各位家长：
你们好！
首先，我代表大四班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
一、总结前阶段的工作：
虽然我刚接手这个班级不久，但是在这之前，我就对我们这个班级的小朋友印象很深，感到大家都很活跃，知识面也很广。这个学期一开学，这样的感觉就更加强烈了。现在就家长最关心的孩子成长情况，来说说孩子近阶段在园的表现。
1、动手能力方面：
自从小朋友们进入了大班后，在自理能力方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还经常争当值日生，主动帮助老师收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，动手能力也强了，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。
2、学习能力方面：
大班的各科内容都有了一定的难度，但小朋友们从以前的不肯到现在能自己看图创编故事，我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌，虽然不是比赛，可却提高了幼儿的语言表达能力，而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式，让孩子们知道相邻数，学习2、3的组成等。许多家长能积极配合我们老师，在家里教孩子做算式，使我们的教学活动能顺利进行下去，为以后的教学奠定基础。
3、情绪情感方面：
这学期一开学，我们就制作了小组长和小老师的.牌子，让孩子们实行“挂牌上岗”，这样有利于增加他们的荣誉感和责任感。开始是请每个幼儿轮流当一回小组长，一轮结束后，请幼儿自己说说自己什么地方表现得好，哪些地方还需要改进，这样的目的在于培养他们自我反省的能力，使以后的表现可以更好。接着，我们就实行“竞选上岗”，让小朋友自己来说说，“我为什么可以当小组长”“什么地方表现地好”，这样能锻炼他们的胆量，培养他们做事的自信，更能让幼儿有表现的机会。这两个月下来，我们班上的每个孩子都在进步，这让我们感到骄傲，具体有：各方面发展都较好的有：黄震宇、钱梦洁、李超、彭乐吟等，特别表扬的是王雨萌会写很多字，在幼儿学习情况的那本本子上，都是她自己记录的。这些孩子有良好的.学习习惯，他们自控能力强，上课能认真听讲，回答问题时积极主动，平时很自信，能较好地完成老师交待的每件事；上课发言热烈积极的小朋友有：王子博、沈欣缘、张阳阳、李苏诺、陈家杰、惠铭洋、吴涛、胡谦益等。课上，这些孩子特别认真的，他们积极举手，大胆发言、有一定的表现力；
对数学感兴趣的有：杨旻烨、邹芸辉、沙沁、郑苏祺、蒋世烨、徐以扬等，这些孩子在数学操作中速度较快，正确率较高；对语言感兴趣的有：殷烨凡、康蔚、徐超凡、王雪怡等，这些孩子平时喜欢看书，喜欢听故事，因此也常常能说出一些好听的句子，语言表达能力相对比较好；进餐情况有进步的小朋友有：陈家辉、闵华杰、高彤、王临、戴锦贤等，这些孩子较前段时间相比，进餐的速度有了很大的提高；关心别人，有爱心的孩子有：许星烨、葛彦君、钱剑楠、朱辰玥、邵彦浩、陶苑等，这些孩子很有爱心，常常喜欢帮助别人。
当然，也有个别孩子由于自控能力相对较差，特别是升了大班之后，觉得自己长大了，上课时没坐相不认真听讲，对教师教的内容不能较好掌握。下了课，特别喜欢和别的小朋友一起追追赶赶。这些现象，我相信家长也会很重视，希望在我们的共同引导下，他们也能取得较大进步。
二、家长发言。
我们知道现在的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别，幼儿园的教育已经远远不能只满足于照顾好孩子们的保育方面，更重要的是对幼儿潜在能力的开发，据研究表明0-6岁是孩子智力发展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多关键期，如：语言发展关键期、动作发展、情绪情感发展关键期等等，我们认为升入大班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩息息相关，相信家长们也非常重视，现在孩子在大班开始慢慢养成一个良好的学习习惯，让孩子们终身受益，还有要开始培养孩子的创造能力，让孩子有自己发现问题、通过探索从而自我解决问题的能力，如果家长直接告诉他，直接把答案告诉孩子呢，孩子往往只能记住一时，过后很容易遗忘，我们要授之于渔，而不是授之于鱼。下面请在这方面做的好的家长谈谈他们在家里的育儿经验。
三、下阶段工作打算：
