2、孟德斯鸠也说过：“同情是善良心所启发的一种情感之反映。”
3、人不可无同情心，同情心可以使人变得可亲可敬，变得伟大崇高。诗人杜甫，只有写下“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”那样滚烫的诗句，才能戴上人民诗人的桂冠;诗人龚自珍，发出“落红不是无情物，化作春泥更护花”的肺腑心声，表现出悲天悯人的博大胸怀;面似冷峻的鲁迅先生，则因“俯首甘为孺子牛”的拳拳之心，更显其思想之深邃，道德之高尚;而不辞辛苦千里迢迢，到遇难矿工家里慰问吊唁，潸然落泪，温家宝总理用满腔真情告诉我们什么叫“情为民所系”。
4、同情别人，同情那些处于弱势地位的人们，是自古以来便倡导的风气，是我们中华民族的传统美德。而人人都有恻隐之心，相比将恻隐之心深埋心间，仅对人世万象抱有一丝惋惜的哀叹，不如勇敢向前跨出一步，用自己的双手铸就传递温暖奇迹，温暖了别人，也成全了自己。人间真情有你有我，才能真正诠释“爱”的内涵。
5、同情恰好有两类。一类同情，懦弱而感伤，其实只是心灵的焦灼而已。只想尽快摆脱因他人的不幸而引起的难堪与激动，这种同情根本就算不得同情，仅仅是自己的心灵本能地抗拒他人的不幸。而另一类同情，才是真正的同情--并不多愁善感，却富于创造性。它知道，它想做什么，而且决计同他人一道耐心地忍受一切，直至耗尽自己最后的力气，甚至力竭之后也仍在坚持。
6、同情，在每一个人的心里都存在；学会同情，会另自己的生活更美好。人本来就是善良的，当你看到你身边的人因遇到挫折而伤心时，你会受影响，你会为他的不幸而感到悲哀，感到不愉快。在冥冥之中，都有许多这类事情，而体现出来的，正是人类所拥有的同情--从一件小事当中所体现出来的同情！
7、同情心还可以让世界充满爱。南亚海啸灾难发生后，世界各国人民纷纷解囊相助，中国人也不甘落后，短短几天就捐赠了数十亿元的现金与物资。这次灾难，也是对地球村居民同情心的一次大检阅，大洗礼。
8、还有一件事也使我们很感动，今年的维也纳新年音乐会，为悼念海啸遇难者，在演奏中取消了最欢快的《拉德斯基进行曲》。音乐中断了，主持人走上台，悲壮地讲到海啸灾难，讲到此刻要向灾民捐款，为此，今晚将不再演奏《拉德斯基进行曲》。可以说，这是历年来一次最人性的维也纳新年音乐会。
9、一个没有同情心的人，是冷酷残忍的人;一个没有同情心的世界，是冷漠可怕的世界。但同情心不会自发产生，同情心也要靠精心培植和维护，心灵里播下爱的种子，才能长成同情之花;全社会都为同情心叫好呐喊，才能形成一个充满同情心的好环境。
这节课的欣赏内容是进行曲，为了更好地达到让学生喜欢歌唱与聆听进行曲，愿意深入总结进行曲在生活中的广泛作用，振奋精神，以积极进取的精神投入生活这一目标，我以教材为基础，同时又增加了丰富的进行曲，想开阔学生的视野，激发他们的兴趣。一节课的时间是有限的，不是每首都能听完的，所以我就从进行曲的特征、形式、种类、作用这四方面引导学生欣赏学习。根据实际情况有的听、有的知道就可以了，更多的是想给学生传递信息。
这节课我以新课程理念为指导，基本达到了预期的教学目标。下面我就从以下几个方面具体说明。
一、教给学习方法，变被动学习为主动探索
我们教学生的最终目的是为了不教，但我认为从被动学习到主动探索有一个过程。尤其是六年级的学生，对于欣赏乐曲还是比较陌生的，有必要教给他们欣赏乐曲的方法，通过层层推进的问题，使他们自信地、积极地投入欣赏全过程。当学生对进行曲有了一定认识后，再放手让他们自己探索、小组合作、讨论交流。事实证明我的`思路是对的。
二、聆听全曲，以视听结合的多媒体优势增进音乐审美情趣与兴趣
为了让学生全神贯注的聆听音乐，在聆听全曲的环节中，我利用多媒体视听结合、声像一体，形象性强、信息量大，资源宽广的优点，分别为每首乐曲配上相关场景和演奏画面，如阅兵式场景、维也纳新年音乐会演奏场景，学生边欣赏画面，边聆听音乐、犹如身临其镜。
三、节奏创编
为了加强学生对进行曲乐曲风格特点的体验与感悟，在熟悉了A段旋律后，在我的指导下，分别运用打击乐器来为旋律编配伴奏，并尽量让更多的同学来参与到这个创编活动中来，学生的积极性很高，这样不仅让学生体验了进行曲的节奏特点，更进一步的培养了学生的创编能力，但是由于时间的关系，这个环节进行的有些仓促，这是本节课没有处理好的地方。
四、总结拓展，以积极进取的人生态度、振奋精神，投入学习和生活
在这一环节中，我首先让学生回忆知道的进行曲，并试着唱一唱。同学们在归纳歌曲的基础上，感受演唱风格和演唱特点，积累感性经验，然后总结进行曲的特点，齐读格言，振奋精神投入学习和生活。
总之，在这节课新鲜和趣味的不断刺激下，学生眼、耳、口、脑、手并用，乐在学中，学在乐中，课堂生动活泼，趣味无穷。
两年前，我花了十五个小时，看完了一部片子，就是因为这部片子，我才能有今天的成就……
两年前的今天，我跟别人借了一部片子，想拿来打发时间用，播下去后，一段急而轻快的旋律从中传出，那是拉德斯基进行曲，大家耳熟能详，维也纳爱乐管弦乐团 每场音乐会必表演的安可曲，一段就此叙述两位年轻人为音乐而打拼，为音乐而相遇的一对男女，从这部片子中蹦了出来，男生是一位音乐天才，女生也是一位天 才，但女生的外表并未让人察觉到她的天分，而是她一再不断的练习，才让人能认同她的天赋。原先，每个人都不认同这对新人的才能，不断的挫败他们，可是他们 没有因此放弃，还是不断的向着前方那闪烁者明日之星的星空走去，最后这一对位音乐而相遇的男女，一起跨上了世界的舞台，共同演出一首首超高难度的交响曲、 协奏曲、奏鸣曲，打动了全观众的心，他们的'努力，他们的热情，温暖了台下每个人的心，成功打造出属于自己的一片天空，他们就像那在狂风暴雨下，还能坚忍不拔的小树苗，抓住最后一丝丝的希望，突破逆境，终究长成一棵为人遮风挡雨的大树……
看完了这部片子，人们早已进入了自己的美梦中，我，落下最后一滴眼泪，原本早已放弃音乐的我，每天不断的练琴……
随着时光流逝，两年后的今天，我当上了乐团的首席，今天，我又默默的，落下了一滴眼泪……
