不说话
我却听到了你的心声
那些花啊草啊
都像你一样
从来不把心里话说给别人听
却用热血滋润着一条鲜活的生命
不是上天的偏心
不是妈妈的失误
是命运送给生命的礼物
让你开启不一样的人生
在一张白纸上
画出智慧的身影
不要去想人生的短与长
不要去寻找腾飞的翅膀
鱼儿没有腿照样乘风破浪
公鸡不会游泳喊一嗓子天就亮
种子发芽就能成长
活着的生命就是榜样
我要找一块土壤
一个温馨又安静的地方
把一颗心寄存在你的身旁
听鸟语闻花香
品读你心里最寂寞的荒凉
让爱和你一起成长
【拓展延伸】
什么是智障儿童
智障是指智慧明显低于一般水平，在成长期间(即十八岁前)在适应行为方面有缺陷。
根据世界精神科分类手册第四册(DSM-IV)，智障人士是在十八岁之前被评估出智力明显低于普通人，即智商在七十或以下，并且在以下的生活范畴中有两项或以上相对于同文化同年龄的'人发展得迟缓而适应有困难的——沟通、自我照顾、家居生活、社交、使用社区资源、认路、学术、工作、余暇、健康及安全。
一般包括以下三种情况：
1.因智力发展受到障碍，智力水平较一般人稍低。需要适当教育及训练，使其能独立工作和照顾自己。
2.吸收知识和技能方面较为缓慢。
3.十八岁以下发生，若依据智商程度，智障人士可为：
(a)轻度智障：智商介乎50-69；
(b)中度智障：智商介乎25-49；
(c)严重智障：智商在25以下。
智障儿童的表现
1、睡眠时间很长，整日安睡，不活泼，很少哭闹，有时伴尖叫，哭声无力；
2、会笑时间延迟，正常婴儿出生后4～6周便会对母亲微笑，弱智儿3～4个月时还不会笑；
3、神情呆滞，面无表情，正常儿一个月时就能注意周围环境，弱智儿对周围人和事物不感兴趣；
4、玩手指活动晚，正常儿3～4个月时躺着时看手玩手，弱智儿一般6个月以后才出现，且动作笨拙；
5、经常流口水、伸舌，1岁后此现象继续发生；
6、2～3岁仍继续将小玩具或其他物品放入口中，而正常小儿1岁后不再将物品放入口中；
7、对言语反应差，不注意大人和他说话，言语发育延迟；
8、不识数，3～4岁时或者更大些还不会数数，更不会简单加减计算；
9、开始抬头、翻身、坐、站立、行走等大运动发育均延迟；
10、有特异外貌，与一般小儿长得不一样。如发现以上表现，应让小儿到医院检查确诊，以便早期发现早期治疗。
智障儿童的护理
一、加强动作训练。动作训练包括抬头、翻身、坐、站、走等动作和平衡能力训练，训练孩子手、脑的协调能力。
二、加强营养。给孩子多吃有利于大脑和身体发育的富含蛋白质、维生素和各种微量元素的食物，例：鸡肉、鲜鱼、牛奶、瘦肉、蛋黄、木耳、动物内脏、水果、豆类、花生、小米、玉米、香菇、海带、腰果、松仁、核桃、黑芝麻等。
三、培养孩子的认知能力。可给孩子不同形状、大小、数量、颜色、功能各异的卡片、画片、玩具、实物等，以启发孩子的智力。
四、提高孩子的独立生活能力。包括吃饭、喝水、穿衣、大小便的能力训练，安排适当的集体活动，有利于孩子智力的促进。
五、培养语言交流能力。可面对面地教孩子进行口的开闭，舌的前后、左右、上下及吹口哨、鼓腮等运动，并进行口语交流。最好让孩子先学会一些简单的词语：比如：妈妈、爸爸、阿姨、我、吃等，这样孩子才能体会到和人简单交流的快感，才能逐渐主动模仿学习。
1、“关爱残疾儿童，携手一起成长”，是的，我们周其东校长说：“教育就是爱的工程，有爱才能走得更远！”和残疾孩子手拉手，让孩子的成长更美丽！
2、“关爱残疾人，温情满校园”的助残活动，让我们一起行动起来，“少吃一份零食，奉献一片爱心”，把爱心奉献给所有的残疾儿童。
3、给予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐，是一种善良，是一种美德，更是一种精神，相信我们每个同学都有一颗善良的'心，能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童，尤其是曾经获得过帮助的同学，更能踊跃地帮助残疾儿童，给他们送去阳光和快乐。
4、我们学生家长也能主动参加孩子的中队主题活动，一起帮助残疾儿童，让残疾儿童的成长足迹上绘满了爱的印记。
5、我们要学会感恩，学会回报，当看到身边的人有困难时，伸出自己的双手把爱心献给他们。
1. 听说你反常态!新买的裤子剪了裆，崭新的床单画了框，刚洗的脸蛋偏弄脏，问你原由不开腔。原来六一了，只要你快乐，童年随便装!
2. 话说某天我到幼稚园实习时，与一个小朋友玩的正起劲，突然间，我眼睛一瞄，看见他嘴里有颗金牙齿……我正惊讶的时候，此时只见他一脸正经的对我说：『老师!这要你很久不刷牙才办的到哟!』
3. 三只小蝌蚪到饭店去吃饭，当服务员为隔壁桌端上一盘红烧牛蛙时，三只小蝌蚪抱在一起，伤心的唱：我不想，我不想，不想长大……
4. 美在作文簿里写上长大後的愿望：一、我希望能有一个可爱的孩子;二、我还希望能有一个爱我的丈夫。结果，发现老师写了一句评语：『请注意先后顺序。』
5. 通告：明天是你的节日。提前祝你节日快乐!请速到幼儿园领取棒棒糖一个，檫鼻涕绢一块，开裆裤一条，尿不湿一个。特此通知!
