One could not count the moons that shimmer on her roofs
(人们数不清她的屋顶上有多少轮皎洁的明月)
And the thousand splendid suns that hide behind her walls
(也数不清她的墙壁之后那一千个灿烂的太阳)
——胡塞尼《灿烂千阳》
时间，磨钝了那些锐利的记忆的边缘。
随着时间的流逝，她将会慢慢厌倦这种行为。她将会明白，召唤死去已久的回忆、掸走它上面的灰尘、使它重新浮现是一件越来越耗费精力的事情。
——卡勒德·胡塞尼《灿烂千阳》
一千个灿烂的阳光能否驱散阿富汗的硝烟所带来的黑暗，唯有爱才能让我们看到这灿烂千阳。
——卡勒德·胡赛尼《灿烂千阳》
One could not count the moons that shimmer on her roofs
And the thousand splendid suns that hide behind her walls
人们数不清她的屋顶上有多少轮皎洁的明月,也数不清她的墙壁之后那一千个灿烂的太阳
——卡勒德·胡赛尼《灿烂千阳》
她躲在自己心灵的一个遥远角落，独自度过了这些岁月。那儿是一片贫瘠的土地，没有希望，也没有哀伤;没有梦想，也没有幻灭。那儿无所谓未来。那儿的过去只留下这个教训：爱是使人遍体鳞伤的错误，而它的帮凶希望，则是令人悔恨莫及的幻想。无论什么时候，若这一对剧毒的两生花开始在那片干涸的土地上生长出来，玛丽雅姆就会将它们连根拔除。她把它们拔起来，还没拿稳就赶紧将其掩埋。
——卡勒德·胡赛尼《灿烂千阳》
它们都是并非真心实意的礼物，而是一些赎罪的象征，一些虚伪的，无耻的姿态，与其说是为了让她快乐，不如说是为了使他自己心安理得” 很多时候，我们为他人做事只是为了满足自己的私欲，看似是为对方付出，希望对方快乐，实则是为了得到某种回报。这样的人是自私的。我曾经是这样的人，带着某种个人目的去为他人付出，最后被那人发现了。事后我感到很后悔很内疚，我想找个时间向他道歉。但是，我的道歉不也只是为了满足...
——卡勒德·胡赛尼《灿烂千阳》
娜娜说，就像指南针总是指向北方一样，男人怪罪的手指总是指向女人。
——卡勒德·胡赛尼《灿烂千阳》
将近十年过去了。但是，和塔里克站在阳光之下，莱拉刹那之间觉得这些年仿佛什么事情也没有发生。她父母的死亡，和希拉德的婚姻，杀戮，火箭弹，塔利班，挨打，饥饿，甚至她的两个孩子，所有这些恍如一场大梦;这将近十年的光阴仿佛只是一条奇怪的时间岔道，隔开了最后想出的那个下午和充分的这一刻。
——卡勒德·胡塞尼《灿烂千阳》
莱拉记得妈妈有一次对爸爸说，说她嫁了一个没有信念的男人。妈妈不明白，她并不明白，其实她自己就是他生命中最为坚定不移的信念。
——卡勒德·胡塞尼《灿烂千阳》
我们常说，要心怀善心，帮助他人。别人有困难，我们帮忙，理所应当，可当我们自己出现麻烦时，我们是应该先照顾自己还是先关心别人呢。其实问题很简单，你想帮助他人需要有你这个实体存在，如果你不在了，就无法帮助别人了。所以说，当别人出现问题时，你恰巧也出现问题，应该先自救，然后再救人。社会上很多人，自己心理都有问题还经常去安抚别人，结果是别人没帮助到自己也挂了。
——卡勒德·胡赛尼《灿烂千阳》
莱拉终于明白了，男孩对待友谊，就像他们对待太阳一样：它的存在毋庸置疑，它的光芒最好是用来享受，而不是用来直视。
——卡勒德·胡赛尼《灿烂千阳》
同样从她身旁飞过的还有一千块
