我的课余生活的
我的课余生活就像一座七彩桥，丰富多彩。有滑旱冰，游泳，跳舞……没有一样是我不喜欢的，但我最喜欢的还是滑旱冰。
有一天，妈妈给我买一双旱冰鞋，我迫不及待的穿上旱冰鞋就开始滑冰了。首先，我扶着墙慢慢地走着，然后我就一只手放开，可是没走一两步就摔倒了。我看到邻居的小朋友滑的很厉害，我就勇敢的站起来接着滑，慢慢地就学会了，我用最快的速度跑到家里跟爸爸妈妈说：“爸爸妈妈我学会了滑旱冰，爸爸妈妈也夸我很棒，我高兴的跳起来，我忘了我穿着旱冰鞋就四脚朝天。
我非常高兴，只要坚持和认真就没有做不到的事。
我的课余生活的读后感150字2
周日我写完作业闲着没事，便向爸爸挑战围棋。我白棋他黑棋，我们便展开了一场激烈的战斗。
开局我占了很大的优势，中盘我又破了爸爸一大块空，爸爸一拍大腿痛惜道：“完了完了，真完了……”我有些得意，便放松了警惕，结果被爸爸偷吃一块，真是大意失荆州啊！
收官的时候老爸出了漏洞，爸爸又说：“完了，完了，真完了……”这回我可不买官子：“老爸，别再使盘外招了！”爸爸说：“这次我是真完了！”我赢了，爸爸不服气，还要和我比象棋。
总之我很高兴，因为第一次真正赢了爸爸！
我的课余生活的读后感150字3
我的课余生活是，多姿多彩，精彩纷呈，下面我就给你们介绍一下吧：
课余我喜欢打扑克，我可是打扑克的高手。有一次，我和我姥打扑克，我们玩的是“一条龙”，我用２个王打我姥的牌，我姥以为自己输了。把牌一扔，我说：“你咋不用你的三个王打我的２个王呢？”我姥说：“我忘了。”就这样，我姥输了，就是因为我比我姥打的认真。因为我打的认真，肯动脑筋，所以我很聪明，是不是呀。
课余我还是最喜欢打乒乓球，因为乒乓球给我带来了许多的乐趣。有一次，我和我爸打，我姿势不标准，一个叔叔给改正了，以后我一发球，我爸都打不着，这样，我的乒乓球技术也提高了。
这就是我的课余生活了。
我的课余生活的读后感150字4
我的课余生活是丰富多彩的。我喜欢游泳、打篮球、骑自行车，最喜欢骑自行车。
七岁生日那天，爸爸买了一辆可折叠的自行车，作为礼物送给我，可把我乐坏了，我迫不及待的骑上车，右脚一登，自行车欢快的奔跑起来，道路两边的树木和房屋迅速向后退，我目不转睛的看着前面的路。突然，一位老大爷走出人行道，肯定是要横穿道路，我急忙刹车，自行车在手中不服气的停了下来。我害怕极了，爸爸告诉我：“做任何事情都要有计划、有勇气，如果仅仅知道害怕就什么也不做，那就什么事情也做不成。”我再次鼓起勇气，慢慢地，自行车象好伙伴一样很配合我的走在上学的路上。
我的课余生活让我更加快乐。
我的课余生活的读后感150字5
我的课余生活最感兴趣的是跳舞。跳舞是一种既健身又美化生活的活动。
我6岁的时候就学跳舞，刚开始是被电视中的优美的舞姿吸引住的，我照着，看一下，练一下，每个动作都要练几十遍，脚都肿了，很疼！才发现学跳舞是那么的艰苦，由于我喜欢跳舞，所以，我却忍着，练着。后来，我参加了舞蹈比赛，获得第一名，见到老师和家里人很开心，我心里美滋滋的，有一种胜利的感觉。
我现在12岁了，已经上四年级了，但我的课余生活还是喜欢跳舞、热爱跳舞，我终于体会到了跳舞的乐趣和成功的一种途径。
我的课余生活的读后感150字6
