一、积累与运用（23分）
1、 初中
2、 你喜欢的读一部名著是什么？请写出其中的一个人物，说说为什么喜欢？（2分）
3、课外你读过哪些什么古诗文名作,请写出其中的两个名句（不能出自同一篇目）（3分）
（１）___________________________，____________________________________
（２）___________________________，____________________________________
4、请写出两句关于学习或做人的名言警句。（2分）
5、模仿表述，完成下面的题：（2分）
例句：同桌真好，他会在你困难的时候伸出援助之手，帮你战胜困难，走向成功。
仿句：同桌真好，他会在你烦恼的时候___________________________同桌真好，他会在你骄傲的时候_______________。
6、 成语接龙：（发挥你的聪明才智，做一做）（2分）
车水马龙——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）
7、巧对歇后语：（5分）
墙上的蝎子—— 墙上挂日历——
墙头上的鸽子—— 墙头上睡觉——
墙上有耳——— 墙头上种白菜——
强盗打先锋—— 强盗的逻辑——
强盗的面孔—— 和尚打伞——
8、古代诗文按要求填空：（5分）
①、《<论语>十则》中论述学与思的辩证关系的句子是：_____________，_____________ ___________。
②、论述学习态度，告诉人们不要不懂装懂的名句是：__________，___________，__________。
③、自三峡七百里，两岸连山，_____________。_____________，_____________。
④、《观沧海》中体现作者博大胸襟的诗句是___________，___________；__________，_____ ____。 ⑤、万里赴戎机，关山度若飞。_______________，_______________。将军百战死，_______________
二、现代文阅读
（一）（10分）
我五岁的女儿患了流行性感冒，虽然我已经尽了一切可能的努力想使她好转，可是仍无法使她退烧。我的小天使怎么会病的如此产重呢？我的心简直要碎了！
要等她睡着，或要挨到早晨，我怕如果我回自己的房间，使无法了解她的动静，因此，我便在靠近她床边的椅子上睡着了。数小时后，当我醒来，我感到有东西在我膝上，我发现是一张纸，上面画了一颗大心，里面还有一颗小心，写着：“妈妈，我爱你！”
病中的她，竟在我睡着时，悄悄起床为我画了一幅美丽的画。
那是个特别令人感动的早晨，我终生难忘！
1、女儿画的那幅画美丽的画中，“大心”指什么？“小心”指什么？（2分）
2、为什么说“那是个特别令人感动的早晨”？ （2分）
3、在你的记忆中有没有与课文相似的情景？你有什么感想？（3分）
4、以上语段以家庭生活为内容，表现出样的思想深意？请简要概括。（3分）
（二）（15分）
⑴我父亲被称为一代漫画大师，在艺术上，他早已有很高的造诣。他的漫画往往寥寥几笔，就能使人物栩栩如生。尽管如此，但他精益求精，还是坚持不懈，努力提高自己的艺术水平。
⑵父亲作画哪怕有一点小缺点，例如图章的位置不对，稍微影响画面的平衡，他就宁可重新画过。我常常趁他不备，偷偷地把这些十分宝贵的“废画”从纸篓里拣出来， ① (A储藏、B收藏、C保藏、D珍藏）着，久而久之，竟也藏了不少。
⑶那时在嘉兴。有一天父亲带我们到烟雨楼去玩。当我剥吃南湖菱的时候，忽然听到邻座有几位游客提到父亲的名字。我正要说话，父亲立刻示意叫我不要作声，而他却聚精会神地去“偷听”他们的议论。其中有个人说：“丰子恺画的人真怪，有的没有五官，有的脸上只有两条横线，这难道是时髦吗？”其实这叫做“意到笔不到”，可以更含蓄，更 ②
（A发人深省、B耐人寻味、C意义深长、D给人启示），更给人遐想的余地。但是父亲还是吸取了那位茶客的`意见，从此在人物的刻画上下了更大的功夫，注意通过生动的姿态来表示没有五官的面部的表情。
1、在文中的括号内选择恰当的词语，分别填在文中的横线上。（2分）
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿
2、选择一个恰当的成语概括第二、第三自然段的段意。（2分）
①第二段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②第三段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Ａ、兢兢业业 Ｂ、严于律已 Ｃ、一丝不苟 Ｄ、虚怀若谷
3、下面这段文字是原文的，把它放回去，应该放在现有的第＿＿段和第＿＿段之间。(2分)
父亲还喜欢听取批评意见。在它的“画师
批评的话更可贵。”（2分）
4、在文中，能概括全文中心意思的句子是：＿＿＿＿＿＿（2分）
5、有个人说“丰子恺画的人真怪”你同意这种看法吗？同意与否都写出你的理由。(3分)
6、读了这篇文章你能提出两个问题吗？(4分)
期末考紧张吧，看看逗你一笑，活跃一下思维：
应该面对战火
一天晚上，华盛顿与几位客人坐在壁炉边聊天，因背后的壁炉烧得太旺，华盛顿感到太热，就转过身来，脸朝壁炉坐下。
在座的一位客人开玩笑说：“我的将军，您应该顶住战火才对呀，怎能畏惧战火呢？”
华盛顿笑着回答：“您错了。作为将军，我应该面对战火，接受挑战，假如我用后背朝着战火，那不成了临阵脱逃的败将了吗？”
（三）白雪塑像（13分）
夏夜，路灯撒下一片银光，人们在灯下下棋、聊天、打扑克……一个女人夹着一件上衣，寻寻觅觅走来，对一个现棋的中年男子说：走吧！元元的作业写完了。”说着把上衣给他披在身上。