——卡勒德·胡赛尼《灿烂千阳》
但是，最重要的是，玛丽雅姆就在莱拉自己心中，在那儿，她发出一千个太阳般灿烂的光芒。
——卡勒德·胡赛尼《灿烂千阳》
她躲在自己心灵的一个遥远角落，没有希望，也没有哀伤;没有梦想，也没有幻灭。无所谓未来，往昔只留下这个教训：爱是使人遍体鳞伤的错误，而它的帮凶，希望，则是令人悔恨莫及的幻想。无论何时，若这一对剧毒的双生花开始在那片干涸的土地上生长出来，她就会将它们连根拔除。
——胡赛尼《灿烂千阳》
她躲在自己心灵的一个遥远角落，独自度过了这些岁月。那儿是一片干旱贫瘠的土地，没有希望，也没有哀伤;没有梦想，也没有幻灭。那儿无所谓未来。那儿的过去只留下这个教训：爱是使人遍体鳞伤的错误，而它的帮凶，希望，则是令人悔恨莫及的幻想
——卡勒德·胡赛尼《灿烂千阳》
莱拉已经抛开一切新仇旧恨。因为她终于知道那是她惟一能够做到的事。她只能活下去。带着希望。
——卡勒德·胡赛尼《灿烂千阳》
就像指南针总是指向北方一样，男人罪恶的指头总是指向女人
——卡勒德·胡赛尼《灿烂千阳》
但这个游戏只和男性的名字有关。因为，如果他是个女孩，莱拉已经给她取好名字了。
——卡勒德·胡塞尼《灿烂千阳》
每一片雪花都是人间某个悲哀的女人叹出的一口气。
——卡勒德·胡赛尼《灿烂千阳》
我知道你还小，但我希望你现在就明白并且记住这个道理，他说，婚姻可以等待，教育却不行。你是一个非常、非常聪明的女孩。真的是。你想成为什么样的人都可以如愿以偿，莱拉。这一点我很清楚。我还知道等到这场战争结束了，阿富汗将会像需要它的男人一样需要你，甚至比需要它的男人更加需要你。因为，如果一个社会的女人没有受过教育，那么这个社会就没有进步的可能，莱拉。没有可能。
——卡勒德·胡赛尼《灿烂千阳》
莱拉看着玛丽雅姆把纱线贴到布娃娃的头上。再过几年，这个小女孩将会变成一个对生活没有太多要求的女人，她将不会给别人添加负担，将不会透露她也有悲哀、失望和曾经被人嘲笑的梦想。这个女人将会像一块河床中的岩石，毫无怨言地忍受着流水的冲刷，然而她的圣洁将不会因此被玷污，她将会变得更加高贵。莱拉已经从这个女孩眼中看到了某种东西，那是藏在她灵魂深处的品质，那是拉希德或者塔利班都将无法将之摧毁的信念。
——卡勒德·胡赛尼《灿烂千阳》
她也许会说，你害怕我会得到你从未拥有的幸福，你不想我幸福。你不想我过上好日子。心灵狠毒的人是你。 这是此时此刻15岁的玛丽雅姆内心的独白，她始终不明白为何父亲要让她们母女住在这个小村子里，而不是和她的手足一起生活。她不明白为何娜娜总让她学会忍耐。在女性处于卑微地位的阿拉伯国家，也许忍耐是她们唯一能做的。
——卡勒德·胡赛尼《灿烂千阳》
我听见走廊的时钟滴答、滴答响。然后我就会想到，还有这么多秒钟、这么多分钟、这么多日子、这么多星期、这么多个月、这么多年在等着我。而且所有这些时间里面都不会有它他们。
——卡勒德·胡赛尼《灿烂千阳》
完全没有和她们一起逃亡的忐忑的心态。 从开始就知道，注定是这样的结局。 这种清晰的，绝望的感受，就是成长令人讨厌的地方，是厌恶。
——卡勒德·胡赛尼《灿烂千阳》
就在那个星期，莱拉开始相信，在一个人所必须面对的全部艰辛之中，没有什么比单纯的等待更加痛苦的了。
——卡勒德·胡赛尼《灿烂千阳》
男人的心是一种狠毒的东西，玛丽雅姆。它不像母亲的子宫。它不会流血，它不会为了给你多点空间而扩张。我是惟一爱你的人。我是你在这个世界上所拥有的一切，玛丽雅姆;要是我走了，你就什么也没有啦。你将会什么都没有。你什么都不是!
