写人的优美好句好段摘抄
形容身材矮小的句子
1.金师娘矮矮小小的，像片瘦竹叶。
2.井田是个小个子，而肚子很大，看起来很像会走的 一个泡菜坛子。 老舍《四世同堂》
3、身量本就不高，又没有脖子，猛一看，她很像一个啤酒桶。 老舍《四世同堂》
4．……校长是两颊丛生短胡的人，身材不高，却颇粗大，远看像个墨水瓶。 叶圣陶《倪焕之》
描写婴儿的
1．像幼苗抽出了一片、二片、三片嫩叶，她一岁了、二岁了、三岁了!
2．胖娃的眉眼口鼻就像春花那样娇媚，胖娃舞动的小手小脚就像风吹柳枝那样撩人，胖娃寻觅奶头的笑声就像潺潺流水—样生机蓬勃。
形容身体高大的句子
1．两个人都是大高个。当他们跨着大步，从西街向东街走去时，看上去简直就像根大旗杆。 蔡天心《大地的青春》
2．他那高高的个子，大块头，就像一只大熊似的， 坐在一年级小学生的矮桌凳上。 蔡天心《大地的青春》
3.啊，那就是郭振山!多大汉子高耸在人群中间，就像仙鹤站在小水鸟中间一样，洪亮的嗓音在和聚在他周围的人谈论着什么。 柳青《创业史》
4．后面跟着一个三粗五大、外号叫“大个李”的，大鸵鸟似的，扑沓扑沓，两条长腿一前一后地走。
形容身材肥胖的句子
1.胖女人爱穿一身墨绿色运动衫裤立在那里很像一个邮筒。
2．肥邝果然长得肥，皮球似的滚到汪玲身边，木桶似的立在她面前，声音却有如一条线，又细又低。 阮朗《华灯初上》
3．韩老六的大老婆子应声走出来。这是一个中间粗、两头尖的枣核样的胖女人，穿一件膏绸子大褂，衔一根青玉烟嘴的长烟袋。 周立波《暴风骤雨》
4．那时候，梁倩是像刚灌好的香肠，浑身的肉，紧绷绷的。现在呢，像根已经风干的香肠，干得没有了一点水份，肠衣上还析出了一层盐霜。
5．个子矮点也罢，匀称些也行，嘿，他才不呢，滚实的'腰上圆圆地凸起一块大肚皮。有人曾拿他开心，说他站着不像冬瓜，躺着不像个西瓜。
形容身体瘦弱的句子
1、她的脸上没有肉，罩着一层饥饿的青黄色的薄皮。身体又瘦又直，像根竹子。 《三家巷》
2.她比刚上学那会儿长高了不少，仍很瘦弱，像根单单细细的蒜苔。
3.她又瘦又长，发青的脸，发青的脖子，站在竖着旗杆的高台上，活像是拴在那儿的一条长丝瓜。
4．本来丰腴的她，日渐憔悴，消瘦，以至才四十三岁年纪就变得如此苍老，虚弱多病，像秋日池塘里的一枝残荷……
5．我吃了一吓，赶忙抬起头来，却见一个凸颧骨，薄薄唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 鲁迅《故乡》
6．他身子长得又长又细，两条大长腿拖着一双高腰儿皮鞋，像是一个长腿鹭鸶似地在山径上迈着脚步。 魏巍《东方》
7、剿山的团丁们累得腰驼背痛，寸步难行，一个个瘦得像下了锅的虾米；烟瘾发作的兵油子像死蛇一般，再也经不住这种折腾。 邱恒聪《狂飙》
形容身体健壮的句子
1、为首的是冯大爷。他是个退休老钳工，身子壮实的像株柏树。
2、他个子不高，脸盘清瘦，眼睛终年带着血丝，但现在戴着安全帽，穿上染有大块红泥的粗布工装，套着一双补了三处胶皮的长统靴，竟显得像水泥柱一般墩实。
3．他周身结实得像块一撞能出声的钢板……
4、这个战士长得十分魁伟高大，面貌淳朴，站在那里活像一尊天神。 魏巍《东方》
描写身体伛偻的好词好句
l、秦妙斋，大龙虾似的，往旁边一闪，照常往里走。 老舍《月牙集》
2、……凡事他从不做解释，默默无声地承担着各种各样的负担，以至他脸上的皱纹深得与年龄极不相称，背佝偻得像株老柳树，仿佛永远也直不起来了。
3。梁三老汉经受不住这个打击，脸也变灰白了，弯弓似的脊背靠着土墙蹲下去，已经有了几根白头发的脑袋，也耷拉下去了。 柳青《创业史》
描写身影的好词好句
1、台灯的光把两个少女苗条的身影投在雪白的墙上，就像摄下了一张漂亮的照片……