于是，男人跟着女人回家。
大约是五六平方米的屋子里，摆一张双人床，一张单人床。一张占地不大的学生桌。桌上放着元元的课本和作业。这是三口人的一个小家。
父母都是工人，这个家也来之不以他们在此一住十几年，儿子元元已上初中三年级了。）儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重，有点盛不下啦！
一张学生桌只供儿子专用，幸亏他们都不是知识分子，没有伏案工作的需要。但爸爸不争气，患有北方常见的气管炎，一天到晚总咳嗽，他一咳嗽小屋都跟着震动，元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦恼，他也苦恼，可有什么办法呢？
爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去，怎奈厨房连个门也没有，怎隔音？有时他躺在那里用被子蒙住头，一咳照样满屋乱响……唉！为啥落下这么个毛病呢？
儿子很体谅爸爸：“爸爸，你咳吧！不要紧，我一样写作业。“唉，儿啊，爸爸这病影响了你。”他没有读过书，当了一辈子睁眼瞎，就觉得读书分外重要，他很怕耽误了儿子的前程。
晚饭后儿子要写作业了，爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律，一种习惯。 “爸爸，你别出去了。”元元拦阻爸爸。 “不，爸爸有点事。” 啥事？总在这时候有? 元元心里明镜似的。元元心疼爸爸，可又拗不过爸爸，元无知道为自己的学习，爸爸什么都豁得出去。元元是个懂事的孩子，一想到这就心酸，眼泪直往肚子里流。
北方的冬天来得早。这天晚饭后，爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。元元临近期末，功课紧，作业多，他在这个温暖、宁静的小屋里，埋在作业堆中，不知不觉夜深了，他的作业才做完。这时他精神松懈下来，忽然隐约听到窗外的咳嗽声，他凭窗望去，外过早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪，雪中一个穿着棉大衣、带着大口罩的人，周身洁白，成了个雪人啦！
他像一下子被电着了，受到极大的震撼，立刻泪流满面的跑了出去，大声呼唤；“爸爸呀，爸爸......”话未出口竞止不住呜咽起来。
无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱着的父子。安静的街心又多一座洁白的塑像…
1．请写出下列词的同义词。 （1分）
震撼（ ） 隐约（ ）
2．作者是怎样介绍小屋陈设的？用横线在文中画出。这样介绍有什么作用？（2分）
3．第6段中写“爸爸不争气”其含义是（ ）。 （2分）
A．家中地方小，爸爸连大一点的房子部分配不上。
B．爸爸不是知识分子，没有伏案书写的必要。
C.爸爸患有气管炎，一天到晚总咳嗽。
D．爸爸总到外面看别人下棋，有时还要妈妈往回叫。
4．文中写了“儿子苦恼，他也苦恼”。 （2分）
儿子苦恼的是：
爸爸苦恼的是：
5．“这几乎成了一种规律，一种习惯”，文中的“规律”“习惯”指的是：（2分）
6．“元元心里明镜似的”指的是： （2分）
7．题目“白雪塑像”指的是什么？为什么以此为题？ （2分）
三、文言文阅读
《卖油翁》（10分）
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去，见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎！”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1.解释下列加点的字。（2分）
（1）有卖油翁释担而立（ ）（2）但微颔之（ ）
（3）汝亦知射乎（ ） （4）以我酌油知之（ ）
2.翻译下列句子。（2分）
（1）无他，但手熟尔 （2）尔安敢轻吾射！
3.文中哪两个词表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？最后卖油翁得出了什么结论？
4.你能写出两个以上用来形容“善射”的成语吗？（2分）
5.读完本文，你悟出了什么道理？这些道理对你有什么帮助？（2分）
四、
以“一个我最 的人”为题，写一篇记叙文，字数600字左右。请注意：
1、先在题目空格里填上适当的词语，如爱、恨、感激、敬佩等。
2、要用一两个具体事例表现人物的思想性格，要有生动的描写。
3、卷面要求整洁。（30分）
你准备好了吗？成功向来眷顾那些有心、用心和专心的人！每空一分，满分110分，
一份耕耘一份收获，你收获多少呢？！
1、余忆童稚时，_________，________，_________________，______________。一句中有我们现在仍在使用的成语明察秋毫。
2、定神细视，__________，_____________，_____________，
___________，___________，____________。一句中有我们现在仍在使用的成语怡然自得。
3、一日，___________，____，_____，__________，__________，
___________，_____________________。一句中有我们现在仍在使用的成语庞然大物。
4、《童趣》一文中把蚊子比作鹤时，作者写自己入神的`语句是：
_____________，________________。
5、＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道。
