有一次出去散步,它误入了猎人的绳网,它大声呼救,这时老鼠来了,它立即爬上树,咬断了绳子。从此老鼠与狮子成了最要好的朋友。这个故事说明了:知道恩情,懂得回报,是人之常情。我们不能见利忘义、忘恩负义,这样没有好下场。

我喜欢读《伊索寓言》,它教会了我人生的道理,我喜欢这本书!

伊索寓言读书笔记40

今年暑假去书店偶然看到一本《伊索寓言》,便翻开看了一个小故事,就不舍得放下那本书了,缠着妈妈给我买一本。你一定要问了:”《伊索寓言》有什么好的?需要你这么留恋?“你这么说可不对了,只要是书就有他出书的道理。《伊索寓言》是用一个小故事讲述一个深刻的大道理。

其中第一卷中给我印象最深的是:寡妇与母鸡,在现代社会,有很多人因为贪婪,想得到更多的利益,结果连现有的都失掉了。

在看完《伊索寓言》第二卷时,我的心中很长时间都充满着故事中的情景,以及故事诉说的大道理,但给我回忆最深的是:朋友与熊,引用一下故事,我教大家一个和身边常玩的同学测一测他是不是你真正的朋友。只要在危险时刻他可以和你共患难,那么他就是你一生最珍贵的朋友。

第三卷中偷东西的小孩与他母亲,给我留下了最深的回忆。现在的小孩子每天都受着父母的宠爱,我要警告现在的父母们:不要太过于宠爱自己的孩子,使自己的孩子养成坏习惯。如果小错起初不惩治,必将酿成大错。

在第四卷时狐狸与鹤使我认识到了新的道理。若要他人尊重自己,自己先要尊重他人,我们要用以其人之道还治其人之身的办法来对待那些不尊重他人的人。

饥饿的狗在第五卷中给我留下了深刻的印象,使我在道理中翱翔。告诉我们不量力而行,辛辛苦苦追求希望渺茫的利益,结果,不但所希望的东西没到,反而会付出惨重的代价。

第六卷中黄鼠狼与爱神使我记忆犹新,心肠坏的人,虽然外形改变了,但是还是江山易改本性难移啊!

蛇与鹰让我让我在第七卷中懂得了更多道理,善有善报,恶有恶报,好人一定有好报,恶人一定有恶报。

我喜欢第八卷中的种菜人与狗,他告诉我们一定不要无情无义、恩将仇报。

《伊索寓言》使我增长了许多知识,丰富了我的课外阅读知识。

伊索寓言读书笔记41

今天,我读了《伊索寓言》中《狮子和农夫的故事》。

这个故事讲的是:农夫发现一只狮子在他的牲口圈里睡觉,他想把狮子抓住。农夫想了一个办法,他把门关得紧紧的,不让狮子出去。狮子醒了之后非常生气,它咬死了几只羊和几头牛。农夫看见了,他只好悄悄地把门打开,放走了狮子。回到家后,农夫还被妻子责怪了一顿。

这个寓言故事告诉我们:做什么事情都要量力而行。自己没有能力做到的事,千万不要去逞强,否则吃亏的只能是自己。

看完了这个故事,我想到我自己,有时做事也不考虑后果,就急着去做,结果失败的总是我。从现在开始,每做一件事,我都应该好好想想能不能做,该不该做,这样才能把事情做好,我要吸取农夫的教训,不要做错了事再来后悔。

伊索寓言读书笔记42

我最近读了一本书,名字是《伊索寓言》。我最喜欢书里《龟兔赛跑》的故事,故事里面有一只兔子和一只乌龟。兔子腿脚灵活,跑得快,人称“飞毛腿”;乌龟长得笨重,爬得慢。

有一天,兔子和乌龟比赛谁跑得快。当兔子快跑到终点时,它回头看看乌龟,乌龟还在后面慢慢地爬。兔子想:乌龟爬得那么慢,一时半会儿肯定超不过我。我先在这里小睡一下吧。兔子睡着了,乌龟在赛道上慢吞吞地爬着。当兔子醒来时,乌龟已经到了终点。

这个故事告诉我:谦虚使人进步,骄傲使人落后。

我们班的王子骞同学有一次考试得了100分,老师夸他聪明。结果他骄傲了,上课不认真听讲,当天的作业写到一半就不写了,跟周围的人说话。第二天,老师检查作业,他只做对了两道题。老师说:“你这个混汤儿,一夸你就骄傲,跟《龟兔赛跑》里面那个小兔子似的,以后可不能这样了!”

《伊索寓言》这本书里面有很多这样的好故事,每个故事都教给我一个道理。

伊索寓言读书笔记43

《狐狸和葡萄》中我最喜欢的是那些晶莹剔透的葡萄了,因为它小又可爱。狐狸虽然很狡猾,但在这个故事中却是没有耐心。你们一定很想知道它是怎样没有耐心的吧?那就听我一一讲来。我还记得故事的大意是这样的:

一只狐狸已经很久没有吃东西合并。它路过一个长满葡萄的树,狐狸见到那些又大又甜的葡萄,馋得直流口水。可是,它用尽了各种办法,还是没有一颗葡萄掉不来。葡萄笑了起来,把狐狸气走了。狐狸掉关走前还说:“这些葡萄肯定是酸的,不好吃。正巧,狐狸刚走,葡萄就掉了下来。

这篇故事给我的感想是:做人要有耐心,如果做事没有耐心,做什么都是做不好的。有时,不要为一点点的小事,而没有耐心。

大家可不要学这只没有耐心的狐狸呀!

伊索寓言读书笔记44

读了《伊索寓言》这本书,我的感悟很深,从那可笑的情节故事里,反映出了一个真道理,值得人们去学习,去深思。

我比较喜欢〈龟兔赛跑〉这个寓言,它主要讲述了;兔子和乌龟在比赛,兔子跑的快总嘲笑乌龟跑的慢,在比赛过程中,兔子是跑的快,跑的好远好远了,还没见乌龟来,索性就休息,等它来。在兔子的心里,乌龟是跑不赢自己的,睡一觉吧。结果睡误事了,谁知乌龟倒赢的第一名。这个寓言里看似是简单道理,但这两个主角就和现实中的人们一样,乌龟是比较弱的一方,但它刻苦,努力,上进,它是不怕失败的前行着。它也知道自己比不赢兔子,但它用心努力的完成,所以这就是它能赢得胜利的结果。兔子就现实中比较强势的一方,但他骄傲自大,总是看不起别人,认为自己总比别人好。这也就是兔子吃亏的原因。我们的同学在班上,也有两种情况,成绩好的和成绩差的。成绩好的同学不要骄傲,更要更上一层楼,给成绩差的同学做表率,让他们有想 赶超自己的想法。成绩差的同学不要灰心,笨鸟先飞嘛,我就多读,多做,多看,多理解,孰能生巧。有信心,做的多了,自然而然就会了。俗话说的好“世上无难事,只怕有心人”

所以,我代表家长对同学说几句话;做个有心人,脚踏实地,一步一步的往前走,大步跨是不行的,所以说,努力向上的人才能赢过骄傲自大的人。虚心使人进步,骄傲使人落后。

伊索寓言读书笔记45

在我打开我的书柜时,发现了一个意外的惊喜,在我的上层书架上放着一本书,还有一张卡,这本书是《伊索寓言》,这是妈妈送给我的生日礼物,我马上把它拿下,一口气看完了这本书,我被这本书深深地吸引住了。

有一个故事特别好笑,那就是《狐狸与乌鸦》,故事情节是这样的,从前,有一只饥饿的乌鸦,它很久没有吃东西了,在一棵大树底下找到了一块肉,它高兴极了,正准备吃肉,狐狸来了,它看见了那块肉,于是把那块肉骗走了,乌鸦最后还有没有吃到肉,这个故事让我懂得了一个道理,那就是不能轻易相信别人,要自己思考和判断,然后再答应。

在生活中,也有许多这样的事,所以我们要学会保护自己,不能像那只乌鸦,狐狸吃那块肉,想法子骗乌鸦,让乌鸦唱歌,骗走了肉。

唉!人生嘛,可千万另马虎呀!