6. 7岁的小儿子把成绩单带回来，我和他妈妈看后大失所望。晚饭后，我们把他叫过来，对他说：“看看这个分数，我们得想个办法啊!”“没有办法可想啊!”儿子一脸无奈地说，“老师都是用墨水笔写的，橡皮擦不掉，不能改了。”
7. 之前看喜洋洋和灰太狼，是担心喜洋洋被灰太狼吃掉。可能是看多了之后。现在。巴不得灰太狼可以吃掉一个羊。因为——灰太狼已经饿了5年了……
8. 上课时，小明问老师，李白是不是写字很白。“老师说“：不是啊。小明说“：那书上为什么说李白字太白。
9. 常教小孩子要养成爱护动物的习惯，一天邻居男孩抓了一窝蟋蟀到家里来炫耀，我忍不住劝他放了它们，否则它找不到妈妈会……话没完，邻居男孩回答：放心好了，我连它爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都抓来了。
10. 我记得我一年级六一儿童节表演节目的时候，出场的时候所有人都得先躺在地上，然后跟着音乐慢慢站起来，当时音响有故障音乐过了十多分钟才响，有一个弱智直接睡着了，我们表演完了是老师把他抱下去的。
11. 朋友领着儿子在路上走，看到路中央有两辆大卡车相撞了，场面惨烈，直冒黑烟。4岁的儿子开口问：爸爸，大卡车怎么了?为了不让车祸场面在孩子心中留下阴影，朋友淡定的说：哦，没什么，就是两个变形金刚坐下来抽根烟。
12. 小蛇很慌张地问大蛇哥哥：“哥哥，我们有没有毒??”大蛇说：“你问这干吗?”小蛇说：“我刚才不小心把自己舌头咬到了。”
13. 父亲问儿子：“你不怕鬼吗?”“鬼有什么可怕的!”儿子说：“奶奶说你是捣蛋鬼;姑姑说你是酒鬼;妈妈常骂你馋鬼、懒鬼;叔叔说你是小气鬼。我天天和你在一起都不怕，还怕什么鬼!”
14. 一个汽车司机不小心把小玲家的一只公鸡辗死了。司机下车问小玲：“你的父母在家吗?我把你家的公鸡辗死了，是来赔偿的。”“你辗死公鸡，与我的爸爸妈妈无关，你到屋后跟母鸡商量吧!
15. 想你小时候，口水直流，鼻涕倒抽，智商低，没追求，打架却是孩中最牛!看今朝，童心还在，尿床不曾改，爱穿花肚兜，满手烂泥巴，爱玩玻璃球!
16. 6岁的明明问妈妈，“这是真的吗?我出生的时候正好是在半夜里?”“是的，孩子!”“真是的，我干吗非要半夜里把您叫醒呢?”
17、六一出游要带六个一：一瓶防晒霜、一顶遮阳帽、一瓶清凉油、一盒创可贴、一杯绿豆水、一包湿纸巾。家长朋友要记牢，祝你和孩子尽情享受快乐儿童节。
18、六一节到了!祝你节日快乐!你看你也不小了，腿也会跑了，床也不尿了，奶也不要了，妈也不找了!所以儿童节的礼物也别向我要了!
19、用奔跑唤醒沉睡的童心，用撒娇回忆遗忘的美好，丢弃工作的烦恼，找回快乐的味道，珍藏孩童着的天真，将纯真拥抱，祝童心永葆，儿童节快乐常微笑!
20、六一六一六一，岁岁年年日日，童年一去不返，只留深刻记忆。四季光华荏苒，春风秋雨逝去，人生美好意境，唯有童年意趣。珍惜儿童世界，过好儿童节日，开心快乐永远。
21、世上最美的是童年，最忆的是从前，最想的是当年;可惜你我不做儿童好多年，如今只顾埋头忙赚钱;儿童节祝你快乐似童年，成功到永远!
22、虫儿飞，虫儿闹，天真快乐乐逍遥;孩童哭，孩童笑，伤心烦恼远远跑;时光逝，流年抛，微微笑来不显老;六一到，忧愁消，一颗童心永不老!儿童节快乐!
23、让童心苏醒，让快乐同行;让童真回归，让虚伪崩溃;让童趣回放，让烦恼遭殃。六一儿童节，愿童颜永驻，美丽如故，好运入户，生活幸福!
24、调皮捣蛋是儿童的专利，天真快乐是儿童的写真;抓一把细沙轻轻飞扬，折一只纸船慢慢飘荡;把所有的快乐和幸福分享，祝六一儿童节更加开心快乐!
25、快乐，要追你，幸福，要围你，开心，要找你，吉祥，要伴你，六一儿童节，我愿把开心快乐、幸福吉祥，统统送给你，愿你留有一颗童心，开心快乐。
26、曾经天真烂漫，曾经缤纷岁月，当儿童节再次到来，走过曾经的街头，才意识到过去的日子不回头。开瓶红酒，为这曾经属于我们的节日干杯!儿童节快乐!
27、明天是六一儿童节，祝你童心永在，童趣多多，童颜不老，虽然我们不是童年，童月，童日生!但我们一定要童年，童月，童日，童快乐!
28、是种子，破土吐绿生机勃勃茁壮成长;是花朵，争奇斗艳姹紫嫣红芬芳满园;是鸟儿，歌声婉转凌云立志翱翔蓝天;是朝阳，旭日东升绚丽灿烂风光无限。祝六一节日快乐!
29、六一儿童节来到，年少时光眼前飘，愿你拥有童心永不老，天真烂漫天天笑，童真童趣好热闹，开开心心没烦恼，童言永驻不显老，快乐幸福生活多美好!