我的课余生活丰富多彩，有时看书，有时约好朋友出来玩游戏，有时在家看电视……其中我最喜欢看书了。
有一次放学回家后，妈妈说：“若若，给你一个惊喜！”一看，原来是两本书，我高兴得跳了起来，一本是《绿野仙踪》，另一本是《枫林柳声》。在这两本书中，我最喜欢看《绿野仙踪》了，因为这本书里写的是一个叫多萝西的小女孩被龙卷风带到了一个陌生的地方，她在那里勇气十足地探索着，一关一关地过关，最后终于回了家的故事。我非常喜欢多萝西，因为她善良、勇敢。我们要向多萝西学习。
我的课余生活的读后感150字7
我的课余生活丰富多彩，比如：上网、拍皮球、玩木头人、玩老鹰捉小鸡……但我最喜欢的还是画画。
在我读一年级的'时候，我的同桌很喜欢画画，她的画画得很漂亮。我很羡慕她会画画，于是就让她教我。在她的影响下，我渐渐喜欢上了画画。每天写完作业，我总会画上一会。
有一次我为了画一幅画送给妈妈做生日礼物，那天我特地起了大早来画画。我聚精会神的画，就连妈妈起床做早饭、喊我吃饭我都不知道。不知画了多久，我终于把画画好了。我画了一束美丽的花送给妈妈，妈妈乐开了怀，直夸我画的好看。
平时，不管我疲劳，只要一说起画画，我就来精神了。妈妈说要送我去学画画。我希望长大后能成为一名出色的画家。
我的课余生活的读后感150字8
我的课余生活丰富多彩，比如：弹电子琴、画画、唱歌、跳舞、和同学们一起玩“冰冻人”的游戏，但我还是喜欢帮妈妈做家务。
做家务事先要有计划的，我做的第一步就是：扫地。我先用扫把把每个房间、角落扫干净，一尘不染。第二步是：换垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到门口的大垃圾桶里，再换上新的垃圾袋，感觉家里干净多了。第三步是：拖地。我提来一桶水，把拖把放在水里泡一下，再把水拧干，然后在每个房间的地板上用拖把来拖。遇到污渍，我就奋力的拖，看到污渍被我拖的无影无踪，我开心极了。
在这次课余生活中，我感受到了做家务的幸苦，也体会到平时妈妈做家务的艰难。我以后只要一有空，就帮妈妈做家务。
篇一：我的课余生活唱歌
我的课余生活很丰富,比如说：看书、滑冰、弹琴、唱歌……,但我最喜欢的还是唱歌.
去年,妈妈为了锻炼我,给我报了唱歌班.每周日我都要去“大风车艺术团”学唱歌,在那里我很认真地学.回家以后,我还要进行练习.有一天,我在听歌曲,我被小朋友甜美的嗓音吸引住了,心想：要是能把自己唱的歌录下来,那该多好哇!于是,我找来录音机,请妈妈为我伴奏.为了有好的效果,我还插上了话筒.一切准备就绪,马上就要“工作”了.我按下了录音键,跟妈妈点头示意开始,妈妈弹起了优美的曲子,我随着乐曲放声高唱,“我有一个小酒窝,妈妈一个,爸爸一个……”我和妈妈完整无误地结束了我们的合作.我迅速地按下了结束键,连忙把磁带倒好,迫不及待地按下了“放音键”,只听见录音机里传来了我的声音,我张着嘴,瞪着眼,全神贯注地听着,简直不敢相信,这是我的“杰作”吗?接下来大厅里传来我和妈妈接连不断的笑声……
我喜欢唱歌,以后我还要多练,希望有机会能把优美的歌曲带给我敬爱的老师和亲爱的同学们.
要写唱歌的话,应先抒情,再举我的事例,最后再点题,可运用首尾呼应,画龙点睛让人眼前一亮.
