基础知识(38分)
1、辨字组词(6分)。
辩(辩论) 辨(分辨)辫(辫子)
票(车票)漂(漂浮)瞟(瞟一眼)
骗(欺骗)偏(偏僻) 谝(谝言)
哈(哈欠) 蛤(蛤蟆) 合(联合)
2、我是小医生，治疗病句最拿手(在原句改，并在后面写出病因)(7分)。
数学对我很感兴趣。( 词序颠倒 )
我对数学很感兴趣。
他目不转睛聚精会神地听老师讲课。(用词重复)(删除“目不转睛”或“聚精会神”。)
他的一双手几乎完全冻僵了。( 前后矛盾) (“几乎”和“完全”不能同时用，删除一个。)
经过半天紧张的比赛，结束了我校的运动会。( 语序颠倒 )
经过半天紧张的比赛，我校的运动会结束了。
校园里种了美人蕉、垂榆、松柏、向日葵等很多树木。(分类不当)(美人蕉和向日葵不属于树木，应该删除。)
同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。(意思表达错误)(防止就是不要，再加上不要表肯定，所以应删掉“不要”。)
不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。(关联词语搭配不当。)
尽管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
3、对号入座(3分)。
亲密 亲切 亲热
(1)他们关系很( 亲密 )。
(2)红红(亲切)地管他叫伯伯。
(3)母女相见，别提多(亲热)了。
4、扩句和缩句(2分)。
(1)小男孩躺在草垫上。 (扩句)
淘气的小男孩悠闲地躺在柔软的草垫上。
(2) 风摇撼着树。 (扩句)
呼啸的北风不知疲倦地摇撼着一棵棵大树
(3)夕阳照在湖面上，湖面平静得像一面镜子。(缩句)
湖面平静。
(4)那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮呢!(缩句)
柳条正梳洗打扮。
5、判断对错(2分)。
(1)“他好像生了病似的。”是比喻句。( X ) (这里的“好像”是推测、大概的意思)
(2)“不是……就是……”是关联词语。(√ ) (选择关系。)
6、根据意思写词语(3分)。
表示一点儿办法也没有。(无可奈何)
形容自己推荐自己。(毛遂自荐)
一个接着一个，形容来往频繁。(络绎不绝)
7、读读培根的话，想一想，读书还有哪些好处，请你仿照培根说的句式把下面的句子补充完整(5分)。
培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩。”
语文使人(博学)，体育使人(健康)，音乐使人(愉悦)，美术使人(完美)，不读书使人(愚昧)。
8、标点符号的作用(4分)。
某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱”.父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个笑一个哭。读了后笑了，是因为这么读：“儿子生活好，痛苦也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。”;读了后哭了，是因为这么读：“儿子生活好痛苦，也没有粮食，多病，少挣了很多钱。”
9、给下列语句重新排列成一段通顺的话(6分)。
( 2 )当一个高大的红色运输机器人在车间里沿着流水线来回走动时，它欢快地哼着：“拉起我的手，我是这欢乐天地里的一个新工人。”
( 1 )在日本名古屋的一家工厂里有好几个机器人，一边工作一边唱歌。
( 4)为什么这些了不起的机器人在工作时还要唱歌?
( 6 )这样，工厂里的寥寥无几的真正工人就能知道机器人在干什么。
( 5 )这是因为工程师在设计时对它们作了编排，只要一行走，它们就唱歌。
( 3 )附近，另一个机器人在哼着贝多芬的一段曲子。
阅读训练(62分)
一(10分)我家的大公鸡头上长着一簇(cù)像燃烧的火焰似的鸡冠子，好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面，长着一张又短又尖的嘴巴，它全身的羽毛有淡黄色的，有朱红色的，还有金黄色的。人们都说我家的大公鸡真是美丽极了。
1、这篇短文围绕“人们都说我家的大公鸡真是美丽极了”这句话写的。
2、短文是从 鸡冠子、眼睛、嘴巴和羽毛这四个方面来写大公鸡的。
3、用“ ------- ”画出短文中打比方的句子。
句中是把鸡冠子比作 燃烧的火焰。
4、找出文中表示颜色的词语写下来：
乌黑 淡黄色 朱红色 金黄色
5、照样子写词语。
又短又尖 人山人海 惟妙惟肖
多才多艺 笨手笨脚
二(9分)啊!晚霞，多么绮(qí)丽，它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在怒(nù)吼，一会儿像朵朵鲜花开放……我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛自己也变成了一片晚霞。一会儿一道霞光射来，晚霞闪耀(yào)着绚丽的光彩。我把眼睛微微睁开，眼前顿时出现了赤、橙(chéng)、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，我的身体好像也被色彩裹(guǒ)住了。
1、在括号里填上合适的词。
一(片)晚霞 一( 朵 )鲜花 一( 种)颜色 一( 头)雄狮 一(匹)骏马 一( 道 )霞光
2、晚霞的形状像骏马、雄狮、鲜花等。
三(9分)海滩上的景象真是奇妙，到处是各色各样的贝壳，有白的，有红的，还有淡黄的、粉蓝的……五颜六色。它们的形状实在逗人，有的圆圆的，背上光溜溜的;有的是圆锥形的，花纹一圈一圈地向下绕;还有的像各种各样的小动物，栩栩如生。
1、这一段话一共有两句，主要向我们介绍了贝壳的五颜六色和形状逗人。
2、写出与下列词语意思相近的词。
景象——(景色) 奇妙——(奇异)
3 写句子。
海滩上的贝壳就像各种各样的小动物，有的像圆圆的小球，有的像光溜溜的乌龟，还有的像海螺、刺猬!
