
思维的意思
解释:①与“感性认识”相对。指理性认识,即思想;或指理性认识的过程,即思考。是人脑对客观事物间接的和概括的反映。包括逻辑思维和形象思维,通常指逻辑思维。 ②与“存在”相对。指意识、精神。
用思维造句
1) 读书使人生活充实,使人思维敏捷,使人计算精确。使人明智,使人巧慧;总之,可以使人更加的充满智慧。
2) 所谓真正的智慧,都是曾经被人思考过千百次;但要想使它们真正成为我们自己的,一定要经过我自己再思维,直至它们在我个人经验中生根为止。歌德
3) 穷人与富人的最大的差距不在金钱上的,而是在思维上,穷人之所以穷,是因为他们不想让钱生子子生钱,只会紧抓住手里的钱,一毛不拔,成为足的守财奴。
4) 信念改变思维,思维改变心态,心态改变行动,行动改变习惯,习惯改变性格,性格改变命运。要改变命运,先确立信念!
5) 完全按照逻辑方式进行思维,就好像是一把两面都昌利刃而没有把柄的钢刀,会割伤使用者的手。泰戈尔
6) 生活中许多人是习惯性羚羊思维的牺牲品。通常,问题并不是在他们朝目标努力的过程中犯错,而是他们没有坚持继续向目标努力。
7) 理想即寻觅目标的思维。
8) 科学在今天是我们的思维方式,也是我们的生活方式,是我们人类精神所发展到的最高阶段。
9) 世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
10) 人若把自己框在一定的范围内,就容易限制了自己的思维和格局。
11) 当你的思维以最高速度运转时,乐观欢快的情绪就会充斥全身。没有人能在消极的思维火光中做好一件事。一个人最完美的作品都是在充满愉快乐观深情的状态下完成的。
12) 要做到实事求是,有两点很重要:其一是能不能实事求是,即思维方式的改变问题;其是敢不敢实事求是,即思想境界的提高问题。
13) 正确的思维方法就是最好的提高效率的方法。
14) 校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。
15) 我从同学们的提问中,看到的是思维的火花,非常烂灿,与其说是我在教你们,不如说是你们在教我,你们的学习能力是在提高。
16) 文学表达与文学思维并不是一回事,前者能让一个有成就的企业家更有魅力,而后者却能让一个有魅力的企业家失去成就。
17) 横扫一切拖沓迟滞犹豫与懒惰。自信是什么?自信是战鼓,是号角,是旌旗,催人勇往直前,大胆前进,日日精进。自信是什么?自信是阳光,是雨露,是琼浆,助人思维敏捷,精神抖擞,挥洒自如。
18) 把你的全部思想用来做你想做的'事,而不要留半点思维空间给那些胡思乱想的动机。
19) 读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
20) 感情等于天才。感受是了解的对手,正如行动是思维的抗衡。一个有天才的朋友可以通过友情领会,和他并驾齐驱。
思维的正确造句
1) 玲玲思维活跃,常常能用两种方法解答数学题。
2) 他思维敏捷,谈吐锋利,驳得对方哑口无言。
3) 人类的思维交流是凭借语言来进行的。
4) 老师在教学中注意培养同学们的创造性思维。
5) 早就听说他思维敏捷,今日一见,果然名不虚传。
6) 对醉驾采取“重典思维”,以惩前毖后,从法律层面得到了呼应。
7) 诗是形象思维的表现艺术,具有缘情体物的特点。
8) 张老师经史文诗思维立体互参,自出机杼,多有新解。
9) 对于企业文明,相对不能有一劳永逸地解决所有问题的思维,更不能敝帚自珍,谢绝改革与变更。
10) 科学在发展,人的思维也在不断演变。
11) 在多数人脑海中会出现这样的定向思维:明星一定是要妇孺皆知,众人追捧的。
12) 考查同学们的语言表达能力,联想想象能力,创新思维能力。
13) 思维的灵活性就是善于随机应变,不固执成见,也不重蹈覆辙。
14) 他的思维已经超脱了一般人的想像。
15) 到底是年轻人,思维敏捷,锋芒逼人,提出的问题不好回答呀!
16) 细细琢磨罪犯留下的蛛丝马迹,运用逻辑思维仔细推敲,最终得出正确答案破案。
17) 科学探究活动中少不了突发奇想的创造思维。
18) 你的思想前后抵触自相矛盾不合思维逻辑。
19) 您具有年轻的思维方式,常常冒出不同凡响的主意吗?
