小学《介绍我自己》习作教案1
此课的设计思路：
1、中年级习作教学，首要的任务是拓宽学生的思路，调动生活的积累，激发学生的习作欲望。这节课是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。
2、这一阶段的学生刚开始习作，培养其观察能力尤为重要。在教学过程中，尽可能的组织一些活动和游戏，让学生多看、多记、多说，在活动中让他们学会观察，乐于表达。口头表达清晰明了，文章流畅自如。
3、本次习作和口语交际的训练紧密结合。在口语交际课学生听、说、评的一系列活动的基础上，引导学生看看有关写自己的文章，以启发思路。
4、本堂课本着“激发学习动机→交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程，要求学生积极思考，大胆发言，结合自己的生活实际，选择出最适合这个题目的内容，更加突出学生的主体性、能力的综合性
习作要求：
1、抓住自己的特点来写。
2、说真话，写清楚经历的事。
3、加一个精彩的题目。
教学时间：
一课时
教学过程：
一、谈话导入。
1、老师第一次来到这里和陌生的同学们一起上课，遇到了一个难题：怎样才能很快地和大家熟悉过来，并且帮助大家上好这节语文课呢？
2、互相介绍。
3、小结：在很多场合和情况下都会用到自我介绍，今天我们就来进一步学习。出示课题（齐读）注：图片1
二、竞赛激趣，引导观察。
1、同学们，你们喜欢做游戏吗？好！下面我们先来做个有趣的游戏！
在做游戏之前，请大家说说刚才老师和几位同学介绍的内容一样吗？（与众不同）每个人有哪些地方与别人与众不同？
生自由发言。并把说到的内容写在黑板上并齐读。
（答案可能有：性格、岁数、长相、爱好、特长、衣着等）
过渡：看样子每个人有许许多多方面都和别人不一样。下面我们开始游戏。
2、方法：将男孩子和女孩子分成两组，请各自推荐一名你们觉得最与众不同的同学作为你们的代表。
3、代表上台，其余的同学仔细观察。
师：请注意观察，看看他们有什么不同的地方？
4、男女生轮流说，展开竞赛。（男生说男代表，女生说女代表。）
5、两个代表自己说。
小结：从两位同学的发言中，你发现了什么？（他们说的都是与众不同的地方。）这说明谁最了解自己呀？
三、启发思维，自由表达。
1、（过渡）：光听别人说可不行，我们自己也来申请个机会，亮出我自己，谁来介绍自己？想向别人介绍什么呢？可以看看黑板上的提示。
师结合学生发言引导：这是介绍自己的什么呢？（回扣与众不同的地方）
师：大家从自己的各方面介绍了自己，那我们写出的作文不就一样了吗？
师：对！我们不但个性、爱好、长相不一样，而且经历的事情也不一样。
师：想一想，你都有哪些与众不同的经历？现在老师就来帮助你们打开记忆的大门！
2、出示图片2。（孩子们游戏、学习、运动的图片）
这里面有你的影子吗？对了。我们的生活真是丰富多彩。和小伙伴说说你经历的事吧。
3、同排互相说。
4、班上交流反馈。
师：老师真羡慕你们！每个人都有自己不同的特点，但是在写作文之前还要注意几个方面呢。
5、师生合作明确习作要求。学生分小组阅读课本并从中归纳出本次习作要求。
交流后明确并齐读。（出示图片3）
四、口头成文。
1、在刚才说的基础上，添头加尾，突出自己的特点，写写习作提纲。（考虑之中）
若学生不知提纲，出示图片4，指导习作提纲的写法。
学生分组完成习作提纲，并交流完善。
2、根据习作提纲，口头完成本次作文。
3、交流并评改1—2篇作文。
小学《介绍我自己》习作教案2
教材分析
1、中年级习作教学，首要的任务是拓宽学生的思路，调动生活的积累，激发学生的习作欲望。这节课是基于对小学三年级的发展特点而开展的。
