一、汉字
（一）选正确的读音打“√”（3分）
摧 （cuī chuī） 燥（zào zhào） 聊（liáo niáo）
皿 （mǐn mǐnɡ） 聆（lín línɡ） 蒸（zhēn zhēnɡ）
（二）找出下面词语中的错别字打“×”，并更正在（ ）里。（3分）
体格强建（ ） 资态优美（ ） 不可枝解（ ）
曹杂无聊（ ） 觉得烦燥（ ） 雪中送碳（ ）
（三）给下面加点的多音字注音（3分）
一棵大胡扬的倒下 倒（ ）
与和平美丽的春光十分调和 调（ ）
保持着数百米的间隔 间（ ）
（四）看拼音写词语（4分）
tuǒ yuán zhī jiě zhēnɡ fā chén āi
wú liáo láo dɑo ɡu lǜ qì mǐn
（五）比一比组词（4分）
躁（ ） 枝（ ）练（ ） 具（ ）
燥（ ） 肢（ ）炼（ ） 俱（ ）
二、词语
（一）把下面的词语补充完整（4分）
婀娜（ ）冠冕（ ）喜怒（ ）眼观（ ）
不知（ ）久而（ ）沁人（ ）一丝（ ）
（二）根据下面的意思写出词语（5分）
1.形容专心致志，注意力高度集中。 （ ）
2.形容外表庄严或正大的样子。 （ ）
3.形容骚扰得厉害，连鸡狗都不得安宁。
4.形容人或社会富有朝气，充满活力。
5.意志坚定，决不屈服。
（三）写出下面词语的近义词（4分）
抱怨——（ ） 聆听——（ ）
高雅——（ ） 缘故——（ ）
(四) 选词填空（3分）
辽阔 宽阔 宽敞
1.汽车在( )的沪宁高速公路上奔驰。
2.蓝鲸的嘴真大，容得下十几个人在里面睡觉，就像一间( )的教室。
3.( )的草原让人心旷神怡。
三、句段
（一）给下面的话加上标点（2分）
她带走了落叶 纸屑 尘土和果皮 留下了清新的空气与洁净的大地 啊 这不是王阿姨吗 她是我原来的邻居
（二）修改下面的病句（4分）
1.经过张老师的教育，使小名同学认识到了自己的错误。
2.随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
（三）缩写下面的句子（4分）
1.一位船员在一所普通的乡村小学上了一节他终生难忘的
2.身处于青松、翠竹、垂柳的环抱之中的小拱桥突然出现在我眼前。
（四）改写下面的句子（4分）
1.疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。（改成“被”字句）
2.我的错误马上被朋友们纠正了。（改成“把”字句）
（五）用下面的词语各写一句话（6分）
不然：
无聊：
（六）把下面几个句子调整成一段通顺的话，在（ ）里标上序号。（6分）
（ ）河上还有一座小桥。
（ ）月亮湾的`后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。
（ ）河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。
（ ）我的家乡在月亮湾。
（ ）岸上栽着许多桃树。树上开满了套话，远远望去，像一片片火红的朝霞。
（ ）前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。
四、阅读
（一）背课文填空（2分）
你听过雪花飘落的声音吗？一个宁静的冬夜，一朵小小的雪花，
，飘啊飘，飘落在路边一盏孤灯的面颊上， ，小雪花满足而温柔地融化了……
（二） 默读短文，按要求作答。（2+2+3+2=9分）
专心致志
古时候，有一个人名秋，他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生，都是聪明的年轻人。
一个学生学下棋的时候，非常专心。老师讲的每一句话，他都用心听；老师讲的每一着棋，他都用心琢磨（zhuó mó）。他很快就学会了下棋。
另一个学生( )也坐在那里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果，( )他跟人家一起学，还是远远不如人家。这难道是( )他不如前一个人聪明吗?当然不是。
学习必须专心致志。就是说要集中精神，一心一意地学，才能学好。( )不专心，那是什么也学不会的。
1.从后面的词语中选择正确的填入文中括号中 如果 因为 虽然 尽管
2.联系上下文，理解下列词语
全国闻名：_________________________专心致志：_____________________
3.填空
（1）这篇短文有_______个自然段，说的是_________________向_________学下棋，结果________________________________________________
（2）这篇短文第_______自然段告诉我们一个道理，这个道理是_____________________________________________________________________
4.问答
为什么一个年轻人学会了下棋，另一个人却远远不如人家？
五、习作（30分） 《奇怪的声音》
第一部分 基础积累(50分)
1、看拼音写汉字，并完成下列题目。(5分)
kuí wú chén āi qiào 陡( ) 俊( )
( ) ( )
上面所填汉字中，属整体认读的字有( )，音节需要用隔音符号分隔的用“ ’”标出。
2、按要求填空。(3分)
