1. 饿是起床的动力！
2. 每天早晨起床感谢老天又赐予你美好的一天。
3. 如果某天你起床有学习的欲望，吃一颗阿司匹林，回去睡觉。
4. 你就安心的'睡吧，反正那些比你好看的人早已起床努力了。
5. 五六点钟起床是什么感觉？那是一种从安静到静谧的新世界。
6. 我们每天都起床，却不一定每天都醒来。
7. 五点多天微亮，也算天亮不是吗？熬了这么久，终于可以说天亮起床了。
8. 我每天5点钟起床，不是证明我有多么的勤奋，只是为了迎接太阳的到来。
9. 嘀铃铃，清晨起床的铃音。哈哈，还活着，新的一天来了，努力奋斗吧朋友！新的太阳！
10. 早上起床发觉自己长高了，原来是被子横盖了……
11. 早早的起床，茶香伴着书香。是一件很惬意的事情。
12. 嗯…明天…起床以后先想想你。
13. 希望多年以后叫我起床的不是闹钟，而是你的声音。
14. 自己熬的夜，跪着也要爬起床。
15. 让女孩早早起床，就是折了她的翅膀！
16. 安全感无非就是有个人叫你起床。
17. 早上一起床，就有一股睡午觉的冲动。
18. 每天起床的最大动力，就是为了见到你。
19. 看时间不是为了起床，而是看还能睡多久。
20. 早上起床，叠好被子是一种习惯；晚上睡觉，铺开被子，是一种心情。
找回自己作文 篇1
我喜欢借着一束柔光，细品它，找回那个离开了烦嚣的、真实的自己。
——题记
是在一个夜晚和它遇见，简约的封面一下子吸引了我，带着一点好奇，我借着店里的灯光用一夜的时间读完了它。起初只是草草的浏览，仿佛平凡无奇，目录上对每一章的命名更让我觉得这像是作者生活琐碎的记录，零零散散。那时候的它所能给我最深刻的印象，就是字里行间透着的丝丝缕缕、浅浅淡淡的忧郁，有些凉，真实细腻中藏着些什么。
第二次见到它，是在表姐家，夏日停了电的晚上，无聊至极的我无意中发现了它，借着烛光重温了这本书。第二次读才发现书的作者是安妮宝贝，也早有耳闻安妮文笔的尖锐颓废：
“绿叶硬朗青翠，花瓣洁白芬芳，浓郁如丝缎。青翠的花苞结实饱满，芳香如同带有毒性的辛辣。”“不甘愿被折离枝端失去灵魂，不能做坚韧的行尸走肉，宁愿自毁至形容狰狞，被人丢弃”“如此，这短而无救的美才深入骨髓，令人怀恋。绝不苟延残喘。”栀子花给人的圣洁柔美在作者笔下却是如此高傲面貌，竟有些像作家托尔斯泰这般坚毅高洁，民国才女秋瑾这般从容果断，人亦似花，花亦像人，人和花的高贵在于都灵魂。书中不乏这样的句子，突然觉得夏日的夜晚，有了这本书的陪伴，倒也不觉得闷热。
后来一次读它，那是一个周末的深夜，因为沉迷网络父母大吵一架，我关掉电脑跑进洗手间禁不住泪水的潜溢，然后关上房门趴在桌上，突然想到一句话“生命让我感到压抑，我却选择了缄默眼前的书本考卷铺张开来，像一条冗长的小路，他们说，它是可以让我走到成功的捷径，我任凭着命运的摆布。”窗外清冷的月光伴我一夜未眠，带着一点苦涩，我再次翻开《清醒纪》。
当我睁开眼，已是拂晓时分，书滑落在地。我不知自己何时入梦，但我却肯定着，脆弱敏感的心，是在这本书的抚慰下安然睡去的。它像一片阿司匹林，使心中被繁嚣所伤隐隐作痛的伤口止痛消炎；像一片薄薄的冰膜，让复杂城市中那颗浮躁的心降温沉淀。
顿悟，沉浸在城市的红灯绿酒中的我们已无法自拔，被过多的荣耀与金钱诱惑的我们迷失双眼，原本那个真实的自己反而被自己亲手弄丢。脱离了现实的假面，我们应该学会去接受，这才是最真的自己，也许我们真正要的，就只是在看清世界的假面、自身的伪装后，安静坐在窗边，品一杯清茶。
然而“清醒的人不代表能够控制自己，他看到问题，挣扎得剧烈，反倒失去某种定向之后的简单与安稳。”安妮用她尖锐直接的文笔，把你推到悬崖绝壁边让你自己去看，看自己的处境，看向自己的灵魂深处。然而她也警惕我们，清醒固然重要，但无需太过清醒，只需记住始终不能迷失自己，记住自己最原本想要的。