2．她重新走起时，身影在地面越瘦越长起来，像细线似的。
3．我自己的身影也变得颀长可怕，在起伏不平的沙原上，蛇一样弯弯曲曲地爬行着。
4、墙壁上映出一个高高的身影，两条腿又细又长，支撑还没有充分发育的上身，像一只重心不稳的高脚杯。
1. 自己选的舞，跪着也要跳完。
2. 谁若折我舞伴翅膀，我定废他整个广场。
3. 旋转！跳跃！我闭着眼！
4. 我们是糖，跳到哀伤。
5. 我要告诉全世界，我是跳广场舞的。
6. 旋转跳跃我闭着眼，尘嚣看不见你沉醉了没。
7. 看我跳你怕了吗？
8. 换过很多广场，依然跳不好这舞。
9. 夕阳下的舞蹈，就是我逝去的青春。
10. 想跳就跳就算没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢地自我欣赏。
11. 我跳的不是舞，是寂寞。
12. 高速的旋转，是否能甩干我的泪水。
13. 今天，让你们见识见识什么叫真正的舞者，music起！
14. 一定是我跳得不够好，所以你才想要逃。
15. 当我站在广场前，觉得非常的难过，我总觉得应该是两个人站在这里。
16. 你只看到我跳舞时微笑的脸庞，却不知我内心如何忧伤。
17. 你嘲笑大妈舞蹈机械无聊，我同情你只会Dota网游。
18. 孤独是一个人的广场，寂寞是一群人的广场舞。
19. 我从不后悔我跳过的每一场舞，是命运带我来到你身边。
20. 跳跃的弧度，是我人生最美的彩虹。
21. 是不是我跳得足够认真，就能感动他的心。
22. 如果挥洒的'汗水足够多，我的孤独就会在风中吹干。
23. 跳的人越多，我就越孤独。
24. 舞越跳越暖，菜越买越贵。
25. 我会踏着回忆的旋律，孤单单地跳到天亮。
26. 说好要跳一辈子的，就是一辈子，差一年一个月一天都不是一辈子。
27. 是谁的眼神锁定我。
28. 如果我跳得足够快，孤独就追不上我了。
29. 很多人跳进我的生活，只是为了给你上一课，然后转身离开。
30. 教练，我也要跳广场舞。
31. 如果多一个名额，你会不会跟我一起跳？
32. 我要让全世界都知道，这个广场让你承包了。
33. 只有一直跳下去你才明白人活着是为了什么。
34. 跳舞让灵魂转动，用爱燃烧夜空。
35. 跳广场舞的女人，运气不会太差。
36. 你可以无视我们的存在，我们定会在这城市中闪耀!
一、读拼音，写字词(注意把字写得工整美观)(5分)
qínmiǎn duànliàn biāncè sīkōng jiànguàn
()()()()
二、比一比，组词语(4分)
析()躁()竣()协()
折()燥()峻()胁()
三、把下面的词语补充完整。(4分)
可见一()()然大悟()不经心精兵()政
座无()席舍本()末发()图强革故()新
四、按要求写句子(12分)
1.爸爸说：“对世博会的了解我真不如你们!”(改成转述句)
________________________________________________________
2.面对此情此景，我们怎能无动于衷?(改成陈述句)
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3.这山可真高啊!(改成夸张句)
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4太阳离我.们这么远。太阳和我们的关系非常密切。(用恰当的关联词合并为一句话)
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5.我在乒乓球决赛中打败了王军得了冠军。(不加上标点符号表示两种同的意思)