——卡勒德·胡赛尼《灿烂千阳》
爱是使人遍体鳞伤的错误，而它的帮凶，希望，则是令人追悔莫及的幻想
——卡勒德·胡塞尼《灿烂千阳》
妈妈很快睡着了，留下莱拉和自己的心情搏斗：她既为妈妈决定活下去而宽慰，又为妈妈活下去竟然不是因为她而心疼。她将永远不会在妈妈的心灵留下两个哥哥已经给他烙上的印记，因为妈妈的心像一片惨白灰暗的沙滩，悲伤的波浪扑上来，摔得粉碎，扑上来，摔得粉碎，永远地将莱拉的脚印冲得不见痕迹。
——卡勒德·胡赛尼《灿烂千阳》
她将永远不会在妈妈的心灵留下两个哥哥已经给它烙下的印记，因为妈妈的心像一片惨白灰暗的沙滩，悲伤的波浪扑上来，摔得粉碎，扑上来，摔得粉碎，永远地将莱拉的脚印冲得不见痕迹。
——卡勒德·胡赛尼《灿烂千阳》
印度西北部有一片茂密的森林，一条美丽的小河从森林正中间流过。传说河流的深处，有一条通向龙宫的大道。龙宫里的龙王有神灵一般的力量。
龙王有许多孩子。最大的王子长得英俊、聪明，受过很好的教育。他对河岸上的人间早有所闻，很想上去走一趟，看看人们是怎样生活的。王子多次请示父王，始终未得允许。
但是，龙王为平静王子要到人间的好奇心，曾有几次带领全家和仆人，变成人的模样，来到河岸过夜。他们尽情地跳舞、唱歌、吃喝玩乐，直到天亮之前才返回龙宫。这种短时间的逗留，并没有使王子满意，他想看的是真正的人世，想知道的是活生生的人类生活。
一天，他独自一人悄悄离开水晶宫上了河岸，在森林里散起步来。
这时候，一位名叫索塔拉姆的婆罗门游客从森林里经过。这位游客年近古稀，至今膝下犹虚，这次周游各地，就是怀有得一娇子的渴望。
王子眼睛看得真切，索塔拉姆坐在一棵树下，放开嗓门高声祈祷上帝赐予他一个儿子。王子赶紧走到索塔拉姆面前，高兴地说：“请您把我带回家，我会做您的儿子。”“我的儿子？”索塔拉姆一听，脸上马上现出了笑容。可眼前没有孩子，只见一条小蛇向他爬来。他心里一阵惊慌，吓得尖叫起来：“可是，你不是人，而是蛇呀！怎么能做我的儿子呢？！”“请您老人家别害怕。”王子说，“我现在是一条蛇，但是，如果您把我带回家去，我就会变成一个让您称心如意的男孩。”索塔拉姆由于想子心切，考虑了片刻，最后还是决定把这条小蛇带回家去。于是他壮着胆子，战战兢兢地把小蛇放进了自己的布袋。
索塔拉姆一进家门，把布袋放进正房，就去找正在厨房做饭的老伴。
“我给你带来儿子了，”索塔拉姆又惊又喜地招呼妻子，“你快去看看吧，他在正房！”索塔拉姆的妻子闻讯急忙跑进正房，只见屋子中间站着一个十岁左右的非常漂亮的男孩。妻子高兴得一时不知如何是好。过了好一会儿，她才情不自禁地说：“你的周游祈祷终于成功了，这是上帝给我们的恩赐！”索塔拉姆站在门口向屋里凝视了半天，自言自语地说：“小蛇的话真的兑现了！”“亲爱的爸爸妈妈，”男孩说话了，“从今天起我就是你们的儿子了。
你们爱我吧，你们给我恩惠吧！”从此，老两口的生活再也不像以前那样孤寂了，小小的家庭出现了前所未有的欢乐气氛。他们精心抚养着这个龙王的儿子，为他付出了全部心血。
老两口给他取名纳格拉伊。
村里所有的人都喜欢纳格拉伊，他们给他糖果吃，为了和他建立友谊，还不时地送他一些好玩的小礼物。
时间一天天地过去，纳格拉伊逐渐长大成人，已是一个英俊健壮的男子汉。
“爸爸，”纳格拉伊有一天问索塔拉姆，“附近有好一点的池塘吗？我想游泳。”“离这里不太远的地方，有一个很好的池塘，”索塔拉姆回答儿子说，“可是，它在王宫的后花园内，因为公主海玛尔经常在这里游泳。”“那您就把这个池塘的路指给我吧。”纳格拉伊对父亲说。
“你去不了这个地方，”索塔拉姆说，“王宫门口的卫兵不会放你进去的。”“爸爸不必担心，到时候我会有办法的。”索塔拉姆见劝说不下儿子，也不愿勉强他，就只好带他来到王宫大门口，然后说：“池塘就在这堵高墙的里边。”纳格拉伊沿着高大的宫墙边走边查看，不一会儿来到一个地方停住了脚步，只见墙根处有一个正向外流水的小管子。他立刻现出了小龙的原形，从水管里钻到了墙里边。当他进到后花园时，马上又变成了人的模样。他很快来到池塘边，脱掉衣服，自由自在地游起来。当时，海玛尔公主正在花园的一侧赏花，她听见了游泳的击水声，就赶紧跑到池塘边，想看看谁在自己的水塘游泳。她走近一看，原来是一位仪表堂堂的青年男子，一会儿钻进水底，一会儿浮出水面，尽情地游来游去。公主当即一见钟情，爱上了他。