伊索寓言读书笔记46

今天,我读了一本书,书名叫《伊索寓言》。这本书是由很多短短的寓言故事组成,我今天就为大家讲一个。

贪心的医生

从前有个富婆住在一个小镇上。她的家里有许多华丽的摆设。有一天,她的眼睛突然看不清了。她找来了一位医生来给她治眼睛并且答应他只要治好她的眼睛,就给他一笔筹款。

医生趁在给富婆治眼睛的时候偷走了富婆家里的许多摆设,还要求富婆给他筹款。富婆说什么也不付,因此医生把她告上了法庭。

法庭上,富婆说:“在他给我治眼睛之前,我还可以模模糊糊的看到家里的摆设,可现在我家里的摆设我都看不见了。”法庭最后发现,是医生偷走了她家里的那些摆设。医生被判了刑,还把他偷来的摆设全部归还于富婆,也没得到那些筹款。

这篇故事告诉我们:做任何事都不要贪心,否则会像那个医生那么惨!

伊索寓言读书笔记47

书籍是可以使人登上最高的宝塔,书籍是知识的源泉,是智慧的钥匙,前进的阶梯。

最近经过老师介绍,我读了《伊索寓言》,里面有一篇名叫《小偷与他的母亲》的文章,令我感慨很深。

故事的主人公本来是个很好的孩子,但从他第一次偷了同学的写字板,回到家中时,母亲没有批评他,他就已经开始走向刑场。他听了妈妈的表扬,心中美滋滋的,所以又有了第二次:第二次,他偷了一件外衣,母亲知道了,更是对他加以表扬。慢慢地,在母亲的纵容下,他的胆子越来越大,终于有一次,他因为偷东西而杀了人,当场被逮住,被判死刑。

在刑场上,他痛恨地咬下了他妈妈的耳朵,说:“ 我小时候,偷第一个写字板时,如果你狠狠地揍我一顿,我会有今天的后果吗?”

读了这篇文章,我很受启发: “养不教,父之过,教不严,师之惰。”文章告诉我们,家长不仅要管孩子的吃、穿、学习,还要教给他们做人的道理。

家长和 老师对我们的批语,甚至打骂都是为了我们成长的更好,我们一定要听他们的话,不能怨他们。容忍小的过错就是给自己挖更大的陷阱。

文中的小偷因为犯了小错,没有得到制止,从而酿成了大错,最终走上死路。而他选择这一条路,不仅是因为他的母亲,也是因为他没有良好地控制住自己。最后把他母亲的耳朵咬掉更是不会感恩母亲数年来对他的照顾。所以,我们首先要学会感恩,感恩身边的一鸟一石,一花一木;接着一定要从小就养成良好的习惯,争取做一个对社会有用的人!

伊索寓言读书笔记48

今天,我读了一本书叫《伊索寓言》其中我最喜欢的故事是《蝮蛇和水蛇》。

主要讲了:从前在陆地上有一条蝮蛇,经常去山顶的泉水里喝水,在水中只有一条水蛇,蝮蛇经常去泉水里喝水,它就不高兴了,水蛇认为泉水是它的领地,蝮蛇经常去泉水里喝水就是来侵略我的领地,所以蝮蛇和水蛇就展开了一场大战,青蛙知道了就呱呱的走来说:“那让我来当裁判吧。”那一天,青蛙跟着蝮蛇,它对蝮蛇说:“那个水蛇太可恶了,到比赛的时候我会帮你的。”比赛的时候,蝮蛇和水蛇在激烈打斗,而青蛙在旁边加油,最后蝮蛇赢了,它问青蛙:“你为什么没有来帮我。”青蛙说:“——我们青蛙的打斗是靠嘴的。”

读了这个故事我明白了一个道理:在朋友需要帮助的时候,在怎么喊加油也是没有用的。 比如:我们班的吴城超和杨文轩同学他们虽然不能算的上的朋友,但是他们至少还是同桌,吴城超的成绩比杨文轩好他还不帮助杨文轩就知道欺负他。

伊索寓言读书笔记49

又一次翻开《伊索寓言》,虽说这本书里的故事都已读过多遍,但仔细一看,这本书绝不仅限于故事,在一个个妙趣横生的故事里,还充满了人生的哲理。

在《伊索寓言》里最令我触动的是《驴和马》。讲的是驴发现马的饲料丰富,又得到主人的精心喂养,而自己干活不辞辛劳,却连像样的蓐草都没有。后来,战阵爆发了,军士全身戎装,骑着那匹马,用鞭子抽打它,迫使它四处奔驰,乃至陷入敌阵。马遍体鳞伤,最后倒毙疆场。驴终于明白过来,改变了看法,认为马太可怜了。

这则故事告诉我们千万不要羡慕别人的荣华富贵,想想他们身处困境的时候,珍惜自己的生活。就像我们羡慕别人的成功,但我们却很少看到别人成功背后的汗水。一分耕耘,一分收获是没有错的。

《伊索寓言》让我终身受益!

伊索寓言读书笔记50

寒假期间,我和我的妈妈一起看了很多书,其中最好看的就是《伊索寓言》了。《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思,将动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到世界的各个角落这本书中有很多故事。

我最喜欢的故事是《龟兔赛跑》了,它主要讲了兔子和乌龟比赛跑步,兔子在半路睡觉,乌龟超过了兔子,乌龟获得了最后的胜利。这篇文章告诉我谦虚使人进步,骄傲使人落后。其实像这个故事也在我身上发生过,我考试考了三个95 分,我就开始骄傲了,从那以后三科都考不到95 分了,我很伤心。

《伊索寓言》中还有其他很多故事,使我印象最深的是《蚊子与狮子》,讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着口哨飞到狮子那里,向狮子挑战。狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好要求停战。蚊子战胜了狮子,非常得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的时候,它悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的。强中自有强中手,能人后面有能人。

面对寓言大师伊索的文章,会让我感受颇深,受益匪浅。它可以培养我的阅读能力,理解能力,更能让我感受到生活的真谛,领略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言,我就好象长大了一岁,又积累到了一点经验,对生活看得更透彻了。