2、这一阶段的学生刚开始习作，培养其观察能力尤为重要。在教学中，尽可能的组织一些活动和游戏，让学生多看、多记、多说，在活动中让他们学会观察，乐于表达，口头表达清晰明了，文章流畅自如。
学情分析
1、三年级的.孩子才刚刚开始接触写作，所以在习作指导的时候，我们要与口语交际紧密结合，在训练学生的听、说、评的一系列活动的基础上，引导学生看一些有关写自己的文章，启发思路。
2、开始学习习作的孩子，往往会觉得难写，无话可写。因此，在指导的过程中，我们要本着“激发学习动机—交流、愉快地参与—有话可说、有话可写”的教学指导，要求学生积极思考，大胆发言，结合自己的生活实际，选择出最合适这个提怒的内容，更加突出学生的主体性，能力的综合性。
教学目标
习作要求：
1、引导学生仔细观察，发现自己与众不同的特点，与同学交流。
2、选择最能反映自己特点的某一方面，将它写具体。
3、激发学生的习作兴趣，让学生自主、自由、快乐地表达。
教学重点和难点
教学重点：
培养学善观察思考，乐于表达的能力。
教学难点：
激发学生的表达欲望，引导学生有条理地介绍自己。
教学过程
1、激趣导入。
师：孩子们，老师今天是第一次和大家见面，你们有什么感觉呢？是熟悉还是陌生？（陌生。）对，第一次见面肯定很陌生。那么，今天就让我们来做个自我介绍，互相了解一下好吗？（好！）
师：真是一群勇敢的孩子，又那么热情。那就先由老师来起个头好不好？
2、下水作文引出要点。
师：嗯！请大家听一听这段声音，听完之后猜猜她介绍的是谁？
“大家好！我是一名小学语文老师，今年28岁的我，身高1、6米，身材偏瘦。我有一头披肩长发，一张鹅蛋脸上镶着两条弯弯的柳叶眉，下面是一双炯炯有神的眼睛，和不高的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴！熟悉我的人都知道我是一个开朗、爱打气排球、又心灵手巧的人。”
师：孩子们猜到是谁了吗？（老师）
师：对，这个人就是我，大家可以叫我王老师。王老师觉得你们太聪明了，一猜就准。可是你们谁能告诉我，你是根据录音中的哪些地方判断是我呢？
生：（职业、年龄、身高、长相、性格、爱好……）
（学生说出相关的句子，老师相机点拨，并让学生上台板书关键词。）
3、思考说不同。
师：你们真能干，不仅会听，还会思考。那么，除了职业、年龄、身高、长相、性格、爱好……我们每个人还会有哪些与别人不同之处呢？
生：每个人的声音不一样。（生上台板书：声音）
……穿着……
4、游戏激发兴趣，活跃思维。
过度：看样子，每个人都有许许多多方面和别人不一样。王老师想问问大家：喜欢玩游戏吗？（喜欢）
师：哎哟，真是一群活泼可爱的孩子！我相信在待会儿的游戏中，你们一定都能踊跃发言，为自己争取到更多的小红花。
今天我们要玩的游戏是找不同：请男同学和女同学分成两组，老师想要请一位男同学和一位女同学上台来帮我一个小忙，谁来呢？（或者请同学们推荐上来。）
师：这两位同学真勇敢，请你们站到台上来，下面的男女同学都仔细观察了，看看他们有什么不同的地方？说对了，奖励小花一朵，说错了，减掉小花一朵。大家快点加油哦！
（学生分别举手发言，并请男女同学各一位上台帮忙贴上小红花。）
师：男女同学们都很厉害，拿到了不少红花呢。不过刚才同学们说的都是表面看到的，那我们给这两位代表也来说说自己吧！比如可以说说：爱吃什么，爱玩什么，或者有什么特长或缺点等等。
男代表：……
女代表：……
师引导：这是介绍自己的什么呢？（爱好、经历……）
5、从自身说特点。
过渡：我刚才们都了解了这两位代表，那么，大家想不想也来说说自己的性格、爱好、优点等给大家听听呢？