纳格拉伊这时候也看到了公主，他一下子跳出池塘，穿上衣服就跑掉了。
他跑到宫墙下，立刻又变作一条小龙，顺着水管爬出墙外。
公主非常想再看几眼这位青年，要是能同他说上几句话，该有多好哇！
她相信那青年无论如何不会跑出后花园，因为大门紧闭，他将不得不回来请求她去为他开门。她急切地等待着，可是过了好久，还不见那青年的面。
公主只好派自己的仆人四处寻找。结果，仆人们找遍了花园的每个角落，也没看到他的踪影。
公主马上把卫兵们找来，命令他们走出王宫，到乡下打听那青年的下落。
一个月之后，卫兵们返回王宫向公主报告：“按照您的吩咐；那位青年找到了，不过他是一个穷婆罗门的儿子。”公主一听喜上眉梢，但转念一想：卫兵找到的是不是她在池塘见过的那位青年呢？
为了消除疑虑，公主女扮男装，带着卫兵直奔索塔拉姆的家。她仔细端详了索塔拉姆的儿子后，确认面前这位青年，就是在她的后花园里游泳的那位美男子。
回宫后，海玛尔把自己要同索塔拉姆的儿子结婚的事告诉了国王。国王的心愿，是要为她找一个门当户对的王子。可是公主对纳格拉伊一片痴心，国王只好允许她的这门亲事。
国王派人把这一喜讯送往索塔拉姆家，通知他，海玛尔公主明天就要在王宫和他的儿子纳格拉伊举行婚礼。
纳格拉伊一听，高兴极了，立即表示接受国王的这一决定。
索塔拉姆和他的老伴更是欢喜万分。但这件事也使他们很犯愁，因为他们没有钱为迎亲队和儿媳筹备贵重礼品。
“爸爸，您不必发愁，一切都会安排好的。”纳格拉伊说，“您拿着我的这只指环，把它丢进您最早发现我的那条河里，河里会马上走出一名士兵，他会问您需要什么。您可给他讲，您需要一位王子和一位公主结婚时所必需的一切东西。然后您再回家。”索塔拉姆手捧指环，照纳格拉伊说的来到河边，把指环扔进滔滔的河水，瞬间一名士兵走出水面，来到他面前。
“您希望得到什么呢？”士兵问索塔拉姆。
索塔拉姆喜出望外，急忙说：“我的儿子明天就要和海玛尔公主结婚，请准备一位王子和一位公主结婚时所需要的各种贵重礼品，并派来一个盛大的迎亲队。”索塔拉姆满怀喜悦地回到家里。
眨眼功夫，一个由士兵、宫女和乐队组成的迎亲队，浩浩荡荡来到索塔拉姆的门前。迎亲队里还有许多仆人，每个人手中捧着一个装满绫罗绸缎和珍贵首饰的小箱子。王子换上了华丽的婚服，乘上一匹打扮得极为漂亮的高头白马，走在迎亲队的正中间。
索塔拉姆和老伴也很快从一个箱子里取出崭新的衣服和首饰，穿戴完毕，加入迎亲队，向王宫走去。
国王站在王宫大门口等待迎亲队到来，见声势这么浩大，不由得喜笑颜开。
国王为年轻的纳格拉伊夫妇单独准备了一幢寝宫。
婚礼结束，索塔拉姆老两口满意地回到家里。
吹奏班子、士兵和所有仆人回龙宫去了，他们把王子在人间结婚的事，一五一十地告诉了龙王。龙王听后没有丝毫的笑容，因为他不赞成一个龙王的儿子和一个人间的公主结亲，更不同意一位龙子在人世上定居。
龙宫的王子在人间成婚的事很快传开。龙宫中的很多姑娘对海玛尔起了妒忌心，她们要不惜一切代价把王子从人间弄回来。可是，她们当中没有一个人能想出个好办法。
“如果王子能有一次跳进森林旁的河里，”一位龙官看见龙女们一个个发愁的样子，就插话说，“那我们可以用尽全力把他拉回家。”这时候，一位年老的龙官显示出神秘的表情，他安慰姑娘们不要着急，他将巧妙地把王子接回龙宫。
一天，老龙官变成一个外国商人，带了贵重首饰，来到海玛尔门前叫卖。
海玛尔听到叫卖声走出家门，商人拿出一只非常漂亮的`手镯递给她看，海玛尔一下子就喜欢上了。