6、朋友间发生不愉快，你作为调解人，会借用孔子的一句话是：
＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿？
7、《论语十则》中论述学与思辩证关系的句子是：＿＿＿＿＿＿＿，
＿＿＿＿＿＿＿＿。
8、成语温故知新出自《论语十则》中句子：＿＿＿＿＿＿＿，
＿＿＿＿＿＿＿＿。
9、成语见贤思齐出自《论语十则》中句子：＿＿＿＿＿＿＿，
＿＿＿＿＿＿＿＿。
10、成语三人行，必有我师出自《论语十则》中句子：＿＿＿，
＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
11、成语任重道远和死而后已出自《论语十则》中句子：
＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿？
＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿？
12、《春》一文中既是正面描写，又是实写春花，且综合运用了比喻、拟人和顶真修辞方法的句子是：＿＿、＿＿、＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿；
既是侧面描写，又是运用想象虚写春花的句子是：＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿、＿＿。
13、《春》一文中既运用了引用、比喻和拟人修辞方法，又从触觉和嗅觉角度描写春风的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
14、《观沧海》一诗中运用动静结合手法实写景物的诗句是：＿＿＿＿，＿＿＿＿。＿＿＿＿，＿＿＿＿。＿＿＿＿，＿＿＿＿。运用联想想象手法虚写景物，表现大海有包容天地的气概，显示诗人博大胸怀，抒发建功立业愿望的诗句是：＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿；
＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
15、《次北固山下》一诗中蕴含自然理趣--旧事物必然被新事物所替代的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。
16、崔颢在《黄鹤楼》中写到日暮乡关何处是？烟波江上使人愁，而马致远的散曲《天净沙·秋思》中也有与此意境相似的诗句：
＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。王湾的《次北固山下》一诗中也有类似抒发乡愁的诗句：＿＿＿＿＿＿＿？＿＿＿＿＿＿＿。
17、春天，杭州西湖边的原野上野花次第开放，芳草如茵，游客骑马踏青，陶醉在优美的自然风光之中，真可谓＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
18、潮平两岸阔，＿＿＿＿＿＿＿＿。
19、＿＿＿＿＿＿＿＿，谁家新燕啄春泥。
20、逾时，＿＿＿，＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿；
倏忽如拳如豆，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
21、请分别用一句诗概括何其芳《秋天》的三幅图，农家丰收图＿＿＿＿＿＿＿＿＿。霜晨归渔图＿＿＿＿＿＿＿＿＿。少女思恋图＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
22、《咏雪》中写雪的比喻句是：＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿。
23、《陈太丘与友期》一文中写客人发怒原因的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。写元方反驳客人无信的句子是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。写元方反驳客人无礼的句子是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。写客人认错表现的句子是：＿＿＿，＿＿＿＿＿。
24、《塞翁失马》一文中说明战争惨烈的句子是：＿＿＿＿，＿＿＿＿。
25、＿＿＿＿＿＿，志在千里。暮年，＿＿＿＿＿＿＿。
26、＿＿＿＿＿＿＿，青山郭外斜。
27、＿＿＿＿＿＿＿，禅房花木深。＿＿＿＿＿＿＿，潭影空人心。
28、＿＿＿＿＿＿＿＿，夜泊秦淮近酒家。
29、无可奈何花落去，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
30、问渠那得清如许？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
一、基础知识及运用（39分）
1、选出每组中字形或注音全部正确的一项。（2分）（ ）
A、洗濯（zhuó） 厄（è）运 嬉（xī）戏 蜕（tuì）变
B、风韵（yùn） 扒（pā）窃 庸（yōng）人 姊（jiě）妹
C、蹂躏（lìn） 奢（shē）望 金窖（jiào） 湛篮(lán)
D、寂寥（liǎo） 猝 (cù)然 点辍 (zhuì) 堕（zhuì）落
2．下列词语中有四个错别字，请找出来并在表格中订正。（4分）
呼朋引伴 花技招展 德高望众 波光明灭
凡花嫩叶 抖搂精神 津津乐道 返老还童
3．下列词语中加点的词语解释有误的一项是（ ）（3分）