20) 物理前概念对学生解题思维影响的研究寥若晨星。
21) 前后抵触自相矛盾不合思维逻辑。
22) 这首诗思维和逻辑混乱,确实让人不知所云。
23) 他们的想法与我们的思维方式风马牛不相及。
24) 文艺创作如果离开了生活,离开了形象思维,就等于自取灭亡。
25) 消极的思维模式严重束缚了人的独创性,以致不能看到事物的另一面,人云亦云,写出的的文章缺少个性,缺少新意。
26) 思维模块造句法教学明显优于传统的教学法,具有非常显着的效果,大幅度提高成绩,获得高分,英语成绩名列前茅不再是奢望。
27) 脑海也摒除了烦怅的思维,而豁然开朗,少顷,由于文的引诱和建议,我们剥开一只新鲜的柚子,默默的我们进展着吃的工作,并且是津津有味。
28) 动物园里的猴子或者猩猩的脑子虽说聪明一些,但想让它像人一样思维,谈何容易。
29) 闭关锁国,只能产生井蛙之见,只有放眼世界,才能开阔视野,开拓思维,以求更快地发展。
30) 许多实例证明,背诵是学习外语的终南捷径,因为背诵能将单词语法语感造句习惯用法文化背景习惯思维甚至翻译一网打尽。
思考的近义词
研究、考虑、思念、忖量、思虑、思量、斟酌、思索、推敲
思考造句
1, 班主任特别注意培养同学们独立思考的.能力。
2, 考试遇到难题要冷静思考,千万不要着慌。
3, 小明正在凝神思考那道难题,我们不要去打扰。
4, 班主任精心设计问题,启发我们积极思考。
5, 经过反复思考,我终于找到了解题方法。
6, 人类拥有大脑和耳朵,大脑用来思考,耳朵用来倾听。
7, 答题时,要认真思考,然后再动笔去做。
8, 经过了我懈努力和长久思考我终于读懂了本书。
9, 质疑问难,是指围绕事物边读边提出问题,并通过分折思考解决问题,从而加深对读物理解的一种阅读方法。
10, 时间短促,容不得你慢慢思考。
11, 只有学好辩证法,多思考勤积累,在工作中才能高瞻远瞩,运筹帷幄。
12, 所以莎士比亚说:“简洁是智慧的灵魂。”你必须仔细思考,懂得如何言简意赅。
13, 要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。
14, 别人讲的事情,不要都言听计从,要去认真思考,加入自己的理念,才会理解的更深刻。
15, 认真思考生活,探究生活真谛,这是当代青年应该切实做到的。
16, 经过思考,我如愿以偿的得到了最佳答案。
17, 只要勤于思考,就能获得成就,或者至少是得到显著的进步。
18, 只有勤于思考,才能发现大自然的奥秘。
19, 俗话说,眉头一皱,计上心来,说的是只有多思考才能找出解决问题的好办法。
20, 立身于风云变幻的世界上,我们遇事要独立思考,不能随波逐流,人云亦云。
21, 如果你发现有一道习题不会做,首先要自己仔细思考,然后分析查找不会的知识点并把它弄会。
22, 对任何事情发表意见时都要加以思考,作出属于自己的见解,人云亦云就说明你没有思考过这个问题。
23, 读书,学习要善于思考,囫囵吞枣会收效甚微,是一种不良习惯。
24, 因为你不去独立思考,所以你通过网络来获取你的答案。
25, 上课要积极思考,大胆发言。
26, 小李总想要别人思考问题和办事都像她一样,这怎么办得到呢?集苑集枯各有选择嘛。
27, 她对每一个问题都认真进行思考,从不人云亦云,随声附和。
28, 江南人温文尔雅,知书达礼,讲理性,善思考,守秩序。
29, 我认为自尊心,更确切地说,是我定义为独立自尊心的自尊心,是独立思考者们得于鹤立鸡群的品质。
30, 搜索枯肠:形容写作思路贫乏,才思愚钝,极力冥思苦想竭力思考的样子。
1.只有输出,才是最好的输入。
2.如果是通俗写作,优先读那些经典但又感觉比较轻松、容易进入的书。
3.人类心理都是喜欢晒优越,哪怕吐槽一个东西也是在晒智商。
4.当你完成当天的写作时长,先关闭文档,过几小时甚至一两天后再看。不立刻修改的原因是,如果你写得热情高涨,头脑发热时不容易看出问题来;如果写得不顺,重看一遍只会更沮丧。
5.写作这件事,表达欲很强的人是写不好的,写作的本质不是表达逻辑,而是倾听逻辑。“倾听逻辑”,就是听读者想要表达什么,然后替他们去表达。
5.讲故事,而不是讲道理
6.怎么开头。最好用的办法,就是直接交代时间、地点、人物。
1.怎样写出吸引人的好文章
第一,语言尽量简单化、口语化;
要想让句子简单化,只需要做一件事:修改。好文章都是改出来的。在修改阶段,重点改掉这几种语法结构:一是过长的从句;二是多层的逻辑,比如双重否定;三是连锁的形容词。短句跟长句相比,还有一个优点,就是容易有节奏感、音律感。想想我们平时说话,一般一口气不超过10个字。记住,多用逗号,会让你的文字节奏更加明快。
第二,用文字营造画面感;
第三,用具体代替抽象。
具体做法:
第一,多用动词、名词,少用形容词。
第二,善于抓细节。
第三,善于使用比喻。
我相信是名词和动词,因为动词和名词是用来描述具体事物的;而形容词描述的是抽象的感知,描述人类复杂的心理情绪,或描述事物的一种状态,所以,形容词是让读者理解成本更高的词。
使用比喻的时候,一定要避免陈词滥调。
2.如何修改,让文章更有光彩?