“这只手镯真好看，”海玛尔称赞说，“我要买一对。”“一对，”商人故意露出遗憾的样子，“我身边只有一只。原来我是有一对，在来的路上，我口渴了，到森林中间的河里去喝水，不小心把另外一只掉进河里了。因为我的水性不好，找了半天也没找着。”“这条河在什么地方？”海玛尔问，“我的丈夫会游泳，他一定会给我找来。”“但是，如果你只是对丈夫说，有人把手镯丢在河里了，那你的丈夫未必相信你的话。”商人对海玛尔说，“你要把你丈夫带到河边，当着他的面，装作不小心的样子，把这只手镯也扔进河里，这样他一定会下水为你寻捞这只手镯。当他把手镯捞上来后，你可以跟他说，这不是你掉的那只，这样他会再次下水为你寻找，到时候，你不就能得到一对手镯了吗？”海玛尔对这个主意非常满意，她想，也只有这个办法，才能使自己得到一对手镯。商人告诉了她到河边去的路，并把那只手镯给了她，说是以后两只手镯一块收钱。
第二天，海玛尔和丈夫一起来到森林，她把丈夫带到了河边。她装着要喝水，趁机把商人给她的那只手镯丢进河里。
“啊呀，不好了，我的手镯掉进河里了！”海玛尔叫喊着说，“请您给我捞上来吧！”纳格拉伊本来无论如何也不想跳进河里，因为他担心，一旦下水，就会被龙王的部下拖进龙宫，再也不能来到人间。
“算了吧，不要它了，”纳格拉伊向海玛尔解释说，“以后我给你买只比这更漂亮的手镯。”“没有比这更好的手镯了，”海玛尔回答说，“这是世界上最招人喜爱的手镯，你还是给我找回来吧。”“你不要一个劲地催我下河，”纳格拉伊劝海玛尔说，“你忘掉这只手镯，对你会有更大的好处。不然，你要后悔的。”“忘了它？”海玛尔说，“这样漂亮的手镯，我怎么能忘得掉呢？不重新拿到我心爱的手镯，我是不会离开这块地方的。如果你不愿帮我的话，那我自己下水去捞。”纳格拉伊再三劝解，可海玛尔一句话也听不进。无奈，纳格拉伊便一头扎进水里。龙姑娘们正在等待这一良机，当纳格拉伊刚刚进入水下，她们立刻涌上去把他拖进龙宫。
海玛尔在岸上，等呀等，好长时间还不见纳格拉伊露出水面，甚至连河面上的波纹已经消失得干干净净，还没有他的踪影。海玛尔害怕了，她担心丈夫真的被淹死在水里。她急忙找来仆人，让他们下河去找，可是捞了好半天，也不见纳格拉伊的尸体。
当海玛尔明白是她自己丢掉了丈夫，悔恨莫及，悲痛欲绝，泣不成声。
精神上的打击使海玛尔不想再回自己宫里，就地在森林里搭了间茅屋住下了。她脱下贵重的衣衫，摘掉美丽的首饰，穿上了寡妇的丧服。她经常为过路的朝圣者和乞丐烧水做饭，剩下的时间就全部用来祈祷上帝。
一天，一位老人路经她的茅屋。海玛尔请他吃饭，并找了块地方让老人过夜。为了消除寂寞，她要求老人讲个故事。
“是的，小姐，我一定讲。”老人答道，“我要给你讲个真实的故事，就是我昨天晚上亲眼看到的。”“发生了什么事，您就快讲吧！”海玛尔急切地问。
“好吧，”老人讲起来，“昨天晚上我在森林里河岸的一棵树下歇息，没有一点睡意。
“大约半夜光景，我看见从河里走出一列队伍，队伍中有国王、王后、一个王子和几个公主，还有他们的男女仆人。他们要在这里度过最快乐的时刻。开始，有唱、有跳，尽情地欢乐，而后举行了一个盛大的宴会。所有的人都面带笑容，唯独王子神情忧郁。
“宴会之后大家都走了，王子是最后一个离开那里的。几个仆人站在一旁等他回去，可王子对他们说：‘你们先走，让我自己留下来单独安静一会儿。”‘不行啊，王子！王后专门吩咐过，让我们等您一起走。’仆人们齐声答道。
“王子无可奈何，跟在仆人身后，慢慢向河心走去，但他几乎是一步一回头，不住地向后张望。
“‘我的傻海玛尔，你为什么要硬逼着我下河呢？’王子边回头边不停地喊着。”过路老人哪里知道，眼前的这位年轻妇人正是海玛尔，他讲的故事，也就是她丈夫纳格拉伊的故事。
海玛尔十分感激过路老人。老人的故事告诉她，自己的丈夫没有死，而是龙宫的一位王子。她带着急迫的心情期待着夜晚的来临，多么希望老人讲的故事，能出现在她的眼前。
暮色刚刚笼罩大地，海玛尔便来到河边的灌木丛中隐蔽起来，两只水灵灵的大眼睛一眨不眨地盯着河面。约有一顿饭的功夫，突然平静的河水哗哗作响，紧接着从河心走出一列队伍，这支队伍完全像过路老人说的那样。
玩乐结束，所有龙宫的人都相继离开森林，而纳格拉伊和他的仆人又落在最后。海玛尔看得真真切切，压抑不住心头的悲痛，跳出树丛发疯似地跑到纳格拉伊跟前，一头跪倒在他的脚下。