A．朗润（明朗润泽）响晴（晴朗无云）黄晕（昏暗不明亮）澹澹（水波荡漾的样子）
B． 卖弄（炫耀）玄奥（玄秘深奥）宛转（形容声音圆润柔美）星汉（银河）
C．烘托（衬托）禅心（佛教指清静，无杂念）寥阔（高远空旷）暖树（温暖的树）
D．舒活（舒展，活动）竦峙（高高地挺立着）梦寐（睡梦）响晴（天空中晴朗无云）
4．下列各句中的横线处依次应填入的词语是（ ）（3分）
①他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里 着。
②因为有这样 的冬天，干啥还希望别的呢？
③赶快跑到一棵老柏树下， 的老柏树立即撑起了大伞。
④放下 过稻香的镰刀。
A．静默 慈善 慈祥 饱食 B．慈祥 慈善 饱食 静默
C．饱食 静默 慈善 慈祥 D．慈祥 静默 慈善 饱食
5．下面一段话中的空缺处，填入最恰当的使文意连贯一句话是（ ）
（3分）
古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，________ ，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
A小村庄的房顶上卧着点雪 B点雪卧在小村庄的房顶上
C房顶上的小村庄卧着点雪 D点雪卧在房顶上的小村庄
6、根据语境，在横线处填写恰当的词语。(3分)
(1)父亲 地说：你是个学生，怎能不刻苦学习呢？
(2)老师 地说：你果然是个有上进心的孩子，学习比过去努力多了。
7、仿照例句，另外再写一个句子。(3分)
例句：理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。
仿句：理想是 。没有理想，就没有 ；而没有 ，就没有 。
8、古诗文默写(18分)
（1）、 ，禅房花木深。
（2）、《次北固山下》一诗的颔联是 ， 。
（3）、《天净沙?秋思》的主旨句是 ， 。
（4）、《钱塘湖春行》中描写莺燕争春的诗句是_______ ，___________ 。
（5）、《过故人庄》中描写农村美丽风光景象的句子是_________ ，_____ 。
（6）、 ，隔江犹唱后庭花。
（7）何当共剪西窗烛， 。
（8）我寄愁心与明月， 。
（9）《论语》是___________________________的一部书，是__ 经典著作之一。其中论述学与思的辩证关系的句子是： ， 。论述学习态度，告诉人们不要不懂装懂的名句是：
二、阅读理解（61分）
（一）阅读下面文言文语段，完成11---14题。（17分）
《论语》十则
（1）子曰：学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?(《学而》)
（2）曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（《学而》）
（3）子曰：温故而知新，可以为师矣。(《为政》)
（4）子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。(《为政》)
（5）子曰：由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。(《为政》)
（6）子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（《里仁》）
（7）子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（《述而》）
（8）曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？（《泰伯》）
（9）子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。（《子罕》）
（10）子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎？（子曰：其恕乎!己所不欲，勿施于人。（《卫灵公》）
9．找出下列句中的通假字，并解释。（3分）
（1）不亦说乎 （2）诲女知之乎
（3）是知也
10．按要求用原文填空。（6分）
（1）写出课文中谈学习方法的两个句子：
（2）写出课文中谈学习态度的两个句子：
（3）写出课文中谈个人修养的两个句子：
11、解释下列句子中的词语：（4分）
⑴、人不知而不愠 ⑵、学而不思则罔
⑶、见贤思齐焉 ⑷、诲女知之乎
12、译句：（4分）
⑴士不可以不弘毅，任重而道远。
⑵己所不欲，勿施于人。
（二）阅读下面文段，回答问题：（28分）
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
13、划分层次，并说说两层分别描写了什么，第一层和第二层写法上有什么不同？（3分）
14、这段文字描写的春雨的特点有： （2分）
15、这段描绘了一幅春雨图，这幅画着力表现的特征。（2分）
16、看，像牛毛，像花针，像细丝是一个比喻句，像牛毛写出了雨 的特征；像花针写出了雨 的特征；像细丝写出了雨 的特征。（3分）
17、小草儿也青得逼你的眼中逼字突出了小草 的特点。逼字的作用是。（4分）
18、可别恼指的是（ ）（3分）
Ａ、雨是最寻常的 Ｂ、一下就是三两天
Ｃ、看，像牛毛，像花针，像细丝 Ｄ、人家屋顶上全笼着一层薄烟
19、与文中人家这个词用法相同的一句是（ ）（3分）
Ａ、人家都不怕，就你怕。 Ｂ、你把东西快给人家送回去吧。
Ｃ、这个村子有百十户人家。 Ｄ、原来是你呀，差点把人家吓死！
20、摘录有关词句填空：（3分）
⑴最能表现景物色泽清亮晶莹的一个动词是 。
⑵运用拟人物法传达出春雨中的乡村安静和平气氛的一个词是 。