在这个庞大无垠的世界上，装着一个又一个的梦想，我们被囚于现实世界的残酷无情，沉浸于诱惑的柔阱，忙碌于应付每日繁重的工作功课，可细细想来，我们是不是忘了初衷？我们要的，真的是无法超越的成绩和至高无上的权利荣誉吗？得到这些之后，我们真的会幸福吗？抑或，迷失的真实自我的我们，根本等不到顿悟和成功的那一天。其实，往往，我们真正需要的，是那个真实的、不加任何修饰的自己。别迷失在灯红酒绿、舒适萎靡的.世界里，为了梦想和我们自己，请找回那个真实的自己，和那个当初真正想要达成的梦想。
请一束微光，找回真实的自己。
找回自己作文 篇2
人总是会有迷失自我的时候，这个时候很难，过了这个难题那就好了。在茫茫人海中，把自己走散了，变成了一副行尸走肉的尸体 。没有了思想，没有了自我，只有一副尸体。每天只会那样子走着，不知道自己要干嘛，也不知道自己想要的归宿，好沉重啊！
睡梦中的我被一道声音唤醒了，我睁开朦胧的双眼，看见我的手机屏幕亮了，手机里传来了美妙的歌声，原来是闹钟响了。那时的我一点也不喜欢那个声音，即使很美妙，我讨厌起床。我依然蜷缩在被窝里，我把自己包起来，与外界隔离。我望着天花板，发呆了。直到时间真的晚了，才起来。洗漱完后，就去上学了。放学后，我没有马上写作业，而是在写字桌旁边坐着，坐了好久好久，才缓过神，动起笔，写作业。明天亦是如此！有一天，爸爸发觉我的不对劲，找我谈了好久，告诉我不要被困难打败，想要什么，只要不是幻想，就去争取吧！他的话让我陷入了沉思，我确实不该如此！我给自己定了一个“每次行程”，每天要做什么，就写在上面。好了，就打勾，全部打满勾，一天的任务就完成了。经过长时间的改变，我终于找回了迷失已久的自己。
这件事，让我得出了一个很平常的道理：今日事今日毕，勿将今事待明日 。这样子才不会让自己太过于沉重，然后迷失自己。
找回自己作文 篇3
童年是一座城，圈养着一群会奔跑的幸福。但不知道从何时起，我不再幻想，不再傻笑，不再相信童话。
我不知道最近的自己怎么了，我会因为一点小事发火，会因为一次考砸难过，会因为别人的某句话而暗自哭泣。我不坚强，但我很倔强，我不开心，却强装没事。最近的我不一样了，究竟是我变了，还是什么变了。
最近，心里总是空落落的，原来，是我心里那名叫“天真”的天使走丢了。我曾想过，要让着能让人幸福的小人儿，留在我心里。但好像随着时间的流逝，成长的痕迹，小人儿怕是已经厌倦我了。
上了初二的我，在重新分班后，到了一个新的班级，虽然我以前的班级也是实验班，但显然在一次优胜劣汰的分班后，这个班级十分强大，自然带给了我较大的压力。这压力大概就是童话危机的理由吧！
“人只是为了活着本身而活着。”这是《活着》的作者在序言中写的。那童话真的不存在吗？如果这样，这世界上还会有纯洁的友谊吗？那可以越努力就越幸运吗？
我常这样对自己说：“永远不要看轻自己，不要给自己设定那么多迷茫彷徨、压抑或是烦恼纠结，不要因为别人三言两语，就颠倒了自己的世界，也永远不要放弃自己。”
在新的班级，可以表现新的自己，来之不易的机会我一定会好好把握，请相信我吧！也许我不是最出色的，但我一定是最快乐的，因为我相信童话，我相信人与人之间的温度，竞争不会打破童话，而是会让我们超越现在的自己，在童话的基础上找回现实，让自己优秀，让自己快乐！
以后的我，会慢慢找回最初的自己，慢慢找回最初的笑容，慢慢找回最初的梦想！
今天，就让我们一起去领略张若虚笔下那轮明月的光华吧。春江花月夜阅读练习题及答案，我们来看看下文。
《春江花月夜》阅读练习答案
春江花月夜同步练习(人教新课标版选修《中国古代诗歌散文欣赏》)
1.下列加点字的注音，全都正确的一组是()
A.霰(xiàn)发酵(xiào)参与(yù)同仇敌忾(kài)
B.滟滟(yàn)内讧(ɡōnɡ)恪守(kè)垂涎三尺(xián)