“你的海玛尔在等你，”海玛尔哭叫着说，“我的主人，我的好丈夫，请你原谅我的过错吧！”纳格拉伊被这突如其来的情况，一下子惊呆了，在他认清跪在眼前的正是他的海玛尔时，高兴得简直无法形容。他一下子将她紧紧地搂在怀里。
“你不知道，”纳格拉伊说，“我是水下龙王的儿子，我想在人间和人类生活在一起，可是我的父王和亲戚朋友们一定要我返回水下。正是他们设下计谋，才使你逼我下河，他们趁机把我拖回龙官的。海玛尔，你大概能够想象到，离开你，我的生活是多么难熬呀！”“原来你是龙宫的王子！”海玛尔又惊又喜，恳切地对纳格拉伊说，“从现在起，你再也不要把我独自丢下，你要把我带走，只要能和你在一起，到什么地方我也心甘情愿。”“你去不了水下世界，”纳格拉伊说，“那里没有人，我们是按照自己的意愿变成人的形状。”“那你别再离开我。”海玛尔恳求说。
“我不能不走，这些仆人就是等着要把我带走的。”王子说。
“要是这样的话，那我一定跟你走！”海玛尔再一次请求说。
“那好吧，我一定把你带去。”王子答应着说，“我要请求父王和母后，允许我到外部世界来，以纳格拉伊的面貌生活在人间。”王子拉着海玛尔的手，两人一起跳进河里，河水马上分出一条大道，直通水底龙宫。一会儿，一个水下世界出现在海玛尔眼前，大大小小的龙和蛇，把海玛尔团团围住，好奇地细细打量着这位来自人间的公主。
“这是海玛尔公主，”王子介绍说，“我和她结了婚，现在她就是我的妻子，我请大家要发誓，对她不能有半点伤害。”“人怎么能和龙蛇生活在一起呢？”一位龙公主问。
“她不在这里住下去，”王子回答说，“她还要回到人间，我也和她一起走，我只是回来请求父王之命。”王子留下海玛尔，去见龙王和王后。回来后，发现海玛尔已经被几个蛇龙姑娘咬伤中毒死去。
纳格拉伊痛苦极了。他把海玛尔的尸体抱上河岸，放在灌木丛中，每天采来最美丽的鲜花，遮盖在她的身上。
这样一连过了好几天。一天，一位瑜伽道人从树丛旁经过，发现年轻的海玛尔公主的尸体，感到无比惋惜。他查看了伤情，断定是被毒死。这位道人有起死回生的本领，他口念咒语，清除了蛇龙姑娘们吐在海玛尔身上的毒液，很快使她恢复了生命。
海玛尔醒来后，连声道谢瑜伽道人，并把自己怎样落得这个地步，原原本本地告诉了他。
“我相信，”瑜伽道人说，“是你的丈夫每天来这里给你身上盖满鲜花。
他今天也一定还会来，你在这里等他，还是跟我一起回你父亲的王宫？”“要是您能让我等我的丈夫纳格拉伊，那我将感恩不尽。”海玛尔彬彬有礼地说。
“你想的很对，让我们先躲起来，看看你的丈夫在发现没有你的尸体后会怎么样。”瑜伽道人看了看海玛尔微笑着说。
他们藏在树丛后面。不一会儿，纳格拉伊手捧鲜花，像往常一样来到这里。当他不见海玛尔的尸体时，便扑倒在地上哭得死去活来。
海玛尔忍不住急跑过去，用双手把他扶起。
“我的亲爱的丈夫，快起来，”海玛尔也哭出了声，“你的海玛尔在这儿呢！一位好心肠的瑜伽师傅使我死而复生。他正在旁边等着我们。”纳格拉伊亲切地拉着海玛尔的手，两人高兴地来见瑜伽道人。他们拜倒在道人脚下，道人为他们夫妻重新团圆祝福。
夫妻俩回到海玛尔父亲身边。国王异常高兴喜悦，盛情欢迎他们，并当着满朝文武祝他俩永不分离。从此，纳格拉伊再没有回龙宫，他和海玛尔共享着人间的幸福生活。
一、基础训练
１、下列加黑字中注音有两处错误的一项是（）。
Ａ、搓捻（cuōniǎn）
恍然（huǎnɡ）
迁徙（xǐ）
钥匙（yuè）
Ｂ、绽开（zàn）
譬如（pì）
觅食（mì）
预兆（zhào）
Ｃ、截然（jié）
繁衍（yán）
喷水（pēn）
利爪（zhuǎ）
Ｄ、涨红（zhànɡ）
筑巢（cáo）
遨游（ào）
栖息（qī）
２、下列句子中出现两个错别字的一项是（）。
Ａ、这些字使整个世界在我面前变得花团绵簇，美不胜收。
Ｂ、我穿过落英缤纷的花雨，走近大树，站在那里楞了片刻。
Ｃ、直到有一天，抵档不住那繁花满枝、香味扑鼻的含羞树的绣惑后，才克服了……
Ｄ、想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼侵满了泪水，这是生平第一次。