生自由举手发言。
师点拨：（爱好、特长、优点、缺点……）
师：孩子们，刚才大家都是从自己的个性、爱好、特长等方面来介绍自己，那么我们写的作文会不会都一样呢？
生：不会，因为我们每个人都是不一样的。
6、欣赏借鉴范文。
师：对！我们不但个性、爱好、长相不一样，而且经历的事情也不一样。看，这里有一位小朋友的经历就很有意思，我们一起看看吧！
《聪明可爱的小男生》
嗨！大家好！我今年9岁啦！胖乎乎的脸蛋，个子不高不矮。浓浓的眉毛下面长着一双机灵的眼睛。见过我的人都说这孩子真“精”！
我属鼠，有句成语叫胆小如鼠，可我一点儿也不胆小，有时还胆大包天呢！不信呀，我告诉你一件事吧！有一次，爸爸买了几斤黄鳝，叫我去捉一条，我毫不胆怯，一伸手就捉，爸爸直叫好，妈妈在一旁连连说：“宝贝，赶快放下！会咬人的！”我拍拍胸脯，骄傲的说：“这有什么可怕的？不会咬！胆子都是练出来的嘛！”
对了，我特爱打乒乓球。为这爱好我还被妈妈狠狠教训过一次呢！那是去年的事了，一个星期天，我在门外的墙壁上打乒乓球，一直打到中午了，妈妈叫我停下来快去吃饭。我说：“好的，马上就来。”可耳朵听进去了，嘴里却还继续数着：一、二、三……手上也根本停不下来。这一打啊，又是半个多小时。这下可把妈妈惹火了，把饭几下子狠狠地倒进了垃圾桶，还狠狠地臭骂了我一顿。事后，我想：练习打乒乓球是好事，但要合理安排时间，不然就会得不偿失的。
你们喜欢我吗？愿意和我交朋友吧！这就是我，一个活泼机灵的男孩——张杰。
7、说说自己的经历。
师：想必在平时大家肯定也有过这样精彩又独特的经历吧！现在就和你身边的小伙伴说说你那些有趣的经历吧！
（学生交流，老师巡视。）
师：老师真羡慕你们！每个人都有自己不同的特点和独特经历。那么，我们把它写下来吧！（课件出示习作要求，大家一起来读。）
8、我来读习作要求：
（1）在刚才说的基础上添头加尾，突出自己的特点，写成一篇完整的习作。
（2）语句要通顺、连贯，有条理。
（3）注意良好的书写习惯。
师：我们写作文，不仅要看好要求，还要注意写上一个好题目，还要注意修改。请看看这里的温馨小提示吧！
9、温馨小提示：
（1）写好以后，别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如：《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我是个电视迷》、《我的自画像》等等！
（2）俗话说：好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读，再三修改，才能出佳作！
10、总结：
今天我们的课就上到这里，回去以后大家写一篇“介绍我自己”的作文，写好以后交给你们的老师欣赏。感谢大家今天陪王老师度过了快乐的30分钟！祝大家以后都能成为小作家！
追星作文300字 篇1
遇见他。我的翅膀拥有了一根”勇气”的羽毛。张杰的才华不可否认。他嘹亮的歌声打破了天际的黑暗。让他毫无疑问的成为了04型秀的冠军。然而好景不长，在张杰的伯乐离开后，他的事业陷入了低估，他的音乐之路变得黯淡。但他没有放弃，依然决然地从头开始，从新站在了这充满光华的舞台。这一次他的歌声更加出彩，他的心态更加泰然。他的勇气最终使他成为07年最响亮的声音。张杰的勇气感染了我，无形中我的翅膀多了几份坚强。
遇见他，我的翅膀拥有了一根”感恩”的羽毛。站在舞台上的张杰，从来没有因为自己的荣誉而忘记曾经给予过他帮助引导的人。每一次他的发言，从未有过华丽的辞藻，更多的只是一句最朴实无华的”谢谢”，一个最简单的动作”深深的向我们鞠一下躬”。张杰的感恩之心感染了我，无形中我的翅膀多了几份感动。
