1、我把窗帘拉开，这时候，只见窗外霞光万道，残阳如血。而飞机的下面，却是另一番景观：云涛翻涌，电闪雷鸣眼前的一切，让我不由地想起了天外有天这句话。经过一个多小时的飞行，飞机终于到达广州的上空。大家纷纷从睡梦中惊醒过来，一个个睁大眼睛往外看。此时，飞机已开始往下降越飞越低，在空中绕了几个圈后，在白云机场停了下来。
2、生平第一次坐飞机，还是上个世纪八十年代，心始终在嗓子眼跟前，悬空、蹦极，眼睛成眯缝状，云呀朵地啥也没有看着，更别说彩虹，飞机上去盘桓了一大圈，又落回了地面，人民群众直呼不过隐，咋咋乎乎央求司机同志再上去兜一圈风，软磨硬泡，使尽了浑身解数，得，飞机再上去，大大地划了一整圈，这回心里除了默默念诵阿弥陀佛以外，两眼盯成了铜锣，地面上的房子成了火柴盒，地里再高大的庄稼汉，一律成了蚂蚁，隐约可见，这话看来真地不假。
3、走出机舱，远处传来了午夜的钟声。我看了一下手表，时间正好是十二点。现在坐飞机已不是什么新鲜事了，但那次的经历却特别深刻，以致于每当有飞机从头顶上飞过的时候，我会禁不住地仰起头来，久久地目送着飞机远去
4、我联想到乘飞机的过程与人生的过程有许多相似之处，一是短暂。由于飞机的速度很快，再远的路程都不需太多的时间。相对于时间长河来讲，我们每个人的人生不过百年，难道不是很短暂的吗？二是历程的相似。飞机在起飞的时候，不仅要开足动力，而且要逆风而上，可以说是非常艰难而又充满风险。这一点与我们每一个人的人生开端何其相似，我们进入社会之初，一无所有，赤手空拳打天下，每取得一点成绩，每获得一点进步都要付出极大的艰辛。当飞机终于爬到万米高空，飞行在云端之上的时候，又平稳得如家里的客厅一样，坐在飞机的座位上像靠在家里的沙发上一样舒服，让你的身心放松，昏昏欲睡。这一点也与我们的人生相似，当你历尽艰辛，功成名就，很容易进入志得意满的状态，安享现状，无所事事，让岁月在不知不觉中流逝。
5、第一次坐飞机，心里充满了忐忑和期待，伴随着螺旋桨的响声，飞机在跑道上滑翔起飞了。慢慢的，飞机越飞越高，一开始感觉就像坐电梯一样。俯视陆地晃如眼前的版图，树木，道路，田地，城市，村庄，河流，山峦，就像是水墨画一般。公路纵横交错，似乎像田野里灌水的‘白龙带’，枝枝叉叉的延伸。各种色调在逐渐由重变淡由清变得模糊起来，继续上升的飞机已经冲上了云霄。白云朵朵，像白莲花。远处飘着不同形状的云彩。深蓝的上空下边是淡蓝色的天边，远处的白云彩被扯成一条条丝带，偶尔有飞机穿过，像只白鸽，后面拖着一条白线。飞机很平静的飞着，如同坐火车一般。滚动的云团翻腾着如雾一般。
6、机舱里很安静，只有轻松的音乐在流淌着，感觉里多少有一点像山涧里水声，悠扬而空阔。空中小姐微笑着走过来对大家讲了几句要注意的事项。因为长得很漂亮，声音又甜美，即便说到万一，大家也不觉得紧张，一个个倒像是听话的学生。过了一会儿，只觉得脚下有些许的.晃动，接着，外面传来了机器的轰鸣声，飞机开始起飞了，机身渐渐地向上斜，越斜越高，我的心也随着越来越往上，仿佛它要从胸腔里跑出来似的。
7、看着我一脸迷茫的样子，他进一步解释，飞机飞行靠的是涡轮机制造气流，靠强大的气流向后冲击，进而推动飞机向前飞行，逆风对于飞行的飞机来讲，更容易进入涡轮机，而顺风则不然。我听得尽管不完全明白，但多少是懂了一些。明白了飞机的动力和火车、汽车不一样，火车、汽车是靠拉力前行，动力的方向和前进的方向一致，而飞机则是靠推力前进的，动力的方向和前进的方向相反。
8、从飞机上看天空，一会是一望无际的雪原，一会儿出现了一座巨大的躺着的雪山，我们就在山腰上滑过；一会儿雪山接踵，悬崖林立；一会儿雪封千里，几面如镜子般的冰河嵌在其中；一会儿是一片大朵大朵的蘑菇团，一会儿又是大片的珊瑚林。风流中，雪雾飘舞真好似有多少条银蛇舞动，变化着雪的模样。
英语口语表达“害怕”?