C.碣石(jié)谄媚(chǎn)懦弱(nuò)莘莘学子(shēn)
D.扁舟(piān)创伤(chuànɡ)联袂(mèi)戛然而止(ɡá)
解析：A.“酵”读jiào;B.“讧”读hònɡ;D.“创”读chuānɡ，“戛”读jiá。
答案：C
2.下列诗句中没有错别字的.一组是()
A.春江潮水连海平，海上明月共潮升。
B.江流婉转绕芳甸，月照花林皆似霰。
C.可怜楼上月徘徊，应照离人装镜台。
D.鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
解析：A.升—生;B.婉—宛;C.装—妆。
答案：D
3.下列加点词解释不正确的一项是()
A.愿逐月华流照君逐：逐渐B.月照花林皆似霰霰：雪珠
C.青枫浦上不胜愁胜：承受D.应照离人妆镜台离人：离家在外的人
解析：A.逐：追随。
答案：A
4.下列语句有语病的一项是()
A.因一双臭袜子发生口角，武汉工程大学一男生龚某用水果刀于5月8日将同宿舍室友刺死，再次上演了“马加爵”的悲剧。
B.2008年5月12日14时28分，四川汶山县发生8.0级强烈地震。《春江花月夜》阅读练习答案。温家宝总理亲任总指挥，乘专机赴灾区指挥部署防震救灾工作。
C.象征着“和平、友谊和进步”的奥运火炬，于2008年5月8日17时登上了世界最高峰珠穆朗玛峰峰顶。
D.**于2008年5月8日访日期间，和日本首相福田康夫签署联合声明：确认中日不构成威胁，中日领导人原则上隔年互访。
解析：B.“指挥”和“部署”语意重复。
答案：B
阅读课内文字，完成5～6题。
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明!
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月?江月何年初照人?
人生代代无穷已，江月年年望相似
5.这段诗歌共描述了哪几种景物?
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答案：春、江、花、月、夜五种景物。
6.“江畔何人初见月?……江月年年望相似”一段体现了诗人怎样的思想感情?
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答案：体现了诗人对宇宙生成、人类本源的思索，对人类在宇宙间生存状态的思考：宇宙永恒，明月常在，而生命又何其短暂;而整个人类又是代代相传，无穷无尽，与明月共存于天地之间!感情哀而不伤，充盈着热烈、达观之气。
阅读以下诗段，完成7～8题。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?
可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
7.“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?”这四句诗运用了哪些表现手法?具有怎样的表达效果?
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答案：四句诗中“白云”“青枫浦”托物寓情。白云飘忽，象征“扁舟子”的行踪不定。“青枫浦”为地名，但“枫”“浦”在诗文中又常用为离别的景物、处所。“谁家”“何处”二句互文见义，正因不止一家、一处有离愁别恨，诗人才提出这样的设问，一往一复，诗情荡漾，曲折有致。
8.这一诗段描写了哪几种人物形象?刻画了他们怎样的内心情感?
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答案：游子、思妇。羁旅之愁，相思之苦。