妹妹的作文 篇1

我们家可是风水宝地,有许多名副其实的知名人士:老顽童——爸爸,超级厨师——妈妈,淘气包——妹妹,变态男生——哥哥……瞧!我们家的淘气包妹妹闪亮登场。

妹妹的皮肤白白嫩嫩,一头自然黄的头发,每天都扎着一个马尾辫,走起路来一摇一摆地。水汪汪的大眼睛上方挂着两个弯弯的小月牙,高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴,能说会道,能言善辩。

妹妹非常调皮。有一次奶奶要带我们去公园时,却怎么也找不到钥匙了,我也帮奶奶找了起来,我们找了房子上上下下,就连妹妹也帮着找钥匙,“怎么不见了?明明放在桌子上了呀?”奶奶问道,“是不是杜小娴拿走了?”可妹妹一直说:“不是我,我也不知道,是姐姐!”我们又开始找了,把家里弄地人仰马翻。突然,奶奶发现妹妹的裤兜鼓鼓的,我一掏,原来妹妹又淘气了,把钥匙藏在了兜里,可妹妹很不服气,一个劲地说:“不是我,反正不是我!”哎!真拿她没办法。

妹妹还很霸道。有一次回老家去看望姑姑,到了姑姑家,妹妹看到她的天宇哥哥对着他妈妈撒娇,妹妹见状,急忙跑过去把天宇一推,一把抱住姑姑的大腿:“这是我的姑姑,不是你的姑姑,别碰我的姑姑!”这句话把我们逗得哭笑不得。

妹妹不仅淘气、霸道,而且还很小气。有一天晚上,因为爷爷回老家了,家里只有奶奶一个人了,所以奶奶只好去我们家住。到了家,奶奶故意问妹妹:“你和姐姐睡一个床,我睡你的新床吧?”妹妹听了很生气,她脱下鞋一下跳到床上:“这是我的床,不是你的,不能睡我的床,你去睡姐姐的床!”说完,便装模作样地睡觉。

瞧!这就是我的妹妹,她姓杜名小娴,一个四岁的小女孩,就这样当上了知名人士!

妹妹的作文 篇2

我的妹妹叫甜甜,她长着一双水汪汪的眼睛,乌黑的头发,还带着一点自然卷,白白的脸蛋。

有一次,在家里,我喝完了牛奶,到厨房扔奶盒,妹妹跟着我到了厨房,她蹲下来,在垃圾桶里捡垃圾,我走,她也走。她的小手臭哄哄的,我赶紧给她洗了个手。过了一会儿,我去厨房喝水,她发现我又进厨房了,她也跟着进去了,又开始捡垃圾了。然而自从那事过了两个星期后的晚上,大概是十点钟,我蹲在澡堂门口抽了两口烟,瞧着周围一个人我甚至想着,反正她上次都没敢举报,这回就算是发现了,也不一定会举报!都没有,叹息了一声,我就走到澡堂旁边掏来掏去,她把垃圾桶给弄翻了,手里拿着一个香蕉皮,小手又变得臭哄哄的,真是捣蛋鬼。

到哪,人们都抢着抱她,哪个人抱她,她都在怀里到个不停,人们不然她早就把我偷看她的事情,告诉学校了!现在就算我冲进去,把陈雯雯给那样了,依照陈雯雯的性子,也有很大概率不会举报我!!!都叫她小捣蛋。

妹妹的作文 篇3

我的妹妹有两个大眼睛,小嘴巴,非常爱笑,傻乎乎的非常可爱。

妹妹的头上扎着两个短短的小辫,快上三年级啦,这个小家伙还没我高呢!不过我只比她高半头多一点,她瘦瘦的,非常喜欢用花泡各种各样的水来画画,有时还说要做“魔水”,你们说说看,她是不是太天真了?今天上午,我刚写完语文作业,妹妹又来我家了,刚进门,她就对我说:“姐姐!姐姐!帮我去楼下拿花去!‘’

天哪!她又要做什么呀?我刚下楼,就见花台上摆着一大把狗尾巴草、喇叭花,这个”小巫婆“要做什么“魔法”药水呀?先上去看看吧,只见妹妹用一个盆子盛满水,把狗尾巴草连根带叶放进去,再把喇叭花放进去,然后把玫瑰花放进去,等等!我刚才没见她拿呀!难道?不会吧!

“呀!我的花呀,你死的好惨呀!”姐姐在外边高声喊着,真是姐姐的花呀!那妹妹可就惨了。“姐姐,你快看呀!水变色了!快看呀!”妹妹在一旁开心的喊到,难道她一点也不怕?牛!哎?怎么凉凉的?我低头一看:妹妹把她那“魔水”泼到了我的脚上,真是太可恶了,妹妹在一旁看着我这个样子,笑着对我说:“来呀!来呀!”我见状,立马跑了出去。

于是,一场精彩的“猫抓老鼠”上演了;妹妹先是躲在门后面,我见了一把跑过去,妹妹见了又给我说再见啦,真倒霉呀!不过,经过我一再奋战,妹妹终于被“抓获”了,“猫抓老鼠也结束了。

妹妹的作文 篇4

我有一个5岁大的小妹妹,她调皮又可爱。

我刚把门打开,妹妹就直往里冲,进屋跑了一大圈才问:"哥哥呢?"回过头才发现我就在门口,她哈哈地笑起来,哥哥你怎么躲在门后面不让我看到啊?其实,是她进来时跑的太快,没留意,现在居然怪到我头上了。你说她是不是调皮又可爱?

一天妹妹和我们一同出去玩,她看见一个非常漂亮的洋娃娃,兴奋的跑过去,却没看见还有一扇玻璃门,”砰“的一下就撞上去了。她摸着头,哭了,哈哈哈!怎么又笑了呢?她笑着说:”我怎么这么笨啊!“说着又摸了摸自己的脑袋。

这就是我那调皮又可爱的妹妹。

妹妹的作文 篇5

我有一个妹妹,今年一岁,她很活泼,也很可爱。

每次,人家问她眼睛在哪里,她就把眼睛眯的小小的,问她鼻子在哪里,她就摸鼻子,问她嘴巴在哪里她就把舌头伸出来,非常好笑。

有一次,小姨叫妹妹把橘子拿给我,走到半路上,她却一头摔在地上,哭了起来,那滑稽的样子逗的我哈哈大笑,谁知我一笑,妹妹就笑了起来。

我的妹妹真有趣。

妹妹的作文 篇6

星期六中午,我跟爸爸妈妈从株洲来到渌口喝爸爸兄弟的喜酒。爸爸的另外的几个兄弟也在,所以他们喝的十分尽兴。

我在一旁无聊死了,转念一想,舅妈开的店子不是离这里很近吗?不如帮舅妈照顾妹妹呀!我有两个妹妹,都是舅妈的宝宝,大妹妹叫妞妞,小妹妹叫笑笑。你是不是觉得笑笑这个名字是不是和怪呢?那就让我来告诉你这个名字的来历吧!