1. I' m afraid I can' t come to your wedding. 我很抱歉，学英语的好网站，恐怕参加不了你的.婚礼
2. He is really afraid of the dark. 他真的挺怕黑的。
3. I have a great fear of sharks. 我很怕鲨鱼。
4. I' m worried it might rain today. 我担心明天会下雨。
5. I fear I won' t finish my assignment on time. 我担心我不能按时完成我的作业了。
6. I' m frightened I might fall. 我很害怕我会掉下去。
7. James is scared to death of flying. 詹姆斯怕坐飞机怕得要命。
8. That movie was absolutely terrifying. 那部电影真够恐怖的。
9. I was petrified when I heard a noise outside. 我听到外面的声响时都吓呆了。
10. He' s been dreading this day for months. 他一连几个月都在担心这一天。
11. That guy gives me the creeps. 那家伙让我毛骨悚然。
12. I think he has a few last-minute jitters, but he' ll be OK. 我想他的确有些坐立不安，不过他会没事的。
《赠汪伦》教学设计
教学目标及重点
1.感悟古诗的意境、感受友情的真挚
2.有感情的朗读、诵读古诗
3.随文识字训练
教学过程
一、谈话导入
1.孩子们，相信我们每个人心中都有自己的好朋友，你愿意告诉老师你的好朋友是谁吗?你为什么喜欢和他做好朋友呢?
2.好朋友之间就要互相关心、互相帮助，这样才能使你们之间的友情更加真挚，更加深厚。这节课我们就来学习一首和友情有关的古诗，大家齐读课题-----赠汪伦。
二、初读古诗 整体感悟
1.作者简介
这首诗的作者是李白，以前我们学过很多李白的诗，你能简单的介绍一下李白吗?
2.解释题目
大家看，题目中的“赠”就是送给的意思。例如某同学转学，宋老师赠给他一本书做纪念。这首诗就是李白作为一份礼物赠给汪伦的、写给汪伦的一首诗。大家再读课题。出示词语：汪洋大海。师解释
3.范读古诗
李白究竟为汪伦写下了怎样的一首诗呢?现在就请大家闭上眼睛，听老师读古诗，边听边想，看看你的头脑中都浮现了哪些画面?指名回答。(这首诗主要描写了李白与汪伦离别的场景，描写离别场景的诗叫---板书：送别诗)
4.生自由读古诗
现在就请同学们把书打开，借助书中的拼音，自由的读一读这首诗。一定要做到读准字音，熟记字形。
5.指名读古诗
谁愿意为大家展示一下?
6.指导朗读
孩子们，古诗虽然篇幅短小，但是诵读古诗时一定要讲究停顿，板书||||，大家读到划线处要稍微停顿一下 ，大家再练一练。
7、多种形式展示读
谁想试一试?小组展示读(板书重点词做标记“将、忽、深、及”)男生读、女生读
三、细度古诗、理解感悟
(一)前两句疑难解析
1.孩子们现在请你默读古诗的前两句，谁来说说你读懂了哪个词的意思?
“舟”板画：舟的字理演变，舟就是指小船。乘就是坐的意思。例如乘车、乘飞机就是坐车、坐飞机的意思。乘舟就是坐船的意思。
出示词语：“乘风破浪”板贴，大家齐读词语，师解释意思。
2.“闻”的本意是指用鼻子闻一闻，在这里“闻”是听到的意思，出示词语“百闻不如一见”板贴，大家读词语，师解释意思。踏歌声：是指一边唱歌一边用脚打节拍。)
3.你们真了不起，读懂了这么多词语的意思。大家再读前两句，找出你不理解的字词。哪个词不懂，大胆的说出来?“将欲行”师解释：(将：即将、将要。行：离开。将欲行的意思就是即将要离开，但是还没有离开。)
4.当李白坐船要离开的时候，发生了什么事?汪伦一边用脚打节怕一边唱歌以这种特殊的方式为李白送行，这能说明李白与汪伦之间的感情怎样?