还记得么？张杰那次唱Angel时，一双翅膀从舞台上空徐徐落下，落在了张杰的身后，那一刻他就是天使。他就是一个充满勇气，活力而又谦逊的天使。就在那时我变成了张杰星空下的一颗星星。我的翅膀，是张杰让它羽翼丰满，是张杰赋予了我一双充满勇气，活力的翅膀。
追星作文300字 篇2
我最喜爱的乐器演奏，当属钢琴了，因为它可以培养人的气质，而我最崇拜的钢琴家正是贝多芬。
贝多芬是个德国人，在他很小的时候，他的父亲就去世了，自己和母亲一起生活、他之所以能够成为一个优秀的作曲家，是因为他有那不服输和敢于向命运挑战的精神。值得我们敬佩，。因为他者一生中，有许多的'挫折和磨难。命运之神几乎没有光顾过他。他在28岁的时候就感觉听觉渐衰，他在50岁时完全失聪。但他从来没有向命运屈服。仍然坚持创作。他创作了许多著名的乐曲，如；《田园交响曲》《命运交响曲》等。
这位遭受命运沉重打击的音乐剧人，在最后一次智慧的时候，听众的脸上都有奇怪的表情，但谁也不忍告诉他。演奏告终，全场掌声雷动。贝多芬什么也听不见了。他永远也不能担任指挥了。
贝多芬全聋了以后，经常在家中不接带客人，但有一天来访者终于说服了女佣，于是带他来到贝多芬的房间，贝多芬接待过客人后，大声对他说；听我心里的音乐，你不知道我心里的感觉，一个乐队只能奏出我在一分钟内希望写出的音乐。
一个作曲家，没有了听力，那种情形对他来说可想而知，但贝多芬没有那么悲观。而且创作出了很多乐曲，他这种敢于向命运挑战的精神值得我们敬佩。
追星作文300字 篇3
我曾经无比期待你的妙笔生花，就好像期待一场春雨降临了吧。
我曾经看着你的盛世美颜，看懂了所有的人生假象，最终究沉溺于其中，看得清楚那些所谓的万丈红尘，其实都不过是你的点缀。
我从来都不知道原来世界上还能有你这样神奇的人，一边害羞着，一边又非常有分寸感，可以狂魅，如磨王也可以害羞如小白鼠。
我不知道该怎么形容你。
但是就在那天，因为一个节目，你突然就闯进了我的生活，从此之后所有的天翻地覆都是因为你一个人而已，微博全都是为了你，刷知乎，全部都是为了你看。
我这样一个从来都不追星的人居然就这样陷入了你的魔掌。
你也就这样不知不觉的占据了我的全部生活。
可是后来终于有一天我清醒了过来，我觉得不能这样继续下去了，因为追星不能够因为喜欢你，迷恋你而变得失去了，自己也许追星最好的答案就是在你的鼓励和榜样示范作用下变得更好。
让我自己也有机会变得像你这样优秀，哪怕是我们领域不同，但也可以在各自的领域当中发挥到极致，让自己变得越来越优秀，让自己得到真正的成长。
追星作文300字 篇4
偶像对于每个人来说充满着崇拜的意义。喜欢明星是很正常的心理现象，因为明星往往有着令人喜欢的长相、大方的举止，其中有一些人还具有高超的专业技能、高昂的工作热情和高尚的人格。
但是，我们应该怎么看待偶像以及追星族呢？我认为，追星不能影响正常生活；不能盲目追星，我们应该了解他们身上的优点和不足，我们应该全面地去看待他们，择其善者而从之，其不善者而改之。
偶像使人疯狂，在光天化日之下为了追星而丧失幸福家庭的人太多了。有一个女孩，为了崇拜一个明星，弄得家破人亡，他的父亲为了给他筹备见偶像的费用，不惜去卖了肾，女孩却总是不满足，后来父亲被女孩逼得去自杀，那名女孩也因没有生活费用而绝望。一个幸福美满的家庭就这样破裂了。
目前，有一些家长已经达到了谈星色变的程度，一些青少年也对追星敬而远之。追星真的不好吗？不，疯狂追星是不好的，但我们应善于从不同榜样身上学习不同优点，汲取偶像身上的优点，不断完善自我。
1、 下一整夜的暴雨让我只想紧紧抱着你
2、 又是黄昏，又是孤独的落日，而你又在何方?