篇二：我的课余生活唱歌
我的课余生活丰富多彩。我喜欢唱歌，饲养小动物，看书，看电视，更喜欢与朋友一起去郊游。
我爱唱的歌很多，最近我比较喜欢的一首歌是“酸酸甜甜就是我”。“亲爱的爸爸妈妈，别叫我小傻瓜，虽然我很听话，不代表我没有想法……”。听，歌词是不是唱出了我们的心声?我站着唱，坐着唱，睡觉躺在床上还唱，妈妈说我要走火入魔了。
我养过很多小动物，有小鸡，小兔，仓鼠，鹦鹉等。可惜因为我的皮肤查出对小动物毛发过敏，妈妈把它们送走了。我的小鸡刚买来时，黄黄的绒毛，尖尖的小嘴，觅食时“叽叽叽”地叫，可爱极了。可它长得真快，现在已经变成一只英俊雄壮的大公鸡了，它在乡下姥姥家的大院子里生活得可自在哩。我的两只绿羽毛的鹦鹉也在老家，与姥爷的很多画眉鸟成为了好朋友。妈妈说给它们充分的自由才是真正的爱它们。现在我家里只剩下金鱼和乌龟了，每天三顿饭前我的任务是先喂饱它们，能时不时地逗逗可爱的`小乌龟让我开心极了。
我最爱和朋友出去玩了。这个周末我还和朋友佳佳一起去堆山公园玩。小山不高，才50米，我们三步并作两步就爬上去了。刚刚入秋，树木还是郁郁葱葱的，花朵五颜六色的。路旁一小片花丛上竟然停歇着七八只蝴蝶，蜜蜂则忙着在花间采蜜。这样的美景有谁会想得到是建筑垃圾堆成的呢?为了保护环境，人类是多么聪明啊!下山时我们看见山脚下一大片绿油油的草场上，正有一对新人在拍婚纱照，我和佳佳也学着新郎新娘的样子摆各种姿势，引得路边的游人直望着我们笑。
我的课余生活是不是多姿多彩呢?
篇三：我的课余生活唱歌
每当下课的时候，我就会和小伙伴们不约而同地来到教室外唱歌。大家在歌声中找到快乐,找到友谊.
有一天，老师教我们唱歌，我兴奋极了。老师教我们唱<<蓝精灵>>，可是，我有一处老出错，总是跑调，惹得不少同学笑话我，我更是羞得面红耳赤。于是，我下定决心一定要唱好这首歌。这时，老师似乎看出了我的心思;对我说：“万事开头难，不经历风雨，怎么见彩虹。嗯?”我想了想，对老师点了点头。老师将我唱错的地方又教了一遍，我自己反复练习，我旁边的同学凑过来，诚恳地说：“来，我们俩来练习!”我和同学你一遍，我一遍，遇到高音部分想放弃时，同学对我说：“不要放弃，坚持就是胜利。”听了同学的话，我认真学习高音部分，终于把这首《蓝精灵》唱会了。
这次，我更是从唱歌中获得了快乐，知道了任何事不能半途而废。
我是一个生活在温暖的阳光下的男孩，可以说，我犹如一场雪，既柔和又钢硬；我是一个在大都市长大的男孩，可以说，我犹如这城市的一处丽景，既有最美好的时刻，又有毁灭的一刹那；我犹如每一位孩子，既天真又成熟。
我几乎没有什么课余生活，因为在我的世界里，万事都是职责所尽，万事都是学习，没有停留的.那一刻，似乎是松花江的一朵浪花，奔腾不息，没有停止，哪怕是冻结，也有一份热情，在永无停留的一霎间。
我爱数学，这也是我的职责（我的课余生活对于我来说也是职责）。下课了，回到家里，总是做些数学题来充实自己，渐渐的，我爱上了数学，它成了我生活中不可缺少的一部分。我早已淡化了苦闷与消极，因为我完全融入了我手中的一本书，另一个抽象的世界。遨游它，让一道道奥数难题在我手中迎刃而解，我那能苦闷与消极呢！
此外，我还喜欢阅读，在学习
为了扩展思维，我还常喜欢下棋。随着年龄的增长，早期津津乐道的"富翁棋"、"飞行棋"、"陆战棋"对我已经不适用了，现在的我只会在跳棋中蹦蹦跳跳，在围棋中猛打猛攻，在象棋中大战"三百回合"。
快乐的课余生活，快乐的我，快乐的玩耍，快乐的学习，向往吗？那就让我们共同来营造把！