某种程度上,修改文章就是修改思想。当你思路不清晰,或想法跑偏了,谋篇布局、遣词造句等一定也是凌乱松散、东拉西扯的。
至于字词的推敲、语句的修改,推荐一个好方法:念出来。
日常与人沟通时,要有意识地训练自己说话时的简练度、条理性。
修改的原则:不自夸,也不自责
3.写故事要注意的三件事:
一、情感真实。深谙人性的痛点与弱点,努力在作品中追求“情感真实”,而非“事实真实”。
二、表达克制。尽量用最少的词语传达最多的信息。可尝试用英文写。
三、相信市场,而非灵感。
4.故事结构设置的三要素
用悬念、冲突,构建吸引人的叙事结构。悬念最好设在故事的开头
用张弛有度的'描写来构建场景,渲染气氛,刻画人物。
结尾,给读者制造惊喜的最后一次机会。
关于写作,有“凤头,猪肚,豹尾”一说。意指文章的开头要像凤头一样精美,引人入胜;主体部分要充实,有理有据,像猪肚;结尾则要像豹尾一般,简洁有力,又有平衡感。这对故事写作也是适用的。
5.如何训练你的逻辑思维
文章的逻辑性比文采修辞更重要。语言平淡,别人就算无感,但还是能明白你的意思。思维混乱,人家根本不知道你在说什么,那真是一脸蒙啊。
所有表达问题,归根结底都是逻辑问题。
6.写作时表达要明确,需注意以下几点:
第一,复杂的事情简单说,简单的事情说完整。
第二,慎用双重否定。
7.写作所需要的刻意训练,不单是通过“不停笔”来做量的积累,还要通过持续训练深度思考能力来实现质的飞跃。具体怎么做?
第一,警惕第一时间想到的观点、轻而易举得出的结论。
第二,得出观点之前,确保自己对一件事已经有足够深入的了解。
8.三个技巧,让你更有逻辑地思考
一、列提纲:将素材归类分组
我们的情绪、思想往往重复而凌乱,但文字必须有条理才行。对初学者来说,要训练思维的流畅,就要学会在正式写作之前打腹稿、列提纲。
构思一篇文章的时间,有时比写作时间还长。如果只有一个粗略想法,却没想好主次观点及逻辑结构的话,经常会写着写着就卡壳,然后东拉西扯。提纲可以随手写在纸上,也可以做成印象笔记,来不及的话就打腹稿,在心里想好一二三。
如果你在开始写作之前,已经很清楚文章的中心思想,金字塔原则能帮你轻松搭建好写作框架、规范表达逻辑;如果你动笔前只有一个模糊的想法,那么不妨回到本小节开头,用归类分组的方式,通过分析素材来梳理观点,再从分论点之间的逻辑联系中提炼出中心思想。
二、理结构:框架比细节重要。
不要一上来就想文章细节,细节虽然很重要,但不是第一位的。
三、善表达:逻辑连接之术。
第一,理清内部关系。
第二,善用连接词。
第三,注意呈现方式。同一个连接词一用到底,也会很让人扫兴。
9.文字密度:不要啰唆,精简干练
画面感:细节具体,案例鲜活
情绪化:观点一定要爱憎分明