3、 夜风吹过，吹散了迷离的梦，吹落一滴隔夜的伤悲。
4、 你在的地方我从来都是微笑的。
5、 桌上一杯微凉的咖啡和没吃的面点一屋子无声无息的空间穿上外衣却想起没有洗去的污点记得那是一支桔子味的冰点茫茫的人海和往常一样装满了思念是否当初我们也一样缠绵已经泛红的夕阳有这往常一样的鲜艳可如今却有少几件关于爱的时间——张杰《穿越人海》
6、 看见山时，你在山之外，看见河流时，你在河之外，如果你能观照你的痛，你便开始自痛中解脱。如果夜太凉，你可以焚香，煮茶，或者思念，总有一种暖。挂满你我回忆的老墙，不要去倚靠，会有时光剥落。——扎西拉姆•多多《喃喃》
7、 想起来的都是你的好我很好还会更好——安东尼《橙》
8、 当我们不能回头的时候，我们只能继续往前走。终于可以暂时地驻扎下来，我们是那群死人中的幸存者。应该感到庆幸的，可是我剩下的只有对你的思念和忧伤。它们浩浩如江水，我无力地沉沦其中。——安意如《人生若只如初见》
9、 趁阳光正好，趁微风不噪，趁繁花还未开至荼蘼，趁现在还年轻，还可以走很长很长的路，还能诉说很深很深的思念。
10、 有人说：如果你还记得你们第一次见面的场景，那么说明你们的缘分还没有尽。
11、 酷暑已至，常去旁边的冶金学院游泳，晒得快成了黑炭头。时时想念我那“掏碳的男人”。这想念像甘甜的美酒一样令人沉醉。爱情对我来说虽是“初见端倪”，但已使我一洗尘泥，飘飘欲仙了，我放纵我的天性，相信爱情给人创造的力量，我为我的“掏碳丈夫”感到骄傲。是的，真正的爱情不应该是利己的，而应该是利他的是心甘情愿的与爱人一起奋斗并不断的自我更新的的过程;是融合在一起——完全融合在一起的共同奋斗。你有没有决心为他而付出自己的最大牺牲，这是衡量是不是真正爱情的标准，否则就是被自己的感情所欺骗。(田晓霞的日记)——路遥《平凡的世界》
12、 身影又描摹他留不住他换得又一身的牵挂——画弦泪《仙侠奇缘之花千骨主题曲——画骨成沙》
13、 咫尺天涯三世桃花落成烬亦无人回答——画弦泪《仙侠奇缘之花千骨主题曲——画骨成沙》
14、 灼伤这一池寂寞又浮现谁的脸撼轮回依然诉不清这缠绵这瞬间谢在掌心的流年渐渐化风吹散不去的离别——画弦泪《仙侠奇缘之花千骨主题曲——画骨成沙》
15、 落地残花指尖蒹葭谁又错了谁的天涯千山晚霞一世纷杂谁又把谁刻在心头画——画弦泪《仙侠奇缘之花千骨主题曲——画骨成沙》
16、 想念在脑海中时隐时现，泪水在眼眶里犹豫不决。
17、 良夜无心守空阁，明月西楼冷东风。相顾无言眠异梦，伤情望尽勾栏处。
18、 她静静开口，说出令人难以理解的话：“他每次都知道我是在装哭，乐得陪我一起装罢了，对他来讲，我还晓得惹他生气才代表我有活力，他才能够放心，要是哪天我连惹他生气都没兴致了，那才是让他担心。不过，看到他什么事情都依着我，我还真是挺开心的。”——唐七公子《华胥引》
19、 何时不盼星如今亦望月，今昔风仍寒还是月光凉。无了当时事傲骨立风中，记忆犹灼眉青春轻抚去。瞑目独夜行颔首顾来路，所行尚未远残虹看几遍。秋叶曾悠远冰心也释怀，过往莫能追无语对斜阳。
20、 我在天涯寻你，岂能不言相思。
21、 太多念念不忘的回忆，让想念的人，眼泛涟漪却沉默不语。
22、 灰蓝色的天，灰蒙蒙的窗请让你的笑静静别溅落在我的脸庞
23、 回想当初，喜欢偷偷的看你，喜欢拿圆规在桌子上刻下你的名字，喜欢在没事的时候逗你开心，喜欢你的笑，而今，看着你和他在一起，我却只喜欢静静的，回想当初和你在一起的日子，回忆那份安静，那份曾经的快乐!
24、 她说，会在孤枕难眠的夜里思念我。
25、 我不是喜欢下雨，而是喜欢下雨时我们一起打伞走过的路，与回忆
26、 你看你，对我说晚睡伤身;为何你自己半夜总异常的开qq呢?