“秉”字用音序查字法先查大写字母____，用部首查字法应查____部，“秉烛夜游”的“秉”字是___________的意思。“幽”字是____结构，共有____画。第8画的笔画名称是___________。
3、选字组词(3分)
翠、脆、萃、粹、悴、瘁
( )弱 ( )绿 憔( ) 纯( ) 鞠躬尽( ) 出类拔( )
4、在下面括号中填上“看”的近义词(不重复)(3分)
仰( ) 俯( ) 远( ) ( )视 ( )一眼 ( )目
5、填成语(4分)
①( )然大悟 ( )然起敬 ( )然无存 ( )然无恙
②无( )无( ) 无( )无( ) 一( )不( ) 一( )不( )
6、选择题。 (8分)
(1)、成语中含三的，有的表示多，有的表示少，下面按多与少分类正确的是：( )
1一日三秋 2三番五次 3三言两语 4三思而行 5三瓦两舍
A、235 /14 B、 234 / 15 C、 124 /35 D、251/ 34
(2)、没有错别字的一组是( )。
A、安居乐业 盛气凌人 兴国安帮
B、喜出望外 完美无缺 丰攻伟绩
C、坐井观天 滥竽充数 守株待兔
(3)、下列词语所使用修辞手法不同的是一个词是( )。
A、龙争虎斗 B：百花争艳 C：骄阳似火 D：兔死狐悲
(4)、福州乌山的琵琶亭有一幅
A.半入江风半入云 B.一味清凉上月时
C.二分明月万梅花 D.三月细雨春妩媚
8、判断，对的打“√”，错的打“×”。(5分)
(1)“行人临发又开封”。这句诗中“开封”不是地名，而是指“把封好的信拆开”。 ( )
(2)不同的地方有不同的习俗，如藏族的“藏戏”，安徽的“豫剧”等。( )
(3)、“J、K、L、M、N”是按音序排的。( )
(4)、“一张桌子，一位老师，一匹马车”这三个词语中的量词都用得对。( )
(5)、在“难解难分”、“号称”两个词中，每个字都是多音字。( )
9、按要求做题。
(1)那翠绿的的叶片和红的、白的.、紫的花，组成了条条花束。(缩句)(2分)
__________________________________________________________________
(2)能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。(修改病句。)(2分)
_________________________________________________________________
(3)小明对小红说：“明天，我请你去公园玩。”(2分)
改为转述句________________________________________
(4)、请你根据下面各句的内容或提示，在横线上写出相应的成语。(2分)
“鼎”在中国古代社会生活中的地位突出，人们常用 来形容一个人说话的分量重。
前面的人倒下，后面的人紧跟而上，建设祖国需要我们一代代人 。
(6)、写出下面古诗加点字或者成语的主要人物。(4分)
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。( ) 初出茅庐( )
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。( ) 负荆请罪( )
10、按课文内容填空。(8分)
(1)、孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。东游指( )。这句话选自《 》，从中你感受到孔子是一个( )的人。读了这篇文章，你会联想到孔子说过的这句话( )。
(2)在所有的世界著名人物中，玛丽?居里是唯一没有被盛名宠坏的人“这是______(谁)对_____(谁)的评价。从这一评价中，你知道了_______________________。
(3)、《名碑荟萃》一课中介绍了__________、_________等几位历史上的书法家。
11、根据语境填上恰当的古诗句。(4分)
你的好朋友因为父亲工作调动要转学去很远的地方，依依惜别之际，他担心彼此之间的友谊因为相距太远会淡忘，你会这样安慰他 ，他又担心到了一个陌生的地方很难再遇到像你一样的朋友，你会这样劝他 ，他有感于你送别的真情，情不自禁地感叹 。
要毕业了，想把 这句诗送给老师，正是他们的付出，换来了今天你的优秀。
第二部分：阅读分析(22分)
如果麦子没有考验
①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”
②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢?”
③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿!”农夫说。
④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间?”?
⑤上帝说：“好吧!明年如你所愿。”
⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_____________，欢喜地等待收成的那一天。
⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
⑧农夫找到了上帝，问道：“____________________________________________?”
⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”
1、照样子写词语。(2分)
果实累累
2、从文中找出下列词语的近义词。(3分)
承诺( ) 慈爱( ) 乞求( )
3、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。(1分)
4、想一想，下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。(1分)
上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。
5、联系上下文，在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。(2分)
6、依照文中画波浪线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体。(3分)
对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，_______________，_______________，_______________，它们可以唤醒人内在的灵魂。
7、结合课文，把句子补充完整(2分)
(1)如果麦子没有考验，就________________________________________________。
(2)如果上帝没有满足农夫的愿望____________________________________________。
8、这五十年里，农夫一直在祈祷什么?请用“_____”在文中划出。(2分)
9、读了本文后，你明白了什么?(2分)
题目：一个令人________ 的时刻
要示：1、在横线上补充一个表心情的词，如忧伤、悲愤、高兴等。
2、文笔流畅，内容生动，情节感人。
3、文中应有必要的景物，场面，人物心理，动作等方面的描写。
4、500字左右。
附加题(20分)
1、根据要求写诗句。(4分)
①“日”字在古诗中当“太阳”的意思讲的诗句___________________
②“日”字在古诗中当“阳光”的意思讲的___________ ____
③“日”字在古诗中当“天”的意思讲的诗句_____________________
④“日”字在古诗中当“时候”的意思讲的诗句___________________
2、给下面的句子加不同的标点，使它们表示不同的意思。(3分)
①你同意他不同意。________________________________________
②你同意他不同意。_______________________________________
③你同意他不同意。________________________________________
3、发挥想象，补充句子。(5分)
(1)A是一座金字塔，C是未满的月牙儿，D是一把竖琴，O是_________ ，F是_________
(2)例：幸福是什么?救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”
幸福是什么?医生说“_______________________________________________ 。”
幸福是什么?老师说：“_____________________________________________ __。”
幸福是什么?我说：“______________________________________________ 。”
两只桶(8分)
①车子上运着两只桶，一只盛着酒，另一只空无所有。②前者一上路_______________地没有发出一点儿声音。③后者蹦蹦跳跳，闹得一路上回声震耳，尘土像云雾似的飞扬，焦急的行人老远就听到_______________的声音，诚惶诚恐地躲在一边。④然而不管后者怎样地哗众取宠，像前者那样的价值，它却没有。
1.给下列加点字注音。
①一只盛着酒 盛：______ ②哗众取宠 宠： ________
2.第④句中有两个词①“前者”是指_____________ 。②“后者”是指 _______________。
3.依次在文中两条横线上填入形容词，恰当的是( )
A冷静 胡闹 B冷静 吵闹 C沉静 胡闹 D沉静 吵闹
5.用“‖”给全文划分层次。
6.两只桶分别可以比喻哪两种人?
①盛着酒的桶：________________②空无所有的桶：_______________
一、选择题
1、选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组：（ ）
明天早晨我和李光、王平同学 在学校集合去爬山。
A.副，连，代，连，动 B.副，介，代，介，名
C.名，连，名，介，动 D.名，介，名，动，名
2、对题目《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是：（ ）
A.①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词
B.①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词
C.①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词
D.①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词
3、对下列加下划线的词词性判断正确的一项是：（ ）
①他画的画儿得奖了。②他的态度不对，对他要教育。
A.①动词 名词 ②形容词 介词 B.①名词 名词 ②形容词 介词
C.①动词 名词 ②动词 副词 D.①动词 动词 ②副词 介词
4、“有些女人的预算里还有一（ ）蛋圆形的镜子，一（ ）雪白的毛巾，或者一（ ）结得很好看绒线的小帽。”填入句中空格内的词恰当的一项是：（ ）