从我们与家长合作以来，许多家长非常注重孩子的教育，也非常配合我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，特别是家园联系册，这学期，各位家长都能把孩子在家的表现及时反馈给我们，认真填写好，而且老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能不折不扣地完成。现在，我们对原有的课程作了改革，开展了更加多元化的综合主题教育，这样也会增加家长参与的部分，如每个主题我们的调查表、区域活动材料的收集等，这些都可以让孩子拓展知识面，让孩子在玩中掌握要学的东西，所以请你们还是一如既往地配合我们。本学期还增加了一本记录本，上面是要记录你的孩子的所学所思所看所想，请你们及时记录，按时上交，这样也有利于我们及时了解孩子的学习情况等。另外为了孩子的安全，请各位家长配合我们的工作，早上时候请不要进入教室，送到教室门口就可以了。
四、几点要求：
1、让孩子养成倾听的好习惯。
2、在日常生活中，让孩子多学习交往的技能。
3、培养幼儿良好的行为习惯，礼貌待人。
4、帮助收集一些种子、盆景、小动物等自然角材料，继续丰富自然角。
5、多关心孩子、多和孩子交流，多看看家长园地。
6、入园前检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是吃的东西。
总之，只要我们家园配合好，相信你们的孩子也会越来越聪明能干，我们也真心希望家长能给我们一些好的建议，你们想让孩子参与些什么活动，你们想参与幼儿园的什么活动或者我们老师有做得不好的地方等，你可以把你们的想法直接告诉我们，也可以以书面的形式交给我们，我们一定尽力改进我们的工作。我想，只有大家献计献策，我们的活动才会更丰富多彩。
1.我们应该互相帮助，互相学习。
2.学会了配合老师的教学计划以及与同学建立了良好的学习关系，互相帮助解决问题，共同进步。
3.阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺掉你的珍宝－独立思考和对真理纯洁的爱！
4.友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。
5.友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。
6.友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。
7.友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固它。
8.友谊真是一样最神圣的东西，不仅值得特别推崇，而是值得永远赞扬。
9.有些人对你恭维不离口，可全都不是患难朋友。
10.在背后称赞我们的人就是我们的良友。
11.在这里我们学习互相帮助，透过安利优质的产品和生活理念去关爱别人，改善别人的生活。
12.真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。
13.真正的好朋友，会把学习上互相帮助看成是责任，是乐事，而决不会搞“封锁”“保密”，生怕别人超过自己。
14.真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。
15.真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。
16.把友谊归结为利益的人，我以为是把友谊中最宝贵的东西勾销了。
17.不论是多情诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友谊。
18.不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
19.陈老师经常和自己的学生谈心，和他们一起探讨作为学生，应该做什么，不应该做什么。她对待学生就像朋友一样，鼓励大家在学习上互相帮助。
20.那此忘恩的人，落在困难之中，是不能得救的。
21.你若聪明，莫把那人当作朋友，假如他和你的敌人交情深厚。
22.朋友是抵抗忧愁不愉快和恐惧的.保卫者，是友爱与信赖的罐子。
23.朋友之间保持一定的距离，而使友谊永存。 －查理士
24.人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。
25.仁爱的话，仁爱的诺言，嘴上说起来是容易的，只有在患难的时候，才能看见朋友的真心。
26.三朋四友，吃喝玩乐，这叫做“酒肉朋友”，朋友相聚，不谈工作，不谈学习，不谈政治，只谈个人之间私利私愤的事，这叫做“群居终日，言不乃义” 。
27.事实上，每个人的朋友中都 有先进与落后的，问题在于我们怎样去帮助后进朋友，使他进步，切莫跟着他随波逐流，这才是真正的“够朋友”。
28.谁若想在厄运时得到援助，就应在平日待人以宽。
29.通过论坛，你可以与来自中国和全世界的其他学员们讨论此专业的最新发展或学习上互相帮助。