(1)________________________________________________________
(2)________________________________________________________
6.用修改符号在原句上修改下面的病句。
(1)桃子、苹果、西红柿、梨都是人们喜欢吃的水果。
(2)每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。
7.根据“大方”的不同意思造句。
(1)不小气。_______________________________________________________
(2)不拘束。_______________________________________________________
8.仿照下面的句式，补写句子，构成一组排比句。
妈妈的头发白了，把满头黑发给了我;______________________,
___________________;___________________,__________________.
五、选择合适的词语填空(2分)
翅膀源泉方向盘海洋
书是知识的()，力量的()，智慧的()，生活的()。
六、补充下面句子(7分)
1.操千曲而后声,_______________.《文心雕龙》
2._______________,种德者必养其心。《传习录》
3.千门万户曈曈日，______________。《元日》
4.______________，报得三春晖。
5.粉身碎骨全不怕，______________.
6.______________，任尔东西南北风。
7.______________，青春作伴好还乡。
七、判断下列说法对的打“√”，错的打“×”(5分)
1.《桃花心木》一文采用了“借物喻人”的写作方法。()
2.《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》是我国的四大名著。()
3.诗句“霜叶红于二月花”描写的是秋天的景象。()
4.“黄鼠狼给鸡拜年----没安好心“中的`破折号表示解释说明()
5.精卫填海、负荆请罪、邯郸学步三个成语都出自历史故事。()
八、阅读(31分)
(一)课内阅读《凡卡》中的(片断)(16分)
凡卡吸了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包;至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了!……”
1.“打”在字典中有5种解释：用手或器具撞击物体;
殴打;自，从;购买;派，安排。 (3分)
A.在这段话中“打发”的“打”应取第____种解释。
B.“打酒”的“打”应取第___种解释。
C.“挨了一顿打”的“打”应取第____种解释。
2.凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情(2分)
A亲热 B蔑视 C仇视 D.厌恶
3.喜爱找出凡卡挨打的动词________________(2分)
4.把第二段分成两层(用双竖线隔开)。(2分)
5.这段话从_________、________、________三方面写出凡卡学徒生活的_______(5分)
6.在读“亲爱的爷爷……我就要死了”这部分时，应用第( )感情来朗读。(2分)
1.要表达出急切而痛苦的心情;2.要表达充满信心的心情
(二)课外阅读(15分)
双休日，我去医院看望一位朋友。
等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的，我买了一份报纸，一边看报一边等车。我旁边站着一个老人和一个姑娘，从他们的谈话中我了解到，女儿陪父亲去医院看病，与我同路。
车来了，人们抢着上车。我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手挽着父亲的胳膊，费了很大劲，她才把父亲挽上车。
车上早就人满为患，那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您坐吧!”老人说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧!”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意，说父亲身体硬朗，而
且只有几站路，站一会就到了。
姑娘脸上有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷。”女儿似乎还想说什么，老人拉了拉她的手，说：“好，那就太谢谢你了。”让坐的姑娘流露出了笑容。
公交车突然刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的不适。我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。
医院很快就到了。老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示感谢!下车后，我听到这对父女的对话：
“爸，伤口疼了吧?“
“一点点吧!”
“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐!”
“你呀，人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有所顾虑了……”
我明白了，老人和她女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的公交车上，老人强忍着可以避免的痛楚，成全了那个姑娘的善良。
成全别人的善良，何尝不是另一种善良!
1.请给短文取一个合适的题目(2分)
2.联系上下文理解词语(2分)
人满为患——_________________________________________________________
成全——_________________________________________________________
3.让座给老人的过程中，姑娘神情发生了一连串的变化：()—()—()。从这一连串神情变化中，你体会到什么?(2分)
4.“我明白了，老人和她女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。”在文中，“隐情”指的是。(1分)
5.与文中画线句子相照应的句子是()(1分)
A我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。
B老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示感谢。
C我明白了，老人和她女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。
6.用简洁的语言概括短文的主要内容(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________.
7.“成全别人的善良，何尝不是另一种善良!”这句话中第一个“善良”在文中指的是_____________________________________，第二个“善良”在文中指的是_________________________________________。这句话在全文的作用是_________________________________。(3分)
8.请联系短文内容，谈谈你对“成全别人的善良，何尝不是另一种善良!”这句话的理解。(2分)
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十、习作表达(30分)
请选择一题完成习作。
2.话题