妹妹刚出生时,就一天到晚的笑,一点事情她都会笑。比如说有一回我去看她,我就去用手捏了捏她的脸,刚一摸她就一咧开嘴“咯咯”的笑,眼睛都快眯成一条缝了。看见她这么爱笑,我就建议舅妈让她小名就叫笑笑算了。

我到舅妈店子里面,舅妈的生意可真的兴隆呀!舅妈都忙不过来了,我问舅妈妞妞在哪里,舅妈就随手指了那个地方的方位。我来到隔壁的店子里,一下子就看见妞妞正在“艰难”的带着笑笑。现在的笑笑看起来好想很麻烦,她到处乱跑,就像一个脱缰的马;又像一个惹事的坏孩子;又像一个淘气的宝宝令妈妈头痛。妞妞在她后面跑着,好像很担心笑笑这个“坏孩子”会惹什么事一样。

我过去帮助妞妞“抓”笑笑,你可以看见笑笑的脸上那灿烂的笑容,如同阳光下的一朵灿烂的花朵。很简单,对付这个小笨蛋,简简单单的就抓住了她,我抱着笑笑到了眼镜店里面,眼镜店里正放着一个十分有趣的电视剧,我跟妞妞都被这有趣的电视剧迷住了,就忘记了笑笑,这个调皮的笑笑耶,开始了排山倒海的闹事了嘞!

店主正在跟一个顾客配眼镜,也没有太注意笑笑,笑笑也就在那无拘无束的捣蛋了!那个顾客十分挑剔,那个桌子上面有一大堆的镜框被他遗弃,那电视剧进入了广告段落,我一转头,看见笑笑在那里捣蛋,连忙将她抱起来,店主也出来了,我抱着笑笑又坐在那个桌子旁边的椅子上,哎呦喂!笑笑耶!你这个麻烦鬼嘞!你瞧瞧她干了什么事情。她又使出她的必杀技————排山倒海。

那些可怜的镜框都叶落一样的落在了地上,店主气的手在那里发抖。这时,笑笑大人似的捡起一个镜框戴在了自己的眼睛上,店主好像没有刚刚那么生气了,反到笑起来了。我十分疑惑的抱起笑笑,刚刚看见笑笑,我也笑了。你瞧瞧笑笑,她那样子活生生的就像一个小丑,因为她太小了,那个眼镜框又是大人戴的,然后她的鼻梁又很塌,所以那个镜框就一歪着,其实那个镜框也戴反了!哈哈,看见我们笑了,她也咯咯的笑了起来,笑笑又开始傻笑了!

一中午,我就与两个妹妹开心的度过了!真开心!

妹妹的作文 篇7

昏暗的月光洒进房间,照亮了她白皙的脸庞。她坐在床上,弯腰驼背,双手捧着书,目不转睛地盯着它们——她是我喜欢阅读的妹妹。

她对书如此感兴趣,不要相信它,你看:太阳温暖地照耀着大地,我快乐地奔向月经的家。我很高兴想到今天是周末和中秋节。我姐姐一定会陪我玩得开心。“丁玲”我,月经来了,打开了门。“你妹妹在哪?”“书呆子又在屋里看书了。“什么?没有假期吗?”我径直走到姐姐的房间,推开门,看见她坐在书桌前,手里拿着一本书《昆虫》,埋着头,津津有味地读着。他的眼睛盯着书,没有眨眼。“姐姐。姐姐。”我喊了几十遍,她才抬起头,忘记了我的一只眼睛,又低下头,20分钟。半小时。一小时。姐姐似乎已经忘记了时间,她自己和我的存在,直到月经来吃晚饭,她才不情愿地放下书。

妹妹的作文 篇8

她长的非常可爱。满头都扎着一根根小辫子,像柳条一样。她有一双小小的眼睛,一个小小的鼻子,还有一个小小嘴像樱桃似的。她一天到晚嘴里都咕嘟着佩琪,佩奇!泰骑士小小猪,这个佩奇是故事里面一个个人物。

她非常喜欢看这部动画片,甚至连吃饭的时候都在看,连米粒掉在地上都不知道,眼睛一眨都不眨。有的时候她在哭,就必须得看小猪佩奇,这样他才能休息一会,很让人放心。

记得有一次,我和姐姐一起看电视,姐姐一巴掌打在我的脸上。我望着姐姐。她也来望着我。我对她说:“你为什么打我?”她说:“我没打你。”突然,妹妹肖雨桐又打我姐姐一下。我姐姐又望着我,我也望着她,我姐姐生气的说:“你为什么打我呀?你是不是来报复我的?”我对她说:“我没打你,我也没有来报复你。”

后来就争吵起来,吵的厉害了就打起来了。由于我比姐姐力气大,所以姐姐被我打倒在地。她又爬了起来疯似的打我,这次我被打哭了。

妹妹的作文 篇9

我有一个妹妹,名字叫刘雅安,她是舅舅和舅妈的孩子。妹妹还有一个小名叫安安。安安有着一双又大又圆的眼睛,翘翘的眼睫毛特别可爱,小小的鼻子稍微有点翘,小嘴每天都嘟着,一笑起来眼睛和嘴巴都会眯成一条缝儿。安安的酒窝和别人的可不太一样,一般人们的酒窝都是在嘴角边上,而妹妹的却是在脸蛋儿正中间。

安安经常会做许多让我们担惊受怕的事,有时也会做一些搞笑的事。下面我就给大家讲讲安安的趣事吧!记得那一次,我们在玩儿滑滑梯,舅舅喊我们吃饭,我让安安快下来。因为妹妹那时还很小,不知道该从哪里下来,随便一跳就跳下去了,结果她不仅摔了一跤,还把头弄流血了呢!我一看,吓坏了,慌忙叫舅舅下楼来,直到把安安送到医院缝了几针,我和舅舅才放下心来。

还有一次去朋友家吃饭,开饭了,妹妹拿起筷子就吃东西,我生气地说:“安安,难道你不洗手就吃饭吗?”听我这么一说,她就立刻乖乖地去洗手了。 这就是我的妹妹,一个可爱又调皮的妹妹。

妹妹的作文 篇10

妹妹才一岁半,红扑扑的小脸,胖乎乎的小手,一双机灵机灵的眼睛。她还不会说话,只会用她自己才能听得懂的“咿呀、咿呀”声音叫个不停。

昨天晚上,我正在写作业,突然,门铃响了,我急忙来到门口。打开门一看,是我们班的班主任——周大美女和语文老师——“米老鼠”,身后还有教体育的王丹老师。原来他们是来家访。

三位老师说话的声音刚传进屋子里,本来自个玩得起劲的妹妹就挥舞着胖胖的'小手,“咿呀,咿呀”地“飞”到门口,把我挤到一边。然后把小脚丫抬起来,往周老师怀里伸。“小宝贝,我就知道你要抱抱。来,抱一抱。”周老师见了,赶忙俯下她那高大的身子,一把抱起了妹妹进了屋。

老师们坐下了,妹妹似乎看出了老师与妈妈有什么重要事要谈,很知趣地从周老师的怀里退了下来,一边玩去。可是,她总比谁都忙,不时给这个老师递上一罐汽水,给那个老师搬来她的小凳子……