A.面 款 顶 B.只 方 个 C.面 方 顶 D.块 款 种
5、对“下”的词性的分析，正确的一组是：（ ）
老虎正要下山，老猎人躲在石岩下，抡起虎叉，突然给了老虎一下。
A. ①动词 ②方位词③量词 B. ①介词 ②方位词③量词
C. ①动词 ②助词③量词 D. ①介词 ②助词③量词
6、下面四句话中，“跟”字的词性依次列出四种，其中正确的一项是：（ ）
①跟着好人学好事②我跟他是同桌③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿
A.①动②介③连④名 B.①介②动③动④名
B.C.①动②介③连④形 D.①动②连③介④名
7、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项：（ ）
A.春回大地群山绿 B.春风又绿江南岸
C.一汪绿水慰平生 D.红了樱桃绿了笆蕉
8、选出下列带下划线词词性不同的'一项：（ ）
A.电灯突然亮起来了。 B.这场雨下得太突然。
C.心脏突然停止了跳动。 D.突然，掌声暴风雨般地响起来。
9、从下面选出词性相同的一项：（ ）
A.听 战争 经验 希望 拒绝 B.各 那么 鲁迅 我们 旅客
C.更 从来 单单 经常 渐渐 D.胖 伟大 激动 承担 应该
10、判断下列句子中加下划线词的词性，写在句末括号中。
①这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。（ ）
②月色便朦胧在这水气里。（ ）
③月色给大地带来一片朦胧。（ ）
④隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。（ ）
⑤他患了一场大病。（ ） ⑥他病了三天。（ ）
⑦这把锁锈死了。（ ） ⑧这把锁长了锈。（ ）
11、指出正确说明下边加下划线词的词性及意义的一项：（ ）
这时船慢了，不久就到了，果然近不得台旁……
A.“近”本来是名词，这里作形容词，意思是依靠。
B.“近”本来是形容词，这里作副词，意思是靠近。
C.“近”本来副词，这里作动词，意思是进去。
D.“近”本来是形容词，这里作动词，意思是靠近。
12、下面句中加下划线词的词性都依次列出了，选出完全正确的一项：（ ）
她一边和面，一边和颜悦色地和大家讲自己的经历，她说她和丈夫是一对患难夫妻。
（①动词②形容词③介词④连词）
A.①②④③ B.③①②④ C.①②③④ D.③①④②
13、找出词性完全相同的一组（ ）
A．宝贵 光荣 骄傲 战友 B．制造 报答 提高 寻求
C．角色 语文 经常 兴趣 D．非常 偶尔 清楚 风景
14、下面句中加点词的词性完全相同的一项是（ ）
A．①他在学校里 ②他在阅览室学习B．①这座房子朝南 ②他朝北走去
C．①物质文明建设和精神文明建设应该一起抓 ②张健和李升一同到北京去了
D．①运动会上,他得到了百米冠军 ②他的字写得很工整
15、下面各组中加点词词性相同的一项是（ ）
A．① 这朦胧的月光，实在照不了多远 ② 月色便朦胧在水气里
B．①掌握法律武器，增强禁毒意识 ②朋友,你是否意识到你在幸福之中呢?
C．①工作随便，学习松懈②刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了
D．①酒香不怕巷子深 ②这本书的内容很深，可真难懂
16.下列语句中的“在”不属于介词的是（ ）
A.我在家 B.他在黑板上写字 C.把东西放在桌子上
D.他在看书 E.在家要孝顺父母
17.下列句子中不属于介词“跟”的有（ ）。
A.我跟他一起去的 B.你跟他要 C.谁跟谁都没关系
D.你抽空跟他谈谈 E.你快跟着我走
二、指出下列句子中加标记词所属的词类。
（1）这件事已经讨论过了。（过）（ ）
（2）天渐渐冷起来了。（渐渐）（ ）
（3）他正在教室里看书。（正）（ ）
（4）自行车他骑出去了。（出去）（ ）
（5）我拿着—本书。（着）（ ）
（6）你吃了饭再走。（了）（ ）
（7）他是外国人吗?（吗）（ ）
（8）你应该努力学外语。（努力）（ ）
（9）他刚才来过。（刚才）（ ）
（10）最好听的是这首歌。（最）（ ）
（11）房子上面铺着瓦。（上面）（ ）
（12）这是一本袖珍词典。（袖珍）（ ）
（13）老张请我吃饭。（请）（ ）
（14）幸亏他来。（幸亏）（ ）
（15）我忽然想起来了。（忽然）（ ）
（16）这件事很突然。（突然）（ ）
（17）无论谁都说好。（无论）（ ）
（18）他连忙说不行。（连忙）（ ）
（19）问题要彻底解决。（彻底）（ ）
（20）我们应该历史地分析。（历史）（ ）
（21）我们又继续战斗了。（继续）（ ）
（22）屋里有一扇门。（扇）（ ）
（23）我们要辩证地看问题。（辩证）（ ）
（24）所有人都不得离开。（所有）（ ）
（25）这种情况是很正常的。（正常）（ ）
（26）我们要不断改进服务态度。（不断）（ ）
（27）共产党员要加强自我修养。（修养）（ ）
（28）他作了一个报告。（报告）（ ）
（29）我们要赶快行动。（行动）（ ）
（30）工程刚刚开始。（刚刚）（ ）
（31）所谓“大师”其实是骗子。（所谓）（ ）
（32）这件事让他感慨万分。（感慨）（ ）
（33）这部影片儿童不宜观看。（不宜）（ ）
（34）你有什么擅长?（擅长）（ ）
（35）我不敢再奢望什么。（奢望）（ ）
（36）敌人企图拿下这个山头。（企图）（ ）
（37）然后再看你喜欢什么。（然后）（ ）
（38）他这个人很勇敢。（勇敢）（ ）
（39）这个小孩真可爱。（可爱）（ ）
（40）这两个方案是—样的。（—样）（ ）
（41）你不能等同于一个普通群众。（等同）（ ）
（42）他们俩恋爱多年了。（恋爱）（ ）
（43）他这个人根本不行。（根本）（ ）
（44）要扫除一切障碍。（障碍）（ ）
（45）他这次侥幸通过了。（侥幸）（ ）
（46）饭里居然吃出—只苍蝇。（居然）（ ）