27、 突然好想你，你会在哪里?突然好想你，你在做什么?突然好想你，你现在好吗?突然好想你，你心情好吗?突然好想你，你会想我吗?突然好想你，你会孤独吗?突然好想你，我的泪落了。突然好想你，我的心痛了。突然好想你，我的天暗了。突然好想你，我回忆凌乱。突然好想你，我思念成海。突然好想你，我依然爱你。
28、 相望同千里。尽凝睇，厌厌无寐，渐晓雕阑独倚。——柳永《佳人醉》
29、 你走出了我的视线，却从未走出过我的心。
30、 料有牵情处，忍思量耳边曾道。甚时跃马归来，认得迎门轻笑。——时彦《青门饮•寄宠人》
31、 无论逃离到哪个角落，都摆脱不了对你的思念。
32、 有文人的情怀，却没有作家的笔功，不知道该如何书写对你的爱和恨。
33、 你若还在，春暖花开。——刺猬的风度《异世之易搏云天》
34、 思念如同泉水，撞向山石，飞溅起点点回忆，散落风中，终有一天，在历经轮回种种，化作雨，淋湿你的头发——廖恒《花叶，繁星》
35、 杨柳依依长相绊，潇竹斑驳离人泪，忆往昔，风陌无言，落花流水终归去。山高水长听雨声，素笺难叙相思结，盼相见，共剪西烛，夜半话语至天明。
36、 你愈下决心不思念对方，就会愈思念对方，因为决心不思念对方正是思念对方。——古龙
37、 "你所在之处,是我不得不思念的天涯海角。——简媜《天涯海角》"
38、 让我与你握别再轻轻抽出我的手知道思念从此生根浮云白日山川庄严温柔让我与你握别再轻轻抽出我的手年华从此停顿热泪在心中汇成河流是那样万般无奈的凝视渡口旁找不到一朵可以相送的花就把祝福别在襟上吧而明日明日又隔天涯------渡口——席慕蓉《七里香》
39、 最是夜的黑，遮掩不了纷飞的思念，最是夜的深，掩埋不了久伴的长情
40、 两个人一起时的欢笑要用多少个无眠之夜里一个人的泪水来偿还，这就是异地恋。
41、 清幽如空谷回音，似只是一个人的唱和，寂寥而伤感，如沧海桑田，天地同老时，蓦然回首，却依然只是形单影只，依然只是自弹自赏;时又低回婉转，时如丝絮游浮，苍茫天地间，漫漫长路中，千回百转也抓不住一片衣角，无法挽住一缕青丝!反反复复的弹着，天地似也为琴音所感，渐趋晦暗，最后一丝金辉也隐遁了，浓郁的暮色轻而快的掩下。——倾泠月《且试天下》
42、 对你的思念，不是娇美的容颜，而是停留在记忆里永恒不变的白纱裙……
43、 寒冷如冰的我，却能热血沸腾的思念你。
44、 时间过得好快，快的我忘记了远方，还有你。
45、 我的世界温暖就那么点，都给了你，我的心灵快乐就那么些，都给了你，我的人生勇气就那么多，都给了你，爱，便是一生。__君不见
46、 总有一首歌，让你泪流满面;总有一个地方，让你难以忘怀;总有一个人，让你念念不忘;总有一些感情，让你刻骨铭心;我好想没遇见，我好想忘记你，我好想要失忆，可是，我只是好想你。__君不见
47、 你知道想你是什么感觉吗，就是梦碎了一地然后慢慢复原，你现在在哪，我可不能丢了你，你的身上有我最初的梦想呢……
48、 亲爱的，你的晚安，是休止符，你的晚安，像把锐剑，阻止了没道完的话，斩断未诉尽的思念。我知道亲爱的，是我让你累了;你也知道亲爱的，是你把我灌醉了，我醉得不醒人事。还灌我思念毒药，让我心痛夜难熬，亲爱的我知道，要是切心扔了，就再弹不回来。亲爱的你不知道，要是不忍心扔掉，我害怕我的思念，夜半惊扰你的梦!亲爱的，晚安!
49、 我会如何遇见你在时空的鸿蒙看过风月几万重谁赠我多情舞谁赐我玲珑心别后余生便烟波万顷半帆残月几回首相思否——语笑嫣然《萧瑟流光》
50、 你似乎很近近到能在我的耳边细语你似乎很远远得让我遥不可及你似夜海的繁星，若即若离!