5.重点理解词语“忽”：
忽是什么意思?忽然突然的意思。孩子们，如果你和你的好朋友即将分别，当你坐在火车上，随着汽笛的鸣叫，火车马上就要开走了，就在这时，你的好朋友忽然出现在你的面前，你的心情又是什么样的?
6.指导朗读前两句
当李白忽然听到汪伦的歌声时，和大家的心情是一样的。大家再读前两句，用心去体会一下李白当时惊喜的心情。
7.解释前两句 谁能用自己的话说一说这两句诗什么意思?
(二)后两句理解感悟
1. 欣赏桃花潭图片，理解“千”尺
这就是李白诗中的桃花潭水，课件图片桃花潭水：你能用诗中的一个词来形容一下桃花潭水吗?“深千尺”这里运用了夸张的写作手法，“千”和“百闻不如一见”中的“百”都是虚指词，不表示具体的数字，在这里千尺表示水很深很深。
2.出示词语：“桃李满天下”读词语，师解释
3.重点理解“不及”
不及就是不如的意思，出示词语：及格。这里是拿桃花潭的水深和汪伦送李白的情意做比较。虽然桃花潭水很深很深，但是也不如----
即使桃花潭水深千尺，也不如-----
纵然桃花潭水有千尺深，也不如-----
4.这两句，在诵读是一定要读出汪伦对李白的一片深情厚谊。谁想试一试?全班读
5.谁能用自己的话说一说后两句诗的意思?
6.(十里桃花，万家酒店)
李白为什么说汪伦对自己的情意如此之深呢?这里还有一个小故事呢!(李白是唐朝非常有名的`诗人。汪伦非常仰慕他的才华，希望能和李白成为好朋友。可自己只是个普普通通的小村民，想见到李白都不容易，怎么才能和李白成为好朋友呢?于是汪伦就想了一个办法，他写了一封信托人带给李白，上面写道："先生，您喜欢游览吗?这里有十里桃花;您喜欢喝酒吗?这里有万家酒店。"李白接到这样的信，立刻高高兴兴的赶来了。一见到汪伦，便要去看“十里桃花，万家酒店”，汪伦微笑着告诉他："桃花是这里潭水的名字，桃花潭方圆十里，但并没有桃花。万家酒店呢是有个姓万的人开了一家酒店，并不是一万家酒店。"李白听了，先是一愣，接着哈哈大笑起来。虽然汪伦是用计策将李白骗来，但是李白不但没有生气，反而被汪伦的一片真情所深深的感动了!在以后的几天里，汪伦对李白盛情款待，他们一起饮酒、作诗，游览，结下了深厚的情意，分别时，汪伦踏歌相送，于是李白日后便写下了这首--《赠汪伦》。)
7.看画面想像
课件出示画面：现在李白与他的好朋友就要分别了，今日一别，不知什么时候才能再见面。大家想一想，此时此刻 ，他们的心中会想些什么?正因为感情深厚，所以离别时才觉得留恋，舍不得!
8. 大家看“情”什么偏旁?树心旁是心的变形，和我们的心情有关。这有几个词语：亲情、友情、真情、深情，齐读，师解释
9. 同学们你们记住这些生字朋友了吗?下面我们来做一个听句子猜词的小游戏，老师说一句和这个词语相关的一句话，你猜一猜是哪个词?
10.配乐真情诵读
如果我们把这些生字朋友送回到古诗中，你们还认识它们吗?大家齐读古诗，用心去体会去感受李白与汪伦之间的深厚友情。
四、知识拓展
1.送别诗拓展
《赠汪伦》是一首送别诗，我们学过了很多古诗，你还知道哪些古诗也是送别诗呢?
2.师朗诵(友情)
孩子们，珍贵的友情是我们人生路上最值得珍藏的一段记忆，相信我们每个人都有自己的知心朋友，那么对待朋友，只要心中有爱，就会有阳光;只要心中有情，就会有宽广的胸膛。老师写了一首诗歌题目是<友情 >,师诵读诗歌。
友 情
友情是一朵清香的茉莉花
洁白的外衣是永恒的主题
友情是旅途里的驿站
等候你疲惫时停靠的港湾
友情更是一本好书
教会你获得珍贵的财富
真正的友情是没有贫贱之分，
没有权贵之分，
只要我们彼此播下的是真情的种子，
那么我们收获的必将是真情的果实。