大约20分钟,老师们和妈妈谈完了,正准备离开。妹妹一见,不行,非要周老师抱一抱才让她走。周老师说:“你还真行啊,挺好客的嘛!”大家听了都“哈哈”大笑起来。可是周老师刚把她放下,她居然又大喊大叫,张开双手非要“米老鼠”抱一下不可。已经走了好几步的米老鼠只好回过身来,也俯下他那瘦弱的身子来抱,谁知,一个趔趄,米老鼠和妹妹往前冲了一下,差点摔倒。我们都笑了起来。憨!曾老师也真是的,这么个大男人,居然连一个20斤的小妹妹也抱不起,真没用。 妹妹才不管刚才“惊险不惊险”,终于心满意足地把老师们送走了。这就是我妹妹,一个非常“好客”的乳味未干的小丫头。

妹妹的作文 篇11

说起小孩子,最让我头疼的就是我妹妹了。自从她出生以来,我几乎都没有睡过几个好觉。

也许对我来说,她的到来是一个令人难以置信的奇迹。

寂寞的一天又开始了。我就喜欢在阳台前沉默,让别人看来就是发呆。我就喜欢这样,无论吃饭,写字还是做作业,睡觉,我都一样。我很喜欢用这些闲暇的时光来思考一下自己的人生价值,或者思考一些自己意想不到的问题,难以解决的问题等。

那年,我的妹妹两个月。

等待着我的又是那些人,普普通通,简简单单,但不和蔼可亲,他们好像厌烦了对我和蔼可亲似的,也许我真的不需要。这是他们的嘴又开始叨叨起来:“瞧瞧你一天不正经的,真败家!……”妹妹好似听懂了,她小手一挥,两个发着光的眸子竟向我望去,嘴里还不知道念着什么,好像是在为我打抱不平…

那天,妹妹做完这些动作后哭了很久…

那天的我并没有在阳台上沉思,因为那里都是大人们哄小孩的声音,很吵。

于是我在自己的房间里沉思起来。想着想着,明白了似的:原来,自己讨厌的妹妹却能给自己带来如此大的帮助…

顿时眼睛红了,不知是为什么,我竟然为一个自己讨厌的小孩儿哭,而且我是第一次哭啊!天能知道我这走了什么路!

至此,我对妹妹很好,也忘记了以前那种在阳台上沉默的快乐。

可是对我来说,妹妹还令人头疼。

天天为她换尿布,天天为她装瓶喝奶,还要再干一些自己的事情,这个使自己也是累的不行。

那天,家长会。因为工作原因,在班级里只有我一个家长缺勤,当时我也不在乎,谁叫我习惯了呢?我就在家里给我妹妹讲故事什么的。这会儿,老师打电话来让我替自己开个家长会。我不去,我一定要好好照看我妹妹的。

发生了一场纠纷,而且我出了车祸。

但我从来不抱怨,因为我会为一个真正懂得关心人的人付出,而那个人,正是我的妹妹。

在我看来,没有什么诗句也没有什么歌曲来称赞妹妹的好。我虽然没有那种天分,但是总是把这份情铭记在心,但愿人生的路不长不短,但愿我们姐妹能把它走完…

妹妹的作文 篇12

本性:烦人的“管五妹”。

烦人这个词呀,估计我妹妹最熟悉了。因为这是她的拿手好戏,要不,怎么能说是本性呢?每一次,只要她不睡觉,那你也甭想睡了。问我为什么?那要你的耳根子清净你才睡的着呀!而我妹妹呢?呵,那通吵,一会儿要你抱她去看金鱼,一会儿要吃东西了,一会儿要你给她唱歌,一会儿又要喝水了。真是一刻也闲不下来,好几次睡觉都被她吵醒了,郁闷!

一变:安静的“无声天使”。

妹妹虽然很烦,但也不是静不下来。只要你叫她接电话,她就不说了。恩,就说上次吧!我给她打电话,可是不管我怎么喊,怎么叫,她还就不张口了,平时叽叽喳喳的小麻雀不知哪里去了,当我正和小舅妈对话时,她那优美的“歌声”又传入我的耳朵,晕!

二变:凶悍的“母老虎”。

妹妹很凶,只要有稍不如意,就得发脾气。一次,我弟弟要去抱她,她不乐意,把头摇成了拨浪鼓,弟弟刚抱上她,她就两眼凶光,大哭大闹,后来见这招也不行,就“蹭”的上去咬了我弟一口,那伤疤很深,一个星期后还有个印呢!从那以后,我们全家人都不敢惹她,哎!

三变:温顺的“小绵羊”。

别看我妹妹平时凶成那样,一到吃饭就变乖了,把你哄的晕头转向。记得上一次我们吃西瓜,故意不给她吃,她可急坏了,左瞧右看,那眼神,好像在说:“喂!你们忘了,这里还有一个呢,落下了!”我们不理她,她呀,都管我叫妈妈了。我有意坐到她面前,却不给她,她就“勤劳”的轻轻拍打着我的肩膀,真舒服啊!她见我还不理她,又拍起手,“咿咿哇哇”的唱起了一首没人能听的懂的歌,最后实在不行了,就一边用乞求的目光盯着我们,一边允手指。吐!

嘿嘿,其实我妹妹还有N变(N为未知数),我也就不一一列举了。总之,性格的变化给原本就很可爱的她增加了不少的光彩,也让我越来越喜欢这个会“七十二变”的妹妹了。耶!

妹妹的作文 篇13

妹妹是是一个很可爱的女孩儿,但是这个可爱的姑娘从今晚开始到很久都不能和我一起睡觉了,为什么呢?因为她已经初三了,要去住宿。

一大早起来,妈妈就给她收拾衣服,然后要给她带什么被子,挑她喜欢的样式。对于挑衣服这个事情,妈妈是很头疼的。因为她和妹妹的审美不一样,所以俩个人不知道该怎么装衣服。其实根本没必要这样,她离家很近,只要回来,就可以换衣服。但是妈妈就要给她拿很多,我有什么办法呢?妈妈说一会儿让妹妹先去学校,因为班里要组织打扫卫生,她不要懒惰。其实让她住宿是因为,家里老爸根本无暇顾及她。老爸每天披星戴月早上早早的走了晚上十点左右才可以回来,怎么给她教东西啊!上了初三后,班里有增加了晚自习辅导,要是在家里的话,她就不能上那些课了,不能上课的话就会比起其他同学落下成绩。所以家里一致同意住宿。

今晚她就不再和我在一张床上睡觉了呢,还真的有点不习惯。她要去学校开始她的新生活,只希望她可以学习进步点,考一个好高中,为将来有一个比较美好的未来而努力。

妹妹的作文 篇14

我有一个小姐姐叫可心,是我妈妈的朋友的女儿。长着大大的黑眼睛,远远看去像个小蘑菇。她很可爱,很调皮,但还是一个有爱心的小女孩!