30.同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助,共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。
1、听说，一个男人见证了一个女人所有的难堪与尴尬，而且还不嫌弃她，说明那个男人与那个女人之间有着不同寻常的默契与缘分，是上帝让他们相遇。
2、有时无需言语，只一个举止，一个眼神，一声轻唤。
3、珠联璧合，心照不宣。
4、我哼着歌，你自然的就接下一段。
5、那种心照不宣的默契是别人体会不到的。
6、这样的默契，不是不独立，是心照不宣。
7、在茫茫人海中我们相见，平平淡淡的过了几年，彼此心照不宣。
8、这段对话是他们心照不宣地插科打浑的一部分。
9、这会儿两人心照不宣地拿长矛当军刀砍来砍去，而不敢再用会致命的矛尖。
10、正因为凯丝琳是个与我心照不宣的女人，所以我才保持缄默。
11、尼古拉皮埃尔娜塔莎和玛丽亚之间偶而交换一下眼色，相对苦笑一下，彼此心照不宣。
12、听他这样说，我俩心照不宣地彼此对望了一眼。
13、他们都心照不宣，几乎一次也没有提起过婚后的任何一件事情。
14、心有灵犀一点通。
15、不需言语，只需一个眼神，一个动作就可明白彼此的意思，这，就是默契。
16、我们之间的默契和许多的巧合都是一个缘分的徵兆，是一个指引我们相会的线索。不是我一直要打扰你，但我真的不放心把你交给别人，我是用我整个生命去爱你。
17、有一种默契，叫心照不宣。
18、幸福是相濡以沫的默契。
19、默契是在你想她的时候，她也会想你！
20、默契是在做事情说话时候的不谋而合！
21、默契是一起哭一起笑一起分担快乐和烦恼！
22、默契是当你突然张开口，她就知道你要说什么！
23、默契是你可以知道她接下来说话的方向是哪里！
24、直到现在我也不知道到底什么是默契，但是有一点可以肯定，默契是需要时间来雕刻的。双方的意思没有明白说出，而彼此有一致的了解。
25、生活中出现的默契也常常令我们心动，一个眼神、一个微笑、一个动作，互相马上就心领神会，特别喜欢这种感觉。
26、默契让我们心心相印，让我们互相惦记，让我们相互挂念，当然我们的爱也越来越甜蜜。
27、大凡默契者，皆心心相印，互相惦记，与相互挂念。
28、我和他心心相通。
29、我们之间的默契就是我不主动找你你也不会来找我，主动一下你特么是会怀孕啊！
30、我觉得谈恋爱，俩人能聊到一起太重要了。他总能接上你抛给他的点，并且又抛回来一个，有来道去的，像说相声一样，过程中你还一直在笑，能做自己不用装。我觉得能开玩笑，互相岔到一起的两个人太幸福了。我想，这种默契就是爱吧。
31、这么多年，最默契就是这件事了吧？你不理我我不理你。嗯，只有在这件事情上我们的心态从未成熟过，要一直斗下去。
32、大概是彼此默契的没有回头让这三年感情走到了尽头。
33、本是陌生或不熟悉的双方，没有沟通基础和默契度，那么从一开始选择的信任就变成了将就。你本想赌一把、赌别人的认真，赌别人的在乎，赌别人的理解，结果到最后只会是你自己输的很惨。你终究还是要回到自己的世界冷暖自知。
34、我快乐你微笑，你烦恼我知道，那种默契就足够。
35、人与人之间的隔阂永远比默契要坚固的'多。
36、我不问，你不解释，我们真的好默契。
37、人人都渴求一份完美的爱情：有一种心跳，叫怦然心动；有一种默契，叫心照不喧；有一种思念，叫朝思暮想；有一种感觉，叫心有灵犀；有一种共鸣，叫心心相印；有一种喜悦，叫心花怒放；有一种凝望，叫一往情深。
38、要想维系一段感情，从来都需要两个人的通力合作与经营，而从来不是我们自以为的“顺其自然”，爱情和友情都如此。不过一起久了不用问“为什么”和“怎么了”的小默契特别有趣!
39、我们没有说再见，却很默契的没有打扰对方，这就是我们现在最好的关系。
40、我们彼此没有默契，明明相爱却不知情。
41、心若相知，无言亦默契。
42、默契总在你身边不离不弃、陪你闹、陪你疯、陪你哭、陪你笑、和你一起分担，这就是闺蜜。
43、快乐家族的5个人，用心有灵犀的默契构筑起中国主持界的黄金搭档。
44、我们没有说再见只是很默契的不打扰对方。
45、差一点脱口而出的话，毫无悬念你一一抢答。这样的默契很难达到吧。
46、始初，默契是一场交谈，说了就懂了。后来，默契是一种信念，想到就心安。
47、爱，是心心相印的默契，是两小无猜的情怀。爱，是同甘共苦的相伴，是携手白头的幸福。
48、今天是我们相识的一周年，我也把它看作是恋爱纪念日。因为我们相识的途径和相处的过程都很融洽，其实我也不知道从哪一刻我越来越喜欢他的模样他的形象。现在的我觉得我要的就是这类型的和我一直追求的默契。一切都不谋而合，顺水渠成。我也相信在下面的日子里我们会更好也必须好。
49、思念是温馨，想念是幸福；缘是天意，份是人为；知音是默契，知己是深交；缘份是相聚，朋友是牵挂。
50、你不言，我不语，你不理，我不睬，你不闻，我不问，这就是你我之间的默契。