３、解释下列词语：
Ａ、不求甚解：_________________________
Ｂ、油然而生：_________________________
Ｃ、不可名状：_________________________
Ｄ、冥思遐想：_________________________
４、下列词语中全部是表心情的一项是（）。
Ａ、唯恐
油然而生
悔恨莫及
Ｂ、恍然
轻而易举
冥思遐想
Ｃ、愤怒
美不胜收
不求甚解
Ｄ、苦恼
不可名状
所作所为
５、海伦·凯勒这个奇迹出现的原因是什么？
__________________________________________________
６、请阅读课文，根据海伦·凯勒对爱的理解给“爱”下一个定义。
_________________________________________________
二、提高训练
阅读下面短文，回答问题：
记得有一天早晨，我第一次问起“爱”这个字的意思。①当时认识的字还不很多，我在花园里摘了几朵早开的紫罗兰送给莎莉文老师。她很高兴地想吻我，可我那时除了母亲外，不愿意让别人吻我。那时候，莎莉文小姐用一只胳膊轻轻地搂着我。在我手上拼写出了“我爱海伦”几个字。
“爱是什么？”我问。
②莎莉文老师把我搂得更紧了，用手指着我的心说：“爱在这里。”
我第一次感到了心脏的跳动，但对老师的话和动作依然迷惑不解，因为当时除了能触摸到的东西外，我几乎什么都不懂。
我闻了闻她手里的紫罗兰，一半儿用文字，一半儿用手势问道：③“爱就是花的香味吗？”
“不是。”莎莉文老师说。
我又想了想。太阳正温暖地照耀着我们。
④“爱是不是大阳？”我指着阳光射来的方向问，“是太阳吗？”
当时在我看来，世界上没有比太阳更好的东西了，它的热力使万物茁壮生长。但莎莉文小姐却连连摇头，我真是又困惑又失望，觉得很奇怪，为什么老师不能告诉我，什么是爱呢？
一两天过后，我正用线把大小不同的珠子串起来，按两个大的、三个小的这样的次序。结果老是弄错，莎莉文小姐在一旁耐心地为我纠正错误。弄到最后，我发现有一大段串错了，于是，我用心想着，到底应该怎样才能把这些珠子串好。莎莉文老师碰碰我的额头，使劲地拼写出了“想”这个字。
这时，我突然明白了，这个字原来指的是脑子里正在进行的过程。这是我第一次领悟到抽象的概念。
我静静地在那里坐了许久，不是在想珠子的排列方式，而是在脑海中用新的观念来寻求“爱”的解释。那天，乌云密布，间或有阵阵的细雨，突然间太阳突破云层，发出耀眼的光芒。
⑤我又问老师：“爱是不是太阳？”
“爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。”老师回答说。她似乎意识到我仍然是困惑不解，于是又用更浅显、但当时我依然无法理解的话解释说：“你摸不到云彩，但你能感觉到雨水。你也知道，在经过一天酷热日晒之后，要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀!爱也是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。没有爱，你就不快活，也不想玩了。”
刹那间，我明白了其中的道理——我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间。
７、文中②处的描写表现了：
____________________________________________________________
８、③、④两处海伦的发问表明了她对“爱”的理解已达到怎样的程度？
____________________________________________________________
９、从③、④处看，莎莉文小姐对海伦关于“爱”的理解予以否认的理由是：