有一次,我去姨妈家,她正好也在,我们就开心的打起来了。过了一会儿,一只小猫跑了过来。它不知道怎么了,总是在那里叫。姐姐问我:“思思姐姐,这只小猫饿吗?”我也很疑惑。想了想,我说:“可以!”妹妹听了,难过地说:“你看多可怜。我们找点东西喂它。”我给了她一根火腿肠。她高兴地接过火腿肠,喂给小猫吃。

我以为她会把火腿肠扔在地上,却发现她蹲下来把火腿肠放进嘴里,全都咬成了许多小块。我奇怪地问她:“可心,你在干什么?”一边咬,一边说:“姐姐,我想把火腿肠啃了。吃多了,怕噎着。”然后她拿着破火腿喂小猫。

看,小猫吃得那么好吃那么甜,好像在说:“谢谢你的好心。”我和姐姐咯咯笑了起来。小姐姐真的好爱!虽然她只有3岁,但是她有一颗善良的心,我作为姐姐应该向她学习。

妹妹的作文 篇15

“雨姐姐,快起床!打扫干净!别忘了天神爷爷今天下午1点就要检查!”“哦,我知道,我知道!”雨姐姐穿上衣服,不耐烦地喊道。

她坐在角落里,担心地想,“我是世界上最懒的上帝。怎么才能值班?”更别说打扫卫生了!”于是她拿起吸尘器拼命左吸右吸,所有的东西都被吸进去了。浓浓的雾霾过后,余姐姐睁开眼睛,看到家里什么都没有。她是唯一一个悲伤哭泣的人。一次偶然的机会,我们在升旗,雨姐姐的眼泪洒在我们头上,紧接着是毛毛雨,然后越来越大。

我们被突如其来的雨淋湿了。当然,玉姐也没什么事。

这时,神爷爷来了。看到这种情况,我笑着说:“余姐姐,我前几天给你的那个保安呢?”雨妹看着吸尘器,一句话也说不出来。快乐的笑声来自天堂.夏雨五颜六色。水是生命之源。让我们好好照顾每一滴水。

妹妹的作文 篇16

寒假过后,小刚和妹妹做完作业,小刚说:“我们去外面玩大车吧!”

小刚和他妹妹来到外面的路边。姐姐说:“我坐车里,你拉。”哥哥说:“好吧!我来拉!”

哥哥带着妹妹往前走,妹妹在车里唱歌。突然,他们看到一个老妇人背着一个沉重的包裹。妹妹立刻下了车,对弟弟说:“我们让老奶奶把包裹放车上吧。我们帮老婆婆拉回家吧!”

他们拉了车,走到奶奶面前说:“奶奶,请把包裹放在车里,我们帮你带回家吧!”奶奶说:“你们真是乐于助人的好孩子!”说着就帮着老太太的包回家了。他们到了老奶奶家,老奶奶笑着对他们说:“谢谢,你们真是懂事有礼貌的好孩子。小刚和他妹妹脸都红了。

小刚和妹妹回家后,把今天发生的事情告诉了父母,他们说:“好!你以后要一直帮助人!小刚和他妹妹说:“我明白了,爸爸妈妈。"

妹妹的作文 篇17

妹妹5岁。她的辫子上有两颗闪闪发光的玻璃珠。她跑步的时候很漂亮。她的小脸圆圆嘟嘟的,像一个光洁的鹅蛋,很可爱。哦,差点忘了提一件事。我妹妹喜欢向别人学习。

有一次,我画了个头像,心想:“我要用这个逗逗妹子。”我走到姐姐面前,指着那张纸说:“这就是你!”姐姐说:我没那么丑!于是,她在我画的耳朵上加了两只小耳朵,说:“这就是你。”我看了笑了。

还有一次,我和妈妈姐姐来到书店。我妈妈给我买了一本书。姐姐看到了,想买本书。我妈摇摇头说“不行”,我姐问“我哥能买书为什么我不能买?”妈妈说:“因为这是对他考试的奖励。”这时,姐姐的脸黑得像阴云密布的天空,仿佛雨滴随时都会落下。我妈流着泪只好说:“好吧,我给你买一个。”姐姐笑了,笑得很开心。

这是我妹妹,一个可爱的爱向别人学习的妹妹。

妹妹的作文 篇18

我有一个妹妹叫“韩寒”,今年快七岁了,很快就要和我一起上学了。让我把我妹妹介绍给你。

她又黑又瘦,眼睛很小。在我看来,她一点都不漂亮(嘘!我不敢让妹妹知道我说的话,不然她应该是又气又哭。虽然长得不好看,但她爱吹牛。她喜欢穿漂亮的衣服和裙子,在家也喜欢穿我妈的高跟鞋。有时候我妈不看的时候会偷偷涂我妈的化妆品。画完后,她问我们她的画美不美。在我看来,她的画是鬼,但为了让姐姐开心,我总是说画。我妹妹最喜欢画画和跳舞。她画的画非常漂亮,每次都受到老师的表扬。她舞跳得很好。我最羡慕的是,妹妹弯下腰来,立刻就下来了。然后我立马就起来了,我就不摔了。姐姐在家里还是很霸道的。她每次看电视都不让我看。每次她看的时候。

她喜欢的动画片,我真是又气又急。

这就是我的妹妹,所说我们两个在家经常打闹,可我还是喜欢我的妹妹,我会永远保护着我的妹妹。

妹妹的作文 篇19

当夕阳的最后一个角落舞下来,我又想起了妹妹;

当时光线像咖啡一样沉淀在玻璃里,逝去了,但我又想起了妹妹;

仙人掌扎的伤口愈合后,我又想起了妹妹。

——铭文

太阳快要落山了,姐姐在院子里跳舞。我姐姐的喜悦吓了猫和鸟一跳。我看着她小小的身体投下的长长的影子,笑了。然后我就拉着她的小手,跳到星星上对我眨眼睛。

一大早,我看着姐姐用她那稚嫩的孩子的声音读着课文。姐姐突然停下来,看了看我,跑去厨房。过了一会儿,我听到厨房里所有的锅碗瓢盆都在唱歌,于是我赶紧去找姐姐。放下心,她也想给自己泡一杯咖啡!

晚上,悄悄攻击天空,我放下笔,赶紧出去找姐姐。啊!本来我是下不了仙人掌的,就用大手抱起她,无视仙人掌的刺,捅了捅我稚嫩的手。

妹子!让我再和你跳一次舞,泡一杯咖啡,再一次省事。

妹妹的作文 篇20

妹妹一岁半。她是一个顽皮可爱的小女孩。我妹妹不太会说话。有时候,当她想说什么的时候,她会说一串我们听不懂的语言。然后我们笑,她也笑。我

当我学会骑两轮自行车时,她看到了。她不得不坐在我的小自行车上,所以我不敢骑它。我妈要养活我们俩才能骑。我姐肯定是怕我把她扔下来紧紧抱我。我妈哄着我姐下来后,我姐看着我骑自行车给了我一个小巴掌说:“好极了,好极了,好极了……”听到这个消息我很高兴,很快我就学会了骑自行车。

前两天,我一个人回了老家。我妈妈打电话给我。我姐姐一定很想我。她不停地喊:“哥哥,哥哥,哥哥。”我爱我妹妹。

妹妹的作文 篇21

我妹妹今年2岁。眼睛大,樱桃嘴,头发像小虫子一样垂下来,看起来好可爱!

我姐姐是我姑姑家的主要成员。只是每天吃喝得好,就像住在皇宫里的小公主一样被姨妈伺候着。

我阿姨整天忙于做饭、购物和洗衣服。而舅舅要上班看股票,两个人都管不了表妹,只能叫我管她。

出门的时候,我会带表妹去盘龙公园玩。有时候要牺牲自己的零花钱给她买点东西,或者给她买点东西,或者去我家玩。她每次来我家,都没闹。比如我受不了她把我的东西弄乱,把可以用的东西毁了!