四(5分)
庭院里的“舞会”
树叶喜欢跳舞，一到秋天就穿上彩服，从树上飘下来，寻找舞蹈的场所。
庭院说：“快来吧!看我是个多好的舞厅，环境优雅而舒适，舞池平坦又宽阔。”
风儿说：“快来吧!看我是个多好的乐师，会吹奏多种美妙乐曲，能创造最佳音响效果。”
树叶乐了，挤在庭院角落羞羞答答对风儿说：“吹吧，吹吧，就请您当本次舞会的伴奏。”
于是风吹：“呼噜噜，呼噜噜……“树叶轻快地跳起了快三步;风儿又吹：”呼，呼，呼呼……“树叶又接着跳慢四步。
哎呀，风怎么不守纪律啦!一吹起迪斯科就像浑身着了魔，自言自语地跑进舞池，和树叶一同跳起了舞。
1 舞会上的乐师是“风儿”， 舞蹈者“树叶”，舞厅是“庭院”。
2、找出两个各拟人的句子，写下来。
(1)树叶乐了，挤在庭院角落羞羞答答对风儿说：“吹吧，吹吧，就请您当本次舞会的伴奏。”
(2)哎呀，风怎么不守纪律啦!一吹起迪斯科就像浑身着了魔，自言自语地跑进舞池，和树叶一同跳起了舞。
五(9分)清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传出淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的'小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上的画眉在和黄鹂对唱，声音清脆婉转……
1、根据意思在文中找出相应的词语。
光亮而透明(晶莹 ) 声音清楚悦耳(清脆婉转)
2、 短文中描写色彩的词：
乳白色鲜红的 天蓝的 淡紫的
您能用几个成语来概括这么多的颜色吗?
五彩缤纷 五颜六色 姹紫嫣红 绚丽多彩
3、 用直线画出文中的比喻句。 这些话把牵牛花比作繁星、小喇叭。
六(13分)她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮，奶奶从来没有象现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。他们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
1、填空。
小女孩的现实生活是(挨冷受冻)(忍饥挨饿)(缺少关爱)的，所以她想飞到那(没有寒冷 )(没有饥饿)(没有痛苦)的地方。
2、下面横线上依次填( B )。(把正确的序号填在括号里)。
小女孩的幻想(虽然)是美好的，(可是)这个幻想是不能实现的，(因为)她幻想的地方实际上并不存在，(所以) 她最后只能活活冻死在街头。
A、因为 可以 所以 虽然
B、虽然 可是 因为 所以
C、虽然 因为 可是 所以
D、因为 所以 虽然 可是
3、朗读这个语段时，应读出对小女孩的( )。
4、作者写小女孩美好幻想是为了更加衬托出她命运的( )。
5、文中划“——”线句子的含义是：
这句话的意思就是小女孩离开了人世,在美妙的幻觉中死去了.小女孩只要活在这个世界上,就只有寒冷,只有饥饿,只有痛苦。
七(7分)我们本想在知春亭畔，哪知道知春亭畔已是座无席地!女孩子、男孩子，戴着红领巾的、把外衣脱下搭在肩上拿在手里的，东一堆，西一堆，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。也有些孩子，大概是跑累了，背倚着树根坐在小山坡上，聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿童的小船，在波上荡漾，一面一面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。
我们站了一会，沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走。在转弯的地方，总和一群一群的孩子撞个满怀，他们匆匆地说了声“对不起”，又匆匆地往前跑。知春亭和园门口大概是他们集合的地方，太阳已经偏西，是他们归去的时候了。