⑶最能显示江南地方色彩的一句话是 。
21、写景当中往往寄寓着感情。该段文字字里行间渗透着 的感情。（2分）
22、对树叶儿戴着笠几句描写顺序表述正确的一项是（ ）（3分）
Ａ、先动景后静景；先近景后远景；先绘物后写人。
Ｂ、先静景后动景；先远景后近景；先绘物后写人。
Ｃ、先静景后动景；先近景后远景；先绘物后写人。
Ｄ、先动景后静景；先远景后近景；先写人后绘物。
（三） 阅读下面语段，完成25---29题。（17分）
精彩极了和糟糕透了
记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！她楼住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。
整个下午，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近7点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。
7点。7点一刻。7点半。父亲还没有回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。快到8点钟时，父亲终于推门而入，他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。
这是什么？他伸手拿起了我的诗。
亲爱的.，发生了件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了母亲上前说道。
对不起，我自己会判断的。父亲开始读诗。
我把头埋得低低的。诗只有10行，可我觉得他读了几个小时。
我看糟糕透了。父亲把诗扔回原处。
我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。
亲爱的，我真不懂你是什么意思！母亲嚷着，这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。
我不明白，父亲并不退让，难道这世界上糟糕的诗还不够多么？
我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来，饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。
几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励。因此我还一直在写作着。有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。写得不怎么样，但还不是毫无希望。根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满12周岁。
现在我已经有了很多作品，出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说：巴迪，这是你写的吗？精彩极了。我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头说：我想这个糟糕透了。
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：精彩极了，糟糕透了；精彩极了，糟糕透了它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因精彩极了而搁浅，也不因糟糕透了而颠覆。
23．横线处时间词语连用，有什么表达效果？（3分）
24．为什么说我越来越体会到我当初是多么幸运？用文中原句回答。（3分）
25．精彩极了，糟糕透了是父母对我的两种态度，这两种态度是：（4分）
母亲对我：
父亲对我：
26．从下列词语中选出能反映我思想感情变化全过程的3个词语，依次填入下面的括号中。（3分）
得意 信任 醒悟 悔恨 谦逊 失望 骄傲
（ ）----（ ）-------（ ）
27．用文中原句回答，能体现中心思想的句子是： ________________ 。（4分）
28、在你的人生道路上，一定有对你产生深远影响的事物或经历吧。请你以难忘的 ________为题，写一篇500字左右的文章，让老师、同学共享你的人生收获。
一、基础知识及运用（34分）
1、A （B 、 zǐ C 、蓝 D 、 缀）
2．技-枝 众-重 凡-繁 搂-擞。
3．C。 4、A。 5、A。
6、(1)严肃（痛心） (2)高兴（欣慰） 7、(略) 8 (略)
二、阅读理解（61分）
《春》
13、小草儿也青得逼你的眼。｜傍晚时候， 白天细密的雨景；傍晚宁静的雨景；
第一层是正面描写，第二层是侧面描写
14、多、细、密、光亮闪烁、连绵不断等
15、春雨的轻柔、湿润，郊外夜雨的美丽
16、多；细；密
17、绿。将小草入目由被动化为主动，写出了雨中小草极其青绿的色彩，使雨中淡墨般的画面点染上十分鲜明的绿色。
18、Ｂ 19、Ｃ
20、逼；静默；披着蓑戴着笠
21、喜悦 22、Ｃ
《精彩极了和糟糕透了》
23．用反复的修辞手法强调我等待父母归来的急切心情。
24．因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说；巴迪，这是你写的吗？精彩极了。我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：这个糟糕透了。
25．热情鼓励 严格要求
26．得意 失望 省悟
27．我谨慎地把握住我生活的小船，是它不因精彩极了而搁浅，也不因糟糕透了而颠覆。
三、写作(60分)
28．(略)