____________________________________________________________
１０、⑤处莎莉文小姐对“爱”的解释有什么特点？
____________________________________________________________
１１、结合语段，简要谈谈莎莉文小姐的教育特点和形象特征。
____________________________________________________________
阅读下面一段话，回答问题：
湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。但是这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水丁东，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；_________________，_____________，而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。
１２、这段话中有两个错别字，请找出来并加以改正：
⑴错别字：______________改正：______________
⑵错别字：______________改正：______________
１３、在这段话中有一个病句，请在文中用“______”画出，并把修改后的句子写在下面。
_______________________________________________________________
１４、根据文中画线句子运用的修辞手法，在下面横线上续写一个句子，使之与前文组成排比句。
_______________________________________________________________
１５、用一句话概括下面这段话的`中心论点，不超过１５个字。
_______________________________________________________________
一个好用心机的人容易产生猜忌，于是会把杯中映出的弓影认为是蛇蝎，甚至远远看见石头都会以为是卧虎，结果内心充满杀气；一个心胸豁达的人往往带着平和，即使遇见凶残得像老虎一样的人也能把他感化得像海鸥一般温顺，听到聒噪的蛙声也会把它当作美妙的乐曲，结果到处就会是一片祥和之气。
【参考答案】
１、Ｄ
２、Ｃ
３、Ａ、指不深入领会，只停留于一知半解；
Ｂ、指某种心情自然而然的产生；
Ｃ、无法用语言来形容、描述或说出；
Ｄ、深入思考，想尽办法。
４、Ａ
５、⑴莎莉文老师高超的教育艺术。
⑵海伦·凯勒本人的求知欲望。
提示：此题应抓住文中两个主人公的形象加以分析。
６、“爱”就是“穿梭在我和其他人的心灵中间”的那种美好的情感。
提示：此题应抓住文中重点词句，并结合人物的心理加以分析。
７、让“我”感受到爱，表明爱是发自心灵的情感。
提示：此题可抓住人物动作、语言理解其用意及含意。
８、对爱初有所悟，但只是一种直观的感性认识。
提示：此题可结合后文分析语句所揭示的含意及发展层次。
９、为了引导海伦获得思维的提升，从而开发海伦思维、智慧和心灵世界。
提示：此题旨在考查学生结合文意揣摩人物心理意图的能力。
１０、把抽象的道理说得具体形象，深刻的内涵与孩子的实际生活联系在一起。
１１、莎莉文热爱海伦，讲求教育方法艺术，做到因势利导，循循善诱，而且善于抓住时机，开启思维、智慧和情感。提示：此题可抓住文中莎莉文小姐的语言、动作等描写，仔细品味揣摩人物形象。
１２、⑴“富”改为“赋”；⑵“偕”改为“谐”。
１３、听到的只是声音、颜色。改为：听到的只是声音，看到的只是颜色。
１４、示例：青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。
１５、做人要心胸豁达，心平气和。（或：做人不要心存猜忌、煞费苦心。）
提示：此题要读懂文段大意，分析其中蕴含的道理，言之成理即可。