走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红色的花。这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……
1、 照样子写词语。
密密层层：(来来往往) (熙熙攘攘) 匆匆地跑： (悠闲)地走 ( 狠狠)地打
( 轻轻 )地拍
2、写出下列词语的近义词。
倚(靠)突然(忽然) 大概(大致)看( 瞧)归去( 回去)
喷发(迸发 )
3、用“ ﹏﹏”画出文中打比方的句子。
4、这个片断写了(知春亭畔)( 湖边 )(玉澜堂 )这三处的景物。
人际关系是指人与人在相互交往过程中所形成的心理关系，人与人交往关系包括亲属关系、朋友关系、学友（同学）关系、师生关系、雇佣关系、战友关系、同事及领导与被领导关系等。描述人际关系的词语有哪些？
【降尊临卑】【芝兰之交】【势力之交】【一衣带水】【一日之雅】【男来女往】【上交不谄】【积素累旧】
【厚往薄来】【杜绝人事】【恩不放债】【清交素友】【衣带之水】【避世绝俗】【竹林之游】【势利之交】
【下交不渎】【明来明去】【外交词令】【言行举止】【闭门不出】【一日之谊】【立身处世】【通真达灵】
【酒食征逐】【相与有成】【莫逆之交】【你来我往】【杜门不出】【过从甚密】【人贵知心】
【门前冷落】【来来往往】【相交有年】【抟香弄粉】【道义之交】【暗约私期】【异代之交】
【人情世态】：人世间的情态。多指人与人之间的交往情分。
【降尊临卑】：尊贵的人委曲自己的身分与地位较低的人交往。
【男女授受不亲】：授：给予；受：接受；亲：亲自接触。封建礼教规定男女之间不能直接接触、言谈或授受物件，限制男女交往。
【厚往薄来】：在交往中施予丰厚而纳受微薄。
【下交不渎】：渎：轻慢，不敬。与下交往，不轻慢下属。
【酒食征逐】：征：召唤；逐：追随。指酒肉朋友以吃喝交往。
【门前冷落】：旧指人失势以后，前来交往的人很少。
【一日之雅】：雅：交往。指短暂的交往。指交情不深。
【闭门不出】：关起门来不外出，指杜绝与外界交往。
【莫逆交】：莫：没有；逆：抵触；交：交往，友谊。指非常要好或情投意合的朋友。
【道义之交】：交：交情，友谊。有道德有正义感的交往和友情。指互相帮助，互相支持的朋友。
【势力之交】：势：权势；交：交往。为权势利益进行的交往。指趋炎附势的朋友。
【降尊临卑，屈高就下】：降：降低；临：面临；卑：低微。指地位高的人放下架子与地位低的人交往。
【恩不放债】：对亲人不宜放债。意指免因钱财交往而致发生怨怼。恩，指亲人。
【外交词令】：用于交往的空套话。
【君子交绝不出恶声】：绝：断绝；恶：坏；声：话。君子即使同别人断绝交往，也不说其坏话。这是儒家宣扬的处世准则。
【相与有成】：相互交往协助而有所成就。
【相交有年】：互相交往已经很多年了。形容交情很深。
【上交不谄】：谄：巴结、奉承。与据高位的人交往，不拍马奉承。
【竹林之游】：指无视名利的正人君子之间的交往。
【立身处世】：立身：做人；处世：在社会上活动，与人交往。指人在社会上待人接物的种种活动。
【杜门不出】：关闭门户，不外出与人交往接触。
【异代之交】：异代：不同的时代。不同时代的人们之间的交往。指精神上与前人做朋友。
【芝兰之交】：芝草和兰草之间的交往。比喻品德高尚的人之间的友谊。
【杜绝人事】：杜绝：断绝；人事：人与人的交往。即断绝与别人的一切交往。
【明来明去】：光明正大地交往。
【来来往往】：指多次来和去交往。
【君子之交淡若水】：君子：品行端正的人。君子的.交往清淡如水，而不是互相拉拢、利用。
【男来女往】：指男女双方交往密切。也形容热闹场所人来人往。
【避世绝俗】：避世：隐居不出仕；绝俗：与世间隔绝。脱离现实生活，不和人们往来。形容隐居山林，不与世人交往。一般指消极处世的态度。
【一日之谊】：指短暂的交往。指交情不深。
【你来我往】：指亲朋好友之间交往频繁。
【暗约私期】：约、期：约定。暗地里私自互相定约。旧指青年男女相爱，暗定下婚约。也指男女不正当交往。