虽然姐姐很爱捣乱,让我这么辛苦的照顾她,但是我还是喜欢她。

妹妹的作文 篇22

我妹妹有一双像黑葡萄一样的大眼睛和两条辫子。洋娃娃的脸上总是充满微笑。

我妹妹有个优点,就是不扔掉好东西。不像我,在这里找不到,找不到,找到这个东西,那个东西就没了。一整天,光是找东西就很累很晕。

我妹妹喜欢唱歌。我在午睡的时候,她拿起玩具麦克风在我耳边大声唱歌,吓得我一下子坐起来,然后就去做作业了。

我妹妹也喜欢剪纸。我没看见的时候,她把我一年级的笔记本切成了碎片。

我妹妹很有趣。有一次,我问姐姐一个问题,“3/2等于多少?”我伸出五个手指,她居然把头画在了等数后面。看完之后,我立刻哈哈大笑起来,说:“我是说伸手5。”她也笑了。

这是我妹妹。

妹妹的作文 篇23

我妹妹今年六岁。她很可爱。像个洋娃娃一样,她的小红脸有一双水汪汪的大眼睛。她有一张樱桃般的嘴。她总是喜欢在头上戴一个漂亮的发夹。她也喜欢有空的时候头上戴一条亮晶晶的公主链。

我妹妹有时会发脾气。有一次她想让爷爷给她讲故事。她走到爷爷面前说:“爷爷,你给我讲故事。”当爷爷在和别人说话,没有听到她的时候,她大声说:“爷爷,你给我讲故事。”爷爷告诉她:“以后再告诉她。”姐姐生气了,捂住爷爷的嘴,把刚才说的话大声说了出来。

这是我妹妹。你喜欢她吗?

妹妹的作文 篇24

我有一个活泼可爱的妹妹。她有卷曲的头发,下面有一双柳眉,一双聪明的眼睛,小鼻孔,一张大嘴巴和红色的嘴唇。她很霸道。记得有一次买了一辆遥控赛车,回到家就打开包开始玩。我正在玩的时候,可爱的妹妹出现在我面前,走到我面前,恶狠狠地对我说:“哥哥,你应该把你手里的遥控赛车给我。我大声对他喊,我就是不给你弹。”突然他用了她的绝招,就是哭。她大声哭了。我给他唱了一首小调,说:“你哭吧,我不会在乎你的。”。他别无选择,只能求助于她的第二代救世主,也就是我的母亲。她打电话给我妈说月经的哥哥不给我赛车。我妈对我说:快把赛车给我姐。我大声说:不给,死了也不给。然后一场激烈的争论开始了。过了一会儿,我输了

,只得将遥控赛车给妹妹玩。这时妹妹跳起来大声说哦耶,我可以玩遥控赛车了。这就是我的妹妹,一个活泼可爱而又霸道的妹妹,但我还是喜欢他。

俗话说:“女孩都是天生的演员。”这话可一点没错!我的妹妹才八个多月,但她已经是个“小明星”啦。

今天下午,我的“明星妹”在长青老人活动中心隆重登场了。如果说我的外婆是老人活动中心的老明星,那么我的妹妹可真是“长江后浪推前浪”!她的“卖萌”加“撒娇”是她的“大招”,“电力”可达1万福特。这一老一少组合在老人活动中心可真是无人能敌啊!

每当爷爷奶奶们唱歌的时候,我的妹妹一下子就变成很乖巧的“淑女”,但一到分发实物时候,她就露出了“吃货”本色。而且,每当别的爷爷奶奶逗她的时候,她有时候鼓掌,有时候突然“啊啊啊”地乱叫,逗得大家笑得人仰马翻,看来真是“七十二变”啊!

你们说,我的“明星妹”是不是很可爱呢?

妹妹的作文 篇25

她在开心时蹦蹦跳跳,伤心时悉眉苦脸,可以很细致也可以粗手大脚,可以很听话也可以很固执……她是谁呢?——我的妹妹椿椿。

“呜……”,一阵哭声响彻天空,在我孤独时,你这个调皮的宝宝来到了这个世界,为我苍白的学习抹上了几分光彩。你与我年龄差将近十岁,第一次见你,总有点尴尬,几次见面你都对我有排斥,像是在保护自己。直到二年级,我发觉了你的优点。

你来到杭州,和我一起生活,有许多有趣的事,最有趣的是这件事。在吃饭时,你总吃得最快,一次,我和你在院子里吃饭,我看你不想吃青菜,我就说:“乖乖,吃完青菜我们一起看爱探险的朵拉。可爱的你听了,一口气把饭吃了个底朝天。”我们的姐姐也想看电视,你见了不哭也不闹,坚定的说:“我吃饭第一名才得来的奖励,你又没有。”哇,这次我感觉你好理智又冷静,用理由说服了姐姐,棒棒哒!

椿椿,你的性格实在古怪,我啥时才能摸透呢?

妹妹的作文 篇26

天空澄碧,纤云不染,远山含黛,和风送暖。风吹起柳条,那婀娜多姿的身影映在溪面上,溪中的鱼儿在水中欢快地游淌。

我与妹妹在溪边游玩。我脱去鞋袜,挽起衣袖在溪中捉鱼,妹妹则在岸上东奔西跑。我抓了好半天,才捉得几条小鱼,将它放入瓶子,正想拿相机给鱼儿拍几张照再将其放回溪中。可是,妹妹见状后,立即向我冲来,跑得太快反而摔了一跤,我正欲将她扶起,她却伸手,将瓶子夺过拧开盖子,将鱼儿放入河中。

我见状后,十分生气怒斥道:“你为什么将我辛苦抓来的鱼又放回溪中?”妹妹听后,双手插在腰间气恼至极:“因为这是你的不对,你为何把这些可爱的小鱼关在瓶子里?”说着,嘴巴还嘟起来,水灵灵的大眼中透着几丝埋怨之意。听了妹妹的话后,我的心中先是一惊,而后又为此感到高兴。我蹲下身,对她讲:“我只是想为这些鱼拍几张照片而已。”“那也不行,说着还摆了摆手,因为这些小鱼在水中东窜西窜的样子比放在瓶中更加美丽。”她说。

我点了点头,正将手伸入溪中时,却被妹妹稚嫩的小手抓住。她皱着眉头问道:“你有想要干吗?”,我听后哑然失笑。“你,你笑什么,有那么好笑吗?”她挠了挠脑勺,一脸疑惑地望着我。我说:“我只是看你脸上有些灰土,想将你的脸洗净。”妹妹摸了摸脸颊,笑道:“好像是耶。”可而后又将我推入溪中,我脚跟没站稳随着那股推力跌入河中,只听那扑通一声,随后溅起一阵水花。溪水并不深,可我的衣服却湿尽了,继而她又与我玩起打水仗。

整个溪流都充满了我与妹妹的欢笑。

妹妹的作文 篇27

我的妹妹,一个留着长卷头发,有着一双炯炯有神的大眼睛,中等身高的小女孩。她极其热爱生活,对未来充满了向往。她现在是一名七年级的中学生。

她,天生一副倔脾气。妈妈在夏天给她买了许多裙子,可她就是不喜欢穿,偏爱穿一条紧身短裤,一件纯白色衬衣,再戴上一条红领巾。嘿!可神气了!看她,大概因为属龙吧,性格就像没有驯服的小飞龙。

她很顽皮,喜欢爬上爬下。记得有一年暑假的一个下午,她在回家的路上,被一阵阵清脆悦耳的蝉鸣声吸引了。她四处寻找,只见那蝉停在树上,她不假思索地来到树下,双手环抱树身,双脚一蹬一蹬地往上爬。由于刚下过雨,树身太滑,就在她刚要出手抓蝉时就“哎哟”一声从树上摔了下来,跌了个“仰八叉”。这时,她刚想爬起来,却又被一群蚂蚁迷住了。她忘了疼痛,又趴下,直到看完蚂蚁“大军”齐心协力把一小块肉骨头搬进洞里,她才爬起来,一瘸一拐地走回家。

她还特别自信,遇到挫折从不低头,总是有信心地说:“告诉你,我能行,一定能行!”