【清交素友】：素友：真诚的朋友。交往纯洁，友情纯朴。
【言行举止】：就是人们相互交往中的语言和行为。
【莫逆之交】：莫逆：没有抵触，感情融洽；交：交往，友谊。指非常要好的朋友。
【抟香弄粉】：比喻和女人交往厮混。
【积素累旧】：指多年交往。
【势利之交】：势：权势；利：利益。为权势和利益进行的交往。指趋炎附势的朋友。
【通真达灵】：与神仙交往。
【过从甚密】：过从：交往，来往。指交往频繁，关系密切。
【人贵知心】：人与人相互交往，可贵的是知心。
【管宁割席】：管宁：人名；席：坐卧用的编织物。比喻朋友间的情谊一刀两断，中止交往。
【你来我去】：指亲朋好友之间交往频繁。
男来女往
【拼音】：nán lái nǚ wǎng
【解释】：指男女双方交往密切。也形容热闹场所人来人往。
【出处】：《北齐书·王纮传》：“突厥与宇文，男来女往，必当以影响。”
衣带之水
【拼音】：yī dài zhī shuǐ
【解释】：一条衣带那样狭窄的水。指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。
【出处】：《南史·陈后主纪》：“我为百姓父母，岂可一衣带水不拯之乎？”
【举例造句】：海天万里，不过衣带之水尔。★《台湾通史·疆域志》
神交已久
【拼音】：shén jiāo yǐ jiǔ
【解释】：神交：精神上的交往。虽然没有见过面，但互相精神相通，仰慕已久。
【出处】：
【举例造句】：季高，神交已久！今天得睹丰采，让我想起一个人，林少穆。★高阳《慈禧全传》二十三。
《朝天子·咏喇叭》是明代散曲作家王磐的代表作品。明正德年间，宦官当权，欺压百姓，行船时常吹起号头来壮大声势，这支散曲就是为了讽刺宦官而作。
朝天子·咏喇叭
喇叭，锁呐，曲儿小腔儿大。
官船来往乱如麻，全仗你抬声价。
军听了军愁，民听了民怕。
那里去辨甚么真共假？
眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，
只吹的水尽鹅飞罢！
词句注释
朝天子：曲牌名。喇叭：铜制管乐器，上细下粗，最下端的口部向四周扩张，可以扩大声音。
锁呐：今写作“唢呐”，管乐器，管身正面有七孔，背面一孔，前接一个喇叭形扩声器。民乐中常用。
曲儿小：曲子很短。腔儿大：声音很响。曲儿小腔儿大是喇叭、唢呐的特征。本事很小、官腔十足是宦官的'特征。
官船：官府衙门的船只。乱如麻：形容来往频繁，出现次数很多。
仗：倚仗，凭借。你：指喇叭、唢呐。抬：抬高。声价：指名誉地位。
军：指军X 。愁：发愁。因受搅扰而怨忿。旧时皇帝为了加强对军X统帅的控制，常派宦官监军，以牵制军X长官的行动，十分讨厌。
那里：同“哪里”。辨：分辨、分别。甚么：同“什么”，疑问代词。 共：和。
眼见的：眼看着。吹翻了这家：意思是使有的人家倾家荡产。
吹伤了那家：使有的人家元气大伤。
水尽鹅飞罢：水干了，鹅也飞光了。比喻民穷财尽，家破人亡。这是宦官害民的严重后果。水尽鹅飞，“官船”就不能长久来往，这也是对最高统治者的警告。
白话译文
喇叭锁呐呜呜哇哇，曲儿小来腔儿大。
官船来往乱如麻，全凭你来抬声价。
军人听了军人愁，百姓听了百姓怕。
还能到哪里去分真和假？
眼睁睁吹翻了这家，吹伤了那家，
只吹得江水枯竭鹅飞罢！
创作背景编辑
这支曲子作于明武宗正德年间（1506—1521），这是历史上宦官祸国映民最严重的时期之一。当时宦官在交通要道运河上往来频繁，每到一处就耀武扬威，鱼肉百姓。诗人王磐家住运河边的高邮县，目睹宦官的种种恶行，写了这支《朝天子》。
赏析
曲中表面上写的是喇叭和唢呐，实则处处写的都是宦官。“曲儿”比喻宦官的地位低下，“腔大”比喻他们的仗势欺人；“军愁”“民怕”说明他们走到哪里，就给哪里带来灾难；“水尽鹅飞”则形容他们把百姓欺压得倾家荡产。整首曲子虽然没有正面提到一个宦官的字样，但是却活画出了他们的丑态，在轻俏诙谐中充满了对宦官的鄙视和愤慨，道出了百姓的心声。全曲借物抒怀，活画了宦官的丑态，讽刺和揭露了明代宦官狐假虎威，残害百姓的罪恶行径，表达了人民的痛恨情绪。