这就是她,我的妹妹,一名天生好动、活泼可爱的七年级中学生。

妹妹的作文 篇28

我的妹妹只比我小一岁,这是好的。我们之间不会有太大的代沟。我们读同一年级,我们长得一样高,我们可以聊我们都听得懂的话题。

可是有时候我希望她能再小点。在我上小学时,她咬着手指上幼儿园;我上初中时,她在上小学;她在念初中时,我已经在为高考奋斗。

这样,我便走在她前面,站在她必须仰望的高度,拥有她可以依赖的力量。

母亲给我们零食的时候,我可以要大分的,然后看着她可怜兮兮的眼神,无奈地让出我的零食。

去水边捞鱼的时候,让她提着桶在边上等,并严厉的告诉她:“你不可以下来哦,水里有可怕的水怪。”

台风的夜里,会有小小软软的身子钻进我的被窝里,不说话,但我知道是谁。我轻轻的拥抱她,拍她的背在她耳边说,要快点长大哦。

我会为了能和她一起出去玩而帮她做功课,会因为她被欺负和别人打架,会在挨打的时候偷偷挡在她面前,会把零花钱省下来,给她买漂亮的发夹,会偷偷把零食塞进她的书包,会在他高兴的时候,一起大笑,会在她难过的时候,给她拥抱。

我们一起按时长大,然后我会先步入社会,我会先工作,我会挣很多钱供她读书。她会开始叛逆,会谈恋爱交男朋友,她会开始嫌我烦,说,你怎么比老妈还烦人。我会咧着嘴无所谓的笑,因为我是你姐嘛。

然后,然后我会开始变老,最后死去。临死的时候,我会握着她已经日渐干瘦的手,说,妹,姐要先走了,你以后一个人要好好照顾自己。她会边哭边笑,说,老妖婆都快死了还说疯话,我都老了。我就开心的笑起来,然后轻轻闭上眼睛。

我多想,多想像这样爱你。

妹妹的作文 篇29

目前,我的两个妹妹已经和我在一起生活了27个小时了,在这期间,20平方米的小屋里洋溢着阳光般温暖,充满着欢歌笑语,这可是两个妹妹的“劳动成果”,当然也少不了我喽~。

先谈以下我的大妹妹刘丹吧:学习似好非好,浓浓的柳叶眉,大大的丹凤眼,我虽不晓得为什么给她起名叫“丹丹”,如今,我觉的此名似乎是因眉而得名,长长的睫毛令售货员震惊,樱桃小嘴,笑不露齿,三秒一步,一副大家闺秀的样子,却显不出大家闺秀的气质,原因是什么呢?当然是她那张“黑津津”的小脸惹的祸,身轻如燕更是她的一大特点,眼泪总是无底洞,一伤心便哭,一难过便哭,别人说上几句也要哭上几鼻子,一哭就哭个昏天暗地。不过总有优点可以抵消缺点,我的这个妹妹可是仁义的很啊,家里有什么纠纷马上被她摆平,千万别以为她是秃子,梳着两根小辫子,一甩一甩的,可爱极了。爱好嘛,便是画画,朗诵喽~在家里啊扮演的是小大人的角色。

瞧,我的二小妹刘惠已经等不及了,“姐,快点写我啊,你把我姐姐写的这样好,我可比她仁义10倍哦~呵呵呵呵~”这句话听完,大概你已经明白了八九分,她可是个刁蛮,任性的超级麻辣女生,可这是她的一个缩影,她其实是一个很善良的人,和我一样,活泼开朗,不喜欢一成不变的生活,经常用一个小笑话,小表情,逗的大家哈哈大笑。不过她的性子很直,一件事情如果不合她的

口味,她便宁可不做也不委屈自己,折磨自己,淡淡的剑眉,大大的眼睛,温柔的目光可以看出她对生活的信任,鼻子、嘴巴可以看出她多管闲事、热心和不受欺负,短短的头发,经常玩一些女孩子不喜欢而男生酷爱的游戏。形容她嘛,只能用三个字:有个性。

我很幸福,因为自从我的两个妹妹来到我家以后,清冷的小家变的满是欢声笑;我很幸福,因为在我看来,最好的父亲母亲亲人,都必然少不了我的妹妹们。

我很幸福!

妹妹的作文 篇30

我有一个妹妹,她的名字叫王碧悦,她是我今生今世见过最馋的一个人了。

在平时的时候,无论我是吃小零食,还是一些水果什么的,只要她看见我的嘴在动,她就伸出小手,然后做出一副可怜兮兮的样子等着我的“施舍”。看到她那尖尖的嘴儿,感觉还真是像一只小馋猫啊。

记得有一次,我出去玩耍,环视四周的时候,发现她没有跟来,我便非常安心地买了一根棒棒糖。可是我刚要往嘴里送的时候,我的身后却猛然间跳出一个人,吓的我身上直冒冷汗、心也扑通扑通地跳,我好不容易才回过神来,定眼一看,原来是我的妹妹,真是虚惊一场。这时就听她说:“给我也买一个,否则,我去给妈妈说,说你买垃圾食品吃。”此时的我装出一副可怜的样子,说:“行行好,别给妈说。”她又说:“除非你再买一个给我。”啊,真的好奸诈啊!我在心里咒骂着,但是,我又有什么办法呢?只能服从。我百般无奈之下,只好给她也买了一根,唉,又白白花了我的5角钱啊!

每天吃饭的时候,她便一个劲儿的吃,如果我们不吃快一些,那么菜就会被吃光光的。一旦可口的菜被她吃光了,其他人,就只能吃自己碗里的白米饭喽。要是不说的话,你可能只是以为她爱吃菜,那你就错啦,别的小朋友吃一碗饭,她就要吃两碗,你说她能不能吃?你呀,劝她少吃点,减减肥,就可以去学跳舞了,但是她却总是冷不丁的冒出一句话:“唉,老哥啊,其实你有所不知,我吃不饱,哪还有力气减肥呢?”就是这一句话足足让我把肚子都笑疼了。

亲爱的小朋友们,你们想不想跟这个“小馋猫”交朋友呢?如果要是想的话,那么请你先给我寄一封“解馋妙方”吧,我会一直等着的你们的来信哦!记得一定要给我

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